2018人教部编版历史九年级上册习题课件:第12课 阿拉伯帝国 (共33张PPT)
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人教部编版九年级历史上册第12课阿拉伯帝国 课件(共38张PPT)
西临
大西 洋
北接 黑海与里海
东到 印度河 流域
阿拉伯帝国: 地跨欧亚非三大洲的大帝国
西南 尼罗河下游
南包 整个半岛
“大食国”,唯一与中国大唐相提并论的 国家,人类历史上东西方跨度最长的帝国。
一手拿古兰经, 一手执剑。
——阿拉伯, 中世纪的强者!
5、阿拉伯帝国的灭亡:
“哈里发”, 阿拉伯语意思 为“继承者” 或“代理者” 哈里发的军队在战场上
610 622 622年
年
年
创
麦
出走麦
立
加
地那,
伊
传
斯
教
建穆斯
兰
失
林公社。
教
败
630年 出兵麦 加(圣 地)
632穆 罕默德 去世, 阿拉伯 半岛基 本统一
政教合一的阿拉伯国家的雏形由此诞生。 622年为伊斯兰教教历元年
一、穆罕默德创立伊斯兰教
3、穆罕默德的主要传教活动:
(1)于7世纪初(610年)创立了伊斯兰教, 最初在麦加城传教,遭到当地传统势力 的反对; (2)622年,率领一些信徒迁居麦地那, 建立了穆斯林公社;政教合一的国家 (3)630年,占领了麦加城。 (4)632年病逝阿拉伯半岛基本统一。
阿拉伯半岛位于亚洲西南部, 地处红海和波斯湾之间,是 世界上最大的半岛,大部分 地区被沙漠和草原所覆盖。 其中夹带着一些绿洲。6世 纪末7世纪初,阿拉伯半岛 大部分地区尚未形成统一的 国家,为了争夺水源和牧场, 部落间相互仇杀。在内部矛 盾丛生、商业连遭破坏、生 产停滞和外部势力入侵的形 势下,阿拉伯人民渴望建立 统一国家。半岛西部两个最 著名的商业城市──麦加和 麦地那。
课堂小结
时间:7世纪
人教(部编版)九年级历史上册第三单元第12课阿拉伯帝国课件(共28张PPT)
兰教历九月为斋月,穆斯林只能在每天日出前和日 落后进食,白天不能吃饭喝水,称为守斋。斋月结 束的次日即行开斋,为开斋节,并举行会礼和庆祝 活动,也是中国回族、维吾尔族等10个民族的共同 节日。开斋节那天,身着节日盛装,到清真寺做礼 拜。人们走访亲友,互相馈赠礼品,互相祝福。
二、阿拉伯帝国:
8—9世纪鼎盛,10世纪衰落, 1258年被蒙古西征军所灭。
D.古代波斯人
5.《西方文明的东方起源》中写道:“意大利人只是错用了指
南针,它是从中国经穆斯林传到落后的欧洲的。”这里的“穆斯
林”是指( B )
A.古印度人 B.阿拉伯人 C.马其顿人 D.古罗马人
拉齐斯与《医学集成》
伊本·西那与《医典》 伊本·西那被称为“医学之王”
(3)文学成就:
《天方夜谭》,构思巧妙,情节曲折,语言优 美,是阿拉伯文学的瑰宝。
阿拉伯民间故事集 《一千零一夜》,中国 译为《天方夜谭》,该 书深受各国人民喜爱, 并对欧洲文学产生了深 远影响。《渔夫和魔鬼》 《阿拉丁神灯》《阿里 巴巴和四十大盗》《辛 伯达航海旅行记》是其 中的名篇。
西临 大西洋
北接黑海和里海
东到 印度河流域
南包 整个半岛
穆罕默德的继承人哈里发为了争夺商路和土地发动了大 规模的扩张战争,先后征服西亚、北非、西班牙和中亚等地。 到8世纪中叶,阿拉伯帝国成为地跨欧亚非三洲的大帝国。
相关史事
阿拉伯帝国实行政教合一的哈里发中央 集权统治。哈里发为专制政体的最高首领, 集政权、军权和神权于一身,控制着中央到 地方的军政、税收与宗教三大权力系统,既 是帝国最高元首,又是全体穆斯林的宗教领 袖。地方设总督,但税收与司法权直属中央。
萨达姆信仰的宗教是( c )
A.佛教 B.基督教 C.伊斯兰教 D.犹太教
二、阿拉伯帝国:
8—9世纪鼎盛,10世纪衰落, 1258年被蒙古西征军所灭。
D.古代波斯人
5.《西方文明的东方起源》中写道:“意大利人只是错用了指
南针,它是从中国经穆斯林传到落后的欧洲的。”这里的“穆斯
林”是指( B )
A.古印度人 B.阿拉伯人 C.马其顿人 D.古罗马人
拉齐斯与《医学集成》
伊本·西那与《医典》 伊本·西那被称为“医学之王”
(3)文学成就:
《天方夜谭》,构思巧妙,情节曲折,语言优 美,是阿拉伯文学的瑰宝。
