学好初中数学
初中学好数学的方法和技巧
初中学好数学的方法和技巧数学是一门重要的学科，在初中阶段学好数学对学生以后的学习有着重要的影响。
下面是一些初中学好数学的方法和技巧：1.建立良好的数学思维习惯数学思维是数学学习的基础，要培养正确的数学思维习惯。
解题时要注重逻辑推理，善于抓住关键信息，注意分析问题的结构和逻辑关系，以便更快地找到问题解决的方法。
2.理解数学概念和定理数学学科是一个渐进发展的学科，很多概念和定理都是基于之前的知识建立起来的。
要注重理解数学概念和定理的本质和意义，而不仅仅是死记硬背公式和定义。
3.掌握基本的计算和运算规则数学的运算是基础，比如四则运算和各种运算规则。
要熟练掌握基本的计算方法，培养快速而准确地计算能力。
4.多做题，勤思考，善总结数学是需要通过多做题来巩固知识和提高能力的学科。
要多积累一些典型的题目，难点题目，并在解题过程中思考问题，尝试不同的解法。
当遇到难题时，可以向老师或同学请教，一起探讨，共同解决问题。
5.善于利用图表和图形数学中的图表和图形是重要的工具，它们可以帮助我们更加直观地理解问题，并找到解题的突破口。
要学会绘制各种图形和图表，并善于运用它们解决问题。
6.注重实际应用7.利用技术手段辅助学习现代技术为数学学习提供了很多便利，比如数学软件、在线教育平台等。
可以利用这些工具和资源辅助学习，提高学生对数学的兴趣和学习效果。
8.多与同学和老师交流讨论数学学习可以与同学和老师进行交流讨论，多听取不同的观点和解题思路，促进共同学习和进步。
总之，学好数学需要多练习，注重思维的训练和习惯的培养。
通过不断地学习和实践，初中学生可以提高数学能力，积累数学思维的经验，为将来的学习打下良好的基础。
学好初中数学的10个方法
学好初中数学的10个方法很多初中同学觉得自己的数学很差，学不会，其实是没掌握好学习方法，今天小编教大家如何学好初中数学的方法，希望能帮助到同学们，提升学科成绩。
1、配方法所谓配方，就是把一个解析式利用恒等变形的方法，把其中的某些项配成一个或几个多项式正整数次幂的和形式。
通过配方解决数学问题的方法叫配方法。
其中，用的最多的是配成完全平方式。
配方法是数学中一种重要的恒等变形的方法，它的应用十分非常广泛，在因式分解、化简根式、解方程、证明等式和不等式、求函数的极值和解析式等方面都经常用到它。
2、因式分解法因式分解，就是把一个多项式化成几个整式乘积的形式。
因式分解是恒等变形的基础，它作为数学的一个有力工具、一种数学方法在代数、几何、三角等的解题中起着重要的作用。
因式分解的方法有许多，除中学课本上介绍的提取公因式法、公式法、分组分解法、十字相乘法等外，还有如利用拆项添项、求根分解、换元、待定系数等等。
3、换元法换元法是数学中一个非常重要而且应用十分广泛的解题方法。
我们通常把未知数或变数称为元，所谓换元法，就是在一个比较复杂的数学式子中，用新的变元去代替原式的一个部分或改造原来的式子，使它简化，使问题易于解决。
4、判别式法与韦达定理一元二次方程ax2+bx+c=0(a、b、c属于R,a≠0)根的判别，△=b2-4ac,不仅用来判定根的性质，而且作为一种解题方法，在代数式变形，解方程(组)，解不等式，研究函数乃至几何、三角运算中都有非常广泛的应用。
韦达定理除了已知一元二次方程的一个根，求另一根;已知两个数的和与积，求这两个数等简单应用外，还可以求根的对称函数，计论二次方程根的符号，解对称方程组，以及解一些有关二次曲线的问题等，都有非常广泛的应用。
5、待定系数法在解数学问题时，若先判断所求的结果具有某种确定的形式，其中含有某些待定的系数，而后根据题设条件列出关于待定系数的等式，最后解出这些待定系数的值或找到这些待定系数间的某种关系，从而解答数学问题，这种解题方法称为待定系数法。
如何才能学好初中数学？
如何才能学好初中数学？初中数学是高中数学的基础，又是学生学习生涯中至关重要的一环。
学好初中数学，不仅能为高中学习打下坚实基础，更能培养学生逻辑思维、抽象思维、空间想象能力等重要的学习能力。
那么，要如何才能学好初中数学呢？一、夯实基础，注重练习1. 预习课本，掌握核心概念：上课前提前预习课本，了解即将学习的知识点，并初步理解概念。
2. 认真听课，积极思考：平时上课时认真听课，大胆思考老师讲解的重点内容，并尝试对知识点进行总结归纳。
3. 课后及时练习，巩固知识：课后及时练习，巩固课堂学习内容。
遇到问题及时求助老师或同学，尽量减少知识断层。
4. 理解公式，掌握方法：初中数学包含许多公式和解题方法，要理解公式背后的原理，并灵活运用方法解决问题。
5. 建立错题本，反复练习：建立错题本，将做错的题目记录下来，并定期回顾，避免犯同样的错误。
二、培养兴趣，提高学习效率1. 寻找乐趣，激发兴趣：数学并非枯燥乏味，可以通过趣味性练习、数学史故事、数学游戏等方式，激发学习兴趣。
2. 合理规划，提高效率：制定并执行合理的学习计划，每天安排一定时间学习数学，避免集中学习造成疲劳。
3. 善用工具，辅助学习：借助数学学习软件、网站、视频等工具，辅助理解和学习。
4. 积极交流，互相学习：与同学交流学习经验，互相帮助，共同进步。
