四年级语文课堂拓展练习I (27)
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四年级语文课堂拓展练习IV (27)
选择合适的词语填在括号里：<危害损害伤害迫害>我们坚决反对（）集体利益的行为。
把下面的词语补充完整：应接不（）人迹（）千（）百（）
中国神话传说中，是谁创造了人？（）A.玉皇大帝B.女娲C.黄帝D.孙悟空
缩句：无数的水滴在灿烂的阳光下，闪耀着各种不同颜色的光辉。
灵感是从来不拜访懒汉的。
下列词语中全属于后鼻韵母的是（）A.英文营养B .稳重恩人C.昂扬英雄D.勇敢蕴藏
句子使用的修辞方法：<拟人比喻排比夸张>浪潮越来越近，犹如千万匹战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。（）
写出下列近义词：愉快－－（）大概－－（）
填空：（）（）魁梧仪表（）（）（）（）如一
给下列带点字加上韵级语文题姓名：评分：
把词语补充完整：随（）而安（）心机柳暗（）
查病句，把正确的句子写在后面：早晨起来，我呼吸灿烂的阳光和新鲜的空气。
完成这项任务对我来说，是一次（）的考验。A、严厉B.严格C.严峻D.严肃
照样子，写词语：笑嘻嘻_________ _________ _________
比一比，再组词：夜（）啄（）海（）灌（）渐（）
把下面的词语补充完整：应接不（）人迹（）千（）百（）
中国神话传说中，是谁创造了人？（）A.玉皇大帝B.女娲C.黄帝D.孙悟空
缩句：无数的水滴在灿烂的阳光下，闪耀着各种不同颜色的光辉。
灵感是从来不拜访懒汉的。
下列词语中全属于后鼻韵母的是（）A.英文营养B .稳重恩人C.昂扬英雄D.勇敢蕴藏
句子使用的修辞方法：<拟人比喻排比夸张>浪潮越来越近，犹如千万匹战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。（）
写出下列近义词：愉快－－（）大概－－（）
填空：（）（）魁梧仪表（）（）（）（）如一
给下列带点字加上韵级语文题姓名：评分：
把词语补充完整：随（）而安（）心机柳暗（）
查病句，把正确的句子写在后面：早晨起来，我呼吸灿烂的阳光和新鲜的空气。
完成这项任务对我来说，是一次（）的考验。A、严厉B.严格C.严峻D.严肃
照样子，写词语：笑嘻嘻_________ _________ _________
比一比，再组词：夜（）啄（）海（）灌（）渐（）
四年级语文课堂拓展练习I (28)
句子使用的修辞方法：<拟人比喻排比夸张>浪潮越来越近，犹如千万匹战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。（）
选择合适的词语填空：<清晰清楚>小华写的字非常（）、秀丽。
用正确修改符号修改病句：孙爷爷希望我们从小培养远大的理想。
选字填空：<带戴>（）领（）花环（）兵爱（）领（）（）动
看拼音写词语：Gui lu kuankuo jing ji ben teng hui fu
小学
四年级语文题姓名：评分：
在括号中填上合适的词语：（）的浪潮（）的红霞（）的颜色
把成语补充完整：热泪（）（）（）（）顿挫目（）口（）
找出句子里用错的字，把正确的写在括号里：上课不尊守纪律，会影想期它同学学习。（）
把下面的句子加一部分内容，使句子的意思更清楚：（），我兴奋得跳了起来。
选词，一枝红杏出墙来”出自叶绍翁的（ ）A.《游园不值》B.《春望》C.《春夜喜雨》D.《清明》
博学之，审问之，慎思之，明辩之，笃行之。
选择合适的词语填在括号里：<危害损害伤害迫害>解放前，正直的人往往受到反动派的（）。
给下列字换部首，组成新字再组词：陵––––（）（）俗––––（）（）
选词填空：<持续继续>这场大雨一直（）了一天一夜。我们一定要（）发扬这种艰苦朴素的作风。
选词填空：<奖状颁奖夸奖>老师常常（）李丽的作业整洁。
不是同一类的词语，写在括号里：家属金属亲属烈属眷属（）
选择合适的词语填空：<清晰清楚>小华写的字非常（）、秀丽。
用正确修改符号修改病句：孙爷爷希望我们从小培养远大的理想。
选字填空：<带戴>（）领（）花环（）兵爱（）领（）（）动
看拼音写词语：Gui lu kuankuo jing ji ben teng hui fu
小学
四年级语文题姓名：评分：
在括号中填上合适的词语：（）的浪潮（）的红霞（）的颜色
把成语补充完整：热泪（）（）（）（）顿挫目（）口（）
找出句子里用错的字，把正确的写在括号里：上课不尊守纪律，会影想期它同学学习。（）
把下面的句子加一部分内容，使句子的意思更清楚：（），我兴奋得跳了起来。
选词，一枝红杏出墙来”出自叶绍翁的（ ）A.《游园不值》B.《春望》C.《春夜喜雨》D.《清明》
博学之，审问之，慎思之，明辩之，笃行之。
选择合适的词语填在括号里：<危害损害伤害迫害>解放前，正直的人往往受到反动派的（）。
给下列字换部首，组成新字再组词：陵––––（）（）俗––––（）（）
选词填空：<持续继续>这场大雨一直（）了一天一夜。我们一定要（）发扬这种艰苦朴素的作风。
选词填空：<奖状颁奖夸奖>老师常常（）李丽的作业整洁。
不是同一类的词语，写在括号里：家属金属亲属烈属眷属（）
四年级语文课堂拓展练习I (89)
小学
四年级语文题姓名：评分：
把词语补充完整：得意（）风（）日（）
玻璃上的一只小蝴蝶正对着朝阳扇动着它那彩色的翅膀。缩句：
修改病句：四乙班学习成绩好是李红。
照样子，词语前用一个字概括：勤—业精于勤（）—专心致志（）—不耻下问
修改病句：经过努力，进步了。
缩句。（缩到最短）：伶俐可爱的燕子从南方赶来了。
修改病句：我家有微波炉、空调、电饭煲、热水器、床等家电。
“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”描写的是哪里的壮观景象。（）A.庐山B.泰山C.黄山D.华山
写出下列词语的反义词：渺小（）奉献（）悲哀（）
把下列词语补充完整：（）（）大振枉费（）（）