阿拉伯民间故事集 《一千零一夜》,中国 译为《天方夜谭》,该 书深受各国人民喜爱, 并对欧洲文学产生了深 远影响。《渔夫和魔鬼》 《阿拉丁神灯》《阿里 巴巴和四十大盗》《辛 伯达航海旅行记》是其 中的名篇。
西临 大西洋
北接黑海和里海
东到 印度河流域
南包 整个半岛
穆罕默德的继承人哈里发为了争夺商路和土地发动了大 规模的扩张战争,先后征服西亚、北非、西班牙和中亚等地。 到8世纪中叶,阿拉伯帝国成为地跨欧亚非三洲的大帝国。
相关史事
阿拉伯帝国实行政教合一的哈里发中央 集权统治。哈里发为专制政体的最高首领, 集政权、军权和神权于一身,控制着中央到 地方的军政、税收与宗教三大权力系统,既 是帝国最高元首,又是全体穆斯林的宗教领 袖。地方设总督,但税收与司法权直属中央。
萨达姆信仰的宗教是( c )
A.佛教 B.基督教 C.伊斯兰教 D.犹太教
部编版九年级历史上册第12课《阿拉伯帝国》优质课件(共53张PPT)
智慧宫中的翻译者
阿拉伯人在天文学上的研究
阅读教材说说阿拉伯人对世界文化的贡献。
数学、医学典籍、文学等。阿拉伯人担当 了沟通东西方文化的角色,为世界文化的发 展作出了卓越贡献。中国的造纸术、指南针、 火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是 由阿拉伯人传入欧洲的。
阿拉伯数字
阿拉伯医学《医学集成》《医典》
C
3.下列有关宗教的材料,符合伊斯兰教教义的是( ) A.众生平等,忍耐服从 B.忍受苦难,死后可以升入天堂
4.小明的爸爸信仰伊斯兰教,他说622年是伊斯兰教教历元
年。这是因为 ( B )
A. 这一年穆罕默德创立伊斯兰教 B. 这一年穆罕默德在麦地那建立穆斯林公社,阿拉伯国家 的雏形由此诞生 C. 这一年穆罕默德与麦加贵族达成协议 D. 这一年阿拉伯半岛基本统一
经A济的发展。下列有助于“阿拉伯半岛统一”的历史事件是
() A. 穆罕默德创立伊斯兰教 B. 雅利安人的入侵 C. 布匿战争
2. 阿拉伯人的主要贡献在于通过宗教将松散的部落联合起来,
并通过征战使各个地区的文化得以传播、交流。这里的“宗
D
教”指的是 ( )
A. 道教
B. 佛教 C. 基督教
D. 伊斯兰教
第四单元
第12课 阿拉伯帝国
新课导入
阅读上述图片,你能想到什么?你 知道图片中故事的由来吗?
学习目标
1 能简单说出伊斯兰教产生的背景,能用主要史实讲 述穆罕默德的主要活动;认识伊斯兰教在阿拉伯半 岛基本统一中的作用;了解光辉灿烂的阿拉伯文化, 认识阿拉伯人对世界文化的贡献
2 通过对伊斯兰教产生和阿拉伯国家兴起的历史背景的了解, 学习从经济基础、社会环境认识历史现象的方法
2.学生自学:阅读教材,说说伊斯兰教建立的 时间、创立人、发源地及主要传教活动。
2018年秋人教版部编九年级历史上册 第12课 阿拉伯帝国课件 (共36张PPT)
长期被 欧洲医 学界奉 为医学 领域的 经典。
图阿 拉 伯 帝 国 的 医 学 解 剖
医学家:拉齐斯-------巴格达医院院长、《医学集成》 伊本· 西那-----《医典》------“医中之王”
脍炙人口的《天方夜谭》,构思巧妙,情节曲 折,语言优美,是阿拉伯文学的瑰宝。
622年,带领少 数信徒,出走 麦地那,建立 穆斯林公社 630年,占领麦加。 麦加成为伊斯兰教 的圣地。阿拉伯半 岛基本统一。
开斋节
• 开斋节,亦称“肉 孜节”(波斯语音 译,意为“斋 戒”),时间在伊 斯兰教历10月1 日。教法规定,教 历9月斋戒一月,斋 月结束后,人们会 为此清扫居室,将 家中布置一新,还 要采购礼品,烹制 各式食物馈赠和招
伊斯兰教的传播
• 世界穆斯林人口达到了 15.7亿,这意味着全球有 近四分之一的人信仰伊斯 兰教。 • 世界穆斯林人口全球前五 的国家是印尼、巴基斯坦、 印度、孟加拉国和埃及。 • 这项研究还显示,俄罗斯 的穆斯林人口要超过利比 亚和约旦之和。德国的穆 斯林人口超过黎巴嫩,中 国则超过了叙利亚。
二、阿拉伯帝国
伊斯兰教的圣地:
麦加:穆罕默德 的出生地。 麦加大清真寺内 有克尔白神庙。
麦地那
麦 加
15
麦地那:穆罕默 德安葬的地方。 先知寺是世界上 第一座清真寺。
