《聊斋志异》ppt课件

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【人教版】高中语文聊斋志异PPT完美课件1

【人教版】高中语文聊斋志异PPT完美课件1
题小说。是我国文学史上一部杰出的现实 主义的长篇讽刺小说。 那就是反对科举 制度和封建礼教的毒害。它以真人为模特 儿,从儒林入手,对民族文化长期积淀下 来的霉烂因素进行了深入的解剖和批判。
科举制度下的文人图谱
一、儒生形象
1、热衷功名、可怜可叹的腐儒: 如:二进(周进、范进)
2、迷信八股、笃守礼教的自害与害人 者: 如:马纯上(二先生)、王玉辉
– 二顾茅庐:怕“差人要来找钱”,故意躲开。 – 三顾茅庐:壁上悬的画是楷书朱子《治家 格言》,两边一幅
笺纸的联,上写着:“三间东倒西歪屋,一个南腔北调人。 ”上面贴了一 个报帖,上写:“捷报贵府老爷杨讳允,钦选 应天淮安府沐阳县儒学正堂。京报……” – 荐贤:“这人真有经天纬地之才,空古绝今之学,真乃‘处 则不失为真儒,出则可以为王佐’。” 杨执中的儿子偷了权 勿用的钱,“自此, 权勿用与杨执中彼此不合,权勿用说杨 执中是个呆子,杨执中说权勿用是个疯子。 ”
诗经·郑风——《女曰鸡鸣》
女曰鸡鸣,士曰昧旦。子兴视夜,明星有烂。 将翱将翔,弋凫与雁。弋言加之,与子宜之。 宜言饮酒,与子偕老。琴瑟在御,莫不静好。 知子之来之,杂佩以赠之。 知子之顺之,杂佩以问之。 知子之好之,杂佩以报之。
市井四大奇人
• 书:季遐年。以写字为生,不丧失尊严;
• 棋:王太。卖火纸筒子的小贩。以棋自娱 ;
严监生临终之际,伸着两个指头就是不肯 断气,大侄子、二侄子以及奶妈等人都上 前猜度解劝,但都没有说中,最后还是赵 氏走上前道:“爷,只有我能知道你的心 事。你是为那灯盏里点的是两茎灯草,不 放心,恐费了油。”直到赵氏挑掉一根灯 草,他方才点点头,咽了气。
他是一个在统治阶级中被人捉弄的人 物,他有吝啬、薄情的一面,又不乏 人情味。

30《聊斋志异》画皮ppt课件

30《聊斋志异》画皮ppt课件
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三十一岁时,他迫于家贫,应聘为宝应县知 县孙蕙的幕宾,整天“无端而代人歌哭”(《戒 应酬文》)大违素志,次年便辞幕回乡。此后主 要是在“缙绅先生家”设帐教学,直到七十岁才 “撤帐归来”(蒲箬《柳泉公行述》)。
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〈大江东去〉《寄王如水》:“天孙老矣,颠 倒了天下几多杰士。蕊宫榜放,直教那抱玉卞 和哭死!……数卷残书,半窗寒烛,冷落荒斋 里。” 七十一岁他才援例出贡,四年后便死去了。
《司文郎》《于去恶》《贾奉雉》
15Leabharlann 3,歌颂与封建礼教冲突的爱情与 婚姻。
描写爱情婚姻的作品,在《聊 斋志异》中数量最多。有的是人和 人的恋爱,有的是人和狐鬼精灵的 恋爱。
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许多故事写得淋漓酣畅,动人 心魄,构成书中最精彩的部分。
《婴宁》、《莲香》、《小 谢》、《阿纤》、《红玉》、 《青娥》
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结构分析
本文的矛盾冲突分为两 部分,第一部分是“除 鬼”,第二部分“救 生” 。
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第一部分“除鬼”,矛盾冲突体现在“妖 (丑恶)”与“美(人)”之对,寓意是” 现象”与“本质”之对。王生因贪恋美色为 美丽外表迷惑,不知美人的内在本质乃是丑 陋的恶鬼,道士除鬼,画皮后的本质显露无 疑。“妖”与“美”不分形成“外”不符 “内”的矛盾。
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其一,他才华出众而毕生潦倒,这一切造成他 心理上极大的压抑。表现为对不合理的社会现实的 尖锐抨击,但有时也表现为对某些野蛮、阴暗现象 的兴趣(如《犬奸》就是显著的例子)。
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其二,他对许多社会问题的理性的看法实 在并不高明,因而,当他以现实人物为小说主 人翁时,每每宣扬陈腐的礼教。
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《聊斋志异》近五百篇,实际 包含两种不同性质的作品:
一类篇幅短小而不具有故事情 节,属于各类奇异传闻的简单记录; 另一类才是真正意义上的小说,多 为神鬼、狐妖、花木精灵的奇异故 事。两类在篇数上约各其半,但也 有些居于两者之间。