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。——罗梅坡
把下列成语补充完整：寻（）问（）（）生（）死（）木难（）
查病句，把正确的句子写在后面：我家院子里种上了月季、水仙、梧桐、水杉等树木。
用正确修改符号修改病句：我们要认真克服并发现工作中的缺点。
选字填空：<朝潮>一辆公共汽车正（）车站开去。
把下列成语补充完整：（）（）壮观山外（）（）（）死（）伤
ห้องสมุดไป่ตู้修改病句：在老师的帮助下，我有了很大的发展。
四年级语文题姓名：评分：
把词语补充完整：得意（）风（）日（）
玻璃上的一只小蝴蝶正对着朝阳扇动着它那彩色的翅膀。缩句：
修改病句：四乙班学习成绩好是李红。
照样子，词语前用一个字概括：勤—业精于勤（）—专心致志（）—不耻下问
修改病句：经过努力，进步了。
缩句。（缩到最短）：伶俐可爱的燕子从南方赶来了。
修改病句：我家有微波炉、空调、电饭煲、热水器、床等家电。
“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”描写的是哪里的壮观景象。（）A.庐山B.泰山C.黄山D.华山
写出下列词语的反义词：渺小（）奉献（）悲哀（）
把下列词语补充完整：（）（）大振枉费（）（）
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。——罗梅坡
把下列成语补充完整：寻（）问（）（）生（）死（）木难（）
查病句，把正确的句子写在后面：我家院子里种上了月季、水仙、梧桐、水杉等树木。
用正确修改符号修改病句：我们要认真克服并发现工作中的缺点。
选字填空：<朝潮>一辆公共汽车正（）车站开去。
把下列成语补充完整：（）（）壮观山外（）（）（）死（）伤
ห้องสมุดไป่ตู้修改病句：在老师的帮助下，我有了很大的发展。
四年级语文课堂拓展练习I (100)
比一比，再组成词语：荒（）邦（）膝（）蔽（）
在括号里填上恰当的词语：（）的恐龙（）的世纪（）的环境
按要求写词语：反义词：漫长——（）寒冷——（）
画出句子中的错别字，再把正确的写在（）里：老师向我们推存的《爱的教育》真好。（）
天空中的小星星（写成拟人句）
连续下了几天暴雨。河水猛涨。（用关联词把两句话合成一句）
小学
四年级语文题姓名：评分：
用正确修改符号修改病句：昨天，五个日本的小朋友来我校色的翅膀。缩句：
修改病句：他在热情的掌声中第一次登上讲台。
把下列词语补充完整：（）（）大振枉费（）（）
太阳被天空的黑云遮住了。（改为“把”字句）
把句中写错的字划上横线，并在后面的“（）”中改正：每年汛期，山洪爆发，溪水猛张。（）（）
比一比，再组词：夜（）啄（）海（）灌（）渐（）
春天，燕子飞回来了。（改为拟人句）
把成语补充完整：（）餐（）宿没（）打（）（）头（）气（）愿（）偿
用正确修改符号修改病句：妈妈因为关心我的学习，所以关心我的生活。
生当作人杰，死亦为鬼雄。(李清照)
在括号里填上恰当的词语：（）的恐龙（）的世纪（）的环境
按要求写词语：反义词：漫长——（）寒冷——（）
画出句子中的错别字，再把正确的写在（）里：老师向我们推存的《爱的教育》真好。（）
天空中的小星星（写成拟人句）
连续下了几天暴雨。河水猛涨。（用关联词把两句话合成一句）
小学
四年级语文题姓名：评分：
用正确修改符号修改病句：昨天，五个日本的小朋友来我校色的翅膀。缩句：
修改病句：他在热情的掌声中第一次登上讲台。
把下列词语补充完整：（）（）大振枉费（）（）
太阳被天空的黑云遮住了。（改为“把”字句）
把句中写错的字划上横线，并在后面的“（）”中改正：每年汛期，山洪爆发，溪水猛张。（）（）
比一比，再组词：夜（）啄（）海（）灌（）渐（）
春天，燕子飞回来了。（改为拟人句）
把成语补充完整：（）餐（）宿没（）打（）（）头（）气（）愿（）偿
用正确修改符号修改病句：妈妈因为关心我的学习，所以关心我的生活。
生当作人杰，死亦为鬼雄。(李清照)
四年级语文课堂拓展练习III (27)
填空：（）大( )细( )( )尽瘁( )( )后已
这里是鸟的天堂。改为反问句：
我们遇到困难，怎么能退缩呢？（陈述句）
查病句，把正确的句子写在后面：我家院子里种上了月季、水仙、梧桐、水杉等树木。
判断春天又来到花园的原因是：（1）因为春天到了（）（2）因为巨人力气大，赶走了冬天（）（3）因为巨人明白了没有孩子就没有春天，他让孩子们到花园里来了（）
小学
四年级语文题姓名：评分：
改正下面搭配不当的句子：天空中飞翔着白色的海鸥和云朵。
选词填空：<横卧横贯>一条黑狗（）路中，吓得几个小孩不敢过去。
选词填空：<徐徐慢慢>在妈妈的怀抱中，我( )进入了梦乡。
照样子对对子：稠密对（稀疏）花前对（）鸟语对（）春兰对（）干部对（）
填一填：目不暇（）目瞪（）目光（）
用修改符号修改下列病句：我们班同学基本上都参加秋游活动。
选择合适的词语填在括号里：<危害损害伤害迫害>要尊重别人，不要（）人家的自尊心。
看拼音写词语：qing ke（）jue jiang（）qiao bi zi（）
判断对错，对的打“√”，错的打“×”：《猫》这篇课文细致，生动地描述了猫的古怪性格。（）
句子采用的修辞方法：蟋蟀有特别好的挖掘工具吗？没有。（）
查病句，把正确的句子写在后面：生物课对林巧稚有很大的兴趣。
青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。——《荀子-劝学》
这里是鸟的天堂。改为反问句：
我们遇到困难，怎么能退缩呢？（陈述句）
查病句，把正确的句子写在后面：我家院子里种上了月季、水仙、梧桐、水杉等树木。
判断春天又来到花园的原因是：（1）因为春天到了（）（2）因为巨人力气大，赶走了冬天（）（3）因为巨人明白了没有孩子就没有春天，他让孩子们到花园里来了（）
小学
四年级语文题姓名：评分：
改正下面搭配不当的句子：天空中飞翔着白色的海鸥和云朵。
选词填空：<横卧横贯>一条黑狗（）路中，吓得几个小孩不敢过去。
