高考作文写作技巧和方法

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如何提高高考作文写作水平

如何提高高考作文写作水平

如何提高高考作文写作水平在高考中,作文往往是考生的重要分数来源之一,因此提高作文写作水平对于取得优异的考试成绩至关重要。

下面将介绍一些有效的方法和技巧,帮助考生提高高考作文写作水平。

一、准备阶段1. 建立阅读习惯:多读优秀的作文、文章和文学作品,培养对文学知识和修辞手法的理解。

可以选读经典名著、优秀散文和报刊杂志,拓宽知识面。

2. 紧跟时事热点:关注社会、经济、科技等各个领域的新闻事件,了解社会发展动态,积累素材,并能够对时事事件进行独立思考和观点表达。

3. 练习写作:每天坚持写作练习,可以选择感兴趣的话题进行写作,并注重词汇选择、语法运用和篇章结构等方面的练习。

二、构思与写作1. 仔细审题:认真审题是写好作文的第一步。

理解题目要求和限制,确定写作方向和主题。

2. 制定写作计划:合理安排写作时间,确定写作步骤和分段。

可以使用思维导图、提纲或者草稿纸来帮助构思和整理思路。

3. 确定观点与立意:根据题目要求和个人观点,明确作文的观点和立意,并通过逻辑和论证来支持和说明自己的观点。

4. 语言运用:注重词汇的准确和丰富,灵活运用各种修辞手法和语言技巧,如比喻、夸张、对比等,使作文语言生动有力。

5. 结构与篇章:注意文段的连接和过渡,使文章层次分明、论据有力。

注意段落的开头和结尾,合理使用标点符号,使文章结构紧凑且条理清晰。

三、细节与技巧1. 语言表达:避免使用口语化表达和俚语,注意使用文学性较高的词汇和句式,使作文更加正式和规范。

2. 逻辑思维:合理安排篇章结构,注意段落之间的逻辑关系和思路的连贯性。

在论述观点时,注意引用、解释和举例等手段,增强逻辑性和可读性。

3. 典故引用:适当引用典故可以丰富作文内容,增强议论的说服力和文化内涵。

但是使用时要确保准确度和适当性。

4. 多维思考:在写作时尽量考虑多个角度并进行思考,不仅体现自己对问题的独到见解,也展现了批判性思维的能力。

5. 改善修辞:合理运用修辞手法,如比喻、拟人等,增强论述的效果和感染力。

高考满分作文训练技巧及方法

高考满分作文训练技巧及方法

高考满分作文训练技巧及方法一、审准话题审题是作文成败的第一关,差之毫厘,谬以千里。

应试时应慎重。

审题准确,作文就有可能踏上成功之路;审题失误,写得再好,最多也只能得一半左右的分数。

就近几年的“话题作文”而言,审准题意就是要对作文试题上展现的“材料、提示语、话题、作文要求”(即通常所说的背景语、启发语、话题语、强调语)的各个部分仔细审读揣摩,全面确切地理解文题的所有含意,这是理解话题作文的关键。

具体方法为:第一步,读“背景语”和“启发语”,巧借“启发语”的提示,弄清“背景语”的隐含意义,弄懂题目要求写的就是“话题语”。

第二步,弄清“强调语”有哪些要求,即弄清立意、文体、拟题、字数等要求。

第三步,应围绕“话题”组材、选材,扣住话题的实质。

为确保“符合题意”,在写作时,尽可能在开头点,中间提,结尾扣,这样,写就平稳的扣题文应该不成问题。

二、选妥文体“文体自选”,不是多种文体的综合,而是为考生提供选择最擅长文体的自由。

一旦选择了其中一种文体,写出来的文章就应该具备这种文体的特征,从而做到“符合文体要求”,而不是“四不像”。

那么怎样选择文体呢?这就要根据作文的“提示语”和“要求”来考虑。

若需要通过自己忆、记、闻,或涉及写人物、事件、景物、场面时,一般应选择记叙文;若需要介绍、说明事物的形状、性质、成因、关系、功用时,就应选择说明文;若需要阐述主张、表明观点,自然选择议论文。

如果有的内容兼用几种体裁都可以时,就要根据自己的实际需要确定采用的文体。

但不管采用什么样的文体,都要因文而异、因人而异,要充分发挥自己的优势,展示自己的才华。

比如,擅长形象思维,会编故事,善于记叙、描写的同学,可选择记叙文,甚至可以选小说、童话等文学体裁;擅长推理,逻辑思维强的同学,则可选择议论文。

三、立意创新古人云:“意高则文胜。

”高考作文立意,正确是前提,但要达到我们所说的“成功”,则还要力求“深邃、高远”。

判断一篇作文的立意是否深邃、高远、有创新,可从以下几方面来看:①文章有没有在深度上有所建树,在一些方面或一些方面是不是有超越大众化的见解,甚至创见。

高考作文技巧(优秀9篇)

高考作文技巧(优秀9篇)

高考作文技巧(优秀9篇)高考作文技巧篇一招法二:概括热点,提炼主题对于大家耳熟能详的事件,没有必要再做详细叙述,取而代之的应是对事件本身的高度概括,进而提炼出主题或结论。

如高考大纲卷的优秀作文《没有人是一座孤岛》的片段:顺手的小事,彰显的不只是一种向善的习惯,更是道德社会的脊梁。

被“彭宇案”“许云鹤案”吓怕了的十八位路人,竟忍心看着可怜的小悦悦遭受两次车轮碾轧之苦却不敢只是顺手地将她拉到一边。

冰冷的雨滴拍打的不仅是小悦悦摔倒下的那块土地,更是十几亿国人冷漠的心。

还好,还好有人愿意伸手,还好有善良的拾荒阿婆陈贤妹愿意拉小悦悦一把。

她这一拉,不仅是将小悦悦拉出濒临死亡的边缘,更是将我们这些旁观者拉出道德滑坡的冷漠世界。

一个拾荒者,有的却是超越众人的至善至美。

她的善,不是惊天动地的英雄壮举,却足以使冷漠的灵魂为之震颤;她的美,不是沉鱼落雁闭月羞花,却足以让每个人都为她的魅力所折服。

【解析】考生由材料中修船工顺手补洞的善举,写到拾荒阿婆陈贤妹、十八位路人,因为这一事件影响极大,所以作者并未描述事件细节,而是高度概括,将重点放在了议论上面。

高考作文技巧篇二对材料内容进行概括压缩,注意始终要试图设置出一些关键性词汇,让这些词汇导引你的写作思路。

这些关键词可以来自你的概括,更可以来自材料本身。

平时写作特别爱偏题的同学,就可以在原文中找出这样的一些关键词句,保证自己万无一失。

切记:高考作文放佛是一场舞蹈,但是“带着镣铐跳舞”,因此一定不能再原有材料过度推断。

换句话说,就是无论如何不能从材料中的两个意思你自己往下推出一个新的意思来。

比如,第一条材料,丛飞很愿意帮助别人;有些人很却忘恩负义;你写以上这两条其中任意一条都可以,也可以把两条放在一切写做对比突出帮助别人的意义;但就是不能讲这两条放置在一起再往下推到出“人与人不一样”这样的题目来,这就是看似与材料有关,但却是过度推断了。

