翰墨文化-书香校园—书画节活动方案
翰墨书香书画活动方案策划
翰墨书香书画活动方案策划一、活动背景随着社会的发展进步和人们生活水平的提高，人们对文化艺术的需求也越来越高。
为了满足人们对书画艺术的爱好和提高广大群众的文化素养，我们计划举办一场翰墨书香书画活动。
通过这次活动，我们旨在推广和普及书画艺术，提升公众的文化艺术素养，丰富人们的精神文化生活。
二、活动目标1. 推广书画文化艺术，提高公众对书画的认识和欣赏水平。
2. 增加公众参与文化艺术的机会，丰富人们的文化生活。
3. 提升群众的文化艺术素养，提高整体文化水平。
4. 促进社会和谐稳定，增进人与人之间的交流和理解。
三、活动内容和安排1. 书法作品展览时间：活动期间全天开放地点：市文化艺术中心展览厅内容：展示来自国内外的优秀书法作品，展示书法的发展历史和风格特点，让观众了解和欣赏书法艺术的魅力。
展览期间，还可以组织公众现场体验书法写字的活动，提供书法名家现场指导和交流。
2. 绘画作品展览时间：活动期间全天开放地点：市美术馆展览厅内容：展示来自国内外的优秀美术作品，包括中国传统绘画、油画、水彩画等。
展览期间，可以组织公众现场绘画活动，提供专业画家指导和交流，让观众亲身参与到艺术创作中，感受绘画的乐趣。
3. 书法比赛时间：活动第三天上午地点：市文化艺术中心多功能厅内容：面向全市中小学生组织书法比赛，通过比赛展示学生的书法才华，促进学生对书法的兴趣和学习积极性。
比赛设置初赛、复赛和决赛三个环节，评出一、二、三等奖，并颁发证书和奖品。
4. 绘画比赛时间：活动第三天下午地点：市美术馆多功能厅内容：面向全市中小学生组织绘画比赛，通过比赛展示学生的绘画才华，鼓励学生勇于表达自己的想法和情感。
比赛设置初赛、复赛和决赛三个环节，评出一、二、三等奖，并颁发证书和奖品。
5. 书画讲座和座谈会时间：活动的第二和第四天下午地点：市图书馆多功能厅内容：邀请知名书画家、艺术评论家进行书画艺术讲座，分享他们的艺术经验和观点，让公众了解书画艺术发展的动态和趋势。
2023年翰墨文化,书香校园—书画节活动方案(精选3篇)
2023年翰墨文化，书香校园—书画节活动方案（精选3篇）活动方案一：书画作品展览与比赛活动目标：通过举办书画作品展览与比赛，激发学生对艺术的兴趣，提高他们的审美能力和创作能力。
活动内容：1. 征集作品：组织学生投稿，征集书画作品。
要求作品内容丰富多样，包括水墨画、国画、油画、速写等。
2. 作品展览：在校内指定地点设置展览区域，展示投稿的优秀作品。
学生和老师可以自由参观并进行点评。
3. 专业评审：邀请艺术专家和老师组成评审团队，对参赛作品进行评选和点评，评选出一、二、三等奖，并颁发证书和奖品。
4. 作品交流：组织学生、老师和专家进行作品交流和研讨会，分享创作心得和技巧，并进行互动交流。
5. 公众投票：为了让更多人参与，设置公众投票环节，让所有人都有机会投票选择自己心目中的最佳作品。
活动成果：1. 学生参与度高：通过展览和比赛的形式，激发学生的创作热情，提高学生的艺术修养和创作水平。
2. 学校艺术氛围浓厚：展览和比赛活动的举办，将为学校营造艺术氛围，让校园充满书香味道。
3. 提升学生综合素质：通过参与书画作品的创作和交流互动，学生不仅提高了审美能力，还培养了自信心、团队合作意识等综合素质。
活动方案二：名家讲座与示范活动目标：邀请书画名家举办讲座和示范，让学生近距离感受艺术大师的风采，激发他们对书画艺术的热爱。
活动内容：1. 邀请名家：联系知名书画艺术家，邀请其来校进行讲座和示范。
名家可以介绍自己的创作理念、技法和经验，还可以现场示范作品。
2. 讲座与示范：安排讲座时间和地点，供学生和老师参加。
名家可以结合自己的作品展示，向学生传达对艺术的热爱和追求，并进行相关的技法指导。
3. 互动交流：安排互动环节，学生可以向名家提问，与其进行深入交流。
名家将根据学生的需求和兴趣，分享更多的艺术见解和心得。
4. 作品展示：在讲座现场设立作品展示区域，展示名家的作品，供学生和老师参观欣赏，并进行点评。
活动成果：1. 学生受益良多：通过与名家的亲密接触，学生将获得艺术上的指导和鼓励，激发创作的潜能和热情。
校园书画比赛活动策划模板
校园书画比赛活动策划模板一、活动主题“妙笔绘青春，墨香满校园”二、活动目的通过举办校园书画比赛，激发学生对书画艺术的兴趣，提高学生的艺术修养和审美能力，丰富校园文化生活，促进校园文化建设。
三、活动主体全体在校学生四、活动时间及地点1、报名时间：具体日期 12、比赛时间：具体日期 23、展览时间：具体日期 34、比赛地点：学校体育馆五、活动流程（一）前期宣传1、制作宣传海报，张贴在学校各个显眼位置，如教学楼、食堂、宿舍等。
2、利用学校广播进行宣传，介绍活动的主题、目的、时间、地点和参赛规则。
3、邀请学校书画社团进行现场书法、绘画展示，吸引同学们的关注。
4、发动各班级班主任和班干部，在班级内进行宣传和动员。
（二）报名方式1、线上报名：在学校官方网站或微信公众号上设置报名链接，学生填写个人信息和参赛项目进行报名。
2、线下报名：在学校指定地点（如教学楼大厅）设置报名点，学生填写报名表格进行报名。
（三）比赛安排书法比赛1、比赛分为硬笔书法和毛笔书法两个组别。
2、参赛者需在规定时间内完成指定内容的书写。
3、书写内容可以是诗词、名言警句等，要求积极向上。
绘画比赛1、比赛分为素描、水彩、油画等多个组别。
2、参赛者可以自由选择绘画主题，但要体现校园生活或积极向上的精神风貌。
3、绘画工具和材料自备。
（四）作品评审1、邀请学校艺术老师、书画社团骨干成员组成评审团。
2、评审标准包括作品的创意、技巧、表现力等方面。
3、评审过程要公正、公平、公开，确保评选结果的权威性。
（五）颁奖典礼1、举行颁奖典礼，对获奖学生进行表彰和奖励。
