【教育资料】六年级上册信息技术教案1.1走进计算机浙江摄影版 学习精品

1 走进计算机

1教学目标

教学目标:

1.通过实物展示、讨论分析,认识常见的计算机硬件组成,并了解其基本功能。

2.通过讨论和交流,了解计算机最基本的工作原理,激发对计算机硬件的研究兴趣。

2重点难点

重点:认识与了解计算机的主要硬件及其功能。

难点:了解计算机工作的基本原理。

3教学过程

活动1【讲授】一、认识各种计算机输入输出设备

1. 回顾多媒体电脑的组成(主机、显示器、键盘、鼠标、音响)

2.计算机还可以连接其他外设(摄像头、打印机、手写板、扫描仪)

3.外设可以分为2大类:(输入设备:计算机获取信息的设备;输出设备:计算机输出信息的设备。)

活动2【讲授】二、中央处理器

主机组成:主机内部主要设备:主板、显示卡、网卡、光驱

中央处理器:计算机的“心脏”——中央处理器(cpu)它的体积虽然小,但却几乎担负了计算机所有的计算和控制任务,正因为有了它,我们才能让计算机对各种信息进行加工和处理。板书:中央处理器继承了成千上万个微型电子原件,几乎担负了所有的运算和控制任务。

C 目前,个人计算机的CPU每秒钟可进行上亿的运算。

活动3【讲授】三、存储设备

1.引入:你碰到这样的情况吗?我们正输入一篇文章,突然电脑关机了。重新打开发现刚才输入的文字都不见了!

C 计算机将正在运行的程序和运算的数据存放在内存中 C 硬盘是计算机中存储数据的最主要设备

硬盘:长时间保存信息,保存的量很大。内存:临时性保存信息,保存的量不大。

其他存储设备:光盘、优盘、SD卡

活动4【测试】课堂练习