迅速画出本题可以在材料中找出的可写条目并逐个列出,这是第一步:1、丛飞是帮助别人的典型、华农大小李也是帮助别人的典型。

高考作文写作方法与技巧

高考作文写作方法与技巧

高考作文写作方法与技巧高考作文写作的技巧1、充分发挥自己的优势。

认识水平高、擅长理性思维的同学可选择议论文,擅长形象思维、会刻画人物的同学可选择微型小说,擅长抒情的同学可选择散文。

2、精写前几段,给评卷老师留下一个好印象。

要精雕细刻,要出彩。

比如,可开门见山,直奔主题;可制造悬念,引人入胜;可提出问题,引人注意;或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法,或巧述故事,引人入胜,或巧用题记,揭示主旨,或巧用诗文显诗意。

写好结尾和过渡段。

阅卷老师一般是S型的扫描全文。

结尾可画龙点睛,发人深思;或总结全文,照应开头;或虚笔拓展,扩大容量;或精辟议论,深化主旨。

3、要给自己充足的构思时间,不要急于动笔。

“宁停三分,不争一秒”,因为写作是“开弓没有回头箭”的,写到一半,突然发现,呀,把题目理解错了,或没领会好命题的要求。

最可怕的是文章写到一半,又想另起炉灶。

时间没了,心情也坏了,干着急。

建议打草稿,防止“三边工程”(边立项,边设计,边施工)。

考场作文不宜见异思迁,边写边改。

要贯彻一种构思。

一旦构思已定,就不要轻易改变。

4、要力避前松后紧、虎头蛇尾。

有些同学构思、提纲拟好后,开头反复推敲,精雕细琢,后来发现时间不够,于是草草收兵。

此外,要谨慎对待修改。

今年实行网上评卷,更应慎重。

修改一般只着眼于字词方面的,可用米尺比好之后划两横。

结构方面不能修改。

要保持卷面的整洁美观,要努力做到改动少而效果好。

5、如果偏题或者离题,作文的主要分数就失去了。

为防止跑题,可从如下几点做出努力:一是将材料、引语和话题联系起来思考,不可单看话题;二是看自己确立的观点能否用话题所给材料来证明;三是想一想这则材料当初发在媒体上登载是要达到一个什么效果的。

万一跑题了,要考虑逆挽,使文章形成一种欲扬先抑的结构形态。

6、一定要完篇。

熟话说,好文章是风头、猪肚、豹尾。

没有豹尾,老鼠尾巴也要有一个,绝不能写半头文。

用半篇文章给你评分,怎么会得高分?7、要重视拟题,特别要注意不能缺题。

高考满分作文写作十大技巧

高考满分作文写作十大技巧

高考满分作文写作十大技巧高考前的时间,这么短的时间里面,有学科学问基础的高三同学可以通过哪些技巧,有效的涨分,逆袭上重点高校呢?下面是我为大家收集的关于2021(高考(作文))必备写作技巧_(高考满分作文)写作十大技巧。

盼望可以关心大家。

一、写外貌不用“有”作文如何写外貌?孩子的作文里总会看到类似这样的名子:“__可美丽了,她有一头卷卷的黄头发,有一双乌黑的葡萄般的大眼睛,有一个高高的鼻子,还有一张樱桃小嘴。

”假如你试着让他们去掉文中的“有”,把文字重新串联一遍,会发觉作文顺了许多。

写上段文字的同学经蒋老师指导后修改如下:“__可美丽啦。

一头卷卷的黄头发自然地披在肩上。

她的眼睛太吸引人了,乌黑乌黑葡萄一般。

高高的鼻子,和樱桃小嘴协作起来,有点混血的味道,同学们可喜爱她啦。

”是不是读起来舒适多了?二、写说不消失“说”让孩子比较以下三句话。

张三说:“……”;张三无可奈何地说:“……”;张三摊了摊手,一副无可奈何的样子:“……”明显,让人物说话有多种方式,写语言可以不用消失“说”而是在语言前面加上动作和神态,通过肯定的训练把握这样的技巧让孩子的写作水平切实得到提升,让他们学会细节描写,不会仅干巴巴的地写“某某说”。

三、写想不消失“想”遇到描写心理活动时,这样的(句子)已经被孩子们写滥:“我脑子里跳出两个小人,一个小人……另一个小人……”不用这个句子又该怎么写?最常用的就是“我心想”。

如某同学写:“数学老师出了一道难题要带回家写的。

我心想:天哪!这该怎么办呢?”根据蒋老师“写想不用想”的技巧,去掉:“我心想”三个字如何?“数学老师出了一道难题要带回家写的。

天哪!这该怎么办呢?”是不是更简洁精练?别忘了提示孩子要给心理描写加上适当感叹词。

四、就是不用(成语)作文为什么写不长?都是成语惹的祸!蒋老师此言一出震动四座。

不是说多用成语才显得有文采吗?其实不然,在“就是不用成语”写作技巧中,蒋老师指出:当作文中只会根据套路使用成语时,(文章)细节就没了,还不如让孩子老狡猾实把自己看到的感受都写出来。

破解高考作文难点的5个技巧

破解高考作文难点的5个技巧

破解高考作文难点的5个技巧高考作文作为考试中的一项重要内容,常常让考生感到头疼。

面对题目,很多学生不知从何入手,缺乏思路。

那么,要想破解高考作文的难点,我们有哪些技巧呢?下面就来介绍五个实用的方法。

首先,搞清题意。

很多同学在写作文时,常常陷入一个误区——只看一眼题目,就开始拼命往纸上写,却忘记了认真理解题意。

因此,我们在动笔之前,要对题目进行研读。

可以将题目进行分解,明确几个关键词,并思考它们的含义,以此来确定文章的立意和思路。

其次,构思好框架。

有了明确的立意和思路后,我们需要在脑海中搭建起文章的框架。

这个框架可以是一个逻辑清晰的思维导图,也可以是一个简洁明了的提纲。

不要急于开始写作,而是先把文章的主要内容和相应的论证点列出来,以便于在后面的写作中能有条不紊地展开。

然后,引用适当的例子。

作文中,适当地使用例子可以增加文章的说服力和可读性。

可以通过引用历史事件、人物经历、名言警句等多种形式进行例证。

对于例子的选择,要尽量与题目相关,并具有代表性和说服力,以便于加深审阅者对文章立意的理解和认同。

此外,扩充词汇量。

作为一篇高水平的作文,丰富的词汇量是必不可少的。

考生可以通过阅读优秀的文学作品,积累丰富的词汇。

同时,要学会灵活运用同义词、反义词、近义词等词汇,以丰富文章表达的层次和深度。

最后,注重语法和逻辑。

语法错误和逻辑混乱往往会严重影响作文的质量。

因此,我们在写作时要注意句子的结构和表达的连贯性。

避免出现语法错误和用词不当的问题。

此外,逻辑清晰性也是关键。

整篇文章的论证链条要紧密相连,段落之间的连接要流畅自然。

要避免一些无关紧要的内容插入,让文章的逻辑思路更加清晰明了。

总结起来,破解高考作文难点的五个技巧是:搞清题意、构思好框架、引用适当的例子、扩充词汇量、注重语法和逻辑。

通过正确使用这些方法,我们可以在高考作文中取得更好的成绩。

而且,这些技巧不仅适用于高考作文,也适用于日常生活中的其他写作任务。

希望同学们能够在写作中有所收获,不断提升自己的写作水平。

高考作文写作方法及技巧!

