竖弯钩
竖弯钩
2017/4/10
褚体
《伊阙佛龛碑》 刻于唐贞观十五年 （公元641 年），在 河南省洛阳龙门石窟 宾阳中洞洞口。碑文
由岑文本撰，褚遂 良书写。
《伊阙佛龛碑》 字体清秀端庄，雅致 工整，是标准的初唐 楷书。
2017/4/10
2017/4/10
20177/4/10
2017/4/10
2017/4/10
一顿短竖斜 三顿钩朝天
一顿 长竖 直 三顿钩朝天
二弯 长横 弧
2017/4/10
二弯 短横 弧
2017/4/10
第十课
一顿长横右上行， 二折短竖左下行， 三顿短竖中线左, 四顿短竖长弯钩。
一顿短撇左下行， 二轻短竖顿笔收， 三顿短撇左下行, 四顿长竖短弯钩。
颜体
2017/4/10
2017/4/10
2017/4/10
鱼竿
鱼饵
鱼篓
文 房 四 宝
鱼饵
鱼线 鱼钩
2017/4/10
第 十 课
竖 弯 钩
2017/4/10
按顺时针和逆时针方向分别画一组线条。
第十课
竖弯钩
2017/4/10
2017/4/10
竖弯钩的形态像一只浮在水面上的大
白鹅 ，所以说竖弯钩还有一个非常雅 致的名称——浮鹅钩 。
【幼小衔接笔画】第16课 竖弯钩
顿笔、回头，竖，弯是圆，停顿，钩上调。
笔笔到位
PART
哪些汉字里用到 4 竖弯钩？
课堂总结
1.我们学会了写竖弯钩。 2.记住写竖弯钩的运笔过程。
2020/5/3
2020/5/3
再 见！
2020/5/3
心燥则笔燥，心静则笔安！
05/03/2020
弘 乐 童 正 幼 小 衔 接 书 法 教 程
第16课 竖弯钩
弘乐童正幼小衔接书法教程
以 竖提shùtí
还记得竖提的运笔过程吗？
回头
02
停顿
04
01
03
05
顿笔
走
挑勾
竖弯钩
？你能猜猜竖弯钩是什么 样子吗？
PART
观察竖弯钩的形态 1Fra bibliotek竖弯钩像什么？是由哪些笔画组成的？
05/03/2020
PART
竖弯钩的书写 2
一起推测竖弯钩的运笔过程
2020/5/3
竖弯钩在米字格中的位置
熟记 运笔过程：
顿笔
竖
停顿
回头
弯
钩上调
PART
自己动手写一写 3
端端正正写字，堂堂正正做人！
坐姿
头正 身直 臂开 足平
握笔姿势
一指二指捏着，
三指四指托着，
小指在里藏着，
笔杆紧紧靠着。
竖弯钩课件
4、向上挑出钩。
3、提笔向左回锋， 轻顿。
运笔步骤示意图
序号对应的要求： 1、顿笔、铺毫，朝左 下略带弧度写竖。 2、向右转重写横，微 微带弧度，中间微低， 两头稍高。 3、向左回锋，轻顿。 4、向上挑出钩。
巩 固 与 练 习
1、顿笔、铺毫，朝左下略带 评12、、弧2度3价、、钩用，度标向向身笔中写准右左浑流间竖：转回厚畅微。重锋、；低写，饱，横 轻满两， 顿，头微 。出稍微钩高带劲。弧挺有力。
书 法
羲之爱鹅
“书圣”
同学们！你们观察一 下，这些字中哪一个 笔画看起来像是浮在 水面上的白鹅呢？
竖弯钩
竖弯钩，好像水面浮游的白鹅，昂首翘尾
竖弯钩又称浮 鹅钩，先写竖画再 朝右转，作微带弧 状的横向笔画，末 端顿笔再向上出钩。
思考：竖弯钩为什么向上挑钩呢？ 向右上可以吗？
1、顿笔、铺 毫，朝左下略 带弧度写竖。
4、向上挑出钩。
“光”字的上部笔画短小紧缩，下部笔
画长大疏伸。上部两点左右呼应，下部撇轻 而直短，钩重而长大。
巩 固 与 练 习
注评意价：标准： 1212、、、、执坐用结笔姿笔构姿：完端势头整庄：正，大五、书方指身写、执直流平笔、畅正法臂；稳开定、。足安。
拓 展 欣赏
欧阳询
柳公权
赵孟頫
学习书法要联系我们的实际生 活，发现点画之美。竖弯钩又叫 浮鹅钩，先写竖画再朝右转，作 微带弧状的横向笔画，末端顿笔
再向上出钩。
