这种固体的主要成分是过氧化钙(CaO2),请你与小强
江苏省宿迁市中考化学真题试题及答案
2006年江苏省宿迁市中考化学真题试题及答案化学部分本试卷分第一卷（选择题）和第二卷（非选择题）两部分。
第一卷1至4页，第二卷5至10页。
满分150分，考试时间120分钟。
可能用到的相对原子质量：H-1 O-16 C-12 N-14 Ca-40 Na-23第一卷（选择题）注意事项：1．答第一卷前，考生务必用钢笔或圆珠笔在答题卡上填写自己的姓名、考号，然后用铅笔涂考号、考试科目代码。
2．每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
答案答在试卷上无效。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
3．考试结束，将答题卡和试卷一并交回。
一、选择题（本大题共27小题，各小题的四个选项中，只有一个选项符合题意。
每小题2分，共54分）16．“羊毛出在羊身上”，羊毛的主要成分是A．纤维素B．脂肪C．蛋白质D．糖类17．下列常见的医用溶液中，溶剂不是．．水的是A．葡萄糖注射液B．生理盐水C．消毒酒精D．碘酒18．下列物质的用途主要与其化学性质相关的是A．干冰用于人工降雨B．用盐酸除铁锈C．氢气用于充探空气球D．用钨作灯泡中的灯丝19．无土栽培的某种营养液中，含硝酸钾的质量分数为7.1%，某蔬菜生产基地欲配制该营养液200kg，需要硝酸钾的质量为A．7.1kg B．14.2kg C．71kg D．142kg20．小李在学习酸碱指示剂与常见酸、碱溶液作用时，归纳成如右图所示的关系。
图中A、B、C、D是两圆相交的部分，分别表示指示剂与酸、碱溶液作用时所显示出的颜色，则其中表示不正．．确．的是A．紫色B．蓝色C．红色D．无色21．对人类生存环境会造成危害的是A．生活污水达标处理后排放B．废旧电池回收C．化肥和杀虫剂的乱施滥用D．使用太阳能热水器22．今年5月24日，三峡大坝最后一仓混凝土（成分中含有氧化钙）开始浇筑，为了防止浇筑过程中混凝土水化放出的热量使坝体温度升高，技术人员在仓内埋设了许多管道，一旦温度升高，则通水冷却。
永华中学化学实验探究试题
化学实验探究题1、小强在回家的途中经过一鱼塘边时，发现养鱼师傅向鱼塘中撒一种微黄色的固体，鱼塘中顿时产生大量气泡，经咨询得知，这种固体的主要成分是过氧化钙（CaO 2），请你与小强共同探究。
（1）为研究鱼塘中大量气泡是何种气体所致，小强使用如右图所示的装置进行实验，打开分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，观察到试管内有气泡产生，用带火星的木条靠近P 处，木条复燃，说明生成的气体是 。
由此可知养鱼师傅向鱼塘中撒过氧化钙的目的是 ，仪器a 的名称是 。
（2）根据质量守恒定律，小强认为过氧化钙与过量水反应还应产生某种含有钙元素的产物。
开始小强假设该产物为CaO ，但通过思考他很快否定了原先的假设，并重新假设生成的含钙产物为Ca(OH)2。
请解释小强否定原假设建立新假设的理由： 。
（3）小强通过实验证明了过氧化钙与水反应的确有氢氧化钙生成，请写出过氧化钙和水反应的化学方程式： 。
（4）小强在实验时观察到烧杯中有气泡产生，由此他还得出了什么结论 。
2、在我州经济大开发的进程中，要坚持开发与环保并重。
某化学课外活动小组在调查一化工厂时发现该厂有甲、乙两个车间，排出的废水澄清透明，经分析分别含有三种不同的离子，共有K +、Ba 2+、Cu 2+、OH -、NO 3-、CO 32-六种离子，经查部分物质的溶解性见下表：（1）将甲、乙两车间的废水按适当的比例混合，可以变废为宝，既能使废水中的Ba 2+、Cu 2+、OH -、CO 32- 等离子转化为沉淀除去，又可以用上层清液来浇灌农田。
清液中含有的溶质主要是 （填写物质的化学式）。
（2）已知甲车间废水明显呈碱性，则乙．车间废水中含有的阴离子是 。
（3）根据以上溶解性表判断，C u (N O 3)2和B a (O H )2溶液 （填“能”或“不能”）发生复分解反应。
若能反应写出化学方程式；若不能反应写出理由： 。
3、在化学的学习中，同学们知道：聚乙烯塑料只含C 、H 两种元素，如用焚烧方法处理废弃塑料会造成大气污染。
陕西省宝鸡市石油中学中考化学模拟试卷
宝鸡市2011年石油中学中考化学模拟试卷可能用到的相对原子质量：H：1 O：16 C：12 N：14 Na：23 Cl：35.5一、选择题（每题只有一个正确答案，将正确答案填入下列答题栏中，每题3分，共24分）1、下列过程中没有发生化学变化的是 ( )A．海水晒盐 B．铁锅久置出现锈斑C．铁矿石炼铁 D．食物腐败2．下列初中常见实验操作中主要发生化学变化的是34．对甲、乙、丙三种金属活动性的实验研究过程如下：(1）取大小相等的三种金属片，分别放入CuSO4溶液中，一段时间后，甲、丙表面出现红色物质，乙没有现象。
（2）取大小相等的甲、丙两种金属片，分别放入相同的稀盐酸中，甲、丙表面都产生气泡，但甲产生气泡的速度明显比丙的快。
则甲、乙、丙三种金属的活动性顺序是A.甲>丙>乙B.丙>乙>甲C. 甲>乙>丙 D . 丙>甲>乙5、现代制作VCD、DVD光盘的材料和装修时用的“水晶板”,都是一种叫做有机玻璃的塑料，有机玻璃属于( )A、合成材料B、复合材料C、金属材料D、无机非金属材料6．图中“”和“”表示两种不同元素的原子，下列方框中表示混合物的是7．要配制100g 溶质质量分数为10％的氯化钠溶液，下列操作中正确的是A．将10g氯化钠固体直接放在天平的托盘上称量B．量取90ml水时，俯视读数C．为加快固体溶解，用温度计搅拌溶液D．将配好的溶液倒入细口瓶中，盖紧瓶塞，并贴上标签8．将一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，A．a和b是反应物，d可能是催化剂。
B．反应后a物质的质量为4.64g C．c物质中元素的种类，一定等于a、b二种物质中元素的种类D．若物质a与物质b的相对分子质量之比为2：1，则反应中a与b的化学计量数之比为2：1二、填空题（共30分）9、（2分）用数字和化学符号表示：（１）２个钠离子＿＿＿＿＿；（２）地壳中含量最多的元素形成的单质＿＿＿＿＿；（３）相对原子质量最小的原子＿＿＿；（４）保持水的化学性质的微粒是＿＿＿。
