陕西省普通高中学业水平考试通用技术复习课程
高中通用技术会考重点内容
高中通用技术会考重点内容1. 介绍本文档旨在总结高中通用技术会考的重点内容，帮助学生有针对性地准备考试。
2. 重点内容以下是高中通用技术会考的重点内容：- 信息技术：包括计算机硬件、软件、网络等方面的基础知识，以及常见的办公软件的使用和维护。
信息技术：包括计算机硬件、软件、网络等方面的基础知识，以及常见的办公软件的使用和维护。
- 工程与设计：着重介绍工程原理、自动化技术、电子电路设计和机械结构设计等方面的知识。
工程与设计：着重介绍工程原理、自动化技术、电子电路设计和机械结构设计等方面的知识。
- 制造与维修：包括制造工艺、工艺装备的使用和维护、机械制图等内容。
制造与维修：包括制造工艺、工艺装备的使用和维护、机械制图等内容。
- 能源与交通：介绍能源的分类、利用和储存，以及交通工具的原理和维护等。
能源与交通：介绍能源的分类、利用和储存，以及交通工具的原理和维护等。
- 材料与化学：着重介绍常见材料的特性和用途，以及化学原理和实验技术。
材料与化学：着重介绍常见材料的特性和用途，以及化学原理和实验技术。
- 人类生活与环境：包括生活安全和环境保护等方面的知识。
人类生活与环境：包括生活安全和环境保护等方面的知识。
3. 研究建议为了更好地掌握高中通用技术会考的重点内容，建议学生采取以下研究策略：- 理论研究：系统研究每个重点内容的基本理论知识，理解其中的原理和适用范围。
理论学习：系统学习每个重点内容的基本理论知识，理解其中的原理和适用范围。
- 实践操作：通过实际操作，掌握相关技能和技巧，例如使用办公软件、绘制工程图纸等。
实践操作：通过实际操作，掌握相关技能和技巧，例如使用办公软件、绘制工程图纸等。
- 案例分析：研究相关案例，了解实际应用中的问题和解决方案。
案例分析：学习相关案例，了解实际应用中的问题和解决方案。
- 时事了解：关注与通用技术相关的新闻和发展动态，及时了解行业的最新趋势。
时事了解：关注与通用技术相关的新闻和发展动态，及时了解行业的最新趋势。
高二通用技术复习材料教案必修1、必修2
高二通用技术复习材料教案必修1、必修2通用技术会考复习第一章走进技术世界一、技术的价值技术与人:它具有保护人、解放人和发展人的作用。
技术与社会:促进社会生产的发展,丰富社会文化的内容,改变社会生活的方式,是推动社会发展和文明进步的主要动力之一。
技术与自然：1、人类依靠技术改造自然、利用自然，应与自然和谐发展。
2、应把握尺度,合理发展,注意对自然的保护，技术对自然产生负影响，应以可持续发展为目标开发利用自然。
P8 二、技术的性质P11技术的目的性；技术的创新性；技术的综合性；技术的两面性；技术的专利性1.创新是技术发展的核心所在，创新推动技术的发展。
2.技术创新表现为：技术革新（改进）、技术发明（创造）。
技术的综合性：电学、光学、声学、机械学、材料学、人体工程学……技术的两面性：技术既有实用性又有功利性。
实用性是技术的基本特性； P15知识产权：著作权、专利权、商标权。
专利不能自动取得。
10年（改进）、20年（发明）申请专利6步：提交申请阶段、受理阶段、初审阶段、发明专利申请公布阶段、发明专利申请实质审查阶段、授权阶段 P18第二章技术世界中的设计一、技术与设计的关系1.技术的发展离不开设计：设计是基于一定设想的、有目的的规划及创造活动。
（1）设计是推动技术发展的重要驱动力。
技术的创新、技术产品的更替、工艺的改进都需要设计。
（2）设计是技术成果转化的桥梁和纽带。
（3）设计促进了技术的革新。
2.技术更新对设计产生重要影响（1）技术是设计的平台，技术的进步直接制约着设计的发展。
（2）技术更新为设计提供了更为广阔的发展空间。
（3）技术进步还促进人们设计思维和手段的发展。
3.设计的丰富内涵：技术设计侧重：功能、材料、程序、工艺；艺术设计侧重：色彩、造型、欣赏、审美、感觉二、设计中的人机关系人机关系要实现的目标：高效、健康、舒适、安全。
实现合理的人机关系要注意（1）普通人群与特殊人群（2）静态的人与动态的人：设计的产品不但要符合人体的静态尺寸，也要符合人体的动态尺寸。