高考作文写作方法及技巧!

高考作文写作方法及技巧!全文2600字+,包含高考作文【审题】【构思】【表达】【注意事项】4大内容,看到就是赚到!首先明确一下关于高考作文写作的一些总原则:①审题要准确,不能偏题;②不带外伤——缺题、字数不够、错别字、篇章不完整;③不带内伤——观点不可偏激和错误;内容重心把握不当;观点过于晦涩和情感混乱等;④从结构到题材熟记三至五篇作文,认真翻看作文讲座写作指导材料以及印发的作文素材。

⑤作文的时间花费控制在50分钟左右。

总原则(一)审题高考作文命题一般有“材料作文”、“命题作文”和“话题作文”这三种题型,而在这三种题型中,“材料作文”和“命题作文”是主流题型,“话题作文”将逐渐淡出。

1. 新材料作文是近年来考查的热门,要注意分析材料,首要要确保观点的正确。

命题作文看似简单,但要注意挖掘内涵,否则会千篇一律。

2. 对于比喻性的命题作文,要注意由本体到人生与社会。

3. 话题作文的命题一般有由四部分组成:材料、提示语、话题、要求。

一定要仔细审查思考。

(二)构思所谓构思,指的是:如何安排文章的结构,找到恰当的表现形式。

1.文章立意要在对材料进行发散性思维的基础上缩小范围、以小见大。

要特别指出的是,不管所给的话题多么宽泛,我们都要善于缩小“包围圈”,要选择一个小小的切入口,如一件事、一个人、一样物品、一种感受、一点看法等等,集中笔力加以突破,把你所选择的话题角度写细、写深、写透,做到以小见大。

2.文章立意的思想要健康、向上、积极,少一些愤世嫉俗。

立意要明确,不要太隐晦。

好的作文要遵循“思想第一性”的原则,看问题不能尖刻,思想不能“灰”。

作为一篇好的作文,基调可以沉重但一定要有健康的东西,体现“哀而不伤”的内涵,让人读后有所启迪,要给人以力量和活力,不要只流露出悲观甚至错误的思想。

3.材料引用既要突出典型,又要体现新意。

关于材料的引用,一定要注意以下几点:第一,在材料的选择上要体现鲜明的时代性,尽量选用鲜活的、近期的、有较高知晓度的典型材料,尽量避免陈词滥调,像“伟大诗人李白、发明家爱迪生、诺贝尔奖获得者居里夫人、人民公仆孔繁森”之类的缺乏新意的材料是很难达到预期的效果的;第二,对所举材料一定要及时地展开分析阐述,要避免光举例不分析、以事例的堆砌替代论证的现象,对材料的分析是联结文章主旨和所举材料的桥梁,只有架构了这座桥梁,所举材料对文章主旨的支撑作用才能显现出来。

高考作文写作技巧(精彩8篇)

高考作文写作技巧(精彩8篇)

