26 猫
26郑振铎《猫》
所有猫的品种及图片
所有猫的品种及图片一、狸花猫狸花猫的原产地是中国，属于自然猫，是在千百年中经过许多品种的自然淘汰而保留下来的品种。
人们最熟悉的就要算是“狸猫换太子”（宋朝）的故事了，这也是能够找到的最早有关于狸花猫的记录了，所以，狸花猫就有了一个这样的英文名字DragonLi，由CFA猫会授予。
它非常受百姓们喜欢，因为它有漂亮、厚实的皮毛，健康的身体。
容易喂养，并且对捕捉老鼠十分在行。
二、波斯猫波斯猫是以阿富汗的土种长毛猫和土耳其的安哥拉长毛猫为基础，在英国经过100多年的选种繁殖，于1860年诞生的一个品种。
波斯猫是最常见的长毛猫，有一张讨人喜爱的面庞，长而华丽的背毛，优雅的举止，是世界上爱猫者最喜欢的纯种猫之一，占有极其重要的地位。
波斯猫的毛色大致分五大色系，近88种毛色。
其中单色系有白色、黑色、蓝色、红色、奶油色等。
金吉拉色系（=金吉拉猫）有鼠灰色（毛尖色）、渐变银色、渐变金色等。
三、彼得秃猫彼得秃猫原产于俄罗斯，彼得秃猫并非完全没有毛，它的毛很幼细而且紧贴皮肤。
而且皮肤带有皱纹，特别是头部。
体型呈半短躯短腿型，眼睛大成圆形，稍倾斜，多为金黄色。
头部部呈楔形，耳朵大，尖呈圆弧形，鼻短。
价格在7300~30000人民币之间。
四、埃及猫埃及猫属于中型短毛猫品种。
胎生，体重2.5-7千克，皮肤和毛色上都有像豹的斑纹，埃及猫形体适中，肌肉发达。
埃及猫是点状虎斑种的猫中唯一不以人工繁殖，而是自然形成点状花纹的猫种，被誉为“小型豹”，身上的点状花纹、或大或小随意分布，脸、四肢和尾巴有条纹图案。
额头的眉宇之间有一个圣甲虫图案。
五、奥西猫奥西猫兼具野生猫的精悍以及饲养猫的沉稳的气质。
这种猫是在一九五0年代的后半开始，由美国的饲养家们，以阿比西尼亚猫为基础，和暹罗猫，美国短毛猫交配作出的成果，是比较新的品种。
早在一九六四年即出现在展示会上，虽在一九六六年即被登陆，其注目者也很多，但是反对者也不少，从此再经过十年的血统管理后，终于被公认了。
七年级语文下册 第六单元 第26课《猫》学案 新人教版
《猫》学习目标：1、把握课文内容，体会对比的写法。
2、领悟作者表达的思想感情。
3、学会客观公正、宽容仁爱、关爱弱小的待人处世原则。
学习过程：一、作者简介：郑振铎------现代作家、学者。
福建省长乐县，1920年底，与茅盾、叶圣陶等发起成立文学研究会，是我国新文化运动的积极倡导者。
曾创办我国最早的儿童刊物《儿童世界》，并主编《小说月报》。
1925年和叶圣陶、胡愈之合编《公理日报》，揭露和抨击帝国主义制造“五卅”惨案的暴行。
1927年“ 四·一二” 政变后，被迫旅居英、法、日等国。
1929年初回国，一度在商务印书馆工作。
后任北京燕京大学教授、上海暨南大学文学院长。
抗战时期积极投身抗日救亡活动。
抗战胜利后，创办《民主周刊》，被国民党当局查禁。
解放后历任中央文化部文物局局长、文化部副部长。
1958年10月率中国文化代表团访问阿联酋，途中飞机失事不幸遇难。
他还是著名藏书家，逝世后，其家属将近十万册藏书全部献给国家。
二、整体感知1、字词积累：忧郁污涩怅然蜷伏惩戒凝望诅骂怂恿叮嘱相称( ) 婢女（）红绫( )本课中我积累到的词语及词义：______________________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 2、文章可以分为几个部分？找出有关起止段落，划分文章结构。
明确：课文写了三次养猫的故事，据此，文章可分三个部分。
第一部分（段）：写第二部分（段）：写第三部分（段）：写3、根据文章内容，填写下面表格。
以刚才表格里填写的内容为素材，用作者的口气为这两只小猫写一则悼词：天堂里的花白小猫：虽然你在人世间只停留了两个月，但你给我们全家带来了很多的欢乐。
音乐剧《猫》观后感精选26篇
音乐剧《猫》观后感精选26篇《猫》音乐剧观后感1上音乐课时，老师给我们播放了世界著名的音乐剧音乐剧《猫》。
一开场，我就被舞台上的庞大阵容所震撼了。
随即，我开绐有点忘乎所以的感觉:里面的猫太多了，也搞不清楚谁是谁。
这时，老师给我们作了点评:原先，故事发生在一个废物堆积场里。
今夜是月圆之夜，杰里科猫族举行一年一度的舞会，所有的杰里科猫都在那里汇集，在黎明之前，它们会从里选出一只猫，送它上云外之路，从而获得重生。
因此，在这个舞会上各种各样的猫儿们都要登场介绍自已，期望能获得重生。
明白了剧里面的基本要素，我看起来明白多了，此时，我又开绐被不同猫儿的特性所吸引了，我感觉我好像成了里面的一只猫，对即将产生的能获得重生的猫充满了期盼。