用硬笔临写带“竖弯钩” 的字10个，注意字形结 构以及笔画形态，书写 时保持正确的“双姿”。
同学们！
第10课 竖弯钩
第十课
练一练
“光”字竖弯钩与“元”字竖弯钩稍有不 同。竖画起笔后渐渐提笔，笔画由粗变细， 圆转后再逐一笔竖弯钩是第一种写法，竖 短横长向右伸展，顿笔回锋后向左上出钩。
返 回
第十课
“化”字竖弯钩起笔稍高于单人旁，竖细长，横 略短带弧度，顿笔后向上勾出（第二种写法）。
第十课
找一找
下列竖弯钩有什么不同？
第十课
知识链接
伊阙佛龛碑
《伊阙佛龛碑》刻于 唐贞观十五年（公元641 年），在河南省洛阳龙 门石窟宾阳中洞洞口。 碑文由岑文本撰，褚遂 良书写。
《伊阙佛龛碑》字体 清秀端庄，雅致工整， 是标准的初唐楷书。
第十课
第
竖
十 课
弯
钩
试一试
按顺时针和逆时针方向分别画一组线条。
第十课
看一看
竖略有弧度，转弯时要 圆转连贯。注意竖要短 而横要略长。
竖弯钩（一）
第十课
第十课
看一看
竖弯钩（二）
竖长横短，横略有弧度，向上勾出。
第十课
第十课
练一练
临写下面例字。
第十课
练一练
“元”字竖弯钩竖短横长，竖细横粗。 竖画起笔重而后提笔，再转笔写横， 圆转饱满地写完整个笔画。
竖弯钩ppt课件
学习者可以选择一些优秀的字帖或书法作品，仔细观察竖弯钩的笔画走势和细 节，然后尝试模仿书写。在临摹过程中，要注意保持笔画的准确性和书写的一 致性。
自由书写练习
总结词
自由书写练习可以帮助学习者在实际书写中掌握竖弯钩的技巧，提高书写流畅性 和自然度。
详细描述
学习者可以在纸上自由书写竖弯钩，通过不断的练习逐渐掌握笔画技巧。在自由 书写过程中，要注意保持书写的美观和流畅，同时注意纠正错误的笔画习惯。
个人风格的形成
01
借鉴名家作品
通过欣赏不同名家的竖弯钩作品，学习他们的构图、色彩运用和线条处
理技巧，逐渐形成自己的审美观念和创作风格。
02 03
勇于尝试与创新
在竖弯钩的创作过程中，不断尝试新的构图、色彩和表现方式，培养自 己的创新意识和创作能力。同时，要注意保持个人风格的独特性和鲜明 性，避免盲目追随潮流。
竖弯钩的常见错误与纠正方 法
笔画不规范
总结词
笔画不规范是竖弯钩书写中常见的问题，主要表现在笔画顺序、笔画长度和笔画形状等方面。
详细描述
在书写竖弯钩时，笔画顺序不正确，如先写竖再写横折钩，导致整个字的结构不协调。另外，笔画长 度和形状不标准，如横折钩的长度过长或过短，或者形状不呈圆弧状，都会影响字的美观度和辨识度 。
书写不流畅
总结词
书写不流畅是竖弯钩书写中的常见问题 之一，主要表现在笔画连续性和流畅度 方面。
VS
详细描述
在书写竖弯钩时，如果笔画连续性不好， 如竖与横折钩之间的衔接不自然、不流畅 ，就会影响整个字的连贯性和流畅度。另 外，笔画的流畅度不够，如笔画弯曲程度 不够自然或者出现不必要的停顿和抖动， 也会降低字的美观度和整体效果。
《竖弯钩的写法》优秀课件
基本笔画之中的内涵：
①孔、乳 ②匿、直 ③乾、尤
Байду номын сангаас
书写演示
特点说明
例字分析训练
美字秀
哪个更好？为什么？
《皇帝练字》
唐太宗李世民是我国有唐一代明君，他常常在处理政事的空闲时间 里，潜心练习书法。当时，被誉为初唐四大书法家之一的虞世南就在宫 中任职，他精通古今，文章书法皆下笔如有神助。唐太宗一向很尊敬他， 经常临摹学习他的书法。在练习书法的过程中，唐太宗深深感到虞世南 字体中“戈”字最难写，不容易写出其中的神采。有一次，他练习“戬” 字，因怕写不好有失体面，故意将“戈”旁空着不写，私下请虞世南填 补。
知识回顾：
戈钩的写法
起笔作顿，再纵笔向右下弧行运笔，多 呈45°；出勾时略驻，再翻笔向上勾出。整 个戈钩，直中带弧，充满了力量，形同满月 之弓，富有弹性，气势开张。