高考作文写作技巧(精彩8篇)在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。

你所见过的作文是什么样的呢?下面是xxx的小编为您带来的高考作文写作技巧(精彩8篇),在大家参照的同时,也可以分享一下xxx 给您最好的朋友。

高考作文写作技巧篇一作文开头例说开头俗称豹头,也有人称之为凤头、龙头,都是指开头应不同凡响,有吸引力,能有引人入胜的效果。

好的开头能引起尝一口想得一杯的浓厚兴趣。

设立开头应注意:1、要向主题靠拢:要迅速明了文章主旨,尽快将文章的主题凸显出来,切勿含糊其辞,故弄玄虚,要让阅卷老师看得明明白白,清清楚楚,引发老师阅读的兴趣。

2、要短小精悍:简洁,切勿繁琐。

要力求以最简明的语言将读者引入文中3、要有文采:开头力求避俗就新,引人入胜,给人以美感,让人能够得到美的享受。

一、开头方略1、开门见山法:就是起笔点题,不转弯抹角。

或直截了当地切入话题,或开宗明义旗帜鲜明地表明自己的观点、立场,或单刀直入点明驳论。

古文《师说》即此经典。

如《阳光总在风雨之后》浮浮沉沉是人生。

没有永远的阳光明媚,也不会永远阴雨绵绵。

美丽常与荆棘同在,彩虹总有风雨相伴,没有经历过暴风雨的船帆,永远只是一张破布。

没有昨日大雨后泥泞的路,怎会有踏实而精彩的人生。

2、名言警句法:是从一句名言、俗语、歌词出发,引出要写作的正文。

名言警句是传统文化中的精华,聪明者会巧妙地引用与文章话题或观点相关的诗词、名言警句或俗语谚语等作为开头,既文采斐然,又能突出中心。

如:人们常说:人生,就像一段历程,只有走过,才会留下生命的脚印。

是的,一个人的一生只有走过泥泞,才能留下真正的脚印。

这种开头法,容易掌握,便于使用。

当然,引用时要尽量准确,避免出现错误。

3、承接材料(话题)法:开头沿着材料和话题所提供的思路,进行合理的想象延伸。

这种承接既可以从话题背景语中的结尾处续接,又可以从原材料中截取一点续接。

如:未经风雨,路面平坦坚硬,轻松走过而未留痕迹;一夜风雨后,路面泥泞不堪,艰难走过,步步脚印。

高考语文作文的写作技巧总结

高考语文作文的写作技巧总结

高考语文作文的写作技巧总结高考语文作文的写作方法一、美化形象1.拟好题目。

一个好的题目就好比一个姑娘有了一双有神的眼睛,光彩照人;好的作文题目会让阅卷者眼前一亮,对*的好感油然而生。

平淡的题目丝毫不能引起阅卷者的注意,更不能激起阅卷者对作文的阅读兴趣和好感。

2.设计精彩的开头。

开头要写得像姑娘的脸蛋那样美丽,且能引人往下阅读。

方法有:用优美简洁的语言开头。

可用整句写,也可用整散结合的句式写;或式引用诗词,或用描写的方式写等。

3.简短有力的结尾。

方法有:画龙点睛式结尾,即结尾点题。

这种结尾能使*主旨明了。

点题的方式很多:抒情式,希望式,推理式,感悟式,比喻式,歌曲名言式等。

呼应开头式结尾,这种结尾能使*显得结构完整,浑然一体。

记叙事件式结尾,即以事情的结局作结尾,这种结尾能使*显得含蓄蕴藉。

描写景物式结尾,能对主题起烘托作用。

4.一身漂亮的衣裳。

语言通顺,这是作文的最低要求。

要想拿到发展等级分,*写得通顺是远远不够的,还必须要有文采。

有文采,表现在语言方面就是词语生动,句式灵活,善于运用修辞手法,文句有意蕴。

即要在选词择句、修辞运用等方面多下工夫。

但有文采,不等于堆砌辞藻,也不等于掉书袋。

文采产生于文化的底蕴。

只有厚实有物,文句见情见美,读来方能有滋有味,耐人咀嚼。

语言要有个性,要独特,要能给人新鲜之感。

在高考作文中,只要有某一点出彩的地方,就会被阅卷者肯定。

二、丰富内涵丰富内涵,主要指的是作文的内容和材料方面。

作文材料要足够,没有材料的*就是一个空架子。

材料要够用,这是基础等级的要求。

不仅如此,还要做到材料丰富。

1.针对记叙文而言。

记叙文叙事要善于选材,巧妙构思,做到曲折有致,情节富于变化,引人入胜,避免平铺直叙;写人要懂得刻画形象,描写具体逼真,细节生动典型,丰满可感,避免程式化;景物描写要很好地为主题服务,或营造氛围,或衬托渲染,或寓意象征,或意境深远,皆以佳景真情取胜。

2.针对议论文来说。

高考作文写作方法技巧

高考作文写作方法技巧

高考作文写作方法技巧1. “默诵文章初稿”的习惯。

古代写诗,有“吟”和“哼”的习惯,因为有很多毛病是“看”不出问题来的,念出声。

如果是在考场上,就只能默读,才能发现句子是否顺通,语气是否连贯,文脉是否流畅,音韵是否和谐。

2. “认真修改”的习惯。

古人云:“文章不厌百回改”,这是写好文章的金玉良言,也是所有文章高手的经验。

如果没有这个习惯,要写好文章几乎是不可能的。

3. “不说假话”的习惯。

凡是好文章,一定是作者真情的流露,任何一点虚假都骗不过读者的眼睛。

如果同学们初学写作就染上无病呻吟的绝症,作文的前途几乎就没有好起来的希望了。

4. “不要硬写,强迫自己写”的习惯。

鲁迅说写不下去不要硬写,当然是对的,因为硬写出来的东西免不了虚假。

但是,同学们面队老师的作文命题,如果一时写不下去,切不可借“不要硬写”为由而不交卷。

一时写不下去,放一会儿是可以的,但要强迫自己去思考,去彻底清查你的“材料库”,一定能找到符合命题的材料。

经过多次“强迫自己写”,思路打开了,作文水平也就提高了。

《墨子》中有这样一句话:“甘瓜苦蒂,天下物无全美。

”意思是天下没有完美的东西。

每一个人或每一个事物都有缺陷。

作家巴金是一个真诚的人,他的真诚就在于他敢于对自己负责,敢于剖析自我。

我们每个人都应该像巴金一样,认认真真的俯视自我,剖析自己的一言一行。

在生活和学习中,不怕暴露自己的缺点乃至敢于自嘲,这就意味着清醒,更意味着自信,意味着活泼,意味着真诚。

现在,这样的反省也需要我加倍地付出努力来记取,不应该怨天尤人,该有这样的机会让我检点我自己。

说实话,我是一个经不起失败的人,一遇到风雨,就会收起刚要翱翔的翅膀,一遇到荆棘,就会畏缩不前,我经不起失败,我害怕失败。

考试不理想,我会逃避;生活不如意,我会俳徊不前,挨了批评,我会羞怯畏惧,这一切中的一切早已成为我前进的绊脚石。

以前我意识到了,但我没有刻意的去改正,现在我想借这次机会转变态度,勇敢,大胆,坦然地面对生活,无所畏惧,我相信“天空中不留下鸟的痕迹,但我已飞过。

如何写好高考作文_高考作文写作技巧

如何写好高考作文_高考作文写作技巧

如何写好高考作文_高考作文写作技巧高考语文作文写作技巧1、审题要清晰。

在高考作文中有很多题目会让人把意思理解错,那题目审错了作文就不可能有高分数。

甚至是有些人还把题目给看错了。

记得以前有过一个人把作文题目中的早字看成了旱字。

这样的错误肯定就是零分了。

2、作文题目要写好。

一个好的标题也会给你带来分数的,不过还是要在上面一样。

不要审偏题目了。

要围绕着要求来写。

一般命名标题的方法可以借用一些名句或是歌词等,但是一定要看上去短小精悍的样子,千万不要跑题。

3、要写好开头和结尾。

记得以前读书的时候老师说过,阅卷来是有那么多的试卷要看,有的时候不会把整篇*都看完。

高考的时候会严格一些,但是往往作文的开头要写得好,良好的开头是成功的一半。

4、要保持卷面整洁。

有的学生在写作的时候写错字了就圈圈叉叉的勾抹,弄的卷面像是打了补丁一样。

这样阅卷老师看到作文的第一印象就不好,就更不要提得高分了。

这也是高考容易丢分的一点。

所以在写的时候一定要保持卷面整洁。

5、还有就是网络语言。

像是现在网上有一些“有木有”、“神马”等等网络语言,一件高考的时候就有同学写进作文,但是阅卷老师在评分的时候都会当做错别字来处理,虽然现在有些地方是可以使用网络语言,但是也要“看对象、看场合、讲分寸”。

不要整篇作文都占满了网络语言。

作文水平提高技巧要提高作文水平,那么平时多阅读优秀的文学作品;有时间就去多看散文集,多看文学杂志,这对提高写作水平是最直接,最快速的方法之一了。

如果很少看其它的文学作品,那么全靠自己埋头苦想,没有参照,没有对比,就很难提升作文水平。

空闲时间,多练笔,多写*,或者写任何杂文小记都可以,写得多了,那么运字用句就灵活了,熟能和巧,巧能生花,所以要多写,多思考,文语才会丰富。

日常生活中,如有各类感触,也可以多记录一下,比如看电影后,看节目后,逛街外出后等,都可以记记内心的一些所想所感,因为不记的话,思绪情感方面的东西,稍纵即逝,如果能记下来,就能用作日后写作的素材,累积的越多,可写的也就越多。

