东南大学成贤学院大学生暑期社会实践活动团队实践计划[1]
大学社会实践周活动方案(3篇)
第1篇一、活动背景为了提高大学生的社会实践能力，增强学生的社会责任感和使命感，培养大学生综合素质，我校决定开展社会实践周活动。
本次活动旨在让学生走出校园，深入社会，了解社会，服务社会，提高学生的实践能力和团队协作精神。
二、活动主题“青春心向党，建功新时代——大学生社会实践周”三、活动时间2022年9月15日至9月21日四、活动地点活动地点根据具体实践项目而定，包括但不限于：社区、企业、农村、学校等。
五、活动对象全校在校本科生、研究生六、活动内容1. 社区服务活动（1）组织学生深入社区，开展环境清洁、关爱老人、留守儿童关爱等志愿服务活动。
（2）开展社区文明创建活动，提高社区居民文明素质。
2. 企业参观学习（1）组织学生参观知名企业，了解企业文化、生产流程、管理理念等。
（2）邀请企业专家为学生进行职业规划、就业指导讲座。
3. 农村支教活动（1）组织学生到农村开展支教活动，为农村孩子提供优质教育。
（2）开展农村调研，了解农村发展现状，为农村发展建言献策。
4. 公益活动（1）组织学生开展公益活动，如义卖、捐赠等，筹集善款用于资助贫困学生。
（2）开展环保宣传，提高公众环保意识。
5. 社会调研活动（1）组织学生围绕某一社会热点问题开展调研，撰写调研报告。
（2）邀请专家学者对调研报告进行评审，提高学生的调研能力。
6. 文化交流（1）组织学生参加文化交流活动，了解不同地区、不同民族的文化特色。
（2）开展民间艺术表演，传承和弘扬优秀传统文化。
七、活动流程1. 宣传发动阶段（9月1日至9月10日）（1）制定活动方案，召开动员大会，进行广泛宣传。
（2）各学院组织学生报名，选拔优秀学生参与活动。
2. 实践阶段（9月15日至9月21日）（1）各学院根据活动内容，组织学生开展实践活动。
（2）校团委、学生处等相关部门对活动进行指导和监督。
3. 总结表彰阶段（9月22日至9月30日）（1）各学院对实践活动进行总结，撰写活动报告。
学生暑期社会实践系列的活动策划方案3篇(大学生暑期社会实践策划案)
学生暑期社会实践系列的活动策划方案3篇(大学生暑期社会实践策划案)同学暑期社会实践系列的活动策划方案1为充分开发高校生智力资源，关怀高校生在实践熬炼中增长才能、积累工作阅历，便于今后更好的适应社会、融入社会，特制定本方案。
一、活动主题走进醉美__提升自我价值二、活动内容时间：20__年7月17日—20__年8月16日地点：__县党性训练基地、炎帝陵管理局、神农谷国家森林公园管理局、__县红军标语博物馆等单位。
三、招募对象全日制一般高校在读高校生，不限专业和性别，建档立卡贫困家庭高校生优先。
四、招募条件1、政治思想主动、组织纪律观念强，道德良好、品德端正、身体健康、成果优良、综合素养较高，无违法违纪等不良记录。
2、能严格遵守社会实践单位各项规章制度，自觉接受管理，严守国家隐秘和工作隐秘，留意自身形象，着装大方得体，讲文明，懂礼貌，主动呈现当代高校生良好的精神风貌，留意人身、交通、饮食平安等事项。
3、同学本人自愿，家长同意。
五、招募流程1、报名：自公告发布之日起至20__年7月13日，通过网上报名方式参预。
登录__县人民政府门户网下载《20__年__县高校生暑期社会实践活动报名表》，照实填写完整后发送至邮箱__，报到时上交纸质档。
2、录用：20__年7月15日前，__县委人才办将从报名人员中甄选若干名录用，并电话通知录用人员报到时间和地点。
未被录用者，不再另行通知。
3、实践：录用人员于20__年7月17日持同学证、身份证原件及复印件和本人2寸照片2张到__县委人才办(湖南省株洲市__县委组织部干部二科)办理社会实践手续。
4、__县委人才办联系电话：六、政策保障1、本次活动不收取任何费用。
实践单位统一为录用人员购买保险，工作期间供应每人1000元的生活补贴。
2、实践单位为录用人员支协作适的实践岗位，供应适当的工作条件。
暑期社会实践活动结束后为每位录用人员供应《20__年__县高校生暑期社会实践鉴定表》。
大学生社会实践日程安排
一、前言社会实践是大学生活的重要组成部分，是培养大学生综合素质、提升实践能力的重要途径。
为了使大学生在社会实践中得到更好的锻炼和成长，特制定以下日程安排。
二、日程安排1. 第一阶段：准备阶段（1周）（1）确定实践主题：根据个人兴趣和专业特点，确定实践主题，如教育、环保、科技、文化等。
