写作基础知识之说明方法
说明文知识点
说明文知识点说明文知识点1一、说明的方法说明事物的方法很多，常见的有下定义、分类别、举例子、作比较、打比方、列数字、画图表、引资料等等。
1、下定义，是用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明。
下定义能准确揭示事物的本质，是科技说明文常用的方法。
作用是：科学，准确，具体的说明了~~的~~特点，使之与其他事物区别开来。
2、分类别，是按照一定标准对事物或事理进行分类，加以说明，使之眉目清楚。
作用是：条理清晰的说明了~~3、举例子，是利用列举实例的办法把比较复杂的事物或抽象的事理解说得具体明白。
作用是：具体形象的说明了~~，便于读者理解。
4、作比较，说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。
事物的特征也往往在比较中突现出来。
作用是：通过~~和~~的对比，突出了~~的~~特点。
5、打比方，是利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性。
作用是：生动形象的说明了~~，增强了__的趣味性。
6、列数字，有些事物便于从数量上说明特征，用一些数字来说明，往往可以使读者了解得更精确、更具体。
作用是：科学准确具体地说明了~~的~~特点。
7、列图表，用图表说明事物，往往能够弥补单用文字表达的缺欠，对有些事物或事理解说得更直接、更具体。
作用是：直观形象的说明了~~。
8、引资料，资料的范围很广，可以是经典著作、名家名言、公式定律、典故谚语等。
引资料说明，会使说明的内容更充实具体。
作用是：参与说明，使__内容充实具体，增强__的真实性。
9、作诠释，作用是：对~~进一步解释说明，让读者对~~有进一步的认识。
10、摹状貌，作用是：具体生动形象的说明了~~，使__具有可读性。
二、说明的顺序在确定了说明的内容之后，就要进一步考虑按照什么样的顺序来说明，才能说得条分缕析，中心突出。
客观事物是多种多样的，错综复杂的，但又是有规律可循的，有一定的条理性的。
有哪些说明方法
有哪些说明方法说明方法有很多种，可以根据不同的情况和需求进行选择。
下面将介绍一些常见的说明方法，希望能够帮助到大家。
首先，最常见的说明方法之一是文字说明。
文字说明是通过文字的方式来描述和解释事物或过程，可以用于书面材料、说明书、操作指南等。
文字说明需要准确清晰地表达内容，避免歧义和误解。
在进行文字说明时，可以使用简洁明了的语言，尽量避免使用生僻词汇和复杂句式，以便读者能够轻松理解。
其次，还有图文说明方法。
图文说明是在文字说明的基础上，结合图片、图表、示意图等形式进行说明。
这种方法能够更直观地展示事物或过程，提高说明的可读性和可理解性。
在进行图文说明时，需要注意图片和文字的配合，确保文字和图片之间的逻辑关系清晰明了，避免产生歧义。
另外，还有口头说明方法。
口头说明是通过口头语言进行说明，可以用于会议、演讲、培训等场合。
口头说明需要言之有物，表达清晰，逻辑严谨，能够吸引听众的注意力，让他们能够快速理解和接受所传达的信息。
在进行口头说明时，可以适当运用举例、比喻、对比等手法，使说明更加生动有趣。
此外，还有实物说明方法。
实物说明是通过实物来进行说明，可以用于展示、展览、实地考察等场合。
通过观察和接触实物，人们可以更直观地了解事物的特点和属性。
在进行实物说明时，需要注意实物的展示方式和环境氛围的营造，使观众能够全方位地感知和理解所展示的内容。
最后，还有示范说明方法。
示范说明是通过实际操作来进行说明，可以用于教学、演示、实践等场合。
通过示范操作，人们可以更直观地理解事物或过程的具体步骤和方法。
在进行示范说明时，需要注意操作的规范性和效果的展示，确保观众能够清晰地看到每一个操作步骤，理解操作的要点和技巧。
综上所述，说明方法有很多种，可以根据具体情况和需求进行选择。
无论是文字说明、图文说明、口头说明、实物说明还是示范说明，都需要准确清晰地表达内容，以便观众能够快速理解和接受所传达的信息。
希望以上介绍的说明方法能够对大家有所帮助。
写作使用恰当的说明方法
写作使用恰当的说明方法
使用恰当的说明方法是写作的关键之一，下面是一些可以帮助你在写
作中使用恰当的说明方法的建议：
1.确定目标：在写作之前，明确你想要说明的内容，并确定你的目标
受众是谁。
这有助于你选择正确的说明方法和提供恰当的细节。
2.使用具体的事实和细节：在说明中，使用具体的事实和细节来支持
你的观点。
这可以使你的论述更有说服力，同时也可以使读者更容易理解
你的观点。
3.提供例子和案例：通过提供例子和案例，来帮助读者更好地理解你
想要说明的内容。
这些例子和案例可以是真实的，也可以是虚构的，只要
它们能够有效地支持你的观点即可。
4.使用图表和图像：在一些情况下，使用图表和图像可以更好地说明
你的观点。
这些图表和图像可以是表格、图表、图像等，因此可以帮助读
者更直观地了解你要说明的内容。
5.使用比喻和类比：使用比喻和类比可以让你的论述更生动有趣，并
帮助读者更好地理解你的观点。
例如，将抽象的概念比喻为具体的事物，
可以使读者更容易理解和记忆你的观点。
6.使用逻辑顺序：在说明中，使用逻辑顺序可以使你的论述更有条理，从而使读者更容易理解你的观点。
你可以按照时间顺序、空间顺序、因果
关系等顺序来组织你的论述。
7.突出关键点：在说明中，突出关键点可以帮助读者更清楚地理解你
的观点。
你可以通过使用加粗、斜体、引用等方式来突出关键点。
8.注意适度：在说明中，要注意适度。
不要过分赘述，也不要缺乏关键细节。
要确保你提供足够的信息来支持你的观点，同时还要避免给读者带来不必要的困惑。
写作文用的说明方法
写作文用的说明方法
1. 哎呀，你知道吗？东北那边有个小村庄，每到春天，花儿开得可灿烂了，就像画里走出来的一样。
村民们每天就是种种地、聊聊天，日子过得悠哉悠哉的。
2. 说起城市啊，哈哈，那真是热闹得不得了！晚上一出门，到处都是灯火通明，高楼林立，车来车往的。
人们忙忙碌碌，但总觉得有种活力在里面，让人忍不住想加入进去。
3. 黄河啊，那可真是一条传奇的河流！每次站在黄河边，看着那波涛汹涌的水面，就感觉自己好像和历史连在了一起。
这河流见证了咱们国家那么多风风雨雨，真是让人敬畏。
4. 说到春天啊，我就忍不住想笑！那时候，大地就像穿上了新衣，绿油油的，看着就让人心情愉快。
阳光明媚，鸟语花香，简直就是大自然的派对！
5. 秋天嘛，那就是收获的季节啦！稻谷金黄，果实累累，农民们忙着收割，脸上都洋溢着满足和喜悦。
秋风吹过来，凉凉的，感觉整个世界都变得宁静而美好。
说明文写作之恰当使用说明方法
说明文写作之恰当使用说明方法写作目标1.掌握常见的说明方法及作用。
2.能综合使用多种说明方法，写简单的说明文，做到明白清楚。
技法指导首先，要掌握常用说明方法的种类，并了解使用该种方法的好处。
常用的说明方法主要有下定义、举例子、列数字、打比方、作比较、作诠释、分类别、画图表和摹状貌等。