写戈钩关键是要保持自然的弧度，太直、 太弯都会影响整个字的美感。
如：“戈、成、我、武”等字中的戈钩。
竖弯钩 的写法
1、 在观察、比较、临摩 的基础上，学会书写基本 笔画“竖弯钩”。 2、 培养学生的审美能力， 逐步提高学生欣赏美、鉴 赏美的能力。 3、进一步培养学生良好的 书写习惯。
练习书法快速有效的方法：
• 1.摹写 • 2.描红 • 3.双钩 • 4.廊填
书写训练
展示、点评、提高
为了显示自己在书法方面有所进步，唐太宗拿给谏议大夫魏征观看， “你看朕的字是否像虞学士的字？”魏征恭恭敬敬、仔细看了一遍，含 笑不语。唐太宗有些焦急地问:“是像还是不像，你怎么不说话?”魏征 连忙说:“臣不敢妄加评论陛下的书法。”唐太宗说：“你直言无妨，朕 恕你无罪。”魏征奏道:“据臣看，其中只有‘戬’字右半边的‘戈’旁 和虞学士写的一般无二，其余的均相去甚远”。听了这番话后后，唐太 宗感叹不已，深深佩服魏征的眼力，也领悟到学习书法来不得半点虚假， 要想学有所成，非下苦功不可。
小学书法练习与指导《竖弯钩》的写法
有什么不一样？
短 瘦长
居中 弯钩圆
比一比
弯钩短
友情提醒： 在笔画稀疏处，应写得舒展大方， 在笔画密集处，则应内收含蓄。
竖直 弯钩短
同学们，你们知道中国四大 传统节日吗？
竖弯钩
竖弯钩的形态像一只浮在水面上的大白鹅 ，所以 说竖弯钩还有一个非常雅致的名称——浮鹅钩 。
竖要斜
钩向上
弯要圆 底要弧
颜 真 卿 《 多 宝 塔 碑 》
斜中求正竖画匀
颜真卿，与欧阳询、柳公权、赵孟頫
被后世称为“楷书四大家”。书体被称为 “颜体”，与柳公权并称“颜柳”，有 “颜筋柳骨”之誉。他的楷书结构多是外 紧内松，上紧下舒，端庄宽绰，气势恢宏， 方圆并用，楷书名作有《多宝塔碑》《颜 勤礼碑》等。
楷书竖弯钩的写法
楷书竖弯钩的写法
楷书竖弯钩的写法包括以下几个步骤：
1. 起笔：先写竖的笔画，根据字的需求，写到一定长度再向左撇出。
2. 弯钩：在竖撇的基础上，向右下方转笔，同时逐渐加重笔力，形成圆弧状的弯钩。
3. 收笔：弯钩写完后，需要调整笔锋，向上收笔，形成稳重有力的收笔效果。
在写竖弯钩时，需要注意以下几点：
1. 竖的部分要写得直挺有力，不宜过短或过长。
2. 弯的部分要自然流畅，不宜过于圆润或方正。
3. 钩的部分要收笔有力，指向正确，形成稳重的感觉。
总之，楷书竖弯钩的写法需要掌握正确的笔画顺序和技巧，通过不断的练习才能掌握好。
竖弯钩怎么写的
竖弯钩怎么写的
竖弯钩，简称“竖钩”，是中文书写中除“横弯钩”（简称“横钩”）以外的另一种书写符号，它有着无可替代的重要作用，它是汉字书写中非常重要的字形之一。
竖弯钩书写特殊，比较麻烦，所以很多人不懂怎么写竖弯钩，书写起来会有一定的困难感，但其实书写竖弯钩也有套路，只要掌握了正确的方法，就能轻松书写出精美的竖弯钩来。
首先要明确的是，竖弯钩和横弯钩有自己固定的书写位置，一般来说，横钩一般位于汉字的中部，竖钩一般位于汉字的右部，那么下面就来详细讲解怎么写竖弯钩。
具体的书写方法如下：
1.从汉字的右部中部开始写，从右到左画一个生动的弯曲状的折线；
2.在画完折线后，从折线的左端开始，再向右画一个向上的箭头状的线条；
3.最后，在箭头状线条的上端，以及折线的右端，画出一个比较小的曲线。
在实际书写中，可以分段书写，即先画出竖弯钩的折线部分，再画出曲线部分，最后画出箭头状线条部分，这样就完成了竖弯钩的书写。
书写竖弯钩并不难，只要把上面介绍的书写方法记住，用练习纸熟练握笔练习，就可以掌握书写竖弯钩的技巧，而且书写出来的竖弯钩也会非常精美，也非常符合汉字的书写格式。
