多动症有哪些护理准则
看看多动症的护理方法有哪些
看看多动症的护理方法有哪些儿童的健康关系到社会的未来和家庭福祉，因此，我们必须高度重视儿童的饮食习惯和健康，不要让多动症影响一个人的正常生活而导致终身伤害。
下面针对相关内容介绍：1.多动症的界定多动症（ADHD），也称为注意力缺陷多动综合征，是儿童行为障碍,主要表现为多动不安,注意力障碍,情绪不稳定,难以控制自己,冲动任性,甚至有攻击破坏等异常行为。
正常情况下，幼儿期的疾病可能会持续到成年，但学龄儿童的疾病症状更加明显。
根据调查显示，大约5%至10%的学龄儿童患有这种疾病，男女比例为5:1，很明显，男孩比女孩更容易感染这种疾病。
大约65%至80%的儿童患疾病而影响学习。
多动症的主要症状是注意力无法集中、缺乏自觉意识，不能自我控制行为以及学习困难。
2.多动症的表现通常而言，一个正常人即便比较好动，在安静的环境中会受到感染并表现出安分守己的样子，行为上比较安静。
多动症患者则有所不同，即便处于安静的环境中，也会过度活跃，并不会考虑周围的环境，也不会想到是否打扰大家。
多动症的主要表现具体如下：2.1 活动过度多数多动症患者表现为兴奋多动，不能安静地坐下来。
进入学校受到各种限制，多动症状表现更加明显，上课不能安静听课，离开座位到处走动，叫喊或讲话，影响课堂秩序。
放学后到处乱跑，喜欢翻东西，经常在大人谈话时插嘴和干扰大人活动，不爱惜图书和玩具。
2.2注意集中困难多动症患儿不会将注意力集中到某种事物上，上课不能专心听讲，无法集中注意力，容易受环境因素的干扰而分心，在课堂上东张西望、心不在焉或凝视发呆。
记不住教师布置的作业，做作业的时候粗心，边做边玩，随意涂改，无法按时完成。
2.3 任性冲动，情绪不稳缺乏自我控制能力，即便是很小的事情也会产生负面情绪，容易激怒或情绪冲动，脾气暴躁，所以，微小刺激容易导致危险的举动。
3.区分好动与多动的有效方法许多人无法正确区分孩子是好动还是多动，下面针对想着的差别系统介绍：3.1 好动的人其一，无法保持静止的姿势，比如不能安静地坐在椅子上，不断地摇晃或站着。
小儿多动 护理方式
小儿多动怎样护理： 1.制定时间表：不要因为假期就生活无规律。定个时间计划表，从早晨起床到晚上 上床，每一小时都列入计划，包括家庭作业、户外活动，每天的作息和活动大致相 同，规律而充实，按计划执行，不随意变动，如要变动提前计划。 2.每天管好每件东西：每日整理好自己的东西，每件东西物归其所，包括学习用品、 衣物等任何东西，不要随意乱放。家长每天检查督促。
小儿多动 护理方式
小儿多动症，在医学上被称之为注意缺陷多动障碍，是学龄儿童最 常见的神经行为障碍。主要表现为注意力不集中、做作业拖拉、上 课小动作多、冲动、冲动等，常常造成儿童成绩下降，与同伴关系 不好，自尊心受挫，常出现厌学、逃学，不能完成学业，最终职业 成就低；影响家庭关系和睦，对社会也会造成一定的影响，那么， 多动症患儿该怎样护理呢？
3.养成使用记事本的习惯：如果要孩子做几件事情，就让他按顺序写下来， 每做好一件就打个勾。前一晚将第二天要写的作业写下来，当天每完成一 个作业就打个勾。外出游玩，提前让孩子计划并写下要准备带的东西，对 照逐一准备并打勾。每天晚上，检查以上计划是否按计划完成。
4.与孩子一起进行娱乐活动和体育锻炼：在娱乐活动中放松心情，增进亲子 关系；在体育锻炼中增加耐力，不要怕天热出汗；经常进行一些有规则的 游戏活动，在快乐中学习遵守规则、控制冲动。切忌在这些活动中指责孩 子。
小儿多动症如何护理？
2、凡家族中有小儿多动症患者的，且婴幼儿期即出现兴奋、 睡眠差、喂食困难、不易养成大小便定时的习惯，应警惕小儿多 动症的存在。 3、应避免可能导致小儿多动症的种种原因，如预防某些传染 性疾病。进行围产期保健，降低早产和难产的机会。对早产儿及 时进行监护，防止颅内出血的出现。
三、多动症的日常护理
4、对患儿进行合理化的训练，训练其集中注意力，尽量让 小儿做其感兴趣的事情，锻炼患儿集中精神进行工作的能力。还可 让患儿观看动画片、玩电脑游戏，逐步延长其集中注意力的时间， 同时避开环境中无关的刺激，纠正不良的行为。 5、小儿多动症患儿不应饮用茶叶、可口可乐、咖啡等，减少 小儿的兴奋程度。
祝愿孩子健康成长
多动症的日常护理的方法有哪些
多动症概述 多动症日常护理
结语
一、多动症概述
对于多动症这个疾病，家长要特别注意，多动症孩子常常做 出一些危险的动作。好的护理能加快孩子的恢复。那么，多动症的 日常护理的方法有哪些?下面就来为大家做详细培养患儿良好的生活习惯 ，定时起居，白天选择适当体 育进行锻炼，增强体质，释放体能，降低兴奋度，提高夜间睡眠 质量。
