2018年小学德育工作总结范文
小学德育工作总结报告范文9篇
小学德育工作总结报告范文9篇小学德育工作总结报告范文 (1) 本学期，我校按照上级布置的各项工作以及学校的计划要求，以“”会议精神为指南，以“晋江市教育强市省级评估”为目标，解放思想，实事求是，积极探索德育新方法、新途径。
工作中以抓班主任队伍建设，努力提高班主任的工作能力和责任心为工作中心，以学生日常行为规范的养成和道德觉悟的提高为工作核心。
以“责任德育”为工作依托，做到“教书育人、服务育人、管理育人、活动育人”，开创我校德育工作的新局面。
现将我校本学期德育工作总结如下：一、抓管理，提高管理水平进行学校德育管理，需要有一个健全的组织机构。
我们建立了校、处、班三级管理网络，明确德育管理的职责。
由校长牵头，主抓德育的副校长、大队辅导员、思品教师和班主任组成德育领导小组，从校长到最基层的班，可形成一种垂直的联系，并沟通教导处、总务处之间的横向联系，这就使学校的德育工作从组织系统方面做到了上下左右联系密切，指挥灵活，步调一致，信息畅通，充分发挥德育管理的效能，从组织上保证学校德育工作的实施，从教学活动中渗透德育思想。
有规矩才能成方圆，为此，我校德育工作计划中制定了德育规划，班主任及各任课教师职责、制度、计划、总结等也都全面、规范。
为使这些规划、制度稳步落实，我校又制定了一系列的检查评比制度，确保我校德育工作的开展。
二、抓队伍，提高德育素质正所谓：“治校之道，师德之本。
”一个学校要培养出适应祖国需要的各项各类合格人才，就必须有一支德才兼备、勇于奉献的教师队伍。
1、重视班主任队伍建设。
首先，我们从学习抓起，多途径、多渠道提高全体教职工理论水平。
学期初，我们开展了“班主任工作经验交流会”，让上学期的优秀班主任走上台前，交流自己工作中的优秀经验。
结合工作情况，定期召开班主任工作会，强调工作中出现的问题，同时布置相关工作。
达标结束后每周进行德育小结，同时下发每一位班主任及科任教师，在小节中既有工作的整体完成情况梳理也有工作中的典型教师事迹与工作中的一些不足现象。
2018-小学德育工作总结【三篇】-推荐word版 (10页)
2018-小学德育工作总结【三篇】-推荐word版本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ ==小学德育工作总结【三篇】【导语】当工作进行到一定阶段或告一段落时，需要我们来对前段时期所做的工作认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，以便于更好的做好下一步工作。
以下是为大家准备的小学德育工作总结【三篇】，供您借鉴。
小学德育工作总结范文篇一在本学期学校德育工作中，德育处紧紧围绕学校的中心工作，以人为本，不断开拓德育新思路，发挥德育途径整体效益，提高学校德育整体效果。
结合我校实际，努力加强德育队伍建设，深化德育管理，拓展德育活动空间，使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高，体现学校德育工作的导向、动力、保证作用，实现了本学期德育目标的要求，取得了一定的成绩，现将本学期个人工作总结报告如下：一、做好德育工作计划，努力加强德育队伍建设，不断提高德育队伍的整体素质。
发挥德育领导小组的核心作用，形成了各部门密切配合，班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。
德育领导小组成员增强了“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识，并能以身作则，努力工作，带领全员积极探索学校德育工作的新途径。
注意加强德育队伍建设，特别是班主任队伍建设。
每学期坚持开好“四种会”即每周一次主题班会;每月一次班主任会议;每学期2次班主任经验交流会;每学期1次家长会。
多年来坚持开展主题班会观摩活动，让班主任在实践中互学互进，共同提高，由于长期开展这项活动，使我校班会课质量得以较大的提高。
定期举行班主任例会，通过学习有关经验文章、经验介绍等方式，努力提高班主任的工作能力，并组织班主任参加了由教育部基础教育司、中国教育报主办的“班主任话细节”征文;对于一些初当班主任的，学校则采用“帮、扶、带”的方式，以使他们尽快胜任班主任工作。