聊斋志异之画皮ppt课件

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Page 9
•突出之处
以其言异,颇疑女 转思明明丽人,何至为妖
借魇禳以猎食者
门内杜不得入,心疑所作,乃逾垝坦 铺人皮于榻上,执彩笔而绘之 举皮如振衣状,披于身
旧时代女性“楷模”
Page 10
•人物分析之陈氏
妻陈,疑为大家媵妾,劝遣之 ——可见知礼
生已死,腔血狼藉。陈骇涕不敢声。明日使弟二郎奔 告道士
聊斋志异
画皮
画皮
Page 2
•故事
原型
1
•女性
形象
2
•主旨
内涵
3
Page 3
•故事原型
自序:“才非干宝,雅爱搜神;情类黄州,
喜人谈鬼。闻则命笔,遂以成编。 久之,四方同人又以邮筒相寄,因而物以 好聚,所集益夥。”
《〈聊斋志异〉跋》:“而于耳目所睹
记,里巷所流传,同人之籍录,又随笔撰 次而为此书。 其事多涉于神怪;其体仿历代志传;其论 赞或触时感事,而以劝以惩。”
《画皮》里的女子什么也没有得到,承受的只有受辱;王生 什么也没有失去,“恍惚若梦,但觉腹隐痛耳”,只是一场梦, 一场虚惊。
Page 12
•人物分析
• 其用美貌蛊惑王生,取得同情要依靠美丽的外表来获取 并达到目的。 • 王生的妻子的善良的,为了救活丈夫,可以忍受乞丐的 调戏侮辱,也可以吞下恶心肮脏的残物。 • 有了美貌可以取悦男子,为了救活丈夫忍辱负重,红颜 祸水讲的是美丽的妖女,三从四德讲的是陈氏。她们统统 的被男子操控着,没有男子存活下去。因为男子的存在她 们自身才存在价值。
——可见胆量与镇定
拜迎于门,哭求回生之法 “膝行而前”,恳求那“鼻涕三尺,秽不可近”的疯
者 ——对丈夫的真心
乞人咯痰唾盈把,举向陈吻曰:‘食之!’陈红涨于 面,有难色;既思道士之嘱,遂强啖焉 ——性格之坚韧,对丈夫之忠贞

《聊斋志异》和《促织》PPT课件

《聊斋志异》和《促织》PPT课件
着意刻划了她与王子服相爱过程中天真而近乎狡黠的内心世界 。
《连城》 连城,大户之女。有才名,工刺绣。以诗择婿。应者颇众,
有乔生献诗,甚可,父贫之,连城病,几死,生割肤肉活之, 父又悔婚。后又死,生悲绝,会于冥府,得友人助而双双复生 和好。
.
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《聊斋志异》题材分类
②揭露和抨击八股取士的科举制度的罪恶和弊端。
《颜氏》
故事描绘了一个聪明美丽而又善良的女子颜 氏,见丈夫屡考不中,便女扮男妆替夫考取功名 ,官御史达十年之久,后退而待奉夫君,空使须 眉汗颜。
《司文郎》
一瞎和尚用鼻子嗅试卷,以定文章的好坏, 让官吏把文章烧了给他闻,竟至:“向壁大呕,下 气如雷。”
.
5
《聊斋志异》题材分类
③抨击了当时社会的黑暗、政治的腐朽,鞭挞了为虎作伥、 无恶不作的土豪劣绅和官吏,将他们欺压百姓的贪婪、 无耻、昏庸的丑恶面目暴露无遗。
辣。
蒲松龄不但对现实生活有精细的观察,而且想像力特别丰富,
特别奇妙。波德莱尔说,想像乃“真实的皇后”。真实加想像,
这样的志怪小说对现实是悲愤的谴责,思想性有深度,这样的
志怪小说其情节有如万花筒,特别奇妙有趣,值得欣赏。
.
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形象刻画
成名
课文不仅长于讲故事,而且在细节描写和塑造、刻画人物方面有突出成就, 试以文章中对成名的心理描写为例,作重点分析说明。
《席方平》
席父被冤至死,方平赴泉下为父伸冤。然泉下官吏 也徇私枉法,乌烟瘴气,方平不畏权势酷刑,终于战胜 邪恶,伸张正义。
《胭脂》
牛医爱女胭脂,聪明美貌,爱慕秀才鄂秋隼。岂料
竟引出一桩人命案来,几经反复,累及多人。山东学使
施愚山,力翻冤狱,严惩凶手毛大,使胭脂与鄂秀才结