使用这些说明方法的好处：运用下定义可使读者在阅读时对抽象的字词更加明白、清楚；运用举例子可以使文章表达的意思更明确，塑造的形象更生动，增强文章的说服力；运用列数字，既能准确客观地反映事实情况，又有较强的说服力；运用打比方可以使抽象的事理变得具体，生动，形象；使用作比较的好处是能突出强调被说明对象的特点（地位、影响等）；运用分类别和画图表可以使说明条理清晰，一目了然。
其次，根据写作目的和说明对象的特征，灵活恰当地运用说明方法。
如写《菊花的观赏价值》，写作目的是说明菊花的观赏价值，势必要分条阐释，这就要用到分类别的说明方法；菊花的观赏价值可以分为菊花的气味、菊花的颜色、菊花的姿态，也就是说菊花有怎样的花香、菊花的颜色种类有多少种、菊花的姿态是怎样的千姿百态，说明时就会用到打比方、列数字、举例子等说明方法逐一详加说明，才能把菊花的观赏价值解说得准确周密，层次分明，给读者留下具体、清晰的印象。
最后，要综合运用多种说明方法。
写说明文时，只运用一种说明方法的很少，往往综合运用多种说明方法。
如《中国石拱桥》一文在以赵州桥和卢沟桥为例，说明中国石拱桥“不但形式优美，而且结构坚固”的特征时，就综合运用了多种说明方法。
打比方如“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹”；引用《水经注》里的“旅人桥”，说明我国石拱桥历史悠久；摹状貌如“这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖”；作比较如“永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥从没出过事……”。
误区警示1.不要将下定义与作诠释、分类别与作比较混为一谈。
写作文运用的说明方法
写作文运用的说明方法
段落一，直抒胸臆。
哎呀，今天的天气真是爽得不得了！阳光明媚，微风轻拂，感
觉整个人都轻松多了。
走在大街上，心情都跟着飞扬起来。
段落二，幽默调侃。
说到这个城市的交通，嘿嘿，我得说，这简直就是个赛车场！
你瞧那些司机，一个个都是赛车手出身，开车比开飞机还刺激。
段落三，亲切分享。
你知道吗，我小时候最喜欢做的就是和爷爷一起去钓鱼。
坐在
湖边，听着水声，聊着天，那种感觉真是温馨得不行。
段落四，夸张渲染。
哎呀妈呀，这家的菜可真是太好吃了！我一口气吃了三碗饭，
还感觉意犹未尽。
这厨师的手艺，简直可以去参加“舌尖上的中国”
了！
段落五，感性流露。
看到那些流浪的小猫小狗，我心里就特别难受。
它们无家可归，饥寒交迫，真希望有人能救救它们。
每次看到这些，我都忍不住想哭。
作文的说明方法有哪些
作文的说明方法有哪些
在写作文时，我们可以采用以下几种方法来进行说明：
1. 举例法：通过举例子来清晰地解释或证明观点。
可以通过提供具体的案例、事实或个人经历来支持自己的论点。
2. 比较法：通过比较不同事物、概念或观点之间的相似之处或差异来说明。
可以用比较对照的方式来强调一方面的特点。
3. 分类法：将相似的事物或概念归为一类，分别进行阐述说明。
可以通过列举不同类别中的特点或例子来详细解释每个类别。
4. 过程法：通过详细描述事物的发展过程或事件的经过来进行说明。
可以按时间顺序或逻辑顺序来叙述。
5. 因果法：通过指出某个因素导致某个结果，或者某个结果的原因是什么，来进行说明。
可以阐述导致某种结果的各种原因。
6. 定义法：通过对某个概念、事物或术语进行定义，来进行说明。
可以引用专业术语的解释，或给出自己的理解。
7. 统计法：通过引用统计数据、调查结果或科学研究来进行说明。
可以利用数
字、图表或图示来直观地展示数据。
以上是一些常用的说明方法，根据具体的写作要求和题目内容，可以灵活运用多种方法来进行说明。
说明文常见说明方法及作用
说明文常见说明方法及作用The document was prepared on January 2, 2021常见说明方法及作用常见的说明方法有：举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明.常见说明方法的作用：①、举例子：通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明,从而使说明更具体,更有说服力.②、分类别：对事物的特征/事理分门别类加以说明,使说明更有条理性.③、作比较：把__________和__________加以比较,突出强调了事物的特征/事理.④、作诠释：对事物的特征/事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂.⑤、打比方：将__________比作__________,从而形象生动地说明了事物的特征/事理.⑥、摹状貌：对事物的特征/事理加以形象化的描摹,使说明更具体形象.⑦、下定义：用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理.⑧、列数字：用具体的数据对事物的特征/事理加以说明,使说明更准确更有说服力.⑨、列图表：用列图表的方式对事物的特征/事理加以说明,使说明更简明更直观.⑩、引用说明：引用说明有以下几种形式——A、引用具体的事例；作用同举例子B、引用具体的数据；作用同列数字C、引用名言、格言、谚语；作用是使说明更有说服力.D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等.作用是增强说明的趣味性.引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用.语文说明文阅读题答题技巧一、说明文知识概说说明文是客观地说明事物的一种文体,目的在于给人以知识,或说明事物的状态、性质、功能的特征,或阐述事理.说明文的范围比较广泛,如科普读物、知识小品、解说词、说明书等均属于说明文. （一）说明文分类根据说明对象不同分:事理说明文——事理说明文旨在说明事因、物因.事物说明文——事物说明文旨在介绍某一事物的特征某一事物区别于其他事物的标志.根据表达方式和写作目的分：1、平实性说明文——语言平实2、文艺性说明文——语言生动二说明方法为了说明事物特征或说明事理,需要采用恰当的说明方法.常见的说明方法有：分类别、举事例、打比方、列数字、作比较、下定义、作诠释、摹状貌、画图表等.（三）说明顺序说明要有顺序,这是使说明内容条理化的必要条件.常见的说明顺序有：时间顺序程序顺序是时间顺序的一种、空间顺序、逻辑顺序.说明文的顺序,根据说明的目的和对象,可以以一种顺序为主,兼用其他顺序.四说明文常见的结构.说明文的结构常见的形式有：“总概说——分具体”式、“总——分——总”式、“分——总”式、并列式、递进式等.五说明语言的准确性,是说明文语言的先决条件.有的以平实见长,有的以生动活泼见长.二、梳理说明文中经常出现的考点、考查类型及答题对策.考点之一：说明对象考查类型：直接让学生回答：“这篇文章或文段的说明对象是什么”对策：事物说明文一般标题就是说明的对象；事理说明文找准开头结尾的总结句.