课时津贴计算及发放办法(重要)

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中学课时津贴、岗位津贴发放办法模版

中学课时津贴、岗位津贴发放办法模版第一章总则第一条为了进一步激励中学教师的工作积极性，提高教育教学质量，根据国家有关工资福利政策和中学的实际情况，制定本办法。

第二条本办法适用于中学教师的课时津贴、岗位津贴的发放管理。

第三条中学教师是指在中学从事教学工作的专业人员，包括校长、副校长、教务处主任、班主任和任课教师等。

第四条中学教师的课时津贴、岗位津贴是根据中学教师的教学工作量和岗位职责分别给予的额外报酬。

第五条中学校长负责本办法的执行，学校教务处负责具体的津贴发放事宜。

第二章课时津贴第六条中学教师的课时津贴是根据教师的教学工作量给予的报酬，按照学校制定的教学工作量标准进行计算。

第七条中学的教学工作量标准由学校根据教师的实际工作情况和学校的需求进行制定，并报教育主管部门审核。

第八条课时津贴的发放按照学段分为初中和高中，按照不同学段的教学工作量标准进行计算。

第九条课时津贴的发放时间为每个月的工资发放日。

第十条课时津贴的计算公式为：课时津贴=教学工作量×课时津贴单价。

第十一条课时津贴的单价由学校根据教师的实际能力和教学质量进行确定，并报教育主管部门审核。

第十二条课时津贴的发放由学校教务处负责，发放前需经过校长审核。

第十三条中学教师在下列情况下暂停课时津贴的发放：（一）离岗休假期间；（二）违反学校相关规定的；（三）违反国家法律法规的；（四）其他影响教学质量的情况。

第三章岗位津贴第十四条中学教师的岗位津贴是根据教师的岗位职责和工作质量给予的报酬。

第十五条中学教师的岗位职责包括校长、副校长、教务处主任、班主任和任课教师等。

第十六条岗位津贴的发放按照职务级别分为校长津贴、副校长津贴、教务处主任津贴、班主任津贴和任课教师津贴等。

第十七条岗位津贴的额度由学校根据教师的实际工作情况和学校的需求进行制定，并报教育主管部门审核。

第十八条岗位津贴的发放时间为每个月的工资发放日。

第十九条岗位津贴的计算公式为：岗位津贴=岗位津贴额度×岗位津贴比例。

中学课时津贴发放办法范本

中学课时津贴发放办法范本第一章总则第一条为进一步提高教师的积极性和教学质量，激励教师开展教学实践活动，我校特制定本办法。

第二条课时津贴是指根据教师的工作量和工作质量给予的一定补贴。

第三条课时津贴的发放旨在激励教师加强课堂教学和教学研究，提升教师的教学水平和教学质量。

第四条课时津贴发放应符合公正、公平、公开的原则，向教师提供激励和鼓励，同时保证教师的合法权益。

第五条课时津贴发放标准和流程由校方制定，并向全体教师公布。

第六条根据需要，校方有权对本办法进行解释、修订。

第七条本办法自颁布之日起施行。

第二章发放标准第八条课时津贴的发放标准应根据教师的工作量、工作质量和学校经济状况等因素进行综合考虑。

第九条课时津贴的发放标准应分别向教师公示，并在学校内进行公示，确保公开、公正。

第十条课时津贴的发放标准应根据区域和学校的不同情况进行区分。

第十一条课时津贴的发放标准应经过学校教师代表大会讨论通过。

第三章发放流程第十二条课时津贴的发放流程为：审核申请、发放通知、确认接收、发放款项。

第十三条教师在每学期末填写相关的课时津贴申请表，并附上相应的教学实践报告和其他材料。

第十四条学校对教师的课时津贴申请进行审核，审核内容包括但不限于教师的工作量、工作质量、课时津贴的发放标准等。

第十五条学校根据审核结果发放课时津贴发放通知给教师。

第十六条教师在收到课时津贴发放通知后，需在规定的时间内到指定地点确认接收。

第十七条学校在确认接收后，将课时津贴的款项通过银行转账或现金的方式发放给教师。

第四章发放管理第十八条学校应建立相关的课时津贴发放管理制度，确保发放工作的规范、公正。

第十九条学校应指派专门的人员负责课时津贴的发放和管理工作，确保工作的顺利进行。

第二十条学校应定期进行课时津贴发放情况的审核和监督，确保发放的合规性和准确性。

第二十一条教师对课时津贴发放工作有权提出申诉，并得到相应的解决和答复。

第五章管理责任第二十二条学校负责制定和修订课时津贴发放办法，负责课时津贴的发放和管理工作。

2023年中学课时津贴、岗位津贴发放办法

2023年中学课时津贴、岗位津贴发放办法一、引言中学教师是培养未来社会人才的重要群体，为进一步激发他们的教学热情和工作积极性，提高他们的生活水平，我校特制定了2023年中学课时津贴、岗位津贴发放办法。

