四年级下期课外阅读训练题三

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【10篇】新版部编人教版四年级下册语文下册课外阅读训练及答案

【10篇】新版部编人教版四年级下册语文下册课外阅读训练及答案（1．阅读短文，达成练习。

（登黄山记（节选）（季羡林（一线天真切是货真价实。

在两个峭壁中，只存一条空隙，仅容人体，抬眼一看，只见高处露出一线光明，上边是蓝蓝的天。

这一团光明就呼唤着我们，奋勇行进，我们也就真地一个个精神振作，鼓足了余勇，爬了上去。

低头从我们两条腿中间向后看去，还能够看到悬挂在天都峰上的那一条白练似的蹬道。

（过了一线天，再向右一拐就走上了玉屏楼，这里是从温泉到北海去的必由之路。

一般人都是在这里留宿的。

徐霞客时代，这里叫玉屏风，他在《游（记》里写道：“四顾奇峰错列，众壑纵横，真黄山绝胜处。

”可见徐霞客对此处评论之高。

（这里有什么特点呢？这里是万山丛中一块比较平展的地方，仿佛神工鬼斧，就是一个理想的半途歇息的地方。

一转过山角、就能看到峭壁上长着一棵（松树。

提起此松，真是大大地闻名。

挂在人民大礼堂里的那一幅叫做“迎客松”的照片，就是它。

这棵松树的大名就叫做“迎客松”。

你看它伸出双臂，实质上是不知道多少臂，忧如想同来游的人握手、拥抱。

它那翠绿的枝头忧如能说出欢（迎的语言。

它忧如就是黄山好客的象征，不，它实质上成了中国人民好客的象征。

你若问它的高寿，那就很难说。

它干其实不粗，也不特别高，看样子它至多也可是几十年至百年，但是据人说，它矗立在这里已经有一千多年的历史了。

这里山高风劲，夏有炎暑，冬有寒冰，但是它却到现在巍然矗立，俊秀挺秀，葱翠欲滴，枝头笼烟，忧如正当妙龄青春。

（（1）“货真价实”的意思是________，说“一线天”货真价实的原由是（________。

（（2）画线句子在文中的作用是________。

（（3）理解“四顾奇峰错列，众壑纵横，真黄山绝胜处。

”这句话的意思。

（（4）给句子用上适合的关系词语，不改变句子意思。

（它忧如就是黄山好客的象征，不，它实质上成了中国人民好客的象征。

（【答案】（1）名实符合；在两个峭壁中，只存一条空隙，仅容人体，抬眼一看，只见高处露出一线光明，上边是蓝蓝的天（（2）承前启后（（3）四望奇峰杂错摆列，道道壑谷，纵横交织，真是黄山景致最美的地（方。

人教部编版四年级下册语文期末复习现代文阅读(含课内、课外)专项训练(三)(供打印 13页)