因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理,一般是一个名词或名词短语,可以从两个方面入手：一看文题、二看首尾段.事物说明文指出被说明事物即可.事理说明文指出说明内容,形成一个短语：介绍了……的……对象加内容.考点之二：说明对象特征类型1：直接找出说明事物特征的句子.对策：A、看题目;B、在首段中找；C、抓关键词句比如：运用了说明方法的语句、中心句.类型2：概括说明事物的特征.对策：分析文章结构抓中心句及连接词如“首先、其次、还、也、此外”等词语.考点之三：说明顺序类型：本文使用了什么说明顺序有何作用对策：1.了解说明顺序的基本常识：说明文有三种写作顺序.⑴空间顺序：说明事物的形状、构造,多在建筑物的结构,如上下、远近、左右、内外、东西南北中等.⑵时间顺序：说明事物的发展变化.⑶逻辑顺序：说明事理,多说明事物之间的内在联系.逻辑顺序的具体分为：主到次、原因到结果、现象到本质、特征到用途、一般到个别特殊、概括到具体、整体到局部、总到分.2.掌握答题格式：本文使用了①的说明顺序对②加以说明,使说明更有条理性,便于读者理解.①应该填具体的说明顺序,②应该填写具体的事物名称或说明的事理.如果是事理性说明文,但又不能准确表述,可用“事理”、“科学事理”等模糊性的语言表述.考点之四：说明方法类型1：直接让考生回答文章或段落的说明方法对策：了解常见的说明方法举例子、分类别、下定义、作诠释、打比方、列数字、列图表、摹状貌、引用说明的主要特点,然后根据文段内容分析判断.类型2：文章某段或某句运用何种说明方法,简要说明它的作用对策：找出运用的说明方法,再根据下列说明方法的作用具体回答.1.举例子：具体真切地说明了事物的××特点.2.分类别：条理清楚地说明了事物的××特点.对事物的特征或事理分门别类加以说明,使说明更有条理性.3.打比方：生动形象地说明该事物的××特点,增强了文章的趣味性.4.列数字：具体而准确地说明该事物的××特点,使说明更有说服力.5.作比较：突出强调了被说明对象的××特点地位、影响等.6.下定义：用简明科学的语言对说明的对象或科学事理加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征或事理.7.列图表：直观形象地说明了事物的××特点.8.引用法：用引用的方法说明事物的特征,增强说服力,如引用古诗文、谚语、俗话.引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用.9.摹状貌：对事物的特征或事理加以形象化的描摹,使说明更具体生动形象.10.作诠释：对事物的特征或事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂.11.引用说明：引用说明有以下几种形式：A、引用具体的事例;作用同举例子B、引用具体的数据;作用同列数字C、引用名言、格言、谚语;作用是使说明更有说服力.D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等.作用是增强说明的趣味性引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用.答题方式：本句用了××的说明方法,生动形象、具体直观、深入浅出科学准确地说明了××说明内容,使读者××.考点之五：说明语言类型1：加点字词有何作用好在哪里答题方式：用了“××”,生动地准确地说明了……事物的……特征,能够激发读者的兴趣符合实际情况,具有科学性类型2：能否替换为另一个词语并说明理由.对策：1不可以；2原词的意思或内容；3所换词语的意思或内容；4换了后意思有何改变,与不符合实际.类型3：限制性词语能否删去对策：1表态能还是不能.2定性.如：“比较”“几乎”“相当”等词表程度修辞;“大约”“可能”“左右”等表估计,“多”“有余”等表数量.3若删去,原来什么样的意思就变成了……的意思了,不符合实际,太绝对了.4xx词体现了语言的准确性、周密性、科学性.答题方式：①不能,用了“××”生动地说明了……,能够激发读者的兴趣,去掉就没有这种效果.②不能,删掉“××”,句子的意思就变成了……,显得太绝对化；用了“××”词,准确地说明了……,符合实际情况,留有余地,具有科学性.类型4：从文章中找出一个能体现说明文语言“准确”特点的词句,并体会.对策：找出语言准确的词句,然后说明其作用.找准确词句可以从以下几个方面入手：①找有精确数据的句子;②找有概数的句子;③找使用限制性词语的句子.类型5：指示代词的含义类型：指示代词如“这些条件”“这种现象”“同样道理”等在文中具体指代什么对策：①一般指的就是代词前面的那句话,找最近的一句话一般往前找.有时要注意可能不是整句话而是其中的一部分.②找到后,将找到的内容放在指示代词所在的句子中读一读,看是否合适.牢记总之,无数次的考试经验告诉我们,无论是什么文体的阅读题,我们都可以直接或间接地从文章中找到答案,说明文也不例外.1、说明文的类型：事物、事理说明文从内容角度,根据说明的对象和目的.事物说明文一般标题就是说明的对象；事理说明文找准开头结尾的总结句.因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理,一般是一个名词或名词短语,可以从两个方面入手：一看文题二看首尾段.事物说明文指出被说明事物即可.事理说明文指出说明内容,形成一个短语：介绍了……的……对象加内容 .2、说明文的语言：平实、生动说明文语言表达角度 .3、说明方法：一般回答三个字,要掌握几种常见的说明方法,会分析在文中的作用：①．举例子：具体真切地说明了事物的××特点.②．分类别：条理清楚地说明了事物的××特点.对事物的特征/事理分门别类加以说明,使说明更有条理性.使说明的内容眉目清楚,避免重复交叉的现象.③．列数字：具体而准确地说明该事物的××特点.使说明更有说服力.④．作比较：突出强调了被说明对象的××特点地位、影响等.⑤．下定义：用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理.⑥．打比方：打比方就是修辞方法中的比喻.生动形象地说明该事物的××特点,增强了文章的趣味性.⑦．画图表：使读者一目了然,非常直观形象地说明的事物的××特点.⑧．作诠释：对事物的特征/事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂.下定义与作诠释的区别是：定义要求完整,而诠释并不要求完整,对事物的特征/事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂.可以颠倒.⑨．摹状貌：对事物的特征/事理加以形象化的描摹,使说明更具体生动形象.⑩．引资料：能使说明的内容更具体、更充实.用引用的方法说明事物的特征,增强说服力,如引用古诗文、谚语、俗话.