高二生物细胞分裂专题测试教材
高中生物有丝分裂和减数分裂专题训练新人教版必修新编修订稿
高中生物有丝分裂和减数分裂专题训练新人教版必修新编Coca-cola standardization office【ZZ5AB-ZZSYT-ZZ2C-ZZ682T-ZZT18】高中生物有丝分裂和减数分裂专题训练一、单项选择题（本大题共30小题，每小题2分总分60分，每小题有且只有一个选项）1．制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片的操作步骤是（）A．漂洗—解离—染色—制片 B．漂洗—染色—解离—制片C．解离—漂洗—染色—制片 D．解离—染色—漂洗—制片2．下列关于细胞周期的叙述，正确的是（）A．成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期 B．机体内所有的体细胞都处于细胞周期中C．抑制DNA的合成，细胞将停留在分裂期 D．细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础3．下图a→d表示连续分裂细胞的两个细胞周期。
下列叙述不正确的是（）A．a和b为一个细胞周期 B．c段结束DNA含量增加一倍C．遗传物质平分一般发生在d段 D．b和c为一个细胞周期4．细胞有丝分裂的意义表现在（）A．产生的子细胞有更大的变异 B．使子细胞中染色体数各不相同C．使生物产生的生殖细胞和体细胞染色体数相一致，保持前后代染色体数目一致D．生物的生长发育过程中，使所有体细胞的染色体数目保持一致，从而保证了遗传物质的稳定性5．用显微镜观察根尖细胞有丝分裂装片时，发现大部分细胞处于分裂的间期，只有少数细胞处在分裂期，根据细胞周期的知识可解释为（）A．细胞分裂有严格的时间性，该实验材料的取材时间不好B．细胞分裂周期中，间期所占的时间明显长于分裂期，所以大多数细胞处于间期C．分裂间期与分裂期没有明显的界线D．分裂期细胞不稳定，容易破裂死亡6．下列关于分裂间期的叙述正确的是（）A．间期就是指两次DNA复制之间的时期B．间期就是细胞分裂开始到分裂结束之间的时期C．间期是指上一次分裂结束之后到下一次分裂开始之前这段时期D．间期是染色体出现到着丝点分裂之间的时期7．某植物体细胞内有16条染色体，那么在有丝分裂的前期、中期、后期、末期的细胞中染色体数目分别是（）A．16、16、16、16 B．16、32、32、16 C．32、32、32、16 D．16、16、32、168．某同学观察植物细胞有丝分裂的过程中，若看到的细胞体积较大，呈长方形，排列整齐，但不够紧密，找不到发生分裂的细胞，则最可能的原因是（）A．装片未制作好，细胞重叠在一起 B．染色体着色不深，不便于观察C．不是生长点的细胞，细胞已经分化 D．细准焦螺旋没调好，物像不清晰9．洋葱根尖分生区细胞有丝分裂末期，在细胞中央位置出现的结构名称及与其形成有关的细胞器是（）A．赤道板和高尔基体 B．细胞板与中心体C．细胞壁和高尔基体 D．细胞板和高尔基体10．下列哪项叙述表明动物细胞正在进行有丝分裂（）A．核糖体合成活动加强 B．线粒体产生大量的ATPC．中心体周围发射出星射线 D．高尔基体数目显着增多11．下列变化发生在有丝分裂前期的是（）A．染色体的着丝点一分为二 B．纺锤体逐渐解体C．赤道板的位置形成细胞板 D．染色质高度螺旋成棒状染色体12．下列关于染色体的叙述中，正确的是（）A．都含有一个着丝点 B．只有一条染色单体C．都有二条染色单体 D．只有一个DNA分子13．下列关于细胞有丝分裂过程的叙述，正确的是（）A．前期：染色体复制一次 B．中期：染色体与DNA数目相等C．后期：染色体数目加倍 D．末期：始终看不到核膜和核仁14．一个受精卵能发育成一个多细胞的生物体，这主要是通过下列哪两项生命现象（）A．细胞分裂和细胞的生长 B．细胞的生长和细胞的分化C．细胞的无丝分裂和有丝分裂 D．细胞的分裂和细胞的分化15．有关高等动物细胞衰老和凋亡的说法中正确的是（）A．幼龄动物体内每天都有一定量的细胞凋亡B．细胞凋亡受环境影响大，机体难以控制C．老年人头发变白和白化病都是由于基因突变造成的D．细胞衰老总是与个体衰老同步进行16．下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述，正确的是（）A．细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形态和功能各不相同B．细胞分裂存在于个体发育的整个生命过程中，细胞分化仅发生于胚胎发育阶段C．个体发育过程中细胞的分裂、分化和凋亡对于生物体都是有积极意义的D．多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的17．癌细胞形成的根本原因是（）A．物理致癌因子的刺激 B．化学致癌因子的刺激C．病毒致癌因子的刺激 D．细胞内原癌基因的激活18．在减数分裂的第一次分裂过程中，不出现的变化是（）A．形成四分体 B．非同源染色体的自由组合C．同源染色体分离 D．着丝点一分为二19．动物卵细胞与精子形成不同之处是（）A．次级卵母细胞进行的是普通的有丝分裂B．卵细胞不经过变态阶段C．