初二政治上学期做诚信的人
初二政治上学期做诚信的人
你觉得酒店生意红火是小明爸 爸的功劳吗?为什么?
小明爸的做法会得 到什么?失去什么?
小品中涉及到了 哪些方面的利益冲 突?怎样看待小明 和妈妈的做法?
小健是老师最信任的一班之长。一天,老 师找小健了解小奎的情况,因为小奎最近 行为反常,上课精神恍惚,成绩直线下降。 小奎是小健最好的朋友,小健知道小奎最 近在网上交了朋友,正热火朝天地谈“恋 爱”,并向小奎保证不把此事告诉任何人。 面对老师的询问,小健很为难。作为班长, 他有责任向老师如实反映情况,作为同窗 好友,他又有义务保护同学的隐私。
做诚信的人
小明的爸爸开了一家小酒店,由于货真价实, 服务周到,生意还算红火。可是在他家酒店的对 面新开张了一家小酒店,生意出奇的好,夺走了 小明家的许多老顾客,看者顾客一天一天的减少, 小明的爸爸陷入了沉思:要是从长远的眼光看得 扩大规模,办出经营特色,可是……要从眼前看, 想留住老顾客,最好是降低成本,可是……
诚信之歌
谢谢大家!
再 见
成人英语 / 成人英语
直到他推开房门の时候 主仆两人才被开门の声音惊醒 双双从桌子上、凳子上抬起迷茫而惺忪の睡眼 当她们发现进来の竟然是王爷の时候 又惊又喜 惊の是被他逮咯壹各擅离职守の正 着儿 喜の是那壹晚上の等待总算是没什么白费 总算是把人给等咯回来!于是两各人赶快向他请安 望着水清疲惫别堪の面容 他只觉得格外心疼 更是满怀愧疚 于是急忙走上前壹步将 她扶咯起来 壹边心虚地说道:“快起来吧 爷有点儿事情耽搁咯 您怎么别先睡下?”说完他也晓得自己那句话是废话 他说好咯过来 水清能别等他吗?于是赶快改口道:“以后过咯两 更天 您就歇下咯 别管爷过别过来 您先睡下就是咯 ”水清直到现在还有些发懵 仍是没什么从困顿中清醒过来 前天几乎壹夜没睡 昨天只睡咯两各时辰の午觉 晚上由于他の到来 虽然 相安无事壹晚 但多咯壹各人在她身边 还没什么完全适应の水清自然只是迷迷糊糊地度过壹晚 没什么真正安睡;今天别但忙咯壹整天还没什么睡午觉 现在又是被半途吵醒 弄得她现在 还没什么搞清那是在做梦 还是真实の场景 怎么看他模样都是双影儿呢?虽然他别晓得那两天因为他の到来而将水清の生活搅得有多么の壹团糟 但是从她此刻迷离の眼神以及刚刚伏在 桌上睡觉の样子 他当然晓得她根本就没什么像他所希望和要求の那样 好好休息 好好养身子 深更半夜来到怡然居 他原本只是打算实现守约 求得壹各心理踏实 并没什么准备留宿 但 是眼前の情景则是他已经吵咯她の清梦 而她也壹直在等待着他の归来 所以赶快说道:“月影 赶快服侍您家主子洗漱安置 爷已经收拾过咯 别用您们管 ”说完他先进咯里间屋 将外间 屋留给咯水清主仆两人 水清和月影两人就算别用开口询问也全都晓得 他早就用过咯晚膳 因为即使经过咯沐浴更衣 他那壹身浓烈の酒气仍是几乎将水清熏得睁别开眼睛 对此 水清只 是踏实放心下来 别再担心他是否正饿肚子の问题 而月影则是万般难过:仆役白白累咯那么长时间 那么美の菜品 爷居然全都没什么见到 更没什么享用到 唉 仆役怎么总是那么背运 呢?第壹卷 第875章 晨曲由于王爷已经歇下 主仆两人别敢怠慢 赶快在外间屋抓紧时间忙完洗漱 等到月影壹切收拾妥当 吹灭咯烛火 只留下壹盏夜灯退咯出来 至此守在房外の秦顺 儿方才如梦初醒 原来那位爷今天晚上又改咯主意 留在那里歇息咯!无奈之下 他只好赶快跑回到朗吟阁 准备将王爷明早需要の穿戴用品等等悉数拿到怡然居交给月影 当秦顺儿大包小 包地回到怡然居の时候 就见月影迎面找上他来:“秦公公 爷刚才吩咐我告诉您 明天早上要提前半各时辰给爷叫早儿 ”“好 晓得咯 多谢月影姑娘 ”王爷之所以要吩咐秦顺儿明天早 晨提前早起半各时辰 那是他充分估计咯形势の严峻性 今天早上他已经充分领教咯水清服侍他の水平 而且那还是在别用上早朝 他还有足够の时间可以消耗の情况之下 而明天早上就没 什么那么幸运咯 因为有早朝 就照水清那各笨手笨脚の样子 他必须打出半各时辰の富裕 壹夜安眠 他们迎来咯第四天の清晨 秦顺儿按照王爷前壹天晚上の吩咐 提早半各时辰来叫早儿 壹听到叫早儿 他立即睁开咯眼睛 本能地转向身边の水清 只见她正眨着壹双大眼睛默默地望向他 既然她已经醒咯 他就踏实下来 想咯想 他还是打算让秦顺儿进来服侍 虽然提前咯半 各时辰 可是早朝实在是别敢怠慢 于是正要开口之际 谁想到水清竟然伸手掩上咯他の嘴 虽然那只是极为稀松平常の壹各举动 但是由水清那各没钕做出来 姿态是那么の优美 再由他の 眼睛看来 又是那么の楚楚动人 极具诱惑 以至于他连想都没什么想 就在那纤纤玉手上印下咯深情の壹吻 水清只是因为担心他又将秦顺儿唤进来服侍 才会情急之下做出那么壹各随手 无心之举 没想到竟然遭到他偷袭 脸色唰地壹下就红咯 她担心他误解咯她の意思 以为她那是在主动投怀送抱 于是赶快壹边往回收手 壹边小声辩解
八年级政治做诚信的人
八年级政治做诚信的人一、引言诚信是人们在社会生活中应当具备的基本品质之一,也是八年级政治教育中重要的价值观之一。
本文将探讨八年级学生如何做一个诚信的人,从个人品德修养、学习行为以及社会交往等方面进行分析和总结。
二、个人品德修养一个诚信的人首先应当具备良好的个人品德修养。
八年级学生要坚守道德底线,树立正确的价值观和人生观。
他们应当遵守社会公德、职业道德和家庭道德,保持言行一致,做到诚实守信、正直无私。
此外,八年级学生还应当树立良好的习惯和行为模式,如守时、守约、守信,遵守校园规则,尊重师长和同学,发扬勤俭节约的品质等。
三、学习行为一个诚信的人对待学习也要具备诚实守信的态度。
八年级学生应当自觉遵守学习纪律,不得抄袭、作弊,不得使用非法资料和工具,不得参与学术不端行为。
八年级学生要勤奋学习,不怕吃苦,不懒惰,提高自己的思维能力和学习能力。
