2018学年人教版地理一师一优课必修三导学案：2.2森林的开发和保护──以亚马逊热带雨林为例5
地理必修三2.2《森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例》导学案
第二章区域生态环境建设第二节森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例主备人：李晓东审核人：相治虎校对人：白云【课标要求】以某区域为例，分析该区域存在的环境与发展问题，诸如森林、湿地等开发利用存在的问题，了解其危害和综合治理保护措施。
【学习目标】1．区域存在的环境与发展问题及其产生的危害，以及有关的治理保护措施。
2．森林的重要作用及雨林的全球环境效应。
【学习重点】1、雨林的全球环境效应2、理解雨林生态的脆弱性【自主学习】[知识点一]森林资源及现状1、重要作用：既是重要的，为人类提供木材和林产品；又是不可替代的，具有强大的生态作用和环保功效。
2、原始森林：①分布：亚寒带针叶林和地区；②得以保留的原因：地广人稀，，难以通行，开发较晚；③地球上现存面积最大、环保比较完整的是热带雨林。
3、现状：世界森林面积的趋势仍在继续，大片正遭受毁灭性的破坏。
[知识点二]雨林的全球环境效应1、分布：①纬度分布：分布在南北两侧，但在大陆向风地带可以延伸到；②集中分布区：东南亚地区，非洲，南美洲亚马逊河流域（最大分布区）2、全球环境效应：①影响大气中的，有“地球之肺”之称；②促进全球，调节全球；③世界生物基因宝库。
[知识点三]森林生态的脆弱性1、雨林生态的优势：强烈，旺盛，生物生长。
2、脆弱性的表现：①和养分再循环旺盛，长期高温多雨的，土壤一般很贫瘠。
②雨林生长所需要的养分几乎全部储存在地上的，最容易遭受破坏。
[知识点四]亚马逊开发计划及其影响1、雨林被毁的原因：①根本原因：的增长和导致发展需求，国家的无度需求及跨国投资开发。
②直接原因：过度的，商业性伐木，开辟大型，采矿、修路、城镇建设。
2、开发计划：①修建；②移民亚马逊平原：政策“”③借助外资、鼓励跨国企业投资开发，背上了沉重的经济和财政包袱。
[知识点五]雨林的前途——开发还是保护1、当前背景下，应该把放在第一位。
2、保护措施①鼓励的开发方式，如雨林观光、生态旅游等。
②加强雨林管理和保护，建立。
高中地理人教版必修3教案设计-2.2森林的开发和保护──以亚马孙热带林为例
教学准备1. 教学目标1．分析雨林的环境效应和生物基因库功能。
2．理解雨林的脆弱性。
3．了解雨林开发的背景和原因。
4．讨论雨林开发与保护的措施和问题。
5．认识森林保护的重要性，树立合理利用森林资源的意识，逐步建立正确的环境观。
2. 教学重点/难点教学重点：1．雨林的环境效应和生物基因库功能。
2．理解雨林的脆弱性。
3．讨论雨林开发与保护的措施和问题。
教学难点：理解雨林的脆弱性3. 教学用具课件4. 标签教学过程一、了解课标要求以某区域为例，分析该区域存在的环境与发展问题，诸如水土流失、荒漠化等发生的原因，森林、湿地等开发利用存在的问题，了解其危害和综合治理保护措施。
二、提出问题：以某区域为例，分析该区域存在的环境与发展问题，了解其危害和综合治理保护措施。
诸如水土流失、荒漠化等发生的原因，森林、湿地等开发利用存在的问题，环境问题在发展中产生，也要在发展中解决。
三、雨林的全球环境效益全球环境效应雨林的全球环境效应归根到底就是雨林对全球人类发展的有利影响。
P32:保护好亚马孙热带雨林，则是当地对于全人类所作的最大贡献。
图2.20西欧人与巴西人的争论争论的实质是什么？--从不同的立场谋求发展消除分歧的方法？--共同发展部分区域发展对全球环境的影响与全球环境对部分区域发展的影响是不对等的。
四、雨林生态的脆弱性环境容易受到发展的影响。
热带雨林如此脆弱，还能开发吗？不易恢复不等于不能恢复，不能只考虑环境不考虑发展。
让学生对热带雨林的适度开发有一个正确的认识。
五、亚马孙开发计划及其影响P37思考：你认为雨林公路该不该修？P39讨论交流：如果你是下列人士，你该作何选择？开始引发如何处理好环境与发展关系的思考。
六、雨林的前途--开发还是保护目标：在开发的同时又能保护雨林环境不受破坏（发展与环境的协调统一）。
P39保护亚马孙雨林，不仅是当地国家和人民的义务，而且整个国际社会都应对此负责，尤其是发达国家应承担更多的责任。
人教版高中地理必修三 2.2森林的开发和保护----以亚马孙热带雨林为例(导学案,含答案)-教育文档
第二章区域生态环境建设第二节森林的开发和保护----以亚马孙热带雨林为例高二___班第___小组学号：_____ 姓名：_______小组评价: 老师评价: 【学习目标】1.知识目标：了解森林是重要的自然资源和环境资源，分析雨林的环境效应，理解雨林的脆弱性，了解雨林开发的背景和原因；2.能力目标：通过讨论雨林开发与保护的措施和问题，培养知识迁移的能力和思辨性思维3.情感目标：认识森林保护的重要性，树立合理利用森林资源的意识，逐步建立正确的环境观。
【重难点】1.分析雨林的环境效应，理解雨林的脆弱性2.通过讨论雨林开发与保护的措施和问题，培养知识迁移的能力和思辨性思维【使用说明】1.课前预习：阅读课本P26-36第二章第2节森林的开发和保护以及地理练习册、图文详解一书中相关内容，根据导学案梳理基础知识，完成探究题目。
〈注：1.限时15分钟、独立完成。
2.组长组织组员预习并评价。
〉2.课后作业：（1）完善探究知识的整理和拓展；（2）完成针对性训练；（3）整理本节知识结构。
课前预习案一、森林的作用及世界森林现状1.森林的作用（1）森林既是重要的资源，又是不可替代的资源。
（2）森林在、稳定大气成分、、、保持水土、以及繁衍物种和等方面发挥重要作用，被誉为“大自然的总调度室”2.世界森林现状（1）现存的原始森林集中分布在和地区。
（2）森林急剧减少的危害：导致全球气候失凋、恶化、自然灾害频发，锐减，这些都已成为当今国际社会共同关心的重大问题。
二、雨林的全球环境效应1.分布: 南北两侧，但在大陆向风地带可以伸展到由南北纬15°～25°。
地区、流域和流域是热带雨林的三大片集中分布区。
2.作用：——调节全球气候，维护全球生态平衡（1）热带雨林是地球上功能的生态系统，也是生产力的生物群落。
被誉为。
（2）热带雨林的全球环境效应，可概括为，调节、维护。
（3）雨林是全球最古老的植物群落，是地球上繁衍物种最多，保护时间最长的场所，被誉为。
2.2.1森林的开发和保护----以亚马孙热带雨林为例 第一课时 导学案-人教版高中地理必修三
第二章区域生态环境建设2.2 森林的开发和保护----以亚马孙热带雨林为例【第一课时】【学习目标】1.了解森林的生态效益和环境效益；2.掌握热带雨林的主要分布区及雨林的全球环境效应；3.理解热带雨林的生态脆弱性，并能结合有关图表解释原因。
【导学提纲】一、【自主学习】1.森林既是重要的资源，又是不可替代的资源。
（1）生态作用：调节、稳定大气成分、、保持水土、繁衍和维护等方面发挥着重要作用；（2）环保功效：、美化环境、、防风固沙等，因此人们把森林称为“”。
2．森林的急剧减少，导致、、、，带来严重的生态环境问题。
3.热带雨林主要分布在，但在大陆向风地带可以伸展到南北纬，集中分布在东南亚地区、和南美洲。
4.热带雨林的全球生态环境效应：调节，维护全球起至关重要的作用；影响着地球上大气中的碳氧平衡，被称为“”；同时还具有促进全球，调节全球的作用；还具有“”和“”之称。
5.热带雨林的优势：雨林光合作用强烈，，，这是群落生产力高的表现；雨林生态的脆弱性：由于和，土壤自身很少，再加上，雨林中的土壤一般很，因此雨林生长所需要养分几乎全部储存在，而植被很容易被毁。
【当堂检测】下图为“某植被类型的景观素描图”。
据图回答1—3题。
