优质护理质量标准完整版黄皮书

合集下载

优质护理质量标准完整版黄皮书

优质护理质量标准完整版黄皮书

昌吉市第二人民医院开展“基础护理”及争创“优质护理服务示范工程”活动实施方案为落实卫生部关于“加强临床护理”、“示范工程”活动文件精神,在医院班子的大力支持下,全院护理人员进行了认真而热烈的讨论,认为:我院应以基础护理为立足点,以“示范工程”活动为契机,认真实践科学发展观,坚持以病人为中心,切实加强基础护理,改善护理服务,提高护理质量。

为了切实有效的在我院开展这项活动,制定如下实施方案:一、指导思想为巩固医院管理年的成果,进一步加强护理管理水平,深化“以病人为中心”的服务宗旨,推动医药卫生体制的改革进程、提高护理内涵、提升护理质量。

二、工作目标1、通过基础护理工作的开展,转变护士服务理念,为患者提供主动、连续、优质的基础护理服务,全面体现基础护理的服务性,达到患者满意、社会满意、政府满意。

2、强化护理服务意识,按照分级护理内容,加强对重症及专科患者的护理质量管理,确保患者安全,使全院患者满意度达到94%以上。

3、以临床护士分层次管理试点为平台,落实基础护理到位率,培养和打造一支护理专业人才梯队。

将加强基础护理工作与分层次管理试点相结合,探索医院人力资源合理配置、绩效考核、护理文化建设,持续护理质量改进。

4、通过实施“优质护理服务示范工程”活动,使我院争创“优质护理服务示范医院”、“示范病房”及“优质护理服务先进个人”,以此推动医院临床护理工作水平。

三、组织框架1、成立开展“基础护理工作”创“优质护理服务”领导小组组长:陈欲晓副组长:郭慧荣成员:尹琦、曾兆辉、邓直、宋长来、孙根辉、韩冬梅、刘迪望、尹新华、马锌明、陈晖、赵丽红、余岩、张勇、马海燕、魏新刚、朱联周2、领导小组职责:负责开展优质护理服务示范工程的全盘工作。

3、成立“基础护理工作”及“优质护理服务”工作管理小组”组长:郭慧荣成员:李建坪、王维玲、吴雪琴、邢慧萍、马建玲、徐艳、何金凤、吴雪琴、何芳、李晓燕、董高丽、杨慧贤、罗旭丽、范丽、马瑞4、管理小组职责:负责制定实施方案,督导实施过程,修改完善各项工作标准,做好质量的评比工作及各部门的协调工作。

优质护理病房护理质量检查标准

优质护理病房护理质量检查标准

操作 规范 操作方法及程序 10分
注意事项告知
责任护士:
检查日期:
卧位 协助床上移动(必要时) 与 安全 按压疮要求给予预防及护理 10分
未建翻身卡扣2分,未按时翻身或与记 录不相符扣2分,有措施未落实扣2 分,不可避免压疮未上报但发生者扣5 分 各种警示牌使用规范,安全评 漏标识扣2分,安全评估与相应措施不 估与相应措施相符 符扣1分,少评估一处扣1分 病情掌握及观察 掌握病情“十知道”一项不知道扣2分
专科 护理 根据专科护理常规实施护理 未执行护理常规一项扣5分 25分 疾病健康教育及康复指导及效 未按健康教育计划进行健掌握扣2分 物品准备不全扣1分,护士准备不符合 要求扣1分 未按流程操作扣4分,程序不妥扣2分 未告知注意事项扣2分,告知不全扣1 分 操作前的准备
协助无陪、输液、行动不便等 一次未执行扣3分 患者开饭,不能自理者喂饭
基础 按时给药,并看服到口 保障 10分 协助卧床患者大、小便
尽力减少呼叫器呼叫 协助翻身Q2h及有效咳嗽,卧 位舒适
一次未执行扣2分 未按要求执行扣2分 一次应答不及时扣1分,10分钟呼叫超 过3次扣3分 一人次未执行扣3分,不合格1分 一人次未执行扣2分
优质护理病房护理质量检查标准
项目 质量标准 扣分标准 床号: 床号: 床号:
建立生活护理能力评估与执行 未建立扣5分,评估错误扣2分,实际 单 与记录不符合扣3分 三短:头发、胡须、指(趾) 一处不符合要求扣2分 甲 一人次未执行扣4分,不合格一处扣2 分 留置尿管护理(早晚各一次) 一人次未执行扣4分,不合格一处扣2 分 一人次未执行扣4分,不合格一处扣2 面部清洁(早晚各一次) 分 基础 一人次未执行扣4分,不合格一处扣2 会阴护理(1次/天) 护理 分 一人次未执行扣4分,不合格一处扣2 45分 足部清洁(1次/天) 分 床上温水擦浴(1次/2~3天) 一人次未执行扣4分,不合格一处扣2 分 一人次未执行扣4分,不合格一处扣2 床上洗头(1次/每周) 分 晨晚间护理到位:上午湿扫床 、下午整理床单位各一次,床 漏扫一人次扣2分,床单被服一处不符 单被服清洁,无渣屑、无血、 合要求扣2分 尿渍 口腔护理(早晚各一次) 床头柜、床下物品放置有序 一处不符合要求扣1分

科优质护理及护理质量评价标准

科优质护理及护理质量评价标准
5
询问2名实习同学,了解带教情况,一人不满意扣2.5分。
护理员、保洁员管理10

1、有对护理员、保洁员的相关规定。护士长、护理员、保洁员知晓相关内容
5
无护理员、保洁员相关规定扣5分,不知晓相关内容扣2分/人次(抽查2人次)。
2、按管理规定进行培训、有记录和效果评价。
5
无培训记录和资料,全扣。抽查护士长、护理员、保洁员各1人对培训内容知晓情况。不掌握扣2分/人次,掌握不全1分/人次。
次)。
2、科室护理人员基本信息及时刷新、相关资料放置有序。护士长、护理人员知晓本科室护士的结构、分层情况
10
科室护理人员基本信息未及时刷新扣5分,相关资料复印件放置混乱扣1分。护士长、护理人员知晓本科室护士的结构、分层情况扣2分(抽查2人次)
3、按计划和护理人员分层情况进行培训、有记录和效果评价。
30
科优质护理及护理质量评价标准
质控项目:护理教学、培训管理
检查日期: 年月日检查者:
项目
考核内容
分值
评价标准