2、邀请学校领导出席颁奖典礼并致辞。
3、获奖作品将在学校展览厅进行展览。
六、奖项设置1、书法和绘画比赛分别设置一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名。
2、一等奖具体数量名，二等奖具体数量名，三等奖具体数量名，优秀奖具体数量名。
3、为获奖者颁发荣誉证书和奖品，奖品可以是书画工具、书籍等。
七、活动预算1、宣传费用（海报制作、广播宣传等）：X元2、评审费用（评审团酬金等）：X元3、奖品费用（荣誉证书、书画工具、书籍等）：X元4、其他费用（场地布置、材料准备等）：X元总预算：X元八、人员安排1、宣传组：负责活动的宣传工作，包括制作海报、广播宣传等。
校书法节活动策划书3篇
校书法节活动策划书3篇篇一《校书法节活动策划书》一、活动主题墨韵飘香，书写青春二、活动目的1. 弘扬中华书法文化，提高学生对书法艺术的热爱和欣赏水平。
2. 为学生提供一个展示书法才华的平台，激发学生的创作热情和艺术潜能。
3. 丰富校园文化生活，营造浓厚的文化氛围，促进学生全面发展。
三、活动主体全校师生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点1. 书法作品展览：学校图书馆大厅2. 书法比赛现场：学校多功能厅六、活动内容1. 书法作品展览征集全校师生的优秀书法作品，包括毛笔书法、硬笔书法等。
对征集到的作品进行评选，选出优秀作品进行展览。
在展览现场设置解说员，为观众介绍书法作品的特点和艺术价值。
2. 书法比赛分设毛笔书法和硬笔书法两个比赛项目。
比赛规则：参赛者在规定时间内完成一幅书法作品，作品内容由主办方统一提供。
邀请专业书法教师担任评委，对参赛作品进行评选，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
为获奖选手颁发证书和奖品。
七、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴在学校宣传栏、教学楼等显眼位置。
2. 通过学校广播、校园网等渠道发布活动通知和宣传信息。
3. 鼓励各班班主任在班级内宣传活动，动员学生积极参与。
八、活动准备1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 提前征集书法作品，并组织专业人员进行评选。
3. 准备书法比赛所需的笔墨纸砚、奖品、证书等物资。
4. 布置书法作品展览现场和比赛场地，确保场地安全、整洁、美观。
5. 培训解说员，使其熟悉书法作品的相关知识，能够为观众提供优质的解说服务。
九、活动预算活动预算主要包括宣传费用、奖品费用、场地布置费用等，具体预算如下：项目预算金额（元）宣传费用[X]奖品费用[X]场地布置费用[X]其他费用[X]总计[X]十、活动评估1. 活动结束后，组织学生对活动进行评价和反馈，收集学生的意见和建议。
十一、注意事项1. 确保活动现场的安全，设置必要的安全警示标志。
2. 提醒参赛选手注意比赛规则，遵守比赛纪律。
翰墨风华校园书法活动策划
翰墨风华校园书法活动策划一、活动背景随着社会的发展，书法作为一种传统文化艺术形式，在当代青年中越来越受到关注。
翰墨风华校园书法活动旨在通过举办书法比赛、展览和讲座等形式，提高青少年对书法的兴趣和认识，弘扬中华文化，促进校园文化艺术传承。
二、活动目标1. 提升青少年书法水平：通过学习、比赛等形式，提高学生书法技巧和审美能力，培养学生爱好书法的兴趣。
2. 传承中华文化：通过书法活动，激发学生对中华传统文化的热爱，促进传统文化的传承和保护。
3. 增强校园文化氛围：通过书法比赛、展览等形式，丰富校园文化生活，提升学生艺术修养，营造和谐的学习氛围。
三、活动内容1. 书法比赛：分为初赛和决赛两个环节。
初赛阶段，学生可自由书写某篇经典文学作品中的片段，形式不限。
决赛阶段，入围学生根据主题进行即场创作。
比赛通过专业评委评选，设立奖项以鼓励参赛学生。
2. 书法展览：通过邀请书法家作品展览，学生作品展示等形式，展现书法艺术的魅力，并邀请专业书法家进行指导和讲解。
展览期间设立书法培训班，提供给学生们学习和提高书法技艺的机会。
3. 书法讲座：邀请知名书法家、教授等开展书法讲座，介绍书法的历史、发展和技巧，并邀请学生现场互动，培养学生对书法的深入认识。
四、活动组织1. 成立组织委员会：由学校领导、书法爱好者、教师等组成。
委员会负责制定活动计划、安排场地、邀请嘉宾等事宜。
2. 招募志愿者：在学校内招募热爱书法并具有相关经验的学生作为志愿者，在活动期间协助组委会的各项工作。
3. 寻找合作伙伴：联系当地书法协会、文化馆等部门，邀请专业书法家、教授参与活动，提供指导和支持。
五、活动宣传1. 学校内宣传：通过校园广播、校报、班会等途径，宣传活动内容、报名方式和重要时间节点。
2. 线上宣传：通过学校官方网站、微信公众号等渠道发布活动信息，吸引更多学生参与。
3. 合作宣传：与合作伙伴共同宣传，通过他们的渠道推广活动，扩大影响力。
六、活动预算根据实际情况，预计活动经费大致分配如下：1. 嘉宾邀请费用：XXX元2. 会场租赁费用：XXX元3. 书法比赛奖品费用：XXX元4. 宣传物料费用：XXX元5. 志愿者餐饮费用：XXX元6. 其他费用：XXX元七、活动评估1. 反馈调查：通过发放问卷调查参与活动的学生和观众，了解他们的评价和建议。
翰墨文化-书香校园—书画节活动方案
感知翰墨文化打造书香校园——攀枝花市第十四小学校书画节系列活动在学校“翰墨文化书香校园”这一理念的引领下，为进一步丰富校园文化生活，促进特色创建活动的蓬勃开展，展示我校学生积极向上的精神风貌，学校将开展以“感知翰墨文化打造书香校园”为主题的一系列丰富多彩的艺术活动。