1．该种植被的集中分布区是（）A．寒带地区 B．欧洲C．南美洲 D．东亚地区2．有关该森林生态系统分布地区的自然地理特征，以下叙述正确的是（）A．该森林生态系统发育的典型土壤是棕壤B．河流水量丰富，夏季为汛期，冬季为枯水期C．该森林生态系统正遭受严重破坏D．雨季来临时草木茂盛，百花盛开，旱季草木凋零，一片荒芜3．有关该森林生态系统分布地区的人文特征，以下叙述正确的是（）①一般是世界人口稀疏地区之一②交通发达，对外联系便利③农业发达，高度机械化④适宜热带作物种植生产A．①②B．①③C．①④D．②④4．热带雨林生态系统区别于其他生态系统的优势表现在（）①光合作用强烈②生物循环旺盛③雨林群落的生产力高④养分集中在地上的植物体内A．①②③④B．①②③C．①② D．③④5．亚马孙雨林被称为“地球之肺”，原因是（）A．能够吸纳和滞蓄大量降水 B．促进全球水循环，调节全球水平衡C．深刻影响着地球大气中的碳氧平衡 D．能够为人类提供大量的生物资源6.森林被称为“大自然的总调度室”，主要是因为森林具有( )①调节气候、稳定大气成分②涵养水源、保持水土③繁衍物种④维护生物多样性⑤净化空气、美化环境⑥吸烟除尘、防风固沙A.①②③④⑤⑥B.①②④⑤⑥C. ①②③⑤⑥D. ①②⑤⑥7.有人说雨林是“长着森林的沙漠”，这是因为 ( )①在茂密的森林下的土壤相当贫瘠②雨林和沙漠的生态环境都很脆弱③雨林和沙漠都有严重的水土流失④雨林与沙漠都严重缺水A.①②B.②③C.③④D.①④8.雨林中土壤贫瘠的原因是： ( )①有机质分解和养分再循环旺盛，土壤缺少养分积累和补充②气候高温多雨，地表径流和淋溶作用带走养分③雨林植被的吸收作用强烈④岩石风化所释放的养分A.①②③B.②③④C.①③④D.②④我国为了改善日趋恶化的生态环境，建设了许多防护林体系，其中规模较大的是“三北”防护林和长江中上游防护林，据此回答9—10题。
2018-2019学年人教版地理一师一优课必修三导学案：2.2《森林的开发和保护──以亚马逊热带雨林为例》1
《森林的开发和保护──以亚马逊热带雨林为例》导学案【学习目标】1.识记雨林开发计划的内容及对当地生态环境的影响.2.从全球利益出发，阐述雨林开发与保护的关系.知识清单一、亚马孙开发计划及其影响1．在亚马孙地区，破坏雨林的人类活动主要包括过度的①焚耕开垦、大规模的农场和②牧场开发、商业性③木材采伐，以及采矿、水利和公路建设.2．20世纪中叶前亚马孙地区因丛林阻隔和④湿热环境的影响，一直未被开发.当地印第安人以渔猎、采集和传统的⑤迁移农业为生，对雨林系统造成的影响不大；20世纪中叶以来巴西政府公布实施了亚马孙开发计划，内容包括：修建⑥亚马孙横贯公路，移民⑦亚马孙平原，同时借助外资，鼓励跨国企业投资开发，这些举措使亚马孙雨林面积以惊人的速度减少.二、雨林的前途——开发还是保护1．从全球利益和⑧长远利益考虑，面对雨林正在遭受毁灭性破坏的严峻形势，应该把⑨保护放在第一位.2．保护亚马孙雨林要以⑩可持续发展为优先目标，这不仅是当地国家和人民的义务，而且整个⑪国际社会都应对此负责，尤其是发达国家应承担更多的责任.对点训练基础达标练考查点一亚马孙开发计划及其影响1．下列关于亚马孙开发计划及其影响的说法，正确的是( )A．人类的开发是导致雨林被毁的直接原因B．该区雨林破坏的背景是当地人口素质低下C．过度的焚耕开垦(迁移农业)是亚马孙地区破坏雨林的惟一方式D．巴西政府正式公布著名的亚马孙流域大规模开发计划是在20世纪五六十年代答案 A解析亚马孙地区因丛林阻隔和湿热环境的影响，一直未被开发.当地印第安人以渔猎、采集和传统的迁移农业为生.且因人口很少，对自然索取不多，对雨林系统造成的影响不大.巴西政府正式公布大规模的开发计划是在1970年.2．巴西政府大规模开发亚马孙流域计划的内容包括以下几个方面，正确的是( )①修建亚马孙横贯公路②移民亚马孙平原③借助外资，鼓励跨国企业投资开发④接纳海外移民，开发亚马孙平原A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④答案 A解析20世纪中叶以来，巴西政府正式公布了著名的亚马孙开发计划，内容包括：修建亚马孙横贯公路，移民亚马孙平原，同时借助外资，鼓励跨国企业投资开发，这些举措使亚马孙雨林面积以惊人的速度减少.考查点二雨林的前途——开发还是保护3．下列行动有利于亚马孙雨林保护的是( )A．修建贯穿亚马孙雨林的公路B．移民亚马孙平原C．吸引国外投资在此开辟肉牛牧场D．建立自然保护区答案 D解析A、B、C选项是巴西政府亚马孙开发计划的内容，是导致雨林面积减少的原因，当前的背景下，应该把保护放在第一位.4．亚马孙地区大规模开发计划引起国际社会的担忧，其原因不包括( )A．雨林作为自然资源是人类共有的财产B．雨林对人类生存的全球环境至关重要C．人类会失去主要的软木来源D．雨林是人类医学的宝库答案 C解析雨林对于调节全球气候、维护全球生态平衡等方面起着至关重要的作用；亚马孙河流域集中分布了地球上一半以上的热带森林，这是人类共有的财产；热带雨林是人类医学的宝库，现代医学中一些极为有效的治疗药物是从热带雨林天然资源中开发出来的；热带雨林地区是世界主要的硬木产地.方法技巧练图解亚马孙雨林破坏的原因阅读“巴西人口分布图与亚马孙开发计划示意图”，回答下列问题.(1)简述巴西人口分布的特点及原因.(2)亚马孙流域由于周围的国家全都是____________国家，发展水平不高，因为丛林的阻隔和湿热环境的影响，一直未被开发；而生活在其中的印第安人以渔猎、采集和________________农业为生，人口稀少，对自然环境索取不多，至今仍保存了大面积的原始雨林.(3)20世纪五六十年代，巴西政府开始实施亚马孙开发计划，造成亚马孙雨林的大面积破坏，试回答造成亚马孙雨林破坏的根本原因和直接原因.答案(1)巴西人口集中分布于东南(东部)沿海.原因是地处沿海，气候条件优越，交通便利，开发较早(或答：西北内陆地区人烟稀少，原因是交通不便，湿热的气候不利于人类居住).(2)发展中传统的迁移(3)根本原因：人口增长和贫困导致的发展需求.直接原因：过度的迁移农业；商业性伐木；采矿、修路、城镇建设；开辟大型农牧场等. 方法技巧亚马孙雨林破坏的原因亚马孙雨林的破坏与该区人口的增长关系密切.人口数量的增多必然导致对生产资料和生活资料需求的增多，而砍伐森林只能解决人口的一时之需.综合提升一、选择题1．亚马孙地区雨林被破坏的根源是( )A．当地发展中国家的人口增长和贫困B．发达国家的过度需求和跨国投资C．巴西政府移民亚马孙平原D．巴西政府对亚马孙流域的大规模开发答案 A解析当地发展中国家人口增长过快导致贫困，是雨林被破坏的根本原因.2．下列雨林开发方式中，属于保护性开发的有( )①雨林观光②生态旅游③选择性采伐与更新造林相结合④保护本国资源与采伐亚马孙雨林相结合A．①② B．①②③ C．②③④ D．①②③④答案 B解析对亚马孙雨林不加保护的采伐，会造成对亚马孙雨林的大规模破坏.亚马孙热带雨林是地球上现存面积最大、保存比较完整的一片原始雨林.人类的开发导致雨林破坏严重.据此回答3～4题.3．结合下图和所学知识，分析亚马孙地区热带雨林分布面积广阔的原因包括( )①地势西高东低，有利于东南风的深入②受巴西暖流的影响③受秘鲁寒流的影响④平原面积广阔A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④答案 B解析亚马孙热带雨林分布面积广阔与大气环流、地形、暖流等因素有关.4．导致亚马孙雨林不断遭到严重破坏的原因可能包括( )①为了脱贫而实施过度的迁移农业②为了获取更多的经济利益而开辟大型农牧场③为了偿还债务而进行商业性伐木④为了满足人口增长对土地的需求A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④答案 D解析过度的迁移农业是为了解决由于人口增长带来的粮食需求问题，①说法错误.为促进世界森林的可持续经营、保护和开发，联合国大会决定将2018年定为国际森林年.据此回答5～6题.5．下列保护雨林的措施中能够较好地协调环境与发展关系的是( )A．设立国际基金，使当地从管理和保护中受益B．加强环境教育，提高公民环保意识C．加强雨林缓冲区的建设D．加强雨林管理和保护答案 A解析设立国际基金，既保护了森林资源，又解决了当地的贫困问题，较好地协调了环境与发展的关系.6．为促进世界森林的可持续经营、保护和开发，我们应该( )A．封山育林，禁止对森林的砍伐B．注重开发，提高林业经济效益C．禁止各种木材的流通和买卖D．采育结合，综合开发利用答案 D解析采育结合能保障森林资源的可持续发展，综合开发利用能获取更大的经济效益.读下表，完成7～8题.某区域2000～2004年湿地的转化 单位：hm2表示逆向转化——湿地面积减少.7．各类湿地面积变化幅度由小到大顺序为( ) A ．水库坑塘 海涂 水田 河渠 B ．河渠 水田 海涂 水库坑塘 C ．水田 河渠 水库坑塘 海涂 D ．