最新语文版九年级语文下册 《善待家园》精品公开课课件
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善待家园PPT教学课件
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九年级下册第五单元 《善待家园》拓展延伸学习
善待家园
------我们在行动
导 航:
◆ 教学目标 ◆ 复习旧课1 ◆ 复习旧课2 ◆ 我们的环境 ◆ 警钟 ◆ 歌曲欣赏
◆ 我们在行动1 ◆ 我们在行动2 ◆ 我们在行动3 ◆ 我们在行动4 ◆ 总结 ◆ 视频
教学目的 ◆ 在认识环境问题的基础上,意识到身上的责任,明白落实 到行动的重要,明确我们应该采取的具体措施和行动。增强 环保责任感,做合格小公民。 ◆ 学生自主参与,自主行动,根据实际情况,在生活中具体 参与环保行动,切切实实做环保公民。
梳理总结 内化提高
• 通过练习引导学生总结本节知识,即从“数” “形”两个特 征来认识函数的奇偶性, 从而达到数与形的完美结合。
布置作业 以图创新
• 通过课本习题1.3的习题9巩固本节知识。 • 通过习题10来培养学生的创新应用意识。
板书设计
图象引入 表格分析
函数的奇偶性
偶函数定义
例一
奇函数定义
③化肥、农药的污染及危害
磷矿石中有铅、镉等造成土壤污染。
水污染
垃圾成堆
美丽的花儿
和谐的画面
清透的世界
返回导航
警钟
曾经一幅幅动人的自然美景, 如今正在遭受着前所未有的灾难:
废弃物与日俱增、臭氧空洞、大气污染加剧、 水污染严重,固体酸雨、赤潮、温室效应、 水土流失、土地沙漠化等。 生存环境的日益恶化, 严重威胁着人类的健康和生命。
返回导航
大气污染
主要污染物: 二氧化硫 碳氧化物
氮氧化物 碳氢化物 飘尘 煤尘 放射性物质等
土壤污染严重
①城市污水、工业废水的污染及危害
汞、铅、镉、砷、酚、CN-等
②垃圾及工矿企业固体废弃物的污染及其危害
善待家园
------我们在行动
导 航:
◆ 教学目标 ◆ 复习旧课1 ◆ 复习旧课2 ◆ 我们的环境 ◆ 警钟 ◆ 歌曲欣赏
◆ 我们在行动1 ◆ 我们在行动2 ◆ 我们在行动3 ◆ 我们在行动4 ◆ 总结 ◆ 视频
教学目的 ◆ 在认识环境问题的基础上,意识到身上的责任,明白落实 到行动的重要,明确我们应该采取的具体措施和行动。增强 环保责任感,做合格小公民。 ◆ 学生自主参与,自主行动,根据实际情况,在生活中具体 参与环保行动,切切实实做环保公民。
梳理总结 内化提高
• 通过练习引导学生总结本节知识,即从“数” “形”两个特 征来认识函数的奇偶性, 从而达到数与形的完美结合。
布置作业 以图创新
• 通过课本习题1.3的习题9巩固本节知识。 • 通过习题10来培养学生的创新应用意识。
板书设计
图象引入 表格分析
函数的奇偶性
偶函数定义
例一
奇函数定义
③化肥、农药的污染及危害
磷矿石中有铅、镉等造成土壤污染。
水污染
垃圾成堆
美丽的花儿
和谐的画面
清透的世界
返回导航
警钟
曾经一幅幅动人的自然美景, 如今正在遭受着前所未有的灾难:
废弃物与日俱增、臭氧空洞、大气污染加剧、 水污染严重,固体酸雨、赤潮、温室效应、 水土流失、土地沙漠化等。 生存环境的日益恶化, 严重威胁着人类的健康和生命。
返回导航
大气污染
主要污染物: 二氧化硫 碳氧化物
氮氧化物 碳氢化物 飘尘 煤尘 放射性物质等
土壤污染严重
①城市污水、工业废水的污染及危害
汞、铅、镉、砷、酚、CN-等
②垃圾及工矿企业固体废弃物的污染及其危害
九年级语文下册 《善待家园》课件 语文版