2018小学德育年度工作小结范文与2018小学德育年度总结汇编.doc
2018小学德育年度工作小结范文与2018小学德育年度总结汇编2018小学德育年度工作小结范文一、抓管理，提高管理水平进行学校德育管理，需要有一个健全的组织机构。
我们建立了校、处、班三级管理网络，明确德育管理的职责。
由校长牵头，主抓德育的副校长、大队辅导员、思品教师和班主任组成德育领导小组，从校长到最基层的班，可形成一种垂直的联系，并沟通教导处、总务处之间的横向联系，这就使学校的德育工作从组织系统方面做到了上下左右联系密切，指挥灵活，步调一致，信息畅通，充分发挥德育管理的效能，从组织上保证学校德育工作的实施，从教学活动中渗透德育思想。
有规矩才能成方圆。
为此，我校德育工作计划中制定了德育规划，班主任及各任课教师职责、制度、计划、总结等也都全面、规范。
为使这些规划、制度稳步落实，我校又制定了一系列的检查评比制度，确保我校德育工作的开展。
二、抓队伍，提高德育素质正所谓：“治校之道，师德之本。
”一个学校要培养出适应祖国需要的各项各类合格人才，就必须有一支德才兼备、勇于奉献的教师队伍。
1、学德育理论，提高思想素质。
首先，我们从学习抓起，多途径、多渠道提高全体教职工理论水平。
学期初，我们开展了“班主任工作经验交流会”，让上学期的优秀班主任走上台前，交流自己工作中的优秀经验。
学期中，多次利用政治学习的时间，讨论了马家爵事件并学习了《小学生伤害事故的处理》等，学校还在全校教师中进行了“学生心目中的我”演讲活动，并评出了一、二、三等奖，颁发了奖状和奖品。
2、做“最美园丁”，树立师表形象。
结合学校精神文明建设活动，我校要求教师要在校园中做最美园丁，即心灵美，热爱学生;仪表美，文雅庄重;语言美，言传身教;行为美，为人师表。
结合学校德育工作重点，学校组织了全体教师“师德师风”学习，语文组、数学组、综合组进行了分组学习讨论、案例分析、写出了心得体会，在最后的总结会上，全体教师都认识到：作为一名人民教师，应努力做到学生心目中“学高为师，身正为范”的美好园丁。
2018年小学教师德育工作总结范文
2018年小学教师德育工作总结范文；本学期，我校德育工作认真贯彻区教育局工作重点，以区教育局德育工作要求为依托，以构建和谐校园为主题开展工作。
下面就本学期德育工作作一个简要回顾。
一·继续加强师德理论学习，开展德育工作理论研究；1·加强教师师德理论学习，强化教师师德意识。
本学期，我们利用教师政治学习机会，组织教师多次学习了有关教师师德方面文件法规，提高教师政治素质，增强教师责任意识，强调德育工作者要尊重学生，热爱学生，关心学生，杜绝体罚和变相体罚学生及其他伪规事件发生，在学生，家长，社会面前树立良好师德形象。
2·继续开展好班主任教研活动加强班主任教研活动，在班主任教研活动时做到定时·定内容，开展丰富多彩班主任教研活动。
积极参与区教育局教育科·区进修学校德育处开展德育工作，进一步推动了我校班主任比学赶帮学习氛围。
二·抓住德育教育主题，开展多种形式主题教育活动；1·深化爱国主义教育，提升德育教育质量本学期继续抓好主题升旗仪式，激发学生爱国热情，树立良好爱国意识。
今年是祖国60周年大庆，少先队组织了以祖国在我心中为主题爱国教育升旗仪式。
抓住节假日为契机，通过有意义活动，对学生进行爱祖国，爱家乡教育。
如十·一国庆节·少先队日等进行了革命主义系列宣传教育等。
组织学生开展做一个有道德人活动。
2·安全法制教育加强安全知识宣讲教育，提高安全意识。
在安全教育月活动中，学校加强安全知识教育活动，特别是进行了安全·法制教育。
并充分利用黑板报·广播，利用晨会时间做好宣传教育工作。
普及安全知识和技能，推进法制宣传教育，增强师生安全意识，从而达到了提高师生自我保护能力，为青少年健康成长创造安全和谐环境目。
安全教育月活动中，安全教育活动内容分为三部分：一是安全知识教育活动，二是安全技能演练活动，三是安全隐患大检查。
小学德育年度工作总结(2018)
小学德育年度工作总结(2018)以下《小学德育年度工作总结》由工作总结网学校工作总结频道为您提供，希望对您写年终工作总结有所帮助!小学德育年度工作总结在过去的一个学期里，我校深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，认真落实《关于在全市中小学生中加强学生学习习惯培养的指导意见》，加强学生良好行为习惯和学习习惯的养成教育，以长期坚持开展感恩教育为突破口，以体验为基本途径，增强针对性，拓宽教育途径，全面落实科学发展观，下面就本学期德育工作的开展情况总结如下：一以养成教育为主线，加强德育工作管理。
