护理操作技能竞赛评分标准
护理技能操作竞赛评分标准
3
17、告知注意事项。
2
18、协助患者取舒适卧位。
2
19、整理床单位、整理用物。
2
20、按六步洗手法洗手(口述,不用说出具体内容)。
2
操
1、动作轻巧、准确、操作熟练、规范。
5
量 作 15分 2、与患者温馨、有效沟通并告知输液中的注意事项,患者配合好。
5
质
3、严格执行无菌原则。
5
1、操作从携用物至床旁开始计时,全程5分钟,每超30s扣1分;每提前30s加1分。
4
6、检查输液器质量、查看有效期后打开(外包装放于生活垃圾桶中)关闭滑轮, 将输液瓶倒挂在输液架上。
2
操
7、排气于弯盘内,使药液平面达到莫菲管1/2-2/3满时,打开调节器检查空气是 否排净,关调节器。将针输液于滴壶上,备胶贴。
4
作 过
8、选择血管,垫治疗巾,扎止血带于穿刺部位上方10-15cm。 64分 9、消毒皮肤,消毒面积8*10cm,(棉签放于黄色垃圾桶中)。
2、穿刺失败扣20分。
3、程序颠倒一次扣2分。
备 注
4、排气将药液排在地扣2分。 5、有气泡扣5分。
6、物品掉地上扣2分。
7、签字不清扣2分。
8、滴数不符扣2分。
备注:参赛选手自带病人、表、笔。
1 1
安者
4、询问是否大小便。
1
开始计时时1、按六步洗手法洗手(口述,不用说出具体内容,携用物到患者床 边)
2
2、按输液卡查看床头(尾)卡,核对床号、姓名。
3
3、向患者解释操作目的,所输的药物和配合方法,取得合作。
2
4、协助患者取舒适体位。
5、检查药液质量、输液卡并倒贴于瓶身。查看棉签在有效期内打开,查看安尔碘 在有效期内打开,消毒瓶口(棉签放于黄色垃圾桶中)
护理操作考核评分标准
目录1、徒手心肺复苏考核评分原则 (1)2、电动吸痰考核评分原则 (2)3、中心管道吸痰法考核评分原则 (3)4、中心给氧法考核评分原则 (4)5、静脉注射法考核评分原则 (5)6、静脉输血法考核评分原则 (6)7、密闭式静脉输液考核评分原则 (7)8、皮内注射法考核评分原则 (8)9、皮下注射法考核评分原则 (9)10、血标本采集法考核评分原则 (10)11、静脉导管针留置法考核评分原则 (11)12、肌肉注射法考核评分原则 (12)13、卧床患者更换床单法考核评分原则 (13)14、穿脱隔离衣考核评分原则 (14)15、鼻饲法考核评分原则 (15)16、无菌技术操作考核评分原则 (16)17、口腔护理考核评分原则 (17)18、铺备用床考核评分原则 (18)19、铺麻醉床考核评分原则 (19)20、全自动洗胃法考核评分原则 (20)21、体温、脉搏、呼吸、血压测量考核评分原则 (21)22、男患者导尿术考核评分原则 (22)23、女患者导尿管留置法考核评分原则 (23)24、六步洗手法考核评分原则 (24)25、超声雾化吸入法考核评分原则 (25)26、灌肠法考核评分原则 (26)27、患者肢体及肩部约束法考核评分原则 (27)28、轴线翻身法考核评分原则 (28)29、人工呼吸囊考核评分原则 (29)30、呼吸机使用考核评分原则 (30)31、心电监护仪使用考核评分原则 (31)32、口服给药考核评分原则 (32)33、鼻导管给氧法考核评分原则 (33)徒手心肺复苏考核评分原则电动吸痰考核评分原则中心管道吸痰法考核评分原则中心给氧法考核评分原则静脉注射法考核评分原则静脉输血法考核评分原则密闭式静脉输液考核评分原则皮内注射法考核评分原则皮下注射法考核评分原则血标本采集法考核评分原则静脉导管针留置法考核评分原则肌肉注射法考核评分原则卧床患者更换床单法考核评分原则穿脱隔离衣考核评分原则鼻饲法考核评分原则无菌技术操作考核评分原则口腔护理考核评分原则铺备用床法考核评分原则长沙市精神病医院铺麻醉床法考核评分原则长沙市精神病医院全自动洗胃法考核评分原则体温、脉搏、呼吸、血压考核评分原则男患者导尿术考核评分原则女患者导尿术及导尿管留置法考核评分原则六步洗手法考核评分原则超声雾化吸入法考核评分原则灌肠法考核评分原则患者肢体及肩部约束法考核评分原则轴线翻身法考核评分原则人工呼吸囊考核评分原则呼吸机使用考核评分原则心电监护仪器使用考核评分原则口服给药考核评分原则鼻导管给氧法考核评分原则。
护理技能操作评分标准