三、注重实际方法，提升解题能力1. 认真审题，抓住关键：认真审题，理解题意，抓住关键信息，避免理解偏差造成解题错误。
2. 灵活运用，合理选择：根据题目特点，灵活运用不同的解题方法和技巧，提高解题效率。
3. 注重逻辑，条理清晰：解题过程中，注重逻辑推理，步骤清晰，避免思路混乱导致错误。
4. 学会反思，总结经验：解题结束后，反思解题思路，总结经验教训，不断提高解题能力。
四、养成良好的学习习惯，促进自学进步1. 坚持预习，认真听讲：养成良好的学习习惯，上课认真听讲，课下及时复习，勤学善思。
2. 积极提问，主动参与：遇到问题及时向老师或同学求教，主动积极参与课堂讨论，提升学习效率。
学好初中数学的方法和技巧
学好初中数学的方法和技巧
想要学好初中数学，除了认真听课和做好作业外，还可以尝试以下方法和技巧。
1. 理解概念：数学是建立在概念基础上的学科，所以理解概念非常重要。
在学习新知识时，仔细阅读教材中的定义和解释，并通过例题加深理解。
2. 多做练习题：数学需要反复练习才能掌握。
尽量多做各种类型的练习题，巩固基本的计算和应用能力。
可以从教科书、习题集或者网上找到相应的题目，并留意其不同的解题方法。
3. 复习和总结：每次学完一个章节或一个单元后，要及时进行复习和总结。
可以把知识点用自己的语言整理成笔记，有助于记忆和巩固。
同时，根据练习题的答案和解题过程，找出自己容易出错的地方，并加以改进。
4. 探究思维：数学是一门需要思考和推理的学科。
在学习过程中，要培养自己的思维能力。
多思考问题的本质、逻辑和特点，善于观察、比较和分析。
5. 创造性解题：勤于思考和提出问题，尝试用不同的方法和角度解决问题。
不仅要记住一种固定的解题方法，还要灵活运用数学知识解决实际问题。
6. 利用工具和资源：在学习数学的过程中，可以运用各种工具和资源来辅助理解和计算。
如用计算器、Geogebra等软件进
行计算和绘图，通过互联网查阅相关的学习资料和视频讲解。
7. 寻求帮助：如果对某个数学知识点感到困惑或者不理解时，要及时向老师、同学或家长请教。
他们可能有不同的解题思路和方法，可以帮助你更好地理解和掌握。
总之，学好初中数学需要坚持和每天的努力。
只要掌握好基本概念，多练习和思考，相信你一定能够取得好成绩。
学好初中数学的诀窍
学好初中数学
学好初中数学需要多方面的努力和学习方法。
以下是一些建议：
1.建立学习计划：制定一个明确的学习计划，包括每天的学习任务、复习周
期和测试时间。
这有助于你更好地管理时间，提高学习效率。
2.理解基础知识：数学是一门基础学科，需要掌握基础知识。
确保你理解了
数学的基本概念、公式和定理，能够熟练地运用它们解决问题。
3.练习解决问题：数学是一门需要不断练习的学科。
通过大量的练习，你可
以提高你的解题能力和思维灵活性。
尝试不同类型的题目，包括基础题、中等难度题和挑战题。
4.寻求帮助：如果你遇到困难或问题，不要害羞，向老师、同学或家长寻求
帮助。
他们可以帮助你解决问题，提供指导和支持。
5.培养数学思维：数学思维是一种解决问题的能力，可以帮助你更好地理解
和应用数学知识。
通过观察、分析、推理和归纳等思维方式，你可以更好地理解和解决数学问题。
6.参与数学活动：参加数学俱乐部、竞赛或活动等，可以让你更深入地了解
数学，结交志同道合的朋友，提高自己的数学水平。
7.保持积极心态：数学学习需要耐心和毅力，遇到困难时保持积极的心态非
常重要。
相信自己能够学好数学，坚持努力，克服困难。
总之，学好初中数学需要制定明确的学习计划、掌握基础知识、大量练习、寻求帮助、培养数学思维、参与数学活动并保持积极心态。
学好初中数学的几点建议
学好初中数学的几点建议初中数学是学习数学的基础阶段，对于学生的数学能力和思维发展起着重要的作用。
下面是一些学好初中数学的建议。
1.培养兴趣：数学是一门需要逻辑思维和抽象思维的学科，培养学生对数学的兴趣是非常重要的。
可以通过挑选一些有趣的数学题目，参加数学竞赛或者与同学进行数学讨论等方式，激发学生的数学兴趣。
3.掌握基本运算：基本运算是初中数学学习的基础，包括加减乘除和整数、分数、小数等的运算。
学生应该掌握运算的规则和技巧，并通过多做练习来提高自己的计算能力。
4.培养解决问题的能力：数学是一门应用性很强的学科，因此培养学生解决问题的能力是非常重要的。
学生应该学会分析问题、确定关键信息、运用适当的方法解决问题，并在解决问题的过程中培养逻辑思维和创造力。
5.注意归纳总结：数学的知识点繁多，学生应该注意归纳总结。
每学完一个知识点，要及时复习和总结，将所学知识以自己的语言写下来，形成自己的笔记或思维导图。
这样可以帮助巩固记忆，并方便复习和查漏补缺。
6.多做题：数学是一门注重实践的学科，多做题是必不可少的。
学生应该根据课堂教学的内容，配合教材中的习题进行练习。
可以根据题目的类型和难易程度划分目标和计划，逐步提高解题能力。
7.注重方法与思路：在解题的过程中，要注重方法和思路的学习。
不同的问题可能有不同的解法，学生应该对于不同的题型尝试不同的方法，培养灵活运用各种解题方法的能力。