护理人员在职教育管理60分
1、科室有相关培训制度、培训计划,护士长、护理人员知晓相关பைடு நூலகம்主要内容
10
无相关培训制度、计划扣10分。本科计划要体现专科性和可操作性,无专科和可操作性扣5分。不知晓相关内容扣5分/人次(抽查2人
5
科研工作、新项目的开展无计划,扣5分,促进开展的措施不具体扣2分。每开展一项新项目加5分,科室有科研立项州级加10分,省级
实习
护生
、进
修护
士管
理30

1、有实习进修护士的相关制度及管理规定,护士长、带教的护理人员知晓相关内容

(完整版)优质护理服务质量评价标准

(完整版)优质护理服务质量评价标准
3、基础护理
住院病人每周更换床单、被服一次,分娩前、手术当天应更换床单元,床单元如有血迹等污染应及时更换。
现场查看、询问病人,任何一项未执行或执行不佳扣1分,个别未执行每项扣0.5-1分
各种导管、引流管有标志、固定、清洁、通畅,定时更换引流袋,及时清理、倾倒引流液,长期留置胃管、尿管病人(病情允许)每周更换。
现场检查沟通记录、询问病人,没有与病人主动沟通扣1-2分,沟通不彻底造成病人投诉扣5分
二、礼仪服务规范化
1、迎接病人规范
1、新病人入院时,实行零分钟接待制。值班护士热情、主动迎接病人,分管护士帮助病人到床前,做好五测,10分钟内通知医生诊治。
2、危重病人立刻接诊,快速完成急诊病人安置,协助病人卧床,并查看病人治疗、各种管道及皮肤情况,迅速协助医生诊治。
现场检查或提问护士,与病人交谈,技能不熟练扣1-2分,回答不全扣1-2分
对手术、转入病人严格按照工作规范做好用物准备及交接班。
询问护士交接工作规范,现场查看或询问病人,酌情扣分,执行不佳扣1-2分。
能协助、落实病人晨晚间护理,整理病床单元,协助病人洗漱、梳发,卧床病人协助床上擦浴,病情允许,每周床上洗头1次。
现场查看或询问新入院病人或急诊入院病人,倾听接口科室反馈,核实存在问题;接待病人不及时、抢救物品准备不齐、交接班不清、未及时通知医生诊治均扣1分。
2、文明用语规范
与病人交谈时,语言要文明,语气要亲切,自觉使用“服务用语”,“请”字当先,“谢”不离口。
现场查看或询问病人,违者扣1—2分;病人出现投诉扣5分
3、礼仪着装举止行为规范
1、着装整洁,淡妆上岗,护士帽、护士服、护士鞋统一规范,不穿硬底鞋或高跟鞋,不佩带外露首饰。
2、必须遵守有关的行为文明规范,做到稳重端庄,优美大方,站、坐、行走、持物符合行为规范,无不良行为举止。

优质护理质量考核标准

优质护理质量考核标准

优质护理服务质量考核标准年月日科室检查人项目标准及要求分值 10分检查方法查阅资料访谈查阅资料现场查看查阅资料查阅资料现场查看询问患者检查情况扣分1.建立由护士长任组长的优质护理服务质控小组。

(2.5分)科室 2.有推进优质护理服务持续的、常态化的发展计划和实施方案(2.5)管理 3.建立健全护理工作规章制度、常用临床护理技术服务规范、操作规程和标准、各类疾病护理常规。

(1分) 1.病区环境安静、整洁、安全、有序。

(5分)(5分)环节 2.病区有病房管理制度和探视管理制度。

(5分)管理 3.不依赖患者家属或家属自聘护工护理患者。

4.公示并落实服务项目:(5分)(5分)人员 1. 有护士人力调配符合医院实际。

(5分)管理 2. 有应急护理小组,并能够在应急期进行调配。

1.改革护理分工方式,实行责任制整体护理模式:⑴病区实行责任制分工方式,根据患者病情、护理难度和技术要求,对护士合理分工;(5分)责任制(5分)整体⑶每名责任护士平均负责患者数量不超过8个;(5分)护理⑷危重患者或一级护理患者较多的病房,护士人数适当增加;(2分)⑸护士排班体现根据患者需要和尊重护士意愿,减少交接班次数;保证夜班、节假日的护理人力。

(3分)20分 10分20分临床护理:管理 3.建立并完善科学的绩效考核制度,⑴有护士绩效考核办法并落实;(2分)⑵绩效考核侧重护理工作数量、质量、技术难度、患者满意程度等;(2 10⑶将绩效考核结果与护士的收入分配、职称晋升、学习进修、奖励评优等分结合;(2分)⑷充分体现多劳多得、优绩优酬。

(4分)4.规范护理文件书写:⑴采用表格式护理文书。

(3分)⑵护士每班书写时间不超过30分钟。

(2分)1.全面落实责任制整体护理工作职责:⑴责任护士的工作内容应当包括:病情观察、基础护理、治疗、康复和健康指导等;(3分)⑵根据患者的个体情况,提供有针对性、个性化的护理服务;(3分)15⑶责任护士每天评估患者,掌握所负责患者的诊疗护理信息,有效开展健分康教育、康复指导和心理护理;(3分)⑷患者的护理级别和病情、自理能力相符;(3分)⑸护士长每天评估科室重点患者,有调整护士的原则,(3分)2.提高患者满意度:⑴患者知晓自己的责任护士,对责任护士服务满意;(2分)⑵定期进行患者满意度调查;调查内容客观,调查资料可信度高;(2分) 8分⑶根据患者反馈意见,采取可持续改进的措施;(2分)⑷对患者的投诉进行调查处理。

完整word版护理质量评价标准

完整word版护理质量评价标准
12、主要用药作用、副作用及注意事项。
5
询问患者或家属,不知道扣2分
10
一处不符合要求扣5分
健康教育质量评价标准
项目
检查内容
分值
扣分标准
教育
计划
10分
1、科室制定健康教育计划、宣传资料。
5
无计划、宣传资料不全各扣3分
2、健康教育内容丰富,资料有专科特色,内容贴近 临床。
5
资料无专科特点扣5分
教育
形式
12分
3、每月召开医患沟通座谈会,征求意见并进行健康 宣教等,有记录。
10
有过期药品扣全值
6、碘伏按时更换,容器按时消毒火菌。
5
不符合要求扣2分
7、消毒、火菌物品在有效期内。
6
有过期物品一项扣3分
8有专人负责,班班交接、每周查对,有记录。
5
不符合要求扣2分
9、车内物品、药品用后及时补充,如重新贴封条并注明封车时 间及姓名。
5
车内物品、药品少一样 扣2分,无封条扣3分
抢 救 物 品
1
23、不能自主翻身的患者应建立翻身卡,护士按时给予翻身。
2

