“红领巾心向党”活动记录表[1]
红色主题班会内容记录表
红色主题班会内容记录表
时间： 2021年10月10日
地点： 8班教室
主题：红色主题班会
参与者：班级全体学生、班主任
会议记录：
1. 介绍会议议程
- 班主任简要介绍本次班会的主题为红色，并解释其象征的含义和意义。
2. 学习红色的历史
- 班主任通过图片和文字简要介绍红色的历史，特别是中国革命和建设的过程以及中国共产党的领导作用。
3. 红色经典诵读
- 选取《毛主席诗词选》中的经典诗词，让学生轮流朗读，并由班主任解读其中的深意。
4. 红色信仰的力量
- 分组讨论，学生分享对红色信仰的理解和感受，以及红色信仰在学习和生活中的指导作用。
5. 红色主题课外活动安排
- 班主任宣布组织班级开展一系列红色主题的课外活动，如
参观红色历史纪念馆、观看红色题材电影等，并征求学生的建议和意见。
6. 学生发言环节
- 学生们自愿发言，表达对红色主题的理解、感受或相关的问题。
班主任适时给予回应和引导。
7. 红色主题班会总结
- 班主任简要总结本次班会的内容和学生的发言。
强调红色主题的重要性，并鼓励学生在学习和生活中践行红色精神。
8. 未尽事宜
- 班主任提醒学生关注班级群和学校公告，及时获取未尽事宜的信息和安排。
会议结束。
小学1-2年级综合实践活动：4.红领巾心向党(1)
第一项：出队旗， 向队 旗敬礼
第二项：唱队歌
第三项：中队长讲话
第四项：活动开始
第一篇章：回顾历Βιβλιοθήκη ， 明核心价值观快板：铭记核心价值观
表演者：蒋依含
舞蹈：说唱中国红
表演者：刘金妍 李妍等
第二篇章：赞美祖国， 圆富强中国梦
合唱：红领巾相约中国梦
表演者：宓子轩 隋玥涵
配乐诗朗诵： 中国梦想不可阻挡
第三篇章：立志奋发， 铸威武民族魂
电子琴葫芦丝表演：步步高
表演者：陈玥含 张楚晗 黎巾瑞 辛春妍
月光下的凤尾竹
婚誓
经典诵读：
驰骋沙场，铸我国威
第五项：辅导员老师讲话
第六项：呼号
第七项：退旗，向队旗敬礼
我爱祖国 我爱党 红领巾心向党(导学案)-六年级班队主题活动
我爱祖国我爱党红领巾心向党（导学案）活动背景在全国各地开展的爱国主题班队活动中，红领巾作为中小学生最具象征性的标志之一，承载着青少年对祖国和党的爱与忠诚。
因此，我们在本次班队主题活动中选择了“我爱祖国我爱党红领巾心向党”为主题，旨在引导学生树立正确的国家观、民族观和党的观念，让他们在参与活动的过程中深入了解祖国和党的优良传统和政策，强化爱国主义教育，培养家国情怀。
活动目标•增强学生的爱国意识，培养家国情怀。
•了解祖国和党的历史和现在的政策。
•培养学生的团队意识和协作精神。
•引导学生积极参与班级活动，提高其责任感和主人翁意识。
活动内容活动一：说说你对红领巾的理解通过班队活动，了解红领巾的由来、象征意义以及如何正确佩戴红领巾，引导学生养成正确的穿戴习惯和仪式感。
同时，还可以向学生普及红领巾的领带方法和注意事项，使其爱护自己的红领巾。
活动二：制作“我为祖国点赞”海报通过制作海报的方式，让学生深入了解祖国的五四运动、新文化运动、抗日战争、解放战争、改革开放和当今的繁荣发展，表达对祖国的赞美和祝福。
同时，还可以让学生学习如何选择合适的颜色、大小和文字，在不同的细节上展示出自己的创意和表现力。
活动三：展现我与红领巾在一起的故事鼓励学生在班级活动中佩戴红领巾，记录下佩戴红领巾的感受、体会和成长，以赞美红领巾为主题，拍摄短片或写下文字形式，让学生能够深刻体会到红领巾带给我们的感动和向往，激发学生的爱国热情和责任感。
