部编版八年级道德与法治下册八下第四课第一课时公民基本义务课件

合集下载

人教部编版道德与法治八年级下册公民基本权利课件

二、人身自由
人身自由
人身自由权的含义、内容和意义是什么？
含义人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。
①人身自由不受侵犯
内容
②人格尊严不受侵犯 ③住宅不受侵犯
④通信自由和通信秘密受法律保护
意义人身自由是公民最基本、最重要的权
利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。
材料中催债者侵犯了英雄烈士的哪些权利？
根据《中华人民共和国刑法》第二百九十九条之一的规定，南京市建邺区人民检察院依法以涉嫌侵害英雄烈士名誉、荣誉罪对犯罪嫌疑人仇某明批准逮捕。
（2）人格尊严不受侵犯
公民的人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。
肖像权姓名权
隐私权
人格尊严权
农民工人
被剥夺政治权力的人
处理完公务后，小郑把摩托车还给车主，向他表示感谢，并告知车主可以根据法律规定向公安机关申请和领取相应补偿。
罗先生实名举报是在行使什么权利？他在举报时应该注意哪些问题？
第三节地方各级人民代表大会和地方各级革命委员会
国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作，给以鼓励和帮助。
知识拓展：
合法搜查的条件
1、被搜查的对象：
犯罪嫌疑人以及可能隐藏罪犯或者犯罪证据的人的身体、物品、住处和其他有关地方。
2、搜查的目的：收集犯罪证据和查获犯罪嫌疑人。 3、搜查的性质：一种强制性的侦查行为。 4、执行搜查的人：侦查人员 5、要依法进行：必须向被搜查人出示搜查证。
思考：以下情形属于侵犯人身自由吗？
使用
使用权：是指按照财产的性能与用途加以利用，以满足权利人的生产、生活需要，或者获得一定的收益的权利。

部编人教版八年级道德与法治下册《公民基本义务》PPT课文课件

作为公民，我们既是享受权利的主体，也是履行义务的主体。我们不能只获得而不付出，不能只享受权利而不履行义务。
第二页，共三十一页。
学习目标
1.了解我国公民要履行的基本义务 2.知道我国公民基本义务的基本内容 3.增强义务意识，认真履行法定义务
第三页，共三十一页。
第四页，共三十一页。
“老赖”拖欠农民工工资当儿戏最终还钱获刑
既是军人的神圣职责，也是公民的什么要依法服兵役？保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。依照法律服兵役和参
加民兵组织是公民的光荣义务。为了保卫祖国，我们要自觉履行这项义务。
2.我国的兵役制度
我国实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度。
第十八页，共三十一页。
《宪法》第五十二条规定：
中华人民共和国公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务。
《宪法》第五十四条规定：
中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。
第十二页，共三十一页。
1.维护国家统一和全国各民族团结
是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。
第二十三页，共三十一页。
小拓展
1
偷税是指纳税人故意违反税收法规，采用欺骗、隐瞒等方式逃避纳税的违法行为。
2 欠税是指纳税人、扣缴义务人超过征收法律法规规定或税务机关依照税收
法律、法规规定的纳税期限，未缴或少缴税款的行为。
3 抗税是指纳税人、扣缴义务人以暴力、威胁方法拒不缴纳税款的行为。
4
骗税是指纳税人用假报出口等虚构事实或隐瞒真相的方法，经过公开的合法的程序，利用国家税收优惠政策，骗取减免税或者出口退税的行为。
义务兵与志愿兵相结合

第四课公民的义务-2020版人教部编版八年级道德和法治下册教材解读讲义

第四课公民义务第1节公民基本义务我国公民必须履行的基本义务有：注：受教育和劳动既是公民的基本权利，又是公民的基本义务一、遵守宪法法律1．含义：遵守宪法就是要忠于宪法，维护宪法尊严，保障宪法实施。

2．原因(1)我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现。

(2)维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的职责。

3．具体表现保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德，都是遵守宪法和法律的具体表现。

4．遵守宪法和法律，公民该怎么做？(1)建设法治社会，我们要认识到法律既是保障自身权利的有力武器，也是必须遵守的行为规范，自觉做到学法尊法守法用法，共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围。

(2)我们要自觉学习法律知识，了解法律程序规定，以法律来指导和约束自己的行为，做到依法办事。

5．举例：公民要爱护文物和名胜古迹的原因(1)我国的文物和名胜古迹是中华民族文明的象征。

(2)爱护文物和名胜古迹，不仅是个人良好文明素质的表现，而且是我们遵守宪法和法律的表现。

(3)根据文物保护法、治安管理处罚法以及刑法的规定，破坏文物或者名胜古迹的行为要依法承担法律责任。

二、维护国家利益(变题：维护国家利益的义务主要有哪些？)1．维护国家统一和全国各民族团结(1)重要性(原因)我国是统一多民族国家，国家的统一和民族的团结，是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。

