第十课又好又快_科学发展

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高中政治课程目录

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好高中政治课程目录:普通高中课程标准实验教科书思想政治1(必修)经济生活第一单元生活与消费第一课神奇的货币揭开货币的神秘面纱信用工具和外汇第二课多变的价格影响价格的因素价格变动的影响第三课多彩的消费消费及其类型树立正确的消费观综合探究正确对待金钱第二单元生产、劳动与经营第四课生产与经济制度发展生产满足消费我国的基本经济制度第五课企业与劳动者公司的经营新时代的劳动者第六课投资理财的选择储蓄存款和商业银行股票、债券和保险综合探究做好就业与自主创业的准备第三单元收入与分配第七课个人收入的分配按劳分配为主体多种分配方式并存收入分配与社会公平第八课财政与税收国家财政征税和纳税综合探究提高效率促进公平第四单元发展社会主义市场经济第九课走进社会主义市场经济市场配置资源社会主义市场经济第十课社会发展观和小康社会的经济建社全面建设小康社会的经济目标又好又快科学发展第十一课经济全球化与对外开放面对经济全球化积极参与国际经济竞争与合作综合探究经济全球化与中国第一单元公民的政治生活第一课生活在人民当家作主的国家人民民主专政:本质是人民当家作主政治权利与义务:参与政治生活的基础和准则政治生活:有序参与第二课我国公民的政治参与民主选举:投出理性一票民主决策:作出最佳选择民主管理:共创幸福生活民主监督:守望公共家园综合探究有序与无序的政治参与第二单元为人民服务的政府第三课我们政府是人民的政府政府的职能:管理与服务政府的责任:对人民负责第四课我国政府受人民的监督政府的权力:依法行使权力的行使:需要监督综合探究政府的权威从何而来第三单元发展社会主义民主政治第五课我国的人民代表大会制度人民代表大会:国家权力机关人民代表大会制度:我国的根本政治制度第六课我国的政党制度中国共产党执政:历史和人民的选择中国共产党:以人为本执政为民共产党领导的多党合作和政治协商制度:中国特色的政党制度第七课我国的民族区域自治制度及宗教政策处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣民族区域自治制度:适合国情的基本政治制度我国的宗教政策综合探究社会主义民主政治的特点和优势第四单元当代国际社会第八课走近国际社会国际社会的主要成员:主权国家和国际组织国际关系的决定性因素:国家利益第九课维护世界和平促进共同发展和平与发展:时代的主题世界多极化:不可逆转我国外交政策的宗旨:维护世界和平促进共同发展第一单元文化与生活第一课文化与社会体味文化文化与经济、政治第二课文化对人的影响感受文化影响文化塑造人生综合探究聚焦文化竞争力第二单元文化传承与创新第三课文化的多样性与文化传播世界文化的多样性文化在交流中传播第四课文化的继承性与文化发展传统文化的继承文化在继承中发展第五课文化创新文化创新的源泉和作用文化创新的途径综合探究建设“学习型社会” 第三单元中华文化与民族精神第六课我们的中华文化源远流长的中华文化博大精深的中华文化第七课我们的民族精神永恒的中华民族精神弘扬中华民族精神综合探究铸牢中华民族的精神支柱第四单元发展中国特色社会主义文化第八课走进文化生活色彩斑斓的文化生活在文化生活中选择第九课推动社会主义文化大发展大繁荣坚持先进文化的前进方向建设社会主义精神文明第十课文化发展的中心环节加强思想道德建设思想道德修养与科学文化修养综合探究感悟当代中国的先进文化思想政治4(必修)生活与哲学第一单元生活智慧与时代精神第一课美好生活的向导生活处处有哲学关于世界观的学说第二课百舸争流的思想哲学的基本问题唯物主义和唯心主义第三课时代精神的精华真正的哲学都是自己时代的精神上的精华哲学史上的伟大变革综合探究走进哲学问辩人生第二单元探索世界与追求真理第四课探究世界的本质世界的物质性认识运动把握规律第五课把握思维的奥妙意识的本质意识的作用第六课求索真理的历程人的认识从何而来在实践中追求和发展真理综合探究求真务实与时俱进第三单元思想方法与创新意识第七课唯物辩证法的联系观世界是普遍联系的用联系的观点看问题第八课唯物辩证法的发展观世界是永恒发展的用发展的观点看问题第九课唯物辩证法的实质与核心矛盾是事物发展的源泉和动力用对立统一的观点看问题第十课创新意识与社会进步树立创新意识是唯物辩证法的要求创新是民族进步的灵魂综合探究坚持唯物辩证法反对形而上学第四单元认识社会与价值选择第十一课寻觅社会的真谛社会发展的规律社会历史的主体第十二课实现人生的价值价值与价值观价值判断与价值选择价值的创造与实现普通高中课程标准实验教科书思想政治选修1 科学社会主义常识专题一社会主义从空想到科学的发展1 科学社会主义的产生2 资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的3 无产阶级解放的必由之路4 在科学社会主义的指引下走向未来专题二社会主义从理想到现实的转变1 资本主义发展到帝国主义阶段2 “一国首先胜利”论与十月革命3 社会主义在曲折中前进专题三社会主义是中国人民的历史性选择1 资本主义道路在中国走不通2 新民主主义革命的理论和实践3 中国社会主义基本制度的确立4 中国社会主义建设道路的探索专题四谱写中国特色社会主义的新篇章1 中国正处于社会主义初级阶段2 社会主义初级阶段的基本路线3 社会主义的本质专题五高举中国特色社会主义旗帜前进1 始终做到“三个代表” 2 深入贯彻落实科学发展观3 为实现共产主义远大理想而奋斗综合探究科学社会主义的历史命运普通高中课程标准实验教科书思想政治选修2 经济学常识专题一古典经济学巨匠的理论遗产1 斯密的理论贡献2 斯密的政策主张3 李嘉图的理论贡献4 李嘉图的政策主张专题二马克思主义经济学的伟大贡献1 马克思主义政治经济学的创立2 马克思的劳动价值理论3 马克思的剩余价值理论4 马克思的经济危机理论专题三西方国家现代市场经济的兴起于主要模式1 罗斯福新政2 凯恩斯革命3 新自由主义4 西方国家现代市场经济主要模式专题四社会主义经济理论的初期探讨1 列宁对社会主义经济理论的探索2 斯大林对社会主义经济理论的探索3 毛泽东对社会主义经济建设的理论探索4 毛泽东对社会主义商品经济的认识专题五中国社会主义市场经济的探索1 我国计划经济体制的形成及其作用2 对社会主义市场经济理论的探索3 建立社会主义市场经济体制4 完善社会主义市场经济体制综合探究坚定理想铸就辉煌普通高中课程标准实验教科书思想政治选修 3 国家和国际组织专题一各具特色的国家和国际组织1 国家的本质2 现代国家的管理形式3 现代国家的结构形式4 国际组织概观专题二君主立宪制和民主共和制:以英国和法国为例1 英国国王与君主立宪制2 英国的议会和政府3 法国的民主共和制与半总统半议会制4 英法两国政体的异同专题三联邦制、两党制、三权分立:以美国为例1 美国的联邦制2 美国的两党3 美国的三权分立制4 美国的利益集团专题四民主集中制:我国人民代表大会制度的组织和活动原则1 人民的选择历史的必然2 按照民主集中制建立的新型政体3 人民代表大会制度具有强大生命力4 坚持和完善人民代表大会制度专题五日益重要的国际组织1 联合国:最具普遍性的国际组织2 中国与联合国3 走进世界贸易组织4 亚太经济合作组织:区域经济合作的新形式5 欧盟:区域一体化组织的典型普通高中课程标准实验教科书思想政治选修4 科学思维常识专题一树立科学思维的观念1 探究思维奥秘2 学会科学思维专题二遵循形式逻辑的要求1 思维需要逻辑2 准确把握概念3 恰当运用简单判断4 学会运用符合判断5 掌握演绎推理的方法(上)6 掌握演绎推理的方法(下)7 学会归纳推理的方法8 学会类比推理的方法专题三运用辩证思维的方法1 思维应该辩证2 学会分析综合3 领会思维具体4 推动认识发展专题四结合实践善于创新1 思维力求创新2 运用发散思维3 驾驭聚合思维4 善用逆向思维5 把握直觉、想象和灵感6 鸟瞰思维研究普通高中课程标准实验教科书思想政治选修5 生活中的法律常识专题一生活在社会主义法治国家1 法的本质、特点和作用2 建设社会主义法治国家专题二民事权利和义务1 认真对待权利和义务2 积极维护人身权3 依法行使财产权4 切实保护知识产权5 民事权利的行使与界限专题三信守合同与违约1 走近合同2 订立合同有学问3 言而有信守合同4 违约与违约责任专题四劳动就业与守法经营1 通往就业之路2 就业维权之道3 公平竞争与诚信经营专题五家庭与婚姻1 构建和睦家庭2 法律保护下的婚姻3 夫妻间的人身和财产关系专题六法律救济1 不打官司解决纠纷2 心中有数打官司3 诉讼的基本程序4 用证据说话5 律师面面观普通高中课程标准实验教科书思想政治选修6 公民道德与伦理常识专题一公民道德建设1 学会做人道德为先2 继往开来综合创新3 社会主义荣辱观4 “八荣八耻”和公民道德建设的核心、原则专题二公民的道德生活1 和谐社会里的社会公德2 工作岗位上的职业道德3 幸福生活中的家庭美德4 健康成长中的个人品德专题三社会主义市场经济的伦理要求1 经济生活与道德建设2 经济秩序呼唤诚信伦理3 经济活动中的竞争伦理4 经济发展与社会和谐专题四面对科技进步的伦理引导1 科技发展:锋利的双刃剑2 生命科技与生命伦理3 网络的伦理困惑4 科技事业与人类福祉专题五对环境的伦理关怀1 现代文明的环境危机2 环境伦理的原则和规范3 呵护人类共有的家园4 走可持续发展之路。