高中通用技术会考知识点总结
高中通用技术会考知识点总结高中通用技术科目主要是以计算机技术为核心，涵盖了电子信息技术、自动控制技术、机电技术等多个方面的知识。
其考试内容主要分为四个模块：计算机基础知识、计算机应用技能、通用技术实践、通用技术应用。
一、计算机基础知识1.计算机硬件：主机、输入设备、输出设备、存储设备等。
2.计算机软件：操作系统、办公软件、编程语言、图形图像处理软件等。
3.计算机网络：网络架构、网络协议、网络安全等。
4.计算机组成原理：CPU、内存、外设、存储器等。
5.计算机系统结构：CPU组成、储存器系统组成等。
二、计算机应用技能1.计算机操作：常用操作、电脑维护、故障排查等。
2.计算机文档处理：Word、Excel、PowerPoint等常用文档处理软件。
3.计算机网络：网络连接、网络共享、网络浏览器等基本网络使用技能。
4.网站建设：HTML语言、网页设计、网站发布、网站维护等。
5.计算机编程：编程语言、程序设计、程序编译等。
三、通用技术实践1.电子电路搭建：使用数字万用表、示波器等工具，将电路按照电路图搭建起来并检测。
2.电子设备维修：电子器件测试、电路故障排除等基本的电子设备维修技能。
3.智能家居的搭建：例如智能门锁、智能灯等家居智能化设备的搭建。
4.机器人编程：编程控制机器人运动，并通过传感器获取机器人的状态等。
5.无人机操控：使用操作遥控器或者预制的控制程序，驾驶无人机进行飞行等基础操控技能。
四、通用技术应用1.智能汽车技术：主要关注汽车的感知、决策、控制、交互等方面，如车联网、自动驾驶等。
2.智能城市建设：包括城市智能交通、智能公园、智能安防等方面，提高城市管理和居民生活水平。
3.智能医疗：利用计算机和通讯技术对医疗设备进行改进和升级，提高医疗信息化程度，缩短患者等候时间等。
4.智能家居：利用各种电子技术，通过自动化、智能化的手段，提高家居生活的便利性和舒适度。
5.智能教育：使用通信、计算、多媒体等技术手段对教育内容进行传达、扩展、加工和管理。
普通高中学业水平考试通用技术总复习资料
一、会考要求1． 1 基本要求（1）知识与技能《课程标准》对知识与技能的要求如下：①理解技术的性质，了解技术的发展历史和一些最新的技术成果以及技术在生活和生产中的应用，能正确认识技术对人们日常生活及社会产生的正反两方面的影响，具有正确使用生活中一些常用技术的基本技能。
②了解技术设计的基本知识，初步掌握技术设计的一般程序和基本技能，了解它们在日常生活和工农业生产中的应用，能对技术设计的过程、方案和成果作出比较全面的评价。
③能从技术设计的角度理解结构、系统、流程、控制的一般概念，了解简单的结构设计、系统设计、流程设计、控制设计的基本知识，以及这些知识与日常生活和工农业生产的内在联系和广泛应用。
④了解技术语言的种类及其应用，能绘制和识读一些简单的技术图样，会使用几种常用的规范的技术语言进行交流。
⑤熟悉一些常见材料的属性及加工方法，能根据设计要求选择材料和工具，能根据设计方案制作产品或模型。
⑥具有初步的技术试验的操作技能，能进行基本的技术测试和技术指标测量，会写简单的技术测试和技术试验报告。
高中通用技术会考的知识内容主要由技术设计的基本知识、技术基本概念和基本原理等组成，知识范围包括“技术与设计1”、“技术与设计2”两个模块。
通用技术会考注重考查学科基本能力。
通用技术学科基本能力包括以下几个方面：①技术设计能力：指制定设计方案，并用技术图样等技术语言来表达的能力。
②技术制作能力：指根据设计方案和已有条件选择合适的加工工艺进行作品制作的能力。
③技术试验能力：指对产品进行技术试验，并写出试验报告的能力。
④技术评价能力：指对技术问题的发现、明确，设计方案的选择以及设计的评价的能力。
⑤技术应用能力：指运用所学的技术知识、思想方法解决简单的实际问题的能力。
（2）过程与方法通用技术会考包含考查过程与方法。
通用技术过程与方法包括以下几个方面：①经历将人们的需求和愿望确认为值得解决的技术问题、并形成设计方案的过程，初步学会从技术的角度提出问题、解决问题，能多角度提出解决问题的方案。