河渠 水库坑塘 海涂 水田 8．与2000年相比，2004年该区域( )A ．物种多样性有所减少B ．水鸟栖息地减少C ．生态环境有所改善D ．湿地面积减少 答案 7.B 8.C解析 本题组以某区域2000～2004年湿地的转化表为切入点，主要考查湿地的生态效益和阅读表中材料、分析问题的能力.第7题，根据表内数据(正值——湿地面积增加，负值——湿地面积减少)，将每一种湿地的相关转化数据进行累加，可以计算出变化幅度由小到大顺序为河渠、水田、海涂、水库坑塘.第8题，综合表中数据分析，可知该区域2004年比2000年湿地面积增加，随着湿地面积增加，物种多样性和水鸟栖息地都会增加，生态环境会有所改善. 二、综合题9．读“世界森林面积正在逐渐消失图”，回答下列问题.(1)目前全世界消失森林最快的是__________洲，最慢的是__________洲.(2)使森林面积锐减的原因主要是____________________和____________________.(3)森林面积的急剧下降，将使生物____________面临毁灭性威胁，还会给许多地区造成严重的________________和__________________.(4)森林资源的可持续利用，主要是实现资源的________利用，如在森林采伐时应不超过其____________.答案(1)亚北美(2)农牧业的发展工业的发展(3)多样性水土流失土地荒漠化(4)充分生长量(更新量)。
2.2 森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例优质课
占全球淡水 总量的23%
热带雨林与水循环
50%的大气水来自海洋
50%
降水 蒸 腾 作 用 来 自 雨 林
下 渗
截留水分
海洋
储存降水
增加空气湿度， 调节气候
保持水土
热带雨林与水循环
50%的大气水来自海洋
50%
降水 蒸 腾 作 用 来 自 雨 林
下 渗
截留水分
海洋
储存降水
增加空气湿度， 调节气候
保持水土
二、热带雨林的分布及全球环境效应
1、“雨林”的由来
赤道附近，终年高温多雨（热带雨林气候），生长 季节连续不断，生长着常绿茂密的乔木为主的森林。树 北赤道暖流 林里阴暗潮湿，叶尖经常滴雨，故称“雨林”。
2、雨林分布的位置
思考3:这几处热带雨林有何分布规律?原因是什么? 这几处热带雨林大致分布于南北纬10 ～25 之间 大陆向风地带,受信风控制，位于山地迎风坡，再 加上受沿岸暖流增温增湿影响，气温高，降水多。
一、森林资源及其作用
1、 自然资源----具有经济价值 森林可以为人类提供大量的木材和林产
品。
森林是重要的造纸原料和化工原料。
林区有大量的动植物和珍贵的药材等。
图片欣赏
请大家欣赏一些森林，其中主要
是热带雨林的图片，观察一下它 思考 :除了作为自然资源,森林有哪 有什么特点？ 些重要作用？
森林是一种重要的环境资源。有人说它是“大自然的总调度 室”。下面一些形象比喻，各蕴含了森林的一种环境功能， 请思考搭配：
A．天然“净化器” 净化空气
B．天然“吸尘器” 吸烟除尘 C．天然“蓄水池” 涵养水源 D．天然“绿色卫士” 保护农田 E．天然“消声器” 减弱噪声
人教版高二地理必修三导学案：2.2《森林的开发和保护──以亚马逊热带雨林为例》3
《森林的开发和保护──以亚马逊热带雨林为例》导学案【梳理归纳】一、森林资源的作用与现状1．重要作用：既是重要的，为人类提供木材和林产品；又是不可替代的，具有强大的生态作用和环保功效[答案]自然资源环境资源2．森林分布3．现状：世界森林面积的趋势仍在继续，大片正遭到毁灭性的破坏[答案]减少热带原始林【注意提示】亚寒带针叶林和热带雨林地区，或因地广人稀、自然条件恶劣，或因难以通行、开发较晚，才得以大面积保存二、雨林的全球环境效应1．影响大气中的，有“地球之肺”之称2．促进全球，调节全球3．世界宝库[答案]碳氧平衡水循环水平衡生物基因【注意提示】世界最大雨林——亚马孙雨林的成因亚马孙平原是世界最大的热带雨林气候地区①赤道穿过亚马孙河流域的中部，终年受赤道低气压的影响，高温多雨；②亚马孙河流域地势平坦宽广，为世界上最大的平原；③亚马孙河流域南、西、北三面为高原、山地，东面向大西洋敞开，由东北、东南海上吹来的湿热气流，汇集内陆，受西部山地抬升作用，终年降水丰沛；④南美洲北宽南窄，略成倒三角形，亚马孙河流域位于南美大陆的最宽处三、雨林生态的脆弱性1．雨林生态的优势：强烈，旺盛，生物生长迅速2．脆弱性的表现(1) 和养分再循环旺盛，长期高温多雨的，土壤一般很贫瘠(2)雨林生长所需的养分几乎全部储存在地上的，最容易遭受破坏[答案]光合作用生物循环有机质分解淋洗植物体内地上植被【注意提示】热带雨林是“长着森林的绿色沙漠”在茂密森林覆盖下，与沙漠地区有相同的贫瘠的土壤；雨林与沙漠都有一样脆弱的生态环境，一旦破坏，恢复相当困难四、亚马孙开发计划及其影响1．雨林破坏(1)直接原因：(2)根本原因：当地发展中国家的，以及由此产生的发展需求2．开发计划(1)修建公路(2)移民亚马孙平原：政策“无人之地给予无地之人”(3)借助外资、鼓励跨国企业投资开发，背上了沉重的经济和财政包袱[答案]人类的开发人口增长和贫困五、雨林的前途——开发还是保护1．当前背景下，应该把放在第一位2．保护措施(1)鼓励的开发方式，如雨林观光、生态旅游等(2)加强雨林管理和保护，建立(3)加强，提高公民环保意识(4)设立国际基金，使当地从管理和保护中获益(5)森林与更新造林相结合(6)加强雨林的建设，减少移民和农耕进入雨林区的机会[答案]保护保护性选择性采伐自然保护区【思考导读】1．说一说：有人说森林是“大自然的总调度室”下面一些形象比喻，请说出各蕴含了森林的哪一种环境功能：A 天然“净化器”；B 天然“吸尘器”；C 天然“蓄水池”；D 天然“绿色卫士”；E 天然“消声器”；F 天然“美容师”2．想一想：有人说热带雨林是“长着森林的绿色沙漠”，为什么？3．如果你是当地农民或伐木工人、当地政府官员、跨国公司木材供应商、欧洲发达国家首脑、联合国环境规划署的官员、巴西环保部门官员，你认为应怎样开发和保护巴西热带雨林？【参考答案】1．A 净化空气；B 吸烟滞尘；C 涵养水源；D 保护农田；E 减弱噪声； F 美化环境2．(1)在茂密的森林覆盖下，与沙漠地区有着相同贫瘠的土壤；(2)热带雨林与沙漠都有一样脆弱的生态环境，一旦被破坏，恢复相当困难3．发散思维，言之有理即可【尝试练习】读下图，回答1～2题1．图中A、B两地区虽然位于回归线附近，但有热带雨林气候的分布两地区形成热带雨林气候的共同原因有( )①地处赤道地区，终年受赤道低气压带控制②受东南信风影响③沿岸有暖流流经，增温增湿作用明显④山地或高原迎风坡的抬升作用⑤地形以平原或盆地为主A．①③⑤B．③④⑤C．②③④D．①②④2．甲、乙两地区是世界上面积最大的两个原始热带雨林分布区，热带雨林的保护越来越受到全球的关注热带雨林的生态环境效益主要体现在( )①调节大气中的碳氧含量，稳定大气成分②稳定全球气候，减缓全球变暖步伐③减缓水循环运动，维持热带地区的水资源储量④保护生物多样性A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④[答案]1 C 2 D目前，全球的热带雨林正以惊人的速度不断减少，亚马孙这片全球最大的热带雨林，前景也不容乐观据此回答3～5题3．破坏热带雨林的人类活动包括( )①迁移农业②迁都巴西利亚③大规模的农牧场开发④商业性伐木⑤采矿、修路、城镇建设A．①②③④ B．①③④⑤C．②③④⑤ D．①②③4．亚马孙热带雨林被破坏的根本原因是( )A．过度的迁移农业和商业性伐木B．人口增长和贫困导致的发展需求C．采矿、修路和城镇建设D．开辟大型农牧场5．亚马孙地区大规模开发计划引起国际社会的担忧，是因为( )A．雨林作为自然资源是人类共有的财产B．雨林对人类生存的全球环境至关重要C．人类会失去主要的硬木来源D．雨林是人类医学的宝库[答案]3 B 4 B 5 B。
人教版高中地理必修三2.2森林的开发和保护-教案