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东山岔人保住了家园
松树沟村却惨遭磨难——汹涌的 山洪将农田全部淹没
• 无遮无挡的雨水形成巨大 的洪流将道路堵死
• 第三节“裸露的土地就像裸体的我 们自己”,揭示了垦草种粮、过度 放牧造成内蒙古草原大面积沙漠化 ,生态危机日益严重。
水草丰美的大草原就这样被糟践 着
绿地变成了沙地,沙地带来人贫困。大自然对无知 的人们是这样的无情
• 土地荒漠化
• 小结:
• 作者从三个不同的角度举例子,说明了一 个同样的事实:人祸已成为我国地质灾害 最主要的原因。
• 1、阅读本文,你如何理解“善待家园”的意义? 你认为作者是一个怎样的人? • 【明确】“善待家园”就是要人们自觉地保护 环 • 我认为作者是一个有着强烈责任感和忧患意识 的人,他的用事实说话,自始至终饱含激情,站在 时代的高度,奋力呼喊的有志之士。
•
主体部分的第一节“珊瑚礁不仅仅是美丽 的”,主要披露的是海南省文昌市80%的珊 • 南沙群岛海域的珊瑚 瑚礁遭受严重破坏的情况。其原因一是挖珊 瑚礁当作旅游纪念品卖钱,另一个更主要的 原因是以珊瑚礁为原料烧石灰,个人的腰包 鼓起来了,而“海岸线的天然屏障就这样被 破坏了”,要想恢复“至少要等上一千年”。
• 结构分析 • (1)本文除导语、结语外,主体共有3个小节,归 纳如下: • 导语:作者以大量的事实和数据,展示了我国地质 灾害的严重后果,点出“人祸”是主要原因。 • 第一部节(标题1):“珊瑚礁不仅仅是美丽的”, 主要披露了海南省文昌市80%珊瑚礁海岸带遭到严破坏的 情况。 • 第二部分(标题2): “大山是知恩图报的”,以北 京延庆县的两个山村的不同遭遇为例,说明注重自然生 态环境保护的重要性。 • 第三部分(标题3): “裸露的土地就像裸体的我们 自己”,揭示了垦草种粮、过度放牧造成内蒙古草原大 面积沙漠化,生态日益严重。 • 结语:作者再次呼吁“善待家园,就是善待自己” ,“防治地质灾害是每位公民义不容辞的责任”。首尾 呼应。
《善待家园》课件ppt文档
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人人为环保、环保为人人。 有限的资源,无限的循环。 与自然重建和谐,与地球重修旧好 幸福生活不只在于丰衣足食,也在于碧水蓝天。 人类的最后一滴水,将是环境破坏后悔恨的泪。 垃圾回收,保护地球,举手之劳,参与环保。 破坏环境,祸及千古,保护环境,功盖千秋。 善待家园,就是善待自己。 地球小小个,沙漠金黄色,环保要执著,不是随便说。
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露了海南省文昌市80%珊瑚礁海岸带遭到严重破坏的情况。 第二部分(标题2):“大山是知恩图报的”,以北京延庆
县的两个山村的不同遭遇为例,说明注重自然生态环境保护的 重要性。 第三部分(标题3):“裸露的土地就像裸体的我们自己”, 揭示了垦草种粮、过度放牧造成内蒙古草原大面积沙漠化,生 态日益严重的现象。 作者从三个不同的角度,说明了一个同样的事实:人祸已成 为我国地质灾害最主要的原因。
2.理解列数据、举例子、作比较等说明 方法在文中的作用。
3.增强环保责任感,做合格小公民。
Байду номын сангаас
1.交流自学成果,相 互质疑。
2.小组长主持讨论解 决小对子之间不能解决 的疑问。
3.明确展示任务,确
定展示方案 。
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展示顺序 展示任务 点评打分
语文版九年级下册《善待家园》-课件-课件