充分展现中国书画艺术魅力，继承和弘扬传统的国粹文化艺术，激发学生热爱祖国、热爱生活、热爱学校、热爱艺术，为师生提供一个充分展示自我的平台，让学生的艺术修养和审美情趣在艺术实践中得到提高，促进学生全面和谐发展。
一、活动主题：“感知翰墨文化打造书香校园”二、活动时间：2011年12月5日—2011年12月16日三、活动内容：㈠一二年级组：经典诵读豆子拼图<㈡三四年级组：名人故事会手编报展评㈢五六年级组：书法比赛书画贺卡展评㈣文化墙剪彩㈤现场展示：师生书画展示书画长卷书画家进校园四：活动内容安排：㈠“经典诗文诵读”比赛活动1、活动时间：12月5日—12月13日2、活动对象：一二年级各班学生、老师与家长。
/3、比赛形式：每班一组，表演形式不限，时间限于3-5分钟。
4、活动地点：学校操场㈡“名人故事会”比赛活动1、活动时间：12月5日—12月13日2、活动对象：三四年级各班学生3、比赛形式：每班选一名学生，表演形式不限，时间限于3-5分钟。
4、活动地点：学校操场㈢小巧手“豆子拼图”比赛活动~1、活动时间：12月5日—12月14日2、参赛对象：一二年级各班学生3、活动地点：学校一二年级各班教室㈣“我手画我心”手编报展评活动1、活动时间：12月5日—12月14日2、参赛对象：三四年级每班10组，每4人一组合作完成，形式不限。
3、展评地点：校东大门操场㈤“硬笔书法大赛”比赛活动1、活动时间：12月5日—12月14日》2、参赛对象：五六年级学生参加，形式不限。
3、活动地点：学校五六年级各班教室㈥制作“书画贺年卡”比赛活动1、活动时间：12月5日—12月14日2、参赛对象：五六年级学生参加，形式不限。
小学书画活动策划方案模板
一、活动背景为了丰富校园文化生活，提高学生的艺术素养，激发学生对书画艺术的热爱，培养他们的审美能力和动手实践能力，我校决定举办一场小学书画活动。
本次活动旨在为广大师生提供一个展示自我、交流学习的平台，营造浓厚的校园艺术氛围。
二、活动主题“翰墨飘香，墨舞校园”三、活动时间2022年X月X日（星期X）上午8:30-11:30四、活动地点学校多功能厅、美术教室五、活动对象全校小学生六、活动内容1. 开幕式（1）主持人介绍活动背景及意义。
（2）校领导致辞，对本次活动表示祝贺。
（3）学生代表发言，表达对书画艺术的热爱。
2. 书画展览（1）展示优秀书画作品，分为书法、国画、素描、水彩等类别。
（2）设置观众投票环节，评选出“最受欢迎作品”。
3. 书画现场创作（1）邀请专业书画家进行现场创作，与学生互动交流。
（2）学生分组参与创作，现场体验书画艺术的魅力。
4. 书画知识讲座（1）邀请专家进行书画知识讲座，普及书画艺术知识。
（2）解答学生在书画创作过程中遇到的问题。
5. 互动游戏（1）开展书画知识竞赛，增加活动的趣味性。
（2）设置互动环节，让学生在游戏中学习书画知识。
6. 颁奖仪式（1）评选出本次活动的优秀作品，颁发奖状及奖品。
（2）对积极参与活动的学生和老师进行表彰。
七、活动筹备1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、协调等工作。
2. 向全校师生征集优秀书画作品，并进行评选。
3. 邀请专业书画家、专家进行现场创作和讲座。
4. 准备活动所需的场地、设备、奖品等。
5. 宣传活动，提高师生对活动的关注度和参与度。
八、活动预算1. 场地租赁费用：XXX元2. 奖品费用：XXX元3. 邀请专家费用：XXX元4. 宣传费用：XXX元5. 其他费用：XXX元总计：XXX元九、活动总结1. 活动结束后，及时收集师生对本次活动的意见和建议。
2. 对活动进行总结，分析活动的成功经验和不足之处。
3. 撰写活动总结报告，为今后类似活动提供借鉴。
学校书画比赛策划书3篇
学校书画比赛策划书3篇篇一《学校书画比赛策划书》一、活动目的为了丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，提高我校学生的艺术修养、审美素质，激发同学们的潜能，培养同学们认识美、发现美、创造美的能力，特举办本次学校书画比赛。
二、活动主题“墨香校园，艺彩纷呈”三、活动主体全体在校学生四、比赛时间及地点[具体比赛时间][具体比赛地点]五、比赛项目1. 书法类：分为软笔书法、硬笔书法两个组别。
2. 绘画类：包括国画、油画、水彩画、素描等。
六、活动流程1. 前期宣传通过校园海报、班级通知、学校广播等多种形式进行广泛宣传，让更多的同学了解并参与到本次比赛中来。
2. 报名阶段各班级组织学生报名，填写报名表格，注明参赛项目和个人信息。
3. 比赛阶段（1）选手在规定时间内到达比赛地点，按照要求进行创作。
（2）比赛过程中，评委老师进行现场巡视和指导。
4. 评选阶段（1）由专业老师组成评委团，对参赛作品进行评选。
（2）评选标准包括：创意、技巧、表现力等。
5. 颁奖仪式（1）公布比赛结果，对获奖同学进行表彰。
（2）颁发荣誉证书和奖品。
七、奖项设置1. 书法类和绘画类分别设一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名、优秀奖[X]名。
2. 根据班级组织情况，评选出优秀组织奖若干。
八、活动预算1. 宣传费用：[具体金额]2. 奖品费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]九、注意事项1. 比赛现场提供基本的绘画工具和纸张，特殊工具需选手自行准备。
2. 参赛作品必须为本人原创，一经发现抄袭或代笔，将取消参赛资格。
3. 比赛结束后，参赛选手应清理好自己的创作区域，保持环境整洁。
4. 活动组织人员要做好现场秩序维护和安全保障工作。