选词填空：<徐徐慢慢>在妈妈的怀抱中，我( )进入了梦乡。
照样子对对子：稠密对（稀疏）花前对（）鸟语对（）春兰对（）干部对（）
填一填：目不暇（）目瞪（）目光（）
用修改符号修改下列病句：我们班同学基本上都参加秋游活动。
选择合适的词语填在括号里：<危害损害伤害迫害>要尊重别人，不要（）人家的自尊心。
看拼音写词语：qing ke（）jue jiang（）qiao bi zi（）
判断对错，对的打“√”，错的打“×”：《猫》这篇课文细致，生动地描述了猫的古怪性格。（）
句子采用的修辞方法：蟋蟀有特别好的挖掘工具吗？没有。（）
查病句，把正确的句子写在后面：生物课对林巧稚有很大的兴趣。
青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。——《荀子-劝学》
三年级语文课堂拓展练习IV (27)
书卷多情似故人，பைடு நூலகம்昏忧乐每相亲——于谦
小学
三年级语文题姓名：评分：
小练笔：第14课《检阅》：我想对博莱克说几句话，还要把这些话写下来。
下列“把”字句改成“被”字句：蒲公英把大地装点得十分美丽。
选字填空：<保护珍惜爱护>我们要（ ）公共财物。我们要（ ）时间。我们有责任（ ）战友的安全。
习作：我们应该怎样保护自己的生活环境。
对的打“√”，错的打“×”：重阳节那天，王维思念在山东的兄弟，写下了这首诗。（）
照样子写词：一群群：
写出下列词语的反义词：仰望（）懦弱（）谦虚（）坚硬（）
在括号里填上合适的词语：从水罐里涌出一股（）水流。
习作：我们应该怎样保护自己的生活环境。
造句：请求……
下列“把”字句改成“被”字句：苏格兰军队把外国侵略军赶跑了。
照样子写词语例：四面八方七嘴八舌________ ________ _________ ________
小学
三年级语文题姓名：评分：
小练笔：第14课《检阅》：我想对博莱克说几句话，还要把这些话写下来。
下列“把”字句改成“被”字句：蒲公英把大地装点得十分美丽。
选字填空：<保护珍惜爱护>我们要（ ）公共财物。我们要（ ）时间。我们有责任（ ）战友的安全。
习作：我们应该怎样保护自己的生活环境。
对的打“√”，错的打“×”：重阳节那天，王维思念在山东的兄弟，写下了这首诗。（）
照样子写词：一群群：
写出下列词语的反义词：仰望（）懦弱（）谦虚（）坚硬（）
在括号里填上合适的词语：从水罐里涌出一股（）水流。
习作：我们应该怎样保护自己的生活环境。
造句：请求……
下列“把”字句改成“被”字句：苏格兰军队把外国侵略军赶跑了。
照样子写词语例：四面八方七嘴八舌________ ________ _________ ________
四年级语文课堂拓展练习I (52)
缩写下列句子：这是一个迷人的海滨的夏夜。
比一比，组词语：隐（）吭（）贫（）
把词语补充完整：坐（）不安（）烟海不可（）
根据意思写出词语：平稳安全，没有发生事故和危险。（）
完成这项任务对我来说，是一次（）的考验。A、严厉B.严格C.严峻D.严肃
选词填空：<抢救挽救拯救>为了（）落水儿童，他献出了自己的生命。
比一比，再组词：夜（）啄（）海（）灌（）渐（）
在括号里填上恰当的词语：笨重的（）敏捷的（）寄托（）
把成语补充完整：热泪（）（）（）（）顿挫目（）口（）
用梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风。——晏殊
小学
四年级语文题姓名：评分：
这活泼的小孩是我的好朋友。（反问句）
改正词语中的错别字：滕云架雾（）金壁辉皇（）
按要求写词语：反义词：漫长——（）寒冷——（）
用修改符号修改下列句子：我估计这道题你肯定做错了，
用修改符号修改下列句子：我们班被评为先进班集体的称号。
修改病句：在老师的帮助下，我有了很大的发展。
比一比，组词语：隐（）吭（）贫（）
把词语补充完整：坐（）不安（）烟海不可（）
根据意思写出词语：平稳安全，没有发生事故和危险。（）
完成这项任务对我来说，是一次（）的考验。A、严厉B.严格C.严峻D.严肃
选词填空：<抢救挽救拯救>为了（）落水儿童，他献出了自己的生命。
比一比，再组词：夜（）啄（）海（）灌（）渐（）
在括号里填上恰当的词语：笨重的（）敏捷的（）寄托（）
把成语补充完整：热泪（）（）（）（）顿挫目（）口（）
用梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风。——晏殊
小学
四年级语文题姓名：评分：
这活泼的小孩是我的好朋友。（反问句）
改正词语中的错别字：滕云架雾（）金壁辉皇（）
按要求写词语：反义词：漫长——（）寒冷——（）
用修改符号修改下列句子：我估计这道题你肯定做错了，
用修改符号修改下列句子：我们班被评为先进班集体的称号。
修改病句：在老师的帮助下，我有了很大的发展。
四年级语文课堂拓展练习I (32)
小学
四年级语文题姓名：评分：
选词填空：<荣容>（）易光（）内（）（）幸
画出不是同一类的：铅笔毛笔电笔钢笔圆珠笔
Байду номын сангаас修改病句：经过努力，进步了。
填一填：目不识（）目空（）目光（）
比一比，再组成词语：荒（）邦（）膝（）蔽（）
按要求写词语：反义词：漫长——（）寒冷——（）
把下面的词语补充完整：不可计（）神秘（）漫（）卷（）
难道故乡那块大石头，不是远古时代的冰川从其他地方推来的吗？（改为陈述句）
天下事有难易乎，为之，则难者亦易矣;不为，则易者亦难矣。
选词填空：<旷矿>（）野（）产铁（）空（）
把词语补充完整：震（）（）聋垂（）恭（）（）无人（）
在括号里填上恰当的词语：（）的天空（）的榕树
扩句：同学们参加活动。
选字填空：<扁偏>（）僻、（）担、（）离
填空：雾锁山头山锁雾，
把下列词语补充完整：（）（）大振枉费（）（）
把下面的词语补充完整：（）天（）地水天（）（）
四年级语文题姓名：评分：
选词填空：<荣容>（）易光（）内（）（）幸
画出不是同一类的：铅笔毛笔电笔钢笔圆珠笔
Байду номын сангаас修改病句：经过努力，进步了。