引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用.4、说明顺序：时间顺序程序顺序、空间顺序、逻辑顺序.在答题时可答得具体些.如：空间顺序从上到下,从里到外,总到分,外到内,前到后,左到右,整体到局部,都可反之等,常用方位词如介绍建筑物或实体.逻辑顺序先结果后原因,层层递进,现象到本质,因到果,果到因,主到次,浅入深,个别到一般等,常用表因果、表事理顺序的词,如“因为、所以”“首先、其次”.时间顺序则是说明事物发展、演变,例如介绍工作程序的文章.ü 掌握答题格式：本文使用了的说明顺序对加以说明,使说明更有条理性,便于读者理解.第一空应该填具体的说明顺序,第二空应该填写具体的事物名称或说明的事理.如果是事理性说明文,但又不能准确表述,可用“事理”、“科学事理”等模糊性的语言表述.5、说明对象：指文章说明的主要人或事物一般不必答人或事物的特点.6、说明文的结构常见的形式有：“总——分”式或由总到分,或由分到总,或总分总、并列式、递进式等.分析文章结构,抓中心句及连接词,如“首先”“其次”“还”“也”“此外”等词语7、中心句：出现的位置开头或结尾,有时在句中.判断,多为概括性较强的句子.叙述句、描写句、阐释句、疑问句一般不宜作中心句. 其他文体文章也如此.ü 概括文段的中心句.对策：1思考该段说明的内容,不仅要注意主要的,还要注意次要的.2紧扣表秩序的词语,如“首先”“其次”“还有”等词语,参照上下段落的中心句的句式进行概括.8、说明语言类型1、加点字词有何作用抓住说明文语文准确这一特点答题.对策：答：准确/生动形象/ 地说明了事物“……”的特征/事理.类型2、能否替换为另一个词语并说明理由.对策：答：1不可以.2原词的意思或内容.3所换词语的意思或内容.4换了后意思有何改变,与不符合实际.类型3、限制性词语能否删去对策：答：1表态删还是不删.2定性.如：“比较”“几乎”“相当”等词表程度修辞；“大约”“可能”“左右”等表估计,“多”“有余”等表数量.3若删去,原来什么样的意思就变成了什么样的意思了,不符合实际,太绝对了.4xx词体现了语言的准确性、周密性、科学性.类型4、从文章中找出一个能体现说明文语言“准确”特点的词句,并体会.类型5：指代——“这些条件”、“这种现象”“同样道理”等在文中具体指代什么.对策：一般指的就是代词前面的那句话,找最近的一句话.有时要注意可能不是整句话,而是其中的一部分.9、常见考点：1、对说明对象及说明特征理解.2、对说明方法辨识与理解.3、对说明顺序的分析与理解.4、对文章段落结构特点的分析.5、对文意、层意、段意的概括.6、对关键词语、重点句子含义及其表达作用的评析.7、对说明语言准确性的体会.议论文阅读答题技巧1、论点证明什么论点应该是作者看法的完整表述,在形式上是个完整的简洁明确的句子.从全文看,它必能统摄全文.表述形式往往是个表示肯定或否定的判断句,是明确的表态性的句子.A．把握文章的论点. 中心论点只有一个统帅分论点⑴明确：分论点可有N个补充和证明中心论点⑵方法①从位置上找：如标题、开篇、中间、结尾.②分析文章的论据.可用于检验预想的论点是否恰当③摘录法只有分论点,而无中心论点B．分析论点是怎样提出的：①摆事实讲道理后归结论点；②开门见山,提出中心论点；③针对生活中存在的现象,提出论题,通过分析论述,归结出中心论点；④叙述作者的一段经历湖,归结出中心论点；⑤作者从故事中提出问题,然后一步步分析推论,最后得出结论,提出中心论点.2、论据用什么证明⑴论据的类型：①事实论据举例后要总结,概述论据要紧扣论点；②道理论据引用名言要分析.⑵论据要真实、可靠,典型学科、国别、古今等. ⑶次序安排照应论点；⑷判断论据能否证明论点；⑸补充论据要能证明论点.3、论证怎样证明⑴论证方法须为四个字①举例论证例证法事实论据记叙②道理论证引证法和说理道理论据议论③对比论证其本身也可以是举例论证和道理论证④比喻论证比喻在说明文中为打比方,散文中为比喻.⑵分析论证过程：① 论点是怎样提出的；②论点是怎样被证明的用了哪些道理和事实,是否有正反两面的分析说理；③联系全文的结构,是否有总结.⑶论证的完整性答：使论证更加全面完整,避免产生误解⑷分析论证的作用：证明该段的论点.4、议论文的结构⑴一般形式：①引论提出问题―――②本论分析问题―――③结论解决问题.⑵类型：①并列式②总分总式③总分式④分总式⑤递进式.5、议论文的语言⑴严密修饰性、限制性的语言的运用；⑵生动成语、各种修辞手法的运用；⑶词序从生活逻辑和上下文的照应上判断；⑷句序关联词语的使用,特别要注意递进关系.6、驳论文的阅读⑴作者要批驳的错误观点是什么⑵作者是怎样进行批驳的,用了那些道理和论据；⑶由此,作者树立的正确的观点是什么7、常见考点①、议论文的论点考点：第一,分清所议论的问题及针对这个问题作者所持的看法即分清论题和论点.第二,注意论点在文中的位置：1在文章的开头,这就是所谓开宗明义、开门见山的写法. 2在文章结尾,就是所谓归纳全文,篇末点题,揭示中心的写法.这种写法在明确表达论点时大多有.所以,总之,因此,总而言之,归根结底等总结性的词语.第三、分清中心论点和分论点：分论一般位于段首或有标志性词语：首先、其次、第三等第四、要注意论点的表述形式：有时题目就是中心论点.一篇议论文只有一个中心论点.第五、通过论据来反推论点：论据是为证明论点服务的,分析论据可以看出它证明什么,肯定什么,支持什么,这就是论点.②、议论文的论据考点：论据是论点立足的根据,一般全为事实论据和道理论据.1、用事实作论据.事例必须真实可靠,有典型意义,能揭示事物本质并与论点有一定的逻辑联系.议论文中,对所举事例的叙述要简明扼要,突出与论点有直接关系的部分.明确论据时,不仅要知道文中哪些地方用了事实论据,还要会概括事实论据.概括时,要做到准确,必须依据论点将论据本质特点把握住,然后用确切的语言进行表述. 2、用作论据的言论,应有一定的权威性,直接引用时要原文照录,以真核对,不能断章取义；间接引用时不能曲解愿意.③、议论文的结构、层次考点：结构有：并列式结构、对照式结构、层进式结构、总分式结构.此考点的基本形式：作者如何证明论点的ü 答题思路是：作者为了证明……观点,首先使用了……论据,然后对……论据进行了怎样的分析,从而证明了……观点.关键要说清楚证明过程的层次性.④、议论文的论证方法考点论证方法是指运用论据来证明论点的过程和方法,是论点和论据之间逻辑关系的纽带,中考要求掌握的有以下四种：1、举例论证：是列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点的方法.因为“事实胜于雄辩”,所以举出确凿典型的事实来证明论点,能增强文章的说服力.2、道理论证：是引用具有权威性的言论证明论点的方法.所以这种方法使用得当,有很强的论证力量.分析引证法的作用,应先弄清引用了谁的言论,是为了证明什么,再把握引证法的特殊作用——具有权威性,论证有力.3、比喻论证：就是通过形象的比喻来证明论点的方法.这种方法可深入浅出地把道理讲得通俗形象,容易被人接受.4、对比论证：是用正反两方面的事实和道理进行鲜明对比,从而证明论点的方法.