幼儿常用护理技术及急救术ppt课件
常用的护理技术 PPT
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一、测体温
体温计有三种：水银温度计、电子温度 计、红外线耳温计 给幼儿测体温常用的测量工具是腋表。
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1、腋表的测量方法 （1）测体温前，先看体温表的度数是 否超过35℃。 （2）测体温时，应先擦去幼儿腋窝的 汗，把体温表的水银球端放在腋窝中间 ，注意不要把表头伸到外面。测5分钟 取出。
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二、冷敷法
冷敷法是将冷的物体放置在人身体的某 个部位上，使局部的毛细血管收缩，起 到散热、降温、止血、止痛及防止肿胀 等作用的一种方法。
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三、热敷法
热敷法是一种物理治疗方式，挫伤、肌 肉撕裂伤、内出血时，开始用冷敷， 2-3天后恢复期时，应使用热敷。
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布置作业
1、完成“学习与指导”中“知识巩固与 能力提高”里关于常用的护理技术的练 习题。 2、资料积累：你还知道哪些护理技术？ 在网络上查找资料，扩展自己的视野。
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结束
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六、滴鼻药
滴鼻药前，先让幼儿平卧，肩下垫个 枕头，使头后仰，鼻孔向上。或让幼儿 坐在椅上，背靠椅背，头尽量后仰。
滴药后保持原姿势3-5分钟。
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七、滴耳药
点耳药时，让幼儿侧卧，使患耳向上。 滴药后保持原姿势5-10分钟。
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八、简易通便法
1、肥皂条通便法 2、开塞露通便法
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反馈练习
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6、给幼儿滴眼药前，一定要先核对药名，防止用错药。 （） 7、给幼儿测体温应在幼儿进食半小时以后，安静状态下 进行。（ ） 8、物理降温时，如果发现幼儿打寒颤或面色苍白，可以 继续进行降温，因为这是进行物理降温时的正常现象。 （） 9、幼儿便秘时，可采用开塞露通便法刺激幼儿排便。 （） 10、将小毛巾放在冷水中浸湿，拧成半干，敷在幼儿前额 是物理降温法。（ ）
《常用护理技术》ppt课件
输血护理
严格执行输血查对制度， 观察输血反应，确保输血 安全。
血液透析护理
熟练掌握血液透析技术， 确保透析过程的安全和有 效。
冷热疗法应用
冷疗法应用
适用于局部肿胀、疼痛、发热等 症状的缓解，注意避免冻伤。
热疗法应用
适用于肌肉疲劳、关节僵硬、疼 痛等症状的缓解，注意避免烫伤
。
红外线疗法应用
利用红外线照射局部，促进血液 循环和炎症消散。
详细描述
定期为患者清洁皮肤、口腔和头发，以预防感染和不适。根据患者的病情和需 求，选择适当的清洁方法和用品，如温水、肥皂、漱口水等。注意保持患者身 体和周围环境的卫生，及时更换床单、衣物和护理用品。
饮食护理
总结词
提供营养丰富的食物对患者的康复至关重要
详细描述
根据患者的病情和医生的建议，制定合理的饮食计划。为患者提供营养丰富、易于消化的食物，确保足够的蛋白 质、维生素和矿物质摄入。注意食物的色、香、味，以提高患者的食欲。同时，注意控制盐、糖和脂肪的摄入， 以预防并发症。
标本采集
血液标本采集
粪便标本采集
熟练掌握采血技术，确保血液标本的 质量和安全。
指导患者留取适量粪便标本，注意观 察粪便性状和颜色。
尿液标本采集
指导患者正确留取尿液标本，注意观 察尿液性状和颜色。
疼痛护理
疼痛评估
准确评估患者的疼痛程度和性质，为 治疗提供依据。
疼痛药物治疗
遵循医嘱给予适当的镇痛药物，注意 观察药物疗效和不良反应。
根据患者的病情和医生的建议，指导患者合理安排休息和活动时间。对于需要卧床休息的患者，应注 意定期翻身、拍背，预防压疮和肺部感染。对于可以活动的患者，可适当进行康复训练和运动，以促 进血液循环和新陈代谢。
幼儿常用护理技术及急救术优质课件