严格执行升国旗制度。
升旗仪式，是学校进行德育教育的主要形式之一，也是我校的一个特色。
在举行升旗仪式时，全体学生服装整齐，共唱校歌同诵校训，倾听值周教师国旗下的讲话，通过国旗下的讲话对学生进行养成教育感恩教育安全教育和爱国主义教育，促进学生思想道德素质和良好行为习惯心理品质的形成，强化队员的法制观念和交通安全观念，培养安全的法制意识，交通安全意识。
充分发挥红领巾广播的宣传阵地作用。
本学期，我校加强了红领巾广播宣传力度，每周星期二或星期四进行播音，并以学校内的学生事迹学生的优秀作文，学生撰写的观后感各种故事生活常识等为内容在校内进行广泛的宣传，不但活跃了校园文化生活，也加强学生的思想品德教育，使校园里形成学榜样做先进的良好校风。
此外，广播站还对《关于在全市中小学生中加强学生学习习惯培养的指导意见》，甲型流感等卫生安全法制知识向同学们进行宣传。
认真落实《关于在全市中小学生中加强学生学习习惯培养的指导意见》，加强学生良好行为习惯和学习习惯的养成教育，继续开展班级学生行为习惯五星竞赛活动。
五星是安全星卫生星纪律星礼仪星锻炼星，分别从不同的方面对学生提出了行为习惯的养成要求。
学校具体安排了值日师生，由少先队大队辅导员总负责，校长书记政教主任教务主任总务主任等具体负责，名学生参与检查。
学校设计安装了五星竞赛的评比橱窗，记录公开竞赛情况。
小学德育工作总结范文(10篇)
小学德育工作总结范文(10篇)小学德育工作总结篇1伴随着教育改革的不断深化，素质教育的全面推进，我校__年至20___第一学期的德育工作，在上级有关部门的正确领导和亲切关怀下，加之全乡师生的共同努力，圆满地完成了本学期的各项工作。
为发扬成绩，克服不足，以利于今后的工作，把本学期的德育工作总结如下：一、基本情况认真贯彻《公民道德建设实施纲要》、《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，努力做到教育育人、管理育人，继续发扬我校德育工作优势，加大对德育工作的领导，以全面推进素质教育为目标，以社会主义道德建设为基础，以培养学生的健全人格为重点，以德育课堂为载体，以丰富多彩的教育活动为途径，以家庭、学校、社会三位一体的教育网络为保证，积极开创我校德育工作发展的新局面。
二、主要做法和成绩1.加强德育队伍建设。
学校成立了以校长为组长的德育领导小组，并充分发挥了其指导作用。
我校的班主任和智育老师是实施德育的主力军，尤其是班主任起着重要的作用。
我校特别注重加强班主任队伍建设，要求每周开一次主题班会，每学期开一次班主任经验交流会，开一次家长会。
通过学习经验文章，努力提高班主任的工作能力。
2、进一步建立建全德育工作制度我校不断完善有效的德育制度，坚持每周一国旗下升旗仪式和讲话制度、优秀学生评选制度、以重大节日或纪念日为主题的活动制度、学生违规行为处理程序等，使德育工作经常化、制度化。
3、加强理论学习本学期，我校利用教师政治学习的机会和要求自学等方式，组织要求教师学习了《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教师职业道德建设纲要》，关于社会主义荣辱观的重要讲话等并要求每位教师联系实际认真写出有关教师职业道德方面的心得体会，学习社会主义荣辱观的心得体会，通过学习并联系实际领会，有效地加强了我校师德建设。
4、加强管理、开展养成教育。
我们要求各校利用主题班会，继续组织学生学习新《中小学守则》、《中小学生日常行为规范》，从养成教育入手，强化日常生活中良好行为习惯的训练，并请公安交警部门的同志来我校做报告，加强了国情教育，法制教育和纪律教育，进行正确的人生观、世界观和价值观的教育。
2018年小学德育工作总结两篇
2018年小学德育工作总结两篇以下《2018年小学德育工作总结》由学校工作总结频道为您提供的范文两篇，希望对您写商业策划书有所帮助!2018年小学德育工作总结范文一：本学期，根据期初德育工作计划，以小学生日常行为规范教育为抓手，以学生的日常行为规范教育为基础，加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育，坚持突出重点，注重实效地开展德育工作，围绕校园文化建设，积极开展各类主题教育活动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。
