高中生物必修2人教版同步习题解析-同步练习18 现代生物进化理论的由来
生物试题 人教版必修2同步检测第7章现代生物进化理论小节练习题

第1节现代生物进化理论的由来一、选择题1.对达尔文自然选择学说的正确解释是( B )①环境的改变使生物产生适应性变异②可遗传的变异是生物进化的基础③变异是不定向的④变异是定向的⑤变异经过长期的自然选择和积累就可能产生生物的新类型A.②④⑤B.②③⑤C.①②④D.①③⑤[解析]达尔文认为,生物的变异是不定向的,首先排除第④项。
第①项的实质是生物的变异都是适应环境的,是在环境因素诱导下的定向变异,这与拉马克的观点是一致的,不符合达尔文的自然选择学说。
2.下图是以长颈鹿的进化为例说明达尔文的自然选择学说。
以下说法不正确的是( D )A.长颈鹿个体之间许多性状存在差异,如颈和前肢的长短不同B.生物产生后代的数量往往超过生活环境所能承受的数量而引起生存斗争C.颈和前肢长些的长颈鹿,在生存斗争中容易得到食物而生存并繁殖后代D.自然选择是定向的,使适应环境的长颈鹿个体朝着符合人类需要的方向发展[解析]达尔文的自然选择学说所解释的生物进化的原因是变异、自然选择、遗传(使微小的有利变异逐代积累)的综合作用。
其中生物的变异是不定向的,而自然选择是定向的,自然选择是通过生存斗争来实现的。
自然选择使生物朝着适应环境、有利于自身生存的方向发展。
3.经调查发现,某地区菜青虫种群的抗药性不断增强,其原因是连续多年对菜青虫使用农药,下列叙述正确的是( C )A.使用农药导致菜青虫发生抗药性变异B.菜青虫抗药性的增强是人工选择的结果C.通过选择导致菜青虫抗药性不断积累D.环境是造成青虫抗药性不断增强的动力4.某医院对新生儿感染的细菌进行了耐药性实验,结果显示70%的致病菌具有耐药性。
下列有关叙述正确的是( B )A.孕妇食用了残留抗生素的食品,导致其体内大多数细菌突变B.即使孕妇和新生儿未接触过抗生素,感染的细菌也有可能是耐药菌C.新生儿体内缺少免疫球蛋白,增加了致病菌的耐药性D.新生儿出生时没有及时接种疫苗,导致耐药菌形成[解析]抗生素不能诱导细菌发生突变,而是对具有不同耐药性的细菌进行选择,A项错误。
生物试题 人教版必修2同步检测第7章现代生物进化理论小节训练

第1节现代生物进化理论的由来一、选择题1.下列能用拉马克进化学说解释的是( D )A.同一物种的成员在许多特性上存在差异B.细菌种群内部存在抗药性强和抗药性弱两种不同类型C.鹿和狼相互选择,发展了各自的特征D.种内的变异是由环境的作用引起的[解析]考查拉马克学说的内容及对变异的看法。
拉马克学说认为变异是由环境的改变引起的,是定向的。
A、B体现不定向变异,C涉及选择,A、B、C都不是拉马克的观点。
2.根据达尔文的进化学说,长颈鹿的颈和腿之所以特别长,是由于( B )A.为了摄食树叶,颈和腿不断伸长,代代相传,愈伸愈长B.长颈、长腿者比短颈、短腿者有较佳的生存机会C.长颈、长腿者影响了遗传基因D.基因控制的性状在表达时受到环境的影响[解析]长颈鹿个体间普遍存在变异→⎪⎪⎪—长颈、长腿个体→适应环境,生存机会多—短颈、短腿个体→不适应环境,被淘汰3.根据拉马克的生物进化学说,下列叙述正确的是( C )A.短舌啄木鸟啄食不到树洞中的昆虫,因此现在看到的多是长舌啄木鸟B.长着漂亮长尾的雄孔雀能得到配偶,因此雄孔雀的尾一代比一代长了C.狼善跑是因为狼想捕到鹿,鹿善跑是因为鹿想求生D.长期喷洒农药,农田中的害虫抗药性逐代增强[解析]C认为变异是由意愿决定的,是拉马克学说的观点。
A、B、D都是达尔文的观点。
4.达尔文自然选择学说的缺陷主要是( D )①能科学地解释生物进化的原因及生物适应性、多样性的形成②认为生物个体是生物进化的基本单位③对遗传、变异的本质未作出科学的解释④不能解释物种大爆发等现象A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④[解析]达尔文自然选择学说认为生物进化的基本单位是个体;认为物种的形成都是渐变的过程,不能解释物种大爆发现象,也不能解释遗传和变异的本质。
5.按照达尔文进化学说,下列叙述哪项是正确的( C )A.生活在地下水井中的盲螈,因长期不用眼睛而失去视觉B.食蚁兽的长舌是因为长期舔食树缝中的蚂蚁反复不断伸长所致C.鹿和狼在长期的生存斗争中相互选择,结果发展了自己的特征D.春小麦连年冬种可以变成冬小麦,这是环境影响的结果[解析]在理解和解释生物进化过程中,很容易注重环境的影响,过分强调环境的作用,即用拉马克的用进废退学说去解释和理解生物进化问题,如认为盲螈失明是黑暗中不用眼睛所致,食蚁兽的长舌是反复使用的结果,春小麦冬种变成冬小麦是因低温所致等等,这是许多同学的一致看法,即环境改变→生物性状(蛋白质)改变→改变的性状可以遗传(导致遗传物质——核酸的改变)→代代影响逐渐积累形成新性状。
人教课标版高中生物必修2第7章《现代生物进化理论的由来》习题精选

《现代生物进化理论的由来》习题精选
1.自然选择是指()
A.生物的繁殖能力超越生存环境的承受力
B.生物的过度繁殖引起生存斗争
C.在生存斗争中适者生存
D.遗传是微小有利变异得到积累和加强
2.对达尔文自然选择学说的正确评价是()
A.它能正确解释生物界的多样性和适应性
B.它能正确解释遗传和变异的本质
C.它能正确解释生物界的多样性和适应性,但没有阐明遗传和变异的本质
D.它能解释自然选择作用,不能阐明生物界的多样性
3.目前对于自然选择等问题的研究,已经从()
A.个体发展到群体
B.微观发展到宏观
C.低等发展到高等
D.以个体为单位发展到以种群为基本单位
4.(多选)下列关于达尔文自然选择学说的叙述,正确的是()
A.自然选择学说是目前现代生物进化理论的核心
B.自然选择学说的创立给神创论和物种不变论以沉重的打击
C.自然选择学说被恩格斯誉为19世纪自然科学的三大发现之一
D.提出自然选择学说的书籍是《物种起源》
5.(多选)用现代生物进化理论看达尔文自然选择学说,自然选择学说的缺陷是()A.自然选择学说能科学地解释生物进化的原因和生物的适应性、多样性的形成B.自然选择学说认为生物个体是生物进化的基本单位
C.自然选择学说对遗传和变异的本质未能作出科学的解释
D.自然选择学说对环境条件如何对可遗传的变异进行选择,没有能作出科学的解释
参考答案
1. C
2. C
3. D
4. A B C D
5. B C D。
【同步检测】2019-2020学年高中生物人教版必修二课后练习:7.1现代生物进化理论的由来