幼儿常用护理技术及急救术优质课件一、教学内容本节课我们将学习幼儿常用护理技术及急救术，教材为《幼儿护理与急救技术》的第3章和第4章。
具体内容包括：幼儿日常生活护理技能、常见意外伤害的预防与处理、心肺复苏术、出血的止血与包扎、骨折的临时固定等。
二、教学目标1. 让学生掌握幼儿日常生活护理的基本技能，提高对幼儿的关爱和照顾能力。
2. 使学生了解常见意外伤害的预防措施，提高应对突发状况的急救技能。
3. 培养学生心肺复苏术、止血包扎、骨折固定等急救操作的正确方法和技巧。
三、教学难点与重点难点：心肺复苏术的操作要领、止血包扎的技巧、骨折固定的方法。
重点：幼儿日常生活护理技能、常见意外伤害的预防与处理、急救操作的正确方法。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、心肺复苏模拟人、止血带、三角巾、夹板。
2. 学具：笔记本、笔。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过PPT展示幼儿在日常生活中遇到的护理问题和意外伤害案例，引导学生关注幼儿安全问题，激发学习兴趣。
2. 理论讲解（15分钟）结合教材第3章和第4章内容，讲解幼儿日常生活护理技能、常见意外伤害的预防与处理、心肺复苏术、止血包扎、骨折固定等知识点。
3. 例题讲解（10分钟）以心肺复苏术为例，讲解操作步骤和要领，引导学生掌握正确的急救方法。
4. 随堂练习（10分钟）分组进行心肺复苏术、止血包扎、骨折固定等操作练习，教师巡回指导，纠正错误操作。
六、板书设计1. 幼儿常用护理技术及急救术日常生活护理技能常见意外伤害预防与处理心肺复苏术止血包扎骨折固定2. 心肺复苏术操作步骤七、作业设计1. 作业题目：（1）简述幼儿日常生活护理的基本技能。
（2）列举三种常见意外伤害的预防措施。
（3）描述心肺复苏术的操作步骤。
2. 答案：（1）略。
（2）略。
（3）略。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思本节课学生对幼儿日常生活护理技能和急救术表现出较高的兴趣，但在实际操作中仍存在一定的问题，如心肺复苏术操作不熟练、止血包扎技巧欠佳等。
儿科护理学第5章小儿护理技术全ppt课件
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９．为小儿穿衣垫尿布，必要 时修剪指甲。如条件允许， 可让小儿在水中玩耍片刻， 利于其生长发育。
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[注意事项]
１．动作轻快，减少暴露，注意保暖。 ２．水或肥皂沫不得进入耳、眼内。 ３．不可用力清洗小儿头顶部的皮脂结痂，
可用液体石蜡油浸润，次日清洗。 ４．沐浴时注意观察全身情况及皮肤有无
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二、婴儿沐浴法
[目的] 保持小儿皮肤清洁、舒适，协助皮肤排泄散热，
促进血液循环，预防皮肤感染。
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[准备]
1．物品准备 浴盆、水温计、热水、 婴儿皂、大毛巾、小面巾、浴巾、 衣服、尿布、护理盘内放石腊油、
5及0皮％肤乙护醇理、2用．爽物身环等粉境，、准必小备要剪时刀备、磅棉秤签。 调节室温于26～28℃为宜， 关闭门窗，但采光要好， 以便对患儿的观察。
[目的] １、保持臀部皮肤的清洁、干燥、
舒适。 ２、预防臀红和尿布皮炎（或使
原有的尿布皮炎逐步痊愈） 。
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4
[准备]
1．物品准备：尿布，
以白色、柔软、易吸水 的棉布或一次性尿布为 宜；尿布桶；小盆及温 2．宜环水小5(20境毛(60有～0准巾尿高2备；布8锰按o皮病酸C臀)炎室钾，部时溶环避皮备液境免肤1温)穿；情：度堂适风。 3．护况士准准备备治疗了药解物患(儿如诊油断， 臀部类皮、肤软情膏况、，抗评生估素常)及见的护 理问题，操烤作灯前等洗手。
红肿、糜烂等，若有异常应及时报告及 处理。
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新生儿抚触
通过抚触者双手对被抚触者的皮肤各 部位进行有次序的、有手法技巧的抚摸， 目的让大量温和的良好刺激通过皮肤的感受 新器生传儿达扶到触中促枢进神新经生系儿统的，健产康生成生长理，反增应加。家 人与新生儿的情感交流。
儿童护理方法及常用急救术PPT课件
运动能力
随着年龄的增长，儿童的 运动能力逐渐提高，从粗 大运动到精细运动不断发 展。
感觉器官发育