本办法旨在明确津贴发放的对象和标准，确保津贴的合理性和公正性。

二、对象范围1.中学教师：指在我校中学部门担任正式教学工作的全日制教师。

三、课时津贴发放标准1.课时津贴发放标准根据教师的教学工作量和工作质量确定。

2.校内课时津贴：校内课时津贴按照每节课50分钟计算，根据教师在校内的授课时数给予相应津贴。

具体标准如下：（1）高中教师：每月在校内授课时数在16节及以上的，按照每节课25元计算；13节至15节的，按照每节课20元计算；12节及以下的，不发放校内课时津贴。

（2）初中教师：每月在校内授课时数在18节及以上的，按照每节课20元计算；14节至17节的，按照每节课15元计算；13节及以下的，不发放校内课时津贴。

3.校外课时津贴：校外课时津贴是指教师参与校外教学活动所发放的津贴。

校外课时津贴的标准如下：（1）高中教师：每月参与校外教学活动的课时数在5节及以上的，按照每节课30元计算；4节及以下的，不发放校外课时津贴。

（2）初中教师：每月参与校外教学活动的课时数在5节及以上的，按照每节课25元计算；4节及以下的，不发放校外课时津贴。

四、岗位津贴发放标准1.岗位津贴是指教师因担任特殊岗位而享受的津贴。

我校特设立以下岗位津贴：（1）教研组长：每个教研组长享受每月200元的岗位津贴。

（2）年级组长：每个年级组长享受每月150元的岗位津贴。

（3）班主任：每个班主任享受每月100元的岗位津贴。

（4）其他特殊岗位：其他特殊岗位由学校根据实际情况确定，具体发放标准由学校领导小组商议决定。

2.岗位津贴的发放原则是岗位和责任对等、公平公正。

教师担任多个岗位时，只能享受其中一个岗位的津贴，不叠加发放。

五、津贴发放及管理1.津贴发放周期：津贴每月发放一次，发放时间为每月的最后一个工作日。

中学课时津贴发放办法

中学课时津贴发放办法
是针对中学生在学校内参加课外辅导班的补贴政策。

以下是一种可能的发放办法：
1. 津贴资格：只针对中学生开放，需满足以下条件：
- 学生家庭经济困难，符合收入标准；
- 学生有较高的学习成绩，达到一定的学习要求；
- 学生参加的辅导班必须经过学校认可。

2. 申请流程：
- 学生须填写申请表格，提供相关证明文件，如家庭经济状况证明、学习成绩单等；
- 学校将对申请进行审核，并根据资金情况和申请人数确定是否给予发放。

3. 津贴发放标准：
- 津贴金额根据学校经济情况而定，应涵盖学生辅导班的一部分费用，以减轻家庭经济负担；
- 津贴可以按学期或学年进行发放；
- 发放金额应公平合理，避免出现不公现象。

4. 发放方式：
- 津贴可以通过银行转账或者学校直接发放给学生或家庭；
- 学校可以与辅导班签订合作协议，使津贴直接用于辅导班费用支付。

5. 监督与管理：
- 学校应建立津贴发放档案，确保发放过程的公正和透明；
- 验证学生确实参加了申请的辅导班，可以要求学生提供相应的辅导班证明。

需要注意的是，以上发放办法仅供参考，具体的中学课时津贴发放办法会根据学校及地方政策的具体要求而有所不同。

中学课时津贴发放办法范本

中学课时津贴发放办法范本一、目的和依据为了激励中学教师积极投入教育教学工作，提高教学质量，我校特制定本《中学课时津贴发放办法》，依据《职工工资支付暂行规定》等相关法律法规。

