最新人教版四年级数学上册第六单元--用“四舍”法求商_PPT课件
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四年级上册数学课件第6单元第3课时商是一位数的笔算除法二四舍法试商共9张PPT人教版
除法。
认真阅读教 材，你得到 了什么信息？ 要我们解决 什么问题？
除数不是整十 数怎么计算？ 看教材中是怎
样计算的？
正好可以商4。 4×21=84。
84里面有4个 20，是不是可
以商4呢？
Hale Waihona Puke 求430元可以买几个 台灯，就是求430里 面有几个62，用除 法。怎样计算呢？
62接近60， 可以把62看 作60来试商。
试着完成课本第76 页的做一做。
看作60试商， 62×7的结果 比430大了，
怎么办？
6 372
58
试着把这个算 式补充完整。
第四步 我的收获
今天，你收获了什么？
除数的个位上小于5时，通常用“四舍”法 把除数看作与之接近的整十数进行试商， 试商时一般只看被除数的最高位（一位或 两位）和除数的最高位想乘法口诀即可。
第五步 小试牛刀
第一步 旧知回顾
（ ）里最大能填几？
20×（ 4）＜85 40×（ 7）＜316 70×（ 2）＜165
60×（ 3）＜206 90×（ 7）＜643 30×（ 9）＜282
第二步 新知引入
打开书第76页，看看除数不是 整十数该怎样计算呢?一起来 精读课本吧！
第三步 精读教材
84里面有几个21， 就可以买几个，用
认真阅读教 材，你得到 了什么信息？ 要我们解决 什么问题？
除数不是整十 数怎么计算？ 看教材中是怎
样计算的？
正好可以商4。 4×21=84。
84里面有4个 20，是不是可
以商4呢？
Hale Waihona Puke 求430元可以买几个 台灯，就是求430里 面有几个62，用除 法。怎样计算呢？
62接近60， 可以把62看 作60来试商。
试着完成课本第76 页的做一做。
看作60试商， 62×7的结果 比430大了，
怎么办？
6 372
58
试着把这个算 式补充完整。
第四步 我的收获
今天，你收获了什么？
除数的个位上小于5时，通常用“四舍”法 把除数看作与之接近的整十数进行试商， 试商时一般只看被除数的最高位（一位或 两位）和除数的最高位想乘法口诀即可。
第五步 小试牛刀
第一步 旧知回顾
（ ）里最大能填几？
20×（ 4）＜85 40×（ 7）＜316 70×（ 2）＜165
60×（ 3）＜206 90×（ 7）＜643 30×（ 9）＜282
第二步 新知引入
打开书第76页，看看除数不是 整十数该怎样计算呢?一起来 精读课本吧！
第三步 精读教材
84里面有几个21， 就可以买几个，用
四年级上第6单元第3课时 商是一位数的笔算除法(二)“四舍法”试商授课课件
用四舍法试商的方法：
除数的个位上小于5时，通常用“四舍” 法把除数看作与之接近的整十数进行试商，试 商时一般只看被除数的最高位（一位或两位） 和除数的最高位想乘法口诀即可。
（50） 7
改正：
51 3 5 8
350
8（ ）
（50） 7 51 3 5 8 357
1
辨析：估算时可以把51看成50来计算，列竖式 时不能四舍五入为50进行计算了。
（4421）2
9
7 0
294
4
改正：
（41） 6 42 2 9 0
252
（）
38
辨析：商偏大，最后用积减被除数得到的。 商7偏大，减小商为6进行试商。
20 32 22 6 4
46 46
20
40
54
43 2 0 4
21 17 52
32
67 50 51 3 5 0
3 05 67
44
70
6
74 4 4 4
444
0
66＞64，说明商大了，应调小，改商 2。22×2＝44，64－44＝20，20＜22， 所以64÷22＝2……20。
3．下面的计算对吗？不对的请改正。
(2)一个台灯62元，430元可以买几个？ 还剩
多少元？ 430÷62＝
430÷62
我知道了一个台灯62元， 有430元钱，问可以买 几个台灯，还剩多少钱。
因为430里有几个62， 就可以买几个台灯， 所以用除法计算。
把62看作60来试商，430里同面学们，你们会做吗？试一试。 有7个60，所以商7，7乘62想等一想，把62看作多商少6行来不试行商？？自 于434，咦，434比430大了， 这说明想商一7想大己商了试几。一合试适。。 这是怎么回事？
人教版数学四年级上册《用“四舍”法试商的除法》授课课件
所以，越穷的人越应该保守和谨慎。但很多人都有这样的逻辑：我一无所有，哪 怕失败也不过继续做穷人。所以穷人没负担，所以穷人可以失败无数次。 这种意识 是很可怕的。
人们常常有两个逻辑错误。 我认为应该避免： 第一：我很穷。失败了不过继续做穷人，所以我不怕失败，所以我失败的机会很多。 这种观念是很可怕的。穷人的失败会严重降低你现有的生活质量，让你惨上更惨， 雪上加霜，甚至妻离子散，走投无路。
