初中物理知识大纲

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初中物理人教版考纲

初中物理人教版考纲

初中物理人教版考纲教学大纲对知识点要求1、长度和时间的测量1.能根据日常生活经验或自然现象粗略估测时间,会使用适当的工具测时间。

2.能通过日常经验或物品粗略估测长度,会选用适当的工具测量长度。

3.知道长度和时间的国际单位及常用单位,知道各单位间的换算。

能根据日常经验或自然现象粗略估测时间。

会使用适当的工具测量时间。

能通过日常经验或物品粗略测量长度。

会使用适当的工具测量长度。

会使用刻度尺测长度知道测量结果由数值和单位组成知道测量有误差,误差和错误有区别实验:用毫米刻度尺测长度2、机械运动1.能用实例解释机械运动及其相对性。

2.能用速度描述物体的运动。

能用速度公式进行简单计算。

3.会用刻度尺和钟表测平均速度。

4.知道世界处于不停的运动中,能举例说明自然界存在多种多样的运动形式。

能用实例解释机械运动及其相对性;能用速率描述物体的运动。

能用速率公式进行简单计算.活动建议讨论测量火车(汽车)速度的各种方案.知道世界处于不停的运动中。

能举例说明自然界存在多种多样的运动形式。

知道机械运动。

知道运动和静止的相对性了解速率的概念。

了解速率的公式知道匀速直线运动知道均匀速率会用尺和钟表测均匀速率3、声1.通过实验,认识声产生和传播的条件。

2.了解乐音的特性。

3.知道防治噪声的途径。

4.了解现代技术中与声有关的应用。

通过实验,认识声产生和传播的前提了解噪音的特性知道防治噪声的途径了解现代技术中与声有关的应用知道声音是由物体振动发生的知道声音传播需要介质知道声音在空气中的传播速度知道噪音的三要素知道噪声的危害与控制4、光的色彩、光的传播1.通过实验,探究并了解光在同种均匀介质中的传播特点。

2.通过观察和实验,知道白光是由色光组成的。

3.比较色光混合与颜料混合的不同现象。

通过实验,探究光在同种均匀介质中的传播特点。

通过观察和实验,知道白光是由色光组成的。

比较色光混合与颜料混合的不同现象。

知道光在均匀介质中沿直线传播知道光在真空中的传播速度5、平面镜、光的反射1.通过实验,探究平面镜成像时像与物的关系。

人教版初中物理大纲

人教版初中物理大纲

人教版初中物理大纲初中物理是一门基础自然科学,对于培养学生的科学素养、逻辑思维和实践能力具有重要意义。

人教版初中物理大纲涵盖了丰富的知识内容和实验探究,旨在引导学生逐步认识物理世界的规律和现象。

一、课程目标1、知识与技能掌握基本的物理概念、规律和公式,如力、热、光、电、声等方面的知识。

学会运用物理知识解释常见的自然现象和生活中的实际问题。

具备一定的实验操作技能,能够正确使用常见的物理实验仪器。

2、过程与方法经历科学探究的过程,学习提出问题、猜想与假设、设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作等环节。

培养观察、思考、分析和解决问题的能力,发展逻辑思维和创新思维。

3、情感态度与价值观激发对物理的兴趣和好奇心,培养探索自然的欲望。

培养实事求是的科学态度,以及合作精神和创新意识。

认识物理知识在社会发展和人类生活中的重要作用,增强环保意识和可持续发展观念。

二、课程内容1、声学声音的产生与传播:了解声音是由物体振动产生的,声音的传播需要介质,不同介质中声音的传播速度不同。

声音的特性:知道声音的音调、响度和音色,以及影响这些特性的因素。

噪声的危害和控制:认识噪声的来源和危害,了解控制噪声的方法。

2、光学光的直线传播:理解光在同种均匀介质中沿直线传播,能用光的直线传播解释小孔成像、日食和月食等现象。

光的反射:掌握光的反射定律,知道镜面反射和漫反射。

光的折射:了解光的折射现象,掌握光的折射规律。

凸透镜成像规律:探究凸透镜成像的规律,了解凸透镜在生活中的应用,如照相机、投影仪和放大镜。

3、热学温度和温度计:理解温度的概念,学会使用温度计测量温度。

物态变化:掌握六种物态变化(熔化、凝固、汽化、液化、升华、凝华)的特点和条件。

内能:认识内能的概念,了解改变内能的两种方式(做功和热传递)。

比热容:理解比热容的概念,会用比热容解释生活中的一些现象。

4、电学电荷和电流:认识电荷的种类,了解电荷的相互作用,知道电流的形成和方向。

初中物理人教版教学大纲(详情)

初中物理人教版教学大纲(详情)

初中物理人教版教学大纲(详情)初中物理人教版教学大纲以下是初中物理人教版教学大纲:一、知识目标1.知道什么是物体的质量,能用天平测量物体的质量,知道质量的单位及换算关系,对常见物体的质量有一定的认识。

2.知道天平的使用方法,掌握测量固体、液体质量的方法,理解质量的含义。

3.认识生活中常见的质量和密度及其应用,理解密度的含义。

4.知道密度是物质的一种特性,密度单位为千克/米3和克/厘米3,能够进行密度单位的换算。

5.能根据公式计算物体的质量和密度,会用质量和密度两个物理量计算物体的形状。

6.知道质量不随物体的状态、形状、空间位置的改变而改变,知道质量是物体本身的一种属性。

7.能解释生活中很多物体具有惯性的现象。

8.知道二力平衡的条件,理解平衡力和相互作用力的区别。

9.知道重力的概念、方向和作用点,知道重力和质量的关系。

10.了解重锤线的原理及其应用,理解重心的作用及特点。

11.知道物体单位时间内通过的位移叫速度,理解速度的含义,掌握速度的计算公式及单位。

12.知道物体作匀速直线运动时速度的大小保持不变,理解速度的测量原理和方法。

13.知道速度的单位,能进行单位之间的换算。

14.能根据路程和时间计算物体的速度,会用速度公式计算平均速度。

15.知道物体作曲线运动时速度的方向是切线方向。

16.能用速度公式和测量的物理量计算曲线的长度。

17.知道压强的概念,掌握压强的计算公式及单位。

18.知道增大和减小压强的方法及其应用。

19.知道液体内部压强的特点,掌握液体压强的计算公式及单位。

20.能用液体压强公式计算液体压强,会用连通器原理测量底部相互连通的容器内液体的压强。

21.知道大气压的存在和大气压的存在与液体压强的区别,能证明大气压存在的实验及其应用。

22.了解大气压与液体内部压强的区别和联系。

23.知道大气压的数值,能进行大气压与液体内部压强的换算。

24.能说明大气压的存在和证明大气压存在的方法。

25.能用大气压的原理解释生活中的应用。

人教版初中物理教学大纲(专题)

人教版初中物理教学大纲(专题)

人教版初中物理教学大纲(专题)人教版初中物理教学大纲(专题)教学目标:- 培养学生的物理思维能力和实验操作能力;- 培养学生的科学态度和科学方法;- 培养学生的创新精神和问题解决能力。