(2)做法(变题：公民应如何履行维护国家统一和全国各民族团结的义务？)每个公民都应当把自己的命运与国家盛衰、民族兴亡紧密联系在一起，自觉维护国家领土完整和主权统一，维护民族之间平等团结互助和谐的关系，始终做到认识不含糊，行动不动摇。

2．维护国家安全、荣誉和利益(1)原因：维护国家安全、荣誉和利益是每个公民义不容辞的责任。

(2)内容(3)维护国家安全义务的做法(措施)和意义①做法(措施)A．个人：维护国家安全的义务，要求我们应该做到捍卫国家主权，与一切危害国家主权的行为作坚决斗争。

初中思想品德(道德与法治)人教部编版八年级下册《4.1公民基本义务》课件(完美版)

一、启发类
1. 集体力量是强大的，你们小组合作了吗?你能将这个原理应用于生活吗?你的探究目标制定好了吗? 2. 自学结束，请带着疑问与同伴交流。 3. 学习要善于观察，你从这道题中获取了哪些信息? 4. 请把你的想法与同伴交流一下，好吗? 5. 你说的办法很好，还有其他办法吗?看谁想出的解法多? 二、赏识类
探究与分享
3月23日，美国总统特朗普宣布将采取措施对中国产品加征关税。此次中美贸易战，美国对中国征税的领域几乎全是高新技术。其实早在2018年初，具有人工智能功能的华为手机Mate 10在打进美国市场时就遭到了打击。
坚决反对
韩国在去年的3月7日发布部署萨德的消息。一时间，消息传到中国，引起了中国群众的不满和抗议，并且自发形成了反韩热潮，中国外交部对此一直表示严正声明，然而韩国方面却一直一意孤行，野心勃勃地推行萨德布置。这也就导致了，中韩关系陷入冰点，甚至影响了中韩贸易的正常关系
他们为什么让我们感动？
此页为防盗标记页（下载后可删）
1、谢谢大家听得这么专心。 2、大家对这些内容这么感兴趣，真让我高兴。 3、你们专注听讲的表情，使我快乐，给我鼓励。 4、我从你们的姿态上感觉到，你们听明白了。 5、我不知道我这样说是否合适。 6、不知我说清了没有，说明白了没有。 7、我的解释不知是否令你们满意，课后让我们大家再去找有关的书来读读。 8、你们的眼神告诉我，你们还是没有明白，想不想让我再讲一遍？ 9、会“听”也是会学习的表现。我希望大家认真听好我下面要说的一段话。 10、从听课的情况反映出，我们是一个素质良好的集体。 1、谢谢你，你说的很正确，很清楚。 2、虽然你说的不完全正确，但我还是要感谢你的勇气。 3、你很有创见，这非常可贵。请再响亮地说一遍。 4、××说得还不完全，请哪一位再补充。 5、老师知道你心里已经明白，但是嘴上说不出，我把你的意思转述出来，然后再请你学说一遍。 6、说，是用嘴来写，无论是一句话，还是一段话，首先要说清楚，想好了再说，把自己要说的话在心里整理一下就能说清楚。 7、对！说得很好，我很高兴你有这样的认识，很高兴你能说得这么好！ 8、我们今天的讨论很热烈，参与的人数也多，说得很有质量，我为你们感到骄傲。 9、说话，是把自己心里的想法表达出来，与别人交流。说时要想想，别人听得明白吗？ 10、说话，是与别人交流，所以要注意仪态，身要正，不扭动，眼要正视对方。对！就是这样！人在小时候容易纠正不良习惯，经常注意哦。

部编版《道德与法治》八年级下册：公民基本权利精品课件获奖

人权
政治权利和自
宗教信仰和自
人社会
身经济
自由
与文化教育权
劳平动等权权
妇女儿童的
华侨归侨合法权益受保
由由
利
权护
利
自主预习
请同学们预习课本P32——P36，
思考下列问题：（并在书中勾画）
1.我国公民的政治权利和自由包括哪些？
2.公民依法享有选举权和被选举权应具备哪些
华侨归侨合法权益受保
由由
利
权护
利
宪法规定公民的基本权利设专章规定了公民享有 20多项自由和权利。
人权
政治权利和自
宗教信仰和自
人社会
身经济
自由
与文化教育权
Байду номын сангаас
劳平动等权权
妇女儿童的
华侨归侨合法权益受保
由由
利
权护
利
宪法规定公民的基本权利设专章规定了公民享有 20多项自由和权利。
国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出
批评和建议的权利；对
于任何国家机关以及国家工作人员的违法失职行为，
有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权
利，但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。
行为牌 3
在工作期间，
张先生得知乡政府工作人员刘某收取巨额贿赂，用手机在检举网站发帖检举。
目录序言第一章总纲第二章公民的基本权利和义务第三章国家机构
第一节全国人民代表大会第二节中华人民共和国主席第三节国务院第四节中央军事委员会第五节地方各级人民代表大会和地