高中学业水平考试(通用技术)知识点复习
高中学业水平考试(通用技术)知识点复习高中学业水平考试(通用技术)知识点复技术与设计1第一章走进技术世界第一节技术的价值技术对人类有保护、解放和发展的作用。
它可以提供抵御不良环境和防止侵害的手段和工具，延长身体器官的功能，促进人的精神和智力的发展。
第二节技术的性质技术的性质包括目的性、创新性、综合性、两面性和专利性。
技术的产生和发展都是为了满足人类的需求和愿望，需要综合运用多个学科的知识。
技术具有两面性，既可以带来好处，也可能带来危害。
保护技术发明者的合法权益不受侵害，是技术的专利性。
技术和科学有区别和联系。
科学是认识自然的过程，技术是改造自然的过程。
科学回答“为什么”，技术解决“怎么办”。
科学和技术相互促进，科学推动了技术的发展，技术推动了科学的进步。
知识产权是人们基于自己的智力活动创造的成果和经营管理活动的标记、信誉而依法享有的权利。
狭义的知识产权包括著作权、专利权和商标权。
专利的申请和获得需要提交申请、受理、初审、公布、实质审查和授权等步骤。
第三节技术的未来第二章技术世界中的设计第一节：技术与设计的关系设计是一种有目的的创造活动，是基于一定设想的规划。
技术则是实现这些设想的手段和工具。
技术和设计密不可分，两者相互依存，相互促进。
第二节：设计中的人机关系人机关系是指在使用物品时物品与人之间产生的相互关系。
为了实现高效、健康、舒适和安全的人机关系，需要考虑普通人群和特殊人群、静态和动态的人、人的生理和心理需求以及信息的交互等因素。
第三节：技术试验及其方法技术试验是为了达成某种目的而进行的尝试和检验探索性实践活动。
常见的技术试验方法包括优选试验法、模拟试验法、虚拟试验法、强化试验法和移植试验法。
这些方法可以用于性能试验、优化试验、预测试验和信息试验等不同类型的试验。
第三章：设计过程、原则及评价第一节：设计的一般过程设计的一般过程包括发现和明确问题、制定设计方案、制作模型或原型、测试、评估和优化以及产品的使用和维护。
陕西省高中学考通用技术提纲
《技术与设计1》知识复习要点第一章走进技术世界技术的概念及来源 a.技术的概念：P2b.技术的来源：技术的产生源于人类的需求和愿望。
c.技术的产生与人类需求之间的关系：人类的需求促进了技术的产生并推动技术的发展；技术的产生和发展，能更好地满足人们的需求，使人们的生活更加精彩。
一、技术的价值1、技术与人（保护人、解放人、发展人）；P2-42、技术与社会；P5-8促进社会生产的发展；丰富社会文化的内容；改变社会生活的方式3、技术与自然。
P8-10 利用自然；改造自然；保护自然要求：1、理解技术对人、社会、自然的作用，并能对典型案例进行分析。
二、技术的性质1、技术的五个性质；技术的目的性；创新性；综合性；两面性；专利性。
3、专利的作用；P174、专利申请的过程。
P18 提交申请阶段——受理阶段——初审阶段——发明专利申请公布阶段——发明专利申请实质审查阶段——授权阶段要求：能结合典型案例分析技术的性质。
三、技术的未来1、对待技术的态度。
P20理性看待技术，正确使用技术;从人类的根本利益出发,从人类的共同利益出发,从人类的长远利益出发，更为负责、更有远见、更具道德地使用技术，共同构建个人与社会、人类与自然、经济与文化相协调的未来技术世界。
第二章技术世界中的设计一、技术与设计的关系1、技术与设计的关系；P24-25技术的发展离不开设计、技术更新对设计产生重要影响2、设计的丰富内涵。
（技术设计与艺术设计，及其侧重点）P26技术设计侧重---- 功能材质结构工艺舒适程序规范规格艺术设计侧重---- 造型对称与平衡色彩美感动感节奏感方向感比例要求：能结合典型案例分析技术与设计的关系。
二、设计中的人机关系1、人机关系的概念；当人使用物品时,物品与人产生了的一种相互关系 , 称为人机关系。
2、人机关系要实现的目标；（四点）P30-32高效、健康、舒适、安全。
3、如何实现合理的人机关系。
（四点）P32-34普通人群与特殊人群、静态的人与动态的人、人的生理需求与人的心理需求、信息的交互。
高中通用技术复习计划