（2）组建实践团队：邀请志同道合的同学组成实践团队，明确各成员分工。
（3）联系实践单位：通过学校、老师或网络等途径，联系相关实践单位，争取实践机会。
（4）准备实践物资：购买或租赁实践所需的工具、设备、服装等。
（5）制定实践计划：根据实践主题和实际情况，制定详细的实践计划，包括实践时间、地点、内容、预期成果等。
2. 第二阶段：实践阶段（2周）（1）开展实践活动：按照实践计划，到实践单位开展实践活动。
（2）学习专业知识：在实践中学习相关专业知识，提高自己的专业素养。
（3）记录实践过程：记录实践过程中的所见所闻、心得体会，为撰写实践报告做准备。
（4）解决实际问题：在实践中遇到问题，积极寻求解决办法，锻炼自己的问题解决能力。
（5）开展团队协作：在实践中加强团队协作，培养团队精神。
3. 第三阶段：总结阶段（1周）（1）撰写实践报告：根据实践过程中的记录和心得体会，撰写实践报告。
（2）总结实践经验：总结实践经验，提炼实践成果，为今后的学习和工作积累经验。
（3）展示实践成果：通过海报、演讲、展览等形式，展示实践成果。
（4）反思实践过程：反思实践过程中的不足，为今后类似实践提供借鉴。
（5）提交实践总结：将实践报告和实践总结提交给学校或实践单位。
三、注意事项1. 注重实践安全：在实践过程中，严格遵守实践单位的规章制度，确保自身安全。
2. 尊重实践单位：尊重实践单位的领导、同事和工作人员，保持良好的沟通和协作。
3. 严谨实践态度：对待实践工作认真负责，积极主动，做到有始有终。
4. 注重实践效果：在实践中充分发挥自己的专业特长，力求取得良好的实践效果。
大学生暑期社会实践分工
一、前言为提高大学生的综合素质，培养大学生的实践能力，我校决定组织大学生暑期社会实践团队。
本次社会实践以“深入基层，服务社会”为主题，旨在让学生在实践中锻炼自己，为社会贡献自己的力量。
以下是本次社会实践的分工安排。
二、团队组成本次社会实践团队由30名学生组成，分为以下几个小组：1. 组织策划小组2. 宣传报道小组3. 实践调研小组4. 后勤保障小组5. 活动实施小组三、各小组分工1. 组织策划小组（1）负责社会实践活动的整体策划，包括活动主题、活动内容、活动时间、活动地点等。
（2）制定详细的活动方案，包括活动流程、人员分工、物资准备等。
（3）负责协调各部门、各小组之间的关系，确保活动顺利进行。
（4）负责活动经费的申请和报销。
2. 宣传报道小组（1）负责社会实践活动的宣传推广，包括海报设计、微信公众号、微博等新媒体平台的运营。
（2）负责活动过程中的摄影、摄像工作，记录活动精彩瞬间。
（3）撰写活动报道，包括活动概况、活动成果、活动感悟等。
（4）与校内媒体合作，扩大活动影响力。
3. 实践调研小组（1）根据活动主题，选择合适的研究方向和调研方法。
（2）深入基层，开展实地调研，收集相关数据和信息。
（3）对调研数据进行整理、分析，形成调研报告。
（4）根据调研结果，提出针对性的建议和措施。
4. 后勤保障小组（1）负责活动物资的采购、分发和管理。
（2）负责活动场地、交通工具的预订和协调。
（3）负责活动期间的饮食、住宿安排。
（4）负责活动过程中的安全保障工作。
5. 活动实施小组（1）根据活动方案，具体实施各项活动。
（2）负责活动现场的组织、协调和调度。
（3）负责活动过程中的互动、交流，提高活动参与度。
（4）负责活动结束后的总结和反馈。
四、工作流程1. 策划阶段：组织策划小组制定活动方案，各小组进行讨论、修改，最终确定方案。
2. 宣传阶段：宣传报道小组开展宣传活动，提高活动知名度。
3. 准备阶段：后勤保障小组进行物资采购、场地预订等准备工作。
大学生暑假社会实践计划书范文6篇
大学生暑假社会实践计划书范文6篇大学生暑假社会实践计划书范文 (1) 总算要迎来暑假，大学生的暑假虽然没有作业了，但是2个月的时间还是很长，还是好好计划下吧。
一个大学生未来职业的发展是很多综合因素的"集成"，而决不仅仅靠比如："学习好"等某一方面的优势就能够成就事业的发展。
这些因素有很多，针对即将走向社会的大学生，我想说有以下几点比较重要：从学生生活向社会生活个人生物钟的调整、人际交往等综合能力的初步成型、适应社会的个性养成、对什么是正确的工作态度的认知。
而由于暑假自身可控时间比较多且集中，因此利用暑假对未来工作中需要的技能进行有针对性的培养，是非常有意义的。
下面我就这几点分开来谈谈。