二、适用范围本办法适用于我校所有中学教师。

三、课时津贴的定义课时津贴是指根据教师课时数和岗位等级，向中学教师发放的一种绩效奖励。

四、课时津贴的发放标准1.课时津贴的等级划分根据教师的岗位等级和绩效考核结果，将教师分为A级、B级、C 级三个等级。

2.课时津贴的计算方法课时津贴的计算公式为：课时津贴=课时数× 课时单价。

其中，课时数为教师的实际授课课时数，课时单价根据教师的岗位等级确定。

3.课时单价的确定根据教师的岗位等级确定课时单价，具体如下：A级教师：每课时津贴80元；B级教师：每课时津贴60元；C级教师：每课时津贴40元。

四、课时津贴的发放程序1.绩效考核和岗位等级评定每学期末，学校将进行绩效考核和岗位等级评定，根据教师的工作表现、课堂教学效果等因素，评定教师的岗位等级。

2.课时津贴的申报每学期开始前，教师需向学校提出申报课时津贴的申请，填写申请表格并附上相应的证明材料。

3.课时津贴的审批学校将按照教师申报的课时数和等级，进行审批。

审批结果将在规定的时间内向教师发放通知。

4.课时津贴的发放经审批通过的教师，将在每学期结束后的一个月内，通过银行转账方式将课时津贴发放到教师指定的个人银行账户。

五、其他事项1.课时津贴的税收和保险课时津贴将按照国家税收和保险政策执行。

2.课时津贴的变动如果发现教师的岗位等级变动，学校将根据新的等级重新计算课时津贴。

3.违规行为处理如果教师在课时津贴申报和发放中存在违规行为，学校有权采取相应的纪律处分，追回已发放的课时津贴并按照规定进行处理。

六、附则本办法的解释权归学校所有，如有需要，学校有权对本办法进行修改和调整，并及时通知教职工。

以上即为《中学课时津贴发放办法范本》，请各位教师严格按照本办法的规定执行，如有问题，请及时向学校相关部门咨询。

中学课时津贴、岗位津贴发放办法范本

中学课时津贴、岗位津贴发放办法范本一、总则为了激励中学教职工提高教学水平、推动教育教学改革，特制定本中学课时津贴、岗位津贴发放办法。

本办法适用于全体中学教职工的课时津贴、岗位津贴的发放管理。

二、课时津贴的发放1. 课时津贴的对象具体享受课时津贴的对象为中学的教学人员，包括任课教师、班主任等。

2. 课时津贴的比例课时津贴的比例为每节课时津贴为教职工基本工资的10%，即课时津贴 = 基本工资 * 10%。

3. 课时津贴的发放标准课时津贴的发放标准根据教师的课时数进行确定，具体标准为：课时数在20-40节/周的教师，享受基本课时津贴的100%；课时数在40-60节/周的教师，享受基本课时津贴的150%；课时数超过60节/周的教师，享受基本课时津贴的200%。

4. 课时津贴的发放程序a. 每月教师课时数由各位教师填写并报送给教务处。

b. 教务处核查并统计各位教师的课时数。

c. 教务处将统计结果报送给财务处核发课时津贴。

d. 财务处按照发放标准计算每位教师的课时津贴金额。

e. 财务处将计算好的课时津贴金额发放给每位教师。

5. 课时津贴的调整课时津贴的调整需经过学校教职工代表大会讨论，经过学校行政主管部门批准后方可实施。

三、岗位津贴的发放1. 岗位津贴的对象具体享受岗位津贴的对象为中学的管理人员，包括教务处、学工处、财务处、后勤部等。

2. 岗位津贴的比例岗位津贴的比例为管理人员基本工资的15%，即岗位津贴 = 基本工资 * 15%。

3. 岗位津贴的发放标准岗位津贴的发放标准根据岗位的级别和责任进行确定，具体标准由学校行政主管部门根据岗位的要求进行制定。

4. 岗位津贴的发放程序a. 学校行政主管部门根据岗位要求确定各个岗位的津贴标准。

b. 财务处核查并统计各位管理人员的岗位信息。

c. 财务处将统计结果报送给学校行政主管部门核发岗位津贴。

d. 学校行政主管部门按照发放标准计算每个管理人员的岗位津贴金额。

e. 学校行政主管部门将计算好的岗位津贴金额发放给每个管理人员。

前进小学教师课时津贴发放方案

耒阳市前进小学教师工作津贴发放方案（2012年9月修订实施）为调动广大教职工的工作积极性，秉着按劳分配，多劳多得的原则，形成公平、科学有效的激励机制，特制定本方案。

一、工作津贴：1、工作津贴是以教师实际授课课时和相关教育管理担负的职责为依据发放的一种福利，由课时津贴和代课费两部分构成。

2、课时津贴由学校自筹经费，按月计发。

3、教师的工作津贴按其实际在校上课的节数计算。

二、课时津贴计算方法：课时津贴=周工作总量×4元/节×4周+代课（班）费-扣除部分注：周工作总量=学科周课时×系数+超人数工作量+兼职+其他课时量超人数工作量=学科节数×（实际人数-50）×0.01二、计算说明：1、除语、数外，凡是任教其它科目，一个教案上几个班的，工作量是每节课减0.1。