主要做了以下一些工作：一、改进德育工作方法，提高德育工作实效学校坚持德育为首的工作思路，积极研究德育工作内容，针对新时期德育新问题，提出学校德育工作新思路，改进学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。
1、加强师德师风建设搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。
组织教师学习《中小学教师职业道德规范》等，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。
爱生乐教，勤奋工1 / 12作，勇于创新，乐于奉献。
全面关心、爱护暂时落后的学生，杜绝体罚与变相体罚现象。
构建平等、民主的师生关系。
2、抓好班主任队伍管理适时召开班主任工作会议，与班主任老师一起探讨学校德育工作的方法，布置每月的工作重点和主题教育活动，及时反馈、处理班级中发现的问题。
并不断完善班主任岗位职责，工作条例、考核、奖励制度，做好班主任工作的月查，加强班主任工作的过程化管理，并把班主任工作的实绩作为晋升、评优、发津贴的重要依据。
3、构建社会、家庭、学校同步教育网络德育工作离不开社会、家庭的配合，为此学校积极构建社区、家庭、学校德育工作网络。
《二小周报》，每两周出版一期，及时传达学校中心工作，各项主要活动，教育教学成果，指导家教工作等等。
为广大学生、家长提供了一个交流的平台，努力使家庭教育与学校教育能默契配合。
小学班主任德育工作总结范文(4篇)
小学班主任德育工作总结范文本学期初，德育部门按照学校总体发展要求，商量定出了本学期学校的德育工作框架，确定每个月的大主题，根据主题定出活动载体，打造特色活动，以“激励每一个人”为核心开展工作，取得了良好的效果。
现将一学期德育工作总结如下：一、加强队伍建设，提高班级管理的实效1、努力提高班主任的业务素质，强化班级建设。
为提高班主任工作的实效性，三次召开班主任工作会议，认真总结班主任工作中的得失，向班主任讲授处理班级事务方面的一些工作方法和管理艺术，明确本学期重点活动的任务和工作要求，督促抓好班级工作。
2、提高辅导员能力，增强少先队荣誉感。
四次组织中队辅导员到____市实验学校、____市实验学校、____市第____中学、____县教育局等单位进行现场观摩，拓宽了辅导员的视野，树立提高本校少先队工作的决心。
____月份组织中队辅导员观摩____中队“我与祖国同成长”中队课，德育领导讲解中队课的程序，如何培训中队干部等队课知识。
建队日当天，举行“实践社会主义核心价值观”为题的大队会，各中队按模式规范上队课，让少先队这个光荣的名称走进学生内心，积极地引导少先队员对组织的向往。
3、实施“实践周班”活动，人人参与学校日常管理。
研究决定，本学期起由四至六年级班级每周一个班轮值，对学生礼仪、学习纪律、卫生行为习惯等方面进行监督评比，每周一升旗仪式颁发“流动红旗”。
通过实践周班活动，学生的自我约束能力得到了提高，强化了学生的主人翁意识，促进了文明学校的建设。
二、坚持常规教育，营造浓厚的育人环境1、抓好主题月教育活动。
结合各节日的文化，我校确定每个月的主题分别是：文明礼貌月；爱校爱国月；科技安全月；感恩教育月；汇报表彰月。
通过主题班会、社会实践活动等形式，使学生的思想道德水平在日积月累的教育熏陶中不断提高。
2、坚持升旗制度，创新国旗下的讲话，对学生进行正面教育。
每周一的国旗下讲话由当周实践周班负责，以“让更多学生得到展示体验，让学生从倾听中得到收获”为目标。
小学德育2018年终总结范文与小学德育、少先队工作总结汇编.doc
小学德育2018年终总结范文与小学德育、少先队工作总结汇编小学德育2018年终总结范文本学期，我校能根据期初德育工作计划，以小学生日常行为规范教育为目标，以学生的日常行为规范教育为基础，加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育，坚持“突出重点，注重实效”地开展德育工作，围绕校园文化建设，积极开展各类主题教育活动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。