四年级（下）期末专项总复习——现代文阅读（含课内、课外）三课内《白鹅》鹅的吃饭，常常使我们发笑。

我们的鹅是吃冷饭的，一日三餐。

它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。

先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草。

大约这些泥和草也有各种可口的滋味。

这些食料并不奢侈，但它的吃法，三眼一板，一丝不苟。

譬如吃了一口饭，倘若水盆放在远处，它一定从容不迫地大踏步走上前去，饮一口水，再大踏步走去吃泥，吃草。

吃过泥和草再回来吃饭。

这样从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁侍候，像饭馆里的堂倌一样。

因为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。

等它吃过一口饭，踏着方步去喝水、吃泥、吃草的当儿，狗就敏捷地跑过来，努力地吃它的饭。

鹅老爷偶然早归，伸颈去咬狗，并且厉声叫骂，狗立刻逃往篱边，蹲着静候；看它再吃了一口饭，再走开去喝水、吃草、吃泥的时候，狗又敏捷地跑上来，把它的饭吃完，扬长而去。

等到鹅再来吃饭的时候，饭罐已经空空如也。

鹅便昂首大叫，似乎责备人们供养不周。

这时我们便替它添饭，并且站着侍候。

因为邻近狗很多，一狗方去，一狗又来蹲着窥伺了。

1.按要求写词语。

反义词：敏捷——（）从容不迫——（）近义词：偶然——（）一丝不苟——（）2.鹅吃饭需要哪三样东西下饭呢？（）（）（）3.用句子中加点的词语仿写句子。

先．吃一口冷饭，再．喝一口水，然后．．再到别处去吃一口泥和草。

4.为什么作者要称鹅为“鹅老爷”?《记金华双龙洞》在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。

虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。

怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。

船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。

我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。

新部编版四年级下册语文课外阅读专项练习题

新部编版四年级下册语文课外阅读专项练习题课外阅读专项一、阅读短文，回答问题。

竹林我爱鸟语花香，更爱眼前的这片竹林。

又一次走进竹林，像是走进了世外桃源，心都醉了。

单听微风中竹叶的窃窃私语，就足以让人感受到声音的动人。

眼前一片绿色，青翠欲滴。

绿是生命的象征，竹林里生机勃勃,真让我陶醉。

鸟雀在竹枝间欢蹦乱跳。

它们这儿一声，那儿一调，上下呼应，远近附和，清脆婉转。

细看，这些鸟儿五颜六色，姿态各异。

噢，它们今天是在竹林里开歌咏会，要八仙过海——各显神通了。

鸟儿见到我，有的羞答答地躲进竹叶里；有的大胆地站在枝叶上，向我点头致意；有的对我的到来并不惊奇，仍在唱着自己的歌。

我不禁鼓起掌来，为它们的表演叫好。

这下可不妙，它们害怕了，乱糟糟地叫成一团，好像在问：哪里来的庞然怪物，到这里来捣乱？有鸟语便有花香。

花儿有名的，没名的，朵朵艳丽而芬芳。

低头看去，花儿朵朵，一簇一簇的。

我真担心，看多了，我的眼睛会被染成五颜六色。

不过，染了彩也好——看多彩的世界就更方便了。

有了鲜艳的花儿，生活中就有了芳香，人世间便充满了温馨。

禁不住，我俯身摘下一朵，放在心口。

我真希望它能变成我的灵魂。

最妙的是，竹林间竟有一条小河。

河水叮咚，更衬托出林中的寂静。

偶尔有阳光从竹缝中跳到河面上，顿时，小河波光闪动，光芒直刺我的眼睛。

河中的小鱼儿异常活跃，在河水中忽上忽下地蹿动着。

清澈的河水蜿蜒东去，带着岸边的鸟语花香，去向太阳问好。

我不是第一次来这竹林，但每次来了就不肯离去。

如果真有来生，我真想成为这里的一株竹子，永远扎根在这里。

1．根据短文内容把下列词语补充完整。

（）翠（）滴世外（）（）五（）六（）欢（）乱（）2．根据短文内容填空。

作者通过、、这三个方面为我们描绘了一幅竹林醉人图。

进入竹林时，作者的感受是。

3.文中画线的句子使用了什么修辞手法？请你来仿写一下。

4.为什么作者说每次来了就不肯离去呢？二、阅读短文，回答问题。

我家的小园我家的东南边有一块长方形的小国，里面种着各种蔬菜、花草和树木。

新版部编人教版四年级下册语文课外阅读练习题含答案

新版部编人教版四年级下册语文课外阅读练习题含答案一、阅读理解1. 阅读下面的短文，选择正确的答案。

鲁迅先生曾经说过：“好的书籍，就像一个高明的导师，它教给我们心灵健康、冷静、果敢。

”在茫茫的书海中，有一本书，是我非常喜欢的。

它就是《小王子》。

《小王子》是由法国作家圣埃克苏佩里创作的，这本书是一部蕴含着人生哲理的童话小说。

书中讲述了小王子和他所遇见的不同星球和星球上的居民之间发生的一系列故事。

《小王子》以小王子的视角，通过探索星球和与星球上的各种居民之间的交流，展现了作者对人性、友情、爱情、责任等社会问题的深刻思考。

同时，也启发了读者对自己的生活和内心的思考。

作者在书中提到：“人只有用心才能看清事物的本质，最重要的东西是肉眼看不到的。

”这句话也让我深受启发。

我经常通过《小王子》来反思自己的生活和内心，学会珍惜和感恩，学会理解和宽容。

读完这本书后，我更加懂得了用心去体验生活的美好，用心去感受身边的人和事，同时也更加懂得了对待生活和对待人的态度。

（1）《小王子》是由哪位作家创作的？A. 郭敬明B. 圣埃克苏佩里C. 金庸答案：B. 圣埃克苏佩里（2）《小王子》主要讲述了什么？A. 小王子的日常生活B. 小王子对不同星球和居民的探索C. 小王子的冒险故事答案：B. 小王子对不同星球和居民的探索（3）作者在书中提到的“人只有用心才能看清事物的本质”这句话启发了作者怎样的思考？A. 对人生的态度B. 对学习的态度C. 对工作的态度答案：A. 对人生的态度2. 阅读下面短文，完成文章后的问题。

今天，小明去动物园游玩。

他看见了很多有趣的动物，比如大象、长颈鹿、狮子、老虎等。

看见这些动物，小明特别兴奋，他觉得这些动物都非常可爱。

但是，小明遇见了一只受伤的小鸟，小鸟的一只翅膀受伤了，它在地上挣扎着，无法飞翔。

小明很心疼这只小鸟，他决定帮助它。

他悄悄的把小鸟抱回家，并给它包扎伤口，喂它吃饭。

经过几天的精心照料，小鸟终于康复了，它又可以在天空自由自在的飞翔了。

【10篇】新部编人教四年级下册语文下册课外阅读训练含答案

【10篇】新部编人教四年级下册语文下册课外阅读训练含答案1．阅读文章，回答问题。

苍蝇与宇宙飞船令人讨厌的苍蝇，与宏伟的航天事业似乎风马牛不相及，但科学家却把它们紧密地联系起来了。

苍蝇是声名狼藉的“逐臭之夫”，凡是腥臭污秽的地方，都有它们的踪迹。

苍蝇的嗅觉特别灵敏，远在几千米外的气味也能嗅到。

但是苍蝇并没有“鼻子”，它靠什么来充当嗅觉的呢? 原来，苍蝇的“鼻子”——嗅觉感受器分布在头部的一对触角上。

每个“鼻子”只有一个“鼻孔”与外界相通，内含上百个嗅觉神经细胞。

若有气味进入“鼻孔”，这些神经立即把气味刺激转变成神经电脉冲，送往大脑。

大脑根据不同气味物质所产生的神经电脉冲的不同，就可区别出不同气味的物质。

因此，苍蝇的触角像是一台灵敏的气体分析仪。

科学家由此得到启发，根据苍蝇嗅觉器的结构和功能，仿制成一种别具匠心的小型气体分析仪。

这种仪器的“探头”不是金属，而是活的苍蝇。

就是把非常纤细的微电极插到苍蝇的嗅觉神经上，将引导出来的神经电信号经电子线路放大后，送给分析器；分析器一经发现气味物质的信号，便能发出警报。

这种仪器已经被安装在宇宙飞船的座舱里，用来检测舱内气体的成分。

（《小学阅读指南(高年级版)(3-6年级)》2016年第2期）（1）解释词语。

声名狼藉：________别具匠心：________（2）.画线的句子中，“鼻子”一词加引号是因为________。

这和文章前面一句________相呼应。

（3）下列说法中，正确的是（）。

A. 苍蝇是非常脏的动物，所以它一无是处。

B. 苍蝇是依靠嗅觉神经细胞闻到气味的。

C. 科学家仿制的小型气体分析仪的探头是金属。

（4）你还知道哪些模仿生物的发明呢？给大家简单介绍一下吧。

【答案】（1）形容一个人的名誉坏到极点。

；在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。

（2）这里说的鼻子并不是真正的鼻子；但是苍蝇并没有“鼻子”（3）B（4）科学家模仿鱼鳔的原理，发明了潜水艇。

【解析】【分析】（1）声名狼藉：形容一个人的名誉坏到极点。

部编版语文四年级下册第五单元课外阅读专项训练(三)(含答案)

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10．前边一声惊喜的叫喊是因为什么？从中可以看出游人怎样的心情？
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朝霞渐渐变浓变深，粉红的颜色，渐渐变成了橘红，以后又变成为鲜红了。而大海和天空，也像着了火似的，通红一片。就在这时，在那水天融为一体的苍茫远方，在那闪烁着一片火焰似的波光的大海里，一轮红得耀眼、光芒四射的太阳，冉（rǎn）冉地升腾起来。开始的时候，它升得很慢，只露出了一个弧（hú）形的金边儿，不久，这金边儿很快地扩大着、扩大着，涌了上来。到后来，就已经不是冉冉升起了，而是猛地一跳，蹦出了海面。霎时间，那辽阔无垠的天空和大海，一下子就布满了耀眼的金光。在那太阳刚刚跃出的海面上，金光特别强烈，仿佛是无数个火红的太阳铺成了一条又宽又亮又红的海上大路，从太阳底下，一直伸展到鹰角亭下的海边。这路，金晃晃红彤彤的，又直又长，看着它，仿佛使人觉得：循着这条金晃晃红彤彤的大路，就可以一直走进那太阳里去。
11．画“”用了什么修辞手法？这种修辞手法有什么好处？
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12．用自己的话说说第三自然段的主要内容。
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A．亭亭玉立 B．威武凛然 C．风骨刚健
2．九曲溪因“___________”而得名。作者端坐竹筏，观赏一碧溪水和__________________；顺水漂流，一路经过了____________→____________→___________→_____________。

