政治:教科版九年级 1.1 历史的足迹(课件)

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(教科版)九年级政治课件:第一课历史的足迹 (共24张PPT)

(教科版)九年级政治课件:第一课历史的足迹 (共24张PPT)

丁汝昌 日 定刘步蟾 舰 远 舰 黄海海战
经 林永升 远 北洋舰队主力舰 — 号 1894年9月17日日本海军重创中国军舰 镇远号 致远舰部分官兵
邓世昌
康有为(1858--1927)
梁启超(1873--1929)
中国民主革 命的先行者 孙中山先生 辛亥革命
中华儿女的百年抗争, 捍卫了国家独立,维 护了民族尊严,粉粹 了帝国主义吞并中国 的野心。
百年沧桑
1、造成中华民族经历百年沧桑的原因是什 么?P5内外因
2、百年沧桑的过程?
3、百年沧桑的后果? 4、启示:落后就要挨打; 树立忧患意识,立志报效祖国。
百年抗争
虎门销烟
1839年6月,林则徐下 令将缴获的英美商鸦片 110多万公斤,在虎门 海滩当众销毁。
虎门销烟图
致 邓世昌 远 镇 号 远 舰
金文
篆书
甲骨文
范 仲 淹
思 想 家
王 安 石
孔子,整理《诗》《书》, 编订《春秋》;孟子著有 《孟子》;王夫之及其著 作《周易外传》《尚书引 义》等。
பைடு நூலகம்

孙 武
曹 操
事 家
彭 德 裕 怀

文 学 家
柳宗元
巴 金
老 舍
四大发明的邮票
认识中华文化? 1、创造者:中华劳动人民 2、内容:P65人教 (语言文字、文化典籍、科技工艺、文学艺术、 中国哲学、道德伦理) 3、地位:P3 教科版 1 2 3 4(人教版) 4、特点:源远流长 博大精深 5、影响: P66人教 对中国:对今天中国人民的价值观念和生活方式以及中国发展道路 具有深远影响。 对世界:对人类的进步和世界文化的发展产生了深远的影响。 P67人教在创造灿烂的中华文化同时形成了代代传承的中华民族传统美德 内容: 特点:生生不息、历久弥新 世界文化 特点:丰富性、多样性、差异性 对待态度:理解、尊重、宽容、学习(取其精华 去其糟粕)

教科版九年级第一课历史的足迹共44张PPT

教科版九年级第一课历史的足迹共44张PPT
世界各国曾经纷纷派遣使者、留学生来华学习中国 的文学艺术、科学技术管理经验等。
中华文明历经沧桑、饱受磨难,但他的继 承性和发展性使它源远流长,博大精深。
中国古代在天 文、历法、数学、军事等方面都居 世 界领先水平,西方曾经把中国 称为“东方雄 狮”。中国的科技文化( )
• ①西方国家从古至今没有自己的科技文化
结论:中华文明曾经是世界上最先进的文明之一
古代来华主要外国人
秦汉时期:
我国最早的外国和尚——天竺高僧迦叶摩腾与竺法兰中国佛教史上的第一位译师——安息国太子安
世高
三国两晋南北朝:
涅粲学派的创始人——天竺僧人昙无谶 中国禅宗始祖——香至国王子菩提达摩 摄论师的始祖——优
禅尼国圣僧真谛
唐朝时期:
最早的景教传教士——叙利亚人阿罗本空怀复国梦——萨珊国王子卑路斯与泥涅师师中日交流的先
西安秦始皇兵马俑
秦始皇兵马俑陪葬坑,是世界最大的地下 军事博物馆。秦始皇兵马俑是世界考古史 上最伟大的发现之一,1978年,前法国总 理希拉克参观后说:“世界上有了七大奇 迹,秦俑的发现,可以说是八大奇迹了。 不看秦俑,不能算来过中国。”从此秦俑 被世界誉为“八大奇迹之一”目前已挖掘 出3个俑坑。
历史回眸
古埃及的金字塔
古印度的泰姬陵
古巴比伦的空中花园
中国的万里长城
四大文明古国”指古代文明的发源地古巴比 伦、古埃及、古印度和中国。但遗憾的是, 除中国之外,其他三个文明古国的文化已在 地球上消失了,只留下一些历史痕迹。源远 流长、博大精深的中华文明虽历经沧桑,饱 受磨难,却绵延不绝,历久弥新,从未中断 的根本原因是形成了伟大的中华民族精神.
传说中,上苍因仓颉造字而感动, 为其降下一场谷子雨,这便是 “谷雨”的由来。千百年来, “清明祭黄帝,谷雨谒仓颉“成 为一种风俗。 史籍有记载,文字