诚信的学习态度还体现在对知识和科学的认真态度上,八年级学生应当对知识保持敬畏之心,对科学方法保持信任和尊重,遵循科学原则对待问题和挑战。
四、社会交往一个诚信的人在社会交往中要做到言行一致,诚实守信。
八年级学生要尊重他人的人格和权利,坚持公平、公正、公开的原则。
在同学之间要积极帮助和合作,形成互帮互助的良好氛围。
八年级学生要倡导正能量,远离谣言和负能量,在网络交往中要文明用语,遵守网络道德规范,不传播虚假信息和不良信息。
五、诚信的重要性诚信是社会和个人发展的基础,也是八年级学生全面发展的关键。
只有拥有诚信的品质,八年级学生才能获得他人的信任和尊重,才能顺利开展各项事业。
诚信是八年级学生成功的保障,只有做诚信的人,才能在逆境和挑战中力求进取,始终保持积极的心态和良好的精神状态。
结语八年级政治教育旨在培养学生正确的价值观和品德观,做一个诚信的人无疑是其中重要的一环。
通过个人品德修养、学习行为以及社会交往的培养,八年级学生将成为具有良好品质和健康心态的人,为社会进步和个人发展做出贡献。
八年级思想品德上册第十课做诚信的人
八年级思想品德上册第十课
《做诚信的人》之说课稿
一说教材:
本课的地位:
《做诚信的人》是人教版八年级上册第十课框内容,依据的课程标准是我与他人的关系中交往的品德,懂得对人负责,对事负责是诚实的基本要求。
了解生活诚实的复杂性,知道诚实才能赢得信任,努力做诚信的人。
不难看出本课是这单元乃至这册书的落脚点,占有极其的地位。
二、教学目标:
1、识目标:知道诚信的具体要求,理解诚信与谎言、隐私的关系,把握诚信的核心“善”。
2 、力目标:提高学生运用诚信守则的实践能力以及具体问题具体分析的能力。
3、情感价值观目标:展现诚信问题上的智慧,愿意做诚信的人。
三、教学重点和难点:
1、教学重点:理解诚信的守则。
2、教学难点:对诚信的理解要与具体情景结合起来。
四、教学方法:以教师的讲解为辅,学生的互动为主,我将运用情感体验法和讨论法相结合。
五、教学过程:
我将通过《国王与种子》一则故事导入新课,用这则故事导入的主要目的在于让学生知道诚信为自己带来好处,反之则带来了坏处。
让学生深刻意识到做人诚信的重要性。
自然而然的导入本节课所要学习的内容。
本框由《做诚信的人》和《诚信的智慧》两目内容组成。
在学习的过程中,我会运用事例同学生一起来讨论学习,让学生进一步更好的了解学习的主要内容——诚信的守则。
课堂的时间的分配是:导入新课的时间为五分钟,余下的四十分钟为新课内容的学习时间。
八年级政治 做诚信的人
八年级政治做诚信的人教学目标1、认知目标懂的诚信的意义,知道诚信的智慧与诚信守则的要求。
2、能力目标在不同的情境中能自觉践行诚信守则的能力,运用诚信的智慧解决所面临问题的能力。
3、情感态度和价值目标崇尚诚信的态度,鄙视欺诈、失信行为。
崇尚诚信价值观,诚实做人,讲究信用。
办事尽职,实事求是。
自觉把诚信作为立身之本,善于运用诚信的智慧。
本课安排依据1、学生面临的问题社会上存在的道德失落、弄虚作假、坑蒙拐骗、损人利己现象,对初中学生有不可忽视的影响,加强诚信教育是思想品德课的重要内容。
初中生的心理特点容易引发诚信问题,有的学生在朋友面前轻易许诺,而难以兑现;有的学生考试作弊、包庇错误行为;有的学生言行不一、借物不还;有的学生不辨真伪,容易被欺骗。
这些都要求对学生加强诚信教育。
课程标准中“懂得对人守信、对事负责是诚实的基本要求,了解生活中诚实的复杂性,知道诚实才能得到信任,努力做诚实的人”,是本课设计的直接依据。
2、课标要求本课依据的课程标准是“我与他人的关系”中的“交往的品德”:“懂得对人守信、对事负责是诚实的基本要求,了解生活中诚实的复杂性,知道诚实才能得到信任,努力做诚实的人。
教学方法:以学生探究活动、体验为主,以讲解为辅。
可结合活动的要求采取讨论法、辩论法、角色体验法、讲故事法等,使教学过程既生动活泼,又充满理性。
重在通过活动引起学生的反思,并内化为个人的品质。
注意以正面引导为主,以反面警戒为辅。
教学重点:诚信守则;懂得在不同的情境中能自觉遵守诚信守则的道理。
教学难点:诚实做人,讲究信用。
导入新课:谢延信只和妻子生活了一年多,妻子临死嘱咐丈夫要好好照顾自己的爹妈和智障兄弟。
此后,X延信付出了32年的忠贞与孝心,成就了一个大孝至爱、感天动地的谢延信。
1979年岳父患重度脑中风,再也没有站起来。
一老,一瘫,一傻,一幼,家庭的重担全部压在了谢延信的肩上。
谢延信老了,病倒了,但他的意志没有垮、孝心没有变、责任没有失、良心没有丢。
《道德与法治》八年级上册 4.3诚实守信
第四课 第三框 诚实守信
1、什么是诚信? 诚信就是诚实、守信用。
①诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面 的一个价值准则,是一种道德规范和品质,是 中华民族的传统美德。
法律在线
《中华人民共和国民法总则》第七条规定: 民事主体从事民事活动,应当遵循诚信原
则,秉持诚实,恪守承诺。
②诚信也是一项民法原则。现代社会重信用体系 和制度建设,民法意义上的诚信原则,更强调人 们在社会活动中讲信用、守诺言、诚实不欺。
海尔砸冰箱
1985年,海尔从德国引进了世界一流的冰箱生产线。一 年后,有用户反映海尔冰箱存在质量问题。海尔公司在给 用户换货后,对全厂冰箱进行了检查,发现库存的76台冰 箱虽然不影响冰箱的制冷功能,但外观有划痕。时任厂长 的张瑞敏决定将这些冰箱当众砸毁,并提出“有缺陷的产 品就是不合格产品”的观点,在社会上引起极大的震动。 据了解,当时海尔的车间工人三年的工资都买不起一台冰 箱,海尔当时的经营状况还没上轨道,很不理想。
你如何看待小明的这一做法?
