《万以内数的认识》PPT—人教版小学数学万以内数的认识精品课件18
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《万以内数的认识》精品课件
4363
2509
10000
4.（1）在数位顺序表中，从右边起第三位是 （百）位，第四位是（ 千）位。 （2）一个四位数的最高位是（千）位。
5. 读出下面各数。
名 称 东岳泰山 南岳衡山 西岳华山 北岳恒山 中岳嵩山
海拔/米 1533 1300 2155 2016 1492
1533 1300 2155 2016 1492
7. 在算盘上拨出一个数，请你的同桌先读出来， 再写出来。
同桌两人合作，一个拨数，一人读数和写数。 之后互换再玩一玩。
8.
25张面额100元的人民币，
一共是（ 2500 ）元。
10个一百是一千,20个一百就是二千,5个一百是五 百,二千和五百合起来是二千五百,也就是2500元。
9. 写出下面各数。
◎数的中间有一个0或两个0，只读一个 “零”；末尾不管有几个0，都不读。
(三)万以内数的写法
◎从最高位写起，几千就在千位上写几，几 百就在百位上写几……
◎中间或末尾哪一位上一个计数单位也没 有，就在那一位上写0。
练习巩固（教材第85页练习十七）
1. 下面是绘图纸的一部分。
（1）在每个红色的正方形框里各有多少个小方格？ 答 ： 有 100 个小方格。
4362
2508
由 2 个千，5 个百和 8 个一组成。
3. 先说出算盘上表示的数是多少，再说一说 它们的组成。 注意一个上珠表示5。
4362
2508
9999
由 9 个千，9 个百，9 个十和 9 个一组成。
再在个位拨上一颗下珠，表示的数各是多少？
3. 先说出算盘上表示的数是多少，再说一说 它们的组成。
☆每次多10，也就是从2980开始十个十个地数数。
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2 下面哪幅图能表示“10个一百是一千”，就在图下面的（ ）里 画“√”。
√
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3 按要求数数。 （1）从九百八十五起，一个一个地数到一千。
九百八十五、 九百八十六、 九百八十九、 九百九十、 九百九十三、 九百九十四、 九百九十七、 九百九十八、
九百八十七、 九百八十八、 九百九十一、 九百九十二、 九百九十五、 九百九十六、 九百九十九、 一千。
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3 按要求数数。 （2）从八百六十起，一十一十地数到一千。
猜猜体育馆大约能 坐多少人。
比100多得多。
8000人。
我知道，能 今同天学我们们真就了一不起起来， 坐一万人。 学知习道比这1么00大更的大数的。数。
1、2、3、4、 5、6、7、8、 9、10。
我们来数一数小 正方体的个数。
一个一个地数，10 个一是( 十 )。
10、20、30、40 、50、60、70、 80、90、100。
3 按要求数数。 （3）从一百起，一百一百地数到一千。 一百、 两百、 三百、 四百、 五百、 六百、 七百、 八百、 九百、 一千。
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4 填一填。
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√
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3 按要求数数。 （1）从九百八十五起，一个一个地数到一千。
九百八十五、 九百八十六、 九百八十九、 九百九十、 九百九十三、 九百九十四、 九百九十七、 九百九十八、
九百八十七、 九百八十八、 九百九十一、 九百九十二、 九百九十五、 九百九十六、 九百九十九、 一千。
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3 按要求数数。 （2）从八百六十起，一十一十地数到一千。
猜猜体育馆大约能 坐多少人。
比100多得多。
8000人。
我知道，能 今同天学我们们真就了一不起起来， 坐一万人。 学知习道比这1么00大更的大数的。数。
1、2、3、4、 5、6、7、8、 9、10。
我们来数一数小 正方体的个数。
一个一个地数，10 个一是( 十 )。
10、20、30、40 、50、60、70、 80、90、100。
3 按要求数数。 （3）从一百起，一百一百地数到一千。 一百、 两百、 三百、 四百、 五百、 六百、 七百、 八百、 九百、 一千。
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4 填一填。
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万以内数的认识以内数的认识课堂ppt
03
万以内数的进位加法
竖式计算
总结词
竖式计算是一种常用的数学运算方法，用于解决万以内数的加法问题。
详细描述
在竖式计算中，两个数上下对齐，从低位开始，逐位相加，当个位相加满10时， 向前一位进1，如果进位后仍有数位，则继续向上一位进位，直到所有位数的数 字都加完为止。
简化竖式
总结词
简化竖式是在竖式计算的基础上，将进位后的数值省略不写 ，以简化计算过程的方法。
简化ห้องสมุดไป่ตู้式
总结词
简化竖式是在保证计算正确性的前提下，对竖式计算的形式 进行简化，使计算更加便捷。
详细描述
简化竖式的过程是将加法和减法运算通过同一行内交换位置 的方式进行合并，从而减少计算的步骤。在简化竖式时，需 要注意进位和退位的问题，保证计算结果的正确性。
填空练习
总结词