《聊斋志异》PPT课件

《聊斋志异》PPT课件

即有朱缃抄本行世,惜此本已佚失不传。现存版本主要有:(1)手稿
本。仅存上半部。1950年于东北西丰发现,凡4卷237篇(此手稿杨
仁恺《谈〈聊斋志异〉原稿》谓为1948年西丰解放后,“无意中在
一家贫农的故纸堆中发现”,但据比杨更早接触到原稿的卞和之的
回忆,原稿是1950年冬发现的。详参孙仁奎《〈聊斋志异〉原稿在
辽宁流传始末》,《蒲松龄研究集刊》第3辑。)。(2)乾隆十六年
(1752)铸雪斋抄本,凡13卷,目488篇,实存作品474篇。(3)乾隆三
十一年(1766)青柯亭刻本,收作品431篇。(4)三会本。张友鹤会校、
会注、会评,收作品491篇,中华书局1962年出版。(5)全本新注本。
朱其铠主编,底本校本均用抄本,收作品494篇,人民文学出版社
是在他51岁以后,不确。详参高明阁《蒲松龄的一生》,《蒲松龄研究集刊》第2
辑。 )。撒帐归来的次年(1710),71岁高龄的蒲松龄援例出贡。五年后 (1715),这位“落拓名场五十秋”的老秀才,满怀忧愤地离开了人世。
3
三、“孤愤”情怀
蒲松龄坎坷的一生和特殊的生活经历,使他有可能广泛接 触社会各阶层的人物,上至官僚缙绅、举子名士,下至村夫农 妇、婢妾娼妓、僧道术士,这种丰富的生活阅历对他《聊斋志 异》的写作无疑有重大影响。而贫寒的生活境遇和科场的失意, 使他不仅体味到民生疾苦,也认识到封建吏治的腐败和科举制 度的埋没人才。“仕途黑暗,公道不彰,非袖金输璧,不能自 达于圣明,真令人愤气填胸,欲望望然哭向南山而去。”在他 《与韩刺史樾依书》中的这番慨叹,明显地流露了他对封建吏 治腐朽的愤慨和绝望。“公庭亦有严明宰,短绠惟将曳饿 人”(《蒲松龄集·聊斋诗集·离乱》),“雨不落,秋无禾, 无禾犹可,征输奈何?吏到门,怒且呵,宁鬻子,无风 波”(《蒲松龄集·聊斋诗集·官民谣》),对民生疾苦的深切 同情,亦常溢于言表。正是这种对封建社会黑暗的憎恶和对民 生疾苦的深切同情,才使他创作出不朽的“孤愤”之书《聊斋 志异》。

《聊斋志异》欣赏ppt课件1

《聊斋志异》欣赏ppt课件1

道士拜谢,谓众曰:“出家人不解吝惜。 我有佳梨,请出供客。”或曰:“既有之, 何不自食?”曰:“我特需此核作种。”于 是掬梨大啖。且尽,把核于手,解肩上镵, 次地深数寸,纳之而覆以土。向市人索汤沃 灌。好事者于临路店索得沸汤,道士接浸坎 处。万目攒视,见有勾萌出,渐大;俄成树, 枝叶扶苏;倏而花,倏而实,硕大芳馥,累 累满树。道士乃即树头摘赐观者,顷刻向尽。 已,乃以镵伐树,丁丁良久,方断:带叶荷 肩头,从容徐步而去。
以其术奇,故至今犹记之。 以其术奇,故至今犹记之。后闻白莲教能为 意此其苗裔耶? 此术 ,意此其苗裔耶? 种梨 有乡人货梨于市,颇甘芳,价腾贵。有 道士破巾絮衣,丐于车前。乡人咄之,亦不 去;乡人怒,加以叱骂。道士曰:“一车数 百颗,老衲止丐其一,于居士亦无大损,何 怒为?”观者劝置劣者一枚令去,乡人执不 肯。肆中佣保者,见喋聒不堪,遂出钱市一 枚,付道士。
术人声诺,解衣覆笥上,故作怨状,曰: “官长殊不了了!坚冰未解,安所得桃?不取, 又恐为南面者所怒,奈何!”其子曰:“父已诺 之,又焉辞?”术人惆怅良久,乃云:“我筹之 烂熟。春初雪积,人间何处可觅?惟王母园中, 四时常不凋卸,或有之。必窃之天上,乃可。” 子曰:“嘻!天可阶而升乎?”曰:“有术在。” 乃启笥,出绳一团,约放十丈,理其端,望空中 掷去;绳即悬立空际,若有物以挂之。未几,愈 掷愈高,渺入云中;手中绳亦尽。乃呼子曰: “儿来!余老惫,体重拙,不能行,得汝一往。” 遂以绳授子,曰:“持此可登。”
[21]“已而”四句:已而,然后。仙仙,同“僊僊”,起舞的样子。《诗·小 雁·宾之初筵》:“屡舞僊僊。”还,归。幽,幽禁。广寒,月宫名。旧题 汉郭宪《洞冥记》:“冬至后月养魄于广寒宫。”歌辞大意是:我翩翩地起 舞啊,这是回到人间了吗,还是仍被幽禁在月宫呢!这位来自月宫的嫦娥, 分辨不出剪贴壁上的月亮是人间的虚造还是天上的实有,故有此歌。 [22]烈如箫管:象萧管般嘹亮清脆。萧管,管乐器的统称。[23]然:通 “燃”。 [24]肴核:菜肴果品。[25]樵苏:砍柴割草。[26]阅:经,历。[27]谙:熟习。 [28]诀:指施行法术的口诀。[29]咒:念咒。即诵念施法的口诀。 [30]洁持:洁以持之,即以纯洁的心地葆其道术。 [31]蓦(mò末)然而踣:猛地跌倒。踣,同“仆”,跌倒。 [32]坟起:高起,指肿块隆起。[33]揶揄(yèyu 耶俞):讥笑嘲弄。 [34]无良:不善,没存好心。[35]伧(cāng 仓)父:鄙贱匹夫。古时讥讽骂人的话。 [36]喜疢(chèn 衬)毒而畏药石:喜好伤身的疾患,而害怕治病的药石。 比喻喜欢阿谀奉承而害怕直言忠告。疢毒,疾病,灾患。药石,治病的药物 和砭石。《左传·襄公二十三年》:“臧孙曰:‘季孙之爱我,疾疢也;孟 孙之恶我,药石也。美疢不如药石。夫石犹生我,疢之美,其毒滋多。”[37] 舐(shì式)痈吮痔:一般作“吸痈舐痔”。吸痈脓,舔痔疮,喻指无耻的谄媚 奉迎。《史记·佞幸列传》:“文帝尝病痈,邓通常为帝唶吮之。”又,《庄子·列 御寇》:“秦工有病,召医,破痈溃痤者得车一乘,舐痔者得车五乘,所治愈 下,得车愈多。”