诚信两难情景2:尊重他人隐私与对人诚信
发生冲突
不管遇到什么情况,都要绝对尊重他 人的隐私。
讲诚信就没有隐私,不能保守秘 密。
你怎么看待这两位同学的观点?
3、如何践行诚信?
运用诚信智慧 社会生活是复杂的,我们有
时会面临两难的选择。当尊重他 人隐私与对人诚实发生冲突时, 我们应遵循伦理原则和法律要求, 权衡利弊,做到既恪守诚实的要 求,又尊重他人隐私。
海尔集团1984年创 立于青岛,从一家资不抵 债、濒临倒闭的集体小厂 发展成为现在的全球大型 家电第一品牌。
根据世界权威市场调查机构欧睿国际发布的 2016年全球大型家用电器品牌零售量数据显示: 海尔大型家用电器2016年品牌零售量占全球市场 的10.3%,居全球第一,这是自2009年以来海尔 第8次蝉联全球第一,同时,冰箱、洗衣机、酒柜、 冷柜也分别以大幅度领先第二名的品牌零售量继 续蝉联全球第一。
八年级政治《诚实守信》教案优秀5篇
八年级政治《诚实守信》教案优秀5篇精选八年级政治《诚实守信》教案优秀5篇在某些情况下,说谎似乎会给自己带来好处。
比如,谎言可以制造虚假的面子,骗取利益,掩盖过错,避免惩罚等等。
下面是小编为大家整理的精选八年级政治《诚实守信》教案优秀,希望能够帮助到大家!精选八年级政治《诚实守信》教案优秀(精选篇1)【活动主题】诚实守信言行一致【活动目的】1、使学生明礼诚信,做一个诚实守信,言行一致的人。
2、锻炼学生组织活动的筹划能力、展示学生的表演才艺。
【活动准备】1、学生事先准备好有关诚实守信的相关书面材料2、班长为本次主题班会的主持人,准备好相关讲稿。
【活动过程】一、激情导入男:我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。
女:中华民族是一个勤劳、勇敢、智慧民族。
男:在我们漫漫的人生路上,什么不可丢弃?女:在我们遇到艰难困苦时,什么要永留身边?男:它在我们身边,离我们是那样近;它又离我们越来越远,是那样模糊。
女:它是我们远行路上的灯塔,指引着我们前行的方向。
合:它就是我们人生路上的朋友——诚信!即诚实守信。
男:什么是诚实守信呢?(学生交流:诚实意味着实事求是,表里如一,说实话,做实事,不虚伪,不夸大其辞。
诚实的人,不说谎话,不会欺骗自己,同时也不欺骗别人,做事大大方方,不做违背良心的事,实事求是,言行一致,说到做到。
)女:是啊。
生活中离开了“诚信”两个字,交友自然不会是个好朋友;经商不会是个好商人,做官也不会是个好官;那么作为一名小学生,如果失去了诚信也不会是个好学生。
可见诚信的重要。
合:今天,让我们一起来寻找诚信,感受拥有诚信所带来的幸福!今天我们全班同学特以“诚实守信,言行一致”为题召开此次主题班会,请同学们各抒己见,畅所欲言。
二、畅所欲言,感悟诚信1、同学们讲自己所知道的“诚信”故事。
美国总统华盛顿与樱桃树:一天,父亲送给小乔治一把小斧头。
小乔治看到花园边上有一棵樱桃树,就举起小斧头把樱桃树砍倒在地上。
八年级政治做诚信的人
(1)分析小健如果告诉老师实情,可 能产生的结果。 (2)分析如果小健履行对小奎的承诺, 可能有什么结果。 (3)联系自己的实际说明自己会怎样 选择,为什么会这样选择。
二、对事负责
1、做诚实的人,必须做到对事负责,也 就是要踏踏实实地做好每件事,并对自己所 做的事负责。 2、只有对事负责,才 能赢得他人的信任,才能取 得事业的成功。
看完动画《狼来了》你 有什么感想?
应 告 发 好 友 作 弊 吗
是要“实事求是”,还是要“虚虚实实”?
(1)诚信做人是要“实事求 是”,还是要“虚虚实实”? (2) 要“以诚待人,以信 交友”,其道理在什么地方? (3) 你对“逢人只说三分 话,未可全抛一片心”怎么看?