渐渐地，许多猫都陆续登场了:“有迷人猫”“保姆猫”“领袖猫”“剧院猫”……出场时，我们所有人的眼球都被它的无穷魅力所钩住了。
就像剧里面迷恋他的母猫们一样……主角出场了。
其实她第一次出场，并不怎样引起我们的注意。
我们只明白:她以前是一个，一天到晚风光地在夜总会里左穿右插，但此刻，她落魄了，遭到了他猫的唾弃，是一只极不受欢迎的母猫。
第二次出场，她高歌一曲《回忆》，使我想到了许多:我仿佛看到了她对岁月的无柰，对回首的沧桑。
我仿佛看支了她的过去，看到了她依然风光的时候，是那样的扬眉吐气，她期望回到过去，继续过那种腐朽的生活。
是啊，谁没有风光的时候呢但是到老了，那段时光永远不能回来了。
应对往日，她能够微笑；可此刻、将来呢于是，我从她第三次出场时继续寻找答案，这一次，我从她的眼睛里看到的不只是她对过去岁月的悔恨，对过去虚度时光的自已的悔恨，更生重要的是她对未来的期望。
新的一天即将开始，没错，既然在过去，大部分的光阴已被浪费，我们又何必再用未来的时光继续悔恨呢展望明天，你将发现，一切都是完美的。
只有能走出昨日的阴影才能走向完美的明天。
人的一生只有3天:昨日、这天和明天。
昨日已经过去，就像获得重生的老母猫回忆着的过去日子一样，风光也罢，落魄也罢，我们已经无法挽回，唯一的方法就是离开对昨日的悔恨，把握好这天，只有这样，我们才能走向完美的明天。
72种猫图片及名字
1、赛尔凯克卷毛猫塞尔凯克卷毛猫又被称为是“披着羊皮的猫”。
它们是是四种卷毛猫之一，毛发像被烫卷了一样。
塞尔凯克卷毛猫性格温柔而安静，它的被毛需要定期梳理。
2、美国卷耳猫卷耳猫热爱和平及聪明伶俐，动作灵活，好粘主人。
温纯可爱、警戒和活泼。
主要特点是双耳间至颈项间的条线是平顺的。
耳朵卷曲，末端呈圆形，耳朵四周长满装饰毛。
对它们的耳朵要特别小心，以免折断耳朵的软骨。
不要把它们的耳朵故意弯成不自然的形状。
3、金吉拉猫金吉拉四肢较短，体态比波斯猫稍娇小，但显得更灵巧。
猫眼大而圆，眼珠的颜色以祖母绿、蓝绿或黄绿色为多。
金吉拉猫身体强健矫捷，喜欢安静，性格温顺，自尊心也很强；酷爱干净，甚至可以说是有“洁癖”。
它的性情温和而有个性，会认人，也喜欢亲近人。
4、曼基康猫曼基康猫也被称为矮脚猫，拥有一双短脚是它的一大特色。
四肢都很短，后肢比前肢长。
曼基康猫开朗活泼、友善、易与人相处、对周围反应敏感。
该猫性格友善、聪明，很快便能学会一些小把戏。
它像一个长不大的小孩子，终生都保留着小猫的天真活泼的特性。
此猫很适合那些希望自己的猫咪永远长不大的人们饲养。
5、孟加拉猫孟加拉猫比其它品种家猫的服从性还要高，经过训练后，它们可以像狗一样做出你想要的动作(例如起立或坐下），也可以训练用绳子带它们出去散步，也可以跟它们玩“我丢你捡”的游戏。
孟加拉猫个性非常温和且不易发怒。
6、哈瓦那棕猫哈瓦那棕猫特点脸较圆，鼻子较短，它被形容为“披着一身茶色的光滑皮毛，有着蓝绿眼睛的暹罗猫”。
7、伯曼猫伯曼猫又称波曼猫、巴曼猫，伯曼猫的性格开朗头脑聪慧，它有非常充实的感情，对人温顺态度友好，不怕陌生人，喜欢被主人宠爱，爱和主人嬉戏玩耍，有甜蜜的叫声；波曼猫爱干净，愉快的生活在舒适的家中，在天气好时喜欢到花园庭院等地方散步。
8、沙特尔猫沙特尔蓝猫身体健壮，忍耐力很强，能适应各种不同的环境。
性格温柔，非常乖巧、有教养，易与人亲近，会对饲主表现出它的情爱及献身精神。
描写猫的作文200字（通用26篇）
描写猫的作文200字描写猫的作文200字（通用26篇）在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的描写猫的作文200字，仅供参考，欢迎大家阅读。
描写猫的作文200字篇1我家养了只可爱的小猫。
它也是我的好朋友。
我还给他取了个名字，叫雪妮，好听吗？妈妈告诉我这是一只会生小猫的猫，是雌的。
它有一身黄白相间的毛，眯起眼睛来特像一只可爱的小老虎。
我走到哪它就跟到哪，还绕着我的脚窜来窜去，真淘气！有时我会故意躲开它，它就会“喵呜喵呜”地叫着找我，和我捉迷藏。
每次放学回家做作业的时候，它会趴在桌上陪着我。
每次睡觉的时候，它也总会在我床边坐会儿。
我也喜欢得常常抚摸它的毛，凑近脸蛋和它亲热亲热。
对了，雪妮已经学会爬树了，和我一起祝贺它吧！描写猫的作文200字篇2我是一只猫，名叫黑皮。
虽然这个名字不怎么好听，但是你听久了，就会觉得还可以。
我有一双明亮的眼睛和一双敏锐的耳朵，有一个樱桃似的脸蛋。
你说我可不可爱。
有了这几件法宝，我为自己而自豪。