此外，要注重培养证明和推理的能力，探索问题的本质和规律。
8.注重实际应用：初中数学不仅仅是为了应付考试，更重要的是实际应用。
学生要学会将数学知识应用到实际生活中，尤其是与科学、技术和经济等学科的结合。
实际应用可以增加学习的趣味性和实用性，也能帮助学生更好地理解和记忆知识点。
9.养成良好的学习习惯：学习数学需要练习和坚持，因此养成良好的学习习惯是非常重要的。
学生应该合理安排学习时间，坚持每天学习一定时间的数学。
同时还要善于总结和反思，将学习中出现的问题和错误进行记录，并及时进行纠正。
初中数学学好的方法和技巧
初中数学是数学学习的重要基础阶段，以下是学好初中数学的方法和技巧：
1.制定学习计划：制定一个合理的学习计划，分配好每天的学习
时间和任务，确保按计划进行学习。
2.掌握基础知识：学好初中数学的关键在于掌握基础知识。
在学
习过程中，要注意理解概念、定理、公式等基础知识点，并不
断进行巩固练习。
3.多做练习：通过多做练习，可以加深对知识点的理解，提高解
题能力和思维灵活性。
4.重视错题：对于做错的题目，要认真分析错误原因，找出自己
的薄弱环节，以便更好地进行针对性学习。
5.积极思考：在学习的过程中，要积极思考，尝试从不同角度去
解决问题，培养自己的思维能力。
6.寻求帮助：如果遇到难以解决的问题，不要害羞，可以向老师、
同学请教，或者参加一些数学辅导班，以便得到更好的帮助和
指导。
7.培养良好的学习习惯：良好的学习习惯是学好数学的重要保障。
要养成认真听课、记笔记、独立完成作业、复习总结等良好的
学习习惯。
8.拓展学习：在学习过程中，可以适当地拓展学习范围，了解一
些数学文化、数学历史等方面的知识，这有助于增强对数学的
兴趣和认识。
如何学好初中数学最新6篇
如何学好初中数学最新6篇初中数学如何学好篇一学习态度和学习方法是学习数学的两大前提。
无论是学习放还是学习态度都离不开对于学习的实践。
只有在自己亲生实践的基础上，才能够将为这两个前提打下坚实的基础。
数学运算运算是学好数学的基本功。
初中阶段是培养数学运算能力的黄金时期，初中代数的主要内容都和运算有关，如有理数的运算、整式的运算、因式分解、分式的运算、根式的运算和解方程。
初中运算能力不过关，会直接影响高中数学的学习：从目前的数学评价来说，运算准确还是一个很重要的方面，运算屡屡出错会打击同学学习数学的信心，从个性品质上说，运算能力差的同学往往粗枝大叶、不求甚解、眼高手低，从而阻碍了数学思维的进一步发展。
从学生试卷的自我分析上看，会做而做错的题不在少数，且出错之处大部分是运算错误，并且是一些极其简单的小运算，错误虽小，但决不可等闲视之，决不能让一句“马虎”掩盖了其背后的真正原因。
认真分析运算出错的具体原因，是提高运算能力的有效手段之一。
在面对复杂运算的时候，常常要注意以下两点：（1）情绪稳定，算理明确，过程合理，速度均匀，结果准确；（2）要自信，争取做对；慢一点，想清楚再写；少心算，少跳步，草稿纸上也要写清楚。
数学基础知识理解和记忆数学基础知识是学好数学的前提。
同一个数学概念，在不同人的头脑中存在的形态是不一样的。
（1）理解的标准：“准确”、“简单”和“全面”。
“准确”就是要抓住事物的本质；“简单”就是深入浅出、言简意赅；“全面”则是既见树木，又见森林，不重不漏。
对数学基础知识的理解可以分为两个层面：一是知识的形成过程和表述；二是知识的引申及其包含的数学思想方法和数学思维方法。
（2）记忆是大脑对知识的识记、保持和再现，是知识的输入、编码、储存和提取。
借助关键词或提示语尝试回忆的方法是一种比较有效的记忆方法，比如，看到“一元方程”六个字，你就会想到：它的定义是什么？最简方程是什么？它的解的概念，及解方程的一般步骤。
怎么学好初中数学
怎么学好初中数学
1、学完多思考
要想学好数学一定要多思考。
主要是指养成思考的习惯，学会思考的方法。
独立思考是学习数学必须具备的能力。
同学们在学习时，要边听课边想，边看书边想，边做题边想，通过自己积极思考，深刻理解数学知识，归纳总结数学规律，灵活解决数学问题，这样才能把老师讲的、课本上写的变成自己的知识。
2、多做练习题
要想学好初中数学，必须多做练习，我们所说的“多做练习”，不是搞“题海战术”。
只做不思，不能起到巩固概念，拓宽思路的作用，而且有“副作用”：把已学过的知识搅得一塌糊涂，理不出头绪，浪费时间又收获不大，我们所说的“多做练习”，是要大家在做了一道新颖的题目之后，多想一想：它究竟用到了哪些知识，是否可以多解，其结论是否还可以加强、推广等等。
3、善于总结规律
我们会发现在日常的数学学习中，很多同学是不是同一种类型的题目总是反复错，经常错?这种问题的出现，就是学生缺乏总结规律的习惯，一种类型的题目反复错，经常错，说明你还没有掌握做这种题目的规律，你不仅要做错题笔记，而且还需要将你错的这种类型的题目都拿出来总结归纳，要善于总结规律，将同种类型的题目多比对，
多总结，总结出一种属于自己的解题思路和方法，然后再遇到这类问题时利用总结的规律和方法去解决。
初中学好数学的方法和技巧
初中学好数学的方法和技巧