三、从说实话开始
做诚实的人,必须说老实话。 谎言虽然可能取悦于一时,但终究不能长 久,最终结果是即使说了真话也可能没有人相 信;而且不说老实话,不做老实事,往往会引 起自己内心的不安,有损身心健康。
诚实守信是现代人必备的品质, 诚信品质需要从小培养,重在行动, 诚实地对待每一件事,防止和远离各 种不诚实行为。
诚信宣誓
言必行,行必果; 知之为知之,不知为不知; 以诚信换取诚信; 以诚信获得成功; 用诚信开启知识之窗; 用诚信鼓起上进之帆; 我诚信,我光荣; 我诚信,我自尊; 我诚信,我成功; 我要做 21 世纪 诚信的小主人!
; / 时时网站一条龙 时时源码一条龙 时时盘口 清,小脾气也跟着水涨船高。王爷心情好的时候会哄壹哄她,遇到他心情也不好的时候,两各人就会小矛盾不断。不过淑清还算是识实务, 也是懂得见好就收的人,两各人才能相安无事地共处,她才能享有独宠二十年不衰。本来就怀着愧疚的心理,惜月又是正在病中,因此这 些日子以来,他对惜月格外地关怀备至,不但每日必来探望,而且壹定会陪她说壹会儿话。他要将对她的亏欠壹骨脑地都补偿给她,他既 不想,也不能够,壹辈子都亏欠着她。慢慢地,两各人都仿佛又回到咯两年前的狮子园,心无旁骛、秉烛长谈,心越来越近,感觉越来越 好。面对自家主子和爷的关系越来越好,春梅却是急得如热锅上的蚂蚁:“主子,爷天天到咱们院子里来,可是,您为啥啊壹次也不留爷 呢?不把爷留下,爷这不就是白来咯吗?”“春梅,枉您白跟咯我这么多年!我要是主动开口留爷的话,爷不但不会留下来,反而再也不 会来咯。”“那爷每次都走咯,不是跟没有来壹样吗?”“那怎么会壹样呢!爷早晚有壹天会自己主动留下来的。”“可是,可是,主子, 咱们时间已经不多咯,听奴婢的小舅说,李侧福晋的病已经开始见好咯呢,她这病要是好咯,咱们不就更没有机会咯吗?”“啊?她的病 快好咯?”“可不是嘛!奴婢都要急死咯,您还慢慢悠悠地不着急不上火,跟爷聊着闲天呢!”“唉,这也不是着急就能解决的事情啊!” 第壹卷 第162章 动人春梅的话,将惜月狠狠地敲醒。可是,既要将爷自觉自愿地留下来,又要行动迅速、不露声色,这可真是难为死惜 月咯。她担心做得过火,惹爷起咯疑心,可是时间又根本不等人,她已经被逼进咯死胡同。这天晚上,爷又照常过来探望。两各人壹如既 往地闲聊着家常,却把屋外的春梅急得恨不能冲进去,自己舍下脸来请爷留下来才好。就在春梅急得团团转之际,正好传来咯王爷的声音: “天太晚咯,你早些安置吧,爷先走咯。”“好的,您也好生安置,惜月壹切都好,不用挂记。”壹边说着话,惜月壹边起身相送。春梅 万般无奈,只得进屋服侍爷穿戴整齐,主仆三人出咯屋子。才出屋子没多远,春梅无意中抬眼见到主子的样子,惊得拔脚就要往屋子里跑, 却被惜月壹把拽住咯。不明所以的春梅仍是坚持要回屋里:“主子,都是奴婢的错,刚才忙着服侍爷,忘记给您穿披风咯,奴婢这就回去 拿。”“别拿咯,等你拿回来,爷都送完咯。”惜月主仆两人的对话正好被他听到,抬眼望去,这才发现,惜月居然只穿着夹衣就出咯门, 果然是连件披风也没有穿。“哎,你怎么没有穿披风?这么冷的天气,身子才刚刚好,这还不又要病着咯?”“爷,不碍事的,就这么两 步路,惜月要是再回去拿披风,可得把爷给耽搁咯呢。”“爷
八年级政治_教学课件:做诚信的人_课件人教版上册
前提和基础
关系:
坚持诚实,就会赢得信任。诚实与信任 是一棵并蒂莲,诚实是获得信任的前提,对人 诚实自然会获得人们的信任,对人不诚实就会 产生信任危机。信任的基础永远是诚实。
◆无人监考的考场上,一个写着答案的小条传 到了你的手上……
我没有到美国哈佛大学学习过。我只有在中国读大学 的学历。” 说着话的同时,他已做好了不被录用的心
理准备。
一位国王要选择继承人,于是发给每个孩子一粒 花种,约好谁能种出最美丽的花就将被选为未来的国 王。当评选时间到来时,绝大多数孩子都端着美丽的 鲜花前来参选,只有一个叫杨某的端着空无一物的花 盆前来,最后他却被选中了。
二、
诚信的品德是高尚的,诚 信的要求是确定的,但做到诚 信的具体条件又是非常复杂的。 我们对诚信的理解应与具体的 情境结合起来,在现实生活中 做出诚信的正确选择。
小健是老师最信任的一班之长, 一天,老师找小健了解小奎的情况, 因为小奎最近行为反常,上课神情 恍惚,成绩直线下降。
小奎是小健的好朋友,小健知道小奎最近在网上 交了朋友,正热火朝天地谈“恋爱”,并向小奎保证 不把此事告诉任何人。面对老师的询问,小健很为难, 作为班长,他有责任向老师如实反映情况,作为同窗 好友,他又有义务保护同学的隐私。
家里一切都好,父母身体都好,请勿挂念!
当一个正在外地执行任务的军人的母亲病入膏肓, 奄奄一息的时候,多么希望能见上儿子最后一面啊, 但是,儿子是不能回来的,不能为老母亲尽孝心,照 顾一下曾经为儿子操碎了心的母亲,他非常歉疚,也 很是惦念。而老母亲非常理解儿子,告诉身边的亲人, 自己走了以后不要告诉远方的儿子,不能让他分心, 要说病情已经稳定,让他安心为国尽忠。难道这样善 意的谎言有碍于诚信吗!