记得有一次，我在睡觉。
有一个陌生人走来，想捉我。
可他不知道我早就听见脚步声了，所以，我一翻身，害得他摔了一跤，我却在一边哈哈大笑。
这把他气得发火了，急得他想用石头砸我。
幸亏主人及时发现，不然，我就可能变成冤鬼了。
主人还狠狠地说了陌生人的不是，硬是护着我。
这是我知道了什么叫做“温暖”。
瞧，主人多关心我呀！描写猫的作文200字篇3小花猫渐渐长大，捉老鼠的本领越来越大。
一天，花猫又向往常一样，蹲在墙角，竖起耳朵静听着。
它瞪着两只大眼睛，注视着鼠洞，等待着老鼠出洞。
终于，一只老鼠出洞了。
那只老鼠竭力把自己那小小的眼睛睁得大些，贼溜溜地向四面张望。
它才露出一个头，就被花猫发现了。
只见花猫腾身一跃，扑在老鼠身上，用自己那尖锐的爪子深深地扎进老鼠的皮肉里，疼得老鼠“吱吱”直叫，仿佛在求饶：“猫……猫大王，饶……饶命！”可是，花猫哪肯放开，爪子仍然死死地扎进去不放。
我的心爱之物小猫咪作文800字（通用26篇）
我的心爱之物小猫咪作文800字我的心爱之物小猫咪作文800字（通用26篇）在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的我的心爱之物小猫咪作文800字，希望能够帮助到大家。
我的心爱之物小猫咪作文800字篇1每个人都有自己的心爱之物，它可能是一盆多肉植物，也可能是一个精美的小吊坠，还可能是一个可爱的兔子玩偶。
而我的心爱之物可就有所不同，它是我的好朋友——我家的宠物猫咪——胖胖。
胖胖是一只英短蓝猫。
它有着大大的脑袋，尖尖的耳朵，呆萌的神情，和一身长长的灰蓝色的毛发，它还有着锋利的牙齿，毛茸茸的蓬松的大尾巴，从背后看，可像一只灰色的大松鼠了。
一双炯炯有神的大眼睛配上它那圆圆的脑袋，样子显得憨憨的。
胖胖是去年清明节期间爸爸买回来的。
来我家的时候它才刚刚三个月的样子。
因为它的毛又多又长，看上去就像是一个膨胀的球，所以爸爸给它取名为“胖胖”。
胖胖刚来到我们家时，不知是认生还是怎样，要么就是躲在沙发底下不出来，要么就一直蜷缩在床底的一个角落，动也不动一下。
每当我有什么烦心事时，都会对着它毫无隐瞒地说出来，它有时也会跟着“喵”一声，像是听懂了我说的话而做出的回应。
慢慢地，它开始跟我熟络起来，变得不那么怕我了。
虽然它只是一只什么都不懂的小猫咪，但是，能找到一个亲密的朋友说出自己的心声，我也是非常幸福的。
与其说胖胖是我的朋友，倒不如说它像是我的家人。
我每天放学回家，一推开大门，胖胖准会第一时间跑过来，绕着我的小腿，蹭啊蹭，时不时还会叫几声：“喵，喵……”。
像是在表达见到我的喜悦，又像是在欢迎我回家。
这时如果你把腿伸到旁边去不让它蹭的话，它是不会罢休的，你走到哪，它会一直屁颠屁颠地跟着你，就像是你的专属“小小跟屁虫”一样。
如果你能顺着它的意愿，让它在你身上蹭来蹭去，它准会开心的像个小孩子，有时会在地上翻滚几下，有时候还会兴奋地在家里狂奔，甚至有时候还会两只前爪抱住你的小腿，不让你离开，真是一只可爱的猫憨憨。
猫（食肉目猫科动物）—搜狗百科
猫（食肉目猫科动物）—搜狗百科1.短毛猫毛短，整齐光滑，肌理细腻，骨骼健壮，动作敏捷，具有野生的特征，日常护理比较容易，懂人语，温顺近人，作为伴侣动物，特别招人喜爱。
短毛猫品种较多几乎分布于全球世界各地，主要品种如下：英国短毛猫、美国短毛猫、欧洲短毛猫、东方短毛猫、暹罗猫、卷毛猫（四个品种）、缅甸猫（分美洲缅甸猫和欧洲缅甸猫）、哈瓦那猫、新加坡猫、曼岛猫（马恩岛猫）、埃及猫、孟加拉猫、苏格兰折耳猫、美国卷耳猫、加州闪亮猫、加拿大无毛猫（斯芬克斯猫）、日本短尾猫、呵叻猫、阿比西尼亚猫、孟买猫、俄罗斯蓝猫、亚洲猫组（含波米拉猫）2.长毛猫毛长5～10cm，柔软光滑，视季节不同而稍有变化。
身材优美，动作稳健；性格温顺，依赖性强，喜欢与人亲近；叫声柔和，在主人面前喜欢撒娇。
虽然皮毛需要天天梳理，初夏会掉很多毛。
日常护理稍显费事，但作为伴侣动物，也是倍受人们喜爱。
长毛猫主要品种如下：波斯猫（英国称longhair）、金吉拉猫、喜马拉雅猫、（一般来说，金吉拉猫和喜马拉雅猫算波斯猫的一种）缅因猫、伯曼猫、安哥拉猫、土耳其梵猫、挪威森林猫、西伯利亚森林猫、布偶猫、索马里猫3.狸花猫猫狸花猫的原产地是中国，属于自然猫，是在千百年中经过许多品种的自然淘汰而保留下来的品种。
人们最熟悉的就要算是“狸猫换太子”（宋朝）的故事了，这也是能够找到的最早有关于狸花猫的记录了，所以，狸花猫就有了一个这样的英文名字DragonLi，由 CFA猫会授予。