首先，利用暑期参与社会实践，是使大学生学生时代的生物钟与社会节奏接轨的有效办法，漫漫地使自己xx年的"假期人生"与社会工作时钟接轨打下基础。
这样会使大学生在毕业后，较快适应工作节奏。
其次，大学生利用假期参加社会实践，是提升自身综合能力的有效办法。
当前社会对大学生能力的要求，已不仅仅局限于"学习好"，更多的是需要适应社会工作的综合能力。
这必然要求大学生在大学期间拓宽自己学习的领域。
大学生不仅仅要学习好专业课程，还需要学习很多未来工作中必要的技能，如：人际交往能力、处世耐力、组织能力、团队合作与协调能力等等。
这些技能甚至往往比专业学习更重要。
而这些技能在学校中往往是学不到的，或学到的东西与社会大环境脱节。
为此，大学生很有必要尽量利用假期时间参与社会实践，以提升自身综合能力。
第三，参与社会实践有利于大学生适应社会个性的养成。
一个人的性格是无法从根本上改变的，但却可以漫漫学会有意识地对其控制，以使其满足个人在社会生活、工作中的需要。
过于"柔弱"或过于"刚烈"的性格都会对个人在社会中的发展起反作用。
因此，利用假期参与社会实践，在社会实践中检验性格的"缺陷"，并有针对性加以"控制"，会对未来走上工作岗位有很大帮助。
大学生暑期社会实践实施方案
大学生暑期社会实践实施方案一、概述大学生暑期社会实践是一项重要的教育活动，可以让大学生走出校园，融入社会，了解社会现状和发展趋势。
本文旨在介绍大学生暑期社会实践的实施方案，包括实践目标、实践内容、实践时间、实践地点、实践过程、实践成果以及实践评估。
二、实践目标本次大学生暑期社会实践的目标是：1.提高大学生的社会意识和责任感，培养大学生的社会责任和社会担当意识；2.帮助大学生了解社会的发展变化和热点话题，增强对社会的认识和理解；3.增强大学生的团队协作和沟通能力，提高大学生的实践能力和创新意识。
三、实践内容本次大学生暑期社会实践的主要内容包括：1.暑期社会调研：以社会热点话题为中心，通过问卷调查、访谈调查等方法，了解社会现状、社会问题和社会需求。
2.社会志愿服务：组织大学生参与社区、学校、机构的志愿服务活动，如义务劳动、文化活动、环保活动等。
3.企业实践：安排大学生到企业、社会组织等实地参观和实践，了解企业文化、行业特点以及社会实践案例。
四、实践时间和地点本次大学生暑期社会实践的时间为7月15日至8月15日，共计30天。
实践地点为城市中心区域和周边乡村、社区等。
五、实践过程具体的大学生暑期社会实践过程为：1.前期准备阶段：对实践项目进行调研、筛选和安排，形成实践计划和实践方案。
同时，开展各种方式的宣传和动员，做好志愿者招募和培训。
2.实践执行阶段：按照实践计划和实践方案，分批次组织大学生到社区、企业等地开展实践活动，实践期间，进行实践记录、实践总结和实践评估等工作。
3.实践总结阶段：总结各组实践活动的成果、心得和体会，形成实践报告，对实践过程进行总结和反思，从中发掘出改进方案和提升空间，为下一次实践做好准备。
六、实践成果本次大学生暑期社会实践的预期成果为：1.提高大学生的社会责任感和社会担当意识，增强大学生的社会意识和社会责任意识；2.增强大学生的实践能力和创新意识，提升大学生的团队协作和沟通能力；3.了解社会现状，了解企业文化和行业特点，增强对社会和企业的认识和理解。
2024年大学生暑假实习工作计划范例（六篇）
2024年大学生暑假实习工作计划范例暑假即将来临，对于大学生而言，尽管没有了课业压力，但长达数月的假期仍需妥善规划。
一个人的职业发展是多种因素的综合体现，单纯依赖“学习成绩优异”等单一优势无法确保事业的成功。
这些因素包括但不限于：个人生物钟与社会节奏的同步、人际交往与综合能力的塑造、适应社会的个性发展以及对正确工作态度的理解。
暑假期间，大学生可自主安排时间，针对性地培养未来工作所需的技能，此举极具价值。
参与暑期实践活动，有助于调整大学生的生物钟，使其逐步适应社会的工作节奏，为毕业后迅速融入工作环境奠定基础。
假期的社会实践是提升大学生综合能力的重要途径。
当前社会对大学生的期待已超越“学习成绩”，更注重他们在团队协作、人际交往、组织能力等多方面的综合素养。
因此，大学生应充分利用假期，通过实践来拓宽能力边界，学习那些学校教育中可能缺失的实用技能。
再者，社会实践有助于大学生塑造适应社会的个性。
性格特质虽难以根本改变，但可以通过实践逐步学会自我调整，以适应社会生活和工作的需求。
这将对他们在未来职场中的发展产生积极影响。