主要做了以下一些工作：一、改进德育工作方法，提高德育工作实效我校坚持德育为首的工作思路，积极研究德育工作内容，针对新时期德育新问题，提出学校德育工作新思路，改进学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。
1、加强师德师风建设搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。
组织教师学习《中小学教师职业道德规范》等，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。
爱生乐教，勤奋工作，勇于创新，乐于奉献。
全面关心、爱护暂时落后的学生，杜绝体罚与变相体罚现象。
构建平等、民主的师生关系。
2、抓好班主任队伍管理适时召开班主任工作会议，与班主任老师一起探讨学校德育工作的方法，布置每月的工作重点和主题教育活动，及时反馈、处理班级中发现的问题。
并不断完善班主任岗位职责，工作条例、考核、奖励制度，做好班主任工作的月查。
3、加强社会、家庭、学校配合德育工作离不开社会、家庭的配合，为此学校积极构建家庭、学校德育工作网络。
校报，每两周出版一期，及时传达学校中心工作，各项主要活动，教育教学成果，指导家教工作等等。
努力使家庭教育与学校教育能默契配合。
4、加强后进生管理做好品德差生的帮教转化工作。
本学期，各班都能结合本班实际，做好品德差生的帮教转化工作，建立帮教档案，并制定了具体的帮教措施，记载好帮教情况，努力做到用爱心去关怀他们，用耐心去感化他们，尽量把一些苗头性问题消灭于萌芽状态之中。
2018小学德育工作总结两篇
2018小学德育工作总结两篇以下《2018小学德育工作总结》由学校工作总结频道为您提供的范文两篇，希望对您写商业策划书有所帮助!2018小学德育工作总结范文一：本学期，在学校领导的带领下，认真贯彻党的教育方针，确立了全面规划，整体推进，突出重点，讲求实效的德育工作思路，拓宽了德育工作渠道，提高了德育工作的针对性、实效性和主动性。
在工作中我们始终坚持以体验学习魅力，共享成长快乐的教育理念，以《进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》为指导，以实践育人为基本途径，以阳光创新责任发展为主线，以传承民族精神为立足点，以文明礼仪主题教育活动为突破口，以日常行为规范为抓手，以培养道德习惯和人文素养为重点，寓德育教育与丰富多彩的活动之中，提高学生的素质，结合学生实际，坚持求真务实的工作作风。
较圆满地完成了本学期的德育工作任务，并取得了良好的效果，现把本学期德育工作开展及取得成绩回顾如下：(一)加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。
1.加强校园德育环境建设。
开学初，要求各班严格按照泉州市班级文化建设要求布置班级。
并由少先队辅委会组成班级文化建设检查小组对各班进行检查登记。
督促各班对学生进行《小学生守则》《小学生日常行为规范》《小学生文明礼仪知识》的学习教育。
加强校园廊道文化建设，在颜肖辉校长的精心规划下，新旧教学楼的廊道文化以中西结合：楼梯设计成阶梯英语，方便孩子随时随地学习英语单词及用语;横梁以孔子论语为主。
教育学生从小养成仁德、礼义及忠恕的美德。
走廊的墙上设计一个主题展，主要展示学生手抄报、优秀作文、绘画、书法作品等，为学生设置一个展示自己的平台，2、3楼的转台设置漂流书架，4、5楼设置读书吧，充分为学生提供交流学习的机会。
旧教学楼主要展示学生的书法作品，和好书推荐以及养正中心小学学生100个好习惯的宣传教育。
不仅活跃了校园生活同时也培养了学生的综合知识，为学生创设良好的学习氛围，真正发挥学校廊道文化的育人作用。
小学德育工作总结范文(精选6篇)
小学德育工作总结范文（精选6篇）小学德育工作总结1本学期，我是二年级四班的班主任，学生共有42人，其中男生24人，女生18人，我们班在学校的统一组织、领导和同学们的共同努力下及任课老师的大力支持和配合下，紧紧围绕学校工作计划，本着“以生为本，德育为先”的宗旨，以落实《校规》和培养学生12个养成教育习惯为重点，继续推进博雅教育“七大行动”，推进校园文化建设，扎实开展丰富有效的德育和少先队活动，各项工作顺利开展，安全、学习、工作等方面都取得较突出的成绩，现将我所做的一些工作总结如下：一、班级管理常抓不懈学生们已经由刚开始陌生、紧张逐渐向熟悉、放松过渡，有个别学生在楼道内追逐打闹，还有的学生大声喧哗，这些都是我们面临的新问题，针对上述现状，我在学生中间利用班队会给学生讲了学校制定的“12个好习惯”，也就是培养学生良好的学习习惯、卫生习惯，行为习惯，礼仪习惯，让每一个孩子成为能主宰自己命运的人。
