三年级语文课堂拓展练习IV (96)
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三年级语文课堂拓展练习IV (90)
根据意思写出相应的词语：弯曲的小路把恩引向优雅的境地。（）
（），但悲不见九州同。（），家祭无忘告乃翁。
小林校长曾经写过一首校歌，歌词是（）。A．“巴学园，巴学园，巴学园”B．“洗足池水虽清浅，能慰伟人之胸怀……”
填上适当的词语：（）的水（）的小姑娘（）的钻石
小练笔：第27课《卖木雕的少年》：我要写几句话夸夸黑人少年。
下列“把”字句改成“被”字句：小牛把麦子保存起来。
根据意思写出相应的词语：一天一天地向上发展，形容兴旺发达，不断向上。（）
写出下列词语的反义词：仰望（）懦弱（）谦虚（）坚硬（）
纸上得来终觉浅，绝知字组词：旗（）纪（）钩（）瓣（）
（），（）。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
手：①人体的一部分。②某种技能特别好的人。③拿着。④小巧而便于拿的。更赢是古时候魏国有名的射箭能手。( )他左手拿弓，右手拿箭。( )
选字填空：<欣赏观赏>同学们正在（ ）一首外国名曲。游客们正在池边（ ）那群美丽的金鱼。
（），但悲不见九州同。（），家祭无忘告乃翁。
小林校长曾经写过一首校歌，歌词是（）。A．“巴学园，巴学园，巴学园”B．“洗足池水虽清浅，能慰伟人之胸怀……”
填上适当的词语：（）的水（）的小姑娘（）的钻石
小练笔：第27课《卖木雕的少年》：我要写几句话夸夸黑人少年。
下列“把”字句改成“被”字句：小牛把麦子保存起来。
根据意思写出相应的词语：一天一天地向上发展，形容兴旺发达，不断向上。（）
写出下列词语的反义词：仰望（）懦弱（）谦虚（）坚硬（）
纸上得来终觉浅，绝知字组词：旗（）纪（）钩（）瓣（）
（），（）。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
手：①人体的一部分。②某种技能特别好的人。③拿着。④小巧而便于拿的。更赢是古时候魏国有名的射箭能手。( )他左手拿弓，右手拿箭。( )
选字填空：<欣赏观赏>同学们正在（ ）一首外国名曲。游客们正在池边（ ）那群美丽的金鱼。
五年级语文课堂拓展精选练习IV (96)
小学
五年级语文题姓名：评分：
改病句：开学初，他就订好了学习计划与决心。
在括号里填上恰当的词语：()的身影()地欣赏一片片()
改病句：大雁塔附近的曲江游览区风景很美观。
老师对大家说：“要小心。”（改成转述句）
在括号里填上恰当的词语：( )地刺去( )地脱下( )地走出
判断下列句子的对错：松鼠不爱下水。（）
判断下列句子的说法是否正确：“日出而作”，“守望相助”是成语。（）
用自己的话讲出《泊船瓜洲》的诗意：
按要求加标点：王红和利淹参加演出了（别人说）
小喜鹊对青蛙说：“你跳出来看看！”（改成转述句）
把下列词语补充完整：意（ ）深长 雪中送（ ） （ ）然起敬
老对大家说：“要小心。”（改成转述句）
找出每组词语中不是同一类的词语：苹果梨子冬瓜菠萝西瓜
组词：柜（）趟（）编（）榆（）
早起多长一智，晚睡多增一闻。
五年级语文题姓名：评分：
改病句：开学初，他就订好了学习计划与决心。
在括号里填上恰当的词语：()的身影()地欣赏一片片()
改病句：大雁塔附近的曲江游览区风景很美观。
老师对大家说：“要小心。”（改成转述句）
在括号里填上恰当的词语：( )地刺去( )地脱下( )地走出
判断下列句子的对错：松鼠不爱下水。（）
判断下列句子的说法是否正确：“日出而作”，“守望相助”是成语。（）
用自己的话讲出《泊船瓜洲》的诗意：
按要求加标点：王红和利淹参加演出了（别人说）
小喜鹊对青蛙说：“你跳出来看看！”（改成转述句）
把下列词语补充完整：意（ ）深长 雪中送（ ） （ ）然起敬
老对大家说：“要小心。”（改成转述句）
找出每组词语中不是同一类的词语：苹果梨子冬瓜菠萝西瓜
组词：柜（）趟（）编（）榆（）
早起多长一智，晚睡多增一闻。
三年级语文课堂拓展练习IV (19)
小学
三年级语文题姓名：评分：
对的打“√”，错的打“×”：“每逢佳节倍思亲”中的佳节是指中秋节。（）
根据意思写词语：耷拉着脑袋，情绪低落的样子。（）
对的打“√”，错的打“×”：“陋习”中“陋”应解释为“不文明、不合理、不好的”。（）
把句子补充完整：人群中发出喝彩声。
组词：扮（）驾（）桨（）膀（）欺（）
抄写句子：第13课《和时间赛跑》：课文中有一些含义深刻的语句，找到体会再抄下来。
用自己的话说说下面词语的意思，并用它说一句话：引人注目：
课文内容填空：学了《我们的民族小学》一文，我知道我国有（ ）个民族，有（ ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ族，有（ ）族、有（ ）族和（ ）族，还有（）族，我是（）族人。