4《聊斋志异》课件(共21张PPT) 2022—2023学年人教版高中语文选修《中国小说欣赏》

4《聊斋志异》课件(共21张PPT)  2022—2023学年人教版高中语文选修《中国小说欣赏》

01 借传奇来志怪
传统的志怪小说,大抵叙述鬼神怪异之事,篇幅短小又仅“粗 陈梗概”,语言简约而显露不出文采。而唐代的传奇小说则 “叙述宛转,文辞华艳”,小说的主体是人间人事人情人态。 蒲松龄借用传奇的特长,来写花妖狐魅,使小说内容精彩且充 实,情节离奇而生动,展现出极其迷幻曲折的色彩。
02 情节委曲,叙次井然
这里俨然已告诉马子才:“我本是陶渊明所爱之菊, 难道爱菊者就非得穷愁潦倒一辈子么?”孤高恬淡之 人也是生活在现实生活中的,不考虑衣食住行还是不 行的。马但愿贫,不愿致富,黄英便与之析居,结果 马东食西宿,黄英又讥之日:“廉者当不如是”,一 句话说得马子才哑口无言。这里更显得黄英幽默之至。
婴宁是一个由狐母所生而由鬼母所养的女孩子,其不 受封建礼教的束缚与小翠比起来更是有过之而无不及。 她非常喜欢笑(文中写婴宁笑共达二十三处):在家 笑,出门笑,拈花笑.爬树笑,见客笑,甚而举行婚 礼时仍然要笑.而且笑得“不能俯仰”,使婚礼无法 进行下去。然而,由于她的笑没有掺杂敷衍人、讨好 人的世俗因素,纯出于天真,因而“笑处嫣然,狂而 不显其媚,入皆乐之”。婴宁表面上憨极,带有善意 恶作剧的意味,其实则正是要对方把爱情一览无余地 倾吐出来。婴宁身上体现着高度自然的人性美,是一 块未经封建礼教雕琢的天然美玉,是一朵生长在山野 间为大自然所哺育的最美的野花。
二、蒲松龄对腐朽的科举制 度有切身的体会,通过《司 文郎》、《考弊司》、《书 痴》等篇,作者无情地揭开 了科举制度的黑幕,勾画出 考官们昏庸贪婪的面目,剖 析了科举制度对知识分子灵 魂的禁锢与腐蚀,谴责了贞、纯洁的爱 情及为了这种爱情而努力抗 争的底层妇女、穷书生予以 衷心的赞美。有代表性的篇 章有《鸦头》、《细侯》等。 《聊斋志异》中还有相当多 狐鬼精灵与人的恋爱故事, 颇具浪漫情调。在这些故事 里,塑造了很多容貌美丽、 心灵纯洁的女性形象,如红 玉、婴宁、香玉、青凤、娇 娜、莲香等。

