岳麓版历史八年级下第5课三大改造与社会主义制度的建立课件(共17张PPT)

时的条件下，分散落后的农民个
体经济影响了生产的发展，不能 满足国家对工业化地需要。
步骤： 农业互助组 初级农业生产合作社
目的：
把分散的个体农 民组织起来，走
高级农业生产合作社
集体化和共同富
裕的社会主义道 路。
结果： 1955年，全国掀起农业合作化
高潮。1956年，全国绝大多数
农户参加了农业合作生产。
第5课 三大改造与社会主义制度的建立
思考：
你听过“合作社”吗? 有这样一个“合作社”，它是于1952年秋在河北遵化农
民王国范的倡议下建立起来的，当时全社有23户，仅有一头驴，农民家里生产资 料极其缺乏，人称这个社为“穷棒子社”。从1952 年冬至1953 年春季，这个合 作社的社员到离该村35里(1里=0.5 千米)的深山老林打柴，卖了400多元钱，帮助 一些困难户解决了生活问题，还为社里添置了一头牛、一头驴、30 只羊、一辆铁
社会主义制度的建立
1956年底因为三大改造的基本完成，实现 了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的基
为什么说我国社会主义三 大改造的基本完成标志着 社会主义制度在我国的初 步建立?
本任务，公有制形式在我国国民经济中占据主导
地位，所以社会主义制度在我国初步建立。 社会主义制度包括政治、经济双重范畴，1954 年宪法的颁布标志着政治上社会主义制度的建立 ，三大改造完成了经济方面的任务。
乐松生 同仁堂商标
毛 界 19 泽 代 56 东表年 送乐 1 喜松月 报生工 向商
什么是公私合营？为什么说赎买政策是我国社会 主义改造的伟大创举？
学习与 探究
公私合营是我国对民族资本主义工商业实行社会主义改造的高 级形式，即国家资本主义。全行业的公私合营是指整个行业实行公
私合营，企业的生产资料转归国家支配，资本家对企业的资产按固
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农业、手工业的合作化 公私合营 社会主义制度的建立
请调用以下套卷，学生分组抢答完成本 课基础知识填空：
随堂训练——自学检测
自造：
小组讨论：对农业社会主义改造的原因
必要性（原因）：建国后，经过 土地改革，消灭了土地封建剥削 制度，农民分到了土地，但在当
农业 手工业 资本主义工 商业
内容
三大改造
社会主义制度 的建立
标志
轮车,还有喷雾器等生产工具。农业的社会主义改造使我国农村发生了很大的变化
，农民纷纷加人农业生产合作社。除了农业外，我国还有哪些行业进行了社会主 义改造呢?
目标1：把握三大改造的内容、完成时间及历史意义；
目标2：知道我国是在三大改造完成后进入社会主义初级阶段的， 理解我国由生产资料私有制向社会主义公有制转变的过程。 目标3：通过回顾知识、动手建构知识体系，培养综合归纳的历 史思维能力。
参加了手工业生产合作社。
公私合营
商这 店是 庆上 祝海 公一 私家 合绸 营布
对商业的改造：
实天 行津 公盛 私锡 合福 营帽 厂
时间： 方式：
1954年——1956年
政策：
赎买政策 1956年初，出现了全行业公
公私合营和全行业的公私合营 成就：
私合营的高潮
“公私合营”是建国初期国家对
民族资本主义工商业实行社会主 义改造所采取的一种过渡形式。 1954 年由乐松生带头，同仁堂乐 氏资方向国家递交了公私合营申 请。
在加入合作社以后，土地等生产资料都变成了合作社的 公有财产，原本人为分割开的土地又都连成了一片。
农村互助合作运动在轰轰烈烈地进行。这是某村在大会上选 出的模范生产小组
邯郸市郊区酒务楼村农民积极报名入社
对手工业的改造：
方式： 结果：
建立手工业生产合作社。 1956年，百分之九十以上的个体手工业者
定的利率领取定息，即有代价地把剥削阶级的生产资料收归国有。 这种赎买政策,实现了和平过渡，是中国社会主义的创举。
三大改造的结果、意义、局限性
结果：到1956年底，国家基本上完成了对农业、手工业和资本主义 工商业的社会主义改造。 意义：三大改造推动了生产力的发展，实现了把生产资料私有制转 变为社会主义公有制的任务，社会主义基本制度在我国建立,从此 进入社会主义初级阶段。 局限性：在社会主义改造的后期，存在要求过急，工作过粗，改变 过快等缺点。