分析对比论证方法作用,两个方面XX比较,使其对与错更加分明,正确的观点更容易被读者接受.ü 答题思路：1道理论据,增加论据的权威性.2事实论据,从哪个角度来证明论点.3比喻论证,或生动形象证明了……,或深入浅出证明了……要根据本体和喻体之间的关系来确定.4对比论证,两个方面比较,使其对与错更加分明,正确的观点更容易被读者接受.⑤、议论文的语言特色考点：分析议论文的语言特色：①、要从逻辑的角度,分析其用词的准确,严密：②、要从说理的角度分析其叙述的概括性和简洁性：③、要从修辞的角度分析其用词的鲜明、生动和感情色彩.下面从不同角度解释一下：A、语言准确表现为：① 概念使用准确,② 定语、状语等修饰成分恰当.B、语言严密表现为：判断和推理严密,语言表达周密,逻辑性强.C、语言鲜明表现为：表述明确,不模棱两可,态度明确,爱憎分明,恰当使用修辞方法和特殊句式,增强语言的生动性和说服力.D、语言概括简洁表现为：议论文中事实叙述不细致,较笼统.用议论文的目的是以理服人.不宜详细叙事.否则会喧宾夺主.这一点一般的议论文都有体现,就不再举例说明了.ü 答题思路：如加点词语有什么作用思路：1确定、回答词语在语境中的表层含义；2词语对表达中心或阐明观点的深层、比喻或引申作用；这类题主要考语言的准确周密性和形象生动性.又如词语顺序是否可以颠倒ü 答题思路：1解释词语的含义；2阐明词语之间的时间或事理程序的先后顺序,强调其先后顺序或层次性.⑥、议论文中代词的指代对象考点：这种考题在各种文体的阅读中都较为常见.基本上分为两种情况：一是需要联系上下文加以概括的.二是原文中找出指代的内容,这种情况,指代的内容一般出现在代词之前,找到后可用其替换代词,通读句子视句意变化与否来检验其正误.⑦、开放性、拓展题考点这种题一般都是,考查学生阅读文章后所产生的情感体验或理性思考.解题时需结合文章发挥个人从阅读中获得的感悟.答题方式：相当于写一篇小的议论文,要有论点、论据.注意必须引用名言或名人轶事来证明自己的观点或认识.⑧、议论文中非议论成分考点ü 答题思路：议论文中非议论成分,都是为论点服务的不同表达方式,作用不相同,要看使用非议论成分的目的来确定。
说明文的九种写作方法
说明文的九种写作方法说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁。
它通过对实体事物科学地解说，对客观事物做出说明或对抽象事理的阐释，使人们对事物的形态、构造、性质、种类、成因、功能、关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等能有科学的认识，从而获得有关的知识。
下面是小编整理的说明文的九种写作方法，仅供参考，欢迎大家阅读。
说明文的中心鲜明突出，文章具有科学性，条理性，语言确切生动。
它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。
说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能，解释事物的原理、含义、特点、演变等。
说明文实用性很强，它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词等。
说明文有的是以时间为序，有的是以空间为序；有的由现象写到本质，有的由主写到次；有的按工艺流程顺序来说明，有的按事物的性质、功用、原理等顺序来说明。
中文名说明文外文名expository—writing简介介绍事物、解说事理的文章体裁说明特点科学性，条理性，语言确切生动目录1 特点2 分类3 三要素4 说明结构思路注意事项5 说明顺序逻辑顺序时间顺序空间顺序6 说明方法举例子打比方下定义画图表作诠释作比较摹状貌引用说明分类别列数字引用7 阅读方法8 分析9 解题方法字不离词词不离句句不离段段不离文10 开头方式概述式描写式设问式11 结尾九法总结法感叹法展望法评议法号召法反问法比喻法描述法旁补法12 考试相关考题剖析典例解析13 语言品析品析1品析214 写法分析15 阅读重点（一）明确说明对象（二）抓住事物特征（三）归纳说明方法（四）逐段概括要点，理清说明顺序（五）整体感知，把握中心（六）体会语言准确性特点《思维导图作文法》说明文以说明为主是说明文与其他文体从表达方式上区别的标志。
在各种文章样式中，说明文体是一种客观的说明事物，阐明事理的一种文体。
在人们的社会生活中，说明文越来越显示出它的重要作用和实用价值。
现实生活充分表明，说明文不是一种无足轻重的文章形式，而是运用范围极为广泛的常用文体，它与人们的生产、工作和生活的关系相当密切，而且由于社会生活的需要，说明文写作正在大量涌现，并更多地融入到我们生活。
作文技法指导-使用恰当的说明方法1
３、描述一下已评分的试卷发 下来后，同学们各种各样的表 现。
如何让细节描写具体、生 动起来？
（１）细致观察感悟； （２）精心锤炼词语； （３）巧妙运用修辞。
细节描写须遵循的三条原则：
第四，下定义。就是抓住事物或事理最重要、最本质的特征来 说明，所说明的内容应该是周全的，所用的语句应该是精准、简 明的。《看云识天气》中有较多的下定义的语句，例如说明 “晕”：“在太阳和月亮的周围，有时会出现一种美丽的七彩光 圈，里层是红色的，外层是紫色的。这种光圈叫作晕。”其中涉 及性质(光圈)、色彩(七彩、红色、紫色)，这些都体现晕的本质 特征，甚至还说到晕的出现范围——“在太阳和月亮的周围”， 非常周全。
【名师点评】这篇说明文采用“总分式”结构，运用多种说明方法( 如分类别、列数字、打比方、举例子、作比较等等)准确、生动、形象地 向我们介绍了人体一些夜间还在继续工作的器官。
板书设计
常见说明方法
列数字 分类别
打比方 作比较
举例子 引资料
下定义 作诠释
作文细节描写
朗读下面几段文字:
1、只听见一声枪响，各国的跨栏运动员们便狂奔 起来，我国运动员刘翔奋力的跨过一个又一个栏 杆，把其他人都甩在了后面，最后刘翔冲到了终 点，夺得了中国第一枚跨栏金牌。
例二：
你自己再列举一段人物细节描写 的例子，读给大家听。
实战演练
１、下面句子中哪个词语运用不当？ 请改正。
１）三年级的方晓告别了妈妈，迎 着朝阳，步履蹒跚地向学校走去。
２）听了她说的话，我感到十分后悔。 因为我身为班长，还不如一个一般同 学。
说明文的说明方法
小型宠物店管理系统的设计在现代社会，越来越多的人选择养宠物来陪伴自己的生活。
宠物店作为提供宠物及相关用品的商业场所，也逐渐成为了城市中不可或缺的一部分。
为了更好地管理宠物店的日常运营，提高效率和服务质量，设计一套小型宠物店管理系统显得尤为重要。
一、系统设计的背景1.系统需求分析对宠物店的日常运营进行分析，确定系统的主要功能模块。
系统的功能主要包括：- 客户管理：记录客户信息、宠物信息、消费情况等，并实现会员管理功能。
- 商品管理：包括商品的采购、入库、销售等，实现库存管理功能。
- 订单管理：记录每一笔交易的详细信息，包括销售、退货等。