人教四年级下册语文试题课外阅读训练(经典版)带答案解析

人教四年级下册语文试题课外阅读训练(经典版)带答案解析一、部编版四年级下册语文课外阅读理解1．课外阅读。

西湖漫笔(节选)宗璞雨中去访灵隐，一下车，只觉得绿意扑眼而来。

①道旁古木参天，苍翠欲滴，似乎飘着的雨丝也都是绿的。

②飞来峰上层层叠叠的树木，有的绿得发黑，深极了，浓极了；有的绿得发蓝，浅极了，亮极了。

③在冷泉亭上小坐，真觉得遍体生凉，心旷神怡。

④亭旁溪水琤(chēnɡ cōnɡ)，平稳处碧澄澄的，流得急了，水花飞溅，如飞珠滚玉一般，在这一片绿色的影中显得分外好看。

西湖胜景很多，各处有不同的好处，即使一个绿色，也各有不同。

A.黄龙洞绿得幽，屏风山绿得野，九曲十八洞绿得闲。

漫步苏堤，两边都是湖水，远水如烟，近水着了微雨，泛起一层银灰的颜色。

走着走着，忽然感觉路旁的树莽莽苍苍的，似乎从树梢一直绿到了地下。

走近看时，原来树身上布满了绿茸茸的青苔，那样鲜嫩，那样可爱，使得绿荫荫的苏堤更加绿了几分。

B.有的青苔形状也有趣，如耕牛，如牧人，如树木，如云霞；有的整片看来，布局宛然，如同一幅青绿的山水画。

在花港观鱼，看到了又一种绿。

那是满池的新荷，圆圆的绿叶，或亭亭立于水上，或宛转靠在水面，只觉得一种蓬勃的生机跳跃满池。

绿色，本来是生命的颜色。

我最喜爱看初春的杨柳嫩枝，那样鲜，那样亮，柳枝儿一摆，似乎蹬着脚告诉你，春天来了。

荷叶，则要表现出茁壮的生命力。

再加上叶面上的水珠儿滴溜溜滚，简直好像满池荷叶都要裙袂飞扬，翩然起舞了。

（1）“峰下蜿蜒的小径，布满青苔，直绿到了石头缝里。

”这句话是从文中的第一自然段中抽出来的，请问它应放在哪一句的后面？( )A.①B.②C.③D.④（2）本文凝聚笔力，着重描写了________。

（3）赏析文中画线的句子。

①A句运用了________的修辞方法，形象生动地突出了________。

②B句运用了________、________的修辞方法，生动形象地描绘了________。

（4）“在花港观鱼，看到了又一种绿。

小学四年级语文下册课外阅读练习题6篇(附答案)

（一）三月桃花水是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边？是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天？啊,河流醒来了！三月的桃花木,舞动着绚丽的朝霞,向前流淌。

有一千朵樱花,点点洒在了河面；有一万个小酒窝,在水中回旋。

三月的桃花木,是春天的竖琴。

每一条波纹,都是一根轻柔的弦。

那细白的浪花,敲打着有节秦的鼓点；那忽大忽小的水波声,应和着田野上拖拉机的鸣响；那纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心；那碰着岸边石块的叮咚声,像是大路上车轮滚过的铃声；那急流的水浪声,是在催促着村民们开犁播种啊！三月的桃花木,是春天的明镜。

它看见燕子飞过天空,翅膀上裹着白云；它看见垂柳披上了长发,如雾如烟；它看见一群姑娘来到河边,水底立刻浮起一片片花瓣；边疆看见村庄上空,很早很早,就升起了袅袅炊烟……比金子还贵啊,三月桃花水！比银子还亮啊,三月桃花水！啊,地上草如茵,两岸柳如眉。