同时还公布了班级的纪律考评细则和卫生的评价标准和要求。
一学期下来，学生的行为习惯和学习习惯都有了很大的提高。
二、牢固树立班级主人翁意识一个学生只有有了主人翁意识，他才会积极主动地为班级出力，为班级争光。
教师的独裁，一味地发号施令，只会让学生感到被动，情绪也会因此而消极。
一个能干的班主任应该“放开自己的手”，给学生相对的自由，为学生创设一定的空间，让每一个学生都参与到班级管理中来。
培养学生的积极参与意识、主人翁精神，让每一个学生的潜能得到充分的发展。
本学期，我带领学生积极参加学校的各项活动，在我们的共同努力下，孩子们凝成了一股绳，劲往一处使，心往一处想，集体荣誉感越来越强。
这不，才半个学期，孩子们就向家长交了一份满意的答卷。
这不，四月下旬，我校组织了一二年级春季运动会。
我们班的“春种秋收”活动喜得第一名的好成绩。
这是继上次“赶猪”比赛取得冠军之后的又一次第一了。
孩子们当时就兴奋地又跳又喊，看着孩子们可爱的笑脸，我也由衷地为他们而骄傲！三、激励活动，使小朋友自信十足每个孩子身上都有闪光点，只是我们没有发现而已。
2018年小学德育工作总结范文
2018年小学德育工作总结范文“2018年小学德育工作总结范文”,望给大伙儿带来关心!更多个人总结范文,工作总结范文,班主任工作总结范文,教师工作总结范文,个人工作总结范文,年终工作总结范文,销售工作总结范文,试用期工作总结等范文,请关注工作总结栏目!我校围绕全面实施素养教育,深化教育教学改革,认真落实《小学德育纲要》,以德育为突破口,全面提高教育教学质量,使学校的各项工作步入了全县的先进行列。
为更好地落实《中共中央、国务院关于加强和改进未成年思想道德建设的若干意见》及省、市有关文件精神,采取有效措施,进一步做好学生的思想道德建设工作,我们对学校的德育工作进行了全面回忆。
一、德育工作的做法和措施1、建立健全德育治理系统为切实加强学校德育工作治理,我校建立了学校、教总两处、少先队、班级治理网络,并明确德育治理的任务要求,各负其责。
成立了由校长任组长、教务主任、大队辅导员、校外辅导员、班主任及少先队干部参与的德育工作领导小组,实施德育工作“一把手”工作。
形成了校长亲自抓,教导主任、总务主任靠上抓,大队辅导员具体分管、班主任老师时刻对学生进行教育,少先队干部参与治理的德育工作局面。
班级是学校德育工作的差不多单位,班主任是班级德育工作的第一责任人。
为此,学校建立了班级、学生及班主任考核制度。
红领巾监督岗坚持每天检查监督学生入校、离校红领巾佩带、班级及个人卫生、学生纪律等小学生一日常规的落实情况,生容生貌每周一总结,对好的班级颁发流淌红旗;学校领导、教师轮流值日,每天二次对学生的日常行为进行检查,其结果在学期结束纳入对班级的综合考核,并作为量化班主任工作的重要依据,目的是激励他们育人的积极性。
学校每学期都设立班主任工作奖励基金,对在班级工作中做出优异成绩的班主任进行奖励。
2、充分调动德育工作积极性我校始终注重德育工作的开展和落实,从调动全体教师的德育工作积极性、主动性和制造性入手,经常组织学习《中小学德育工作规程》、《小学德育纲要》、《教师十不行为规范》、《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》,通过学习进一步明确德育工作目标和自己的责任,达到调动全体教师工作积极性的目的。
【2018最新】小学德育工作总结范文-word范文 (5页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==小学德育工作总结范文小学德育工作总结 (一)本学期，根据期初德育工作计划，以小学生日常行为规范教育为抓手，以学生的日常行为规范教育为基础，加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育，坚持"突出重点，注重实效"地开展德育工作，围绕校园文化建设，积极开展各类主题教育活动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。