此外，还有一些比较特殊的汉字中使用竖弯钩，比如：「册」、「勹」、「囗」等，这几个字的书写都有自己的特点，而书写时也有一定的规范，所以在书写的时候应该特别留意，需要参照正确的书写示范来进行书写。
总之，竖弯钩是一种非常重要的字形，书写它也十分重要，只要掌握了正确的书写方法，就可以轻松书写出精美的竖弯钩，在书写中以使字形看起来更加端正美观，提升作文的质量。
竖弯钩在田字格的正确写法
竖弯钩在田字格的正确写法
1. 竖钩向上弯曲，竖钩从竖直的线条开始，向上方弯曲。
这种
写法常见于楷书中，给人一种稳重、端庄的感觉。
2. 竖钩向下弯曲，竖钩从竖直的线条开始，向下方弯曲。
这种
写法常见于行楷或草书中，给人一种流畅、活泼的感觉。
3. 竖钩向右弯曲，竖钩从竖直的线条开始，向右方弯曲。
这种
写法常见于一些个性化的书法风格中，给人一种独特、创新的感觉。
无论选择哪种写法，都需要注意以下几点：
首先，竖钩的弯曲应该自然流畅，不要过于生硬或过于曲折。
其次，竖钩的长度应该适中，不要过长或过短，以保持整体的
平衡和美感。
另外，书写时要注意笔画的顺序和连接，使得竖钩与其他部分
的字形衔接自然、协调。
最后，书写时要保持笔画的稳定和一致性，以达到整体书写的美观效果。
总之，竖弯钩在田字格的正确写法是多种多样的，可以根据个人喜好和书写风格进行选择。
以上是一些常见的写法和注意事项，希望对你有所帮助。
5.竖弯钩
5.竖弯钩
授课时间
课时安排
1
总课时5Biblioteka 教学目标1通过学习认识竖弯钩
2能按要求临写例字。
教学
重点
1掌握竖弯钩的正确书写方法。
教具安排
PPT
笔墨纸砚帖
2注意出锋、角度要有变化。
教学
难点
1掌握竖弯钩的正确书写方法。
2注意出锋、角度要有变化。
教学过程
设计意图
1、课堂导入。
试一试，两组不同方向的线条。
二、合作探究。
三、布置作业：完成第10课练习。
肯定学生的课堂表现，鼓励优秀，提出不足
板
书
设
计
第5课竖弯钩
教学反思
（1）、组织教学检查文具、坐姿和执笔方法。
（2）、看一看：
1、学习的写法。说一说竖弯钩怎么写？竖弯钩的竖画又长又短，直与斜的变化。竖短横长时，竖自右向左下斜；竖长横短时，竖直挺，出钩向上。
2、教师示范写法。
3、学生练习。
（三）练一练：
临写下面的例字：光见
小结：这节课我们学写了什么笔画？要注意什么呢？
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第三课竖弯钩
教学要求：
1、在老师的带领下，了解掌握毛笔字的书写要领；
2、在观察、比较、临摹的基础上，学会书写基本笔画“竖弯钩”。
3、培养学生的审美能力，逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。
4、进一步培养学生良好的书写习惯。
教学过程：
一、导入
1、复习上节课的主要内容。
2、指名谈谈自己的学习收获。
3、板书课题。
4、齐读课题。
二、新授
（一）讲解竖弯钩的书写要领。
1、老师示范书写，指名说笔画名称。
齐读笔画名称
2、讲解笔顺。
3、再次范写，让学生说说自己看到的“竖弯钩”有什么特点？
分小组讨论。
4、教师分析讲解：书写每一个笔画都有起笔、行笔、收笔，不能平拖或平划；要轻重变化，不能写得像个火柴棒。
详细讲解：在竖弯的基础上，收笔时向上方勾出，笔画比竖弯要长些。
（见图示）
5、指名说一说竖弯钩怎样书写。
6、师边讲解边示范。
（二）学生练习书写竖弯钩，师行间巡视辅导。
展示优秀的学生作业。
（三）学习书写带有“竖弯钩的字”。
1、出示范字。
2、指名认读。
3、指名说笔顺，书空。
4、带领学生分析书写要领。
5、演示书写过程。
6、学生练习书写，教师行间巡视。
三、小结：本节课的主要内容。