理 安 全
15

24、护士掌握其专科应急预案及程序。
2
不掌握扣2分;掌握不全扣
1分
25、掌握“烫伤”、“跌倒/坠床”等护理不良事件的防 范措施及上报程序。
2
26、护理标识三统一。
2
一床不符合要求扣0.5分
27、手术、昏迷、神志不清、无自主能力的患者佩戴 腕带,操作时认真核对。
及护理措施(6)治疗措施:主要用药及目的、手术名称和日期
(7)饮食(8)心理状态(9)病情变化的观察要点(10)潜在 并发症。

优质护理服务质量考评标准(2018年))

优质护理服务质量考评标准(2018年))

优质护理服务质量考评标准(2018年))第一篇:优质护理服务质量考评标准(2018年))优质护理服务质量考核标准护理部2018年1月修定分项目评价标准扣分标准扣分值 4 建健全护理规章制度,明确岗位职责、工作标准、规范工作流程,并落实制度不全扣1 4 细化分级护理标准,服务内涵和服务项目公示于病房醒目位置并落实未细化扣2分,未公示扣2 4 制定表格式护理文书,简化书写表格繁琐扣1分护理管理兼顾临床需要护理愿意、合理实施弹性排班制不符合工作需要扣2分(30分)4 每月进行患者满意度调查,患者满意度≥90% 每低1个百分点扣1分 4 每低1个百分点扣1分半年了解医生、护士对护理工作的反应,两者对护理工作满意度≥80%护士工作量、护理质量及病人满意度于护士薪酬能有效结合一项未结合扣1分实行以患者为中心的责任护士全程护理功能制护理全扣模式及服4 临床护理体现人文关怀,尊重患者知情同意权,保护患者隐私一项不符合扣1分务意识 4 责任护士主动巡视病房,主动帮助解决问题,减少呼叫少巡视次数及呼叫处理不及时各扣1分(20分)4 患者知晓自己责任护士,对护理工作满意,关系融洽不知晓扣1分,投诉且确定有错误扣2分落实基础护理质量标准无标准扣2分基础护理基础护理质量优秀(≥90分)每降1分扣1分及分级护落实分级护理质量标准无标准扣2分理(20分)4 分级护理合格率100% 不达标扣5分 4 护理人员熟练掌握本专科疾病护理常规及专科护理质量标准,并实施未制定扣3分,欠熟练扣2分有专科常用医技检查的护理措施和流程,并能落实未制定扣2分,未落实扣2分4 责任护士对分管患者履行病情观察、治疗和健康指导等工作职责对病情掌握不全扣1分,未指导扣2分专科及安10 有效落实患者十大安全目标及措施一项措施不到位扣2分全护理 3 责任护士对分管患者做好沟通,提供心理支持心理异常者无针对性措施扣2分(30分)3 跌倒坠床有评估及防护措施并落实评估不全及措施不到位各扣1分 3 压疮有入院评估,高位患者预防措施到位、动态评估评估不全及措施不到位各扣1分置管患者有宣教及舫脱管措施不到位扣2分检查日期检查者签名总得分备注:合格分90分第二篇:2016优质护理服务质量自查报告2016优质护理服务质量自查报告加强医院临床护理工作,为人民群众提供优质发的护理服务,是深化医药卫生体制改革,落实科发展观的重要举措。

优质护理质量标准

优质护理质量标准
3
5、薪酬分配符合同工同酬。
3
服务规范
6、护士分工实行扁平、动态管理。
3
7、每个护士平均分管患者数≤8人。
5
8、护理员不得从事注册护士工作。
3
9、满足患者合理需求,耐心咨询,实行首问负责制。
5
10、定期征求患者意见及满意度测评,对存在的问题有记录及整改措施。
5
11、细化分级护理标准、服务内涵和服务项目在病区执行公示。
优质护理质量标准
受检科室(人员):检查时间:检查者:实得总分:得分率:
项目
质量标准
分值
得分
备注
优质护理质量标准
人力资源
1、各班次工作量分配适当,实行具有专科特点的弹性排班。
3
2、熟悉护士管理规定、岗位职责和工作标准。
3
3、执行绩效考核方案,绩效分配能体现护士的工作量、工作质量、患者满意度。
5
4、特殊岗位执行准入管理制度。
2、应得总分=总分-未涉及项目分;实得总分=涉及项目得分总和。
3、优质护理管理质量得分率=实得分数/应得总分×100%。
1
12、公示服务投诉电话,设立服务反馈意见箱。
1
健康教育
13、责任护士主动向患者做入院介绍。
3
14、责任护士及时予患者用药、饮食、检查及康复等正确指导。
5
15、责任护士执行操作前、中、后时应主动解释、告知、指导并求对患者进行术前、术后评估及指导。
5
17、责任护士针对患者具体情况进行个性化的心理疏导、情感交流。
5
24、患者及家属知道自己的责任护士。
3
25、患者及家属知晓关于陪护、外出等主要管理规定。
3
26、患者及家属了解出院手续办理流程、出院后注意事项。

优质护理服务质量检查标准

优质护理服务质量检查标准
优质护理服务质量考核标准
项目
考核标准
分值
扣分标准
病人
管理
20分
1、病房、门诊输液大厅、手术等待室环境安静、整洁、安全、有序,责任护士接待入院病人热情、及时,入院介绍全面患者及家属理解。
5
一项不合格扣1分
2、按分级护理标准指导和协助家属做好基础护理、生活护理、心理,一名患者一名陪护,入出院健康教育、术前访视、术后回访及时到位、具有专科特点
10
一项不符扣1分
3、根据患者病情及自理能力,细化分级护理标准、服务内涵和服务项目,在病房公示并执行
5
一项不到位扣1分
护士管理20分
1、依据护理工作量和患者病情配置护士,护士着装规范
4
1、护士着装一项不符扣1分,2、排班不合理扣1分
3、书写一项不合格扣1分
4、字迹不清一例扣1分
2、病房实际开放床护比≥1:0.4
3
3、每名责护平均负责患者数不超过8个患者,患者的一切事宜均由责任护士包干负责。
3
4、护士长排班兼顾临床需要,合进调整排班方式,减少交接班次数
5
整体护理50分
1、简化护理记录书写实行表格式,护理记录规书写
5
2、实施责任制整体护理,为患者提供连续、全程、有效、安全的护理服务,对患者有尊称,请患者或家属自己说出名字。
3
一次不符扣1分
10、患者出院时有出院指导并将患者送至电梯口(VIP)
2
一次未做扣1分
11、科室及个人无有效投诉和无效投诉
5
一次有效扣5分
患者满意度10分
每季度发放优质护理满意度调查表至少20份,调查内容客观,调查资料可信度高,满意率达95%,不合格有分析及整改措施