2019-2020学年高中生物人教版必修二课后练习:7.1现代生物进化理论的由来1、下列关于拉马克进化学说的叙述,不正确的是( )A.拉马克认为,地球上的所有生物是由更古老的生物进化来的B.生物的适应性特征的形成是由于用进废退和获得性遗传C.器官废而不用,就会造成形态上的退化D.用进废退获得的性状不可以遗传给后代2、拉马克进化学说的进步意义体现在( )A.科学地解释了生物进化的原因B.提出了“用进废退”和“获得性遗传”的理论C.最先提出了比较完整的进化学说D.使生物学第一次摆脱了神学的束缚,走上了科学的道路3、第一个提出比较完整的生物进化理论的科学家是( )A.拉马克B.达尔文C.孟德尔D.摩尔根4、细分析下列现象,哪一项不符合拉马克的进化学说?( )A.啄木鸟的长喙是长期啄食树内昆虫、反复伸长的结果B.在暗洞中生活的肓螈,因长期不用眼睛而逐渐失去视觉C.蛇的四肢由于长期不用而退化,获得匍匐行进的习性D.狼和鹿能迅速奔跑,两者进行着相互选择5、以下哪些观点与中性学说相符合( )A.突变大多是有害的,且自然选择能够将有利的变异保存下来B.中性学说揭示了种群进化的规律C.生物进化的速率取决于中性突变的速度D.中性学说侧重于个体、群体即宏观水平,能更好地阐述生物进化的实质6、下列事例中不属于拉马克生物进化理论所解释的是( )A.鼹鼠由于长期生活在地下,所以视力很弱B.人类的盲肠没有家兔的发达,是长期吃熟食的结果C.由于草少而改吃树叶,经常伸长脖子,鹿逐渐变为长颈鹿D.由于煤烟染黑了树木,曼彻斯特地区的浅色桦尺蛾逐渐被深色桦尺蛾代替7、《物种起源》出版已有100多年,但依然深深影响着现代科学研究,达尔文( )A.提出了适者生存,不适者被淘汰的观点B.提出了用进废退的理论C.认为种群是生物进化的基本单位D.否定了变异广泛存在并能遗传给后代的说法8、用达尔文自然选择学说的观点进行判断,下列叙述中正确的是( )A.长颈鹿经常伸长脖子和前肢去吃树上的叶子,因此颈和前肢变得很长B.北极熊生活在冰天雪地的环境中,它们的身体就产生了定向的白色变异C.野兔的保护色和鹰锐利的目光是它们长期相互选择的结果D.在长期有毒农药的作用下,农田害虫产生抗药性9、达尔文认为遗传是生物进化的重要组成部分,但未做出科学的解释,随着遗传学和分子生物学的发展,对于生物的遗传和变异有了进一步的认识。
现代生物进化理论的由来生物必修二课后习题答案

现代生物进化理论的由来生物必修二课后习题答案完善的知识结构和开阔灵活的思路则是学好这门课,考出好成绩的根本。
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现代生物进化理论的由来生物必修二课后习题答案(一)问题探讨1、这是拟态现象,使枯叶蝶不易被天敌发现。
2、枯叶蝶的祖先种群中出现翅似枯叶的变异个体后,由于这种变异是可遗传的有利变异,这种变异的个体生存和留下后代的机会多,久而久之,使这类蝴蝶具有翅似枯叶的适应性特征。
3、这与对枯叶蝶适应性的解释看似矛盾。
其实,翅色鲜艳的蝴蝶可能具有其他防御敌害的适应性特征,如翅上有类似猛禽眼睛的眼斑,等等。
(二)思考与讨论1、在西方国家,当时“神创论”和“物种不变论”仍占统治地位,人们普遍认为所有的物种都是上帝创造的,自古以来既没有物种的绝灭,也没有新物种的产生。
2、达尔文认为所有的生物都是由最原始的共同祖先进化而来的,生物界通过自然选择而不断进化,这一观点否定了“神创论”,不能为当时的宗教观念所容,因此,遭到许多人的攻击、谩骂和讥讽。
3、人类与其他生物有着共同的起源。
人类是生物世界的成员,而不是凌驾于其他物种之上的“主宰”。
4、马克思在这封信中所说“我们的观点”是指辩证唯物主义观点。
5、激励国人奋发图强,使中华民族能够自立于世界民族之林。
6、“Scienceaimstodiscoverfacts,butleavesusfreetochooseourownv alues.”意思是“科学的目的是发现事实,但是却留给我们选择自己价值观的自由。
”言外之意是虽然科学否定了上帝造物说,但并不意味着排斥相关的宗教信仰。
作者之所以在书的最后一页写这句话,与所在国家的社会文化背景有关。
(三)旁栏思考题这是由于受当时遗传学发展水平的限制,人们还没有认识到基因与性状的关系,不清楚可遗传变异的来源。
(四)练习基础题1、B2、按照达尔文的自然选择学说,可以做如下解释:细菌在繁殖过程中会产生各种可遗传的变异,其中就有抗药性强的变异。
生物试题 人教版必修2同步检测第7章现代生物进化理论小节课时作业与章节测试题

第1节现代生物进化理论的由来一、选择题1.下列叙述与拉马克生物进化学说的观点不相符的是( )A.地球上的生物是由更古老的生物进化来的B.器官废而不用,就会造成形态上的退化C.生物各种适应性特征的形成都是由于用进废退和获得性遗传D.生物的种类从古到今都是一样的、不变的解析:拉马克的进化学说的观点说明了物种是可变的,生物是由低等到高等逐渐进化的,显然D项内容不符合拉马克生物进化学说的观点。
答案: D2.下列说法符合拉马克进化观点的是 ( )①比目鱼的双眼并列于向光的一画,是由于长期卧伏于海底的缘故②长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子,因此颈和前肢都变得很长③鼹鼠由于长期生活在地下,眼睛萎缩、退化④病菌抗药性的不断增强是抗生素对病菌的抗药性变异定向选择并逐渐积累的结果A.①②③ B.①②④C.②③④ D.①③④解析:拉马克关于生物进化原因的两个核心理论是用进废退和获得性遗传,即动物的器官越用越发达,相反器官废而不用,就会造成形态上的退化,并且拉马克认为这些因为用进废退而获得的性状可以遗传给后代。
①②均为“用进”的实例,③为“废退”的实例,①符合达尔文自然选择学说的观点。
答案: A3.如下图,理论值与实际生存个体数差别很大,可用来解释的是达尔文进化理论中的( )A.过度繁殖B.生存斗争C.遗传变异D.适者生存解析:达尔文自然选择学说认为每一种生物都能产生很多后代,即过度繁殖,众多的后代要想生存下来,即获得必需的生活条件如食物、空间等,个体之间、个体与环境之间就要发生生存斗争。
生存斗争使大量个体死亡,少量个体生存下来。
所以曲线理论值与实际值有较大的差距。
答案: B4.某海岛上生活着一种昆虫,经调查翅的长度和个体数的关系如图中甲曲线(纵坐标为个体数量,横坐标为翅的长度),后来该小岛上经常刮大风,若干年后再进行调查,你认为最能代表此时情况的曲线是( )A.乙B.丙C.丁D.戊解析:有风时有翅个体会被吹到海中,而翅长飞行能力强的个体得到了保留,无翅根本不能飞行,被吹到海里的可能性减少,生存机会增大,戊图符合要求。
人教版试题试卷人教新课标必修2课堂同步优化训练:现代生物进化理论的由来