九年级思想品德 第一单元第一课历史的足迹课件 教科

九年级思想品德 第一单元第一课历史的足迹课件 教科

❖ 英、法、德、奥、意、日、俄、美八个帝国主义 国家借口清政府排外,联合进兵中国。1901年9 月,清政府和帝国主义签订了丧权辱国的《辛丑 条约》。
中英双方在康华丽号上签定《南京条约》的情形
被英法侵略军抢劫烧毁的圆明园残迹
❖ “十二生肖兽首人身” 像原是圆明园海晏堂前 的扇形水池喷水台上的 喷泉形象,是由意大利 籍传教士郎世宁设计的 一座兼容东西方风格的 “兽首人身水力钟”的 重要组成部分。这些兽 首人身像,头部为铜质, 身躯为石质,以盘坐之 态作半月形分列喷泉左 右,各铜像会按其所代 表的12个时辰,依次轮 流喷水报时。这些兽首 人身像不幸于鸦片战争 期间被八国联军掠夺流 失海外 。
悬空寺由于科学的选址,是建在崖 壁凹回去的部分,且两边突出的山 崖缓解了风势,东边天峰岭遮挡了 太阳,年平均日照时间为2小时, 风侵,雨蚀、日晒都对其损害不大。 公元398年,北魏建都平城(今大同 市),北魏天师道长寇谦之(公元 365-448)仙逝前留下遗训:"要建 一座空中寺院,以达"上延霄客, 下绝嚣浮"。换句话来说,就是让 人们上了这处寺院,感到与天上的 神仙共语,而将人世间烦恼抛掉。 从天师仙逝到始建的43年间,他的 弟子们多筹资,精心选址设计,乃 至寺庙宗教内容的构思都超出了常 人的智慧,将陶宏景(公元456-540) 明确提出三教合流的思想,巧妙地 体现在一处空中寺院内,并将三教 殿建在寺院的最高处,使三位教主 共居一殿,他们神态各异。
❖中国者,中国人之中国……可容外 族之赞叹,不容外族之觊觎。
鲁迅
小结 这些成就说明了什么?
❖ 中华民族有悠久而辉煌的历史; ❖ 中华文明是人类最早的文明之一; ❖ 中华文明曾经是世界上最先进的文明之一;
❖ 中国的科技文化曾在世界上长期独领风骚, 为推动世界文明发展、社会进步做出突出贡 献。

教科版九年级道德与法治上册 1.1历史的足迹PPT (41张幻灯片)

教科版九年级道德与法治上册 1.1历史的足迹PPT (41张幻灯片)

庄 子
孙 子
四大发明(科技)
———印刷术、指南针、造纸术、火药






雕版印刷术的发明,约在 1300年前的我国唐朝。当时,社 会安定、经济繁荣,又以科举取 仕,提倡读书,盛行佛教,流行 经文,对于书籍的需要大为增加 ,于是,书籍逐渐成为商品。 毕昇发明的活字版印刷,采用泥 活字排版,活字版印刷术既经济又方 便,具有明显的优越性,因而逐渐取 代了雕版印刷术的地位。欧洲到15世 纪才有活字版,比毕昇的发明晚了400 年。活字印刷发明后,向东传到朝鲜 、日本,向西传到埃及和欧洲。
提到中华文化,你会想到什么?
一场中华文化的盛宴
杭州G20峰会文艺晚会视觉盛宴
独具特色的语言文字
浩如烟海的文化典籍 名扬世界的科技工艺
异彩纷呈的文学艺术
充满智慧的中国哲学 完备深刻的道德伦理
文字的演变
甲骨文 ——金文 ——篆书 ——隶书 ——楷书 ——草书 ——行书
金 文
Hale Waihona Puke 造纸术的