填一填：目不识（）目空（）目光（）
比一比，再组成词语：荒（）邦（）膝（）蔽（）
按要求写词语：反义词：漫长——（）寒冷——（）
把下面的词语补充完整：不可计（）神秘（）漫（）卷（）
难道故乡那块大石头，不是远古时代的冰川从其他地方推来的吗？（改为陈述句）
天下事有难易乎，为之，则难者亦易矣;不为，则易者亦难矣。
选词填空：<旷矿>（）野（）产铁（）空（）
把词语补充完整：震（）（）聋垂（）恭（）（）无人（）
在括号里填上恰当的词语：（）的天空（）的榕树
扩句：同学们参加活动。
选字填空：<扁偏>（）僻、（）担、（）离
填空：雾锁山头山锁雾，
把下列词语补充完整：（）（）大振枉费（）（）
把下面的词语补充完整：（）天（）地水天（）（）
四年级语文课堂拓展练习I (72)
察己则可以知人，察今则可以知古。——《吕氏填空：午后一点左右，从远处传来，好像。
描写景物的两个成语：
句子采用的修辞方法：这种花的香味很浓，百里路上也能闻到。（）
把用错的字画出来在括号里改正：白衣百顺（）默默无蚊（）
把下面的词语补充完整：应接不（）人迹（）千（）百（）
描写人物神态的两个成语：
选词填空：<融化溶化>春天又来了。原野上、森林里的雪都（）了。
修改病句：这棵树结满了许多又大又红的苹果。
如果不是我们，这些海龟根本就不会受到伤害。（改为反问句）
选词填空：<持续陆续连续继续>比赛（）了三个小时，双方还不分胜负。放学了，同学们（）走出教室。
老师的话音未落，他第一个首先发言了。（修改病句）
句子用了什么修辞手法？填在括号里：<比喻拟人反问夸张>枫叶像火一样红。（）
描写景物的两个成语：
句子采用的修辞方法：这种花的香味很浓，百里路上也能闻到。（）
把用错的字画出来在括号里改正：白衣百顺（）默默无蚊（）
把下面的词语补充完整：应接不（）人迹（）千（）百（）
描写人物神态的两个成语：
选词填空：<融化溶化>春天又来了。原野上、森林里的雪都（）了。
修改病句：这棵树结满了许多又大又红的苹果。
如果不是我们，这些海龟根本就不会受到伤害。（改为反问句）
选词填空：<持续陆续连续继续>比赛（）了三个小时，双方还不分胜负。放学了，同学们（）走出教室。
老师的话音未落，他第一个首先发言了。（修改病句）
句子用了什么修辞手法？填在括号里：<比喻拟人反问夸张>枫叶像火一样红。（）
四年级语文课堂拓展练习I (29)
照样子，词语前用一个字概括：勤—业精于勤（）—勤作笔记（）—学以致用
用修改符号修改下列句子：奶奶的菜园里有茄子、黄瓜、西瓜、菠菜、西红柿等蔬菜。
扩句：血液变成了江河。
缩句：英雄的解放军叔叔在法卡山日夜警惕地守卫阵地。
光阴给我们经验，读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基
小学
四年级语文题姓名：评分：
玻璃上的一只小蝴蝶正对着朝阳扇动着它那彩色的翅膀。缩句：
把下列词语补充完整：从（）不（）如（）如（）（）虎（）山
把下面的词语补充完整：水天相（）神来（）风（）浪（）
选词填空：<偶然必然傲然果然>这是一个（）的事故，实在是意想不到的。山上的苍松翠柏，在寒风中（）挺立。
画出下列成语中的错别字，将正确的写在括号里：无微不致（）奇花一草（）攻无不刻（）鞠躬尽粹（）
太阳被天空的黑云遮住了。（改为“把”字句）
组词：敞（）择（）疑（）牌（）
修改病句：他在热情的掌声中第一次登上讲台。
选字填空：<朝潮>钱塘江大（）堪称世界奇观。
补充完整句子：妈妈背着我，向医院走去。
修改病句：看完“南京大屠杀”这部电影，很受教悬崖（）()（）天（）地
用修改符号修改下列句子：奶奶的菜园里有茄子、黄瓜、西瓜、菠菜、西红柿等蔬菜。
扩句：血液变成了江河。
缩句：英雄的解放军叔叔在法卡山日夜警惕地守卫阵地。
光阴给我们经验，读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基
小学
四年级语文题姓名：评分：
玻璃上的一只小蝴蝶正对着朝阳扇动着它那彩色的翅膀。缩句：
把下列词语补充完整：从（）不（）如（）如（）（）虎（）山
把下面的词语补充完整：水天相（）神来（）风（）浪（）
选词填空：<偶然必然傲然果然>这是一个（）的事故，实在是意想不到的。山上的苍松翠柏，在寒风中（）挺立。
画出下列成语中的错别字，将正确的写在括号里：无微不致（）奇花一草（）攻无不刻（）鞠躬尽粹（）
太阳被天空的黑云遮住了。（改为“把”字句）
组词：敞（）择（）疑（）牌（）
修改病句：他在热情的掌声中第一次登上讲台。
选字填空：<朝潮>钱塘江大（）堪称世界奇观。
补充完整句子：妈妈背着我，向医院走去。
修改病句：看完“南京大屠杀”这部电影，很受教悬崖（）()（）天（）地
四年级语文课堂拓展练习I (26)
在括号里填上恰当的词语：（）的生活（）的鸽子（）的小树
照样子，词语前用一个字概括：勤—业精于勤（）—持之以恒（）—循序渐进（）—博览群书
填空：雾锁山头山锁雾，
判断题，对的打√，错的打X：“揉”和“润”的声母都是“r”。( )
画出句子中的错别字，再把正确的写在（）里：老师向我们推存的《爱的教育》真好。（）
不是同一类的词语，写在括号里：缆绳纸绳麻绳跳绳线绳（）
缩句。（缩到最短）：姑娘捧着沉甸甸、亮晶晶的钻石。
画出句子中的错别字，再把正确的写在（）里：我天天像堂倌似的待候小狗毛毛。（）
用学过的修改符号修改病句：上课的时候，王老师在课上给我们讲了英雄欧阳海的故事。
修改病句：家乡的一草一木对于爷爷奶奶都非常熟悉。
用正确修改符号修改病句：既然这件事难办，我们也一定要办好。
句子使用的修辞方法：<拟人比喻排比夸张>大峡谷在同一坡面上的自然景观，犹如一幅凌空展开的神奇美丽的画卷。
人生的道路有成千上万条，每一条都要它各自的风貌。
小学
四年级语文题姓唱了动听的歌声。
用修改符号修改下列句子：预备铃一响，语文老师就涌现在教室门口。
缩写下列句子：我们在沙滩上发现了一颗稀罕的大珍珠。
修改病句，把正确的写在横线上：我们每天都要坚持收听电视新闻。__________________________________________