画龙点睛：（）的小鸟（）的铜钟
填写合适的词：（）的阳光（）的清香（）的石榴（）地嘱咐
习作：写写你和父母之间，给你留下印象最深的一件事。
写出含有动物名称的成语：
书是我们时代的生命。——别林斯基
三年级语文题姓名：评分：
对的打“√”，错的打“×”：“每逢佳节倍思亲”中的佳节是指中秋节。（）
根据意思写词语：耷拉着脑袋，情绪低落的样子。（）
对的打“√”，错的打“×”：“陋习”中“陋”应解释为“不文明、不合理、不好的”。（）
把句子补充完整：人群中发出喝彩声。
组词：扮（）驾（）桨（）膀（）欺（）
抄写句子：第13课《和时间赛跑》：课文中有一些含义深刻的语句，找到体会再抄下来。
用自己的话说说下面词语的意思，并用它说一句话：引人注目：
课文内容填空：学了《我们的民族小学》一文，我知道我国有（ ）个民族，有（ ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ族，有（ ）族、有（ ）族和（ ）族，还有（）族，我是（）族人。
画龙点睛：（）的小鸟（）的铜钟
填写合适的词：（）的阳光（）的清香（）的石榴（）地嘱咐
习作：写写你和父母之间，给你留下印象最深的一件事。
写出含有动物名称的成语：
书是我们时代的生命。——别林斯基
三年级语文课堂拓展练习IV (48)
例：她鞠了一躬。她向大家深深地鞠了一躬。小孩数着星星。
圣人千虑，必有一失;愚人千虑。必有一得。《晏子春秋》
根据意思写词语：比喻事的成功是由小到大逐渐积累的；（）
选词填空：<震惊震动>李四光的研究成果（）了全世界。
组词：忆（）加（）仍（）
修改病句：上课时，小华的眼睛不转眼地注视着老师。
词语补充完整：__应__合头__脚__承__启__ __口__声
选词填空：<平整平坦>经过乡亲们的努力，一条（）的大道从村子中间横穿而过。
小学
三年级语文题姓名：评分：
反义词：痛苦（）空闲（）热闹（）失望（）附近（）
画龙点睛：（）的国旗（）的服装
选择合适的词语填空：<似乎忽然居然果然>他平时成绩不太好，可是这次考试（）考了全班第一。我们正在操场上踢足球，（）外面下起了大雨。
把词语补充完整：一（）风顺（）相开放报仇（）恨一碧如（）
写出下列词语的近义词：鼓
圣人千虑，必有一失;愚人千虑。必有一得。《晏子春秋》
根据意思写词语：比喻事的成功是由小到大逐渐积累的；（）
选词填空：<震惊震动>李四光的研究成果（）了全世界。
组词：忆（）加（）仍（）
修改病句：上课时，小华的眼睛不转眼地注视着老师。
词语补充完整：__应__合头__脚__承__启__ __口__声
选词填空：<平整平坦>经过乡亲们的努力，一条（）的大道从村子中间横穿而过。
小学
三年级语文题姓名：评分：
反义词：痛苦（）空闲（）热闹（）失望（）附近（）
画龙点睛：（）的国旗（）的服装
选择合适的词语填空：<似乎忽然居然果然>他平时成绩不太好，可是这次考试（）考了全班第一。我们正在操场上踢足球，（）外面下起了大雨。
把词语补充完整：一（）风顺（）相开放报仇（）恨一碧如（）
写出下列词语的近义词：鼓
三年级语文课堂拓展练习IV (54)
小学
三年级语文题姓名：评分：
填写合适的词：（）的沙滩（）的街市（）的海风（）的嬉戏
写出下列词语的近义词：诚实（）似乎（）肯定（）汲取（）
填写合适பைடு நூலகம்词：一（）树一（）眼镜一（）山水画一（）笔
填量词：一（）楼房一（）老马一（）报纸一（）蝴蝶一（）小说一（）诗歌
根据意思写词语：金子不全是纯金，完美的人是不存在的；（）
照样子写词语例：皑皑白雪________ ________ _________ ________
近义词：损坏（）承受（）突然（）得意（）心思（）
造句：纷纷……
我知道中国古代四大名著是《》、《》、《》和《》。
根据意思写出相应的词语：形容像刮风和闪电那样快。（）
12月29日这天上午，李华突然发烧，不能来学校上课了，你能帮她写张请假条给她的班主任张老师，为她请半天假吗？
把括号中不恰当的词语划掉：想着妈妈期待的目光，他的心情久久不能（安静宁静平静）。
把句子补充完整：青蛙唱歌。
选词填空：<要求请求>无论在学习上还是纪律上，学校对我们的（）是很严格的。
例：她鞠了一躬。她向大家深深地鞠了一躬。小明在写作业。
改正下边的病句：爱迪生发现了电灯。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐
三年级语文题姓名：评分：
填写合适的词：（）的沙滩（）的街市（）的海风（）的嬉戏
写出下列词语的近义词：诚实（）似乎（）肯定（）汲取（）
填写合适பைடு நூலகம்词：一（）树一（）眼镜一（）山水画一（）笔
填量词：一（）楼房一（）老马一（）报纸一（）蝴蝶一（）小说一（）诗歌
根据意思写词语：金子不全是纯金，完美的人是不存在的；（）