三月桃花木,叫人多沉醉。

啊！掬一捧,品一口,让这三月的桃花水盛满我们心灵的酒杯。

1、理解短文内容填空。

（1）第一自然段作者把比作了铃铛、丝绸,写出了河水的情景。

（2）“三月的桃花水,舞动着绮丽的朝霞,向前流淌。

”这是一种的写法,写出了。

2、感悟全文,请你从三个方面说说桃花水的美。

3、看到这么美的三月桃花水作者会是怎样的心情？4、“三月的桃花水,是春天的明镜。

”说说你聪明镜中看到了哪些景物。

我看见我还看见5、写一句关于春天的谚语。

（二）渴望读书的“大眼睛”十几年前,一位年轻的摄影爱好者深入大别山地区采访“希望工程”。

在安徽省金寨县,他遇到了一群每天跋涉30里路求学的孩子,在众多孩子中间发现了一双闪亮的大眼睛。

这个大眼睛的小女孩年龄最小,最叫他担心,因为她上学走的是蜿蜒的山路,其中一段还在一座大水库上面。

可是,这个大眼睛的小姑娘十分坚强,不管刮风下雨,她总是按时到校。

这位记者十分感动,一天早晨,他随着这个孩子走进教室,拍下了《我要读书》这张极具感染力的照片。

【10篇】新版部编人教四年级下册语文下册课外阅读训练含答案

【10篇】新版部编人教四年级下册语文下册课外阅读训练含答案1．阅读短文，回答问题。

血染的母爱有一对母女的感情有了裂痕，13岁的女儿一直认为母亲的地位卑微，使她在人前抬不起头来。

母亲终日忙碌辛苦，也不能使女儿快乐起来。

2004年2月，母亲邀女儿去阿尔卑斯山滑雪。

母女俩在滑雪过程中，由于缺乏经验，偏离滑雪道迷路了，同时，又遭遇了可怕的雪崩。

母女俩在雪山中挣扎了两天两夜，前来搜寻她们的直升机几次都无功而返，因为她们身穿的是银灰色滑雪装，很难被发现。

终于，女儿因体力不支昏迷了过去。

等她醒来时却发现自己已躺在医院里，而母亲已不在人世了。

医生告诉她，是她的母亲用生命救了她。

原来，母亲割断了自己的动脉在雪地里爬行，用自己的鲜血染红了一片白雪，直升机因此发现了目标。

冰心老人说过：“世界上若没有女人，这世界至少要失丢十分之五的真、十分之六的善、十分之七的美。

”是的，这世界就是因为有了女人、有了母亲、有了母爱，才如此亮丽灿烂、多姿多彩。

（1）根据意思写出文中的词语。

①没有活动的力量了。

________②地位低下而渺小。

________③没有任何成效而回来了。

________（2）写出下列词语的近义词。

搜寻——________ 辛苦——________ 忙碌——________（3）用“________”画出文中的中心句。

【答案】（1）体力不支；地位卑微；无功而返（2）寻找；劳苦；劳碌（3）这世界就是因为有了女人、有了母亲、有了母爱，才如此亮丽灿烂、多姿多彩。

【解析】【分析】（1）此题是根据意思写出相应的词语。

这就要求学生在学习课文的过程中熟练掌握词语和意思。

单就根据意思写词语来说会有很多近义词，但结合短文内容来分析，词语就锁定在短文中了。

（2）本题主要考查对近义词的辨析能力。

近义词，是指词汇意义相同或相近的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的近义词。

答案合理即可，不唯一。

如：搜寻：到处寻找。

根据其意思，搜寻的近义词可以是“寻求、寻觅、找出、找寻”中其中之一。

小学四年级语文下册课外阅读训练（附答案）

小学四年级语文下册课外阅读训练（附答案）小学四年级语文下册课外阅读训练（附答案）（一）《卡多利亚兰》院子里的卡多利亚兰开花了。

花开4 枝,每枝3 朵,每一朵花都有茶碗般大,因此,才 12 朵花就感觉有满院的繁华。

卡多利亚兰非常奇特。

它不像其他兰花那样对开,而是每枝开3 朵。

它也不像其他兰花那样细雅,而是花形硕大,有着毫不隐藏的热情。

最特殊的是,一般的兰花是香兰不美、美兰不香。

卡多利亚兰却不同,它不只颜色多彩、花形多姿,还有悠长的香,香气中带有野姜的风味,是极少数美香并具的兰花之一。

A我家的卡多利亚兰是黄紫色的,从三瓣黄中吐出一瓣紫。

B初开时是米黄与淡紫颜色;随着时间的增长,颜色不断加深;至盛开时, 黄转为透明的橘,紫化成近墨的蓝紫。

C 那鲜眀的配色,常使我想起古典小说中的侠女衣着。

D 她们常立在远方的湖边,如宁静的苍鹭,一跃而起时则化成美丽的风蝶。

院子里的这盆卡多利亚兰,去年花期比较晚,而且只开了两枝。

今年想必是暖冬的关系,一闻到春的消息,它们就等不及来人间报到。

我是去年夏天带朋友上山赏兰,带回这一盆卡多利亚兰的。

我喜欢它堂堂正正、顾盼自在的样子。

我总想着:唯有堂堂正正、顾盼自在地开花,才能有真正美丽的生命。

提升练习1.看拼音,再补充词语花形shuò dà（）毫不yǐn cáng（）美香bìng jù（）一yuè ér（）起táng táng（）正正gù pàn（）自在guā mù（）相看香气yōu cháng（）2.查字典填空。

“繁华”的“繁”字是______结构,用音序查字法应先查音序______再查音节______;用部首查字法应查部首______再查______。

3.按文章内容填空。

(1)卡多利亚兰颜色______,花形______,花香______。

其中,作者重点写了______。

【10篇】新版部编人教版四年级下册语文课外阅读练习题-精选及答案

【10篇】新版部编人教版四年级下册语文课外阅读练习题-精选及答案1．阅读文段，回答问题。

若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。

他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。

天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。

秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。

月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。

乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。

（1）在文段中找出下列词语的近义词。

融洽——________ 辛劳——________（2）文段中描写了两个场景，请概括出来。

（3）文段中最后一段话是全文的________，其在文中的作用是________。

【答案】（1）和谐；辛苦（2）①傍晚乡下人家吃饭的情景。

②月夜听眠曲。

（3）中心句；点明中心，总结全文【解析】【分析】（1）本题主要考查对近义词的辨析能力。

近义词，是指词汇意义相同或相近的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后找出所给词语的近义词。

融洽—感情或行动上一致；感情好，没有隔阂和抵触。

辛劳—辛苦劳作。

（2）考查对课文内容的理解能力。

解答时要带着问题读课文整体感知文章内容，再用简洁的语言概括出来即可。

（3）考查文段在文中的作用。

解答此类题，一般要结合着具体语境，从内容、结构等角度分析作答。

故答案为：（1）和谐、辛苦（2）①傍晚乡下人家吃饭的情景。

②月夜听眠曲。

（3）中心句、点明中心，总结全文【点评】（1）本题主要考查对近义词的辨析能力。

近义词，是指词汇意义相同或相近的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的近义词。

（2）此题考查在理解课文的基础上筛选相关信息并加以概括的能力。

（3）本题考查文段在文中的作用。

2．阅读文章，回答问题。

飞行之王——蜻蜓蜻蜓被誉为昆虫世界里的“飞行之王”。

【10篇】新版部编版四年级下册语文下册课外阅读训练含答案

【10篇】新版部编版四年级下册语文下册课外阅读训练含答案1．阅读文章，回答以下问题。

食品链的故事美国以前有个地方草场茂盛，他们养了很多羊在那边放牧，但是总有一些虎狼常来这里吃他们的羊。

当地人很生气，信心要把这些食肉动物猎杀完。

以后这些虎狼终于被他们猎杀完了，他们都很快乐，他们的羊生殖得也特别快，但是以后，草场慢慢地被愈来愈多的羊吃光了。

羊没有了食品，也慢慢地都饿死了。

美国从这个教训中知道了生物链对自然界是多么的重要，每样物种的灭绝都可能影响到一系列的问题。

食品链，它形成了大自然中“一物降一物”的现象，维系着物种间天然的数目均衡。

上个世纪，有人将小小的麻雀列为“四害”之一，于是全民总动员，一个完全消灭麻雀的运动大张旗鼓地睁开了。

除了毒、抓、杀以外，人们还采纳轰的方法。

一见麻雀的影子，就猛敲锣鼓，齐声呼喊，惊得雀儿绝无停留立锥之地，只能不断地躲呀，飞呀，最后累得从半空跌落摔成肉饼。

由于失掉麻雀这个天敌，庄稼地里害虫丛生，虫灾泛滥，结果造成粮食歉收，接着，饥饿紧跟而来，人类终于饱尝了损坏生物链的苦果。

（1）画线句子中“轰”的意思是（）形容打雷、放炮、爆炸等巨大的声音。

（雷）鸣；（炮）击；（火药）爆炸。

C.赶；驱赶。

（2）文章列举了________和________两个案例，告诉我们灭绝一种生物保护另一种生物的做法是错误的，由于没有考虑到________。

（3）文章给我们的启迪是什么？请用文章的话回答。

（4）关于人类这类干预自然界生物链的行为，你想说些什么呢？【答案】（1）C（2）美国人捕杀虎狼；中国人消灭麻雀；大自然中的生态均衡（3）生物链对自然界是多么的重要，每样物种的灭绝都可能影响到一系列的问题。