减数分裂时，染色体复制时期不同D．一个卵原细胞能形成两个次级卵母细胞20．果蝇体细胞中有4对8条染色体，它产生的有性生殖细胞中染色体数目应该是（）A．2对4条 B．4对8条 C．8条 D．4条21．下图中甲～丁为小鼠睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的比例图，关于此图叙述中错误的是A．甲图可表示减数第一次分裂前期 B．乙图可表示减数第二次分裂前期C．丙图可表示有丝分裂间期的某一阶段 D．丁图可表示有丝分裂后期22．下列关于同源染色体的叙述，错误的是（）A．同源染色体来源相同，是来自父方或母方的一条染色体经复制后形成的B．同源染色体的形状、大小一般都相同C．减数分裂时能配对联会在一起的两条染色体D．减数第一次分裂后期必须分离的两条染色体23．如图所示的细胞正处于（）A．减数第一次分裂中期B．减数第一次分裂后期C．有丝分裂后期D．有丝分裂中期24．在某动物的卵细胞核中，DNA的质量为A g，那么在有丝分裂前期时，其体细胞细胞核中DNA质量为（）A．4A g B．8A g C．A g D．2A g25．下图表示某生物个体的细胞分裂的不同时期，其中，示意减数分裂第一次分裂中期的图示（）26.某同学总结了有关减数分裂、染色体、DNA的知识点，其中错误．．的是（）A．初级精母细胞中染色体的数目正好和DNA分子数目相同B．减数分裂第二次分裂后期，细胞中染色体的数目等于正常体细胞中的染色体数C．次级精母细胞中的DNA分子正好和正常体细胞的DNA分子数目相同D．任何一种哺乳动物的细胞中染色体的数目和着丝点数目相同27、下列是某种雄性动物睾丸内正在分裂的细胞示意图，其中属于次级精母细胞的是（）28、下列属于有丝分裂和减数分裂过程中出现的共同点是（）A．同源染色体联会 B．同源染色体分离C．着丝点分裂、染色单体分开 D．染色体数目减半29、减数第一次分裂过程中，不可能出现的是（）A．同源染色体联会 B．同源染色体彼此分离C．非同源染色体自由组合 D．着丝粒分裂30.一个细胞中染色体数为2N，有丝分裂后期的染色体数为a、减数分裂第二次分裂中期的染色体数为a′、染色单体数为b、DNA分子数为c。
高中生物第二册第六章基础测试
高中生物第二册第六章基础测试1. 概述本篇文档将对高中生物第二册第六章的基础知识进行测试。
本章主要讲解了细胞的分裂与遗传，包括有丝分裂和减数分裂的过程及其意义，基因的组成和结构，遗传的基本规律等内容。
通过测试，帮助高中生bio学习者检验对该章节的理解和掌握程度。
2. 测试内容2.1 选择题共有15道选择题，每题5分，总计75分。
2.1.1 第一题细胞分裂的目的是（）。
A. 增加细胞数量 B.修复受损细胞 C. 替代老旧细胞 D. 以上都是2.1.2 第二题以下哪种描述错误？（） A. 有丝分裂是有菌类、动物和植物细胞准确地复制染色体的一种方式。
B. 有丝分裂包括前期、中期、后期和末期四个阶段。
C. 有丝分裂后，两个子细胞的染色体数目相同，基因组也相同。
D. 有丝分裂的遗传物质交换发生在同源染色体的非姐妹染色单体之间。
2.2 简答题共有5道简答题，每题10分，总计50分。
2.2.1 第一题请简要描述有丝分裂的四个阶段。
2.2.2 第二题复制DNA的过程中，为了保证准确性，细胞会进行哪些机制来修复错误的碱基配对？3. 答案3.1 选择题答案3.1.1 第一题：D3.1.2 第二题：D3.2 简答题答案3.2.1 第一题：有丝分裂的四个阶段分别为前期、中期、后期和末期。
前期是细胞准备分裂的准备阶段，染色质开始凝缩成染色体。
中期是染色体在细胞中排列整齐的阶段，核膜逐渐消失，纺锤体形成并连接到染色体上。
后期是染色体开始分离成两组并重新包裹成染色质的阶段。
末期是细胞分裂即将结束的阶段，两个新的细胞核开始形成，细胞质分裂。
3.2.2 第二题：细胞在复制DNA的过程中，可以通过两种机制来修复错误的碱基配对：核苷酸切换修复和错配修复。
核苷酸切换修复是指当DNA复制时，核苷酸链发生错误配对时，特定的酶会切除这段错误匹配的链段，并重新合成正确的链段，以确保正确的碱基顺序。
错配修复是指DNA纠错酶能够在DNA复制过程中监测到错误的碱基配对，并纠正这些错误，恢复正确的碱基配对。
人教版高中生物细胞分裂专题复习(答案版)
细胞分裂和遗传变异专题一、有丝分裂（一）有丝分裂各时期特点及细胞分裂图像的识别时期分裂图像特点植物细胞动物细胞间期①完成DNA复制和有关蛋白质的合成②细胞适度生长前期①核仁、核膜消失②染色质→染色体③纺锤体形成植物：细胞的两极发出纺锤丝，形成纺锤体动物：中心体星射线，形成纺锤体中期①染色体的着丝点排列于赤道板上②染色体形态稳定，数目清晰后期①着丝点分裂，姐妹染色单体分开②子染色体平均移向细胞的两极末期①核仁、核膜出现，形成两个细胞核②染色体→染色质③纺锤体消失④细胞质分裂植物：细胞板→细胞壁动物：细胞膜向内凹陷[特别提醒]（1）着丝点是自动分裂的，与纺锤丝的牵引无关，比如用秋水仙素抑制纺锤体的形成，没有纺锤丝牵引，着丝点仍然发生分裂，使细胞中染色体的数目加倍。
（2）赤道板≠细胞板①赤道板是一种假想平面，不是细胞结构，在光学显微镜下看不到。