照样子，词语前用一个字概括：勤—业精于勤（）—持之以恒（）—循序渐进（）—博览群书
填空：雾锁山头山锁雾，
判断题，对的打√，错的打X：“揉”和“润”的声母都是“r”。( )
画出句子中的错别字，再把正确的写在（）里：老师向我们推存的《爱的教育》真好。（）
不是同一类的词语，写在括号里：缆绳纸绳麻绳跳绳线绳（）
缩句。（缩到最短）：姑娘捧着沉甸甸、亮晶晶的钻石。
画出句子中的错别字，再把正确的写在（）里：我天天像堂倌似的待候小狗毛毛。（）
用学过的修改符号修改病句：上课的时候，王老师在课上给我们讲了英雄欧阳海的故事。
修改病句：家乡的一草一木对于爷爷奶奶都非常熟悉。
用正确修改符号修改病句：既然这件事难办，我们也一定要办好。
句子使用的修辞方法：<拟人比喻排比夸张>大峡谷在同一坡面上的自然景观，犹如一幅凌空展开的神奇美丽的画卷。
人生的道路有成千上万条，每一条都要它各自的风貌。
小学
四年级语文题姓唱了动听的歌声。
用修改符号修改下列句子：预备铃一响，语文老师就涌现在教室门口。
缩写下列句子：我们在沙滩上发现了一颗稀罕的大珍珠。
修改病句，把正确的写在横线上：我们每天都要坚持收听电视新闻。__________________________________________
四年级语文课堂拓展练习I (48)
看拼音写词语：guai gai（）wu po（）ma fan（）tu di（）
加上表示动物的词组成成语：呆若木（ ） （ ）刀小试（ ）目寸光引（ ）出洞
把成语补充完整：ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ（）无双欣喜（）狂从容不（）遇而安（）
看拼音写词语：qing ke（）jue jiang（）qiao bi zi（）
句子使用了哪几种修辞手法请写出：桃花、梨花、海棠花......都开得笑盈盈的。（）
加标点：这学期我们班同学经常阅读的杂志有小学生语文学习少年文艺和故事大王大量的课外阅读使我们增长了知识提高了写作水平
“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”出自叶绍翁的（ ）A.《游园不值》B.《春望》C.《春夜喜雨》D.《清明》
给下面句子加上词语，让句子表达的意思更具体：（）风（）吹（）柳条。
句子采用的修辞方法：当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（）
查病句，把正确的句子写在后面：早晨起来，我呼吸灿烂的阳光和新鲜的空气。
用你学过的知识安慰同学：丁民的爷爷因病去世了，这几天他很伤心，闷闷不乐的，暗流泪发愣。
书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。——高尔基
小学
四年级语文题姓名：评分：
选择合适的词语填在括号里：<危害损害伤害迫害>要尊重别人，不要（）人家的自尊心。
缩句：邮局的阿姨递过来一张小纸
按要求写出四个词语：描写天气的：_____ _____ _____ _____
缩句。（缩到最短）：小小的木匣里盛着各种各样好玩的东西。
句子采用的修辞方法：魏格纳在病房里坐卧不安，就像软禁在牢笼中的困兽一般。（）
加上表示动物的词组成成语：呆若木（ ） （ ）刀小试（ ）目寸光引（ ）出洞
把成语补充完整：ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ（）无双欣喜（）狂从容不（）遇而安（）
看拼音写词语：qing ke（）jue jiang（）qiao bi zi（）
句子使用了哪几种修辞手法请写出：桃花、梨花、海棠花......都开得笑盈盈的。（）
加标点：这学期我们班同学经常阅读的杂志有小学生语文学习少年文艺和故事大王大量的课外阅读使我们增长了知识提高了写作水平
“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”出自叶绍翁的（ ）A.《游园不值》B.《春望》C.《春夜喜雨》D.《清明》
给下面句子加上词语，让句子表达的意思更具体：（）风（）吹（）柳条。
句子采用的修辞方法：当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（）
查病句，把正确的句子写在后面：早晨起来，我呼吸灿烂的阳光和新鲜的空气。
用你学过的知识安慰同学：丁民的爷爷因病去世了，这几天他很伤心，闷闷不乐的，暗流泪发愣。
书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。——高尔基
小学
四年级语文题姓名：评分：
选择合适的词语填在括号里：<危害损害伤害迫害>要尊重别人，不要（）人家的自尊心。
缩句：邮局的阿姨递过来一张小纸
按要求写出四个词语：描写天气的：_____ _____ _____ _____
缩句。（缩到最短）：小小的木匣里盛着各种各样好玩的东西。
句子采用的修辞方法：魏格纳在病房里坐卧不安，就像软禁在牢笼中的困兽一般。（）
四年级语文课堂拓展练习I (31)
在括号里填上恰当的词语：（）的寒风（）的阳光（）的榕树
选词填空：<偶然必然傲然果然>爷爷说自己不舒服，（）下午他就发起烧来了。只要你刻苦学习，成绩（）会有所提高。
把词语补充完整：坐（）不安（）烟海不可（）
在括号里填上恰当的词语：（）的胸怀不停地（）
在（）里填上适当的词语：感到（）一（）古诗
朋友需要你今天帮助，千万不要等到明天。——佚名
小学
四年级语文题姓名：评分：
画出下面每组词语中不是同一类的：汉族苗族回族满族民族
选词填空：<抢救挽救拯救>老麻雀一心只想（）自己的幼儿。
“万事俱备，只欠东风”指的是《三国演义》中的哪场战争？（）A.官渡之战B.赤壁之战C.七擒孟获
缩句：邮局的阿姨递过来一张小纸
找出表示“看”的词语，划上横线：两个鬼子兵东张西望地朝这边走来。
用恰当的关联词语把两句话合成一句话：奶奶八十多岁了。奶奶行动很灵活。