它非常受百姓们喜欢，因为它有漂亮、厚实的皮毛，健康的身体。
容易喂养，并且对捕捉老鼠十分在行。
2003年1月1日到3日，北京新东安市场4层的猫展中，狸花猫登台亮相。
2004年CFA中国长城猫俱乐部整理、编写的中国狸花猫评判标准得到国际猫界权威组织 CFA的认可，这是由我国自主制定的第一个纯种猫品种标准。
狸花猫有非常独立的性格，爱好运动、非常开朗，如果周围的环境出现了改变，那它会表现的十分敏感。
七年级语文下册 第六单元 第26课《猫》同步练习(含解析)(新版)新人教版
26课《猫》同步练习一、基础知识训练1．本文选自《郑振铎文集》，文体是，作者是，现代、、。
答案：叙事散文|郑振铎|作家|学者|翻译家解析：关注课题注解，课前要做好预习，熟悉作家作品。
点评：学生预习课文，除了要解决本文的字音字形外，对作者的生平事迹也应有个理解。
2．全文用人称叙述了“我家”三次养猫的经历，从中表现出作者、、等不同的感受。
答案：第一| 快乐| 辛酸、愤恨| 悔恨解析：用“我”来叙事，点评:“我”“你”“他”分别代表第一、第二就是第一人称；三次养猫的经历，表现出作者三种不同的情感，有快乐，有辛酸，有悔恨。
、第三人称，这一问很简单；作者的情感变化较复杂，回答此题一定要根据不同文段的内容来概括提炼。
3．开头的第一句话“我家养了几次猫，结局总是失踪或死亡。
”在文中的作用是什么？答案：总领全文解析：“我家养了几次猫，结局总是失踪或死亡”是一句总领全文的句子，整篇文章都是由这句话展开的，后文就分别叙述了几次养猫的经历。
点评：句子在文中的作用一般可以从两个角度去思考：一是内容上，二是结构上。
4．选出对有关名著的内容表述正确的两项。
（）A．《鲁滨逊漂流记》中船在途中遇到风暴触礁，船上水手、乘客全部遇难，唯有鲁滨逊一个人幸存下来，只身飘流到一个孤岛上，在一个山边住了下来。
B．《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊与“星期五”帮助船长制服了那帮发生叛乱的水手，夺回了船只，他们带上那些水手，驾船离开荒岛回到英国，那些水手都被判了刑。
C．《狗•猫•鼠》中猫吃了“我”小时候心爱的一只小隐鼠，虽然后来证实并非猫所害，但“我”对猫始终没有好感，何况它后来确实吃了小兔子！D．《五猖会》记述“我”儿时盼望阅读《鉴略》的急切而兴奋的心情，和被父亲强迫观看迎神赛会的扫兴而痛苦的感受。
E．《藤野先生》回忆了作者在日本留学时期的学习生活，主要叙述了在仙台学医时受日本学生歧视、侮辱和决定弃医从文的经过，突出表达了自己的爱国情怀。
答案：A|C解析：B中应是“那些水手留在岛上”；D中应是““我”儿时盼望观看迎神赛会的急切而兴奋的心情，和被父亲强迫阅读《鉴略》的扫兴而痛苦的感受”；E中应是“主要叙述了在仙台学医时与藤野先生交往的故事”。
23种猫整理
23种猫咪英短美短加菲波斯布偶暹罗折耳中华田园（8种）金吉拉斯芬克斯德国卷毛阿比西尼亚猫伯曼孟买 ....1、美国短毛猫简版：美国短毛猫主子，天性良善、聪明、随和、沉着冷静、活泼开朗，爱助人为乐，帮助捕捉家里的小虫虫。
喜爱陪伴，但也需独立空间。
性格特点：美国短毛猫天性良善、随和、在家庭中很受欢迎。
它们耐受小孩子，可以表现得十分沉着冷静。
母猫往往比公猫更加活泼，而公猫性格往往更加随和。
总体上看，它们非常聪明，并对周边事物都很感兴趣。
很多美国短毛猫会捕猎入侵家中的昆虫。
它们也喜欢从窗台上看外面的鸟和其它活物。
它们喜爱人们的陪伴，但是也需要有自己独立的空间。
有一些美短喜爱趴在人们腿上，也有一些更倾向于蜷缩在人们附近。
2、英国短毛猫简版：英国短毛猫大人，它们友好、友爱，安静，不是特别粘人，不喜欢抱来抱去，忠诚，俗称“四只脚都在地上的猫”。
性格特点：英国短毛猫很常见，它们友好、友爱，不是特别粘人，但是也很享受人们的关心爱护。
它们忠诚，但不喜欢待在人们腿上，他们更喜欢在沙发上挤在你边上，人们称之为“四只脚都在地上的猫”。
它们比较安静，也不会乱跑乱跳，耐受小孩子和狗。
它们不喜欢被抱来抱去。
3、异国短毛猫（加菲）简版：异国短毛猫，加菲主子，友爱、温顺、有着波斯猫类似的安静特质，声音温柔，害怕陌生人。
性格特点：异国短毛猫友爱、温顺、有着波斯猫类似的安静特质。
它们会用让你无法拒绝的眼神来获得你的关注。
它们的短毛猫祖先让它们喜爱玩耍。
它们声音很轻柔，能和小孩子和其它宠物和谐共处。
它们害怕不熟悉的人，对人类关爱度较低。
4、波斯猫简版：波斯猫大人，甜美、温柔，喜欢安定的环境，并且喜欢被温柔的对待，大眼睛是它们交流的窗口。