2024年高考语文作文写作五大技巧专题01审题立意方法及训练含解析

2024年高考语文作文写作五大技巧专题01审题立意方法及训练含解析

专题01 审题立意方法及训练一、审题审题是写作的第一步,是构思的前提和基础,但是如何审题始终困扰着很多的同学,如今,笔者提炼出几种审题方式,希望可以帮助大家。

1.找对象看看材料社稷的对象有几个,有些材料可能会涉及两个甚至两个以上对象,这几个对象之间假如无明显的主次之分,从理论上来说,每一个对象都可以提炼出至少一个观点。

2.分主次有些材料可能会涉及几个对象,但这几个对象并不是并列的关系,其中有主次之分,那么,我们在审题时就应当分清主次,从主要对象入手进行分析,而不是次要对象,否则有可能出现偏题现象。

3.辨关系有些材料可能会涉及几个对象,而且这几个对象之间存在着确定的内在联系,审题时确定要辨析清晰这几个对象之间可能存在的关系。

4.析含意有些材料运用比方或蕴涵哲理,审题时我们首先应当细致分析,细致揣摩,从而揭示出材料所蕴涵的意义或道理,并以此作为立意的依据。

但是,我们在实际的教学过程中会发觉,虽然很多同学理清了关系,还是提炼不出来重点,对于材料似乎是理解了,但是不知道写什么。

那么,你就用下面的方法进行确认吧。

二、用确定的思维方法解析材料下面我介绍的这种方法——“概括中心法”,是最保险,放之四海而皆准的方法。

1、概括中心:人物或者主体﹢事务﹢结果2、询问缘由、提炼道理(一般有关键词句提示)(也要学会问为什么)3、组织观点句,压缩成主谓宾句子说白了,就是什么人发生了什么事情结果是怎样。

三、立意古人云:“文贵立意。

”“每个人各自的想法”即是指文章的立意。

只有先确立好了文章的中心思想,才知道要写什么,须要些什么来写,且它的好坏关系着整篇文章的成败。

1.抓关键句法关键句经常有示意材料中心的作用。

所以,有些材料作文材料中的关键性语句可以作为选择立意角度的突破口。

在材料作文的材料中,关键句经常是命题者或材料中的人物的评议性语句。

【材料】有一个生长在孤儿院的男孩,悲观地问院长:“像我这样没人要的孩子,活着原委有什么意思呢?”院长交给他一块石头,说:“明天,你拿这块石头去卖,但不是真卖,不论别人出多少钱,确定不能卖。

高考作文的备考与技巧

高考作文的备考与技巧

高考作文的备考与技巧一、作文备考1.熟悉作文类型和结构:了解高考作文的常见类型,如议论文、说明文、叙述文等,以及每种类型的结构特点。

2.积累素材:关注时事新闻、热点话题和文化底蕴,积累具有时代气息、个性鲜明的素材。

3.提高思辨能力:通过阅读、讨论等方式,培养自己的逻辑思维和批判性思维,使作文更有深度。

4.锤炼语言表达:注重词汇积累,提高语言运用的准确性和生动性,避免语病和表达不清。

5.学习写作技巧:掌握作文的开头、结尾、过渡等写作技巧,使文章条理清晰、层次分明。

6.反复练习:平时多写作文,参加模拟考试,熟悉考场环境,提高应试能力。

二、作文技巧1.审题:仔细审题,确保自己准确理解作文要求,不跑题、不偏题。

2.立意:确立一个新颖、有深度的中心思想,使作文具有吸引力。

3.拟题:题目要简洁、醒目,能够体现作文内容,激发阅卷老师的兴趣。

4.开头:力求开头新颖、引人入胜,可以用名言、俗语、典故等引出主题。

5.结尾:结尾要简洁、有力,总结全文,强化中心思想,给阅卷老师留下深刻印象。

6.过渡:注意文章过渡的自然流畅,使文章层次清晰,逻辑严密。

7.语言运用:运用丰富的词汇和生动的描绘,提高作文的表现力。

8.结构安排:合理分配文章结构,使内容饱满、论证充分。

9.修改润色:写完作文后,认真检查,修改错误或不当之处,使文章更加完美。

10.整洁卷面:保持卷面整洁,字迹工整,给阅卷老师留下良好的第一印象。

通过以上备考和技巧的掌握,相信同学们在高考作文中能够发挥出自己的最佳水平,取得优异的成绩。

祝大家高考顺利!习题及方法:一、作文类型和结构1.习题:请简述议论文、说明文、叙述文的特点及其结构。

方法:回顾课本和教材中关于作文类型的讲解,提取关键信息,进行总结。

答案:议论文主要通过论证阐述观点,结构包括引论、本论和结论三部分;说明文主要对事物进行解释和说明,结构包括引言、本体、喻体和结论四部分;叙述文主要通过叙述事情的发展过程来表达主题,结构包括开头、发展、高潮、结尾四部分。

可以拿高分的高考语文写作技巧总结范文

可以拿高分的高考语文写作技巧总结范文

可以拿高分的高考语文写作技巧总结范文第一篇: 可以拿高分的高考语文写作技巧总结一、正话反说,讽刺鞭挞“正话反说,讽刺鞭挞”即运用反语、夸张等手法,故意正话反说,反话正说,使读者在幽默、讽刺中领会到的真正意图。

《独眼龙的求职信》堪称采用此方法的成功之作,巧借“求职信”的格式,运用杂文式的反讽手法,塑造、鞭挞了“任人唯亲,唯亲是信”的独眼龙形象,机智、幽默而又辛辣地抨击了以感情的亲疏远近来认知事物的社会流弊。

二、换位思考,自我反省“换位思考,自我反省”换一个角度、换一个位置,设身处地地思考问题,往往会有不同的结论,从而反省自己,或许可以使自己更加接近真理。

《雾中的战场》写一个“美军陆战队士兵”先是受爱国情的蒙蔽,站在美国的立场上看待、参加对伊战争,后受伊拉克战地老人点化,站在伊拉克和世界人民的立场上审视这场战争、自我忏悔。

通过换位思考,在自我反省中表明“理智总是会被某种不知名的感情欺骗,最终被驱逐”这一主旨。

三、物化拟人,打造卡通“物化拟人,打造卡通”就是运用拟人、拟物、想象、夸张等童话、寓言式的手法进行创作。

在《理智·情感·认知》中,把“理智”和“情感”看作一对亲兄弟,赋予它们以人格,写成了寓言哲理文,闪现出睿智的光芒。

四、反弹琵琶,推陈出新“反弹琵琶,推陈出新”即逆向思维,反向立意地构思行文。

《人言诡鬼——舍弃欺诈,还我诚信》即运用此法。

展开逆向思维的翅膀,反其意而用之,为鬼翻案,把原来受到大家称赞的捉鬼英雄宋定伯描写成一个毫无诚信、专事欺诈的小人,而鬼则是一个诚信可嘉、不幸受骗的弱者,在鲜明的褒贬中表达了对欺诈得势的鄙弃,对诚信善良的同情和呼唤。