(质量管理知识)优质护理质量标准完整版黄皮书

(质量管理知识)优质护理质量标准完整版黄皮书

(质量管理知识)优质护理质量标准完整版黄皮书昌吉市第二人民医院开展“基础护理”及争创“优质护理服务示范工程”活动实施方案为落实卫生部关于“加强临床护理”、“示范工程”活动文件精神,在医院班子的大力支持下,全院护理人员进行了认真而热烈的讨论,认为:我院应以基础护理为立足点,以“示范工程”活动为契机,认真实践科学发展观,坚持以病人为中心,切实加强基础护理,改善护理服务,提高护理质量。

为了切实有效的在我院开展这项活动,制定如下实施方案:一、指导思想为巩固医院管理年的成果,进一步加强护理管理水平,深化“以病人为中心”的服务宗旨,推动医药卫生体制的改革进程、提高护理内涵、提升护理质量。

二、工作目标1、通过基础护理工作的开展,转变护士服务理念,为患者提供主动、连续、优质的基础护理服务,全面体现基础护理的服务性,达到患者满意、社会满意、政府满意。

2、强化护理服务意识,按照分级护理内容,加强对重症及专科患者的护理质量管理,确保患者安全,使全院患者满意度达到94%以上。

3、以临床护士分层次管理试点为平台,落实基础护理到位率,培养和打造一支护理专业人才梯队。

将加强基础护理工作与分层次管理试点相结合,探索医院人力资源合理配置、绩效考核、护理文化建设,持续护理质量改进。

4、通过实施“优质护理服务示范工程”活动,使我院争创“优质护理服务示范医院”、“示范病房”及“优质护理服务先进个人”,以此推动医院临床护理工作水平。

三、组织框架1、成立开展“基础护理工作”创“优质护理服务”领导小组组长:陈欲晓副组长:郭慧荣成员:尹琦、曾兆辉、邓直、宋长来、孙根辉、韩冬梅、刘迪望、尹新华、马锌明、陈晖、赵丽红、余岩、张勇、马海燕、魏新刚、朱联周2、领导小组职责:负责开展优质护理服务示范工程的全盘工作。

3、成立“基础护理工作”及“优质护理服务”工作管理小组”组长:郭慧荣成员:李建坪、王维玲、吴雪琴、邢慧萍、马建玲、徐艳、何金凤、吴雪琴、何芳、李晓燕、董高丽、杨慧贤、罗旭丽、范丽、马瑞4、管理小组职责:负责制定实施方案,督导实施过程,修改完善各项工作标准,做好质量的评比工作及各部门的协调工作。

优质护理服务质量考评标准(2018年))

优质护理服务质量考评标准(2018年))
4
未制定扣2分,未落实扣2分
责任护士对分管患者履行病情观察、治疗和健康指导等工作职责
4
对病情掌握不全扣1分,未指导扣2分
有效落实患者十大安全目标及措施
10
一项措施不到位扣2分
责任护士对分管患者做好沟通,提供心理支持
3
心理异常者无针对性措施扣2分
跌倒坠床有评估及防护措施并落实
3
评估不全及措施不到位各扣1分
优质护理服务质量考核标准护理部2018年1月修定
项目
评价标准
分值
扣分标准
扣 分
护理管理
(30分)
项目 分值 建健全护理规章制度,明确岗位职责、工作标准、规范工作流程,并落实
4
制度不全扣1
细化分级护理标准,服务内涵和服务项目公示于病房醒目位置并落实
4
未细化扣2分,未公示扣2
制定表格式护理文书,简化书写
4
表格繁琐扣1分
兼顾临床需要护理愿意、合理实施弹性排班制
4
不符合工作需要扣2分
每月进行患者满意度调查,患者满意度≥90%
4
每低1个百分点扣1分
半年了解医生、护士对护理工作的反应,两者对护理工护理质量及病人满意度于护士薪酬能有效结合
3
一项未结合扣1分
模式及服务意识(20分)
压疮有入院评估,高位患者预防措施到位、动态评估
3
评估不全及措施不到位各扣1分
置管患者有宣教及舫脱管措施
3
不到位扣2分
检查日期
检查者签名
总得分
备注:合格分90分
落实基础护理质量标准
4
无标准扣2分
基础护理质量优秀(≥90分)
4
每降1分扣1分