填空练习是一种常见的数学题目类型，通过给定部分计算式或公式，让学生 填写缺失的部分，从而考察学生对计算方法和规则的掌握程度。
THANKS
谢谢您的观看
正数和负数
根据数是否大于0，可以将数分为 正数和负数。
有理数和无理数
根据数的规律性，可以将数分为有 理数和无理数。
02
万以内数的认识
数的读法
总结词
准确、流畅
详细描述
对于万以内的数，应从高位到低位，按数位顺序依次读出每个数字。特别要 注意读出中间的“千”和“万”，并正确区分它们的位置。
数的写法
总结词
详细描述
在简化竖式中，如果个位数相加超过10，则只保留个位数， 将进位的数值省略不写。如果十位数相加超过10，则只保留 十位数和个位数，将进位的数值省略不写。依次类推，直到 所有位数的数字都加完为止。
最新《万以内数的认识》PPT课件
3864 ＞ 3529
如果位数相同，先比较左起第一位…… 如果左起第一位也相同，再比较左起第二位……
育英小学有1506人， 约是1500人。
准确数 近似数
武警有9992人， 约是10000人。
估算 593+412≈ 631-409≈ 521-287≈
593+412≈ 631-409≈ 521-287≈
（2）一个零也不读（ ） （ ）
（3）最大的四位数（ ）最小的四位数（
）
2、用3、0、5、9、四个数字可以组成最大的四位数是（ ），可以组
成最小的四位数是（ ）
3、用2、3、8、5、可以组成的最大四位数是（ ）最小四位数是
（）
4、最大的三位数是（
）最小的四位数是（ ），它们相差
（）
最大的四位数是（ ）最小的五位数是（ ）它们相差（ ）
5、最大的三位数是（ ），最小的三位数是（ ），它们相差（ ）。
最大的三位数是（ ），最小的四位数是（ ），它们相差（ ）。
6、用一个1，一个7和两个0组成四位数，最大的数是（
），最小
的数是（
7、最大的四位数是（
），它比10000少（
）。
8．最大的三位数和最小的三位数的和是（ ）。
9．一万是( )位数，它的最高位在( )位上。
《万以内数的认识》PPT课 件
十个百是一千
六千五百零六 写作：6506
五千零九
写作：5009
七千四百三十六 写作：7436 二千零一十 写作：2010
写一写
万千百十个
0
98 ＜ 100 1000 ＞ 999
比 一 比 万千百十个
＜ 1000
位数多的数就大
怎样比较3864和3529的大小？
如果位数相同，先比较左起第一位…… 如果左起第一位也相同，再比较左起第二位……
育英小学有1506人， 约是1500人。
准确数 近似数
武警有9992人， 约是10000人。
估算 593+412≈ 631-409≈ 521-287≈
593+412≈ 631-409≈ 521-287≈
（2）一个零也不读（ ） （ ）
（3）最大的四位数（ ）最小的四位数（
）
2、用3、0、5、9、四个数字可以组成最大的四位数是（ ），可以组
成最小的四位数是（ ）
3、用2、3、8、5、可以组成的最大四位数是（ ）最小四位数是
（）
4、最大的三位数是（
）最小的四位数是（ ），它们相差
（）
最大的四位数是（ ）最小的五位数是（ ）它们相差（ ）
5、最大的三位数是（ ），最小的三位数是（ ），它们相差（ ）。
最大的三位数是（ ），最小的四位数是（ ），它们相差（ ）。
6、用一个1，一个7和两个0组成四位数，最大的数是（
），最小
的数是（
7、最大的四位数是（
），它比10000少（
）。
8．最大的三位数和最小的三位数的和是（ ）。
9．一万是( )位数，它的最高位在( )位上。
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十个百是一千
六千五百零六 写作：6506
五千零九
写作：5009
七千四百三十六 写作：7436 二千零一十 写作：2010
写一写
万千百十个
0
98 ＜ 100 1000 ＞ 999
比 一 比 万千百十个
＜ 1000
位数多的数就大
怎样比较3864和3529的大小？
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练习巩固
张亮和李东参加1500米比赛。张亮已经跑了700 米，李东还差600米到终点。张亮再跑多少米就 到终点了？李东已经跑了多少米？
1500-700=800（米） 答：张亮再跑800米就到终点了。
1500-600=900（米） 答：李东已经跑了900米。
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新知讲解
（2）冰箱比电视机贵多少钱？
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2000-1000=1000（元） 答：冰箱比电视贵1000元。
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9000-5000=4000
1700-700=1000 3000-1500= 1500 400+300= 700
1000+500=1500 100+900= 1000 80教版小学 数学万 以内数 的认识 精品课 件11
《万以内数的认识》PPT—人教版小学 数学万 以内数 的认识 精品课 件11
想：8+5=13，后面加1个0。 13-5=8，后面加1个0。
想：9+6=15，后面加2个0。 15-6=9，后面加2个0。
《万以内数的认识》PPT—人教版小学 数学万 以内数 的认识 精品课 件11
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练习巩固
算一算 800+600= 1400 1200-300= 900
新知讲解
计算。
（1）80+50=
认识万以内的数ppt优秀课件
采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在 管材垂 直角切 断管材 ，边剪 边旋转 ，以保 证切口 面的圆 度，保 持熔接 部位干 净无污 物
