有趣的汉字小学语文课件PPT
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一年级语文下册《有趣的汉字》 .ppt
爷爷 书桌 毛笔 写字 元元 您好 不用 山羊
写成 表示 休息
我会写
máo
பைடு நூலகம்
xiě
毛 写 (毛笔)(毛发)
(书写)(写字)
yòng
zì
用 字 (有用) (好用)
(写字) (大字 )
yuán
bǐ
元 笔 (一元) (两元)
(笔画) (画笔)
shì
示 (表示 ) (示意 )
爷桌毛笔元 您用羊成表 示休息
鸟
羊
山
木
雨
生字宝宝
毛写 用字 元 笔示
你能给下面的字 找到自己的伙伴吗?
我会连
我会连
从 休
知识链接
•
甲骨文主要指殷墟甲骨文,是殷商
时代刻在龟甲兽骨上的文字,是中国商代后
期(前14~前11世纪)王室用于占卜记事
而刻(或写)在龟甲和兽骨上的文字。
找一找 认一认
爷桌 毛笔 元您 用羊 成 表示 休 息写字
y é zhuō
爷桌
(爷爷) ( 桌子 )
yuán nín
元您
( 一元 ) (您好)
máo bǐ
毛笔
( 毛笔) (笔画)
yòng yáng
用羊
(有用) (山羊)
chéng biǎo shì xiū
成 表示休
(成人)(手表) (表示) ( 休息)
xī xiě z ì
息写 字
(安息) (书写) (写字)
我会认 我会读
写成 表示 休息
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元 笔 (一元) (两元)
(笔画) (画笔)
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示 (表示 ) (示意 )
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你能给下面的字 找到自己的伙伴吗?
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甲骨文主要指殷墟甲骨文,是殷商
时代刻在龟甲兽骨上的文字,是中国商代后
期(前14~前11世纪)王室用于占卜记事
而刻(或写)在龟甲和兽骨上的文字。
找一找 认一认
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《有趣的汉字》PPT课件 (共39张PPT)
自由读阅读资料《一点值万金》,
和同学交流一下:读了这篇文章之后 有什么感受? 你还知道这方面的小故事吗?
我爱你,汉字
《我爱你,汉字》是当代诗人刘湛秋的和篇散文。在
作者眼里,一个个汉字“像一群活泼可爱的孩子在纸
上玩笑嬉戏,像一朵朵美丽多姿的鲜花在愉悦你的眼 睛”,这些由横竖撇捺构成的奇妙组合,同人的气质
孔夫子搬家──净是输(书)
小葱拌豆腐──清(青)二白
上鞋不用锥子──真(针)好 四月的冰河──开动(冻)了 隔着门缝吹喇叭──名(鸣)声在外
歇后语
猜一猜:以下四组都是谐音性歇后 语,看哪一小组猜得又对又快?
A 一连三座庙─
B 石头蛋腌咸菜──
C 隔着窗户吹喇叭── D 关公打喷嚏──
我爱你,汉字
汉字不光神奇、有趣,还有着悠久的历史,
蕴含着丰富的文化呢!让我们继续进行综合性
学习,增对对汉字的了解,加深对汉字的热爱,
并为纯洁祖国的语言文字做点实事……
汉字的演变
甲骨文
错别字
书法欣赏
我爱你汉字
小组计划
汉字的演变
汉字的演变
汉字的演变
汉字的演变
汉字的演变
汉字的演变
汉字的演变先后经历了甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书
册的来历
典的来历
删的来历
“册” “典 ”的来历
你想到 了什么?快从书中找到答案吧?
“有趣的汉字”小组活动计划
活动主题 活动内容 活动 目标 组别 小组成员 活动内 容、分 工及活 动方式 组长 活动时间 指导教师
班级
活动准备 成果展 示方式
歇后语
外甥打灯笼──照旧(舅)
歇后语
一年级语文下册《有趣的汉字》.ppt
爷爷 书桌 毛笔 写字 元元 您好 不用 山羊
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毛 写 (毛笔)(毛发)
(书写)(写字)
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用 字 (有用) (好用)
(写字) (大字 )
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元 笔 (一元) (两元)
(笔画) (画笔)
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示 (表示 ) (示意 )
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山
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土
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生字宝宝
毛写 用字 元 笔示
你能给下面的字 找到自己的伙伴吗?