例题1右图的装置来测定空气中氧气的体积分数概要
第⑷小题图第⑸小题图练习 1（ ）某同学在商店买到一种“果冻蜡烛”（见右图）。
他想对“果冻蜡烛”进行探究。
【提出问题】“果冻蜡烛”是否含有碳、氢、氧元素。
【查阅资料】“果冻蜡烛”可完全燃烧，燃烧时无烟尘，燃烧过程和熄灭时无异味； 【探究实验】（请完成下列实验报告）【实验结论】该同学分析：水是由氢元素和氧元素组成，二氧化碳是由碳元素和氧元素组成，因此“果冻蜡烛”含有碳、氢、氧元素。
【反思】你认为该同学得出的实验结论是否准确？ （填“准确”或“不准确”），请说明原因 。
2如右图是用排水法收集的两瓶氧气，分别敞口放 置30 秒，用带火星的 木条分别以甲、乙两种方式 迅速插入，观察到木条复燃，在甲中燃烧比在乙中 更旺。
上述实验说明了氧气具有的性质： ① ； ② 。
2右图是西文同学做铁丝在氧气中燃烧性质的实验操作 图，做实验的时候她在集气瓶底部先放少量的水，这 样做的目的是 ，西文同学将铁丝在酒精灯上加热到红热 的状态，然后放入氧气的集气瓶中，但是几次她都没有 看到明显的现象，你认为可能的原因是 ，同组小彤同学拿来一根光亮洁净的细铁丝，先在细铁丝的底部绑上一根火柴棒，引燃火柴棒，再将细铁丝放入另一个氧气的集气瓶中，于是两位同学一起完成实验，果然看到了预期的现象，你认为他们看到的现象是 ，两位同学认真反思实验的过程，觉得如果在将细铁丝放入氧气的集气瓶中时，需要在火柴棒将燃尽时再放入，才可以确保看到比较明显的实验现象，你认为这样做的理由是 。
3⑴原始大气中的气体主要成分有二氧化碳、一氧化碳、甲烷、氨气等，通过绿色植物的作用，慢慢转化为现代大气的成分。
原始大气中的氨气（NH3），你认为最有可能转化为现代大气中的。
⑵下图是用来测定空气中氧气含量的实验装置图，它由两个注射器组成密闭系统，其中留有30mL空气。
给装有细铜丝的玻璃管加热，同时交替缓慢推动两个注射器的活塞。
停止加热后冷却至室温，将气体全部推至一支注射器中，请据你的理解回答：①实验应先检查装置的气密性，你认为方法是②如果实验中测定的氧气体积分数小于五分之一，可能的原因有，。
化学中考实验探究题专题训练(附有答案)
实验探究题1、某学校实验室的废液缸中收集了学生在实验室制取二氧化碳后残留的废液。
小红同学想探究废液中溶质的成分，请你一同参与探究并回答下列问题：【提出问题】废液中的溶质是什麽物质？【做出猜想】小红认为废液中的溶质只有CaCl2。
你认为还可能含有的物质是。
（填化学式）。
【查阅资料】CaCl2溶液呈中性。
【实验与结论】（1）小红取少量残留废液和少量氯化钙溶液分别加入到两支试管中，并分别滴入无色酚酞试液作对比试验，结果两支试管中溶液均无色，于是小红认为自己的猜想是正确的。
（2）你认为小红的实验(填“能”或“不能”)证明他的猜想是正确的，理由是。
（3）如果要证明你的猜想是正确的，你选择的试剂是，当加入该试剂时观察到的现象是。
【拓展应用】（1）若实验证明你的猜想是正确的，想要处理废液只得到CaCl2溶液，应向废液中加入过量的，反应完全后过滤。
（2）通过以上探究你认为实验室的废液未经处理直接导入下水道，可能造成的危害是。
（写一条）2、某学习小组在探究CO2与NaOH溶液反应的实验中，先用铝制易拉罐收集满一罐CO2气体，然后迅速向其中加入一定量的NaOH浓溶液，立即将易拉罐口封闭（不漏气），轻轻摇动易拉罐，发现易拉罐很快变瘪，但过一段时间后，易拉罐又重新鼓起来（反应过程中温度的变化忽略不计）。
【提出问题】易拉罐为什么先瘪后鼓？【分析猜想】易拉罐开始时变瘪的原因是（用化学方程式表示），易拉罐重新鼓起的原因是易拉罐中又生成了气体A，其成分极有可能是CO2或 H2。
【查阅资料】①Na2CO3具有较强的热稳定性，只有在高温条件下才会分解；②铝单质比较容易被酸、碱腐蚀。
【设计方案并进行实验】为了检验铝制易拉罐中重新生成的气体成分，小组又进行如下实验，并记录了相应的实验现象：2原因是铝与NaOH溶液反应产生了气体。
【反思评价】小组根据实验探究获得一条对金属铝化学性质的新认识：。
【拓展延伸】Al与NaOH溶液反应产生了气体的同时还生成另一种书写形式类似于KMnO4的盐，请完成下列反应化学方程式：2Al+2NaOH+2H2O= 2 （6） +3A↑。
江苏初三初中化学专题试卷带答案解析
江苏初三初中化学专题试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、填空题1.金属材料在日常生活中应用非常广泛：(1)保温瓶胆壁上的金属是 ，常温下呈液态的金属单质______ ；(2) 在某些铁制品表面涂上一层铝粉可以有效防止锈蚀，由此可知“铝的化学性质比铁稳定”，这个结论是否正确？ ，原因是2.钙为骨质疏松的患者需补充的元素，其原子结构示意图如右： （1）X 的值是 ，钙原子容易 电子形成离子。
（2）下列微粒中_______与钙元素具有相似的化学性质（填序号）(3)小明每天需服用2片钙片，每片含碳酸钙0.75g ，则小明每天从钙片中摄入的钙元素的质量为 g 。
3.下图是元素周期表中部分元素的信息，请回答下列问题：第2周期3 Li4 Be5 B6 C7 N8 O9 F 10 Ne 每一横行元素从左向右排列所遵循的一条规律是 。
表中X= ，从分类上看它属于 元素。
4.（1）下列关于化石燃料的说法不正确的是 （填字母）。
A ．化石燃料属于不可再生能源 B ．化石燃料属于清洁能源 C ．汽油、柴油等产品可从石油中提取 D ．化石燃料都是混合物 （2）推广使用车用乙醇汽油的优点是 、 。
(3)有待继续开发、利用的新能源有 、 （至少填两种）。
5.根据下列的实验装置图回答问题。
（1）装置Ⅰ在实验中可用于过氧化氢溶液制氧气，其反应的化学方程式为______________。
（2）在化学实验中，对装置稍加改装或采用不同的组合时，就能完成多种实验。
如将装置Ⅱ改为Ⅳ后，可以顺利进行草酸受热扫解的实验。
草酸是一种有机物，常温时为一种无色透明的晶体，加热时易分解。
草酸受热分解的化学方程式为：C 2H 2O 2==H 2O+CO 2+CO根据改进后图Ⅳ所示实验装置推测草酸还具有的物理性质为_______________。