性格特点：波斯猫甜美、温柔，它们喜欢安定的环境，并且喜欢被温柔的对待。
它们不爱动、不爱玩耍、安静，主要靠它们的大眼睛来交流。
它们不会过多地需要人的关注，能在家中独处，胆子比较小。
5、布偶猫简版：布偶猫大人，放松、开心、友爱、安静、聪慧，像小孩子玩偶一样，做个安静的美男子/女子。
我心爱的小猫作文（通用26篇）
我心爱的小猫作文在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的我心爱的小猫作文，欢迎大家分享。
我心爱的小猫作文篇1我有一个很可爱的小猫咪，它是我的王叔叔送给我的礼物。
这小公猫是一只流浪猫，一点都不调皮，反而很乖巧，有多乖巧呢？有一次我让它在半晚不要再喵喵叫，他好像听懂了就不叫了，我很喜欢它。
他刚刚来到我们家么时候，身体很小，有多小呢？大约是我的一个手掌这么小，它的脸瘦，尾巴长长的，非常柔软，套门眼睛又圆又大，像两个黑色的珠子，它的鼻子粉红粉红的，摸起来很凉快，毛色是咖啡色，剩余的大部分就是雪白色。
它的性格活泼开朗，十分喜欢玩线球，我的奶奶好不容易织好了一个线球，结果就被它给叼走了，奶奶虽然很生气，但是还是舍不得打它。
它慢慢地长大了，有一些玩皮了，但是它还是听我的话。
就这样它陪了我三年美好的时光，这就是我的小公猫！我心爱的小猫作文篇2每个人的心爱之物都有所不同，有的人的心爱之物是地球仪，有的人的心爱之物是小夜灯，还有的人的心爱之物是书桌，而我的心爱之物是我的小猫。
这只小猫是姐姐从大学里带回来的，这是一只英国短毛蓝猫。
它长着一双黑珍珠似的亮亮的大眼睛，拖着一条不算特别长的尾巴，一双尖尖的小耳朵每天都竖着。
它有一个猫窝，它每天都爱趴在猫窝里一动也不动。
这只小猫很调皮。
有一次我正在洗脸，它看见了便跳到洗脸池上，它发现了一个弯着的铁棍，也就是水龙头。
它见我把这个铁棍往上一扳就可以流出水，非常好奇，就趁我不注意，迅速地把水龙头打开，跳到洗脸池里洗了个凉水澡。
又一次，我正在写作文，它竟然跳到我的膝盖上，我轻轻地用手摸摸它的毛，它一点儿都不怕，反而用舌头舔舔我的手。
后来这只猫被送走了，虽然这只猫已经不在我家了，但我对它仍然念念不忘，我很喜欢它。
它就是我的心爱之物。
我心爱的小猫作文篇3每个人都有自己特别钟爱的东西，我也不例外。
26.猫_郑振铎【整理版】
30段为什么说“我的良心受伤了”？
• 因为我犯下了无法补救的过失，它就像针 一样，时时刺痛着我的心。
第30段采用了何种人物描写手法？ 抒发了“我”怎样的感情？
心理（活动）描写。抒发了 “我”愧疚、自责之情。
31段。“我”的过失是什么（原 文）？为什么有这样的过失？
• “我没有判断明白，便妄下断语„„动物”
从隔壁 要来的
花白的毛，很活 泼，如带着泥土 的白雪球似的。
很活泼 后来懒 惰 郁闷
更加 活泼 更有 趣
大家都 喜欢它
病死
难过 酸辛
浑身黄色的
亲爱的 伙伴 捉去了
被一个 怅然 过路人 愤恨
第三次养猫：
在家 中的 地位
感情 变化
来 历
外
貌
性 情
结局
门外 第三次： 捡来 丑猫 （1４—34） 的
若有若 毛色花白，并不好看， 不活泼 无，大 又很瘦，烧脱了好几 家不喜 忧郁 块毛之后，样子更难 欢，不 看了。 大注意 它。
让我们都 心怀愧疚，心 怀自责，反思 自己吧！
让我们都满怀宽容，满怀
平等对待一切生命吧！
“我家好久不养猫”包含着一种失落感，夺人
所爱的人太气人了，叫人愤恨难消，养猫固然快 乐，可是亡失的痛苦更叫人难受。
“我家永不养猫”包含的是一种永远不能消除
的负罪感，见了猫就会触发灵魂的伤痛，永远愧
对这类生命。
本文以第一人称为叙述方式，有 何好处？
用第一人称可以让作者极其自然
的利用“我”的地位，借“我”之口， 抒发真情实感，揭示作品主题，引起读 者共鸣，收到强烈的艺术效果。
被主人误认为偷吃了芙蓉鸟。
本文一共写了三次养猫，删去写前 两只猫的文字可以吗? 为什么要重 点写第三只猫呢？
26_猫-郑振铎
一缕酸辛
被一个 快乐— 宠 物 过路人怅恨然、、诅愤咒
捉去了 路人。
若 有 若
被我 自责，内
打伤
疚，更难 过得多。
无 冤死 永不养
猫。
2、你喜欢哪只猫，为什么？
请用这样的句式来表达： “我喜欢第 只猫，因为它
。”
作者在写第三只猫时，重点 写了“芙蓉鸟事件”，阅读有关 文段，填写下面问题：
案发现场情况：
芙蓉鸟被害案[森林刑事案]
一只鸟死了，腿被咬去了，笼板上都是血。 _羽__毛__松__散__着__，___好__像__它__与__它__的__敌__人__挣__扎___了__许__久_____