组词语：挑（）蜒（）慨（）
修改病句：掌声一阵阵的打断了我的思路。
修改病句：听说今晚看电影，大家非常兴趣。
用正确修改符号修改病句：我们要认真克服并发现工作中的缺点。
选择合适的词语填空：<仔细详细>请你把经过的情形说得（）些。他做什么事情都很认真（）。
选词填空：<偶然必然傲然果然>爷爷说自己不舒服，（）下午他就发起烧来了。只要你刻苦学习，成绩（）会有所提高。
把词语补充完整：坐（）不安（）烟海不可（）
在括号里填上恰当的词语：（）的胸怀不停地（）
在（）里填上适当的词语：感到（）一（）古诗
朋友需要你今天帮助，千万不要等到明天。——佚名
小学
四年级语文题姓名：评分：
画出下面每组词语中不是同一类的：汉族苗族回族满族民族
选词填空：<抢救挽救拯救>老麻雀一心只想（）自己的幼儿。
“万事俱备，只欠东风”指的是《三国演义》中的哪场战争？（）A.官渡之战B.赤壁之战C.七擒孟获
缩句：邮局的阿姨递过来一张小纸
找出表示“看”的词语，划上横线：两个鬼子兵东张西望地朝这边走来。
用恰当的关联词语把两句话合成一句话：奶奶八十多岁了。奶奶行动很灵活。
组词语：挑（）蜒（）慨（）
修改病句：掌声一阵阵的打断了我的思路。
修改病句：听说今晚看电影，大家非常兴趣。
用正确修改符号修改病句：我们要认真克服并发现工作中的缺点。
选择合适的词语填空：<仔细详细>请你把经过的情形说得（）些。他做什么事情都很认真（）。
四年级语文课堂拓展练习I (88)
修改下面的病句：魏格纳在浩如烟海的资料中寻找大陆漂移的证明。
勤奋是聪明的土壤，勤学是聪明的钥匙。
找出错别字并改过来写在括号里：茎上长叶柄的地方，反面伸出枝壮的六、七根细丝，每根细丝象蜗牛的触脚。（）
改成“被”字句：小女巫把人类所有的表情都送给了小木偶。
给“静”组词填空：夕阳西下，余辉映照在（）的湖面上，美不胜收。遇事要沉着（），不能慌张。
照样子，对对子。例：桃红对（柳绿）枝枯对（ ） 新朋对（ ） 莺歌对（ ）
在括号里填上恰当的词语：（）的作家（）地修改
用修改符号修改下列句子：放学了，我们组留下来收拾教室做值日。
选词填空：<奖状颁奖夸奖>我们班的墙上贴着这几年来获得的（）。
看拼音写词语：Gui lu kuankuo jing ji ben teng hui fu
句子采用的修辞方法：魏格纳在病房里坐卧不安，就像软禁在牢笼中的困兽一般。（）
小学
四年级语文题姓名：评分：
下面句子使用的修辞方法：小鸡的肚子圆圆的，像个大汤圆似的。（）
老师的话音未落，他第一个首先发言了。（修改病句）
下面句子使用的修辞方法：小鸡的肚子圆的，像个大汤圆似的。（）
寒风吹到脸上很痛。（改为夸张句）
修改病句：四乙班学习成绩好是李红。
用修改符号修改下面用错的字、词、标点：这本书我看了三便，真有点喜爱得爱不释手。
勤奋是聪明的土壤，勤学是聪明的钥匙。
找出错别字并改过来写在括号里：茎上长叶柄的地方，反面伸出枝壮的六、七根细丝，每根细丝象蜗牛的触脚。（）
改成“被”字句：小女巫把人类所有的表情都送给了小木偶。
给“静”组词填空：夕阳西下，余辉映照在（）的湖面上，美不胜收。遇事要沉着（），不能慌张。
照样子，对对子。例：桃红对（柳绿）枝枯对（ ） 新朋对（ ） 莺歌对（ ）
在括号里填上恰当的词语：（）的作家（）地修改
用修改符号修改下列句子：放学了，我们组留下来收拾教室做值日。
选词填空：<奖状颁奖夸奖>我们班的墙上贴着这几年来获得的（）。
看拼音写词语：Gui lu kuankuo jing ji ben teng hui fu
句子采用的修辞方法：魏格纳在病房里坐卧不安，就像软禁在牢笼中的困兽一般。（）
小学
四年级语文题姓名：评分：
下面句子使用的修辞方法：小鸡的肚子圆圆的，像个大汤圆似的。（）
老师的话音未落，他第一个首先发言了。（修改病句）
下面句子使用的修辞方法：小鸡的肚子圆的，像个大汤圆似的。（）
寒风吹到脸上很痛。（改为夸张句）
修改病句：四乙班学习成绩好是李红。
用修改符号修改下面用错的字、词、标点：这本书我看了三便，真有点喜爱得爱不释手。
小学四年级语文课堂过关训练I (27)
扩写句子：在后面：我家院子里种上了月季、水仙、梧桐、水杉等树木。
补充下列句子：理想必须要人们去实现它。这就不但需要，而且。
描写人物神态的两个成语：
用学过的修改符号修改病句：我常常用电脑。
根据意思写出词语：在别人面前炫（）耀武力，显示威风。（）
给下列字换部首，组成新字再组词：陵––––（）（）俗––––（）（）
句子用了什么修辞手法？填在括号里：<比喻拟人反问夸张>一阵风吹来，麦苗在向我们点头微笑。（）
仅次于选择益友，就是选择好书。——考尔德
小学
四年级语文题姓名：评分：
缩句。（缩到最短）：伶俐可爱的燕子从南方赶来了。
用修改符号修饰病句：新来的老师受到了热烈同学们的欢迎。
用正确修改符号修改病句：老师要求同学们默默地朗读课文。
照样子，写词语：勤勤恳恳_________ _________ _________
缩句：无数的水滴在灿烂的阳光下，闪耀着各种不同颜色的光辉。
补充下列句子：理想必须要人们去实现它。这就不但需要，而且。
描写人物神态的两个成语：
用学过的修改符号修改病句：我常常用电脑。
根据意思写出词语：在别人面前炫（）耀武力，显示威风。（）
给下列字换部首，组成新字再组词：陵––––（）（）俗––––（）（）
句子用了什么修辞手法？填在括号里：<比喻拟人反问夸张>一阵风吹来，麦苗在向我们点头微笑。（）
仅次于选择益友，就是选择好书。——考尔德
小学
四年级语文题姓名：评分：
缩句。（缩到最短）：伶俐可爱的燕子从南方赶来了。
用修改符号修饰病句：新来的老师受到了热烈同学们的欢迎。
用正确修改符号修改病句：老师要求同学们默默地朗读课文。
照样子，写词语：勤勤恳恳_________ _________ _________
缩句：无数的水滴在灿烂的阳光下，闪耀着各种不同颜色的光辉。
小学四年级语文课堂过关训练I (26)
小学
四年级语文题姓名：评分：
照样子，在括号里填上合适的词语：（态度）认真（）灵活（）燥热（）宽广