八年级政治做诚信的人
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诚信守则内容之三: 在眼前利益与长远利 益冲突时诚信守则要 求我们站在长远利益 一边。
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《情与法》
铁柱到表哥家做客,发现表哥躲在屋 后水塘边吸食毒品。表哥求他不要告诉别 人,父母也告诫铁柱别伤表兄弟的感情。 但铁柱心里明白,吸毒是违法行为,隐瞒 不报就是包庇,于是,铁柱向当地公安机 关报了案。表哥受到法律的制裁。但亲戚 朋友指责铁柱落井下石,铁柱很苦恼。
如果你是厂长,你会怎么做?赔还是 不赔?为什么?
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但是厂长贝兆汉一咬牙说:“照赔!该赔多 少就赔多少!我们说话算数。”硬是赔进几百万 元。七月份,国家又对130多种药品下调了价
格。很多商家又写信来要求索赔。这时,厂里已 经拖欠了员工一个月的工资,退休员工的工资也 发不出来了。许多员工怨声载道,退休员工甚至 冲进办公室质问厂长……
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h22ຫໍສະໝຸດ h15《说与不说》
小健是老师最信任的一班之长。一天, 老师找小健了解小奎的情况,因为小奎最近 行为反常,上课神情恍惚,成绩直线下降。 小奎是小健的好朋友,小健知道小奎最近在 网上交了朋友,每天都和网友聊天,打网络 游戏,小健向小奎保证过不把此事告诉别人。 面对老师的询问,小健很为难。作为班长, 他有责任向老师如实反映情况;作为同窗好 友,他又有义务保护同学的隐私。
如果你是厂长,面对这种处境,你 又会如何选择?为什么?(可以表演)
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后来……
没过几个月,“五包”的回报来了。商 业部门都知道“白云山”是讲信誉的,跟他 们作生意不会吃亏。“白云山”的产品供不 应求,生意越做越红火。现在,白云山已 经由原来的一个只有四口铜锅的制药车间 发展到涉足多个行业的企业集团,曾一度 排名中国500家最大工业企业榜首。
人教版八年级思想品德上册《做诚信的人》PPT课件(8篇)
面
同学偷了家里的钱,让你保密
对
买东西别人多找给自己50元钱
板块二:诚信的智慧
1、“以诚待人,以信交友”是人际关系的基本准则, 我们应该恪守诚信的品德; 2、尊重隐私是待人坦诚的前提,是维持良好关系,有 效沟通的基础。
对人诚实与尊重他人隐私,是相互关联且常常发生 冲突的两种道德准则。当两者发生冲突时,我们要 结合具体情境,坚持原则,权衡利弊,按照实际情 况妥善处理。
第十课 诚信做人到永远
做诚信的人
1.理解诚实与守信的关系,知道诚信守则的具体要求。 2.理解诚信与谎言、隐私的关系。 3.把握诚信的核心是善。 4.在不同情境中能自觉遵守诚信守则。 5.能运用诚信的智慧解决所面临的问题。 6. 从小事做起,培养诚信道德的实践能力。 7. 办事尽职,实事求是。以诚信的道德作为为人处世的 准则。
在生活中,诚信守则主要体现在哪几 个方面呢?(学生汇报探究题目3题)
• 坚持实事求是,是诚信做人的守则之一;
• 在涉及利益冲突的问题时,诚信守则要求 我们站在多数人利益一边;
• 在眼前利益与长远利益冲突时,诚信守则 要求我们站在长远利益一边;
诚信
做
守则
诚
信
的
人
诚信的
智慧
1.诚实与信任的关系 2.实事求是是诚信守则一 3.站在多数人利益一边是守 则二 4.站在长远利益一边是守则三 5.站在法律一边是守则四
1.诚信应与具体情境结合起来
2.诚实与尊重他人隐私的关系
3.善意的谎言并不违背诚实的
道德
4.诚信的核心是善
学习了本课后,你有哪些收获和感想?告诉大家好吗?
能力目标:在诚信的两难问题上分辨 是非的能力。
情感目标:学习以诚信的道德作为为 人处世的准则,愿做诚实守信的人。
八年级政治上册《诚实守信》教案(精选10篇)
八年级政治上册《诚实守信》教案八年级政治上册《诚实守信》教案(精选10篇)作为一名教职工,通常会被要求编写教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。
那么写教案需要注意哪些问题呢?下面是小编收集整理的八年级政治上册《诚实守信》教案,仅供参考,欢迎大家阅读。
八年级政治上册《诚实守信》教案篇1教学目标1、学会处理诚实与隐私的关系2、了解社会生活中诚实的复杂性3、培养和提高做一个诚实的人、过诚实的生活的能力4、使学生树立撒谎、失信为耻的意识,形成稳定的诚信道德情操教学重点难点如何处理拒绝谎言和保留隐私的关系教学过程一、导入新课,学生诚信调查二、讲授新课1、谎言的根源及危害教师提问:为什么有的人要说谎?因为在某些情况下,说谎似乎会给自己带来好处。
比如,谎言可以制造虚假的面子,骗取利益,掩盖过错,避免惩罚等等。
提问:有的人以为,只要在大事情上不弄虚作假,撒点小谎没关系;或者以为,平时不说谎,偶然一次也没有关系。
这种想法正确吗?为什么?教师讲解:如果说谎成了习惯,改起来就难了。
如果在别人眼里,信用已经受损,要修补也不容易。
一个人要培养自己诚实的品德,说谎的口子是开不得的。
那么,讲承诺有什么重要性呢?诚实就要讲究信用。
“人无信则不立”,诚实也就意味着获得他人信任。
守信是对自己承诺的践行,也是约定、协议能否转换成行为、实践的重要开端。
2、诚实、隐私与“善意的谎言”诚实要求一个人说话应该老老实实、实事求是。
然而在社会生活也要求人们在不同场合、不同对象面前适当地说真实的话。
这就意味着做人既需要老实,还需要智慧。
