精选课件-2019高考英语语法突破四大篇第二部分专题1名词课件

win success获得成功
a success一个(件)成功的人(事
win honour赢得荣誉 an honour一个(件)引起尊敬的人
failure失败
a failure一个(件)失败的人(事
by experience靠经验
an experience一次经历
with pleasure乐意
a pleasure一件乐事
(4)集体名词的数。有些集体名词通常只用作复数，如：people，cattle，police； 有些名词只用作单数，如：machinery，furniture，mankind，jewellery；有些 名词既可用作单数又可用作复数，单数看作整体，复数看作集体的各个成员。 如：The crew is large.船员人数很多(指整体)。The crew are all tired.船员们都累 坏了(指个体)。
(3)只有复数形式的名词。此类名词往往以复数形式出现，表示“衣服”“工具” 等的总称，不能用具体的数字修饰，也不能加不定冠词a/an，但可以用a pair of/two pairs of，many等修饰。如：clothes衣服，tights紧身裤，jeans牛仔裤， pajamas睡衣，pants(长)裤子，shorts短裤，socks短袜，stockings长袜，trousers 裤子，glasses眼镜，chopsticks筷子，compasses圆规，pincers钳子，scissors剪刀， scales天平等；另外一类总是以复数形式出现，但不能用具体的数字修饰，也不 能用a/an，a pair of等修饰，只能用many，a great many, a lot of等修饰。如： belongings 所 有 物 ， congratulations 祝 贺 ， contents 目 录 ， earnings 收 入 ， fireworks烟火，goods商品，leavings剩余物，pains辛劳，spirits情绪，savings积 蓄，stairs楼梯，surroundings环境，wages工资，arms武器等。
(4)-’s所有格的特殊表示形式有： ① 用 于 表 示 人 的 名 词 或 表 集 体 、 机 构 的 名 词 后 ， 如 ： Tom’s home ， the doctor’s，the company’s new factory等。 ②用于表示时间、距离、价格、重量等的名词后，如：today’s newspaper， five minutes’ walk(drive)，five pounds’ weight，ten dollars’ worth of coffee。 ③用于表示国家、世界、城市等地方的名词后，如：the world’s population， China’s industry，New York’s parks。
2.不可数名词的数 (1)一般说来抽象名词为不可数名词，但当抽象名词表示具体的东西时，可用作 可数名词且词义发生变化，主要类型如下： ①抽象名词表示具有某种特性、状态、感情情绪的人或事。
抽象名词(不可数) 具体化(表达个体概念时，是可数
in surprise惊讶地
a surprise一件令人惊讶的事
名词、形容词和副词在短文改错中的考查
短文改错中对于名词的考查最可能考查名词的数与格；其次名词的考查 还会涉及词形变换方面的错误。对于形容词和副词的考查主要涉及词性混乱或 错用(含-ed形容词与-ing形容词之间的误用)、修饰词错用或多余以及比较等级 的误用等方面。
[应对策略] 1.遇到名词首先注意区分它是可数名词还是不可数名词；其次还可以根据名词 前的修饰语或谓语动词的单复数来判断。此外，还要注意名词的所有格以及名 词的句法功能，判断是否存在词性转换方面的错误。 2.对于形容词和副词的考查，注意以下几点： (1)作定语、表语、补语，用形容词； (2)作状语，修饰动词、形容词、副词、全句，用副词； (3)注意比较级与最高级的比较对象或范围；单音节形容词的比较级前，不可再 加more； (4)注意many，much，(a) few，(a) little；very，so，(n)ever，hardly等修饰词 的用法。
4.名词的功能 (1)可作主语、表语、宾语、宾语补足语 Mary is to meet you at the airport. My brother is a worker. He bought a new book. We made him monitor of our class. (2)作定语 英语中有些名词没有其对应的同根形容词，这些名词可以直接用来作定语修饰 另一个名词。
③表目的、来源、材料、所属意义 reception desk接待台 sports field田径场 stone table石桌 color TV彩电 (3)作状语 名词作状语多为表时间或距离等概念的名词。 The war lasted eight years. (4)作同位语 Tom，our monitor，left school last year.