如一周上8节体育课，备2个教案，就用8×学科系数-0.1×（8—2）就是体育课的总课时量。

2、其它课时量是指：周会0.8节，教工例会1节，班队1节，早自习0.8节（30分钟），都计算到工作量中去。

3、各学科系数：备注：（1）凡请假须与所教班级老师调课。

（2）粗体、粗外按语、数计算，研究、实践系数均为1.0,同时计算超人数。

（3）早自习（30分钟）、周会、教工例会不另计超人数工作量。

（4）一年级上期体育、语、数系数各提高0.1。

四、管理岗位工作量表五、代课（班）费：1、代课按6元/节计发。

2、代理班主任工作按10元/天计发。

六、扣除部分的规定：1、因病、事假未调课的，分别按5元/节、10元/节扣发。

2、因旷工缺课按20元/节扣除。

3、丧假3天不扣钱，超假部分按事假处理。

4、教师因公耽误课的不扣钱。

5、例会无故缺席者一次，其本月例会的工作量将减去四分之一。

2012年下期修订。

中学课时津贴、岗位津贴发放办法模版

中学课时津贴、岗位津贴发放办法模版一、引言本文旨在制定中学课时津贴和岗位津贴发放办法，以确保公平、公正、合理地发放津贴，激励中学教师的积极性和工作热情。

以下是中学课时津贴和岗位津贴发放办法的具体内容和要求。

二、中学课时津贴发放办法1. 津贴范围中学课时津贴适用于全体中学教师，包括正式编制教师、临时教师和兼职教师。

2. 津贴标准中学课时津贴的标准按照课时数进行设定，具体如下：（1）每课时津贴：100元；（2）每月累计超过40课时的，应按照每课时的津贴标准增加30%发放。

3. 津贴发放时机（1）津贴按月发放，每月最后一个工作日发放上一个月的课时津贴；（2）中学教师须至少完成一个月的工作，方可享受课时津贴。

4. 津贴管理与申领（1）中学教师必须在本校教务处填写津贴申领表，提供个人的上课课表和考勤记录，方可申领课时津贴；（2）津贴的发放由校务主管部门按月审核，并于发放时段内将津贴直接发放到教师的工资账户。

（3）发放中出现的问题和异议，由校务主管部门负责调查并给予解决。

5. 津贴的调整中学课时津贴的调整应根据教师的工作量、学校的财务状况和国家相关政策进行调整，需经过确定津贴调整方案和报校务主管部门批准。

三、岗位津贴发放办法1. 津贴范围岗位津贴适用于中学教师中具备特定技能、担任特殊职务和承担额外工作的教师。

2. 津贴标准岗位津贴的标准根据教师的具体岗位和工作职责进行设定，具体标准如下：（1）担任年级组长的教师，每月津贴标准为500元；（2）担任学科组长的教师，每月津贴标准为600元；（3）担任年级主任的教师，每月津贴标准为800元；（4）担任校本课程研发组组长的教师，每月津贴标准为1000元；（5）担任评价工作组组长的教师，每月津贴标准为1200元；（6）担任特级教师导师的教师，每月津贴标准为1500元。

3. 津贴发放时机（1）岗位津贴按月发放，每月最后一个工作日发放上一个月的岗位津贴；（2）中学教师须至少担任岗位一个月，方可享受岗位津贴。

教师课时津贴实施方案

备注
语数包班
200
兼综合学科每周每节加10分。
1个班语文
150
三年级2个班数学
180
四五年级1个班数学
100
三年级3个班英语
180
四五年级3个班英语
170
不同年级2个班英语
130
专职综合学科
160
每周任课不少于16节，每增减一节加减10分。
大辛店中心小学
2014年12月
教师课时津贴实施方案
我校按照任教班级数差异、学科工作量差异、专业批改工作量、班级学生数不同等因素确核发教师课时津贴。
1.课时津贴计算方法：
2.教师个人课时工作量计算方法：
个人课时工作量=Байду номын сангаас定工作量×（×50％）
注：所教班级学生数以每次期末考试前一个月的人数为准,标准班额学生数为45人。
学科
核定工作量

课时计算及课时津贴发放办法

课时计算及课时津贴发放办法课时计算及课时津贴发放办法（讨论稿）一、基本教学工作量教学工作量是对教师业务考核的重要依据之一，结合我校实际情况，制订本办法。

1、专职教师：非班主任，每学期225基本学时；担任一个班班主任，每学期160基本学时；担任两个班班主任，每学期120基本学时。

2、科室干事（教师身份）：非班主任，每学期120基本学时；担任一个班班主任，每学期80基本学时。

3、中层及以上干部（教师身份）：每学期80基本学时或担任一个班的班主任。

4、实验实训指导教师：非班主任，每学期120基本学时；担任一个班班主任，每学期80基本学时；担任两个班班主任，每学期60基本学时。

5、若学期实际上课周数少于十五周或因学校教学安排的原因而临时取消上课，基本教学工作量可根据具体情况向下浮动。

6、原则上中层以上干部及0.8系数的科室干事周课时不超过12学时；0.5系数的科室干事周课时不超过16学时，专职教师周课时不超过24学时，若确因教学需要而超过上述限制，应报教导科和分管副校长批准。

7、长期患病和享有法律规定的辅助对象，经校长批准，可酌减基本教学工作量。

二、课时计算（一）、晚辅导、监考、出题和改卷每次晚辅导计一个基本课时；监考一次计一个基本学时；出一套考试题计两个基本学时；改试卷，每15份试卷计一个基本学时。

（二）、课堂教学1、普通班级（60人及以下），每课时计1个基本课时；2、大班（61～80人），每课时计1.1个基本课时；3、超大班（81人以上），每课时计1.2个基本课时。

（三）校内实训实习1、校内实验、实训、实习：班级人数45人及以下，一人指导，班级人数在45人以上，两人指导；按实计算课时，课时津贴标准为高级职称9元，中级职称8元，初级职称7元。