第7章现代生物进化理论第1节现代生物进化理论的由来5分钟训练(预习类训练,可用于课前)关于生命的起源,以前有很多的理论:譬如说神创论、女娲造人说、上帝造人说等等很多神话理论,之所以出现这些神话故事,是由于当时科学的限制,人们对于人类的起源认识十分欠缺。
随着科学的进步,人们逐渐接近了事情的真相。
现在,同学们一起来看看以下几个小题:1.原始大气层中不含有的成分是()A.氢气B.氧气C.沼气(CH4)D.氨气(NH3)解析:原始地球大约形成于46亿年前,原始大气的成分是二氧化碳、甲烷、硫化氢、氨气以及少量的水蒸气和氢气等还原性气体,而没有氧气。
答案:B2.原始生命诞生的重要标志是()A.原始蛋白质分子和核酸分子的形成B.原始界膜的形成C.原始的新陈代谢作用和能够繁殖D.核酸和蛋白质等物质的相互作用解析:细胞起源的原始次序,大致如下:无机小分子物质→有机小分子物质(氨基酸和核苷酸)→生物大分子物质(核苷酸和蛋白质)→多分子体系→原始生命体(原始界膜出现)→原核细胞→真核细胞。
膜的出现,将生命物质与外界环境分隔开,保障了内部环境的稳定性。
答案:B3.人们普遍认为生命起源于()A.外星球生物B.原始陆地C.原始海洋D.原始大气解析:现代观点认为,大气中的气体分子在原始地球上会发生一系列的化学反应,反应生成氨基酸等小分子物质,这些小分子物质聚集在土壤里会发生反应生成有机大分子物质,这些大分子物质会被雨水冲刷到原始海洋里,在原始海洋中逐渐进化成原始生命。
答案:C10分钟训练(强化类训练,可用于课中)1.达尔文自然选择学说的内容:①生物都有__________的倾向;②物种内的个体数量能__________;③生存的资源是__________。
以上可得出的推论是:____________________。
而生物物种的个体间普遍存在差异,许多变异是可遗传的,具有有利变异的个体,______________________________。
人教版高中生物必修二同步练习7.1现代生物进化理论的由来含答案

现代生物进化理论简介(总分:60分)一.选择题(每题2分)1.第一位提出进化论观点与神创论相抗衡的是()A.达尔文 B.拉马克 C.孟德尔 D.沃森、克里克2.种群是生活在同一地点的同种生物的一群个体。
种群中的个体通过繁殖将各自的基因传递给后代。
下列叙述中正确的一组是()①种群基因频率的改变导致生物进化,但并不一定出现新的物种②自然选择使种群基因频率发生定向改变③物种的形成必须通过地理隔离达到生殖隔离才能实现,生殖隔离是新物种形成的标志④种群通过个体的进化而进化A.②③ B.①② C.①③ D.①④3.现代进化理论是在达尔文自然选择学说的基础上发展起来的。
现代生物进化理论观点,对自然选择学说的完善和发展表现在()①突变和基因重组产生进化的原材料②种群是进化的单位③自然选择是通过生存斗争实现的④自然选择决定生物进化的方向⑤生物进化的实质是基因频率的改变⑥隔离导致物种形成⑦适者生存,不适者被淘汰A.②④⑤⑥⑦B.②③④⑥C.①②⑤⑥D.①②③⑤⑦4.达尔文自然选择学说未能解释的是()A.生物进化的原因 B.现存生物适应性的原因C.生物多样性的原因 D.遗传和变异的本质5.下列与生物进化相关的描述中,正确的是 ( )A.长期地理隔离一定能达到生殖隔离,如东北虎和华南虎B.进化时基因频率总是变化的C.生物能完成有性杂交就是同一个物种D.进化改变的是个体而不是群体6.如图A、B、C表示3个自然条件有差异的地区,地区间的黑粗线表示存在一定的地理隔离。
A地区的某些个体分布到B、C两地区,并逐渐形成两个新物种,③中的甲、乙、丙分别表示3个种群。
下列相关说法正确的是 ( )A.上述过程说明地理隔离是新物种形成的标志B.甲、乙两个种群的基因库存在较大的差异,不能进行基因交流C.乙、丙两个种群存在地理隔离,但两种群的基因频率相同D.甲、丙两个种群存在生殖隔离,两个种群基因库组成完全不同7.右图表示环境条件发生变化后某个种群中A和a基因频率的变化情况,下列说法错误的是()A.环境条件发生变化后,使生物产生适应性的变异B.P点时两曲线相交,此时A和a的基因频率均为50%C.Q点表示环境发生了变化,A控制的性状更加适应环境D.在自然选择的作用下,种群的基因频率会发生定向改变8.下列哪项对种群的基因频率没有影响()A.随机交配B.自然选择C.基因突变D.染色体变异9.对生物进化的方向起决定作用的是 ( )A.基因突变B.染色体变异C.获得性遗传D.自然选择10.某植物种群中,A A个体占16%,aa个体占36%,该种群随机交配产生的后代中AA个体百分比、A基因频率和自交产生的后代中AA个体百分比、A基因频率的变化依次为()A.增大,不变;不变,不变 B.不变,增大;增大,不变C.不变,不变;增大,不变D.不变,不变;不变,增大11.果蝇多是有翅的,但后来产生了残翅的类型,这些类型的个体在森林中难以生存,但在海岛上生活得很好,这说明 ( )A.突变是有害的B.突变是有益的C.突变的有利和有害决定于环境条件D.环境条件的变化对突变题都是有利的12.现代进化理论认为,突变和基因重组产生生物进化的原材料,下列哪种变异现象不属于此类突变的范畴()A.黄色×黄色→黄色、绿色B.红眼果蝇中出现了白眼C.猫叫综合征D.三倍体无籽西瓜13.农业生产中长期使用某种杀虫剂后,害虫的抗药性增强,杀虫效果下降,原因是()A.杀虫剂对害虫具有选择作用,使抗药性害虫的数量增加B.杀虫剂诱发了害虫抗药性基因的产生C.杀虫剂能诱导害虫分解药物的基因表达D. 害虫发生了定向突变,增强了抵抗性14.下图表示生物新物种形成的基本环节,下列叙述正确的是()A.自然选择过程中,直接受选择的是基因型,进而导致基因频率的改变B.同一物种不同种群基因频率的改变能导致种群基因库的差别越来越大但生物没有进化C.地理隔离能使种群基因库产生差别,必然导致生殖隔离D.种群基因频率的改变是产生生殖隔离的前提条件15.下列不属于生殖隔离的是()A.鸟类和青蛙 B.马和驴杂交后代不育C.东北虎和华南虎 D.山羊和绵羊杂交后杂种不活16.马(2N=64)和驴(2N=62)杂交形成的骡子是高度不育的,这说明马和驴之间()A.染色体不能共存 B.减数分裂中同源染色体联会紊乱C.存在着生殖隔离现象 D.遗传物质有本质的区别17.昆虫的保护色越来越逼真,它们的天敌的视觉也越来越发达,结果双方都没有取得明显的优势。
人教版高中生物必修二同步练习:现代生物进化理论的由来