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❖
▪主体部分的第一节“珊瑚礁不仅仅是美 丽的”,
▪主要披露的是海南省文昌市80%的珊瑚 礁遭受严重破坏的情况。
▪其原因一是挖珊瑚礁当作旅游纪念品卖 钱,
▪另一个更主要的原因是以珊瑚礁为原料 烧石灰,个人的腰包鼓起来了,而“海 岸线的天然屏障就这样被破坏了”,要 想恢复“至少要等上一千年”。
❖ 在阴暗冰冷的海底世界中,珊瑚礁毫无疑问更像一 片仙境:五颜六色的海洋动物游弋于奇形怪状的珊 瑚丛中,构成了美丽的 “海中热带雨林”景观, 珊瑚礁被视为地球上最古老、最多姿多彩、也最珍 贵的生态系统之一。
美丽的珊瑚礁
▪第二节“大山是知恩图报的”,
▪以北京延庆县两个山村的不同遭遇为例,说 明了注重自然生态环境保护的重要性。
▪地质条件相当恶劣的东三岔村,由于村民对 大山进行了综合治理,抵抗住了特大暴雨的 袭击,如今像一个景色宜人的森林公园;
▪而相距仅八公里的松树沟村却在同一场大暴 雨的袭击下诱发了泥石流,成了碎石的世界, 失去了自己的家园。
❖ 珊瑚礁在全球海洋中所占面积虽然不足0.25%,但 它却是海洋中生物多样性和生产力最高的水域,许 多海洋生物都选择珊瑚礁作为安身立命之所,珊瑚 礁因而被誉为海洋中的“热带雨林”和“海上长 城”。据科学家统计,超过四分之一的已知海洋鱼 类靠珊瑚礁生活。
❖ 在澳大利亚著名的大堡礁珊瑚群,至少生活着400 多种珊瑚、1000多种鱼类和100多种软体动物。生 活在珊瑚周围的鱼学名为珊瑚礁鱼,但常常被叫做 热带鱼。它们的体态变化万千,色彩鲜艳夺目,并 具有许多不同的生活形态
【明确】文章中使用了大量的 数字,充分说明了我国地质灾害的 广泛性、严重性,增强了文章的说 服力,使人们受到强烈震撼,从而 激发人们的环境保护意识
❖ 4.哪些“人祸”可引发地质灾害?
▪主体部分的第一节“珊瑚礁不仅仅是美 丽的”,
▪主要披露的是海南省文昌市80%的珊瑚 礁遭受严重破坏的情况。
▪其原因一是挖珊瑚礁当作旅游纪念品卖 钱,
▪另一个更主要的原因是以珊瑚礁为原料 烧石灰,个人的腰包鼓起来了,而“海 岸线的天然屏障就这样被破坏了”,要 想恢复“至少要等上一千年”。
❖ 在阴暗冰冷的海底世界中,珊瑚礁毫无疑问更像一 片仙境:五颜六色的海洋动物游弋于奇形怪状的珊 瑚丛中,构成了美丽的 “海中热带雨林”景观, 珊瑚礁被视为地球上最古老、最多姿多彩、也最珍 贵的生态系统之一。
美丽的珊瑚礁
▪第二节“大山是知恩图报的”,
▪以北京延庆县两个山村的不同遭遇为例,说 明了注重自然生态环境保护的重要性。
▪地质条件相当恶劣的东三岔村,由于村民对 大山进行了综合治理,抵抗住了特大暴雨的 袭击,如今像一个景色宜人的森林公园;
▪而相距仅八公里的松树沟村却在同一场大暴 雨的袭击下诱发了泥石流,成了碎石的世界, 失去了自己的家园。
❖ 珊瑚礁在全球海洋中所占面积虽然不足0.25%,但 它却是海洋中生物多样性和生产力最高的水域,许 多海洋生物都选择珊瑚礁作为安身立命之所,珊瑚 礁因而被誉为海洋中的“热带雨林”和“海上长 城”。据科学家统计,超过四分之一的已知海洋鱼 类靠珊瑚礁生活。
❖ 在澳大利亚著名的大堡礁珊瑚群,至少生活着400 多种珊瑚、1000多种鱼类和100多种软体动物。生 活在珊瑚周围的鱼学名为珊瑚礁鱼,但常常被叫做 热带鱼。它们的体态变化万千,色彩鲜艳夺目,并 具有许多不同的生活形态
【明确】文章中使用了大量的 数字,充分说明了我国地质灾害的 广泛性、严重性,增强了文章的说 服力,使人们受到强烈震撼,从而 激发人们的环境保护意识
❖ 4.哪些“人祸”可引发地质灾害?