( 3 )＝( 90 )，算一算，商正好。 (2) 53 4 0 8，把除数53看作( 50 )试商，除数变
( 小 )，商容易偏( 大 )，调商时要调( 小 )一些。
2．根据试商情况写出准确的商。
（30） 9 （50） 4 （60） 7
31 2 8 6 53 2 0 8 62 4 3 0
279
212
84÷21＝ 4（个）
4 21 8 4
84
20 4 21 8 4
1.因为21接近20，所以把21看作20进行试商， 进行试商时主要看被除数的十位和20中的十 位想乘法口诀。
2.试商后，要用商去乘原来的除数进行计算， 切记不要去乘试商用的20。
（2）一个台灯62元，430
元可以买几个？还
剩多少元？ 430÷62＝
让工人阶层的恶性竞争、工资水平无限下降；才能让贪婪的资本节约 更多成本，获得更多利润。
穷人的一次失败，为了还债可能一辈子都翻不了身，为还债一辈子送外卖。你将 不再会有精力去思考和投机。穷人的失败可能断送了他所有暴富的机遇和时间，让 不确定的人生瞬间确定下来，让充满无限可能的人生可能性逐渐缩小。这是赤裸裸 的现实。
434
商是__9___ 商是__3___ 商是__6___
3．下面的计算对吗？不对的请改正。
人们常常有两个逻辑错误。 我认为应该避免： 第一：我很穷。失败了不过继续做穷人，所以我不怕失败，所以我失败的机会很多。 这种观念是很可怕的。穷人的失败会严重降低你现有的生活质量，让你惨上更惨， 雪上加霜，甚至妻离子散，走投无路。
( 3 )＝( 90 )，算一算，商正好。 (2) 53 4 0 8，把除数53看作( 50 )试商，除数变
( 小 )，商容易偏( 大 )，调商时要调( 小 )一些。
2．根据试商情况写出准确的商。
（30） 9 （50） 4 （60） 7
31 2 8 6 53 2 0 8 62 4 3 0
279
212
84÷21＝ 4（个）
4 21 8 4
84
20 4 21 8 4
1.因为21接近20，所以把21看作20进行试商， 进行试商时主要看被除数的十位和20中的十 位想乘法口诀。
2.试商后，要用商去乘原来的除数进行计算， 切记不要去乘试商用的20。
（2）一个台灯62元，430
元可以买几个？还
剩多少元？ 430÷62＝
让工人阶层的恶性竞争、工资水平无限下降；才能让贪婪的资本节约 更多成本，获得更多利润。
穷人的一次失败，为了还债可能一辈子都翻不了身，为还债一辈子送外卖。你将 不再会有精力去思考和投机。穷人的失败可能断送了他所有暴富的机遇和时间，让 不确定的人生瞬间确定下来，让充满无限可能的人生可能性逐渐缩小。这是赤裸裸 的现实。
434
商是__9___ 商是__3___ 商是__6___
3．下面的计算对吗？不对的请改正。
六、3用“四舍”法求商课件PPT
第六单元 商是两位数的除法
用“四舍”法求商
一、复习导入 1. 口算。
说说你的想法。
40÷40＝ 1 50÷50＝ 1 100÷20＝ 8105÷90＝
9
540÷60＝ 9 280÷40＝ 7 640÷80＝
5860÷70＝
8
2. （ ）里最大能填54几0÷？60我是这么想的：54÷6＝9，
所以540÷60＝9。
三、自主练习
3.
70
98
72 6 3 8
56 73 60
6 28
×
把不对的改正过来。
50
65
53 3 1 6
23 61 58
5 12
×
商9与70相乘了，应 与原除数72相乘。
316比318小，差不 是2。
四、课堂小结 通过这节课的学习，你有什么收获？
（2）一个台灯62元，430元可以买几个？还剩多少元？ 430÷62＝
我知道了一个台灯62元，有430 元钱，问可以买几 个台灯，还剩多少钱。
因为430里有几个43602÷，62 就可以买几个台灯，
所以用除法计算。
二、合作探究
同学们，你们会做吗？
试一试。想一商想6，行把不6行2 ？ 看作多少想这来一说试想明自商商商己？几7试大合一了适试。。。
二、合作探究
完成下面的竖式。
30
3
32 9 6
96
0
40
2
41 8 5
82
3
4 80 3 2 4
320 4
3 70 2 4 5
210
35
96÷32，把32看成30试商，96 里有3个30，所以商3，写在个 位上。32×3＝96，96－96＝0， 所以96÷32＝3。
用“四舍”法求商
一、复习导入 1. 口算。
说说你的想法。
40÷40＝ 1 50÷50＝ 1 100÷20＝ 8105÷90＝
9
540÷60＝ 9 280÷40＝ 7 640÷80＝
5860÷70＝
8
2. （ ）里最大能填54几0÷？60我是这么想的：54÷6＝9，
所以540÷60＝9。
三、自主练习
3.