护理多动症患儿要注意什么 提倡婚前检查来预防(专业文档)
护理多动症患儿要注意什么提倡婚前检查来预防（专业文档）多动症的患儿在上学的时候总是不能够专心主动的学习，这样对孩子以后的学业是非常不利的，所以我们应该要做好多动症的预防工作，多动症，是现在社会家长非常关心的一种疾病，因为这种疾病近年来出现几率越来越高，直接严重的影响到了患者的身体，所以，针对这种疾病，大家需要注意一些康复方法，而且要注意护理事项，那么，护理多动症应该注意什么事项？护理多动症患儿要注意什么？1、针对其弱点进行训练治疗，注意力不集中，就训练他的注意力争取使其集中。
训练小儿的平衡能力。
注意力不集中的孩子，大多运动系统特别是运动平衡系统不协调。
因此小儿多动症的护理可利用生活中较简易的工具、玩具进行有意识的训练。
2、护理小儿多动症患儿可以从饮食及眼部影响进行护理照顾。
小儿多动症的护理在饮食方面，禁食味精，少食饮料、酸奶、糖、膨化食品。
易食鸡蛋、牛奶、土豆等类食品。
眼睛发育不良的小儿多动症及早佩带眼镜，并且每年一次校正，以免因为眼睛疲劳加重注意力不集中。
3、小儿多动症一般会影响患儿的颈椎肌肉发育，所以一定要注意锻炼患儿的颈椎与脊椎肌肉及神经。
为了促进小儿多动症在这一部位的发育，小儿多动症的护理可对孩子作专门训练。
如：面壁一米，趴地推球，每次300下，熟练后慢慢加量。
利用专门器械作头朝下运动（健脑。
增高器、迷你梅花桩等）。
爬在秋千袋中作插钉训练等。
如何预防小孩多动症的出现1、要提倡婚前检查，避免近亲结婚；选择配偶时要注意对方是否有癫痫病、精神分裂症等精神疾患。
2、适龄结婚，切勿早婚、早孕，也勿过于晚婚、晚孕，避免婴儿先天不足；有计划地优生优育。
3、为了避免产伤、减少脑损伤的机会，应自然顺产，因为临床中发现多动症患儿中剖腹产者所占比例较高。
4、孕妇应注意陶冶性情，保持心情愉快，精神安宁，谨避寒暑，预防疾病，慎用药物，禁用烟酒，避免中毒、外伤及物理因素的影响。
5、创造温馨和谐的生活环境，使孩子在轻松愉快的环境中度过童年，要因材施教，切勿盲目望子成龙。
护理多动症正确措施有哪些
护理多动症正确措施有哪些多动症的护理工作中，父母首先应对该病有一个正确的认识，了解多动症是一种终身疾病，若没有得到针对性的治疗，可能会伴随患儿一生。
在护理多动症患儿时，注意消除家庭中导致多动症的不良刺激或精神紧张因素，积极寻求治疗，防止因家庭因素使多动症的患儿心神不宁、焦虑紧张和兴奋是非常必要的。
护理多动症患儿的正确措施1、了解一定的科普知识。
注意观察患儿的举止，以便为医生提供鉴别诊断的依据。
2、要帮助患儿树立治病的信心，使其发挥主观能动性，加强患儿的自制能力。
3、消除家庭中导致多动症的不良刺激或精神紧张因素，协调家庭关系，缓和家庭气氛，防止因家庭因素使多动症的患儿心神不宁、焦虑紧张和兴奋。
4、让多动症儿童与有同情心的小朋友多接触，参加一些运动，加强躯体活动，为患儿提供社会化的环境。
5、及时评价法。
适当的运用奖惩的办法，奖励孩子正确的行为，批评惩罚他不良的行为，帮助孩子确立做事的是非观，有一个正确的认知。
6、纠正儿童偏差行为。
在给儿童进行心理治疗的过程中，家长一定要坚持正确的态度，要明白宝宝患了多动症时一种病态表现，不应该对他们歧视和打骂。
在心理治疗的过程中逐渐纠正儿童的偏常行为，培养他的良好健康的行为，增进他学习的能力和社会适应能力。
7、逐步矫正多动行为。
应逐步减少孩子的多动症行为，而不应订立过高的目标，马上要求他们变成安静的乖孩子。
过分的要求只会导致彼此间的关系紧张。
这也是多动症的护理中需注意的。
8、根据跟年龄段注意力时间集中的特点，区别对待患儿。
多体贴关心他们，使用患儿感兴趣的事物，转移其激惹情绪。
9、分散学习法。
儿童多动症如何做好心理调节?孩子无法安心学习，家长应该适当的安排孩子的学习时间。
将孩子的学习时间化整为零，有一个非常具体的时间安排，像在这个时间段里一定要专心学习，然后每隔10分种让他休息一会儿。
10、培养孩子形成良好的生活习惯也是多动症的护理中的一点。
应该让多动症患儿从小养成按时作息、起居的生活习惯，保证充分的睡眠时间，并从有规律的生活中培养他们形成一心不二用的好习惯。
护理中的多动症患者护理要点
护理中的多动症患者护理要点多动症（即注意力缺陷多动障碍，简称ADHD）是一种常见的儿童和成人精神障碍，其特征包括注意力不集中、过度活跃和冲动行为。
多动症患者的特殊需求和护理要点需要得到重视和合理满足。
本文将重点探讨在护理中应注意的多动症患者护理要点。
1. 创造良好的环境多动症患者对外界刺激非常敏感，容易分心和易受干扰。