现代生物进化理论的由来一、选择题1.下列观点属于拉马克进化学说的是()A.过度繁殖B.用进废退C.生存斗争D.自然选择解析:拉马克学说的主要内容包括用进废退和获得性遗传,故B正确;达尔文的自然选择学说内容有过度繁殖、遗传变异、生存斗争等,故A、C、D错误。
答案:B2.当时达尔文接受拉马克获得性遗传观点的主要原因是()A.对拉马克进化论的观点没有任何异议B.拉马克获得性遗传观点是有事实依据的C.受神创论和物种不变论的影响D.达尔文无法从本质上解释遗传和变异现象解析:由于受当时科技发展水平的限制,达尔文的自然选择学说对于遗传和变异的本质以及自然选择如何对遗传和变异起作用,都无法做出科学的解释。
答案:D3.下列与拉马克的进化学说观点不相符的是()A.生物的种类是随着时间的推移而变化的B.生物的种类从古到今是一样的C.环境的变化使生物出现新的性状,并且将这些性状传给后代D.生物的某一器官发达与否取决于用与不用解析:拉马克的进化学说认为:地球上的所有生物都不是神创造的(神创论),也不是不变的(如物种不变论),而是由更古老的生物进化来的;生物是由低等到高等逐渐进化的;生物的各种适应性特征的形成都是由于用进废退和获得性遗传。
因此生物的种类是随着时间的推移而变化的,“生物的种类从古到今是一样的”是物种不变论的观点。
答案:B4.炭疽杆菌生命力之顽强,堪称细菌之最。
根据达尔文生物进化理论,炭疽杆菌的顽强生命力的形成是由于()A.进化过程中环境对炭疽杆菌的定向选择B.不良环境引起炭疽杆菌发生的不定向变异C.进化过程中炭疽杆菌产生的定向变异D.进化过程中炭疽杆菌通过DNA复制逐代积累解析:根据达尔文生物进化理论:生物的变异是不定向的,可遗传的变异为生物进化提供原材料,自然选择决定生物进化的方向。
答案:A5.下图表示长期使用一种农药后,害虫种群密度的变化情况,下列有关叙述中不正确的是()A.a点种群中存在很多种变异类型,原因是变异具有不定向性B.a→b的变化是农药作用的结果C.b→c是抗药性逐代积累的结果D.农药对害虫的抗药性变异进行定向选择,使害虫产生了抗药性解析:图中ab段下降的原因是大部分害虫没有抗药性或抗药性弱,从而被淘汰;bc段上升的原因是抗药性强的害虫在生存斗争中存活并大量繁殖。
2018-2019学年生物人教版必修2练习:第7章第1节 现代生物进化理论的由来含解析

第7章现代生物进化理论第1节现代生物进化理论的由来知识点一拉马克的进化学说1.拉马克进化学说的进步意义体现在()A.科学地解释了生物进化的原因B.提出了“用进废退”和“获得性遗传”的理论C.反对神创论和物种不变论,最先提出了比较完整的进化学说D.使生物学第一次摆脱了神学的束缚,走上了科学的道路知识点二达尔文的自然选择学说2.[2017·广西北流期末]对达尔文的自然选择学说的准确评价是()A.它能正确解释生物界的多样性和适应性B.它能正确解释遗传和变异的本质C.它能正确解释生物界的多样性和适应性,但没有阐明遗传和变异的本质D.它能解释自然选择的作用,但不能阐明生物界的多样性3.[2017·咸阳期末]下列叙述中,符合达尔文自然选择学说原理的是()A.食蚁兽的舌头之所以细长,是由于长期舔食树缝中的蚂蚁的结果B.害虫抗药性的增强,是因为杀虫剂使害虫产生抗药能力,并在后代中不断积累C.鹿和狼通过捕食和被捕食的关系进行着相互选择,结果鹿和狼的奔跑速度都变快D.现在人们都生活在不同的城市环境中,因此人类的进化不再受到自然选择的影响4.对达尔文自然选择学说的正确解释是()①环境的改变使生物产生适应性变异②可遗传的变异是生物进化的基础③变异是不定向的④变异是定向的⑤变异经过长期的自然选择和积累就可能产生出生物的新类型A.②④⑤B.②③⑤C.①②④D.①③⑤知识点三达尔文以后进化理论的发展5.[2017·永州二模]下列有关生物进化的叙述中,正确的有几项()①达尔文对生物进化的解释局限于个体水平②自然选择直接作用的对象是基因型③生物进化的本质是基因型的频率发生改变④基因突变和基因重组为生物进化提供了原材料⑤马和驴杂交产生骡,所以马和驴不存在生殖隔离⑥不同生物之间在相互影响中不断进化和发展,这就是共同进化A.1项B.2项C.3项D.4项6.农业生产中长期使用某种杀虫剂后,害虫的抗药性增强,杀虫效果下降,原因是()A.杀虫剂诱发了害虫抗药性基因的表达B.杀虫剂对害虫具有选择作用,使具有抗药性的害虫越来越多C.杀虫剂能诱导害虫分解药物的基因大量表达D.有抗药性强的害虫所产生的后代具有更强的抗药性7.1937年,某人把原产丹麦和德国的白三叶草移到瑞典进行栽培,而瑞典的气候比较寒冷,最初白三叶草茎、叶的单位面积产量很低,但经过若干年后,产量显著提高。
2019-2020学年高中生物人教版必修2配套习题:第7章 第1节 现代生物进化理论的由来