70
98
72 6 3 8
56 73 60
6 28
×
把不对的改正过来。
50
65
53 3 1 6
23 61 58
5 12
×
商9与70相乘了，应 与原除数72相乘。
316比318小，差不 是2。
四、课堂小结 通过这节课的学习，你有什么收获？
（2）一个台灯62元，430元可以买几个？还剩多少元？ 430÷62＝
我知道了一个台灯62元，有430 元钱，问可以买几 个台灯，还剩多少钱。
因为430里有几个43602÷，62 就可以买几个台灯，
所以用除法计算。
二、合作探究
同学们，你们会做吗？
试一试。想一商想6，行把不6行2 ？ 看作多少想这来一说试想明自商商商己？几7试大合一了适试。。。
二、合作探究
完成下面的竖式。
30
3
32 9 6
96
0
40
2
41 8 5
82
3
4 80 3 2 4
320 4
3 70 2 4 5
210
35
96÷32，把32看成30试商，96 里有3个30，所以商3，写在个 位上。32×3＝96，96－96＝0， 所以96÷32＝3。
人教版数学四年级上册-6 3-用 四舍 法试商-例3 30张幻灯片
难点 正确计算。
02 知 识 链 接
知识链接 （ ）里最大能填整数几？
20×（ 4）＜85 90×（ 7）＜643
60×（ 3）＜206 70×（ 2）＜165
40×（ 7）＜316 30×（ 9）＜282
知识链接
用竖式计算下面各题。
95÷20= 4……15 4
20 95 80 15
456÷90= 5……6
2023 人教版四年级数学上册
6.3 用“四舍”法试商
目录
CONTENTS
01 学习目标 02 知识链接 03 探究新知 04 课堂检测 05 总结评价 06 课后作业
01 学 习 目 标
学习目标
初步掌握两位数除多位数的笔算方法，会用“四舍”法把除 数看作整十数来试商，理解算理，并能正确计算。
5 90 456
450 6
219÷40= 5……19
5 40 219
200 19
说一说计算除数是整十数的 除法时应该注意什么。
03 探 究 新 知
新知探究
21元
62元
（1）一个笔袋21元，84元可以买多少个？
单价 总价
数量
你知道了哪些数学信息？ 怎样列式解答呢？
总价÷单价=数量 列式为：84÷21
60×（ 4 ）＜262
80×（ 5 ）＜453
30×（ 6 ）＜206
60×（ 6 ）＜417
50×（ 7 ）＜368
90×（ 7 ）＜641
课堂检测
4 一瓶药有100德，张爷爷每天要吃12德。 这瓶药够张爷爷吃多少天？还剩多少 德？（教材P80第17题）
100÷12= 8（天）……4（德） 1 2 答：够吃8天，还剩4德。
02 知 识 链 接
知识链接 （ ）里最大能填整数几？
20×（ 4）＜85 90×（ 7）＜643
60×（ 3）＜206 70×（ 2）＜165
40×（ 7）＜316 30×（ 9）＜282
知识链接
用竖式计算下面各题。
95÷20= 4……15 4
20 95 80 15
456÷90= 5……6
2023 人教版四年级数学上册
6.3 用“四舍”法试商
目录
CONTENTS
01 学习目标 02 知识链接 03 探究新知 04 课堂检测 05 总结评价 06 课后作业
01 学 习 目 标
学习目标
初步掌握两位数除多位数的笔算方法，会用“四舍”法把除 数看作整十数来试商，理解算理，并能正确计算。
5 90 456
450 6
219÷40= 5……19
5 40 219
200 19
说一说计算除数是整十数的 除法时应该注意什么。
03 探 究 新 知
新知探究
21元
62元
（1）一个笔袋21元，84元可以买多少个？
单价 总价
数量
你知道了哪些数学信息？ 怎样列式解答呢？
总价÷单价=数量 列式为：84÷21
60×（ 4 ）＜262
80×（ 5 ）＜453
30×（ 6 ）＜206
60×（ 6 ）＜417
50×（ 7 ）＜368
90×（ 7 ）＜641
课堂检测
4 一瓶药有100德，张爷爷每天要吃12德。 这瓶药够张爷爷吃多少天？还剩多少 德？（教材P80第17题）
100÷12= 8（天）……4（德） 1 2 答：够吃8天，还剩4德。
人教版数学四年级上册 第六单元 用“四舍”法试商 课件(14张PPT)
60 9 60 8
62 550 62 550
558
496
54
答：320元可以买5个，550元可以买8个。
拓展练习
毛毛在计算一道除法算式时，错将除数23看成了32，结 果得到的商是6，还余13。正确的结果是什么？
说说你是怎么想的。
32×6＋13＝205 205÷23＝8……21
毛毛把除数看错了，被除数没有变，所以可以用 “商×除数+余数＝被除数”先求出被除数，再 用被除数除以正确的除数就可以求出正确的结果。
先估算。
（2）一个台灯62元，430元可以买几个？还剩多少元 ？
430 ÷62 ＝ 6（个）……58（元）
60 6 62 430
372 58
①把62看作60来试商，430÷60应该商7，你为什 么商6了呢？ 答：430元可以买6个，还剩58元。 ②为什么要把“7”调成“6”呢？ ③为什么商7大了？
我们学习了试商和调商。当除数不是整十数 时，可以“四舍”成整十数去试商，这时因为 除数看小了，一般商容易偏大，要调小。
教材练习十四第3、4题。
数学四年级上册（RJ） 教学课件
谢谢!