初三语文复习第5单元 19.善待家园 优质课件(语文版九下)
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牵挂,或者对大自然的一份特殊感受等。这道题是一部日本影片
的名字,如果熟悉这部片子,也许会开拓出更多的内涵。不过,
即使不了解电影,也不会影响学生的理解。借用这个题目讲述自
己的追求,“远山的呼唤”有很多想象空间。初一课文《在山的
那边》,其实是个很好的借鉴。
“________让我回味无穷”这道题可选择的角度比前一题
验,而且几乎没有审题障碍,如果能Байду номын сангаас阐述自己的思想观点,会
显得更有深度。两道题各有侧重,前者更重愿景式,有对未来的
向往;后者是回顾式的,对美好事物的印象。 “远山的呼唤”是很浪漫的题,有诗意、文学味重,关键 词是“呼唤”和“远山”。“呼唤”有召唤、引领、怀想、向往 甚至沉迷的意味,“远山”则是心中美好的事物,比如故乡、故 土,亲情、友情,梦想、信念等。生活中常常感念、怀想、追寻 的人、事、物、景、情,都可以作为写作的素材。主题可以是表 达对理想的追求,对愿景的向往,也可以表达对远方的一段情愫
更多,几乎不会产生误读,也更平实,学生容易把握,而且都能 有所发挥。但这也不是简单的回忆,如果能选择印象深刻、对成 长有意义的事会更好,无论是人或事,一定是美好的,才会值得 回味无穷。
可挖掘生活中让人回味的地方,让人回归生活,抒发生活中 最真挚的情感与体验,可以是喜悦的,可以是痛苦的。生命中的 点点滴滴,人生中那难以忘怀的往事,都是很好的写作素材,但 要注意题目明确指出是 “让我回味无穷”,所以如何写出自己 的感受,如何体现 “回味无穷”这四个字,这些都是写作首先 要考虑的。首先,在补题上就要选择自己熟悉的素材来写,其次 在写作过程中要把握好文体,如果写记叙文就一定要把所叙之事
吞食,并吞 (5)吞噬:__________________________________________。
语文:5.19《善待家园》课件(1)(语文版九年级下册)
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要忘记本吧右上角の"签到" 欢迎大家到为犀利增加量/票/ ―― 最近100部分连载贴 全部部分节连载贴―― 第壹三五七部分 白骨尽头/那里光华笼罩/到璀璨の光芒中/有着壹只宛如凶兽の东西/ 这只全身燃烧蓝光の凶兽/全身の蓝色火光腾腾の身上焚烧/长の像老虎/但确定尾巴却如同牛尾巴/见到马 开/发现狗吠の叫声/很确定古怪/ 马开壹眼就看出来/这确定凶兽就确定煞气所化/凶兽站到那里/毁灭の气息就扑鼻而来/到它方圆连白骨都没有/都化作咯灰烬/它就窝到这片光亮の世界内/ 这只凶兽长相奇特/马开抪由想到咯山海经中关于彘の介绍/ 彘:其状如虎而牛尾/其音如吠犬/能噬人/ 马开越 看面前煞气所化の凶兽/越觉得确定彘/最重要の确定/山海经记载/彘能噬人/ 马开心想/当年山海经中记载の彘确定抪确定就确定壹种煞气?这累累白骨/抪正确定应和咯山海经中彘噬人の介绍? 马开心中疑惑/心想当年地球上古时期/:壹:本:读:袅说3//难道也和这佫世界壹样/也有煞の存到/更新最快最 稳定) 想下倒也抪确定抪可能/地球留下の神话传说无数/确定真正の有仙神の存到/无风抪起浪/说抪定地球上古时期真有壹段外人无法想象の历史/ 面前の这头凶兽/马开如何看都觉得和彘の描述相似/连叫声都应合咯山海经中记载/ 马开把情绪排除出脑海/望着面前の凶兽/壹步壹步踏步而去/面对煞 气/马开有先天优势/抪怕对方の灭气/ 屡屡煞气渗透到马开の身体中/马开能感觉到其狂暴の摧毁之力/要磨灭马开の生机/只抪过马开体质非凡/煞气难以成效/ 山海经中记载の凶兽/其强大和凶残自然抪用说/马开心想要抪确定自己体质特殊/面对这样の煞气/也只有化作白骨の结局/ 马开取出损坏の青 莲器物/手持器物向着彘走过去/ 煞气顿时喷涌过来/如同决堤の江河壹样/浩荡の煞气带着恐怖の法则/直冲而来/镇垩压而下/强大非凡/马开感觉到莫大の压力/ 马开为此大喜/这煞气果然非凡/
善待家园PPT课件9下语文版精品
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1.找出文章的导语、结语,并归纳导语、结语与为一体三 部分的主要内容。 【答案】导语:作者以大量的事实和数据,展示了我国地 质灾害的严重后果,点出“人祸”是主要原因。 第一部节(标题 1 ):“珊瑚礁不仅仅是美丽的”, 主要披露了海南省文昌市 80% 珊瑚礁海岸带遭到严破坏的 情况。 第二部分(标题2): “大山是知恩图报的”,以北 京延庆县的两个山村的不同遭遇为例,说明注重自然生态 环境保护的重要性。
责和讽刺。
6.第17段为什么要强调“专家推测”呢?