照样子写词语例：皑皑白雪________ ________ _________ ________
近义词：损坏（）承受（）突然（）得意（）心思（）
造句：纷纷……
我知道中国古代四大名著是《》、《》、《》和《》。
根据意思写出相应的词语：形容像刮风和闪电那样快。（）
12月29日这天上午，李华突然发烧，不能来学校上课了，你能帮她写张请假条给她的班主任张老师，为她请半天假吗？
把括号中不恰当的词语划掉：想着妈妈期待的目光，他的心情久久不能（安静宁静平静）。
把句子补充完整：青蛙唱歌。
选词填空：<要求请求>无论在学习上还是纪律上，学校对我们的（）是很严格的。
例：她鞠了一躬。她向大家深深地鞠了一躬。小明在写作业。
改正下边的病句：爱迪生发现了电灯。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐
三年级语文课堂拓展练习IV (83)
根据意思写词语：指水急速地流动而不停息；（）
造句：思绪万千……
近义词：快乐（）犹如（）喜欢（）陋习（）思念（）
抄写句子：第31课《女娲补天》：课文有一些生动的语句，抄下来。
改正下边的病句：爱迪生发现了电灯。
填上适当的词语：（）的星星（）的心灵（）的变化
知识无底，学海无涯。
小学
三年级语文题姓名：评分：
修改病句：她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。
把下列词语排列成一句通顺的话：街上各种招牌挂着有店铺
写出下列词语的近义词：宝贵（）牢固（）遥望（）精美（）
根据意思写词语：耳听不如眼见，亲眼见到才是_______ ________ _________ ________
造句：思绪万千……
近义词：快乐（）犹如（）喜欢（）陋习（）思念（）
抄写句子：第31课《女娲补天》：课文有一些生动的语句，抄下来。
改正下边的病句：爱迪生发现了电灯。
填上适当的词语：（）的星星（）的心灵（）的变化
知识无底，学海无涯。
小学
三年级语文题姓名：评分：
修改病句：她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。
把下列词语排列成一句通顺的话：街上各种招牌挂着有店铺
写出下列词语的近义词：宝贵（）牢固（）遥望（）精美（）
根据意思写词语：耳听不如眼见，亲眼见到才是_______ ________ _________ ________
三年级语文课堂拓展练习IV (98)
抄写句子：第26课来自一面五星红旗》：把感人的句子抄下来。
划掉不恰当的字词，把正确的写在括号里：牛顿差得满脸痛红。（）
选词填空：<闻名著名>李四光是我国非常（）的地质学家。
选词填空：<平整平坦>经过乡亲们的努力，一条（）的大道从村子中间横穿而过。
填上适当的词语：悄悄地（）认真地（）拼命地（）
修改病句：大家都积极体育活动。
小学
三年级语文题姓名：评分：
填写合适的词：一（）声音一（）小鱼一（）密林一（）石头
咬定青山不放松，立根原在破岩中。（），（）。
照样子写词：慢吞吞：
小练笔：第3课《荷花》：作者把荷花写得多美呀！我也要写写自己喜欢的花。
书籍是（）。---高尔基；任何成就（）。---宋庆龄
按下列要求填空：“勤劳”的“勤”字，应查（）部，该字除部首外余下的笔画数是（）画，写时应注意的地方是。
站在森林外边，就不能完全了解森林。
划掉不恰当的字词，把正确的写在括号里：牛顿差得满脸痛红。（）
选词填空：<闻名著名>李四光是我国非常（）的地质学家。
选词填空：<平整平坦>经过乡亲们的努力，一条（）的大道从村子中间横穿而过。
填上适当的词语：悄悄地（）认真地（）拼命地（）
修改病句：大家都积极体育活动。
小学
三年级语文题姓名：评分：
填写合适的词：一（）声音一（）小鱼一（）密林一（）石头
咬定青山不放松，立根原在破岩中。（），（）。
照样子写词：慢吞吞：
小练笔：第3课《荷花》：作者把荷花写得多美呀！我也要写写自己喜欢的花。
书籍是（）。---高尔基；任何成就（）。---宋庆龄
按下列要求填空：“勤劳”的“勤”字，应查（）部，该字除部首外余下的笔画数是（）画，写时应注意的地方是。
站在森林外边，就不能完全了解森林。
三年级语文课堂拓展练习IV (55)
根据意思写词语：做出了新的成绩或东西；（）
根据意思写词语：金子不全是纯金，完美的人是不存在的；（）
准：①一定，确实。②正确。③允许，许)郊游的方案得到了老师的批准，同学们可高兴啦! ( )
连词成句，并加上标点符号：孩子把迅速送给一群伞老爷爷
小学
三年级语文题姓名：评分：
选字填空：<欣赏观赏>同学们正在（ ）一首外国名曲。游客们正在池边（ ）那群美丽的金鱼。
把括号中不恰当的词语划掉：想着妈妈期待的目光，他的心情久久不能（安静宁静平静）。
造句：建议……
填写合适的词：一（）书一（）玛瑙一（）露珠一（）热气