在与患者接触的环境中，要确保足够的安静和安宁，尽量减少噪音和视觉刺激。
提供一个整洁、有序的空间，避免过于拥挤和杂乱的环境对患者的干扰。
2. 建立规律和结构多动症患者需要有一套稳定的日常生活规律和结构，在饮食、运动、学习和休息等方面都需要有一定的规划和安排。
制定具体的日常时间表，明确患者每天要完成的任务和活动，有助于他们更好地掌握自己的生活节奏和计划。
3. 提供明确的指导和规范多动症患者常常难以集中注意力，容易分散和忘记。
在护理过程中，给予明确的指导和规范非常重要。
使用简洁、具体的语言，提前说明患者需要做什么和如何做，并尽量避免过多细节和复杂性。
给予肯定和鼓励，帮助患者保持积极的学习和行为态度。
4. 利用分心控制和调节方法多动症患者尤其容易分心和冲动，所以在护理过程中可以采用一些分心控制和调节方法。
例如，可以鼓励患者进行深呼吸和放松练习，以帮助他们集中注意力。
提供一些适当的工具或活动，如抓粘土、解开简单的结、画画等，以满足患者多动的需求。
5. 倡导运动和体育活动多动症患者过度活跃，他们的能量需要得到适当的释放。
为了满足这一需求，护理工作者应鼓励患者进行体育运动和其他有氧运动。
参与户外活动和体育比赛，可以帮助患者减轻焦虑和过度活动的倾向。
6. 采用积极激励和奖励机制在护理过程中，采用积极激励和奖励机制可以帮助多动症患者更好地控制自己的行为和情绪。
及时地给予赞扬和奖励，鼓励患者保持良好的行为表现，并建立正向的心理反馈机制。
7. 提供家庭支持和教育多动症患者的护理不仅仅限于医疗机构，家庭的支持和教育也非常重要。
多动症的护理方法都有哪些呢
多动症的护理方法都有哪些呢
你知道多动症的护理方法都有哪些吗？多动症发病一般出现在幼儿时期，人们经常认为好动是儿童的天性，所以，这种疾病容易被忽视，进而耽误了病情的治疗。
其实多动症的护理在治疗中占有很重要的位置，好的护理方法，对孩子的治疗才会有效果。
多动症的护理方法主要如下：
一、陪伴孩子
多动症的孩子做事情经常三心二意，在进行自控力训练时成人的行为会影响孩子。
例如患儿在安静的环境中做功课或画画时，父母最好能在身边进行陪伴，父母的任务不是批评也不是辅导，而是督促孩子能够专心致志，逐渐改善做事拖拉的情况。
二、注意力延长的训练
患儿自控能力较差，做事情持续的时间较短。
家长可以依据孩子的情况，制定时间表，如果症状得到改善可以做相应的调整。
例如，6岁左右的孩子，集中在一件事上的时间能保持5分钟，家长可以给他制定一个10分钟计划，不论是看书还是画画，都必须坚持10分钟。
三、为孩子立规矩
家长可以给孩子制定一些在学校和家里的行为准则，让孩子明白哪些事情该做、哪些事情不该做。
这中规则一旦提出，都应坚持到底，什么时候都不能被破坏。
规则制定的越仔细越好，这种护理方法在多动症的护理中起到了很好的效果。
多动症患者要想早日康复，就得注意日常的护理，因为多动症的护理方法在治疗过程起着重要的作用，希望父母不要忽视患儿的日常护理，祝愿患者身体早日康复。
多动症护理细节有哪些
多动症护理细节有哪些多动症的治疗不能仅依靠药物进行，那样只会加大治疗难度，导致症状反复发作，给患儿造成非常大的心理压力，轻则影响学业，重则形成性格缺陷，诱发犯罪。
进行多动症的护理时切忌在这些活动中指责孩子，而应多加关心和指导，加以肯定和表扬，让孩子在不知不觉当中养成良好的生活习惯和学习习惯。
多动症家庭护理的10个细节1、合理安排日常作息。
合理安排孩子日常生活，培养孩子养成良好的生活习惯和学习习惯，遵从规律性的作息时间。
2、发展孩子的注意力。
可让小儿多动症患儿从事感兴趣的活动，如看画册、听故事。
随着孩子年龄增长，可有意识地让他下棋、画画等，锻炼注意的集中性、持久性。
但是，要求孩子学习做事的时间不宜过长，以免引起疲劳。
3、少看电视，少上网。
儿童在学龄前电视看得越多，在七岁左右的时候注意力就明显的出现缺失，而且会影响到其以后的心理健康发展，所以要控制孩子看电视上网时间。
4、培养孩子的自制力。
要提高小儿多动症患儿的认识，让他知道什么事该做，什么事不该做，帮助小儿多动症患儿逐步学会正确判断和评价自己的行为;要制订一些简单的规章制度，作为孩子的行为准则，让小儿多动症患儿约束自己的行为，养成良好的行为习惯。
5、每天管好每件东西。
也是常见的多动症的护理要点。
每日整理好自己的东西，每件东西物归其所，包括学习用品、衣物等任何东西，不要随意乱放。
家长每天检查督促。
6、培养孩子善始善终的习惯。
小儿多动症患儿做事时，往往容易受外界事物干扰的影响，如别人的交谈，窗外的声响等都会使孩子放弃手中正在做的事情。
因此，家长对小儿多动症患儿做事要多关心和指导，加以肯定和表扬，鼓励他善始善终做好每一件事，坚持把每一件事做到底而不半途而废。