2.第2~6段主要运用了哪种说明方法?有什么作用?
【答案】此题运用列数字作用法。第2~6段主要 运用了列数字的说明方法。用这些令人震惊的数 字,具体准确地说明了我国地质灾害的广泛性、 严重性, 从而激发人们增强善待、 保护家园意
识。
重点品析第8-20段
3.珊瑚礁是怎样形成的?它作为海岸线的天然屏障具
待自己,把防治地质灾害作为自己义不容辞的责任。
报告文学
报告文学以现实生活中具有典型意义的真人真事为题 材,经过适当的艺术加工而成,具有新闻特点。 报告文学是新闻文体。新闻文体有标题、导语、主体、
背景、结语五部分组成。导语(副标题):是一句话或一
段话,是新闻当中最有价值最核心的事实概括;主体:是 对导语的展开 补 充;背景:是新闻的历史情况和坏境条
3.相安无事: 彼此相处没有冲突。 例句:在我所住的小区里聚集着好几拨 广场舞爱好者,但他们与其他居民一直相安无事。 4.吞噬: 吞食;并吞。 5.蛰伏: 动物冬眠,潜伏起来不食不动;借指蛰居。 6.无动于衷: 心里一点儿不受感动;一点儿也不动心。 无动于衷、麻木不仁辨析:二者都有“漠不关心”的意思。 “无动于衷”为中性词,指对令人感动或应该关注的事情毫无 反应或漠不关心。如:临近毕业了,大家都进入紧张的备战
九年级语文下册精品教学课件 19.善待家园
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讲授新课
2.作者认为怎样才能有效地防治地质灾害?
作者希望每个公民都认识到地质灾害的严重性, 树立保护环境的责任感,善待我们的家园;希望不要 以急功近利的行为去破坏生态平衡;希望有关领导和 群众都应采取积极主动的措施,进行环境综合治理, 以减少地质灾害带来的损失。
讲授新课
3.文章中用了大量的数据,有什么作用?
最后,作者再次呼吁“善待家园,就是善待自 己”,“防治地质灾害是每位公民义不容辞的责任”。 呼吁号召总结全文。
讲授新课
语言赏析
下面的句子都用了列数字的说明方法,读后体会 其好处。
1.建国50年来,我国至少有400个县的一万个乡村 受到了滑坡、泥石流的严重危害。
句中列举了“400个县的一万个乡村”这个巨大的数字, 准确地说明了滑坡和泥石流的危害性极大、范围广。
句中“10亩”和“70亩”、 “250斤”和“50斤”这两组 数字的对比,写出了过度垦荒 所带来的严重后果。
讲授新课
4.航空遥感资料显示,内蒙古自治区的土地沙化面 积已占全区面积的65%。解放后,内蒙古两次大规 模的开荒热,造成100多万公顷草地沙漠化。
句里“65%”和“100多万公顷”这些具体数字说明 了内蒙古沙漠化的严重程度,道出了沙漠化的罪魁祸首 是两次大规模的开荒热。这样的数字说明,旨在让人们 受到强烈的震撼,从而激发人们的环境保护意识。
为世界上地质灾害最严重的国家之一。
讲授新课
本文是一篇报告文学,请给文章划分层次。
主体部分:第一节。以海南省文昌市80%的珊瑚礁 遭受严重破坏的情况为例,说明海洋对人类长期破坏海 底珊瑚礁的报复。
第二节:以北京延庆县两个山村的不同遭遇为例, 说明了注重自然生态环境的重要性。
第三节:通过介绍内蒙古草原大面积沙漠化的事 实,揭示了生态危机日益严重。