最后，假期实践能让大学生认识到正确工作态度的重要性。
许多大学生在工作初期频繁跳槽，其主要原因往往是缺乏正确的工作态度。
正确的工作态度应是脚踏实地，积极提升自身专业技能，而非过分追求即时的待遇回报。
大多数情况下，企业的认可和优厚待遇会自然降临在那些表现出色的员工身上。
大学生应充分利用暑假时间，通过社会实践来培养各项关键能力，为未来的职业生涯做好充分准备。
2024年大学生暑假实习工作计划范例（二）暑假已正式开启，学生们在经历了一个学期的紧张学习后，此刻正沉浸于期盼已久的休闲时刻。
两个月的宽裕假期，既可选择出游，以拓宽视野，也可选择留守家中，以“复习旧知，探索新知”，同时也能在空隙中畅享游戏的乐趣。
这个夏天，可做的事情繁多，究竟应从哪一项开始呢？1. 寻找实习机会2. 阅读更多书籍，尤其是那些自己感兴趣且有益身心的读物，考试相关的琐碎知识可暂时搁置。
大学暑假社会实践活动方案【优秀5篇】
大学暑假社会实践活动方案【优秀5篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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暑期社会实践活动方案
4.建立活动反馈机制，及时解决活动中出现的问题。
本方案为暑期社会实践活动提供详细指导，希望广大学生积极参与，充分利用暑期时间，提升自身综合素质，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
（3）调查成果：形成调查报告，提出建议和解决方案。
2.志愿服务
（1）服务领域：教育、环保、敬老、扶贫、社区服务等。
（2）服务内容：根据服务领域的需求，开展相应的志愿服务活动。
（3）服务时长：每人不少于20小时。
3.实践实习
（1）实习领域：企业、机关、事业单位等。
（2）实习内容：结合所学专业，开展实际工作。
第2篇
暑期社会实践活动方案
一、前言
暑期社会实践活动是学生素质教育的重要组成部分，旨在通过实际行动，提高学生的社会责任感、创新精神和实践能力。本方案遵循教育部门相关规定，结合学生实际情况，制定如下暑期社会实践活动方案。
二、活动宗旨
1.培养学生的社会责任感和公民意识。
2.提高学生的创新精神和实践能力。
3.拓展学生的知识领域，提升综合素质。
4.增进学生对国家和社会的了解，增强民族自豪感。
三、活动主题
"青春实践，筑梦未来"
四、活动时间
2022年7月1日至8月31日
五、活动对象
全国范围内中小学生、大学生及研究生
六、活动内容
1.社会调查与实践
-调查主题：围绕社会热点、民生问题等方面，自拟具有实际意义的社会调查题目。
-实施步骤：确定调查课题、制定调查问卷、开展实地调查、数据分析、撰写调查报告。
（3）实习时长：每人不少于30天。
4.创新创业
（1）项目类别：科技创新、社会公益、文化创意等。
暑期社会实践的团队分工
一、团队概述本次暑期社会实践团队由来自不同专业、不同年级的15名学生组成，旨在通过实地调研、访谈、观察等方式，深入了解我国某地区的乡村教育现状，探讨乡村教育发展问题，并提出可行性建议。
为确保实践活动的顺利进行，团队将按照以下分工方案进行工作。
二、团队分工1. 团队领导层（1）队长：负责统筹规划整个实践活动，协调团队成员之间的关系，确保活动按计划进行。
队长需具备较强的组织协调能力和沟通能力。
（2）副队长：协助队长进行团队管理工作，负责团队的后勤保障工作，包括经费预算、物资采购、住宿安排等。
2. 实践调研组（1）组长：负责组织组员进行实地调研，制定调研方案，确保调研内容的全面性和准确性。
（2）组员：- 调研一：负责收集乡村教育相关政策文件、教育统计数据等资料，为调研提供数据支持。
- 调研二：负责访谈当地教育工作者、家长、学生等，了解乡村教育现状及存在问题。
- 调研三：负责观察乡村学校的教学环境、师资力量、学生活动等，收集第一手资料。
3. 宣传报道组（1）组长：负责团队活动的宣传报道工作，确保实践活动的影响力。
（2）组员：- 新闻撰写：负责撰写实践活动新闻稿，及时发布在团队公众号、校园网站等平台。
- 照片拍摄：负责拍摄实践活动过程中的精彩瞬间，记录团队成长历程。
- 视频制作：负责制作实践活动纪录片，展示团队成果。
4. 文案策划组（1）组长：负责制定实践活动文案，包括宣传标语、活动海报等。
（2）组员：- 宣传标语设计：负责设计具有吸引力的宣传标语，提高团队知名度。