八年级下册道德与法治第4课《公民义务》知识点

八年级下册道德与法治第4课《公民义务》知识点4.1公民基本义务1、公民基本义务有哪些？①遵守宪法和法律。

②维护国家利益。

③依法服兵役。

④依法纳税。

⑤劳动的义务。

⑥受教育的义务。

⑦夫妻双方实行计划生育的义务。

⑧父母抚养未成年子女和成年子女赡养扶助父母的义务等。

2、遵守宪法和法律我们要自觉做到尊法学法守法用法，共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围。

自觉学习法律知识，了解法律程序规定，同时用法律来指导和约束自己的行为，做到依法办事。

3、依法纳税任何偷税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为，情节严重、构成犯罪的要依法追究刑事责任。

4.2依法履行义务1、权利和义务的关系？①权利义务相统一，公民的权利与义务相互依存、相互促进。

②权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。

③公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。

④公民的某些权利同时也是义务。

2、怎样正确对待权利与义务？①坚持权利和义务相统一。

任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。

②我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。

3、怎样履行法定义务？①我们要依法履行公民义务，法律要求做的必须去做。

②我们要依法履行公民义务，法律禁止做的坚决不做。

③违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任。

4、公民违反民事法律，应当依法承担民事责任；违反行政法律，应当依法承担行政责任；违反刑事法律，构成犯罪的，应当依法承担刑事责任。

（违反不同的法律，承担不同的责任）。

部编人教版八下道德与法治《公民基本义务》教案与反思

部编人教版八下道德与法治《公民基本义务》教案与反思第四课公民义务第1课时公民基本义务1 教学分析【教学目标】情感、态度与价值观目标感受公民在参与公共生活中对他人、社会和国家应承担的责任能力目标体会基本义务的重要性，树立正确的义务观知识目标知道我国公民享有哪些基本义务，懂得履行这些义务的意义；了解公民义务的具体内容和要求【重点难点】教学重点：维护国家利益。

教学难点：遵守宪法法律。

2 教学过程一、导入新课电视剧《守卫者•浮出水面》是一部都市谍战剧，该剧讲述了三岛市潜艇基地正在总装一艘新型号潜艇，这个消息让D国情报机构打探到了。

D国情报机构了解到，正在总装的新型号潜艇采用高尖端技术，威慑力大，噪声低，于是D国情报机构企图通过网络和人力窃取机密，中国潜艇基地面临新危机。

期间洪少秋和叶焓组成专案小组，几经波折，洪少秋把侦破视角转移到了301研究所，并且抓出了内鬼，获得了叶焓的信任。

历尽艰险，最终二人带领队友铲除了以高一天为首的犯罪团伙，海螺号潜艇下水成功。

他们二人及其他队友很好地维护了国家安全。

二、新课讲授目标导学一：遵守宪法法律活动一：解读图片设计意图：通过一组照片呈现人们在社会生活不同领域的生活场景，引导学生感知公民在不同领域应尽的义务，体会履行这些义务对于促进社会进步和国家发展的重要意义，同时，导入本框内容的学习。

1．阅读教材第45页运用你的经验的图片。

2．学生自主思考并将自己的答案在全班分享，让学生相互补充，在讨论中归纳提升，形成对公民义务的认知。

提示：受教育的义务、维护国家统一和全国各民族团结、依法服兵役、依法纳税。

3．拓展：我们还有哪些义务？你认为义务是什么？活动二：案例再现河南省洛阳市中级人民法院公开宣判了第十二届全国人大教育科学化卫生委员会原副主任王某受贿、贪污、玩忽职守案，决定执行无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。

思考：王某事件给我们带什么警示？提示：每个人都必须遵守宪法法律，否则就是违法行为，将会受到法律的制裁。

《公民基本义务》参考教案

八下4.1公民基本义务教学设计课题 4.1公民基本义务单元第二单元学科道德与法治年级八年级下册学习目标政治认同：知道公民要履行的基本义务有哪些。

懂得履行这些义务的意义；了解公民义务的具体内容和要求，认同宪法对公民基本义务的规定。

道德修养：体会基本义务的重要性，树立正确的义务观。

法治观念：要增强法治观念和义务意识，认真履行法定义务。

健全人格：知道我国公民享有哪些基本义务，懂得履行这些义务的意义；了解公民义务的具体内容和要求重点宪法规定我国公民的基本义务难点遵守宪法和法律教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课温故知新公民维护权利的方式有哪些？宪法连线这说明了什么？作为公民，我们依法享有权利，也应依法履行义务导入新课。