千里之行，始于足下。
高中通用技术复习计划高中通用技术复习计划高中通用技术是一门综合性的学科，它涵盖了很多领域的知识和技能。
为了顺利复习这门科目，我们需要制定一个合理的复习计划。
下面是我为复习高中通用技术所制定的复习计划。
第一阶段：整理基础知识（3天）在这个阶段，我将主要整理并复习高中通用技术的基础知识，包括产品设计、信息技术、制图与CAD技术、工业技术、通信技术等。
我会先整理所有的重要概念、定义和公式，并做相关练习题巩固记忆。
第二阶段：重点知识复习（7天）在这个阶段，我将针对高中通用技术的重点知识进行复习。
我会先整理课本中的重点内容，并复习课后习题。
接着，我将找一些相关的试题进行练习，包括选择题、填空题和解答题。
通过这种方式，我可以更加深入地理解和掌握这些重要知识点。
第三阶段：解题技巧和思维能力训练（5天）在这个阶段，我将主要进行解题技巧和思维能力的训练。
我会选择一些难度适中的试题，针对不同的题型进行训练。
例如，对于产品设计题，我会重点训练解题思路、创新能力和实际操作能力；对于信息技术题，我会重点训练编程和数据分析能力；对于制图与CAD技术题，我会重点训练绘图和CAD软件的第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
使用能力；对于工业技术和通信技术题，我会重点训练实验操作和设备调试能力。
通过不断地练习和思考，我可以提高解题的速度和准确度。
第四阶段：模拟考试和错题集训练（5天）在这个阶段，我将进行一些模拟考试和错题集训练。
我会选择一些历年高考的真题进行模拟考试，并将做错的题目整理成错题集进行复习。
在复习过程中，我会根据实际情况调整复习计划，重点攻破自己的薄弱环节。
第五阶段：综合复习和总结（5天）在这个阶段，我将对整个高中通用技术的内容进行综合复习。
我会回顾所有的知识点，并再次做一些综合性的习题。
同时，我也会总结自己的复习过程和经验，查漏补缺。
最后，我还会利用最后几天的时间进行一些放松和休息，以保持良好的复习状态。
陕西省普通高中学业水平考试通用技术
2014年陕西省普通高中学业水平考试通用技术(A 卷)第一部分(选择题共50分)一、 选择题(共16小题，每小题2分，计32分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1． 某公司为阿兹海默症（老年痴呆症）患者设计出一款具有GPS 功能的鞋。
若患者穿着“GPS ” 鞋迷失方向离开指定区域，这款鞋便会向患者家属发送提示短信或者电子邮件，告知当前患者所在的位置。
对患者家属来说这一技术可以A ．保护人B ．改变人C ．发展人D ．解放人2．如图所示为陕西省普通高中学业水平考试网上报名的流程，该流程图中A 箭头表示环节B ．箭头表示时序C ．方框表示流程D ．方框表示时序3．山地自行车、水上自行车、冰上自行车等级不同种类的自行车均有特定功能。
这是因为设计者改变了自行车的A ．材料B ．结构C ．速度D ．工艺4．书包背带增宽的设计是为了实现人机关系目标中的A ．安全B ．高效C ．舒适D ．健康5．以下关于设计的一般过程说法正确的是A ．设计过程各步骤是不可逆的B ．设计的第一步只能是制定设计方案C ．制作模型属于需求调查阶段D ．优化设计方案必须进行测试和评估6．以下关于产品说明书的说法正确的是A ．可以帮助消费者正确使用、保养产品B ．必须使用统一的专业术语C ．是商家选择产品、使用产品的“向导”D ．应该面面俱到，平均用力7．以下关于工艺的说法正确的是A ．工艺就是工具的使用B ．喷涂油漆工艺只是为了美观C ．零件装配不属于工艺D ．构件间的连接方法属于工艺8．如图所示为一款超市购物车，现要对其盛物框进行承重试验，下列操作恰当的是A ．向盛物框内逐渐增重B ．用手使劲晃动购物车C ．从盛物框两侧向内挤压D ．往购物车底架逐渐增重9．设计台灯时，考虑到零件的通用通换，应选用的标准件是A ．支撑架 电线B ．灯泡 灯座C ．灯罩 插头D ．底座 开关10．下列关于系统的说法不正确的是A ．至少要有两个或两个以上的要素（部分）组成B ．任何一个系统都是处在运动变化和发展中的C ．系统的功能是各要素（部分）功能中所没有的D ．各要素（部分）之间是互不相干，甚至独立的11．钟楼是西安市地标性建筑，位于西安市中心，距今已有600多年历史，它是我国古代遗进入网站 输入考籍号、密码 修改密码并重新登陆 填写个人信息 勾选考试科目并保存安全退出留下来众多同类建筑中规模最大、保存最完整的。