人教版高中思想政 治必修一第十课科学发展观和小康社会的经济建设教案

人教版高中思想政 治必修一第十课科学发展观和小康社会的经济建设教案

第十课科学发展观与小康社会的经济建设【教材分析】本课立足我国当前所处的经济社会发展阶段,介绍了全面建成小康社会的目标与新要求,围绕一个主题,抓住一条主线。

明确全面建成小康社会,必须深入贯彻落实科学发展观,加快转变经济发展方式,推动经济持续健康发展。

【设计意图】结合高三课堂复习模式,按照“基础知识梳理——考点突破——当堂巩固训练”的复习环节,同时设置典型例题进行“考点演练”,让学生加深对易错易混点、重难点的理解,达到事半功倍的效果。

【教学目标】1.高考考点:(1)实现全面建成小康社会的目标:从总体小康到全面小康;全面建成小康社会的新要求。

(2)推动经济持续健康发展:贯彻落实科学发展观;加快转变经济发展方式。

2.考向定位:(1)了解总体小康水平的特征与全面建成小康社会的目标与要求,对涉及的选择题能够准确判断;(2)准确把握深入贯彻落实科学发展观的具体要求;(3)深入理解以科学发展为主题,以加快转变经济发展方式为主线,推动经济持续健康发展的措施,对涉及的“发展”类主观题灵活应用。

【教学重难点】1.贯彻落实科学发展观;2.加快转变经济发展方式。

【教学方法】1.自主学习:学生自主复习教材、梳理基础、归纳问题2.合作探究:通过设置问题情境,自主思考与合作讨论相结合3.讲解法:教师给予适当的补充与点拨【教学过程】【环节一:基础知识梳理】(学生自主学习,夯实基础知识)一、全面建设小康社会的经济目标1.总体小康特点:总体小康是____________的、____________的、发展很的小康。

2.全面小康的目标到2020年全面建成小康社会之时,我国将成为基本实现、显著增强、总体规模位居世界前列的国家,成为人民普遍提高、明显改善、良好的国家,成为人民享有更加充分、具有更高与精神追求的国家,成为各方面制度更加完善、社会更加充满活力而又的国家,成为对外更加、更加具有亲与力、为人类文明做出更大贡献的国家。

参考答案:低水平不全面不平衡工业化综合国力国内市场富裕程度生活质量生态环境民主权利文明素质安定团结开放3.全面建成小康社会的新要求(1)经济______________________。

第十课新发展理念和中国特色社会主义新时代的经济建设课时练(附带答案)

第十课新发展理念和中国特色社会主义新时代的经济建设课时练(附带答案)

第十课新发展理念和中国特色社会主义新时代的经济建设1、党的十八大以来,我国经济建设取得重大成就,下列说法正确的是()①经济保持高速增长,对世界经济增长的贡献率不断提高②供给侧结构性改革深入推进,经济结构不断优化③实现农业现代化、城镇化④创新驱动发展战略大力实施,创新型国家建设成果丰硕A.①②B.①③C.②③D.②④2、党的十九大指出,让贫困人口和贫困地区同全国一道进入全面小康社会是我们党的庄严承诺。

这庄严承诺的出发点和落脚点是()A、全面提高人民的生活水平和质量B、解放和发展生产力C、提高国家的整体经济实力D、显示社会主义制度的优越性3、新时代我国社会主要矛盾是()A、人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾B、我国是世界第二经济体与人民生活不平衡不充分之间的矛盾C、人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾D、我国国民经济持续健康发展和人民生活水平未达到全面小康的矛盾4、在2020年全面建成小康社会的基础上,从2020年到本世纪中叶分两个阶段来安排。

下列关于第一个阶段的描绘正确的是()A、全体人民共同富裕基本实现B、人民生活更加宽裕,中等收入群体比例明显提高C、实现国家治理体系和治理能力现代化D、环境更加美丽,发展难题彻底消除5、党的十八大以来,我国生态文明建设成效显著。

下列属于生态文明建设成效的是()①创新驱动发展战略大力实施,创新型国家建设成果丰硕②全党全国贯彻绿色发展理念的自觉性和主动性增强③重大生态保护和修复工程进展顺利,生态环境治理明显加强④城乡居民收入增速超过经济增速,中等收入群体持续扩大A、①②B、①③C、②④D、③④6、新时代我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

当前我国主要农产品已从过去的供需紧张转向平衡状态,一方面,我国农产品中低端供给较为充足,另一方面,放心安全的农产品供给又明显不足。

要解决上述问题,必须()①大力发展现代农业,不断扩大中低端产品种植范围②加快培育新型职业农民,提高劳动生产率③加大农业科技创新力度,优化农产品种植结构④加快粮食加工转化,持续增加工业产值A、①②B、②③C、③④D、①④7、扶贫开发直接关系到中国数千万人民的福祉,关系到2020年全面建成小康社会的目标能否实现,打赢脱贫攻坚战,就要找对“穷根”,精准扶贫。