（3）现将装置Ⅳ与装置Ⅲ相连，对草酸受热分解后所得产物的组成和性质进行探究。
有关化学方程式的计算
有关化学方程式的计算I、【知识点的认识】根据化学反应方程式的计算的步骤一般分为六步：1.设未知量，即---的质量为x。
2.书写用到的化学方程式(即写→配→标→注），特别是化学方程式的配平是至关重要的。
3.将用到的物质的质量关系标注在相应的化学式的正下方；上行是相对质量关系（即利用相对原子质量或相对分子质量乘以相应的化学计量数得来的），下行是纯物质质量（即已知量和未知量x）。
4.列计算用到比例式，即上行的相对质量比等于下行的实际质量比。
5.求算结果，注意一定要有单位。
6.写出简明的答案，一般是问什么就答什么。
举例说明：根据化学反应方程式的计算的格式，以“工业上，高温煅烧石灰石（主要成分为CaCO3）可制得生石灰（CaO）和二氧化碳。
如果制取10t氧化钙，需要碳酸钙多少吨？”为例，介绍如图所示：II、【解题方法点拨】要想解答好这类题目，首先，要理解和熟记根据化学反应方程式的计算步骤和格式，以及与之相关的知识等。
然后，根据所给的问题情景或图表信息等，结合所学的相关知识和技能，细致地分析题意（或图表信息）等各种信息资源，并细心地探究、推理后，按照题目要求进行认真地选择或解答即可。
同时，还要注意以下几点：1.根据化学反应方程式的计算的审题是非常关键的，一般是抓住“三找”；即一找化学反应方程式，二找已知量和未知量x，三找用到的相对质量关系。
2.根据化学反应方程式的计算步骤和格式，一般可以简记为：“六步七行”。
其中的“六步”，又可以对应着简记为：“设、方、质（分为相对质量和实际质量两行）、比、算、答”。
3.根据化学反应方程式计算的过程中，一定要注意：⑴设未知量x时，x的后面不要带单位；⑵书写化学方程式的时候，切记严格地按照“写→配→标→注”步骤细心书写；⑶找质量关系时，最好先找下一行的实际质量关系（即已知量和未知量），然后再对应着找上一行的相对质量关系。
并且，切记将它们都写在相应的化学式的正下方，分居上下两行。
2020年全国各地化学中考模拟试题精选50题(9)——实验方案设计和评价(解析版)
2020年全国各地化学中考模拟试题精选50题（9）——实验方案设计和评价一、单选题1.（2020·扬州模拟）下列实验方案，不能达到相应实验目的的是（）A. 比较空气与人体呼出的气体中CO2的含量B. 探究MnO2能否加快H2O2的分解C. 验证燃烧需要温度达到着火点D. 证明二氧化碳的密度比空气大2.（2020·凤县模拟）为完成下图所示的四个实验，图中编号处所指物质的选用正确的是（）A. 测定空气中氧气含量，①红磷B. 使热水中的白磷燃烧，②氮气C. 用水稀释浓硫酸，③浓硫酸D. 探究分子运动，④浓盐酸（凤县模拟）下列实验方案设计正确的是（）选项实验目的实验方案A 软化硬水加入活性炭，过滤B 鉴别纯棉线和羊毛线观察颜色C 除去KNO3液中的少量Ba(NO3)2加入适量的K2SO4溶液，过滤D 鉴别化肥NH4Cl和NH4NO3取样，加Ca(OH)2固体混合研磨，闻气味4.（2020·锦江模拟）下列对比实验的设计不能到达相应实验目的的是（）选项A B C D实验设计实验目的探究温度对分子运动快慢的影响探究燃烧的条件探究铁、镁金属活动性强弱探究CO2与NaOH溶液能否发生反应A. 测定空气中氧气含量B. 验证质量守恒定律C. 收集氢气D. 实验室制氧气6.（2020·成华模拟）正确的实验设计和规范操作是科学实验的基本要求，下列图示实验能达到目的的是（）A. 探究同种物质在不同溶剂中的溶解性B. 测定空气中氧气的体积分数C. 干燥氨气D. 证明分子的运动7.（2020·广州模拟）下列实验操作中，能达到实验目的的是（）选项实验目的实验操作A 检验熟石灰是否变质滴加足量稀盐酸B 鉴别KNO3和CO(NH2)2加入少量熟石灰混合研磨C 除去CaCO3中少量的Na2CO3加入足量稀盐酸充分反应后过滤D 分离Mg和CuSO4固体混合物溶解、过滤，洗涤固体并烘干；蒸发滤液8.（2020·南宁模拟）下列实验方案的设计合理的是（）选项实验目的实验方案A 鉴别CaCO3、NaCl、NH4NO3、CuSO4四种固体分别取少量固体于试管中，加入适量水，观察现象B 除去二氧化碳中的氯化氢和水蒸气将混合气体依次通过盛有浓硫酸和饱和碳酸氢钠溶液的洗气瓶C 制备氢氧化亚铁向盛有一定量硫酸铁溶液的烧杯中，逐滴加入氢氧化钾溶液至过量，过滤D 分离MgCl2、NaCl固体混合物依次加入水和适量Ca(OH)2溶液，过滤后向沉淀中加入适量盐酸，再蒸发两种溶液得到固体A. 证明CO2与NaOH溶液发生了反应B. 用碳酸钠溶液鉴别盐酸和石灰水C. 将10%的KNO3溶液变为5%的KNO3溶液D. 稀释浓硫酸10.（2020·澄海模拟）下列有关实验设计，能达到实验目的的是（）实验编号实验目的实验方法及现象A 证明甲烷中含有碳元素点燃气体，用干燥冷烧杯罩在火焰上方，烧杯内壁有水雾B 证明Cu金属活动性大于Ag 分别加入FeSO4溶液，Cu表面有固体析出C 证明某溶液中含有SO42-滴入Ba(NO3)2溶液，有白色沉淀D 鉴别羊绒和棉花灼烧，有羽毛烧焦臭味的是羊绒A. 探究水对铁生锈有无影响B. 探究质量守恒定律C. 探究铝、铜、银的金属活动性顺序D. 探究甲烷的组成12.（2020·遵化模拟）为达到以下实验目的，下列相应实验方案合理的是（）选项实验目的实验方案A 获得廉价的新能源电解水制H2B 将河水净化为纯水经沉淀、过滤、吸附C 验证金属活动性Zn＞Cu 利用Zn 片与CuSO4溶液的反应D 除去NaCl 固体中少量的MgCl2加水溶解，再加入过量NaOH 溶液13.（2020·建瓯模拟）化学实验室常用的干燥剂“碱石灰”，碱石灰是由固体烧碱NaOH和生石灰CaO组成的混合物，极易与空气中水蒸汽和CO2反应而变质．某探究小组对一瓶久置空气中的“碱石灰”作了如下探究：（1）假设与猜想：猜想Ⅰ：没有变质，“碱石灰”只含有CaO、固体NaOH；猜想Ⅱ：已完全变质，“碱石灰”全部变成了CaCO3和Na2CO3．则NaOH 变质反应的反应方程式为________．（2）活动与探究：如图所示：解释与结论：a.若Ca （OH ）2、CaCO 3和Na 2CO 3投入到水中不会放热，则由操作②现象判断：猜想Ⅱ________（填：成立、不成立）．b.操作④发生反应的化学方程式为________；c.由操作⑤⑥的现象判断：滤液中含有________（写化学式）；由此判断猜想Ⅰ________（填：成立、不成立）．d.综合上述a 和b 的结论，判断该样品变质情况为________．应用与拓展：由上述实验说明，化学实验室中干燥剂“碱石灰”应采用保存方法为________；操作③中玻璃棒的作用是________．14.（2020·南宁模拟）冬季雾霾频发，某校社会实践小组的同学们，对某地区雾霾的成分、成因、危害及防治产生了浓厚的兴趣并开启了项目性学习之旅。