十、活动效果评估[策划人姓名][具体日期]篇二《学校书画比赛策划书》一、活动目的为了丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，提高我校学生的艺术修养、审美素质，激发同学们的潜能，培养同学们认识美、发现美、创造美的能力，特举办本次书画比赛。
翰墨文化书香校园—书画节活动方案
翰墨文化书香校园—书画节活动方案第一篇：翰墨文化书香校园—书画节活动方案感知翰墨文化打造书香校园——攀枝花市第十四小学校书画节系列活动在学校“翰墨文化书香校园”这一理念的引领下，为进一步丰富校园文化生活，促进特色创建活动的蓬勃开展，展示我校学生积极向上的精神风貌，学校将开展以“感知翰墨文化打造书香校园”为主题的一系列丰富多彩的艺术活动。
充分展现中国书画艺术魅力，继承和弘扬传统的国粹文化艺术，激发学生热爱祖国、热爱生活、热爱学校、热爱艺术，为师生提供一个充分展示自我的平台，让学生的艺术修养和审美情趣在艺术实践中得到提高，促进学生全面和谐发展。
一、活动主题：“感知翰墨文化打造书香校园”二、活动时间：2011年12月5日—2011年12月16日三、活动内容：㈠一二年级组：经典诵读豆子拼图㈡三四年级组：名人故事会手编报展评㈢五六年级组：书法比赛书画贺卡展评㈣文化墙剪彩㈤现场展示：师生书画展示书画长卷书画家进校园四：活动内容安排：㈠“经典诗文诵读”比赛活动1、活动时间：12月5日—12月13日2、活动对象：一二年级各班学生、老师与家长。
3、比赛形式：每班一组，表演形式不限，时间限于3-5分钟。
4、活动地点：学校操场㈡“名人故事会”比赛活动1、活动时间：12月5日—12月13日2、活动对象：三四年级各班学生3、比赛形式：每班选一名学生，表演形式不限，时间限于3-5分钟。
4、活动地点：学校操场㈢小巧手“豆子拼图”比赛活动1、活动时间：12月5日—12月14日2、参赛对象：一二年级各班学生3、活动地点：学校一二年级各班教室㈣“我手画我心”手编报展评活动1、活动时间：12月5日—12月14日2、参赛对象：三四年级每班10组，每4人一组合作完成，形式不限。
3、展评地点：校东大门操场㈤“硬笔书法大赛”比赛活动1、活动时间：12月5日—12月14日2、参赛对象：五六年级学生参加，形式不限。
3、活动地点：学校五六年级各班教室㈥制作“书画贺年卡”比赛活动1、活动时间：12月5日—12月14日2、参赛对象：五六年级学生参加，形式不限。
校园书画展活动方案策划模板
一、活动背景随着我国文化事业的蓬勃发展，校园文化日益丰富，为了丰富同学们的课余生活，提高同学们的审美情趣，激发同学们的书画创作热情，我校决定举办一场校园书画展活动。
本次展览旨在展示同学们的书画才华，促进校园文化的交流与传播。
二、活动主题“墨香校园，艺彩纷呈”三、活动时间2023年10月15日至11月5日四、活动地点学校图书馆展览厅五、活动对象全校师生六、活动内容1. 书画作品征集（1）作品类别：书法、国画、油画、水彩画、素描、版画等。
（2）作品要求：作品内容健康向上，体现校园生活，具有艺术性和观赏性。
（3）作品规格：国画、书法作品尺寸不超过4尺整张；其他作品尺寸不超过1米×1米。
（4）投稿方式：以班级为单位，将作品统一提交至班主任处。
2. 书画展览（1）展览时间：2023年10月16日至11月5日。
（2）展览地点：学校图书馆展览厅。
（3）展览形式：现场展览，并附上作品简介。
3. 评选活动（1）评选时间：2023年11月6日。
（2）评选方式：邀请校内外书画专家、教师组成评审团，对参赛作品进行评选。
（3）评选标准：作品的艺术性、创意性、表现力等方面。
4. 颁奖仪式（1）颁奖时间：2023年11月7日。
（2）颁奖地点：学校图书馆报告厅。
（3）颁奖对象：获奖作者及优秀组织奖。
七、活动组织1. 活动领导小组组长：校长副组长：副校长成员：教务处、学生处、美术组、图书馆等部门负责人2. 活动筹备组组长：美术组负责人副组长：学生处负责人成员：各班级班主任、美术教师、图书馆工作人员3. 活动执行组组长：学生处负责人副组长：美术组负责人成员：各班级学生代表、志愿者八、活动宣传1. 制作宣传海报、展板，张贴于学校各处。
2. 利用校园广播、微信公众号、学校网站等平台进行宣传。
3. 邀请校内外媒体进行报道。
九、活动经费活动经费由学校财务处负责，具体预算如下：1. 印刷宣传材料：2000元2. 评选活动奖品：3000元3. 活动现场布置：1000元4. 其他费用：1000元总计：8000元十、活动总结活动结束后，由活动领导小组组织相关人员对活动进行总结，并将总结报告提交至学校领导审批。
书画活动策划书方案3篇
书画活动策划书方案3篇篇一书画活动策划书方案一、活动主题“墨香四溢，书写精彩”二、活动目的本次书画活动旨在传承和弘扬中华优秀传统文化，提高学生的审美水平和艺术修养，丰富校园文化生活。
三、活动主体全体师生四、活动时间及地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]五、活动安排（一）前期准备1. 宣传工作（1）制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。
（2）利用学校广播、公众号等渠道进行宣传。
（3）邀请学校书画社团进行现场书法、绘画展示，吸引更多同学参与。
2. 作品征集（1）向全校师生征集书法、绘画作品。
（2）对征集的作品进行筛选，确保作品质量。
3. 场地布置（1）提前安排好活动场地，确保场地整洁、舒适。
（2）布置展览区域，展示征集到的作品。
4. 物资准备（1）准备书法、绘画工具，如笔墨纸砚、颜料等。
（2）购买活动奖品、证书等。
（二）活动流程1. 开幕式（1）邀请学校领导、书画社团代表等出席开幕式。
（2）学校领导致辞，强调活动的意义和目的。