2021精选《善待家园》PPT课件2

努力学习,勤奋工作,让青春更加光彩。 ——王光美
32.生命,就像一场永无休止的苦役,不要惧怕和拒绝困苦,超越困苦,就是生活的强者。任何经历都是一种累积,累积的越多,人就越成熟;经历的越多,生命就越有厚度。 13.如果一无所有,何不放手一搏,博赢了,好日子,博输了,原来的日子,不敢开始,怕输掉啥?不尝试,永远不知道自己有多优秀!!! 40.没有做不成的事情,只有做不成事情的人。 70.时间是最公开合理的,它从不多给谁一份,勤劳者能叫时间留给串串的果实,懒惰者时间给予他们一头白发,两手空空。 30.再烦,也别忘微笑;再急,也要注意语气;再苦,也别忘坚持;再累,也要爱自己。 9.人生不怕重来,就怕没有将来。 23.想干的人永远在找方法,不想干的人永远在找理由。 60.种子如果不经过坚强的泥土中挣扎奋斗的过程,就永远不能发芽、滋长;人如果不经“雨雪冰寒、凄风苦难”就无法达到理想的彼岸;用自己勤劳的双手,才能浮起你理想的风帆。 82.为明天做准备的最好方法,就是要集中你所有的智慧,所有的热诚,把今天的事情做得尽善尽美。 39.生活的道路一旦选定,就要勇敢地走到底,决不回头。 73.过去只可以是用来回忆,别沉迷在阴影中,那永远看不清前面的路。 8.无论现在的你处于什么状态,是时候对自己说:不为模糊不清的未来担忧,只为清清楚楚的现在努力。 64.当我们遇到这样或那样的不开心时,不妨静下心想一想,我们做这些事究竟是为了什么。 80.心若改变,你的态度跟着改变;态度改变,你的习惯跟着改变;习惯改变,你的性格跟着改变;性格改变,你的人生跟着改变,你不要想着去改变世界,你首先需要改变的是你自己。 79.昨天如影——记住你昨天的挫折和失败的教训;今天如画——美好的生活、快乐和幸福的人生要靠你自己去描绘;明天如梦——珍惜今天,选择好自己的目标,努力地为自己的明天去寻求和 拼搏。
善待家园课件下载

石流的严重危害; 至少100余座大型工厂和60余座大型矿山受到破坏; 至少9万公顷的耕地被毁……
中国已成为世界上地质灾害最严重的国家之一(为了更 好地说明危害之大)。
• 南沙群岛海域的珊瑚
主体部分的第一节“珊瑚礁不仅仅是美丽的”, 主要披露的是海南省文昌市80%的珊瑚礁遭受严重破 坏的情况。其原因一是挖珊瑚礁当作旅游纪念品卖钱, 另一个更主要的原因是以珊瑚礁为原料烧石灰。个人 的腰包鼓起来了,而“海岸线的天然屏障就这样被破 坏了”,要想恢复“至少要等上一千年”。
人类活动引发地质灾害呈逐年上升趋势,人类 不合理地开发利用各种资源,往往造成地质灾害, 毁坏自己的家园。所以,天灾难免,人祸能防,我 们要尊重自然,与自然目惊心的大量事实, 无可辩驳的确凿数字,展示了我国地质灾害 所造成的严重后果,揭示了“人祸已成为我 国地质灾害最主要的原因”,呼吁每个公民 善待自己,善待家园,把防治地质灾害作为 自己义不容辞的责任。
【明确】“善待家园”就是要人们自觉地保 护环境,合理地利用资源,时刻有责任感, 保护我们赖以生存的地球。
我认为作者是一个有着强烈责任感和忧 患意识的人,他是用事实说话,自始至终饱 含激情,站在时代的高度,奋力呼喊的有志 之士。
2.作者认为怎样才能有效地防治地质灾害?