7、养成使用记事本的习惯。
如果要孩子做几件事情，就让他按顺序写下来，每做好一件就打个勾。
前一晚将第二天要写的作业写下来，当天每完成一个作业就打个勾。
外出游玩，提前让孩子计划并写下要准备带的东西，对照逐一准备并打勾。
小儿多动症的护理办法是什么
面对小儿多动症的时候，我们要及时到医院进行治疗才行，只要我们认真做治疗和检查，小儿多动症的疾病才会渐渐的消失，生活中要积极做治疗，才会有健康的未来，家长在生活中要认真护理患者，防止小儿多动症的疾病出现在患者们的身上。
1、少食含酷氨酸的食物，如挂面、糕点等。
少食含甲基水杨酸的食物，如西红柿、苹果、桔子等。
饮食中勿加入辛辣的调味品，如胡椒，也不宜食用含酒石黄色素类食物，如贝类、橄榄等。
2、应多食含锌丰富的食物，如蛋类、肝脏、豆类、花生等。
研究发现，锌对提高智力有一定帮助，学习成绩优良的学生，大多数头发中锌含量较高。
3、应多食含铁丰富的食物。
如肝脏、禽血等。
4、应少食含铅食物。
如含铅的皮蛋、贝类等食品。
5、应少食含铝食物。
食铝过多可致智力减退，记忆力下降，食欲不振，消化不良。
应少吃油条，因为制作油条中加入的明矾，其化学成分为硫酸钾铝。
患者都清楚的掌握小儿多动症的护理办法是什么了吧，饮食上我们要多加注意，防止小儿多动症对健康造成威胁，不让疾病对健康造成伤害，我们要引起重视，家长在生活中不要过多的责备孩子，也不要过分的溺爱孩子，祝大家有健康的未来。
多动症的护理方案及措施
多动症的护理方案及措施1.引言1.1 概述多动症，又称注意缺陷多动障碍（ADHD），是一种儿童常见的神经发育障碍，其主要特征包括注意力不集中、过度活动和冲动行为。
多动症患者通常表现出注意力不集中、易分心、难以自控、喜欢冲动行为以及过度活动等症状。
这些症状可能会影响孩子在学校、社交场合以及日常生活中的表现，给患者及其家庭带来极大困扰。
针对多动症患者的护理工作及护理方案制定，对于缓解症状、提高患者生活质量、改善家庭关系具有极其重要的意义。
本文将围绕多动症的护理原则和护理方案及措施展开讨论，希望能为相关护理人员和家庭成员提供一些实用的帮助和指导。
1.2文章结构1.2 文章结构本文将首先介绍多动症的定义和特征，包括多动症患者常见的行为表现和注意力缺陷特征。
接着，我们将探讨多动症护理的原则，包括如何与多动症患者进行有效沟通和如何建立积极的护理环境。
最后，我们将详细讨论多动症的护理方案和措施，包括药物治疗、行为疗法和家庭支持等方面。
通过本文的阐述，读者将能够更全面地了解多动症护理的重要性和未来的发展方向。
1.3 目的本文旨在探讨多动症的护理方案及相应的护理措施。
通过对多动症的定义和特征进行梳理，以及对护理原则进行分析，我们将提出一套科学、系统的护理方案，旨在帮助护理人员更好地理解多动症患者的特点，为他们提供更有效的护理服务。
同时，通过总结护理的重要性，展望未来的护理发展趋势，希望能够引起社会对多动症患者护理的重视，并为未来护理工作提供借鉴和指导。
2.正文2.1 多动症的定义和特征多动症，又称注意缺陷多动障碍（ADHD），是一种常见的儿童和青少年神经行为障碍。
它也可能持续到成年期。
这种疾病的特征包括注意力不集中、多动、冲动和过度活跃等行为表现。
多动症患者通常表现出以下特征：1. 注意力不集中：难以维持注意力，容易分心，无法长时间集中精力。
2. 多动：过度活跃，难以保持安静，常打扰他人。
3. 冲动：难以抑制冲动，做事前不加思考，容易作出冲动行为。
家长要注意护理多动症儿童有哪些要点
家长要注意护理多动症儿童有哪些要点家长要注意护理多动症儿童有哪些要点？多动症孩子处于长身体的阶段，不仅应该吃饱，更应该吃好，要保证他们这一特殊年龄的营养需求，在这之前，要和其他儿童一样注意饮食上一些普遍需要注意的地方，能做到一、多动症儿童的护理1、制定时间表不要因为假期就生活无规律。
定个时间计划表，从早晨起床到晚上上床，每一小时都列入计划，包括家庭作业、户外活动，每天的作息和活动大致相同。
2、每天管好每件东西每日整理好自己的东西，每件东西物归其所，包括学习用品、衣物等任何东西，不要随意乱放。
家长每天检查督促。
3、与孩子一起进行娱乐活动和体育锻炼在娱乐活动中放松心情，增进亲子关系；在体育锻炼中增加耐力，不要怕天热出汗；经常进行一些有规则的游戏活动，在快乐中学习遵守规则、控制冲动。
切忌在这些活动中指责孩子。
4、适当安排家务和义务活动培养孩子的责任和能力。
5、控制上网游戏和玩电子游戏时间除了假期作业，尽量多安排有意义的活动，避免长时间依赖网络、电子游戏打发时间。
二、多动症儿童饮食如何选择1、饮食要注意酸碱平衡食物分酸性和碱性两类。