2、你说我讲
用数位表在小组中 说出万以内的数字，说 一说它的组成。
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照样子填一填
7846=3;——+——+—— 7600= ——+—— 5040= ——+—— 3006= ——+——
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益。──高尔基 • ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思 • ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列
宁 • ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 • ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文 • ● 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克 • ● 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 • ● 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ──爱因斯坦
万千 百 十个
1 256
采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在 管材垂 直角切 断管材 ，边剪 边旋转 ，以保 证切口 面的圆 度，保 持熔接 部位干 净无污 物
万千 百 十个
1256
读作:一千二百五十六
采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在 管材垂 直角切 断管材 ，边剪 边旋转 ，以保 证切口 面的圆 度，保 持熔接 部位干 净无污 物
人教版《万以内数的认识》完美版课件3(共22张PPT)
3 在计数器上表示出下面各数。 六千三百八十 三千二百一十九 二千三百零八
4
有（3）个千、（ 1）个百、（ 5）个十和（ ）2 个一。 说说这个数是多少。
这个数是3152。
5 先说出计数器上的数是多少，再填空。
（5319）里面有（ 5）个千，（ （ 1 ）个十和（ ）9 个一。
）3 个百，
5 先说出计数器上的数是多少，再填空。
（1）在边长为1厘米的正方形里有多少个小方格？
下面各数中的“5”各表示多少？请用线连一连。
每一沓是100张，各是多少元？
（2）一横行有多少个这样的正方形？一共有多少个小方格？两横行呢？……十横行呢？
这个数是由（ ）个千、（ ）个百、（ ）个十和（ ）个一组成的。
Байду номын сангаас
3200+50+4=3254（张）
把这个数在计算器上表示出来。
3200+50+4=3254（张）
下面是绘图纸的一部分。
试着在算盘上拨出1500。
两横行有20个这样的正方形，一共有2000个小方格，
这个数是由（ ）个千、（ ）个百、（ ）个十和（ ）个一组成的。
【重点】掌握数的组成及数位顺序表。
（100 ）元 理解数位顺序，掌握数位顺序表，会数万以内的数。
【重点】掌握数的组成及数位顺序表。 这个数是由（ ）个千、（ ）个百、（ ）个十和（ ）个一组成的。
（2）一个四位数，从右边起，第一位是6，第四位是3，其余各位都是0，这个数是
（ ）。 3006 （3）4个千、3个十和8个一合起来是（
（ ）。
709
）；9个一和7个百合起来是
4038
1 填空。
（4）一个一个地数，3000的前面是（ 2）99，9后面是（ ）3；0一01千一千地
《万以内数的认识》PPT—人教版小学数学万以内数的认识ppt教学2
《万以内数的认识》PPT—人教版小学 数学万 以内数 的认识 教学课 件2 《万以内数的认识》PPT—人教版小学 数学万 以内数 的认识 教学课 件2
1000 + 2000 = 3000 （元）
1000 + 2000 = 3000 1+2=3
1000 + 2000 =3000
我是这样想的。
《万以内数的认识》PPT—人教版小学 数学万 以内数 的认识 教学课 件2
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方法一： （1）80+50= 130
130-50= 80
8个十加5个十是13个十，即130。 13个十减5个十，等于8个十，即80。
《万以内数的认识》PPT—人教版小学 数学万 以内数 的认识 教学课 件2
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想：8+5=13，后面加1个0。 13-5=8，后面加1个0。
想：9+6=15，后面加2个0。 15-6=9，后面加2个0。
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1 计算。
200＋400＝ 600 600－400＝ 200
70＋50 ＝ 120 120－50 ＝ 70
（2）900+600= 1500 1500-600= 900 9个百加6个百是15个百，即1500。 15个百减6个百等于9个百，即900。
《万以内数的认识》PPT—人教版小学 数学万 以内数 的认识 教学课 件2
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方法二： （1）80+50= 130 130-50= 80 （2）900+600= 1500 1500-600= 900
《万以内数的认识》PPT—人教版小学数学万以内数的认识ppt教学10
2 写出下面各数的近似数。
8399（ 8400 ）
792（ 800 ）