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甲骨文主要指殷墟甲骨文,是殷商
时代刻在龟甲兽骨上的文字,是中国商代后
Hale Waihona Puke 期(前14~前11世纪)王室用于占卜记事
而刻(或写)在龟甲和兽骨上的文字。
找一找 认一认
爷桌 毛笔 元您 用羊 成 表示 休 息写字
y é zhuō
爷桌
(爷爷) ( 桌子 )
yuán nín
元您
( 一元 ) (您好)
máo bǐ
毛笔
( 毛笔) (笔画)
yòng yáng
用羊
(有用) (山羊)
chéng biǎo shì xiū
成 表示休
(成人)(手表) (表示) ( 休息)
xī xiě z ì
息写 字
(安息) (书写) (写字)
我会认 我会读
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毛 写 (毛笔)(毛发)
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元 笔 (一元) (两元)
(笔画) (画笔)
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毛写 用字 元 笔示
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甲骨文主要指殷墟甲骨文,是殷商
时代刻在龟甲兽骨上的文字,是中国商代后
Hale Waihona Puke 期(前14~前11世纪)王室用于占卜记事
而刻(或写)在龟甲和兽骨上的文字。
找一找 认一认
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(安息) (书写) (写字)
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有趣的汉字ppt课件
汉字中的色彩文化
色彩与汉字
汉字中蕴含着丰富的色彩元素,不同 的色彩也代表着不同的寓意和情感, 如红色代表喜庆、白色代表哀悼等。
色彩文化与民俗
色彩文化与民俗文化紧密相连,如中 国的红色文化代表了吉祥、喜庆、繁 荣等美好寓意,同时也体现了人们对 生活的热爱和追求。
04
汉字的故事与传说
“夫”与“妻”的故事
,结构复杂。
常用字与非常用字
常用字是指在日常生活中经常使用 的汉字,非常用字则是指在特定领 域或特定语境下使用的汉字。
繁体字与简体字
繁体字是指笔画复杂、结构繁琐的 汉字;简体字则是简化后的汉字, 笔画简单,结构清晰。
03
汉字的文化内涵
汉字中的生肖文化
生肖兽首
十二生肖是中国传统民俗文化的 重要部分,以十二种动物分别代 表十二地支,如子鼠、丑牛、寅 虎、卯兔等。
以及表达情感和思想。
广告标语
商家利用汉字的音、形、义等特 点,创作出吸引人的广告标语,
以吸引顾客的注意力。
文化活动
各种文化活动中,汉字的书法、 绘画、对联等形式常常被用来展
示中华文化的魅力。
汉字在文学中的运用
古典文学
古典文学中,汉字的运用成就了众多的经典作品,如《红楼梦》 、《水浒传》等。
现代文学
子。
运笔技巧
03
注重起笔、行笔和收笔的细节,起笔要逆锋,行笔要中锋,收
笔要回锋。
硬笔书法与毛笔书法欣赏
硬笔书法
以硬笔为书写工具,笔画分明,字形挺拔,风格多样。
毛笔书法
以毛笔为书写工具,笔画流畅,字形优美,富有韵味。
著名书法家及其作品欣赏
王羲之
被誉为“书圣”,其作品《兰亭序》被誉为“天下第一行书”。
有趣的汉字ppt课件
的情感。
语音输入
随着语音技术的发展,一些汉字 词汇也被用于语音识别和输入。
汉字的传承与推广
教育普及
通过学校教育和社会培训,推广汉字书写和拼音 的使用。
文化活动
举办各种文化活动,如书法比赛、汉字听写大会 等,激发人们对汉字学习的兴趣。
数字化推广
利用数字化技术,如手机输入法、电脑办公软件 等,推广汉字的使用和普及。
03
汉字的文化内涵
汉字与中华文化
汉字是中华文化的载体
01
汉字承载了中华文化的精髓,是中华文化传承的重要工具。
汉字与文化传承
02
通过学习汉字,人们可以更好地了解中华文化的历史、传统和
价值观。
汉字与民族认同