数学四年级上册 （RJ） 教学课件
6 除数是整十数的除法 第 3 课时 用“四舍”法试商
（ ）里最大能填几？ 20×（ 4 ）＜85 60×（ 3 ）＜206
40×（ 7 ）＜316 90×（ 7 ）＜643
一个笔袋21元，84元可以买多少个？ 84 ÷ 21 ＝
84 ÷ 21 ≈ 4（个） 80 20
52 9
30 2 34 9 8
68 30
20 6 22 1 4 3
132 11
3 70 2 4 5
用四舍法求商ppt课件
13
除数是两位数的除法
用“四舍”法求商
1
一、复习导入，揭示课题
1. （ ）里最大能填几？
20×（ 4 ）＜85
60×（ 3 ）＜206
40×（ 7 ）＜316
90×（ 7 ）＜643
70×（ 2 ）＜165
30×（ 9 ）＜282
2
二、探究新知
怎样列式？
（1）一个笔袋21元，84元可 以买多少个？
84÷21＝
21 169 682
19
8
数学书p78第2题
根据试商情况，很快说出准确的商，填在括
2号0 里。3 （2）
22 6 4
64 64
20
40
5 （4）
4 204
3 21 17 52
32
商3大了，改商2
商5大了，改商4
50
7 （6）
51 3 5 0
3 50 76
6
70
74 4 4 4 444
44
商7大了，改商6
3
二、探究新知
84÷21＝4（个）
20 4
2 84 1 84
0
20
4
21 8 4
可以把21看 成20来试商。
我明白了。把21看成20试 商，20把×241=看80成，2小0试于商且，接84 近84，里所有以4商个42，0，写可在以个先 4
二、探究新知 完成下面的竖
式
30 3
3 96 2 96
0
40 2
0 正确 9
三、知识运用
1.
回请顾同我学们们所完学成的这，些当竖除 数式。 不说是一整说十你数是时怎，么怎做么的办。？
10 645
1 61
除数是两位数的除法
用“四舍”法求商
1
一、复习导入，揭示课题
1. （ ）里最大能填几？
20×（ 4 ）＜85
60×（ 3 ）＜206
40×（ 7 ）＜316
90×（ 7 ）＜643
70×（ 2 ）＜165
30×（ 9 ）＜282
2
二、探究新知
怎样列式？
（1）一个笔袋21元，84元可 以买多少个？
84÷21＝
21 169 682
19
8
数学书p78第2题
根据试商情况，很快说出准确的商，填在括
2号0 里。3 （2）
22 6 4
64 64
20
40
5 （4）
4 204
3 21 17 52
32
商3大了，改商2
商5大了，改商4
50
7 （6）
51 3 5 0
3 50 76
6
70
74 4 4 4 444
44
商7大了，改商6
3
二、探究新知
84÷21＝4（个）
20 4
2 84 1 84
0
20
4
21 8 4
可以把21看 成20来试商。
我明白了。把21看成20试 商，20把×241=看80成，2小0试于商且，接84 近84，里所有以4商个42，0，写可在以个先 4
二、探究新知 完成下面的竖
式
30 3
3 96 2 96
0
40 2
0 正确 9
三、知识运用
1.