活动四：合唱《我爱祖国》通过合唱歌曲《我爱祖国》，让学生在活动中感受爱国情怀，激发爱国关注，向祖国表达爱意和祝福。
通过合唱歌曲，提高学生的自信和活力，增强团体凝聚力和合作意识。
活动总结通过本次班队主题活动，学生们更深刻的认识到祖国和党的优良传统和现在的政策，明确了自己要有为祖国和人民服务的责任和担当，增强了爱国情感和责任意识。
同时，也为班级活动增添了不少色彩，提高了学生的团队意识和协作精神。
“童心向党”主题班(队)会活动记录
“童心向党”主题班（队）会活动记录
中队名称三.1中队辅导员XXX
主题活动“红领巾心向党”中队主题队会活动方案
活动地点三．1中队活动时间6月11日
主要内容一、各小队整队，报告人数。
二、出旗，全体敬礼。
三、唱队歌。
四、中队长讲话，宣布活动内容。
1.在建党90年之际，让我们感受党的风采，请听
关荣同学朗诵关于党的诗歌。
2.请听XX X 同学为我们讲一讲党的辉煌历史。
3.请XXX同学为我们介绍党徽、党旗的构成及意义。
4.在漫漫历史的长河中有着无数的历史英雄人物，
有着无数动人的故事和感人的瞬间，他们都是党的
英雄人物。
接下来，就请XXX宣同学给我们讲一讲吧。
5.下面进入知识竞赛环节。
大家请听题：（1）.中国共产党成立于什么时候？（2）.今年是我党建立多少年？（3）.中国共产党的党徽、党旗由什么图案组成？
五、辅导员讲话。
六、呼号。
七、退旗。
小结
此次队会，使学生了解了许多党史知识及新中国成立以来，祖国发生的巨大变化，学生受到深刻教育；在队旗下学生表明自己的决心：从小学好文化知识、强健体魄，长大把祖国建设得更加繁荣富强。
团(总)支部有关活动记录(一)
团（总）支部有关活动记录（一）团(总)支部有关活动记录(一)活动名称主题实践活动启动仪式活动主题红领巾心向党——扬雷锋精神，做四好少年活动时间 2013.3.4活动地点东部操场参与人员全校师生活动内容:(活动阶段、活动环节、实施情况、取得成效等)3月4日早晨，上海市罗星中学举行了“红领巾心向党——扬雷锋精神，做四好少年”主题实践活动启动仪式，初一(5)的寿佳颜宣读了倡议书，号召全体少先队员通过自己的实际行动，要将雷锋精神永存在心。
曹副校长给全校师生作了指示，号召我们将志愿者服务常伴左右。
学校将3月这一月，确定为“学雷锋月”。
本次学雷锋周的主题为“红领巾心向党——扬雷锋精神，做四好少年”。
发动全校各班成员根据这一主题，积极策划并落实“学雷锋志愿者服务活动”。
接下来的一月里学校将举行一系列学雷锋主题实践活动，如红领巾义卖活动，此次活动所有收入加上学校的一部分爱心基金将购买学习用品来帮助身边困难的小伙伴～还有手拉手互助、学习用品捐赠活动，社区互助活动等等。
希望每一名志愿者通过这些活动都能够为他人，为学校，尽自己的一份力量。
团(总)支部有关活动记录(二)活动名称主题演讲品评会活动主题复兴中华从我做起活动时间 2013.3.18活动地点团队活动室参与人员学校顾问、关工委小组、部分参赛学生活动内容:(活动阶段、活动环节、实施情况、取得成效等)为切实有效的推动“五好小公民”主题读书活动在我校的展开，引导同学们树立远大志向，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。
2013年3月18日下午，金山区关工委领导来我校观摩“复兴中华从我做起”主题演讲。