（4）做事情的时候要考虑周到，要尊敬地球上全部的生命。

【分析】【剖析】（1）词语理解的考察。

认真阅读短文，联系上下文，正确理解词义。

2）考察对课文内容的理解能力。

解答时要带着问题读课文整体感知文章内容，再用简短的语言归纳出来即可。

四年级课外阅读练习精选7题带答案（三）

四年级课外阅读练习精选7题带答案（三）（1）⾃信美国著名⼼理医⽣基恩博⼠常跟病⼈讲起他⼩时候经历过的⼀件触动⼼灵的故事：⼀天，⼏个⽩⼈⼩孩正在公园⾥玩。

这时，⼀位卖氢⽓球的⽼⼈推着货车进了公园。

⽩⼈⼩孩⼀窝蜂地跑了过去，每⼈买⼀个，⾮常⾼兴地追逐着放飞在天空中的⾊彩艳丽的氢⽓球。

在公园的⼀个⾓落⾥躺着⼀个⽪肤很⿊的⼩男孩，他羡慕地看着⽩⼈⼩孩在嬉笑，他不敢过去和他们⼀起玩。

因为⾃卑。

⽩⼈⼩孩的⾝影消失后，他才怯⽣⽣地⾛到⽼⼈的货车旁，⽤略带恳求的语⽓问道：“您可以卖⼀个⽓球给我吗？”⽼⼈⽤慈祥的⽬光打量了他⼀下，温和地说：“当然可以。

你要⼀个什么颜⾊的？”⼩孩⿎起勇⽓回答说：“我要⼀个⿊⾊的。

”脸上写满沧桑的⽼⼈惊异地看了看⼩孩，⽴即给了他⼀个氢⽓球。

⼩孩开⼼地拿过⽓球，⼩⼿⼀松，⿊⽓球在微风中冉冉升起，在蓝天⽩云的映衬下形成了⼀道别样的风景。

⽼⼈⼀边眯着眼睛看着⽓球上升，⼀边⽤⼿轻轻地拍了拍⼩孩的后脑勺⼦，说：“记住，⽓球能不能上升，不是因为客观存在的颜⾊、形状，⽽是⽓球内充满了氢⽓；⼀个⼈的成败不是因为种族、出⾝，关键是你的⼼中有没有⾃信。

”当时，孩⼦对⽼⼈的话并不在意，也没有领会，后来渐渐长⼤了，⽼⼈的这席话在他的脑海⾥越来越深，⾄今难忘。

那个⿊⼈⼩孩便是基恩。

1、写出下列词语的近义词。

温和（温柔）惊异（惊讶）别样（特别）冉冉（缓缓）在意（在乎）2、找出最能体现那个⿊⼈⼩孩“⾃卑”的词语。

（怯⽣⽣）3、“孩⼦对⽼⼈的话并不在意。

”⽼⼈的话指的是什么？⽤“～～～～～”划出来。

4、画线部分可以⽤（五颜六⾊）这个成语代替。

5、请写出四个与“打量”意思相同的词语。

（看着、端详、瞧着、盯着）5、读了这个故事，你受到了什么启发？____做什么事情都需要⾃信，才能够把事情做好。

______________ _（2）爱书如命的⼈在鲁迅的全部⽣活中，书籍占着⼗分重要的地位。

他被⼈称为"爱书如命"的⼈。

【10篇】新部编四年级下册语文课外阅读练习题-精选含答案

【10篇】新部编四年级下册语文课外阅读练习题-精选含答案1．阅读文章，回答问题。

你不能施舍给我翅膀（节选）在蛾子的世界里，有一种蛾子名叫“帝王蛾”。

帝王蛾的幼虫时期是在一个洞口极其狭小的茧中度过的。

当它的生命要发生质的飞跃时，这天定的狭小通道对它来讲无疑成了“鬼门关”。

那娇嫩的身躯必须拼尽全力才可以破茧而出。

太多太多的幼虫在往外冲杀的时候力竭身亡，不幸成了“飞翔”这个词的悲壮祭品。

有人怀了悲悯恻隐之心，企图将那幼虫的生命通道修得宽阔一些。

他们拿来剪刀，把茧子的洞口剪大。

这样一来，茧中的幼虫不必费多大的力气，轻易就从那个牢笼里钻了出来。

但是，所有因得到了救助而见到天日的蛾子都不是真正的“帝王蛾”——它们无论如何也飞不起来，只能拖着丧失了飞翔功能的累赘的双翅在地上笨拙地爬行！原来，那“鬼门关”般的狭小茧洞恰是帮助帝王蛾幼虫两翼成长的关键所在，穿越的时候，通过用力挤压，血液才能顺利送到蛾翼的组织中去；唯有两翼充血，帝王蛾才能振翅飞翔。

人为地将茧洞剪大，蛾子的翼翅就失去充血的机会，生出来的帝王蛾便永远与飞翔绝缘。

（选自《蝴蝶的一个吻触》，作家出版社）（1）从文中找出下列词语的反义词。

宽大—________ 困难—________ 灵巧—________（2）破折号的作用有：①表示解释说明；②表示意思的递进；③表示意思的转换、跳跃或转折；④表示语音的延长；⑤表分项列举。

画横线的句子中应该是________的用法。

（3）“鬼门关”一词的意思是________，这里把狭小的通道比喻成“鬼门关”，表示________。

画波浪线的句子在文中的作用是________。

（4）读了这篇文章，你得到了什么启示呢？【答案】（1）狭小；轻易；笨拙（2）①（3）迷信传说中的阴阳交界的关口，比喻凶险的地方；帝王蛾破茧成蛾的危险；进一步说明了帝王蛾破茧成蛾的危险，与“鬼门关”一词相互呼应（4）我们不能强行干涉自然的法则，帝王蛾必须经过痛苦的挣扎才能扬起帝王的翅膀。