耶路撒冷
耶路撒冷的魅力在于她的神秘 和神圣的宗教色彩,耶路撒冷 是世界上唯一被三大宗教—— 犹太教、回教、基督教(天主 教)认定为信仰源流和精神指 针的圣地城市。犹太教的圣殿 哭墙便在此处,圣经曾多次述 及此城是
宰牲节,又称“古尔邦”节,时在伊 斯兰教教历12月10日,即朝觐者在麦 加活动的最后一天。
•
在马来西亚首都吉隆坡,一名小孩站在正在做礼拜的穆斯 林中间
2018年部编人教版九年级历史上册第12课《阿拉伯帝国》公开课课件
8世纪中叶,阿拉伯人通过对外扩张,建立 了横跨亚/非/欧三洲的阿拉伯大帝国,伊斯 兰教随之广为传播。
三、阿拉伯文化
阿拉伯帝国繁荣时期,哈里发重视知识, 认为“人最美的装饰是知识”。哈里发在 巴格达设立“智慧宫”,集科学院、图书 馆、翻译馆于一体。在吸收、消化外来文 化的基础上,阿拉伯学者创造了光辉灿烂
第12课
阿拉伯帝国
1.了解穆罕默德的贡献,知道阿拉伯半 岛的统一和阿拉伯帝国的建立,了解阿 拉伯文化的成就及阿拉伯人在东西方文 化交流中的地位。 2.认识伊斯兰教在统一的阿拉伯国家的 形成和阿拉伯帝国建立过程中起到的一 面旗帜的作用,正确理解宗教信仰的作 用。
教学重点:伊斯兰教的创立及穆罕 默德的主要活动。 教学难点:正确认识伊斯兰教在阿 拉伯国家建立扩张中的重要作用。
一、穆罕默德创立伊斯兰教 1.创立伊斯兰教
6世纪末7世纪初,阿拉伯半岛的居民大多 过着游牧生活,各部落之间为争夺水源与 牧场,相互仇杀。在伊斯兰教诞生前,阿 拉伯半岛盛行氏族部落的多神崇拜,麦加 等地信奉安拉,但并不排斥其他神灵。穆 罕默德阐述了独尊安拉的宗教思想,创立 了伊界 麦上 地最 那著 先名 知的 寺清 真
阿拉伯国家的形成与半岛统一:
622年 630年 建立穆斯林公社:阿拉伯国家的雏形由此诞生 占领麦加,半岛各部归顺:阿拉伯半岛基本统一
—
想一想:伊斯兰教的兴起有何历史意义?
首先,严格的神教反映了统一国家的 政治要求。这种神教的信仰,反映了阿 拉伯贵族统一国家的政治要求,它为建 立统一的阿拉伯国家奠定了政治基础。 其次,伊斯兰教是一种宗教、行政、军 事三位一体的组织,这种组织为统一国 家的形成提供了组织形式。
• 创立时间:公元7世纪 • 创立者:穆罕默德 • 发源地:阿拉伯半岛 • 经 典:《古兰经》
第12课阿拉伯帝国 课件(共33张PPT)
医学家:拉齐斯-------巴格达医院院长、《医学集成》
伊本·西那-----《医典》------“医中之王”
《天 方 夜 谭》
脍炙人口的《天方夜谭》,构思巧 妙,情节曲折,语言优美,是阿拉伯文 学的瑰宝。
3.多神崇拜
伊斯兰教创立—背景
渴望国家统一
创建伊斯兰教
你对伊斯兰教了解多少?
穆罕默德创立伊斯兰教
创立时间
(公元610年)7世纪
主要教义
教徒称呼
穆罕默德
《古兰经》
倡导人民信仰宇宙间唯一的神“真主”安拉“ 五功” “六信”
伊斯兰:阿拉伯语“顺从” 穆斯林:信仰真主安拉的人
第四单元 封建时代的亚洲国家
神秘的面 纱
一.穆罕默德创立伊斯兰教
阿拉伯半岛的地理位置与自然条件:
位置:亚洲西部,五海三洲之地
自然条件:气候炎热干旱,沙漠广布。
生活方式 游牧、经商
6世纪7世纪初阿拉伯社会 伊斯兰教创立—背景
1.外族入侵,商路不畅, 商业衰落
2.争夺水源和牧场,部落间 仇杀.外部势力入侵
8
当时世界上 疆域最大的 帝国。伴随
地跨欧亚非三大洲
世 纪 时
着帝国的扩
的
张,伊斯兰
阿
教向阿拉伯
拉
半岛以外的 地区广泛传 播。
南包 整个半岛
伯 帝 国
8世纪中叶,阿拉伯人通过对外扩张,建立了横跨亚、非、欧三 洲的阿拉伯大帝国,伊斯兰教随之广为传播。
世界穆斯林人口达到了15.7亿, 这意味着全球有近四分之一的 人信仰伊斯兰教。
阿拉伯半岛
伊斯兰教是
622年穆罕默德出走麦地那 一种宗教、
建立政教合一国家
行政、军事 三位一体的
伊本·西那-----《医典》------“医中之王”
《天 方 夜 谭》
脍炙人口的《天方夜谭》,构思巧 妙,情节曲折,语言优美,是阿拉伯文 学的瑰宝。
3.多神崇拜
伊斯兰教创立—背景
渴望国家统一
创建伊斯兰教
你对伊斯兰教了解多少?