陕西省普通高中通用技术课程标准必修模块教学要求
陕西省普通高中通用技术课程标准必修模块教学要求《陕西省普通高中通用技术课程标准必修模块教学要求》(以下简称《要求》)的编写，以《普通高中技术课程标准(实验) 》中通用技术课程的必修模块为单元，对各模块中每一主题的教学内容逐条分解、细化和补充，从广度和深度两方面进行界定，并提出明确、具体的教学要求。
各模块设有“课程目标”“学习要求”“教学建议”三部分内容。
“课程目标”从课程理念出发，依据通用技术的特点和教育现状提出学生学习内容及其要求的基准。
每个条目明确了学生应学习的内容及应达到的要求；“学习要求”主要是对每个模块中学生学习内容的具体要求；“教学建议”主要根据我省通用技术课程的教学现状，针对学习要求中的内容为教师提出实现课程目标、突破教学重点、把握教学内容及范围等方面的参考建议。
按照学习目标的要求，《要求》中使用了体现不同水平的行为动词。
这些词语有些是对学习结果目标的描述，有些是对学习过程目标的描述，并分别指向知识性目标、技能性目标、情感性目标。
具体说明如下：在人类文明发展的不同时期，都有一些技术群直接影响当时人类改造自然的能力和生产力的水平，这些技术群被称为“社会技术”。
在人类文明发展的历程中，曾先后出现过三种社会技术，渔猎技术、农耕技术和工业技术，它们都有力地推动了当时社会的发展。
上世纪电子技术、信息技术等作为当今的社会技术登上了舞台，它们比上述三种社会技术对人类社会的影响更大，席卷社会的速度更快，它们对人类社会的全方位的渗透，使许多领域面目一新。
技术改变了人类的生活方式，也改变了人们对于空间和时间的观念。
技术在对人类的生产、生活起到巨大作用的同时，也产生了一些负面影响，如污染、生态不平衡、都市拥挤等问题。
认识技术、善用技术，已经成为现代人必须具备的素质。
普通高中通用技术课程就应运而生了。
普通高中通用技术课程是一个全新的课程，是此次普通高中课程改革的亮点和难点。
通用技术是指信息技术之外的、较为宽泛的、体现基础性和通用性并与专业技术相区别的技术，是日常生活中应用广泛、对学生发展具有广泛迁移价值的技术。
通用技术陕西高中复习题
通用技术陕西高中复习题通用技术陕西高中复习题通用技术是一门旨在培养学生综合应用科学技术知识和技能的学科，其内容涉及广泛，包括了信息技术、机械工程、电子技术等多个领域。
在陕西高中通用技术的学习中，复习题是非常重要的一部分，它可以帮助学生巩固知识、提高技能，为高考做好准备。
本文将介绍一些通用技术的复习题，帮助学生更好地复习和应对考试。
一、信息技术1. 什么是计算机网络？简要描述计算机网络的组成和功能。
2. 请列举几种常见的操作系统，并简要介绍它们的特点和应用领域。
3. 什么是数据库？数据库的设计和管理有哪些要点？4. 简要介绍HTML和CSS的作用以及它们之间的关系。
5. 请简要描述一下软件开发的过程，并列举其中的几个关键步骤。
二、机械工程1. 请简要介绍一下机械工程的基本概念和发展历程。
2. 什么是机械零件？请列举几种常见的机械零件，并简要介绍它们的功能和应用。
3. 请描述一下机械传动的基本原理，并列举几种常见的机械传动方式。
4. 请简要介绍一下机械加工的基本方法和工艺流程。
5. 什么是机械设计？请列举几个常见的机械设计软件，并简要介绍它们的特点和应用领域。
三、电子技术1. 请简要介绍一下电子技术的基本概念和应用领域。
2. 什么是电子元器件？请列举几种常见的电子元器件，并简要介绍它们的功能和应用。
3. 请描述一下电路的基本组成和工作原理。
4. 请简要介绍一下电子电路的分类，并列举几种常见的电子电路。
5. 什么是电子产品设计？请列举几个常见的电子产品，并简要介绍它们的功能和应用领域。