在中国,商代用甲骨,春秋时 则用竹简、木牍、缣帛等作为记事 材料。上述材料有的笨重,有的昂 贵,有的来源较少,不能适应社会 文化发展的需要。西汉时期,我国 劳动人民发明了造纸术。 东汉元兴元年(105),蔡伦改进 了造纸术。他用树皮、麻头及敝 布 、鱼网等植物原料,经挫、捣、 抄、烘等工艺制成的纸,人称蔡侯纸 ,是现代纸的渊源。纸的发明及应用 ,对社会历史的记载与保存,对文化 思想的交流与传播,发挥了重要作用
一、中华文化 博大精深
1、各族人民共同创造了光辉灿烂的中华文化 2、中华文化的特点:源远流长 博大精深 3、中华文明为什么能绵延不绝 历久弥新? 一个重要原因是:文化的力量深深熔铸在中华民族的 生命力、创造力和凝聚力之中。 4、中华文化的地位和影响:源远流长,博大精神的 中华文化,是世界文化大花园中一朵璀璨的奇葩。中华 文化不断对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的 发展道路具有深刻的影响,而且对人类的进步和世界文 化的发展产生了深远的影响。

教科版九年级道德与法治上册 第一课 历史的足迹 (15张幻灯片)

教科版九年级道德与法治上册 第一课  历史的足迹  (15张幻灯片)
索马里语也受到了汉语的影响,例如 索马里语“走吧”和“没有”,和汉语 发音相似、意思相同

伏尔泰——西儒
生活习俗。 欧洲人没有洗澡的习惯,没有使用餐具的习惯,家里的家 具也仅仅是床板和篮子。而中国的洗澡习惯、使用餐具的 习惯、使用箱子、柜子、桌子的习惯,都在明朝时期通过 西班牙、葡萄牙等传入欧洲。欧洲人才开始洗澡,才开始 用刀叉吃饭,才开始有了桌椅等 国家组织。 欧洲各国本身没有像样的证券组织形式,他们的国家如同 黑社会,根本没有制度可言,而中国有完善的文官体系, 这些为近代欧洲证券形式提供了参考。
第一课 历史的足迹
曾侯乙编钟 (公元前433年)
用料:铜、锡、铝合金, 装饰:人、兽、龙等花纹,刻有错金铭文, 以标明各钟的发音音调. 比欧洲十二平均律的键盘乐器的出现要早将近 2000年
湖南道县出土的距今1万8千年的人 工栽培稻,是全世界最早的农耕文 明
距今1万2千年—1万年的印度、 两河流域、埃及还处于彻底的 蛮荒阶段 广西 桂林今12000—7000年 当时的人男子平均身高为1.65米,女子 为1.56米现代的壮族人、东南亚人极其 相似
八国联军杀害无辜百姓
甲 午 战 争
二、百年沧桑,百年抗争
1、近代以来,中华民族历经了百年屈辱 (1)原因:(落后就要挨打) (2)过程:(三次战争、三个条约) (3)影响:
二、百年沧桑,百年抗争 1、近代以来,中华民族历经了百年屈辱
2、百年抗争 (1)英勇抗争,抵御外敌 (2)革新图强,志在改造旧社会,建立先进 的社会制度
在中华的周围,如东面的日本、朝鲜, 东南亚地区的如越南、老迦、泰国、缅甸、 菲律宾等都有远比古印度、埃及、巴比伦为 早的农耕文明,因为中华长江流域水稻农耕 文明的直接传播之故。

教科版思想品德九年级第一课 历史的足迹 课件 (共38张PPT)