2、校外实习：按天计算，包干费用为省内40元/天，省外50元/天，另按标准报销路途车旅费。

（四）指导课程设计、毕业设计及答辩1、课程设计指导时间不超过5天，一人指导每天计4学时。

中学课时津贴、岗位津贴发放办法

中学课时津贴、岗位津贴发放办法中学课时津贴和岗位津贴的发放办法可以在以下几个方面进行规定：
1. 工资制度：制定中学教职员工的工资制度，包括基本工资、绩效工资等。

根据教职员工履行教学工作的课时数量，确定其课时津贴的发放标准。

2. 课时津贴标准：根据教职员工的不同岗位和工作内容，设定相应的课时津贴标准。

例如，正式任课教师、班主任、学科组长等岗位可以享受到不同级别的课时津贴。

3. 课时计算标准：确定课时津贴的计算方法，一般以每周课时数为基准。

例如，每周课时数超过一定数量的教职员工可以获得额外的课时津贴。

4. 助教津贴：针对一些需要配备助教的班级或特殊教育班级，可以设立助教津贴，以鼓励教职员工主动担任助教岗位。

5. 岗位津贴：除课时津贴外，还可以设立岗位津贴，根据教职员工的不同岗位和职责额外给予一定的津贴，如年级主任、备课组长等。

6. 津贴发放时间：规定津贴的发放时间，可以是每月发放，也可以是每学期或每学年一次性发放。

7. 绩效考核：考虑将课时津贴与教职员工的绩效考核挂钩，通过评估教学成果和教育质量，确定是否享受课时津贴。

8. 财务管理：财务部门负责核算和发放津贴，确保按照规定的标准和程序进行发放。

建立相应的审批流程和报账制度，保证津贴的公正和合理发放。

需要注意的是，具体的中学课时津贴和岗位津贴发放办法应根据学校实际情况和政策规定来制定，以确保公平、公正、合理的津贴发放。

中学课时津贴发放办法

中学课时津贴发放办法一、背景介绍中学课时津贴是一项旨在鼓励中学生积极参与学习的政策措施。

为了规范和有效地发放中学课时津贴，制定了以下发放办法。

二、发放对象1. 中学课时津贴发放对象为在校的中学生，包括初中和高中阶段的学生；2. 根据教育部门的要求，发放对象应为中国籍学生且符合学籍管理规定。

三、津贴标准1. 津贴标准根据不同的地区、学校等因素确定，并由教育部门或相关单位统一制定；2. 津贴标准应根据家庭经济状况、学生学业成绩等因素进行综合评估，实行差异化标准，以促进公平公正发放。

四、发放程序1. 学校负责收集学生信息和核实资格；2. 学校将核实后的学生名单报教育部门审批；3. 教育部门审核通过后，将核定的中学课时津贴发放名单通知学校；4. 学校按照通知的发放名单，落实发放工作；5. 学校应建立完善的档案管理系统，记录每位学生的发放情况，并定期报备教育部门。

五、发放方式1. 中学课时津贴采取线上发放方式，通过学生的银行卡或其他电子支付方式进行发放；2. 学校应与银行或支付机构合作，建立专项账户用于发放中学课时津贴；3. 学生及其监护人应提供相应的银行账户信息，确保津贴能够及时有序地发放到指定账户中。

六、发放频次1. 中学课时津贴按月发放，每月一次；2. 课时津贴的发放日期由教育部门统一确定，并及时通知学校；3. 学校应在规定的时间范围内完成津贴的发放工作，确保学生能够按时领取到津贴。

七、监督管理1. 教育部门应建立监督机制，定期对中学课时津贴的发放情况进行检查和评估；2. 学校应按照要求配合教育部门的监督检查，如实提供相关资料和情况说明；3. 学生及其监护人应保持充分合作，如实提供津贴发放相关信息，以确保发放工作的顺利进行。

八、违规处理1. 对于虚报或冒领中学课时津贴的行为，一经查实，将取消相关学生的津贴资格，并依法追究责任；2. 学校和教育部门将建立黑名单制度，将违规行为记录在案，并对违规者进行警示教育和惩戒。

2024年中学课时津贴发放办法

2024年中学课时津贴发放办法一、前言为了进一步提高中学教师的教育教学质量，激发教师的工作热情，适时调整和完善中学课时津贴的发放办法，有利于激励教师积极投入到教育教学工作中，从而提高学生的学业水平。