下列“把”字句改成“被”字句：小红把小明扔过来的沙包接住了。
天对地，（），（）。（），赤日对苍穹。（），晚霞红，水绕对云横。雨中（），灯下（）。
选词填空：<闻名著名>李四光是（）世界的地质学家。
下列“把”字句改成“被”字句：苏格兰军队把外国侵略军赶跑了。
填写合适的词：一（）书一（）玛瑙一（）露珠一（）热气
填量词：一（）燕子一（）细线一（）细雨一（）赞歌一（）汽车一（）种子
熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙
根据意思写词语：金子不全是纯金，完美的人是不存在的；（）
准：①一定，确实。②正确。③允许，许)郊游的方案得到了老师的批准，同学们可高兴啦! ( )
连词成句，并加上标点符号：孩子把迅速送给一群伞老爷爷
小学
三年级语文题姓名：评分：
选字填空：<欣赏观赏>同学们正在（ ）一首外国名曲。游客们正在池边（ ）那群美丽的金鱼。
把括号中不恰当的词语划掉：想着妈妈期待的目光，他的心情久久不能（安静宁静平静）。
造句：建议……
填写合适的词：一（）书一（）玛瑙一（）露珠一（）热气
下列“把”字句改成“被”字句：小红把小明扔过来的沙包接住了。
天对地，（），（）。（），赤日对苍穹。（），晚霞红，水绕对云横。雨中（），灯下（）。
选词填空：<闻名著名>李四光是（）世界的地质学家。
下列“把”字句改成“被”字句：苏格兰军队把外国侵略军赶跑了。
填写合适的词：一（）书一（）玛瑙一（）露珠一（）热气
填量词：一（）燕子一（）细线一（）细雨一（）赞歌一（）汽车一（）种子
熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙
三年级语文课堂拓展练习IV (64)
划掉不恰当的字词，把正确的写在括号里：弟弟在监狱里抓紧时间坚强地学习。（）
根据意思写词语：耷拉着脑袋，情绪低落的样子。（）
填上适当的词语：悄悄地（）认真地（）拼命地（）
根据意思写出相应的词语：温和的风，细密的雨。比喻做事的方式和缓，不粗暴。（）
填写合适的词：金色的（）闪光的（）（）地扒开（）地抽出
根据意思写词语：形容轻快地飞舞；（）
小学
三年级语文题姓名：评分：
马小跳的表妹是（）A夏林果B杜真子C安琪儿
选词填空：<陆续继续连续>小明病好了以后，又（）去少年宫练习钢琴。
小林校长曾经写过一首校歌，歌词是（）。A．“巴学园，巴学园，巴学园”B．“洗足池水虽清浅，能慰伟人之胸怀……”
在“舒服”一词中“舒”是哪种意思，请选好在（）里打“√”（1）伸展、宽解。（）（2）缓解、从容。（）
填写合适的词：气得()一()绸子一()火一()波纹
根据意思写词语：增添水分，使不干枯；（）
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。（），（）。
照样子写词语：很深很深的大坑：很滑很滑的( )、( )、( )
手：①人体的一部分。②某种技能特别好的人。③拿着。④小巧而便于拿的。更赢是古时候魏国有名的射箭能手。( )他左手拿弓，右手拿箭。( )
写出下面词语的反义词：升起—（）随意—（）喜爱ห้องสมุดไป่ตู้（）
聪明的人造就机会多与碰到机会。——培根
根据意思写词语：耷拉着脑袋，情绪低落的样子。（）
填上适当的词语：悄悄地（）认真地（）拼命地（）
根据意思写出相应的词语：温和的风，细密的雨。比喻做事的方式和缓，不粗暴。（）
填写合适的词：金色的（）闪光的（）（）地扒开（）地抽出
根据意思写词语：形容轻快地飞舞；（）
小学
三年级语文题姓名：评分：
马小跳的表妹是（）A夏林果B杜真子C安琪儿
选词填空：<陆续继续连续>小明病好了以后，又（）去少年宫练习钢琴。
小林校长曾经写过一首校歌，歌词是（）。A．“巴学园，巴学园，巴学园”B．“洗足池水虽清浅，能慰伟人之胸怀……”
在“舒服”一词中“舒”是哪种意思，请选好在（）里打“√”（1）伸展、宽解。（）（2）缓解、从容。（）
填写合适的词：气得()一()绸子一()火一()波纹
根据意思写词语：增添水分，使不干枯；（）
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。（），（）。
照样子写词语：很深很深的大坑：很滑很滑的( )、( )、( )
手：①人体的一部分。②某种技能特别好的人。③拿着。④小巧而便于拿的。更赢是古时候魏国有名的射箭能手。( )他左手拿弓，右手拿箭。( )
写出下面词语的反义词：升起—（）随意—（）喜爱ห้องสมุดไป่ตู้（）
聪明的人造就机会多与碰到机会。——培根
三年级语文课堂拓展练习IV (29)
造句：激烈军神
给下面的句子加标点：我仰起脸问老爷爷您也来爬天都峰
例：她鞠了一躬。她向大家深深地鞠了一躬。土地上长出了小草。
把句子补充完整：月亮挂在天空中。