教科版思想品德九年级第一课 历史的足迹 课件  (共38张PPT)
的。简单来说,古埃及文明的灭亡是一个漫长的过程,并曾
在公元前525年一度陷入波斯帝国(冈比西斯二世)统治,
又在公元前332年被亚历山大大帝所统治,托勒密王朝建立 之后,古埃及文明就已经名存实亡了。公元前30年,埃及又 开始被罗马帝国所统治,罗马帝国分裂后埃及继续受东罗马 帝国的控制,公元640年被阿拉伯人所征服,在公元7到12世 纪逐渐被阿拉伯化......现在的埃及人大部分是阿拉伯人的后 裔。
二、百年沧桑
中国古代(1840年)以前有哪些王朝
是由少数民族建立的? 北魏——鲜卑族 清——满族 辽——契丹族 金——女真族 西夏——党项族 元——蒙古族
这些少数民族王朝结局怎么样?
被儒家文化同化,成为中华民族
的一部分。虽然统治者换了,但国
家还在,文化传承还在。
时间跳转到1840年,这一年发生了什么大事?
国家的屈辱
人民的苦难
对文化的破坏
联合国科教文组织2006年披露,中国流失文物多达164
万件(还不算各国私人藏有的10倍于这个数字的中国文物),
被世界47家博物馆收藏,而大英博物馆是收藏中国流失文物
最多的一家,竟达2.3万件。
据说在敦煌藏经洞的4万多件经书书稿中,也有1.3万件
在大英博物馆里。
讨论:为什么中华民族没有被灭绝?为什么中华 文化能够传承下来?
①中华民族历来是一个有着顽强信念和不屈精
神的民族。②为了捍卫国家的独立,维护民族的
尊严,中华儿女藐视强敌,甘赴国难,浴血奋战, 宁死不屈,进行了可歌可泣的抗争,才使帝国主 义列强灭亡中国的企图没能实现
1.马克思说:‚火药、罗盘针、印刷术—
百年沧桑的危害?
1、列强掠夺我国的财富,破外
我国的灿烂文化,侵犯我国的神圣

教科版《道德与法治》九年级上册第一课《历史的足迹》课件(共118张PPT))

教科版《道德与法治》九年级上册第一课《历史的足迹》课件(共118张PPT))

我们很难设想一个 地方还有一些孩子 ,能够很正常地朗 诵着2500年前的老 人家的话,诸如“ 三人行必有我师” ,“温故而知新” ,“有朋自远方来 不亦乐乎”等等。 但是这在中华热土 上真正发生了,所 以这是一个从4200 年前进入文明以后 没有中断的伟大文 明。
4200年前,中国进行了700到800年的文明准备。有六位伟大的王 者,炎帝,黄帝,蚩尤,尧、舜、禹引领我们完成了这700到800 年的准备。
黄帝觉得炎帝(部落)虽然做得很好,但是当时部 落之间对敌的情形太严重了。敌人是野蛮的力量, 我们要武装自己,我们要冶炼金属,我们要锻造武 器,我们要骑上战马,我们要发动战争来消灭那些 野蛮的力量。 炎帝(部落)却觉得我安安静静地在过日子——老 农民的生活有什么不好? 于是黄帝和炎帝的后裔就打起来了,结果黄帝胜了 炎帝部落败了。
第一课
历史的足迹
文明
沧桑
抗争
1、列举中国人民为人类文明创造光辉文明的典型 例子 2、近代以来,中华民族历经沧桑的原因 3、近代以来,帝国主义列强侵略中国给中国带来 的危害 4、如何认识中华民族?
四大文明地图
古巴比伦文明 古埃及文明 古印度文明
中华文明
文化成熟的标准
第一,必须有文字。
第二,必须有城市式的居住方式。 第三,必须有青铜器。青铜的冶炼熔点很 低,人类最早能冶炼青铜器就是能冶炼金 属的初步了。
云冈石窟—文明融合

主张通婚,造就了新一代身体强壮、受良好教育的具有雄 才大略的统治者。一个伟大的朝代马上就要来了,这个朝 代就叫唐代。
当时的欧洲,拥有一万人口就已经是像模像样的城 市了。而在当时大唐的首都长安城内,人口不算城 外就是一百万。 七十几个外交使团,三万多个外国留学生,城里面 吃的是阿拉伯面食,用的是罗马医术,还通用拜占 廷的金币和波斯王朝的银币。 世界各国的宗教在那都有道场。物价非常便宜,刑 事案件极其地少,人们的幸福指数极高。