四、综合应用1. 请简要介绍一下信息技术在机械工程中的应用，并列举几个实际案例。
2. 请简要介绍一下信息技术在电子技术中的应用，并列举几个实际案例。
3. 请简要介绍一下机械工程在电子技术中的应用，并列举几个实际案例。
4. 请简要介绍一下机械工程和电子技术在现代社会中的重要性和发展前景。
通过以上的复习题，学生们可以对通用技术的知识进行全面的复习和巩固。
2024年高中会考通用技术知识点
2024年高中会考通用技术考试主要涵盖了以下几个技术知识点：1.计算机基础知识：包括计算机的组成，计算机操作系统，计算机网络等基础概念及原理。
2.数据库知识：包括数据库的概念、数据库管理系统、数据库的设计与实现、SQL语言等内容。
3.网络知识：包括网络基础知识、网络拓扑结构、网络协议、网络硬件设备等内容。
4.多媒体技术：包括图形图像处理、音频处理、视频处理等技术，以及多媒体应用的开发与设计。
5.程序设计：包括计算机编程语言、程序设计基础、程序开发与调试、算法与数据结构等内容。
6.信息安全知识：包括网络安全、数据安全、信息加密等知识，以及信息安全技术的应用。
下面将对这些知识点进行详细的介绍。
一、计算机基础知识计算机基础知识包括计算机的组成、计算机操作系统、计算机网络等基础概念及原理。
学生需要了解计算机的硬件组成，包括中央处理器（CPU）、内存、硬盘等部件的功能和作用，以及计算机的工作原理。
此外，还需要掌握计算机操作系统的概念和功能，了解不同操作系统的特点和应用。
此外，还需要了解计算机网络的基本概念和分类、网络协议的工作原理，了解互联网的发展和应用。
二、数据库知识数据库知识包括数据库的概念、数据库管理系统、数据库的设计与实现、SQL语言等内容。
学生需要了解数据库的基本概念，包括数据模型、数据模式、数据对象和数据字典等。
此外，还需要了解数据库管理系统的功能和作用，掌握数据库的设计与实现的方法和技巧。
同时，还需要掌握SQL语言的基本语法和应用。
三、网络知识网络知识包括网络基础知识、网络拓扑结构、网络协议、网络硬件设备等内容。
学生需要了解计算机网络的基本概念和分类，了解局域网、广域网和互联网等不同网络的特点和应用。
此外，还需要了解不同网络拓扑结构的特点和应用，了解网络协议的工作原理。
同时，还需要了解网络硬件设备的功能和作用，以及网络安全的基本知识。
四、多媒体技术多媒体技术包括图形图像处理、音频处理、视频处理等技术，以及多媒体应用的开发与设计。
学业水平考试培训——通用技术必修2
×
被 控 对 象
被控量
检测装置 3、闭环控制系统的特点： 输出量到输入量之间的信号 形成一个回路。
空调器温度控制系统方框图如下：
电饭煲
“马上行动” 106页：
1、家用缝纫机的缝纫速度控制系统（属于开环控制系统） 脚踏 力度
大脑、传动装置、缝纫机
缝纫 速度
2、电冰箱的温度控制系统（属于闭环控制系统）
2：1
系统分析的主要原则
运用系统分析的方法处理具体问题时，主要要遵 循三大原则： 整体性原则、科学性原则、综合性原则。
控制与设计
“闭上眼睛写字”的控制过程方框图：
输入
大脑
手
笔
输出
输入量
控制器
执行器
被控 对象
输出量
案例一：游泳池注水控制系统
设定注 定 时 器 进水 阀门 水流量 游 泳 池 游泳池 的水位 输出
注：流程的优化应在综合考虑各项指标的基础上抓住主要 矛盾，突出重点指标的优化，综合权衡，以达到整体优化 的目的。实际操作时，首先考虑最薄弱环节或制约因素。
不用耕田又可种植水稻可不可能呢？
免耕抛秧技术
系统与设计
系统的基本特性
各要素之 间或整体 与部分之 间的关系
相关性
整体性
系统结构 与功能的 整体性。 任何一个 系统，都 处在运动 变化和发 展之中。
控制量 输入量 控制器 执行器
干扰信号
被控对象 输出量
——输出量出现偏差
干扰信 号 控制器 反馈环节 执行器 被控对象
给定值 +
被控量
控
制 系
开环
控制系统的输出量不对系统的控制 产生任何影响（我行我素） 系统的输出量仅受输入量控制，输入 量到输出量之间的信号是单向传递 系统的输出量返回到输入端并对控制 过程产生影响（随机应变） 系统的输出端与输入端信号之间存在 一个回路——反馈回路