选择合适的词语填空：<似乎忽然居然果然>爸爸看了一眼就走了，（）不太喜欢这幅画。天气预报真准确，报告明天有雨，第二天早上（）下起来了。
按一定顺序排列下列词语：生根长叶结果发芽开花
对的打“√”，错的打“×”：《九月九日忆山东兄弟》这首诗是唐代大诗人王维写的。（）
小林校长说要为巴学园的校工阿良要入伍前开个（）。A．茶话会B．送别会C．生日会
读一书，增一智。
小学
三年级语文题姓名：评分：
根据意思写出相应的词语：比喻事情还未进行就对结果乱猜测议论。（）
词语补充完整：__不转__ __ __大悟__有__有货__价__
有一位美丽的公主，被嫉妒的继母所害，逃到大森林里，与七个善良的小矮人生活在一起。可是她因为误吃了毒苹果而死去。幸好一位王子的吻救活了她，他们从此一起快乐地生活。这个故事的题目是：____________
给下面的句子加标点：我仰起脸问老爷爷您也来爬天都峰
例：她鞠了一躬。她向大家深深地鞠了一躬。土地上长出了小草。
把句子补充完整：月亮挂在天空中。
选择合适的词语填空：<似乎忽然居然果然>爸爸看了一眼就走了，（）不太喜欢这幅画。天气预报真准确，报告明天有雨，第二天早上（）下起来了。
按一定顺序排列下列词语：生根长叶结果发芽开花
对的打“√”，错的打“×”：《九月九日忆山东兄弟》这首诗是唐代大诗人王维写的。（）
小林校长说要为巴学园的校工阿良要入伍前开个（）。A．茶话会B．送别会C．生日会
读一书，增一智。
小学
三年级语文题姓名：评分：
根据意思写出相应的词语：比喻事情还未进行就对结果乱猜测议论。（）
词语补充完整：__不转__ __ __大悟__有__有货__价__
有一位美丽的公主，被嫉妒的继母所害，逃到大森林里，与七个善良的小矮人生活在一起。可是她因为误吃了毒苹果而死去。幸好一位王子的吻救活了她，他们从此一起快乐地生活。这个故事的题目是：____________
三年级语文课堂拓展练习IV (70)
小学ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
三年级语文题姓名：评分：
修改病句：我的学习成绩比过去增加了。
选词填空：<珍贵宝贵>植物园里，有很多（）的奇花异草。
5、表现人物好品质的成语：___________ ____________ _______________
划掉不恰当的字词，把正确的写在括号里：杨里一向不爱学习,不守纪律,现在果然变了样。（）
根据意思写词语：特别用心，细心；（）
巴学园整个学校只有（）名学生。A．三十B．四十C．五十
组词：险（）怪（）跑（）防（）端（）
修改病句：我们把教室里的地打扫得整整齐齐。
填写合适的词：一（）书一（）玛瑙一（）露珠一（）热气
填上适当的词语：（）的葡萄（）的晨雾（）的微笑
造句：建议……
填写合适的词：一（）树一（）眼镜一（）山水画一（）笔
选词填空：解决解除1、李时珍为病人（）了许多痛苦。2、我们应该尽快（）这个问题。
黑云翻墨未遮山，（）。22、茅檐长扫净无苔，（）。
给句子加标点符号：老人抚摸着小猴的头兴奋地说你真聪明真能干
把句子补充完整：天空中。
读书不知义，等于嚼树皮。
三年级语文题姓名：评分：
修改病句：我的学习成绩比过去增加了。
选词填空：<珍贵宝贵>植物园里，有很多（）的奇花异草。
5、表现人物好品质的成语：___________ ____________ _______________
划掉不恰当的字词，把正确的写在括号里：杨里一向不爱学习,不守纪律,现在果然变了样。（）
根据意思写词语：特别用心，细心；（）
巴学园整个学校只有（）名学生。A．三十B．四十C．五十
组词：险（）怪（）跑（）防（）端（）
修改病句：我们把教室里的地打扫得整整齐齐。
填写合适的词：一（）书一（）玛瑙一（）露珠一（）热气
填上适当的词语：（）的葡萄（）的晨雾（）的微笑
造句：建议……
填写合适的词：一（）树一（）眼镜一（）山水画一（）笔
选词填空：解决解除1、李时珍为病人（）了许多痛苦。2、我们应该尽快（）这个问题。
黑云翻墨未遮山，（）。22、茅檐长扫净无苔，（）。
给句子加标点符号：老人抚摸着小猴的头兴奋地说你真聪明真能干
把句子补充完整：天空中。
读书不知义，等于嚼树皮。
三年级语文课堂拓展练习I (96)
小学
三年级语文题姓名：评分：
把句子补充完整：大客车行驶在公路上。
填写合适的词：高大的（）明亮的（）美丽的（）温暖的（）
按一定顺序排列下列词语：南京市江苏省中山陵亚洲中国
填写合适的词：一（）树一（）眼镜一（）山水画一（）笔
根据意思写出相应的词语：一天一天地向上发展，形容兴旺发达，不断向Байду номын сангаас。（）
选字填空：<生身声>（）病（）体（）活（）处困境一（）平安（）音掌（）全（）一（）响雷
加偏旁组字再组词：页（）青（）奂（）乔（）其（）
按一定顺序排列下列词语：生根长叶结果发芽开花