经过初赛角逐出的四名优秀选手，精神饱满、感情充沛、表达流畅，富有感染力的完成了演讲，打动了在座的各位观众，将现场气氛推向一个又一个高潮。
演讲后，各位领导进行了点评，提出了宝贵的意见。
本次品评活动，充分的展示了我校学生的较高素养。
1团(总)支部有关活动记录(三)活动名称缅怀革命先烈继承革命传统主题实践活动活动主题知清明•纪英雄活动时间 2013.4.15活动地点金山公园参与人员六年级部分学生活动内容:(活动阶段、活动环节、实施情况、取得成效等)缅怀革命先烈，继承革命传统——上海市罗星中学“知清明?纪英雄”主题实践活动又一个清明节来临之际，为了引导广大队员在缅怀革命先辈的情怀中弘扬传统，增进爱党、爱国情感，罗星中学举行了“缅怀革命先烈，继承革命传统”的主题实践活动。
红领巾在心中班会主题记录
红领巾在心中班会主题记录主题: 红领巾在心中会议日期：XX年XX月XX日会议地点：学校会议室参会人员：红领巾成员、班主任、其他相关人员会议议程：1. 开场致辞：班主任向全体成员致以热烈欢迎，并简要介绍班会的目的和主题。
2. 回顾红领巾的意义：回顾红领巾作为少先队员的象征，代表团结、友爱、勤奋、进步的青少年精神，带领全体成员共同思考红领巾在心中的含义。
3. 分享红领巾故事：成员自愿分享个人与红领巾相关的故事、经历或感受，以激发参会人员对红领巾的情感认同和珍视。
4. 传递红领巾的责任与担当：探讨红领巾代表的责任和担当，以及如何在日常生活中表现出红领巾精神，在学习、生活、与他人相处方面起到积极的引领作用。
5. 班级红领巾活动计划：讨论并制定班级红领巾活动计划，通过学科竞赛、社会实践、公益活动等形式，帮助红领巾成员更加深入了解红领巾文化和团队精神。
6. 组织红领巾仪式：举行红领巾仪式，对新入队队员进行入队宣誓和佩戴红领巾，使其真正成为红领巾的一员，并对旧队员进行红领巾检查和宣誓更新。
7. 班会总结和展望：班主任总结本次班会内容，回顾讨论的重点，并展望未来红领巾在心中的活动与发展方向。
会议记录：- 某某同学分享了自己童年时佩戴红领巾的感受，表示红领巾让他懂得了团结和友爱的重要性。
- 某某同学讲述了自己参加红领巾活动的经历，感受到了红领巾团队的力量，表达了进一步深入参与红领巾的愿望。
- 针对某某同学提出的希望进行更多社会实践活动的建议，各成员纷纷给予了积极回应，并提出具体的活动计划和建议。
结论：本次班会活动成功地引导了红领巾成员对红领巾的认同和珍视，加深了他们对红领巾在心中的意义的理解。
通过活动计划的制定和实施，预计能够进一步发扬红领巾精神，促进红领巾成员的个人成长与团队凝聚力的提升。
红领巾心向党队会记录
“红领巾心向党”主题队会记录时间：2013年12月16日活动地点：三、三教室参加人数：26人活动过程：一、开始部分（一）报告人数（二）出旗（三）唱队歌。
中队长讲话：我们的祖国地大物博，人杰地灵，祖国，多么神圣的名字，我们为伟大的中华民族而骄傲，我们为这样伟大的祖国而自豪，而我们能有这样伟大的民族、伟大的祖国，都离不开我们伟大的中国共产党。
正是有了我们伟大的中国共产党，才有了我们今天的幸福生活。
现在我宣布，向阳中心校三三中队“红领巾心向党”主题队会正式开始。
让我们用热烈的掌声欢迎主持人。
二、主要部分（一）认识队史学生2：土地革命战争时期，我们的名字叫共产儿童团，不怕困难，不怕牺牲，苏维埃的红小鬼，个个勇敢，打土豪，斗恶霸。
为红军送柴、送水、挥扇、擦汗，收集子弹壳，制造杀敌的子弹。
红星闪闪放光彩，小小战土奔前方。