五、认同求异,新意旁出这种方法不同于“反弹琵琶,推陈出新”那样运用逆向思维,推出完全对立的结论,而是承认对方某种或某些与自己相同或合理的见解,再运用发散思维的"形式,派生出新的意义。

运用这种方法写成的文章,态度显得委婉,易为人接受,加之观点较全面、客观辩证,因而有较强的说服力。

提高高考语文作文五大技巧

提高高考语文作文五大技巧

提高高考语文作文五大技巧一.提高高考语文作文五大技巧1立意紧贴材料材料作文中所提供的材料是审题的原点,是立意的根基,是观点的依托。

考生必须紧密结合材料进行审题立意,在审题立意时,一定要全面解读材料,辨明主次,抓住核心,使自己的作文立意呈现命题的最大价值,开拓审题的新鲜视野。

2题目紧贴材料俗话说:“题好一半文,文好题先行。

”作文拟题是十分重要的。

题目自拟其实就是考查考生的拟题能力。

拟题的一般要求是:概括内容、观点鲜明、新颖别致、简洁生动。

比如写道德类材料,“人以德为天”“莫使道德向隅而泣”“看客们,醒醒吧!”等比较好的作文题目,犹如“明眸善睐第一瞥”,能在第一时间抓住评卷老师的眼球,博得好感,占据获取高分的良机。

3适当运用题记题记不能滥用;要与作文材料关系要密切;概括或者深化主旨;语言要简洁,一般控制在一行字以内为佳,写出几十字题记往往弄巧成拙;要防止题记的内容与题目、文章首段的内容重复。

有一篇题为“呼唤诚实”的考场作文,题记这样写道:“轻轻地一声问候,不想惊扰你,只想知道你是否安好?”这个题记距离作文材料甚远,让人觉得非常突兀。

比如,一篇题为“年轻无极限”的作文题记:“生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美”,既不贴合材料,也未进一步明晰题旨。

4开头紧扣主题材料作文的开篇最好能够扣合材料,入题迅捷,观点鲜明,语言精练。

比如,《成事须明德》的开篇:“公共场所大声喧哗竞争可以不择手段——如此违背社会公德及个人品行的做法在青少年中竟成了难以评价的做法。

一个人对道德尺度的把握应是其修身的根本,成事的关键,由此观之,青少年的价值观尚需正确的引导。

”小作者对材料进行适当的择取,言出有据,笔墨经济;在分析材料的基础上,顺势明确立场,语言干净。

这就是阅卷老师希望看到的开篇。

5结尾申明主题如果前面的环节考生都没有把握住,那么,结尾就是最后一次结合材料的机会,处理得当,仍可力挽狂澜,使文章提档升分。

但遗憾的是,有一小部分考生行文至结尾仍然没有贴合材料,错失最后的良机,令人感到非常惋惜。

高考语文作文写作方法与技巧

高考语文作文写作方法与技巧

高考语文作文写作方法与技巧高考语文作文写作方法与技巧一语言求美作文语言首先要通顺。

“语言通顺〞就是要用标准的现代汉语,不能用文言或半文半白的语言行文;遣词造句时,句式选用要贴切,努力克服用词不当,修辞不妥,不合语法、逻辑等毛病;词与词之间、句与句之间要上下衔接,一脉贯穿,不要尚未理清思路就急于动笔,信口开河,凑字凑句,信手写来;要注意语言表达的方式、目的和交际的场合、对象的差异,把语言表达得准确、清晰、连贯、得体。

在语言通顺的根底上要让高考作文的语言亮起来,语言鲜活有文采,是每个考生都十分渴求的。

那么,语言鲜活从何而来?有的是顺手拈来,有的是冥思苦索,但是,最根本的在于自己的文化积淀和语言修养。

不读书,不看报,不实践,不思考,不研究新事物,不学习新鲜语言,不锻炼思维的敏锐,腹内空空,思想僵化,那么只能人云亦云,毫无鲜活可言。

平日坚持学习积累,不断充实自己的语言仓库,不断进行语言的操练,才能厚积薄发,才能在关键时刻得心应手,写出鲜活的语言来。

为此,要在四个方面下功夫:①在词语上下功夫。

高考作文要力求词汇丰富,特别要恰中选用最有表现力的定语、状语、补语等修饰语。

②在句式上下功夫。

要在文中善于变换多种句式,主要包括长短结合、整散结合、恰当使用变式句等。

③在修辞上下功夫。

充分运用各种修辞手法,是增加文采、提高文章品位的重要手段。

④在引用上下功夫。

在高考作文中要注意适当引用一些名言警句、口语俗语、优美的诗句、歌词、广告语等,就更加能够增加文采。

当然,鲜活语言总是以不同形式显示出力量,这种力量主要来自情感(作者的情感或人物的情感)的力量。

时空联想世间万事万物都是在一定的时间内变化、开展着,在一定的空间存在、运动着。

而反映客观现实的作文当然也离不开时间和空间范畴。

要拓展话题作文的思路也可以从时间和空间这两个角度进行联想。

时间,即过去、现在和未来。

可以在特定的时间背景中叙事,也可以将过去和现在进行比拟。

如2022年全国高考话题作文“答案是丰富多彩的〞可以将方案经济的一元化时代与市场经济的多元化时代相比拟,也可以将封建时代的一人独尊与现在的民主政治比拟,等等。

高考作文写作技巧的讲解

高考作文写作技巧的讲解

高考作文写作技巧的讲解高考作文写作技巧的讲解内容(通用9篇)下面是作者精心整理的高考作文写作技巧的讲解内容(通用9篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