穆罕默德创立伊斯兰教
创立时间
(公元610年)7世纪
主要教义
教徒称呼
穆罕默德
《古兰经》
倡导人民信仰宇宙间唯一的神“真主”安拉“ 五功” “六信”
伊斯兰:阿拉伯语“顺从” 穆斯林:信仰真主安拉的人
第四单元 封建时代的亚洲国家
神秘的面 纱
一.穆罕默德创立伊斯兰教
阿拉伯半岛的地理位置与自然条件:
位置:亚洲西部,五海三洲之地
自然条件:气候炎热干旱,沙漠广布。
生活方式 游牧、经商
6世纪7世纪初阿拉伯社会 伊斯兰教创立—背景
1.外族入侵,商路不畅, 商业衰落
2.争夺水源和牧场,部落间 仇杀.外部势力入侵
8
当时世界上 疆域最大的 帝国。伴随
地跨欧亚非三大洲
世 纪 时
着帝国的扩
的
张,伊斯兰
阿
教向阿拉伯
拉
半岛以外的 地区广泛传 播。
南包 整个半岛
伯 帝 国
8世纪中叶,阿拉伯人通过对外扩张,建立了横跨亚、非、欧三 洲的阿拉伯大帝国,伊斯兰教随之广为传播。
世界穆斯林人口达到了15.7亿, 这意味着全球有近四分之一的 人信仰伊斯兰教。
阿拉伯半岛
伊斯兰教是
622年穆罕默德出走麦地那 一种宗教、
建立政教合一国家
行政、军事 三位一体的
人教部编版历史九年级上第12课阿拉伯帝国课件(共35张PPT)
穆
罕 默 德
伊斯兰教第一圣地、 穆罕默德出生 诞生地——麦加 于麦加城,幼 年丧失父母, 12岁随商队到 过巴勒斯坦和 叙利亚,25岁 与麦加富孀结 婚。后潜心思 考社会与人生 问题,创立伊 斯兰教。
人教版九年级上册
第12课
阿拉伯帝国
第四单元
创立
曾亲眼目睹阿拉伯人痛苦穆罕默德决定尝试利用宗教将 分散的阿拉伯结合在一起——
anlw)
列举世界历史上地跨亚、非、欧三洲的大帝国 波斯帝国(前550~前330 ) 亚历山大帝国(前334年-前323年) 罗马帝国(前27年—395年)
anlw)
拜占庭帝国/东罗马帝国(395年—1453年) 阿拉伯帝国(632年—1258年) 奥斯曼土耳其帝国(1299年 -1922年)
人教版九年级上册
每年在伊斯兰教历第12个月,数以百万计的穆斯林聚集在沙特麦加, 参加一年一度的朝觐。朝圣期间,他们聚集在麦加周围,一起祈祷,、 吃饭、学习。“麦加朝圣”是每年伊斯兰教最盛大的宗教活动。
即使当今最强大的国家也休想亵渎他们的信仰——
信 仰 拾 的 力 量 电影《穆斯林的无知》 2012年,随着一部涉嫌诋毁伊斯兰教与先知穆罕默德起“反美浪 潮”,引发流血冲突,造成美国驻利比亚大使及3名外交官身亡 。
第12课
阿拉伯帝国
第四单元
背景 6世纪末7世纪初,阿拉伯半岛各部落之间为争夺水 源与牧场,相互仇杀。氏族部落盛行多神崇拜,麦 加等地信奉安拉,但并不排斥其他神灵。
我们以劫掠为职业, 劫掠我们的敌人和邻居, 倘若无人供我们劫掠, 我们就劫掠自己的兄弟。
——反映阿拉伯人劫掠生涯的古诗
阿拉伯半岛位于亚洲西南部,地处红 海和波斯湾之间,是世界上最大的半 岛,大部分地区被沙漠和草原所覆盖。 其中夹带着一些绿洲。6世纪末7世纪 初,阿拉伯半岛大部分地区尚未形成 统一的国家,为了争夺水源和牧场, 部落间相互仇杀。在内部矛盾丛生、 商业连遭破坏、生产停滞和外部势力 入侵的形势下,阿拉伯人民渴望建立 统一国家。半岛西部两个最著名的商 业城市──麦加和麦地那。
人教部编版九年级上册历史第12课阿拉伯帝国 课件(共15张PPT)
阿拉伯人还创立《医学集成》和《医典》 长期被欧洲医学界奉为经典
世界三大宗教
时间 佛 教 基 督 教 地区 创始人 基本教义
众生平等; 忍耐服从 耶稣就是救世主, 忍受苦难, 死后可以升入天堂
要信仰唯一的神真主 穆罕默德是真主的使 者
释迦 古代 公元前 牟尼 印度 6世纪 巴勒 耶稣 1世纪 斯坦
阿拉伯半 岛-麦加
伊斯 兰教 7世纪Fra bibliotek穆罕 默德
伊斯兰教创立、传播的过程
穆罕默德死后,他的继任者称为“哈里发” 继续扩张,南征北战疆域不断扩大
8世纪中期,阿拉伯帝国地跨欧亚非三大洲 是当时世界上是疆域最大的帝国
随着帝国的不断扩张,伊斯兰教迅速向 阿拉伯半岛以外的地区传播
830年,哈里发在首都巴格达设立“智慧宫” 集科学院、图书馆、翻译官于一体