本发放办法将对中学课时津贴的发放标准、申请条件、审核流程等进行明确规定。

二、中学课时津贴发放标准1. 按照教学工作量进行发放：中学课时津贴的发放将按照教师的教学工作量进行计算，包括正常教学课时、加班课时和特殊服务课时等。

2. 根据课程难度和重要性进行差别化发放：根据不同课程的难度和重要性，中学课时津贴将进行差别化发放，以激励教师参与较为复杂、重要的教学工作。

3. 绩效评估作为发放标准的重要依据之一：绩效评估是中学教师发展的重要方面，同时也是中学课时津贴发放的重要依据之一。

优秀的教师将获得更高的津贴发放。

三、中学课时津贴的申请条件1. 必须是正式在职的中学教师：只有正式在职的中学教师才有资格申请中学课时津贴。

2. 教学工作量达到一定标准：申请中学课时津贴的教师必须具备一定的教学工作量，包括正常课时和加班课时。

3. 教学质量达到一定水平：申请中学课时津贴的教师必须在绩效评估中达到一定的评级，表现出较好的教学质量。

四、中学课时津贴的申请流程1. 教师填写申请表：教师在申请中学课时津贴时，需要填写相关的申请表格，并提交相应的证明材料。

2. 学校审核：学校将对教师的申请材料进行审核，包括教师的岗位信息、教学工作量、教学质量等方面。

3. 综合评估委员会评审：学校设立综合评估委员会，由校领导和相关专家组成，对教师的申请进行评审，并根据评审结果做出相应的决策。

4. 发放通知：学校将根据评审结果，对通过申请的教师发放中学课时津贴，并通知教师领取。

五、中学课时津贴的管理和监督1. 学校公示：学校应及时公示中学课时津贴的申请条件、发放标准和申请流程等信息，确保教师了解相关规定。

2. 监督和检查：教育行政部门和学校应加强对中学课时津贴的管理和监督，定期检查是否按照规定发放，并对违规行为进行处理。

小学超课时津贴发放办法

小学超课时津贴发放办法为了加强学校管理，提高工作效益和教学质量，根据教育部课程设置相关文件精神和X县教育局《关于转发<X县教师工作激励机制实施方案>的通知》文件精神，特制定我学区超课时津贴发放办法（试行）。

一、发放范围X县XX乡中心小学全体教师（包括临时聘请人员）。

二、发放金额按照多劳多得，优劳优酬的分配原则，对所授课超出教育部规定课时量的教师和兼职教师进行激励奖励，每超出一节课奖励20元。

三、具体办法（一）授课课时计算。

小学教师每周工作量14—18节（语文、数学每周14节，其他专任教师每周18节），按照每周总课时一二年级26节、三四五六年级30节计算（早自习及晚自习按照1节课计算），依照每位教师14——18节标准，每周超出课时为超课时节数。

（二）兼职工作量计算。

按照周计算，学区校长职务课时10节，党支部书记及副校长职务课时8节，基层各校、中心幼儿园负责人及学区教务主任、综治办主任、办公室主任、总务主任、党建办主任、报账员职务课时6节，教务干事、党建办干事职务、班主任、教研组长课时4节，各功能室兼职管理员职务课时2节，各类系统维护管理员职务课时1节。

（三）考勤扣除。

例会、课堂迟到早退一次扣1课时，例会请假每次扣1课时，旷例会每次扣5课时，超假按旷职计算，旷职一天者不予奖励。

（四）加分项。

按学期计算，参加全县教师技能大赛获奖者及一师一优课获奖者，按照学区级8、4、2课时，片区级分别加12、8、4课时，县级分别加15、10、5课时，市级分别加20、15、10课时，省、国家级的依次增加5分。

申请完成市、省、国家级课题的教师，负责人分别加40、50、60课时，其余教师分别加20、30、40课时。

（五）总奖励计算。

每学期结束后由校委会成员统一进行计算，具体计算方法为：超课时总数=每周课时超出数×周数＋兼职工作量×周数＋奖励项－考勤扣除。

（六）其他。

毕业班周末补课，按照每人每天100元发放超课时津贴。

中学课时津贴、岗位津贴发放办法范文

中学课时津贴、岗位津贴发放办法范文一、引言根据中学教职工的实际情况和需要，为了激励和激发教职工的工作积极性、提高工作效率和质量，特制定以下中学课时津贴、岗位津贴发放办法。