组词：胶( )基( )按( )摆( )
下列“把”字句改成“被”字句：海浪把椰果送到岸上。
抄写句子：第13课《和时间赛跑》：课文中有一些含义深刻的语句，找到体会再抄下来。
给下面句子加标点：来吧我让他们放你进来高尔基说
填写合适的词：（）的土地（）的小草（）的眼泪（）的向日葵
近义词：持久（）注视（）珍惜（）祖宗（）即将（）
《古风》最后两句诗的意思是：
改正下边的病句：我们学校门前有高大的一棵杨树。
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
三年级语文题姓名：评分：
把句子补充完整：大客车行驶在公路上。
填写合适的词：高大的（）明亮的（）美丽的（）温暖的（）
按一定顺序排列下列词语：南京市江苏省中山陵亚洲中国
填写合适的词：一（）树一（）眼镜一（）山水画一（）笔
根据意思写出相应的词语：一天一天地向上发展，形容兴旺发达，不断向Байду номын сангаас。（）
选字填空：<生身声>（）病（）体（）活（）处困境一（）平安（）音掌（）全（）一（）响雷
加偏旁组字再组词：页（）青（）奂（）乔（）其（）
按一定顺序排列下列词语：生根长叶结果发芽开花
组词：胶( )基( )按( )摆( )
下列“把”字句改成“被”字句：海浪把椰果送到岸上。
抄写句子：第13课《和时间赛跑》：课文中有一些含义深刻的语句，找到体会再抄下来。
给下面句子加标点：来吧我让他们放你进来高尔基说
填写合适的词：（）的土地（）的小草（）的眼泪（）的向日葵
近义词：持久（）注视（）珍惜（）祖宗（）即将（）
《古风》最后两句诗的意思是：
改正下边的病句：我们学校门前有高大的一棵杨树。
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
三年级语文课堂拓展练习IV (72)
马小跳送给妈妈的生日礼物是（）A织女卡B水星发卡C木鱼发卡
学而不厌，诲人不倦。(孔子)
（），但悲不见九州同。（），家祭无忘告乃翁。
选字填空：美丽的金鱼。
根据意思写出相应的词语：不容人辩解就采取了行动。（）
按下列要求填空：“默默”的“默”字，用音序查字法应查的字母是（），该字的第4笔是（）。
抄写句子：第26课《一面五星红旗》：把感人的句子抄下来。
根据意思写出相应的词语：形容人的兴致高，情绪热烈。（）
把词语补充完整：（）（）勃勃一（）如（）（）（）如潮人（）攒（）
小练笔：第6课《燕子专列》：我想对贝蒂说几句话，再写下来。
填量词：一（）水一（）西瓜一（）学校一（）狂风一（）井一（）战士
选字填空：<保护珍惜爱护>我们要（ ）公共财物。我们要（ ）时间。我们有责任（ ）战友的安全。
小学
三年级语文题姓名：评分：
小林校长说要为巴学园的校工阿良要入伍前开个（）。A．茶话会B．送别会C．生日会
照样子写词：坑坑洼洼：
照样子写词语：慌慌张张___________ ____________ _______________
组词：波（）附（）抗（）旋（）廷（）
京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。（），（）？
学而不厌，诲人不倦。(孔子)
（），但悲不见九州同。（），家祭无忘告乃翁。
选字填空：美丽的金鱼。
根据意思写出相应的词语：不容人辩解就采取了行动。（）
按下列要求填空：“默默”的“默”字，用音序查字法应查的字母是（），该字的第4笔是（）。
抄写句子：第26课《一面五星红旗》：把感人的句子抄下来。
根据意思写出相应的词语：形容人的兴致高，情绪热烈。（）
把词语补充完整：（）（）勃勃一（）如（）（）（）如潮人（）攒（）
小练笔：第6课《燕子专列》：我想对贝蒂说几句话，再写下来。
填量词：一（）水一（）西瓜一（）学校一（）狂风一（）井一（）战士
选字填空：<保护珍惜爱护>我们要（ ）公共财物。我们要（ ）时间。我们有责任（ ）战友的安全。
小学
三年级语文题姓名：评分：
小林校长说要为巴学园的校工阿良要入伍前开个（）。A．茶话会B．送别会C．生日会
照样子写词：坑坑洼洼：
照样子写词语：慌慌张张___________ ____________ _______________
组词：波（）附（）抗（）旋（）廷（）
京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。（），（）？
小学三年级语文课外扩展训练,题量小,难度大
三年级语文课外扩展小题拓展训练（一）一、歇后语是中国人民在生活实践中创造的一种特殊语言形式，是一种短小、风趣、形象的语句。
它由前后两部分组成：前一部分起“引子”作用，像谜语，后一部分起“后衬”的作用，像谜底，十分自然贴切。
在一定的语言环境中，通常说出前半截，“歇”去后半截，就可以领会和猜想出它的本意，所以就称为歇后语。
请把下列歇后语连接正确。
