三年级美术教案民间面塑
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板
书
揉、捏、搓、粘概括、夸张、特征突出。
设
计
南派面人汤作品北派郎绍安作品课时教学设计流程
教师行为学生活动环节目标及
课堂调控
4.人文鉴赏
讲解作品,渗透人文知识。面塑这一艺术形式在我国有着悠
久的历史。早在汉代就已出现。经过几千年的传承,如今它已成为中国民间工艺美术的一部分。面塑的题材:人物、动物、植物……
面塑的艺术风格:分为南方派和北方派。南方派的特点精秀优美,北方派的风格小巧玲珑。
5.讲解、演示
演示:用搓花条的方法搓一条蛇。
教师:同学们想象出了许多不同的造型,但我们还要把这些小动物用彩面塑造出来。同学们想一想,我们可以用哪些方法?你们要认真观察老师演示的过
程,比一比,看哪一组的同学观察出的方法最多、最好。
春节面花学生结合制作彩泥的经验,小结:通过揉、捏、搓、粘等简单的方法就可以制作出可爱的小动物了。(介绍几种不常见但实用的方法,如:碾、压、剪、拧、捻……)
思考:面塑的“小动物”和现实中的小动物一样吗?在设计时应注意些什么?
同学们运用所学的方法塑造小老虎。
两人一组交流,选择可行的、较好的方案共同合作完成作品。
课时教学设计尾页
作业设计
同学们运用所学的方法塑造小老虎。
两人一组交流,选择可行的、较好的方案共同合作完成作品。学生作业