②细胞板是一种真实结构，在光学显微镜下能看到，出现在植物细胞有丝分裂的末期。
（3）“三看法”界定动植物细胞有丝分裂图像1．下面相关染色体行为变化与下图中有丝分裂的时期相对应的是(A)①染色体呈细丝状，数目加倍②染色体散乱排布③所有染色体的着丝点排列在细胞板上④着丝点分裂，染色单体移向两极⑤染色体变为染色质A．②⑤B．①②③⑤C．②③④D．①③④⑤2．某同学观察根尖有丝分裂实验后，绘制的各时期细胞图，如图所示。
下列叙述错误的是(B)A．有丝分裂的分裂期，细胞出现的先后顺序是①⑤②③B．图中M为赤道板、N为核仁、P为星射线C．有丝分裂过程中，核DNA的复制与染色体复制是同步进行的D．细胞④内有蛋白质的合成，且合成场所为一种无膜结构的细胞器3．如图是细胞有丝分裂模式图或部分结构图，有关叙述不正确的是(D)A．上述细胞有丝分裂的顺序是甲、丁、乙、丙B．显微镜下观察到最多的细胞处于甲时期C．开始出现染色体的时期是丁；染色体开始转变成染色质形态的时期是丙D．丁一定是动物细胞有丝分裂前期（二）有丝分裂过程中DNA、染色体及染色单体数目变化规律(以二倍体生物为例)1. 染色体行为变化规律2.有丝分裂过程中可“加倍”的结构或物质成分或结构时期原因DNA 间期DNA复制染色体后期着丝点分裂中心体间期中心体复制细胞核末期新核膜已经形成，细胞质尚未分裂着丝点后期着丝点分裂3.有丝分裂过程中DNA、染色体及染色单体数目变化规律(以二倍体生物为例) (1)数量变化项目时期分裂间期分裂期前期中期后期末期细胞中DNA 2n→4n4n 4n4n4n细胞中染色体2n 2n2n4n4n染色单体0→4n 4n4n0 0(2)曲线模型曲线分析：①a→b、l→m变化的原因都是DNA分子复制；②g→h、n→o变化的原因都是着丝点分裂。
新教材2025版高中生物课后分层检测案6减数分裂和受精作用新人教版必修2
课后分层检测案6 减数分裂和受精作用合格考全员做1.下列材料中，最适合视察细胞减数分裂的是( )A．蚕豆的花药 B．成熟花粉粒C．蚕豆的根尖 D．马蛔虫的受精卵2．能体现受精作用实质的是( )A．精子与卵细胞接触B．卵细胞形成受精膜C．精核与卵细胞核的结合D．精子头部进入卵细胞内3．在显微镜下视察动物组织切片，发觉细胞内的染色体数目有的是体细胞的一半，有的是体细胞的2倍，该切片取自( )A．人的小肠表皮 B．家兔胚胎C．绵羊肝脏 D．牛精巢4．下列关于受精作用及结果的叙述，正确的是( )A．精卵相互识别的基础是细胞膜的流淌性B．后代从双亲各获得一半的DNAC．使后代产生不同于双亲的变异D．后代继承了双亲的全部遗传性状5．人的卵细胞比精子大得多，这是因为( )A．卵细胞含有更多的染色体B．形成合子时卵细胞起主导作用C．卵细胞为受精卵的发育贮存养分物质D．卵细胞中含有大量的遗传物质6．果蝇的受精卵有8条染色体，其中4条来自母本，4条来自父本。
当受精卵发育成成虫，成虫又起先产生配子时，下面关于其中一个配子中染色体状况的说法，正确的是( ) A．4条来自父本或4条来自母本B．2条来自父本，2条来自母本C．1条来自一个亲本，另3条来自另一个亲本D．以上状况都有可能7．一个有三对同源染色体AaBbCc(A和a、B和b、C和c表示同源染色体，下同)的卵原细胞实际能产生几种类型的卵细胞？一个有三对同源染色体AaBbCc的精原细胞实际能产生几种类型的精子？一个体细胞中具有三对同源染色体(AaBbCc)的生物体实际能产生几种类型的精子？(不考虑基因突变和互换)( )A．1，2，8 B．1，2，3C．3，3，3 D．2，2，88．下图表示在不同生命活动过程中，细胞内染色体的改变曲线，下列叙述正确的是( )A．a过程可以发生互换B．b过程没有染色单体C．c过程为着丝粒分裂导致D．d过程没有同源染色体9．下列有关有丝分裂、减数分裂和受精作用的说法，正确的是( )A．联会不发生在有丝分裂过程，着丝粒分裂只发生在减数分裂Ⅱ的后期B．精原细胞能进行有丝分裂以增加自身数量，又可进行减数分裂形成精细胞C．有丝分裂后期和减数分裂Ⅰ后期，染色体数目相同D．减数分裂和受精作用过程中均有非同源染色体的自由组合10．下图表示高等生物的生活史示意图，据图回答下列问题。
高二生物细胞分裂专题自我检测
细胞分裂专题自我检测说明：限时15分钟1、下图是按顺时针方向表示的4种植物细胞的细胞周期，其中说法正确的是（）A．图中的b→a→b表示细胞增殖过程的一个细胞周期B．甲图的b→a与丙图的b→a所用的时间可能一样长C．从a→b，由于DNA的复制使染色体数目增加一倍D．观察植物细胞有丝分裂的实验材料最好是选植物甲2、下图是人体一个细胞在进行分裂过程中细胞内几种物质在ABCD四个时期的数目变化情况，同源染色体的分离发生在（）A．A—B B．C—D C．B—C D．A—D3、熊猫的精原细胞中有42条染色体。