八仙过海多此一举泥菩萨过江被犬欺蚕豆开花分外眼红孔夫子搬家各显神通打破砂锅分秒必争和尚打伞无法无天虎落平阳问到底画蛇添足黑心百米赛跑净是书（输）仇人相见自身难保井底青蛙自会直大海捞针没处寻竹篮打水不得不发打开天窗节节高飞蛾扑火急于求成箭在弦上目光短浅船到桥头三把火拔苗助长说亮话芝麻开花自取灭亡新官上任一场空二、成语。
汉语词汇中特有的一种长期相沿习性用的固定短语。
成语大都出自书面，属于文语（文言文）性质的。
其次在语言形式上，成语几乎都是约定俗成的四字结构，字面不能随意更换；成语在语言表达中有生动简洁、形象鲜明的作用。
请你把下列成语补充完整。
【比喻构词】一败如胆小如引入室驰掣山火海一贫如料事如对答如挥如铁证如度日如巧舌如【反义构词】弃暗投明取长朴短厚今薄古苦尽甘来七上八下九长一长三今两长今同今异大材小用大智若愚上题上做长行长效长窜长跳长中长有长翻长覆化上为上长多长少长为长用上往上来长仇长恨出长人长上离上别有上无上有上无上上眼上珠寻长觅长长口长声长曲长工长奉长违此长彼长三、背诵1、江南汉乐府江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西。
鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
2、敕(chì)勒(lè)歌北朝民歌敕勒川，阴山下，天似穹(qióng)庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
3、咏鹅（唐）骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波4、风（唐）李峤(qiáo)解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
三年级语文课堂拓展练习IV (88)
孔子在外大家好欢呼情不自禁起来地
反义词：希望（）扫兴（）松软（）谦虚（）失败（）
舞剑是一回事，作战是另一回事。
把词语补充完整：戎马（）（）（）（）苦干无（）无（）（）风（）雨
写出下列词语的近义词：喜欢（）自豪（）保持（）成果（）
给句子加标点符号：医生对刘伯承说你是一位了不起的军神
修改病句：我的学习成绩比过去增加了。
照样子写词语：凉丝丝___________ ____________ ______________
小学
三年级语文题姓名：评分：
给下面的句子加标点：爸爸听了笑着说你们这一老一小真有意思都会从别人身上汲取力量
用自己的话说说下面词语的意思，并用它说一句话：一本正经
选字填空：<纯净干净>茂密的树林，高耸的山峰，（）的湖水……九寨沟真是个好地方！经过我们的努力，校园变得更加（）了。
根据意思写出相应的词语：非常没有办法。（）
反义词：希望（）扫兴（）松软（）谦虚（）失败（）
舞剑是一回事，作战是另一回事。
把词语补充完整：戎马（）（）（）（）苦干无（）无（）（）风（）雨
写出下列词语的近义词：喜欢（）自豪（）保持（）成果（）
给句子加标点符号：医生对刘伯承说你是一位了不起的军神
修改病句：我的学习成绩比过去增加了。
照样子写词语：凉丝丝___________ ____________ ______________
小学
三年级语文题姓名：评分：
给下面的句子加标点：爸爸听了笑着说你们这一老一小真有意思都会从别人身上汲取力量
用自己的话说说下面词语的意思，并用它说一句话：一本正经
选字填空：<纯净干净>茂密的树林，高耸的山峰，（）的湖水……九寨沟真是个好地方！经过我们的努力，校园变得更加（）了。
根据意思写出相应的词语：非常没有办法。（）
三年级语文课堂拓展练习IV (86)
老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。——曹操
孔子的弟子有（）人。A 2000人B 3000人C 1000人
填写合适的词：（）的人流（）的大厦奔流不息的（）（）地问
划掉不恰当的字词，把正确的写在括号里：牛顿差得满脸痛红。给的词组成通顺的句子，并加上标点：放学了学习依然小刚在教室里
写出下列词语的近义词：鼓舞（）笔陡（）奋力（）
小学
三年级语文题姓名：评分：
选字填空：<生身声>（）病（）体（）活（）处困境一（）平安（）音掌（）全（）一（）响雷
照样子写词：兴致勃勃：
连词成句，并加上标点符号：孩子把迅速送给一群伞老爷爷
京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。（），（）？
填写合适的词：一（）麦子一（）礼物一（）云一（）雨
按一定顺序排列下列词语：南京市江苏省中山陵亚洲中国
孔子的弟子有（）人。A 2000人B 3000人C 1000人
填写合适的词：（）的人流（）的大厦奔流不息的（）（）地问
划掉不恰当的字词，把正确的写在括号里：牛顿差得满脸痛红。给的词组成通顺的句子，并加上标点：放学了学习依然小刚在教室里