九年级道德与法治上册第一单元历史启示录第一课历史的足迹第1框历史的足迹课件教科版

九年级道德与法治上册第一单元历史启示录第一课历史的足迹第1框历史的足迹课件教科版
②破坏我国 的灿烂文化
耻辱和苦难的表现
③侵犯我国 的神圣领土
④践踏我国 的主权和民 族尊严
4.侵略者暴行:①火烧圆明园
圆明园是中华园林 文化中的瑰宝。坐落在 北京西郊,面积广,景 点多,被誉为“万园之 园”。珍藏着大量孤本 秘籍、名人字画、金银 珠宝等,是人类文化的 宝库。
圆明园复原图 一座万园之园,一个艺术典范。
④中国曾经长期是世界的经济文化中心,为推动世界文明的发展和 人类社会的进步做出了巨大贡献。
李约瑟:英国人,剑桥大 学李约瑟研究所名誉所长, 长期致力于中国科技史研究
《中国技术史》:“公 元前3世纪到13世纪之间, 中国曾经保持了一个让 西方望尘莫及的科学知 识水平”
1.如何认识五千年中华文明?
①中华文明,源远流长,博大精深,是世界上最古老的 文明之一。
三、百年抗争
康有为
梁启超
刘光第
孙中山与 武昌起义
②无数有识之士,推动的戊戌变法、辛亥革命……一批批 救国先驱踏上了民族救亡道路。
5.近代中华儿女如何抗战?
①中华民族有着顽强的意志和不屈的精神。林则徐虎门销烟、 三元里人民自发抗英、邓世昌等捐躯甲午海战……面对列强的 入侵,中华儿女奋起反抗,谱写了一曲曲壮歌。
A 些课程具有历史底蕴和文化特色。同学们参加这些课程( ) A.能感受到中华传统文化的魅力 B.就是为了和非遗传承人交朋友 C.能够成为技艺高超的非遗传承人 D.主要是为了增强对中国现代艺术的认识
②无数有识之士,戊戌变法、辛亥革命……一批批救国先驱踏 上了崎岖坎坷的民族救亡道路。
③为了捍卫国家独立,维护民族尊严,争取富国强民,中华儿 女藐视强敌,甘赴国难,浴血奋斗,宁死不屈,留下了无数可 歌可泣的英雄事迹。

九年级政治 第一课历史的足迹课件 教科版

九年级政治 第一课历史的足迹课件 教科版

多个国家和地区。目前正式向我国提出开办
孔子学院的书面申请已经超过了400份。上
述事实表明:
C
• ①中华文化已成为世界主流文化,领导着
世界文化潮流
• ②中华文化对世界文化 的发展产生了重大
影响
H
13
• 2、材料一:1894年,中日甲午战争爆。在 黄海海战中,中国“致远”号战舰在弹尽舰 伤后,舰长邓 世昌率领全舰官兵250余人, 开足马力猛撞日本战舰,壮烈牺牲。
• 材料二:三元里抗英斗争,是近代中国人民 自发的武装反抗外国侵略者的第一声,并取 得了“自从航海屡交锋,数万官军无此绩” 的辉煌战果。1950年广州市人 民政府为三 元里人民抗英斗争竖立纪念碑,碑文为“一 八四一年广东人民 在三元里反对英帝国主
义侵略斗争中牺牲的烈士们永垂不朽。”
• 请回答:上述材料共同H 说明了什么?
夏宫,一个进行抢劫,另一个放火焚烧。
他们高高兴兴地回到了欧洲,这两个强盗,
一个叫法兰西,一个叫英吉利。他们共同 “分享”了这座东方宝库。据此回答6---7题
B • 6、上述材料描绘的历史事件是( )
• A、鸦片战争
• B、火烧圆明园
• C、甲午中日战争
• D、第二次鸦片战争 H
8
• 7、这一段屈辱史揭示的道理是( )
14
• A、中国地大物博
• B、欧洲国家都是强盗
C
• C、落后就要挨打
• D、英法联军入侵北京
H
9
三、百年抗争
• 3.近代中华儿女进行了哪些可 歌可 泣的抗争?
• 中华民族历来是一个有着顽强信念和不屈 精神的民族。
• 为捍卫国家独立、维护民族尊严,近代 中 华儿女藐视强敌,甘赴国难,浴血奋战, 宁死不屈,进行了可歌可泣的抗争。

九年级政治全册教学课件第1课历史的足迹(共21张)

九年级政治全册教学课件第1课历史的足迹(共21张)