教学内容:1. 第一单元:运动的描述与测量- 运动的概念和运动的描述- 运动的测量- 运动的图像与运动的规律2. 第二单元:物体的力学性质- 物体的质量和重量- 物体的密度和浮力- 物体的压力和压强3. 第三单元:物体的热学性质- 温度和热量- 物体的热传导- 物体的热膨胀4. 第四单元:声音的特性和传播- 声音的产生和传播- 声音的音调和音量- 声音的利用和保护5. 第五单元:光的传播和反射- 光的传播和光的速度- 光的反射和反射定律- 光的利用和光的保护6. 第六单元:电的基本知识- 历史与应用- 电流和电压- 电阻和电功率教学方法:- 概念讲解与实例分析相结合,提高学生的理解能力;- 实验操作与实际问题相结合,培养学生的实际应用能力;- 课堂讨论和小组合作,鼓励学生的思维拓展和合作精神。

评价方式:- 平时表现(包括课堂参与、作业完成情况等);- 实验报告与实验操作能力;- 小组合作与讨论表现;- 综合测试与考试。

教学时间:本教学大纲共计60学时,每单元约需10学时。

参考资料:- 人教版初中物理教材;- 相关的教学辅助资料;- 网络上的相关资源。

注意事项:- 教学过程中要注重引导学生,鼓励他们主动参与并思考问题;- 实验操作时要确保学生的安全,并指导他们正确操作实验设备;- 根据学生的不同程度和特点,灵活调整教学内容和方法。

初中物理知识点大纲总结

初中物理知识点大纲总结

初中物理知识点大纲总结一、力和压强1. 力的概念:力是使物体产生位移或改变运动状态的原因2. 力的三要素:方向、大小、作用点3. 力的分类:接触力、重力、弹力、摩擦力等4. 力的合成:平行力合成和共点力合成5. 力的单位:牛顿(N)6. 压强的概念:单位面积上的力的大小7. 压强的计算公式:P=F/A8. 压强的单位:帕斯卡(Pa)二、速度和加速度1. 速度的概念:物体在单位时间内所移动的距离2. 速度的计算公式:v=s/t3. 速度的单位:米/秒(m/s)4. 加速度的概念:速度随时间的变化率5. 加速度的计算公式:a=(v-u)/t6. 加速度的单位:米/秒²(m/s²)三、力的作用1. 力对物体的影响:改变物体的速度、使物体运动、改变物体的形状等2. 力对物体的作用:使物体产生位移、改变物体的运动状态、改变物体的形状等3. 牛顿定律:牛顿第一定律(惯性定律)、牛顿第二定律(运动定律)、牛顿第三定律(作用反作用定律)四、机械能和功率1. 功的概念:力在作用点上的位移所做的功2. 功的计算公式:W=F×s×cosθ3. 功的单位:焦耳(J)4. 机械能的概念:动能和势能的总和5. 动能的计算公式:E=1/2mv²6. 势能的计算公式:Ep=mgh7. 机械能守恒定律8. 功率的概念:单位时间内做功的大小9. 功率的计算公式:P=W/t10. 功率的单位:瓦特(W)五、热学1. 温度的概念:物体冷热程度的度量2. 温标:摄氏温标、华氏温标、开氏温标3. 热量的概念:能量的一种表现形式4. 热的传递方式:传导、对流、热辐射5. 热量的传递方式:传导、对流、热辐射6. 热力学第一定律:能量守恒定律7. 热力学第二定律:热能不可能自发地从低温物体传递到高温物体8. 机械能和内能的转换:热机的工作原理六、光学1. 光的直线传播2. 光的反射和折射3. 成像原理4. 凸透镜和凹透镜的成像规律5. 光的色散现象6. 光的波动和光的粒子性7. 光的速度七、电学1. 电流的概念:电荷在导体中的移动形成的现象2. 电流的计算公式:I=Q/t3. 电流的单位:安培(A)4. 电压的概念:单位电荷所具有的能量5. 电压的计算公式:U=W/Q6. 电压的单位:伏特(V)7. 电阻的概念和单位:欧姆(Ω)8. 电阻的计算公式:R=U/I9. 电路的基本元件:电源、导线、电阻10. 并联电路和串联电路11. 电功率的概念:单位时间内电路中消耗的能量12. 电功率的计算公式:P=UI以上是初中物理知识点大纲总结,包括了力和压强、速度和加速度、力的作用、机械能和功率、热学、光学和电学等内容。

课标资料

课标资料

一级主题二级主题1.物质1.l 物质的形态和变化l.2 物质的属性l.3 物质的结构与物体的尺度l.4 新材料及其应用2.运动和相互作用2.1 多种多样的运动形式2.2 机械运动和力2.3 声和光2.4 电和磁3.能量3.1 能量、能量的转化和转移3.2 机械能3.3 内能3.4 电磁能3.5 能量守恒3.6 能源与可持续发展2.2.3通过常见事例或实验,了解重力、弹力和摩攘力,认识力的作用效果。