医院优质护理服务质量标准

医院优质护理服务质量标准

医院优质护理服务质量标准一、责任组长工作质量标准1、认真履行岗位职责,遵守各项规章制度。

2、对患者热情、和蔼、细致、耐心,患者满意度达98%以上。

3、能运用护理程序开展工作,病情评估准确,修订护理计划及时4、经常巡视病房,全面掌握患者病情,及时解决临床疑难问题。

5、指导责任护士修订完善危重患者护理计划,并参与实施,要求技术熟练,专业理论扎实。

6、认真指导检查责任护士实施整体护理工作,定期评估效果。

7、妥善安置新入、转入患者,及时看望、评估患者。

8、各项安全防范及预防并发症的护理措施落实到位。

9、征求患者及家属对护理及相关工作的意见和建议。

10、准确执行医嘱,认真执行“三查七对”制度,无差错。

11、严格执行无菌技术操作原则和各项技术操作规程。

12、认真执行消毒隔离制度。

13、有培训及带教任务,并有相关记录。

14、掌握本专科新技术、新业务,了解本专科发展动态。

15、交接班详细、准确无误。

二、责任(辅助)护士质量标准(一)病区环境管理1、保持病房、床单位的清洁、整齐。

2、陪伴、探视人员管理良好。

3、病区安静、无噪音。

(二)治疗护理工作1、在病房护士长及主管护师、医院业务指导下进行工作。

2、参加晨交班,听取夜班报告,危重病人床头交接班。

3、对自己所分管的病人,进行系统、全面的评估,制定护理计划,负责实施与评价。

4、按护理级别及时巡视病房,观察病情,做好病人基础护理及晨晚间护理,并详细记录。

5、严密观察与记录危重病人的病情变化,发现异常及时报告医生,积极配合抢救治疗工作。

6、认真执行规章制度和技术操作规程,正确执行医嘱,做好查对和交接班工作。

(三)健康教育1、及时向病人及家属介绍住院须知,宣传卫生和预防知识,增强病人恢复疾病的信心。

2、了解病人的心理、精神、社会、文化状态并落实护理措施。

3、对病人进行术前和术后教育、疾病和药物知识、功能锻炼、饮食管理及出院指导等。

(四)临床带教及科研1、负责带教实习护士临床护理教学任务。

优质护理质量考核标准

优质护理质量考核标准

1名患者不满意扣1分
注:1、护士优质护理目标内涵知晓率单项按100计算。不知晓扣1分/人 2、健康教育覆盖率单项按100计算。未覆盖扣1分/项
优质护理与整体护理、健康指导效果质量考核标准(合格分≥90分)
项目
考核内容
标准分
扣分标准
扣分
1、护士掌握卫生部下发《分级护理指导原则》《住院患 者基础护理服务项目(试行)》、《基础护理服务工作规 范》和《常用临床护理技术服务规范》内容
不知晓一项扣1分
2、按照护士分层管理原则,得到高年资 护士的帮助和指导
6、病房管理有序,病区环境安全、整洁、温馨舒适
7、细化分级护理服务项目,询问病人责任护士是否按照 级别护理进行巡视、患者知晓自己的护理级别及相应的护 理项目和内容。
8、询问患者对护士服务态度、服务及时性、服务质量是 否满意
9、科主任、医生、护士掌握优质护理目标和内涵(抽查2 人)
10、责任护士为危重患者制订护理计划并实施(抽查2份Ⅰ 级危重患者病历)
做不到一项扣1分
优质 护理
与 整体 护理
3、落实绩效考核制度,调动护士工作积极性,询问科室 护士对绩效考核方案是否满意,能否体现多劳多得,考评 机制是否与薪酬分配、晋升、评优相结合
4、各岗位护士知晓本岗位职责,认真履行职责
5、实行弹性排班,合理调配人力资源(查排班表),责 任护士对患者实施责任制整体护理
11、责任护士掌握患者的“十知道”,熟悉所管危重患者 存在的护理问题及采取的护理措施
1、病区有专科特点的健康教育手册,及时更新,护士知 晓常见专科疾病患者的健康指导内容,分阶段进行健康宣 教,健康教育覆盖率达100%
60分
做不到扣2分
抽查2名护士不符 要求一项扣1分

3-优质护理质量检查标准

3-优质护理质量检查标准
问护士(危重及一级护理的病人)“八知道”回答不全,少一项扣2分
检查治疗:正确执行医嘱
医嘱执行不及时扣5分,执行错误扣10分
并发症护理:预防性护理措施到位
现场查患者。措施少一项扣2分,出现并发症一项扣10分
健康指导:患者或家属了解健康指导内容
询问患者或家属。不了解扣5分,了解不全扣3分
治疗性体位:体位正确、舒适
基础护理质量优秀(≥95分);基础护理操作规范、安全
发现长指甲、胡须扣每人次扣5分;护士操作不规范扣5分
治疗性护理(口服给药、各类注射、输液)由责任护士完成,及时正确
流水线式完成治疗性护理扣10分,不及时扣5分,出现差错扣10分
安全护理:措施落实到位
现场看。一项一处未落实扣2分
病情观察:掌握患者病情
现场查患者。体位错误扣5分,不舒适扣3分
患者满意(10分)
患者满意度≥96%
每下降1%扣1分,<90%扣10分
护理纠纷、投诉:无
经查实,扣5-10分/起
一级指标
二级指标
评价内容和标准
评价方法及扣分标准
扣分原因
扣分
护理管理(20分)
执行力
(5分)
护理服务规范内容:公示,护士知晓,并落实
未公示扣5分;护士不知晓扣5分,回答不全扣2分;未落实扣5分,落实不到位扣3分
科室有计划方案,合理、可行;落实率≥90%
无计划方案扣2分,未落实扣2分,落实率不达标扣1分
岗位分析
(4分)
岗位职责:有岗位职责说明、工作流程、职责明确
缺1项扣2分,不符合实际情况扣1-2分
工作制度:健全,适时召开工作分析研讨会
无制度扣2分,未召开会议扣1分
科学调配人力(6分)

优质护理质量评价标准

优质护理质量评价标准
健康指导30分
现场询问2位病人,宣教、
指导不到位或不知晓一项扣0。5分,查看午间协助进餐、服药到口、午休落实情况,一项未落实扣0.5分(健
康教育指导率100%、知晓率
90%,康复护理指导率100%
B人性化服务
1、接待流程规范,介绍熟悉病区环境、设施、床
位医生和护士。
2、特殊检查预约、健康宣教到位.
3、有饮食摄入/禁忌指导。提供良好的就餐环境,订餐及时.协助病人摆好餐具及体位,必要时协助进食.
各班次工作量分配适当,实行具有专科特点的弹性排班(APN班或早晚班等)
人力配置2分
查看排班表,根据工作量弹性排班,每班不少于2人.未落实不得分
病区执行绩效考核方案,绩效分配能体现护士的工作质量和工作效率
绩效考核3分
查看绩效考核本、月工作量统计及上季度绩效分配结果,季末查看绩效考核汇总。一项未落实扣2分,不符要求扣1分
检查床位数为核准床位30%检查人:
3、及时准确监测生命体征变化,发现问题及时报告并妥善处理。
4、护士掌握病人病情,包括病人诊断、治疗、饮食、阳性体征、护理要点及主要病情变化。
询问2名护士专科护理常规,80分合格,1人不合格扣1分。
询问1名护士病情掌握情况,一项不符扣1分(护理措施或生活护理落实率100%)
C安全管理
1、对有潜在危险行为的住院患者(心理抑郁、自杀倾向、走失、病情突发恶化等),进行逐级预警备案,严格交接班,确保各项防护措施落实到位,防止病人住院期间发生意外。
3。责任护士严格按护理级别护理病人。
质量考核
查看护士长对新入院、疑难危重和手术病人评估签字,医嘱核对签字情况并询问病人,一项未落实扣1分
客观评价5

1。患者对病情环境、设施、管理满意. 2.患者对护士的技术水平满意。

优质护理工作质量评价标准(分级护理)

优质护理工作质量评价标准(分级护理)