备用床(被套式)操作流程表1、服装、鞋帽整洁2、仪表大方,举止端庄1、护士:(1)洗手、戴口罩(2)评估铺床用物及环境2、物品:(1)备齐用物,折叠正确、整齐 (2)按使用顺序放置护理车上3、环境: 安静、整洁,周围无病人进餐或治疗4、病人: 为入院新病人准备/老师:××(学号)×××(姓名),用物准备完毕,请问可以开始吗?置大单于床头→ 展开大单(床头→床尾)铺大单:床头→床尾→中间(近侧→对侧 )→ 床尾) → 被套开口端上层倒转向上→ S 形棉胎套入被套 → 逐层拉平,系带 → 被头平床头 → 叠成被筒 →枕套套于枕芯上(四角充实)→ 拍松枕头 → 平 放于床头盖被上(枕套开口背门)/老师:操作完毕,请指示。
铺备用床法评分标准(标准分100分)2、如病室有两个门,以主考老师指定其中一个为准。
3、扣分值超过得分值时,以扣完该项得分为主,以下各项技术操作扣分规则相同。
考核评议:评议教师:日期:麻醉床操作流程表、服装、鞋帽整洁 2、仪表大方,举止端庄1、护士:(1)核对确认病人(2)了解手术部位、麻醉方式 (3)洗手、戴口罩2、物品:(1)备床上用物,置于护理车上(2)按需要准备麻醉护理盘等3、环境:安静、整洁,周围无病人进餐或治疗4、病人: 解释、安慰,送至手术室/老师:××(学号)×××(姓名)用物准备完毕,请问可以开始吗? 1、铺大单(同备用床)2、床中部铺橡胶单及中单 (距床头45~50cm ,近侧 → 对侧)3、边沿部分塞于垫下4、转至对侧,同法铺好5、可根据手术部位选择铺中单1、同备用床套被套2、盖被上端齐床头、两侧和下端向内折叠4、盖被三折于一侧床边5、开口向门、枕套套于枕芯上,四角充实、拍松枕芯,横立于床头、开口背门 、床旁桌放回原处2、床旁椅放于折叠被同侧、麻醉盘置于桌上/老师:操作完毕,请指示。
护理专员赛项操作技能竞赛评分细则
护理专员赛项操作技能竞赛评分细则---一、赛项说明本次护理专员赛项操作技能竞赛旨在评估参赛选手在实际护理操作过程中的技能和应变能力。
参赛选手需按照规定的时间内完成一系列护理操作任务,并根据评分细则进行评分。
二、评分细则评分细则共分为三个方面:操作流程、操作技巧和问题解决。
每个方面的评分标准如下:2.1 操作流程- 评分范围:0-10分- 评分标准:- 10分:参赛选手按照规定的流程顺利完成操作任务,流程准确无误。
- 8分:参赛选手完成操作任务的流程基本准确,但存在一定程度的纰漏或不完整。
- 6分:参赛选手完成操作任务的流程有一定错误,但仍能顺利完成。
- 4分:参赛选手完成操作任务的流程明显错误,但最终能够完成任务。
- 2分:参赛选手完成操作任务的流程严重错误,无法完成任务。
- 0分:参赛选手无法开始操作任务或操作流程严重错误。
2.2 操作技巧- 评分范围:0-10分- 评分标准:- 10分:参赛选手操作技巧准确无误,能够熟练完成各种操作任务。
- 8分:参赛选手操作技巧基本准确,能够完成大部分操作任务。
- 6分:参赛选手操作技巧有一定错误,但能够完成部分操作任务。
- 4分:参赛选手操作技巧存在明显错误,但仍能够完成少量操作任务。
- 2分:参赛选手操作技巧严重错误,无法完成大部分操作任务。
- 0分:参赛选手无法进行基本的操作技巧,无法完成任何操作任务。
2.3 问题解决- 评分范围:0-10分- 评分标准:- 10分:参赛选手能够迅速准确地解决操作过程中出现的问题,且解决方法合理有效。
- 8分:参赛选手能够解决大部分操作过程中出现的问题,但解决方法有一定局限性。
- 6分:参赛选手能够解决部分操作过程中出现的问题,但解决方法不够灵活。
- 4分:参赛选手能够解决少量操作过程中出现的问题,但解决方法不够有效。
- 2分:参赛选手无法有效解决大部分操作过程中出现的问题。
- 0分:参赛选手无法解决任何操作过程中出现的问题。
护理技能大赛评分标准
护理技能大赛考核标准
项目:密闭式静脉输液法
考核时间:10分钟内完成操作
考核资源:①注射盘:皮肤消毒液(安尔碘50ml装)、无菌棉签(单包装5支)。
②医嘱单、执行单,0.9 %氯化钠(250ml塑料瓶)、输液瓶贴、输液器、输液巡视卡、治疗碗、弯盘、止血带、治疗巾、输液胶贴(四条一联)、洗手液、剪刀。
③输液架。
密闭式静脉输液法操作程序及考核标准
项目:单人徒手心肺复苏术
考核时间:3分钟内完成操作
考核资源:心肺复苏模拟人、硬板床、治疗车、治疗碗、镊子、纱布、弯盘、抢救记录卡、洗手液、手电筒、脚踏垫。
单人徒手心肺复苏术操作程序及考核标准
项目:无菌技术
考核时间: 5分钟内完成操作