儿童的视觉、听觉、触觉 等感觉器官逐渐发育完善 ，对外部世界的感知能力 增强。
儿童心理发展特点
认知发展
儿童的认知能力逐渐提高 ，包括注意力、记忆力、 思维能力等方面的发展。
情感发展
儿童的情感世界丰富多样 ，情绪表达逐渐成熟，情 感需求也日益增长。
儿童护理方法及常用急救术
汇报人：xxx 2024-01-25
目 录
• 儿童护理基础知识 • 常见儿童疾病及护理方法 • 儿童意外伤害预防措施与急救术 • 家庭常用急救术培训与实践 • 总结回顾与展望未来发展趋势
01
儿童护理基础知识
儿童生长发育特点
01
Hale Waihona Puke 0203生理发育儿童期生理发育迅速，包 括身高、体重、骨骼、肌 肉、器官等方面的增长和 成熟。
（CPR）。
观察病情
检查孩子是否有烧伤、 骨折等外伤，及时进行
处理。
及时就医
无论孩子病情轻重，都 应尽快就医，以免延误
治疗。
中毒、过敏应急处理
脱离毒源
立即将孩子带离毒源，清除皮 肤上的毒物，更换干净衣物。
催吐洗胃
如孩子误服有毒物质，可立即 催吐或洗胃，排出胃内毒物。
抗过敏治疗
如孩子出现过敏反应，可给予 抗过敏药物缓解症状。
如孩子无呼吸、心跳，应立即 进行心肺复苏术（CPR），包
括胸外按压和人工呼吸。
保暖措施
用干毛巾包裹孩子身体，保持 体温，避免低体温症。
及时就医
即使孩子恢复呼吸和心跳，也 应尽快就医，检查是否有其他
并发症。
幼儿常用护理技术及急救术精品课件
幼儿常用护理技术及急救术精品课件一、教学内容本课件依据《幼儿教育专业教材·健康与保健》第5章“幼儿常用护理技术”及第6章“幼儿急救术”进行设计。
详细内容涵盖：幼儿日常护理的基本原则、常用护理技术（包括体温、脉搏、呼吸的测量，皮肤护理，简单包扎等），以及突发状况下的急救处理（如窒息、骨折、中暑、中毒等）。
二、教学目标1. 让学生掌握幼儿护理的基本原则和常用护理技术。
2. 使学生了解并学会处理幼儿常见的突发健康状况。
3. 培养学生的安全意识，提高应对突发事件的急救能力。
三、教学难点与重点教学难点：幼儿急救术的正确操作方法。
教学重点：幼儿常用护理技术的掌握及急救术的基本操作。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、护理模型、急救模拟人、体温计、血压计、纱布、三角巾等。
2. 学具：笔记本、笔、模拟护理包、急救箱等。
五、教学过程1. 实践情景引入（10分钟）：通过播放一段幼儿突发状况的视频，让学生了解护理与急救的重要性。
2. 理论讲解（20分钟）：讲解幼儿护理的基本原则、常用护理技术及急救术的基本操作。
3. 例题讲解（15分钟）：以PPT课件形式展示具体案例，讲解护理与急救的操作步骤。
4. 随堂练习（20分钟）：学生分组进行护理和急救操作练习，教师现场指导。
5. 互动环节（10分钟）：学生分享练习心得，教师解答疑问。
六、板书设计1. 幼儿常用护理技术基本原则常用护理技术（体温、脉搏、呼吸的测量，皮肤护理，简单包扎等）2. 幼儿急救术突发状况处理（窒息、骨折、中暑、中毒等）急救操作步骤七、作业设计1. 作业题目：（1）简述幼儿护理的基本原则。
（2）列举并简要说明三种幼儿常用护理技术。
（3）针对幼儿突发状况，设计一份急救操作流程。
2. 答案：（1）幼儿护理的基本原则：保持清洁、保持舒适、保持安全、保持规律的生活。
（2）幼儿常用护理技术：体温测量：使用体温计，腋下测量时间为3分钟。
脉搏测量：轻按幼儿脉搏，计数1分钟。
幼儿卫生学医学PPT课件全篇
夜惊
是指睡眠时所产生的一种惊恐反应。4-7岁的儿童较为多见。
表现： 入睡后不久，突然坐起来，尖叫哭喊，两眼瞪直或紧闭，极为惊
恐。并伴有心跳加快，呼吸急促，全身出汗等症状。难以唤醒或 哄他安静下来。数分钟后自行入睡，醒后完全遗忘。
原因： 心理因素——与父母分离，亲人伤亡，父母吵架或离异，受到严厉
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婴幼儿心理健康
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婴幼儿心理健康的标志：
1、智力发展正常 2、情绪稳定，情绪反应适度 3、乐于与人交往，人际关系融洽 4、行为统一和协调 5、性格特征良好
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问 题：
在你们成长的不同阶段，有哪些事给你们造成了 很不愉快的心理感受？
幼儿阶段、小学阶段、中学阶段 案例： 树上有五只小鸟，用枪打了一只，问还剩几只。 小女孩：两只。鸟妈妈被打死了，鸟爸爸带上弟弟
眼皮。 4、滴鼻药 小儿后仰、滴药后保持原姿势3~5分钟。 5、滴耳药 存冰箱的药先室温下放置片刻； 患耳朝上；如有脓液，先棉花棍清理；滴药后揉压