初中学好数学是每位学生必须掌握的能力，也是日后进一步学习和职业发展的重要基础。
以下是一些方法和技巧，帮助学生更好地学习数学：
1. 认真读题：数学题目的解题关键在于理解题目，因此认真读题是必要的。
学生应该仔细阅读每个问题并确保自己理解了题目所要求的内容。
2. 扎实基础：数学的学习是建立在基础上的，因此在初中学习阶段，学生应该扎实掌握基本的数学知识和技能，如四则运算、小数、分数、百分数等。
3. 多练习：数学需要大量的练习，只有反复做题才能深入理解知识点。
建议学生多做一些难度适中的练习题，并及时纠正错误的做法和思路。
4. 思路清晰：数学解题需要清晰的思路，学生应该学会分析问题并找到解决方法。
在解题过程中，可以用图表等方式直观展示思路，更有助于理解和解决问题。
5. 合理利用工具：在数学学习中，计算器、尺子、三角板等工具可
以帮助学生更快地完成计算和绘图，但学生也应该合理利用这些工具，不依赖于工具而忽略自己的思考。
总之，初中数学的学习需要学生付出大量的努力和时间，但只要掌握了方法和技巧，将会有很好的收获。
初中数学学习方法（15篇）
初中数学学习方法初中数学学习方法(15篇)在日常生活或是工作学习中，大家只有不断学习才能不断进步，想要高效的学习，就一定要掌握正确的学习方法！那么，都有哪些实用的学习方法呢？以下是小编精心整理的初中数学学习方法，欢迎大家分享。
初中数学学习方法1学习初中数学的方法之多做练习要想学好数学，必须多做练习，但有的同学多做练习能学好，有的同学做了很多练习仍旧学不好，究其因，是“多做练习”是否得法的问题。
多做练习我们所说的“多做练习”，不是搞“题海战术”。
后者只做不思，不能起到巩固概念，拓宽思路的作用，而且有“副作用”：把已学过的知识搅得一塌糊涂，理不出头绪，浪费时间又收获不大，我们所说的“多做练习”，是要大家在做了一道新颖的题目之后，多想一想：它究竟用到了哪些知识，是否可以多解，其结论是否还可以加强、推广，等等，还要真正掌握方法，切实做到以下三点，才能使“多做练习”真正发挥它的作用。
必须熟悉各种基本题型并掌握其解法。
课本上的每一道练习题，都是针对一个知识点出的，是最基本的题目，必须熟练掌握;课外的习题，也有许多基本题型，其运用方法较多，针对性也强，应该能够迅速做出。
许多综合题只是若干个基本题的有机结合，基本题掌握了，不愁解不了它们。
在解题过程中有意识地注重题目所体现的出的思维方法，以形成正确的思维定势。
数学是思维的世界，有着众多思维的技巧，所以每道题在命题、解题过程中，都会反映出一定的思维方法，如果我们有意识地注重这些思维方法，时间长了头脑中便形成了对每一类题型的“通用”解法，即正确的思维定势，这时在解这一类的题目时就易如反掌了;同时，掌握了更多的思维方法，为做综合题奠定了一定的基础。
多做综合题。
综合题，由于用到的知识点较多，颇受命题人青睐。
做综合题也是检验自己学习成效的有力工具，通过做综合题，可以知道自己的不足所在，弥补不足，使自己的数学水平不断提高。
温馨提示：“多做练习”要长期坚持，每天都要做几道，时间长了才会有明显的效果和较大的收获。
如何才能学好初中数学
如何才能学好初中数学初中数学是学习数学的基础阶段，对于学习高中和大学数学以及其他领域都非常重要。
以下是一些方法和建议，帮助你学好初中数学。
一、建立良好的学习习惯和心态1.制定学习计划：制定每天、每周的学习计划，合理安排学习时间，确保有足够的时间来复习和练习数学。
同时，制定目标，有针对性地进行学习。
2.积极心态：相信自己可以学好数学，保持积极的学习态度，不轻易放弃，相信坚持就能取得好成绩。
3.提高注意力和集中精力：在学习过程中，要保持专注和集中精力，排除干扰，增强注意力，以便更好地理解和吸收知识。
4.坚持做练习：数学需要反复练习，通过做大量的题目来巩固知识，提高解题能力。
多做一些难度适中的题目，帮助培养解决问题的能力。
二、理解数学概念和原理1.细读教材：仔细阅读教材，理解概念和定义。
将教材中的重点和难点标记出来，有针对性地进行学习。
2.寻找数学背后的逻辑和原理：不仅要记住定义和公式，还要理解背后的逻辑和原理。
在解题过程中，要注意推理和思考，探究问题的本质。
3.边学边思考：学习过程中，经常停下来思考，与同学、老师进行讨论，分享和交流自己的理解和思路。
与他人的交流和思辨，会帮助更好地理解数学知识。
4.运用数学知识解决实际问题：将数学知识应用于实际问题中，解答日常生活中的数学问题，培养观察问题、分析问题和解决问题的能力。
三、合理利用学习资源和方法1.制作学习笔记：学习时做好笔记，将重点知识点、定义、公式和解题方法整理出来，方便复习和回顾。
2.运用互联网资源：利用互联网资源，如数学教学网站、学习视频等，寻找额外的练习和教材，进行拓展学习。
3.动手做笔记卡片：制作数学知识点卡片，包括定义、公式和例题，方便随时翻阅复习。
4.寻求帮助：对于不理解的问题和难题，及时向老师、同学或学习小组寻求帮助。
与他人的交流和讨论，可以加深对问题的理解和解题思路。
四、做好复习和考试准备1.定期复习：定期对已学过的知识进行复习，巩固记忆，避免遗忘。
学好初中数学的7个方法