例2 通过实验,认识力可以改变物体运动的方向和快慢。

例3 通过实验,认识力可以改变物体的形状。

2.2.4用示意图描述力。

会测量力的大小。

知道二力平衡条件。

2.2.6知道简单机械。

通过实验,探究并了解杠杆的平衡条件。

例6 了解飞机的升力是怎样产生的。

2.2.9诵过实验,认识浮力。

探究浮力大小与哪些因素有关。

知道阿基米德原理,运用物体的浮沉条件说明生产、生活中的一些现象。

例7 了解潜水艇浮沉的原理。

3.2.3知道机械效率。

了解提高机械效率的途径和意义。

例2 测量某种简单机械的机械效率。

3.3.2通过实验,了解比热容,尝试用比热容说明简单的自然现象。

3.4.2知道电压、电流和电阻。

通过实验,探究电流与电压、电阻的关系。

理解欧姆定律。

3.4.3会看、会画简单的电路图。

会连接简单的串联电路和并联电路。

说出生产、生活中采用简单串联或并联电路的实例。

了解串、并联电路电流和电压的特点。

3.4.6通过实验,探究并了解焦耳定律。

用焦耳定律说明生产、生活中的一些现象。

人教版初中物理大纲

人教版初中物理大纲

科学之旅有趣的声八年级上册第一章声现象一、声音的产生与传播二、我们怎么听到声音三、声音的特性四、噪声的危害和控制五、声的利用色彩斑斓的光现象第二章光现象一、光的传播二、光的反射三、平面镜成像四、光的折射五、光的色散六、看不见的光第三章透镜及其应用一、透镜二、生活中透镜三、探究凸透镜成像的规律四、眼睛和眼镜五、显微镜和望远镜形态各异的物质世界第四章物态变化一、温度计二、熔化和凝固三、汽化和液化四、升华和凝华功勋卓著的电与磁第五章电流和电路一、电荷二、电流和电路三、串联和并联四、电流的强弱五、探究串、并联电路中电流的规律功勋卓著的电与磁八年级下册第六章电压电阻一、电压二、探究串、并联电路电压的规律三、电阻四、变阻器第七章欧姆定律一、探究电阻上的电流跟两端电压的关系二、欧姆定律及其应用三、测量小灯泡的电阻四、欧姆定律和安全用电第八章电功率一、电能二、电功率三、测量小灯泡的电功率四、电与热五、电功率和安全用电六、生活用电常识第九章电与磁一、磁现象二、磁场三、电生磁四、电磁铁五、电磁继电器扬声器六、电动机七、磁生电第十章信息的传递一、现代顺风耳──电话二、电磁波的海洋三、广播、电视和移动通信四、越来越宽的信息之路古老而现代的力学九年级全一册第十一章多彩的物质世界一、宇宙和微观世界二、质量三、密度四、测量物质的密度五、密度与社会生活第十二章运动和力一、运动的描述二、运动的快慢三、长度、时间及其测量四、力五、牛顿第一定律六、二力平衡第十三章力和机械一、弹力弹簧测力计二、重力三、摩擦力四、杠杆五、其他简单机械第十四章压强和浮力一、压强二、液体的压强三、大气压强四、流体压强与流速的关系五、浮力六、浮力的利用无处不在的能量第十五章功和机械能一、功二、机械效率三、功率四、动能和势能五、机械能及其转化第十六章热和能一、分子热运动二、内能三、比热容四、热机五、能量的转化和守恒第十七章能源与可持续发展一、能源家族二、核能三、太阳能四、能源革命五、能源与可持续发展。

人教版初中物理大纲精选全文

人教版初中物理大纲精选全文

可编辑修改精选全文完整版人教版初中物理大纲第一篇:人教版初中物理大纲科学之旅有趣的声八年级上册第一章声现象一、声音的产生与传播二、我们怎么听到声音三、声音的特性四、噪声的危害和控制五、声的利用色彩斑斓的光现象第二章光现象一、光的传播二、光的反射三、平面镜成像四、光的折射五、光的色散六、看不见的光第三章透镜及其应用一、透镜二、生活中透镜三、探究凸透镜成像的规律四、眼睛和眼镜五、显微镜和望远镜古老而现代的力学九年级全一册第十一章多彩的物质世界一、宇宙和微观世界二、质量三、密度四、测量物质的密度五、密度与社会生活形态各异的物质世界第四章物态变化一、温度计二、熔化和凝固三、汽化和液化四、升华和凝华功勋卓著的电与磁第五章电流和电路一、电荷二、电流和电路三、串联和并联四、电流的强弱五、探究串、并联电路中电流的规律功勋卓著的电与磁八年级下册第六章电压电阻一、电压二、探究串、并联电路电压的规律三、电阻四、变阻器第十二章运动和力一、运动的描述二、运动的快慢三、长度、时间及其测量五、牛顿第一定律六、二力平衡第十三章力和机械一、弹力弹簧测力计二、重力第七章欧姆定律一、探究电阻上的电流跟两端电压的关系二、欧姆定律及其应用三、测量小灯泡的电阻四、欧姆定律和安全用电第八章电功率一、电能二、电功率三、测量小灯泡的电功率四、电与热五、电功率和安全用电六、生活用电常识第九章电与磁一、磁现象二、磁场三、电生磁四、电磁铁五、电磁继电器扬声器六、电动机七、磁生电第十章信息的传递一、现代顺风耳──电话二、电磁波的海洋三、广播、电视和移动通信四、越来越宽的信息之路三、摩擦力五、其他简单机械第十四章压强和浮力一、压强二、液体的压强三、大气压强四、流体压强与流速的关系五、浮力六、浮力的利用无处不在的能量五、机械能及其转化第十七章能源与可持续发展一、能源家族二、核能三、太阳能四、能源革命五、能源与可持续发展第十六章热和能一、分子热运动二、内能三、比热容四、热机五、能量的转化和守恒第十五章功和机械能一、功二、机械效率三、功率四、动能和势能第二篇:人教物理八下教学总结教学总结一个学期又过去了,这学期我上八年级的物理,一学期来,我认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改变教学方法,在继续推进探究式课堂教学模式的同时,把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探索,改革教学,收到较好的效果。

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古老而现代的力学
九年级全一册
第十一章 多彩的物质世界 一、宇宙和微观世界 二、质量 三、密度 四、测量物质的密度 五、密度与社会生活
形态各异的物质世界
第四章 物态变化 一、温度计 二、熔化和凝固 三、汽化和液化 四、升华和凝华
功勋卓著的电与磁
第七章 欧姆定律 一、探究电阻上的电流跟两端电压的
关系 二、欧姆定律及其应用 三、测量小灯泡的电阻 四、欧姆定律和安全用电
第十二章 运动和力 一、运动的描述 二、运动的快慢 三、长度、时间及其测量 四、力 五、牛顿第一定律 六、二力平衡
第十三章 力和机械 一、弹力 弹簧测力计 二、重力
第九章 电与磁 一、磁现象 二、磁场 三、电生磁 四、电磁铁 五、电磁继电器 六、电动机 七、磁生电
扬声器
第十章 信息的传递 一、现代顺风耳──电话 二、电磁波的海洋 三、广播、电视和移动通信 四、越来越宽的信息之路
第八章 电功率 一、电能 二、电功率 三、测量小灯泡的电功率 四、电与热 五、电功率和安全用电 六、生活用电常识
第五章 电流和电路 一、电荷 二、电流和电路 三、串联和并联 四、电流的强弱 五、探究串、并联电路中电流的规律
功勋卓著的电与磁
八年级下册
第六章 电压 电阻 一、电压 二、探究串、并联电路电压的规律 三、电阻 四、变阻器
科学之旅
有趣的声
八年级上册
第一章 声现象 一、声音的产生与传播 二、我们怎么听到声音 三、声音的特性 四、噪声的危害和控制 五、声的利用
色彩斑斓的光现象
第二章 光现象 一、光的传播 二、光的反射 三、平面镜成像 四、光的折射 五、光的色散 六、看不见的光
第三章 透镜及其应用 一、透镜 二、生活中透镜 三、探究凸透镜成像的规律 四、眼睛和眼镜 五、显微镜和望远镜