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2014年陕西省普通高中学业水平考试
通用技术(A 卷)
第一部分(选择题共50分)
一、 选择题(共16小题，每小题2分，计32分。
在每小题给出的四个选项中，只有一
项是符合题目要求的)
1． 某公司为阿兹海默症（老年痴呆症）患者设计出一款具有GPS 功能的鞋。
若患者穿着
“GPS ” 鞋迷失方向离开指定区域，这款鞋便会向患者家属发送提示短信或者电子邮件，告知当前患者所在的位置。
对患者家属来说这一技术可以
A ．保护人
B ．改变人
C ．发展人
D ．解放人
2．如图所示为陕西省普通高中学业水平考试网上报名的流程，该流程图中
A 箭头表示环节
B ．箭头表示时序
C ．方框表示流程
D ．方框表示时序
3．山地自行车、水上自行车、冰上自行车等级不同种类的自行车均有特定功能。
这是因为设计者改变了自行车的
A ．材料
B ．结构
C ．速度
D ．工艺
4．书包背带增宽的设计是为了实现人机关系目标中的
A ．安全
B ．高效
C ．舒适
D ．健康
5．以下关于设计的一般过程说法正确的是
A ．设计过程各步骤是不可逆的
B ．设计的第一步只能是制定设计方案
C ．制作模型属于需求调查阶段
D ．优化设计方案必须进行测试和评估
6．以下关于产品说明书的说法正确的是
A ．可以帮助消费者正确使用、保养产品
B ．必须使用统一的专业术语
C ．是商家选择产品、使用产品的“向导”
D ．应该面面俱到，平均用力
7．以下关于工艺的说法正确的是
A ．工艺就是工具的使用
B ．喷涂油漆工艺只是为了美观
C ．零件装配不属于工艺
D ．构件间的连接方法属于工艺
8．如图所示为一款超市购物车，现要对其盛物框进行承重试验，下列操作恰当的是
A ．向盛物框内逐渐增重
B ．用手使劲晃动购物车
C ．从盛物框两侧向内挤压
D ．往购物车底架逐渐增重
9．设计台灯时，考虑到零件的通用通换，应选用的标准件是
A ．支撑架 电线
B ．灯泡 灯座
C ．灯罩 插头
D ．底座 开关
10．下列关于系统的说法不正确的是
A ．至少要有两个或两个以上的要素（部分）组成
B ．任何一个系统都是处在运动变化和发展中的
C ．系统的功能是各要素（部分）功能中所没有的
D ．各要素（部分）之间是互不相干，甚至独立的
11．钟楼是西安市地标性建筑，位于西安市中心，距今已有600多年历史，它是我国古代遗进入网站 输入考籍号、密码 修改密码并重新登陆 填写个人信息 勾选考试科目并保存
安全退出
留下来众多同类建筑中规模最大、保存最完整的。
以下属于从技术角度进行赏析的是A．各层饰有木刻、彩绘等图案，色彩华丽，古典优美，
有浓郁的民族特色
B．四角飞翘的屋檐，如鸟展翅，形式古朴、艺术典雅、
色彩华丽、层次分明
C．以砖木结构为主，楼体为木质结构，系重檐三滴水、
四角攒顶建筑形式
D．大厅四周伴有184块由四季花卉组成的彩绘天花，
鲜亮艳丽、栩栩如生
12．某邮递员对30多位客户的投递工作进行了规划改进，最终确定采用最短路线的投递方案，比改进前少走2.5公里。
该投递方案的优化属于
A．成本优化B．工期优化C．技术优化D．质量优化13．乐器演奏者通常用乐谱架摆放乐谱，演奏者进行时需人工翻动换页，及为不便。
随着液晶显示屏技术的发展，出现了一种电子乐谱，从而使换页变得方便、快捷。
这一案例主要说明
A．设计的核心是艺术设计B．技术是设计实现的平台
C．设计促进了技术的发现D．技术设计就是艺术设计
14．在自动控制系统中，将输出量通过适当的检测装置返回到输入端并与输入量进行比较过程就是反馈。
其作用是
A．减弱干扰因素B．消除干扰因素
C. 减少被控量的偏差
D. 减少输入量的偏差
15.把将要研究的系统作为黑箱,通过对系统输入与输出关系的研究,进而推断出系统内部结构及其功能的方法，就是黑箱方法。
下列事例中，不属于黑箱方法的是
A.通过测定钢材的硬度判断其基本组成
B.运行应用程序观察计算基本性能
C.超级计算机与国际象棋大师人机对弈.