鱼肉禽蛋米面为酸性。
蔬菜、水果、豆类及制品为碱性。
人体内存在自动调节酸碱平衡系统，只要饮食多样化，吃五谷杂粮，就能保持酸碱平衡。
2、饭前暍汤好小儿饭前喝少量的汤，好比运动前做活动，使消化器官活动起来，使消化腺分泌足量的消化液，能使小儿很好的进食，饭后也会感到舒服。
3、吃好早餐一日之计在于晨，早餐的好坏关系到小儿生长发育。
如不注意，小儿在上学时就会迟钝、精力不足等保护性抑制，发生低血糖。
全日总量摄入中早餐占30%，午餐占40%，晚餐占30%。
4、午餐前不要让小儿饮纯果汁果汁易于吸收营养丰富。
但午餐前40分钟不要让小儿饮果汁。
因这样小儿在午餐时会少吃一些主食，而一日之内摄入量并无增加，失去的却是在正常午餐中所获取的营养。
小孩多动症的护理要注意哪些方面
郑州市第二中医院
1、行为护理：当儿童患多动症以后，应该根据患儿的自身情况，并在其能够认知的 范围下进行疾病的治疗。不同的病情需要选择不同方法的治疗，而对于行为上的特点， 可以制定相对应的行为治疗，从而能够缓解患儿的疾病。但是在治疗的过程中，一定要 注意适度，切勿做危险动作，出现伤害。 2 、服药原则：在进行要物治疗的时候，家长需要严格的按照医生的要求给患儿服 要，切勿自行加要或减要，并鼓励孩子积极的配合。很多精神兴奋剂类的要物，必须要 从小剂量开始服用，循序渐进的进行，并且要严格观察患儿用要后的反应，出现异常应 及时向医生反应，随时观察孩子的多动症行为表现是否得到缓解。 3、心理护理：少儿多动症的患儿随着疾病的伴随，很多人对其是既嘲笑，又歧视， 很容易让年龄较小的患儿在心理上承受很大的打击，从而产生自卑的心理。及时的对其 心理进行调整，对待多动的行为进行耐心的纠正，循序渐进进行锻炼。但是要求不能过 于苛刻，以免太多压力产生的逆反心理。
孩子的多动症要怎么治疗呢?我们向您推荐宁神制动疗法! 郑州市第二中医院的发育行为六联分型体系“宁神制 动疗法”中药调理神经元新陈代谢为核心，结合行为矫正 疗法、认知训练、感觉统合训练、疏泄疗法、个性食疗进 行系统、综合性治疗，突破了传统单一治疗的缺陷性，有 针对性的对因施治，促使脑内黑质神经元增加去甲肾上腺 素和多巴胺神经递质的分泌，使其分泌量达正常水平，患 儿有效控制自己的无意多动行为，达到一个临床满意的治 疗效果。
小儿多动症的护理技巧(专业文档)
小儿多动症的护理技巧（专业文档）我们都知道小儿多动症是一种常见疾病，儿童的自身免疫力低，身体尚未发育全面，对于此类疾病，家人或者医护人员应应格外小心，家长要重视护理工作，要在医生的指导下照料病人生活、饮食及运动。
良好的护理可以帮助患者早日恢复健康，家长要学习了解有关儿童多动症的知识。
以下是专家为患有多动症儿童提供的护理方法。
1、要求必须切合实际。
首先，家长应该了解多动症的特点，对于多动儿童的要求，切莫像对待正常孩子那样严格。
只要求他们的多动行为能控制在一个不肽过分的范围内，就可以了。
提要求不应过于苛求。
2、把过多的精力引导起来。
对于这类活动力过多的儿童要进行正面的引导，使他们的过多的精力能发挥出来。
家长和老师要组织他们多参加多种体育活动，如跑步、打球、爬山、跳远等，如有条件，应安排他们做一些室外内活动，使他们过多的精力能释放出来。
但是，在安排他们进行活动时，应注意安全，避免危险。
3、加强集中注意力的培养。
对于这类儿童应逐步培养其静坐集中注意力的习惯。
可以从看图书、听故事做起，逐渐延长其集中注意力的时间。
也可把他们安排在教室的第一排座位上，以便在上课时能随时得到老师的监督和指导。
如果儿童在集中注意力方面有所进步，应及时表扬、鼓励，以利于强化。
4、培养有规律的生活习惯。
对这类儿童应从小培养其有规律的生活习惯。
要按时饮食起居，有充足的睡眠时间。
不应迁就儿童的兴趣而让他们看电影、电视至深夜，以致影响睡眠。
5、培养他们的自尊心和自信心。
对于这类儿童，应耐心地反复地进行教育和帮助，培养他们的自尊心和自信心，消除他们所存在的紧张心理，帮助他们提高自控能力。
父母应和医生经常保持联系，帮助医生了解教育孩子的情况，征求医生关于治疗上的指导性意见，有条件时，应争取医生、家长、教师三方面的合作，共同搞好教育。
每个人都希望自己能拥有健康，因为健康是生活幸福，事业成功的基础。
回溯上个世纪中期，人们普遍概念认为“没有疾病就是健康”；至1977年，世界卫生组织将健康概念确定为“不仅仅是没有疾病和身体虚弱，而是身体、心理和社会适应的完满状态”；到20世纪90年代，健康的含义注入了环境的因素，即健康为：“生理—心理—社会—环境”四者的和谐统一；进入21世纪，“健，康、智、乐、美、德”六个字组成了更全面的“大健康”概念，成为幸福人生的更佳境界。