学生回忆上节课所学的内容，思考并回答教师提出的问题。

导入新课，能起到前后过度的极佳效果。

讲授新课什么是公民和公民基本义务义务的区分观看视频：宪法规定公民必须履行哪些基本义务？1、我国宪法规定的公民基本义务有哪些？2021年3月5日，十三届全国人大四次会议在北京召开。

习近平总书记在参加内蒙古代表团审议时强调：“当共产党的官，当人民的公仆，拿着国家资源去搞行贿受贿、去搞权钱交易，这个账总是要算的。

腐败分子的行为违反了什么法律义务？给国家和人民造成了哪些危害？2.为什么遵守宪法和法律义务呢？观看图片，猜测公民的几项义务思考每个公民应如何遵守宪法和法律。

先从总体上让学生试着猜想，从而引导学生往下的具体学习内容。

引导学生分析遵守宪法法律的义务的表现。

3、遵守宪法和法律的具体表现教师总结：4.遵守宪法和法律的要求（1）自觉做到学法尊法守法用法，共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围。

（2）自觉学习法律知识，了解法律程序规定，同时，以法律来指导和约束自己的行为，做到依法办事。

维护国家利益包括哪两个方面？国家为什么如此重视国家统一和民族团结？作为公民又应该怎样做？5.维护国家统一和全国各民族团结的原因和要求6.维护国家安全、荣誉和利益的具体表现：热闻点评：决不允许你分裂我的国家观看材料并思考：是什么促使王小姐单枪匹马硬钢“港独”分子？维护国家利益——我们在行动维护国家利益——国家在行动案例一览这个案例说明了什么？当兵不是儿戏，拒服兵役后果严重。