聊斋志异详细介绍完PPT精选文档

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聊 斋 志 异
1
蒲松龄(1640-1715)字留仙,一字剑臣,号 柳泉,世称聊斋先生,自称异史氏,现山东省淄 博市淄川区洪山镇蒲家庄人,汉族。出生于一个 逐渐败落的中小地主兼商人家庭。19岁应童子试, 接连考取县、府、道三个第一,名震一时。补博 士弟子员。以后屡试不第,直至71岁时才成岁贡 生。为生活所迫,他除了应同邑人宝应县知县孙 蕙之请,为其做幕宾数年之外,主要是在本县西 铺村毕际友家做塾师,舌耕笔耘,近42年,直至 61岁时方撤帐归家。1715年正月病逝,享年76 岁。创作出著名的文言文短篇小说集《聊斋志 异》。
2
书名解惑
“聊斋”是蒲松龄的书 斋名 “志”是记述的意思 “异”指奇异的故事 指在聊斋中记述奇异的 故事
3
一 概述
《聊斋志异》,清代短篇小说集 ,是蒲松龄的代表作,在他40岁 左右时基本完成,此后不断有所 增补和修改。 “聊斋”是他的书屋名称,“志”是记 述的意思,“异”指奇异的故事。 全书有短篇小说491篇(12卷) 。
实现自身人生价值,她
们是独立可爱、敢爱敢
恨的女性典型 。蒲松龄
第一次把她们人格化了
,就像我们邻居家可爱
的女孩,一个个年轻貌
美、极富诱惑力。美丽
可以说是她们的基本特
色。其次就是智慧
11
●传统型贤妻良 母,如《罗刹海 市》中的龙女 ●智能型女中豪 杰,如《黄英》 中的菊花精 ●悖于常情的奇 女子,如《婴宁》 中的婴宁 ●巾帼雅士风采 《连锁》中的连 锁
17
以下为节选故事
画皮
太原王生,早上出行,遇见一个女郎,怀抱包袱,独自赶路,步履非常艰难。王生急跑几步赶上她,原来是个 十六七岁的美貌女子。心里非常喜欢,就问女子:“为什么天色未明就一个人孤零零地出行?”女子说:“你 也是行路之人,不能解除我的忧愁,哪里用得着你费心问我。”王生说:“你有什么忧愁?或许我可以为你效 力,我决不推辞。”女子黯然说:“父母贪财,把我卖给大户人家作妾。正妻十分妒忌,早晚都辱骂责打我, 我不堪忍受,将要向远处逃跑。”王生问:“去什么地方?”女子说:“在逃亡中的人,哪有确定的地方。” 王生说:“我家不远,就烦请你屈驾到我家去。”女子高兴,听从了王生。王生代女子拿着包袱,带着女子一 同回家。女子四面看看室中没有别人,于是问:“你怎么没有家眷?”王生回答说:“这是书房。”女子说: “这地方很好。假如你同情我,想救活我,一定要保守秘密,不要泄露消息。”王生答应了她。于是和女子交 合。把女子藏在密室中,过了几天而别人不知道。王生把情况大略地告诉了妻子。妻子陈氏,怀疑女子是大户 人家的陪嫁侍妾,劝王生打发女子走。王生不听从。 王生偶然去集市,遇见一个道士,道士回头看见王生,十 分惊愕,就问王生:“你遇见了什么?”王生回答说:“没有。”道士说:“你身上有邪气萦绕,怎么说没 有?”王生又尽力辩白。道士这才离开,说:“糊涂啊!世上竟然有死将临头而不醒悟的人。”王生因为道士 的话奇怪,有些怀疑那女子;转而又想,明明是漂亮女子,怎么至于成为妖怪,猜想道士借作法驱妖来骗取食 物。没有多久,走到书房门,门从里面堵住,不能进去。心中怀疑堵门的人,于是翻过残缺的院墙。原来室门 也关闭。王生蹑手蹑脚走到窗口窥看,见到一个面目狰狞的鬼,翠色面皮,牙齿长而尖利,像锯于一样。在榻 上铺了张人皮,正手拿彩笔在人皮上绘画;不一会儿扔下笔,举起人皮,像抖动衣服的样子,把人皮披到身上, 于是鬼变成了女子。看到这种情状,王生十分害怕,像兽伏在地上,爬行而出。急忙去追赶道士,却不知他去 了哪里。到处寻找,在野外遇见道士,跪在道士面前乞求他解救自己。道士说:“请让我赶走他。这鬼也很苦, 刚刚能找到替身;我也不忍心伤害她的生命。”于是拿蝇拂交给王生,令王生把蝇拂挂在卧室门上。临别时, 约定在青帝庙相会。王生回去,不敢进书房,于是睡在内室,在门上悬挂蝇拂。一更左右,听到门外有齿牙磨 动的声音,自己不敢去看,叫妻子去窥看情况。只见到女子来了,远远望见蝇拂不敢进门;站在那儿咬牙切齿, 很久才离去。过了一会儿又来,骂道:“道士吓我,总不愿意将吃到嘴里的东西再吐出来吧!”取下蝇拂扯碎 它,撞坏卧室门进去。一直登上王生的床,撕裂王生的肚腹,掏取王生的心而后离去。王妻号哭。婢女进去用 烛照,王生已死,腔中血流得处处皆是。陈氏骇怕,只流泪,不敢出声。天亮后,叫王生弟二郎跑去告诉道士。 道士发怒说:“我本来同情她,鬼东西竟然敢这样。”就跟随二郎一起来到王家。女子已经不知道在哪里。道 士一会儿仰首向四面眺望