小学语文四年级课外阅读专项训练3篇(含答案)

第一篇：我要启程了（10分）我要启程了.妈妈，你却哭了.我要启程了.昨天黄昏时我告诉你，说天边飞过一队大雁，你默默凝视着我，为什么目光里竟闪过一丝黯然？今天早上，我把自己在雁阵里的位置指给你看，你却哭了，问：“为什么不能晚点儿......比如说明天......”心永远属于你，妈妈，但翅膀不属于巢.我要启程了，因为我是雁.我要启程了.小木屋里昏暗的油灯，整整亮了一夜，你坐在我的床头，就像守护我小时偶的那只摇篮.一定是想起了那些雨很疯狂的夜晚，想起了你怕雷声的小雏雁是怎样颤颤地依偎在你的身边......一定是想起了你曾注入他的一切，生命、青春和勇敢，想起了他给你带来的一切，幸福、未来和尊严......一定是想起了那条路，那条你没能飞完的路，又要有一双更有力的翅膀，铺向金秋的蓝天......是的，一定是想起了这一切，因为妈妈哭了.我要启程了.是怕打湿了我的双翼吗？你转过身，悄悄擦去泪珠，又最后叮嘱我，别忘了回家的路......放心吧！妈妈.无论我要飞多高多远，无论这飞翔里有多少风暴，多少艰难，只要有你的祝愿，就没有什么能把我的翅膀折断，我也就一定为你衔回绿色，衔回绿色的春天.我要启程了.再见，妈妈.再见了，我的巢......1.“我要启程了”是指：（2分）________________________________________________2.“我要启程了.”“妈妈，你却哭了”这是因为：（2分）________________________________________________3.“我要启程了”在文中多次出现，表达了：（2分）_________________________________________________4.你是怎样理解“只要有你的祝愿，就没有什么能把我的翅膀折断，我也就一定能为你衔回绿色，衔回绿色的春天”这句话的？（2分）_________________________________________________5.读完了这篇文章，你想起了那些有关母爱的名言？（2分）_________________________________________________第二篇：弯弯的小路（22分）①骄阳似火.近中午了，可赶集的人还似一股股流水，从四面八方汇集到这弯弯的小路上，形成一条奔流的人河.在人流中，一个小姑娘正推着满满一车杏子摇摇晃晃地走着.路窄，人挤.突然，“唿啦”一声，黄澄澄、水灵灵的甜杏儿在地上滚动起来.②呀！无数只脚就要踩到杏子，怎么办？这时，一个洪钟似的喊声压倒吵嚷声：“大家别动！”③人群立刻静下来，接着，一个拄拐棍的老人弯腰去捡杏子，一个抱孩子的妇女弯腰去捡，一个红领巾弯腰去捡，一个小伙子弯下腰……④“完了！”姑娘心头一颤，五年前的情景一幕幕浮现在脑海里：一条弯弯曲曲的小路，一个小姑娘挑一担苹果在路上走着.拥挤的人流碰翻了筐子，蜂拥而上的人争抢着果子.吃果子的人嬉笑着散开，姑娘掩面哭泣.这姑娘，正是她自己.⑤“闺女，别着急.”老人把捡到的杏子放进车里，打断了姑娘的追忆.⑥“姑姑，给你.”妇女怀中的孩儿用小手捧着杏儿喊.⑦红领巾踮着脚，努力把捧杏的手伸过来……⑧姑娘不敢相信自己，她擦去泪花，睁大眼睛：不错，都捡回来了，满满的一车杏子.⑨这时，一股清凉的风儿轻轻飘来，姑娘紧锁的眉头舒展开了，脸上泛起了红晕，似一朵绽放的红彤彤的花，可泪花又蒙住了她的眼……⑩噢，是风儿吹到这弯弯的小路上，吹走了千万人心头的炎热，吹开了姑娘脸上的花……1、从文中找出下面词语的近义词：（3分）顿时（）出现（）回忆（）2、从文中找出下面词语的反义词：（3分）寒冷（）舒展（）稳稳当当（）3、照样子写词语：（6分）四面八方：_______________、_________________、_________________摇摇晃晃：_______________、_________________、_________________4、用“~~~~~~~”画出文中打比方的句子.（2分）5、用“————”画出对姑娘外貌进行描写的句子.（2分）6、文章中两次写到姑娘的泪水.（2分）第一次姑娘“掩面哭泣”是因为________________________________；第二次“泪花又蒙住了她的眼”是因为___________________________.7、为短文确定中心思想：（）（2分）A、本文表现了果农丰收的喜悦.B、本文表现了姑娘心情变化.C、本文表现老人、妇女等人助人为乐的精神.8、画线句子中的“风”表面上指_________________________________，实际上是指____________________________.第三篇：最美的名字（14分）①在一次作文课中，老师让同学们以“名字的故事”为题做口头作文.结果，一个最拙（chúzhuō)于表达的女生摘走了“最美的名字”的桂冠.②这个女生名叫秦沫沫，她为大家讲述了自己名字的(要领由来）――③我本来叫秦玲玲，两岁那年发烧住进唐山市儿童医院，不幸遇上了大地震.陪床的妈妈被坍下来的一块楼板夺去了性命.我和两个阿姨被埋在了废墟下面.一开始，我不停地哭闹，喊着要妈妈，但很快就哭不动了――我渴呀！两个阿姨轮流抱着我，她们看我渴得快死了，就试着往我的嘴里滴了些尿液，可我说什么也不肯咽（yàn yè)，全都吐了出来.“这孩子的命怕是保不住了.”一个阿姨伤心地说.④“是啊，(即使但是）有一滴水润润这可怜的小嘴巴也行啊！”另一个阿姨也绝望地说.⑤突然，这个阿姨被自己的话提醒了，她俯下身子对着我的小嘴喂了一点唾沫，另一个阿姨也在冒烟的口腔中艰难地积存了一点唾沫喂给了我……六十多个小时过去了，（1）我们竟然被（解放解救）出来.为了记住我是怎样活过来的，我这个“吃唾沫”的孩子从此改名叫“秦沫沫”.⑥没有雕饰，没有渲染，甚至没有必要的描摹，但（2）我们全怔住了.那一刻，我们一遍遍在心底默念着“秦沫沫”这个非同寻常的名字，忘情于一种比甘露更为无私的滋润，感动于一种比乳汁更为伟大的喂哺……1、用“________”画出括号内加点字的正确读音和用得恰当的词.（32、联系上下文，用自己的话说说下列带点词的意思. （2分）绝望：________________________________非同寻常：________________________________3、短文中有两个“我们”，（3分）其中第（1）处的“我们”指的是___________；第（2）处的“我们”指的是___________，我认为这个名字是“最美的名字”是因为____________________.4、这篇短文主要写了什么？（2分）_________________________________________________________________________________ _________________________________________5、请你对短文的“阿姨”说几句话. （2分）_________________________________________________________________________________ _________________________________________参考答案第一篇1. 离开巢穴，离开母亲的身边2. 大雁妈妈对大雁的不舍之情3. 对母亲的依依不舍和未来的憧憬4. 只要有母亲的爱，就没有什么困难可以打倒我5. 慈母手中线，游子身上衣.临行密密缝，意恐迟迟归.谁言寸草心，报得三春晖.【唐】孟郊《游子吟》本文讲述了小雏雁在飞向蓝天之前对母亲的告别，字里行间流露出是对母爱的赞美和母子之间的依依不舍.从听说孩子要启程了，母亲滴落的泪.到离别前的一晚，彻夜守护在孩子身边，都体现出母亲对孩子出门远行的百般不舍.雁儿子的自述，即是对母亲的担忧的回应，又是抒发自己的壮志豪情.第二篇1.顿时→立刻第三段第一句中出现→浮现第四段第一句中回忆→追忆第五段末尾2.寒冷→炎热最后段末尾舒展→紧缩第⑨段第一句稳稳当当→摇摇晃晃第一段第二行3.A.五光十色、千军万马、千方百计 1、3为数词的词语就可以B.平平安安、干干净净、郁郁葱葱 AABB的词语结构黄澄澄：（ABB词语结构的颜色）白茫茫、红彤彤、金灿灿.黄澄澄，形容杏子颜色鲜艳水灵灵，形容杏子外观清澈、鲜嫩.4.很多四年级学生容易讲“打比方”和“排比句”弄混淆.在此处，就是用波浪线划出比喻句即可.第①段“近中午了，……形成一条奔流的人河”、“脸上泛起了红晕，似一朵绽放的红彤彤的花”.5.在第⑨段中6.五年前，她散落的苹果被争抢一空人们热心的帮助她，使她感动7.C8.自然的风、心灵上柔和的风第三篇1.拙zhuo于表达也不肯咽yan（下去）名字的由来.由来：事情发生的原因要领：关键，主要内容即使有一滴水即使，表示承认某种事实，暂让一步竟然被解救出来.强调被救出这个状态.2.绝望：一点希望都没有，失去信心.非同寻常：不同于一般的3.秦沫沫和两个阿姨同学们名字的由来是一个感人的故事4.本篇练习中“我”和秦沫沫是极易混淆的两个答题用词，主人公是秦沫沫，作者是“我”，两者不能混为一谈.所以主要内容是：秦沫沫和两个阿姨在废墟下的求生经历.5.文章描写了两位阿姨在绝境中对秦沫沫伸出的援手，让这个小女孩得以生存.所以，对“阿姨”的行为要表达出诚意的感谢和真诚的赞美.感谢你们尽全力挽救了一个小生命，你们的行为时一种比乳汁更伟大的喂哺.答题结构：感谢+原因+赞美。