初中物理考试大纲

初中物理考试大纲

初中物理考试大纲第一部分学科专业基础一、力学(一)质点动力学1、质点动力学方程:质点的位置矢量与运动学方程;位移---位置矢量的增量、瞬时速度矢量与瞬时加速度矢量:平均速度与瞬时速度;平均加速度与瞬时加速度 23、质点直线运动---从坐标到速度和加速度:运动学方程;速度和加速度;匀速与匀变速直线运动4、质点直线运动---从加速度到速度和坐标:从速度到运动学方程和位移;已知加速度求速度和运动学方程5、平面直角坐标系---抛体运动:平面直角坐标系;抛体运动;用矢量讨论抛体运动6、自然坐标---切向和法向加速度:自然坐标;速度、法向和切向加速 (二)动量---牛顿运动定律---动量守恒定律1、牛顿第一定律和惯性参考系:牛顿第一定律;惯性参考系2、惯性质量和动量:惯性质量;动量、动量变化率和力;牛顿运动定律;伽利略相对性原理3、牛顿运动定律的应用:质点的直线运动;变力作用下的运动;质点的曲线运动;质点的平衡4、非惯性系中的动力学:直线参考系中的惯性力;离心惯性力;科里奥利力、动量定理:力的冲量;用冲量表达动量定理 56、质点系动量定理和质点运动定理:质点系动量定理;质心运动定理;质点系相对于质心的动量7、动量守恒定律:质点系动量守恒定律;动量沿某一坐标轴懂得投影守恒;火箭的运动 (三)动能和势能1、力的元功,用线积分表示功:力的元功和功率;利用不同坐标系表示元功;力在有线路径上的功2、质点和质点系的动能定理:质点的动能定理;质点系内力的功;质点系的动能定理3、保守力与非保守力---势能:力场;保守力与非保守力;势能4、动能原理和机械能守恒定律:质点系的动能原理;质点系的机械能守恒定律5、对心碰撞:对心碰撞的基本公式;完全弹性碰撞;完全非弹性碰撞;非完全弹性碰撞 (四)角动量1、质点的角动量:质点的角动量;力对一参考点的力矩;质点对参考系的角动量定理和守恒定律;质点轴的角动量定理和守恒定律、质点系的角动量定理和角动量守恒定律:质点系的角动量定理和角动量守恒定律;质点2系对轴的角动量定理和守恒定律(五)万有引力定律1、开普勒定律:开普勒行星运动三大定律;开普勒第二定律的物理性质2、万有引力定律---引力质量与惯性质量:万有引力定律;引力质量与惯性质量;引力常量的测量;地球自转对重量的影响;牛顿万有引力定律的适用范围3、引力势能:引力势能;三种宇宙速度的推导(六)刚体力学1、刚体运动的描述:刚体的平动;刚体绕固定轴的转动;角速度矢量;刚体的平面运动 2、刚体的动量和质心运动定理:刚体的质心;刚体的动量和质心运动定理3、刚体定轴转动的角动量---转动惯量:刚体定轴转动对轴上一点的角动量;刚体对一定转轴的转动惯量;刚体定轴转轴的角动量定理和转动定理;刚体的重心4、刚体定轴转动的动能定理:力矩的功;刚体定轴转动的动能定理;刚体的重力势能5、刚体平面运动的动力学:刚体平面运动的基本动力学方程;作用于刚体上的力;刚体平面运动的动能6、刚体的平衡:刚体的平衡方程;杆的受力特点(七)弹性体的应力和应变1、弹性体的拉伸和压缩:外力、内力和应力;直杆的线应变;胡克定律 (八)振动1、简谐振动的动力学特征:线性回复力;简谐振动方程2、简谐振动的运动学:简谐振动的运动学方程;简谐振动的x--t图线和相轨道;简谐振动的矢量表示法3、简谐振动的合成:同方向同频率简谐振动的合成;互相垂直同频率的简谐振动的合成 4、阻尼振动:阻尼振动的动力学方程;阻尼振动三种可能的运动状态5、受迫振动的动力学方程(九)波动和声1、波的基本概念:波是振动状态的传播;平面波与球面波2、平面简谐波方程3、波动方程与波速:波动方程;波速、色散现象4、波的叠加和干涉,驻波:波的叠加,群速;波的干涉;驻波、多普勒效应 5(十)流体力学1、静止流体的压强:静止流体內一点的压强;静止流体內不同空间点压强的分布2、流体运动学的基本概念:流迹、流线和流管;定常流动;不可压缩流体的连续性方程3、伯努利方程二、热学(一)、温度和基本热现象平衡态;状态参量;温度和温标;几种常用的温度计;物态方程;理想气体的物态方程 (二)、气体分子运动论的基本概念物质的微观模型;理想气体的微观机制;理想气体的压强公式;理想气体分子的平均动能;温度的微观解释;分子力(三)、气体分子热运动的速率和能量的统计分布律气体分子的速率分布律;麦克斯韦速度分布律;波尔兹曼分布律;重力场中微粒按高度的分布;能量按自由度均分定理;气体的内能;理想气体的内能和热容量(四)、热力学第一定律热力学过程;功和热量;热传递;态函数内能;热力学第一定律;准静态过程;热容量-焓;热力学第一定律对理想气体的应用;循环过程及卡诺循环;热机和制冷剂(五)、热力学第二定律热力学第二定律;实际宏观过程的不可逆性;卡诺定理;热力学温标;熵与熵增加原理;热力学第二定律的统计意义(六)、固体晶体,晶体的空间点阵;晶体中粒子的结合力和结合能;固体的热运动,热容量,热膨胀 (七)、液体液体的微观结构,液晶;液体的彻体性质;液体的表面张力;球形液面内外压强差;毛细现象(八)、相变单元系一级相变的普遍特征;气液相变;克拉伯龙方程;范德瓦耳斯等温线,物态方程;固液相变;固气相变,三相图。

中考物理复习含初中物理公式大全

中考物理复习含初中物理公式大全

八年级物理知识大纲第一章机械运动一、长度和时间的测量1、测量某个物理量时用来进行比较的标准量叫做单位。

为方便交流,国际计量组织制定了一套国际统一的单位,叫国际单位制(简称SI)。

2、长度的单位:在国际单位制中,长度的基本单位是米(m),其他单位有:千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)。

1km=1 000m;1dm=0.1m;1cm=0.01m;1mm=0.001m;1μm=0.000 001m;1nm=0.000 000 001m。

测量长度的常用工具:刻度尺。

刻度尺的使用方法:①注意刻度标尺的零刻度线、最小分度值和量程;②测量时刻度尺的刻度线要紧贴被测物体,位置要放正,不得歪斜,零刻度线应对准所测物体的一端;③读数时视线要垂直于尺面,并且对正观测点,不能仰视或者俯视。

3、国际单位制中,时间的基本单位是秒(s)。

时间的单位还有小时(h)、分(min)。

1h=60min1min=60s。

4、测量值和真实值之间的差异叫做误差,我们不能消灭误差,但应尽量减小误差。

误差的产生与测量仪器、测量方法、测量的人有关。

减少误差方法:多次测量求平均值、选用精密测量工具、改进测量方法。

误差与错误区别:误差不是错误,错误不该发生能够避免,误差永远存在不能避免。

二、运动的描述1、运动是宇宙中最普遍的现象,物理学里把物体位置变化叫做机械运动。

2、在研究物体的运动时,选作标准的物体叫做参照物。

参照物的选择:任何物体都可做参照物,应根据需要选择合适的参照物(不能选被研究的物体作参照物)。

研究地面上物体的运动情况时,通常选地面为参照物。

选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。

同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物,这就是运动和静止的相对性。

三、运动的快慢1、物体运动的快慢用速度表示。

在相同时间内,物体经过的路程越长,它的速度就越快;物体经过相同的路程,所花的时间越短,速度越快。

人教版初中物理八年级知识点大纲总结

人教版初中物理八年级知识点大纲总结

人教版初中物理八年级知识点大纲总结一、力和运动1. 力的概念:力是改变物体状态(静止、运动速度、运动方向等)的原因。

2. 力的效果:力可以改变物体的形状、大小、速度和方向。

3. 力的计量单位:国际单位制中的力的单位是牛顿(N)。

4. 力的三要素:力的大小、方向和作用点。

二、机械运动1. 直线运动和曲线运动:物体在直线上运动称为直线运动,物体在曲线上运动称为曲线运动。

2. 匀速直线运动:物体在相同时间内走过的路程相等的直线运动称为匀速直线运动。

3. 加速度:物体速度的改变量与时间的比值称为加速度。

4. 自由落体运动:在没有空气阻力的情况下,物体沿竖直方向下落的运动称为自由落体运动。

5. 力的合成与分解:若干个力合成的结果等于合力,合力与原来的力相等、方向相同,这个过程称作力的合成;一个力拆分成两个力,使合成后力的效果和原来相同,这个过程称作力的分解。