课件7:第4课 《聊斋志异》——王六郎

课件7:第4课 《聊斋志异》——王六郎

3.阅读下文《“水鬼与渔夫”的民间故事》,说说本文和流传的民 间故事相比较有何不同?
①民间故事是以“因果报应”的说法看待这件事,并以此宣扬“为 善者,终必有报”的思想,达到“劝人为善”的教化目的。蒲松龄 吸取了民间故事的营养,加以丰富的想像和创造,在“水鬼与渔夫 故事”的基础上,削弱了果报的因素,将王六郎与许姓渔夫的交情 重加笔墨,改写成了一篇人与鬼知己相交的故事。
②王六郎上任之后,许氏“即欲治装东下”,前往探视故友。这在 常人看来,事属虚妄,但许氏坚信不移。果然,到达邬镇之后,备 受款待。而王六郎也通过托梦、送别的形式,寄托对朋友的思念和 感激之情。 由此可见,二人的友情是建立在对对方的认同、信任和关心的基础 上的,这是真正的朋友之情,是超越生死、地位和金钱利益的友谊。
小结 王六郎 驱鱼 → 托梦 → 相送
(报答) (思念) (不舍)
许 氏 邀饮 → 探望 → 勉励 (热情) (守信) (真诚)
知识链接——八拜之交
原指古代世交子弟谒见长辈的礼节;交:友谊。 旧时朋友结为兄弟
的关系。后来八拜之交指:
管鲍之交——管仲和鲍叔牙 知音之交——伯牙和钟子期
刎颈之交——廉颇和蔺相如 舍命之交——羊角哀和左伯桃
《聊斋志异》——王六郎
作者介绍
蒲松龄(1640~1715),字留仙,一字剑臣,号柳泉 居士,世称 “聊斋先生”,山东淄川(今山东淄博) 人。清代文学家,短篇小说家 。蒲松龄出身书香 门第,自幼聪慧,学识渊博,19岁应童子试,接 连考取县、府、道三个第一,名震一时。补博士 弟子员。以后屡试不第,直至71岁时才成岁贡生。
③在去上任之后为了报答渔夫,他通过索要当地百姓的财物,资 助渔夫“资斧”,虽然显得很不厚道,但却不是为了私利,而是 要帮助朋友,可见他对朋友有情有义。在送别渔夫时,刮起了羊 角风,“随行十余里”,可见“羊角风”,反映了他重情重义, 珍视友情的优良品质。