八年级道德与法治下册第四课知识点——公民基本义务

八年级道德与法治下册第四课知识点——公民基本义务公民基本义务是指公民在国家法律规定下应当履行的一系列责任和义务。

在《八年级道德与法治下册第四课》中，我们学习了关于公民基本义务的知识点。

本文将对该课的内容进行整理和总结，以便于同学们更好地理解和掌握这些知识。

首先，我们来了解公民基本义务的概念。

公民是指具有国家公民身份，拥有一定的权利和义务的成年人。

作为公民，我们有一些法定的责任和义务需要履行。

这些责任和义务是维护社会秩序、保障公民权益和国家利益的重要基础。

其次，公民基本义务包括哪些方面？我们可以从以下几个方面来了解。

第一，遵守宪法和法律。

公民应当遵守宪法和法律的规定，不得违反法律，不得从事危害国家安全、社会稳定和公共利益的活动。

这是公民的首要义务，也是公民享有权益的基础。

第二，维护社会正义和公共秩序。

公民应当积极参与社会公益事业，促进社会公平正义，维护社会和谐稳定。

例如，我们可以通过参与志愿者活动、支持慈善事业等方式来履行这一义务。

第三，保护并维护国家利益。

作为一个国家的公民，我们应当保护并维护国家的利益，为国家发展做出自己的贡献。

这可能包括遵守国家政策、支持国家的改革发展等。

第四，维护社会秩序和公共安全。

公民应当遵守社会公共秩序，不得参与违法犯罪行为，维护社会的安全和稳定。

这包括遵守交通规则、关心社会治安、报警举报犯罪等。

第五，履行义务教育和劳动义务。

公民应当接受义务教育，在合法的工作年龄上班工作，履行自己的劳动义务。

教育和劳动是国家发展的基础，也是每个公民在成长过程中必须经历的阶段和经历。

在学习公民基本义务的过程中，我们还了解到了一些相关的法律和法规。

比如《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国公民权利和基本义务法》等。

这些法律和法规为公民基本义务的履行提供了明确的法律依据和规范。

总之，在道德与法治教育中，我们需要了解并履行公民基本义务。

公民基本义务的履行，不仅是每个公民应当承担的责任，也是维护社会稳定、促进国家发展的重要保障。

人教(部编版)《道德与法治》八年级下册第四课公民义务教材习题解答 (共23张)-课件

3、教材第47--48页探究与分享请你查阅国家安全法相关规定，完成下面的内容。履行维护国家安全的义务，我们应该做到：捍卫国家主权，把一切危害国家主权的行为作坚决斗争； _______________________________________________ _______________________________________________ ……
8、教材第52页运用你的经验（1）列举一项你所享有的权利，说说这一权利的实现需要他人付出怎样的努力。（2）列举一项你所承担的义务，说说履行这一义务对自己和他人具有什么意义。【答案】（1）被抚养教育的权利。父母不仅从生活上无微不至的抚养、照顾我们，教给我们基本的生活技能，还从思想品德上关怀、教育我们，引导我们确立人生的目标，教我们如何做人。（2）受教育的义务。教育不仅能改变个人的命运，而且决定着国家的未来。从国家发展对公民的要求来说，受教育又是我国公民的一项基本义务。每个公民都有责任通过接受一定程度的教育为国家经济发展和社会进步做出贡献。
【答案】遵守宪法、法律法规关于国家安全的有关规定; 及时报告危害国家安全活动的线索; 如实提供所知悉的涉及危害国家安全活动的证据; 为国家安全工作提供便利条件或者其他协助; 向国家安全机关、公安机关和有关军事机关提供必要的支持和协助; 保守所知悉的国家秘密。等。
4、教材第48页探究与分享从王凯的故事里，你体悟到公民依法服兵役有何重要意义？
________________________________________________
________________________________________________ 【答案】不能。捡到失物，归还原主是一种法律义务，不归还会构成违法行为。

部编版八年级道德与法治下册第四课《公民义务》课件

运用你的经验
教材47页
➢ 图片中公民的行为体现了哪些公民义务？
义务教育
受教育的义务
民族团结
维护全国民族团结
兵役登记
依法服兵役
纳税申报
依法纳税
遵守宪法和法律
我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现，维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的职责。遵守宪法就是要忠于宪法，维护宪法尊严，保障宪法实施。
3. 知识目标：懂得权利与义务的关系，理解权利与义务相统一；知道违反义务应承担的责任。
课前预习
一、权利义务相统一
1.权利义务的关系（1）公民的权利与义务是相对应而存在的，二者_相__互__依__存___、_相__互__促__进___。
（2）公民既是合法权利的_享__有__者___，又是法定义务的_承__担__者__。（3）公民的某些_权__利___同时也是__义__务__。
第二单元理解权利义务
第四课公民义务
第1课时公民基本义务
目标导航
1. 情感、态度和价值观目标：感受公民在参与社会公共生活中对他人、社会和国家应承担的责任；体味履行义务对个人、社会和国家的价值。
2. 能力目标：正确对待公民义务，增强履行义务的能力。
3. 知识目标：知道我国公民享有哪些基本义务，懂得履行这些义务的意义；了解公民义务的具体内容和要求。
②从消费的角度来讲，中学生享受国家财政提供的社会服务，税收的多少，同中学生息息相关。总之，中学生应该成为国家税收制度的自觉维护者。
我国宪法还规定了公民应履行的其他义务，包括劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方实行计划生育的义务、父母抚养教育未成年子女的义务和成年子女赡养扶助父母的义务等。

部编人教版八年级道德与法治下册教学优质课件第二单元理解权利义务第四课公民义务公民基本义务

C 们的事迹启示我们要( )
①履行了维护民族团结的义务 ②自觉履行保守国家秘密的义务 ③有利于维护民族平等团结互助和谐的民族关系 ④维护国家的尊严和荣誉 A．②③ B．①④ C．①③ D．②④
2019年两会期间，习近平总书记来到新疆代表团参加审议,他强调，要高举各民族大团结旗帜，像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结，像珍视自己的生命一样珍视民族团结。像石榴籽那样紧紧抱在一起。
维护国家利益
七嘴八舌
---维护国家统一和各民族团结
历史表明：国家统一，民族团结，则政通人和，百业兴旺；国家分裂，民族纷争，则百业凋敝，人民遭殃。维护国家统一和民族团结，我们应该始终做到认识不含糊，行动不动摇。
二、两年内公安机关不得为其办理出国、出境手续。三、两年内教育部门不得为其办理升学手续。四、依据《江西省征兵工作条例》，对杨振武处以3.6万元经济处罚。五、将其列入《青山湖区2017年拒服兵役人员黑名单》。
你认为兵役机关和当地政府的做法是否合理，请说明你的理由。
请你思考
课本第48页
从王凯的故事里，你体悟到公民依法
2017年度感动中国人物 --卓嘎和央宗
父亲桑杰曲巴是个老民兵，放牧守边34年，从未离开过这片土地。卓嘎、央宗姐妹俩在父亲的带领下，半个多世纪来，父女三人以放牧为生，守护着祖国数千平方公里的国土。
他们知道，守护土地，就是守护国家。读了他们的故事，你的感受是什么？
青藏铁路
青藏铁路
七嘴八舌
我要知道
税收是国家财政收入的主要来源。国家为了维持其运转以及为社会提供公共服务，由政府专门机构依法对纳税人强制和无偿征收税款。
辨一辨：他们谁说的正确呢？
税收和我们关系密切！
咱们新换的桌椅就是国家花的钱，这钱主要源于税收。