03
学习汉字可以帮助人们更好地理解自己的民族文化,增强民族
认同感和自豪感。
汉字与传统礼仪
汉字与传统礼仪的关系
更加方便书写和阅读。
楷书的出现
楷书是现代汉字的主要形式, 它的字形更加稳定,笔画更加
简化。
汉字的书写特点
汉字的构成
汉字是由部首、偏旁和笔画组成 的,部首是汉字的基本组成单位 ,偏旁是部首的组合,笔画是构
成汉字的基本元素。
汉字的书写顺序
汉字的书写顺序是从左到右,从上 到下,先横后竖,先撇后捺。
汉字的书写规律
06
总结与展望
对汉字发展的总结与思考
汉字的起源和演变
从最早的甲骨文、金文到现代的简化字,汉字经历了漫长的演变过 程,具有极高的历史和文化价值。
汉字的特点和优势
汉字具有表意、音节分明、书写美观等特点,能够表达丰富的语义 和情感,同时也是中华文化的传承和代表。
汉字的传播和应用
汉字不仅在中国得到广泛应用,还传播到了周边国家和地区,对当地 的文化和文字发展产生了深远的影响。
语音输入
随着语音技术的发展,一些汉字 词汇也被用于语音识别和输入。
汉字的传承与推广
教育普及
通过学校教育和社会培训,推广汉字书写和拼音 的使用。
文化活动
举办各种文化活动,如书法比赛、汉字听写大会 等,激发人们对汉字学习的兴趣。
数字化推广
利用数字化技术,如手机输入法、电脑办公软件 等,推广汉字的使用和普及。
03
汉字的文化内涵
汉字与中华文化
汉字是中华文化的载体
01
汉字承载了中华文化的精髓,是中华文化传承的重要工具。
汉字与文化传承
02
通过学习汉字,人们可以更好地了解中华文化的历史、传统和
价值观。
汉字与民族认同
03
学习汉字可以帮助人们更好地理解自己的民族文化,增强民族
认同感和自豪感。
汉字与传统礼仪
汉字与传统礼仪的关系
更加方便书写和阅读。
楷书的出现
楷书是现代汉字的主要形式, 它的字形更加稳定,笔画更加
简化。
汉字的书写特点
汉字的构成
汉字是由部首、偏旁和笔画组成 的,部首是汉字的基本组成单位 ,偏旁是部首的组合,笔画是构
成汉字的基本元素。
汉字的书写顺序
汉字的书写顺序是从左到右,从上 到下,先横后竖,先撇后捺。
汉字的书写规律
06
总结与展望
对汉字发展的总结与思考
汉字的起源和演变
从最早的甲骨文、金文到现代的简化字,汉字经历了漫长的演变过 程,具有极高的历史和文化价值。
汉字的特点和优势
汉字具有表意、音节分明、书写美观等特点,能够表达丰富的语义 和情感,同时也是中华文化的传承和代表。
汉字的传播和应用
汉字不仅在中国得到广泛应用,还传播到了周边国家和地区,对当地 的文化和文字发展产生了深远的影响。
有趣的汉字ppt课件(完美版)
林 杜 刘 孟
歇后语
是中国劳动人民自古以来在生活实践中创 造的一种特殊语言形式,是一种短小、风 趣、形象的语句。它由前后两部分组成: 前一部分起“引子”作用,像谜面,后一 部分起“后衬”的作用,像谜底,十分自 然贴切。在一定的语言环境中,通常说出 前半截,“歇”去后半截,就可以领会和 猜想出它的本意,所以称它为歇后语。歇 后语也叫俏皮话,可以看成是一种汉语的 文字游戏。歇后语是熟语的一种,熟语包 括成语、谚语、惯用语和歇后语四种。
汉字的演变先后经历了甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书
甲骨文
我国现存 的最早文字 是殷商时期 刻在龟甲和 兽骨上的甲 骨文。王懿 荣是引一个 发现和研究 甲骨文的人。
甲骨文
甲骨文
甲骨文
甲骨文
十二生肖
书法欣赏
书法欣赏
书法欣赏
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书法欣赏
街头错别字
歇后语
外甥打灯笼──照旧(舅)
孔夫子搬家──净是输(书)
小葱拌豆腐──清(青)二白
上鞋不用锥子──真(针)好 四月的冰河──开动(冻)了 隔着门缝吹喇叭──名(鸣)声在外
歇后语
猜一猜:以下四组都是谐音性歇后 语,看哪一小组猜得又对又快?
A 一连三座庙─
B 石头蛋腌咸菜──
街头错别字
你在哪见 过错别字? 这些做法 有什么不良后 果?
一点值万金
自由读阅读资料《一点值万金》,
和同学交流一下:读了这篇文章之后 有什么感受? 你还知道这方面的小故事吗?