二、课时津贴的确定和发放1. 标准及确定方式（1）课时津贴是根据教职工的工作量和岗位等级来确定的。

工作量由所授课时数和工作岗位的职责决定，岗位等级由学校制定的岗位等级标准来确定。

（2）学校将每个教职工的授课课时数、岗位等级以及发放的课时津贴明细在每个学期初公布，确保公开透明。

2. 发放条件（1）教职工必须按时完成教学任务，并达到学校要求的教学质量标准。

（2）教职工没有缺勤和迟到早退等违纪行为。

（3）教职工具备相关的教育教学资格证书，并定期参加培训和学术交流活动。

3. 发放时间和方式（1）学校将每个学期教职工的课时津贴，在学期结束后的一个月内发放到教职工的工资账户中。

（2）课时津贴按照教职工的授课课时数和岗位等级进行计算，公式为：课时津贴=授课课时数× 课时津贴单价× 岗位系数。

三、岗位津贴的确定和发放1. 标准及确定方式（1）岗位津贴是根据教职工的职务级别和具体岗位职责来确定的。

职务级别由学校根据招聘要求和任职资格设定的标准来确定，具体岗位职责由学校相关部门负责制定和安排。

（2）学校将每个教职工的职务级别、具体岗位职责以及发放的岗位津贴明细在每个学年初公布，确保公开透明。

2. 发放条件（1）教职工必须按时完成岗位职责，并达到学校要求的工作质量标准。

（2）教职工没有违反学校规章制度和行为准则的行为。

（3）教职工具备相关的教育教学资格证书，并定期参加培训和学术交流活动。

3. 发放时间和方式（1）学校将每个学年教职工的岗位津贴，在学年结束后的一个月内发放到教职工的工资账户中。

（2）岗位津贴按照教职工的职务级别和具体岗位职责进行计算，公式为：岗位津贴=基本工资× 职务系数× 岗位系数。

四、其他规定1. 教职工享有课时津贴和岗位津贴之外，还享有其他福利待遇，如带薪休假、医疗保险、住房公积金等。

课时津贴计算及发放办法(重要)

渝水一中教职工月课时津贴计算及发放办法2013年9月修订一、周工作标准课时的规定1、校级领导校长：2节；副校长、党支部书记、工会主席：4节；2、中层领导教务主任、政教主任、教科研主任、电教主任、总务主任、办公室主任、治保主任、工会副主席、党支部副书记、团委书记：5节；教务副主任、政教副主任、总务副主任、团委副书记：6节；主持工作的副主任：5.5节；年级主任、干事享受副主任级待遇；同时任两项或以上职务的，只享受一边，就高不就低。

3、普通教师⑴语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理学科教师周工作标准课时为14节⑵音乐、体育、美术、信息、通用技术等学科教师周工作标准课时为16节二、周工作课时及超课时计算办法1、周工作课时＝每周上课节数＋每周备课教案数；2、周工作超课时＝周工作课时－周工作标准课时；3、跨课头任教，教案叠加计算为课时数；领导跨课头，多的一边不算，少的一边每个5元。

同时任教高三平行班与高三补习班的算跨课头。

4、同时任教初、高中高考文化科目的教师，每周另外奖励1个超工作课时；5、男55（女50）周岁以上的教师，每周补贴1个超工作课时；6、代课、补课不在此计算，另外计酬。

三、月课时津贴计算办法1、高三教师月课时津贴按6元/节计算，其达到标准工作量津贴为：14*6*4=336元/月；其余教师月课时津贴按5元/节计算，达到标准工作量津贴为：14*5*4=280元/月。

享受职务待遇的领导达到规定的节数即按达到相应标准工作量计算课时津贴。

2、任课教师月工作课时未超月工作标准课时，按实际计算（毕业班每少一节扣6元，非毕业班扣5元），如少于200元，按200元计算；3、超出部分按10元/节计算超工作量补贴；4、非任课教师、非教学人员月工作课时津贴计算办法：根据教务处、总务处、办公室等各部门综合检查考核确定，平均200元/人；5、每四周折算为一个月，发放一次课时津贴，每学年发放10个月。

四、月工作课时检查处罚办法1、教职工月工作课时考勤检查与处罚⑴任课教师无故缺课1节，扣除40元，全校通报批评；非任课教师或后勤人员无故缺岗连续3小时以上，扣20元，全校通报批评。

中学课时津贴发放办法范文

中学课时津贴发放办法范文第一章总则第一条为了规范中学课时津贴的发放管理，提高教师的收入水平，激发教师的教学积极性和创造力，根据相关法律法规，制定本办法。

第二条本办法适用于全校中学教师的课时津贴的发放、申报、评审等有关事项。

第三条中学课时津贴是指教师在完成基本工作任务后，为了激励教师更好地开展教育教学工作，获得和提高专业职称、参与科研项目、承担特殊岗位等，按照一定比例发放的津贴。

第四条中学课时津贴的发放原则是公平、公正、公开，符合政策规定和学校发展实际。

第五条学校应当根据中学教师的实际情况，制定相应的课时津贴发放办法，提示教师申报的流程、时间、材料等要求，并及时公布。

第二章课时津贴的申报和评审第六条教师可以根据自己的具体情况，申报相应的课时津贴项目。

申报流程包括填写申请表、提交相关材料、经过初审、面试等环节。

第七条申报中学课时津贴的教师应当具备相应的条件，包括但不限于以下内容：（一）持有相应的教师资格证书；（二）拥有较高的教育教学水平，获得一定年度教学业绩；（三）参与学校组织的教学研究和改革实践；（四）参与省市级科研项目或进行教育教学科研成果的开发；（五）承担学校特殊岗位，包括教研组长、年级组长、科任组长等。

第八条学校应当按照教师申报的课时津贴项目要求，组织评审专家进行评审。

评审专家应由学校校内外的专家组成，确保评审结果的客观性和公正性。

第九条评审专家对教师的申报材料进行综合评估，根据教师的绩效考核、科研成果、教学反馈等，给予相应的评价和建议。

第十条学校应当根据评审专家的评价和建议，制定中学课时津贴的排名和发放方案。

排名和发放方案应当公示一定的时间，接受教师的监督和意见。

第三章课时津贴的发放和管理第十一条中学课时津贴的发放应当遵循以下原则：（一）根据教师的参与程度和贡献，确定津贴的数额和发放时间；（二）按照年度进行津贴的发放，不得跨年度发放；（三）津贴的发放应当以银行转账的方式进行；（四）津贴的发放需要有相应的文书材料作为凭证。

