办公设备培训计划（中级）

办公设备培训计划（中级）

办公设备维修工

1．职业代码：

2．职业定义：从事调试、检测、装配、维护、修理办公设备的人员。

办公设备维修工（中级）培训计划

1．培训目标

1．1 总体目标

为适应企业、事业单位使用现代化设备维护保养的迫切需要；积极配合新的招调工政策，解决市场缺乏办公设备维修/维护工的矛盾，提高从业人员的劳动技能和技术水平，让从业人员掌握办公设备维修知识和技能，规范办公维修从业人员的职业行为。

1．2 理论知识培训目标

依据《办公设备维修工国家职业标准》中对办公设备维修工的理论知识要求，通过培训，使培训对象掌握机械传动基础、电工电子基础知识、光学基础知识、语言文字能力及相关法律、法规等知识。

1．3 操作技能培训目标

依据《办公设备维修工国家职业标准》中对办公设备维修工的操作技能要求，通过培训，使培训对象复印机的维修与调试、传真机的维修与调试、打印机的维修与调试、多种机器的应用及实际操作能力等基本技能。

2. 教学要求

2．1基础知识部分

2．1．1 职业道德及相关法律法规

2．1．2 电路分析和电磁感应

2．1．3 电子电路基础

2．1．4 机械制图知识

2．1．5 光学系统的基本知识

2. 2 专业知识部分

2．2．1 复印机的工作原理和基本结构

2．2．2 一体化速印机的工作原理

2．2．3 传真机的工作原理

2. 3 技能操作部分

2．3．1静电复印机的使用和机械故障检修

2．3．1 静电复印机的光学故障分析与检修

2．3．1 一体化速印机的故障分析与检修

2．3．1 传真机的维护与检修

3．教学计划安排

总课时数：120课时。

理论知识授课：54课时。

理论知识复习：8课时。

操作技能授课：16课时。

操作技能练习：34课时。

机动课时：8课时。

办公设备维修工中级工培训大纲

1．课程任务和说明

通过培训，应使培训对象掌握办公设备的理论知识和操作技能。培训完毕，培训对象应全面掌握办公设备的基础知识和基本技能操作，能够独立完成打印机、传真机的维修与调试、复印机的维修与调试、多种机器的应用及实际操作等工作。

在教学过程中，应以理论教学为基础，强化操作和基本技能的培训，使培训对象掌握必要的知识和技能。

2．课时分配

3．理论知识部分教学要求及内容

3．1 职业道德

3．1．1教学要求

通过培训，使培训对象掌握职业道德基本知识和职业守则，以及相关的法律、法规知识，规范从业行为，具备从事智能办公设备的基本素质。

3．1．2教学内容

职业道德基本知识

（1）职业守则。

爱岗敬业，热情服务，耐心细致，文明经营。

认真负责，不骄不躁，吃苦耐劳。

钻研业务，刻苦学习，努力提高思想和科学文化素质。

维护集体利益，团结同志，主动协作。

奉公守法，诚实公平。

（2）相关法律、法规知识。

3．1．3 教学建议

教学重点是职业道德和相关法律、法规，应结合社会公德、个人维权、合同信誉、建筑法及相关的工程质量标准、验收等方面的典型案例进行。

3．2基础知识部分

3．2．1教学要求

通过培训，使培训对象掌握办公设备的基本概念，以及电路分析和电磁感应、电子电路基础、机械制图知识、光学系统的基本知识。

3．2．2教学内容

1：电路分析和电磁感应

1.1 直流电路和电磁感应

1.2 电磁感应

2：电子电路基础

2.1 反馈电路

2.1 振荡电路

2.3 电源电路

2.4 数字电路基础

3：机械制图知识

3.2 正投影基础

3.3 机件的表达方式

3.4 机械零件图和装配图

4：光学系统的基本知识

4.1 光学基础知识

4.2 光学系统的基本结构

4.3光导体的光电导原理

3．2．3教学建议

教学重点为电路分析和电磁感应、电子电路基础、机械制图知识、光学系统的基本知识的掌握，能够通过电路计算简单的电路参数。

3．3专业知识部分

3．3．1教学要求

通过培训，使培训对象掌握办公设备的基本概念，复印机的工作原理和基本结构、一体化速印机的工作原理、传真机的工作原理等基本知识。

3．3．2教学内容

5：复印机的工作原理和基本结构

5.1 静电复印机的工作原理

5.2 静电复印机的基本结构

6：一体化速印机的工作原理

6.1 一体化速印机的规格与特点

6.2 一体化速印机的结构

6.3 一体化速印机的系统简介及工作原理

7：传真机的工作原理

7.1 传真机的分类及作用

7.2 传真机的主要功能

7.3 传真通信的基本原理

7.4 传真机的主要参数

7.5 传真机的结构

3．3．3教学建议

教学重点为对复印机的工作原理和基本结构、一体化速印机的工作原理、传真机的工作原理等基本知识的掌握，能够排除一些简单的常见故障。

3．4技能操作部分

3．4．1教学要求

通过培训，使培训对象掌握办公设备的概念，对静电复印机的使

用和机械故障检修、静电复印机的光学故障分布与检修、一体化速印机的故障分析与检修、传真机的维护与检修的掌握。

3．4．2教学内容

8：静电复印机的使用和机械故障检修

8.1 静电复印机的安装和使用

8.2 静电复印机的纸路故障检修

8.3 静电复印机的机械故障检修

9：静电复印机的光学故障分布与检修

9.1 曝光量的控制

9.2 曝光故障及检修

9.3 光学部分的故障分析与检修

9.4 光学系统的保养与调整

10：一体化速印机的故障分析与检修

10.1 常见故障排除

10.2 操作人员须知

10.3 保养维护

11：传真机的维护与检修

11.1 传真机的操作与自检

11.2 床真机的保养与一般维护

11.3 佳能FAX—140型传真机的维护与检修

3．4．3教学建议

教学过程中，技能知识的掌握以“必需、够用"为原则，强调技能的实操。应结合教学模型和实训设备加强技能的演示、操作和案例分析。对于技能所涉及的知识应以提高培训对象的实际动手能力和独立工作的能力为核心，进行综合培训。