化学计算复习指导
化学计算归类复习一、信息型计算题例1.(06，宿迁) 某同学发现养鱼师傅向鱼塘中撒一种微黄色的固体，咨询得知，这种固体的主要成分是过氧化钙（CaO 2），是为了解决鱼塘中氧气不足的问题。
他回家后查阅资料，查到过氧化钠与水反应的原理：2Na 2O 2+2H 2O ＝4NaOH+O 2↑，且CaO 2与Na 2O 2的化学性质非常相似。
(1)写出CaO 2与H 2O 反应的化学方程式 ；(2)该同学为测定这种固体中CaO 2的质量分数，称取20g 样品加入到足量的水中，结果生成3.2g O 2（假设样品中其它成分与水不反应）。
请你帮助计算该样品中CaO 2的质量分数。
解：(1)2CaO 2＋2H 2O ＝2Ca(OH)2＋ O 2↑ (2)解：设20g 样品中CaO 2的质量为x 2CaO 2＋2H 2O ＝2Ca(OH)2＋ O 2↑ 144 32 x 3.2gg2.3x32144=x ＝14.4g 该样品中CaO 2的质量分数为%72%100204.14=⨯g g 答：该样品中CaO 2的质量分数为72%。
二、数据分析型计算题例2.(06，南充) 石灰厂为了测定一批石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取用4 g 石灰石样品，把20 g 稀盐酸分4次加入样品中(样品中除碳酸钙外，其余的成分既不与盐酸反应，也不溶于水)，充分(1)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数是 ；(2)计算该稀盐酸的溶质质量分数(写出计算过程，结果精确到0.1％)。
解：(1)石灰石样品中碳酸钙的质量分数＝%75%10043=⨯gg。
(2)由表中数据可知第三次加入5 g 稀盐酸后，3 g 碳酸钙与15 g 稀盐酸刚好完全反应。
设稀盐酸中溶质的质量为xCaCO 3 + 2HCl ＝ CaCl 2 + H 2O + CO 2↑ 100 73 3g x73100 = x g 3 x=2.19 g 稀盐酸的溶质质量分数为：gg 1519.2×100％=14.6％答：(1)石灰石样品中碳酸钙的质量分数为75％；(2)该稀盐酸中溶质的质量分数为14.6％。
压轴题10 计算题(解析版)-2023中考化学压轴题专项训练(南通专用)
压轴题10计算题考向一：简单化学式和化学方程式的计算考向二：涉及溶液的综合计算考向三：图像图表型计算南通中考试题中，计算题一般不是单纯考查计算，而是具有一定的综合性，通常选择生活场景或工业生产等一定的情境。
可以为测定某个数据或达到某个目的而设计实验，依据实验结果进行计算；也可以是根据某个反应直接进行计算。
考查内容有：化学式计算、化学方程式的计算、溶液的稀释，质量守恒定律，化学方程式和溶液结合的综合计算。
○热○点○题○型○一简单化学式和化学方程式的计算1.正确书写化学式或化学反应方程式，找准相关物质及其质量。
2.化学方程式计算，格式规范、步骤完整、单位统一；3.不纯物质的质量应该先转化为纯净物的质量后才能代入化学方程式进行计算。
○热○点○题○型○二涉及溶液的综合计算1.在溶液中进行的反应，应用溶质的质量代入化学方程式进行计算2.反应后所得溶液的质量=反应前所有物质的总质量-生成气体的质量-生成沉淀的质量-反应前不溶性杂质的质量3.反应后所得溶液中溶质的质量=生成的溶质+原混合物中与生成的溶质相同的可溶性杂质○热○点○题○型○三图像图表型计算1.图像题关注转折点对应的横坐标和纵坐标，以及起点和转折点的坐标差，从中找到已知量。
（1）纵坐标多为产生气体或沉淀的质量，可以直接代入化学方程式计算；（2）若横坐标为溶液质量，注意需要换算成溶质质量代入化学方程式计算2.图表题解题的关键：是根据反应原理认真分析实验数据，选择适当的实验数据进行计算。
依据质量守恒定律，溶液中质量减小的一般是生成气体或沉淀的质量。
1．（2023·江苏海安·统考一模）某优良供氧剂过氧化钙晶体（CaO2·x H2O）中常混有CaO，已知CaO2·x H2O受热分解有CaO、O2和H2O生成。
①称取3.248g该产品，充分加热，在标准状况（0℃，101.3kPa）下生成268.8mL气体（标准状况下，22.4L氧气的质量为32g）。
江苏初三初中化学专题试卷带答案解析
江苏初三初中化学专题试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.在空气中，与人类关系最密切的当属氧气。
下列说法正确的是（）A．带火星的木条在氧气中能够复燃，说明氧气能支持燃烧B．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，说明氧气具有可燃性C．氧气的化学性质非常活泼，能与所有的物质发生化学反应D．用过氧化氢制取氧气的反应中，元素的化合价都没有变化2.图是元素周期表中某元素的信息示意图，从中获取的相关信息不正确的是（）A．元素名称是“硫”B．元素符号“S”C．元素的质量32.6g D．核电荷数是163.吸入人体内的O2有2%转化为“夺命杀手”的活性氧。
我国科学家尝试用硒化合物（Na2SeO3 ）消除人体内的活性氧，该化合物中Se的化合价是（）A．+4B．+3C．+2D．+14.下列图标中属于消防安全标志的是（）①②③④⑤A．①②B．③④⑤C．①③⑤D．②④5.某密闭容器内有X、Y、Z、W四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表：物质X Y Z W反应前质量/g41102反应后质量/g待测548下列说法正确的是（）A．反应后X的质量为8 g B．Z与W的相对分子质量比一定是1︰1C．该反应的反应物只有Z D．参加反应的X与Z的质量比是2︰36.近两年，由于多方面的原因，国际石油价格持续上涨，与石油相关的一些生产、生活用品价格也随之上涨。