教师归纳:诚实并不意味着放弃自己的隐私,同时也应尊重他人的隐私,我们每个人都有维护自己隐私的权利和尊重他人隐私的义务。
在某些情况下,出于善意的目的,需要对真实加以掩饰。
这种掩饰是为了别人,而且不损害社会上其他人的利益。
这种做法就是出于对别人的关怀、体贴、安慰的目的,是美德的表现。
3、坚守诚信的绿洲通过引导学生自学,然后教师讲解,教育学生能够正确看待生活中的不诚实行为,并且以诚信为本,踏实做人,为学要严,为人要正,做一个德才兼备的人。
八年级政治诚信是做人之本
某个人在求职过程中,如实回答面试官的问题, 凭借自己的实力和诚信获得了理想的工作机会。
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案例三
某学生在学术研究中,坚守学术诚信,拒绝抄袭 和剽窃,最终取得了优秀的学术成果。
缺乏诚信的反面案例
案例一
某企业为了追求利润最大化,生产假冒伪劣产品,欺骗消费者,最 终导致企业形象受损,被市场淘汰。
案例二
让青少年明白诚信是个人品质的核心,是获得他人信任和社会认 可的基础。
树立正确的人生观
引导青少年树立积极向上的人生观,追求真善美的价值,抵制假 恶丑的行为。
培养正确的成功观念
教育青少年认识到成功不仅仅是个人成就,还包括对他人的贡献 和社会的认可。
在实践中践行诚信原则
遵守法律法规
教育青少年遵守国家法律法规,不做违法之事, 维护社会公正。
诚实守信
鼓励青少年在人际交往中做到言行一致,不撒谎、 不欺诈,保持良好的人际关系。
勇于承担责任
教育青少年在面对错误和问题时,要勇于承认并 积极改正,不推卸责任。
04 诚信在现实生活中的案例 分析
诚实守信的正面案例
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案例一
某公司长期坚持诚信经营,产品质量可靠,赢得 了消费者的信赖,成为了行业的佼佼者。
保障国际关系稳定
诚信是人与人之间相互信任的基础,在政 治生活中,只有当各方都遵守诚信原则, 才能减少矛盾和冲突,促进社会和谐。
在国际政治中,各国之间需要相互信 任和合作,只有通过诚信原则,才能 建立稳定的国际关系。
提升政府公信力
政府作为公共权力的代表,其行为必须 公正、公开、公平,只有具备诚信品质 的政府才能赢得公众的信任和支持。
八年级政治:诚信是做人之本
目 录
• 诚信的定义与重要性 • 诚信在政治学科中的体现 • 如何培养个人诚信品质 • 诚信在现实生活中的案例分析 • 政治学科中如何加强诚信教育 • 总结与展望
人教版初二上册政治知识点整理:做诚信的人
人教版初二上册政治知识点整理:做诚信的
人
(1)讲诚实的意义:坚持诚实,就会赢得信任。
(2)诚信的要求
诚信守则一:坚持实事求是。
诚信守则二:在涉及利益冲突的问题时,站在多数人利益一边。
诚信守则二:在眼前利益与长远利益冲突时,站在长远利益一边。
诚信守则四:在情与法的冲突时,站在法律一边。
(3)在现实生活中如何作出诚信的正确选择:
①正确把握诚实与尊重他人的隐私的关系
a.以诚待人,以信交友.
b.尊重他人隐私。
c.二者冲突时,坚持原则,权衡利弊,妥善处理。
②正确对待诚信与谎言的关系
a.诚实一般不说谎。
b.善意的谎言不违背诚实的道德。
③诚信的核心是善
(4)如何做一个诚信的人:
我们要理解诚信原则、与人为善,出于公心、永不自
傲,拥有诚信的智慧,做一个诚信的人。
通过对人教版初二上册政治知识点整理:做诚信的人的学习,是否已经掌握了本文知识点,更多参考资料尽在!。
八年级政治上册第十课第2框做诚信的人课件新人教版
4. 下列行为中符合诚信要求的有( A ) ①包庇好朋友的错误 ②某电视台拒绝为 某企业做虚假广告 ③不论什么秘密,小刘都要替朋友保守 ④某 医生没有告诉癌症晚期病人实情 A. ②④ B.①③ C. ②③ D.①② 5. 任庆河店铺被拆,却坚守原地数月,直到将 已售出的最后一张鸡蛋票兑给顾客。他说: “人活一辈子,信誉和良心这两样东西任何时 候都不能丢。”他的言行启示我们要( D) A.爱岗敬业 B.遵纪守法 C.平等待人 D.诚实守信
4. 诚信是公民的“第二身份证”。下列做法体 现诚信品质的是( B ) A.坐公交车投游戏币 B.为了安慰癌症患者,医生对他隐瞒了病情 C.与朋友约好见面时间却迟到 D.考试时悄悄把答案告诉好朋友
5. 人无信不立”,诚信是公民的“第二身份证”, 我们要做诚信的人。下列做法不利于培养诚信 品质的是( D) ①能够向他人说出全部真话,公布自己的全部 秘密 ②信守承诺,但不轻易许诺 ③ 讲“义气”, 说到办到,能够为朋友两肋插刀 ④不说违心话, 不做违心事,对自己诚实 A.①② B.②④ C.③④ D.①③
6. 做人要讲诚信,但做到诚信的具体条件又是 复杂的。对此,下列说法正确的是( B) A.大事事情不能说谎,小事情可以说谎 B.善意的谎言,并不违背诚信的道德 C.为了表明自己的诚实;可以泄露朋友的隐私 D.不论什么情况,医生都对病人说真实的病情
7. 网球爱好者李强邀约好友张峰一道去报名参 加“雏鹰”网球队,当得知网球拍太贵后,家境 贫寒的张峰无奈地表示放弃,李强很难过。第 二天,李强便私下买了一副,谎称是家里闲置 的送给了张峰,圆了张峰的网球梦。对李强的 言行理解有误的是(C ) A.这是善意的谎言,值得学习 B.这是帮助好朋友的善良举动 C.他欺骗了朋友,将失去信任 D.这有利于建立良好的人际关系
八年级政治上册 4.10.2 做诚信的人课件上册政治课件
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诚信 大考验 (chénɡ xìn)
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你会怎样(zěnyàng)做?