部编本道德与法治第4课公民的基本权利和义务(第一课时)

（四）知情权和参与权
（一）工作权利
（五）表达权和监督权
（二）基本生活水准权利
三、特定群体权利
（三）社会保障权利
（一）少数民族权利
（四）财产权利
（二）妇女权利
（五）健康权利
（三）儿童权利
（六）受教育权
（四）老年人权利
（七）文化权利
（五）残疾人权利
（八）环境权利
四、人权教育和研究
二、公民权利和政治权利（一）人身权利（二）获得公正审判的权利
我表姐今年上大学，她申请了国家助学贷款，不用担心学费问题了。
我家旁边新建了一个公共图书馆，周末我可以去那里读书。
我作为校报小记者，经常登录市政府的网站查询政府公布的要闻、动态。
我爷爷住的村子开始实施农村饮水安全巩固提升工程，现在自来水的水质好多了。
在我的家乡西藏，我们既学习国家通用语言文字，又学习藏语文。
五、人权条约履行和国际交流合作
六、实施和监督
《国家人权行动计划（ 2016－2020 年）》及其五大目标
活动园
12 月 10 日是世界人权日。在这一天，红领巾小学六（1）班以“人权保护在身边”为主题召开班会，同学们列举了自己身边的人权保护事例。
请你对照《国家人权行动计划（2016－2020 年）》目录，找一找他们说的分别是哪项人权，然后再说一说我们身边的人权保护事例。
在发生疫情时，国家依法对病人、疑似病人等进行必要的隔离。
国际人权事业的发展需要世界各国的共同参与。目前，我国已经参加了 20 余项国际人权条约，认真履行已参加的国际人权条约所规定的义务，开展国际人权交流与合作，推动国际人权事业健康发展。
活动园
请用连线的方式把与下பைடு நூலகம்公约对应的内容连起来。

4-1公民基本义务(教案)-道德与法治八年级下册

思考一：国家的财政收入主要来源于哪？
提示：税收是国家财政收入的主要来源，依法纳税是公民的一项基本义务。
思考二：从中可以看出我国税收具有什么性质？
提示：取之于民，用之于民。
过渡：因此，我国法律规定，依法纳税是公民的一项基本义务。但是呢，人是自私的，所以不是所有公民都能理解税收的重要性，都会依法纳税。自然而然的，就出现了一些违反依法纳税义务的行为。接着来看案例
课件展示：抗疫中的少数民族
举出你所了解的维护国家统一和民族团结的事例
左宗棠收复新疆；郑成功收复台湾；文成公主入藏；昭君出塞等
结合史实，思考：我们为什么要维护国家统一和全国各民族团结？又该如何维护？
教师总结
知识点3.维护国家统一和全国各民族团结的原因、要求是什么？
原因：我国是统一多民族国家，国家的统一、民族的团结，是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。
①是热爱祖国的具体表现
②是只有责任没有回报的选择
③是在履行依法服兵役的义务
④是依法行使公民的政治权利
A．①③B．①④C．②③D．②④
2、（2022年山西）下列选项中的行为属于公民基本义务的是（B ）
A．李叔叔潜心创作小说，并在刊物上公开发表
B．小刘应征入伍，穿上军装到边疆，保卫祖国
C．王叔叔每月都能从单位按时足额领到月工资
教师补充：维护我国的对外安全，不仅是国家应该做的事情，我们每个公民都应该为国家安全出一份力，维护我国的尊严、荣誉等方面的利益。所以我国规定公民应该维护国家的利益。这是我们作为中国公民的基本义务之一。
第二目维护国家利益
过渡：维护国家利益有两方面的内容。国家利益最重要的就是国家统一和民族团结。如果国家都不统一了，不存在了，那也就谈不上什么安全、经济方面的利益了。所以维护国家利益的第一个内容是维护国家统一和全国各民族团结。