四年级下册课外阅读(含答案)

四年级下册课外阅读训练（一）月夜的松泉①我沿着幽幽的曲径往前走，不一会儿就走出了讳莫如深的松林，来到隐逸在松林中间一片狭窄．（zǎi zhǎi）山坡的松泉。

这泉没有悬崖挂瀑和起伏跌宕的雄姿，却显一派朴拙静穆、优娴贞清的风度。

泉眼被水泥砌成的圆形泉井围护起来，泉水在山体深层的一股无比强烈的生命力推动下，无休止地从石缝．（féng fèng）涌出来，经过千万重沙石的过滤，清澈得无一点儿杂质和尘屑。

泉水夏日清凉，冬天温热，就是大旱年景也“咕嘟咕嘟”地往外冒，无穷无尽。

圆圆的泉井象一块明镜，映着月和树的影子。

偶尔，一颗小小的松果被风吹落下来，打碎了井中银黄色的月影和婆娑的松影，细细碎碎地波动了一阵，又恢复了原形，泉更孤寂了。

②沁凉而宁馥的泉水是多情的。

它在夜幕下悄悄地汇成淙淙．．（cóng zōng）的细流往山下淌，却曲曲折折地迂回着不愿直流而下，让更多的水渗．（sèn shèn）入山体和植被，滋润着溪边的松树、野蒿草和紫的、黄的、白的小山花。

我觉得它的自然神韵里隐着一种灵性，泛出精诚的爱，闪着温柔的光。

③我在泉旁站得累了，就坐在一块阴凉的岩石上，沐浴着墨色的夜光，呼吸着树与花草融混在一起的芬芳空气，用宁静淡泊的心欣赏着夜空上的悬月和斑斑点点的银星，欣赏着朝朝暮暮奏鸣流韵的一池清纯泉水，人沉在澄明如水的气氛中，心也在泉水的流动中，将尘世的万般积垢和一切烦扰洗涤得干干净净。

此刻，我已溶入大自然中，产生了一种物我两忘的超脱之感。

1.给文中加点的字选择正确读音，打“√”。

2.写出下列词语的反义词。

狭窄——（）清澈——（）偶尔——（）宁静——（）3.文中画横线的句子采用了动静结合的写法，第一句属于______态描写，第二句属于______态描写，妙趣横生。

4.第②自然段的中心句是：______________________________________。

作者说泉水“泛出精诚的爱”，是因为________________________________________________ _______________________________________________________________________。

部编版四年级下册语文课外阅读训练题目及答案(Word打印版)

2020年春季部编版四年级语文下册（统编版）（一）盲道周末，带女儿出去逛街，阳光很好，所以人特别多。

走在人行道上，忽然女儿脚下踉跄了一下，我忙拉住她，她低头看了看，问：“爸爸，这窄窄的一条带有条纹的路是什么呀？”我也低头看了一眼，说：“这是盲人走的路，上面有凹凸不平的条纹，盲人走在上面就不会改变方向，不会撞到人或什么东西！”女儿点了点头，一副若有所思的样子，脚步渐渐偏离了盲道。

走了一会儿，她皱着眉又问我：“爸爸，盲道允许正常人行走吗？”我说：“盲道是给盲人准备的，一般正常人是不在上面行走的，再说上面也不平，走起来不舒服。

”女儿忽然挣脱开我的手，跑到盲道那里，拦住一个三十多岁的女人，问：“阿姨，你知道你脚下是盲道吗？就是盲人走的路！”那女人愣了一下，脸红了红，冲女儿笑笑，离开盲道，大步消失在人群中。