多动症儿童的日常照护有何建议
多动症儿童的日常照护有何建议多动症，也称为注意缺陷多动障碍（ADHD），是儿童期常见的一种神经发育障碍。
对于多动症儿童，除了专业的医疗干预，日常照护也起着至关重要的作用。
以下是一些关于多动症儿童日常照护的建议，希望能对家长和照顾者有所帮助。
一、理解多动症首先，要了解多动症不是孩子故意调皮捣蛋，而是一种真实存在的神经发育问题。
多动症儿童往往难以集中注意力、控制冲动和过度活跃。
他们可能在学校、家庭和社交场合中遇到各种困难，但这并不意味着他们缺乏能力或潜力。
了解多动症的症状和特点是提供有效照护的基础。
比如，孩子可能在做作业时难以静下心来，容易分心；在课堂上频繁打断老师讲话，无法遵守纪律；在家里也可能坐立不安，难以完成一项任务。
二、创造适宜的环境1、家庭环境保持整洁和有序：一个杂乱无章的环境可能会增加孩子的分心程度。
为孩子创建一个有明确功能分区的空间，例如专门的学习区、玩耍区。
减少干扰：电视、电脑、手机等电子设备在孩子学习或专注做事时应尽量关闭或限制使用。
色彩和光线：选择柔和、舒适的色彩来装饰房间，避免过于鲜艳或刺眼的颜色。
充足而均匀的光线有助于孩子保持注意力。
2、学校环境与老师沟通：让老师了解孩子的特殊情况，请求老师提供适当的座位安排，如靠近讲台，以减少干扰。
制定个性化的学习计划：根据孩子的需求，与老师共同制定适合他们的学习计划和目标。
三、建立规律的生活作息1、固定的睡眠时间保证孩子每天有足够的睡眠，建立规律的上床时间和起床时间。
良好的睡眠有助于改善孩子的注意力和情绪。
2、规律的饮食时间提供均衡的饮食，避免过多的糖分和添加剂。
定时进餐，有助于稳定孩子的血糖水平，从而改善情绪和注意力。
3、安排有规律的活动时间制定每天的活动时间表，包括学习、玩耍、运动等。
让孩子知道什么时间该做什么，有助于他们建立秩序感和安全感。
四、培养良好的学习习惯1、分解任务将复杂的任务分解成小步骤，让孩子逐步完成。
例如，写一篇作文可以先从构思大纲开始，然后逐步填充内容。
小儿多动症注意事项
小儿多动症注意事项小儿多动症是一种常见的神经发育障碍，症状主要包括注意力不集中、过度活跃和冲动行为。
对于儿童多动症，家庭和教育环境的重要性不可忽视。
以下是一些需要注意的事项，以帮助儿童多动症的管理和治疗。
1. 获取专业帮助：在怀疑孩子患有多动症时，首先应找专业的医生进行评估和确诊。
专业医生可以根据孩子的症状和行为，进行细致的评估，并给出相应的建议和治疗方案。
2. 教育家人和教师：了解多动症的症状和特点，可以帮助家人和教师更好地理解孩子的行为，并提供适当的支持和帮助。
教育家人和教师关于多动症的知识可以减少对孩子的指责和误解，从而创造一个更加理解和支持孩子的环境。
3. 制定规律的日常生活：儿童多动症对于规律和稳定的生活环境更加需要。
制定规律的作息时间，每天保持相同的时间起床、吃饭和睡觉，可以帮助孩子建立稳定的生活习惯，降低焦虑和敏感情绪。
4. 提供良好的饮食和营养：饮食对于儿童多动症的管理起着重要作用。
减少或避免食用含糖和咖啡因的食物和饮料，增加富含蛋白质和健康脂肪的食物，有助于提高孩子的注意力和控制冲动行为。
5. 建立清晰的规则和限制：给孩子设立明确的规则和限制，让他们知道哪些行为是接受的，哪些是不被允许的。
通过设立奖励机制，激励孩子积极表现，并与他们一起参与规则的制定，可以增强孩子对规则的认同感和遵守意愿。
6. 提供适当的体育运动和锻炼机会：多动症儿童通常有很高的能量水平，他们需要有足够的机会释放自己的精力。
鼓励孩子参与适合他们年龄和能力的有规律的体育运动和锻炼，可以帮助他们集中注意力、改善协调能力，并提高身体健康。
7. 使用行为疗法和认知训练：行为疗法和认知训练是治疗多动症的常用方法，通过帮助孩子建立良好的行为习惯和控制冲动的策略，改善他们的注意力和学习能力。
这种方法需要家长和教师的积极参与和支持。
8. 给予充足的关爱和支持：多动症儿童在学习和社交方面可能会遇到困难和挫折，他们需要家长和教师的理解、关心和支持。
儿童多动症家长该如何护理
儿童多动症家长该如何护理儿童作为家庭的新生命，往往承载着一个家庭的希望，但由于其身体尚未发育完全，很容易出现各种病症。
儿童多动症是儿童中最为常见的精神行为障碍之一，不仅损害儿童的健康发育，更是影响了其正常生活。
因此，家长应该如何护理多动症儿童，成了很多家长关心的问题。
一、了解儿童多动症1.什么是儿童多动症注意缺陷多动障碍，俗称多动症，是一种起病于儿童时期，以与年龄水平不相称的注意缺陷、行为多动和情绪冲动为主要表现的神经发育障碍。