选字填空：<竿杆>国旗在旗（）顶端迎风飘扬。
按要求写出四个词语：描写景色的：_____ _____ _____ _____
用学过的修改符号修改病句：她改正了学习态度，受到了家长的表扬。
修改病句，把正确的写在横线上：明天大概准会下雪。__________________________________________
按照一定的顺序，把下列词语排列起来：陆军解放军炮手炮兵
在括号里填上恰当的词语：（）的寒风（）的阳光（）的榕树
找出错别字并改过来写在括号里：来自上长叶柄的地方，反面伸出枝壮的六、七根细丝，每根细丝象蜗牛的触脚。（）
找出表示“看”的词语，划上横线：在靶位后面观战的记者们开始向斯卡纳克尔涌去。
判断下列句子，是比喻的打“√”，不是的打“×”：他长得真高，才十四岁就像他爸爸那么高了。（）
判断下列句子，是比喻的打“√”，不是的打“×”：远看长城，像一条长龙。（）
修改病句：这条弯弯曲曲的小路笔直地伸向密林深处。
在括号里填上恰当的词语：整理（）疏散（）
草地上盛开着鲜花。（扩句）
老当益壮，宁知白首之心;穷且益坚，不坠青云之志。——王勃
四年级语文题姓名：评分：
照样子，在括号里填上合适的词语：（态度）认真（）灵活（）燥热（）宽广
选字填空：<竿杆>国旗在旗（）顶端迎风飘扬。
按要求写出四个词语：描写景色的：_____ _____ _____ _____
用学过的修改符号修改病句：她改正了学习态度，受到了家长的表扬。
修改病句，把正确的写在横线上：明天大概准会下雪。__________________________________________
按照一定的顺序，把下列词语排列起来：陆军解放军炮手炮兵
在括号里填上恰当的词语：（）的寒风（）的阳光（）的榕树
找出错别字并改过来写在括号里：来自上长叶柄的地方，反面伸出枝壮的六、七根细丝，每根细丝象蜗牛的触脚。（）
找出表示“看”的词语，划上横线：在靶位后面观战的记者们开始向斯卡纳克尔涌去。
判断下列句子，是比喻的打“√”，不是的打“×”：他长得真高，才十四岁就像他爸爸那么高了。（）
判断下列句子，是比喻的打“√”，不是的打“×”：远看长城，像一条长龙。（）
修改病句：这条弯弯曲曲的小路笔直地伸向密林深处。
在括号里填上恰当的词语：整理（）疏散（）
草地上盛开着鲜花。（扩句）
老当益壮，宁知白首之心;穷且益坚，不坠青云之志。——王勃
四年级语文课堂拓展练习II (27)
小学
四年级语文题姓名：评分：
把下面的词语补充完整：应接不（）人迹（）千（）百（）
“专”的第三笔应是（）A.撇B撇折撇C.竖折撇
猜谜语：是笔不能画，和电是一家，要知有无电，可去请教它。（）打一用品
特务很狡猾。（改为比喻句）
找出句子里用错的字，把正确的写在括号里：小明的飞机模形作得十分精致，同学们见了赞不决口。（）
我最喜欢的一句古诗是：
给下面句子加上词语，让句子表达的意思更具体：（）战士们（）守卫（）边疆。
孙悟空这个名字是谁给他取的。（）A.如来B.须菩提祖师C.观音菩萨D.唐僧
把词语补充完整：理所（）突（）其（）
选择合适的词语填在括号里：<危害损害伤害迫害>要尊重别人，不要（）人家的自尊心。按要求写词Biblioteka ：近义词：凋谢——（）孤独——（）
修改下面的病句：树天天听鸟儿唱歌和跳舞。
选词填空：<感动激动>面对大家的无私帮助，他（）得说不出话来。
组词语：赌（）佛（）填（）提（）
修改下面的病句：树天天听鸟儿唱歌和跳舞。
修改病句：家乡的一草一木对于爷爷奶奶都非常熟悉。
读书不想，隔靴挠痒。
四年级语文题姓名：评分：
把下面的词语补充完整：应接不（）人迹（）千（）百（）
“专”的第三笔应是（）A.撇B撇折撇C.竖折撇
猜谜语：是笔不能画，和电是一家，要知有无电，可去请教它。（）打一用品
特务很狡猾。（改为比喻句）
找出句子里用错的字，把正确的写在括号里：小明的飞机模形作得十分精致，同学们见了赞不决口。（）
我最喜欢的一句古诗是：
给下面句子加上词语，让句子表达的意思更具体：（）战士们（）守卫（）边疆。
孙悟空这个名字是谁给他取的。（）A.如来B.须菩提祖师C.观音菩萨D.唐僧
把词语补充完整：理所（）突（）其（）
选择合适的词语填在括号里：<危害损害伤害迫害>要尊重别人，不要（）人家的自尊心。按要求写词Biblioteka ：近义词：凋谢——（）孤独——（）
修改下面的病句：树天天听鸟儿唱歌和跳舞。
选词填空：<感动激动>面对大家的无私帮助，他（）得说不出话来。
组词语：赌（）佛（）填（）提（）
修改下面的病句：树天天听鸟儿唱歌和跳舞。
修改病句：家乡的一草一木对于爷爷奶奶都非常熟悉。
读书不想，隔靴挠痒。
四年级语文课堂拓展练习I (1)
小学
四年级语文题姓名：评分：
选字填空：<比彼>（）赛（）此（）岸知己知（）评（）（）分
句子用了什么修辞手法？填在括号里：<比喻拟人反问夸张>平静的湖面像一面镜子。（）
选择合适的词语填在括号里：<危害损害伤害迫害>对（）社会治安的犯罪分子，应依法处理。
选字填空：<竿杆>国旗在旗（）顶端迎风飘扬。
看拼音写词语：Bao wu fei teng long zhao zao yao can lan
如果不是我们，这些海龟根本就不会受到伤害。（改为反问句）
把词语补充完整：东（）西（）成（）结（）欢（）（）跃
按要求写词语：半信半疑（ABAC式）：
找出表示“看”的词语，划上横线：他目不转睛地盯着那支手枪。
给下面句子加上词语，让句子表达的意思Βιβλιοθήκη 具体：（）战士们（）守卫（）边疆。
句子使用了哪几种修辞手法请写出：春在哪里？春在操场上，春在教室里。（）
选词填空：<偶然必然傲然果然>爷爷说自己不舒服，（）下午他就发起烧来了。只要你刻苦学习，成绩（）会有所提高。
根据意思写出词语：从道理上说，应当这样。（）
用修改符号修改下列句子：同学们激烈欢迎老师。
缩句：小鸟在那愈发繁茂的绿蔓里边发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。