学好初中数学的7个方法初中数学是学生学习阶段中最基础、最重要的学科之一，它直接影响到学生以后的学习和发展。
因此，学好初中数学非常重要。
但是，初中数学对于很多学生来说是一个难以逾越的难关。
接下来，我将给大家分享学好初中数学的7个方法。
1.课前预习学好初中数学的第一个方法是预习。
在上课之前，预习课程内容，了解和掌握相关概念、公式、规律等。
通过自己的探索和思考，把握住数学核心，既可以增强自信，又可以提高课堂效率。
在遇到不懂的问题时，可以向老师请教，这样可以在课程中有更好的理解和掌握。
2.理清思路学好初中数学的第二个方法是要理清思路。
数学题目通常是由一系列的步骤组成的，不同题型存在不同的解题方法。
因此，需要在解题之前先理清思路，确定解题步骤以及所需的数学知识点。
在解题过程中，需要对每一步进行仔细的分析和思考。
这样既可以避免有过失，也可以提高解题速度。
3.有耐心学好初中数学的第三个方法是有耐心。
初中数学是一门需要耐心和毅力的学科，需要有耐性从头到尾弄清每个环节。
如果不清楚某一个环节，需要花时间阅读、思考和实践。
无论遇到多么困难的问题，都一定要耐心地去解决。
4.积极思考学好初中数学的第四个方法是积极思考。
数学是一门需要深度思考的学科，需要不断思考、总结和分析问题。
在解题过程中，需要注意分析问题中的关键点，总结经验并不断优化解题思路。
通过积极思考，可以培养逻辑思维能力和创新思维能力。
5.多做练习学好初中数学的第五个方法是多做练习。
练习是掌握数学知识和技能的关键。
只有通过反复练习，才能真正掌握和运用数学规律。
因此，学生应该多做习题，熟练掌握各个题型的解法和技巧。
6.找到补习班找到补习班是学好初中数学的第六个方法。
在学习初中数学的过程中，有时会遇到一些难题，而老师课上时间有限，这时可以选择报班。
在补习班学生可以得到更多的学习机会和反馈，还可以有更多的交流机会与同学一起思考解题方法，从而更好的提高自己的成绩。
7.抓住学习机会学好初中数学的第七个方法是抓住学习机会。
怎样才能学好初中数学 三大技巧助你学好数学
怎样才能学好初中数学三大技
巧助你学好数学
注重数学基础知识的积累
初中生想要学好数学，在平时一定要注重对基础知识的积累。
首先初中生对于数学课本上的知识要多看，也就是学会提前预习。
大部分初中生都没有养成这个习惯，不重视课本上的知识点。
也有一部分初中生翻开数学课本不知道从哪里看起，这个一部分初中生学不好数学的原因。
初中数学课本中的基础知识是非常重要的，在中考数学里整个试卷大概有百分之七十的题目都是和基础知识有着直接或者间接的联系，所以初中数学想要打高分，基础知识的学习一定不能少。
另外学习初中数学一定要多思考，多问为什么。
这也是学习理科的方法。
独立思考是学好初中数学的关键，初中生只有自己通过思考，才能加深对数学知识的理解。
对于初中数学公式一定要记牢
初中数学也是有需要背诵和记忆的地方，关键就是定义和公式。
初三网小编建议大家在背公式或者定义的时候不要死记硬背，这样不利于学生的深刻记忆。
一定要在理解的基础上去记忆，初中数学的公式对于学生在平时解题是非常关键和重要的，有的初中生数学成绩一直上不去就是因为记不住重要的公式。
另外初中数学需要大量的习题演算，公式就是开启这些的钥匙，如果记不住那么就无法解决这些数学题。
如何才能学好初中数学
如何才能学好初中数学初中数学学习的方法一、增加阅读量主要是指认真阅读数学课本。
许多学生没有养成这个习惯，把课本当成练习册，部分学生不知怎么阅读，这是他们学不好数学的主要原因之一。
一般地，阅读可以分以下三个层次：(1)课前预习阅读。
预习课文时，要准备一张纸、一支笔，将课本中的关键词语、产生的疑问和需要思考的问题随手记下，对定义、公理、公式、法则等，可以在纸上进行简单的复述，重点知识可在课本上批、划、圈、点，这样做不但有助于理解课文，还能帮助我们在课堂上集中精力听讲，有重点地听讲。
(2)课堂阅读。
预习时，我们只对所要学的教材内容有了一个大概的了解，不一定都要深透理解和消化吸收，因此有必要对预习时所做的标记和批注，结合教师的讲授，进一步阅读课文，从而掌握重点、关键，解决预习中的疑难问题。
二、勤思考主要是指养成思考的习惯，学会思考的方法。
独立思考是学习数学必须具备的能力，学生们在学习时，要边听(课)边想，边看(书)边想，边做(题)边想，积极思考，深刻理解数学知识，归纳总结数学规律。
灵活解决数学问题，这样才能把教师讲的、课本上写的变成自己的知识。
数学不是单纯靠做题做出来的，方法永远比单纯做题更重要。
如果仅仅记住了一道题，而不仔细思考它的每一步是怎样想出来的话，做再多的题也没用，反而会浪费很多的时间。
好的做法是：首先上课认真听讲，并不要求把教师讲的每道题都记下来(这样复习时要花很多时间)，只要是自己已经懂、解题思路也与教师一样的题目就大可不必再记，关键要记那些自己不懂或自己已懂但教师的方法更简便的题目。
记的时候也要注意方法，最好不要在教师讲的时候同时记，这样教师讲的一些没法写出来的思路就有可能被漏掉。
要掌握数学的解题思路，不提倡随便地做些繁杂的课外习题，上课时，教师常常会在讲完一道题目时再留出一段时间让学生们记笔记，使学生听记两不误。