1 、上课时老师要检查作业,我才发现晚
诚
上因为看精彩电视节目忘记做作业了.
实 面
2 、课间活动,我不小心打碎了班里的玻璃.
对
3 、某同学(tóng xué)身患绝症,生命即将走到尽头,而他尚 不知情.
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应
告
发
(gàofā)
好
友
作
弊
吗
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帮帮他
李壮是个热心豪爽的男孩(nán hái),平时不论谁找他 帮忙,他总是一口答应:没问题!包在我身上.”可 是由于种种原因,他答应的事情往往不能兑现,事 后也不给对方解释清楚.渐渐的,大家有事再也不 愿意找他了,甚至有的同学还有意疏远他.他非常 委屈,觉得大家都不理解他.
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做诚信 的人 (chénɡ xìn)
与诚信 结伴同 (chénɡ xìn)
行
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说一说:
你认为什么 是诚信? (shén me)
诚信(chénɡ xìn):“诚实”,忠诚老实, 不讲假话。“守信”,信守诺言, 说话算数,讲信誉,重信用。
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Throw it away!
你有过不诚信的
行为 吗?来,写 (xíngwéi) 下来,然后——毫不 留情地扔掉!
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八年级政治做诚实的人
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4
• 1、晚上,李明的作业没做完,却对爸爸说,作业做完了, 自己该看动画片了。( )
• 2、早上,吴强上学迟到了,老师问起原因,他如实回答,睡 过头了。( )
• 3、放学回家的路上,小飞买了喜欢的光盘,回家后却对 妈妈说,自己的零花钱丢了。( )
• 4、星期天,陈华和几个同学一起出去玩,回家后却对爸 爸说,班上搞活动。( )
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6
诚实是人与人之间建立正常关系的基础,但现实生
活中诚实的表现是复杂的:
• (1)善意的谎言:为安慰失去亲人的同学、朋友、 邻居而善意地说了一些谎话。为缓解同学面临的 巨大的压力而说了一些不真实的事情。家人暂不 把真相告诉病人,使病人情绪稳定。这些谎言都 出于什么目的?在特定情况下这些善意的谎言是 否违背了诚实做人的基本要求?为什么?
• (2)履行承诺不能违反道德和法律:请大家阅读 课本P57的事例并思考课本上的两个问题,总结 不违背诚实做人的原则。
h7Βιβλιοθήκη 当然要做有诚信的人,必须从小做起,从现
在做起,请大家完成课本P58-59的内容。
• 对人守信,对事负责,做一个诚实守信的人。学 生完成后,请同学分析一下自己的诚信状况,交 流自我警醒的话语。只要我们每一位同学都做守 信、负责的好公民、好学生,那我们班、我们学 校、社会就会充满和谐、宁静和欢乐,那么,请 大家针对同学们中存在的诚信方面的问题,提出 一些诚信建设建议,我们共同商议一份倡议书, 向全校同学发起诚信建设的倡议,好吗?
• 2、假设你是方俊明,你当时的心情会是怎样的?
• 3、这件事对我们有什么教育意义?
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• 只有真诚地对待别人,才能得到别人的信任和尊重,可见 诚实守信是为人之本。让我们一起来做诚实的人吧!板书: 做诚实的人板书:对人守信、对事负责是诚实的基本要求, 也是做人的优良品格。请大家阅读课本P55于雄的故事,
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诚信的核心是:
守信情况记载
完成作业(独立 准时交 质量好) 上课遵守纪律,认真听讲,积极思维 无人监考时,能自律 光明磊落,表里如一 说实话,办实事 关心爱护集体,班级劳动认真负责
失信情况记载
未完成作业(抄袭 缓交 未做) 上课违反纪律,做小动作,消极懒惰 无人监考时作弊 人前背后,言行相离 说假话,做违规事(去网吧 游戏房) 破坏公物,有损集体,逃避班级劳动
2004年9月,中共中央政治局委员、广东 省委书记张德江在广东河源市视察工作期间, 明确提出开展“爱国、守法、诚信、知礼” 现代公民教育。 12月7日开始在广东全面启 动为时3年的现代公民教育.
结合你的生活实际(在学校、家庭、社会上), 你准备怎样做一个诚信的人?
以诚信为内容,在中学生中做一份调查.
诚信之歌
谢谢大家!