学生3：抗日战争时期，我们的名字叫抗日儿童团：宣传打日本，站岗、放哨、捉汉奸，不吃鬼子一颗糖，埋下地雷炸坏蛋，鸡毛信送情报，王二小的英名无人不晓。
学生4：解放战争时期，我们的名字叫少先队和儿童团，解放区里救护伤员，国统区里散发传单，剪五星，做红花，迎接祖国解放的春天，小小报童再也不必唱忧伤的歌，因为我们推翻了三座大山。
学生5:（《东方红》配乐）1949年新中国成立了，毛泽东主席在天安门城楼上升起了第一面五星红旗，中国人民从此站起来了。
10月13日中国少年先锋队成立了。
星星火炬是我们的队旗，它引导我们为共产主义事业做好准备。
（二）党史知识竞答B：请听第一道题：俄国爆发“十月革命”后，1921年，中国成立了几个共产主义小组?（8个）A：第二道题：中国共产党第一次代表大会是哪年、哪月召开的?（1921年7月）丙：第三道题：1921年7月，各地共产主义小组派什么人在什么地方参加中国共产党第一次代表大会?（毛泽东、董必武等13人，在上海）A：第四道题：中国共产党第一次代表大会通过了什么?（中国共产党章程）B：第五道题：中国共产党第一次代表大会选举了什么?（党的领导机构）丙：第六道题：中国共产党第一次代表大会宣告了什么?（中国共产党的成立）A：第七道题：在抗日战争时期，党中央就已经把党的成立纪念日定在何月何日?（7月1日）手语《感恩的心》歌唱王二小（三）认识党旗、国旗、队旗独唱《国旗国旗真美丽》三、结束部分1、辅导员老师做活动总结。
红领巾活动记录怎么写
红领巾活动记录
红领巾活动记录是指在学校、社区或其他组织中，关于红领巾活动的详细记录。
这些活动通常是为了培养青少年的爱国主义情怀、集体观念和社会责任感。
以下是一些建议的红领巾活动记录内容：
1.活动名称：例如“红领巾心向党，争做新时代好少年”主题教育活动。
2.活动时间：记录活动的开始和结束时间，以及活动的持续时间。
3.活动地点：记录活动的具体地点，如学校操场、社区活动中心等。
4.参与人员：记录参加活动的学生、老师和其他工作人员的姓名和人数。
5.活动内容：详细描述活动的主题、目的和具体安排，如升旗仪式、红领巾知识竞赛、观看红色电影等。
6.活动过程：记录活动的进行情况，包括活动的亮点、困难和解决方法等。
7.活动效果：评价活动的成果，如学生对红领巾精神的理解程度、参与热情等。
8.活动总结：对活动进行总结，分析活动的优缺点，提出改进意见和建议。
9.图片和视频：拍摄活动现场的图片和视频，记录活动的精彩瞬间。
10.资料整理：将活动记录整理成文档或电子版，便于日后查阅和总结。
通过以上红领巾活动记录，可以更好地了解活动的开展情况，为今后的活动提供借鉴和参考。
同时，这些记录也是对青少年成长过程的一种见证，有助于培养他们的爱国情怀和社会责任感。
《红领巾心向党》主题班会实录
《红领巾心向党》主题班会实录《红领巾心向党》主题班会实录活动设计目标：为响应上级领导号召，培养学生的爱国主义情感，设计本节主题班会。
活动目标：教育学生热爱祖国、热爱党，培养学生的爱国主义情感。
活动准备：教师准备：搜集爱党的相关资料。
学生准备：选好主持人，会唱国歌。
活动过程：一、宣布活动开始今天我们以《红领巾心向党》为主题，歌颂伟大的祖国，歌颂伟大的党，抒发我们的爱国热情。
主持人：三年级一班“红领巾心向党”主题班会现在开始。
二、唱国歌1、主持人：祖国啊，我们为你自豪，我们为你骄傲！回忆峥嵘岁月，您饱经沧桑备受磨难，多少革命志士，抛头颅洒热血，终于迎来祖国的新生。