它的次级精母细胞处于后期时，细胞内染色体的可能组成是（）A．20条常染色体+X B．20条常染色体+YC．40条常染色体+XY D．40条常染色体+XX4、下列过程不．能发生基因重组的是（）A．减数第一次分裂过程B．有丝分裂时姐妹染色单体分开C．减数分裂四分体时期D．利用基因工程培育“抗虫棉”DOC版.DOC 版. 4N2N N a b c do 5、对下列有关细胞分裂的各图分析正确的有A ．甲乙两图所示细胞中都有2个染色体组B ．甲乙两图对应丁图中的CD 段C ．甲图可能是卵原细胞的增殖D ．丙图中染色体与DNA 的比是2：16、下列关于细胞分裂与生物遗传关系的叙述，不正确的是（ ）A ．原核细胞不进行减数分裂，它的遗传不遵循孟德尔的遗传定律B ．基因的分离、自由组合定律，可以在配子形成过程中同时起作用C ．用秋水仙素处理大肠杆菌，可使其染色体加倍D ．进行减数分裂的动物细胞，基因的分离和自由组合发生在初级精(卵)母细胞中7、右图是细胞分裂过程图，下列有关图中a – c 阶段（不含a 、c 两点）的有关叙述正确 的是 （ ）A ．细胞中始终存在同源染色体B ．细胞中始终存在姐妹染色单体C ．细胞中染色体数与DNA 分子数的比由1∶2变为1∶1 D ．此期的染色体行为是生物变异的根本来源8、右图为某哺乳动物的一个细胞示意图，它属于（ ）A 、卵原细胞B、初级卵母细胞C、第一极体D、卵细胞9、右图为一种二倍体高等生物细胞分裂示意图。
高中生物 第二册 第7章 细胞的分裂和分化测试(1)沪科版(2021年最新整理)
高中生物第二册第7章细胞的分裂和分化测试（1）沪科版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（高中生物第二册第7章细胞的分裂和分化测试（1）沪科版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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第7章细胞的分裂和分化一、选择题1、人们常用蒜瓣培育大蒜，这种生殖方式是（）A、种子繁殖B、孢子繁殖C、出芽繁殖D、营养繁殖2、下列有关无性生殖的描述错误的是（）A、是通过细胞减数分裂进行的生殖B、酵母菌在适宜的环境中分裂生殖C、亲本的营养器官直接产生新个体D、根霉通过孢子进行的生殖3、有性生殖的优势在于后代具有更强的生活力和变异性，下列相关叙述正确的是( )A、有性生殖繁殖速度快，后代个体多B、后代变异性都很大，表现出对恶劣环境的适应C、后代出现的变异多，变异的个体表现更强的适应能力D、后代继承了双亲的遗传物质，拥有更多的进化原材料4、下列生殖方式中，属于无性生殖的是（）A、蕨类植物的孢子生殖B、蜜蜂的孤雌生殖C、蟾蜍未受精的卵细胞经过人工刺激后发育成新个体D、由受精卵发育成新个体5、下图示一个细胞有丝分裂过程中染色体变化的不同情况，在整个细胞周期中，染色体变化的顺序应该是( ）A、①④⑤③②B、②③①④⑤C、①⑤④③②D、⑤④③②①6、要鉴别一个正在进行有丝分裂的细胞是植物细胞还是动物细胞,最可靠的检验方法是观察（）A、染色体是否复制B、是否出现细胞板C、着丝粒是否分裂D、是否出现中心体7、大多数动植物细胞数目的增加主要是通过（）A、无丝分裂B、有丝分裂C、减数分裂D、受精作用8、一般来说，参与植物细胞有丝分裂这一过程的细胞器有( ）①线粒体②核糖体③高尔基体④中心体⑤内质网A、①②③B、②③④C、③④⑤D、①③⑤9、细胞有丝分裂过程中的间期,细胞内发生了复杂的变化，其结果是（）A、DNA含量和染色体数目增加1倍B、DNA含量增加1倍，染色体数目不变C、DNA含量不变,染色体数目增加1倍D、DNA含量和染色体数目不变，蛋白质含量增加1倍10、能正确表示有丝分裂过程中DNA分子和染色体数目变化的图是（）11、细胞有丝分裂过程中，DNA分子数目相同，而染色体数目不同的时期是（）A、G1期和前期B、G1期和后期C、前期和中期D、G1期和中期12、医学上常给肿瘤患者采取“化疗”的办法来治疗，其实质就是用化学药剂抑制肿瘤细胞的DNA复制，那么患者在“化疗”期间，其肿瘤细胞就停留在（）A、前期B、中期C、后期D、间期13、下列细胞在进行有丝分裂的过程中会出现细胞板的是（）A、人的受精卵B、洋葱根尖分生区细胞C、马蛔虫的受精卵D、草履虫14、下图是几位同学所绘制的一条染色体经复制后含两条姐妹染色单体的简图，其中形态正确的是 (）15、人体中的某一细胞如果连续分裂了60次以上还在继续分裂，此细胞很可能是发生了(）A、分化能力增强B、全能性增强C、衰老D、癌变16、下列关于减数分裂的叙述,正确的是(）①减数分裂包括两次连续的细胞分裂②在次级卵母细胞中存在同源染色体③着丝粒在第一次分裂后期一分为二④减数分裂的结果：染色体数减半，DNA数不变⑤同源染色体的分离导致染色体数目减半⑥联会后染色体复制⑦染色体数目减半发生在第二次分裂的末期A、①②③B、④⑤⑥C、①⑤D、⑥⑦17果蝇体细胞有8条染色体，它的初级卵母细胞、次级卵母细胞和卵细胞的染色体数和DNA 分子数分别是（ )A。
细胞分裂----单元测试人教版必修2.docx
第2章基因和染色体的关系单元测试人教版必修2一、单选题1.下图是果蝇细胞减数分裂图，卞列说法正确的是（A.图II表示的细胞中没有同源染色体B. a、b、c、d染色体的组成各不相同C.图I表示的细胞中全部DNA是8个D.图III可能是4个精细胞，也可能是1个卵细胞和三个极体2.下图是基因组成为Aa的动物在形成精子过程小某一时期的示意图。