我爱你,汉字
《我爱你,汉字》是当代诗人刘湛秋的和篇散文。在
作者眼里,一个个汉字‚像一群活泼可爱的孩子在
有趣的汉字(完美版)课件
Anki
Pleco
一款基于间隔重复技术的记忆软件,适合 用来学习汉字。
一款专门为学习汉字的外国人设计的手机 应用,包含丰富的词汇和例句。
HSK Vocabulary Flashcards
Hanzi Solver
一款针对汉语水平考试(HSK)的词汇闪 卡软件,包含大量汉字词汇。
一款用于识别和练习汉字的手写字体识别 软件。
05
汉字的现代化发展
汉字简化历程
甲骨文、金文
01
早期汉字,形态较为复杂。
小篆、隶书
02
秦统一中国后,对汉字进行了规范化、简化,形成了小篆和隶
书。
楷书、行书
03
随着时间的推移,楷书和行书逐渐形成,进一步简化了汉字的
书写方式。
汉字数字化处理技术
汉字识别技术
通过计算机技术,将手写或印刷的汉字转化为数字格式,便于计算 机处理和识别。
富人们的精神世界。
04
汉字的文化内涵
汉字与中华文化的联系
1 2 3
汉字是中华文化的载体
汉字不仅是一种文字符号,更是中华文化的载体 ,承载着丰富的历史、文化和思想。
汉字与哲学思想的融合
汉字中蕴含着中国古代哲学思想,如“道”、“ 仁”、“义”等,体现了人与自然、人与社会的 和谐关系。
汉字与文学艺术的结合
金文是商周时期刻在青铜器上的文字 ,其风格与甲骨文有所不同,但仍然 属于汉字的早期形态。
汉字与甲骨文
甲骨文是商代和西周早期的文字,被 认为是汉字的源头之一,其特点是刻 在龟甲和兽骨上。
汉字的演变过程
篆书
篆书是秦始皇统一中国后推行 的官方字体,其特点是笔画圆
润、结构规范。
隶书
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鸟
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毛写 用字 元 笔示
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(爷爷) ( 桌子 )
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甲骨文主要指殷墟甲骨文,是殷商
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而刻(或写)在龟甲和兽骨上的文字。
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时代刻在龟甲兽骨上的文字,是中国商代后
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甲骨文主要指殷墟甲骨文,是殷商
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甲骨文主要指殷墟甲骨文,是殷商
时代刻在龟甲兽骨上的文字,是中国商代后
期(前14~前11世纪)王室用于占卜记事
而刻(或写)在龟甲和兽骨上的文字。
找一找 认一认
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家
好
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大
汉
字
(综合性学习)
猜 字 谜
(1)画时圆,写时方; 冬时短,夏时长。 (2)一点一横长,两点一横长。 你若猜不出,站着想一想。
篮球运动员指了指前面的两棵树; 跳高运动员顺手捡起一根木棍,放在 一个土堆旁;武术运动员拿过教练的 书,放在剑的旁边;围棋运动员捡了 一颗棋子放在瓷盆上。同学们,猜一 猜,这四位运动员分别姓什么?
我的收获? 我的感想!
谢谢指导!
飞机上挂暖壶——高水平(瓶)
谐音歇后语
外甥打灯笼──照旧(鞋不用锥子──真(针)好 四月的冰河──开动(冻)了 隔着门缝吹喇叭──名(鸣)声在外
“枇杷”与“琵琶”
有人送枇杷给一个县官,可 他在礼单上把“枇杷”错写成 了“琵琶”。 县官 笑道:“‘枇杷’不是此‘琵 琶’,只恨当年识字差!”有个 客人应声道:“若使琵琶能结果, 满城箫管尽开花。”
好
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猜 字 谜
(1)画时圆,写时方; 冬时短,夏时长。 (2)一点一横长,两点一横长。 你若猜不出,站着想一想。
篮球运动员指了指前面的两棵树; 跳高运动员顺手捡起一根木棍,放在 一个土堆旁;武术运动员拿过教练的 书,放在剑的旁边;围棋运动员捡了 一颗棋子放在瓷盆上。同学们,猜一 猜,这四位运动员分别姓什么?
我的收获? 我的感想!
谢谢指导!
飞机上挂暖壶——高水平(瓶)
谐音歇后语
外甥打灯笼──照旧(鞋不用锥子──真(针)好 四月的冰河──开动(冻)了 隔着门缝吹喇叭──名(鸣)声在外
“枇杷”与“琵琶”
有人送枇杷给一个县官,可 他在礼单上把“枇杷”错写成 了“琵琶”。 县官 笑道:“‘枇杷’不是此‘琵 琶’,只恨当年识字差!”有个 客人应声道:“若使琵琶能结果, 满城箫管尽开花。”