公民基本权利课件==部编版道德与法治八年级下册

三、社会经济与文化教育权利
1.我国公民的社会经济与文化教育权利包括哪些？ ①财产权：P39
a.重要性：我们的生存和发展及物质和文化生活需要的满足，都离不开财产。
b.宪法规定：公民的合法的私有财产不受侵犯。 c.内容：公民可以通过合法方式取得财产，并依法占有和使用，获得收益和进行处分。
②劳动权：P39（既是权利也是义务） a.含义：一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利。 b.宪法规定：公民有劳动的权利和义务。 c.重要性：这是公民赖以生存的基础。人们通过劳动，参与社会生产与服
④受教育权：P40 a.含义：公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会，
并获得相应物质保障的权利。 b.重要性：教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，
成就民族和国家的未来。 c.保障措施：国家实行义务教育制度、国家制定资助政策。
▲“双减”：2021年7月24日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。
名誉权
新闻链接：《个人信息保护法》获表决通过
▲个人信息保护法：2021年8月20日，《个人信息保护法》获表决通过，自2021年11 月1日起施行。该法对社会普遍关切的过度收集个人信息、大数据杀熟、人脸信息等敏感个人信息处理等做出规定，完善了个人信息保护投诉、举报等工作机制。观看材料并思考：你和家人在日常生活中有没有个人信息被侵权的遭遇？能否举例子和大家聊聊相关内容。个人信息属于我们哪方面的权利？答案与解析：比如说人脸识别技术可能存在的风险隐患，再比如说个人的隐私、家庭住址经常被人泄露。这些都涉及到隐私权等方面的权利。
从国家和社会获得物质帮助的权利。 b.保障措施：为保障公民享受这些权利，国家发展相关的社会保

部编版道德与法治八年级下册《4.1 公民基本义务》教学设计

《4.1 公民基本义务》教学设计一、教学目标1.知识与技能：了解公民基本义务的概念及其范围。

理解公民基本义务的重要性。

掌握履行公民基本义务的法律依据和具体要求。

2.过程与方法：通过案例分析、小组讨论、角色扮演等方式，引导学生深入探究公民基本义务的含义、重要性和履行方式。

鼓励学生积极参与课堂活动，提高他们合作探究的意识和能力。

3.情感态度与价值观：培养学生对公民基本义务的认同感和信任感，树立正确的法治观念。

引导学生认识到公民基本义务是现代社会的基本价值追求，激发他们自觉履行义务的愿望。

培养学生的爱国主义情感，使他们成为自觉履行国家法律的现代公民。

二、教学重点公民基本义务的概念及其范围。

公民基本义务的重要性及其履行方式。

三、教学难点如何引导学生深入理解公民基本义务的含义、重要性和履行方式，以及其在国家治理中的作用。

如何结合实际生活，使学生切身感受到公民基本义务的重要性，激发他们的法治观念。

如何培养学生的法治思维，提高他们运用法律知识解决实际问题的能力。

四、教学过程（一）导入新课（5分钟）【教师活动】通过播放一段关于某公民因违法犯罪被追究法律责任的新闻报道，引导学生观察并思考问题：“为什么这位公民会被追究法律责任？公民应如何正确行使权利和履行义务？”引发学生对本课主题的思考。