下列相关叔述屮, 正确的是（）oA.2号染色单体上与1号染色单体上A相同位置的基因最可能是aB.若姐妹染色单体没有分离，则可能出现性染色体纽成为XXY的后代C.1个该细胞经过两次连续分裂，最终可能形成4种类型的精细胞D.同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换将导致染色体结构变异3.下图为某一哺乳动物生殖发育过程中不同细胞的分裂方式示意图，下列叙述中正确的是（）oA.①②③④细胞中同源染色体分别有4、2、2、2対B.②所处的时期发生交叉互换，可能形成4种不同种类型的生殖细胞C.①细胞在分裂末期形成细胞板，分裂成两个子细胞D.一般不用该生物的性腺作为观察分裂的实验材料4.正常人的体细胞染色体数是46条，下列细胞中，肯定或可能存在两条X染色体的是（）。
①精原细胞②卵原细胞③初级精母细胞④初级卵母细胞⑤次级精母细胞⑥次级卵母细胞A.①③⑤B.②④⑥C.①③⑤⑥D.②④⑤⑥5.处于正常细胞分裂后期的某细胞内含冇10个DNA分了。
下列绝不可能出现的情况是（）oA.该细胞口J能处于减数笫一次分裂后期B.该细胞可能处于有丝分裂后期C.该细胞可能处于减数第二次分裂后期D.产生该细胞的生物体细胞中的染色体数目可能是5条或10条6.右图为基因型MBb的某动物进行细胞分裂的示意图。
相关判断错误的是A.此细胞为次级精母细胞或次级卵母细胞 B.此细胞中基因a 是由基因A 经突变产生 C.此细胞可能形成两种榕子或一种卵细胞 D. 此动物体细胞内最多含有四个染色体组7. 哺乳动物卵原细胞减数分裂形成成熟卵子的过程，只有在促性腺激素和精子的诱导下才 能完成。
人教版高中生物必修2同步检测-第2章第1节 第3课时 细胞分裂图像判定、受精作用 课时精练
[基础对点]知识点一细胞分裂图像的判定1.如图为高等动物的细胞分裂示意图。
下列叙述正确的是( )A．图甲一定为次级精母细胞B．图乙一定为初级精母细胞C．图丙为次级卵母细胞或极体D．图丙中的M、m为一对同源染色体答案 B解析图甲所示细胞处于减数分裂Ⅱ后期,其细胞质是均等分裂的,可能为次级精母细胞或第一极体,A错误；图乙所示细胞处于减数分裂Ⅰ后期,其细胞质是均等分裂的,应是初级精母细胞,B正确；图丙所示细胞处于减数分裂Ⅱ后期,其细胞质不均等分裂,应是次级卵母细胞,不可能为极体,C错误；图丙中的M、m不是同源染色体,是姐妹染色单体分开后形成的两条子染色体,D错误。
2．如图所示为处于不同分裂时期的某生物的细胞示意图,下列叙述正确的是( )A．甲、乙、丙中都有同源染色体B．乙细胞的名称是次级精母细胞或次级卵母细胞C．丙细胞中染色单体数为4D．睾丸中不可能同时出现这三种细胞答案 D解析甲、乙、丙分别处于有丝分裂中期、减数分裂Ⅰ的后期、减数分裂Ⅱ的后期,丙细胞中没有同源染色体,A错误；乙细胞中存在同源染色体,不可能是次级性母细胞,B错误；丙细胞中没有染色单体,C错误；丙细胞是次级卵母细胞,不可能在睾丸中出现,D正确。
3．下列各图所示细胞均来自同一生物体,有关叙述正确的是( )A．属于有丝分裂过程的图是③④⑤B．细胞①的形成过程：④→③→⑤→②→⑥→①C．图①和图②可能来自于同一个初级精母细胞D．图③④⑤⑥中都具有同源染色体答案 C解析图中属于有丝分裂的是④⑤,A错误；细胞①的形成过程：③→②→⑥→①,B错误；图①②中染色体互补,因此可能来源于同一个初级精母细胞,C正确；细胞⑥处于减数分裂Ⅱ后期,不含同源染色体,D 错误。
4．下图为某一哺乳动物生殖发育过程中不同细胞的分裂方式示意图,下列叙述正确的是( )A．图①②③④中都有同源染色体B．图②所处时期中正在发生染色体互换C．①细胞在分裂末期形成细胞板,分裂成两个子细胞D．一般不用该生物的性腺作为观察减数分裂的实验材料答案 D解析①②③④分别为有丝分裂后期、减数分裂Ⅰ中期、有丝分裂中期、减数分裂Ⅱ后期,细胞中同源染色体分别有4、2、2、0对,A错误；②为减数分裂Ⅰ中期,而染色体互换发生在减数分裂Ⅰ前期(四分体),B错误；①细胞为动物细胞,不会出现细胞板,C错误；根据④细胞可判断该生物为雌性,因为卵细胞的数量较少,一般不选择雌性生物的性腺来观察减数分裂,D正确。
高中生物第7章细胞的增殖7.1体细胞的分裂练习北师大版必修2(2021年整理)
2018-2019高中生物第7章细胞的增殖 7.1 体细胞的分裂练习北师大版必修2编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2018-2019高中生物第7章细胞的增殖 7.1 体细胞的分裂练习北师大版必修2）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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第1节体细胞的分裂一、基础巩固1。
关于细胞相对表面积、细胞与周围环境之间的物质交换速率和细胞新陈代谢强度之间的关系,正确的是（)A。
细胞的相对表面积越大,物质交换速率越快,细胞新陈代谢越旺盛B.细胞的相对表面积越大，物质交换速率越慢，细胞新陈代谢越缓慢C.细胞的相对表面积越小,物质交换速率越快，细胞新陈代谢越缓慢D.细胞的相对表面积越小，物质交换速率越慢,细胞新陈代谢越旺盛解析：细胞要通过它的表面不断地和周围环境进行物质交换，这样它就必须有足够的表面积,否则它的代谢活动就很难进行。