教案：第二节森林的开发和保护--以亚马孙热带雨林为例讲课者：课时设计：1课时教学目标知识与技能1．分析雨林的环境效应和生物基因库功能. 2．理解雨林的脆弱性.3．了解雨林开发的背景和原因.4．讨论雨林开发与保护的措施和问题.过程与方法5．掌握区域环境问题的分析方法.情感态度与价值观6．认识森林保护的重要性，树立合理利用森林资源的意识，建立正确的环境观,树立共同保护全球环境的观念.教学重点1．雨林的环境效应和生物基因库功能. 2．理解雨林的脆弱性.3．讨论雨林开发与保护的措施和问题.教学难点理解雨林生态系统的脆弱性教具准备课件,投影仪,讲义及补充材料教学环节教学过程教学方法导入新课(板书)第二节森林的开发和保护 -- 以亚马孙热带雨林为例导入：1，同学们有谁知道“蝴蝶效应”吗？蝴蝶效应：是气象学家洛伦兹在1963年提出的，他说“南美亚马孙流域热带雨林的一只蝴蝶，偶尔扇了几次翅膀，可能使得两周后，美国的德克萨斯州发生一场龙卷风。
”蝴蝶效应中提到，亚马孙热带雨林的一点细微变化，可能都对离其很远的地方，产生意想不到的巨大影响。
那为什么亚马孙热带雨林有如此深远的影响呢？咱们今天就一起来一探究竟，走进神秘的亚马孙热带雨林。
设疑思考讲授新课(板书)一,森林的作用提问:根据已经学过的知识，哪位同学说一下森林有什么作用呢?1，被誉为“大自然的总调度室”森林有调节气候、稳定大气成分、涵养水源、保持水土，繁衍物种和维护生物多样性等方面作用。
此外，还有净化空气、美化环境、吸烟除尘、防风固沙等方面的环保功效。
2,世界热带雨林分布刚刚我们了解了森林有如此多的重要作用,地球上现存的原始森林分布在亚寒带针叶林地区和热带雨林地区。
大家看图，热带雨林集中分布在非洲刚果河流域,东南亚地区和亚马孙河流域.推进: 亚马孙流域集中分布着地球上大约一半的热带雨林，所以,其全球生态环境效应尤为显著。
(板书)二热带雨林的重要作用先我们了解了森林的作用，亚马孙雨林除了具有一般森林的作用外，还有其独特性：1，雨林是地球上功能最强大的生态系统,通过光合作用吸收二氧化碳,释放氧气.亚马孙雨林每年释放的氧气就占全球氧气总量的1/3,被植被固定下来的碳的总储量有上千亿吨。
高中地理人教版必修三教案：2.2.2森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例
第二课时导入新课师在亚马孙地区，茂密的森林终年常绿，宛如环绕地球的一条翡翠项链，这就是热带雨林。
在那里不仅有绚丽多姿、丰富多彩的植物王国，更有波澜壮阔、博大精深的动物世界。
其实，热带雨林不仅美丽，而且也很神秘；因为那里的环境气候会令人不大舒服，一般人也很难光顾，所以大多仍处于原始状态，生态系统很容易陷于崩溃。
（学生思考讨论）有人说热带雨林是“长着森林的绿色沙漠”，这又是为什么？（教师引导，让学生进行对比判断，并思考问题）比较“温带森林和草原的养分循环示意图”和“雨林生态系统的养分循环示意图”，说明热带雨林生态系统的脆弱性表现在哪里，为什么。
推进新课板书：三、雨林生态的脆弱性生雨林作为生产力很高的生物群落，由于其生物循环旺盛，其主要养分集中在地表植物体内，但是热带雨林环境具有脆弱性。
师热带雨林中的生物循环极其旺盛，以至有机质和养分再循环也非常旺盛。
然而，雨林中的养分几乎全部集中在植物体内，而土壤中的养分却很少。
土壤中的养分主要有两个来源，一为岩石风化释放的养分，另为枯枝落叶释放的养分，但枯枝落叶释放的养分很少回归土壤，而是在地表就很快被分解者分解，又很快被植物的根系所吸收，加上强烈的地表径流和旺盛的淋溶作用，林中土壤一般都比较贫瘠，雨林一旦被毁，地表养分被水一冲，整块土地的肥力就会急剧下降，地表植物也就很难恢复。
这就是其脆弱性的关键。
板书：（一）雨林的生物循环和群落生产力（二）雨林生态系统的养分循环（三）人类对热带雨林的破坏（根据知识，让学生明确）迁移农业是热带雨林中土著居民的传统耕作方式。
根据课本36页所提供的资料，分析说明迁移农业对热带雨林的影响。
板书：活动：热带雨林的迁移农业师（教师提示）本活动以迁移农业为例，分析人类活动对雨林的影响。
（1）阅读图2.22，说说迁移农业的过程。
同一块土地被再次利用的周期大约是多少年？（要求同学们读图，描述迁移农业的完整过程）生人类对焚烧开荒的耕地连续耕作1～3年，然后废弃，森林再生需要15～20年，然后再焚烧开荒，这个过程至少需要15年的时间。
高中地理必修3人教版：全册精品教案 2-2森林的开发和保护 教案
第二章区域生态环境建设板书设计第二节森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例一、森林的作用及世界森林现状1．森林的作用⑴既是重要的自然资源，又是不可替代的环境资源。
⑵被誉为“大自然的总调度室”2．世界森林现状二、雨林的全球环境效应1．分布2．作用：——调节全球气候，维护全球生态平衡三、雨林生态的脆弱性1．热带雨林系统的优势：2．热带雨林生态系统过程分析第二课时四、亚马孙开发计划及其影响1．全球热带雨林被毁的原因⑴直接原因——人类的开发⑵亚马孙地区，破坏雨林的人类活动：①过度的迁移农业，以获得更多的粮食②采矿、修路、城镇建设：为不断增长的人口和移民提供土地和就业机会③商业性伐木：木材出口换取外汇，以偿还债务④开辟大型农牧场：以转让土地，出口肉牛和热带经济作物获取经济收益。
⑶开发的背景：①当地发展中同家的人口增长和贫困，以及由此产生的发展需求（第一位）②发达国家的无度需求及跨国投资手段（也很重要）2．亚马孙地区开发过程⑴从历史因素看，对雨林系统造成的影响不大。
本区开发较晚。
周围国家都为发展中国家、发展水平落后，人口、城市、工业等主要集中在狭窄的大西洋沿岸地带。
亚马孙地区则因丛林阻隔和湿热环境的影响，一直未被开发。
当地印第安人以渔猎、采集和传统的迁移农业为生。
且因人口很少，对自然索取不多。
⑵20世纪五六十年代后，影响逐渐加大。
随着人口急增，土地需求膨胀，巴西政府大规模建造公路，加快对西部疆土开发；实行人口均衡的发展政策，把首都从沿诲迁往内陆高原。
3．亚马孙流域大规模开发计划⑴修建亚马孙横贯公路从大西洋沿岸横跨亚马孙地区，延伸到秘鲁边境。
全长达5500多千米（包括支线总长超过20000千米）。
随着公路铺设，大量东部移民进入雨林区，大规模的农场和牧牛场随之出现，伐木公司的运输更为方便，沿线还新建了城镇居民点，河川沿岸也建起了造纸厂、炼铝厂等。
思考评价修建雨林公路的利与弊。
你认为雨林公路该不该修？点拨：对于修建雨林的评价，我们要用发展的眼光辨证地看问题。
高中地理人教版必修三教案：2.2.1森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例
第二节森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例三维目标一、知识与技能1.了解森林是重要的自然资源和环境资源。
2.分析雨林的环境效应，理解雨林的脆弱性。
3.了解雨林开发的背景和原因。
二、过程与方法1.通过活动分析雨林环境效益问题，学会解决问题的方法。
2.通过讨论雨林开发与保护的措施和问题，培养知识迁移的能力和思辨性思维。
3.通过合作探究，培养学生的合作意识和探究能力。
三、情感态度与价值观认识森林保护的重要性，树立合理利用森林资源的意识，逐步建立正确的环境观。
教学重点、难点1.雨林的全球环境效应。
2.雨林生态的脆弱性。
3.亚马孙热带雨林的开发和保护。
教具准备热带雨林的录像片段、文字资料：“亚马孙热带雨林系列报道”课时安排共3课时第一课时森林的作用雨林的全球环境效应第二课时雨林生态的脆弱性迁移农业的活动第三课时亚马孙开发计划及其影响雨林的前途——开发还是保护活动二教学过程第一课时导入新课气象小组在一周前进行资料的汇总和分析，在上课时小组长给大家介绍活动情况。
课件展示：活动内容：探究植被数量的变化对局部环境湿度和温度的影响。
活动准备：温度计、干湿计活动地点：校园气象站活动过程：根据探究问题设计探究方案，分早、中、晚三次测量水泥地、操场裸露地、草丛、小树林的温度、相对湿度，分析测量结果，得出结论。
活动目的：围绕自己选定的问题确定调查范围、设计调查方法、制订调查计划。
通过实践探究，使学生对绿色植被的环境效益有更为直观的认识和感受，激发学生的兴趣和参与意识。
推进新课师从调查小组的调查来看：植被数量越多，局部环境的湿度越大，温度也不同。
由此得出地表植被对局部气候的改善有显著的作用。
森林是地球上植被最为密集的区域，既是重要的自然资源，又是不可替代的环境资源。
在自然界中，森林除了调节气候外，还有何作用？板书：一、森林的作用师人们把森林称为“大自然的总调度室”，可见在自然界中，森林在调节气候、稳定大气成分、涵养水源、保持水土，以及繁衍物种和维护生物多样性等方面发挥着重要作用。