回请顾同我学们们所完学成的这，些当竖除 数式。 不说是一整说十你数是时怎，么怎做么的办。？
10 645
1 61
【优质课件】四年级上册数学精品课件-第六单元《用“四舍”法试商》人教版
除数是 两位 数 的除法
用“四舍”法试商
目 录
复习导入 探究新知 课堂练习
复习导入
比一比，看谁算的又对又快。
420÷70= 240÷30= 350÷70=
270÷30= 810÷90= 490÷70=
630÷90= 180÷30= 210÷30=
探究新知
图片里的东西你们都认识吗？能叫出它们的名字吗？
发现的问题：1、430元可以买多少个台灯？
2、还剩下多少钱？
交流：1、题目中的数字和问题都代表了什么？
一个台灯 62元 , 430元 可以买 多少个 ？
单价 总价
数量
2、这三个量之间有着怎样的数量关系？
总价÷单价 = 数量
一个台灯62元 , 430元可以买多少个？
列算式
430÷62 =
讨论：这个竖式应该怎么列？说一说你的想法。
可以把21看作20，就 是整十数了。
4 21 8 4
84
0
因为1不够5，可以舍去， 所以这个方法叫做“四舍法”
4个20大约是84，所以我们可 以用4来作为商试一试。
然后我们计算21×4 =84
练一练：列竖式计算。 64÷32 =
交流：从题中你了解到哪些信息，需要解决什么问题？
台灯62元
一个台灯62元，430元 可以买几个？还剩多少元 ？ 发现的信息：一个台灯62元，有430元钱。
交流：1、题目中的数字和问题都代表了什么？
一个笔袋 21元 , 84元 可以买 多少个 ？
单价 总价
数量
2、这三个量之间有着怎样的数量关系？
总价÷单价 = 数量
一个笔袋21元,84元可以买多少个？
列算式
84÷21 =
用“四舍”法试商
目 录
复习导入 探究新知 课堂练习
复习导入
比一比，看谁算的又对又快。
420÷70= 240÷30= 350÷70=
270÷30= 810÷90= 490÷70=
630÷90= 180÷30= 210÷30=
探究新知
图片里的东西你们都认识吗？能叫出它们的名字吗？
发现的问题：1、430元可以买多少个台灯？
2、还剩下多少钱？
交流：1、题目中的数字和问题都代表了什么？
一个台灯 62元 , 430元 可以买 多少个 ？
单价 总价
数量
2、这三个量之间有着怎样的数量关系？
总价÷单价 = 数量
一个台灯62元 , 430元可以买多少个？
列算式
430÷62 =
讨论：这个竖式应该怎么列？说一说你的想法。
可以把21看作20，就 是整十数了。
4 21 8 4
84
0
因为1不够5，可以舍去， 所以这个方法叫做“四舍法”
4个20大约是84，所以我们可 以用4来作为商试一试。
然后我们计算21×4 =84
练一练：列竖式计算。 64÷32 =
交流：从题中你了解到哪些信息，需要解决什么问题？
台灯62元
一个台灯62元，430元 可以买几个？还剩多少元 ？ 发现的信息：一个台灯62元，有430元钱。
交流：1、题目中的数字和问题都代表了什么？
一个笔袋 21元 , 84元 可以买 多少个 ？
单价 总价
数量
2、这三个量之间有着怎样的数量关系？
总价÷单价 = 数量
一个笔袋21元,84元可以买多少个？
列算式
84÷21 =
四年级数学上册6除数是两位数的除法用四舍法求商课件新人教版
用“四舍”法求商
一、复习导入，揭示课题
1. 口算。
说说你的想法。
40÷40＝ 1 50÷50＝ 1 100÷20＝ 5 810÷90＝ 9 540÷60＝ 9 280÷40＝ 7 640÷80＝ 8 560÷70＝ 8
2. （ ）里54最0÷大60我能是填这么几想？的：54÷6＝9，
所以540÷60＝9。 20×（ 4）＜85 60×（ ）＜3206 40×（ ）＜3176
把8以我还4先2们可里1商学以看有4习用成4。个了竖202除 式试0，法 计商可竖 算，8在 844式 。个里 －，位8有482而上4＝40数个2约 ，。01，2，8乘等2001怎，所4于除×正么所以84以好0＝算8以， 24是80呢商÷24等81，？244于约1，。＝等4写，4于。
二、探究新知
三、知识运用 说一说你是怎么想的。
2.