三、力与压强1. 压强的概念:单位面积上的压力称作压强。

2. 压强的计算:压强等于垂直于受力面积的力除以受力面积。

3. 伯努利定律:当液体流速增大时,压强就会减小;当液体流速减小时,压强就会增大。

四、浮力与密度1. 浮力的概念:物体完全或部分浸没在液体中时,液体对物体所产生的一个向上的竖直方向的力,称为浮力。

2. 浮力的原理:物体受到的浮力等于所排开的液体的重量。

3. 密度的定义:物体的质量与体积的比值称为密度。

4. 密度的计算公式:密度等于物体的质量除以物体的体积。

五、声音1. 声的产生:声音是物体振动产生的机械波。

2. 声音的传播:声音通过介质的振动传播,介质可以是固体、液体和气体。

3. 声的特征:声音有频率和振幅两个特征,频率决定了声音的音调,振幅决定了声音的大小。

4. 声音的速度:声音在空气中的传播速度约为340米/秒。

六、光的反射与折射1. 光的传播方式:光可以直线传播、反射和折射。

2. 光的反射:光线遇到光滑的表面,会发生反射现象。

3. 光的折射:光线从一种介质传播到另一种介质时,会发生折射现象。

初中物理考试大纲

初中物理考试大纲

初中物理考试大纲第一部分学科专业基础一、力学(一)质点运动学1.掌握位矢、位移、速度、加速度、角速度、和角加速度等描述质点运动的物理量,掌握平面直角坐标系和自然坐标系中速度与加速度的投影表示方法。

2.掌握从质点运动学方程求速度和加速度、从质点加速度求速度和坐标的方法,能计算质点作圆周运动时的角速度、角加速度、切向加速度和方向加速度。

3.用矢量讨论抛体运动。

(二)牛顿运动定律1.掌握力、惯性质量、惯性参考系、动量的概念。

2.掌握牛顿运动三定律及其适用范围。

结合应用微积分、熟悉应用牛顿运动三定律求解简单的质点动力学问题。

理解伽利略相对性原理。

3.掌握冲量、功、质心的概念,掌握变心力功的计算方法。

理解并掌握保守力做功的特点及势能的概念,会计算重力、弹性力和万有引力势能。

4.掌握质点的动能和动量定理。

通过质点的平面曲线运动情况理解角动量和角动量守恒定律,并能用它们分析、解决质点作平面曲线运动时的简单力学问题。

掌握机械能守恒和动量守恒定律,掌握运用守恒定律分析问题的思想和方法,能分析简单系统平面运动的力学问题。

5.掌握质点系的动量定律、质心运动定理、动能定理和质点系的功能原理。

掌握对心碰撞的基本规律、并能正确用于处理有关力学问题。

掌握火箭运动的基本特点。

6.掌握质点系的角动量定理及角动量守恒定律,理解质点系对质点的角动量定理及角动量守恒定律。

(三)万有引力定律1.掌握引力质量的概念,了解引力常量的测量,理解地球自转对质量的影响。

2.熟悉开普勒行星运动三大定律的内容。

3.掌握有心力作用下,运动质点角动能守恒和机械能守恒的特点。

4.掌握引力势能的概念,掌握万有引力定律及其应用。

熟悉三种宇宙速度的推导。

(四)刚体力学1.掌握刚体运动的平动、定轴转动、平面运动的描述方法和运动特点;掌握刚体质心的计算方法及质心运动定理。

2.掌握刚体绕定轴转动的转动惯量的概念及其计算、定轴转动的角动量定理和转动定理及其应用、定轴转动的动能定理及其应用;掌握刚体重力势能的计算。

初中物理课程大纲

初中物理课程大纲

初中物理课程大纲一、课程目标:本课程旨在培养学生对物理科学的兴趣和理解,建立基本的物理知识和技能,提高学生解决问题和分析思维的能力。

通过本课程的学习,学生将能够:1. 掌握物质与能量、力学、电学、光学等基本物理概念和原理;2. 培养实验探究精神和科学思维能力;3. 培养观察、实验、分析和解决问题的能力;4. 学会应用物理知识解释和解决与生活相关的现象。

二、教学内容:1. 单位一:物质与能量1. 物质的性质及分类2. 物质的组成与结构3. 能量的转化与守恒4. 热量与温度5. 光与声2. 单元二:力学1. 运动的描述2. 力的概念与分类3. 牛顿三定律4. 力的合成与分解5. 动量与力的作用3. 单位三:电学1. 静电现象2. 电流与电路3. 电阻与电功率4. 并联电路与串联电路5. 电磁感应与电动机原理4. 单位四:光学1. 光的传播与反射2. 光的折射与透射3. 光的成像与光学仪器4. 光的色散与光波的干涉三、教学方法:1. 探究式学习:通过探究、实验和观察引导学生主动发现问题和解决问题的能力。

2. 合作学习:通过小组合作学习,培养学生沟通协作和集体合作的意识,提高学生的学习效果。

3. 多媒体辅助教学:充分利用多媒体教学资源,以图文并茂的方式呈现物理概念和原理,提高学生的学习兴趣和理解能力。

4. 实验与实践:设计简单的物理实验,让学生亲自操作并观察实验现象,培养学生科学实验的能力和观察分析问题的能力。

四、教学评估:1. 日常作业和课堂练习:通过作业和课堂练习检测学生的掌握情况,发现问题并进行及时补充和巩固。

2. 实验报告和项目作业:要求学生进行实验和项目研究,并撰写实验报告和项目作业,评估学生的实际操作能力和综合应用能力。

3. 考试评估:定期进行知识点的考试,检测学生的学习效果和掌握程度。

五、教材及参考书目:主教材:《初中物理教材》参考书目:1. 《初中物理概念和实验教程》2. 《初中物理学习指导与课件》3. 《初中物理习题解析与应用》六、备注:本大纲仅供参考,具体的课程教学内容和教学进度可根据实际情况进行调整和修改。

九年级物理知识清单

九年级物理知识清单

九年级物理知识清单
以下是九年级物理的知识清单:
1. 物理学的基本概念:物理学的定义、物质和能量的概念、物理量的定义和测量等。

2. 运动学:位移、速度、加速度等运动学概念,包括匀速直线运动和变速直线运动。

3. 力学:力的概念、力的合成与分解、力的作用效果、牛顿三定律等。

4. 能量:机械能的概念、动能和势能、能量守恒定律等。

5. 电学:电荷和电场的概念、电流和电路的基本知识、欧姆定律等。

6. 光学:光的传播和反射、光的折射和色散、光的成像等。

7. 热学:温度和热量的概念、热传递的方式、热平衡和热膨胀等。

8. 声学:声音的传播、声音的特性和性质、声音的反射和回声等。

9. 核能与原子物理:原子结构、放射性衰变、核能的利用和危害等。

10. 天文学:天体的运动和结构、太阳系的组成和特点、星座和天体观测等。

这里列出的知识清单仅包括了九年级物理的基本知识点,具体的学习内容可能还包括一些实验和数学计算等。

初中物理的教学大纲(详情)