人教版地理一师一优课必修三导学案22《森林的开发和保护──以亚马逊热带雨林为例》1
森林的开发和爱护──以亚马逊热带雨林为例?导学案【学习目标】1.识记雨林开发方案的内容及对当地生态环境的影响.2.从全球利益动身，阐述雨林开发与爱护的关系.学问清单一、亚马孙开发方案及其影响1．在亚马孙地区，破坏雨林的人类活动主要包括过度的①焚耕开垦、大规模的农场和②牧场开发、商业性③木材采伐，以及采矿、水利和大路建设.2．20世纪中叶前亚马孙地区因丛林阻隔和④湿热环境的影响，始终未被开发.当地印第安人以渔猎、采集和传统的⑤迁移农业为生，对雨林系统造成的影响不大；20世纪中叶以来巴西政府公布实施了亚马孙开发方案，内容包括：修建⑥亚马孙横贯大路，移民⑦亚马孙平原，同时借助外资，鼓舞跨国企业开发，这些举措使亚马孙雨林面积以惊人的速度削减.二、雨林的前途——开发还是爱护1．从全球利益和⑧长远利益考虑，面对雨林正在患病消灭性破坏的严峻形势，应当把⑨爱护放在第一位.2．爱护亚马孙雨林要以⑩可持续开展为优先目标，这不仅是当地国家和人民的义务，而且整个⑪国际社会都应对此负责，尤其是兴旺国家应承当更多的责任.对点训练根底达标练考查点一亚马孙开发方案及其影响1．以下关于亚马孙开发方案及其影响的说法，正确的选项是( )A．人类的开发是导致雨林被毁的直接缘由B．该区雨林破坏的背景是当地人口素养低下C．过度的焚耕开垦(迁移农业)是亚马孙地区破坏雨林的惟一方式D．巴西政府正式公布闻名的亚马孙流域大规模开发方案是在20世纪五六十年月答案 A解析亚马孙地区因丛林阻隔和湿热环境的影响，始终未被开发.当地印第安人以渔猎、采集和传统的迁移农业为生.且因人口很少，对自然索取不多，对雨林系统造成的影响不大.巴西政府正式公布大规模的开发方案是在1970年.2．巴西政府大规模开发亚马孙流域方案的内容包括以下几个方面，正确的选项是( ) ①修建亚马孙横贯大路②移民亚马孙平原③借助外资，鼓舞跨国企业开发④接纳海外移民，开发亚马孙平原A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④答案 A解析20世纪中叶以来，巴西政府正式公布了闻名的亚马孙开发方案，内容包括：修建亚马孙横贯大路，移民亚马孙平原，同时借助外资，鼓舞跨国企业开发，这些举措使亚马孙雨林面积以惊人的速度削减.考查点二雨林的前途——开发还是爱护3．以下行动有利于亚马孙雨林爱护的是( )A．修建贯穿亚马孙雨林的大路B．移民亚马孙平原C．吸引国外在此开拓肉牛牧场D．建立自然爱护区答案 D解析A、B、C选项是巴西政府亚马孙开发方案的内容，是导致雨林面积削减的缘由，当前的背景下，应当把爱护放在第一位.4．亚马孙地区大规模开发方案引起国际社会的担忧，其缘由不包括( )A．雨林作为自然资源是人类共有的财产B．雨林对人类生存的全球环境至关重要C．人类会失去主要的软木来源D．雨林是人类医学的宝库答案 C解析雨林对于调整全球气候、维护全球生态平衡等方面起着至关重要的作用；亚马孙河流域集中分布了地球上一半以上的热带森林，这是人类共有的财产；热带雨林是人类医学的宝库，现代医学中一些极为有效的治疗药物是从热带雨林自然?资源中开发出来的；热带雨林地区是世界主要的硬木产地.方法技巧练图解亚马孙雨林破坏的缘由阅读“巴西人口分布图与亚马孙开发方案示意图〞，答复以下问题.(1)简述巴西人口分布的特点及缘由.(2)亚马孙流域由于四周的国家全都是____________国家，开展水平不高，由于丛林的阻隔和湿热环境的影响，始终未被开发；而生活在其中的印第安人以渔猎、采集和________________农业为生，人口稀有，对自然环境索取不多，至今仍保存了大面积的原始雨林.(3)20世纪五六十年月，巴西政府开头实施亚马孙开发方案，造成亚马孙雨林的大面积破坏，试答复造成亚马孙雨林破坏的根本缘由和直接缘由.答案(1)巴西人口集中分布于东南(东部)沿海.缘由是地处沿海，气候条件优越，交通便利，开发较早(或答：西北内陆地区人烟稀有，缘由是交通不便，湿热的气候不利于人类居住).(2)开展中传统的迁移(3)根本缘由：人口增长和贫困导致的开展需求.直接缘由：过度的迁移农业；商业性伐木；采矿、修路、城镇建设；开拓大型农牧场等. 方法技巧亚马孙雨林破坏的缘由亚马孙雨林的破坏与该区人口的增长关系亲密.人口数量的增多必定导致对生产资料和生活资料需求的增多，而砍伐森林只能解决人口的一时之需.综合提升一、选择题1．亚马孙地区雨林被破坏的根源是( )A．当地开展中国家的人口增长和贫困B．兴旺国家的过度需求和跨国C．巴西政府移民亚马孙平原D．巴西政府对亚马孙流域的大规模开发答案 A解析当地开展中国家人口增长过快导致贫困，是雨林被破坏的根本缘由.2．以下雨林开发方式中，属于爱护性开发的有( )①雨林观光②生态旅游③选择性采伐与更新造林相结合④爱护本国资源与采伐亚马孙雨林相结合A．①② B．①②③ C．②③④ D．①②③④答案 B解析对亚马孙雨林不加爱护的采伐，会造成对亚马孙雨林的大规模破坏.亚马孙热带雨林是地球上现存面积最大、保存比拟完整的一片原始雨林.人类的开发导致雨林破坏严峻.据此答复3～4题.3．结合以下图和所学学问，分析亚马孙地区热带雨林分布面积宽阔的缘由包括( )①地势西高东低，有利于东南风的深化②受巴西暖流的影响③受秘鲁寒流的影响④平原面积宽阔A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④答案 B解析亚马孙热带雨林分布面积宽阔与大气环流、地形、暖流等因素有关.4．导致亚马孙雨林不断遭到严峻破坏的缘由可能包括( )①为了脱贫而实施过度的迁移农业②为了猎取更多的经济利益而开拓大型农牧场③为了归还债务而进行商业性伐木④为了满意人口增长对土地的需求A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④答案 D解析过度的迁移农业是为了解决由于人口增长带来的粮食需求问题，①说法错误.为促进世界森林的可持续经营、爱护和开发，联合国大会打算将2011年定为国际森林年.据此答复5～6题.5．以下爱护雨林的措施中能够较好地协调环境与开展关系的是( )A．设立国际基金，使当地从管理和爱护中受益B．加强环境教育，提高公民环保意识C．加强雨林缓冲区的建设D．加强雨林管理和爱护答案 A解析设立国际基金，既爱护了森林资源，又解决了当地的贫困问题，较好地协调了环境与开展的关系.6．为促进世界森林的可持续经营、爱护和开发，我们应当( )A．封山育林，禁止对森林的砍伐B．注意开发，提高林业经济效益C．禁止各种木材的流通和买卖D．采育结合，综合开发利用答案 D解析采育结合能保障森林资源的可持续开展，综合开发利用能猎取更大的经济效益.读下表，完成7～8题.某区域2000～2004年湿地的转化单位：hm2注：表中数据正值表示正向转化——湿地面积增加，负值表示逆向转化——湿地面积削减.7．各类湿地面积变化幅度由小到大挨次为( )A．水库坑塘海涂水田河渠B．河渠水田海涂水库坑塘C．水田河渠水库坑塘海涂D．河渠水库坑塘海涂水田8．与2000年相比，2004年该区域( )A．物种多样性有所削减 B．水鸟栖息地削减C．生态环境有所改善 D．湿地面积削减解析此题组以某区域2000～2004年湿地的转化表为切入点，主要考查湿地的生态效益和阅读表中材料、分析问题的力量.第7题，依据表内数据(正值——湿地面积增加，负值——湿地面积削减)，将每一种湿地的相关转化数据进行累加，可以计算出变化幅度由小到大挨次为河渠、水田、海涂、水库坑塘.第8题，综合表中数据分析，可知该区域2004年比2000年湿地面积增加，随着湿地面积增加，物种多样性和水鸟栖息地都会增加，生态环境会有所改善.二、综合题9．读“世界森林面积正在渐渐消逝图〞，答复以下问题.(1)目前全世界消逝森林最快的是__________洲，最慢的是__________洲.(2)使森林面积锐减的缘由主要是____________________和____________________.(3)森林面积的急剧下降，将使生物____________面临消灭性威逼，还会给很多地区造成严峻的________________和__________________.(4)森林资源的可持续利用，主要是实现资源的________利用，如在森林采伐时应不超过其____________.答案(1)亚北美(2)农牧业的开展工业的开展(3)多样性水土流失土地荒漠化(4)充分生长量(更新量)。