.(20 07·资阳)随着“汉语热”在世界各 地的兴起,我 国从2004年开始,在海外设 立了 以教授汉语和传播中国文化为宗旨的 非营利性公益机构——孔子学院。短短两年 来,孔子学院已在全球发展到130多所,覆 盖50多个国家和地区。目前正式向我国提出 开办孔子学院的书面申请已经超过了400份 。上述事实表明
①西方国家从古至今没有自己的科技文化
②为社会的进步做出了突出贡献
③从古至今一直在世界上独领风骚
④为推动世界文明的发展做出了突出贡献
A、①②
B、③④
C、②④
D、①③
2、“中华民族的发展史” 是(D ) ①一部民族文明的创造史 ②百年屈辱的历史 ③一部民族发展的探索史 ④ 一部民族精神的生长史 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
一、五千年文明
1.中华民族悠久而辉煌的文明史的体现 ①五千年来,中华民族创造了辉煌的中华文明,为
人类文明的发展做出了 重大贡献 ②中华文明是人类最早的文明之一 ③中华文明曾经是世界上最先进的文明之一 ④中国的科技文化曾在 世界上独领风骚,为世界
文明的发展、社会的进步做出了突出贡献
古巴比伦遗址
印度河流域古城遗址
敦 煌 莫 高 窟 壁 画
( 唐 ) 颜 真 卿 书 法
唐乐舞
(唐)著名画家吴道子——《送子天王图》
宋元时期
科技成就:三大发明(印刷术、火药、指南针)、 建筑 (卢沟桥)、天文历法(沈括《梦溪笔谈》; 郭守敬编定《授时历》,中国的科技在宋元时期 走到了世界的最前列。
文学:编年体史书《资治通鉴》、宋词和元曲的 发展。
明 清 时 期
一、科学技术的新成就
1.程大位的《算法统宗》 2.明安图及《割圆密率捷法》 二、古典科技巨著的涌现

教科版《道德与法治》九年级上册第一课《历史的足迹》课件(18张PPT)

教科版《道德与法治》九年级上册第一课《历史的足迹》课件(18张PPT)

历史的足迹
彩陶
甲骨文
活字印刷
长城
兵马俑
一、回溯历史长河
1.中华文明为人类文明的发展做出了重大贡献。
2.中华民族有悠久和辉煌的文明史
神农力耕
仓颉造字
勾股定理
一、回溯历史长河 2.中华民族有悠久和辉煌的文明史。
一、回溯历史长河 3.中国曾经长期是世界的经济文化中心。
我们还知道哪些中国创造的 “世界之最”?
贵州梵净山
列入世界遗产名录,中国世界遗产增至53处
第一单元 第一课
中华文明:重大贡献 回溯历史长河 中华文明史:悠久、辉煌 曾是世界的经济文化中心 百年沧桑,百年抗争 百年沧桑:原因、过程、结果 百年抗争:原因、表现
历史的足迹
二、百年沧桑,百年抗争
2.1 百年沧桑·原因
封建统治者的腐败无能 百年沧桑 的原因
外国侵略者的侵略
2.1 百年沧桑·过程
第一次鸦 片战争 过程:战争 八国联 军侵华
第二次鸦 片战争
甲午战争
2.1 百年沧桑·结果
半殖民地半封建社会社会
•掠夺我国的 宝贵财富 •破坏我国的 灿烂文化 •侵犯我国的 神圣领土 •践踏我国的 主权和民族 尊严
耻辱和苦难
日本是近现代侵略我国的主要国家之一
历史的足迹
视频:文物戏精
观影感受:
• 辉煌灿烂 • 神秘 • 源远流长 • 技艺高超 • 最古老 • 搞笑 • · · ·· · · · • 生动活泼 • 难以形容
第一单元 第一课
中华文明:重大贡献 回溯历史长河 中华文明史:悠久、辉煌 曾是世界的经济文化中心 百年沧桑,百年抗争 百年沧桑:原因、过程、结果 百年抗争:原争· 原因
列强的枪炮声

