最新精选华师大版科学八年级下册3 噪声课后练习第四十篇
2019-2020学年度华师大版初中科学八年级下册2 耳与听觉习题精选第四十篇
2019-2020学年度华师大版初中科学八年级下册2 耳与听觉习题精选第四十篇第1题【单选题】外界物体反射来的光线，依次经过哪些结构到达视网膜？( )A、瞳孔、晶状体、角膜、玻璃体B、瞳孔、角膜、晶状体、玻璃体C、角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体D、角膜、瞳孔、玻璃体、晶状体【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列关于耳的结构的叙述，不正确的是( )A、鼓膜、听小骨和鼓室组成中耳B、耳蜗内具有听觉感受器C、前庭和半规管能够感受头部的位置变动情况，与维持身体的平衡有关D、咽鼓管属于中耳的一部分，能够传导声波【答案】：【解析】：第3题【单选题】如图为耳的结构，下列叙述正确的是( )A、①听小骨上有听觉感受器，可以传递声波B、②耳蜗内有听觉感受器，可接受刺激产生神经冲动C、③是听神经，与口腔相连，使儿童易患中耳炎D、④鼓膜有听觉感受器，可以感受声波【答案】：【解析】：第4题【单选题】随着手机的广泛普及，随处可见“低头族”，长期用耳机听音乐可能会损伤对声波敏感的细胞，使听力下降；长期玩手机可能会损伤对光敏感的细胞，使视力下降，上述两类细胞分别位于( )A、外耳道、虹膜B、鼓膜、瞳孔C、耳蜗、视网膜D、咽鼓管、脉络膜【答案】：【解析】：第5题【单选题】我们能够听见声音，产生听觉的位置是( )A、耳廓B、鼓膜C、耳蜗D、听觉中枢【答案】：【解析】：第6题【单选题】“孔子闻韶音三月不知肉味”中的“闻韶音”和“知肉味”分别属于人的( )A、嗅觉和听觉B、听觉和视觉C、触觉和味觉D、听觉和味觉【答案】：【解析】：第7题【单选题】鼓膜的振动通过什么结构传到内耳( )A、外耳道B、听小骨C、听觉神经D、咽骨管【答案】：【解析】：第8题【单选题】下列关于耳的结构的叙述，不正确的是( ).A、鼓膜、听小骨和鼓室组成中耳B、耳蜗内具有听觉感受器C、前庭和半规管能够感受头部的位置变动情况，与维持身体的平衡有关D、咽鼓管属于中耳的一部分，能够传导声波【答案】：【解析】：第9题【单选题】声音是以声波的形式传导的．外界的声波经过耳廓的收集，由外耳道传到中耳，引起鼓膜的振动．振动经过听小骨的传递和放大后传到内耳，刺激( )内的听觉感受器产生与听觉有关的信息．A、①B、②C、③D、④【答案】：【解析】：第10题【单选题】这些信息再由某结构传递到( )形成听觉．A、前庭B、半规管C、听觉中枢D、听神经【答案】：【解析】：第11题【单选题】有的人乘车、乘船时会晕车、晕船，你知道这与以下哪个结构有关( )A、鼓膜B、耳蜗C、前庭与半规管D、听小骨和鼓室【答案】：【解析】：第12题【填空题】如图所示为耳的结构。
精选2019-2020年华师大版科学八年级下册第1章 声3 噪声习题精选七十九
精选2019-2020年华师大版科学八年级下册第1章声3 噪声习题精选七十九第1题【单选题】因衣物没有放平而引起洗衣机的振动产生噪声，正确的使用方法是( )A、在声源处减弱：放平衣物B、在传播过程中减弱：关上门窗C、在人耳处减弱：塞上耳塞D、在洗衣机内加更多的水【答案】：【解析】：第2题【单选题】关于声音，下列说法正确的是( )A、中考期间考场附近禁止鸣笛，是在声源处来控制噪声的B、声音不是由物体振动产生的C、“公共场所不要大声说话”是要求人们说话的音调要低D、声音在空气中传播的速度比在液体中快【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列关于声音的说法，正确的是( )A、能区分小提琴的声音，是因为它的音调不同B、听到上课铃声，说明声音可以在空气中传播C、只要物体在振动，我们就能听到声音D、高架路旁修建隔音墙，是在声源处减弱噪声【答案】：【解析】：第4题【单选题】2013年4月16日，中国海事第一舰“海巡01”轮在海上展开拉练，未来将被派往南海、钓鱼岛等海域执行任务，如图所示，“海巡01”轮配备有强声设备，可遥控定向远距离定向远距离发射高达150分贝的警示音、语音等声波，主要用于对付海盗等人员．根据以上信息，下列说法中错误的是( )A、声波具有能量B、声波定向发射器的喇叭状外观可以减少声音分散，增大响度C、护航官兵佩戴耳罩是为了在人耳处减弱噪声D、强声设备发出的声波是次声波【答案】：【解析】：第5题【单选题】下列关于噪声的说法正确的是( )A、噪声一定会对人产生伤害B、在家中，音响播放的音乐一定不是噪声C、控制噪声只能从声源和人耳处减弱D、从环保角度来看，不符合环保的声音都是噪声【答案】：【解析】：第6题【单选题】为使教室内的学生免受环境噪声的干扰，下列哪种方法是最合理的？( )A、老师讲话声音大一些B、每个学生都戴一个防噪声的耳罩C、教室内安装噪声监测装置D、在教室周围植树【答案】：【解析】：第7题【填空题】学习科学要学会利用书籍的信息进行反思，并从中获取新的信息。
2019年精选初中八年级下册科学第1章 声3 噪声华师大版复习特训第四十五篇
2019年精选初中八年级下册科学第1章声3 噪声华师大版复习特训第四十五篇第1题【单选题】长沙福元路大桥东入口采用了全封闭的隔音措施，如图所示，该设施长175m，高7m，由隔音板组成，能降噪20分贝左右，下列说法中正确的是( )A、采用全封闭隔音是在声源处阻断噪声的传播B、分贝是用来表示声音强弱等级的单位C、隔音板能降低噪声的音调D、隔音板隔音利用了声音的直线传播【答案】：【解析】：第2题【单选题】1997年底，杭州市首次在城区中河高架路经杭州高级中学的一段路面两侧，采用新型材料架设了近3米高的美观新颖的屏障，以减少行驶车辆的噪声对学校师生和沿路居民的干扰。