让我们唱响国歌，感受那英勇不屈的奋斗之歌。
全体起立，齐唱国歌。
2、主持人：庄严的国歌代表着祖国的光荣和骄傲，指明了祖国前进的目标。
平时，大家在什么时候可以听到这首歌？（每周一升旗的时候，我们全校师生都能听到这首歌。
）（在国际大赛上，中国运动员获得金牌的时候能听到这首歌。
）（当我国领导人访问外国的时候，能听到这首雄壮有力的歌。
）主持人：听到这首歌时，你的心情会怎么样？（我们心里就很激动，浑身都是劲，我们就更加热爱我们的祖国。
）主持人：那么，你知道这些关于国歌的小知识吗？1. 你知道我国的国歌全名是什么吗？《英勇军进行曲》2. 我国的国歌是谁作词作曲的吗？（田汉作词、聂耳作曲）三、画国旗主持人：1949年10月1日，新中国诞生的那一天，毛主席亲手在首都天安门城楼上，升起了第一面国旗。
同学们你们知道国旗的样子吗？请你们画一面国旗。
画好了请你说一说：1、中华人民共和国的国旗全名是什么？（五星红旗）2、国旗是红色的，象征什么？（国旗上的红色象征着革命）3、红领巾和国旗一样是红色的，她们有什么关系吗？（红领巾是国旗的一角，和国旗一样，是无数先烈用鲜血染红的，佩戴上鲜艳的红领巾是我们的光荣，我们要积极进取，为红领巾增光彩，为国旗添彩！）4、国旗上有五颗黄色的星星，大星代表着什么？四个小星象征着什么？（大红代表着中国共产党的领导。
《红领巾心向党》队会设计档
《红领巾心向党》队会设计一、活动目的：我班按照大队部的统一部署，开展以“红领巾太阳花，好少年心向党”为主题的队会活动。
通过学生学习党史，了解党史，激发学生热爱中国共产党的热情，同时培养学生的爱国之情，感恩党之心，引导学生树立理想，放眼未来，自信自强，勇敢前进，做新世纪的接班人。
二、活动形式：以中队主题队会的形式，现场表演，多媒体展示等反映主题。
三、活动时间：第九周四、活动准备：搜集资料，编排歌舞，创作配乐朗诵，三句半等。
五、活动重点：发挥学生的主体作用，队会中人人是策划者，队会上人人有表演的机会，从而培养学生的综合素质及热爱党、热爱少先队组织，热爱祖国的思想感情。
六、活动材料：队旗、音乐、课件等。
七、活动过程：（一）预备部分：1、小队长向中队长报告人数。
2、中队长向辅导员报告。
3、中队长讲话。
（二）正式仪式。
1、出旗，全体肃立敬礼。
（奏出旗曲）2、齐唱队歌《中国少年先锋队队歌》3、中队活动开始（主持人上场）甲：火红的队旗飘起来。
乙：欢乐的歌儿唱起来。
、甲：我们在队旗下成长进步。
乙：感受着老师无比的关怀。
甲：新一代的少先队员。
乙：沐浴着党的阳光雨露。
甲：学习科学文化知识。
乙：传承着先辈的高尚品德。
合：蓝天、白云可以作证，高山、大海可以作证，火红的队旗可以作证，飘扬的红领巾可以作证。
甲：我宣布玉龙小学三年四中队《红领巾心向党》主题队会现在开始。
歌曲《没有共产党就没有新中国》甲：队员们，你们认识这面旗吗？(出示图片 )甲：这是什么旗？指名（中国共产党党旗）乙：那谁能说说党旗的表示及其代表的意义吗？（指名）中队长：中国共产党的党旗底色为红色，旗面上的左上角缀有金黄色的锤子和镰刀的图案。
红色象征革命，锤子和镰刀表示中国共产党是中国工人阶级的先锋队，代表着工人阶级和广大人民群众的根本利益。
乙：刚才这几名同学回答的非常正确。
了解历史甲：是谁引领我们开始了新的征程，取得了一个个胜利？乙：是谁点燃了新世纪东方的亮丽，挽起了年轻中国的青春臂膀？合：是我们伟大的中国共产党。
小学综合实践活动教案“红领巾”心向党