主要做了以下一些工作：一、重视德育队伍建设，强化德育意识。
1、加强了班主任工作。
开学初要求班主任写好工作计划，对本班的班级管理做好规划，对班主任每月工作进行总结，并对下阶段工作作出部署，学期末写出工作总结。
每月根据学校检查对班主任工作进行考核。
2、加强了德育研究，召开了以班级文化建设和班级管理为主题的班主任经验交流会。
3、做好少先队小干部的选拔、培训工作。
每月定期对他们进行培训，使他们能真正成为老师的小帮手，在学生劝导、广播站管理等方面发挥作用。
每周召开例会对他们值日中存在的问题提出并要求改正。
4、加强少先队阵地建设。
本学期着重加强对校园广播站建设、利用国旗下的讲话和各班黑板报对学生进行教育。
强化少先队礼仪队伍形象。
5、加强后进生管理做好品德差生的帮教转化工作。
本学期，各班都能结合本班实际，做好品德差生的帮教转化工作，建立帮教档案，并制定了具体的帮教措施，记载好帮教情况，努力做到用爱心去关怀他们，用耐心去感化他们，尽量把一些苗头性问题消灭于萌芽状态之中。
德育处做了大量的工作，对重点的问题学生“一对一”个别谈心，对本校的后进生、单亲家庭子女进行排队摸底，落实结对帮教教师和措施，增强教育转化的责任感。
二、本学期的行为规范教育继续加强。
以学生为主体，从行为规范教育入手，培养全面发展的具有现代意识的小学生。
2018第二学期德育工作总结3篇.doc
2018第二学期德育工作总结3篇本文目录2017第二学期德育工作总结-第二学期德育工作总结小学－学年第二学期德育工作总结xx-xx学年xx镇初级中学第二学期德育工作总结德育是学校教育的灵魂，是学生健康成长和学校工作的保障。
因此，学校必须把德育工作摆在重要位置，时刻树立教书育人、管理育人、服务育人的思想，确保学校德育工作的顺利实施。
本学期，在xx校长的正确领导下，学校政教处依托广大师生，坚持全员育人的理念，不断推进德育创新工作。
经过全体师生的共同努力，我们顺利地完成了《xxxx—xx学年度第二学期德育工作计划》中的各项工作，同时认真完成了上级教育行政部门布置的各项德育工作。
现将本学期的工作总结一、成立德育工作领导小组成立以校长为组长的德育工作领导小组，政教主任为副组长，负责落实具体德育工作，各班主任在政教主任的统一安排下，负责对本班的德育教育工作。
二、加强德育队伍的建设本学期，德育处在眭校长的领导下，分批次组织各年级级长、班主任外出学习，先后参加了浸潭一中主题班会教研、珠海七中蹲点一周学习、绿翠中学蹲点一周学习、阳山杜步中学主题班会课研讨、清新山塘中学主题班会课研讨，并要求参加学习的老师每次学习后写一篇心得体会，上一节研讨课。
通过外出学习、参观，我们的领导、级长、班主任、教师代表确实增长了见识，吸取了不少经验。
此外，学校还十分重视教师的教育理论学习和业务培训工作，每周五下午都要召开一次全体教师会议，认真组织教职员工学习《中小学班主任工作新规定》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师十不准》、《中华人民共和国义务教育法》等法律法规；每月召开了一次级长会议、班主任开议。
每月了进行一次德育工作常规检查，并及时反馈、整改。
从而强化教师队伍建设，提高我们的德育管理水平。
三、狠抓班级管理，强化学校德育工作班主任是开展德育工作的核心，是实施德育工作的主力军，是提高学校德育整体效果的重要保障。
为此，本年度学校由领导班子产出级长，由级长产生班主任，挑选出了一批精明能干的教师担任班主任工作，通过加强班级管理进一步强化学校的德育工作。
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2018年小学德育工作总结范文
XX年年秋学期，我校认真贯彻党的教育方针，坚持以德育为首，育人为本的办学方向，确立了“全面规划，整体推进，突出重点，讲求实效”的德育工作思路，拓宽了德育工作渠道，提高了德育工作的针对性、实效性和主动性，取得了良好的效果，现把德育工作回顾如下：
一、加强德育队伍建设，提高德育工作质量。
1、继续开展“树党员先锋形象、做人民满意教师”主题实践活动，学校党支部坚持按时上党课，通过学习，培养了一批入党的积极分子和加强了党员的先进性教育，帮助党员提高思想认识，明