这种行之有效的防治噪声的措施属于( )A、控制产生噪声的声源B、切断噪声传播的途径C、减少人耳对噪声的接收D、防止噪声产生回声【答案】：【解析】：第3题【单选题】对于下列说法正确的是( )小明敲鼓广口瓶中的手机用纸板划梳齿噪声检测仪A、小明敲鼓时用力越大，鼓发出声音的音调越高B、广口瓶中的空气越稀薄，人听到手机的响声越大C、纸板划得越慢，梳齿振动得越慢，发出的音调越低D、安装“噪声监测仪”可以根治噪声污染【答案】：【解析】：第4题【单选题】如图所示，“辽宁号”航母上起飞引导员佩戴有耳罩的头盔，目的是( )A、减弱飞机发动机噪声的传播B、防止次声波对人耳的伤害C、在人耳处减弱噪声D、减弱飞机发动机噪声的产生【答案】：【解析】：第5题【单选题】下列防治噪声的事例中，属于从产生环节进行防治的是( )A、临街房子的窗户装上双层玻璃B、学校附近禁止汽车鸣笛C、城市高架桥道路两旁建隔音墙D、在高噪声环境下工作的人带有耳罩【答案】：【解析】：第6题【单选题】街道旁的电子显示屏显示的噪声等级为78.8dB．若人处在此噪声等级的环境中( )A、对人的听力会产生严重危害B、对人的学习会产生影响C、对人的睡眠不会产生影响D、对人的学习、睡眠都不会产生影响【答案】：【解析】：第7题【单选题】时值仲夏，常听见“蛙声一片”、“声声蝉鸣”，有时觉得悦耳，有时觉得吵闹，为了减轻蛙声和蝉鸣的影响，我们常常紧闭门窗或者戴上耳塞。
华师大版8年级科学下册练习卷1.3《噪声》习题1
《3 噪声》习题一、填空题1、噪声是发声体做_________振动时发出的声音，通常噪声是靠________传播的。
2、从减弱噪声的三条途径考虑：在摩托车上加消声器，这是在_______减弱噪声；在城市道路旁加装隔声板，这是在____________减弱噪声；在工厂的工人戴噪声耳罩，这是在__________减弱噪声。
3、减弱噪声的途径有：___ ___、_ _____、____ __。
4、噪声的波形是______，乐音的波形是______。
二、填空题1、关于声音，下列说法中错误的是（）。
A、声音是由物体的振动产生的B、噪声不是由物体的振动产生的C、声音可以在水中传播D、噪声可以在传播过程中减弱2、下列有关噪声的说法中错误的是（）。
A、安静的图书馆里的说话声属于噪声B、机床车间的机器工作产生的声音属于噪声C、优美的音乐人人爱听，它不可能是噪声D、凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音都属于噪声3、以下减小噪声的措施中，属于在传播过程中减弱的是（）。
A、广州市区内汽车喇叭禁鸣B、市区内种草植树C、戴上防噪声的耳塞D、建筑工地上噪声大的工作要限时14、为了减少高速行驶的车辆产生的噪声对高速公路两侧单位、居民的干扰，常在高速公路的两侧架设具有一定高度的屏障。
这种有效、可行的防止噪声的措施属于（）。
A、堵塞感受噪声的器官B、阻隔噪声传播的途径C、控制产生噪声的声源D、防止噪声产生回声5、下列情况中不利于保持学校周围安静的是（）。
A、禁止汽车鸣喇叭B、多种草种树C、设立集贸市场D、迁走机械加工厂6、下列情况中不属于噪声污染的是（）。
A、建筑工地上搅拌机工作时发出的声音B、汽车的刹车声C、污水排入海洋中D、邻居装修住房的敲打声7、下列行为中容易在课堂上产生噪声的是（）。
A、安静地聆听教师讲课B、轻拿轻放学习用具C、随便移动桌椅D、做练习时独立思考8、下列说法不正确的是（）。
A、噪声能影响植物生长B、噪声能影响奶牛产奶数量C、噪声能影响河水流动D、噪声能影响环境质量9、录音棚四周墙壁做成凹凸不平的蜂窝状是为了（）。
最新精选华师大版科学八年级下册3 噪声习题精选六
【解析】：
将塑料绳的一端扎紧，尽可能将其撕成更多的细丝，用干燥的手从上向下捋几下，观察到如图所示的现象，这是因为塑料丝带了______电荷（选填“同种”或“异种”），这种使塑料丝带电的方法称为______，塑料丝带电的实质是______在物体间转移
【答案】：
【解析】：
某种昆虫靠翅的振动发声．如果这种昆虫的翅膀在2s内振动了600次，频率是______Hz，人类______听到该频率的声音(填“能”或“不能”)；交通噪声是城市的主要来源之一，如图所示，甲、乙两图分别表示在______和______控制了噪声。
【答案】：
【解析】：
关于声现象，下列说法中错误的是( )
A、小西湖立交桥上安装的隔音墙，是在声音传播途径中减弱噪音
B、接听电话时根据音色分辨对方
C、声音的频率越高，传播速度越快
D、水面舰艇可以通过超声波探测海洋的深度和礁石
【答案】：
【解析】：
下列有关声现象的说法中，正确的是( )
A、声源的振动频率越高，发出声音的响度就越大
调查表明，当前中学生听力下降十分严重，为了保护耳和听觉，我们需要养成科学的用耳习惯：
①感冒引起鼻咽部炎症时，要及时就医，否则病菌有可能通过______进入中耳引起中耳炎。
②不要经常套耳塞听高分贝的音乐，因为长期如此最有可能损伤______，使听力减退。
【答案】：
【解析】：
2015年3月1日，南京地铁3号线正式通车．列车车轮上新增了降噪环，有效降低过弯道时轮轨摩擦发出的声响，这是在______（选填“声源处”、“传播途中”或“人耳”处”）减弱噪声．手机微信利用电磁波传递信息，电磁波在真空中的传播速度是______ m/s．
B、声音在真空中的传播速度是3×10^8m/s
2020—2021学年华东师大版八年级科学下册1.3噪声练习