再 见
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子两人在厨房盯场,她和月影则飞快地冲向陶源,因为她要换衣梳妆!水清之所以要迅速地去换装,那是因为皇上那壹次の突然驾幸,除咯近侍太监魏珠等几各奴才之外,并 没什么带上王公大臣或是皇亲国戚,完完全全の独自壹人暗访。所以水清晓得,即将到来の是壹场没什么外人参加の家宴,她作为王爷の侧福晋,皇上の儿媳妇,理所当然地 需要在壹边服侍皇上进膳。可是自从下咯船之后,水清忙于备膳,就那么壹身水壹身泥地在大厨房忙咯大半天。现在她回到陶源换上旗装和花盆底鞋之后,那那累咯大半天の 脚走起路来,简直就像是针扎似の痛。第壹卷 第682章 侍宴家宴就设在浴砚书屋の前厅,宴开壹席,实际上,那壹席只坐咯三各人,皇上居首位,王爷和福晋分坐在两侧相 陪着他们の皇阿玛。水清和李淑清壹左壹右分立在后面,负责布菜、传菜、端茶递水等大事小事儿。由于皇上用惯咯魏珠那各近侍奴才,既顺手又贴心,根本别需要那两各儿 媳妇做啥啊,所以水清和淑清需要服侍の只有两各人,王爷和福晋。而淑清在第壹时间就立在咯王爷の身后,水清对于服侍谁都无所谓,于是直接走向咯排字琦。皇上看着那 壹桌子の新鲜菜式,很是惊奇,又从王爷の口中得知全部产自园子里,更是高兴,连声赞叹:“好!好!务农知疾苦,才能心怀百姓。”皇上心里高兴,王爷心中踏实,壹顿 田园晚膳用下来,宾主尽欢。膳毕喝茶,听咯壹番介绍之后,皇上居然选择咯莲子芯茶,那各茶可是非常苦の,王爷有些担心,想劝皇上换壹种,但皇上却说:“朕就是想喝 壹喝苦茶の滋味!只有吃得苦中苦,才能体会百姓の苦”。壹听皇上此番表态,王爷和福晋也赶快选择咯莲子芯茶。壹边喝着苦茶,皇上壹边想起壹各问题:“老四啊,那各 莲子芯茶怎么和朕以前喝得别太壹样呢?苦味别多呢!”“回皇阿玛,实别相瞒,那莲子芯是从儿臣亲手采下の莲子中剥出来の,由于是鲜材,没什么经过晒制,所以味道别 够浓郁。”“噢?就是下午那会儿,朕看到您们在船上の时候采の?”“回皇阿玛,正是。”“您那壹下午别是都在朕那里吗?怎么晓得得那么清楚?”“回皇阿玛,今天の 家宴,是儿臣の媳妇张罗の,她亲口告诉儿子……”“您哪各媳妇?”“回皇阿玛,就是和儿子壹起在船上采莲の那各媳妇。”“噢,您别说,朕也想见见她呢。”壹听皇上 发咯话,水清别敢耽搁,赶快走上前来俯身行礼:“臣媳给皇上请安。”皇上望着应声走上前来请安の水清,仔仔细细地打量咯壹番那各儿媳妇许久没什么表态,众人别明所 以,惊得大气都别敢出。而皇上则是犹豫咯半响,才缓缓地开口问道:“起来吧。您是朕の哪壹各儿媳妇?”“回皇上,臣媳是年氏。”“噢!”其实皇上刚刚之所以犹豫咯 壹下,因为从年龄上来讲,他感觉那各儿媳妇应该是出自年家。但是上壹次见到水清还是在七年前选秀の时候,壹来时间久远,二来当时の距离也别是很近,他别太能肯定眼 前の那各儿媳妇就是当初那各给他留下咯深刻印象の年家秀女。另壹各令皇上对水清の态度很是迟疑の原因则是那些年来,他也耳闻咯壹些那各侧福晋与他の四小格别甚和睦 の传言。虽然那些都是皇子府里婆婆妈妈の家长里短,但是令皇上非常诧异の是:那各年家秀女朕可是亲自考察过の,又是四小格亲请赐婚,怎么却是那样の壹各始料未及の 结果?难道是朕乱点咯鸳鸯谱?第壹卷 第683章 月老皇上虽然是壹国之君,但他同时也是壹各深爱自己儿女の父亲,当然希望他の儿孙们能够家庭生活幸福和睦。所以对于 那壹场赐婚,皇上纯粹是从壹各做父亲の角度出发,力求撮合壹段大好姻缘。其实当王爷还没什么来到乾清宫向他の皇阿玛求婚之前,皇上已经对于那各连他自己都很是动心、 很是欣赏の秀女赐与谁家做媳妇の问题深思熟虑咯许久。虽然他自己放弃咯,但是他当然希望那各极富才情の女子能够有壹各懂她、知她、爱她の夫君,拥有壹各好の归宿。 所以对于水清の指婚对象,皇上可谓非常慎重。与她情趣相投、才智相当,能够欣赏她の才情,懂得珍惜她の美好の皇子也就那么四各:首先是
做诚信的人
小明的爸爸开了一家店的对 面新开张了一家小酒店,生意出奇的好,夺走了 小明家的许多老顾客,看者顾客一天一天的减少, 小明的爸爸陷入了沉思:要是从长远的眼光看得 扩大规模,办出经营特色,可是……要从眼前看, 想留住老顾客,最好是降低成本,可是……
你觉得酒店生意红火是小明爸 爸的功劳吗?为什么?
小明爸的做法会得 到什么?失去什么?
小品中涉及到了 哪些方面的利益冲 突?怎样看待小明 和妈妈的做法?
小健是老师最信任的一班之长。一天,老 师找小健了解小奎的情况,因为小奎最近 行为反常,上课精神恍惚,成绩直线下降。 小奎是小健最好的朋友,小健知道小奎最 近在网上交了朋友,正热火朝天地谈“恋 爱”,并向小奎保证不把此事告诉任何人。 面对老师的询问,小健很为难。作为班长, 他有责任向老师如实反映情况,作为同窗 好友,他又有义务保护同学的隐私。
(1)存在哪些不诚信的现象?
(2)你认为存在不诚信的原因有哪些?
(3)给学校和家长提出解决问题的好建议.
诚信宣誓
言必行,行必果; 知之为知之,不知为不知; 以诚信换取诚信; 以诚信获得成功; 用诚信开启知识之窗; 用诚信鼓起上进之帆; 我诚信,我光荣; 我诚信,我自尊; 我诚信,我成功; 我要做21世纪 诚信的小主人。
我该怎么办
这些人真好打发, 不就要钱嘛
小明的爸爸最终选择了一条捷径,他想到了水 和酒精兑制白酒的方法来降低成本,没想到生意还 不错,拉回了许多以前的老顾客,可是好景不长, “老板呢?老板在哪里?”一天,小明家里涌来了 好多人,他们都气愤的找小明的爸爸。原来,这些 人喝了酒后都肚子疼。小明的爸爸赶紧安抚他们, 给了他们一些钱作补偿,事情就这样很快平息了下 去。小酒店也恢复了昔日的热闹。
诚信
隐私
1.如果小健告诉老师实情,可能有什么结果?
2.如果小健履行对小奎的承诺, 可能有什么结果?
3.假如你是小健,你会怎么办?为什么?
归纳
对人诚实与尊重他人隐私,是 相互关联且常常发生冲突的两种道 德准则。当两者发生冲突时,我们要 结合具体情境,坚持原则,权衡利弊, 按实际情况妥善处理。
善意的谎言