耳屏；保持5~10分钟。
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6、冷敷降体温 冷湿小毛巾，5~10分钟换一次。或冰袋。 7、止鼻血 头略低；捏住鼻翼10分钟；前额、鼻翼用湿毛巾冷敷。出血
先看水银线（35℃下）。5分钟。
2、测脉搏
安静时测；
正常小儿的脉率为：
新生儿每分钟140次；1—12个月每分钟140—120次；
1—2岁每分钟120—110次；3—4岁每分钟10—100次；
5—6岁每分钟100—90次；7—10岁每分钟90—80次；
14岁以上每分钟80—70次；
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3、点眼药水 核对药名、洗手、左分眼皮右滴药、嘱咐幼儿转动
逃走了，就剩下姐姐和我。
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幼儿常用护理技术及急救术知识讲解54页PPT
END
幼儿常用护理技术及急救术知识讲解
31、园日涉以成趣，门虽设而常关。 32、鼓腹无所思。朝起暮归眠。 33、倾壶绝余沥，窥灶不见烟。
34、春秋满四泽，夏云多奇峰，秋月 扬明辉 ，冬岭 秀孤松 。 35、丈夫志四海，我愿不知老。
16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃
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鼻出血
• 幼儿鼻部受到外伤、挖鼻孔损伤了鼻黏 膜、鼻腔异物等均会引起鼻出血。帮助 幼儿止血时要注意：
• ①安慰幼儿不要紧张，让幼儿坐着，张 口呼吸，头略低；
• ②一般捏住鼻翼10分钟即可止血 • ③出血后，2～3小时内不要做剧烈运动； • ④若无法止血或幼儿经常出鼻血，应去医院诊治。
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一人吃东西时，突然哭喊或大笑，未嚼烂 的食物呛入气管，憋的面色青紫、呼吸困难。
怎么办？
举例
乐清虹桥男青年吃 虾被咽死 山东百天女婴被奶 呛死
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喉、气管异物
• 在我国，每年有近5万名儿童因意外伤害而 死亡，其中因吞咽异物或气管异物阻塞等 引起意外窒息而死亡的儿童有近3,000名。
• 为什么儿童容易发生异物吸入气管的意外 呢?这是因为小儿的气管与食管交叉处的 “会厌软骨”发育不成熟，当小儿口中含 着食物说话、哭闹或剧烈运动时，容易将 口内含物吸入气管内引起阻塞以致窒息。
• 教师右手持药瓶，在距鼻孔2～3cm处将药液 滴入。轻轻按压鼻翼，使药液分布均匀。
• 滴药后保持原姿势3～.5分钟耳向上。如外耳 道有脓液，可先用干净的棉签将脓液擦净，再 滴药。
• 向下、向后轻拉幼儿耳垂，使外耳道伸直。右 手持药瓶将药水滴入外耳道后壁，轻轻压揉耳 屏，使药液充分进入外耳道深处。
4、物理降温法 体温降到38℃即可
（1）头部冷敷
5-10分钟换1次
冷毛巾敷在前额；或敷在腋窝、肘窝、腹股沟等 处；冰袋作冰枕
（2）酒精擦拭
将70%酒精或白酒加水1倍后擦拭腋下、肘部、颈 部等处
注意：物理降温时小儿发生寒战. 、面色发灰，应停止冷敷
当小朋友的手臂出现右 图所示情况时，你会采取什 么措施？
• 注意不要点在幼儿眼珠上，否则会引起眨眼，把 药全挤了出来。
• 涂眼药膏，最好在睡前涂药。可直接挤在幼儿下 眼皮内，闭上眼睛轻轻揉匀即可。
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（三）滴鼻药
• 滴鼻药前先让幼儿平卧，肩下垫个枕头，使 头后仰，鼻孔向上。或让幼儿坐在椅上，背靠 椅背，头尽量后仰。这样可避免药液流到口腔 或仅滴到鼻孔外口。
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（二）滴涂眼药
1.滴眼药前，一定要先核对药名，防止用 错药。
2.教师先把手洗干净，然后用左手食指、 拇指轻轻分开幼儿的上下眼皮，让幼儿 的头向后仰，向上看。
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（二）滴涂眼药
3.教师右手拿滴药瓶，将药液滴在幼儿下眼皮内， 每次1～2滴。再用拇指食指轻提上眼皮，嘱幼儿 转动眼球，使药液均匀布满眼内。
提问
小明平时十分的顽皮、好动，对周围事
物有好奇心大、求知欲强。可是今天他却不和其他
小朋友玩，且整个人看似没精神，反应能力差，且
变得爱哭、烦躁不安。假如是你带班，你会有怎样