九年级政治全册 第一课 历史的足迹课件 教科版

九年级政治全册 第一课 历史的足迹课件 教科版

互 动探 究
板块(bǎn kuài)一:五 千年文明
第三页,共30页。
五千年辉煌成就,五千年灿烂文明,五千年沧 海桑田,五千年风雨兼程。作为中华儿女,我们 (wǒ men)有责任了解历史,这样才能更好地把握现 在,展望未来。那么,就让我们(wǒ men)回溯历史 长河,探究博大精深的中华文明吧!
第二十九页,共30页。
中国者,中国人之中国。可容外族之研究,不 容外族之探险;可容外族之赞叹(zàntàn),不 容外族之觊觎。
——鲁迅
第三十页,共30页。
第二十四页,共30页。
3、历史上,中华民族虽然多次遭受(zāoshòu)外强入侵,但每到历
史的危急关头,总有千千万万仁人志士,凭着一颗颗赤诚的爱国之
心,舍小家,顾大家,抛头颅,洒热血,维护民族尊严和国家独立。下
列属于英勇抗争的典型事例有 ( )
D
①虎门销烟
②三元里抗英
③甲午海战
④戊戌变法
⑤辛亥革命
A、①②③④
B、②③④⑤
C、①②④⑤
D、①②③④⑤
第二十五页,共30页。
4、材料一:1894年,中日甲午战争爆发。在黄海海战中,中国 “致远”号战舰在弹尽舰伤后,舰长邓世昌率领全舰官兵250余人, 开足马力猛撞日本战舰,壮烈牺牲。 材料二:三元里抗英斗争(dòu zhēng),是近代中国人民自发的 武装反抗外国侵略者的第一声,并取得了“自从航海屡交锋,数 万官军无此绩”的辉煌战果。 (1)上述材料共同说明了什么? (2)你还知道哪些英勇抗争的故事?
第二十七页,共30页。
五千年文明

史 的
百年沧桑


百年抗争
领略祖国光辉灿烂的文明 聆听祖国百年屈辱的诉说 感受百年不屈抗争的精神

教科版《道德与法治》九年级上册 第一课 历史的足迹 课件(共40张PPT)

教科版《道德与法治》九年级上册 第一课 历史的足迹 课件(共40张PPT)

说说看
你知道世界四大文明 古国吗?
中国与古代埃及、巴比伦、古代印度曾经是 世界四大文明古国。古埃及在公元前6世纪被波斯 所灭,之后一直处在异族统治之下,当时的埃及 人逐渐被阿拉伯人所同化;巴比伦曾在历史上盛 极一时,但只不过是匆匆来去的历史过客;印度 在很长一段时间内被外敌所侵略,民族传统文化 受到很大摧残。惟独人口众多的中国,文化传统 始终没有中断,一直保持着中华民族的生机与活
力。所以说中华文明成为世界历史上最为古老
而又唯一没有中断的文明
•9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。2021/8/312021/8/31Tuesday, August 31, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/312021/8/312021/8/318/31/2021 5:00:14 PM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。2021/8/312021/8/312021/8/31Aug-2131-Aug-21 •12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。2021/8/312021/8/312021/8/31Tuesday, August 31, 2021
2、道理---落后就要挨打,国弱就要受欺。
第一课 历史的足迹
面对清政府的腐败无能 及帝国主义列强的侵略,中 国人民又是如何做的?
三元里抗英纪念碑
林则徐虎门销烟
邓世昌与甲午海战
康有为 梁启超 孙中山
自学导航三
中国人民的百年抗争 说明了什么?
1、中华民族有着顽强的意志和不屈的精神。p7 2、为了捍卫国家独立、民族尊严,中华儿女藐视强敌, 甘赴国难,浴血奋斗,宁死不屈,进行了可歌可泣的抗 争。p8

(新)教科版九年级思品第一单元第一课《历史的足迹》课件 (精品)