考核资源:治疗车、无菌卵圆钳及存放容器(干置)、无菌镊子及存放容器(干置)、无菌罐(内放纱布)、消毒液(碘伏)、无菌溶液(玻璃瓶装0.9%氯化钠溶液250ml)、棉签(一次性
小包装)、无菌治疗碗、无菌敷布、无菌包(2个)、带盖方盘(内放止血钳2把)、
记录卡、清洁治疗盘、弯盘1个、洗手液。
无菌技术操作程序及考核标准。
护士基本操作技能评分标准
漏一项扣1分。
备齐用物携0至患者床旁,按医嘱转超核对患者床号、姓名,询问有无过敏史,有无用药史及停药史。
5
漏一项扣1分。
协助患者取舒适体位,选择注射部位(口述:注射部位在左前臂掌侧下端1/3),用75%酒精消毒皮肤(以穿刺点为中心,环形消毒)。消毒液不滴碘,消毒面积:5cm*5cm,待干。
10
注射部位选择不正确扣2分。
5
漏1项扣1分
错1项扣1分
位置放错1项扣1分。
操
作
步
骤
1、核对医嘱转抄本,准备药液,擦去生理盐水瓶上的灰尘,检查药液是否失效,有无浑浊、沉淀、瓶体有无裂痕,瓶口无忧松动,核对及检查青霉素。
2、启中心铝盖(生理盐水瓶及青霉素),用碘伏消毒,待干。
10
漏1项扣1分
错1项扣1分
消毒不符合要求扣2分。
按无菌操作原则配制试敏试剂:
口述:青霉素400单位,注射0.1ml,含青霉素40单位。
20
漏1项扣1分。
错1项扣1分。
进针深浅不符合要求扣5分。
注射药液不足0.1ml,皮丘不标准各扣5分。
1、观察并询问病人有无不适,嘱病人不要按揉,20分钟后观察试敏结果。
2、安置病人,卧位舒适。
3、再次核对,整理用物。
4、洗手,记录时间。
5、推车回处置室,按照器械及物品的性质,进行用物处理。
皮内注射操作评分标准(7)
科室: 姓名: 主考人: 得分:
项目
操作程序
分值
评分标准
减分
备注
素质
要求
衣帽整洁,仪表端庄,语言得体,动作规范,沟通自然,体现人文关怀,注重沟通技巧。
5
每项1分。
评估
护理技能竞赛操作流程评分标准(面罩—球囊人工通气)
一项不符合扣1分
少一件扣1分
病人
正确安置体位
2
一项不符合扣1分
操作流程质量
流程
70
1.迅速携用物跑步至床旁
2.判断意识:大声呼叫病人、轻拍肩部,如无意识,立即记录时间
3.解开衣扣、胸罩、腰带等
4.判断呼吸,采用一看、二听、三感觉法
5.观察是否有头和颈部的创伤
6.去枕平卧,头偏向一侧,用纱布分别清除口鼻腔内异物和分泌物,取下义齿
护理技能竞赛操作流程评分标准(面罩—球囊人工通气)
编号: 姓名: 成绩:
项目
项目总分
要 求
分值
扣分标准
扣分
操作准备质量
素质要求
20
1.服装、鞋帽整洁
2.仪表端庄、举止大方、语言文明、态度和蔼
3.动作迅速、敏捷、有紧迫感
2
2
2
一项不符合扣1分
环境
整洁、安静、安全、室温适宜
2
一项不符合扣1分
物品
备齐用物:治疗盘、弯盘、纱布、手电筒、听诊器、面罩、简易呼吸器、口咽通气道、氧气装置、特记单
2
2
一项不符合扣1分
提问
口述正确
3
酌情扣分
操作评价
动作熟练,方法流程准确,掌握有效指征、气道充分打开
3
一项不符合扣1分
时间
操作时间<4min
每超30s扣总分0.5分,以此类推
总分
100
年 月 日 主考人签名:
7.头摆正,正确开放呼吸道
8.正确置入口咽通气道:将口咽通气道从患者舌上方置入咽部后做90度或180度的翻转,放置于中央位置并向前提,以解除舌后坠
9.连接氧气导管,调节氧流量6-8L,检查呼吸气囊压力安全阀是否是开启状态
护理操作技能评分标准
护理操作技能评分标准目的本文档的目的是为护理操作技能的评分提供一个标准参考,以确保护理人员的操作质量和安全性。
评分标准以下是护理操作技能的评分标准:1. 技能正确性:标准技能操作的正确性得分为5分,操作过程中出现轻微错误扣0.5分,重大错误扣1分。
技能正确性:标准技能操作的正确性得分为5分,操作过程中出现轻微错误扣0.5分,重大错误扣1分。
2. 操作流程:操作流程顺利、有条理得分为5分,出现轻微混乱扣0.5分,操作完全混乱扣1分。
操作流程:操作流程顺利、有条理得分为5分,出现轻微混乱扣0.5分,操作完全混乱扣1分。
3. 安全措施:严格遵守安全规范得分为5分,违反轻微安全规范扣0.5分,严重违反安全规范扣1分。
安全措施:严格遵守安全规范得分为5分,违反轻微安全规范扣0.5分,严重违反安全规范扣1分。
4. 沟通技巧:与患者和其他护理人员的沟通得分为5分,出现轻微沟通错误扣0.5分,严重沟通错误扣1分。