第1篇: 高考作文写作技巧的讲解技巧1、读优秀作家的作品这是显而易见的,但却是立竿见影的方法。

如果你不读更多的好作品,你就不知道如何写出更好的作品。

优秀的作家都是从阅读别人的佳作开始,接着开始模仿,最后超越他们,形成自己的风格。

尽可能的多读著作吧,再看内容的时候,更要留意文章的问题和写作的技巧。

技巧2、好开头和结尾开头和结尾是文章的重点。

特别是开头。

如果你不能在故事的开始吸引读者,他们很难有耐心把整篇文章读完。

所以投入更多的时间考虑怎么写好开头,读者一旦对你开头感兴趣,他们会想知道得更多#写好开头后,再弄一个精彩的结尾,这会让读者更加期待你的下一篇佳作。

技巧3、随时随地记下你的灵感随身带一本小笔记本(纳博科夫身上装满了小卡片),当你对你的构思小说,文章,或是小说里的人物有什么灵感的时候,马上记下来。

当你听到别人谈话的只言片语所有顿悟时,看到一段散文诗或是一句歌词让你很感动时,都可以马上当他们记下来。

灵感总是转瞬即逝的,你及时的记录下来,可以成为你写作的素材。

我的习惯是,为我的博客要写的文章列一个清单,不断的补充它。

技巧4、专门的写作时间每天找一段没有任何打扰的时间作为专门的写作时间,让这成为习惯。

对我而言,清晨的时间是最佳的,午饭,傍晚,或者深夜的那段时间也可以。

无论你是做什么工作的,把写作当作每天必须完成的任务去做。

每天至少写半个小时,当然有一个小时更好。

如果你跟我一样,是一个全职的作家,你需要写更多的小时,请你不要担心,这只会让你写得更好。

技巧5、采用对话式的文体很多人写的很正式,但是我发现最好是写得像我们说话一样会更流畅,更通俗。

这样一来,读者看起来会更舒服。

刚开始这么写并不容易,你需要坚持这么做。

也许,会带来另一个问题,为了读起来更口语化,你需要打破一些语法规则(就像我的前一句那样)。

考语文作文高分技巧

考语文作文高分技巧

考语文作文高分技巧考语文作文高分技巧11.素材不能旧,一定要吸引人有一种想继续往下读的感受,(比如说给老奶奶过马路,拾金不昧,)等低分素材,有人会问了,如何有新素材呢,其实很简单,推荐大家可以多读一些小说,建议是短篇小说,不要是科幻小说。

2.语句优美,可以在作文中用一些比喻,拟人,夸张句,但不能频繁使用,可以多读一些童话故事,你可以准备一本小本子,把好的比喻,拟人记录下来。

3.句式,这里只给大家说几点,①不要用心想句,例子,(原句,这件事真让我感动,我心想:我要向他学习)(该后句,这件事真让我感动,我深感油然升出一种敬畏之情:我要向他学习)很明显,大家都因该感觉第二种更好。

②万能开头法,比如写童年生活的开头,你就会发现网上的作文开头基本都是这样的(童年就像,像,像,但其中最让我难忘的就是)你不难发现基本很多作文开头都是可以联用的,就像数学的公式套来套去,这样的作文只能和大家的作文成绩差不多,不会有什么高分。

4.写字的关键,写字要好看,少用修正带,还有有的作文纸是有3列的,题目中要求大家写800字,这时候你不能只写到第二列结束,因为你会发现,你的第三列是空着的,让批卷老师感觉你写的太少了,所以至少写到第三列中间。

好了,如果你考试是能做到这几点,我保证作文成绩不会底的有人问我,为什么前面的小说不写了,因为我马上就要写短片小说了,如果你想要了解更多的,请关注我哦我是陌浅,我们下期再见考语文作文高分技巧2凤头:良好的开端,成功的一半。

作文的开头要明快、简洁。

做到了这两点,就多少有了灵秀气。

作文开头不能长,超过三行(50字)就难成好文章的头相。

虎尾:最好是“二节鞭”的尾,倒数第二节就所记之事作主题的升华,议论色彩宜浓些,而最后一节最好是一句,尽可能注意句式的变化,做到有力、有神,令人回味无穷。

集装箱的“肚子”:所谓集装箱就是指中间所记的事、写的内容,只要与主题有关,围绕中心线索,都可以写,这部分对一些写作较弱者讲,是最可发挥的地方。

高考作文提高分数技巧总结(精选5篇)

高考作文提高分数技巧总结(精选5篇)

高考作文提高分数技巧总结(精选5篇)高考作文提高分数技巧总结篇1滴水成河,重视知识积累。

写好作文非一日之功,要想写出具体生动有特色的*,学生不仅要掌握方法,更重要的是要有生活积累和写作知识的积累。

然而,在生活中如果不去做一个善于观察的"有心人",许多有用的材料就会从自己笔尖下溜走,写起*来必然笔重千斤。

因而,要指导学生处处留心周围的事物。

如写一个熟悉的人,首先就要确定观察的对象,然后设法接近他,观察人物的肖像、衣着、举止、言谈、内心活动等。

还可以指导学生运用各种感觉器官去细致深入地观察,提高观察质量。

如指导学生观察菊花,通过视觉,了解菊花的形状、颜色、姿态;通过嗅觉,闻到它的花香;通过触觉,摸到它的实体;通过味觉,尝到它的滋味。

这样,通过大量的对生活的观察和积累,学生自己的素材库必然日渐充实,写作文时,所需材料自然可以信手拈来了。

我以为,喜欢范文、熟悉范文正是学生写作文的起始,让学生在作文园地里精心采撷,把自己喜欢的、可借鉴的作文编成集子,变为自己的"作文集"。

这个阶段是学生"寻觅珍宝"的过程,也是一个潜移默化的过程。

因此,教师要注意指导学生多读课外书籍,特别是作文方面的书,并做到不动笔墨不读书,随时摘录优美的词语、好的句子或段落,记下自己的感想见闻,养成良好的观察习惯和读书、摘记习惯。

长期坚持,学生的作文水平就会真正做到"与时俱进"。

事实证明,只有激发起小学生的写作兴趣,并使其积累足够的写作素材,"作文难"这一痼疾才能手到病除。

作文离不开观察,感受和动手。

你年级很小,首先不要有惧怕和抵触心理,慢慢来。

我的意见是你可以从日记写起,每天一句,两句......一段,两段慢慢的写一些感悟或生活现象,哪怕是一句话,也要坚持。

然后培养自己美的感悟,多读一些书,提高自己的认知度,扩大视野。

这样的话,相信你的作文水平会很快提高的。

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在考试中,要用心理解作文要求,避免跑题,还要掌握写作技巧,提高作文的吸引力。

以下是关于高考作文写作技巧和方法的相关内容,供大家参考!高考作文写作技巧和方法【篇1】一、作文成绩看字迹,得分要素是第一任何形式的作文考试,阅卷老师打分时,第一眼,看的是字迹。

因此,写作文必须要把字写好。

记住,考作文考的是内容,而不是书法,切忌字迹潦草。

二、考试作文五六段,干净整洁看卷面考试作文中,要注意及时分段,三四个段落显得少了,九个段落,显得琐碎了些。

除非有特殊情况,段落以五六个段落为好。

此外,卷面一定要整洁,不要涂改得乱七八糟。

我的看法是,考试作文每段最好别超过5行,顶多是5行半。

切忌一段都九行,写成“大肚子作文”。

一旦给阅卷老师视觉上的疲劳,影响他的心理,分数就受影响。

如果有必要,死拉硬拽也要注意分段。

三、卷面对比也关键,注意方格莫填满考试作文的卷子上,都是用黑颜色印刷的方格。

如果你用非常粗而且黑的钢笔答题,墨水容易“泄一滩”,影响卷面的干净。

建议学生用不浅不深、笔画不粗不细的中性笔写作文。

这样的作文写出来,与黑色的方格形成一定的视觉对比,阅卷老师在视觉上有眼前一亮的感觉,分数上可能就会占便宜。

在用中性笔写作文的时候,注意不要用字把方格填满,建议占字格下面或者左下面的四分之三,这样,显得作文每行的层次感比较强。

卷面显得也相对美观。

四、开头结尾要简练,最好首尾两行半除了切忌大肚子作文外,“大头作文”也要不得。

建议考生在写作文的时候,开头结尾占两行半的卷面。

顶多也不能超过三行半。

想想看,一个开头就占太多的空间,阅卷老师的视觉又会有瞬间的疲劳,也会影响阅卷老师的情绪。

高考作文写作技巧和方法【篇2】1.从人生的体会方面去思考,写人,一定要写出人生体验,人在这个社会上,满分作文最重要的就是要有一种责任感,除却大的不说,自己对自己也是有责任的,其次是家庭责任感,再次是社会责任感,并且每个人在每个阶段的责任感是不一样的,并且对于写人文主义这一方面的作文,更多人会更加关注,也会更加容易得到阅卷老师的喜爱。