中学课时津贴、岗位津贴发放办法

中学课时津贴、岗位津贴发放办法第一章总则第一条为了调动中学教师的积极性，提高教学质量，建立有效的激励机制，特制定本办法。

第二条本办法适用于中学教师的课时津贴、岗位津贴的发放及管理工作。

第三条课时津贴是指中学教师因参加课外辅导、出题、出卷等工作所获得的报酬。

第四条岗位津贴是指中学教师因在特殊岗位上从事特定工作所获得的报酬。

第二章课时津贴发放办法第五条中学教师参加课外辅导、出题和出卷等工作时，可获得课时津贴。

第六条课时津贴的发放标准由学校根据实际情况自行确定，并报教育局备案。

第七条各学校根据教师参加的辅导、出题和出卷等工作情况，核定相应的课时津贴发放金额。

第八条课时津贴以课时为单位计算，按月结算，并于次月底前发放到教师个人工资账户。

第九条教师在教学过程中，如发现有未相应获取的课时补贴，应及时向学校提出申请，学校将及时予以核定和发放。

第十条学校应建立完善的课时津贴发放和管理制度，做好相关档案的保存和核对工作。

第十一条学校应公开课时津贴的发放标准和发放情况，接受监督。

第三章岗位津贴发放办法第十二条中学教师在特殊岗位上从事特定工作时，可获得岗位津贴。

第十三条岗位津贴的发放标准由学校根据实际情况自行确定，并报教育局备案。

第十四条各学校根据教师在特殊岗位上从事特定工作情况，核定相应的岗位津贴发放金额。

第十五条岗位津贴发放周期为一学期或一学年，根据实际情况确定。

第十六条岗位津贴以一定金额发放，于发放周期结束后的一个月内发放到教师个人工资账户。

第十七条教师在特殊岗位上从事特定工作完成后，应及时向学校提出申请发放岗位津贴。

第十八条学校应建立完善的岗位津贴发放和管理制度，做好相关档案的保存和核对工作。

第十九条学校应公开岗位津贴的发放标准和发放情况，接受监督。

第四章绩效考核与津贴发放的关联第二十条学校可将教师的教学质量、课堂教学效果、学生成绩等作为绩效考核的重要参考依据。

第二十一条绩效考核结果与课时津贴、岗位津贴的发放金额关联，考核成绩优秀的教师可获得较高的津贴。

小学校课时津贴计算发放办法

实验小学课时津贴计算发放办法（讨论稿）为了进一步完善学校管理机制，充分调动教师的工作积极性，根据上级有关文件精神，结合学校教育教学实际，特对原有的课时津贴计算发放办法进行了修改。

一、学科教学标准课时计算办法1．所有课程的标准课时量为1，其中语文、数学增加作业、辅导、课前准备等工作量0.3，英语、科学增加作业、辅导、课前准备等工作量0.2。

2．兼任数学平行班的周课时量增加1个标准课时工作量，担任英语、科学3个班的增加1个标准课时，4个班及以上增加1.5个标准课时。

担任语文或数学兼任科学或英语加增加1个标准课时。

3．班级人数以校区平均计算，班级人数上下4人内，语文、数学、英语、科学等三门学科标准课时数折合为1，多或少5—10人为+0.05。

4．七彩乐苑社团课程1小时长课，按1.5标准课时计算。

二、管理工作标准课时计算办法1．副校长每周担任6课时，中层干部每周担任8课时以上者或担任专项工作并兼一定量的课为满工作量。

2．年级主任：3标准课时（4个班内）、4标准课时（5-7班）、5标准课时（8个班以上）；3．年级教研组长：1课时（4个班内）、2课时（5-7班）、3课时（8个班以上），教研大组长：2课时；4．xx校区教导、少先队辅导员、总务负责人：2课时；5．辅助人员在完成本职工作的前提下的校平均课时。

6．兼多职者，计最高的级别课时数。

三、兼职工作标准课时计算办法1．兼职工作标准课时量：图书管理员：5课时(大港2课时)；实验室管理：1课时；红领巾广播、录播室管理：1课时；学校网络管理：2课时；接送车管理：3课时；专用室管理：0.5课时；午间指导1次：0.5课时。

（未尽兼职工作酌情计算）2．值周、值日、午餐服务等每位教师同样承担的日常工作任务学校不定课时量。

3．男55周岁、女50周岁以上老教师每周照顾2标准课时；一年级、六年级任主要学科教师（语文、数学）每周奖励1标准课时；孕妇高月龄（怀孕5月以上）每周奖励2标准课时（未减课时量的情况下）。