沟通技巧:与患者和其他护理人员的沟通得分为5分,出现轻微沟通错误扣0.5分,严重沟通错误扣1分。
5. 时间管理:在规定时间内完成操作得分为5分,稍微超时扣0.5分,严重超时扣1分。
时间管理:在规定时间内完成操作得分为5分,稍微超时扣0.5分,严重超时扣1分。
评分标准说明1. 操作评分最高为25分,最低为0分。
2. 针对不同的护理操作技能,可以根据具体情况增加额外的评分项目和标准。
(a) 举例:如果评分护理操作技能是静脉注射,可以考虑增加评分项目:注射技巧、药物配比准确性等。
3. 评分标准应由专业护理机构或相关专业人员进行定制,并根据实际需要进行调整。
使用注意事项1. 评分标准应在实际操作中进行验证和测试,以确保其准确性和适用性。
2. 评分应由经过专业培训的人员进行,并记录在相关的评分表格中。
3. 评分结果可以作为培训和绩效评估的依据,以促进护理技能的提高和质量的保证。
以上是护理操作技能评分标准的内容,希望能对护理操作的评估提供一定的指导和帮助。
护理技能大赛评分标准
1
2
3
2
1
1
1
1
2
1
1
1
2
1
综合评价
(8分)
操作方法
程序正确,动作规范、美观,操作熟练
3
操作效果
无菌观念强,操作中无污染现象
3
操作态度
认真、严谨,有科学的态度
2
总分
100
·注明铺盘日期时间,将铺好的治疗盘放于治疗车上
2
2
4
2
2
作
步
骤
(78分)
取
用
无
菌
溶
液
(24分)
·再次查看无菌包名称、灭菌日期、化学指示胶带、无菌包无潮湿(口述)
·打开无菌包将无菌容器放于操作台上
·取无菌溶液并核对(口述)
·消毒瓶盖及边缘
·打开无菌容器取纱布
·垫纱布将胶塞打开
·手握标签,倒少量溶液于弯盘冲洗瓶口
4
一次排气成功(第一次排气勿去针套及排出液体(3分),关闭调节器,针头放置妥当(2分)
5
铺治疗巾(1分),在穿刺点上方10cm处扎止血带(1分),嘱握拳(1分)
3
持无菌镊正确(1分),夹取棉签正确(1分),沾消毒液适宜(1分),无污染(1分)、无倒置(1分,)及时盖瓶盖(1分)
6
消毒皮肤(2分),方法正确(1分),范围直径大于4~5cm(1分),再次核对药液、姓名(2分)
·将手套的翻转处套在工作服袖外
·双手对合交叉调整手套的位置
·检查手套是否有破损(口述)
·戴手套的手应保持在腰部和视线之间
【脱手套】
·脱手套前洗净血渍、污渍(口述)
护理专业技能评分标准
排气一次不成功-2
浪费药液-1
5、连接留置针与输液器:打开套管针外包装,将留置针连接于输液器,排尽针头内空气
未排留置针空气-2
6、将小垫枕置于穿刺部位下,铺治疗巾,在穿刺点上方8-10cm处扎止血带
选择血管不当-1
扎止血带松紧、高度不合适
-1
7、常规消毒注射部位皮肤,消毒直径大于8cm,待干。准备无菌透明敷贴,打开放置适当处
进针速度宜慢,见回血后降低角度再顺静脉走行继续进针0.2cm
右手持住针翼,左手将套管一起送入静脉,拔出针芯,且穿刺一次成功
未旋转松动外套管-1
未再次排气-2
未嘱患者握拳-1
未绷紧皮肤-1
穿刺点选择不当-1
进针速度过快-1
见回血后未降低角度再进针少许-1
右手未固定针翼-1
左手未持针座Y接口-1
穿刺时回针-5
皮肤消毒范围不合格-2
未打开无菌透明敷帖-1
穿
刺
时
操
作
步
骤
45
1、二次核对患者的床号、姓名、药液瓶签(药名、浓度、剂量)及给药时间和给药方法
未二次核对-2
少查对一项-1
2、静脉穿刺
取下针套,旋转松动外套管
右手拇指与示指夹住两翼,再次排气于弯盘中
嘱患者握拳,绷紧皮肤,固定静脉,在消毒范围内部1/2—2/3处直刺静脉
穿刺一次不成功-20
3、松开止血带,打开调节器,嘱患者松拳
未松开止血带-1
未打开调节器-1
未嘱患者松拳-1
4、用无菌透明敷贴固定
固定方法不当-1
5、在透明胶布上记录日期和时间
未记录日期时间-1
6、根据患者的年龄,病情及药物性质调节滴速
护理技能操作评价标准
无菌技术操作评分标准(无菌持物钳、铺无菌盘、取用无菌溶液、无菌物品、戴无菌手套)304皮内注射技术操作评分标准305静脉采血术操作评分标准306密闭式静脉输液技术操作评分标准307308309密闭式静脉输血技术操作评分标准310311312中心供氧氧气吸入技术操作评分标准313氧气筒氧气吸入技术操作评分标准314超声雾化吸入技术操作评分标准315心电监护技术操作评分标准316经口/鼻吸痰技术操作评分标准317318319320321心肺复苏基本生命支持技术操作评分标准322附件31-20集尿袋更换技术操作评分标准323附件31-21鼻饲技术操作评分标准324附件31-22全自动洗胃机洗胃技术操作评分标准325无菌技术一、无菌持物钳(镊)使用法(一)目的取用或者传递无菌敷料、器械等。