- 数据统计：实现销售额、宠物健康情况、客户购买喜好等数据的统计和分析功能。
- 在线预约：为客户提供宠物寄养、美容等服务的在线预约功能。
2.系统架构设计小型宠物店管理系统的架构主要包括前台管理系统和后台管理系统两部分。
前台管理系统主要面向顾客，提供宠物店商品信息浏览、购买等功能；后台管理系统主要面向宠物店工作人员，实现商品管理、订单处理、数据统计等功能。
3.系统技术选型在系统开发过程中，我们选择了一些成熟的技术和工具。
如前台管理系统我们采用HTML、CSS、JavaScript等技术，后台管理系统采用Java语言进行开发，数据库采用MySQL进行数据存储。
在系统界面设计上，我们注重用户体验和操作便利性。
前台管理系统界面简洁明了，商品分类清晰，购买流程简单明了；后台管理系统界面布局合理，操作界面清晰，方便工作人员进行数据管理和统计分析。
5.系统安全性设计对小型宠物店管理系统的安全性要求较高，我们在系统设计过程中加入了安全性设计，如用户权限管理、数据加密传输等功能，确保系统的数据安全和用户信息保密。
三、系统实施和运营小型宠物店管理系统的实施需要经过以下几个步骤：- 系统开发：根据系统设计方案进行系统开发和测试。
- 系统部署：在宠物店内部部署系统，对工作人员进行培训和技术支持。
说明方法(10种)
说明方法常见的说明方法常见的说明方法有举事例、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引资料等10种。
写说明文要根据说明对象的特点及写作目的,选用最佳方法。
下面分别加以说明。
（1）举例子。
举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化,以便读者理解，这种说明方法叫举例法。
如：一般人总以为，年龄稍大,记忆能力就一定要差，其实不然,请看实验结果:国际语言学会曾对9至18岁的青年与35岁以上的成年人学习世界语作过一个比较，发现前者就不如后者的记忆力好。
这是因为成年人的知识、经验比较丰富，容易在已有的知识基础上，建立广泛的联系。
这种联系，心理学上称为“联想”.人的记忆就是以联想为基础的，知识经验越丰富，越容易建立联想，记忆力就会相应提高。
马克思五十多岁时开始学俄文，六个月后，他就能津津有味地阅读著名诗人与作家普希金、果戈里和谢德林等人的原文著作了。
这是由于语言知识丰富,能够通晓很多现代和古代的语言的缘故.这段文章要说明的是：年龄稍大，记忆力不一定就差.为了说明这一点，作者先提供了实验结果，又分析了原因。
到此为止,未尝不可，但不够具体,也缺乏说服力,于是，又举出了一个实例:马克思在五十多岁的时候,只用六个月时间便精通了俄语。
这样一来，内容具体了，说服力增强了。
说明文中的举事例的说明方法和议论文中的例证法，都可以起到使内容具体、加强说服力的作用。
但二者又有区别。
议论文中的事例，是用来证明观点的，说明文的事例，是用来介绍知识的。
运用举事例的说明方法说明事物或事理，一要注意例子的代表性，二要注意例子的适量性。
（2）分类别。
将被说明的对象,按照一定的标准划分成不同的类别，一类一类地加以说明，这种说明方法,叫分类别。
分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法。
运用分类别方法要注意分类的标准，一次分类只能用同一个标准，以免产生重叠交叉的现象.例如：“图书馆的藏书有中国的、古典的、外国的、科技的、文学的、现代的以及政治经济方面的等.”这里用了不只一个标准,所以表达不清。
说明文的说明方法有哪些
说明文的说明方法有哪些
说明文的说明方法很多，以下是一些常见的方法：
1. 描述法：通过对事物的形状、颜色、大小、数量等方面进行描述，使读者能够直观地了解到事物的特点。
2. 分类法：将事物按照某种特征或属性进行分类，使读者能够了解到事物的种类和区别。
3. 比较法：将事物与其他事物相比较，通过对比能够突出事物的特点和优劣之处。
4. 举例法：通过举出具体的实例来说明事物的特点和应用场景，使读者能够更好地理解。
5. 演绎法：通过从一般到特殊、从原因到结果的推理方式，逐步地推导出结论，使读者能够明白事物的原理和逻辑。
6. 统计法：通过列举相关的数据和统计结果，向读者传达事物的特点、趋势和价值。
7. 心理学法：通过调动读者的感官、情感和想象力，使读者更加深入地体验到事物的特点和意义。
以上是一些常见的说明方法，根据不同的文体和目的，还可以采用其他更具创意和个性化的说明方法。
提醒您，在文中不要
使用标题相同的文字，可以使用段落标题、标注数字或其他方法来区分不同的部分或观点。
作文的说明方法有哪些
作文的说明方法有哪些作文是一种表达思想、观点和情感的文字形式，它不仅是一种语言表达的方式，更是一种思维能力和文学素养的体现。
在写作文的过程中，我们需要运用各种说明方法来阐述自己的观点、论证自己的观点，使读者能够清晰地理解我们的观点和思想。
下面将介绍一些常见的作文说明方法。
首先，我们可以运用举例说明的方法。
通过举例说明，我们可以用具体的事例来支撑我们的观点，使读者能够更加直观地理解我们的观点。
比如，在写一篇关于环境保护的作文时，我们可以举例说明一些环境污染的案例，从而引起读者对环境保护的重视。
其次，我们可以运用对比说明的方法。
通过对比说明，我们可以将两个或多个事物进行对比，突出它们之间的差异和联系，从而使读者更加清晰地理解我们的观点。
比如，在写一篇关于城市和乡村的作文时，我们可以通过对比城市和乡村的生活环境、生活方式等方面的差异，来说明城市和乡村各自的特点。
另外，我们还可以运用因果说明的方法。
通过因果说明，我们可以揭示事物之间的因果关系，说明某种现象或问题的成因和结果，从而使读者能够更加深刻地认识到问题的严重性和必要性。
比如，在写一篇关于青少年犯罪的作文时，我们可以通过因果说明来分析青少年犯罪的成因和结果，引起读者对青少年犯罪问题的关注。
最后，我们还可以运用论证说明的方法。
通过论证说明，我们可以对自己的观点进行逻辑推理和论证，从而使读者能够更加理性地接受我们的观点。
比如，在写一篇关于是否应该实行网络素质教育的作文时，我们可以通过论证说明来分析网络素质教育的必要性和可行性，使读者更加理性地认同我们的观点。
总之，作文的说明方法有很多种，不同的说明方法适用于不同的作文题材和写作目的。
在写作文时，我们应该根据自己的写作目的和题材特点，灵活运用各种说明方法，使自己的观点更加清晰、有力地得到表达。
关于说明方法的表达作用
关于说明方法的表达作用说明方法是一种常用的写作手法，它的主要作用是通过具体的描述、解释和阐述，使读者更好地理解和掌握某个主题或概念。
在各种写作场合中，说明方法都扮演着重要的角色，无论是在学术论文、科普文章、广告文案还是技术手册中，都需要使用说明方法来传递信息和知识。
一、说明方法的基本类型说明方法可以分为多种类型，其中最常见的包括定义说明、分类说明、举例说明、比较说明和因果说明等。
定义说明是对某个概念或术语进行解释和阐述，以便读者更好地理解其含义和内涵。