- 海报设计：负责设计精美的活动海报，吸引更多人关注实践活动。
5. 财务管理组（1）组长：负责团队的经费预算、报销等财务管理工作。
（2）组员：- 预算编制：负责编制实践活动经费预算，确保经费合理使用。
- 报销管理：负责实践活动过程中的报销工作，确保报销流程规范。
6. 安全保障组（1）组长：负责实践活动期间的安全保障工作，确保团队成员的人身安全。
大学生暑期团队社会实践报告_学生社会实践总结
大学生暑期团队社会实践报告_学生社会实践总结一、实践内容本次暑期团队社会实践是由我们学校的团委组织，前往河南省开封市开展的一项关于扶贫帮困的基层实践活动。
我们团队的主要任务是前往长山村，开展志愿服务和开展探访慰问，以尽力帮助当地贫困户。
在长山村，我们发现了令人震惊的苦难现状，很多贫困村民生活条件极差，缺乏基本的食品、医疗和教育等方面的支持。
他们的生活状况十分艰难。
二、实践收获通过本次实践，我们收获了许多：2.团结协作的重要性。
在实践过程中，我们深刻地领悟到了团队协作的重要性。
凭借着集体的力量，我们更好地完成了任务，赢得了居民群众的赞誉和尊重。
我们的实践成果，得以实现了我们的目标。
3.能力拓展和自我提高。
在实践中，我们也不断拓展了能力和自我提高。
在开展志愿服务的过程中，我们学习到了许多实际的技能和知识。
我们感到愉悦和自信。
三、实践心得通过与当地居民的交流、探访，我们得到了一些启示：1.重视农村教育方面的发展。
在长山村，我们得知没有足够的教育资源，这导致许多孩子不能得到良好的教育，这将严重影响他们的未来发展。
提高农村教育支持是一个必需的方向。
2.关注居民的基本生活需求。
很多人在长山村中的居住状况很差，他们面临种种困难，如医疗和交通，都是需要改善的。
3.加强品质提升，促进合作发展。
在这次实践中，我们注意到当地居民的诉求和需要。
我们需要积极支持并参与当地人在产业、文化等方面的建设，推动他们拓展他们的能力和战略领域。
四、结论在学生社会实践中，我们必须树立正确的价值取向，在实践中尽最大努力发挥团队的力量。
这对于帮助贫困地区、为当地人民解决问题、创造发展机会都有着至关重要的意义。
通过这次实践，我们发现，帮助他人真是一件难能可贵的事情，这也需要我们不断提高施爱之心，感恩远谋，努力创造更多的创新和价值。
暑期社会实践报告策划书
一、项目背景随着社会的发展，大学生在校园内获取的知识与实际社会需求之间存在着一定的差距。
为了提高大学生的综合素质，增强社会责任感和实践能力，我们计划在暑期开展一系列社会实践活动。
通过这些活动，让学生在实践中学习和成长，为将来的就业和社会生活打下坚实基础。
二、项目目标1. 增强学生的社会责任感和使命感。
2. 提高学生的实践能力和创新能力。
3. 拓展学生的视野，丰富学生的社会经验。
4. 促进学生综合素质的提升。
三、项目主题“青春筑梦，实践先行——大学生暑期社会实践活动”四、项目时间2023年7月1日至2023年8月31日五、项目地点全国范围内，可根据学生专业和兴趣选择实践地点。
六、项目内容1. 社会实践调研- 内容：围绕国家政策、社会发展、行业现状等主题，分组进行实地调研。
- 目标：通过调研，了解社会现状，发现社会问题，提出解决方案。
2. 志愿服务活动- 内容：组织学生到社区、养老院、孤儿院等地开展志愿服务活动。
- 目标：培养学生关爱他人、奉献社会的精神，提升团队协作能力。
3. 企业实习- 内容：与企事业单位合作，为学生提供实习机会。
- 目标：让学生了解企业运作，提高职业技能，为将来就业打下基础。
4. 文化传承活动- 内容：组织学生参与非物质文化遗产传承活动，如剪纸、刺绣、民间舞蹈等。
- 目标：传承中华民族优秀传统文化，增强民族自豪感。
5. 环保公益活动- 内容：开展垃圾分类、植树造林、节能减排等环保活动。
- 目标：提高学生的环保意识，倡导绿色生活方式。
七、项目实施步骤1. 前期准备阶段（6月1日-6月30日）- 确定项目主题和内容。
- 组织学生报名，分组。
- 招募指导老师，进行培训。
- 与实践单位联系，确定实践地点。
2. 实施阶段（7月1日-8月31日）- 各小组按照计划开展实践活动。
- 指导老师定期检查活动进展，提供指导。
- 定期召开小组会议，总结经验，交流心得。
3. 总结阶段（9月1日-9月10日）- 各小组撰写实践报告，进行成果展示。
大学暑期社会实践主题活动的策划书