2020—2021学年华东师大版八年级科学下册1.3噪声练习《噪声》练习题一．选择题：1．就环境保护而言，以下说法正确的是（）A．噪声一定是难听的声音B．悦耳的歌声不可能是噪声C．噪声强度的计量可用“分贝”作为单位D．睡眠时噪声不应超过30分贝2．关于噪声的说法，错误的是（）A．只要妨碍人们正常学习、工作和休息的声音就属于噪声B．超过50dB以上的声音才是噪声C．物体发出的杂乱无章的声音属于噪声D．悦耳的轻音乐不能成为噪声3．下列声音，①工厂车间机器的轰鸣声；②剧场里京剧表演的演奏声；③清晨公园里小鸟的鸣叫声；④装修房子时的电钻声；⑤婚庆时的爆竹声；⑥山间小溪潺潺的流水声，其中属于噪声的是（）A．①③④B．①②⑤C．①④⑤D．①④⑤⑥4．有这样一则笑话：“甲：‘新搬来的邻居好可恶，昨天晚上三更半夜、夜深人静之时突然跑来猛按我家的门铃．’乙：‘的确可恶！你有没有马上报警.’甲：‘没有．我当他们是疯子，继续吹我的小喇叭．’”请问，笑话中真正的噪声制造者是（）A．甲B．乙C．邻居D．没有人制造噪声5．夜晚，歌舞厅正在播放优美的舞曲，并且声音很大．对此下列说法中正确的是（）A．优美的舞曲悠扬动听一定不是噪音B．从物理学角度看，优美的舞曲属于乐音C．对于想休息的附近居民而言舞曲属于噪声D．无论从什么角度讲，悠扬动听的舞曲都应属于乐音6．我们生活在声音的世界里，声音无处不在．下列声音属于噪声的是（）A．课堂上老师的讲课声B．公路上行驶的拖拉机发出的轰鸣声C．文艺晚会上，合唱团发出的激昂而洪亮的歌声D．山间小溪潺潺的流水声7．下列做法属于在传播途径中控制噪声的是（）A．汽车进入市区后禁止鸣喇叭B．图书馆里不能大声喧哗C．飞机旁的工作人员带上耳罩D．高速公路两侧安装透明板墙8．学生们正在教室内上课，为了减小校园外汽车的噪声干扰，下列措施可行的是（）A．在校园周围植树B．将教室的窗户打开C．在教室内安装噪声监测装置D．每个学生都带一个防噪声耳罩9．我市正在努力创建全国文明城市，我们每一位市民的文明举止，是城市文明的重要标志，开车时不乱鸣笛就是其中之一．如图所示，是道路交通“禁止鸣笛”的标志，主要目的是为了控制城市中的噪声污染，这种控制噪声的途径是（）A．在人耳处B．在传播途中C．在声源处D．以上方式都有10．下列关于声音的说法，正确的是（）A．在简谱中，“5”音比“3”音的响度大B．用力敲打鼓面，鼓面的振幅越大，音调就越高C．声、光和电磁波都只能传递信息D．道路两旁植树可以有效地减弱噪声的传播11．如图中，施工人员正在为紧邻居民区的轻轨轨道安装全封闭的隔音屏，尽量将列车产生的噪声降低到最低限度．这种控制噪声的方法是（）A．防止噪声产生B．阻断噪声的传播C．防止噪声进入人耳D．采用了上述三种方法12．北京奥运会标志性场馆之一“水立方”，其建筑设计充分体现了“绿色奥运”的理念，是中国建筑节能环保的典范．下列对其屋面的部分设计解释不正确的是（）A．在屋面上设计临时悬挂的隔噪网，可以减弱降雨时雨滴声造成的噪音B．屋顶上设立多个自然排风机，能让建筑空间中的热量散发出去C．采用ETFE膜结构屋面能保证场馆白天大部分时间采用自然光，是因为其透光性好D．游泳池消耗的水大部分能从室内屋顶收集并反复使用，这是利用水的升华和液化形成的水循环13．下列有关声现象的说法中错误的是（）A．摩托车上安装消声器的目的是为了减小噪声B．我们能区分不同同学说话的声音，是因为他们的音色不同C．只要物体在振动，我们就一定能听到声音D．在医院里医生通常利用超声波震动除去人体内的结石，说明声波能传递能量14．下面列出了人们在工作、生活中的一些行为和措施，其中可以防止噪声污染的是（）A．城市垃圾分类收集、集中处理B．在嘈杂环境中居住的居民，安装双层玻璃C．超车时，超车司机鸣喇叭D．张聪同学在晚上听音乐时，将音量开得很大15．对由于衣物没有放平引起的洗衣机机身振动而产生的噪声，最合理的处理方法是（）A．在声源处减弱：放平衣物B．在传播过程中减弱：关上门窗C．在人耳处减弱：塞上耳塞D．在洗衣机内：加更多的水16．减弱噪声的办法是（）A．只能在声源处减弱B．只能在传播过程中减弱C．只能在人耳处减弱D．上述三种措施都可以17．如图是一种凹下道路设计，它能减小行驶汽车噪声对环境的影响．这种设计的优点是（）A．防止噪声产生B．阻断噪声传播C．防止噪声入耳D．减小声音的传播速度18．扬州市政府为了创建“全国文明城市”全面推进文明城市建设，采取了一系列措施，对下列措施的解释错误的是（）A．增加城市水面面积﹣﹣可以调节气温B．城区禁止机动车鸣笛﹣﹣可以消除噪声C．城市种植花草树木﹣﹣可以减弱噪声D．倡导“无车日”﹣﹣可以缓解“温室效应”19．下列措施中不能减弱噪声的是（）A．在噪声声源外加个外罩B．砍掉马路和住宅之间的树C．带耳塞D．使装有噪声声源的厂房门窗背向居民区20．不同障碍物对声波的反射和吸收能力是不同的．通常情况下，录音室内为了减弱声波的反射，应该选择下列哪种特点的材料作墙板.（）A．坚硬光滑B．坚硬多孔C．松软光滑D．松软多孔21、下列哪些声音是噪声（）A．教室里老师讲课声音B．马路上拖拉机行驶声音C．火车鸣笛声D．公园里悠扬的声音22、为了减弱噪声，下列措施可行的是（）A．将噪声大的机器换成噪声小的机器B．在马路旁或住宅间设立屏障或植树造林C．在耳孔中塞上一小团棉花D．关闭所有声源23、下面关于乐音和噪声的叙述中，错误的是（）A．乐音悦耳动听，给人以享受；噪声使人烦燥不安，有害于健康B．乐音是乐器发出的声音；噪声是机器发出的声音C．乐音的振动遵循一定的规律；噪声的振动杂乱无章，无规律可循24、下面措施中哪一个是在传播过程中减弱噪声的（）A．做一个外罩将声源罩住B．在耳孔中塞一团棉C．在马路旁植树造林D．换用噪声小的机器25、一位同学晚上在家里看电视，为了不影响家人休息，他应采用下列哪种方法（）A．用棉被把电视机捂住B．把音量开关关上，不让电视机发生声音C．插上耳机，自己用耳机听D．让家人把耳朵塞住26、下列哪种措施可以减弱噪声（）A．停止使用一次性白色泡沫饭盒B．科学家研制氟里昂的代用品C．在摩托车内燃机排气管上装消音器D．为了推销商品，商场在门口安装高音喇叭27、下列不属于噪声的是（）A．马路上车辆的鸣笛声B.自由市场喧闹的叫卖声C．音乐欣赏会上演奏的钢琴声D.在沉静的夜晚突然有大声谈笑声28、下列措施中不能减弱噪声的是（）A．在噪声声源外加个外罩B.砍掉马路和住宅之间的树C.带耳塞D．使装有噪声声源的厂房门窗背向居民区29、从环境保护角度看，以下不属于噪声的是（）A．