犯罪嫌疑者：_第__三__只__花___白__丑__猫___
犯罪嫌疑人作案的可能性：
1、案发前的表现：
对黄鸟似乎特别注意，常常跳在桌子上，对鸟笼凝望。 _把__它__捉__走__，__停___一__会__儿__，__它__又__跳__上__桌__子___对__鸟笼凝望，
人文 旨作
请按这个句式说一句话：
学了这篇文章，“对于
，
我想说：
。”
例：对于“我”妄下断语打死可怜猫的事 件，我想说：“凡事不能单凭印象的主观 臆断，更重要的是要弄清事实。”
人文 旨作
猫的世界就是人的世界，人对 猫的态度就是人对人的态度。生活 中，你是否也曾经错怪过别人或被 人误解过？请把事情的经过细致的 表达出来，说给大家听听。
2、案发后的表现：
找了半天，却没找到。有“畏罪潜逃”的迹 _象__；___态__度__很__安__详__，__嘴__里__好__像___还__在__吃__着__什_ 么。
捉拿犯罪嫌疑者：_找__到__猫__拿__起__木___棍__打__，__被_ 其逃脱
人教版七年级下册语文册第六单元26课《猫》同步练习
初中语文试卷马鸣风萧萧人教版七年级下册第六单元26课《猫》同步练习一、基础知识训练1．本文选自《郑振铎文集》，文体是，作者是，现代、、。
答案：叙事散文|郑振铎|作家|学者|翻译家解析：关注课题注解，课前要做好预习，熟悉作家作品。
点评：学生预习课文，除了要解决本文的字音字形外，对作者的生平事迹也应有个理解。
2．全文用人称叙述了“我家”三次养猫的经历，从中表现出作者、、等不同的感受。
答案：第一| 快乐| 辛酸、愤恨| 悔恨解析：用“我”来叙事，点评:“我”“你”“他”分别代表第一、第二就是第一人称；三次养猫的经历，表现出作者三种不同的情感，有快乐，有辛酸，有悔恨。
、第三人称，这一问很简单；作者的情感变化较复杂，回答此题一定要根据不同文段的内容来概括提炼。
3．开头的第一句话“我家养了几次猫，结局总是失踪或死亡。
”在文中的作用是什么？答案：总领全文解析：“我家养了几次猫，结局总是失踪或死亡”是一句总领全文的句子，整篇文章都是由这句话展开的，后文就分别叙述了几次养猫的经历。
点评：句子在文中的作用一般可以从两个角度去思考：一是内容上，二是结构上。
4．选出对有关名著的内容表述正确的两项。
（）A．《鲁滨逊漂流记》中船在途中遇到风暴触礁，船上水手、乘客全部遇难，唯有鲁滨逊一个人幸存下来，只身飘流到一个孤岛上，在一个山边住了下来。
B．《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊与“星期五”帮助船长制服了那帮发生叛乱的水手，夺回了船只，他们带上那些水手，驾船离开荒岛回到英国，那些水手都被判了刑。
C．《狗•猫•鼠》中猫吃了“我”小时候心爱的一只小隐鼠，虽然后来证实并非猫所害，但“我”对猫始终没有好感，何况它后来确实吃了小兔子！D．《五猖会》记述“我”儿时盼望阅读《鉴略》的急切而兴奋的心情，和被父亲强迫观看迎神赛会的扫兴而痛苦的感受。
E．《藤野先生》回忆了作者在日本留学时期的学习生活，主要叙述了在仙台学医时受日本学生歧视、侮辱和决定弃医从文的经过，突出表达了自己的爱国情怀。
小猫观察日记（精选26篇）
小猫观察日记小猫观察日记（精选26篇）一天的生活不知不觉间结束了，今天我们都做了什么了呢?立即行动起来写一篇日记吧。
但是却发现不知道该写些什么，以下是小编为大家整理的小猫观察日记，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小猫观察日记篇1今天一大早，我拍了拍手掌，我家的新成员——淘淘，立即从某角落冒了出来，看牠全身黑不溜秋的，我决定，给牠洗澡。
说干就干，我倒了一盆温水，捉来淘淘，一开始打湿牠身子的时候，牠死活不肯让我洗，还溅了我一身水，可一打了肥皂，牠立刻温顺起来，像一朵温和的小云。
牠喵喵地叫着，好像在说：“主人，这滑滑的是什么东西呀？抹到身上又有什么用呢？”我用小手慢慢替牠把脏了的毛都搓干净，又用水把牠冲得干干净净，用毛巾把牠擦干，小猫用小爪子碰了碰我的鼻子，好像和我说谢谢呢！镜子前的我，全身都湿透了，汗水和脏水混杂在一起，从我额上落下来，显得十分狼狈！通过这件事，我收获了一个道理：世上无难事，只怕有心人。
只要肯付出辛勤的汗水，就一定会收获成功的果实。
小猫观察日记篇2猫有一双明亮的眼睛，即使在伸手不见五指的黑夜里，也能看清东西，再狡猾的老鼠也逃不过猫的眼睛。
它的耳朵很灵活，能够随意转向声音的来处，只要有声音，它都能及时辨出。