女儿接着又拦住了几个中学生，问：“哥哥们，你们知道这是盲道吗？”那几个学生怔了怔，没有理会女儿，打闹着在盲道上跑远。

我没有阻止女儿，女儿又问了几个人之后回到我身边，我安慰她说：“没事，现在也没有盲人走路！”女儿摇摇头，说：“就是给盲人准备的嘛！大家都上去走，盲人出来了，该走哪里呢？”想到刚才我也心安理得地走在盲道上，脸忽然就发起烧来。

女儿默默地和我走着，脸上似带着一丝与她年龄不相符的沉重。

看着那条盲道湮没在许多人的脚下，我的心里也是无由地感慨。

在人们的心中如果没有留出一条盲道，这世上就算修有千万条盲道，盲人也是寸步难行的。

1、请你用“”画出文中表现人心里惭愧、内疚的句子。

2、给下列字注音：瞻（）磕（）绊（）硌（）3、第一自然段中写道：“女儿点了点头，一副若有所思的样子。

”请联系上下文，写写此时她的心里在想什么？4、女儿的脸上为什么会“带着一丝与她年龄不相符的沉重”？5、请你写一写对短文最后一句话的理解。

(二)雪冬天，瑞雪普降，雪花飘飘洒洒，可爱极了。

雪花是美丽的。

它雪白晶莹，玲珑剔透，轻盈好看，宛如朵朵白莲，从茫茫天空徐徐降落。

【10篇】新版部编人教四年级下册语文课外阅读练习题-精选及答案

【10篇】新版部编人教四年级下册语文课外阅读练习题-精选及答案1．阅读文章，回答问题。

郦正元智取日寇手枪1945年初，陵口中山桥桥旁的大寺里，盘踞着三十多个日寇。

郦正元打入寺内做勤杂工，利用这个身份，跟寺内的三个日寇小头目（混浑）熟了。

5月的一天（旁傍）晚，郦正元准备了三壶白酒，一包花生果，两碟炒黄豆，把三个日寇小头目约进自己的小木屋喝酒。

郦正元佯装不会喝酒，却一个劲地为他们斟酒。

大约喝了个把小时，三壶酒所剩无几，三个日寇已有了几分醉意，只顾猜拳喝酒，对郦正元毫无戒备。

此时，郦正元趁机帮他们把上衣和身上的手枪一齐脱下来，放到门板后面。

没多久，三个日寇像死猪一样睡着了。

郦正元看看时机已到，就立即站起身来，拎起三枝手枪和三条枪带，转身出门并把门带上。

出了小木屋门，郦正元把手枪与枪带分（fèn fēn）别藏（cáng zàng）在早已准备好的装有香灰和垃圾的两只小箩筐里，而后挑起两只小箩筐就向大寺大门走去。

大门旁站岗的两个日寇见是寺内的勤杂工，便没（察查）问，郦正元就若无其事地走出了大门。

当天夜里，郦正元步行二十多里，把三枝手枪和三条枪带送到访仙一地下联络点，交给了抗日民主政府河南区区长张利群。

从此，郦正元也就离开了日寇据点，参加了抗日地方武装。

（选自《江苏人民革命斗争群英谱：选编本上》，江苏人民出版社）（1）.选择恰当的字和读音。

（混浑）熟________（旁傍）晚________分（fèn fēn）别________藏（cáng zàng）在________（察查）问________（2）.结合上下文,解释词语。

毫无戒备：________若无其事：________（3）.从短文中找出一个比喻句，用“________”画出来。

（4）.郦正元是怎么从日寇手中拿到武器的？（5）.你觉得郦正元是一个怎么样的人？【答案】（1）混；傍；fēn；cáng；查（2）一点也不防备，没有一点思想准备；好像没有那么回事似的，形容不动声色或漠不关心。

【10篇】部编四年级下册语文课外阅读练习题及答案

【10篇】部编四年级下册语文课外阅读练习题及答案【10篇】部编四年级下册语文课外阅读练习题及答案1．阅读短文，回答咨询题。

游乐山妈妈的家乡四川有一处中外著名的游玩胜地——乐山。

今年暑假妈妈一起回故乡，我有幸游玩了乐山。

清早，江面上晨雾布满。

我们由乐山城乘汽艇沿江而下，过青衣江、泯（mǐn）江、大渡河三江汇集口来到有中流砥柱之称的乌龙山。

乌龙山四面环水，孤峰兀立，山上树木繁茂，翠竹成荫，山壁陡峭，江流澎湃。

古人曾赞道：“河处悄来缥（piāo）渺（miǎo）峰，独立江心江四曲。

环水有山别见山，一耸云树插天绿。

”我们离船登岸，踏上山间小径，小径两旁竹木苍翠，别时传来阵阵鸟语，十分幽雅恬静。

别知别觉悟我们来到乌龙寺，乌龙寺坐降在乌龙山顶。

楣（méi）门正中高悬金匾，门上雕刻着十分精美的花卉图案，显得富丽堂皇。

寺内要紧建造有经弥陀（tuò）殿、大雄宝殿、观音殿和方丈室等，这些建造结构严谨，庄严宏伟。

入门为天王殿，殿内有四大天王雕塑，一具凶狠，一具严肃，一具威武，一具神气。

天王手拿擒妖宝物，个人魁梧高大，形态庄重。

寺中烟气布满，看来寺内香火非常盛，烧香拜佛者川流不息。

沿着石铺小路下了山，过铁索桥，来到宏伟秀媚的凌云山。

凌云山文物古迹丰富，历史名人题咏遍山皆是。

加上寺宇辉煌，并有世界最大的石佛，所以自古以来有“天下山水在蜀，蜀之山水在嘉州，嘉州山水在陵云”的美誉。

险峻的竣云栈（zhàn）道下，奔腾的江水别时地冲击着山石，十分壮观。

顺着凌云栈道，我们来到大佛足下。

乐山大佛是世界上最大的石刻勒坐像。

佛像依凌云山西壁凿岩而成，在三江激流汇集处，坐东面西，佛像高71米，鼻长5．6米，单是足前可坐百余人，现在大佛身上长满了绿色的苔藓，像披着绿色的袈裟（jiā shā），大佛背山面水，已在这个地方打坐一千一百多年了。

大佛一双慧眼远眺峨眉，近观乌龙，眼睛欲睁似闭，神态端庄慈爱，真是形神兼备。

其雕刻的精细，充分显示出古代劳动人民巧夺天工的技艺，实在令人惊叹。