（3）书画社团代表发言，分享自己的书画学习经验。
2. 比赛环节（1）书法比赛分为硬笔书法和毛笔书法两个组别，参赛者在规定时间内完成作品。
（2）绘画比赛绘画比赛分为素描、水彩、油画等组别，参赛者根据自己的特长选择绘画形式。
3. 作品展示（1）将比赛环节的作品进行展示，供观众欣赏。
（2）邀请专业书画老师对作品进行点评，指出优点和不足之处。
4. 颁奖典礼（1）颁发书法、绘画比赛的奖项，表彰优秀参赛者。
（2）邀请获奖学生发表感言，分享自己的创作心得。
5. 闭幕式（2）宣布活动圆满结束。
（三）后期工作1. 整理活动资料，包括照片、视频等，制作活动纪念册。
2. 将优秀作品制作成展板，在学校内进行长期展示。
3. 组织书画社团进行校园文化墙的绘制，美化校园环境。
六、活动预算1. 宣传费用：海报制作、宣传单印制等，预计[X]元。
2. 物资费用：笔墨纸砚、颜料、奖品、证书等，预计[X]元。
3. 场地布置费用：气球、彩带、展板等，预计[X]元。
书香校园美术活动方案策划
书香校园美术活动方案策划书香校园美术活动方案策划一、活动概述书香校园美术活动是为了营造良好的美术教育氛围，培养学生对艺术的兴趣和审美能力，提高学生的绘画水平和创作能力，丰富学生的文化生活而开展的一系列活动。
通过本次活动，将激发学生的创造力和想象力，增强学生的审美能力和艺术修养，为学生提供一个展示自我、交流艺术的平台。
二、活动目标1. 提高学生的绘画技巧和创作能力。
2. 培养学生的审美情趣和文化修养。
3. 激发学生的创造力和艺术想象力。
4. 增强学生的艺术表达能力和交流能力。
5. 扩展学生的艺术视野，培养终身学习的意识和情趣。
三、活动内容和形式1. 美术展览活动举办学生作品展览，鼓励学生用画笔表达自己的想法和情感。
组织学生参观优秀艺术作品，提升学生的艺术鉴赏能力。
通过展览和参观，使学生感受到美的力量，激发对艺术的热爱和追求。
2. 书法比赛活动开展书法比赛，提高学生对书法的认识和理解。
选拔出优秀的学生代表学校参加市级书法比赛，展现学校的艺术实力和文化风貌。
3. 美术讲座活动邀请专业美术家、美术教育专家来校做美术讲座，给学生们传授专业的知识和技巧，指导学生的创作。
讲座内容包括艺术欣赏、艺术创作和艺术教育等方面的内容，通过讲座提升学生的艺术素养并激发他们的艺术潜力。
4. 绘画比赛活动组织学生参加绘画比赛，既是一种锻炼，也是一种展示自我的机会。
比赛中，学生可以展现自己的绘画技巧和创作风格，与其他学生交流学习，互相激发艺术灵感。
5. 公益美术活动组织学生参与公益美术活动，如为社区美化提供设计方案，为福利院的孩子们画画送去关怀，为城市的公共环境进行艺术装饰等等。
通过参与公益活动，让学生感受到艺术的社会意义，培养学生的社会责任感和人文关怀。
6. 艺术作品展示活动将学生的艺术作品制作成展板或展示屏，并在校园内展出，给更多的人欣赏和赏识。
同时，也可以在学校网站或学校报纸上刊登学生的作品，扩大学生展示的范围和影响力。
校园书法活动策划翰墨流香艺术之美
校园书法活动策划翰墨流香艺术之美一、活动背景书法作为中国传统文化的重要组成部分，越来越受到人们的关注和喜爱。
为了弘扬传统文化、培养学生的艺术修养，我校计划策划一场校园书法活动，让学生了解、体验和感受翰墨流香的艺术之美。
二、活动目标1. 增强学生对传统文化的认同感和自豪感，促进学生对书法艺术的兴趣与热爱；2. 提高学生的审美能力和艺术修养，培养学生对美的感知和欣赏能力；3. 拓宽学生的艺术素养，引导学生认识书法的历史传承和艺术内涵；4. 促进师生交流，加强校园文化氛围，营造良好的学习环境。
三、活动内容与形式1. 书法艺术讲座邀请专业书法大师来校开展书法艺术讲座，介绍书法的基本知识、历史文化背景以及技法要点。
通过讲座，使学生对书法有更深入的了解和认识，培养学生对书法艺术的兴趣。
2. 书法作品展览组织校内学生参与书法作品创作，并选取优秀作品进行展览。
展览期间，邀请师生前来观赏，通过欣赏书法作品，培养学生的审美能力，激发学生对书法的热爱，并鼓励他们积极参与书法创作。
3. 书法比赛通过举办书法比赛，激发学生的创作热情，提高他们的书法技巧和表现能力。
比赛可以分为个人赛和团队赛，以不同字体、不同水平进行分组。
评委会由专业书法家、美术教师和学生代表组成，评选出优秀作品，并给予褒奖和指导。
4. 书法体验活动举办书法体验活动，让学生亲自体验传统的纸墨笔砚文化，感受翰墨生香的魅力。
通过指导和示范，学生能够亲手书写一些简单的字或诗句，体验到书法艺术的独特魅力。
四、活动实施计划1. 策划阶段（一个月之前）确定活动主题、目标和具体形式，并组织相关部门的人员成立策划小组。
制定详细的策划计划和工作时间表，明确每个环节的责任分工。
2. 筹备阶段（一个月之前）联系专业书法大师、评委和讲座嘉宾，邀请他们参与活动。
同时，组织学生进行书法创作，准备书法作品展览所需的展板、展架等。
3. 宣传阶段（两周之前）利用学校的官方媒体平台、校内电子屏幕、校园广播等多种形式宣传活动信息，吸引学生和教职工的关注和参与。
学校书法节策划书3篇
学校书法节策划书3篇篇一《学校书法节策划书》一、活动背景书法是中华民族的文化瑰宝，是人类文明的宝贵财富。
为了弘扬中华优秀传统文化，提高学生的书法艺术修养和审美水平，丰富校园文化生活，特举办本次学校书法节。
二、活动目的1. 激发学生对书法艺术的兴趣和热爱，培养学生的书法特长。
2. 提高学生的书法水平和艺术素养，增强学生的审美能力。
3. 营造浓厚的书法艺术氛围，促进校园文化建设。
三、活动主题“墨香校园，书写青春”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点学校校园内各个场地六、活动对象全校师生七、活动组织与安排1. 成立书法节组委会，负责活动的策划、组织和实施。