猫的脚上有一块软厚的肉垫，因而走起路时。
没有声响。
猫的胡须很粗，感觉灵敏，能测量出各种洞口的大小。
猫的尾巴高高翘着，尾巴上的花纹一圈一圈好象一串珍珠似的。
猫的皮毛有黑白相间的，有白色的，还有的是白底黑斑。
猫很有耐心。
它看见老鼠钻进了洞，它就在洞口耐心的等待，它等啊，等啊，等了一整天。
猫非常贪睡。
它一有时间就睡觉，椅子上，桌子上，床上，柜子里都是它睡觉的地方，可是它的耳朵却没有休息，只要一有动静，它就会马上站起来。
小猫十分贪玩。
有时候它把绒线球当球踢，有时候它玩自己的尾巴，有时候它爬到树上，又跳了下来，还有时候它看见美丽的蝴蝶飞来飞去，它也跟着跑来跑去。
猫还非常贪吃。
主人烧了鱼，它就趁主人不注意偷吃。
字母猫解析
字母猫解析字母猫是人们的最爱，她可以陪伴你一生。
对于猫，很多人都有不同程度的偏见：“哎哟！你家怎么养了只猫？”“没错，太臭啦！那股味儿能把房子给毁了。
”……其实这些偏见完全不必有。
试想，如果你的邻居整天抱着一只臭气熏天、半死不活的流浪猫回来向你诉苦，相信我，换做谁也受不了。
如果它们真的像你所说的那样讨厌，为什么每次还要腆着脸在你面前晃悠呢？说到这里，又该引出今天的主题——猫为何成为宠物之王？有位作者曾经写过这样一个故事：某地区发生了瘟疫，感染者无数，许多小动物都难逃厄运，纷纷倒毙在街头巷尾。
此时，正好路边走过一队老鼠，大部分成员看起来奄奄一息。
突然，有一只肥硕的白猫站了出来，从容镇定地用两条后腿支撑身体，张开嘴巴与众老鼠一齐喊道：“大难临头了，别慌，听我的号令，快速撤退！”随即展现各种高难度技巧躲避四处而来的箭矢和钉耙。
顷刻间，各色老鼠陆续撤离险境，毫发未伤，这场生存竞争竟演变成团结协作的典范，令世人称奇。
首先，它们拥有异乎常人的智慧。
中国古代就有对猫科动物智力研究的记载。
传说当年周文王将十几个女儿嫁给姜子牙时，特意嘱咐他们说，谁家若遇有丧事，便送去一只猫，并且告诫说：“善待这只猫，它会保佑你兴旺发达；否则，它会害死你。
”而猫真的能预知祸福吗?并非如此，它只是根据自己所观察到的细节加以综合推理，得出一个近似于概率的猜测罢了!但由此可见，猫确有极强的逻辑思维能力。
因此，它的智商绝不比人低。
其次，它具备超强的忍耐力。
据统计，世界上60%的哺乳类动物在捕捉猎物时，往往采取伏击方式。
而猫却是例外，它总是埋伏在草丛或石缝里，静静等候猎物的出现。
当它认准目标后，会不顾一切地冲出来，使劲咬住猎物不放。
据美国的一项调查显示，猫咪被抓伤的机率仅为1/200，远远低于狗狗。
再次，它性格温顺，忠诚专一。
在动物学中，猫属于“独行侠”型，喜欢单枪匹马闯荡江湖。
但它并不孤僻，反而乐于交朋友。
通常情况下，雄猫都占领一块领土，并尽心竭力守护着。
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它便扑过来抢，又扑过去抢 。
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有时蝴蝶安详地飞过时， 它也会扑过去捉。
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有时由树上跃到墙上，又跑 到街上，在那里晒太阳。
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隐身在阳光隐约的绿叶中，好 像在等待着要捉捕什么似的。
细节描写：
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学习指导：精读品味，聚焦情感
速读全文，用“ ”标画出文中抒情议论的语句， 体会文中的感情，并作圈点批注。然后按照句式说话： “读 （原文中的 一句，我体味 到 。” 示例：读第一段的“我坐在藤椅上看着他们，可以……生 命的新鲜与快乐。”一句我体味到文中的“我”发自内心的 一种愉悦，一种享受，和对美好生命的赞美。
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第26课
猫
R 七年级下册
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学习目标：
1、理解积累生字词，整体感知课文内容，把握作 者对三只猫的不同情感。 2、反复的咀嚼、品味精彩凝练的语言文字背后作 者的深情。 3、学会客观公正、宽容仁爱、关爱弱小的待人处 事原则、方法。