图书阅览室内的絮絮细语声B.上数学课时，听到传来的歌声C人们正要入睡，忽然传来弹奏很熟练的钢琴声D．吸引着人们的雄辩有利的演讲声30、蝙蝠通常在夜间出来活动、觅食，但它们从来不会撞击到墙壁、树枝上，并且能以很高的精确度确认目标．这主要是因为（）A．蝙蝠有夜视眼B．蝙蝠靠嗅觉确定目标C．蝙蝠靠听觉确定目标D．蝙蝠在飞行过程中靠发出超声波遇到障碍物反射回来的声波确定目标二．填空题31．“掩耳盗铃”是大家非常熟悉的故事，从物理学角度分析盗贼所犯的错误是：既没有阻止声音的_________，又没有阻止声音的_________，只是阻止声音进入自己的耳朵．32．中考期间，考点周边禁止鸣笛，这是为了防止_________的产生．在考场上你所听到的翻动卷子的声音是由于纸的_________ 产生的．33．巧妙利用物质的属性可改善我们生活质量，如玻璃窗利用玻璃具有良好的_________ 性，增加室内的亮度．双层玻璃窗有很好的隔音效果，这是在声音的_________ 减弱噪声．密封在玻璃瓶内的水凝固成冰时，质量_________ ．34．现在街道两旁种植了大量树木，这是用_________ 的途径来减弱噪声，从而使我们的生活环境更安静．35．在安静环境里你的脉搏跳动的次数比在声音过大的环境里_________ ．36、计量噪声强弱常用___________做单位。
精选2019-2020年初中八年级下册科学第1章 声3 噪声华师大版练习题第六十三篇
精选2019-2020年初中八年级下册科学第1章声3 噪声华师大版练习题第六十三篇第1题【单选题】街道旁的电子显示屏显示的噪声等级为78.8dB．若人处在此噪声等级的环境中( )A、对人的听力会产生严重危害B、对人的学习会产生影响C、对人的睡眠不会产生影响D、对人的学习、睡眠都不会产生影响【答案】：【解析】：第2题【单选题】全国各地掀起跳广场舞的热潮，广场舞有益身心健康，但也影响周围居民生活，为避免给周边居民造成干扰，下列措施合理有效的是( )A、调节音响的音量，使声音的音调不要太高B、居民关闭门窗，是在人耳处减弱噪声C、在广场上安装噪声监测装置，以阻断噪声的传播D、晚八点半以后停止跳广场舞，以防止噪声的产生【答案】：【解析】：第3题【单选题】声音是人们交流信息的重要渠道，下列有关声现象的说法正确的是( )A、一切发声体都在振动B、摩托车的消音器是在传播过程中减弱噪声的C、声音可以在真空中传播D、我们可以利用响度区分不同人说话的声音【解析】：第4题【单选题】关于声现象，下列说法正确的是A、二胡演奏出的优美旋律，是由弦的振动产生的B、运动员打鼓用的力越大，鼓声的音调就越高C、女航天员王亚平在天宫一号上讲课的声音是通过声波传回地球的D、“禁止鸣笛”是在传播过程中减弱噪声【答案】：【解析】：第5题【单选题】中考期间跳广场舞的阿姨为减弱噪声，自觉地把音响的音量调小，这种控制噪声的途径( )A、在声源处B、在传播过程中D、在声源和人耳处【答案】：【解析】：第6题【单选题】声音与我们的生活密切相关，以下有关声现象的说法正确的是( )A、雨滴落在地面上会发出声音，说明物体不振动也可以发声B、“未见其人，先闻其声”主要是根据声音的音色来判断的C、市区内“禁鸣喇叭”是在声音传播的过程中减弱噪声D、用声呐探测海底深度，是因为超声波比次声波在水中的传播速度快【答案】：【解析】：第7题【单选题】在亚丁湾海域，我国海军护航编队使用“金嗓子”（又名“声波炮”）震慑海盗．它的声波定向发射器外观类似喇叭，能发出145dB以上的高频声波，甚至比喷气式飞机引擎的噪声还要刺耳．根据以上信息，下列说法中错误的是( )A、这种超声波具有能量B、这种声波的强度是145dBC、声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音的分散，从而增大响度D、使用“金嗓子”时，护航官兵佩戴耳罩是在人耳处减弱噪声【答案】：【解析】：第8题【单选题】下列说法中正确的是( )①电磁波在空气中的传播速度约为340m/s②我国家庭所用交流电的频率是50Hz，火线和零线之间的电压是220V；③城市高架道路两侧设有高的透明板墙的主要目的是美观；④煤、石油和天然气都是可再生能源；⑤运动的物体在粗糙水平面上逐渐停下来的过程中，物体的机械能转化为内能；⑥组成物质的分子都在永不停息地做无规则运动．A、①②④B、①③⑤C、②⑤⑥D、③④⑥【答案】：【解析】：第9题【单选题】关于声音的说法中正确的是( )A、大声喧哗是产生噪声的原因之一B、声音弱到一定程度，人就听不见了，叫次声波C、超声波一般人听不到，原因是在空气中的传播速度超过340 m/sD、超声波声音太强，所以人听不见【答案】：【解析】：第10题【填空题】如图，在易拉罐中注入少量的水，对易拉罐加热，待灌口出现白雾时，用橡皮泥堵住灌口，撤去酒精灯，一段时间后，会观察到易拉罐变瘪了，这说明了______存在，同时也说明了力可以改变物体的______【答案】：【解析】：第11题【填空题】人们用______来划分声音的等级．物理学上把发声体做______时发出的声音叫做噪声；从环境保护上说，凡是对人们的正常休息、学习和工作以及对要听的声音产生______的一切声音都是噪声．如图所示，图中a、b、c、d是四种声音的波形图，从图形可知：图______是噪声的波形．请提出一种控制噪声的方法______。
2019-2020年华师大版初中科学八年级下册3 噪声习题精选三十九