初中物理的教学大纲(详情)

初中物理的教学大纲(详情)初中物理的教学大纲初中物理教学大纲的基本要求如下:1.理解物理的基本概念,例如力、质量、加速度、功等。

2.理解并掌握初级的物理原理,例如牛顿第二定律、万有引力定律、光的折射和反射定律等。

3.了解并掌握基本的实验操作和实验仪器使用。

4.了解物理学的发展历程和重要物理学家的贡献。

5.培养物理思维,即理解和分析物理现象,建立物理模型,进行物理推理和演绎的能力。

6.培养应用物理原理解决实际问题的能力。

7.培养观察物理现象和实验现象的能力。

8.培养物理科学素养,包括科学态度、科学精神、科学方法等方面。

在教学内容方面,大纲规定了初中物理的主要教学内容,包括力学、热学、电磁学、光学和原子物理等部分。

此外,大纲还规定了各年级的教学进度和教学难度,以保证教学的合理性和有效性。

总的来说,初中物理教学大纲的目标是让学生掌握基本的物理知识和技能,培养他们的物理思维和解决问题的能力,同时也让他们了解物理学在日常生活和科学技术中的应用。

江西初中物理教学大纲江西初中物理教学大纲主要包括以下内容:一、教学目标1.掌握物理基础知识,包括力学、电学、热学和光学等方面的基本概念和基本原理。

2.培养学生的实验技能,包括实验设计、实验操作、实验数据处理等方面的能力。

3.培养学生的科学思维方法,包括分析问题、解决问题、归纳总结等方面的能力。

4.培养学生的科学态度和科学精神,包括求真务实、勇于探索、敢于创新等方面的品质。

二、教学内容1.力学:包括牛顿运动定律、动量定理、能量守恒定律等内容。

2.电学:包括电流、电压、电阻、电功率、电磁感应等内容。

3.热学:包括热力学第一定律、热力学第二定律、热传导等内容。

4.光学:包括光的折射、反射、干涉、衍射等内容。

5.原子物理:包括原子结构、原子核物理等内容。

三、教学方法1.注重实验,通过实验帮助学生理解和掌握物理知识。

2.注重实例,通过生活中的实例帮助学生理解物理原理。

3.注重讲解与练习相结合,通过练习帮助学生巩固所学知识。

初中物理大纲

初中物理大纲

第1章声现象1.声音的发生与传播2.我们怎样听到声音3.声音的特性4.噪声的危害和控制5.声的利用要求:1.通过实验探究,初步认识声产生和传播的条件2.了解乐音的特性3.了解现代技术中与声有关的应用4.知道防治噪声的途径第2章光现象1.光的传播、颜色2.光的反射3.平面镜成像4.光的折射5.看不见的光要求:1.通过实验,探究光在同种均匀介质中传播的特点2.探究并了解光的反射和折射的规律3.通过实验,探究平面镜成像时像与物的关系4.通过观察和实验,知道白光是色光组成的,比较色光混合与颜料混合的不同现象第3章透镜及其应用1.透镜2.生活中的透镜3.凸透镜成像的规律4.眼睛和眼镜5.显微镜和望远镜第4章物态变化1.温度计2.熔化和凝固3.汽化和液化4.升华和凝华第5章电流和电路1.电流和电路2.串联和并联3.电流的强弱4.探究串、并联电路中电流的规律5.家庭电路第6章欧姆定律1.电压2.探究串联电路中电压的规律3.电阻4.欧姆定律5.测量小灯泡的电阻第7章电功率1.电能2.电功率3.测量小灯泡的电功率4.电和热第8章电与磁1.磁场2.电生磁3.电磁继电器扬声器4.电动机5.磁生电第9章信息的传递1.现代顺风耳——电话2.电磁波的海洋3.广播电视和移动通信4.越来越宽的信息之路第10章多彩的物质世界1.宇宙和微观世界2.质量3.密度4.测量物质的密度第11章运动和力1.运动的描述2.运动的快慢3.时间和长度的测量4.力的作用效果5.物体的惯性第12章力与机械1.重力2.弹力3.摩擦力4.杠杆5.其他简单机械第13章压强和浮力1.压强2.液体的压强3.大气压强4.气体压强与流速的关系5.浮力第14章机械能1.动能和势能2.机械能及其转化3.功和功率4.机械效率第15章热和能1.分子热运动2.内能3.比热容4.热机5.能量的转化和守恒第16章能源与可持续发展1.能源家族2.核能3.太阳能4.能源革命5.能源与可持续发展。

初中物理知识大纲总结归纳

初中物理知识大纲总结归纳

初中物理知识大纲总结归纳物理是自然科学的一门基础学科,也是初中课程的一部分。

初中物理知识大纲涵盖了许多重要的概念和原理,对于学生来说,理解和掌握这些知识是非常重要的。

本文将对初中物理知识大纲进行总结归纳,帮助学生更好地理解和学习物理。

一、力和运动1. 力的作用:力是引起物体运动、变形或停止的原因。

常见的力有重力、弹力、摩擦力等。

2. 力的计算:力的大小可以用牛顿(N)作为单位进行计算,力的计算公式为F = ma,其中F表示力,m表示物体的质量,a表示物体的加速度。

3. 运动的描述:运动状态可以通过位移、速度和加速度来描述。

位移是指物体从起始位置到终止位置的位置变化,速度是指单位时间内位移的改变量,加速度是指单位时间内速度的改变量。

4. 牛顿三大运动定律:第一定律(惯性定律)指出物体若受力平衡,则静止的物体会继续保持静止,运动的物体会继续以恒定速度直线运动;第二定律(运动定律)指出物体受到的合力等于物体质量乘以加速度;第三定律(作用-反作用定律)指出任何作用力都会有一个等大而相反方向的反作用力。