大量的希腊、波斯、印度的典籍被翻译成 阿拉伯文 在吸收消化外来文化的基础上 阿拉伯人创造了辉煌的阿拉伯文化
为什么在当时的阿拉伯地区会产生伊斯兰教? 六世纪末七世纪初,阿拉伯半岛大部 分地区尚未形成统一的国家,为了争夺水 源和牧场,部落间相互仇杀,在内部矛盾 丛生,商业遭破坏、生产停滞和外部势力 入侵的形势下,阿拉伯人民渴望建立统一 国家。多神和偶像崇拜是民族统一和社会 发展的严重障碍。因而伴随着国家统一的 潮流,伊斯兰教便应运而生了。
时间: 7世纪 地点: 麦加 创立者: 穆罕默德
主要 创立 传教 伊斯 活动: 兰教
麦加 传教 失败
622年带领少 数信徒,出走 到麦地那,建 立穆斯林公社, 阿拉伯国家的 雏形诞生
兵临麦加 城下,达 成协议。 麦加成为 伊斯兰教 的圣地。
伊斯兰教的作用 有助于打破狭隘的民族界限, 促进阿拉伯半岛的统一。
人教部编版九年级历史上册第12课 阿拉伯帝国课件(共26张PPT)
小结
阿拉伯 帝国
1 伊斯兰教创立 2 伊斯兰教传播 3 阿拉伯帝国建立
4 阿拉伯文化
练习
1.(2018·黑龙江绥化)7世纪时,穆罕默德在阿拉伯半岛的麦加创立的宗教是(C )
A.佛教
B.基督教
C.伊斯兰教
D.道教
2.一以零号填补个位、十位、百位…的空白,进位法简明准确评述的对象是( A )。 A.阿拉伯数字
阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色
灿烂辉煌的阿拉伯-伊斯兰文化
地跨亚、欧、非三大洲的阿拉伯帝国的形成促进了伊斯兰文化的传播, 也推动了帝国范围内各个不同地区文化的融合。它在吸收、消化原埃及、 两河流域、波斯帝国和希腊罗马文化的基础上形成的,既有鲜明的特点, 又有很强的包容性。在东西方文化交流中起到了桥梁的作用。
阿拉伯帝国与唐帝国
到8世纪中叶,阿拉伯成为地跨欧亚非三洲的大帝国。是当时世界上疆域 最大的帝国。
地跨欧、亚、非三洲的大帝国
阿拉伯帝国的建立有何影响?
伴随着帝国的扩张,伊斯兰教向阿拉伯半岛以外的地区广泛传播。 (成为三大宗教之一)
世界三大宗教
佛教
创立时间
公元前6世纪
基督教
1世纪
伊斯兰教 7世纪
古印度 巴勒斯坦地区 阿拉伯半岛的麦加
帝国的灭亡
9世纪中叶以后,随着内外矛盾激化,帝国逐渐衰微。 十字军东征消耗了帝国的实力。1258 年,蒙古人攻陷巴格达, 帝国灭亡。
三.阿拉伯文化 阿拉伯创造光辉灿烂的阿拉伯文化的原因
( 1 )哈里发重视知识,认为“人最美的装饰是知识”;设立“智慧宫”、以 黄金支付稿酬等。
B.万有引力定律
C.生物进化论
D.相对论
1,生活不会惯着你,想要不被抛弃,必须自己争气2,所有的嫉妒都只是因为你没出息。3,敬往事一杯酒,自此不再回头4,人只能活一回,梦想却有无数个,唯有放手一搏,才能知道机会属不属于自己。5,只要肯努力,想要的都能自己得到。6,不 努力你要未来干什么。7,因为不能天生丽质,所以只能天生励志。8,没有什么才能比努力更重要。9,现在的你决定将来的你。10,路是走出来的,而不是空想出来的。11,拼搏到无能为力坚持到感动自己。没有野心的女人不漂亮。12,梦像是永远 不可凋零的花。13,你一事无成,还在那里傻乐。4,今天做的一切挣扎都是在为明天积蓄力量,所以别放弃。15,未来可能遥远,但不轻易放弃。16,历史只会记住有野心的人。17,我的青春不要留白,我敢异想就会天开。18,你还年轻,别凑合过。 19,这个世界没有重来二字,所以不如一切趁早20,要么努力向上爬,要么烂在社会最底层的泥淖里。既然选择了远方,便只顾风雨兼程。21,曾经输掉的东西,只要你想,就一定可以再一点一点赢回来22,如果这世界上真有奇迹,那只是努力的另一 个名字。23,时间告诉我们,无理取闹的年龄过了,该懂事了。24,你必须跳下悬崖,在坠落空中生出翅膀。25,坚持了才叫梦想,放弃了就只是妄想26,跌倒不算是失败,爬不起来才算是失败。27,你的人生除了你自己,谁也毁不掉28,你才十七八 岁,你可以成为任何你想成为的人。29,有梦想并为之努力的人都好可爱哦,我也要做可爱的人。30,因为生活就如此,弱小就该死。31,只有蓬勃野心,没有日月风情。