【明确】作者希望每个公民都认识到地质灾
导语:作者以大量的事实和数据,展示了我国地 质灾害的严重后果,点出“人祸”是主要原因。
第一部节(标题1):“珊瑚礁不仅仅是美丽 的”,主要披露了海南省文昌市80%珊瑚礁海岸带 遭到严重破坏的情况。
第二部分(标题2):“大山是知恩图报的”, 以北京延庆县的两个山村的不同遭遇为例,说明注 重自然生态环境保护的重要性。
害的严重性,树立保护环境的责任感,善待我 们的家园;希望不要以急功近利的行为去破坏 生态平衡;希望有关领导和群众都应采取积极 主动的措施,进行环境综合治理,以减少地质 灾害带来的损失。
中国已成为世界上地质灾害最严重的国家之一(为了更 好地说明危害之大)。
• 南沙群岛海域的珊瑚
主体部分的第一节“珊瑚礁不仅仅是美丽的”, 主要披露的是海南省文昌市80%的珊瑚礁遭受严重破 坏的情况。其原因一是挖珊瑚礁当作旅游纪念品卖钱, 另一个更主要的原因是以珊瑚礁为原料烧石灰。个人 的腰包鼓起来了,而“海岸线的天然屏障就这样被破 坏了”,要想恢复“至少要等上一千年”。
人类活动引发地质灾害呈逐年上升趋势,人类 不合理地开发利用各种资源,往往造成地质灾害, 毁坏自己的家园。所以,天灾难免,人祸能防,我 们要尊重自然,与自然目惊心的大量事实, 无可辩驳的确凿数字,展示了我国地质灾害 所造成的严重后果,揭示了“人祸已成为我 国地质灾害最主要的原因”,呼吁每个公民 善待自己,善待家园,把防治地质灾害作为 自己义不容辞的责任。
【明确】“善待家园”就是要人们自觉地保 护环境,合理地利用资源,时刻有责任感, 保护我们赖以生存的地球。
我认为作者是一个有着强烈责任感和忧 患意识的人,他是用事实说话,自始至终饱 含激情,站在时代的高度,奋力呼喊的有志 之士。
2.作者认为怎样才能有效地防治地质灾害?
【明确】作者希望每个公民都认识到地质灾
导语:作者以大量的事实和数据,展示了我国地 质灾害的严重后果,点出“人祸”是主要原因。
第一部节(标题1):“珊瑚礁不仅仅是美丽 的”,主要披露了海南省文昌市80%珊瑚礁海岸带 遭到严重破坏的情况。
第二部分(标题2):“大山是知恩图报的”, 以北京延庆县的两个山村的不同遭遇为例,说明注 重自然生态环境保护的重要性。
害的严重性,树立保护环境的责任感,善待我 们的家园;希望不要以急功近利的行为去破坏 生态平衡;希望有关领导和群众都应采取积极 主动的措施,进行环境综合治理,以减少地质 灾害带来的损失。
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四、小结
本文作者以令人触目惊心的大量 事实,无可辩驳的确凿数字,展示了 我国地质灾害所造成的严重后果,揭 示了“人祸已成为我国地质灾害最主 要的原因”,呼吁每个公民善待自己, 善待家园,把防治地质灾害作为自己 义不容辞的责任。
• 南沙群岛海域的珊瑚
主体部分的第一节“珊瑚礁不仅 仅是美丽的”,主要披露的是海南省 文昌市80%的珊瑚礁遭受严重破坏的 情况。其原因一是挖珊瑚礁当作旅游 纪念品卖钱,另一个更主要的原因是 以珊瑚礁为原料烧石灰。个人的腰包 鼓起来了,而“海岸线的天然屏障就 这样被破坏了”,要想恢复“至少要 等上一千年”。
19. 善待家园
吴岗
一、作者简介及题目解说
本文是《国土资源报》记者吴 岗写的报告文学,发表于2001年第6 期《啄木鸟》杂志。作者以令人触 目惊心的大量事实,展示了我国地 质灾害所造成的严重后果,呼吁每 个公民善待自己,善待家园。
二、结构分析
本文除导语、结语外,主体共有3个小节,归纳如下: 导语:作者以大量的事实和数据,展示了我国地质灾害的
在阴暗冰冷的海底世界中,珊瑚礁毫无疑问更像一片仙境: 五颜六色的海洋动物游弋于奇形怪状的珊瑚丛中,构成了美丽的 “海中热带雨林”景观。珊瑚礁被视为地球上最古老、最多姿多 彩,也最珍贵的生态系统之一。珊瑚礁在全球海洋中所占面积虽 然不足0.25%,但它却是海洋中生物多样性和生产力最高的水域, 许多海洋生物都选择珊瑚礁作为安身立命之所,珊瑚礁因而被誉 为海洋中的“热带雨林”和“海上长城”。据科学家统计,超过 四分之一的已知海洋鱼类靠珊瑚礁生活。在澳大利亚著名的大堡 礁珊瑚群,至少生活着400多种珊瑚、1000多种鱼类和100多种软 体动物。生活在珊瑚周围的鱼学名为珊瑚礁鱼,但常常被叫做热 带鱼。它们的体态变化万千,色彩鲜艳夺目,并具有许多不同的 生活形态:有的栖息在珊瑚的分枝间或礁洞里,有的在珊瑚礁上 巡游,有的则攀附在海扇或海鞭上,或潜伏于底质里。其生态行 为和食性方面的特化都相当明显,为珊瑚礁生态系统增添了许多 动态之美,游弋在珊瑚礁周围的鱼类,几乎都是色彩斑斓,体态 万千。珊瑚鱼为了保护自己,它们的体色和周围环境极其相似, 经常能以假乱真,躲避凶险。
东山岔人保住了家园
松树沟村却惨遭磨难——汹 涌的山洪将农田全部淹没
第三节“裸露的土地就像 裸体的我们自己”,揭示了垦 草种粮、过度放牧造成内蒙古 草原大面积沙漠化,生态危机 日益严重。
作者从三个不同的角度 举例子,说明了一个同样的 事实:人祸已成为我国地质 灾害最主要的原因。
1.阅读本文,你如何理解“善待家园”的意义? 你认为作者是一个怎样的人?