2.从哲理思辨性去思考,作文能够写出深度那就是要从感悟和哲理方面去思考,去挖掘,任何事物之间都是有一定的联系的,比如,成功和失败,这在表面上看起来,明显是对立的,大家都偏爱成功而讨厌失败,那么从哲理方面去思考的话,失败也未必就是那么痛苦,失败可以给人经验,让人从经验中再次找到成功的动力,并且失败了还能够时刻提醒自己。

一定不能再大意。

如果作文内容能够反弹琵琶,那说不定能够收到更好的效果,这才是满分作文炼成法。

3.结合时代特点,任何一个时代都有任何一个时代的特点,所以,同学们在作文文时需要在平时的时候多关注一些时事,看一些报刊评论等等,这样有利于同学们站在时代角度去思考问题。

4.注重作文素材的累积,不同的作文题材需要不同的作文素材,所以,对于情感,道德,科技,自然,还有文化问题等等,这些方面都需要积累一些。

积累的多了,作文起来也就有题材了,这是满分作文形成的基础。

高考作文写作技巧和方法【篇3】1、命题作文命题作文,一般是指出题者给出一个既定的题目,要求应试者根据这个给定题目进行写作。

它包含事件,人物,场面等要素。

2、半命题作文半命题作文就是指作文题目只出现一半或一部分,另外一半或一部分由人们自己去补充的一种作文。

综观全国各地中考作文试题,半命题作文占有相当的比例。

3、材料作文材料作文,是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。

材料作文的特点是要求考生依据材料来立意、构思,材料所反映的中心就是文章中心的来源,不能脱离材料所揭示的中心来写作。

4、话题作文“话题”,就是指谈话的中心;以所给的话题为中心,并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章就是“话题”作文。

这类作文题表面上一般不含有观点,内容上不予限制,形式上往往也是体裁不限。

5、新材料作文新材料作文是指比传统材料作文提供更广阔材料的,便于考生多角度立意的,给考生留更大发挥空间的作文。

高考作文写作技巧和方法【篇4】作文成绩看字迹,得分要素是第一任何形式的作文考试,阅卷老师打分时,第一眼,看的是字迹。

因此,写作文必须要把字写好。

记住,考作文考的是内容,而不是书法,切忌字迹潦草。

考试作文五六段,干净整洁看卷面考试作文中,要注意及时分段,三四个段落显得少了,8-9个段落,显得琐碎了些。

除非有特殊情况,段落以五六个为好。

此外,卷面一定要整洁,不要涂改得乱七八糟。

我的看法是,考试作文每段最好别超过5行,顶多是5行半。

切忌一段都8-9行。

一旦给阅卷老师视觉上的疲劳,影响他的心理,分数就受影响。

色彩对比也关键,建议用笔选择蓝考试作文的卷子上,都是用黑颜色印刷的方格。

建议学生用不浅不深、笔画不粗不细的蓝色中性笔写作文。

这样的作文写出来,与黑色的方格形成一定的视觉对比,在视觉上有眼前一亮的感觉,分数上可能就会占便宜。

写作文的时候,建议占方格下面或者左下面的四分之三,这样,显得卷面美观。

开头结尾要简练,最好首尾两行半除了忌8-9行的行文外,“大头作文”也要不得。

建议考生在写作文的时候,开头结尾占两行半,顶多不能超过三行半。

视觉会有瞬间的疲劳,也会影响阅卷老师的情绪。

高考作文写作技巧和方法【篇5】高中生写作文的技巧之阅读优秀的作品:这是显而易见的,但立竿见影的方法。

如果你不读更多的好作品,你就不知道如何写出更好的作品。

优秀的作家都是从阅读别人的佳作开始,接着开始模仿,最后超越他们,形成自己的风格。

尽可能的多读名著,在看内容的时候,更要留意文章的问题和写作的技巧。

高中生写作文的技巧之尽可能多的写:每天都写,如果可能话,每天写几次。

你写得多了,也就写得好了。

学习如何写作和其他的学问道理是一样的,熟能生巧。

写写你自己,写写博客,向出版社投稿。

只是写,全情投入的写,练得越多,你的写作水平就提升得越快。

高中生写作文的技巧之随时随地记下你的灵感:随身带一本小笔记本(纳博科夫身上装满了小卡片),当你对你构思的小说,文章,或是小说里的人物有什么灵感的时候,马上记下来。

当你听别人谈话时的只言片语而所有顿悟时,或看到一段散文诗或是一句歌词让你很感动时,都可以马上当他们记下来。

灵感总是转瞬即逝,你及时的记录下来,便可以成为你写作的素材。

我的习惯是,为我的博客要写的文章列一个清单,不断的补充它。

高考作文写作技巧和方法【篇6】细心审题目命题作文,审题时一定要抓住题目中的关键词语,并进一步展开合理的联想,才能真正把握题目的实质。

材料和话题作文,要弄清楚在材料作文与话题作文中,命题者所提供材料的不同作用。

在材料作文中,所提供的材料既是考生作文立意的出发点,又是归宿点。

考生一定要读懂题干,做点分析,明确主旨,再去下笔,确保万无一失。

精心选文体高考作文一般不限文体,这给了考生很大的选择文体的自由,考生应该掌握文体选择的基本原则:一是采用该话题更适宜的文体写作;二是采用考生本人更擅长的文体作文。

自己擅长,行文才会得心应手、游刃有余。

心中有模式考生心中要有文章的基本结构式:议论文,破题开篇+分析论证+结题收篇;供料议论文的基本结构式:引材开篇+析材明理+联材写事+点材收篇;写事记叙文的基本结构式:事件发生(清楚明白)+事件发展(生动曲折)+事件结局(含蓄启迪);写人记叙文的基本结构式:契入(用外貌、语言、环境、细节入题)+铺垫(简述几个事件)+(详叙典型事件)+点化(用点睛的议论或抒情句收束)等等,上述结构式不是一成不变的,可以演绎出许多的变式来。

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