幼儿园挫折教育教案

幼儿园挫折教育教案

一、教学目标

1. 了解挫折的概念及作用；

2. 培养孩子面对挫折的正确态度；

3. 通过游戏与故事，提升孩子应对挫折的能力；

4. 促进孩子自我反思和情感管理能力。

二、教学准备

1. 相关课件资料及电子设备；

2. 童话书籍及故事卡片等教具；

3. 游戏道具；

4. 学生工作本。

三、教学过程

1. 挫折的概念及作用

通过图文并茂的课件资料，让孩子们了解挫折的概念，即生活中不尽如人意的事情都可以归为挫折。挫折经历不但能提高孩子的逆境应对能力，还能提升其自信心和成长动力。

2. 面对挫折的正确态度

通过互动问答形式，让学生谈谈面对挫折的正确态度。引导学生们了解挫折不是失败，只是暂时的失利，我们应该正视挫折、积极面对，并从中吸取经验和教训，才能不断地成长。

3. 游戏与故事提升应对挫折的能力

（1）挫折游戏：让孩子们依次扮演“挫折侠”，坐在宝座上面，有其他几个小朋友谈论挫折的话题，挫折侠要体现出应对挫折的样子，从而展示她的轻松应对和成熟处理能力。

（2）童话故事：用精心编写的故事互动，介绍阿凡达、长发公主等著名童话故事中的经典情节，教导孩子面对多种挫折的方法。例如，在杰克与豆茎巨人的故事中，杰克曾经遇到很多难题，比如饥饿的时候没有食物、被追杀的时候没有武器，但他最终能够成功应对它们，这为孩子树立了一个成功应对挫折的榜样。

4. 自我反思和情感管理

诉说过去的挫折，返回思考其产生的原因和如何应对，这有助于孩子实现内在成长，发现自己的优点和缺点，进而能在以后的生活中以更好的心态应对挫折。

四、教学总结

挫折是人生不可避免的经历，孩子们在面对挫折时需要的是积极乐观和勇气，帮助孩子提高自己的心理承受能力和从挫折中成长的能力，是教育者的重要责任。我们应该关注和鼓励学生的进步，让他们理解挫折不是失败，在漫漫人生路上永不放弃追求梦想。