大学暑期社会实践主题活动的策划书一、活动主题牵手农心，展望未来二、活动背景大学生是我国的宝贵资源，是现代化建设的重要力量。
大学生就业状况不仅影响到我国高等教育的正常发展，而且关系到我国人才资源的合理配置。
近几年来，大学生就业普遍感受到难就业的现状。
当前，随着高校连年扩招，每年毕业生人数也连年增长，额市场需求没有明显增加，供需矛盾任然十分突出，就业压力大，就业难。
三、活动目的让队员对于饲料的生产、加工、销售过程有初步了解让同学们提前感受就业压力，就大学生“只讲理论，脱离实际”的现状做出一定弥补，让大学生在实践中完善自己的理论学习知识。
使其学有所用，学有所得。
进一步吸收自己所学知识，了解社会需求，使得更了解自己的专业学习，加强自己的重点学习方向，确定更明确的未来工作方向与目标。
让我们提早明白这个社会需要什么样的人，就业压力有多大，好唤起我们更加努力学习的'奋斗之心。
四、主办单位__大学__院团五、活动时间20__年_月-20__年_月六、活动形式参观访问、工作实习七、活动流程完善活动策划书，__有限公司。
招募队员采购团队所需物品。
八、经费预算车费：35元/人共计420元团队申报材料制作150元共计570元九、注意事项1、自觉遵守国家法律、校纪校规、交通规则，尊重当地的风俗习惯，注重礼仪礼节，礼貌待人，着装正式、整洁，体现良好的精神风貌;2、加强安全教育3、发扬吃苦耐劳精神，听从指导老师安排，服从队长指挥;4、实践中不擅自离队，有事事先向队长请假;5、决不私自下河游泳、酗酒、赌博和进入营业性歌舞厅;6、坚决远离黄、赌、毒、险，确保实践活动安全顺利，遇事冷静思考，不与当地群众发生冲突事件;7、乘坐正规的客运单位车辆;8、认真宣传，及时总结。
一、活动主题“奉献青春，传递关爱”——走进__敬老院二、活动背景“__学院__同盟”是在我校学工处指导下，于20__年_月_日成立的一个从事自助、助人活动的公益性学生团体，其主体是我校历届获得__助学基金会资助的学生。
大学生暑期社会实践活动策划书（通用5篇）
大学生暑期社会实践活动策划书（通用5篇）大学生暑期社会实践活动策划书（通用5篇）时间稍纵即逝，辛苦的工作已经告一段落了，我们的工作将会有更高的难度，更高的工作目标，做好策划，才能轻装上阵，在今后奋勇争先。
那么你会写策划书吗？以下是小编整理的大学生暑期社会实践活动策划书（通用5篇），希望对大家有所帮助。
大学生暑期社会实践活动策划书篇1一、活动背景：1、暑假是人们外出游玩的高峰期，然而同样也伴随着高峰的中暑等疾病的发生。
尤其是一些户外运动爱好者或是工作者，尤为需要担心。
因此，好的防暑措施，可以了却人们的后顾之忧，让人们开开心心出门，健健康康回家。
药物解暑是比较快速的方法，但都不免会有一些副作用。
因此，我们团队查找了网上的一些资料，发现，“伏茶”这种喝茶防暑的方法十分有效。
当然，喝伏茶防暑也需要注意的是，各人的身体底子不同，一些体质偏“寒”、胃口不好、饭后腹胀、大便溏薄的市民最好不要随便喝伏茶。
同时，对于一些过于寒凉的伏茶，小儿因脾胃不足、老人因消化功能衰退，也都不宜饮用。
但体质强壮、火旺湿盛、咽喉肿痛、大便淤结、舌红苔黄腻的人，不妨经常服用，“伏茶毕竟是药，要注意因人制宜，不能滥服，更不能作为保健药长期服用。
”一入盛夏，一些人不论哪里不舒服均归咎于湿热，认为伏茶和凉茶饮料能包医百病，无病服之能防病，甚至把它作为日常生活中必不可少的保健药。
其实，这种做法是不科学的。
体质虚弱者和婴幼儿，长期服用凉茶，易损伤人体阳气和脾胃，出现神疲体倦、多汗易感冒等症状。
尤其是脏腑娇嫩的婴幼儿，长期服用易损伤小儿正气，影响孩子健康成长。
饮用伏茶要适量。
体质偏“寒”者应选用由茯苓皮、大麸皮等健脾配方烧煮的伏茶。
同时，降温防暑不仅要适可而止，更应掌握一些防暑降温的知识，当你和家人享用伏茶的畅快时，小心别被伏茶的“凉意”寒及肠胃。
2、中国人口基数大，即使实施了计划生育，但仍然难以阻挡人口上升的趋势。
这使得人们生活的竞争压力日渐增大，常常一天都持续着高负荷的工作和学习压力，伴随着的是人们越来越忽视了自己的身体健康。
大学生暑期实践活动策划书(10篇)
大学生暑期实践活动策划书(10篇)大学生暑期实践活动策划书(篇1)一、组建团队参加20__年学生暑期社会实践的学生务必是20__年_月之前仍在校的学生（_届毕业生获得免试推荐研究生资格的，可持学院相关证明，参加学生暑期社会实践）。