这样不仅节省了不少时间，还掌握了许多有效的解题方法。
三、适量的练习主要是指做习题。
怎么学好初中数学
怎么学好初中数学怎么学好初中数学怎么学好初中数学 11、“兴趣”是最好的老师数学是一门基础学科，它在生活中应用非常广泛。
例如，大家刚刚学过的“面动成体”，在每天开门关门时你能想到吗?再比如，大家在商场买东西，经常会遇到各种各样的打折优惠活动，我们将在第五章一元一次方程第五节打折销售中学到计算方法。
如果你细心观察，你就会发现生活中到处都会用到数学知识，你会越来越喜欢数学。
喜欢数学，每天都认真学习数学，自然你就会学好数学!2、改变观念小学阶段，特别是五六年级，通过大量的反复练习，就可以使你的成绩有明显提高，这是因为小学数学知识相对比较浅显，知识量比较少，通过反复练习，就可以提高熟练程度、提高数学成绩。
初中数学不仅知识量增加了几倍，而且更加抽象、理论性更强。
因此，临阵磨枪的方法不再适用。
我们需要在大量练习的基础上加深对知识的理解上下功夫，多思考，多研究，这样才可能取得好成绩。
3、学+思=成功孔子曰：“学而不思则罔，学而不思则殆”。
这句话极为精辟的阐述了学习和思考的关系，既学且思，又思且学。
学不好数学的人只有两种：(1)只看不学的人。
(2)只闭着眼睛学而不思考的人。
同学们学习数学的过程主要是自己不断深入思考的过程。
希望大家今后在上数学课时，不论老师讲新课，还是复习课、讲评作业、习题课，都能使自己注意力高度集中，边听边积极思考问题，捕捉有用的信息，随手记录，随时抓住萌发出的灵感。
4、提高听课的效率是关键同学们每天早上七点到下午五点之间近10个小时待在学校里，在课堂的时间占了大部分。
因此，听讲效率的高低，直接决定着学习成绩的好坏。
4.1课前预习课前预习可以提高听课的钳‘对性，预习中发现的.难点，就是听课的重点，电是课堂上需要着重解决的重点。
预习中没有发现问题的地方在老师讲课后应理解的更加深刻。
4.2合理安排听课过程具体做法分六点说明。
4.2.1做好课前准备物质方面，利用课前2分钟铃准备好上课要用的书、同步、课堂练习本、学习用具等。
初中数学学习方法八个建议
初中数学学习方法八个建议初中数学是一个重要的学科，对学生的学习能力和思维能力有着重要的影响。
如何学好初中数学呢？下面给出八个学习方法的建议，帮助同学们在数学学习中取得更好的成绩。
一、培养兴趣数学学习虽然需要一定的逻辑思维和数学概念的掌握，但也是一个有趣的学科。
培养学生对数学的兴趣，可以通过教师讲解生动有趣、举一反三、寓教于乐等方式，让学生感受到数学的魅力，激发他们学习的主动性。
二、打好基础初中数学是基础性的数学学科，要想学好数学，必须打好基础。
学生应该充分理解数学概念，掌握基本的计算方法，并通过大量的练习来巩固基础知识。
同时，学生还要学会归纳总结，将学过的数学知识进行梳理和归类，建立自己的知识框架。
三、注重口算能力口算是数学学习中非常重要的一环。
通过大量的口算练习，可以提高学生的计算能力、逻辑思维和注意力集中能力。
学生应该养成每天进行口算训练的习惯，既可以通过老师布置的口算题目进行训练，也可以自己找一些口算题进行练习。
四、注重思维训练数学学习不仅要掌握基本的计算方法和概念，还需要培养学生良好的数学思维能力。
学生应该通过解决一些有趣的数学问题、进行数学竞赛等方式，锻炼自己的逻辑思维和创新思维能力，提高解决问题的能力。
五、课外拓展在课余时间，学生可以参加一些数学兴趣班或者数学俱乐部等活动，进行课外的数学拓展。
这样可以加深对数学知识的理解，拓宽数学思维的广度和深度，并与其他对数学感兴趣的同学进行交流和切磋。
六、理解和应用数学学习不仅仅是机械地进行计算，更重要的是要理解数学的定义和性质，掌握数学知识的应用方法。
学生应该注重理解数学概念的本质和意义，学会将数学知识应用到实际问题中去，培养数学的实际运用能力。
七、及时进行复习数学学习是一个渐进的过程，学生应该及时进行复习，巩固所学的知识。
定期进行复习，可以帮助学生巩固和记忆知识点，防止遗忘。
同时，及时发现和纠正自己的错误，对于数学学习的进步也有很大的帮助。
八、合理利用工具在数学学习中，合理地利用工具是非常重要的。
如何学好初中数学的方法和技巧
如何学好初中数学的方法和技巧
一.如何学好初中数学
1、抓住重点：数学学习应注重掌握核心概念，而非纯粹记忆知
识点；在一定的量上把握住数学中的关键技巧，而不是单凭记忆；夯实自己的计算能力；把握数学知识的条理和规律性。
2、全面认识：系统地掌握数学知识，把知识、思想和技能统称
为数学素养；学好初中数学，可以学习各种数学软件，如常见的Matlab、Maple等，让数学广泛应用在生活之中。
3、动手操作：实践是学习的基础，只有到了实践才能メ检验出
理论学习的成果，及时把学习到的理论加以操作，把抽象的知识变为具体的操作，才能更好的学习数学。
4、查漏补缺：学习中如果出现了不懂的地方，就要及时系统进
行查漏，把未懂的知识进行深入地探讨，把漏掉的内容补上，完善自己的学习。
二.学习技巧
1、熟练掌握基本概念和计算公式，并巩固计算能力，帮助理解
知识点，而不是单凭记忆知识点。