二、声音与光1. 声音的产生和传播:声音是物体振动产生的,通过介质(如空气、水、固体等)的传播而到达人的耳朵。

声音的音调由振动的频率决定,音量由声音的振幅决定。

2. 声音的特性:声音有特定频率和振幅,可以传播、反射和折射,还可以进行干涉和共振。

3. 光的传播和反射:光是一种电磁辐射,可以在真空和一些介质中传播。

光的传播路径可以通过光线来描述,光线是光传播的直线路径。

当光线遇到界面时,会发生反射现象,光线会发生折射现象。

4. 光的颜色和光的衍射:光线的颜色是由光的频率决定的,频率越高,光线越偏向蓝色;频率越低,光线越偏向红色。

光的衍射是指光线通过细缝或物体边缘时的偏离现象。

三、力学和能量1. 机械工作和能量转化:力和位移的乘积称为机械功,机械功可以将一种形式的能量转化为另一种形式的能量。

常见的能量形式包括势能、动能、热能等。

八年级上册物理大纲知识点

八年级上册物理大纲知识点

八年级上册物理大纲知识点八年级上册物理课程主要介绍了物理的基本原理和常见现象,涉及到物理学的一些基础概念和公式。

下面将对八年级上册物理课程的主要知识点进行归纳总结。

一、物理基础1. 物理学的研究对象、内容和基本任务:物理学的研究对象是自然界中的物质、能量和其相互作用过程,内容包括质点的运动、力、能量、电磁现象等。

物理学的基本任务是研究物质及其相互作用规律,探求自然界中现象的本质。

2. 测量物理量:介绍物理学中常见的基本物理量、导出物理量和计量单位,并介绍了一些测量误差的计算方法。

3. 数量与单位:介绍物理学中的常量、量纲、量值和单位等基本概念,并介绍了常见的国际单位制及其换算关系。

二、机械学1. 运动的描述:介绍了直线运动和曲线运动的描述方法,并介绍了匀速和变速直线运动的公式及应用。

2. 牛顿运动定律:介绍了牛顿运动定律及其应用。

3. 力的合成与分解:介绍了多个力共同作用时力的合成与分解的原理及应用。

4. 动能、势能、机械能守恒定律:介绍了动能、势能、机械能的定义、计算公式及守恒定律的应用。

5. 转动学:介绍了角度、角速度、角加速度的定义、计算公式及应用。

6. 滑动摩擦力和静摩擦力:介绍了滑动摩擦力和静摩擦力的概念、计算方法及应用。

三、热学1. 温度和热量:介绍了温度和热量的定义、计量单位及热量传递的基本方式等知识点。

2. 神奇的膨胀:介绍了物体热胀冷缩的原因及其应用。

3. 热传递:介绍了热传递的三种基本方式和热传递的计算方法。

四、光学1. 光的反射和折射:介绍了光的反射和折射的基本定律和计算方法,包括光的入射角和反射角的关系、光线折射角的计算方法等。

2. 光的颜色和成像:介绍了光的三原色、互补色的概念和应用,以及光学成像的原理和应用。

五、电学1. 电学基础:介绍了电学中的电荷、电场、电势和电势差等基本概念,并介绍了电路中基本元件的作用和连接方式。

2. 欧姆定律和基尔霍夫定律:介绍了欧姆定律和基尔霍夫定律及其在电路中的应用,包括串联和并联电路的计算方法。

初中物理大纲

初中物理大纲

第一章:走进物理世界1、物理学史研究光、热、力、声、电等形形色色物理现象的规律和物质结构的一门科学2、观察和实验是获取物理知识的重要来源3、长度测量的工具是刻度尺,长度的国际基本单位是米,符号是m;常用单位还有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(pm)、纳米(nm)等。

它们之间的换算关系是1km = 1 000m lm=l0dm ldm=l0 lcm = l0mm1mm = 1 000pn lpm = 1 000nm4、长度测量结果的记录包括准确值、估计值和单位。

5、误差:测量值和真实值之间的差别叫误差。

误差产生的原因:①与测量的人有关;②与测量的工具有关。

任何测量结果都有误差,误差只能尽量减小,不能绝对避免;但错误是可以避免的。

减小误差的方法:①选用更精密的测量工具;②采用更合理的测量方法;③多次测量取平均值。

6、测量时间的工具是秒表,时间的国际基本单位是秒,符号是s;常用的单位还有小时(h)、分(min)等。

它们之间的换算关系是1h=60min lmin=60s7、科学探究的主要过程是:提出问题、猜想与假设、指定计划与设计实验、进行实验与收集数据、分析与论证、评估、交流与合作第二章:声音与环境1、产生:声音是由物体的振动产生的,振动停止,声音就停止振动发声的物体叫声源2、传播:声音的传播需要介质,真空不能传播声音。