20分 掌握所管病人的护理级别及相应的护理内容
入院介绍详细,病人了解病室概况,知道病房护士长、管床护士
6 一处不符扣2分
6 一处不符扣2分
8
回答不全酌情扣 分
6 一处不符扣2分
住院病人一览表上分级护理标识醒目、规范;护理级别、床尾卡(床头 卡)与医嘱一致 护士知道所管病人姓名、当前主要诊断、病情、治疗、辅助检查阳性结果 、心理状态、饮食及主要护理措施、注意事项
按分级护理要求巡视病人
6 一处不符扣2分
根据医嘱,正确实施治疗、理相关的健康指导
6 一处不符扣2分
阶段性宣教(入院、术前、术后、特殊检查、出院)及时,病人能掌握 10 一处不符扣1分
8 一处不符扣2分 10 一处不符扣2分
病人能基本了解饮食、卧位、休息、活动的有关知识
制度 病人基本掌握服药方法、时间及特殊用药注意事项 落实 情况 根据患者病情,按时测量生命体征 80分 根据患者病情,正确实施护理措施和安全护理
8 一处不符扣2分 6 一处不符扣2分 6 一处不符扣2分 8 一处不符扣2分
优质护理工作质量评价标准(分级护理)
检查日期:
检查人员:
检查科室: 得分:
项 目
评价标准
分值 100 分
扣分方法
床号及扣分
制度 患者的护理级别与病情、自理能力相符
掌握 情况
护士知道自己所管病人的护理分级依据

优质护理服务及护理质量评价标准(特殊科室基础、特级护理)

优质护理服务及护理质量评价标准(特殊科室基础、特级护理)
护士向家属做好约束、镇静、镇痛告知,做好谵妄患者的心理护理 各管道标识清晰、固定到位、放置合理、通畅,衔接紧密,敷料干燥,定 期更换,护理到位
家属知晓探视、饮食、家属等侯区及紧急情况下抢救病人管理规定 做好患者隐私保护,严格执行查对制度,严格运用两种以上身份方式进行 患者身份识别
10分 一处不合格扣1分
优质护理服务及护理质量评价标准(特殊科室基础、特级护理)
检查日期:
检查科室 检查人员:
得分:
评价标准
分值 100分
扣分方法
床位及扣分
护士能熟练掌握特级护理分级依据、特级护理各项措施如专科护理措施、 基础护理、管道护理等,护士掌握各种仪器的使用,常见急救技术,危重 病人交接班制度及危重病人抢救制度 ,并认真落实 晨晚间护理到位,一床一湿扫,病房整洁,床单清洁、干燥、平整、做到 随脏随换,床单元周围物品摆放有序、整齐
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
10分 一处不合格扣1分
根据医嘱,准确实施给药及治疗措施,严密观察药物疗效及不良反应
10分 一处不合格扣1分
做好新入院、转科患者难免压疮风险评估,对高危患者及时上报并采取相 措施,已发生压疮者按要求治疗、护理,动态监测、记录,严格交接班
通过危重患者风险评估,对易发生跌倒、坠床患者,应悬挂安全标识,告 知家属,采取相应安全防范措施
10分 一处不合格扣1分 5分 一处不合格扣1分 5分 一处不合格扣1分 5分 一处不合格扣1分 5分 一处不合格扣1分
护理员严格执行工作职责,严禁护理员从事任何护理技术操作,有护理员 工
5分 一处不合格扣1分
患者卧位符合专科病情需求,安全、舒适
各项基础护理措施落实到位,保持患者“三短九洁”
5分 一处不合格扣1分

完整版)优质护理服务质量评价标准

完整版)优质护理服务质量评价标准

完整版)优质护理服务质量评价标准项生命体征监测等。

3、对于需要转科或出院的病人,要提前做好相关准备工作,并及时通知病人及家属。

1、病人入院后,及时进行五项生命体征监测。

并记录在病历上,每班至少监测3次。

2、对于危重病人,要加强监护,每班至少监测5次,及时发现和处理异常情况。

3、对于需要特殊护理的病人,如压疮、留置导尿等,要按照规范操作,定期更换,避免感染和恶化。

1、对于病人的护理计划要个性化,根据病人的病情和需求,制定出相应的护理方案。

2、对于需要特殊护理的病人,要加强观察,及时发现和处理异常情况,避免并发症的发生。

3、对于需要营养支持的病人,要根据病情制定出合理的饮食方案,保证病人的营养需求。

1、对于需要手术治疗的病人,要提前做好术前准备工作,包括术前检查、术前饮食、洗浴等。

2、术后护理要规范,包括伤口护理、疼痛管理、药物使用等,避免并发症的发生。

3、对于需要康复治疗的病人,要制定出个性化的康复方案,并及时跟踪和评估康复效果。

中,必须严格遵守医疗操作规范,确保病人安全。

2、护理过程中,必须认真执行医嘱,对病人的生命体征、病情变化等情况进行监测和记录。

3、在护理过程中,必须认真维护病人的隐私权,保护病人的人格尊严。

4、在护理过程中,必须认真执行感染控制措施,确保病人和工作人员的健康安全。

5、在护理过程中,必须认真执行药品管理规定,确保用药安全。

6、在护理过程中,必须认真执行病人营养管理规定,合理安排病人饮食。

7、在护理过程中,必须认真执行病人康复计划,促进病人康复。

8、在护理过程中,必须认真执行病人心理护理,关注病人的心理健康。

9、在护理过程中,必须认真执行病人家属教育,提高病人家属的护理水平。

10、在护理过程中,必须认真执行病人安全管理,确保病人的生命安全。

1.在服务过程中,需要使用安慰性和鼓励性语言,不要谈论与病人无关的事情。

如果出现操作错误,应该及时道歉。

2.禁止冷漠、推卸责任和草率治疗。

优质护理管理质量考核标准

优质护理管理质量考核标准
5
满意度
调查
(10分)
1、每月召开医患沟通会一次并有记录,对患者提 出的意见有改进措施和成效
2
一项不符 合要求扣1-4分
查看资料,询问 护士
2、病区开展患者出院满意度调查,调查率≧60% 当月出院人数;每年调查一次同行意见和建议
3
3、护理部每季进行住院患者满意度调查,每年进 行护士对工作满意度、医生对护士工作满意度调查
优质护理管理质量考核标准(共100分,≥90分为合格)
检查科室:
检查时间:
检查者:
分数:
问题条目:
检查项 目
检查标准
分值
扣分标准
考核方法
优 质 护
理计划
(10分)
1、有优质护理服务工作计划,护士知晓
2
一项不符 合要求扣1-5分
现场查看、询问 护士
2、 护士知晓优质护理服务目标、内涵
5
3、科室有依据本专业特点细化、量化的优质护理 服务目标
3
护士排

(10分)
1、护士排班体现层级和工作量,紧急或特殊情况 下有调配方案
2
一项不符 合要求扣1-2分
查看排班表
2、护士排班体现责任制护理
2
3、各种休假注明清楚,每周统计
2
4、护士长每日评估病区工作,动态调整
2
5、无执业证的护士不能单独值班
2
岗位管