9441（ 9400 ）
606（ 600 ）
3 按要求回答问题。 999 852 640 847
（1）哪些数在600和900之间？ 640 847 852
（2）最接近1000的数是哪一个？ 999
（3）把这些数按从小到大的顺序排列起来。
想一想，怎么把一个准确数改写为近似数呢？
将准确数四舍五入为符合要求 的整万、整千、整百或整十数。
还要在近似数ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ面加上 “约”“大概”等词语。
《万以内数的认识》PPT—人教版小学 数学万 以内数 的认识 教学课 件10
生活中的近似数：
一座塔大约高 200米。
某市大约有 300万人口。
一台电脑的价钱 大约是4000元。
想一想，9000、9500是9985的近似数吗？为什么呢？ 9985
9000
9500
10000
不是的。
比起9000、9500， 9985更接近10000。
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你还可以想出哪些生活中的近似数呢？
《万以内数的认识》PPT—人教版小学 数学万 以内数 的认识 教学课 件10
1 在括号里填上近似数。
陈东家到学校有603 洗衣机售价为3198 新长镇有9992人， 米，约是（ 600 ）米。 元，约是（ 3200 ） 约（ 10000 ）人。
元。
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一个数的近似数并不唯一，可以是整千数、 整百数、整十数，要根据实际需要选用合适 的近似数。四舍五入
人教部编版《万以内数的认识》PPT课件【精选】
万。
2．中间或末尾有 0 的万以内数的读写法： 读数时，中间有一个 0 或两个 0，只读一个 “零”，末尾不管有几个 0，都不读；写数 时，哪一位上一个计数单位也没有，就在那 一位上写 0 占位。 3．万以内数比较大小的方法：位数多的数 大于位数少的数；位数相同时，先比较最高 位上的数，最高位上的数大的数就大，如果 最高位上的数相同，就比较下一位上的数， 直到比出大小为止。
数的认识 写几，几个十就在十位上写几，几个一就在的意
0 占位。
义不同。
4．数的组成：一个数的百位、十位、个位各是几，
这个数就是由相应的几个百、几个十和几个一组成。
10000 以内 数的认识
1.万是比千大的计数单位，10 个一千是一
7 万以内数的认识
单元知识小结
知识点
知识解析
易错警示
1.千是比百大的计数单位，10 个一百是一千。
2．读数：读数时，从高位读起。百位上是几就读几
百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几，中间 相同的数
有一个 0 读作“零”，末尾不管有几个 0 都不读。 字，在不
1000 以内 3．写数：写数时，从高位写起。几个百就在百位上 同的数位
1.读数时读一个 零，并不代表写 数时中间就只有 一个 0。 2．近似数是与准 确数接近的整 十、整百、整千 数，并不是唯一 的。
4．近似数：与准确数接近的整十、整百、
整千数，都称之为近似数。
方法一：把整百、整千数看成几个百、几个 计算整百、整千
整百、整千数 千，然后相加减。
数加减时，要注
加减法 方法二：先把 0 前面的数相加减，再在得数 意末尾 0 的个
末尾添上与整百、整千数末尾相同个数的 0。数。
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人教版小学数学二年级下册
近似数
＞ 12 3
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激趣导入
这两人关于运动员人数的说法有什么不同？
将近10000人。
有9985名运动员 参加本届全运会。
9985这种说法特别准确 9985接近10000，10000更容易记住。
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新知讲解 想一想，怎么把一个准确数改写为近似数呢？
将准确数四舍五入为符合要求 的整万、整千、整百或整十数。
还要在近似数前面加上“约” “大概”等词语。
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学生大约1600人 三年级有417人 大约1000盆花 共有597台电脑 综合类图书2912本
近似数: 学生大约1600人 大约1000盆花
准确数: 三年级有417人 约是（400）人 共有597台电脑 约是（600）台 综合类图书2912本 约是（3000）本
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练习巩固
写出下面各数的近似数。
8399（ 8400 ）
792（ 800 ）
9441（ 9400 ）
606（ 600 ）
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《万以内数的认识》PPT—人教版小学 数学万 以内数 的认识 精品课 件18
练习巩固 一台计算机的价钱是2908元，约是（ ）元。
看成整千数，约是（ 3000）元。 看成整百数，约是（ 2900 ）元。 看成整十数，约是（ 2910 ）元。
小 提示 一个数的近似数并不唯一，可以是整 千数、整百数、整十数，要根据实际 需要选用合适的近似数。四舍五入
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知识总结
近似数
与准确数很接近的整千、整百或整十的数及 几千几百、几百几十的数，称之为近似数。
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课后作业