小学综合实践活动教案“红领巾”心向党「小学综合实践活动教案——“红领巾”心向党」一、活动背景与目的为了锻炼小学生的综合素质，增强他们对党的认同和红领巾的使命感，本次综合实践活动将以“红领巾”心向党为主题，让学生深入了解中共党史、党旗、党徽以及红领巾的含义与责任。
通过这次活动，旨在培养学生的爱国、集体意识，提高他们的团队合作能力和表达能力。
二、活动过程1. 党史知识讲解为了让学生从小了解党的历史，可以邀请一位专业的讲师给学生上一堂生动有趣的党史知识课。
通过讲解党的创建、发展、历次重要事件，让学生感受到党的艰辛与伟大，对党的认同和尊重。
2. 党徽制作通过制作党徽，让学生了解党徽的含义与象征，体验从小扣好党徽就是向祖国、向党表示忠诚和拥护的责任和义务。
可以使用纸板、彩纸等材料，让学生们亲手制作自己的党徽，提倡他们的创意与独立思考能力。
3. 制作红领巾在班级中进行红领巾的制作，让学生们亲自动手制作自己的红领巾。
学生可以选择自己喜欢的红色面料或纸巾，然后进行剪裁、缝合等制作过程。
在制作结束后，可以给每个学生颁发一块手工制作的红领巾，并告诉他们红领巾的意义和使用方法。
4. 学习党规党纪和道德品质组织学生进行小组活动，让他们一起研讨学习中共党章和中共纪律检查机关条例，让学生了解这些党规党纪对于保证党的先进性和纯洁性的重要性。
通过讨论，让学生深刻理解党的规章制度对于保持党的纯洁性和先进性的重要作用，增强自己的党性修养。
5. 红领巾演讲比赛安排学生参与红领巾演讲比赛，鼓励他们用红领巾的象征意义来展示自己对党和祖国的热爱、对红领巾使命的理解以及对共产主义远大理想的追求。
可以邀请专业人士作为评委，选择优秀的学生进行表彰，并给予鼓励奖励。
三、教育效果评估方法1. 学生自我评价：要求学生撰写一份参与活动的心得体会，对这次活动的收获和体验进行总结和反思，包括对党的认同程度、红领巾的意义理解程度以及个人在活动中的表现和建议。
(二1班)红领巾心向党 我是国旗小天使13、10、1
城南中心小学二（1）班社会实践活动情况记录表
姓名
活动时间
活动内容
在开展的活动上打“√”，1、2、3必参与，4、5、6选参与。
1.10月1日当天带领身边的亲人同唱一首歌：《国歌》；假期中找一首颂祖国的歌曲或诗歌，学唱或学诵，上课时展示给同学听。
2.读一读中国地图和世界地图，了解祖国的版图和疆域；
重点活动情况记录可贴照片，写清活动内容。可用电子稿完成，在班级QQ群中下载，可和爸爸妈妈一起完成。会择优张贴在班级板报中。
送出或பைடு நூலகம்到的祝福语
3.向身边的人赠送小国旗（可以是自己画的，也可以是买的小国旗），同时送出你对祖国妈妈祝福语，表达对祖国母亲生日的美好祝愿；
4.大江南北走一走，了解感受祖国的壮丽山河；
5.寻访一位身边的党员，了解他（她）的故事，知道每个人都在用自己的方式为建设祖国作贡献；
6.和身边亲人一起观看一部红色影视剧或参观一个革命纪念地；
红领巾心向党——少先队建队日活动
“红领巾心向党”——少先队建队日活动
荥阳市、广武镇第二小学少先队
10月13日是中国少年先锋队62周年的建队日。
为了隆重庆祝少先队建队日，增强少先队员的光荣感、自豪感和使命感，我校积极响应团市委的号召，开展了一系列以“红领巾心向党”为主题的建队日活动。
一、开展了新老队员回顾少先队62年的光荣历程，帮助少先队员了解队
史、熟知队章，进行“敬队礼、戴红领巾、唱队歌”训练活动，并在辅导员带领下认真学习队章。
二、开展了新队员入队仪式，95名可爱而优秀的孩子光荣加入少先队，