人教版高中地理必修三导学案设计：2.2森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例(无答案)
【当堂检测】1、亚马孙雨林的大面积毁灭可能带来的后果有( )①大气中CO2含量上升，全球气候变暖，海平面上升，沿海低地被海水淹没②生物多样性锐减③“厄尔尼诺”现象频发④亚马孙河径流量变化不大A．①③ B．②③ C．①② D．②④2、下图是“低、中、高三个不同纬度的自然带(生态系统)物质流动示意图”(图中圆圈的大小表示所储存养分百分比的多少，箭头的粗细表示物质养分流的大小)。
读图回答(1)～(2)题。
(1)对土壤、生物量、枯枝落叶在生态系统所储存养分的比重大小，最主要的影响因素是( )A．气候条件 B．土壤条件 C．生物条件 D．地质条件(2)图中表示的三个自然带纬度由低到高排列的顺序是 ( )A．①②③ B．②①③ C．③①② D．③②①亚马孙河流域形成了高大密集的以乔木为主的雨林群落。
据此完成3～4题。
3．热带雨林生态系统区别于其他生态系统的优势表现在 ( )①光合作用强烈②生物循环旺盛③雨林群落生产力高④养分集中在植物体内A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④4．雨林群落高大密集的原因是 ( )①热量充足②水分丰沛③生长季节连续④土壤肥沃A．①②③ B．①②③④ C．②③④ D．①②④5．雨林中土壤贫瘠的原因是 ( )①有机质分解和养分再循环旺盛，土壤缺乏养分积累和补充②气候高温多雨，地表径流和淋溶作用带走养分③雨林植被的光合作用强烈④岩石风化所释放的养分不足A．①② B．③④ C．②③D．②④读二氧化碳在自然界中主要循环示意图，读图回答6～7题。
6．使大气中的CO2含量增加的主要原因有 ( )A．植物的光合作用 B．燃烧化石燃料C．动植物的遗体分解 D．动植物的呼吸作用7．大面积砍伐森林可能引发的环境问题有( )①大气中CO2浓度增加②造成臭氧空洞③水土流失严重，环境恶化④许多物种灭绝A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①③④国际专业期刊发表的最新报告披露，印度尼西亚首度超越巴西，成为热带雨林消失最多的国家。
人教版高中地理必修三导学案设计：2.2森林资源的保护——以亚马孙热带雨林为例 (无答案)
第二章区域生态环境建设第二节森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例班级：____________ 姓名____________【学习目标】1.了解亚马孙开发计划的内容及其产生的后果。
2.了解亚马孙热带雨林破坏的基本情况，掌握热带雨林开发性保护措施。
3.通过学习热带雨林的破坏及保护措施，树立可持续发展的观念。
【学习重难点】1.亚马孙开发计划的内容及其产生的后果。
2.热带雨林开发性保护措施。
【自学答疑】一、亚马孙开发计划及其影响活动1：指导学生阅读P30第1-3自然段，完成下列问题。
1．雨林被毁的原因根本原因：人口增长和__________导致发展需求。
直接原因：人类的开发，即过度的_______ _____；商业性伐木；开辟大型农牧场；采矿、城建、水利和公路建设。
2．亚马孙雨林得以保存的原因(1)历史原因：_____ _______；发展水平比较落后。
(2)自然原因：丛林的阻隔和_____ _____的环境。
(3)社会经济原因：印第安人以渔猎、采集和传统的_________农业为生，人口很少，影响不大。
3．开发原因：亚马孙地区人口急剧增长，土地需求增长；实行_____ _______的发展政策；内陆高原建都。
4．开发计划及影响活动2：指导学生阅读P32，完成以下问题。
(1)修建亚马孙横贯公路：大量东部移民进入雨林区，大规模的农场和牧牛场出现，伐木公司的运输更为方便，沿线新建了____________，河川沿岸建起了造纸厂、炼铝厂等。
(2)___ ____亚马孙平原：亚马孙地区地广人稀，而巴西东北地区贫民集中，大量东北部移民迁入。
(3)借助外资、鼓励______________投资开发。
二、雨林的前途——开发还是保护活动3：指导学生阅读P34，分析讨论完成下列问题。
1．开发与保护：从全球利益和长远利益考虑，应该采取严格的保护措施；从提高当地人的生活水平来看，____ ____是最方便的收入来源。
在当前形势下，应该把____ ___放到第一位。
精修版人教版地理一师一优课必修三导学案：2.2《森林的开发和保护──以亚马逊热带雨林为例》7
精品地理学习资料【精修版】《森林的开发和保护──以亚马逊热带雨林为例》导学案一、高考预测二、自学自练(一)森林的作用1.既是重要的，又是不可替代的 .2.生态效益主要表现在、稳定大气成分、、保持水土，和 .此外，还具、美化环境、、防风固沙等方面的环保功效.被誉为“”3．森林的急剧减少导致失凋、恶化、频发，锐减，这些都已成为当今国际社会共同关心的重大问题.(二)雨林的全球环境效应1、分布：(1)分布规律：在南北两侧，但在大陆向风地带可以伸展到由 .(2)三大片集中分布区、和.2．作用：——调节全球气候，维护全球生态平衡⑴影响着全球大气中的平衡.被称为“”.⑵促进全球、调节的作用⑶繁衍物种最多、保护时间最长的场所.被称为宝库.(三)雨林生态的脆弱性1、热带雨林系统的优势：强烈、旺盛、迅速，高2、热带雨林生态系统的脆弱性：旺盛，土壤很少积累和补充，成为雨林系统中最主要也是最关键的部位，而这又正是最容易遭受人类破坏的部分.(四)亚马孙开发计划及其影响1．全球热带雨林被毁的原因(1)直接原因：；根本原因：(2)亚马孙地区雨林被毁的原因：①：以获得更多的粮食.②：为不断增长的人口和移民提供土地和就业机会.③：木材出口换取外汇，以偿还债务.④：以转让土地，出口肉牛和热带经济作物获取经济收益.2.亚马孙地区开发过程(1)从历史因素看，对雨林系统造成的影响不大.历史原因：开发较，发展水平 .自然原因：丛林的阻隔，环境.社会经济原因：印第安人以农业为主，人口很少.(2)20世纪五六十年代，影响逐渐3.亚马孙流域大规模开发计划(1)修建公路(2)移民亚马孙平原(3)借助外资、鼓励跨国企业投资开发(4)跨国企业开辟大型肉牛牧场(五)雨林的前途——开发还是保护1.从全球利益和长远利益考虑， .2.保护亚马孙雨林的措施(1)亚马孙地区诸国确立了以为优先目标，制定并实施了一系列保护亚马孙雨林的计划和措施.（2）具体措施①加强教育，提高公民意识②设立，使当地从管理和保护中受益③加强雨林管理和保护，建立④鼓励的开发方式，如雨林观光、生态旅游⑤森林采伐与相结合⑥加强雨林区的建设，减少移民和农耕进入雨林区的机会(3)保护雨林是全人类共同的义务，国家应承担更多的责任.三、考点讲解考点一森林的生态效益和热带雨林的全球环境效应1．森林的作用及破坏后带来的问题2．热带雨林的全球生态环境效应(1)深刻影响着地球上大气中的碳氧平衡热带雨林的生态环境效应最突出的是“地球之肺”功能.需特别注意的是，近年来，全球大气中CO2增多，与破坏热带雨林有一定关系.(2)具有促进全球水循环、调节全球水平衡的作用(3)热带雨林是世界生物基因宝库雨林是全球最古老的植物群落，在生物进化史中，雨林成为地球上繁衍物种最多、保护时间最长的场所，因此被誉为“世界生物基因宝库”.考点二热带雨林的脆弱性热带雨林是地球上功能最强大的生态系统，生产力最高的生物群落，但由于其独特的气候、土壤、水分、植被等条件的影响，使这一生态系统又比较脆弱，一旦破坏，地表植被很难恢复，整个生态系统就会陷于崩溃.其脆弱性的形成如下所示：1、亚马孙雨林被破坏的原因2．热带雨林被破坏带来的生态危害(1)影响全球水循环和全球水平衡，引起地表水减少，水汽蒸发、蒸腾作用减弱，空气干燥，从而引起降水减少，气候干旱，甚至出现旱涝失调的局面.(2)使二氧化碳增多，导致气温升高，造成全球变暖.(3)热带雨林的破坏，还会导致雨林物种大量灭绝，使生物多样性和生物遗传基因不断减少.四、堂内练习热带雨林是地球上功能最强大的生态系统，也是生产力最高的生物群落.但同时也是一个非常脆弱的生态系统.