该病大多于学龄前起病，且为慢性病程，有70%的患儿症状还会持续到青春期，将近一半的儿童持续到成年期。
患儿往往还会同时患有学习障碍、情绪障碍以及适应性障碍等。
对其学业、家庭、工作以及社会等都造成了多方面的负面影响。
该病的患病率为5%，且男性多于女性。
2.儿童多动症的病因该病是由于遗传因素和环境因素等多种因素相互作用的结果，常见的患病原因主要是以下几点：（1）遗传因素：注意缺陷多动障碍大多都具有一定的家族聚集现象，因此多数学者认为该病是多基因遗传病。
（2）环境因素：母亲在孕期吸烟、饮酒等不良的生活饮食习惯，都有可能增加儿童行为问题出现的概率。
此外，如果儿童长时间存在铅暴露中，也可能诱发注意缺陷多动障碍。
（3）发育异常：该类患儿通常额叶发育异常，中枢控制注意和运动的相关区域脑功能低下，代谢率也较低。
且患儿的脑电图异常率较高，大脑皮质觉醒不足。
目前发现的患儿中枢神经系统多巴胺和去甲肾上腺素神经递质功能低下。
（4）心理因素：部分患儿发病原因可能跟父母不和、教养方式不当、性格不良，或是母亲患有抑郁症、分离性障碍，父亲有反社会行为或物质依赖等不良的家庭因素和心理因素相关。
3.儿童多动症的症状常见的儿童多动症症状主要有以下几种：（1）注意缺陷：这是儿童多动症的最主要症状。
表现为注意持续时间短暂，不能专心进行学习或是娱乐，老师布置作业时听不清，作业出现遗漏等。
患儿对外界刺激有反应，但不能过滤无关刺激，生活中不注意细节，容易丢三落四、心不在焉。
安诺宁：孩子多动家长应该怎么护理？做好这4点!
照顾一个动个不停、学习困难、注意力不集中的孩子，对家长来说，确实是一个很大的挑战。
不仅要采取正确的治疗方法，还要有正确的家庭护理方法，这样才能帮助孩子尽快恢复健康。
为此，安诺宁特整理了一些多动的常规护理方法，以帮助家长在日常生活中更好的引导多动孩子。
01锻炼运动可以促进大脑多巴胺的分泌，有助于孩子增强对自身行为和情绪的控制力，所以家长可以带孩子一起多多运动。
阳春三月，草长莺飞，也很适合带着孩子户外运动。
无论是捉迷藏、跳伞、或是让孩子随着音乐自由跳舞、瑜伽、步行或骑自行车，这些运动对孩子来说都是有益的。
这将真正帮助多动儿童的启蒙和后续行动。
02一起做家务当全家人都在做家务时，孩子们也很容易被吸引而参与进来。
家长的存在有助于他们集中精力，帮助他们完成任务，而不会偏离正轨。
这在无形中也是对孩子专注力、自控力的一种训练。
03和孩子一起玩有心理学家表示，当家长积极地关注孩子时，孩子对于事情的反映也会更积极，更有兴趣。
所以，家长可以和孩子一起玩耍，可以做一些一直想尝试但却没有时间去探索的游戏、兴趣或项目。
以此提高孩子做事的积极性。
04设立正式学习期很多家长都曾跟我说过，孩子不仅多动、坐不住，成绩也不太理想，写作业更是拖拉，每天都要和孩子作斗争。
如何让孩子认真写作业呢？家长可以设立学习期。
根据你的孩子真正能集中注意力的时间，把作业分成可完成的一个个部分。
如果你的孩子只能集中注意力20分钟，那就将作业设置为20分钟的间歇，以防孩子超过这段时间后，就开始走神、做小动作多。
可以让孩子休息一会，或做做小游戏、吃点东西。
这样就可以保证孩子在每一个学习期里都是专注的，长期训练下来，孩子的专注力也会得到提升。
安诺宁有话说多动是神经发育障碍，不仅危害孩子的学习生活，还会导致多种并发症的发生，同时也给孩子造成自卑的心理。
多动有其生物学基础，行为教育引导只能起到辅助作用，孩子多动需及时调理。
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小儿多动症护理
教授儿童适当的应对技巧，帮助他们管 理和控制自己的冲动行为。
4. 家庭支持
4. 家庭支持
建立有效的家庭沟通和支持系 统，以帮助儿童应对挑战。
提供儿童与家庭成员之间的亲 密关系和积极互动。
4. 家庭支持
鼓励家长参与儿童的学习和治疗过程。 寻找支持小组和专业机构，以获取更多 的帮助与指导。
5. 教育和学校 支持
2. 护理目标
帮助儿童发展适应能力和社交 技巧。
3. 护理策略
3. 护理策略
学习与儿童建立积极的关系，提供支持 与指导。
创造一个结构化和有组织的环境，以帮 助儿童保持注意力。
3. 护理策略
使用适当的规则和奖励系统来 鼓励良好行为。 提供适当的药物治疗和辅助治 疗，以控制多动症症状。
3. 护理策略
小儿多动症护 理
目录 1. 多动症的定义 2. 护理目标 3. 护理策略 4. 家庭支持 5. 教育和学校支持
1. 多动症的定 义
1. 多动症的定义
多动症是一种常见的儿童神经 发育障碍，其特征为注意力不 集中、过度活动和冲动行为。
2. 护理目标