(新)教科版九年级思品第一单元第一课《历史的足迹》课件 (精品)
第一单元 历史启示录
单元结构分析
历史启示录
历史的足迹
历史的昭示
天下兴亡,匹夫有责
第一课 历史的足迹
讨论:说说长城的来由、象征性和历 史意义。
• 你还能说出一些中国古代文明成就吗?
青铜艺术
秦始皇兵马俑
古典名著《红楼梦》
• 一、说说感想吧? • 中华民族有着悠久而辉煌的文明史。 五千年来,勤劳勇敢的中国人民团结奋斗、 开拓创新,创造了辉煌的中华文明,为人类 文明的发展做出了重大贡献。 这些文明和成就,是值得的我们骄傲和自 豪的。但是,在近代的100多年里,我们也 有着屈辱的过去。
本课小结
• • • • 一、五千年文明——说感想。 二、百年沧桑——说感受。 三、百年抗争——说感悟。 四、作为新时代的中学生,中国近代的屈辱 史和抗争史对我们的启示。(重点)
作业:练习册第一课内容
同学们,再见!
尽管国家、民族陷入了危亡,但伟大的 中华儿女从没有放弃振兴民族、振兴国家!
百年抗争
百年抗争
百年抗争
百年抗争
• 赵一曼(1905年10月 -1936年8月),原名 李坤泰,又名李一超, 人称李姐。四川省宜宾 县白花镇人。中国共产 党党员,抗日民族英雄, 曾就读于莫斯科中山大 学,毕业于黄埔军校六 期。赵一曼1935年担 任东北抗日联军第三军 二团政委,在与日寇的 斗争中于1936年8月被 捕就义。
• 第二次鸦片战争:1856年,第二次鸦片战争 迫使清政府先后签订《天津条约》和《北京 条约》以及中俄《瑷珲条约》等和约,列强 侵略更加深入。中国因此而丧失了东北及西 北共150多万平方公里的领土(割让给俄 国)。
近代四次侵华战争
• 甲午战争:这场战争以中国战败、北洋水师 全军覆没告终。中国清朝政府迫于日本军国 主义的军事压力,签订了丧权辱国的不平等 条约——《马关条约》(战争赔款二亿三千 万两白银;舰艇等战利品的价值也有一亿多 日元) 。甲午战争的结果给中华民族带来空 前严重的民族危机,大大加深了中国社会半 殖民地化的程度;另一方面则使日本国力更 为强大,得以跻身列强。
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康有为(1858--1927)
梁启超(1873--1929)
中国民主革 命的先行者 孙中山先生
中华儿女的百年Biblioteka 争, 捍卫了国家独立,维 护了民族尊严,粉粹 了帝国主义吞并中国 的野心。
楷书
隶书
金文
甲骨文
篆书
你知道他们的来历吗?
• 汉字:世界上最古老的文字之一,已经有六千多岁了,它是从甲 骨文和金文演变而来。在形体上逐渐由图形变为笔划,象形变为 象征,复杂变为简单;在造字原则上从表形、表意到形声。一个 字一个音节,绝大多数是形声字。 • 故官:旧称“紫禁城”,是明清两代的皇宫,在北京市中心、南 北中轴线上,是我国现存规模最大、最完整的古建筑群。整个建 筑群按中轴线对称分布,层次分明,主体突出,集中体现了我国 古代建筑艺术的优秀传统和独特风格,凝聚了我国人民的高度智 慧和创造才能。 • 京剧:流行全国的戏曲剧种,表演上唱、做、念、打并重,表现 力丰富。广为流传的传统剧目有《霸王别姬》《群英会》《打渔 杀家》等。 • 编钟:我国古代击乐器,由悬挂在木架上的一系列铜制的钟组成。 湖北随州出土的编钟有六十四枚。 • 棕子:用箬叶包裹糯米而煮成的食品。屈原投江之后,每年农历 五月初五湖南等地的人民以赛龙舟、包粽子等方式来表示纪念。
四大发明的邮票
剪 纸
中华文化 博大精深
百年沧桑
中英双方在康华丽号上签定《南京条约》的情形
被英法侵略军抢劫、烧毁的圆明园残迹
黄 海 大 战 爆 发
八国联军杀害无辜百姓
近代以来,由于清政府 的软弱无能,帝国主义列强 掠夺我国的财富,破坏我国 灿烂的文化侵犯我国的领土、 主权和尊严,使中国人民经 受了百年的苦难。
百年抗争
虎门销烟
1839年6月,林则徐下 令将缴获的英美商鸦片 110多万公斤,在虎门 海滩当众销毁。
虎门销烟图
致 邓世昌 远 镇 号 远 舰
丁汝昌 日 定刘步蟾 舰 远 舰 黄海海战
经 林永升 远 北洋舰队主力舰 — 号 1894年9月17日日本海军重创中国军舰 镇远号 致远舰部分官兵
邓世昌
是谁创造了灿烂的中华文化?
各族人民用勤劳和智慧共同创造了灿烂 的中华文化
范 仲 淹
思 想 家
王 安 石
孔子,整理《诗》《书》, 编订《春秋》;孟子著有 《孟子》;王夫之及其著 作《周易外传》《尚书引 义》等。

孙 武
曹 操
事 家
彭 德 裕 怀

文 学 家
柳宗元
巴 金
老 舍
浩如烟海的文 化典籍,名扬 世界的科技工 艺,异彩纷呈 的文学艺术, 充满智慧的中 国哲学,完备 而深刻的道德 伦理等,共同 源远流长 组成 博大精深 的中华文化
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