【学生活动】观看新闻报道，思考并回答问题。

自由发言，分享对公民权利和义务的理解。

【设计意图】通过观察新闻报道，激发学生的学习兴趣和情感共鸣；同时引出本课的主题——公民基本义务。

（二）新课讲解（30分钟）1.公民基本义务的含义和范围（8分钟）【教师讲解】详细阐述公民基本义务的含义，即公民依照法律规定必须履行的权力和义务。

公民基本义务包括政治义务、经济义务、文化义务和社会义务等方面，涵盖了人们在社会生活中的各个方面。

【学生活动】听讲、记笔记，思考并回答教师提出的问题。

例如：“你如何理解公民基本义务的含义和范围？”等。

通过小组讨论和分享交流来加深对这一概念的理解！角色扮演等活动来模拟体现公民基本义务的场景！【设计意图】帮助学生了解公民基本义务的含义和范围，为后续学习打下基础。

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

可为法律规范，即成为法定义务。二者也有区别。
法定义务以国家强制力作后盾确保履行，道德义务靠舆论、习惯和社会成员自觉自愿来履行。
随堂检测
1.下列属于我国宪法规定的公民基本义务的有( ①爱护公共财物 ②保守国家秘密 ) C
③维护全国各民族团结 ④参加人大代表的选举
A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④ 2.李某发现网上有人泄露国家重要的军事情报，就立即将此事报告了有关部门。李某履行了的义务。 ( A) A．维护国家安全 C．爱护公共财物
等、团结、互助、和谐的关系。
知识梳理
2.维护国家安全、荣誉和利益。
维护国家安全包括维护国家的主权 __________、领土完整 __________ 国家秘密不受侵犯， __________不被窃取、泄露和出卖，
社会秩序不被破坏等。维护国家荣誉包括维护 __________ __________不受侵犯，国家的荣誉不受玷污。维国家的尊严护国家利益包括维护国家的 ______、 ______ 和政治经济安全 ______等各方面的利益。维护国家安全、荣誉和利益是每个公民义不容辞的责任。
如今我应该义无反顾地让父母留在我身边。”这
表明王东雪( ) B
A.学会与父母交往
B.积极履行赡养扶助父母的义务 C.积极履行劳动的义务 D.享受受抚养的权利
强化训练
一、单项选择题
1.2017年9月5日，浙江省桐乡市一男子王某因捕
捉44只麻雀，被浙江省桐乡市公安局依法采取取保候审强制措施。王某一脸茫然，声称“不知道捉麻雀犯法”。这一案例告诉我们(B ) A．不知法就可以不受法律的制裁
_____的义务、 ______的义务、夫妻双方实行受教育计划生育
_________的义务、父母抚养教育 ____________的未成年子女赡养扶助义务和成年子女 ____Leabharlann ____父母的义务等。难点详解
基本义务、法定义务、道德义务：由国家法律规定的义务是法定义务，由宪法规定的
义务是基本义务，道德义务是在社会生活中自发形
知识梳理
三、依法服兵役 1.保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。光荣义务。依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的________ 自觉履行这项义务。为了保卫祖国，我们要_________ 2.我国的兵役制度：我国兵役法规定，我国实行 ________________ 相结合、 _____________相结义务兵与志愿兵民兵与预备役现役和预备役合的兵役制度。兵役分为 ______________。现役军人必须遵守军队的 ____________，忠于职守，随时条令和条例战斗为保卫祖国而 ______。预备役人员必须按照规定参加军事训练等，随时准备参军参战 _________，保卫祖国。
知识梳理
四、依法纳税
主要来源，依法纳税是公税收是国家财政收入的___________ 基本义务民的一项 _________。任何偷税、欠税、骗税、抗税违法行为的行为都是 _________，情节严重、构成犯罪的要依法追究 _________。刑事责任五、其他义务我国宪法还规定了公民应履行的其他义务，包括劳动
B．维护社会秩序
D．维护国家荣誉
随堂检测
3.右图漫画中的做法( A ) ①没有履行依法纳税的义务
②损害了国家和社会的利益
③表明获得财富有多种办法
④是个人和企业双赢的妙招
A．①② C．①③④ B．①②③ D．②④
随堂检测
4.带着生病的父母上大学的王东雪说：“20多年来父母陪在我身边，把全部的爱和一切都给了我，
成的。法定义务我们必须履行，不履行法定义务要负法律责任。道德义务，是指社会成员依据社会道德规范，自觉自愿地承担对他人、对社会的道德责任。履行道德
义务，每个人责无旁贷。不履行道德义务不用负法
律责任，但要受到道德谴责。
难点详解
法定义务与道德义务密切联系。诸如爱护公共财物、遵守公共秩序、尊重社会公德等道德义务被国家认
B．要认真学法，做知法、守法的合格公民
C．法律禁止的行为坚决不做，否则就是犯罪 D．要保护生物多样性，不得伤害任何动物
强化训练
2.内蒙古自治区赤峰市有位老人，因子女6人都不赡
养他，老人愤然走进法院，起诉了自己的子女。成
都有一对老夫妻，因为4个子女都不孝顺，绝望的老人在遗嘱中将一生积攒的40万元全部捐赠给当地福利院。人们对这些不孝顺的子女纷纷谴责。可见，赡养老人( ) C A.是法定义务 B.是道德义务 C.既是法定义务，又是道德义务 D.是可尽可不尽的义务
第二单元理解权利义务
第四课公民义务
第一课时公民基本义务
学习目标
知识与能力目标：
了解公民的基本义务。培养遵守法律、履行义务的
能力。
情感、态度与价值观：树立义务意识，培养正确对待义务的态度。
知识梳理
一、遵守宪法法律
1.忠于宪法，维护宪法尊严，保障宪法实施。
我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中尊严是公民对国家和社体现，维护宪法和法律的______ 会应尽的______ 职责。遵守宪法就是要______ 忠于宪法，维护宪法尊严，______ 保障宪法实施。保守 ______ ______国家爱护遵守遵守秘密， ______公共财产， ______劳动纪律， ______公共秩序， ______社会公德，都是遵守尊重宪法法律和______的具体表现。 ______
知识梳理
2.自觉做到学法尊法守法用法。
建设法治社会，我们要认识到法律既是保障自身有力武器，也是必须遵守的行为规范，权利的__________
自觉做到学法尊法守法用法，共同营造 __________ __________的社会氛围。我们要守法光荣、违法可耻自觉学习法律知识，了解法律程序规定，同时，指导约束以法律来 ______和 ______自己的行为，做到依法办事。
知识梳理
二、维护国家利益 1.维护国家统一和全国各民族团结。
我国是统一多民族国家，国家的统一和民族的团结，
是我国顺利进行社会主义现代化建设的 __________ 基本保证。每个公民都应当把自己的命运与国家盛衰、民族兴亡紧密联系在一起，自觉维护国家领土的完整和主权的统一 ___________ ____________，维护民族之间平