并成立两个新中队。
新队员们在队旗下庄严宣誓，为自己成为少先队员而感到无比光荣。
三、开展了“飘扬的红领巾”为主题的诗歌朗诵活动。
通过少先队活动的开展，展示了我校少先队队员的新风采，增强了我校少先队员的使命感和责任感。
“红领巾心向党”活动记录表[1]
![“红领巾心向党”活动记录表[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/28ecfe090740be1e650e9afc.png)
1、组合诗《没有共产党就没有新中国》。
2、知识问答
1）、中国共产党建立于什么时候？
2）、中国共产党的档期是什么样子的？
3）、中国共产党的现任总书记是谁？
4）、新中国建立于什么时候？
5）、中国共产党成立于什么时候？
3、展示建国以来家乡建设变化的图片。
4、独唱《草原赞歌》。
5、诗朗诵《祖呼号。
七、退旗、敬礼。
活动效果：
通过本次活动，学生学习了解了在中国共产党的领导下，我国取得的巨大成就和少先队与时俱进的时代风貌，激发了学生的爱国感情。
通过本次活动学生学习了解了在中国共产党的领导下我国取得的巨大成就和少先队与时俱进的时代风貌激发了学生的爱国感情
金山小学“红领巾心向党”活动记录表
活动主题
红领巾心向党
指导教师
甘小秋
班级二（4）
204
时间
2013、12
活动内容：
一、整队、报告人数。
二、出旗、敬礼。
三、唱队歌。（伴奏或录音伴奏，队歌要唱完整）
一年级致敬红领巾主题班会记录表
一年级致敬红领巾主题班会记录表一年级致敬红领巾主题班会记录表日期：________ 时间：________ 地点：________主题：致敬红领巾主持人：________出席人员：________、________、________会议内容：1. 主持人开场致辞主持人首先对全体同学表示欢迎，并简要介绍本次班会的主题——致敬红领巾。
他提醒同学们珍惜红领巾，珍惜自己的成长过程，并期待大家积极参与讨论，共同分享自己对红领巾的理解和感悟。
2. 学习红领巾的来历和意义老师或学生代表向同学们介绍红领巾的来历和意义。
他们提到红领巾是中国共青团的象征，代表着少先队员的荣誉和责任感。
红领巾是我们的团队标志，我们应该以红领巾为荣，时刻保持团结、友善和积极向上的精神。
3. 分享身边的红领巾标兵同学们分组讨论并分享他们了解的身边的红领巾标兵。
同学们可以提到自己身边的一些优秀同学，他们在学习上勤奋好学、乐于助人，同时也是红领巾的表率。
大家可以分享这些同学的故事和值得学习的品质。
4. 表彰优秀红领巾老师宣布对本次班会中表现出色的同学进行表彰，颁发“优秀红领巾”奖状和红领巾小礼物。
这些同学不仅在学习上取得了好成绩，还在集体活动中展现了良好的品质和领导能力。
5. 讨论如何成为优秀红领巾老师引导同学们讨论如何成为优秀红领巾。
同学们可以分享自己的想法和经验，包括如何树立正确的价值观、如何通过努力学习提升自己、如何帮助他人等等。
大家可以相互借鉴，共同成长。
6. 结语主持人总结本次班会的内容，并再次强调红领巾的重要性和意义。
他鼓励同学们将红领巾的精神融入到日常生活中，并希望所有同学都能成为优秀的红领巾代表，为班级和学校做出更大的贡献。
红领巾在行动“活动记录
活动一：拍摄一组照片，展现新生活
班级：
姓名：
粘贴照片一（或插入电子版）
照片名称或主题： 拍摄时间： 月 日 拍摄地点：
拍摄人： 年级 班
粘贴照片二（或插入电子版）