第1节 现代生物进化理论的由来课时过关·能力提升一、基础巩固1.下列各项中,达尔文自然选择学说不能作出科学解释的是( )A.物种内生物多样性 B.物种内生物适应性C.适者生存D.遗传变异2.下列不属于达尔文进化学说历史局限性的是( )A.不能科学解释遗传和变异的本质B.对生物进化的解释局限于个体水平C.不能解释物种大爆发现象D.认为生物进化的方向取决于自然选择生物进化的方向取决于自然选择”属于达尔文进化学说的积极观点,不属于达尔文进化学说的历史局限性。
3.下列关于达尔文自然选择学说的叙述,正确的是( )A.自然选择所保留的变异,对人类都是有利的B.“生存”的“适者”,对人类都是有益的C.在自然选择中,人类起着主导作用D.“适者生存,不适者被淘汰”的过程中,起主导作用的是环境条件4.下列属于“获得性遗传”观点的是( )A.后天形成的性状可以遗传给后代B.后代可以获得亲代的全部性状C.后代可以得到亲代的遗传物质D.生物所有性状的获得都是遗传的结果5.在下列几种简式中,能较确切地说明达尔文进化学说的是( )A.过度繁殖→遗传变异→生存斗争→适者生存B.环境变化→定向变异→去劣留优C.生存斗争→用进废退→适者生存D.环境变化→用进废退→获得性遗传→适者生存6.达尔文认为生物出现生存斗争的原因是( )A.生物个体间有强有弱B.生物同时存在着遗传和变异的矛盾C.生物过度繁殖和有限的生存条件之间的矛盾D.适者生存、不适者被淘汰的过程,这就必须通过生存斗争淘汰大部分个体。
7.公鹿往往用角作为争夺配偶的武器,按照达尔文的观点,现代的公鹿鹿角发达的原因是( )A.代代经常使用B.变异朝着有利于生殖的方向发展C.繁衍后代的需要D.自然选择,公鹿鹿角发达对争夺配偶(生育权)来讲属于有利变异,是经过长期自然选择形成的一种适应。
8.某植物单株年产数百粒种子,其中大部分被鸟所食,或因气候、土壤、水分等原因不能在第二年长成植株,按照达尔文的观点,这种现象说明( )A.物种是可变的B.过度繁殖,生存斗争C.选择的不定向性D.用进废退,获得性遗传“某植物单株年产数百粒种子”可以看出该植物存在过度繁殖现象;“其中大部分被鸟所食,或因气候、土壤、水分等原因不能在第二年长成植株”说明要与不同种类的生物、环境之间进行生存斗争。
高中生物现代生物进化理论的由来 同步练习 新课标 人教版 必修2

现代生物进化理论的由来 同步练习一、 选择题:(每题6分,共84分)1.根据达尔文自然选择学说,下列叙述正确的是( )A .野兔的保护色和鹰锐利的视觉是它们相互选择的结果B .长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃高处的树叶,因而颈和前肢都很长C .尺蠖黑化现象是因为受煤烟熏黑的结果D .北极能为适应冰天雪地的环境,毛色产生了定向的白色变异1.A 【解析】考查对自然选择学说的理解。
达尔文自然选择学说认为,生物的变异为生物的进化提供了原始材料,生物的变异是不定向的,是不以生物的主观意愿为转移的。
生物在和自然环境做斗争的过程中,能适应环境的变异类型被保留下来,不适应环境的则被淘汰。
2.以下图解中的小圆圈表示物种,箭头表示物种的变异,箭头线上的双线代表被淘汰的变异个体。
请根据此图解回答下列关于达尔文自然选择学说的问题:(1)此图说明了一个什么观点?( )A .生物都有大量繁殖后代的能力B .变异是不定向的 自然选择是定向的C .生物之间、生物与环境之间的生存斗争是很残酷的D .变异是定向的 自然选择是不定向的(2)图解中画出未被淘汰的箭头综合说明了什么? ( )A .生存斗争中总会有获胜者B .变异是定向的C .自然选择是定向的,并且这种定向会因遗传而不断积累加强D .不适者终被淘汰3.长期使用抗生素后,效果明显减弱的原因是( )A 、病菌抗药基因的频率提高B 、病人对抗生素产生了排斥C 、病人对抗生素的吸收能力减弱D 、抗生素引起了病菌的基因突变4.左图表示最早生活在这个区域同种生物的群体由于屏障(水) 的阻碍,已经分离为两个独立的群体。
如果群体A 经历了长期的生活环境剧烈变化,而群体B 的环境无大变化,则群体A 的 进化速度将可能是( )A 、比群体B 快 B 、比群体B 慢C 、与群体B 相同D 、停止进化5.有一种寄生植物槲寄生,常寄生在苹果树上,越来越多,以至于苹果树最终衰弱死亡,按达尔文学说解释这种现象的原因是( )A .过度繁殖的结果B .产生了有害变异的结果C .生存斗争的结果D .用进废退的结果6.当某种新药问世时,可有效治疗病毒性感冒。
高中生物必修2(人教版)练习:第7章第1节现代生物进化理论的由来含解析

第 7 章现代生物进化理论第 1 节现代生物进化理论的由来1.依据拉马克的看法,现代食蚁兽舌头修长的原由是() A.用进废退B.适应性变异C.自然选择的结果D.定向变异的结果答案: A2.达尔文生物学说的中心内容是()A.用进废休学说B.自然选择学说C.过分生殖学说D.生计斗争学说答案: B3.以下有关生物进化的阐述,不切合达尔文学说基本看法的是()A.遗传和变异是自然选择发生作用的基础B.生物的变异是不定向的,自然选择是定向的C.变异经过长久的自然选择和累积,便可能产生出新的物种类型D.环境改变使生物产生定向变异,以适应变化的环境答案: D4.依据达尔文的自然选择学说,以下表达正确的选项是() A.长颈鹿进化中,长脖子的出现是因为环境使其产生定向变异B.食蚁兽的长舌是长久舔食树缝中的蚂蚁,频频不停伸长的结果C.猎豹与斑马在长久的生计斗争中互相选择,结果都发展了各自的特点D.春小麦连年冬种可变为冬小麦,这是环境影响的结果答案: C5.某海岛上生活着一种昆虫,经检查,该昆虫翅的长度和个体数目的关系如右图所示。
以后该海岛上常常刮狂风,若干年后再进行调查,你以为最能代表此时状况的曲线图是()答案: B6.用达尔文自然选择学说剖析狼的进化过程:(1)狼群中存在不一样种类的个体,若有跑得快的,有跑得慢的。
这说明生物拥有 ________的特征,而这类特征一般是________的。
________和________是生物进化的内在要素。
(2)跟着环境的改变,食品稀罕,跑得快、凶狠的狼才能获取食物生计下去。
这样食品、环境对狼起了 ________作用,而这类作用是________的,它决定着生物进化的________。
(3)狼的进化过程是经过实现的。
分析: (1)个体之间的差别是因为遗传和变异,变异拥有不定向性,且可遗传。
(2)环境对变异起着选择的作用,决定了生物进化的方向。
(3)狼的进化是经过生计斗争实现的,适者生计,不适者被淘汰。
高中生物现代生物进化理论的由来 同步练习(二)人教版必修2