2019-2020年华师大版初中科学八年级下册3 噪声习题精选三十九第1题【单选题】关于声现象，下列说法正确的是A、二胡演奏出的优美旋律，是由弦的振动产生的B、运动员打鼓用的力越大，鼓声的音调就越高C、女航天员王亚平在天宫一号上讲课的声音是通过声波传回地球的D、“禁止鸣笛”是在传播过程中减弱噪声【答案】：【解析】：第2题【单选题】中考期间跳广场舞的阿姨为减弱噪声，自觉地把音响的音量调小，这种控制噪声的途径( )A、在声源处B、在传播过程中C、在人耳处D、在声源和人耳处【答案】：【解析】：第3题【单选题】关于声现象，下列说法正确的是A、不振动的物体也可以发出声音B、声音在空气中的传播速度一定是340m/sC、用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的响度会不同D、通过居民区的高速铁路需加装隔音屏障是在声源处减弱噪音【答案】：【解析】：第4题【单选题】汽车是人们常用的交通工具，下列与汽车有关的说法中正确的是( )A、汽车轮胎上刻有花纹，是为了减小摩擦B、汽车装有消声器，就可以把汽车产生的噪声全部消除C、载重汽车的车轮做得比较宽，是为了增大载重汽车对路面的压强D、驾驶员开车是要系好安全带，主要是为了防止由于惯性带来的伤害【答案】：【解析】：第5题【单选题】在经过居民区的高速公路两旁设置隔音板，这是利用哪一种途径减弱噪声( )A、在人耳处B、在声源处C、在传播过程中D、在人耳处和声源处【答案】：【解析】：第6题【单选题】下列有关声现象的说法中不正确的是( )A、太空中，两名宇航员不能直接对话，是因为真空不能传声B、使用MP3时，调节音量旋钮是为了改变声音的音调C、公路旁边安装隔音板是为了阻断噪声传播D、蝙蝠利用超声波确定目标的位置，说明声音能传递信息【答案】：【解析】：。
1新华师版初中科学八年级下册精品课件.3 噪声
第3节 噪声
第一章 声
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1C
2B
3A 4D
5C 6C 7C 8C
答案显示
9
噪声；隔声； 声源处
10 C
11 甲；乙
12 见习题
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13 (1)妨碍人们正常休息、学习和工作 (2) 乐音；振动有规律 (3)B (4)①把电视 声音调小；②关紧卧室门
【点拨】小超被广场舞的音乐声吵醒后很不开心，对他来说，广 场舞的音乐声影响了他的休息，故属于噪声；为避免干扰，他戴 上了耳罩，这是在人耳处减弱噪声，属于隔声减弱噪声的干扰； 姥姥知道小超睡醒后要学习，于是把音量调小了，这是在声源处 减弱噪声。
【答案】噪声；隔声；声源处
10．【中考·潍坊】将教室的门窗关闭，室内同学听到的室外噪声 减弱。对该现象说法正确的是( C ) A．室外噪声不再产生 B．噪声音调大幅降低 C．在传播过程中减弱了噪声 D．噪声在室内的传播速度大幅度减小
(1)为控制实验过程中敲击玻璃杯的力大小相同，小明的做法是
__将__小__球__拉__到__同__一__高__度__释__放___________________________。 (2)小明记录的实验数据如下表，你认为表中空格处应填入
_吸__音__性__能_______。【点拨】(2)实验探究的是材料的吸音性能与 材料的关系，故表格中应填入“吸音性能”。
【点拨】从物理学角度分析，噪声是由于物体做杂乱无章无规则 振动产生的，故 A 错误；噪声也是声音，可以在水中传播，故 B 错误；由于声音可以在水中传播，所以噪声会干扰声呐探测系统， 故 C 正确；声呐探测是向海底发射超声波，故 D 错误。
2019年精选科学八年级下册3噪声华师大版拔高训练第五十篇.docx
2019年精选科学八年级下册3噪声华师大版拔高训练第五十篇第1题【单选题】下列说法中正确的是（）①电磁波在空气中的传播速度约为340m/s②我国家庭所用交流电的频率是50Hz,火线和零线之间的电压是220V；③城市高架道路两侧设有高的透明板墙的主要目的是美观；④煤、石油和天然气都是可再生能源；⑤运动的物体在粗糙水平面上逐渐停下来的过程中，物体的机械能转化为内能;⑥组成物质的分子都在永不停息地做无规则运动.A、①②④B、①③⑤C、②⑤⑥D、③④⑥【答案】：C【解析】：【解答】电磁波在真空中的传播速度是3xl08m/s ,故①^误；我国家庭电路的电压是220V .我国电网的交流电在单位时间内完成周期性变化的次数50次，频率为50Hz ,故②正确；唐是防止汽车在运动时所产生的噪声彩响两侧的居民,即通过透明的城墙阻碍声音的传播,即在传城市高架道路两侧的透明播过程中减弱噪声,故餌误；煤、石油和天然气都是非可再生能源,故④^误;运动的物体在粗糙水平面上逐渐谆下来的过程中，速度越来越慢,机械能变小,物体的机瞬桀化为内能r故⑤正确；组成物质的分子都在永不停息地做无规则运动的,故⑥正确.妙：C.【分析】①声音在空气中的传描速度是340m/s r电磁波在真空中的传播速度是3xio8m/s ;②我国家庭电路中r火线和零线之间的电压是220V ,火线和雌之间的电压是220V ,裁和雌之间的电压是0V .我国电网的频率为50Hz ;③防治噪声污染可以从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行防治；④天然气、煤、石油属于化石卿,用完之后不能再产生,属于不可再生自斷.用完之后能够再产生的物质,属于可再生能源■新自髓包括太阳能、电能、氢能、地热能、潮汐能等；⑤运动的物体在粗糙水平面上逐渐停下来的过程中r物体的机械能变小，机械瞬化为内能；⑥分子是不停的做不规则运动的■4第2题【单选题】下列有关声现象的说法中，错误的是（）A、发声的音叉在振动B、桌子可以传声C、保生用听诊器诊病是利用声传递能量D、"禁止鸣笛〃可以在声源处控制噪声【答案】:C【解析】:［解答］一切发声体都在振动，选项A正确f不合题意；固体液体气体都可以作为传播声音的媒介r选项B正确，不合题意；C 听诊器可以让医生判断病人的状况，所以此时的声音传递的是信息；选项C错误,符合题意；禁止呜笛是在声源处减弱噪声,选项D正礎，不合题意；故选C。
2019年精选初中八年级下册科学3噪声华师大版课后练习八.docx