“科学发展观和小康社会的经济建设”的复习建议

“科学发展观和小康社会的经济建设”的复习建议

建设各个环节 、 各个方面相协调 , 促进生产关系与生产 系人 民群 众切身 利益和 中华 民族 生存发展 。 须把建设 必
力 、 建筑与经 济基础 相协调 。 持生产发 展 、 活富 资源节 约 型 、 上层 坚 生 环境 友好 型 社会 放 在工 业 化 、 现代 化 发 展
裕、 生态 良好 的文明发展 道路 , 现经济社会 永续 发展 。 战略的突 出位置 , 实 落实到 每个单位 、 每个家 庭 。 ( )科学发展 观 的根 本方法 是统筹兼顾 。 4 要统筹 城 ( )推动 区域协调 发展 , 5 缩小 区域 发展 差距 。要继 乡发 展 、 区域 发展 、 济 社会 发展 、 经 人与 自然 和 谐 发展 、 续 实施 区域发 展 总体 战略 , 入 推进 西 部 大开 发 , 面 深 全
( )注意该考 点与其他 考点的联 系 二 该 考 点很 宏 观 , 和经 济 生 活 的众 多考 点相 联 系 , 尤 其和贯 彻落 实科学 的发 展观 、 促进经 济又好 又快 发展 相
联 。大多 以具 体现象 的方式呈 现 , 图表的方式 。 如 考点 二 : 理解 科 学发 展 观 的 内涵 , 持贯 彻 落 实科 坚
② 全面改善人民生活。 社会就业更加充分。 覆盖城 助考生了解全面小康社会建成之时的状况 , 又帮助考生 了解全面建设小康社会在经济建设方面的各项新要求 ; 乡居 民的社 会保 障体 系基本建 立 , 人享 有基本 生 活保 人 中等 收入者 占 三是根 据 十七 大报告 ,改 写 了有 关科学 发展 观 的内容 ; 障 。合理有 序 的收入 分配格 局基 本形成 ,

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第十课 第一框 中国经济发展进入新时代

第十课 第一框 中国经济发展进入新时代

③贯彻绿色理念,不断提升发展质量
④拓展金融投资,推动经济高速增长
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
解析:发展不平衡不充分是满足人民群众美好生活 需求的主要制约因素,解决新时代主要矛盾,需要坚持 绿色发展,促进人与自然和谐共生;需要坚持协调发展 理念,促进乡村振兴,故选 C。社会主要矛盾变化需要 发挥市场的作用,提高经济效率,但不是减少干预,要 减少对市场的微观干预,加强科学调控,故舍去①。新 时代经济要培育新动能,保持中高速发展,推动经济高 质量发展,故舍去④。
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。2021/9/42021/9/42021/9/42021/9/49/4/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2021年9月4日星期六2021/9/42021/9/42021/9/4 •15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2021年9月2021/9/42021/9/42021/9/49/4/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。2021/9/42021/9/4September 4, 2021 •17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/9/42021/9/42021/9/42021/9/4
【例】中央经济工作会议于 2017 年 12 月 18 日至 20
日在北京举行。会议指出:“中国特色社会主义进入了新时
代,我国经济发展也进入了新时代,基本特征就是我国经济
已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。”实现我国经济高

【状元360】高考政治生活一轮总复习 第四单元 第十课 科学发展观和小康社会的经济建设 新人教必修1

【状元360】高考政治生活一轮总复习 第四单元 第十课 科学发展观和小康社会的经济建设 新人教必修1

必须把建设资源节约 型、环境友好型社会 放在工业化、现代化 发展战略的突出位 置,落实到每个单位、 每个家庭
发展战略
含义或原因
措施
我国幅员辽阔,地区 要继续实施区域发展
发展很不平衡。改革 总体战略,深入推进
推动区域协调 开放以来,东、中、 西部大开发,全面振
发展,缩小区 西部地区发展差距 兴东北地区等老工业
A.制造业是我国国民经济的基础 B.自力更生原则要求我们避免从国外引进先进技术 C.我国制造业的出路在于大力发展科技,走新型工业化的 道路 D.我国已实现工业化
【答案】C
【解析】ABD 观点错误。
解决好农业、农村、 农民问题,事关全面 建设小康社会大局, 必须始终作为全党工 作的重中之重
要加强农业基础地位, 走中国特色农业现代 化道路,建立以工促 农、以城带乡长效机 制,形成城乡经济、社 会发展一体化新格局
发展战略
含义或原因
措施
加强能源节 约和生态环 境保护,增强 可持续发展 能力
坚持节约资源和生 态环境保护的基本 国策,关系人民群 众切身利益和中华 民族生存发展
核心要点 一、脉络梳理
二、提纲挈领
一个比较 两个思路 五条措施
总体小康与全面小康 全面小康社会必须坚持科学发展观的指
导和促进国民经济又好又快发展 实现经济又好又快发展的五条措施
讲解一 全面建设小康社会的经济目标 1.关于全面建设小康社会的原因 (1)我国只是总体上达到小康,是低水平的、不全面的、发 展不平衡的小康。 (2)全面建设小康社会是社会主义本质的内在要求。 (3)我国在本世纪头 20 年面临不可多得的战略机遇期。和平 与发展成为世界潮流,国内外环境有利于聚精会神谋发展。
2.新型工业化道路“新”在何处? 第一,“新”在以信息化带动工业化,将信息化与工业化 相结合。第二,“新”在以科技进步为动力、以提高经济效益 和竞争为中心。第三,“新”在同实施可持续发展战略相结合。 第四,“新”在充分发挥我国的人力资源优势。

第10课 科学发展观和小康社会的经济建设 复习

第10课 科学发展观和小康社会的经济建设 复习

• ①经济快速发展对能源需求巨大
• ②开发新能源有利于可持续发展 • ③中国能源供给结构单一 • ④可开发利用的新能源种类众多 • A.①② B.②③ C.①④ D.②④
• 答案:A
• (2010· 课标全国)我国南水北调工程是世界上规模最大的
调水工程,它将建成“南北调配、东西互济”的巨大水网
。截至2009年4月,国家对东、中线一期工程累计投资 538.7亿元。这一工程将
2005年
0.92吨标准煤
2600万吨
137.5万吨 96.6万吨
2010年
0.74吨标准煤
1820万吨
112.6万吨
82万吨
降低比例
20%
30%
18%
15.1%
• • • • • • •
下列有利于实现上述目标的措施有 ①关闭化工企业,发展环保产业 ②开发推广节约和治污的先进实用技术 ③大力发展循环经济,提高资源利用率 ④推动区域协调发展,缩小区域发展差距 A.①②③ B.①③ C.②③ D.②④ 解析:本题考查提高自主创新能力、加强能源资源节约和 生态环境保护的知识。②③分别从推广节约和治污的先进 实用技术、发展循环经济的角度正确阐述了如何实现节能 减排的目标,均应选;①主张关闭化工企业的做法是错误 的;④与题意不符。
• 思考:漫画给我们的启示是什么?
• 提示:漫画告诉我们不能只顾经济发 • 展而忽视环境保护。这启示我们应统筹 • 人与自然和谐发展,坚持科学发展观。
• 1.(2009· 广东文基)《珠江三角洲地区改革发展规划纲要(2008
~2020年)》指出,到2012年,珠三角率先建设全面小康社会 ,初步形成科学发展的体制机制,自主创新能力明显增强,
生活