下列关于石油的说法正确的是( )A．石油的蕴藏量是无限的B．石油是一种重要的纯净物C．石油是一种由多种物质组成的混合物D．石油经过干馏后的产品，可用作汽车燃料7.以下是一些食物的近似pH，对于胃酸过多的人比较适宜的食物是（）8.实验室中下列物质不需要密封保存的是（）A．石灰石B．生石灰C．氢氧化钠D．浓盐酸二、其他1.某同学做“证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐，并收集纯净的气体”的实验。
设计了如下方案进行实验：A B C D E（1）写出所标仪器的名称：①、②。
河北省石家庄桥西区达标名校2025届第二学期质量抽测(5月)初三化学试题试卷含解析
河北省石家庄桥西区达标名校2025届第二学期质量抽测（5月）初三化学试题试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．a，b两种物质的溶解度曲线如下图所示．下列说法不正确的是A．将℃时b的饱和溶液加水可变为不饱和溶液B．将℃时a的饱和溶液降温至℃，溶液质量不变C．℃时，两种物质的饱和溶液中溶质质量分数a bD．将℃时a、b的饱和溶液分别降温至℃，两溶液的溶质质量分数相等2．下列叙述不正确的是（）A．水的天然循环是通过其三态变化实现的B．物质的酸碱性对生命活动具有重要意义C．凡是生成盐和水的反应一定是中和反应D．在化学变化中，原子核是不变的，发生改变的只是原子核外的电子3．Al与NaOH溶液反应会生成NaAlO2和一种气体，该气体可能是A．CO B．SO2C．NH3D．H24．2018年10月24日9时，我国又一超级工程——港珠澳大桥正式通车。
下列有关大桥建设中的一些说法正确的是A．给大桥钢铁器件喷上油漆是为防止铁与空气中的氧气和水反应而生锈B．桥上路灯的外壳材料是塑料制成的，塑料属于无机非金属材料C．建设大桥用的钢材属于合成材料D．大桥建设过程中使用了大量的钢，其含碳量大于生铁的含碳量5．理化知识应用广泛，下列做法合理的是A．利用紫外线辅助鉴别纸钞的真伪B．用热塑性塑料制造炒菜锅的手柄C．用细铜丝代替熔断的电路保险丝D．用亚硝酸盐代替食盐进行烹饪6．图所示为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。
某同学按图5所示进行实验，得到相应温度下的①、②、③溶液。
下列说法中不正确的是（）A．溶解度随温度升高而增大的物质是甲B．①、②、③三种溶液中属于饱和溶液的是②C．向③中再加25 g甲，搅拌后恢复到t2°C，所得溶液中溶质的质量分数为35.5%D．将t2°C甲、乙的饱和溶液均降温至t1°C，所得溶液中溶质的质量分数：甲>乙7．下列对物质的成分和分类归纳不正确的是A混合物大理石、可燃冰、铁锈B蛋白质血红蛋白、酶、羊毛C合成材料PVC奶瓶、羽毛球、碳纤维的羽毛球拍有机高分蛋白质、淀粉、聚乙烯D子化合物A．A B．B C．C D．D8．下列各组离子在水中能大量共存的是（）A．H+、Na+、Cl﹣、HCO3﹣B．H+、K+、Cl﹣、OH﹣C．Cu2+、Ba2+、Cl﹣、SO42﹣D．K+、NH4+、Cl﹣、NO3﹣9．下表中列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中正确的是选项物质杂质除去杂质的方法A CO2H2O NaOH固体干燥B CuO粉末Cu粉加入足量的稀硫酸，过滤C KCl粉末MnO2加水溶解，过滤，洗涤，烘干D CaCl2溶液HCl加入过量的CaCO3，过滤A．A B．B C．C D．D10．某溶液中可能含有碳酸钾、硫酸钾中的一种或两种溶质，为测定其成分，进行如下实验：取一定量溶液于烧杯中，先加入过量氯化钡溶液，再加入稀硝酸，反应过程及产生沉淀的质量与所加溶液质量的关系如图所示。
2014年鲁教版初中化学第五章 常见的酸和碱复习测试卷及答案
2014年鲁教版《第五章常见的酸和碱》复习测试卷及答案第五章：测试时间：60分钟；卷面总分：60分）(相对原子质量：Fe:56 O:16 Zn:65 C:12 Ca:40 H :1)一、选择题（20分）1．铁是一种应用广泛的金属。
下列有关铁的叙述正确的是（）A．铁是地壳中含量最多的金属 B．工业上用二氧化碳冶炼钢铁C．用铁可以回收硫酸铜废液中的铜 D．铁丝在氧气中燃烧生成氧化铁2、下列各组中的化学式与俗名不一致的是( )A、Ca(OH)2 消石灰B、Fe2O3 赤铁矿 C 、CaCO3 石灰石 D、CaO熟石灰3．低碳生活，从我做起。
全国“两会”首次使用环保易降解的“石头纸”，体现低碳生活的理念，“石头纸”的主要原料为碳酸钙。
下面有关说法不正确的是（）A．碳酸钙属于氧化物 B．我们要节约用电，体现低碳生活C．碳酸钙属于化合物D．石灰石的主要成分是碳酸钙，石灰石常用来生产生石灰4、世界卫生组织把铝确定为食品污染源之一，铝的下列应用必须加以控制的是 ( )A．用铝合金制门窗 B．用铝合金做飞机材料C．用铝制装碳酸饮料的易拉罐 D．用金属铝制导线5．下列对相应现象或事实的解释不正确的是（）6、下列化学反应中，不属于置换反应的是（）A． Fe＋CuSO4 Cu＋FeSO4 B．2Al＋3H2SO4 Al2(SO4)3＋3H2↑点燃C．Mg＋2HCl MgCl2＋H2↑ D．3Fe＋2O2 Fe3O47、根据化学常识，判断下列说法不正确的是( )A、用完后的干电池回收集中处理是为了防止镉、汞等有毒金属对环境的污染B、食醋和碳酸钠（俗名纯碱）反应所生成的气体可使燃着的蜡烛熄灭C、只用盐酸就可以证明鸡蛋壳的主要成分中含有碳酸根D、某雪饼包装中有一小袋干燥剂，其主要成份可能是CaO8．通过下列实验可以得出的结论，其中不合理．．．的是（）A．甲实验中黄铜片能在铜片上刻画出痕迹，说明黄铜的硬度比铜片大B．乙实验既可以说明分子在不停地运动着，又可以说明氨水显碱性C．丙实验既可以将粗盐提纯，又可以说明氯化钠的溶解度随温度的升高而增大D．丁实验既可以说明一氧化碳具有还原性，又可以说明一氧化碳具有可燃性9、用铝箔将加工好的食品采用真空技术包装好，然后放入装有两种化学物质的夹层包装袋中（两种化学物质相互隔离），这样就制成了“即时即热型快餐”，食用该快餐之前，只要拉动预留在袋外的拉线，使两种化学物质接触反应，即可将食品加热，适合放入袋中的两种化学物质是（）A.浓硫酸和水B.氯化钠和水C.熟石灰和水D.生石灰和水10、下列铁制品在使用和保存时的注意事项，不正确的是 ( )A．避免铁制品长期接触潮湿空气 B．用铁制容器盛装食醋C．应保持铁制品表面洁净、干燥 D．为防止机床生锈，在机床表面上涂油二、填空题（40分）11．如图所示，挤压胶头滴管中的液体，使之与瓶中固体接触，可使小气球鼓起来。