(二)注意事项1、无菌持物钳(镊)不能夹取未灭菌的物品,也不能夹取油纱布(条、球);2、取远处物品时,应当连同容器一起移至物品旁进行操作;3、无菌钳(镊)使用时不能低于腰部;4、打开包后的干持物筒、持物钳使用的有效期≤4小时;5、不可直接从盖孔中取、放无菌持物镊(钳);6、避免无菌持物镊(钳)在空气中暴露过久。
二、无菌容器使用法(一)目的保持已经灭菌的物品处于无菌状态。
(二)注意事项1、使用无菌容器时,不可污染容器盖内面、容器边缘及内面;2、无菌容器打开后,须记录开启的日期、时间,有效使用期为24小时;3、取、放无菌物品后,立即将无菌容器盖好,避免容器内无菌物品在空气中暴露过久;4、手持无菌容器时,应托住容器底部,手指不可触及容器边缘及内面。
三、铺无菌盘法(一)目的将无菌巾铺在清洁干燥的治疗盘内,形成无菌区,以供实施治疗时放置无菌物品使用。
(二)注意事项1、操作前必须规范洗手;2、操作区域须清洁干燥,无菌巾避免潮湿,符合无菌技术操作原则;3、手及非无菌物品不可触及无菌面;3264、注明铺无菌盘的日期、时间,无菌盘使用的有效期为4小时,已开启过的无菌治疗包24小时内有效;5、灭菌化学指示物未变色或包布潮湿、破损、灭菌时间过期时不可使用。
养老护理员赛项操作技能竞赛评分细则
养老护理员赛项操作技能竞赛评分细则一、竞赛目的二、竞赛内容1.基本操作技能:包括给老人洗澡、更换纸尿裤、翻身、按摩、理发等操作技能的熟练程度。
2.床位整理与床上护理:包括床位的整理与消毒、换床单、更换枕头及床垫等操作技能的熟练程度。
3.卫生管理:包括病房和公共区域的清洁与消毒、使用常见清洁用品的正确方法与注意事项等操作技能的熟练程度。
三、评分标准1.操作规范性(30分):操作是否规范、步骤是否正确、方法是否科学合理。
2.技能熟练度(40分):操作速度是否快、动作是否流畅、技能是否熟练。
3.安全操作(20分):操作过程中是否注重安全、是否正确使用工具与设备。
4.服务态度(10分):与老人交流是否得体、服务是否细致周到、态度是否友好。
四、竞赛流程1.报名:参赛选手需提供相关证明材料,并缴纳报名费。
2.技能测试:根据竞赛内容,对参赛选手进行技能测试,包括模拟实际操作环境和模拟老人的需求情况。
3.评分与排名:根据评分标准对参赛选手进行评分,并按总分进行排名。
4.颁奖典礼:评选出前三名,并颁发奖牌和证书,对其他优秀选手给予鼓励和表彰。
五、竞赛注意事项1.参赛选手需确保个人技能的真实性和合法性,不得欺骗、作假。
2.参赛选手需具备一定的职业素养和道德修养,对老人要有爱心和耐心。
3.参赛选手需按照规定时间和地点参加竞赛,不得迟到早退。
4.参赛选手需按照竞赛规定的要求进行操作,不得使用违禁物品或工具。
5.参赛选手在操作过程中应注意安全,确保老人和自身的安全。
6.对于违反竞赛规定的参赛选手将给予相应的处罚,包括取消竞赛资格、记入不良记录等。
养老护理员赛项操作技能竞赛评分细则如上所述,旨在对参赛选手在养老护理操作技能方面进行全面、公正的评分,评选出技术过硬、服务优良的养老护理员,为养老服务行业的发展做出贡献。
同时,竞赛活动也可以促进养老护理员的自我提高和学习交流,推动养老服务行业的专业发展。
养老护理员赛项操作技能竞赛评分细则
养老护理员赛项操作技能竞赛评分细则一、模块一评分细则(一)试题一,为带鼻饲管老年人进行进食照料1.情境高奶奶,长期卧床,左侧瘫痪,嗜睡状态,吞咽困难,医生给予鼻饲处理,请护理员通过鼻饲管为高奶奶进食。
2.考核要求(1)做好操作前的准备工作;(2)做好沟通工作;(3)按操作流程,完成通过鼻饲管进食的全过程;(4)做好操作后的整理工作;(5)掌握操作的注意事项。
3.否定项(1)操作过程中,泄漏考生信息(地区、单位、姓名等),该题得“0”分;(2)鼻饲前,未进行抽吸见胃液的操作,即通过胃管喂水、喂饭,该题得“0”分;(3)未测试饮食温度,该题得“0”分。
(二)试题二,布置睡眠环境,协助老年人上床睡觉1.情境王奶奶,77岁,右侧肢体活动不灵,现在是秋天,晚上8点多了,在房间,坐在轮椅上看电视。
