北大清华毕业生月薪

北大清华毕业生月薪

篇一：企业看出身给薪水清华北大毕业生月津贴达3千

企业看出身给薪水清华北大毕业生月津贴达3千

大学生进入工作单位后，所拿薪水高低竟然还要看“出身”。近日有学生反映，某外地企业在招聘计划中明定，凡是省重点大学的毕业生可以享受每个月IOO 元的“学校津贴”，而清华、北大学子每个月能拿到3000元的“学校津贴”。

名牌高校学子拿高薪

这家企业在全国各地应届大学毕业生中招收储备人才，被录用的大学生，收入分为基本工资、学生干部津贴、学校津贴以及各种岗位补贴、福利等。而

学校津贴中，就明确规定了“学生所毕业的学校不同、享受不同的学校津贴”。

津贴具体标准

普通大学：没有津贴

省重点大学：每月津贴100元

“211工程”重点大学:每月津贴200元

2005年全国前50名大学：每月津贴500元

2005年全国前25名大学：每月津贴IoOo元

2005年全国前10名大学：每月津贴2000元

北大、清华：每月津贴3000元

本科院校班长、学生会干事：每月津贴200元

本科院校校学生会主席：每月津贴3000元

专科院校学生干部：津贴相应减少一半左右

企业解释：

名牌大学学生更优秀

为什么名牌高校学生就能享受这种“优待”，该公司人力资源部张小姐解释说，能考上重点大学、名牌大学的学生本身都很优秀，数量也很有限，为了吸引他们过来，需要更好的鼓励政策，所以理应给他们更高的“学校津贴”。该企业招聘人员还说，毕竟考上名牌大学的学生基础毋庸置疑,而担任过干部的学生，在能力上一般高于普通学生，因此用人的时候还是需要看看“出身”的。

篇二：大学各专业毕业生薪酬排名

大学各专业毕业生薪酬排名（北京高校为例）

XX-03-27

这里汇总了包含清华、北大、人大、北外、北师大等50多所高校毕业五年后的薪资情况，根据北京市高校各专业毕业五年薪酬指数计算所得。仅供参考。详细榜单II

篇三：清华北大最优秀的人才为什么几乎都出国不愿回国

清华北大最优秀的人才为什么几乎都出国不愿回国

2000年北京大学本科毕业生有2154人，研究生1596人，这些人毕业后直接出国留学的有751人，大约占毕业生总数的20%,其中有587人同时选择了美国，比例高达78%o2001年北京大学本科毕业生2217人,研究生2002人,毕业后直接出国留学的有831人,占毕业生总数的接近20%,其中有711人去了美国，比例接近87%,比上一年增长了9个百分点。这一年北京大学物理化学专业毕业32人，直接出国留学的达28人；高分子化学与物理专业毕业15人，出国人数达到13人,比例为90%o2002年出国更是热，北大学生出国被拒绝很少，多数学生是自费出国留学。尤其是理工科出国率非常高。物理化学专业的学生出国率更高，有的几乎全班端。2003年因为非典出现有所降低。2004和2005因为各个方面原因没有具体数字。

清华大学对于出国留学人员的统计数据讳莫如深，曾有记者曾多次向清华有关部门索要相关数据，得到的回复是：这些数据没有得到教育部批准，不能随便向外界公布。这算个什么理由教育部批准，教育部在这些年来对教育的指导方针还有发言人的讲话，简直就是不负责任。而教育发展到今天，教育部不应该回顾，反思，检讨吗

但是来自新华社的数据表明：1998年，清华大学毕业生直接申请出国留学的为760多人；1999年为960多人；2000年更是突破千人大关，达1120多人；2001年继续保持在千人以上，而且每年都是持续增长的

势头。这两年更是增长强劲。《中国青年报》曾经在清华校园做了一个随机采访，被采访的18位清华学生中，明确表示希望出国深造的有14位，另外4位视情况而定。在被问到是否会回国时，表态坚决回国的只有3位；还有3位说现在是倾向于回国的，但不敢保证以后会有什么变化；表示要看情况再作决定和不打算回国的各有4位。我国重点投资建设的大学,给谁培养人才即使全球是一家，我们也够大方的可以了。但是综观全球发展形式，我们的地球村并没有成为人人平等的和乐家园。我们自己尚需要大量的人才，为什么要认为制造大学之间的差距，给人家培养人才，有的血本无归反过来，我们心中的人才却帮助外国人挣中国的钱，甚至挖我们的经济墙脚。很多学生为了将来出国，在大二大三时就不去上基础课，而时刻准备“托福”，天天捧着新东方但是教材。而很多中学生都非常崇拜北大、清华，笔者所在地方的高中每年都组织一些优秀的中学生进京，去看清华和北大。能够在高中阶段进京的中学生在北京一定要留下北大、清华的门前的合影，在中学生心目中，这两所学府是多么神圣！

中学教育突出强调的内容之一就是考上清华、北大。各个高中评比的硬件之一的就是有没有北大清华生，有多少。在高中教育中，有多少家长把学校领导找自己的孩子谈话，鼓励他们考清华北大作为荣耀宣传。而我们在高中工作的教职工求到校长膝下，恐怕也得不到帮助，他们只找那些有希望考上希望大的学生谈话。因此，在高中就出现了学习成绩好的学生比教师说话好使的现象，他们有时

可以左右学校制度，左右领导，可以拿着学校的津贴，而教师多数是白白加班，奴隶化。

其实这样的管理教育机制就是当前养就学生冷漠，不能正视社会现实,有才无德，自私的根源之一。即使这样，我们也希望这些人留在国内，毕竟是我们辛辛苦苦培养的，而且我们更需要。事实恰恰相反。而我们的教育依旧在宣传，在政策上倾斜，在不讲条件地照顾，甚至“护犊子”似的保护。可最终我们收获的是什么出去的人员不回来，有冠冕堂皇的理由！“国内技术水平低，试验设备差，研究环境不好。”我们承认国内经济发展水平决定了我们的学术水平和学习研究的环境确实无法和诸如美国这样发达的国家相比。而且在人才使用方面存在严重的不公。但是我们可以改变的事情为什么要办成把我们的精英送人的处境很多人在出去的时候其实就已经做好了不再回来的准备。

另据统计，在我国的出国留学人员中，有一半以上是自费出去的，而学成回国的人员不到1/3,其中自费留学生回国率只有4%左右。绝大多数北大、清华的学生都是靠奖学金自费留学的。如果按照上述比例推算，他们中的绝大多数都是黄鹤一去不复返。为什么不愿意回来国内的发展条件不好、体制不健全、国内的薪资待遇不高、国内的政策不够有吸引力

同美国等发达国家比起来，上述理由的确成立。如果按照个人效益最大化的选择，他们的确实现了个人效益的最大化。但是，也正因为上述的种种原因，我们才更需要一流的人才投入到社会各个行业中，以改善现状,从总体上提高我国的经济发展水平。北大、清华作为国家重点建设和培养的大学，拥有全中国一流的师资和教学环境、设备，据