高考政治总复习科学发展观和小康社会的经济建设课件新人教版必修

高考政治总复习科学发展观和小康社会的经济建设课件新人教版必修

式。生态城建成后,将实现可再生能源广泛利用、节水生活化、城
区无垃圾等目标。这体现了科学发展观中的( )
①以人为本 ②全面发展 ③协调发展 ④可持续发展
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
解析:本题考查学生对科学发展观的理解,重点考查学生对知 识的理解、运用能力。本题为组合式选择题,四选三,舍去一个即 可,材料中强调的是保护生态,实现可再生能源广泛利用,节能减 排,没有强调其他方面,不体现全面发展,舍去②。
观 法是统 关系,统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利
筹兼顾 益、当前利益和长远利益,统筹国内国际两个大局,
树立世界眼光,加强战略思维,营造良好国际环境
1.(2010年天津文综)长期以来,对经济快速增长的片面追求已
威胁到人类的生存环境,进而损害到人类自身的利益。在建的中新
天津生态城以修复、保护生态为主旨,探索人类生存发展的新模
第十课 科学发展观和小康社会的经济建设
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1.全面建设小 康社会的经济 目标:小康社 会;经济建设 的要求 2.促进国家的 经济发展:科 学发展观;经 济持续协调发 展
提示重点
近三年高考考 频较高的知识 点依次是:促 进国民经济又 好又快发展的 措施;科学发 展观的重要性 及其内涵;全 面建设小康社 会经济建设的 新要求
答案:A
2.(2012年浙江卷)近年来,我国经济发展过程中“产量过剩” 问题突出,引起社会广泛关注。
材料一 2007-2011年我国重点大中型钢铁企业利润率及进口 铁矿石价格
年份 项目
2007
重点钢企利润率(%) 7.26
进口铁矿石价格(美元 /吨)Fra bibliotek92.3

人教版语文四年级上册第10讲:科技的发展

人教版语文四年级上册第10讲:科技的发展

第十讲科技的发展知识归纳一、重点词语依赖洞察幻.想联.系敏捷.崭.新寄托..轻盈.美味佳肴.腾云驾雾欣喜若狂农耕.社会远洋船舶.二、多音字强:qiánɡ(强大)冠ɡuàn(冠军)蒙:měnɡ(蒙古)jiànɡ(倔强)ɡuān(鸡冠花)mēnɡ(蒙人)qiǎnɡ(勉强)(强词夺理)差:chā(差别)——chà(差不多)—chāi(出差)—cī(参差不齐)三、近义词依赖——依靠浮现——呈现改善——改进躲避——逃避储存——储备减弱——削弱持续——延续敏捷——灵敏四、反义词依赖——独立幻想——现实改善——恶化迟钝——敏捷陌生——熟悉减弱——加强轻松——紧张特殊——一般五、多义词幻想:①以理想或愿望为依据,对还没有实现的事物有所想象。

例:他幻想自己变成了美国总统还开着太空船。

②幻想出的情景。

例:这是一个美丽的幻想。

筛选:①利用筛子进行选种、选矿等。

例:矿工们筛选出了最好的钻石。

②泛指通过淘汰的方法挑选。

例:六、近义词辨析1.改变──转变都有更改、变动的意思。

【区别】“改变”强调前后的显著差异,而与好坏状况没有一定的关系,多指立场、观点、作风等;转变强调事物发生了根本性变化,多指思想、情况、形式等。

2.发现──发明“发现”是指人们利用现代科学技术,经过研究、探索,看到或找到了前人不了解的事物或规律;“发明”是指创造新的事物或方法。

“发现”是本来存在的但我们不了解的事物或规律;“发明”是本来不存在的事物,是新的创造。

【小试牛刀】(1)经过同学们的耐心帮助,我()了学习态度。

(2)我们要()思想观念,以适应新时代的需要。

(3)我国古代有四大(),现代的电脑也是一种()(4)维生素是英国化学家霍普金斯()的。

3.准备──预备都有预先安排、筹划的意思。

【区别】“准备”多指为应付新情况而作出思想上或物质上的谋算;“预备”多指预先计划、安排。

【小试牛刀】(1)成功从来都是属于有()的人。

2020人教版政治必修二 第10课 第2框

2020人教版政治必修二 第10课 第2框
增强____________,全面建成小康社会,把我国建设成富强民主文明和谐 美丽的社会主义现代化强国。
综合国力
1.国际政治格局走向多极化的演变是战后世界历史运动的一种基本趋势, 新兴经济体的崛起,已成为推动世界多极化的主要力量。对此,下列认识 正确的是( )
①多极B化趋势深入发展 ②世界多极格局已经形成
① 竞
世 争
界多 的基
极化稳 础④
步发展 提高经

②世 增长
界形 速度
成 就
中美两 能增强
B国极际格竞局

③经 力



综合


A.①② B.①③
C.②③ D.②④
[解析] 各国在全球经济中所占份额,说明世界朝着多极化方向发展,世界 正在形成若干个政治经济力量中心;各国在全球经济中的份额体现了各国
在世界竞争中的地位,说明经济力是综合国力竞争的基础。①③当选。② 明显错误。④说法绝对。故选B。
2.对世界多极化的认识误区
(1)世界多极化≠世界出现了若干个力量强大的主权国家
世界多极化的表现是世界正在形成若干个政治经济力量中心,政治经济力 量中心不仅仅包括主权国家(如美国、俄罗斯、中国、日本等)也包括国际组 织(如欧盟等)。
(2)世界多极化深入发展≠世界多极化格局已经形成
①世界多极化深入发展是当今国际形势的一个突出特点,但仅仅是一个趋 势,并不意味着世界多极化已经形成,世界多极化的发展是一个漫长曲折 的充满复杂斗争的演变过程。
3.教材P107
我国综合国力显著提高还表现在哪些方面?通过对我国综合国力提高的分 析,你得到哪些启示?
提示:表现:综合国力包括软实力和硬实力两个方面,从硬实力方面,我 国综合国力的提高体现在经济的快速、高质量发展、科学技术的进步和创 新能力的增强、军事实力的增强以及中国在国际事务中的影响力等;在软 实力方面,我国综合国力的提高主要表现在文化产业的发展、文化软实力 的提升、民族团结和民族凝聚力的增强、文化自觉和文化自信等。

第十课新发展理念和中国特色社会主义新时代的经济建设课时练附带答案

第十课新发展理念和中国特色社会主义新时代的经济建设课时练附带答案

第十课新发展理念和中国特色社会主义新时代的经济建设1、党的十八大以来,我国经济建设取得重大成就,下列说法正确的是()①经济保持高速增长,对世界经济增长的贡献率不断提高②供给侧结构性改革深入推进,经济结构不断优化③实现农业现代化、城镇化④创新驱动发展战略大力实施,创新型国家建设成果丰硕A.①②B.①③C.②③D.②④2、党的十九大指出,让贫困人口和贫困地区同全国一道进入全面小康社会是我们党的庄严承诺。

这庄严承诺的出发点和落脚点是()A、全面提高人民的生活水平和质量B、解放和发展生产力C、提高国家的整体经济实力D、显示社会主义制度的优越性3、新时代我国社会主要矛盾是()A、人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾B、我国是世界第二经济体与人民生活不平衡不充分之间的矛盾C、人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾D、我国国民经济持续健康发展和人民生活水平未达到全面小康的矛盾4、在2020年全面建成小康社会的基础上,从2020年到本世纪中叶分两个阶段来安排。