请护理员为王奶奶布置睡眠环境,协助老年人上床睡觉。
2.考核要求(1)做好操作前的准备工作;(2)做好沟通工作;(3)按操作流程完成布置睡眠环境协助老年人上床睡觉的全过程;(4)做好操作后的整理工作;(5)掌握操作的注意事项。
3.否定项(1)操作过程中,泄漏考生信息(地区、单位、姓名等),该题得“0”分;(2)轮椅转移过程中,老年人跌到,该题得“0”分。
(三)试题三,为卧床老年人更换床单1.情境沈爷爷,80岁,四肢活动不灵,卧床,请护理员为沈爷爷更换床单。
2.考核要求(1)做好操作前的准备工作;(2)做好沟通工作;(3)按操作流程完成卧床老年人更换床单的全过程;(4)做好操作后的整理工作;(5)掌握操作的注意事项。
3.否定项(1)操作过程中,泄漏考生信息(地区、单位、姓名等),为否定项,该题得“0”分;(2)操作过程中,护理员没有支起床档而离开床,为否定项,该题得“0”分。
裁判长:裁判员:核分员:年月日(四)试题四,识别老年人进食、进水困难原因1.情境张爷爷,69岁,活动自如,半年来逐渐消瘦,每次吃饭前很开心,一吃饭就特别慢,每顿饭的饭量越来越少,总是唉声叹气。
护理操作竞赛评分标准(发)
12 5 5 5 4 5
6
单人徒手心肺复苏术操作评分标准(地面操作)
项目 分数 操作步骤 分值 2 5 3 5 评分等级 A B C 得分
0.8~1.0 0.7~0.8 0.6~0.7
用物 准备 纱布(至少2块) (2) 确认现场环境安全 确认患者有无意识(开始计时)(轻拍患者双肩,左右耳旁呼 唤两次,**,您怎么了?您能听见我说话吗?) 立即呼救(口述:请那位同志拨打120)(确认抢救开始时 间),判断呼吸、脉搏(用右手的食指、中指自环状软骨外移 2~3cm凹陷处,触摸患者颈动脉搏动)8~10秒 患者仰卧在地面,暴露胸腹部,松开腰带。 开始胸外按压(将一手掌根部紧贴在患者双乳头连线的胸骨中 心,另一手掌根部重叠放于其手背上,双臂伸直,垂直按压, 使胸骨下陷至少5cm,每次按压后视胸廓完全回弹,放松时, 操 手掌不能离开胸壁,按压频率至少100次/分)。一组按压30次 作 过 清除口鼻腔分泌物,如有义齿取出(口述) 程 开放气道:左手置于前额,向后加压,使头后仰,右手的第二 (74) 、三指置于护士侧患者的下颌骨下方,将颌上抬。 人工呼吸:双唇包绕患者口部,吹气,使胸廓扩张,无漏气。 操作者头部稍侧转,松开患者鼻孔使之被动呼气,继续听呼吸 声音,用面颊感受患者的呼出气流,观察患者胸廓起伏情况
6
6 3 3 6
13
6
作 过 程 (65)
为患者擦拭面部,脱手套 固定鼻翼部:第一步先将白胶布或3M加压固定胶带裁剪成长 约7 cm,从胶布一端中间剪开约4cm 将另一端贴于鼻翼上,然 后将开叉的2 条胶布分别按顺时针和逆时针方向绕鼻胃管固定 。第二步将备好的5列绷带(长度为约100cm,折叠方法为:左 右两边向中线对折,再沿中线对折)中央处在胃管靠近鼻孔处 环行绕两圈,然后打一死结(位于鼻胃管上方),松紧以使胃 管不能上下移动,又不会影响液体引流出为宜。然后将绷带两 端经过左右两耳耳廓再向下至下颌处打结固定,松紧度以能置 入一手指为宜。 在胃管末端上15cm处 标注置管日期 ( 月日时 )
年护理技能大赛评分标准
1.简易人工呼吸器操作流程一、目的:1.维持和增加机体通气量。
2.纠正威胁生命的低氧血症。
二、主要适应症:1.心肺复苏;2.各种中毒所致的呼吸抑制;3.神经、肌肉疾病所致的呼吸肌麻痹;4.各种电解质紊乱所致的呼吸抑制;5.呼吸系统疾病所致的呼吸抑制;6.各种大型的手术;7.配合氧疗作溶疗法等。
三、操作流程:1.备齐用物携至床边,核对并解释,检查简易呼吸机性能。
2 .清除呼吸道分泌物:去枕将头转向一侧,弯盘置嘴角,用纱布缠绕中、食指后口腔清除分泌物。
3.拉开床头离墙40-50cm ,摆正体位,用仰头抬颏法开放气道。
4.连接面罩与呼吸囊,面罩盖住患者的口鼻部,一中指、无名指勾起患者下颌角往上提,拇指、食指分别固定面罩,另一手挤压气囊(频率:16-20次/分)。
5.固定面罩:将四头带置患者枕部,四头分挂于面罩的钩上。
6.接氧气:4-6L/min。
7.挤压呼吸囊:挤压呼吸时间比为了1:(1.5-2)。
8.观察:(1)胸廓起伏情况。
(2)面色、甲床、末梢循环情况。
(3)监测血氧饱和度。
9.停止使用,协助病人取舒适体位,整理床单位,致谢,用物清理。