当细胞生长，体积逐渐增大时，细胞的表面积和体积的比例（即相对表面积)变得越来越小,导致表面积不够,使细胞内部和外界的物质交换满足不了细胞的需要,代谢缓慢。
答案：A2。
下图所示为光学显微镜下观察到的根尖分生区的细胞,视野内看到最多的细胞是( )解析：在一个细胞周期中，分裂间期占细胞周期的90%～95％，所以显微镜下看到最多的是处于间期的细胞。
B图中具有核被膜、核仁,且染色体以细丝状的染色质状态存在,为分裂间期细胞。
答案：B3.在细胞有丝分裂过程中,DNA分子的复制和分离发生在( ）A。
间期和末期B。
前期和后期C。
高中细胞分裂练习综合题测试(全)
细胞分裂练习班级________________姓名_______________学号__________________根据图示，标出各图所表示的细胞名称、细胞分裂方式和细胞所处的分裂时期。
(每空2’，共60分)名称__________________ ______________________ ____________________ 分裂方式_______________ _____________________ ___________________ 所处时期_______________ _____________________ ____________________名称__________________ ______________________ ____________________ 分裂方式_______________ _____________________ ___________________ 所处时期_______________ _____________________ ____________________名称__________________ ______________________ ____________________ 分裂方式_______________ _____________________ ___________________ 所处时期_______________ _____________________ ____________________ 判断理由________________ ______________________ ___________________ ________________________ ______________________ ___________________12 3 65 4 7 8 91、据图回答下列问题。
2023学年新教材高中生物课后分层检测案21细胞增殖与细胞周期及高等植物细胞的有丝分裂新人教版必修1
课后分层检测案21 细胞增殖与细胞周期及高等植物细胞的有丝分裂【合格考全员做】(学业水平一、二)1．下列有关细胞增殖的说法，不正确的是( )A．单细胞生物通过细胞增殖增加个体B．多细胞生物通过细胞增殖发育为成体C．细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础D．细胞增殖包括物质准备和细胞分裂两个相连续的过程2．连续分裂的细胞，相邻的两个周期可表示为下图，下列叙述不正确的是( )A．a＋b或c＋d可表示一个细胞周期B．不同生物的c段时间是相同的C．b段主要完成核内遗传物质的平均分配D．d段末期植物细胞高尔基体活动增强3．豌豆的体细胞中有7对染色体。
在有丝分裂后期，细胞中的染色体、染色单体、核DNA分子数依次为( )A．7条、7条、7个 B．14条、0条、14个C．28条、28条、28个 D．28条、0条、28个4．在高等植物细胞有丝分裂过程中，直接参与细胞分裂活动的细胞器有( )A．高尔基体和核糖体B．高尔基体和中心体C．叶绿体和核糖体D．中心体、高尔基体和核糖体5．某同学在光学显微镜下观察洋葱根尖有丝分裂并绘制出下图，据此推测高尔基体的活动明显增强的时期是( )6．正常情况下，有丝分裂产生的子细胞与亲代细胞相比，保持不变的是( )A．蛋白质的含量 B．染色体的数量C．细胞器的数量 D．RNA的含量7．用光学显微镜的高倍镜观察植物细胞有丝分裂中期图像，清晰可见的细胞结构是( )A．纺锤体、染色质 B．染色体、赤道板C．染色体、细胞壁 D．纺锤体、核仁8．在细胞有丝分裂过程中，细胞核内以下各组之间的数量关系一定不相等的是( ) A．染色体数目与着丝粒数目B．染色体数目与染色单体数目C．核DNA分子数目与染色单体数目D．染色体数目与核DNA分子数目9．下列是植物细胞有丝分裂的简图，据图回答：(1)图中的方形框代表细胞的________(结构)。
D图的中部结构是________。
(2)A图中染色体数目为________条。