分类说明是将某个整体分成若干个部分，并对每个部分进行详细的描述和解释，以便读者全面了解其构成和特点。
举例说明是通过具体的实例来解释和阐述某个观点或概念，以便读者更加深入地理解和掌握其含义和应用。
比较说明是通过对比和分析不同事物之间的相似性和差异性，来突出某个特点或优势。
因果说明是分析某个现象或事件的原因和结果，以便读者了解其来龙去脉和产生背景。
二、说明方法的表达作用1.提高读者的理解能力说明方法的主要作用是通过具体的描述和解释，帮助读者更好地理解和掌握某个主题或概念。
通过使用定义说明、分类说明和举例说明等方法，可以使抽象的概念和复杂的观点变得更加具体化和易于理解，从而提高读者的理解能力。
1.增强文章的可读性和说服力说明方法可以使文章更加生动、形象和有说服力。
通过举例说明和比较说明等方法，可以使文章更加具体化和形象化，从而增强读者的阅读体验。
同时，通过使用因果说明等方法，可以更加清晰地表达观点和思想，从而增强文章的说服力。
1.传递信息和知识说明方法是一种有效的传递信息和知识的方式。
通过使用定义说明、分类说明和因果说明等方法，可以将某个主题或概念的知识点和信息点清晰地呈现出来，从而方便读者进行学习和掌握。
同时，通过使用具体的实例和数据来进行举例说明，可以更加直观地传递信息和知识，使读者更加容易理解和接受。
1.促进交流和沟通说明方法可以促进不同领域和专业之间的交流和沟通。
常用的说明方法
常用的说明方法说明方法是一种常见的文体，它的特点是要清晰、准确地传达信息，以便读者能够理解并按照说明进行操作。
在日常生活中，我们经常会遇到各种各样的说明，比如使用说明、操作说明、安全说明等等。
那么，如何才能写出一篇清晰明了的说明呢？下面就让我们来看看常用的说明方法。
首先，要注意语言简练。
说明的目的是为了让读者快速理解并掌握所需信息，因此语言要力求简洁明了。
避免使用过多的修饰词和复杂的句式，尽量采用简单直接的表达方式，让读者一目了然。
其次，要注重逻辑顺序。
在写说明时，要按照事物发展的逻辑顺序进行叙述，确保每一个步骤都是清晰明了的。
如果是操作说明，要按照时间或空间的先后顺序进行排列，让读者能够顺利地跟随说明进行操作。
另外，要注意使用图表辅助说明。
有些内容用文字难以清晰表达，这时可以借助图表来进行说明。
比如，使用流程图、示意图、表格等，可以更直观地呈现所要说明的内容，提高读者的理解能力。
此外，要考虑读者的背景知识和需求。
在写说明时，要考虑到读者的接受能力和实际需求，选择合适的词汇和表达方式，避免出现过于专业或晦涩难懂的内容，让读者能够轻松理解并掌握所需信息。
最后，要进行反复校对和修改。
写完说明后，要反复检查是否有遗漏或不合理之处，确保每一个细节都能够清晰传达给读者。
如果可能，可以请他人进行审阅，以获取更多的意见和建议。
总之，写好一篇说明并不是一件容易的事情，需要我们不断地进行思考和实践。
希望以上的常用说明方法能够对大家有所帮助，让我们在写说明时能够更加得心应手，写出更加清晰明了的说明文。
文章写作手法三——说明方法
文章写作手法——说明手法目录一、说明方法简介 (2)二、方法详解 (2)(一) 举例子 (2)（1）作用 (2)（2）例句 (2)(二) 引用 (3)（1）作用 (3)（2）例句 (3)(三) 作比较 (3)（1）作用 (3)（2）例句 (3)(四) 列数字 (4)（1）作用 (4)（2）例句 (4)(五) 分类别 (4)（1）作用 (4)（2）例句 (4)(六) 打比方 (5)（1）作用 (5)（2）例句 (5)(七) 下定义 (5)（1）作用 (5)（1）例句 (5)(八) 摹状貌 (5)（1）作用 (6)（2）例句 (6)(九) 作诠释 (6)（1）作用 (6)（2）例句 (6)(十) 列图表 (6)（1）作用 (7)（2）例句 (7)(十一) 作假设 (7)（1）作用 (7)（2）例句 (7)三、说明方法容易混淆的地方 (7)(一) 下定义与作诠释 (7)(二) 作比较和打比方 (8)(三) 分类别与作比较的辨别 (9)一、说明方法简介说明方法,是写说明文时用简明扼要的语言把事物的实际情况恰如其分地表述出来的方法.说明方法有很多种,写说明文要根据说明对象的特点及写作目的,选用最佳的说明方法. 常见的说明方法有举例子、引资料、分类别、列数字、作比较、列图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、作假设这11种。
说明文是以说明为主的一种文章体裁。
它要求对事物的性质、特点、成因、功能等方面做客观的、科学的说明，从而给人以知识。
说明文的语言的要求是科学性、严谨性、准确性，真实性，周密性，简练明确；文学性说明文还要求生动性、形象性。
恰当地运用说明方法，能提高说明语言的科学性和准确性，使说明对象更具体、更生动，让读者更明白，更清楚作者的意思，更能增强说服力，有时也能增强读者的阅读兴趣，更突出主题。
种类：举例子、引用、作比较、列数字、分类别、打比方、摹状貌、下定义、作诠释、列图表、作假设二、方法详解(一)举例子举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例子。
说明文常见说明方法及作用
常见说明方法及作用常见的说明方法有：举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明。
常见说明方法的作用：①、举例子：通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明，从而使说明更具体，更有说服力。
②、分类别：对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。
③、作比较：把______和_____加以比较，突出强调了事物的特征/事理。
④、作诠释：对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。
⑤、打比方：将______比作______，从而形象生动地说明了事物的特征/事理。
⑥、摹状貌：对事物的特征/事理加以形象化的描摹，使说明更具体形象。
⑦、下定义：用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。
⑧、列数字：用具体的数据对事物的特征/事理加以说明，使说明更准确更有说服力。
⑨、列图表：用列图表的方式对事物的特征/事理加以说明，使说明更简明直观。
⑩、引用说明：引用说明有以下几种形式——A、引用具体的事例；（作用同举例子）B、引用具体的数据；（作用同列数字）C、引用名言、格言、谚语；作用是使说明更有说服力。
D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。
作用是增强说明的趣味性。
（引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。