132÷22＝6（件） 答：共寄了6件特快专递。
20
6
22 1 3 2
0
132里有几个22就寄了多少件特快专递，所以列式是 132÷22。把22看成20试商，132÷20≈6，所以试商 6，把6写在个位上。22×6＝132，132－132＝0， 所以132÷22＝6（件），答：共寄了6件特快专递。
（2）一个台灯62元，430元可以买几个？还剩多少元？ 430÷62＝
我知道了一个台灯62元， 有430元钱，问可以买几 个台灯，还剩多少钱。
因为430里有4几3个0÷6622， 就可以买几个台灯，
所以用除法计算。
二、探究新知
同学们，你们会做吗？ 试 看一 作试 多想这。 少一说想 来商 自想明一 试6己商商想 商行试几7， ？不大一合把行了试适6？。。2。
三、知识运用
一、复习导入，揭示课题
1. 口算。
说说你的想法。
40÷40＝ 1 50÷50＝ 1 100÷20＝ 5 810÷90＝ 9 540÷60＝ 9 280÷40＝ 7 640÷80＝ 8 560÷70＝ 8
2. （ ）里54最0÷大60我能是填这么几想？的：54÷6＝9，
所以540÷60＝9。 20×（ 4）＜85 60×（ ）＜3206 40×（ ）＜3176
把8以我还4先2们可里1商学以看有4习用成4。个了竖202除 式试0，法 计商可竖 算，8在 844式 。个里 －，位8有482而上4＝40数个2约 ，。01，2，8乘等2001怎，所4于除×正么所以84以好0＝算8以， 24是80呢商÷24等81，？244于约1，。＝等4写，4于。
二、探究新知
三、知识运用 说一说你是怎么想的。
2.
132÷22＝6（件） 答：共寄了6件特快专递。
20
6
22 1 3 2
0
132里有几个22就寄了多少件特快专递，所以列式是 132÷22。把22看成20试商，132÷20≈6，所以试商 6，把6写在个位上。22×6＝132，132－132＝0， 所以132÷22＝6（件），答：共寄了6件特快专递。
（2）一个台灯62元，430元可以买几个？还剩多少元？ 430÷62＝
我知道了一个台灯62元， 有430元钱，问可以买几 个台灯，还剩多少钱。
因为430里有4几3个0÷6622， 就可以买几个台灯，
所以用除法计算。
二、探究新知
同学们，你们会做吗？ 试 看一 作试 多想这。 少一说想 来商 自想明一 试6己商商想 商行试几7， ？不大一合把行了试适6？。。2。
三、知识运用
课时用”四舍“法求商课件
04
03
练习题示例：234÷36=？，用四舍法求商。
练习题三：用四舍法求多位数的除法
总结词：拓展应用
详细描述：通过练习多位数 的除法，学生可以进一步拓 展四舍法的应用范围，提高 解决复杂问题的能力。
练习题示例： 98765÷12345=？，用四舍 法求商。
解答过程：将被除数98765 四舍五入到最近的千位，得 到100000；再将100000除 以12345，得到商为8，余数 为430；最后将余数430再除 以5，得到86。所以， 98765÷12345=8.086。
四舍法求商课件
目录
Contents
• 四舍法简介 • 四舍法在求商中的应用 • 四舍法的注意事项 • 练习与巩固 • 总结与反思
01 四舍法简介
四舍法的定义
总结词
四舍法是一种常用的近似计算方法，根据需要保留的位数，对被除数进行四舍五 入，以得到商的近似值。
详细描述
四舍法是一种常用的近似计算方法，根据需要保留的位数，对被除数进行四舍五 入，以得到商的近似值。在四舍法中，如果被除数的十分位数字小于5，则舍去 该位数字；如果被除数的十分位数字大于或等于5，则进一位。
三位数的除法也可以使用四舍法。例如，当被除数为378，除数为9时，根据四舍法，378可以看作370，因此商 为41。
案例三：用四舍法求多位数的除法
总结词：精度损失
详细描述：虽然多位数的除法也可以使用四舍法，但这种方法可能会导致精度损失。例如，当被除数为12345，除数为6时， 根据四舍法，12345可以看作12000，因此商为2000。但实际商应为2001。
01
总结词：掌握基础
02
详细描述：通过练习两位数的除法，学生可以熟悉四舍法的计算过程 ，理解四舍法的原理，并能够在实际计算中应用。
6.2.3 用“四舍”法试商——四年级上册数学课件
规范的解答一下这道题。
小提示 计算时，必须用 所试的商与算式 中的原数相乘。
3
21元
62元
(2)一盏台灯62元，430元可以买几盏？还剩多少元？
430÷62＝__________
根据总价÷单价=数量列式计算。
列竖式计算430÷62的商是多少。
430÷62＝_6_…__…___5_8__
60
7
62 4 3 0
列竖式计算84÷21的商是多少。
84÷21＝__4___
4 21 8 4
84
0
21×4 84-84
把21看作 20来试商。
20 4 21 8 4