要求每个参加暑期社会实践的团队由_~_人组成，可跨年级、跨专业、跨学院组队。
团队务必有_名指导老师。
注意：团委不受理个人实践；没有参加组团的学生参加回乡度假社会实践，并撰写实践报告。
二、确定实践地点团队可根据自身的实际状况自行联系实践地点。
为方便联系，团队可于_月_日（周_）-_月_日（周一）_：_-_：_到校团委信息中心（__活动中心__房）开具相关证明。
然后由实践团队自行与实践地联系，最终需要得到实践地的接收证明（原件或传真件）。
三、做出实践计划具体化：选定活动资料，确定实践课题和活动计划。
专业化：根据实践地实际状况，结合专业特点，充分发挥学科优势。
书面化：用A4纸打印书面材料，于_月_日（周_）以前与立项登记表等所有要求的书面材料一同上交至各学院团委。
四、申报立项1.立项申报：各团队可于_月_日（周_）前填写《学生暑期社会实践团队立项登记表》，填好有关资料并打印立项登记表；填写团队队员个人职责书。
团队由负责人所在学院团委负责管理。
2.等候批复：到各学院团委盖章，征得各学院团委的批复同意。
3.材料上报：于_月_日（周_）将《__年学生暑期社会实践团队立项登记表》、实践地的接收证明和实践计划、所有已签字的团队队员个人职责书等所有书面材料上交，申请实践经费，等待审批。
其中以学院为单位组建的实践团队（包括跨学院组建的团队）将立项材料上交到负责人所在学院团委；研究生会组建团队交到研究生团委；校学生会、各社团所组建团队将立项材料上交到校团委信息中心（__活动中心__房）。
注意事项：1、经费申请截至_月__日（周_），各实践团队请及时完成申报工作。
2、上交书面材料清单：（1）立项登记表（请按相关说明准确填写并打印，签章齐备）。
团队社会实践活动方案(3篇)
第1篇一、活动背景随着社会的发展，团队协作能力、社会实践能力以及社会责任感的培养已成为当代青少年教育的重要组成部分。
为了提高学生的综合素质，增强团队凝聚力，培养学生的社会责任感和实践能力，特制定本次团队社会实践活动方案。
二、活动目标1. 增强团队成员之间的沟通与协作能力。
2. 提高学生对社会问题的关注度和解决能力。
3. 培养学生的社会责任感和奉献精神。
4. 拓展学生的视野，增强实践能力。
三、活动主题“走进社区，服务社会，关爱他人”四、活动时间2023年10月15日-10月17日五、活动地点XX市XX社区六、参与对象我校高中部全体学生，共计100人七、活动内容1. 前期准备阶段（第1周）（1）成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
（2）对学生进行分组，每组10人，并指定组长。
（3）对活动成员进行培训，包括团队建设、社会调查技巧、安全知识等。
（4）联系社区，确定活动时间和地点。
2. 活动实施阶段（第2周）（1）社区参观：组织学生参观社区，了解社区基本情况，包括社区人口、产业结构、社区服务设施等。
（2）问卷调查：分组对学生所在社区进行问卷调查，了解居民对社区服务的需求和满意度。
（3）志愿服务：根据社区需求，开展志愿服务活动，如环境清洁、关爱老人、义务宣传等。
（4）社区座谈会：邀请社区居民代表参加座谈会，听取他们对社区服务的意见和建议。
3. 活动总结阶段（第3周）（1）成果展示：组织学生进行成果展示，包括问卷调查结果、志愿服务活动照片、座谈会纪要等。
（2）总结反思：引导学生对活动进行总结和反思，分享活动心得和体会。
（3）撰写活动报告：将活动成果和反思整理成报告，提交给学校相关部门。
八、活动安排1. 第一天上午：到达社区，分组参观社区。
下午：开展问卷调查。
2. 第二天上午：开展志愿服务活动。
下午：召开社区座谈会。
3. 第三天上午：整理活动成果。
下午：成果展示和总结反思。
九、活动保障1. 安全保障：制定详细的安全预案，确保活动期间学生的安全。
暑期社会实践组员分工
一、前言随着社会的发展，大学生社会实践活动的开展越来越受到重视。
为了提高大学生的综合素质，培养团队协作精神，我校决定组织一次暑期社会实践活动。
为了确保活动的顺利进行，现将本次暑期社会实践活动的组员分工报告如下。
二、活动背景本次暑期社会实践活动旨在让学生走出校园，深入基层，了解社会，增长见识，提高自身综合素质。
活动主题为“走进基层，服务社会”，活动时间为2022年7月10日至2022年7月30日。
三、组员分工1. 组长：负责整个社会实践活动的策划、组织、协调和监督工作。