2019年精选初中八年级下册科学3噪声华师大版课后练习八第1题【单选题】关于声音,下列说法正确的是（）A、中考期间考场附近禁止鸣笛，是在声源处来控制噪声的B、声音不是由物体振动产生的C、”公共场所不要大声说话〃是要求人们说话的音调要低D、声音在空气中传播的速度比在液体中快【答案】:A【解析】:［解答］解：A、中考期间考场附近禁止鸣笛,是在声源处来控制噪声的，故A正确；B、一切声音是由物体的振动产生的r故B错误；C、“公共场所不要大声说话”是要求人们说话的响度要小,而不是音调要低，故C错误；D、声音在不同介质中的传播速度不同，在空气中传播的速度比在液体中慢r故D错误.血A.【分析】（1）防治噪声可以从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行防治；（2 ）声音是由物体的振动产生的；（3 ）声音的特性包括音调、响度和音色,根据对三个特性的理解做岀判断；（4 ）声音在不同介质中的传播速度不同f在固体中最快,液体中次之r空气中最慢.第2题【单选题】下列关于噪声的说法正确的是（）A、噪声一定会对人产生伤害B、在家中，音响播放的音乐一定不是噪声C、控制噪声只能从声源和人耳处减弱D、从环保角度来看，不符合环保的声音都是噪声【答案】:D【解析】:【分析】马路上的嘈杂声、飞机的轰呜声等往往使人烦蹊不安,我们把这类声音叫做噪声。
从环境保护的角度来看,凡影晌人们正常工作、生活和休息的声音都是噪声。
【解答】A.凡彩响人们正常工作、生活和休息的声音都是噪声。
A不符合题意。
B. 在家中f音响播放的音乐是为了营造轻松愉快的氛围,所以一左不是噪声.B不符合题意.C. 控制噪声只能从声源（调节音量）和人耳处（帝耳塞）减弱.C不符合题意.D. 从环境保护的角度来看r凡影响人们正語工作、生活和休息的声音都是噪声.D符合题意。
故答秦为D.第3题【单选题】下列交通标志牌,表示防止噪音产生的是（）D 、 I ----------------------------- 1【答案】:c【解析】: 【解答】A 、是一个限速的标志f 表示通过此路段的机动车速度不能超过60km/h ;不符合题意；B 、 表示允许通过的最大质量为20t ・不符合题意；C 、 图中标准表示禁止鸣笛r 因此是在声源处减弱噪声.符合题意；D 、 是一他示的标志f 表示到北海还有120km .不符合题意；妙C.［分析］交通标志牌是我们生活中竜见的，了解这些交通标志的含义,对我们的安全自鏗起到很好的作用■根据我们对于各种交通标志的了解来作答.第4题【单选题】如图所示，根据声音的波形判断，属于噪声的是（）c 、北海120km B 、D、【答案】:c【解析】X【解答】由A、B和D三个声波的c波形图可以看出r发声体的振动是有规律的f是乐音；而由D图的波形图可以看出，发声体的振动杂乱无章,没有规律的，属于噪声。
华师大版科学八年级下册同步课时训练13 噪声(含答案)
3 噪声知识点 1 噪声及其危害1.下列有关噪声的叙述,错误的是( )A.发声体做无规则振动发出的声音是噪声B.妨碍人们正常工作、学习和休息的声音都是噪声C.令人心烦意乱的声音就是噪声D.轿车行驶时,只要不鸣喇叭,就不会产生噪声2.请你细心体会,在下列场景内,属于噪声的是( )A.足球场上,球迷们兴奋狂热的吼叫声B.居民小区内,夜晚震耳欲聋的“坝坝舞”音乐声C.歌舞厅里,铿锵有力的打击乐声D.车站里,提醒旅客检票上车的广播声3.如图所示是街道上显示噪声等级的监测仪,此时表示的意思是( )A.控制此路段的噪声为65.7 dB 以下B.控制此路段的噪声为65.7 dB以上C.此路段的噪声为65.7 dBD.此路段1小时前的噪声为65.7 dB4.噪声是当代社会的公害之一,控制噪声是政府部门和每个公民的责任和义务。
噪声是由于发声体做而产生的;通常情况下,噪声是通过传入人耳的;噪声过大,会破坏听力,说明噪声能够传递。
知识点 2 减弱噪声的途径5.城市道路上,禁止鸣笛是在处减弱噪声的;放鞭炮时,用棉花塞住耳孔,这是在处减弱噪声的;在马路和住宅间植树造林,这是在中减弱噪声的。
6.下列属于从传播环节防治噪声的是 ( )A.教室内请勿大声喧哗B.放鞭炮时,用手捂住耳朵C.高架道路两旁建隔音墙D.城区道路口安装分贝仪7.下列减弱噪声的方法中,属于在声源处减弱的是( )A.影剧院的墙面用吸音材料制成B.在飞机旁的工作人员戴有耳罩的头盔C.城市某些路段禁鸣喇叭D.上课时关闭门窗8.宁波市区内许多地方设有如图所示的交通标志牌,目的是从以下哪个环节防治噪声 ( )A.噪声的产生B.噪声的传播C.噪声的接收D.噪声的隔离9.下列控制噪声的措施中,属于防止噪声产生的是( )A.晚上休息时关闭房间的门窗B.街道上安装噪声监测仪C.公共场所不要大声喧哗D.纺织车间的工作人员使用防噪声耳罩10.下列属于噪声的是( )A.音乐会上,在舞台上演奏的交响乐曲B.上课时,老师的讲课声C.上课时,学校广播突然播放一首优美的“葫芦丝之音”D.舞台上,口技演员模仿的风雨声、枪炮声11.2019年5月,我国自主创新研发的新型深远海综合科学考察船“东方红3号”交付使用。
华东师大版初中科学八年级下册1.3 噪声 同步练习
华师大版初中科学八年级下学期1.3 噪声同步练习一、夯实基础1.下列属于噪声的是( )A. 上课时，老师的讲课声B. 音乐厅里演奏的交响乐C. 上课时，学校的大喇叭里传出的优美的歌声D. 舞台上口技演员模仿的风雨声、枪炮声2.城市建设和管理越来越注重以人为本，如城区内某些路段禁止汽车鸣笛、住宅区道路两旁植树造林、跳广场舞时要把音量调小一些等。
这些措施的共同目的是( )A. 绿化居住环境B. 缓解“热岛效应”C. 减少噪声污染D. 减少大气污染3.下列属于从传播环节防治噪声的是( )A. 教室内请勿大声喧哗B. 放鞭炮时，用手捂住耳朵C. 城区道路口安装分贝仪D. 高架道路两旁建隔音墙4.在城市道路上常见如图所示的标志牌，它表示的意思是( )A. 乐器商店特有的标志B. 鼓号队不能进入C. 道路转弯注意安全D. 禁止鸣笛保持安静5.在医院、图书馆、纪念馆、影剧院等公共场所保持安静，轻声接打电话，是文明的表现。