注意事项:(1)连接要正确。
(2)注意保持气道开放。
(3)面罩与口鼻紧贴,不要漏气。
(4)一次挤压可有500-10000ml空气或氧气进入肺内。
操作要均匀,每分钟16-20次。
双手挤压时排气量约1000ml,单手挤2/3的呼吸囊排气650ml。
(5)患者有自主呼吸,自主呼吸应与人工呼吸同步化,即患者吸气初顺势挤压呼吸囊,达到一定潮气量便完全松开气囊,让患者自行完成呼气动作。
挤压吸呼时比为1:(1.5-2)。
(6) 操作过程中注意观察患者胸部起伏情况,面色、甲床末梢循环情况。
2007年护理技能大赛简易呼吸器使用评分标准(标准分100分)抽签号:得分:程序规范项目分值评分标准扣分得分操作前准备10 分仪表端庄、着装整洁、洗手 2衣、帽、口罩、鞋不整洁各扣1分,不洗手扣1分操作前评估:病人有无自主呼吸及呼吸型态,呼吸道是否通畅,有无义齿,病人的意识、脉搏、血压、血气分析等4未评估扣4分,评估不全一处扣1分准备用物:简易呼吸器(呼吸囊、呼吸活瓣、病人适宜的面罩、固定带及衔接管),胶管(代替氧气管)、手套、洗手桶(内装消毒水和小方巾)、小塑料篮、污物袋或桶、弯盘、镊子、小方纱4少一件或一件不符合要求扣1分操作流程70 分病人安全与舒适:对清醒病人作解释,协助病人取适宜体位,解开病人衣领、腰带,拉床尾40-50cm。
医院护理技能竞赛评分标准
无活动性义齿,有少许分泌物。
(2)仰头抬颏法开放气道:操作者跪于患者头侧,双手放在病人下颌角,向上或向后方提起下颌,头保持正中位,畅通气道;
3
(3)应用简易呼吸器实施人工呼吸:将呼吸器连接氧气,氧流量8~10L/min。 一手以“EC”法固定面罩,另一手挤压呼吸器。每次送气400~600ml,频率10~12/min。
8
综合评价
A:5分;B:4分;C:3分;
D:2分;E:1分;F:0分
5
备注:操作时间10分钟,超出部分不得分
心肺复苏及电除颤(双人非同步)技术评分标准
项目
内容
标准分
人文语言
操作目的
对任何原因所致心跳骤停现场急救,纠正患者心律失常。为进一步复苏创造条件。
2
操作评估
1、评估现场环境安全。
2、确认患者无意识、无运动、无呼吸、意识丧失、抽搐、发绀、大动脉搏动消失。
**护理技能竞赛评分标准
脱防护用品技术评分标准
项目
操作内容
标准分
扣分
得分
检查防护用品穿戴情况
检查防护用品密闭性及穿戴是否符合要求。
20
脱防护用品
脱靴套、脱第一层手套
手卫生,脱靴套、第一层手套,注意靴套及手套的外面不可接触内面,脱手套时动作轻柔,靴套、手套丢入医疗垃圾桶内。
8
摘护目镜或面屏
手卫生,闭眼摘除护目镜或面屏,手抓住头部后方系带,避免触碰护目镜镜面或面屏屏面,将摘下的护目镜或面屏放入1000mg/L含氯消毒液中浸泡。
3
进入清洁区
进入清洁区后,洗手。
3
沐浴更衣,离开清洁区
沐浴更衣,离开清洁区(口述)。
3
注意事项
1.手卫生每步正确进行,一项不合格扣1分
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
⑧ 双臂位于患者胸骨正上方,双肘关节伸直,使肩、肘、腕在一条直线上,并
与患者身体垂直,利用上身重量垂直下压。
3
⑨ 手掌根不离开患者胸部,尽可能不中断胸外按压。
4
(8)开放气道:
1) ① 检查口咽部。
1
② 用纱布包裹手指清理口咽部异物或分泌物一次。
2
③口述取下活动义齿、注意颈椎保护。
1
2)仰头抬颏法开放气道
20151季度三基操作技能评分标准
单人徒手心肺复苏术
选手编号:比赛用时:总得分:评委签名:
项目
操 作 内 容
标准分
操作
准备
个人准备:着装整洁,符合要求。
2
操作用物:治疗盘内放置:纱布、听诊器、血压计、手电筒、弯盘。
2
操
作
要
点
1.操作步骤:
96
(1)评估现场急救环境的安全性。
1
(2)判断患者意识:
① 轻拍患者肩部。
D.无菌观念差,操作不规范、不熟练
评价
系数
A.1.0
总得分
=得分×整体评价系数
1
② 呼叫患者。
1
③ 确认患者意识丧失。
1
④ 在操作过程中注意保护患者的颈椎。
1
(3)① 立即呼救。
1
② 记时间。(口述)
1
(4)① 使患者仰卧,身体无扭曲。
1
② 在操作过程中注意保护患者的颈椎。
1
③ 解开紧身衣扣。
1
④ 松裤带。
1
(5)判断患者颈动脉搏动:
① 操作者示指和中指的末节指腹触及患者气管正中部(相当于喉结的部位)。