语文_《聊斋志异》_课件

语文_《聊斋志异》_课件
令畅谈乃已。偶闻一奇事, 他喝茶,有时用烟来献给他,必 须让他讲完才行。偶然听说一件
先听之,归而粉饰之。如是 奇怪的事,先去听完这件事,最
二十余寒暑,乃成。
后把它加工一下。就这样经过了
二十多年,终于完成了这本书。
九年级语文名师课程
《聊斋志异》,在他40岁左右时基本完成,此后不 断有所增补和修改。
《聊斋志异》的写作历时四十余年,倾注了蒲松龄 大半生精力。
这时产生的一大批文言小说专集中,大多数作品都是模仿《聊斋 志异》之作,无论是思想内容,还是艺术水平都不及《聊斋志异》。
九年级语文名师课程
对国内外影响: 《聊斋志异》自(乾隆三十年)1765年初刻,其后200年间,所刊 版本极多。因此人称:“流播海内,几于家有其书。” 《聊斋志异》不仅在国内影响深远,而且在国外也有很大影响。 19世纪以来,先后出现了英、德等六十几种外文译本。它已被写进 世界各主要国家的大百科全书,从而成为享有很高声誉的世界名著。
他最初在写这本书的时 候,每天临近早上时,带一 个大壶,里面有浓茶,准备 一包香烟放在行人道的旁边, 下面铺着席子,他坐在上面, 香烟和大壶都放在身边。
九年级语文名师课程
见行道者过,必强执与
他看到有人走过,一定竭力
语,搜奇觅异,随人所知; 拉住跟他谈话,搜集奇奇怪怪的
渴则饮以茗,或奉以烟,必 故事随便他晓得什么;渴了就让
写鬼写妖:鲁迅《中国小说史略》:“《聊斋志异》于详尽之外, 示以平常,使花妖狐魅多具人情,和易可亲,忘为异类。”此指《聊 斋志异》题材的特点是描写鬼狐花妖的。
高人一等:既指蒲松龄在小说中塑造的鬼狐形象比“人”更生动, 又指蒲松龄的写作才能不同常人。
刺贪刺虐:贪虐:指贪官污吏。联语指蒲松龄所著《聊斋志异》 的主题思想是讽刺封建统治阶级的贪婪和暴虐。
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促织
选自《聊斋志异》第八卷第四篇。皇帝喜 欢斗蛐蛐,地方官吏为了获得极品供奉给 皇帝取乐,借机媚上邀宠,为自己升官谋 取资本,对百姓严限追比。老实忠厚的成 名被迫去抓蛐蛐,因为交纳不上一只好的 蟋蟀,被官府打得两股间脓血流漓。成名 妻子遂向巫婆求教,成名根据神的指点, 终于抓到了一只上等蟋蟀;但是好奇的儿 子却不小心弄死了身系全家人性命的蛐蛐。 成名夫妇“怒索儿”,儿子害怕、投井自 杀。最后,为了挽救 全家人的性命,成名 之子魂魄化作了一只勇猛善斗的蟋蟀,被 献给了皇帝,并且抚军、县宰、成名都因 为这只蛐蛐获得了丰厚的奖赏。
第三类:
揭露和批判科 举考试制度的 腐败和种种弊 端。
描写这类的作品主要有:
• 《叶生》 • 《三生》 • 《考弊司》
叶生怀才不遇,突遇知己丁公而生死相 从的故事。叶生文章闻名当时,可是屡 试不中,而丁乘鹤看到了他的才华,多 次周济帮助他,但是黑暗的考场依然让 叶生失败。叶生得了重病快要死去,丁 公却仍不忍丢下他。叶生很是感动,死 后魂魄跟随着丁公,而丁公并不知道, 并让他教自己成器很晚的儿子,叶生出 尽了自己的才华,终于让公子成名。当 公子建议他衣锦还乡时,他终于发现自 己原来已经死去。公子听闻倍受感动, 资助叶生儿子进了学宫。
• 蒲松龄在《聊斋自志》中说: “集腋为裘,妄续幽冥之录; 浮白载笔,仅成孤愤之书:寄 托如此,亦足悲矣!”
郭沫若评价说:“写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分。”
纪晓岚评价说:“留仙之才,余诚莫逮其万一。” 老舍评价说:“鬼狐有性格,笑骂成文章。” 鲁迅评价说:“《聊斋志异》虽亦如当时同类之书,不外记神仙狐 鬼精魅故事,然描写委曲,叙次井然,用传奇法,而以志怪。 变幻之状,如在目前;又或易调该弦,别叙崎人异行,出于 幻灭,顿入人间;偶叙琐闻,亦多简洁,故读者耳目,为之 一新。……明末志怪群书,大抵简略,又多荒诞不情; 《聊斋志异》独于详尽之处,示以平常,使花妖狐魅, 多是人情,和易可亲,忘为异类,而又偶见鹘突,知复非人。”
• 另一方面又使他有较为充裕的时间和恰当的 机会搜集民间传说,整理加工聊斋故事。他 去南方一年的幕僚生活也为创作《聊斋志异》 作了一定准备。南方的自然山水和风俗民情 开阔了他的眼界,幕僚的身份使他有机会接 触社会各阶层人物,特别是官僚缙绅和下层 歌妓,为他在《聊斋》中塑造各种官僚豪绅 和众多女性形象打下重要基础。此外,蒲松 龄从小就喜爱民间文学,喜好搜集民间奇闻 异事。他不仅从民间文学中汲取艺术营养, 而且直接在民间传说的基础上进行加工创造。 这是他采用充满奇幻色彩的花妖狐魅故事来 反映现实的重要原因。
描写这类的作品主要有:
《梦狼》 《促织》 《窦氏》
梦狼