中考科学实验探究题解题策略
。
（2）根据质量守恒定律，小强认为过氧化钙与过量水反应还
应产生某种含有钙元素的产物。开始小强假设该产物为CaO，
但通过思考他很快否定了原先的假设，并重新假设生成的含
钙产物为Ca(OH)2，请解释小强否定原假设建立新假设的理
由：
。
请设计一个实验方案来验证小强的新假设，并填入下表空格
中：
（3）小强通过实验证明了过氧化钙与水反应的确有氢氧 化钙生成，请写出过氧化钙和水反应的化学方程式：
______________________ (2)你认为哪位同学设计的方案合理并简述理
由．_________________________
乙方案更合理，因为其采用对照组进行对比，使实验结果更准确。
(2015湖州26)最近，微信朋友圈里流传着“黑心秤＂的说法传闻称许多 菜市场的商家在电子秤下面放上衬垫物，这样电子秤显示的示数会大 于商品的质量导致消费者购买的商品短斤缺两，电子秤下放上衬垫物 真会这样吗？
2.如图是用电压表和电流表测量小灯泡电功 率的电路，小灯泡的额定电压为2.5V。
（1）请根据电路图甲将图乙中的实物电路连接完 整（导线不允许交叉）。
（2）正确连接电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表、
电流表都有示数，造成这种现象的原因可能是
。
（3）调整好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器，正确进行
（写实验操作和实验现象）。
当小军看到药物说明书上的服用方法后，对此产生了探究的兴
趣，请你和他一起完成探究活动。
【提出问题】抗酸药为什么嚼碎后服用?
【作出猜想】他的猜想是
。
【设计实验】实验一：将一片完整的药片放入试管中，向其中加
入5mL 5％的稀盐酸；
初中化学科学实验探究专题训练
化学科学实验探究专题训练1、某同学发现养鱼师傅向鱼塘中撒一种微黄色的固体，经咨询得知，这种固体的主要成分是过氧化钙（CaO 2），是为了解决鱼塘中氧气不足的问题。
他回家后通过查阅资料得知：过氧化钙与水发生反应除了生成氧气外，还生成一种常见的碱。
（1）请你写出CaO 2与H 2O 反应的化学方程式。
A B C D E（2）如果某兴趣小组想在实验室用纯净的过氧化钙与水制取氧气，则他们选用的发生装置应该选____________（填装置代号，下同），收集装置可以选___________或____________。
（3）使用CaO 2制得的氧气中不可避免的含有水蒸气，某同学想用右图装置把其中的水蒸气除去，则瓶中应装入的试剂为_________________，混合气体应从装置的________(填“a ”或“b ”)端充入。
（4）如果该兴趣小组实验后发现，反应后的液体呈白色浑浊状，请你帮他们分析原因：________________________________________2．国家环保总局已规定将各类实验室纳入环保监管范围。
某中学九年级A 、B 两个班同学分别做常见酸和碱与指示剂反应的实验，使用的试剂如右图所示。
实验后废液分别集中到各班的废液缸中，A 班废液呈红色，B 班废液呈蓝色。
（1）请你分析废液中的成分，A 班废液含有 ，B 班废液含有 。
（填物质化学式，石蕊和水不填）（2）据悉，目前我国许多高校、中学以及科研单位的化学实验室排放的各类废液大都未经严格处理便进入了下水道，A 班的废液若直接排入铸铁管下水道，会造成的危害是：；你建议处理A 班废液的方法是：3．把一包铁粉放入一定量的硝酸铜溶液中，使其充分反应后，过滤、洗涤、干燥，得到固体。
请你对固体的成分进行探究。
（1）猜想：固体的成分可能是①铜； ②也可能铜、铁混合物。
(2) 实验设计：请你选择一种猜想进验证。
你选用的药品有： ； 选用的仪器有： 。
2023年中考化学二轮专题训练流程题(含答案)
2023届中考化学二轮专题训练：流程题1．（2023·江西·模拟预测）氯化亚铜（）广泛应用于冶金、电镀、医药等行业，是一种白色固体，难溶于水和乙醇，干燥的CuCl 在空气中比较稳定，但CuCl 在潮湿的空气中易发生氧化变质。
CuCl 的制备流程如下：(1)已知“溶解”过程中发生的反应为复分解反应，则该反应的化学方程式为______。
(2)“反应”中发生的总反应方程式为，则X 的化学式为______。
(3)“水洗”的目的是______；最后烘干时，是在真空干燥机内于70℃干燥2小时，冷却，密封包装即得产品。
70℃真空干燥的目的是 ______。
(4)整个流程中可以循环利用的物质有 ______（填化学式，水除外）。
2．（2023·河南·模拟预测）为了将混有硫酸钾、氯化钙、碳酸氢铵(不稳定，受热易分解生成氨气、二氧化碳和水)的氯化钾提纯，并制得纯净的氯化钾溶液，某同学设计的实验流程如图。
请根据以上流程图中的信息，回答下列问题：(1)步骤①中除去碳酸氢铵的方法是___________，写出该反应的化学方程式___________。
(2)步骤④中加过量碳酸钾溶液的目的是___________。
(3)步骤⑤所得的滤液的溶质是___________。
3．（2023·福建·模拟预测）过氧化钙（CaO 2）是一种对环境友好的多功能化合物，通常有两种制备方法。
已知：温度过高过氧化钙会分解生成氧化物和氧气方法1：由Ca （OH ）2为原料最终制得，其制备流程如下：CuCl 22322CuCl Na SO H O 2CuCl 2NaCl X ++=↓++方法2：由鸡蛋壳（含CaCO 3高达90%）为原料最终反应制得，其制备流程如下：(1)方法1中搅拌的目的是______。