写出下列词语的近义词：鼓舞（）笔陡（）奋力（）
小学
三年级语文题姓名：评分：
选字填空：<生身声>（）病（）体（）活（）处困境一（）平安（）音掌（）全（）一（）响雷
照样子写词：兴致勃勃：
连词成句，并加上标点符号：孩子把迅速送给一群伞老爷爷
京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。（），（）？
填写合适的词：一（）麦子一（）礼物一（）云一（）雨
按一定顺序排列下列词语：南京市江苏省中山陵亚洲中国
三年级语文课堂拓展练习IV (62)
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。（），（）。
填写合适的词：()的麦子()地扒开 感动得()()的琴声()地注视 难过得()()的掌声()地说
抄写句子：第27课《卖木雕的少年》：把四字词语抄下来。
无可奈何花落去，似曾相识燕归来。(晏殊)
小学
三年级语文题姓名：评分：
填上适当的词语：（）的水（）的小姑ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ（）的钻石
照样子写词：坑坑洼洼：
京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。（），（）？
填写合适的词：养成（）招集（）留心（）明确（）
根据意思写词语：指水急速地流动而不停息；（）
划掉不恰当的字词，把正确的写在括号里：弟弟在监狱里抓紧时间坚强地学习。（）
默写古诗《古风》
组词：校（）承（）弟（）维（）骄（）
根据意思写词语：做出了新的成绩或东西；（）
换个说法，意思不变：这地大石头是从遥远的秦岭被冰川带到这里来的。（把字句）
修改病句：小明很爱护时间，不浪费一分一秒。
填写合适的词：一（）书一（）玛瑙一（）露珠一（）热气
抄写句子：第31课《女娲补天》：课文有一些生动的语句，抄下来。
填写合适的词：()的麦子()地扒开 感动得()()的琴声()地注视 难过得()()的掌声()地说
抄写句子：第27课《卖木雕的少年》：把四字词语抄下来。
无可奈何花落去，似曾相识燕归来。(晏殊)
小学
三年级语文题姓名：评分：
填上适当的词语：（）的水（）的小姑ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ（）的钻石
照样子写词：坑坑洼洼：
京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。（），（）？
填写合适的词：养成（）招集（）留心（）明确（）
根据意思写词语：指水急速地流动而不停息；（）
划掉不恰当的字词，把正确的写在括号里：弟弟在监狱里抓紧时间坚强地学习。（）
默写古诗《古风》
组词：校（）承（）弟（）维（）骄（）
根据意思写词语：做出了新的成绩或东西；（）
换个说法，意思不变：这地大石头是从遥远的秦岭被冰川带到这里来的。（把字句）
修改病句：小明很爱护时间，不浪费一分一秒。
填写合适的词：一（）书一（）玛瑙一（）露珠一（）热气
抄写句子：第31课《女娲补天》：课文有一些生动的语句，抄下来。
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孔子在外周游了（）年？A 12年B 13年C 14年
抄写句子：第13课《和时间赛跑》：课文中有一些含义深刻的语句，找到体会再抄下来。
把句子补充完整：，只缘身在此山中。
例：她鞠了一躬。她向大家深深地鞠了一躬。小明在写作业。
修改病句：大家都积极体育活动。
捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植《白马篇》
小学
三年级语文题姓名：评分：
按一定顺序排列下列词语：生根长叶结果发芽开花
选词填空：<闻名著名>李四光是我选词填空：<闻名著名>李四光是（）世界的地质学家。
（），但悲不见九州同。（），家祭无忘告乃翁。
把句子补充完整：的战士们冲进了火海。
把句子补充完整：的战士们冲进了火海。
抄写句子：第13课《和时间赛跑》：课文中有一些含义深刻的语句，找到体会再抄下来。
把句子补充完整：，只缘身在此山中。
例：她鞠了一躬。她向大家深深地鞠了一躬。小明在写作业。
修改病句：大家都积极体育活动。
捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植《白马篇》
小学
三年级语文题姓名：评分：
按一定顺序排列下列词语：生根长叶结果发芽开花
选词填空：<闻名著名>李四光是我选词填空：<闻名著名>李四光是（）世界的地质学家。
（），但悲不见九州同。（），家祭无忘告乃翁。
把句子补充完整：的战士们冲进了火海。
把句子补充完整：的战士们冲进了火海。