2. 护理目标
பைடு நூலகம்
提高儿童的生活质量和学习能力。
减少多动症症状和行为问题的发作次数 和严重程度。
5. 教育和学校支持
在学校中建立个别化的学习计 划和支持方案。 提供特殊教育和辅导服务，以 满足儿童的个别需求。
5. 教育和学校支持
加强教师和学生之间的沟通和合作。 教授学习技巧和应对策略，以帮助儿童 在学习中更好地集中注意力。
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小儿多动症患者的护理
目录 引言 诊断和评估 药物治疗 教育和行为疗法 环境调适 专业团队合作 结论
引言
引言
小儿多动症患者的护理是一项重要 任务，需要综合考虑各种因素，为 患者提供安全和有效的护理。 本次PPT将介绍小儿多动症患者的 护理要点，以帮助护理人员更好地 理解和应对这一疾病。
诊断和评估
护理人员可以与学校和家庭合作， 共同制定适合患者的日常活动和规 律化计划，以减少刺激和促进稳定 情绪。
专业团队合 作
专业团队合作
小儿多动症的护理需要多学科的专业团 队合作，包括儿科医生、心理学家、教 育专家等。 护理人员应与其他专业人员密切合作， 共同制定和执行个体化的护理计划，以 全面关注患者的身心健康。
结论
结论
小儿多动症患者的护理需要综 合考虑多个方面的因素，包括 诊断评估、药物治疗、教育和 行为疗法、环境调适和专业团 队合作等。
护理人员在护理过程中应注意 患者的需求和病情变化，提供 个性化的护理措施，为患者提 供全面的支持和帮助。
谢谢您的观赏聆听
诊断和评估
了解小儿多动症的诊断标准和评估方法 ，以便及早发现和诊断患者的病情。 注意观察和记录患者的行为表现和症状 ，包括注意力集中障碍、多动和冲动行 为等。
药物治疗
药物பைடு நூலகம்疗
药物治疗是小儿多动症的一种 常见方法，常用的药物包括甲 基苯丙胺类药物和非苯丙胺类 药物。
护理人员需要了解药物的作用 机制、剂量和不良反应等，以 便监测和管理患者的用药情况 。
教育和行为 疗法
教育和行为疗法
教育和行为疗法是小儿多动症治疗中的 重要组成部分，包括认知行为疗法、家 庭教育和学校支持等。 护理人员可以协助患者和家属学习和掌 握相关的行为管理技巧，以提高患者的 自我调节能力和生活质量。
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多动症有哪些护理准则
小儿多动症主要以注意力缺陷和活动过度为主要特征，多发与5岁--10岁年龄层的孩子中。
在生活中，有些父母在护理多动症患儿时没有采取积极的态度鼓励，而是指手划脚，百般挑剔，这对孩子的情绪会起到很大的影响作用，加重了病情发展。
想要让孩子赢在起跑线，就必须在平时做好预防与护理，将多动症彻底消灭在萌芽之中。
多动症的8项护理准则
1、防止母亲孕期一些不利因素，如母亲病毒感染，母亲患病等。
防止围产期造成颅脑损伤的原因：例如急产、滞产、宫内窒息、颅内出血等，对已出现的患儿要实行高危监护。
2、应正确对待多动症儿童，除了不可对孩子采取简单、急躁、惩罚、歧视的粗暴方式之外，要给孩子创造成一个良好的社会环境，忌过度运动。
3、培养自尊心和自信心，年龄稍大的多动症患儿对自己的病情敏感，也害怕别人嘲笑，往往心理脆弱，需要家长给予无微不至的关怀和鼓励，加强教育和帮助，增强孩子的自尊心，消除紧张心理，帮助他们提高自控能力。
4、减少家庭、学校的过重的学习压力，根据孩子的实际情况提出正确的要求，并配合适当的体格锻炼，注意保持充足的睡眠，安排好合理的学习。
5、培养孩子的注意力，多动症儿童活动频繁，注意力难以集中，因此应加强注意力的培养。
可以从看图书、听故事做起，逐渐延长集中注意力的时间。
在学校上课时可安排在教室第一排，以便随时得到老师的监督。
发现孩子有所进步，家长应及时表扬、鼓励，以利于强化。
6、不要给孩子吃胡椒、辣椒等刺激性调味品，少吃富含甲基水杨酸盐类食物如西红柿、苹果、桔子等。
7、减少不必要的用眼活动，研究人员研究多动症与看电视之间的关系表明，儿童学龄前电视看得越多，7岁的时候越明显出现注意力缺失。
因此多动症儿童应尽量减少看电视，少上网和玩手机。
8、加强身体锻炼，应注重孩子的娱乐活动，在锻炼中放松心情，增进亲子关系，体育锻炼中增加耐力，让孩子在快乐中学习遵守规则、控制冲动。
温馨提示：运用放松训练，这一方法来治疗儿童多动行为是近年来的一种新尝试。
在施行放松训练时，每小时放松15分钟，患儿一达到放松要求就给予物
质奖励。
其余45分钟可安排患儿感兴趣的游戏，但一到放松时间就必须结束游戏。
原文链接：/ddz/2013/1216/150387.html。