下列关于第一个阶段的描绘正确的是()A、全体人民共同富裕基本实现B、人民生活更加宽裕,中等收入群体比例明显提高C、实现国家治理体系和治理能力现代化D、环境更加美丽,发展难题彻底消除5、党的十八大以来,我国生态文明建设成效显著。

下列属于生态文明建设成效的是()①创新驱动发展战略大力实施,创新型国家建设成果丰硕②全党全国贯彻绿色发展理念的自觉性和主动性增强③重大生态保护和修复工程进展顺利,生态环境治理明显加强④城乡居民收入增速超过经济增速,中等收入群体持续扩大A、①②B、①③C、②④D、③④6、新时代我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

当前我国主要农产品已从过去的供需紧张转向平衡状态,一方面,我国农产品中低端供给较为充足,另一方面,放心安全的农产品供给又明显不足。

要解决上述问题,必须()①大力发展现代农业,不断扩大中低端产品种植范围②加快培育新型职业农民,提高劳动生产率③加大农业科技创新力度,优化农产品种植结构④加快粮食加工转化,持续增加工业产值A、①②B、②③C、③④D、①④7、扶贫开发直接关系到中国数千万人民的福祉,关系到2020年全面建成小康社会的目标能否实现,打赢脱贫攻坚战,就要找对“穷根”,精准扶贫。

部编版小学六年级上册语文第10课《宇宙生命之谜》课文原文及教案

部编版小学六年级上册语文第10课《宇宙生命之谜》课文原文及教案

【导语】《宇宙⽣命之谜》是⼀篇科普⽂,介绍了科学家探索地球之外是否有⽣命存在的艰难历程,并最终说明到⽬前为⽌,地球之外是否有⽣命存在仍然是⼀个未解的谜。

⽆忧考准备了以下内容,希望对你有帮助!【篇⼀】部编版⼩学六年级上册语⽂第10课《宇宙⽣命之谜》课⽂原⽂ 古时候,科学不发达,⼈们⼀直向往着“天上的世界”。

于是,有了许许多多的故事:嫦娥奔⽉,仙⼥下凡,蟠桃盛会……现在,科学发达了,⼈们知道那都是古⼈编出来的神话。

但是,地球之外的太空中是否有⽣命存在,仍然是⼀-个吸引⼈的问题。

从理论上说,宇宙是⽆限的。

地球只是太阳系中的⼀颗⾏星,⽽太阳系只是银河系中⼀个极⼩的部分,银河系⼜是宇宙的沧海⼀粟。

整个银河系中有⼏千亿颗恒星,类似太阳系这样的天体系统为数不少,其中肯定有与地球类似的⾏星。

可以猜测,地球绝不是有⽣命存在的天体。

但是,⼈类⾄今尚未找到另外⼀颗具有⽣命的星球。

哪些天体上可能有⽣命存在呢?这个天体⼜必须具备什么样的条件呢?⼈们了解了⽣命起源的过程之后,认为⾄少应有这样⼏个条件:⼀是适合⽣物⽣存的温度,⼀般应在零下五⼗摄⽒度⾄零上⼀百五⼗摄⽒度之间;⼆是必要的⽔分,⽣命物质诸如蛋⽩质、核酸的活⼒都和⽔紧密相关,没有⽔,也就没有⽣命;三是适当成分的⼤⽓,虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧⽓的条件下⽣存,但氧⽓和⼆氧化碳对于⽣命的存在是极为重要的;四是要有⾜够的光和热,为⽣命体系提供能源。

根据这些条件,科学家⾸先对太阳系除地球以外的其他⾏星进⾏了分析。

⽔星离太阳最近,向阳时表⾯温度达到三百⾄四百摄⽒度,不可能存在⽣命。

⾦星是⼀颗缺氧、缺⽔,有着浓厚云层的⾏星,阳光辐射和云层造成的“温室效应”,使得⾦星表⾯温度极⾼,不可能有⽣命存在。

⽊星、⼟星、天王星和海王星离太阳很远,它们的表⾯温度,⼀般都低于零下⼀百四⼗摄⽒度,因此,也不可能有⽣命存在。

太阳系中还可能存在⽣命的星球是⽕星。

⽕星与地球有不少相似之处:地球⾃转⼀-圈是23⼩时56分4秒,⽕星⾃转⼀圈是24⼩时37分;地球⾃转轴与公转轨道平⾯有66度34分的倾⾓,⽽⽕星的倾⾓约66度1分,所以⽕星和地球昼夜长短相近,⽽且也有四季更替。

高中政治必修1第十课 科学发展观和小康社会的经济建设第1课时 实现全面建成小康社会的目标

高中政治必修1第十课 科学发展观和小康社会的经济建设第1课时 实现全面建成小康社会的目标

思想政治·必修1(人教版)第十课科学发展观和小康社会的经济建设第1课时实现全面建成小康社会的目标一、从总体小康到全面小康1.总体小康的实现。

(1)表现:城乡居民的生活水平、________明显提高。

(2)特点:________的、________的、发展很________的小康。

2.全面建成小康社会的目标。

(1)时间:到本世纪2020年。

(2)特点。

①成为工业化基本实现、综合国力显著增强、国内市场总体规模位居世界前列的国家。

②成为人民富裕程度普遍提高、生活质量明显改善、生态环境良好的国家。

③成为人民享有更加充分民主权利、具有更高文明素质和精神追求的国家.④成为各方面制度更加完善、社会更加充满活力而又安定团结的国家。

⑤成为对外更加开放、更加具有亲和力、为人类文明作出更大贡献的国家。

答案:1.(1)生活质量(2)低水平不全面不平衡广东省社科院珠江区域经济研究中心最新出炉了一份关于粤东西北财政政策的分析报告。

报告分析了目前粤东西北的现状,粤东西北县域GDP只占全省的12.4%;人均GDP只有全省平均水平的39%,全国平均水平的56.4%。

粤东西北12个地市,面积约占全省的七成,人口接近5 000万,相当于一个中等规模的省份。

如果把粤东西北看作一个整体,其人均GDP将排在全国倒数第4位。

思考:请你对我国小康社会建设的现状做出简略判断。

提示:①我国人民生活总体上达到小康水平,实现了由贫困到温饱、再由温饱到小康的历史性跨越。

②已经达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。

全面建成小康社会还需要艰苦奋斗。

二、经济建设的新要求1.经济________发展。

转变经济发展方式取得重大进展,在发展________、________、________明显增强的基础上,实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番。