这里的“轻声”指声音的( )A. 响度B. 音色C. 音调D. 频率6.宁波某大桥入口采用了全封闭的隔音措施，该设施由隔音板组成，能降噪20 dB左右。
下列说法中正确的是( )A. 采用全封闭隔音措施是在声源处阻断噪音的传播B. 分贝是用来表示声音强弱等级的单位C. 隔音板能降低噪声的音调D. 隔音板隔音利用了声音的直线传播7.将教室的门窗关闭，室内同学听到的室外噪声减弱。
对该现象说法正确的是( )A. 室外噪声不再产生B. 噪声音调大幅降低C. 在传播过程中减弱了噪声D. 噪声在室内的传播速度大幅减小8.关于乐音和噪声，下面说法错误的是( )A. 优美的乐曲对某些人来说可能是噪声B. 舞台上演出的震撼人心的安塞锣鼓声对观众来说是乐音C. 同一个声音对一些人是乐音，对另一些人可能是噪声D. 所有的噪声响度一定很大9.下列实例中，属于从噪声的产生环节进行防治的是( )A. 道路两旁植树B. 上课时把手机关机或调成静音状态C. 临街住宅的窗户装上双层玻璃D. 播放鞭炮爆炸录音取代燃放鞭炮10.小超被广场舞的音乐声吵醒后很不开心，对他来说，广场舞的音乐声属于________(选填“噪声”或“乐音”)，为避免干扰，他戴上了耳罩，这是利用了________的方法来减小干扰。
1.3 噪声 同步练习 2020-2021学年 华师大版科学八年级下学期
1.3 噪声同步练习2020-2021学年华师大版科学八年级下学期一、夯实基础1. 下列关于声音的说法，正确的是（）A. 能区分小提琴的声音，是因为它的音调不同B. 听到上课铃声，说明声音可以在空气中传播C. 只要物体在振动，我们就能听到声音D. 高架路旁修建隔音墙，是在声源处减弱噪声2.城市里部分道路设计成如图，这种下凹道路在控制噪声方面的作用是( )A. 防止车辆产生噪声B. 在声源处减弱噪声C. 在人耳处减弱噪声D. 在传播过程中减弱噪声3.如图所示，“辽宁号”航母上起飞引导员佩戴有耳罩的头盔，目的是（）A. 减弱飞机发动机噪声的传播B. 防止次声波对人耳的伤害C. 在人耳处减弱噪声D. 减弱飞机发动机噪声的产生4.关于声现象，下列说法中正确的是（）A. “闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的B. 街道上的噪声监测仪是减弱噪声的专用设备C. 用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音调会不同D. 课堂上能听到老师讲课声，是由于空气能够传声5.在学校组织的文艺汇演中，小希用二胡演奏了《二泉映月》，如图所示．演奏过程中，她不断变换手指在琴弦上的位置，其目的是为了改变（）A. 声音的响度B. 声音的音色C. 声音的音调D. 琴弦的振幅6.如图所示，为了使道路交通更加通畅，厦门市几条主干道架设了高架道路，高架道路的路面铺设“海绵”沥青，部分路段两侧设有高3m左右的透明板墙，铺设“海绵”沥青和安装这些板墙的主要目的是（）A. 保护车辆行驶安全B. 减小车辆噪声污染C. 增加高架道路美观D. 阻止车辆废气外泄7.2015年3月23日中国国际酒业博览会在泸州国际会展中心举行盛大开幕式．如图是开幕式的场景图片，下列说法正确的是（）A. 进入会展区的车辆禁止鸣喇叭，这是在声源处减弱噪声B. 挂有彩带的气球在升空过程中，彩带相对于气球是运动的C. 闻到“酒香”是因为酒分子的体积很小D. 花团锦簇的红色鲜花是因为鲜花吸收了白光中的红色光8.为使教室内的学生免受环境噪声的干扰，下列哪种方法是最合理的？（）A. 老师讲话声音大一些B. 每个学生都戴一个防噪声的耳罩C. 教室内安装噪声监测装置D. 在教室周围植树9.时值仲夏，常听见“蛙声一片”“声声蝉鸣”，有时觉得悦耳，有时又打扰我们的休息，为了减轻蛙声和蝉鸣的影响，我们常常紧闭门窗或者戴上耳塞。
1.3 噪声 同步练习 2020—2021学年华东师大版科学八年级下册
华师大版初中科学八年级下学期1.3 噪声同步练习一、夯实基础（共12题；共24分）1.中考期间跳广场舞的阿姨为减弱噪声，自觉地把音响的音量调小，这种控制噪声的途径( )A. 在声源处B. 在传播过程中C. 在人耳处D. 在声源和人耳处2.时值仲夏，常听见“蛙声一片”“声声蝉鸣”，有时觉得悦耳，有时又打扰我们的休息，为了减轻蛙声和蝉鸣的影响，我们常常紧闭门窗或者戴上耳塞。
下列说法正确的是( )A. 紧闭门窗是通过防止噪声的产生来控制噪声B. 戴上耳塞是通过阻断噪声的传播来控制噪声C. 我们能分辨蛙声和蝉鸣，是因为它们的音调不同D. 蛙声和蝉鸣都是由该动物身体的某部分振动产生的3. 声音是人们交流信息的重要渠道，下列有关声现象的说法正确的是（）A. 一切发声体都在振动B. 摩托车的消音器是在传播过程中减弱噪声的C. 声音可以在真空中传播D. 我们可以利用响度区分不同人说话的声音4.广场舞是中国大妈非常喜欢的一种健身活动．但同时广场舞的音响却给周边住宅楼休息的居民造成一定影响，下列有关广场舞的说法正确的是（）A. 广场舞对周边休息居民造成影响，主要是因为广场舞的音调太高B. 广场舞对周边休息居民造成影响，主要是因为广场舞的响度太大C. 为使双方的利益得到尊重，和谐相处，有效并合理的方法是禁止广场舞活动D. 为使双方的利益得到尊重，和谐相处，有效并合理的方法是住宅楼的居民都戴上一个防噪声的耳罩5. 关于声的知识，下列说法正确的是（）A. 物体只要振动，我们就一定能听到声音B. 学校附近禁止鸣喇叭，是从防止噪声产生方面来控制噪声C. 不同乐器演奏同一首歌曲，我们能根据音调分辨出所用乐器D. 蝙蝠在飞行时靠超声波探测障碍物和发现昆虫，说明声波可以传递能量6.下列说法正确的是( )A. 图a中太空中宇航员能对话，说明声音可在真空中传播B. 图b中手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改变响度C. 图c中道路两旁的隔音墙是在声源处减弱噪声D. 图d中B超检查身体是超声波在医学中的应用7.时值仲夏，常听见“蛙声一片”、“声声蝉鸣”，有时觉得悦耳，有时觉得吵闹，为了减轻蛙声和蝉鸣的影响，我们常常紧闭门窗或者戴上耳塞。