据此回答1～3题.1．热带雨林生态功能强大的表现是( )①维护地球上的碳氧平衡②是世界生物基因宝库③提供大量的优质硬木④维持全球的水循环和水平衡A．①② B．②③ C．③④ D．①④2．雨林中养分储量最大的是 ( )A．生物 B．土壤 C．枯枝落叶 D．水体3．热带雨林的脆弱性表现在( )A．生物残体分解快 B．植物生长速度快C．养分几乎全部储存在地表的植物体内 D．群落以高大的乔木为主答案：1.D 2.A 3.C 解析：热带雨林生态系统生态循环旺盛，生产力极高，每年的生物净生产量高达34亿吨，对维护全球碳氧平衡、水循环和水量平衡极其重要.但雨林的养分几乎全部储存在地表的植物体中，生态脆弱；雨林土壤中的养分极易流失，土壤贫瘠.读“亚寒带针叶林、热带雨林生态系统的矿质养分循环模式图”，回答4～5题.4．与乙森林系统相比，甲森林系统的( )A．生物体储存的养分少B．落叶层储存的养分多C．土壤中储存的养分少D．系统整体的物流量大5．全球的乙森林系统主要分布在( )A．非洲大陆B．大洋洲C．亚欧大陆 D．南美洲答案：4.D解析：第4题，根据生物量 m 的大小可判断出，甲森林系统为热带雨林生态系统、乙为亚寒带针叶林生态系统，根据圆圈大小反映养分储量的多少、箭头粗细代表物流量的大小可知，生物体储存的养分甲大于乙，落叶层储存养分乙大于甲，土壤中储存的养分甲大于乙，排除A、B、C.由图中箭头粗细可推知甲系统整体物流量大，D项正确.第5题，亚寒带针叶林主要分布在亚欧大陆和北美大陆，C项符合.(2011·苏州模拟)下图为不同密度防护林对降低风速的效果图.读图，回答6～7题.6．为大范围减弱风力，并做到经济合理、生态效果好，宜采用的防护林密度是( ) A．极密B．密 C．中密D．稀疏7．下列有关不同地区防护林作用的叙述正确的是( )A．工矿区——净化空气、吸烟滞尘 B．城市地区——涵养水源、保持水土C．黄土高原——防风固沙、美化环境 D．东北平原西部——降低噪声、保护农田答案：6.C 7.A 解析：第6题，从图中可以看出，不同密度的防护林对降低林区附近风速有较大的差异，但随着范围的扩大，它们的区别越来越小，所以从经济和生态方面考虑，宜采用中密的防护林.第7题，工矿区的大气污染较严重，防护林可以起到净化空气、吸烟滞尘的作用；城市地区的防护林可以起到降低噪声、美化环境的作用；黄土高原上的防护林可以涵养水源、保持水土；东北平原西部的防护林可以防风固沙、保护农田.亚马孙平原是世界上最大的热带雨林区，占地球上热带雨林总面积的50%，达650万平方公里。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《森林的开发和保护──以亚马逊热带雨林为例》导学案 [学习目标定位]1.了解亚马孙开发计划的有关内容及其产生的后果.2.以亚马孙热带雨林为例，掌握森林的保护性开发措施.自主学习区一、亚马孙开发计划及其影响1．雨林破坏(1)根本原因：当地发展中国家的①人口增长和贫困，以及由此产生的②发展需求.(2)直接原因：③人类的开发.(3)主要活动：过度的④焚耕开垦(迁移农业)；大规模的农场和牧场开发；商业性木材采伐；采矿、修路和城镇建设.2．雨林开发(以亚马孙开发计划为例)(1)修建⑤亚马孙横贯公路.(2)移民亚马孙平原.(3)⑥借助外资、鼓励跨国企业投资开发.(4)⑦毁林烧荒、开辟大型肉牛牧场.思维活动1．“亚马孙雨林被毁责任全部在巴西方面”，你赞同这个观点吗？为什么？答案不赞同. 亚马孙雨林被毁的背景因素有巴西方面，也有发达国家方面，只不过是具体落实在了巴西身上而已，因此上述说法是错误的.二、雨林的前途——开发还是保护1．面临形势：每年有大约11万平方千米的雨林因砍伐、焚烧而毁灭，如果这种趋势不能制止，“绿色腰带”将彻底消失.2．矛盾冲突：雨林保护与当地⑧经济发展之间的矛盾.3．理性选择：应该把⑨保护放在第一位.4．保护措施(1)鼓励保护性的开发方式，如⑩雨林观光、生态旅游等.(2)加强环境教育，提高公民⑪环保意识.(3)设立⑫国际基金，使当地从管理和保护中获益.(4)森林⑬选择性采伐与更新造林相结合.(5)加强雨林⑭缓冲区的建设，减少移民和农耕进入雨林区的机会.(6)加强雨林管理和保护，建立⑮自然保护区.思维活动2．在热带雨林是开发还是保护的问题上，发达国家与发展中国家持不同的态度，他们争论的焦点是什么？应如何消除他们之间的分歧？答案在雨林前途的问题上，他们争论的实质是谋求目前利益与保护全球生态平衡的责任关系. 要消除他们之间的分歧，就要求世界各国必须进行国际合作，在尊重各国主权和利益的基础上，制定各国都可以接受的全球性目标和政策.发展中国家和发达国家应根据各自的具体国情和能力，承担相应的责任和义务，在经济发展过程中，谋求一条人地关系协调发展的道路.互动探究区探究点一亚马孙开发计划及其影响探究活动阅读“亚马孙河流域朗多尼亚地区人口增长与雨林砍伐的关系图”，回答下列问题.(1)据图看出，人口增长与雨林砍伐呈________关系.根据二者的关系，可推断森林砍伐的直接原因是什么？(2)试从地理环境整体性角度说明雨林破坏对朗多尼亚地区生态环境造成的影响.答案(1)正相关过度的迁移农业，大规模的农牧场开发，商业性木材采伐，采矿、修路、城镇建设.(2)地理环境各要素是相互联系的整体.雨林的破坏会使其涵养水源的能力降低，致使当地水旱灾害多发；由于缺少植被的覆盖，雨水对地表的侵蚀作用增强，会导致水土流失加重，土地退化加速；雨林的破坏还会使生物的生存环境遭受破坏，导致生物多样性减少，总之，雨林的破坏会使朗多尼亚的生态环境不断恶化.名师点拨雨林被毁的原因探究点二雨林的前途——开发还是保护探究活动读下列材料，回答有关问题.材料一世界某区域等高线图材料二上图中面积最大的国家人口、城市高度集中在气候湿热的东南部；由于城市化的发展，使人口、经济集中在少数几个大城市中，城市化问题日渐严重，而广大内地及东北地区经济落后，如何搞好内地的开发，一直是该国政府重点关注的问题.M地区地形平坦，森林茂密，针对M地区，有的专家提出加快资源开发，有的专家提出应该加强环境保护.(1)为什么有的专家提出加快资源开发？(2)为什么有的专家提出应加强环境保护？(3)你认为该怎么办？答案(1)开发热带雨林有助于当地脱离贫困，改善人民生活，促进经济发展；热带雨林面积广阔、环境容量大，许多经济活动对其影响小，森林破坏与二氧化碳增多关系不大. (2)热带雨林的破坏会造成水土流失，气候恶化，水旱灾害频繁；导致生物多样性减少，物种毁灭；全球变暖进一步加剧.(3)在开发的同时又能保护雨林环境不被破坏，在保护雨林的同时又能促进当地经济不断发展，在当前背景下，应该把保护放在第一位.反思归纳雨林的保护自我检测区对应训练一亚马孙开发计划及其影响巴西和中国联合研制的地球资源遥感卫星在监测亚马孙地区森林砍伐情况上发挥了重大作用.据此回答1～2题.1．亚马孙雨林被破坏的根本原因是( )A．过度的迁移农业和商业性伐木B．人口增长和贫困导致的发展需求C．采矿、修路和城镇建设D．开辟大型农牧场2．亚马孙地区大规模开发计划引起国际社会的担忧，是因为( )A．雨林作为自然资源是人类共有的财产B．雨林对人类生存的全球环境至关重要C．人类会失去主要的硬木来源D．雨林是人类医学的宝库答案 1.B 2.B解析第1题，亚马孙雨林被破坏的根本原因是人口增长太快及贫困.第2题，雨林大规模破坏会引起全球气候的变化，影响到全人类的生存.对应训练二雨林的前途——开发还是保护2011年是联合国确定的“国际森林年”，其主旨是促进世界森林的可持续经营、保护与开发.据此完成3～4题.3．当前世界上每年约有1 000万公顷的森林被破坏，导致全球森林被毁坏的主要原因包括( )①将森林开垦为农田②非可持续性的采伐木材③开辟森林修建居住地和道路④水旱灾害的频繁发生A．①②③ B．①②④C．②③④ D．①③④4．为促进世界森林的可持续经营、保护和开发，我们应该( )A．封山育林，禁止对森林的砍伐B．禁止各种木材的流通与买卖C．注重开发，提高林业经济效益D．采育结合，综合开发利用答案 3.A 4.D解析第3题，当前对森林的毁坏主要是因为人类对森林无序的开发，而不是自然灾害对森林的破坏.第4题，森林的可持续发展就是森林不断更新、永续利用的发展.综合提升5．读“南美洲图”，回答下列问题.(1)图中字母表示的地形区是A：________，B：________.A、B两地区的典型植被分别是________、________.