科学进步对经济增长的贡献率大幅上升,进入______国家行列。

________基本实现,信息化水平大幅提升,城镇化质量明显提高,农业现代化和社会主义新农村建设成效显著,区域协调发展机制基本形成。

2015届一轮复习课件《经济生活》第十课《科学发展观和小康社会的经济建》复习课件

2015届一轮复习课件《经济生活》第十课《科学发展观和小康社会的经济建》复习课件
• 要求:要全面落实中国特色社会主义事业经济、 政治、文化、社会、生态文明建设五位一体布局 ,促进现代化各方面相协调,促进生产关系与生 产力、上层建筑与经济基础相协调。不断开拓生 产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。
考点三:围绕主题 抓住主线
• ④必须把统筹兼顾作为根本方法。
• 要求:要坚持一切从实际出发,正确认识和妥 善处理中国特色社会主义事业中的重大关系, 统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人 与自然和谐发展、国内发展和对外开放,统筹 各方利益关系,充分调动各方面的积极性。 • 【思维拓展】十六届三中全会提出“五个统筹 ”,党的十八大报告在“五个统筹”的基础上 ,统筹各方利益关系,这是对统筹兼顾的深化 和发展。
考点三:围绕主题 抓住主线
• ②必须把以人为本 作为核心立场 。
• 要求:要始终把实现好、维护好、发展好 最广大人民的根本利益作为党和国家一切 工作的出发点和落脚点,尊重人民首创精 神,保障人民各项权益,不断在实现发展 成果由人民共享,促进人的全面发展上取 得新成效。
考点三:围绕主题 抓住主线
• ③必须把全面协调可持续作为基本要求
(1)衡量发展是否科学 (2)不能简单看人均数,而要关注不同阶层的公平; (3)不能以富人为标准,而要更加关注弱势群众和多数人群。
【拓展延伸】衡量发展是否科学的标准
考点四:加快转变经济发展方式
• 1.含义: 主线 • (1)经济发展方式:是实现经济发展的方法、手 段和模式.。 • (2)转变经济发展方式
• (2012青岛三校联考)当前我们必须看到,贫困地区、贫 困群众的小康,是实现全面小康目标的难点。中国政府向 全世界庄严承诺:力争到2020年实现全面小康。实现这一 目标,对中西部比较落后的地区而言,要( ) • A、着眼于GDP的增长,发展得更快些 • B、奋起直追,加快发展 • C、着眼于消除“三大差别”,缩小贫富差距 • D、更快发展,率先发展

又好又快 科学发展 修改

又好又快 科学发展 修改

材料三:2005年,我国国内生产总值按当年平均汇率 计算为2.26万亿美圆,约占世界生产总值的5%;当年,我 国消耗石油3亿吨,约占世界消耗量的7.8%;消耗原煤21. 4亿吨,约占世界消耗量的39.6%;消耗粗钢3.5亿吨,约 占世界消耗量的31.8%;消耗水泥10.5吨,约占世界消耗 量的47.7%。 请问以上材料给我国建设有什么启示?
加快转变经济发展方式,推动产业结构优化升级。
3.图表:2010年我国各地人均收入比较
城镇 前5 上海31838 北京29073 后5 贵州14180 黑龙江 13856 青海13855 新疆13500 甘肃13062 农村 前5 上海13746 北京13262 后5 陕西4105 云南3952
浙江27359
原因在哪里?上述材料给我国建设有什么 启示? 1、提高自主创新能力,建设创新型国家
2.材料一:发达国家三大产业在GDP的比重是:三、二、一; 我国三大产业在GDP的比重是: 二、三、一;我国当前的主要 问题是:农业基础薄弱,工业素质不高,第三产业发展滞后, 三大产业的关系还不协调。 材料二:投资对我国经济增长的贡献率,由2000年的21.7%, 增加到2006年的40.7%;消费对经济增长的贡献率,由2000年的 63.8%,下降到2006年的38.9%。
A、与国际惯例接轨,便于国际比较 B、使GDP 与国民收入趋于一致 C、调整产业结构,大力发展环保产业
D、增强国民经济可持续发展的能力
5.(2008年广东卷)福建省南平市大力发展养殖业,用鸡粪生产 生物有机肥并发电,用鸡毛、鸡肠等制成高蛋白的鱼饲料。鸡粪、 鸡毛、鸡肠等“垃圾”不但没有污染水源,每年还能带来数千万 元的产值。这启示我们( ) A.统筹城乡发展,就要实行工业反哺农业 B.统筹城乡发展,就要实行城市支持农村 C.落实科学发展观,就要促进经济与社会的协调 D.落实科学发展观,就要促进人与自然的协调

高中政治 第10课 第1课时 实现全面建成小康社会的目标课件 新人教版必修1

高中政治 第10课 第1课时 实现全面建成小康社会的目标课件 新人教版必修1
第十六页,共20页。
全面(quánmiàn)建成小康社会
【例2】 (2013·邯郸调研)党的十八报告提出,根据我国经
济社会发展实际,要在十六大、十七大确立的全面建设小康社
会目标的基础上努力实现新的要求(yāoqiú),到2020年实现全面
建成小康社会宏伟目标。要想全面建成小康社会,必须( )
①优化经济结构,提高经济发展质量 ②提高科技进步对
第五页,共20页。
2.有人(yǒu rén)认为:“经过长期的艰苦奋斗,各地区可 以同时实现全面建成小康社会的目标。”这种说法对吗?为什 么?
【答案】这种说法不对。因为从全面小康社会建设进程的 特点和要求来看,全面小康社会的建设进程是一种不平衡的发 展过程。因此,有条件的地方可以发展得更快些,在全面建设 小康社会的基础上,率先实现现代化;相对落后的地区,则要 奋起直追,加快发展。
发展和完善
第八页,共20页。
2.关于“全面建成小康社会”的几个误区
(1)全面建成小康社会就是经济发展(fāzhǎn)上建成小×康社
会( )
剖析:错。全面建设小康社会的目标,包括经济、政治、
文化、社会民生、生态文明五个方面。经济发展(fāzhǎn)上建成
小康社会只是全面建设小康社会的目标之一。
×
(2)全面建成小康社会就是在全国同时建成小康社会( )
第十八页,共20页。
热点(rè diǎn)探究
加快全面建成小康社会步伐 【背景材料】 2014年3月5日,国务院总理李克强在十二届 全国人大二次会议上作政府(zhèngfǔ)工作报告时提出,要把改 革创新贯穿于经济社会发展各个领域各个环节,大力推进社会 主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建
设,实现经济持续健康发展和社会和谐稳定。

高中政治 第四单元 第十课 实现全面建设小康社会的目标学案课件 新人教版必修1

高中政治 第四单元 第十课 实现全面建设小康社会的目标学案课件 新人教版必修1
第九页,共32页。
探究点一 总体小康社会

学 某校高一(18)班同学在学习《实现全面建成小康社会的目

栏 目
标》一框时,同学们围绕“生活的变化和小康社会”展开了热烈

关 的讨论,并搜集了一些材料来证明自己的观点。
第十页,共32页。
材料一 当今“小康社会”概念是邓小平同志在 1984 年 3
月首先提出,此后,邓小平同志又多次重申“小康”概念,并把

栏 满足,社会保障还不健全,环境质量有待提高。发展不平衡,是

开 关
指地区之间、城乡之间,发展的水平差距不小。
想一想:结合实际情况,谈谈自己的家庭生活有什么变化?
提示:学生可结合自己的家庭生活水平谈谈,具体内容略。
第四页,共32页。
2.全面小康目标
(1)时间:到 2020 年。
(2)特点:本世纪头二十年,我们要集中力量,建成全面惠及
刚进入小康社会的门槛;不全面,经济虽然得到较快发展,但环
本 学
境保护、文化发展等问题重视不够;发展不平衡,地区之间、城

栏 乡之间存在较大的差距。



第十五页,共32页。
【核心归纳】
总体小康的表现
(1)①从微观上看,城乡居民的生活水平、生活质量明显提高。
本 学
人们的消费,已经从温饱型消费,过渡到小康型消费,部分向比