(10分)
1、有科室岗位管理晋级制度,护士知晓
5
每下降1%扣1分
护理部调查
健康教

(10分)
1、有健康教育宣教资料,定期更换,放在指定地 点
2
一项不符 合要求扣1-3分

优质护理质量考核标准

优质护理质量考核标准
10
各种导管位置正确、通畅、标识清晰,记录及时
10
四洁
五官、头发、手Biblioteka 、皮肤清洁10无无坠床、无差错事故、无并发症
10
四及时
巡视病房及时;观察病情及时;报告病情及时;处置抢救及时
10
饮食
饮食有指导,饮食符合病情需要,按需给喂饭等
5
排泄
能有效地指导和协助病人排泄
5
心理
关心病人心理状态,保护病人隐私
5
健康指导
优质护理质量考核标准
科室:日期:考核者:平均分:合格率:
考核项目
内容和要求


床号姓名
床号姓名
床号姓名
床号姓名
床号姓名
护理等级
病情观察与治疗
按护理等级巡视病人,准确及时完成各项治疗和护理措施
10
保持
体位床单元管道
卧位舒适、安全、符合治疗、护理要求,有预防并发症的措施
IO
床单位清洁,整齐,平整,无尿渍、血渍,周围无杂物
患者掌握与其疾病相关的知识,正确用药,合理饮食、活动与休息等
5
便民
措施
协助病人取药;增设纸杯、吸管、针线盒
10
(一项不符扣1-3分)总分
100
得分
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

昌吉市第二人民医院开展“基础护理”及争创“优质护理服务示范工程”活动实施方案为落实卫生部关于“加强临床护理”、“示范工程”活动文件精神,在医院班子的大力支持下,全院护理人员进行了认真而热烈的讨论,认为:我院应以基础护理为立足点,以“示范工程”活动为契机,认真实践科学发展观,坚持以病人为中心,切实加强基础护理,改善护理服务,提高护理质量。

为了切实有效的在我院开展这项活动,制定如下实施方案:一、指导思想为巩固医院管理年的成果,进一步加强护理管理水平,深化“以病人为中心”的服务宗旨,推动医药卫生体制的改革进程、提高护理内涵、提升护理质量。

二、工作目标1、通过基础护理工作的开展,转变护士服务理念,为患者提供主动、连续、优质的基础护理服务,全面体现基础护理的服务性,达到患者满意、社会满意、政府满意。

2、强化护理服务意识,按照分级护理内容,加强对重症及专科患者的护理质量管理,确保患者安全,使全院患者满意度达到94%以上。

3、以临床护士分层次管理试点为平台,落实基础护理到位率,培养和打造一支护理专业人才梯队。

将加强基础护理工作与分层次管理试点相结合,探索医院人力资源合理配置、绩效考核、护理文化建设,持续护理质量改进。

4、通过实施“优质护理服务示范工程”活动,使我院争创“优质护理服务示范医院”、“示范病房”及“优质护理服务先进个人”,以此推动医院临床护理工作水平。

三、组织框架1、成立开展“基础护理工作”创“优质护理服务”领导小组组长:陈欲晓副组长:郭慧荣成员:尹琦、曾兆辉、邓直、宋长来、孙根辉、韩冬梅、刘迪望、尹新华、马锌明、陈晖、赵丽红、余岩、张勇、马海燕、魏新刚、朱联周2、领导小组职责:负责开展优质护理服务示范工程的全盘工作。

3、成立“基础护理工作”及“优质护理服务”工作管理小组”组长:郭慧荣成员:李建坪、王维玲、吴雪琴、邢慧萍、马建玲、徐艳、何金凤、吴雪琴、何芳、李晓燕、董高丽、杨慧贤、罗旭丽、范丽、马瑞4、管理小组职责:负责制定实施方案,督导实施过程,修改完善各项工作标准,做好质量的评比工作及各部门的协调工作。

5、医务部职责:负责协调在实施优质护理服务过程中相关的医疗问题。

6、院感办职责:负责协调在实施优质护理服务过程中相关的院内感染工作。

7、总务科及药剂科职责:负责协助科室开展优质护理服务的下送工作。

8、护理质量管理委员会职责:负责组织护士学习,制定各项工作标准及服务项目操作流程,认真落实实施方案,做好评价工作。

四、开展措施(一)实施步骤1、传达文件与准备阶段:(2010年3月)向全院护士长传达卫生部文件精神,讨论实施方案,成立基础护理试点工作领导小组,明确护理管理层职责与分工。

2、方案实施与督查阶段:(2010年4月—11月)1)各科室按照制定的实施方案全面开展工作。

2)培训、检查、督导与持续改进同步进行,保存相关资料。

3)由护理部品牌组进行基础护理实施情况专项满意度测评每月一次。

4)实施中期组织相关护士长经验交流,取长补短,及时修正方案,确保工作顺利进行。

3、交流总结与评价阶段:(2010年12月及2011年护士节)1)召开我院科室座谈和经验交流会。

2)评选先进科室及个人(2010年7月-8月及2011年护士节),进行表彰。

3)寻找不足、挖掘亮点、总结经验、持续改进。

(二)实施内容1、统一思想,推进护理工作三贴近(贴近患者、贴近临床、贴近社会)。

1)医院领导高度重视,成立以主管副院长为组长的领导工作小组,相关职能科室及临床科主任为成员,将基础护理试点工作作为医院的大事专题研究,专题讨论,以护理部及护士长为核心,带领护士长制定本科室实施方案细则,逐项认真落实,相关部门予以支持和配合,使试点工作正常运行。

2)2010年5月12日在全院范围内召开基础护理及优质服务动员大会,再次向全院护士发出倡议。

2、强化责任,提高临床护理服务质量。

1)贯彻落实《护理条例》,规范护理执业行为。

按照《护士条例》的规定,我院已健全护理相关规章制度、岗位职责、疾病护理常规和护理应急预案,并印刷成册,严格要求履行护士义务,正确执行医嘱,按照分级护理指导原则落实基础护理职责,全院制定统一的内外科系统“入院患者评估告知单”、“危重患者护理记录单”等,加强护士密切观察患者病情变化的管理力度,为患者实施治疗、生活护理、康复及健康指导奠定基础。

2)“以病人为中心”,改进临床护理服务。

①基础护理在全院临床科室全面展开,以卫生部分级护理指导原则为基础,结合《住院患者基础护理服务项目》、《基础护理服务工作规范》、《常用临床护理技术服务规范》的要求和护理专科的特点,制定各病区基础护理实施项目,落实护理工作,务实基础护理。