(2)与A处相同的植被还集中分布在________、________地区，对全球环境产生了怎样的影响？(3)________是导致A地区植被被毁的直接原因，破坏的方式有哪些？你认为应采取怎样的措施保护该地区的植被？答案(1)亚马孙平原巴西高原热带雨林热带草原(2)刚果盆地东南亚促进全球水循环、调节全球水平衡，影响着地球上大气中的碳氧平衡，调节全球气候，维护全球生态平衡.(3)人类的开发焚耕开垦；农场和牧场开发；商业性木材采伐；采矿、水利和公路建设. 对亚马孙雨林保护的措施有：加强环保教育，提高公民环保意识；设立国际基金，使当地从管理和保护中获益；加强雨林管理和保护，建立自然保护区；森林选择性采伐与更新造林相结合；鼓励保护性的开发方式；减少移民和农耕进入雨林区的机会等.学案导练设计[基础过关]读下图，回答第1题.1．近年来，对A所在区域进行大规模开发所产生的不利影响有( )①生物多样性减少②全球温室气体浓度上升，气候变暖加剧③地下水位上升④水土流失，河流泥沙含量增大⑤土地盐碱化、荒漠化加剧A．①②③ B．②④⑤C．①②④ D．①③⑤答案 C解析A区域是亚马孙平原的热带雨林区，对该区域进行大规模的开发会引起生物多样性减少，全球气候变暖，水土流失加剧.2．下列关于亚马孙开发计划及其影响的说法，正确的是( )A．人类的开发是导致雨林被毁的直接原因B．该区雨林破坏的背景是当地人口素质低下C．过度的焚耕开垦(迁移农业)是亚马孙地区破坏雨林的唯一方式D．巴西政府正式公布著名的亚马孙流域大规模开发计划是在20世纪五六十年代答案 A第三次刚果盆地国家森林管理协会工作会议指出：各成员国必须制定统一的森林保护标准，保护生态多样性，并进一步号召各成员国人民形成保护森林的意识，共同保护刚果盆地的森林资源.据此回答3～4题.3．下列雨林开发方式中，属于保护性开发的有( )①雨林观光②生态旅游③选择性采伐与更新造林相结合④发达国家保护本国资源与采伐亚马孙雨林相结合A．①②B．①②③C．②③④ D．①②③④4．保护热带雨林是全人类的共同义务，主要体现了可持续发展的( )A．公平性原则 B．持续性原则C．共同性原则 D．参与性原则答案 3.B 4.C解析第3题，本题可用排除法，发达国家为保护本国资源和环境而采伐雨林属于破坏性开发.第4题，本题主要考查了可持续发展三个原则的区别，相对较简单.厄瓜多尔政府已正式启动一项旨在保护亚马孙热带雨林的计划，以避免因开发有环保争议的油田而破坏该国亚马孙雨林地区的生态环境.阅读材料，回答5～6题.5．对亚马孙热带雨林带来严重破坏的主要原因是( )A．热带雨林迁移农业B．粗放的畜牧经营方式C．滥捕滥杀野生动物D．过度引水灌溉6．亚马孙地区热带雨林分布面积比刚果盆地更大，原因有( )①西高东低的地形，有利于东南风的深入②受暖流的影响③受寒流的影响④纬度低，热量充足⑤平原面积宽广A．①③④ B．①②④C．②④⑤ D．①②⑤答案 5.A 6.D解析本题组考查亚马孙热带雨林生态效益、破坏的原因.第5题，热带雨林迁移农业是一种原始的农业类型，耕作方法原始，对森林破坏严重.第6题，亚马孙热带雨林面积大与地形、洋流、低纬陆地面积有关.湿地与森林、海洋并称为全球三大生态系统，具有维护生态安全、保护生物多样性等功能.人们把湿地称为“地球之肾”、天然水库和天然物种库.云南的大山包、拉市海、纳帕海和碧塔海(如下图)是我国新增4处国际重要湿地.20世纪80年代初，纳帕海周围山上的原始森林已被砍伐殆尽，为开垦田地、扩大牧地，人们设法排干湖水、降低水位，致使湿地面积不断减少.当年勘察人员仅调查到残存的100余亩沼泽地、数十只黑颈鹤.读图完成7～9题.7．图中4℃等温线向北突出，主要是( )A．受太阳辐射的影响B．受河流流向的影响C．受地形地势的影响D．受热带季风的影响8．与图中4处湿地的形成无关的是( )A．海拔高，气温低，蒸发量小B．地形相对低洼，容易积水C．植被较好，容易涵养水源D．都濒临长江，常受到长江洪水的泛滥而积水9．从保护湿地和发展经济的角度看，下列不合理的行为是( )A．修筑梯田、固定耕地，解决贫困山区的粮食问题B．停止挖沙、打坝蓄水、恢复沼泽地C．利用文化生态优势，发展旅游等绿色产业D．加大投入，进行改造，建湿地公园答案7.C 8.D 9.A10．读“西欧人与巴西人的争论图”，回答下列问题.(1)造成亚马孙雨林大面积被毁的根本原因和直接原因分别是什么？(2)西欧人与巴西人争论的实质是什么？(3)1992年亚马孙地区诸国确立了以可持续发展为优先目标，制定了一系列的保护计划和措施.在保护雨林的六项具体措施中哪几项会带来经济效益？答案(1)根本原因：人口增长和贫困导致的发展需求.直接原因：人类的开发(过度的迁移农业；商业性伐木；采矿、修路、城镇建设；开辟大型农牧场).(2)发达国家要求保护环境，而发展中国家要求利用资源优势发展经济.实质是保护全球生态平衡与谋求目前利益的关系，是环境与发展的问题.(3)①设立国际基金，使当地从管理和保护中获益；②鼓励保护性的开发方式，如雨林观光、生态旅游等；③森林选择性采伐与更新造林相结合.解析西欧人与巴西人争论的实质是保护还是开发的问题.不同的国家站在自己的利益上来分析问题，最终的解决办法是让巴西在保护热带雨林中受益.[能力提升]地处干旱区的宁夏银川市，其周边地区曾广布湖泊，明清时有“七十二连湖”的说法.20世纪80年代银川周边湖泊所剩无几.1999年开始，银川实施恢复湿地的计划.下图示意银川周围目前的湖泊分布.据此完成11～12题.11．20世纪80年代银川周边湖泊所剩无几的主要原因是( )A．泥沙淤积B．气候变暖C．排水造田D．黄河来水量减少12．疏浚、恢复湖泊湿地，对银川环境的直接影响是( )①增强城市排污能力②增加城市空气湿度③美化城市环境④增大城市气温年较差A．①② B．②③ C．③④ D．①④答案11.C 12.B解析第11题，宁夏平原由于黄河水的灌溉形成我国重要的农耕区.20世纪80年代人口数量的增加导致过度围垦湖泊.结合材料中银川实施恢复湿地的计划可说明湖泊的减少主要是人为因素造成的.第12题，湖泊湿地对气候具有调节作用，有增加空气湿度，增加降水量和降低气温的年较差；具有调节径流的作用，可以减少洪涝灾害；具有增加生物多样性，美化环境的作用.下图示意某区域土地利用结构的变化.读图完成13～14题.13．1650～1780年该区域( )A．人口自然增长率很高 B．经历了移民开垦C．农业结构复杂D．注重生态保护14．进入20世纪该区域( )A．气候持续干旱B．大力发展畜牧业C．种植业产值降低 D．实施了退耕还林答案13.B 14.D解析第13题，分析图可知，1650～1780年该区域原始林地迅速减少，耕地面积增加，说明该地没有注重生态保护，而是进行了移民开垦，且当时农业结构并不复杂，以种植业为主.第14题，自1900年以来，该区域次生林地比重不断增加，耕地比重不断下降，D项正确. 15．三江自然保护区位于黑龙江省抚远县和同江市境内，是一个以沼泽湿地为主要保护对象的自然保护区.结合以下材料，完成下列问题.材料一东北地区湿地分布图材料二三江平原沼泽率与垦殖率的变化图材料三1975～2000年三江平原东方白鹤数量变化图(1)三江平原位于A、B、C三条江的汇合处，其中A是________，B是________，C是________.三江平原分布有大面积湿地的原因是_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.(2)根据材料二，分析三江平原湿地减少和退化的原因.(3)材料三表明三江平原湿地萎缩造成什么问题？除此之外，你认为还会产生哪些不利影响？(4)针对三江平原保护和开发利用中存在的主要问题，请你提出建设性的意见.答案(1)乌苏里江松花江黑龙江三江平原处于中温带，夏季温暖，冬季寒冷而漫长；纬度高、气温低，蒸发微弱；地势低平，排水不畅；河网密集，地下水位高；夏秋多雨，且多暴雨；有永久性冻土层，地表水不易下渗(2)粮食等需求增加，盲目对土地资源大量开垦造成湿地减少和退化.(3)生物多样性减少. 沼泽地水位下降，生态失衡，湿地生态功能下降，生态环境恶化等.(4)协调湿地保护与开发的矛盾；对三江平原进行综合整治规划；综合利用三江平原丰富的自然资源，因地制宜发展农、牧、渔业生产；成立统一的协调管理机构；建立湿地保护区，保护好现存的天然湿地；对已经围垦的湿地逐步退田；采取工程措施，恢复已经退化的湿地.。