G部分r词a法m篇—m—a名r词、形容词和副词
专题1 名词 专题2 形容词和副词
名词、形容词和副词在语法填空中的考查
在语法填空中，对于名词的考查主要涉及可数名词的复数、名词的所有 格以及词形变换；形容词和副词相关的词形变换以及形容词和副词的比较等 级考查较为频繁。
[应对策略] 1.首先要弄清名词的数与格，即名词是否该用复数，是否要用所有格；其次， 注意有关名词的构词法，即有关名词的词形变换。 2.作表语(系动词之后)、定语(修饰名词)或宾语补足语(表性质状态)时，通常用 形容词形式。注意常考动词分词的形容词化，其形容词的形式有：-ing结尾的 和-ed 结尾的两种。 3.若括号中所给的是形容词或副词，有可能考查其比较等级或最高级；注意 than或比较级的修饰词等标志性词或上下文中暗含的比较；其次还要注意一 些特殊句式，如：the＋比较级...，the＋比较级...，“否定词(can’t/couldn’t) ＋比较级”表示最高级等。
PART 2
重温高考真题
考向1 名词的数与 格
Ⅰ.单句语法填空 1.Two of the authors of the review also made a study published in 2014 which showed a mere five to 10 minutes a day of running reduced the risk of heart disease and early deaths from all causes (cause).(2018·全国Ⅰ)
2.部分名词的复数变化错误 如 ： familys ， knifes， difficultys， pianoes， heros， woman doctors， tooths， childrens，medias。 3.部分词性易混作名词
动词误作名词
动词
名词
succeed
success
affect
effect
②抽象名词与a(n)连用，淡化了抽象概念，转化为似乎可以体验到的动作、行为 或类别。 A knowledge of English is a must in international trade. Would you like to have a walk (swim，bath，talk) with me? It is a waste of time reading such a novel. She made an apology to her mother for her wrong doings. (2)有些物质名词是不可数名词，但表示数量或种类时，可以用作可数名词。 如：some coffee一些咖啡，a coffee一杯咖啡，three coffees三杯咖啡；some drink一些饮料，a drink一杯饮料，three drinks三杯饮料；his hair他的头发，a few grey hairs几根白发；glass玻璃，a glass一只玻璃杯。
专有 表示洲、国、地、人名等
名词 表示团体、机构、组织、节日、报刊、朝代等的名称
名词的核心考点
1.可数名词的数 这里主要讲其不规则变化。 (1)单、复数同形。如：means，aircraft，deer，fish，Chinese，Japanese，sheep， works(工厂)。 (2)合成名词的复数。如：boyfriend→boyfriends，go-between→go-betweens(中间 人 ) ， grown-up→grown-ups ； passer-by→passers-by ， looker-on→lookers-on ； woman doctor→women doctors。
①分类意义 air pollution空气污染 coffee cup咖啡杯 body language身体语言 road accident交通事故 the Nobel Prize诺贝尔奖 ②时间、地点、称呼等 Doctor Jack杰克医生 Professor Li李教授 evening school夜校 winter sleep冬眠
解析 cause表示“原因，起因”时是可数名词，前面有all，故填cause的复数 形式。
12345678
解析
答案
2.Making Chinese dishes(dish) is seen as especially troublesome.(2018·浙江) 解析 中式菜肴有很多种，故此处用dish的复数形式。
3.名词所有格 (1)-’s所有格 the boy’s mother，the children’s toys，the teachers’ books，Lucy and Lily’s bedroom(共用)，Lucy’s and Lily’s bedrooms(各自的) (2)“of＋名词”所有格 the roof of the house，the cover of the book，the name of the girl，a picture of my father (3)双重所有格 a friend of my brother’s(＝one of my brother’s friends)，a picture of my father’s(＝one of my father’s pictures)