②在原有基础护理操作项目的基础上,又制定出规范的床上擦浴、床上洗头、床上使用便器、协助患者床上移动、协助患者进食等操作项目的流程与评价标准。

护理部制定培训计划,由操作组分期分批逐项培训,并进行抽考。

③制定并规范临床护理工作路径,以此指导、规范基础护理的落实。

3)确定护士分层管理试点科室,全面落实护理工作的责任制,落实基础护理内容。

分层管理试点科室根据护士工作经验、专业能力、技术职称等要素,按主管护士、执行护士、助理护士分为2—4层,详细制定各层职责,使不同层级的护士与工作岗位、任务分工相对应。

强调低年资护士应在高年资护士指导下共同完成相应基础护理内容,确保护理安全。

制定具体试行方案。

4)根据卫生部简化护理文件书写,促进护士贴近患者的指导思想,我院取消了患者一般护理记录,让护士有更多时间实施基础护理。

提高护理工作效率。

(三)加强管理,促进临床护理质量持续改进1、加大夜班工作质量的安全管理,选择危重患者多、基础护理工作量大的科室试行护士弹性排班制,在部分科室分别试行双夜班、早晚班及12小时夜班模式等,探讨夜间值班护理人力资源的合理配置。

2、按照“质量万里行”评价标准及基础护理试点要求,加强患者安全目标管理,完善患者身份识别制度及防止患者坠床、跌倒的提示,制定了患者入院评估告知单,重新修订了我院护理质量检查标准,加大了对危重患者基础护理、专科护理,患者安全、服务质量等督查力度,确保二级护理质控效果。

3、建立护士绩效考核评价机制,加大对一线护士的待遇倾斜。

1)逐渐完善绩效评价标准,规范劳务费分配的激励手段,以体现分层管理、护士能力和岗位的需求,为护士晋升、评优选先及选拔管理者搭建良好的人才平台。

2)逐步提高护士的夜班补助。

根据专科特点、风险及工作量,将全院护理人员的夜班补助分档,以调动护士承担夜班的积极性。

3)根据护理服务综合指标,逐步实行医护绩效分配独立核算,制定更精细化的护理分配及成本核算办法。

4)护理部逐步完善对护士长、不同岗位护士年度绩效考核标准。

4、建立患者及社会监督机制,把患者满意度作为评价护理质量的标尺。

1)在各病区设置意见本及“满意度评价信箱”,定期进行开箱收集反馈意见,科室根据反馈意见及时改进服务。

2)设置基础护理满意度调查表,由患者或亲友给予评价。

3)召开护患座谈会,广泛听取患者意见。

5、积极开展基础护理科研课题的研究和探索,为我院医疗卫生改革提供政策建议。

1)在基础护理试点中进一步研究护理人力资源的合理配置办法。

2)在试点过程中将细化工作量,以分级护理为指导,护士完成临床护理工作的数量、质量及患者满意度作为患者主要评价权重。

3)将我院临床实习护生纳入基础护理辅助层进行带教培训,使护生在实习期间就能体会到基础护理的重要性,培养良好的职业思想基础与护理技能。

(四)打造品牌,争创优质护理服务示范医院1、以基础护理为立足点,创建优质护理服务示范医院。

在全面开展此项工作的基础上,经病区护士长申报,护理部慎重评价,确定病区创建优质护理服务示范病区,使我院的护理品牌服务更上一个台阶。

2、开展“护理特色服务”和评选“星级护理科室”、“星级护士”的活动,促进基础护理质量和患者满意度的提高。

3、建立“护理质量管理小组”,重视对医嘱之外的软性护理内容的落实与督查。

4、制定相关工作职责与要求,更好的做到首问(接)负责制。

5、将“分级护理指导原则”及“住院患者基础护理服务项目”向患者公示。

6、加强基础护理的宣传和交流力度。

在医院院报“护理园地”增设基础护理专栏;定期开展护士读书交流报告会;组织管理人员赴区内外“示范医院”考察学习,借鉴经验。

7、在医院班子的关心和支持下,我院已成立勤务中心,负责临床陪检陪送工作,消毒供应中心也采取了下收下送服务,极大的解决了临床护士的后顾之忧,把时间还给了护士,把护士还给了病人,为护士真正贴近临床,贴近患者提供了良好的基础条件。

8、年度参加市卫生局基础护理试点总结交流大会,2011年全院表彰,充分利用激励机制,对先进科室及个人进行表彰,树立典型,巩固护理服务工作效果,促进基础护理工作稳定推进。

二0一0年四月六日2011年“优质护理服务”工作实施方案为贯彻落实卫生部《2011年推广优质护理服务工作方案》和2011年全国卫生工作会议精神,深化“以病人为中心”的服务理念,为人民群众提供高质量的护理服务。

经研究,昌吉市第二人民医院决定在2010年“优质护理服务示范工程”活动的基础上,进一步深化此项工作。

现将我院《2011年“优质护理服务”工作实施方案》制定如下:一、指导思想以科学发展观为指导,贯彻落实卫生部《2011年推广优质护理服务工作方案》关于“推广优质护理服务”的部署和要求,结合自治区卫生厅、昌吉州、市有关开展“优质护理服务”活动的要求,深化“以病人为中心”的服务理念,紧紧围绕“改革护理模式,履行护理职责,提供优质服务,提高护理水平”的工作宗旨,充分调动临床一线护士工作的积极性,按照《医院实施优质护理服务工作标准(试行)》,为人民群众提供全程、全面、优质的护理服务,保障医疗安全,改善患者体验,促进医患和谐。

二、工作目标1、通过基础护理工作的开展,转变护士服务理念,为患者提供主动、连续、优质的基础护理服务,全面体现基础护理的服务性,达到患者满意、医护人员满意、院领导满意、政府满意、社会满意。

2、强化护理服务意识,按照分级护理内容,加强对重症及专科患者的护理质量管理,确保患者安全,使全院患者满意度达到95%以上。

3、以临床护士分层次管理试点为平台,强化护理学科建设,执业护士承包病人,弹性排班,落实传、帮、带工作,培养和打造一支护理专业人才梯队。

将加强基础护理工作与分层次管理试点相结合,营造良好的护理文化氛围,逐步实现人力资源合理配置、绩效考核公平激励、护理质量持续改进,提高护理人员的专业技术水平。

4、通过实施“优质护理服务”活动,使我院争创“优质护理服务示范医院”、“示范病房”及“优质护理服务先进个人”,以此推动医院临床护理工作水平。

5、开发护士潜力,实现护理人员同岗同酬,提高工作效率,优化工作流程,提高护士满意度。

相关文档
最新文档