现代生物进化理论的由来同步练习(二)1.克格伦岛上经常刮大风,岛上有两种类型的昆虫,一类是无翅或翅小不能飞的,一类是翅膀非常发达的,造成该岛上昆虫翅膀两极分化的原因是( )A.种内斗争B.获得性遗传C.自然选择作用D.不定向变异2.1859年出版了震动当时学术界的达尔文的巨著是 ( )A.《细胞学说》 B.《物种起源》C.《生命的起源》 D.《用进废退学说》3.关于自然选择的陈述不正确的是 ( )A.适应是自然选择的结果B.过度繁殖引起生存斗争C.自然选择是不定向的D.自然选择的实质是适者生存4.下列几种方式能较准确地说明达尔文理论的是 ( )A.遗传变异一生存斗争一适者生存B.环境变化一定向变异一去劣留良C.生存斗争一用进废退一突变D.环境变化一基因突变一适者生存5.达尔文自然选择学说的主要内容有以下四点,其中最核心的内容是 ( ) A.生存斗争B.过度繁殖C.遗传和变异D.适者生存6.下列关于达尔文自然选择学说的意义的叙述中,不正确的是()。
A.最早提出了完整的生物进化理论B.对生物进化的原因提出了合理的解释C.能科学地解释生物的统一性和多样性D.为辩证唯物主义世界观提供了科学武器7.达尔文学说不能科学地解释()。
A.生物进化的原因B.生物的多样性C.生物的适应性D.遗传变异的本质8.达尔文得出生物“个体间存在生存斗争”的推论的依据不包括()。
A.生物都有过度繁殖的倾向B.物种个体致量能保持稳定C.每种生物都要以另一种生物为食D.可供生物生存的资源是有限的9.按照达尔文的自然选择学说,生物新类型的出现是因为()。
A.获得性遗传B.用进废退C.环境引起生物发生突变D.有利变异逐代积累10.用现代生物进化理论看,达尔文自然选择学说的缺陷主要是()。
①自然选择学说能科学地解释生物进化的原因和生物的适应性、多样性的形成②自然选择学说认为生物个体是生物进化的基本单位③自然选择学说对遗传和变异的本质未能作出科学的解释④自然选择学说不能解释物种大爆发等现象A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④二、非选择题11.给水蚤实施水温变化的实验过程和现象如图所示:请回答:(1)在250C温度条件下,所数水蚤都能正常生活,说明___________________________________.(2)当第一次改变实验温度,200C和280C条件下,均有水蚤能够生活,说明———————————————————————————————。
高中生物人教版必修2练习:第7章第1节现代生物进化理论的由来含解析(20210923143939)

第 7 章现代生物进化理论第 1 节现代生物进化理论的由来知识点一拉马克的进化学说1.拉马克进化学说的进步意义表此刻()A.科学地解说了生物进化的原由B.提出了“用进废退”和“获取性遗传”的理论C.反对神创论和物种不变论,最初提出了比较完好的进化学说D.使生物学第一次挣脱了神学的约束,走上了科学的道路知识点二达尔文的自然选择学说2.[ 2017·广西北流期末 ]对达尔文的自然选择学说的正确评论是()A.它能正确解说生物界的多样性和适应性B.它能正确解说遗传和变异的实质C.它能正确解说生物界的多样性和适应性,但没有说明遗传和变异的实质D.它能解说自然选择的作用,但不可以说明生物界的多样性3.[ 2017·咸阳期末 ]以下表达中,切合达尔文自然选择学说原理的是()A.食蚁兽的舌头之所以修长,是因为长久舔食树缝中的蚂蚁的结果B.害虫抗药性的加强,是因为杀虫剂使害虫产生抗药能力,并在后辈中不停累积C.鹿和狼经过捕食和被捕食的关系进行着互相选择,结果鹿和狼的奔跑速度都变快D.此刻人们都生活在不一样的城市环境中,所以人类的进化不再遇到自然选择的影响4.对达尔文自然选择学说的正确解说是()① 环境的改变使生物产生适应性变异② 可遗传的变异是生物进化的基础③ 变异是不定向的④ 变异是定向的⑤ 变异经过长久的自然选择和累积便可能产生出生物的新类型A. ②④⑤B. ②③⑤C. ①②④D. ①③⑤知识点三达尔文此后进化理论的发展5.[ 2017·永州二模 ]以下相关生物进化的表达中,正确的有几项()① 达尔文对生物进化的解说限制于个体水平② 自然选择直接作用的对象是基因型③ 生物进化的实质是基因型的频次发生改变④ 基因突变和基因重组为生物进化供给了原资料⑤马和驴杂交产生骡,所以马和驴不存在生殖隔绝⑥不一样生物之间在互相影响中不停进化和发展,这就是共同进化A.1 项B.2 项C.3 项D.4 项6.农业生产中长久使用某种杀虫剂后,害虫的抗药性加强,杀虫成效降落 ,原由是()A.杀虫剂引发了害虫抗药性基因的表达B.杀虫剂对害虫拥有选择作用,使拥有抗药性的害虫愈来愈多C.杀虫剂能引诱害虫分解药物的基因大批表达D.有抗药性强的害虫所产生的后辈拥有更强的抗药性7.1937 年 ,某人把原产丹麦和德国的白三叶草移到瑞典进行种植,而瑞典的天气比较严寒,最初白三叶草茎、叶的单位面积产量很低,但经过若干年后,产量明显提升。
度人教新课标高中生物必修二课后作业 现代生物进化理论的由来 含解析

课后作业(二十一)[学业水平合格练]1.下列事例中,不属于拉马克生物进化理论所解释的是() A.鼹鼠由于长期生活在地下,所以视力微弱B.人类的盲肠没有家兔的发达,这是长期吃熟食的结果C.由于草少改吃树叶,经常伸长脖子,鹿逐渐变成长颈鹿D.由于烟煤染黑了树木,曼彻斯特地区的浅色桦尺蠖逐渐被深色所代替[解析]拉马克的生物进化理论包括两个方面的内容,即用进废退和获得性遗传,核心是用进废退。
当生物长期连续使用某一器官时,该器官就会得到发展,反之就会退化,这便是用进废退,而这种发展是可以遗传的,即获得性遗传。
D项内容符合达尔文自然选择学说。
[答案] D2.18世纪在某山谷发现趾间有蹼和无蹼的两种老鼠,1900年由于筑坝,使此山谷成为沼泽。
现在人们发现,山谷中绝大多数老鼠有蹼,偶尔才能找到一只没有蹼的老鼠。
下列四种解释中正确的是()A.山谷环境的改变,使无蹼向有蹼方向变异B.有蹼鼠对沼泽环境适应性强,成活率提高C.老鼠的有蹼性状主要由环境控制D.蹼有利于在沼泽中活动,使无蹼鼠长出了蹼[解析]有蹼性状是由遗传物质控制的,它们的出现是基因突变的结果,而不是由环境决定的,A、C、D错误;性状是被保留还是被淘汰是由环境决定的,适应环境的将被保留下来,B正确。
[答案] B3.一种果蝇的突变体在21 ℃的气温下,生存能力很差,但是当气温上升到25.5 ℃时,突变体的生存能力大大提高。
这说明() A.突变是不定向的B.突变是随机发生的C.突变的有害或有利取决于环境条件D.环境条件的变化对突变体都是有害的[解析]由于变异的不定向性,果蝇种群内产生多种不同变异,变异性状对生物个体有利还是有害决定于生物生存的环境,环境条件对不同变异性状起到定向选择的作用。
[答案] C4.下列关于达尔文进化论的说法正确的是()A.变异是定向的,自然选择是不定向的B.生存斗争决定生物进化的方向C.变异的利与害是由生物生存的环境决定的D.自然选择是生物对自身的选择[解析]自然选择是定向的,变异是不定向的,A错误;自然选择会淘汰某些个体,它决定生物进化的方向,生存斗争推动生物进化,B错误;自然选择是环境对生物的选择,D错误。
人教版生物高中必修二《现代生物进化理论的由来》练习