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高二生物期中复习试卷班级：姓名：一、选择题1、下列叙述中，能确定是同源染色体的是（）A．一条来自父方，一条来自母方的染色体B．由一条染色体复制而成的两条染色体C．在减数分裂过程中联会的两条染色体D．形状和大小一般相同的两条染色体2、有丝分裂与减数分裂过程中均要发生的现象是（）①DNA复制和有关蛋白质的合成②纺锤体的形成③同源染色体配对和分离④着丝点的分裂⑤非同源染色体的自由组合⑥同源染色体间的交叉互换A．①②③B．①②④C．①③⑤D．①②④⑥3、卵细胞形成过程中卵原细胞、初级卵母细胞、次级卵母细胞和第二极体细胞的比是（）A．1：1：2：4 B．1：1：1：2 C．1：1：2：2 D．1：1：1：34、染色体组成为AaBbCc（Aa、Bb和Cc各为一对同源染色体）的一个初级精母细胞和一个初级卵母细胞分别产生的精子和卵细胞的染色体组成的种类数比为( )A．4︰1 B．3︰1 C．2︰1 D．1︰15、交叉互换发生的时期及对象是( )①减数第一次分裂；②减数第二次分裂；③姐妹染色单体之间；④非同源染色体之间；⑤四分体中的非姐妹染色单体之间A．①③B．②④ C．①⑤D．②⑤6、观察风信子根尖细胞的永久装片时，可在视野中找到图中的几种形态的细胞，其细胞内a、b、c的数量关系符合直方图所示的是（a是染色体数，b是染色单体数，c是DNA分子数）（）A、①②B、①③C、②③D、②④7、如图若O表示某精子，那么图中细胞不属于该精子形成过程的是（）8、下图为高等动物的细胞分裂示意图。
下列叙述正确的是（）A．图甲一定为次级精母细胞B．图乙一定为初级精母细胞C．图丙为次级卵母细胞或极体D．图丙中的M、m为一对同源染色体9、下面四幅图是来自于同一生物体内的、处于四个不同状态的细胞分裂图。
下列有关叙述中，正确的是（）A．该生物的正常体细胞中含有16条染色体B．图①与图③所示细胞中DNA含量比例为1：2C．图②与图④所示过程仅发生在某些器官中D．由图④可知，该生物一定是雄性个体10、右图表示在不同的生命活动过程中细胞内染色体数量的变化曲线。
下列叙述正确的（）A．a过程没有姐妹染色单体B．b过程细胞数目不变C．c过程发生细胞融合D．d过程没有同源染色体11、下图表示一个细胞进行分裂的过程中，细胞核内染色体数目以及细胞核内DNA分子数目的变化情况。
下列叙述中，正确的一组是（）①实线和虚线分别表示染色体数和DNA分子数的变化②两条曲线重叠的各段，每条染色体都含有一个DNA分子③在IJ段，可发生同源染色体的交叉互换，同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合④BC段和HI段DNA 变化的原因相同，DE段和LM段染色体变化的原因也相同⑤在MN段，每个细胞内都含有和体细胞相同数目的DNA ⑥图中曲线所示的所有阶段均存在同源染色体A．①④⑤⑥B．③④⑤C．②③④⑤D．②③④⑤⑥12、右图表示雄果蝇细胞分裂过程中DNA含量的变化。
下列叙述中，正确的是（）A．若图1表示减数分裂，则图1的CD段表示同源染色体分开B．若图1表示减数分裂，则图1的BC段一个细胞中可能含有联会状态的同源染色体C．若两图均表示有丝分裂，则两图的DE段所代表的时期相同D．若图1表示减数分裂、图2表示有丝分裂，则两图的CD段都发生着丝点分裂13、下图中甲～丁为某动物(染色体数＝2n)睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的比例图，关于此图叙述中错误的是（）A．甲图可表示有丝分裂前期、中期B．乙图可表示减数第二次分裂前期C．丙图可表示减数第二次分裂后期D．丁图可表示有丝分裂后期14、现有某动物减数分裂过程中产生的一个极体，染色体数为M，DNA分子数为N，且M不等于N，则该动物的一个初级卵母细胞中的染色体数和一个卵原细胞中的DNA分子数分别为（）A．M和N B．M和2N C．2M和N D．2M和2N15、在某哺乳动物（体细胞染色体数=24）的睾丸中，细胞甲和细胞乙的染色体、染色单体、核DNA分子数依次是24、48、48和12、24、24。
下列关于细胞甲和细胞乙的分裂方式的判断正确的是（）A．细胞甲、乙可能都在进行减数分裂B．细胞甲、乙可能都在进行有丝分裂C．细胞甲、乙分别在进行减数分裂、有丝分裂D．细胞甲、乙分别在进行有丝分裂、减数分裂16、下图是某种生物的精子细胞。
根据图中染色体类型和数目，与①来自同一个初级精母细胞的是( )A．②③B．②⑤C．③④D．②③④⑤17、对右图叙述中，不正确的是（）Ａ．④是由一个着丝粒②相连的两个染色单体①和③组成Ｂ．⑤和⑥是一对同源染色体Ｃ．在后期时，移向同一极的染色体均为非同源染色体Ｄ．因为细胞中有中心体⑨，无细胞壁，所以可以断定该细胞为动物细胞18、下图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图像。
下列说法不正确的是（）A．具有同源染色体的细胞只有①②③⑤B．细胞中有2个四分体的是②③⑤C．细胞中有4条染色体的有②③④⑤D．细胞中有8条染色单体的是②③⑤19、果蝇的精原细胞内有4对同源染色体，在其产生的精子中，同时含有来自母方的4条染色体的精子占精子总数的（）A．1／2 B．1／4 C．1／8 D．1／1620、一个初级精母细胞在减数分裂的第一次分裂时，有一对同源染色体不发生分离，所形成的次级精母细胞减数分裂的第二次分裂正常。
