《走月亮》ppt课件

。
用 银毯 比喻 稻田 。
9
稻穗低垂着头
10
美丽的山村月夜
看到：鹅卵石布满河床、小水塘、水塘抱月
到溪边 听到：溪水声
“我”
走月亮
闻到：山草和野花的香味 想到：“我”和阿妈在溪边的情景
和阿妈 走月亮
到田埂
看到：修补过的村道，果子挂满枝头，
听到：秋虫唱歌、夜鸟拍翅、鱼儿跳跃、 沟水汩汩
走月亮 闻到：果子的香味
12
美丽的山村月夜
在溪边
“我” 走月亮 和阿妈 走月亮
在溪边
看到：鹅卵石布满河床、小水塘、水塘抱月
听到：溪水声
闻到：山草和野花的香味
想到：“我”和阿妈在溪边的情景
看到：修补过的村道，果子挂满枝头
美丽景色 浓浓亲情
听到：秋虫唱歌、夜鸟拍翅、鱼儿跳跃、 沟水汩汩
走月亮 闻到：果子的香味
想到：种油菜、种蚕豆、找兔草、 吹蒲公英、栽水稻的事
17
14
15
1、完成课文《走月亮》课堂摘录本，摘录 好词好句。 2、复习课文《走月亮》课堂笔记，背诵4、 6、8自然段。
16
说到亲情，我们眼前会浮现出这样的画面： 小路上妈妈伸展双臂迎接蹒跚学步的幼儿， 风雨中爸爸手持雨伞呵护着放学归来的孩子， 月夜下奶奶教孙子数天上的星星…… 在浓浓的亲情中，我们学会了独立行走，我 们一步步长大成人。这伴随生命每一刻的亲 情，你感受到了吗？同学们，想一想，说说， 然后写在你的日记本上吧。
填上合适的词语： （唱歌）的秋虫 （ （ ）跃的出溪水面水 （
汩汩
拍）打的着夜翅鸟膀（ ）的果园和稻田
丰收在望
）的鱼儿
8
从果园那边，飘来果子的甜香。是雪梨，还 是火把梨？还是紫葡萄？都有。 (设问句)
现在的稻谷就要成熟了，稻田像一片月光镀亮
的银毯。
(比喻句，生动形象地写出月光下稻田的景象)
把 稻田 比作 银毯
月亮照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青 树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路，照亮 了 可爱的池塘 ，照亮了 飘香的果园 。
5
细细的溪水，流着山草和野花的香味， 流着月光。
(小溪流水含月 ) 哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊， 每个小水塘，都抱着一个月亮！
(水塘映月如抱 )
6
•
细细的溪水，流着山草和野花
多美的夜晚
13
1、课文为什么反复写“啊，我和阿妈走月亮”？ 答：这样反复地写，充分表达了“我”和阿妈 走月亮时的幸福和喜悦之情。
2、为什么说这是一个“多美的夜晚”？选择喜 欢的段落背诵。
3、如果你和爸爸或妈妈走月亮，你想去哪里走 月亮，动动你的五官，说说你在走月亮时看到 什么？听到什么？闻到什么？想到什么？
1
洱海
2
云南点苍山
3
圆盘 柔和 牵手 风俗
Leabharlann Baidu
白兔 银毯
浇灌 蚕豆
shuò
闪烁 洱海
淘洗
suì
稻穗
pō lǎ
泼喇
坑坑洼洼
xiù
嗅觉
gǔ
沟水汩汩
4
月亮照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树， 也照亮了，照亮了村间的大道和小路…… (排比句)
排比句的作用：不仅使描写细腻，形象生动， 更增强了韵律感，使语言富有气势。
的香味，流着月光。
(小溪流水含月 )
•
哟，卵石间有多少可爱的小水
塘啊，每个小水塘，都抱着一个月 亮！
(水塘映月如抱 )
7
秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿 听到的 跃出水面，泼剌一声，银光一闪……
从果园那边，飘来果子的甜香。 闻到的
村道、果园、果子、稻田、稻穗。 看到的
沟水汩汩，很满意地响着。 拟人句
想到：种油菜、种蚕豆、找兔草、吹蒲公英、 栽水稻的事
11
有时，阿妈给我讲月亮的故事，讲古老 的传说；有时，却什么也不讲，只是静静的 走着，走着。阿妈温暖的手拉着我，我嗅得 见阿妈身上的气息。走过月光闪闪的溪岸， 走过石拱桥；走过月影团团的果园，走过庄 稼地和菜地……
啊，在我仰起脸看阿妈的时候，我突 然看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的 小星星，好像也在天上走着，走着……