五年级上册语文课件-12 假如没有灰尘 练习题|人教新课标 (共8张PPT)

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五年级上册语文课件-12 假如没有灰尘 人教新课标(共28张PPT)

五年级上册语文课件-12 假如没有灰尘 人教新课标(共28张PPT)

从这篇文章中你学习到了什么?说说看。
本文通过介绍灰尘的特点和作用,说明了灰尘与人 类的关系是密不可分的,从而揭示了一个深刻的哲理 :事物往往具有两面性,只有正确地认识它们,才能 趋利避害,造福人类。
板书设计
写法点拨
写作方法 串联法概括段意 要 点 将段落分述部分的主要内容连接起来概括段意。
具体操作 1.抓住本段的分述内容,不要有遗漏和欠缺。 2.把各方面的内容串联起来,注意用连贯、准 确的语言概括出段意。
灰尘:是由悬浮在空气中的微粒所组成的不均匀分散体系。 灰尘颗粒的直径通常小于500微米。灰尘是人类健康的大敌, 因为它带着许多细菌病毒和虫卵到处飞扬,传播疾病。假如大 气中没有灰尘,空中的水汽将无法凝结,天上的云也就难以形 成,地表失去了云层的覆盖,就会变得干旱贫瘠,天气不是太 热,就是太冷。没有灰尘,宇宙中的许多有害射线就会毫无阻 挡地闯进地球表面,并对人类和各种生物产生致命的威胁。
假如自然界真的没 有灰尘,我们将面临怎 样的境地呢?
通读课文,根据课文内容填空。
1、本文第2段提出的一个假想问题是: 假如自然界真的没有灰尘,我们将面临怎样的情形呢?
2、假如大气中没有灰尘,强烈的阳光将 使人无法睁开眼睛。
其原因是: 阳光经过灰尘的反射,强度大大削弱,因而变得柔和。
3、假如大气中没有灰尘,天空将 始终是蔚蓝色的。
谢谢观赏
You made my day!
近义词
凝结——凝固 危害——损害
反义词
讨厌——喜爱 削弱——加强
依附——依赖 生息——生存
单调——丰富 柔和——强烈
讨厌——厌恶 稳定——稳固
飘浮——沉落 分散——集中
【含数字的词语】
气象万千 一本正经 一尘不染 两败俱伤 两袖清风 五彩缤纷 四面楚歌 七上八下 一言九鼎 十全十美 千军万马 百花齐放

人教新课标五年级语文上册《12假如没有灰尘》课件

人教新课标五年级语文上册《12假如没有灰尘》课件
人教新课标五年级语文上册
假如没有灰尘
学习目标
1.识记本课生字新词、流利地朗读课文,理 解课文内容,知道灰尘的特点和作用。 2. 领悟作者的表达方法,学习运用。(学 习重点)
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
3. 从正反两个方面认识灰尘的优缺点。懂 得任何事物都有两面性,受到辨证唯物主义 启蒙教育(学习难点)
探究学习
探究学习
1.先默读思考:
2.与小组同学讨论
灰尘有什么 特点和作用 ? 同时画出相 关语句。
作者是怎样 说明这些特 点 和 作 用 的?
小组合作
完成表格
灰尘的特点 灰尘的作用 使用的说方法
假如大气中没有灰尘, 强烈的阳光将使人无法睁开眼睛
假如大气中没有灰尘,
生物将无法生存。
大自然将多么单调
再见

新人教版五年级语文上册第三组12假如没有灰尘习题课件

新人教版五年级语文上册第三组12假如没有灰尘习题课件
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……




往 雾
庞 万千
② 安然无恙 恍然大悟
强烈
Hale Waihona Puke 喜欢 柔和讨厌丰富
单调
B A C
吸湿
重要性
小水滴对阳光的折射作用
世上没有绿色 多么荒凉啊
地球将
示例:风能发电,可是大的台风也会带 来灾害。
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年2月13日星期日2022/2/132022/2/132022/2/13 •2、科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人,给那些善于独立思考的 人,给那些具有锲而不舍的人。2022年2月2022/2/132022/2/132022/2/132/13/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/2/132022/2/13February 13, 2022 •4、享受阅读快乐,提高生活质量。2022/2/132022/2/132022/2/132022/2/13

五年级上册语文课件-3.12 假如没有灰尘 |人教新课标 (共14张PPT)

五年级上册语文课件-3.12 假如没有灰尘 |人教新课标 (共14张PPT)
12* 假如没有灰尘
埃 湿漉漉
庞然大物
削弱 晚霞朝晖 彩虹日晕
散射 调节气候 闲云迷雾
房间里的灰尘
厨房砧板表面(含有杆菌、丝状菌和真菌)
灰尘颗粒的直径一般在百万分 之一毫米到几百分之一毫米之间。
假如大气中没有灰尘,强烈的阳光将 使人无法睁开眼睛。
假如大气中没有灰尘,整个天空将始 终是蔚蓝色的。
假如空中没有灰尘,地面上的万物都 将是湿漉漉的。更严重的是,会影响生物 的生存。
假如空中没有灰尘,大自然将多么单 调啊!
灰尘虽然令人讨厌,但人类却 离不开它。灰尘能______,能_____, 能_____,能______。
课外作业(二选一)
1、 请用“灰尘的自述” 为题进行一次小练笔。
2、读高士其的《灰尘 的旅行》。
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