栏 目
提示
错误。全面建成小康社会的经济新要求侧重强调经济方面;

关 全面建成小康社会的新要求还涉及政治建设、文化建设、生态建设、
社会建设等方面。
第八页,共32页。
三、简要回顾
本 学 案 栏 目 开

新人教版高中政治必修1课件:第十课 第一框 中国经济发展进入新时代

新人教版高中政治必修1课件:第十课 第一框 中国经济发展进入新时代

[议一议] 经济发展同生态环境保护的关系。 提示在经济发展中保护生态环境,用良好的生态环境保证经济可 持续发展。保护生态环境就是保护生产力,要更加重视生态环境这 一生产力的要素,更加尊重自然生态的发展规律,保护和利用好生 态环境,才能更好地发展生产力,在更高层次上实现人与自然的和 谐。
二、新时代的社会主要矛盾 1.我国发展新的历史方位 经过长期努力,中国特色社会主义进入新时代,这是我国发展新 的历史方位。 2.新时代我国社会的主要矛盾 新时代我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活 需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。人民美好生活需要日益 广泛,不仅对物质文化生活提出了更高要求,而且在民主、法治、 公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长。 同时,我国社会生产力水平总体上显著提高,社会生产能力在很 多方面进入世界前列,更加突出的问题是发展不平衡不充分,这已 经成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素。
2.党的十八大以来人民生活不断改善 党和国家深入贯彻以人民为中心的发展思想,一大批发展惠民举 措落地实施,人民获得感显著增强。脱贫攻坚战取得决定性进展, 教育事业全面发展,就业状况持续改善;城乡居民收入增速超过经 济增速,中等收入群体持续扩大;覆盖城乡居民的社会保障体系基 本建立,人民健康和医疗卫生水平大幅提高。 3.党的十八大以来,生态文明建设成效显著 党和国家大力度推进生态文明建设,全党全国贯彻绿色发展理念 的自觉性和主动性增强,忽视生态环境保护的状况明显改变。生态 文明制度体系加快形成,全面节约资源有效推进,重大生态保护和 修复工程进展顺利,生态环境治理明显加强。中国成为全球生态文 明建设的重要参与者、贡献者、引领者。
探究点一
探究点二
知识脉络
2.所谓发展不平衡,可以从以下三个方面来看。①从区域发展上 看,有的地方快一些,有的地方慢一些,生产力布局还不平衡,如城市 和乡村,东部和西部。②从发展各领域来看,既有达到甚至引领世 界先进水平的生产力,又有大量传统的和相对落后的生产力,既存 在产能过剩的情况,又存在有效供给不足的问题,特别是在群众就 业、教育、医疗、居住、养老等方面面临不少难题,社会文明和生 态文明建设领域还有不少明显的“短板”。③从发展成果的共享看, 不同群体之间也存在不平衡,如收入分配差距依然较大,贫富差距 比较明显。
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片 面 追 求 经 济 快 速 增 长
一、贯彻落实科学发展观