声音在介质中是以波的形式传播;在不同的介质中传播速度不同,一般在固体中传播最快,气体中传播最慢。

15℃的空气中声音传播速度为340m/s。

3、声音的三个特性:⑴音调:人耳感觉到声音的高低叫音调;音调的高低跟发声体振动的频率有关,频率越高,音调越高。

⑵响度:人耳感觉到的声音的强弱,响度的大小跟发声体振动的幅度有关;振幅越大,响度越大;响度还跟距离发声体的远近有关。

⑶音色:又叫音品,不同的发声体发出声音的音色不同。

4、频率的高低决定音调的高低;振幅的大小决定声音的响度。

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14.平均速度:在变速运动中,用总路程除以所用的时间可得物体在这段路程中的快慢程度,这就是平均速度。
15.人类发明的计时工具有:日晷→沙漏→摆钟→石英钟→原子钟。
第六章 物质的物理属性知识归纳
1.质量(m):物体中含有物质的多少叫质量。
2.质量国际单位是:千克。其他有:吨,克,毫克,1t=103kg=106g=109mg(进率是千进)
6.熔化:物质从固态变成液态的过程叫熔化。要吸热。
7.凝固:物质从液态变成固态的过程叫凝固。要放热.
8.熔点和凝固点:晶体熔化时保持不变的温度叫熔点;。晶体凝固时保持不变的温度叫凝固点。晶体的熔点和凝固点相同。
9.晶体和非晶体的重要区别:晶体都有一定的熔化温度(即熔点),而非晶体没有熔点。
10.晶体熔化和凝固曲线图:
13.蒸发:是在任何温度下,且只在液体表面发生的,缓慢的汽化现象。
14.沸腾:是在一定温度(沸点)下,在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。液体沸腾时要吸热,但温度保持不变,这个温度叫沸点。
15.影响液体蒸发快慢的因素:
(1)液体温度;
(2)液体表面积;
(3)液面上方空气流动快慢。
16.液化:物质从气态变成液态的过程叫液化,液化要放热。使气体液化的方法有:降低温度和压缩体积。(液化现象如:“白气”、雾、等)
8.密度是物质的一种特性,不同种类的物质密度一般不同。
9.水的密度ρ水=1.0×103kg/m3
10.密度知识的应用:
(1)鉴别物质:用天平测出质量m和用量筒测出体积V就可据公式求出物质密度,再查密度表。
(2)求质量:m=ρV。
(3)求体积:V=m/ρ
11.物质的物理属性包括:状态、硬度、密度、比热、透光性、导热性、导电性、磁性、弹性等。
第四章 光的折射知识归纳
1.光的折射:光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向一般发生变化的现象。
2.光的折射规律:光从空气斜射入水或其他介质,折射光线与入射光线、法线在同一平面上;折射光线和入射光线分居法线两侧,折射角小于入射角;入射角增大时,折射角也随着增大;当光线垂直射向介质表面时,传播方向不改变。(折射光路也是可逆的)
5.作光路图注意事项:
(1)要借助工具作图;
(2)是实际光线画实线,不是实际光线画虚线;
(3)光线要带箭头,光线与光线之间要连接好,不要断开;
(4)作光的反射或折射光路图时,应先在入射点作出法线(虚线),然后根据反射角与入射角或折射角与入射角的关系作出光线;
(5)光发生折射时,处于空气中的那个角较大;
3.光的三原色是:红、绿、蓝;颜料的三原色是:红、黄、蓝。
4.不可见光包括有:红外线和紫外线。特点:红外线能使被照射的物体发热,具有热效应(如太阳的热就是以红外线传送到地球上的);紫外线最显著的性质是能使荧光物质发光,另外还可以灭菌。
5.光的直线传播:光在均匀介质中是沿直线传播。
6.光在真空中传播速度最大,是3×108m/s,而在空气中传播速度也认为是3×108m/s。
3.长度的单位还有千米、分米、厘米、毫米、微米,它们关系是:
1千米=1000米=103米;1分米=0.1米=10-1米
1厘米=0.01米=10-2米;1毫米=0.001米=10-3米
1米=106微米;1微米=10-6米。
4.刻度尺的正确使用:
(1)使用前要注意观察它的零刻线、量程和最小刻度值;
(2)用刻度尺测量时,尺要沿着所测长度,不利用磨损的零刻线;
组成的,原子核是由质子和中子组成的。
5.汤姆逊发现电子(1897年);卢瑟福发现质子(1919年);查德威克发现中子(1932年);盖尔曼提出夸克设想(1961年)。
6.加速器是探索微小粒子的有力武器。
7.银河系是由群星和弥漫物质集会而成的一个庞大天体系统,太阳只是其中一颗普通恒星。
8.宇宙是一个有层次的天体结构系统,大多数科学家都认定:宇宙诞生于距今150亿年的一次大爆炸,这种爆炸是整体的,涉及宇宙全部物质及时间、空间,爆炸导致宇宙空间处处膨胀,温度则相应下降。
(2)平移法:方法如图:(a)测硬币直径;(b)测乒乓球直径;
(3)替代法:有些物体长度不方便用刻度尺直接测量的,就可用其他物体代替测量。
(4)估测法:用目视方式估计物体大约长度的方法。
7.机械运动:物体位置的变化叫机械运动。
8.参照物:在研究物体运动还是静止时被选作标准的物体(或者说被假定不动的物体)叫参照物.
4.力的单位是:牛顿(简称:牛),符合是N。1牛顿大约是你拿起两个鸡蛋所用的力。
5.实验室测力的工具是:弹簧测力计。
6.弹簧测力计的原理:在弹性限度内,弹簧的伸长与受到的拉力成正比。
7.弹簧测力计的用法:
(1)要检查指针是否指在零刻度,如果不是,则要调零;
(2)认清最小刻度和测量范围;
(3)读数时视线要与尺面垂直,在精确测量时,要估读到最小刻度值的下一位;
(4)测量结果由数字和单位组成。
5.误差:测量值与真实值之间的差异,叫误差。
误差是不可避免的,它只能尽量减少,而不能消除,常用减少误差的方法是:多次测量求平均值。
6.特殊测量方法:
(1)累积法:把尺寸很小的物体累积起来,聚成可以用刻度尺来测量的数量后,再测量出它的总长度,然后除以这些小物体的个数,就可以得出小物体的长度。如测量细铜丝的直径,测量一张纸的厚度.
5.乐音的三个特征:音调、响度、音色。
(1)音调:是指声音的高低,它与发声体的频率有关系。
(2)响度:是指声音的大小,跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。
6.减弱噪声的途径:
(1)在声源处减弱;
(2)在传播过程中减弱;
(3)在人耳处减弱。
7.可听声:频率在20Hz~20000Hz之间的声波;
超声波:频率高于20000Hz的声波;
第二章 物态变化知识归纳
1.温度:是指物体的冷热程度。
测量的工具是温度计,温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的。
2.摄氏温度(℃):单位是摄氏度。1摄氏度的规定:把冰水混合物温度规定为0度,把一标准大气压下沸水的温度规定为100度,在0度和100度之间分成100等分,每一等分为1℃。
3.常见的温度计有(1)实验室用温度计;(2)体温计;(3)寒暑表。
体温计:测量范围是35℃至42℃,每一小格是0.1℃。
4.温度计使用:
(1)使用前应观察它的量程和最小刻度值;
(2)使用时温度计玻璃泡要全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁;
(3)待温度计示数稳定后再读数;
(4)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与温度计中液柱的上表面相平。
5.固体、液体、气体是物质存在的三种状态。
第七章 从粒子到宇宙
1.分子动理论的内容是:
(1)物质由分子组成的,分子间有空隙;
(2)一切物体的分子都永不停息地做无规则运动;
(3)分子间存在相互作用的引力和斥力。
2.扩散:不同物质相互接触,彼此进入对方现象。
3.固体、液体压缩时分子间表现为斥力大于引力。固体很难拉长是分子间表现为引力大于斥力。
4.分子是原子组成的,原子是由原子核和核外电子
7.我们能看到不发光的物体是因为这些物体反射的光射入了我们的眼睛。
8.光的反射定律:反射光线与入射光线、法线在同一平面上,反射光线与入射光线分居法线两侧,反射角等于入射角。(注:光路是可逆的)
9.漫反射和镜面反射一样遵循光的反射定律。
10.平面镜成像特点:
(1)平面镜成的是虚像;
(2)像与物体大小相等;
次声波:频率低于20Hz的声波。
8.超声波特点:方向性好、穿透能力强、声能较集中。
具体应用有:声呐、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。
9.次声波的特点:可以传播很远,很容易绕过障碍物,而且无孔不入。一定强度的次声波对人体会造成危害,甚至毁坏机械建筑等。它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等,另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。
(3)像与物体到镜面的距离相等;
(4)像与物体的连线与镜面垂直。另外,平面镜里成的像与物体左右倒置。
11.平面镜应用:(1)成像;(2)改变光路。
12.平面镜在生活中使用不当会造成光污染。
13.球面镜包括凸面镜(凸镜)和凹面镜(凹镜),它们都能成像。具体应用有:车辆的后视镜、商场中的反光镜是凸面镜;手电筒的反光罩、太阳灶、医术戴在眼睛上的反光镜是凹面镜。
11.上图中AD是晶体熔化曲线图,晶体在AB段处于固态,在BC段是熔化过程,吸热,但温度不变,处于固液共存状态,CD段处于液态;而DG是晶体凝固曲线图,DE段于液态,EF段落是凝固过程,放热,温度不变,处于固液共存状态,FG处于固态。
12.汽化:物质从液态变为气态的过程叫汽化,汽化的方式有蒸发和沸腾。都要吸热。
8.望远镜能使远处的物体在近处成像,其中伽利略望远镜目镜是凹透镜,物镜是凸透镜;开普勒望远镜目镜物镜都是凸透镜(物镜焦距长,目镜焦距短)。
9.显微镜的目镜物镜也都是凸透镜(物镜焦距短,目镜焦距长)。
第五章 物体的运动
1.长度的测量是最基本的测量,最常用的工具是刻度尺。
2.长度的主单位是米,用符号:m表示,我们走两步的距离约是1米,课桌的高度约0.75米。
3.凸透镜:中间厚边缘薄的透镜,它对光线有会聚作用,所以也叫会聚透镜。
4.凸透镜成像:
(1)物体在二倍焦距以外(u>2f),成倒立、缩小的实像(像距:f<v<2f),如照相机;
(2)物体在焦距和二倍焦距之间(f<u<2f),成倒立、放大的实像(像距:v>2f)。如幻灯机。
(3)物体在焦距之内(u<f),成正立、放大的虚像。
(6)平行主光轴的光线经凹透镜发散后的光线的反向延长线一定相交在虚焦点上;
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