现代生物进化理论的由来❶下列除哪一项外都是拉马克关于生物进化的观点 ()A.现在地球上的所有生物都是由神创造出来的B.生物是由古老生物由低等到高等逐渐进化的C.生物的适应性是用进废退和获得性遗传的结果D.用进废退而获得可遗传的性状是生物进化的主要原因❷达尔文认为生物出现生存斗争的原因是()A.生物个体间有强有弱B.生物同时存在着遗传和变异的矛盾C.生物过度繁殖和有限的生存条件之间的矛盾D.适者生存、不适者被淘汰的过程❸某植物单株年产数百粒种子,其中大部分被鸟所食,或因气候、土壤、水分等原因不能在第二年长成植株。
按照达尔文的观点,这种现象说明()A.物种是可变的B.过度繁殖,生存斗争C.选择的不定向性D.用进废退、获得性遗传❹对达尔文自然选择学说的解释正确的是()①环境的改变使生物产生适应性变异②能遗传的变异是生物进化的基础③变异是不定向的④变异是定向的⑤变异经过长期的自然选择和积累就可能产生出生物的新类型A.②④⑤B.②③⑤C.①②④D.①③⑤❺达尔文自然选择学说未能解释的是()A.生物进化的原因B.现存生物适应性的原因C.生物多样性的原因D.遗传和变异的本质❻下列叙述,符合达尔文自然选择学说原理的是()A.食蚁兽具有长舌,是因为它长期舔食树缝中的蚂蚁而反复不断伸长B.害虫抗药性的增强,是因为杀虫剂使害虫产生抗药能力,并在后代中不断积累C.狼和鹿通过捕食和被捕食的关系进行着相互选择,结果狼和鹿的奔跑速度都变快D.现在人们都生活在不同的人工环境中,因此人类的进化不再受到自然选择的影响❼下列不属于达尔文自然选择学说的局限性的是()A.自然界中所有的生物都有共同的祖先B.不能科学地解释遗传和变异的本质C.对生物进化的解释局限于个体水平D.不能很好地解释物种大爆发等现象❽关于达尔文学说和拉马克学说的区别,正确的说法是()A.达尔文学说认为环境的作用可以引起不定向的变异B.拉马克学说认为不定向的变异是由动物的意愿决定的C.达尔文学说认为变异后就能适应环境D.拉马克学说认为生物通过变异适应环境❾下面叙述中,不属于达尔文对长颈鹿进化过程的理论解释的是()A.长颈鹿祖先的遗传物质发生改变B.祖先产生的后代中存在着变异个体C.在摄食的生存斗争中,颈和前肢较长的个体生存机会多D.有利的变异通过遗传而世代积累[2017·长春十一中高二期中]农业生产中长期使用某种杀虫剂后,害虫的抗药性增强,杀虫效果下降。
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现代生物进化理论的由来一、选择题(每小题2分,共30分)1.对达尔文自然选择学说的正确理解是()①环境改变使生物产生适应性的变异②能够遗传的变异是生物进化的基础③变异是不定向的④变异是定向的⑤变异经长期的自然选择积累就可以产生出生物新类型A.②④⑤B.②③⑤C.①②④ D.①③⑤解析:此题是一道组合选择题。
达尔文认为变异是不定向的,而①实际上是说生物的变异是定向的,这是拉马克的观点。
答案:B2.有翅昆虫有时会出现残翅或无翅的突变类型,这类昆虫在正常情况下很难生存下去,但在经常刮大风的海岛上,它们因不能飞行,从而避免被风吹到海里淹死。
这个事例说明() A.突变多数是有害的B.突变多数是有利的C.突变的有害和有利并不是绝对的D.突变的有害和有利是绝对的解析:突变产生的个体能否存活,决定于环境。
对环境适应的变异就是有利变异,对环境不适应的变异就是不利变异。
答案:C3.生物进化的方向是由()A.突变决定的B.可遗传的变异决定的C.自然选择决定的D.隔离决定的解析:自然选择决定生物进化的方向。
答案:C4.下列关于生物进化的叙述中,不符合达尔文学说基本观点的是()A.生存斗争是进化的动力B.变异一般是不定向的,而选择是定向的C.长颈鹿因长期吃高处的树叶而长有长的颈和前肢D.有利的遗传变异经过长期的自然选择和积累就可能产生新的生物类型解析:A、B、D三项是达尔文的观点,C项是拉马克的观点。
答案:C5.用生物进化论的观点解释病菌抗药性不断增强的原因()A.使用抗菌素的剂量不断加大,病菌向抗药能力增强的方向变异B.抗菌素对病菌进行选择,生存下来的病菌都是抗药能力强的C.病菌对抗菌素进行自然选择,生存下来的病菌都是抗药能力强的D.病菌中原来就有抗药性强的个体,在使用抗菌素的过程中淘汰了抗药性弱的个体解析:按照达尔文的自然选择理论,我们知道,病菌通过变异存在着抗药性的差异,在使用药物的过程中,抗药性强的有利变异得到了保留,这一性状通过遗传的不断积累而加强,使后代的抗药性越来越强。
答案:D6.在20世纪30年代,对生物进化过程中遗传和变异的研究,已经从()A.性状水平深入到分子水平B.分子水平深入到量子水平C.性状水平深入到细胞水平D.显微水平深入到亚显微水平解析:随着生物科学的发展,对生物进化过程中遗传和变异的研究已经从性状水平深入到基因水平。
答案:A7.关于对达尔文自然选择学说的评价,错误的是()A.自然选择学说能科学地解释生物进化过程中遗传和变异的作用和生物的适应性、多样性的形成B.自然选择学说认为生物个体是生物进化的基本单位C.自然选择学说对生物进化过程中遗传和变异的本质未能作出科学的解释D.自然选择学说对环境条件如何对可遗传的变异进行选择,没能作出科学的解释解析:达尔文的自然选择学说能够正确解释生物适应性和多样性的原因,但是不能解释生物进化过程中自然选择如何对遗传和变异起作用。
答案:A8.英国的曼彻斯特地区有一种桦尺蠖,白天栖息在树干上,夜间出来活动。
该地区原来树木茂盛,树干表面长满浅色的地衣。
19世纪中期以前,桦尺蠖几乎都是浅色的,黑色个体极少。
后来曼彻斯特成为工业区,树干变成灰黑色,到了20世纪中期,生物学家们发现,黑色的桦尺蠖成了常见种。
经分析得知,出现这种变化的原因是()A.浅色桦尺蠖迁出,黑色桦尺蠖迁入B.工业煤烟使浅色桦尺蠖变成黑色C.自然选择的结果D.人工选择的结果解析:变异是不定向的,自然选择是定向的,环境改变使原来适应环境的个体不再适应变化了的环境,被自然选择淘汰,而适应新环境的变异个体被保留下来,数量增多。
答案:C9.茎、叶保水功能强,根系发达的植物能在沙漠中生活;而茎、叶保水功能差,根系不发达的植物,则不能在沙漠中生活,达尔文对这一现象的确切解释是()A.生物个体之间存在着或多或少的差异,都具有遗传和变异的特性B.生物具有遗传和变异的特性C.生物的变异对生物的生存都是不利的D.适应环境的变异个体容易生存解析:自然选择导致适者生存,不适者被淘汰。