2、多提问，多思考，多练习。
多提问，培养思维的活跃度，多
思考，把一些疑惑的知识点再次进行反复思考，多练习，加深对知识点的理解。
3、学会分类思考。
分类思考有助于理解知识，把不同的知识点
进行分类整理，有助于记忆，还能避免死记硬背，形成自己的思维系
统。
4、学会分析，要学会从不同角度去分析学习内容，从实际中学习，以此来强化自己对数学知识的理解和掌握。
5、加强练习，练习可以检验理论的掌握程度，及时纠正自己的错误，增强对知识点的把握能力。
学好初中数学的7个方法
学好初中数学的7个方法一、培养兴趣对待数学要有积极的态度，培养对数学的兴趣是学好数学的首要条件。
如果你对数学感兴趣，你自然会愿意花更多的时间去学习和思考。
可以通过看一些数学题目、参加数学游戏、与同学们讨论数学问题等方式培养兴趣，使数学成为一项愉快的学习内容。
二、掌握基础知识数学是一个逐层递进的学科，掌握好基础知识是打好数学基础的关键。
初中数学的基本内容包括整数、分数、小数、代数、几何等。
要学好数学，首先要通过课本和习题掌握这些基础知识，只有将基本概念和规则弄清楚，才能更好地应用于解题过程。
三、刻意练习数学是需要大量练习的学科，刻意练习是提升数学能力的关键。
每天花一定的时间进行数学习题的练习，既可以巩固所学知识，又可以培养敏捷的数学思维能力。
可以选择适合自己水平的习题集来练习，先从简单的题目开始，逐渐提高难度，同时尽量做一些思考性的题目，才能真正掌握数学的本质。
四、注重思维训练数学思维是学好数学的关键，要培养良好的数学思维，需要注重思维训练。
学习数学不能仅仅是机械地记忆公式和定理，更要注重培养逻辑思维和推理能力。
通过解答一些复杂的问题，将数学知识应用到实际生活中，可以锻炼自己的思维能力。
五、灵活运用方法数学是一个灵活的学科，掌握不同的解题方法可以提高解题效率。
在初中数学中，通常会有多种方法解决一个问题，可以尝试不同的方法，找到最适合自己的解题思路。
可以通过老师的讲解、同学的交流、课外书籍等方式学习不同的解题方法，提升自己的解题技巧。
六、及时掌握错误在学习数学过程中，经常会有错误出现，及时掌握错误是学好数学的关键。
当发现错误时，要认真分析产生错误的原因，并根据错误原因采取相应的措施加以纠正。
同时要保持良好的心态，相信自己能够战胜困难，做到不留下任何错误。
七、多元化学习资源现代网络技术的发展为学习提供了更多的资源，可以利用各种资源提高数学能力。
比如，可以通过在网上数学相关的学习资料、参加数学网上讨论、观看数学课程视频等方式，丰富自己的数学知识。
学好初中的数学对将来有什么帮助？
学好初中的数学对将来有什么帮助？学好初中的数学对将来有什么好帮助？初中的数学学习并非单单就是为了避开考试，更重要的是它为未来的学习和人生发展扎下了良好基础。
以下从多个角度分析学好初中数学的重要性：1. 培养逻辑思维能力：初中数学范围涵盖代数、几何等内容，解题训练能比较有效地提升学生的逻辑推理、抽象概括、空间想象等能力。
这样的思维能力不仅仅在高中、大学的学习中至关重要，更能在日常生活中指导学生更有效地分析问题、解决问题。
2. 奠定数学基础，为更深层次学习铺平道路：初中数学是高中数学的根基，许多高中数学知识都建立在初中数学的基础之上。
例如，函数、方程、不等式等概念在初中就已经接触，并在高中得到更深层次的拓展。
打好初中数学基础，将为学生顺利学习高中数学，甚至更高层次的数学学习打下坚实的基础。
3. 提升学习能力，激发学习兴趣：初中数学的学习需要学生认真思考、积极主动地探索，这能有效提升学生的学习能力，提高其独立思考和问题解决能力。
当学生感受到学习的乐趣，并取得一定的成就时，将更乐于学习，并对学习产生浓厚的兴趣。
4. 拓展思维，提高综合素质：数学学习也能培养学生严谨的态度、抽象思维能力，并提高其逻辑推理能力。
这些能力不但在学习中发挥重要作用，更能指导学生在生活中更有理性地思考问题，做出更明智的选择。
5. 为未来多元化发展奠定基础：数学是许多学科的基础，在物理、化学、生物等自然科学领域，以及经济学、管理学等社会科学领域都发挥着重要的作用。
学好初中数学，将为学生未来在各个领域的发展创造良好基础，使其掌握更广阔的发展空间。
总而言之，学好初中数学对未来的帮助是多方面的，它不光是应试教育的一部分，更是在培养学生的逻辑思维能力、夯实数学基础、提升学习能力、拓展思维和为未来发展奠定基础等方面起着十分重要的作用。
希望学生们能够重视初中数学的学习，为未来的人生发展打下坚实的基础。
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如何学好初中数学
【摘要】正确的学习态度和科学的学习方法是学好数学的两大基
石这两大基石的形成离不开平时的数学学习实践。
【关键词】数学学习态度科学方法
在平时的教学中很多教师都可能会碰到这样的例子：本人目前初一，数学挺烂的，其他科目都挺好，每次考试就是数学拖后腿，渐渐的对数学都快失去信心了，但想考中高，没办法，平时也做一些练习，但都不见成效，而且每当复习时，都把其他科目的时间用来学数学，结果都是其他三门越考越好，数学反而越考越差，望老师帮帮我！