2. 设立书法比赛评审委员会，负责书法比赛的评审工作。
八、活动内容1. 书法比赛（1）比赛项目：软笔书法、硬笔书法。
（2）比赛分组：小学组、初中组、高中组。
（3）比赛要求：① 内容健康向上，体现时代精神。
② 字体规范，书写流畅，无错别字。
③ 纸张规格统一，由组委会提供。
（4）奖项设置：① 每组设一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖若干名。
② 对获奖学生颁发证书和奖品。
2. 书法展览（1）展览时间：[具体展览时间]（2）展览地点：学校艺术馆（3）展览内容：书法比赛获奖作品、教师书法作品、书法名家作品。
3. 书法讲座（1）讲座时间：[具体讲座时间]（2）讲座地点：学校大礼堂（3）讲座内容：邀请书法名家进行书法艺术讲座，介绍书法的历史、文化、技法等。
4. 书法体验活动（1）活动时间：[具体活动时间]（2）活动地点：学校书法教室（3）活动内容：设置书法体验区，提供笔墨纸砚等工具，让学生亲身体验书法创作的乐趣。
九、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴在学校各个显眼位置。
2. 利用学校广播、电视台、网站等媒体进行宣传报道。
3. 向全校师生发放活动通知，介绍活动内容和要求。
十、活动预算1. 书法比赛奖品费用：[X]元2. 书法展览布置费用：[X]元3. 书法讲座邀请专家费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元2. 对活动中表现优秀的学生和班级进行表彰和奖励。
校园书法活动策划翰墨之美艺术之韵
校园书法活动策划翰墨之美艺术之韵校园书法活动策划：翰墨之美，艺术之韵一、背景介绍在现代社会中，书法作为中华民族独特的艺术形式，承载着深厚的文化底蕴和审美价值。
然而，在快节奏的生活中，越来越多的人远离了这一传统艺术形式。
为了弘扬中华传统文化，促进青少年的审美素养，我们计划在校园中举办一系列书法活动，旨在提高学生对书法的认识和热爱，并培养他们的审美品味和艺术修养。
二、活动目标1. 弘扬中华传统文化：通过书法活动，使学生们了解和感受中华传统文化的博大精深，进而增强对该传统的认同感。
2. 提高学生的审美素养：通过书法艺术的研习，培养学生的美感和审美能力，丰富他们的艺术鉴赏力。
3. 增强学生的创造力和表达能力：书法艺术既注重秩序和规范，又要求艺术家的个性和创造力，通过书法活动，培养学生的创造思维和表达能力。
4. 促进学生的身心发展：书法活动是一种艺术的修养和精神的寄托，可以帮助学生们释放压力，调节情绪，促进身心健康。
三、活动内容1. 书法讲座：邀请专业书法家为学生们进行书法讲座，讲述书法的历史渊源、基本知识和技法，通过示范演绎，让学生们更好地理解和欣赏书法艺术。
2. 书法培训班：组织书法培训班，让学生们系统学习书法基本功和技巧。
培训班设置初级、中级和高级班，供不同层次的学生选择参加。
3. 书法比赛：举办校内书法比赛，设置不同年级和不同形式的比赛项目，如楷书、行书、草书等。
通过比赛激发学生的学习兴趣和竞争意识，提高他们的书法水平。
4. 书法作品展览：组织学生书法作品展览，展示学生们在书法活动中所取得的成果。
鼓励学生们积极参与并展示自己的书法作品，培养他们的自信心和自我表达能力。
四、活动实施方案1. 预算：编制详细的活动预算，包括场地租用、专业书法家费用、培训班费用、奖品和展览费用等方面的支出。
2. 合作伙伴：与相关机构和书法爱好者组织合作，共同举办活动，借助他们的专业知识和资源，提高活动的专业水平和影响力。
书香校园美术活动方案策划
书香校园美术活动方案策划一、活动背景书香校园是培养学生全面发展的重要途径之一，而美术活动又是书香校园中的重要组成部分。
通过开展丰富多样的美术活动，可以培养学生的艺术兴趣，提高审美能力，丰富学生的审美情趣，同时也有助于学生的个性发展和创造能力的培养。
因此，本次书香校园美术活动的开展具有重要的教育意义。
二、活动目标1. 培养学生的艺术兴趣和美术创造能力。
2. 提高学生的审美能力，培养学生对美的理解和鉴赏能力。
3. 丰富学生的文化生活，激发学生的创造力和想象力。
4. 塑造书香校园的美好形象，营造浓厚的美术氛围。
三、活动内容1. 绘画比赛组织学生参加绘画比赛，可以根据学生的不同年龄和兴趣设置不同的主题，如自然风景、人物肖像、动物、建筑等。
比赛可以设置初赛、复赛和决赛，根据学生的绘画水平评选出优秀作品，并进行展览和颁奖仪式。
2. 美术作品展览组织学生进行美术作品创作，并进行展览。
可以设置主题展览，如素描展、水彩展、油画展等，也可以组织学生创作与校园文化相关的作品，如校园风景画、校史画等。
展览可以设置在学校的展览馆、教学楼走廊或学生宿舍等地，每个班级可以展示一部分作品。
3. 美术游园活动组织学生进行美术游园活动，选择一些具有文化艺术氛围的公园或美术馆作为游园场所。
在游园活动中，通过观赏名画、采风写生、互动游戏等方式，增加学生对艺术的了解和感受，并提供机会与专业画家进行交流和互动。
4. 美术知识讲座邀请专业的美术教师或画家来学校进行美术知识讲座，内容可以包括艺术史、绘画技巧、艺术欣赏等方面。
讲座可以设置为系列活动，每次讲座可以选择一种特定的主题进行讲解，并提供学生提问的机会。
5. 美术活动展示组织学生进行美术作品的创作和展示，可以进行多种形式的展示，如手绘贺卡、海报制作、剪纸等。
展示的作品可以制作成展板或悬挂在教室的墙壁上，以供学生和老师欣赏和评价。
6. 美术比拼交流与其他学校的美术社团进行交流和比拼。
可以邀请其他学校的美术社团来校进行交流，并进行绘画比赛、作品展览等活动，以促进学生之间的交流与竞争，并提高学生的美术水平。