制备过程中除水外可循环使用的物质是______（填化学式）；(2)方法2中气体X 是______（填化学式），实验室常用______溶液来检验该气体，煅烧后的反应是化合反应，也能生成CaO 2·8H 2O ，反应的化学方程式为______，该反应需控制温度在0~2°C ，可将反应器放置在______中；(3)这两种制法均要求在低温下进行（除煅烧外），温度过高除了会使氨水挥发外，还会______；(4)“绿色化学”一般是指反应物的原子全部转化为期望的最终产物，则上述两种方法中生成CaO 2·8H 2O 的反应符合“绿色化学”的是______（填“方法1”或“方法2”）。
2025届四川省成都武侯区六校联考初三第二次(1月)学情调查化学试题含解析
2025届四川省成都武侯区六校联考初三第二次（1月）学情调查化学试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。
用2B 铅笔将试卷类型（B ）填涂在答题卡相应位置上。
将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
答案不能答在试题卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
4．考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．下列化学用语表达不正确的是（）A ．两个氮分子：2N 2B ．钙离子：Ca 2+C ．两个氢原子：H 2D ．氧化镁：MgO2．反应22234FeS 11O 2Fe O 8X ++高温是工业制硫酸过程中用到的一个重要反应，关于产物X 的下列说法不正确的是A ．它是常见的大气污染物之一B ．它是一种氧化物C ．X 中含有硫元素的化合价为+4价D ．在常温下它是无色无味的气体3．除去下列物质中的少量杂质（括号内是杂质），所用试剂及方法均正确的是A ．铜粉（碳粉）——在空气中灼烧B ．氯化亚铁溶液（氯化铜）——加过量的锌粒、过滤C ．氢氧化钠（碳酸钠）——加适量的稀盐酸、蒸发D ．一氧化碳（二氧化碳）——通过足量的氢氧化钠溶液、干燥4．下列变化属于化学变化的是( )A ．酒精挥发B ．铁铸成锅C ．河水结冰D ．木柴燃烧5．根据图中信息，下列说法正确的是A．钠元素属于非金属元素B．钠原子核内中子数为11C．钠原子核外有11 个电子D．钠元素的相对原子质量为22.99g6．如图是甲、乙固体的溶解度曲线，下列说法正确的是A．图中P点所表示的溶液是t3℃时甲的饱和溶液B．可用t1℃时20％的甲溶液加水配制成10％的甲溶液C．若甲中含有少量乙，可采用冷却热饱和溶液的方法提纯甲D．分别将t3℃等质量的甲、乙饱和溶液降温至t2℃，所得溶液中溶质质量相等7．要使如图装置中的气球鼓起来，则使用的固体和液体可以是（）①锌和稀硫酸②石灰石和盐酸③蔗糖和水④氧化钙和水A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④8．水是生命之源，是人类生产生活中不可缺少的物质。
宁夏2021年中考化学模拟试卷(II)卷
宁夏2021年中考化学模拟试卷（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共10题；共20分)1. （2分）(2018·长春) 有关甲烷(CH4)的说法中，正确的是（）A . 甲烷分子由碳原子和氢原子构成B . 相对分子质量是16gC . 碳元素和氢元素的质量比是1︰4D . 碳元素比氢元素的质量分数小2. （2分）(2011·海南) 下列关于水的说法正确的是（）A . 矿泉水是纯净物B . 过滤可除去水中的固体杂质C . 水资源是取之不尽的D . 将硬水降温可降低水的硬度3. （2分） (2018九上·庆云期末) 下列能够表示两个氧分子的是（）A . 2O2B . O2C . 2O2-D . 2O4. （2分）(2014·成都) 我国科学家创造性地构建了“单中心铁催化剂”，在甲烷高效转化研究中获得重大突破．其成果在最近的美国《科学》杂志发表．该转化的微观示意图如图：有关转化的说法错误的是（）A . 催化剂改变了反应速率B . 反应前后原子的种类发生了变化C . 生成物之一为C2H4D . 反应物与生成物均由分子构成5. （2分）(2017·连云港) 下列有关实验现象的描述正确的是（）A . 小木棍蘸取浓硫酸一段时间后，小木棍变黑B . 硝酸铵固体溶于水后，溶液的温度几乎不变C . 氢氧化钠固体久置于表面皿上，无明显现象D . 尿素和熟石灰混合研磨，产生刺激性气味的气体6. （2分）(2018·宽城模拟) 下列过程中,一定发生化学变化的是（）A . 酒精在常温下挥发B . 铁丝在潮湿的空气中生锈C . 冰雪融化于水D . 块状蔗糖研磨成粉末7. （2分） (2016九上·黑龙江期中) 现有50g质量分数为10%食盐溶液，要使其质量分数增大1倍，可采用的方法是（）A . 蒸发掉一半的溶剂B . 蒸发掉25g溶剂C . 加入6.5g食盐D . 加入50g10%NaCl溶液8. （2分） (2020九下·扎鲁特旗月考) 某金属加工厂生产过程中的废液含有少量AgNO3、Cu(NO3)2 ，为回收利用资源和防止污染，该厂向废液中加入一定量的锌粉，反应停止之后过滤，向滤出的固体中加入少量的稀盐酸，无气体产生。
上海 上海市实验学校附属光明学校初中化学九年级上册第二单元《我们周围的空气》测试卷(含答案解析)
一、选择题1．(0分)[ID：131550]某同学制氧气时，试管炸裂了，造成试管炸裂的原因可能是下列中的（）①没有给试管均匀预热；②夹试管的铁夹夹的过紧；③试管外壁潮湿；④试管口没有向下倾斜；⑤忘了加催化剂；⑥试管没加棉花；⑦收集完氧气先撤酒精灯。
A．全部B．①②④C．没有⑤⑥D．没有②③2．(0分)[ID：131527]下列实验中对水的作用解释不正确的是A B C D实验内容水的作用通过量筒中水体积变化得出O2的体积防止熔融物溅落下来炸裂集气瓶降温，便于气密性检查。
排净空气，便于观察何时集满。