另一个初级精母细胞减数分裂的第一次分裂正常，减数第二次分裂时，在两个次级精母细胞中，有一个次级精母细胞的一条染色体的姐妹染色单体没有分开。
两个初级精母细胞减数分裂的最终结果应当是（）A．前者产生全部不正常的配子，后者产生一半不正常的配子B．前者产生一半不正常的配子，后者产生的配子都不正常C．两者都产生一半不正常的配子D．两者产生的配子全部都不正常二、简答题（一）DNA复制、转录、翻译过程的比较练习1：下图A、B表示基因表达的过程图解。
图中4、5表示两种功能不同的酶，请据图分析回答问题：A B（1）A图表示基因控制蛋白质合成中的过程，B图表示基因控制蛋白质合成中的过程；（2）写出A图中的2、3、4所代表的物质、、，B图中（Ⅰ）是____________。
按从左到右次序写出（Ⅱ）____________内mRNA区段所对应的DNA模板链上碱基的排列顺序________ ____。
（二）、中心法则及其发展的归纳小结1、写出中心法则及其发展的完整途径2、分析不同生物的遗传信息传递途径请根据中心法则写出人类、SARS病毒（不含逆转录酶的RNA病毒）、HIV病毒（含逆转录酶的RNA病毒）的遗传信息传递途径。
人类：SARS病毒：HIV病毒：练习2：（08年上海高考题）中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程，请回答下列问题。
（1）a、b、c、d所表示的四个过程依次分别是、、和。
（2）需要tRNA和核糖体同时参与的过程是（用图中的字母回答）。
（3）a过程发生在真核细胞分裂的期。
（4）在真核细胞中，a和b两个过程发生的主要场所是。
（5）能特异性识别信使RNA上密码子的分子是，后者所携带的分子是。
（6）RNA病毒的遗传信息传递与表达的途径有（用类似本题图中的形式表述）：①；②。
练习3：已知甲、乙、丙三种类型的病毒，其遗传信息的传递方式分别用右图表示：⑴图中3、10表示遗传物质过程，此过程正常进行所必备的条件有酶、酶、、、等。
⑵图中1、8表示遗传信息的过程，图中2、5、9表示遗传信息的过程。
⑶图中7表示遗传信息的过程。
此过程的进行需要酶的参与。
发现这一现象的重要意义是。
⑷请写出图甲中遗传信息的传递过程图式：。
（三）基因表达过程中的计算(1)（不考虑终止密码子）DNA碱基数目（个数）：m RNA碱基数目：氨基酸数目=练习4：某蛋白质有n条肽链组成，氨基酸的平均相对分子质量为a，控制该蛋白质合成的基因含b个碱基对，则该蛋白质的相对分子质量约为：（）A、2ab/3—6b+18nB、ab/3—6bC、（b/3—a）×18D、ab/3—（b/3—n）×18三、巩固练习1．对于右图式子，正确的说法有（）①表示DNA复制过程②表示DNA转录过程③图中共有5种碱基④图中共有8种核苷酸⑤图中共有5种核苷酸⑥图中的A均代表同一种核苷酸A．①②③B．④⑤⑥C．②③④D．①③⑤2.下列关于氨基酸、tRNA、遗传密码的关系的说法中，错误的是（）。
A.一种氨基酸由一至多种遗传密码决定，由一至多种tRNA转运B.一种遗传密码只能决定一种氨基酸，一种tRNA只能转运一种氨基酸C.同一种氨基酸的遗传密码与tRNA的种类一一对应D.遗传密码与氨基酸在种类和数量上一一对应3.在人体细胞中，遗传信息的流动过程不包括（）。
①DNA复制②RNA复制③转录④逆转录⑤翻译A.①②B.②④C.③⑤D.③④4.下列关于蛋白质合成过程的叙述中，不正确的是（）。
A.细胞核内的基因控制着蛋白质的生物合成B.信使RNA直接指导着蛋白质的合成过程C.核糖体在信使RNA上每次移动一个碱基D.转运RNA是蛋白质合成过程中的翻译者5.已知一个蛋白质分子由2条多肽链组成，共含有198个肽键，翻译形成该蛋白质分子的mRNA中有A和G共200个，则转录形成信使RNA的基因中，最少应含有C和T的个数是（）。
A.200B.400C.600D.8006.根据下图,分析并回答下面的问题。
(1)图甲所示为遗传信息的过程，图乙为的结构示意图。
(2)RNA有三种分别是、、。
如果图乙中的反密码子为UAG，则对应的密码子是，转录出该密码子的基因模板链的对应碱基是，对应的氨基酸是。
（3）基因控制蛋白质的合成包括和两个过程；（4）遗传密码是上决定一个氨基酸的三个相邻的碱基。
高二生物细胞分裂专题测试答卷21．（1）（2）（3）（4）22．（1）（2）（3）（4）（5）23．（1）（2）（3）（4）（5）高二生物细胞分裂专题测试答案1 2 3 4 5 6 7 8 9 10C BD C C A B B C C11 12 13 14 15 16 17 18 19 20C BD C A C C B D A21、（10分）（1）减数有丝（2）C～D次级精母精细胞（3）染色进行复制(或答染色单体出现)同源染色体姐妹染色单体（4）受精作用受精卵（合子）22、（14分）（1）④⑤⑧②（2）CD 次级精母细胞 D（3）C 中心体（4）b B 减数第二次分裂时着丝粒分裂染色单体消失，染色体数加倍（2分）（5）（2分）23、（16分）（1）光照强度、CO2浓度光照强度（2）细胞溶胶、线粒体和叶绿体叶绿体中（或细胞内，或细胞间）CO2浓度低（3）叶肉三碳（C3）（4）B和F（5）0.85。