）语文说明文阅读题答题技巧一、说明文知识概说说明文是客观地说明事物的一种文体，目的在于给人以知识，或说明事物的状态、性质、功能的特征，或阐述事理。
说明文的范围比较广泛，如科普读物、知识小品、解说词、说明书等均属于说明文。
（一）说明文分类根据说明对象不同分：事理说明文——事理说明文旨在说明事因、物因。
事物说明文——事物说明文旨在介绍某一事物的特征(某一事物区别于其他事物的标志)。
P根据根据表达方式和写作目的分：1、平实性说明文——语言平实2、文艺性说明文——语言生动（二）说明方法为了说明事物特征或说明事理，需要采用恰当的说明方法。
[写作指导]说明文的说明方法及作用
![[写作指导]说明文的说明方法及作用](https://img.taocdn.com/s3/m/5f58368427d3240c8547ef0a.png)
[写作指导]说明文的说明方法及作用说明文的说明方法及作用常见的说明方法有举事例、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引资料等10种。
写说明文要根据说明对象的特点及写作目的，选用最佳方法。
下面分别加以说明。
(1)举例子。
举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例法。
如：一般人总以为，年龄稍大，记忆能力就一定要差，其实不然，请看实验结果：国际语言学会曾对9至18岁的青年与35岁以上的成年人学习世界语作过一个比较，发现前者就不如后者的记忆力好。
这是因为成年人的知识、经验比较丰富，容易在已有的知识基础上，建立广泛的联系。
这种联系，心理学上称为“联想”。
人的记忆就是以联想为基础的，知识经验越丰富，越容易建立联想，记忆力就会相应提高。
马克思五十多岁时开始学俄文，六个月后，他就能津津有味地阅读著名诗人与作家普希金、果戈里和谢德林等人的原文著作了。
这是由于语言知识丰富，能够通晓很多现代和古代的语言的缘故。
这段文章要说明的是：年龄稍大，记忆力不一定就差。
为了说明这一点，作者先提供了实验结果，又分析了原因。
到此为止，未尝不可，但不够具体，也缺乏说服力，于是，又举出了一个实例：马克思在五十多岁的时候，只用六个月时间便精通了俄语。
这样一来，内容具体了，说服力增强了。
说明文中的举事例的说明方法和议论文中的例证法，都可以起到使内容具体、加强说服力的作用。
但二者又有区别。
议论文中的事例，是用来证明观点的，说明文的事例，是用来介绍知识的。
运用举事例的说明方法说明事物或事理，一要注意例子的代表性，二要注意例子的适量性。
(2)分类别。
将被说明的对象，按照一定的标准划分成不同的类别，一类一类地加以说明，这种说明方法，叫分类别。
分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法。
运用分类别方法要注意分类的标准，一次分类只能用同一个标准，以免产生重叠交叉的现象。
例如：“图书馆的藏书有中国的、古典的、外国的、科技的、文学的、现代的以及政治经济方面的等。
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写作基础知识之说明方法
导读：说明方法：
1、举例子：
举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例法。
如：一般人总以为，年龄稍大，记忆能力就一定要差，其实不然，请看实验结果：国际语言学会曾对9至18岁的青年与35岁以上的成年人学习世界语作过一个比较，发现前者就不如后者的记忆力好。
2、分类别：
将被说明的对象，按照一定的标准划分成不同的类别，一类一类地加以说明，这种说明方法，叫分类别。
分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法。
如图书馆的藏书，按国别分，有中国的、外国的;按时代分，有古典的、现代的;按性质分，有科技的、文学的以及政治经济方面的等。
3、下定义：
用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。
下定义能准确揭示事物的本质，是科技说明文常用的方法。
下定义的时候，可以根据说明的目的需要，从不同的角度考虑。
有的着重说明特性，如关于“人”的定义;有的着重说明作用，如关于“肥料”的定义;有的既说明特性又说明作用，如关于“统筹方法”和“应用科学”的定义。
①人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物。
②肥料是能供给养分使植物生长的物质。
③统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。
④工程技术的科学叫做应用科学，它是应用自然科学的基础理论来解决生产实践中出现的问题的学问。
无论从什么角度考虑，无论采用什么方式，只要是下定义，就必须揭示事物的本质，只有这样的定义才是科学的。
比如，有人说：“人是两足直立的动物。
”这个定义就是不科学的，因为它没能揭示事物的'本质。
“人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物。
”这才是科学的定义，因为它揭示了人的本质。
4、作诠释：
从一个侧面，就事物的某一个特点做些解释。
下定义和作诠释常采用“某某是什么”的语言形式。
形式相同，如何区分呢?一般来说，“是”字两边的话能够互换，就是定义;如果不能互换，就是诠释。
5、打比方：
利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。
说明文中的打比方的说明方法，同修辞格上的比喻是一致的。
不同的是，比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻，而说明多用明喻和暗喻，借喻则不宜使用。
6、引用：
为了使说明的内容更充实具体，可以引资料说明。
引资料的范围
很广，可以是经典著作，名家名言，公式定律，典故谚语等。
7、摹状貌：
为了使被说明对象更形象、具体，可以进行状貌摹写，这种说明方法叫摹状貌。
摹状貌使说明语言富有形象性，直观性。
试题例解：
请说出下列句子分别用了什么说明方法?
1.石拱桥，桥洞成弧形，就像虹。
打比方
2.宫城呈长方形，占地72万平方米，有大小宫殿70多座、房屋9000多。
列数字
3.办法甲好，办法乙和办法丙都窝了工。
作比较
4.证明信是证明某人身份、经历等情况以及证明某件事情真相的专用书信。
下定义
5.还有一种书，插图是立体的。
打开书，书里的人和动物会站起来，跃然纸上，栩栩如生。
作诠释
写作基础知识之说明方法
1.说明文写作的说明方法
2.写作方法之说明
3.说明文的写作方法
4.英语说明文的写作方法
5.《说明方法在写作中的应用》教案
6.说明文写作方法
7.说明文作文的写作方法
8.关于说明文写作方法
上文是关于写作基础知识之说明方法，感谢您的阅读，希望对您有帮助，谢谢。