选择合适的词语填在括号里：<危害损害伤害迫害>我们坚决反对（）集体利益的行为。
谁言寸草心，报得三春晖。(盂郊)
四年级语文题姓名：评分：
选字填空：<比彼>（）赛（）此（）岸知己知（）评（）（）分
句子用了什么修辞手法？填在括号里：<比喻拟人反问夸张>平静的湖面像一面镜子。（）
选择合适的词语填在括号里：<危害损害伤害迫害>对（）社会治安的犯罪分子，应依法处理。
选字填空：<竿杆>国旗在旗（）顶端迎风飘扬。
看拼音写词语：Bao wu fei teng long zhao zao yao can lan
如果不是我们，这些海龟根本就不会受到伤害。（改为反问句）
把词语补充完整：东（）西（）成（）结（）欢（）（）跃
按要求写词语：半信半疑（ABAC式）：
找出表示“看”的词语，划上横线：他目不转睛地盯着那支手枪。
给下面句子加上词语，让句子表达的意思Βιβλιοθήκη 具体：（）战士们（）守卫（）边疆。
句子使用了哪几种修辞手法请写出：春在哪里？春在操场上，春在教室里。（）
选词填空：<偶然必然傲然果然>爷爷说自己不舒服，（）下午他就发起烧来了。只要你刻苦学习，成绩（）会有所提高。
根据意思写出词语：从道理上说，应当这样。（）
用修改符号修改下列句子：同学们激烈欢迎老师。
缩句：小鸟在那愈发繁茂的绿蔓里边发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。
选择合适的词语填在括号里：<危害损害伤害迫害>我们坚决反对（）集体利益的行为。
谁言寸草心，报得三春晖。(盂郊)
部编版语文四年级上册27故事二则练习卷【含答案】
第27课故事二则分层作业1．看拼音，写词语。
qīzi biǎn quèlǐcǎi cháng wèi( )( )( )( )jì chāng bài jiàn mù biāo jù jīng huì shén( )( )( )( )2．一锤定音。
（把正确的读音打“√”）1．纪昌成了百发百中（zhōng zhòng）的射箭能手。
2．大王的病已经病入骨髓（suǐsuí），我无法医治了。
3．纪昌想学射箭，就去向飞卫请教（jiāo jiào）。
4．有一天，名医扁鹊去拜（bài pài）见国君蔡桓（huán yuán）公。
3．请写出加点词的近义词。
1．医治没有病的人，才容易显示自己的高明！( )2．蔡桓侯听了很不高兴，没有理睬他。
( )3．纪昌对自己的成绩感到很满意。
( )4．就是锋利的锥尖要刺到眼角了，他的眼睛也能不眨一下。
( )4．根据意思写词语。
（1）怕人知道有病而不肯医治，比喻掩饰缺点，不愿改正。
( )（2）病到了无法医治的地步，比喻事情严重到了无法挽救的程度。
( )（3）每次都命中目标，形容射箭或射击非常准。
( )（4）在错误或坏事萌芽的时候及时制止，不让它发展。
( )5．补充词语，并选词填空。
白发( )( )交( )接( )鹤发( )( )( )( )凛凛( )( )彬彬( )( )蹒跚（1）描写人物外貌的词语：（2）描写人物动作的词语：（3）描写人物气质的词语：6．用合适的关联词填空。
（1）蔡桓侯( )不听扁鹊的劝告，( )还在背后说扁鹊的坏话。
（2）( )纪昌已经取得了不小的成绩，( )飞卫还觉得他的眼力不行。
（3）扁鹊告诉蔡桓侯，( )蔡桓侯的病不治，( )会愈来愈重。
（4）( )纪昌勤学苦练，( )他成了百发百中的射箭能手。
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补充下列句子：理想必须要人们去实现它。这就不但需要，而且。
修改病句：因为当时大雨倾盆，他还是准时到了学校。
在括号里填上动物名，把成语补充完整：天（）行空胆小如（）
选词填空：<奖状颁奖夸奖>我们班的墙上贴着这几年来获得的（）。
看拼音写词语：Gui lu kuankuo jing ji ben teng hui fu
小学
四年级语文题姓名：评分：
描写景物的两个成语：
加标点：贺龙很爱钓鱼 但参加革命以后忙着打仗的事 就不钓鱼了
杜甫的《春夜喜雨》中“晓看红湿处”的下句是（ ）A.花重绵阳城B.花重锦州城C.花重锦宫城D.花重锦官城
填空：（）（）怒放（）清（）秀（）（）奕奕
按课文内容填空：中国人并不比( )。外国人认为( )，我们中国人经过( )，也能( )。
用恰当的关联词语把两句话合成一句话：大人们怕大雨把我淋坏了。大人们让我先单独回家。
b p m ( ) d t n ( )中声母依次应填写（）A f g B. g k C. j l D. f l
选词填空：<广阔宽阔宽大宽敞>我坐在（）的公共汽车里，想到马上要到姑妈家了，心里特别高兴。
把词语补充完整：坐别字并改过来写在括号里：大体上讲，住所是很简仆的，清结、干躁，很卫生。（）
聪明靠努力学习，知识靠平日积累。
修改病句：因为当时大雨倾盆，他还是准时到了学校。
在括号里填上动物名，把成语补充完整：天（）行空胆小如（）
选词填空：<奖状颁奖夸奖>我们班的墙上贴着这几年来获得的（）。
看拼音写词语：Gui lu kuankuo jing ji ben teng hui fu
小学
四年级语文题姓名：评分：
描写景物的两个成语：
加标点：贺龙很爱钓鱼 但参加革命以后忙着打仗的事 就不钓鱼了
杜甫的《春夜喜雨》中“晓看红湿处”的下句是（ ）A.花重绵阳城B.花重锦州城C.花重锦宫城D.花重锦官城
填空：（）（）怒放（）清（）秀（）（）奕奕
按课文内容填空：中国人并不比( )。外国人认为( )，我们中国人经过( )，也能( )。
用恰当的关联词语把两句话合成一句话：大人们怕大雨把我淋坏了。大人们让我先单独回家。
b p m ( ) d t n ( )中声母依次应填写（）A f g B. g k C. j l D. f l
选词填空：<广阔宽阔宽大宽敞>我坐在（）的公共汽车里，想到马上要到姑妈家了，心里特别高兴。
把词语补充完整：坐别字并改过来写在括号里：大体上讲，住所是很简仆的，清结、干躁，很卫生。（）
聪明靠努力学习，知识靠平日积累。