确努力方向，密切联系群众，全校党员带头参加学校组织的“为困难学生捐衣物活动”全校共捐衣物268件、学习用品48件，献上了自己的一片爱心。
在党支部建立的“一帮一党员责任区”中，党员们对特困生及品德不良的学生伸出了一双双热情的手，献出了一颗颗火热的心。
党员每人联系1名学生进行资助、辅导，经常利用休息时间到负责资助的学生班级去了解情况，鼓励他们克服困难，坚持学习，使这些学生感受到了党的温暖。
2、学校重视对教师的培训，通过教育理论学习，举办专题讲座，加强德育科研等形式，不断提高德育工作者自身素质，本学期，我们利用教育政治学习的机会，组织教师学习了《延边州中小学教师十不准》、《教师职业道德规范》新《义务教育法》、胡锦涛6。
26重要讲话精神，及市委书记刘友林重要讲话精神，党的十七大会议精神等并通过新《义务教育法》每人撰写一篇学习体会，在教师节期间组织观看师德典范光盘、影
视节目，学习典型事迹，并撰写心得体会，通过学习提高了教师的德育理论水平。
3、继续开展学习马宪华活动，在教师中开展“五比，五看”活动。
通过活动涌现出很多先进典型:赵丹老师被评为市优秀班主任老师，王庆华被评为市优秀共产党员，赵敏老师为我校师德标兵，为七小教师树立了身边的学习榜样。
在深化改革的今天，。
我校结合“一学两创”活动组织开展评选优质课、学科带头人、立足岗位，争创一流业绩活动。
今年的教学质量年评比中王庆华老师被评为州级优秀工作者，张洪波老师被评为市级优秀班主任老师，在学校组织的优质课评选中赵丹老师的课评为一等奖、乔庆梅老师的课评为二等、范永爱的课评为三等奖，参加进修学校组织的学科竞赛活动中赵丹老师获一等奖、曹娜、穆仁波获二等奖。
范菊花、丁芳、张微薇等教师撰写的论文分别获国家、省、市级奖。
学期末，通过开展“塑形象，展风采”
师德研讨活动，进一步增强广大教职工爱岗敬业、无私奉献的光荣感、自豪感和使命感。
4、加强以班主任老师为主体的德育队伍建设，组织班主任老师培训班，学习有关班级管理方面的知识内容，通过学习，更新了教育理念。
今年开展了“文明礼仪”为主题的教育活动，要求教师学生牢记学校文明礼仪要求并按要求做好，学校、班级组织了丰富多彩的礼仪教育活动。
学期末，每位班主任老师都结合文明礼仪记录，撰写了符合班级年龄特点的经验论文。
学校还要求各班每周开展一次有质量的丰富多彩的主题班队会，同时要树立“转化一个后进生比发展一个优生更重要”的教育思想。
按时检查德育案，通过学期初、期中、期末三次检查，班主任老师都能按要求填写各栏目，活动内容符合学生年龄特点，
二、把课堂教学工作为德育工作的主渠道。
为了提高德育工作的针对性和实效
性，学校积极改革课堂教学，明确德育教学目标。
坚持以思品课为德育主要课程，积极利用现代信息技术作为教育手段进行教学。
坚持充分发挥学科教学渗透德育的功能，挖掘教材中德育因素，有目的地在学科教学中对学生进行正确的人生观、价值观教育，如赵敏执教的语文课《坐井观天》、张微薇执教的音乐欣赏课《天鹅》等都充分地体现教师在落实该学科知识、能力目标同时还注意培养学生的鉴赏能力，辨别是非能力，陶冶学生情操，对改造内心世界，形成良好的品质起着潜移默化的作用。
学期末每位教师都撰写了一定质量的德育渗透论文。
三、创设活动载体，寓教育于活动之中
1、本学期继续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话，激发学生爱国热情，树立正确的国防意识，法律意识、环保意识等。
2、结合重要节庆日、纪念日组织宣
传教育和实践活动，“八一”节组织学生到马川子边防大队慰问，进行爱军和国防教育;“九九”重阳节组织孝敬老人活动;“十一”国庆节组织爱国主义手抄报竞赛;十月十三日举行入队仪式对学生进行少先队队史教育及爱党爱国教育实践活动。
同时继续开展文明礼仪主题教育活动，引导学生弘扬民族精神，增进爱国情感，提高道德素养。
3、环保教育，通过宣传橱窗、校园广播积极宣传环保的重要意义，上好《环境教育》课。
我们教育学生从身边做起，从小事做起，组织开展以“爱护家乡环境，共建美好家园”为主题，开展美化家乡环境，爱护大自然和生态资源的教育实践活动。
学生和村民一起清扫村屯卫生死角，组织参加的“生态环境杯”征文竞赛，分别获市级一、二等奖，参加的“希望林杯”书画大赛分别获银奖和铜奖，同时通过爱鸟周、世界环保日、无烟日等各项活动，使学生树立了良好的环保意识。