具体职责如下：（1）制定社会实践活动的详细计划，包括活动主题、时间、地点、内容、人员安排等。
（2）协调各部门之间的工作，确保活动顺利进行。
（3）负责活动经费的筹集和使用。
（4）监督组员的工作，确保任务按时完成。
（5）撰写活动总结报告。
2. 副组长：协助组长完成各项工作，负责以下具体任务：（1）协助组长制定活动计划。
（2）负责活动宣传和招募志愿者。
（3）负责活动场地和设备的筹备。
（4）协助组长协调各部门工作。
3. 秘书：负责活动文件的管理、记录和整理工作。
具体职责如下：（1）负责活动会议记录。
（2）负责活动文件归档。
（3）负责活动通讯录的整理。
（4）协助组长撰写活动总结报告。
4. 宣传组：（1）宣传组长：负责宣传活动的整体策划和执行。
（2）宣传员：负责活动海报、宣传册、微信公众号等宣传材料的制作和发布。
（3）摄影摄像员：负责活动现场的摄影摄像工作，记录活动精彩瞬间。
5. 调研组：（1）调研组长：负责调研活动的整体策划和执行。
（2）调研员：负责收集、整理和分析调研数据，撰写调研报告。
（3）访谈员：负责与基层群众进行访谈，了解基层需求。
6. 实践组：（1）实践组长：负责实践活动的整体策划和执行。
（2）实践员：负责实践活动中的具体任务，如支教、义诊、环保等。
（3）志愿者：负责协助实践员完成实践活动中的各项工作。
7. 财务组：（1）财务组长：负责活动经费的筹集、使用和管理。
“社会实践”有关问题的回答
关于东南大学成贤学院“社会实践”有关问题的回答出品人：宋章睿Q：什么是社会实践活动？A：“社会实践”是列入各专业培养方案的必修的实践环节，我院学生必须参加社会实践活动，学生社会实践活动，是指学生在课堂教学之外，深入社会、了解社会、适应社会和服务社会的各项实践活动。
Q：社会实践活动有几个学分？A：1个学分Q：哪些活动属于社会实践活动？A：包含服务社区、科普宣传、政策宣讲、文化传播、帮残助困、支农支教、社会调查、专题调研、志愿者服务、科技活动、文化科技卫生“三下乡”、企业实习、创业实践、就业型岗位体验、国际交流等，*但有偿家教、校内勤工助学活动及完全在实验室或学校完成的开放实验、科研创新活动（大创）不在其列，教学计划内安排的实践环节及已做学分认定的国际交流也不在其列。
学生开展其它内容的社会实践活动，需经学院团委认定，方可纳入考核范围。
Q：社会实践活动的时间A：可在学期内课余时间或周末分散开展，也可在寒暑期集中开展，所有实践活动最晚在大二暑假中完成。
Q：社会实践活动的基本要求？A：每个学生的社会实践活动时间不少于7天（含7天），活动的主要情况要记录在《东南大学成贤学院大学生社会实践活动记录卡》内，所有学生必须参加社会实践活动，并在三年级前完成，团队活动应在二年级暑假中完成。
Q：什么是团队实践项目？A：团队活动是由学院有关职能部门、系、班级团支部、学生组织、学生社团等为主体组织的，队员人数应在5人以上（含5人，不包括指导教师、领队）、有1名以上指导教师（含1名，可以没有领队）、有1名队长、且队员有明确分工，有相对固定的实践区域（亦可分片区）或者接收单位、有一个专题调研、科研攻关或社会调查课题、有预期的实践成果，利用寒暑假、课余或周末时间集中性开展社会实践活动，最终形成1篇专题调研报告或社会调查报告。
可以跨系、跨学科、跨专业、跨校组队。
Q：团队项目的要求以及时间进行顺序A：需预先选定实践课题，联系有关单位，制定实践方案，确定活动计划（含行程安排、活动内容安排及团队成员分工等）团队项目应在6月10日之前完成立项申报。
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附件三：
东南大学成贤学院大学生暑期社会实践活动团队实践计划
东南大学成贤学院院系小分队赴省（县市）（实践地点）
一、前言（阐明活动的背景）
二、实践主题和内容
三、预期成果形式
四、实践前准备工作（包括实践点联系、经费筹措等情况）
五、新闻媒体联系宣传工作
六、实践期间完成的任务、详细计划及日程安排
七、实践后的总结内容
八、活动意义和目的
九、团队安全应急预案（主要针对实践过程中预计可能发生的问题提前准备的应急措施，比如当地的民俗情况、当地可能出现的危险情况、可能对于实践活动带来不便的情况，如何预防、如何解决等等）（注：由于篇幅原因，本则活动计划只列出大致框架，供参考。
各领队上交活动计划时，应根据实际情况附页详细阐述，便于院团委确定是否立项资助。
）。