答案:D10.用达尔文进化学说的观点来判断下列叙述,其中正确的是()A.长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子,因此颈和前肢都变得很长B.北极熊生活在冰天雪地的环境里,它们的身体就产生了定向的白色变异C.野兔的保护色和鹰锐利的目光是它们长期相互选择的结果D.在长期有毒农药的作用下,农田害虫产生了抗药性解析:A选项中长颈鹿的长颈是生物变异产生的性状,并非其努力吃树叶牵拉的结果,即使是由于其吃高处树叶,牵拉、伸展颈与前肢而使上述器官变长,这种后天获得的性状也是不遗传的。
B、D项都是环境促使生物产生的变异向适应环境的方向发展,显然这不符合变异是不定向的观点,所以本题答案为C。
答案:C11.下列关于自然选择和自然选择学说的叙述,错误的是()A.自然选择学说是达尔文进化学说的中心内容B.自然选择是通过生存斗争实现的C.自然选择是定向的,朝着符合人类需要的方向发展D.自然选择是适者生存、不适者被淘汰的过程解析:自然选择是定向的,通过自然选择而保留下来的个体都是适应环境的,但并不一定符合人类的需要。
答案:C12.下列说法不正确的是()A.生物的过度繁殖引起生存斗争B.在生存斗争中适者生存C.遗传使微小的有利变异得到积累和加强D.自然选择的结果是适应,所以生物的繁殖能力总是和环境的承受力相协调解析:生物具有过度繁殖的特征,使得它们产生的子代数量远远超过环境的承受力。
答案:D13.在生物的进化过程中,有的物种只生存了极短的时间就灭绝了,这是因为()A.该物种没有变异B.该物种进行无性繁殖C.缺乏有适应性价值的可遗传的变异D.人为因素造成其灭绝解析:生物进化的原材料是有利的可遗传变异。
答案:C14.下列对达尔文自然选择学说的正确评价是()A.它只能正确解释生物的多样性和适应性B.它能正确解释遗传和变异的本质C.它能正确解释生物的多样性和适应性,但没有阐明遗传和变异的本质D.它能解释自然选择作用,但不能阐明生物的多样性解析:自然选择学说能科学地解释生物进化的原因,以及生物的多样性和适应性,对于人们正确地认识生物界具有重要意义,但达尔文对遗传和变异的本质,以及自然选择如何对可遗传的变异起作用等问题,未能做出科学的解释。
答案:C15.下列符合现代生物进化理论的叙述是()A.物种是神创的B.物种是不变的C.种群是生物进化的基本单位D.用进废退是生物进化的原因解析:现代生物进化理论的主要内容有种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质是基因频率的改变,而不是神创造的。
用进废退是拉马克的观点。
答案:C二、简答题(共20分)16.(5分)开始使用杀虫剂时,对某种害虫效果显著,但随着杀虫剂的继续使用,该种害虫表现出越来越强的抗药性。
实验证明害虫种群中原来就存在具抗药性的个体。
这证明:(1)害虫种群中个体抗药性的________体现了生物变异一般是________的。
(2)杀虫剂的使用对害虫起了________作用,而这种作用是________的。
(3)害虫抗药性的增强,是通过害虫与杀虫剂之间的________来实现的。
答案:(1)差异不定向(2)选择定向(3)生存斗争17.(7分)根据材料回答下列问题:材料一:英国的曼彻斯特地区有一种桦尺蠖,它夜间活动,白天栖息在树干上。
材料二:自然条件下桦尺蠖触角和足有长的也有短的,体色有深些的也有浅些的。
材料三:试验表明,桦尺蠖之间能进行相互杂交,黑色的桦尺蠖杂交能产生浅色的桦尺蠖,而浅色的桦尺蠖之间杂交其下代都是浅色的。
材料四:19世纪中叶以前,浅色的桦尺蠖数量较多,到20世纪中叶则是黑色的桦尺蠖成了常见的类型。
这种现象被称为桦尺蠖的“工业黑化现象”。
材料五:桦尺蠖的深色是由显性基因S控制的,浅色是由隐性基因s控制的。
19世纪中叶以前的桦尺蠖种群中S基因的频率只有5%以下,而到了20世纪中叶上升到95%以上。
(1)材料一说明_______________________________________ _____________________。
(2)材料二说明______________________________ _______________________________。
(3)材料三说明____________________________ _______________________________。
(4)材料四中桦尺蠖的“工业黑化现象”说明__________ _____________________________。
(5)材料五中基因S频率变化的原因是____________ __________________________________________________________。
(6)生物变异是否是定向的?________。
基因频率的改变是否是定向的?________。
自然选择是否是定向的?___________ __________________________________________________________。
答案:(1)生物具有应激性和适应性(2)生物存在着变异现象(3)这些桦尺蠖属于同一物种,黑色是显性性状,是由显性基因控制的(4)这是自然选择的结果,环境对生物的生存产生影响,自然选择是通过生存斗争来实现的(5)自然选择使物种基因频率定向改变(6)不定向定向定向18.(8分)果蝇的自然群体中,第Ⅱ染色体的变化很多,现在把有变化的第Ⅱ染色体的纯合子列在表中,试分析说明下列问题:果蝇的第Ⅱ染色体的各种类型在不同温度中的生活力第Ⅱ染色体的各种类型25.5℃21℃16.5℃标准型100 100 100A 99 98 100B 95 89 87C 92 109 109(1)从表中可以看到,在不同温度中,第Ⅱ染色体的不同类型的生活力________。
(2)在25.5℃中,________的生活力最好。
在21℃中,________的生活力最好。
在16.5℃中,________的生活力最好。
(3)由此得出的结论是:①________;②____________________________。
解析:正确分析表中所给信息。
此题主要考查基因突变为进化提供原材料。
从表中可以看出,在不同温度中,第Ⅱ染色体的不同类型的生活力不同。
在25.5℃中,标准型的生活力比变异类型A、B和C都好,但在21℃和16.5℃中,变异类型C的生活力就比标准型好。
根据分析,我们可以概括为两点:①有极少数的突变是有利的,可以作为进化的原材料。
②突变的有利与否,随所处的环境而异。
答案:(1)不同(2)标准型C C(3)①少数有利的突变,是生物进化的原材料②突变的有利与否,随所处的环境而异。