自《聊斋志异》第八卷第十一篇。白 老汉思念在外地做官的儿子,但却惊 愕地梦见儿子堂上、堂下,坐者、卧 者,皆狼也。环视四周,白骨如山。 更有甚至,儿子竟然想以死尸招待老 爸。原来儿子因为官不仁,早已变成 恶狼。故事惊悚至极,深刻地讽刺当 时岁月贪官如狼似虎的社会现实。
窦氏
• 窦氏被恶霸南三复哄骗失身后无情抛 弃,她和儿子冻死在南三复家门口。 贫穷的窦家告连通官府的南三复,南 以重金行贿得免,看来窦女要冤沉海 底了。可是窦女的鬼魂出现了,两次 陈尸于南三复的床上,最终南三复被 判罪。
❖第二类:反对封建婚 姻,批判封建礼教, 歌颂青年男女纯真的 爱情为争取自由幸福 而斗争。
创作背景
• 松龄一生贫困潦倒,但这样的经历恰好对 他创作《聊斋志异》这样的文学巨著十分 有利。他个人科场蹭蹬的不幸固然可悲, 但他却由此而对科考制度有了深切的体验, 从而促使他把满腔孤奋倾注在自己的创作 中,将揭露和抨击科举弊端作为《聊斋》 的重要内容,并塑造出一系列栩栩如生的 应试士子形象。三十多年的农村教书先生 生活对他的创作也极为有利:一方面东家 毕际有的石隐园里有林泉之胜可以陶冶性 情,丰富的藏书可供他研习学问,丰富知 识;
描写这类的作品主要有:
• 《宦娘》 • 《连城》 • 《聂小倩》
宦娘
女鬼宦娘对琴艺高超的温如春有情 ,但人鬼殊途,不能结合,为酬谢 温如春的授琴之恩,促成其与世家 小姐良工的美好姻缘。
《宦娘》
聂小倩
聂小倩是一个美貌女鬼,生前只活到18岁,死后葬在 浙江金华城北的荒凉古寺旁,不幸被妖怪夜叉胁迫害 人。后浙江人宁采臣与她相识,助她逃脱魔爪,并收 留她侍奉母亲和久病的妻子,深受宁家人喜爱。小倩 因此长期接触活人,逐渐犹如常人,宁家人亦绝口不 提她的身份。宁妻病逝后,小倩嫁给宁采臣做鬼妻, 之后金华妖怪也被消灭。几年后宁采臣考中进士,小 倩也生下一子,宁采臣还纳一小妾,小倩和她又各生 一子,三个儿子长大后也都成了有名望的人。
选自《聊斋志异》第十九卷第 八篇。明代末朝,中原大地十 年九旱,朝廷命官席廉为赈济 灾民,遭贪官秦世禄的陷害, 被朝廷所杀;席廉之子席方平 性情刚烈,在鬼魂阮小谢的帮 助下,舍身下地狱,闯天廷斗 贪官,经受种种酷刑和磨难, 终于惩治了贪官,为父昭雪申 冤。
《席方平》
第五类: 总结生活中的经验教训,教育人要 诚实、乐于助人、吃苦耐劳、知过
堪称中国古典短篇小说之巅峰。
谢谢观看 再见!
叶生
阴间主管考试的靠弊司司主虚肚鬼 颁下定例,凡考生初次谒见,要先 割脾肉一块孝敬司主,但贿赂丰者 可以免割。可是他在堂上悬挂的楹 联却是“孝悌忠信”“礼仪廉耻”。 这正是对人间黑暗的考场和寡廉鲜 耻的考官的无情揭露和辛辣讽刺。
第四类 歌颂被压迫人民反抗斗争精神。
描写这类的作品主要有:
•《席方平》 •《商三官》 •《向杲》
能改等等,带画皮》 《瞳人语》 《崂山道士》
画皮
愚哉世人!明明妖也而以为美。 迷哉愚人!明明忠也而以为妄。 然爱人之色而渔之, 妻亦将食人之唾而甘之矣。
《聊斋志异》艺术成就
首先,它成功的塑造了众多的艺术典型, 人物形象鲜明生动。 其次,故事情节曲折离奇,结构布局严谨 巧妙。 最后,文笔简练,描写细腻。
聊斋志异
蒲松龄
蒲松龄
• 蒲松龄(1640~1715),字留仙,又字 剑臣,别号柳泉居士,世称聊斋先生,清代 杰出文学家,山东省淄川县(现淄博市淄川 区洪山镇)蒲家庄人。出身于一个逐渐败落 的地主家庭。19岁应童子试,以县、府、道 三考皆第一而闻名,补博士弟子员。但后来 却屡应省试不第,直至71岁时才成岁贡生。 为生活所迫,他除了做宝应知县孙蕙之请, 为其做幕宾数年之外,主要是在本县西铺村 毕际友家做塾师,几近40年。1715年(清康 熙五十四年)正月病逝。
蒲松龄旧宅
一 概述
• 《聊斋志异》,清代短篇小说集,是 蒲松龄的代表作,在他40岁左右时 基本完成,此后不断有所增补和修改 。
• “聊斋”是他的书屋名称,“志”是 记述的意思,“异”指奇异的故事。 全书有短篇小说491篇(12卷)。
《聊斋志异》是一部具有独特 思想风貌和艺术风貌的文言短 篇小说集,并且还是一本“孤 愤之书。
此书刊行之后,风行海内,几至家置一家, 脍炙人口。人们几乎众口一词,公认“小说 家谈狐说鬼之书,以《聊斋》为第一”。它 使蒲松龄于在世时就已获得了极高的声誉。
在几千所的中国文言小说史上,《聊斋志异》 的地位就如同《红楼梦》在中国通俗小说史 上一样,是独一无二、至高无上的。
《聊斋志异》题材内容
第一类:反应社会压迫,揭露和抨击封 建统治压迫丶残害人民罪行
莫言曾说他的文学创作受《聊斋志异》影响很大, “我写的《红高粱》一书中,‘我奶奶’这个形象的塑 造其实就是因为看了《聊斋志异》才有了灵感。” 其实,不独莫言,许多文学大师都或多或少地受到 《聊斋志异》的影响。
蒲松龄在《聊斋自志》中说:“集腋为裘,妄 续幽冥之录;浮白载笔,仅成孤愤之书:寄托 如此,亦足悲矣!”
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