32,勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。33,你要记住你不是为别 人而活,你是为自己而活。34,我怕我配不上自己所受的苦难。35,姑娘,好好的活下去,活给那些瞧不起你的人看着。36,成功的速度一定要超过父母老去的速度37,爱就努力,不爱就放弃,一生那么短,你有什么理由不勇敢。38,天赋比你好的人 都在努力。39,没有人会嘲笑竭尽全力的人。40,别人拥有的,你不必羡慕,只要努力,你也会拥有。41,别只顾着羡慕别人忘了给自己掌声。42,只要你不跪着这个世界没人比你高。1.靠谁不如靠自己,做谁都不如做自己,谁好都不如自己好。2.不 要拿我跟任何人比,我不是谁的影子,更不是谁的替代品,我不知道年少轻狂,我只懂得胜者为。3.我的个性取决于我是谁,我的态度要看看你是谁4.一个人至少拥有一个梦想,有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方,到哪里都是在流浪5.我不是天生 的王者,但我骨子里流着不服输的血液6.不是我不好,而是你不配7.生活不是等待风暴过去,而是学会在雨中翩翩起舞。8.做真实的自己,不要为了取悦别人或试图成为某个人。做你最原始的自己,比做任何人的复制品都来得好。9.生活总是让我们遍体 鳞伤,但到后来,那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。10.你必须去面对你不愿意面对的各种人,你的承受力会越来越好。生活就是你开始接受你不得不做的那些你不喜欢的事。但是,当你发现,所有你不愿意做的事情,都是为了那件你喜欢 的事而做准备,所有的忍耐和痛苦就都会觉得是值得的了。11.人生总是这样,在不经意间伤害到别人,又在不经意间被别人伤害。12.一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。13.无论你昨晚经历了怎样的 泣不成声,早上醒来这个城市依旧车水马龙。14.好好过你的生活,不要老是忙着告诉别人你在干嘛,也许他们并不想知道。15.世界上最远的距离不是树与树的距离,而是同根生长的树枝,却无法在风中相依。16.做该做的事,按照自己的愿望,踏踏实 实地去学好本领。17.人生修的就是无常,请珍惜每一个当下,珍惜眼前人,失去了就回不来了。18.一个人能坏到什么程度,看他张狂的时候就清楚了;同样,一个人会好到什么程度,看他困厄的时候就知道了。得意的时候看他做什么,落魄的时候看他 不做什么,从放纵和坚守透露出的,往往是最真的品性。19.奋斗的火苗在冒发,碰触心的温度,简单的充实,简单的满足。一个人的道路,也不孤独。20.失败,并不是说明你差,而是提醒你该努力了。一、混就混出个名堂,学就学出个样子,要么出人 头地,要么人头落地。二、我们这么拼,这么努力赚钱,就是为了要用“老子有钱”四个字,去堵住所有人的嘴。三、做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己,世上没有后悔药吃。四、只有不断超越才有不断进步,在人生道路上, 最大的敌人莫过于自己,战胜自己的胆怯就坚强,任何浮躁心态,都会给成功带来巨大的祸害。五、用人情做出来的朋友只是暂时的,用人格吸引来的朋友才是长久的。要知道,丰富自己比取悦他人更有力量。六、尺有所短,寸有所长,永远抱一颗谦 卑的心,才能让自己更加完善。人生没有完美,只有完善;岁月没有十全十美,只有尽量。七、不要做廉价的自己,不要随意去付出,不要一厢情愿去迎合别人,圈子不同,不必强融。八、生活再不如人意,都要学会自我温暖和慰藉,给自己多一点欣 赏和鼓励。九、自己喜欢的东西,就不要问别人好不好看。喜欢胜过所有道理,原则抵不过我乐意。十、世界上最好的保鲜,就是不断进步,努力让自己成为更好的人,这比什么都重要。十一、千万别因为别人宠你包容你呵护你,就以为他们喜欢你的 所有,该改的还是要改,这样才能对得起别人毫无保留的偏袒和纵容十二、能管理好自己的情绪,你就是优雅的;能控制好自己的心态,你就是成功的。十三、当你觉得自己不如人时,不要自卑,记得你只是平凡人。当别人忽略你时,不要伤心,每个 人都有自己的生活,谁都不可能一直陪你。