课本： 第92页第4、5、6题
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练习巩固
在下面是近似数的数据后的括号里画“√”。
（1）从家到餐厅约有100米远。 （2）学校最新购买了482把椅子。
（√） （）
（3）学校每个月的水费大约是5300元。 （ √ ）
（4）3月份交纳的水费是5300元。
（）
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9000
9500
10000
不是的。
比起9000、9500， 9985更接近10000。
新知讲解
近似数有什么优点？
方便记忆
一般情况下，一个数前面有“约”“大概”等词语时， 这个数就是近似数。
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新知讲解
下面哪些是近似数？哪些个数可以 在数线上表示出来
9985这个数快到10000 了，与10000很接近。
9985
9500
10000
新知讲解
9985
9000
9500
10000
像这样，与准确数很接近的整万、整千、整百、整十 的数，叫做近似数。
10000是9985的近似数。
新知讲解
想一想，9000、9500是9985的近似数吗？为什么呢？ 9985
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练习巩固
在括号里填上近似数。
东东家到学校有603 洗衣机售价为3198元， 某小镇有9992人，约
米，约是（ 600）米。 约是（ 3200）元。 （10000）人。
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人教版小学数学二年级下册
近似数
＞ 12 3
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激趣导入
这两人关于运动员人数的说法有什么不同？
将近10000人。
有9985名运动员 参加本届全运会。
9985这种说法特别准确 9985接近10000，10000更容易记住。
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新知讲解 想一想，怎么把一个准确数改写为近似数呢？
将准确数四舍五入为符合要求 的整万、整千、整百或整十数。
还要在近似数前面加上“约” “大概”等词语。
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学生大约1600人 三年级有417人 大约1000盆花 共有597台电脑 综合类图书2912本
近似数: 学生大约1600人 大约1000盆花
准确数: 三年级有417人 约是（400）人 共有597台电脑 约是（600）台 综合类图书2912本 约是（3000）本
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练习巩固
写出下面各数的近似数。
8399（ 8400 ）
792（ 800 ）
9441（ 9400 ）
606（ 600 ）
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练习巩固 一台计算机的价钱是2908元，约是（ ）元。
看成整千数，约是（ 3000）元。 看成整百数，约是（ 2900 ）元。 看成整十数，约是（ 2910 ）元。
小 提示 一个数的近似数并不唯一，可以是整 千数、整百数、整十数，要根据实际 需要选用合适的近似数。四舍五入
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知识总结
近似数
与准确数很接近的整千、整百或整十的数及 几千几百、几百几十的数，称之为近似数。
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课后作业
课本： 第92页第4、5、6题
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练习巩固
在下面是近似数的数据后的括号里画“√”。
（1）从家到餐厅约有100米远。 （2）学校最新购买了482把椅子。
（√） （）
（3）学校每个月的水费大约是5300元。 （ √ ）
（4）3月份交纳的水费是5300元。
（）
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9000
9500
10000
不是的。
比起9000、9500， 9985更接近10000。
新知讲解
近似数有什么优点？
方便记忆
一般情况下，一个数前面有“约”“大概”等词语时， 这个数就是近似数。
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下面哪些是近似数？哪些个数可以 在数线上表示出来
9985这个数快到10000 了，与10000很接近。
9985
9500
10000
新知讲解
9985
9000
9500
10000
像这样，与准确数很接近的整万、整千、整百、整十 的数，叫做近似数。
10000是9985的近似数。
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想一想，9000、9500是9985的近似数吗？为什么呢？ 9985
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在括号里填上近似数。
东东家到学校有603 洗衣机售价为3198元， 某小镇有9992人，约
米，约是（ 600）米。 约是（ 3200）元。 （10000）人。
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