84里面有4个 20，所以商4。
21不是整数怎么办？
3
21元
62元
(1)一个笔袋21元，84元可以买多少个？
84÷21 ＝ 4（个） 答： 84元可以买4个。
人教版·数学·四年级·上册
第六单元 除数是两位数的除法
第5课时 用“四舍”法试商源自复习导入你会计算下面的题吗？
8
20 175 160 15
5
50 283 250 33
除数不是整十数的应该怎样计算呢？
探究新知
3
21元
62元
(1)一个笔袋21元，84元可以买多少个？
列式为：84÷21＝_____
求84根里据面总有价几÷个单21价,用=数除量法计算。
思维训练
刘老师带了280元为学校器材室买足球，已知一个 足球31元，最多可以买几个足球？还剩多少钱？
280÷31= 9(个)……1(元)
9 31 2 8 0
279 1
答：最多可以买9个足球，还剩1元钱。
课堂小结 这节课有什么收获呢？
小提示 计算时，必须用 所试的商与算式 中的原数相乘。
3
21元
62元
(2)一盏台灯62元，430元可以买几盏？还剩多少元？
430÷62＝__________
根据总价÷单价=数量列式计算。
列竖式计算430÷62的商是多少。
430÷62＝_6_…__…___5_8__
60
7
62 4 3 0
列竖式计算84÷21的商是多少。
84÷21＝__4___
4 21 8 4
84
0
21×4 84-84
把21看作 20来试商。
20 4 21 8 4
84里面有4个 20，所以商4。
21不是整数怎么办？
3
21元
62元
(1)一个笔袋21元，84元可以买多少个？
84÷21 ＝ 4（个） 答： 84元可以买4个。
人教版·数学·四年级·上册
第六单元 除数是两位数的除法
第5课时 用“四舍”法试商源自复习导入你会计算下面的题吗？
8
20 175 160 15
5
50 283 250 33
除数不是整十数的应该怎样计算呢？
探究新知
3
21元
62元
(1)一个笔袋21元，84元可以买多少个？
列式为：84÷21＝_____
求84根里据面总有价几÷个单21价,用=数除量法计算。
思维训练
刘老师带了280元为学校器材室买足球，已知一个 足球31元，最多可以买几个足球？还剩多少钱？
280÷31= 9(个)……1(元)
9 31 2 8 0
279 1
答：最多可以买9个足球，还剩1元钱。
课堂小结 这节课有什么收获呢？
统编教材小学四年级数学上册《用“四舍五入”法求商》优秀课件
商为什么会变大小了了呢，？所以商就大了。
完成下面的竖式。
1.
3 32 9 6
96 0
2 41 8 5
82
3
4 80 3 2 4
320
4
3 70 2 4 5
210
35
完成下面的竖式。
2.
4 13 6 1
52 9
2 34 9 8
68 30
6 22 1 4 3
132 11
7 63 4 8 0
441
39
168
29
商6小了。
3余把0数282看9比作除多7数少 2大来8，试怎商1 么？9办7？
196
改商7。1
学校每排有28个座位，四年级共有197人， 可以坐满几排？还剩几人？
197÷28＝ 7(排)……1(人)
7 28 1 9 7
196
1
验算：
我们做的2对8吗？验 算一下×吧。7
196
＋1
197
答：可以坐满7排，还剩1人。
完成下面的竖式。
1.
3 18 6 3
54 9
2 39 9 0
78
12
3 78 2 4 5
234 11
6 49 3 0 1
294
7
完成下面的竖式。
2.
5 17 9 7
85 12
3 27 8 9
81
8
7 28 1 9 9
196 3
5 59 2 9 7
295
2
三、知识运用
完成试下商面时的，竖什式么。情想况一下想商：可当能除试数大不 是整了十？数什时么，情我况们下应商该可怎能样试求小商了？？
(1)一个笔袋21元，84元可以买多少个？
完成下面的竖式。
1.
3 32 9 6
96 0
2 41 8 5
82
3
4 80 3 2 4
320
4
3 70 2 4 5
210
35
完成下面的竖式。
2.
4 13 6 1
52 9
2 34 9 8
68 30
6 22 1 4 3
132 11
7 63 4 8 0
441
39
168
29
商6小了。
3余把0数282看9比作除多7数少 2大来8，试怎商1 么？9办7？
196
改商7。1
学校每排有28个座位，四年级共有197人， 可以坐满几排？还剩几人？
197÷28＝ 7(排)……1(人)
7 28 1 9 7
196
1
验算：
我们做的2对8吗？验 算一下×吧。7
196
＋1
197
答：可以坐满7排，还剩1人。
完成下面的竖式。
1.
3 18 6 3
54 9
2 39 9 0
78
12
3 78 2 4 5
234 11
6 49 3 0 1
294
7
完成下面的竖式。
2.