照片名称或主题： 拍摄时间： 月 日 拍摄地点：
拍摄人： 年级 班
活动二：绘制一张图画，描绘新生活
班级：
姓名：
绘制图画
主题： 图画说明：
活动三：写一篇新闻，赞美新生活
班级：
姓名：
活动四：做一份手抄报，宣传新生活
班级：
姓名：
活动五：学习一个榜样，点赞建设者 榜样事迹：
班级：
姓名：
学习感悟：
活动六：分享一个故事，祝福建设者 故事梗概：
班级：
姓名：
学习感悟：
开发区小学四4班 红领巾心向党 雷锋精神伴我行主题班会记录表
活动
效果
课堂气氛活跃，人人参与发言，活动效果好。
1.多媒体播放歌曲《学习雷锋好榜样》，学生欣赏音乐。
2.讲述雷锋的故事，“出差一千里，好事做了一火车”，以讲故事的形式介绍雷锋助人为乐的真实故事，让同学们走进雷锋，学习雷锋精神，弘扬雷锋精神。
3.现场采访身边的“我身边的雷锋事迹”，让同学们自己讲出身边的好人好事，供大家交流和学习，使大家明白体会只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。号召同学们以实际行动来弘扬雷锋精神。
开发区小学主题班会活动记录
班级
四4
Байду номын сангаас活动地点
四4班教室
活动时间
3月4
活动主题
红领巾心向党雷锋精神伴我行
活
动
过
程
教师导入：曾经有这样一个人，他不辞劳苦不计报酬为人民无私奉献；曾经有这样一个人，他誓要做人民永不生锈的螺丝钉，全心全意为人民服务；曾经有这样一个人，出差一千里，好事做了一火车。这个人就是助人为乐，我们学习的好榜样——雷锋。下面请大家欣赏歌曲《学习雷锋好榜样》。
童心向党活动记录
做一个有道德的人
行为规范、养成教育活动记录表
活动
内容童心向党活动活动时间3月15日-4月下旬活动
地点七小小多功能厅
活动目的
回顾党的光荣历史，讴歌党的光辉业绩，继承和发扬党的光荣传统和优良作风，唱响红色歌曲，传承红色文化，弘扬时代的主旋律，营造健康高雅的校园文化环境。
参加
人员一—六年级全体师生活
动
过程
为隆重纪念中国共产党建党九十一周年，重温党的光辉历程，激励少先队员的爱国热情，市七小小党支部和少先大队联合组织的“红领巾心向党”红歌赛于4月20日下午在多功能厅举行。
图为六年一班学生演唱红歌。
活动小结
本次红歌赛尽情抒发了七小小学子爱党爱国的赤子情怀，充分展示了学生朝气蓬勃、团结向上的精神风貌。
比赛在全校师生中产生了十分积极的影响，孩子们欣喜地发现，原来红歌是如此好听与振奋人心，表示以后会更加关注历史、热爱祖国、做社会主义的合格建设者和接班人。
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活动主题
红领巾心向党
指导教师
甘小秋
班级二（4）
204
时间
2013、12
活动内容：
一、整队、报告人数。
二、出旗、敬礼。
三、唱队歌。（伴奏或录音伴奏，队歌要唱完整）
四、中队长讲话，宣布活动开始。
1、组合诗《没有共产党就没有新中国》。
2、知识问答
1）、中国共产党建立于什么时候？
2）、中国共产党的档期是什么样子的？
3）、中国共产党的现任总书记是谁？
4）、新中国建立于什么时候？
5）、中国共产党成立于什么时候？
3、展示草原赞歌》。
5、诗朗诵《祖国万岁》。
五、辅导员讲话。
六、呼号。
七、退旗、敬礼。
活动效果：
通过本次活动，学生学习了解了在中国共产党的领导下，我国取得的巨大成就和少先队与时俱进的时代风貌，激发了学生的爱国感情。