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最新精选华师大版科学八年级下册3 噪声课后练习第四十篇
第1题【单选题】
关于声现象，下列说法正确的是( )
A、一切发声的物体都在振动
B、二胡和小提琴发出声音的响度不同
C、在公路旁设置声音屏障，是在声源处减弱噪音
D、蝙蝠靠发出的次声波定位
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
为了使同学们在教室上课时免受周围公路等环境噪声干扰，下面的措施中合理有效的是( )
A、教室内保持安静，不发出任何声音
B、在学校周围植树
C、让同学戴个防噪声耳罩
D、在教室内安装噪声监测装置
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
在亚丁湾海域，我国海军护航编队使用“金嗓子”（又名“声波炮”）震慑海盗．它的声波定向发射器外观类似喇叭，能发出145dB以上的高频声波，甚至比喷气式飞机引擎的噪声还要刺耳．根据以上信息，下列说法中错误的是( )
A、这种超声波具有能量
B、这种声波的强度是145dB
C、声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音的分散，从而增大响度
D、使用“金嗓子”时，护航官兵佩戴耳罩是在人耳处减弱噪声
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
为使教室内的学生免受环境噪声的干扰，下列哪种方法是最合理的？( )
A、老师讲话声音大一些
B、每个学生都戴一个防噪声的耳罩
C、教室内安装噪声监测装置
D、在教室周围植树
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
在汶川地震救援中，采用了音频生命探测仪（如图所示），它的多个探头同时接触废墟，收集废墟下幸存者的微弱呼救声、呼吸声、心跳声等，探测仪将音频信号放大，救援人员就可以发现幸存者。
下列相关说法中错误的是( )
A、探测仪收集声音信号时利用了固体可以传声
B、幸存者发出的声音与外界噪声的音调、音色不同
C、幸存者能听见探测仪发出的超声波
D、白天噪声较大，探测仪更适合在安静的夜晚使用
【答案】：
【解析】：
第6题【单选题】
关于声现象，下列说法正确的是( )
A、一切声音都是由物体振动产生的
B、频率高低决定声音的音色
C、汽车禁止鸣笛，是为了在传播过程中减弱噪声
D、“B超”是利用了声音可以传递能量
【答案】：
【解析】：
第7题【单选题】
对于下列说法正确的是( )
小明敲鼓广口瓶中的手机用纸板划梳齿噪声检测仪
A、小明敲鼓时用力越大，鼓发出声音的音调越高
B、广口瓶中的空气越稀薄，人听到手机的响声越大
C、纸板划得越慢，梳齿振动得越慢，发出的音调越低
D、安装“噪声监测仪”可以根治噪声污染
【答案】：
【解析】：
第8题【单选题】
中考考场附近设有禁鸣喇叭的标志，下列四幅图中属于该标志的是( ) A、
B、
C、
D、
【答案】：
【解析】：
第9题【单选题】
关于声现象，下列说法正确的是
A、不振动的物体也可以发出声音
B、声音在空气中的传播速度一定是340m/s
C、用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的响度会不同
D、通过居民区的高速铁路需加装隔音屏障是在声源处减弱噪音
【答案】：
【解析】：
第10题【单选题】
小明同学在学习了声现象后，总结了以下四点，其中说法错误的是( )
A、超声波清洗机清洗眼镜，是利用了声波能传递能量
B、在音乐会中，我们能区分出小提琴和钢琴的声音是利用了声音的音色特性
C、声音在真空中传播的速度是3.0×10^8m/s
D、摩托车消音器是在声源处减弱噪声
【答案】：
【解析】：
第11题【填空题】
小明同学为了研究一组材料的隔音性能（材料为：泡沫塑料板、玻璃、木板、硬纸板）设计并做了一个实验，他们先把闹钟放入一只烧杯中，然后从听到最响的声音位置开始，慢慢远离声源，测得听不到指针走动声音时的位置与声源间的距离。
比较各种情况下这段距离的大小就可以比较不同材料的隔声性能。
进行实验，收集到的数据为：
按隔音效果好坏依次排列：______、______、______、______。
总结好的隔音材料的共同特点之一是：______
【答案】：
【解析】：
第12题【填空题】
清晨，逐渐变强的闹铃声吵醒了正在熟睡的小明，他把闹铃关掉，这是在______（填“人耳处”、“传播过程中”或“声源处”）控制噪声的．这里所说的逐渐变强，指的是声音特性中的______改变了．
【答案】：
【解析】：
第13题【填空题】
民间艺人制作“糖画”时，先将白糖______ （填写物态变化名称）成糖浆，用勺舀起糖浆在光滑的大理石板上绘制蝴蝶、鱼等图案，等石板上的糖浆______（“吸收”或“放出”）热量后就凝固成了栩栩如生的“糖画”．
【答案】：
【解析】：
第14题【填空题】
接听电话时，很容易分辨出熟人的声音，这主要是根据声音的______（选填“音调”、“响度”或“音色”）来判断的；如图甲、乙所示是两种声音的波形图，从图形可知：图______是噪声的波形，图______是乐音的波形。
甲乙
【答案】：
【解析】：
第15题【填空题】
老师把教室的门窗关起来，大家听到的声音明显减小，这是在声音______过程中减弱噪声。
【答案】：
【解析】：。