项 目
操 作 内 容
标准分
操
作
准
备
护士准备:着装整洁,修剪指甲。
2
用物准备:
1.治疗盘2个、无菌持物钳及罐、无菌纱布、无菌包(内有无菌巾数块、灭菌指示卡、包外贴灭菌指示胶带)。
2.其他:弯盘、记录卡、清洁抹布、手消毒液、医用垃圾桶、生活垃圾桶。
5
操
作
要
点
1.操作步骤:
93
(1)评估环境,清洁、宽敞、明亮、定期消毒。
①一手置于患者前额,手掌向后下方施力,使耳垂与下颌角连线与地面垂直。
3
② 另一手示指、中指将颏部向前抬起,使头充分后仰。
1
(9)实施口对口人工呼吸:
①保持气道通畅,用压额之手的拇指、示指捏住患者鼻翼。
3
②正常吸一口气,双唇包绕密封患者口部,吹气,见胸廓上抬即可。重复吹气
一次。吹气时间超过1秒;潮气量500~600 ml。
10
③ 吹毕,松开捏鼻翼的手,观察胸部回落情况。
2
④ 每个周期吹气2次。
2
(10)① 操作5个循环,复查颈动脉搏动1次,判断时间为5~10秒。
2
② 如已恢复,进行进一步生命支持。
1
③ 如未恢复,继续上述操作5个循环后再次判断,直至有条件进行高级生命
支持(1分)。
1
(11)判断有效指征:
① 呼吸恢复。
1
② 旁开两指(或向旁滑动2~3cm)。
1
③ 至胸锁乳突肌前缘凹陷处。(口述)
1
④予胸外心脏按压。(口述)
1
(6)快速检查是否有呼吸或不能正常呼吸(即:无呼吸或仅仅是喘息)。
2
(7)实施胸外心脏按压:
30
① 按压部位:胸骨体中下1/3 交界处(两乳头之间),位置正确。
5
(10)将无菌巾上半层向远端呈扇形折叠,开口边向外,无菌面向上。
5
(11)取无菌物品(备数块无菌纱布)放于无菌巾内。
5
(12)双手捏住无菌巾上半层两角外面,上下边缘对齐盖好无菌物品。
5
(13)折叠无菌巾边缘(将开口处向上翻折两次,两侧向下翻折一次)。
6
(14)记录备盘日期、时间、内容物、责任人以及开包日期、时间、剩余物品、责任人。
1
② 瞳孔由大变小、对光反射存在。
1
③ 有眼球活动。
1
④ 面色、口唇由紫绀转为红润。
1
⑤ 测量血压,收缩压至60mmHg以上,操作过程中与患者沟通。
2
(12)① 口述复苏有效,操作完成后将患者头偏向一侧。
2
② 进入下一步的生命支持。
1
2.操作速度:完成时间限6分钟。
扣分合计:
操作评分
标准总分
100
整体评价
② 按压幅度:胸骨下陷至少5 厘米。
③ 按压时间:放松时间 = 1:1。
④ 按压频率:不小于100次/分。
⑤ 每次按压应让胸廓充分回弹,以保证心脏得到充分的血液回流。
⑥ 每个周期胸外心脏按压30次。
⑦ 按压手法:一手掌根部放于按压部位,另一手平行重叠于此手背上,十指交
扣离开胸壁,仅以掌根部接触按压处。
4
(15)将无菌包放于同类物品的最前面,优先使用,有效期为24小时,无菌盘有效期为4小时(口述)。
3
(16)处理用物。
2
(17)洗手,取口罩。
4
2.操作速度:完成时间限制在5分钟内。
操作评分
标准总分
100
整体评价
A.无菌观念强,操作规范、熟练
B.无菌观念较好,操作较规范、较熟练
C.无菌观念欠佳,操作欠规范、欠熟练
2
(2)备清洁干燥的治疗盘和治疗台,治疗盘放于适当处。
5
(3)七步洗手法洗手,戴口罩。
4
(4)检查无菌包的名称、有效期、灭菌指示胶带是否变色,无菌包有无潮湿、松散、破损。
4
(5)打开无菌包:
①撕开无菌包灭菌指示胶带。
2
②用手依次打开无菌包外层包布的外、左、右角。
3
③取无菌持物钳,用手打开外层包布的内角,用无菌钳依次打开内层包布的外、左、右、内角。
A.沟通流畅、操作规范、熟练、患者舒适
B.沟通稍欠流畅或操作欠规范、欠熟练、患者舒适
C.沟通不流畅、操作欠规范、欠熟练、患者欠舒适
D.无沟通、操作不规范、不熟练、患者不舒适
评价
系数
A.1.0
总得分
=得分×整体评价系数
远安县2015年护理操作技能竞赛评分标准
无菌巾半铺半盖铺盘技术
选手编号:比赛用时:总得分:评委签名:
8
④检查灭菌指示卡有无变色。
2
(6)用无菌持物钳取无菌巾一块,放于治疗盘内。
8
(7)用无菌持物钳依次还原内层包布的内、右、左、外角,无菌持物钳放回无菌容器内。
8
(8)用手还原无菌包外层包布的内、右、左、外角,用原灭菌指示胶带按“一”字型黏贴好无菌包。
8
(9)双手捏住无菌巾上层两角的外面,轻轻抖开,双折铺于治疗盘内。