，勤思好问，多做几道题，不就行了。
落地背下来，可就是不会用；有的同学不重视知识、方法的产生过程，死记结论，生搬硬套；有的同学眼高手低，“想”和“说”都没问题，一到“写”和“算”，就漏洞百出，错误连篇；有的同学懒得做题，觉得做题太辛苦，太枯燥，负担太重；也有的同学题做了不少，辅导书也看了不少，成绩就是上不去，还有的同学复习不得力，学一段、丢一段。
，说不清楚是进取还是退缩，是坚持还是放弃，是维持还是改进，他们勤奋学习
的决心经常动摇，投入学习的精力也非常有限，思维通常也是被动的、浅层的和粗放的，学习成绩也总是徘徊不前。
反之，有的同学学习目的明确，学习动力强劲，他们拥有坚韧不拔的意志、刻苦钻研的精神和自主学习的意识，他们总是想方设法解决学习中遇到的困难，主动向同学、老师求教，具有良好的自我认识能力和创造学习条件的能力。
跟着老师走，上课记笔记，下课写作业，机械应付，效果平平；有的同学今天试这种方法、明天试那种方法，“病急乱投医”，从不认真领会学习方法的实质，更不会将多种学习方法融入自己的日常学习环节，养成良好的学习习惯；更多的同学对学习方法存在片面的、甚至是错误的理解，比如，什么叫“会了”？是“听懂了”还是“能写了”，或者是“会讲了”？这种带有评价性的体验，对不同的学生来说，差异是非常大的，这种差异影响着学生的学习行为及其效果。
大基石。
这两大基石的形成又离不开平时的数学学习实践，下面就几个数学学习实践中的具体问题谈一谈如何学好数学。
1.数学运算
学的基本功。
初中阶段是培养数学运算能力的黄金时期，初中代数的主要内容都和运算有关，如有理数的运算、整式的运算、因式分解、分式的运算、根式的运算和解方程。
初中运
算能力不过关，会直接影响高中数学的学习：从目前的数学评价来说，运算准确还是一个很重要的方面，运算屡屡出错会打击学生学习数学的信心，从个性品质上说，运算能力差的同学往往粗枝大叶、不求甚解、眼高手低，从而阻碍了数学思维的进一步发展。
从学生试卷的自我分析上看，会做而做错的题不在少数，且出错之处大部分是运算错误，并且是一些极其简单的小运算，错误虽小，但决不可等闲视之，决不能让一句“马虎”掩盖了其背后的真正原因。
帮助学生认真分析运算出错的具体原因，是提高学生运算能力的有效手段之一。
在面对复杂运算的时候，常常要注意以下两点：
跳步，草稿纸上也要写清楚。
2.数学基础知识
的话去解释事物的意义，同一个数学概念，在不同学生的头脑中存在的形态是不一样的。
所以理解是个体对外部或内部信息进行主动的再加工过程，是一种创造性的“劳动”。
住事物的本质；“简单”就是深入浅出、言简意赅；“全面”则是“既见树木，又见森林”，不重不漏。
对数学基础知识的理解可以分为
两个层面：一是知识的形成过程和表述；二是知识的引申及其蕴涵的数学思想方法和数学思维方法。
般地说，记忆是个体对其经验的识记、保持和再现，是信息的输入、编码、储存和提取。
借助关键词或提示语尝试回忆的方法是一种比较有效的记忆方法，如果能在记忆公式的同时，掌握推导公式的方法，就能有效地防止遗忘。
记忆，可以极大地促进数学的学习。
3.数学解题
由之路。
3.1 如何保证数量？
选准一本与教材同步的辅导书或练习册。
做完一节的全部练习后，对照答案进行批改。
千万别做一道对一道的答案，因为这样会造成思维中断和对答案的依赖心理；先易后难，遇到不会的题一定要先跳过去，以平稳的速度过一遍所有题目，先彻底解决会做的题；不会的题过多时，千万别急躁、泄气，其实你认为困难的题，对其他人来讲也是如此，只不过需要点时间和耐心；对于例题，有两种处理方式：“先做后看”与“先看后测”。
习本上。
1小时左右的练习时间。
3.2 如何保证质量
麻雀”。
充分理解题意，注意对整个问题的转译，深化对题中某个条件的认识；看看与哪些数学基础知识相联系，有没有出现一些新的功能或用途？再现思维活动经过，分析想法的产生及错因的由来，要求用口语化的语言真实地叙述自己的做题经过和感想，想到什么就写什么，以便挖掘出一般的数学思想方法和数学思维方法；一题多解，一题多变，多元归一。
把做错的题当作一面“镜子”进行自我反思，也是一种高效率的、针对性较强的学习方法。
4.数学思维
数学思维方法都不是单独存在的，都有其对立面，并且两者能够在解决问题的过程中相互转换、相互补充，如直觉与逻辑，发散与定向、宏观与微观、顺向与逆向等等，如果我们能够在一种方法受阻的情况下自觉地转向与其对立的另一种方法，或许就会有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的感觉。
应该说，领悟数学思维中的哲学思想和在哲学思想的指导下进行数学思维，是提高学生数学素
养、培养学生数学能力的重要方法。
而言之，只要我们重视运算能力的培养，扎扎实实地掌握数学基础知识，学会聪明地做题，并且能够站到哲学的高度去反思自己的数学思维活动，我们就一定能早日进入数学学习的自由王国。
参考文献
［1］《新课程理念与教学策略》中国言实出版社 2003 ［2］《新课程理念初中数学课堂教学与实施》首都师范大学出版社 .张明甡 .关文信.2003年。