D.使用心理测试题来推测人的心理状况16．如图所示为某零件的机械加工图。
以下识读正确的是
A．最小圆孔的直径为2mm
B．直径为4.4mm的圆孔的个数为两个
C．R 表示小圆孔半径为4mm
D．该图左视图为剖视图
二、多项选择题（共6小题，每小题3分，计18分。
在每小题给出的四个选项中，有两个或两个以上符合题目要求。
全选对的得3分，选对但不全的得1分，有错选的得0分）17．随着智能手机技术的成熟，手机可以实现体温表、血压分析仪、血糖仪、心电图仪的功能，从而满足了人们对身体健康状况监控的需求。
这说明技术具有
A．创新性B．目的性C．两面性D．综合性
18．日常生活中，我们可以接触到大量的技术语言。
以下属于技术语言的是A．火警疏散示意图B．禁止吸烟的标志
C．各种建筑物模型D．计算机高级语言
19．技术活动加，明确了问题的内容后还需要确定问题是否具有价值。
以下各项可作为技术
问题价值判断依据的是
A．是否遵循基本的科学原理B．现有的技术条件能否解决
C．是否由设计者主动的发现D．是否依据设计的一般原则
20．如图所示为用螺栓和螺母连接两金属件的结构示意图，以下说法正确的是A．拧紧过程中螺栓受扭转
B．拧紧后两金属件受剪切
C．当外力F作用时，金属件受拉
D．当外力F作用时，金属件受弯曲
21．下列案例能体现系统环境适应性的是
A．医生根据病人病情的变化随时调整药方 B．自然界的鹿奔跑速度快能逃避猛兽抓捕C．飞机遇到强气流时能迅速调整飞行状态 D．木桶的盛水量取决于其最短木板的长度22．某比赛场馆中安装的电子指示牌，能及时发布比赛信息,它的正常工作对比赛的顺利进行起到积极的作用。
下列对指示牌正常发布信息造成干扰的是（）
A．指示牌屏幕大小 B．现场观众喝彩声
C．集成电路板受潮 D．工作时电压不稳
第二部分（非选择题共50分）三．作图及填空题（共3小题，计21分）
23．（9分）如图所示为某轴对称机件的形体立体图，请
画出三视图，并标注相应的尺寸。
24．（4分）使用台钻时，操作要①；钻孔要②，以防钻屑飞出伤害眼睛。
不准③操作，以防钻头卷住而伤害手指；不准④直接扶持小工件、薄工件，以免造成伤害事故。
25.(8分)某商店在门口安装了一个电子门迎,当人靠近时能发出“欢迎光临”的声音,其控制系统的工作过程是红外检测装置检测到人体热辐射信号,再由控制电路发出信号,执行装置控制扬声器发声。
(1)从控制过程中人工干预的情形来分,该控制属于__①___控制,按有无反馈分,该控制属于__②_____控制.(4分)
(2)补全该控制系统方框图(4分)
红外检测装置检测
④⑤
到人体热辐射信号 ( ⑥ )
四、综合题（共2小题，计29分）
26.(13分)办公桌上经常有很多小物品摆放凌乱，无法收纳。
现有
人设计出一款如图所示的木质多功能收纳架，能分类存放小刀、
笔、U盘、皮筋、回形针、胶水、印章、名片等物品。
其制作环
节包括刨平、组装、划线、备料、开插接槽、锯割、刷漆、表面打磨。
请完成下列各题：（1）画出制作该收纳架的流程方框图。
（5分）
（2）如果该产品要进行批量生产，请从成本、人员、设备、工期等因素，进行流程的优化分析。
（4分）
（3）用系统分析的原则对你的流程优化进行分析。
（4分）
27．（16分）为了净化空气，美化教室环境，某班计划在教室放置一盆花，花盆底面直径约为40cm 高约30cm，请为该花盆设计一个花盆架。
要求：①材料不限，成本不高，结构合理，到少能承重25kg ；②所占空间不宜过大，尺寸不超过100cm ˟100cm˟ 80cm ；③外形新颖、美观、符合教室氛围。
请按要求完成下列各题：
（1）用草图表达你的设计思想，写出必要的说明。
（6分）
（2）针对你的设计，写出你是如何提高花盆架的稳固性的。
（4分）
（3）写出你是如何比较、选择材料的。
（6分）。