一系列社会问题 资源短缺 环境污染 生态破坏 危害
立 科 学 发 展 观
1、必要性 、
• 科学发展观是我国经济社会发展的重要指 科学发展观是我国经济社会发展的重要指 导方针,是发展中国特色社会主义必须坚 导方针 是发展中国特色社会主义必须坚 持和贯彻的重大战略思想 重大战略思想。 持和贯彻的重大战略思想。
措施2.加快转变经济发展方式,推动产业结构优化升级。 措施2.加快转变经济发展方式,推动产业结构优化升级。 2.加快转变经济发展方式 这是关系国民经济全局紧迫而重大的战略任务。 这是关系国民经份额 其他国家所占份额
中国消耗钢材份额 中国消耗钢材份额 钢材 其他国家所占份额
思考:我们中国如何实现国民经济又好又快发展? 思考:我们中国如何实现国民经济又好又快发展?
措施1.提高自主创新能力, 措施1.提高自主创新能力,建设创新型国家 1.提高自主创新能力
经济发展要紧紧依靠科技进步和自主创新。 (1)原因 :①经济发展要紧紧依靠科技进步和自主创新。 这是国家发展战略的核心,是提高综合国力的关键。 ②这是国家发展战略的核心,是提高综合国力的关键。 要求:走中国特色的自主创新道路, (2)要求:走中国特色的自主创新道路,把增强自主创新能力 贯彻到现代化建设的各个方面。 贯彻到现代化建设的各个方面。
全面发展:全面推进经济、政治、文化、 全面发展:全面推进经济、政治、文化、社会 建设,实现经济发展和社会全面进步。 建设,实现经济发展和社会全面进步。 协调发展: 促进现代化建设各个环节相协调、 协调发展 : 促进现代化建设各个环节相协调 、 各个方面相协调 , 促进生产力和生产关系、 经 各个方面 相协调, 促进生产力和生产关系 、 相协调 济基础和上层建筑相协调, 济基础和上层建筑相协调, 可持续发展:坚持走生产发展、生活富裕、 可持续发展:坚持走生产发展、生活富裕、生态 良好的文明发展道路,保证经济社会的永续发展。 良好的文明发展道路,保证经济社会的永续发展。
4)科学发展观的根本方法是统筹兼顾 科学发展观的根本方法是统筹兼顾
A 统筹城乡发展 B 统筹区域发展 C 统筹经济社会发展 D 统筹人与自然和谐发展 E 统筹国内发展和对外开放 F 统筹中央和地方关系 G 统筹个人利益和集体利益 局部利益和整体利益 当前利益和长远利益 H 统筹国内国际两个大局
二、促进国民经济又好又快发展
我国东西部教学条件差距惊人
• 上学走钢丝
一天走四趟
2004/06/22
我们也想上学
据国家统计局有关数据显示: 据国家统计局有关数据显示:目前农村居民的消费水 平只相当于上世纪90年代初城市居民的消费水平, 90年代初城市居民的消费水平 平只相当于上世纪90年代初城市居民的消费水平,比 城市居民消费水平整整落后10 10年 城市居民消费水平整整落后10年,城乡消费差距令人 震惊! 震惊!
路上,两辆汽车静静驶过,一切平安无事, 路上,两辆汽车静静驶过,一切平安无事,他们 GDP的贡献几乎是零 但是, 的贡献几乎是零。 对GDP的贡献几乎是零。但是,如果两车相撞造成交通 事故。随之而来的是:救护车、医生、护士、 事故。随之而来的是:救护车、医生、护士、意外事 故服务中心、汽车修理或买新车、法律诉讼、 故服务中心、汽车修理或买新车、法律诉讼、损失赔 保险代理、新闻报道等,所有这些都是能创造GDP 偿、保险代理、新闻报道等,所有这些都是能创造GDP 的行业,所以,GDP虽然在增加 但国民财富却在减少。 虽然在增加, 的行业,所以,GDP虽然在增加,但国民财富却在减少。 同理,在经济建设中,过度采伐树木, 同理,在经济建设中,过度采伐树木,造成环境生 态破坏,GDP却增长了;生产产品, ,GDP却增长了 态破坏,GDP却增长了;生产产品,同时把污染排放 到空气和水中,GDP也增长了。因为GDP反映增长, ,GDP也增长了 GDP反映增长 到空气和水中,GDP也增长了。因为GDP反映增长, 却不反映资源耗费、生态破坏和环境污染。所以, 却不反映资源耗费、生态破坏和环境污染。所以,我们 不能把GDP作为衡量经济发展的唯一指标。 GDP作为衡量经济发展的唯一指标 不能把GDP作为衡量经济发展的唯一指标。
30%
40%
中国消耗水泥份额 中国消耗水泥份额 水泥 其他国家所占份额
中国消耗煤炭份额 中国消耗煤炭份额 煤炭 其他国家所占份额
加快经济发展方式, 加快经济发展方式,推动产业结构优化 升级的措施有哪些? 升级的措施有哪些?
一条道路: 一条道路:走中国特色新型工业化道路 一个转变:由主要依靠第二产业带动向依靠第一、 一个转变:由主要依靠第二产业带动向依靠第一、 第二、第三产业协同带动转变 第二、 三驾马车: 三驾马车:坚持扩大国内需求特别是消费需求的 方针,促进经济增长由主要依靠投资、 方针,促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动 消费、 向依靠消费 投资、出口协调拉动转变 向依靠消费、投资、出口协调拉动转变 三个依靠: 三个依靠:由主要依靠增加物质资源消耗向主要 依靠科技进步 劳动者素质提高、 科技进步、 依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新
土地沙漠化
水污染
白色污染
沙尘暴
• 北老观嘴村 • • 地域:位于河南省浚县, 1274人 地域:位于河南省浚县,有1274人。
环境:该村位于卫河沿岸, 环境:该村位于卫河沿岸,卫河上游的造纸企业曾达 新乡市142 142家 焦作市60多家、滑县17 60多家 17家 新乡市142家、焦作市60多家、滑县17家,绝大多数都是 小企业,有的排放工业废水不达标, 小企业,有的排放工业废水不达标,有的根本没有排污净 化设备,其污水导致卫河严重污染。这些企业造成的污染 化设备,其污水导致卫河严重污染。 负荷,占当地80%以上。流经北老观嘴村的卫河水黑中透 80%以上 负荷,占当地80%以上。流经北老观嘴村的卫河水黑中透 表面漂浮着一层白沫,距离100 100米就能闻到一股怪 红,表面漂浮着一层白沫,距离100米就能闻到一股怪 还混合着腥臭,天热时整个村里都是腥臭味。 味,还混合着腥臭,天热时整个村里都是腥臭味。村民家 的井水浑浊不堪,还漂浮着黑、黄色颗粒,腥臭味扑鼻。 的井水浑浊不堪,还漂浮着黑、黄色颗粒,腥臭味扑鼻。 • 病种:食道癌、胃癌、淋巴癌、肺癌、肝癌、子宫癌、 病种:食道癌、胃癌、淋巴癌、肺癌、肝癌、子宫癌、 肠癌。 肠癌。 • 后果:10年间,有112人死于癌症,占全村死亡人数 后果:10年间, 112人死于癌症, 年间 人死于癌症 90%。癌症死亡中,50岁以下者超过50%。 岁以下者超过50% 的90%。癌症死亡中,50岁以下者超过50%。由于长期用污 水浇地,土地碱性增加、板结,粮食产量下降; 水浇地,土地碱性增加、板结,粮食产量下降;村民养的 猪只能长到50多公斤,多数还患烂蹄病。 50多公斤 猪只能长到50多公斤,多数还患烂蹄病。
2)科学发展观的核心是以人为本 科学发展观的核心是以人为本
要始终把实现好、 要始终把实现好、 维护好、 维护好、发展好最广大人 民的根本利益作为党和国 家一切工作的出发点和落 脚点,做到发展为了人民, 脚点,做到发展为了人民, 发展依靠人民, 发展依靠人民,发展成果 由人民共享。 由人民共享。
3)科学发展观的基本要求是全面协调可持续 科学发展观的基本要求是全面协调可持续
思考: 思考:如何实现 国民经济又好又 快发展? 快发展?
芭比娃娃见证中国制造业的险恶地位 芭比娃娃见证中国制造业的险恶地位
按照美国商务部所公布的数据, 按照美国商务部所公布的数据,我国企业制造芭比娃娃 的价值是1美金 最后在美国的沃尔玛卖出去的价格是9.99 美金, 的价值是 美金,最后在美国的沃尔玛卖出去的价格是 美金。从一开始的制造到终端的零售整个价值的创造是接近 美金。 10美金,可是中国制造业只创造了 美元的价值。 美金, 美元的价值。 美金 可是中国制造业只创造了1美元的价值 • 其他的近9美金的价值是怎么创造的呢 包括产品设计、 美金的价值是怎么创造的呢? 其他的近 美金的价值是怎么创造的呢?包括产品设计、 原料采购、仓储运输、定单处理、批发以及零售,整条大物 原料采购、仓储运输、定单处理、批发以及零售, 流的产业链,基本上都操控在欧美各国的手中。 流的产业链,基本上都操控在欧美各国的手中。而这个所谓 的软性的大物流概念是从产品设计开始一直到零售。 的软性的大物流概念是从产品设计开始一直到零售。 • 在整个产业链的分工当中, 在整个产业链的分工当中,中国被分到了价值最低的制 造业。那么,制造业为什么会放在中国? 造业。那么,制造业为什么会放在中国?因为制造业的本质 基本上就是破坏环境、浪费资源、剥削劳工, 基本上就是破坏环境、浪费资源、剥削劳工,所以欧美厂商 都在选择其他国家,而避开自己的国土。 都在选择其他国家,而避开自己的国土。 •
中国杂交水稻长期领先于世界其他任何 国家, 国家,袁隆平在努力让中国杂交水稻推 广到全球 。
材料一: 发达国家三大产业在GDP的比重是:三、二、一 材料一: 发达国家三大产业在GDP的比重是: GDP的比重是 我国三大产业在GDP的比重是: 我国三大产业在GDP的比重是: GDP的比重是 二、三、一 我国当前的主要问题是:农业基础薄弱,工业素质不高, 我国当前的主要问题是:农业基础薄弱,工业素质不高, 第三产业发展滞后,三大产业的关系还不协调。 第三产业发展滞后,三大产业的关系还不协调。 材料二:投资对我国经济增长的贡献率, 2000年的21. 材料二:投资对我国经济增长的贡献率,由2000年的21.7 年的21 %,增加到2006年的40. %;消费对经济增长的贡献率 增加到2006年的40 消费对经济增长的贡献率, %,增加到2006年的40.7%;消费对经济增长的贡献率, 2000年的63. %,下降到2006年的38. 年的63 下降到2006年的38 由2000年的63.8%,下降到2006年的38.9%。 材料三:2005年,我国国内生产总值按当年平均汇率计算为2. 材料三:2005年 我国国内生产总值按当年平均汇率计算为2 26万亿美圆 约占世界生产总值的5%;当年 我国消耗石油3 万亿美圆, 当年, 26万亿美圆,约占世界生产总值的5%;当年,我国消耗石油3 亿吨,约占世界消耗量的7 %;消耗原煤21. 亿吨, 消耗原煤21 亿吨,约占世界消耗量的7.8%;消耗原煤21.4亿吨,约占世 界消耗量的39 39. %;消耗粗钢 消耗粗钢3 亿吨,约占世界消耗量的3 界消耗量的39.6%;消耗粗钢3.5亿吨,约占世界消耗量的3 %;消耗水泥10. 消耗水泥10 约占世界消耗量的47 47. 1.8%;消耗水泥10.5吨,约占世界消耗量的47.7%。 以上材料给我国建设有什么启示? 以上材料给我国建设有什么启示?
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