十四、你自以为的极限,只是别人的起点,在约定俗成的世界里,倔强地活成自己喜欢的样子,大胆尝试做不一样的自己。十五、我们都得经历一段努力闭嘴不抱怨的时光,才能熠熠生辉,才能去更酷的地方, 成为更酷的人。十六、不要放弃自己的内心,因为你自己的人生道路,最终只能自己走下去,如果违背了自己的本心,那便无法快乐。十七、年轻,那么短暂,那么迷茫。如果你不能给自己一张耀眼的文凭,一段荡气回肠的爱情,那么,你还可以给自 己一个九成九会遭到嘲笑的梦想。因为,总有一天,它会让你闪闪发光。十八、做你自己,说出你的感受,因为那些对你重要的人不会介意,而那些介意的人对你并不重要。十九、除了靠自己,靠谁都是不靠谱。这世上没有谁会心甘情愿一直被你依靠。 靠自己,才能把事情做到最好;靠自己,才能学到真本事,真正解决问题;靠自己,人生才不会输。二十、做一个特别简单的人,不期待突如其来的好运,经营好自己,珍惜眼前的时光。往事不回头,未来不将就,你若盛开,蝴蝶自来。二十一、不要 为别人委屈自己,改变自己。你是唯一的你,珍贵的你,骄傲的你,美丽的你。一定要好好爱自己。二十二、这个世界上已经有很多人和事让你失望了,而最不应该的,就是自己还令自己失望!二十三、过去的事不要想,因为你无法改变过去;将来的
人教部编版九年级历史上册第12课 阿拉伯帝国课件(共22张PPT)
从9世纪中叶起,帝国内讧不已。北非、西 班牙等地的分裂势力,以及长达近200年之久的 十字军东征,消耗了帝国的实力。1258年,蒙古 人攻陷巴格达,帝国灭亡。
三、阿拉伯文化
(一)阿拉伯文化出现的原因
• 1.哈里发重视知识,认为“人最美的装 饰是知识”; ①830年,哈里发在巴格达设立“智
慧宫”,集科学院、图书馆、翻译馆于 一体。
中世纪,由于生产力的限制,国际间的 直接交往通常限于邻近国家,国际联系具有 明显的区域性。远距离的国际贸易一般采 取分区段接力方式进行,因而出现了中介贸 易。阿拉伯帝国由于其特殊的地理位置而 成为东西方交流的桥梁,中介贸易十分发达。
——潘树林《阿拉伯帝国的中介贸易》
一、穆罕默德创立伊斯兰教
610
二、阿拉伯帝国
8—9世纪鼎盛,10世纪衰落, 1258年被蒙古西征军所灭。
西临 大西洋
北接黑海和里海
东到 印度河流域
南包 整个半岛
穆罕默德的继承人哈里发为了争夺商路和土地发动了大 规模的扩张战争,先后征服西亚、北非、西班牙和中亚等地。 到8世纪中叶,阿拉伯成为地跨欧亚非三洲的大帝国。
相关史事
阿拉伯帝国实行政教合一的哈里发中央集权 统治。哈里发为专制政体的最高首领,集政权、 军权和神权于一身,控制着中央到地方的军政、 税收与宗教三大权力系统,既是帝国最高元首, 又是全体穆斯林的宗教领袖。地方设总督,但税 收与司法权直属中央。
医学家:拉齐斯──《天花与麻疹》和《医学集成》 伊本·西那──《医典》──“医学之王”
阿拉伯医学解剖图
《天方夜谭》,构思巧妙,情节曲折,语言优美, 是阿拉伯文学的瑰宝。
阿拉伯民间故事集 《一千零一夜》,中国 译为《天方夜谭》,该 书深受各国人民喜爱, 并对欧洲文学产生了深 远影响。《渔夫和魔鬼》 《阿拉丁神灯》《阿里 巴巴和四十大盗》《辛 伯达航海旅行记》是其 中的名篇。
三、阿拉伯文化
(一)阿拉伯文化出现的原因
• 1.哈里发重视知识,认为“人最美的装 饰是知识”; ①830年,哈里发在巴格达设立“智
慧宫”,集科学院、图书馆、翻译馆于 一体。
中世纪,由于生产力的限制,国际间的 直接交往通常限于邻近国家,国际联系具有 明显的区域性。远距离的国际贸易一般采 取分区段接力方式进行,因而出现了中介贸 易。阿拉伯帝国由于其特殊的地理位置而 成为东西方交流的桥梁,中介贸易十分发达。
——潘树林《阿拉伯帝国的中介贸易》
一、穆罕默德创立伊斯兰教
610
二、阿拉伯帝国
8—9世纪鼎盛,10世纪衰落, 1258年被蒙古西征军所灭。
西临 大西洋
北接黑海和里海
东到 印度河流域
南包 整个半岛
穆罕默德的继承人哈里发为了争夺商路和土地发动了大 规模的扩张战争,先后征服西亚、北非、西班牙和中亚等地。 到8世纪中叶,阿拉伯成为地跨欧亚非三洲的大帝国。
相关史事