的处理。
首先考虑：
小明是否生病了。
那你有哪些措施可以知道小明是否生病了？
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第四节 常用护理技术及急救术
常用护理技术
1、测体温
多少℃为正常？
疖肿
5、热敷法
具有消炎、消肿作用 可以治疗关节炎、消除疲劳等
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5、热敷法
想一想
二位小朋友玩耍时，不小心一位小朋 友撞到了墙上，头上肿起来，并起了个包， 这时可以用热敷法吗？
热敷消肿适于伤后1-2天
不行！ 冷敷消肿适于伤后24小时之内
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6、给药
• 拿药时、倒药时、放药时仔细核对姓名、 药名、剂量、服药时间。
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第四节 常用护理技术及急救术
2、数脉搏 测量方法：
多少次/分为正常？
数脉搏应在安静休息20分钟后，将食指、中指、无 名指的指端按在手腕内侧桡动脉（前臂靠近大拇指一 侧）表面，压力大小以能清楚触到脉搏为宜，计数1 分钟。
75-140次/分
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3、观察呼吸
• 新生儿每分钟44—40次； • 6个月—1岁每分钟35—30次； • 1—3岁每分钟30—25次； • 4—7岁每分钟25—20次； • 8—14岁每分钟20—16次，接近成
• 逐个进行。 • 妥善保管药物。
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给药方法
• （一）口服药 • （二）滴涂眼药 • （三）滴鼻药 • （四）滴耳药
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（一）喂药（口服药）
• 新生儿、婴儿或不懂事的幼儿生病后需要喂药 • 如果是药片，可将药片研成细小粉末，溶在水中，或
用奶瓶像喂奶那样喂进去。
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②腋下测量法
• 把体温表的头部约１／３的部 分紧挟在孩子的腋窝里，五分 钟后取出，当小孩刚刚出过汗 或在晒太阳后，应先擦干汗液， 稍停一会儿再量，否则量出来 的体温就不一定准确。这种方 法一般用于２岁以上的儿童测 量体温。这种方法最为常用；
③ 体温测量还有 口腔测量法。
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水银体温计
一般的腋下36.5℃；口腔37℃；肛门37.5℃ 如何给宝宝测体温？
正常小儿的体温为摄氏３６度至３７度之间 。 不论哪一种测量体温法，测量前都要将水银甩到３５ 度以下。并注意消毒，一般可用７５％的酒精擦拭。 ①肛门测量法：三分钟后取出，把所测得的体温减去 0.5℃即得小儿体温数。 这种方法一般用于２岁以下的小儿量体温。
• 如果幼儿哭闹拒绝吃药，就需要固定幼儿头部，使头 歪向一侧，左手捏住幼儿下巴，右手将勺尖紧贴孩子 的嘴角将药灌入，等孩子将药咽下去以后，放开下巴，
再让孩子喝几口糖水，以免药物刺激胃黏膜，引起呕
吐。
• 对二三岁以上的幼儿就不宜采用此法，应鼓励他们自
己吃药，不要吓唬他，也不要把药掺在饭菜里，这样
会影响药效。
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电子体温计
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第四节 常用护理技术及急救术
常用护理技术
2、数脉搏
多少次/分为正常？
75-140次/分
新生儿：140次/分 1-12个月：120次/分 1-2岁：110次/分 3-4岁：105次/分 5-6岁：95次/分 7-8岁：85次/分 9-15岁：75次/分 成年人：60-90次/分 平均75次/分
人
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测量方法
家长可观察小儿的胸部或腹部起伏的次数， 一呼一吸为一次，其呼吸次数，以一分钟 为计算单位。 除计算呼吸次数外，还应观察其深浅及节 律是否规则。若呼吸浅，不易计数时，可 用棉絮贴于病人鼻孔处；以棉絮的摆动来 计数呼吸次数。
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假如发现小明的体温（肛门）在38.3 ℃时，你 又该怎办？