A．A B．B C．C D．D3．(0分)[ID：131463]某同学误将少量高锰酸钾当成二氧化锰加入氯酸钾中进行加热制取氧气，部分物质质量随时间变化的关系如下图所示（已知物质发生化学反应时，反应物质量会减少，生成物质量会增加），下列关于该过程的说法正确的是A．t2时刻，氯酸钾开始分解B．t2时刻，氧气开始产生C．c代表生成的所有氧气的质量D．二氧化锰的质量一直保持不变4．(0分)[ID：131456]小乐利用图甲所示装置测定空气中氧气的含量，其中燃烧匙内的白磷用电加热装置点燃，瓶内气压用气体压强传感器测定，其变化如图乙所示，则下列分析合理的是A ．t 1时刻后的一段时间内瓶内气压显著增加，其原因是白磷燃烧产生大量白雾。
B ．从瓶内气压达到最高点直至t 2时刻，瓶内温度始终保持不变。
C ．通过t 2时刻瓶内的气压值，可以计算得出氧气约占空气质量的五分之一。
D ．t 3时刻后的一段时间内瓶内气压又显著增加，其原因是气体的体积减小。
5．(0分)[ID ：131454]下列关于氧气的说法不正确的是A ．氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性B ．工业上可以利用分离液态空气法制氧气C ．氧循环对维持自然界中物质、能量及生态的平衡有重要意义D ．氧气能与大多数的金属、某些化合物反应，化学性质比较活泼6．(0分)[ID ：131514]反思是进步的阶梯，下列实验反思错误的是A ．通过空气成分测定实验，我们可以反思得出氮气不支持燃烧B ．通过带火星的木条在氧气中复燃这个实验，我们可以反思得出检验氧气的方法C ．通过对人体吸入和呼出的气体的探究实验，我们可以反思得出收集所有气体都可以用排水法D ．通过碳、硫、磷、铁在空气中和氧气中燃烧的现象的不同，我们可以反思得出物质燃烧的剧烈程度和氧气的浓度有关7．(0分)[ID ：131512]化学是一门以实验为基础的学科，下列实验操作中先后顺序错误的是（ ）A ．给试管的药品加热时，先均匀预热，后对准药品部位加热B ．用排水法收集氧气结束后，先将导气管移出水面，后熄灭酒精灯C ．实验室制备气体时，先加入药品，后检查装置的气密性D ．将玻璃导管插入胶皮管时，先用水润湿玻璃导管口，再将导管插入胶皮管8．(0分)[ID ：131509]下列应用符合题意，且表达式书写及基本反应类型均正确的是（ ）A ．拉瓦锡测定空气成分的实验原理：22ΔHgO Hg+O 分解反应 B ．铁丝在空气中燃烧：234Fe+O Fe O 点燃 化合反应C ．石蜡在空气中燃烧：石蜡+氧气点燃水+二氧化碳 氧化反应D ．过氧化氢溶液和二氧化锰混合：22222MnO H O H O+O 分解反应9．(0分)[ID ：131500]小张发现养鱼师傅向鱼中撒一种微黄色的过氧化钙（CaO 2）固体鱼塘中立即产生大量气泡，小张为探究过氧化钙与水反应产生了何种气体，做了如图实验，步骤如下：Ⅰ.检查装置气密性，装置气密性良好。
硚口区2023-2024学年度上学期10月质量检测九年级化学试卷(word版含答案)
硚口区2023-2024学年十月考九年级化学试题一、单选题（2分*12=24分）1．成语是中华民族智慧的结晶。
下列成语所描述的变化只涉及物理变化的是A．百炼成钢B．滴水成冰C．抱薪救火D．死灰复燃2.下列图示实验的操作中，正确的是A．倾倒液体B．读取体积C．点燃酒精灯D．装入固体粉末3．某学生量取液体，视线与液体凹液面的最低处保持水平，读数为30毫升；将液体倒出一部分后，俯视读数为20毫升，则该同学实际倒出的液体体积是A．大于10毫升B．小于10毫升C．等于10毫升D．无法确定4．空气是一种宝贵的自然资源。
下列对空气的说法中，错误的是A．二氧化碳过量排放会引起温室效应，所以二氧化碳属于空气污染物B．氮气用于磁悬浮列车、化工原料、食品充氮防腐C．空气污染物有二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、臭氧、PM10、PM5等D．从空气中分离得到的稀有气体可以制成多种用途的电光源5．近日，在距地球5.6亿光年的“马卡良231”（Markarian231）星系内，中外科学家联手发现了氧气。
据悉，这是人类首次在银河系外发现氧气，也是迄今为止在太阳系外探测到氧气最多的一次。
下列关于氧气说法正确的是A．氧气可以支持燃烧，是高能燃料B．固态氧为淡蓝色雪花状固体C．鱼类能在水中生存，因为氧气易溶于水D．氧气的化学性质很活泼，常温下能和所有物质反应6.下列对事实的微观解释不正确的是()A.蔗糖放入水中溶解——蔗糖分子分解了B.墙内开花墙外可闻到花香——分子在不断地运动C.水壶中的水烧开沸腾后，壶盖被顶起——水分子间的间隔增大D.氧气和液氧都能支持燃烧——构成物质的分子相同，其化学性质相同7．下列关于催化剂的说法正确的是()A.催化剂一定能加快化学反应的速率B.反应前后催化剂的化学性质通常会发生改变C.在酿造工业和制药工业，一般都要用酶作催化剂D.用氯酸钾制氧气时，加入催化剂可使生成氧气的质量增加8．化学概念间有包含、并列、交叉等不同关系。
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例7、（2008年恩施自治州）小强在回家的途中经过一鱼塘边时，发现养鱼师傅向
鱼塘中撒一种微黄色的固体，鱼塘中顿时产生大量气泡，经咨询得知，这种固体的主要
成分是过氧化钙（CaO2），请你与小强共同探究。
（1）为研究鱼塘中大量气泡是何种气
体所致，小强使用如右图所示的装置进行实验，打开分液漏斗的活塞，控制滴加水的速
度，观察到试管内有气泡产生，用带火星的木条靠近P处，木条复燃，说明生成的气体
是。
由此可知养鱼师傅向鱼塘中撒过氧化钙的目的是，
仪器a的名称是。
（2）根据质量守恒定律，小强认为过氧化钙与过量水反应还应产生某种含有钙元素的产物。
开始小强假设该产物为CaO，但通过思考他很快否定了原先的假设，并重新假设生成的含钙产物为Ca(OH)2。
请解释小强否定原假设建立新假设的理由：。
（3）小强通过实验证明了过氧化钙与水反应的确有氢氧化钙生成，请写出过氧化钙和水反应的化学方程式：。
（4）小强在实验时观察到烧杯中有气泡产生，由此他还得出了什么结论
我们希望学生学以致用，但仔细分析这道题目，就会发现题目本身虽然能综合考查学生利用所学的知识，但是我们同样也要注意到：鱼塘养鱼时增加水中含氧量竟然是采用这样的方法？实际上鱼塘增氧使用的是扬水机将水卷扬到空气中增加与空气接触面积实现的。
所以不要根据想象来制造联系生活实际的问题，而导致脱离实际。