活动方案 书法比赛方案书香校园翰墨文化
书法比赛方案书香校园翰墨文化书法绘画室宣传标语1、最是“墨”香能致远！2、走进书画世界，感受万物灵气。
3、中国汉字好气派，写不好了可要命。
4、彰显文化内涵，创造文化价值。
5、艺术只承认一流，时间只记住精品。
6、以中华文化为纽带，推动两岸交流合作。
7、以艺术交流为契机，推动两岸文化大发展大繁荣。
8、以书陶冶情操，以笔感悟人生。
9、以书画艺术“大团圆”，促进两岸同胞“大团圆”。
10、以画为媒促交流，海峡两岸同发展。
11、怡情养性，愉悦身心。
12、一笔一划，入心三分；纵横捭阖，无坚不摧。
13、写漂亮的中国字，做文明的中国人。
14、写好硬笔字，人生添色彩。
15、小小字儿方方正，一支钢笔直又硬。
16、小小笔儿手中握，落笔成名别骄傲。
17、提高精神内涵，陶冶高尚品质。
18、书画之道，纵有师授，全赖自己用心研求。
19、书画显功底，笔墨见精神。
20、书画描绘青春，书法谱写未来。
21、书画连两岸，和-谐新中华。
22、书画交流一小步，两岸走近一大步。
23、书画交流，让两岸心更近。
24、书画比赛，书写精彩。
25、书法有路勤为径，墨海无涯苦作舟。
26、书法是表达心灵情感和东方审美的一种独特方式。
27、青花墨字唯美，不及两岸情深。
28、墨香飘两岸，浓浓中华情。
29、墨下绘真清，画中藏诗意。
30、满堂中华书画文化，遍地两岸真情交流。
31、练中国书法，承传统文化。
32、练好钢笔书法，传承汉字文化。
33、立足北部湾，打造海峡西岸文化产业盛会。
34、今天畅游斑斓的色彩海洋，明天走进巍峨的艺术殿堂。
35、交流零距离，书画传真情。
36、建设美丽中国，打造书香校园。
37、挥毫泼墨描绘七彩生活，书书写写记录精彩点滴。
38、挥笔撒墨锦上花，书画创作风采佳。
39、画中世外桃源，画外两岸真情。
40、华而有实，招招眩目；默默无闻，奉献最深。
41、弘扬中华传统文化，奋力绘写美丽人生。
42、弘扬书法绘画艺术，宣扬中国传统文化。
43、弘扬民族文化艺术，促进学生素质教育。
书画策划活动安排方案模板
一、活动背景为弘扬中华优秀传统文化，丰富校园文化生活，提高学生审美素养，我校特举办书画活动。
本次活动旨在为广大师生提供一个展示自我、交流学习的平台，激发学生对书画艺术的热爱，培养艺术特长。
二、活动主题“翰墨飘香，丹青溢彩——校园书画艺术展”三、活动时间2022年X月X日至X月X日四、活动地点学校图书馆展览厅五、活动对象全校师生六、活动内容1. 书画作品征集（1）作品类别：书法、国画、油画、水彩画、素描、漫画等。
（2）作品要求：内容健康向上，富有创意，体现个人风格。
（3）作品规格：国画四尺整张，书法四尺整张，其他作品尺寸不限。
2. 书画作品展览（1）展览时间：活动期间全天开放。
（2）展览地点：学校图书馆展览厅。
（3）展览形式：现场悬挂、摆放作品。
3. 书画作品评选（1）评选时间：活动结束后一周内。
（2）评选方式：由专家评审团对作品进行评选，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
4. 书画技艺交流（1）邀请知名书画家进行现场指导，分享书画创作心得。
（2）组织师生进行书画技艺交流，互相学习，共同进步。
七、活动流程1. 宣传阶段（活动前一周）（1）制作活动海报，张贴于学校宣传栏、教学楼、宿舍楼等公共场所。
（2）通过校园广播、微信公众号等渠道进行宣传。
2. 征集阶段（活动开始至活动前三天）（1）发布作品征集通知，明确作品要求、规格等。
（2）设立作品征集点，方便师生提交作品。
3. 展览阶段（活动期间）（1）布置展览场地，悬挂、摆放作品。
（2）邀请师生参观展览，开展书画技艺交流活动。
4. 评选阶段（活动结束后一周内）（1）组织专家评审团对作品进行评选。
（2）公布评选结果，颁发奖项。
5. 总结阶段（1）收集活动资料，整理活动总结。
（2）向学校领导汇报活动成果。
八、活动保障1. 人员保障：成立活动筹备组，负责活动的策划、组织、实施等工作。
2. 资金保障：向学校申请活动经费，确保活动顺利进行。
3. 场地保障：学校图书馆展览厅作为活动场地，满足活动需求。
书香书法活动策划书3篇
书香书法活动策划书3篇篇一书香书法活动策划书一、活动主题“挥毫泼墨，品读书香”二、活动目的本次活动旨在弘扬中华传统文化，提高同学们的书法水平和文化素养，营造浓郁的书香氛围。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动主体全校师生六、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴海报，介绍活动的时间、地点和内容。
2. 利用学校官方网站、公众号等平台发布活动通知和宣传信息。
3. 邀请书法老师、学生干部等在校园内进行宣传和推广。
七、活动流程（一）开幕式1. 主持人介绍活动背景和目的。
2. 学校领导致辞，强调书法艺术的重要性和本次活动的意义。
3. 邀请书法老师进行现场指导，向同学们介绍书法的基本知识和技巧。
（二）书法比赛1. 比赛分为硬笔组和软笔组，参赛者在规定时间内完成作品。
2. 作品要求主题明确，内容积极向上，具有一定的艺术性和观赏性。
3. 邀请专业书法老师担任评委，对参赛作品进行评选。
（三）书法展览1. 将评选出的优秀作品进行展览，供全校师生欣赏。
2. 展览期间，安排专人进行解说，介绍作品的创作背景和意义。
（四）闭幕式1. 主持人宣布活动结束，对获奖同学进行表彰。
八、奖项设置本次活动设一等奖、二等奖、三等奖若干名，对获奖者颁发荣誉证书和奖品。
九、活动预算活动预算共计[X]元，主要包括：1. 书法用品费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 活动现场要保持整洁，注意安全。