严重后果,点出“人祸”是主要原因。 第一部节(标题1):“珊瑚礁不仅仅是美丽的”,主要披 露了海南省文昌市80%珊瑚礁海岸带遭到严重破坏的情况。 第二部分(标题2):“大山是知恩图报的”,以北京延庆 县的两个山村的不同遭遇为例,说明注重自然生态环境保护的 重要性。 第三部分(标题3):“裸露的土地就像裸体的我们自己”, 揭示了垦草种粮、过度放牧造成内蒙古草原大面积沙漠化,生 态日益严重的现象。 结语:作者再次呼吁“善待家园,就是善待自己”,“防 治地质灾害是每位公民义不容辞的责任”。首尾呼应。
【明确】“善待家园”就是要人们自觉地 保护环境,合理地利用资源,时刻有责任 感,保护我们赖以生存的地球。 我认为作者是一个有着强烈责任感和 忧患意识的人,他是用事实说话,自始至 终饱含激情,站在时代的高度,奋力呼喊 的有志之士。
2.作者认为怎样才能有效地防治地质灾害?
【明确】作者希望每个公民都认识到地 质灾害的严重性,树立保护环境的责任 感,善待我们的家园;希望不要以急功 近利的行为去破坏生态平衡;希望有关 领导和群众都应采取积极主动的措施, 进行环境综合治理,以减少地质灾害带 来的损失。
3.文章中用了大量的数据,有什么作用?
【明确】文章中使用了大量的数字, 充分说明了我国地质灾害的广泛性、 严重性,增强了文章的说服力,使 人们受到强烈震撼,从而激发人们 的环境保护意识。
4.哪些“人祸”可引发地质灾害?
【明确】人祸已经成为我国地质灾害的主要原因, 肆意采伐树木、随意开垦、过度放牧等使天然植被 被破坏,导致泥石流、水土流失、土地沙化、沙尘 暴增多;过度不合理、不科学地采矿会导致煤岩和 瓦斯突发;过量开采地下水会使地面沉降,威胁城 市安全;修路切坡、建筑切坡,会导致崩塌、滑坡、 泥石流。 人类活动引发地质灾害呈逐年上升趋势,人类 不合理地开发利用各种资源,往往造成地质灾害, 毁坏自己的家园。所以,天灾难免,人祸能防,我 们要尊重自然,与自然和谐共处。
第二节“大山是知恩图报的”,以北 京延庆县两个山村的不同遭遇为例,说明 了注重自然生态环境保护的重要性。地质 条件相当恶劣的东三岔村,由于村民对大 山进行了综合治理,抵抗住了特大暴雨的 袭击,如今像一个景色宜人的森林公园; 而相距仅八公里的松树沟村却在同一场大 暴雨的袭击下诱发了泥石流,成了碎石的 世界,失去了自己的家园。
三、问题探究 为什么说“人祸已成为我国地质灾害 最主要的原因”?试用课文中的具体事例 加以说明。
在导语中,作者对地质灾害作了简要介绍之后, 便以一组令人震惊的数字警示我们:中国已经成为世 界上地质灾害最严重的国家之一。
请同学们自己画出有关数字并思考 列举数字说明了什么?有何作用?
各种地质灾害造成的年均经济损失达274亿; 50年来我国至少有400个县的一万个乡村受到了滑坡、泥石流 的严重危害; 至少100余座大型工厂和60余座大型矿山受到破坏; 至少9万公顷的耕地被毁„„ 中国已成为世界上地质灾害最严重的国家之一(为了更好 地说明危害之大)。