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学法指导：细读感悟，发表看法
齐读“我心里十分难过”至结尾一段。
思考：1、这段文字中，哪些词句触动了你的心灵？
我心里十分难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明 白，便妄下断语，冤苦了一只不能说话辩诉的动物。想到 它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都 是针，刺我的良心的针！
好久 不养 猫
第三只： 丑 猫
张婶 拾来 的
毛色花白， 并不好看， 又很瘦， 烧脱了好 几块毛之 后，样子 更难看了
不活泼 忧郁 懒惰
若有若无， 大家都不喜 欢，对它不 加注意
永 不 养 猫
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三只小猫，命运不同，性格各异， 一定在你的脑海中留下了鲜明的 印象。如果请你帮作者给三只小 猫拍摄照片留作纪念，你最想给 文中哪一只小猫拍摄？你最想拍 摄他的哪一个瞬间？
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学习指导：初读课文，整体感知
朗读全文，疏通字词，标出有关猫的 来历、外形、性情、在家中的地位、 结局和对“我”的影响的语句，整体 把握作品内容。
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重点字词： 污涩( sâ ) 蜷伏(quán ) 怅然(chàng ) 红绫( líng ) 怂恿( Sŏng yŏng ) 惩戒( chãng ) 诅骂( zǔ ) 妄下断语( wàng )
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中 心 理 解
凡事不能单凭印象， 主观 臆断，更重要的是弄清事实； 对人对事不存偏见私心，要宽 容、 要仁爱，要同情弱小者。
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读写结合，迁移运用
在生活中，你是不是也 曾经错怪别人或被别人 误解呢？怎样才能减少 这类事情的发生呢？
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寄语：
郑振铎先生的《猫》，让我们有了许多感悟。 我认为，最重要的一点是，当我们发现自身的不足 时，一定要努力寻找自己的优点、发扬长处并让它 超常发挥。这样，你的命运才有可能改变。因为你
2、为什么作者的内心如此痛苦，就像针“刺我的 良心”？
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通过我们的朗读、理解、品味，我相信同学们一定 有许多许多的感想，一定对作品有更深层次的感受。 你能用“ 对于 ，我想 说 ”的句式说说吗？
（提示：三只小猫、“我”、过路的人、周家丫头等）
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背景介绍
作为新文化运动的倡导者，邓振铎深受西方人文主义思想 影响，崇尚平等的民主价值观。平等的前提就是自由，但 绝非指每个人都可以任意作为，不受拘束，而是保证每个 人的一些最基本权利不受侵害。在作者的笔下，一切生灵 均是平等的生命，都是值得珍惜的生命。从“我”的巨大 痛苦中，我们看到了邓振铎对生命自由的尊重，看到了一 个中国知识分子的正义、自醒和良知。
也许不是最美丽的，但你可以最可爱；你也许不是
最聪明的，但你可以最勤奋；你也许不会最顺利， 但你可以最乐观„„同学们，不论走到哪里，你们 一定要让自己成为最好的——最绿的小草，最纯的 水滴，最亮的星星„„
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让我们满怀宽容，满怀平等对待一切生命吧！
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初读课文 整体感知
对 “我” 的影 响 一缕 心酸
来历
外形 花白的毛， 很活泼， 如带着泥 土的白雪 球似的 浑身黄 色的
性情
家中的地位 惹人喜爱， 相伴的小侣
结局
第一只： 花白猫
从隔 壁要 来的 舅舅 家抱 来的
很活泼
病死
第二只： 小黄猫
更加活泼
惹人喜爱， 亲爱的同 伴
被一 个过 路的 人捉 去了 死 在 邻 家 屋 脊 上