2. 参赛同学要遵守比赛规则，尊重评委的评选结果。
3. 活动结束后，及时清理现场，保持环境整洁。
[策划部门/个人][日期]篇二书香书法活动策划书一、活动主题“挥毫泼墨，品读书香”二、活动目的通过书法比赛的方式，让更多的人了解书法文化，提高大家的书写水平和审美能力，同时也为书法爱好者提供一个展示才华的平台。
三、活动时间和地点1. 时间：[活动时间]2. 地点：[活动地点]四、参赛对象全体同学五、活动内容1. 前期宣传：制作宣传海报，在学校各个重要位置张贴，同时利用学校官方网站、公众号等平台进行宣传，吸引更多的同学参与。
校书法节活动策划书3篇
校书法节活动策划书3篇篇一校书法节活动策划书一、活动背景书法是中华民族的文化瑰宝，是人类文明的宝贵财富。
为了传承和弘扬书法艺术，提高学生的书法水平和审美素养，丰富校园文化生活，特举办本次校书法节活动。
二、活动主题“书写青春，墨香校园”三、活动目的1. 提高学生的书法水平和审美素养。
2. 传承和弘扬书法艺术，增强学生的文化自信。
3. 丰富校园文化生活，营造浓厚的书香氛围。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[具体活动地点]六、活动对象全体师生七、活动安排（一）前期准备1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 制定活动方案，明确活动的主题、目的、时间、地点、内容和要求。
3. 准备活动所需的物资和设备，如书法作品、笔墨纸砚、展板、音响等。
4. 宣传活动，通过校园广播、海报、班级群等渠道，向全体师生宣传活动的意义、目的和内容，鼓励大家积极参与。
（二）活动内容1. 书法展览：在学校图书馆或艺术展厅举办书法展览，展示学生的优秀书法作品。
展览将分为硬笔书法和毛笔书法两个部分，分别展示学生在不同字体和风格上的创作成果。
2. 书法比赛：组织学生参加书法比赛，比赛将分为硬笔书法和毛笔书法两个组别，分别评选出一、二、三等奖和优秀奖若干名。
比赛将邀请专业书法教师担任评委，确保比赛的公正性和权威性。
3. 书法讲座：邀请书法专家或教师举办书法讲座，介绍书法的历史、文化和艺术价值，以及书法的基本技巧和方法。
讲座将面向全体师生开放，欢迎大家踊跃参加。
4. 书法体验：在学校广场或食堂设置书法体验区，提供笔墨纸砚等工具，让学生亲身体验书法的魅力。
体验区将安排专业书法教师进行指导，帮助学生掌握书法的基本技巧。
（三）活动流程1. 开幕式：在学校广场举行开幕式，邀请学校领导、书法专家和教师代表出席，宣布活动正式开始。
2. 书法展览：在学校图书馆或艺术展厅举办书法展览，展示学生的优秀书法作品。
展览将持续一周时间，欢迎师生自由参观。
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翰墨文化-书香校园—书画节活动方案
-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
感知翰墨文化打造书香校园
——攀枝花市第十四小学校书画节系列活动
在学校“翰墨文化书香校园”这一理念的引领下，为进一步丰富校园文化生活，促进特色创建活动的蓬勃开展，展示我校学生积极向上的精神风貌，学校将开展以“感知翰墨文化打造书香校园”为主题的一系列丰富多彩的艺术活动。
充分展现中国书画艺术魅力，继承和弘扬传统的国粹文化艺术，激发学生热爱祖国、热爱生活、热爱学校、热爱艺术，为师生提供一个充分展示自我的平台，让学生的艺术修养和审美情趣在艺术实践中得到提高，促进学生全面和谐发展。
一、活动主题：“感知翰墨文化打造书香校园”
二、活动时间：2011年12月5日—2011年12月16日
三、活动内容：
㈠一二年级组：经典诵读豆子拼图
㈡三四年级组：名人故事会手编报展评
㈢五六年级组：书法比赛书画贺卡展评
㈣文化墙剪彩
㈤现场展示：师生书画展示书画长卷书画家进校园
四：活动内容安排：
㈠“经典诗文诵读”比赛活动
1、活动时间：12月5日—12月13日
2、活动对象：一二年级各班学生、老师与家长。
3、比赛形式：每班一组，表演形式不限，时间限于3-5分钟。
4、活动地点：学校操场
㈡“名人故事会”比赛活动
1、活动时间：12月5日—12月13日
2、活动对象：三四年级各班学生
3、比赛形式：每班选一名学生，表演形式不限，时间限于3-5分钟。
4、活动地点：学校操场
㈢小巧手“豆子拼图”比赛活动
1、活动时间：12月5日—12月14日
2、参赛对象：一二年级各班学生
3、活动地点：学校一二年级各班教室
㈣“我手画我心”手编报展评活动
1、活动时间：12月5日—12月14日
2、参赛对象：三四年级每班10组，每4人一组合作完成，形式不
限。
3、展评地点：校东大门操场
㈤“硬笔书法大赛”比赛活动
1、活动时间：12月5日—12月14日
2、参赛对象：五六年级学生参加，形式不限。
3、活动地点：学校五六年级各班教室
㈥制作“书画贺年卡”比赛活动
1、活动时间：12月5日—12月14日
2、参赛对象：五六年级学生参加，形式不限。
3、活动地点：学校五六年级各班教室
㈦学校“文化墙剪彩”活动
1、活动时间：12月16日下午3:00
2、活动地点：学校正门文化长廊
㈧现场展示：“书画长卷”“师生书画展示”“捏汉字”
1、活动辅导时间：12月5日—12月15日
2、活动时间：12月16日下午3:30
3、参加对象：一二年级学生（捏汉字）、五六年级学生（书画长卷），形式不限。
4、活动地点：学校操场
㈨“书画家进校园”活动
1、活动时间：12月16日下午3:30
2、参加的书画家：（待定）
攀枝花市第十四小学书画节活动筹备组
二〇一一年十二月五日。