阿拉伯帝国实行政教合一的哈里发中央集权 统治。哈里发为专制政体的最高首领,集政权、 军权和神权于一身,控制着中央到地方的军政、 税收与宗教三大权力系统,既是帝国最高元首, 又是全体穆斯林的宗教领袖。地方设总督,但税 收与司法权直属中央。
医学家:拉齐斯──《天花与麻疹》和《医学集成》 伊本·西那──《医典》──“医学之王”
阿拉伯医学解剖图
《天方夜谭》,构思巧妙,情节曲折,语言优美, 是阿拉伯文学的瑰宝。
阿拉伯民间故事集 《一千零一夜》,中国 译为《天方夜谭》,该 书深受各国人民喜爱, 并对欧洲文学产生了深 远影响。《渔夫和魔鬼》 《阿拉丁神灯》《阿里 巴巴和四十大盗》《辛 伯达航海旅行记》是其 中的名篇。
人教部编版(2018)九年级历史上册-第12课-阿拉伯帝国课件(共30张PPT)
〔二〕的主要传教活动
610 622 622年
年
年
630年
创
麦
出走麦
出兵麦
立
加
地那,
加〔圣
伊
传
斯
教
建穆斯
地〕
兰
失
林公社。
教
败
632去 世,阿 拉伯半 岛根本 统一
政教合一的阿拉伯国家的雏形由此诞生。 622年为伊斯兰教教历元年
伊斯兰教的圣地:
麦地那 麦加
麦加:的诞生地。 麦加大清真寺内 有克尔白神庙。
〔一〕 阿拉伯学者制造光芒绚烂的阿拉伯文化的缘由
1.哈里发重视学问,认为“人最美的装饰是学问”; ①830年,哈里发在巴格达设立“才智宫”,集科学
院、图书馆、翻译馆于一体。 ②为延揽翻译人才,以黄金支付稿酬。
2.吸取、消化外来文化
人最美的装饰是学问
〔二〕阿拉伯文化成就
探究点2 阅读教材说说阿拉伯人对世界文化的奉献
在东西方文化沟通中起到了桥梁作用
阿拉伯人担当了沟通东西方文化 的角色,为世界文化的进展作出了 卓越奉献。
中国的造纸术、指南针、火药等 重大制造和印度的棉花、食粮等都 是由阿拉伯人传入欧洲的。
课堂小结
时间:7世纪
宗教思想:独尊安拉
阿
创 立伊斯兰教
经典:《古兰经》 圣地:麦加
拉
促进
伯
推动传播
时间:8世纪中期
至
欧 洲 西临 白衣大食
北接 黑海与里海
大西洋
东到
非洲
亚洲
印度河 流域
地跨欧亚非三大洲 绿衣大食
黑衣大食
南包 整个半岛
8世纪时的阿拉伯帝国
阿拉伯帝国 巴格达
【部编版】2018年秋九年级历史上册:第12课《阿拉伯帝国》ppt教学课件
上海2006 高考理科 状元--武 亦文
武亦文 格致中学理科班学生 绩:语文127分 数学142分 英语144分 物理145分 综合27分 总分585分
“一分也不能少”
“我坚持做好每天的预习、复习,每天放学回家 看半小时报纸,晚上10:30休息,感觉很轻松地 度过了三年高中学习。”当得知自己的高考成绩 后,格致中学的武亦文遗憾地说道,“平时模拟 考试时,自己总有一门满分,这次高考却没有出 现,有些遗憾。”
坚持做好每个学习步骤
武亦文的高考高分来自于她日常严谨的学习态度,坚持认 真做好每天的预习、复习。 “高中三年,从来没有熬夜,上课跟着老师走,保证课堂 效率。”武亦文介绍,“班主任王老师对我的成长起了很 大引导作用,王老师办事很认真,凡事都会投入自己所有 精力,看重做事的过程而不重结果。每当学生没有取得好 结果,王老师也会淡然一笑,鼓励学生注重学习的过程。”
③在西南欧洲的战场上,阿拉伯人长驱直人,占领了西班牙,接 着越过比利牛斯山,为法兰克王国军队所阻。
8世纪中叶,阿拉伯人通过对外扩张,建立了横跨亚/非/欧三洲的阿拉伯 大帝国,伊斯兰教随之广为传播。
3.阿拉伯文化
原因: 阿拉伯统治者重视知识,并采取延揽各民族优秀人才的政策; 开放宽容的态度; 地处欧、亚、非洲交界处,东西方文化在此交汇; 阿拉伯人不断 吸收其他民族中的精华。并加以创造改进。
高考总分:711分 毕业学校:北京八中 语文139分 数学140分 英语141分 理综291分 报考高校:
北京大学光华管理学院
北京市理科状元杨蕙心
班主任 孙烨:杨蕙心是一个目标高远的学生,而且 具有很好的学习品质。学习效率高是杨蕙心的一大特 点,一般同学两三个小时才能完成的作业,她一个小 时就能完成。杨蕙心分析问题的能力很强,这一点在 平常的考试中可以体现。每当杨蕙心在某科考试中出 现了问题,她能很快找到问题的原因,并马上拿出解 决办法。