5 17 9 7
85 12
3 27 8 9
81
8
7 28 1 9 9
196 3
5 59 2 9 7
295
2
三、知识运用
完成试下商面时的，竖什式么。情想况一下想商：可当能除试数大不 是整了十？数什时么，情我况们下应商该可怎能样试求小商了？？
(1)一个笔袋21元，84元可以买多少个？
人教版四年级数学上册6.2.3 用“四舍”法试商-课件
6 除数是两位数的除法
用“四舍”法试商
比一比，看谁算的又对又快。
420÷70= 6 240÷30= 8 350÷70= 5
270÷30= 9 810÷90= 9 490÷70= 7
630÷90= 7 180÷30= 6 210÷30= 7
交流：从题中你了解到哪些信息，需要解决什么问题？
(1)一个笔袋21元,84元可以买多少个？ 单价 总价 数量
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
练一练：列竖式计算。
64÷32 = 2
30 2 32 6 4
64 0
你能用自己的话 复述竖式计算的 过程吗？
交流：从题中你了解到哪些信息，需要解决什么问题？
思考：怎样列式？
总价÷单价=数量
(1)一个笔袋21元,84元可以买多少个？ 单价 总价 数量 84÷21=
小组讨论：怎样列竖式计算？
“四舍”法
84÷21=
20 21 8 4
21不是整数怎么办？
把21看作20来试商。
小组讨论：怎样列竖式计算？
84÷21= 4
20 4 21 8 4
84 0
• 9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。21.7.2921.7.29Thursday, July 29, 2021 • 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。22:04:4922:04:4922:047/29/2021 10:04:49 PM • 11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。21.7.2922:04:4922:04Jul-2129-Jul-21 • 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。22:04:4922:04:4922:04Thursday, July 29, 2021
用“四舍”法试商
比一比，看谁算的又对又快。
420÷70= 6 240÷30= 8 350÷70= 5
270÷30= 9 810÷90= 9 490÷70= 7
630÷90= 7 180÷30= 6 210÷30= 7
交流：从题中你了解到哪些信息，需要解决什么问题？
(1)一个笔袋21元,84元可以买多少个？ 单价 总价 数量
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
练一练：列竖式计算。
64÷32 = 2
30 2 32 6 4
64 0
你能用自己的话 复述竖式计算的 过程吗？
交流：从题中你了解到哪些信息，需要解决什么问题？
思考：怎样列式？
总价÷单价=数量
(1)一个笔袋21元,84元可以买多少个？ 单价 总价 数量 84÷21=
小组讨论：怎样列竖式计算？
“四舍”法
84÷21=
20 21 8 4
21不是整数怎么办？
把21看作20来试商。
小组讨论：怎样列竖式计算？
84÷21= 4
20 4 21 8 4
84 0
• 9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。21.7.2921.7.29Thursday, July 29, 2021 • 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。22:04:4922:04:4922:047/29/2021 10:04:49 PM • 11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。21.7.2922:04:4922:04Jul-2129-Jul-21 • 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。22:04:4922:04:4922:04Thursday, July 29, 2021
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三、知识运用
1.
10 13
5 6 4 6 1 7 5 6 8 2 5 9 20 22
回顾我们所学的，当除数 请同学们完成这些竖式。 不是整十数时，怎么办？ 说一说你是怎么做的。
7 6 1 4 3 1 3 5 4 2 1 1
60 63
7 8 4 8 0 4 4 5 0 1 4 3 9
除数不是整十数时，可以把它看成 接近的整十数来试商。如果商大了， 就调小再试试。
3 5
62元
如果只买足球，又能买几个？
81元
我有430元钱，如果只买台灯，最多能买几个？
二、探究新知
同学们，你们会做吗？ 试一试。想一想，把62 这说明商7大了。 看作多少来试商？
430÷62＝6（个）„„58（元） 60 62 6 4 3 0 3 7 2 5 8 60 62 7 60 4 3 0 62 4 3 4 商7大了。 6 4 3 0 3 7 2 改商6。
二、探究新知
根据试商情况，很快说出准确的商。
20 22 3 2 6 4 4 6 4 6 2 0
7 6 50 51 3 5 0 3 0 5 7 6 4 4
70 74
6 4 4 4 4 4 4 0
66＞64，说明商大了，应调小，改商2。 22×2＝44，64－44＝20，20＜22，所 以64÷22＝2„„20。
除数是两位数的除法
用“四舍”法求商
你知道吗？
xx全镇有6所小学
有41个班级
共有学生1432名
其中有238名是四年级学生
如果按每个班级50人来分，你能算出四年 级人数最多能分几个班级吗？
238÷50=4（个）……38（人） 4+1=5(个）
二、探究新知
（1）一个笔袋21元，84元可以买多少个？ 84÷21＝
三、知识运用
把不对的改正过来。
3.
70 72 9 8 6 3 8 5 6 7 3 6 0 6 2 8 50 53 6 5 3 1 6 2 3 6 1 5 8 5 1 2
×
×
二、探究新知
（1）一个笔袋21元，84元可以买多少个？ 84÷21＝ 4（个）
20 21
4 8 4 8 4 0
20Байду номын сангаас21
4 8 4
用试商的方法试一试
完成下面的竖式。
30 32
3 9 6 9 6 0
40 41
2 8 5 8 2 3
4 80 3 2 4 3 2 0 4
3 70 2 4 5 2 1 0