高中生物 第四章 细胞的物质输入和输出 物质跨膜运输的实例知识点归纳 新人教版必修1

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新人教版高一生物第四章细胞的物质输入和输出知识要点

新人教版高一生物第四章细胞的物质输入和输出知识要点

新人教版高一生物第四章细胞的物质输入和输出知识要点这一章的主要内容是关于物质进出细胞的方式,具体的生物第四章细胞的物质输入和输出知识要点及易考易错点如下,大家想要取得更好的成绩一定要注重从平时中发现问题查缺补漏。

一.物质跨膜运输的实例本节考查的重点主要包括渗透作用和探究植物细胞的吸水和失水这个实验。

对渗透作用可考查通常单独出现,考查大家对渗透作用发生的条件以及规律的理解,通常以选择题的形式出现;对于质壁分离和质壁分离复原实验的考查形式比较多,形式多样,但重点考查的问题通常是实验原理和实验现象,内容不仅仅局限于课本上的材料。

具体知识点请看:新人教版高一生物物质跨膜运输的实例知识点二、生物膜的流动镶嵌模型本节考查的重点是细胞膜的流动性和选择透过性的实验验证和分析、物质跨膜运输的方式的探究等。

高考对本节内容的考查方式主要是以图文结合的方式,结合有关细胞的基础知识,综合考查对细胞的物质输入和输出的相关知识的理解和应用。

具体知识点请看:高一新人教版生物生物膜的流动镶嵌模型知识点三、物质跨膜运输的方式细胞膜的结构和其他的生物膜是有些区别的,如细胞膜的外表面有少量的糖类,这些糖类通常和蛋白质结合形成糖蛋白,也有少量的糖类和脂质结合形成糖脂来执行特定的功能,而这些结构在其他的生物膜中是不存在的。

这个也可以作为判断细胞内外的一个依据。

具有一定的流动性是细胞膜的结构特定,选择透过性是细胞膜的功能特性;细胞膜的流动性是表现其选择透过性的结构基础,因为只有细胞膜具有流动性,只有它是运动的,才能运输物质,才能表现其选择透过性。

载体是细胞膜上的一类蛋白质,当然,细胞膜上除了载体外还有很多种蛋白质,如组成细胞膜结构的结构蛋白等等;载体具有特异性,在细胞膜上的数量是有限的,这叫做载体的饱和现象,当细胞吸收该物质的载体都参与运输的时候,细胞吸收该物质的速度达到最大值。

主动运输和被动运输的本质区别要看是否需要消耗能量。

具体知识点请看:新人教版必修一生物物质跨膜运输的方式知识点四、典型例题讲解以下哪些过程是主动运输(??? ?)A、氯离子在血细胞和血浆之间运动??????????B、钠在肾小管中的重吸收C、尿素的重吸收????D、氧在血液中的运输??E、红细胞吸收葡萄糖F、小肠上皮细胞吸收葡萄糖????????????????G、红细胞从血浆中吸收钾离子解析:该题主要考察主动运输概念的理解和运用。

人教版生物必修一第四章知识点总结

人教版生物必修一第四章知识点总结

第四章细胞的物质输入和输出第一节物质跨膜运输的实例一、半透膜〔人工膜〕:某些物质可以通过而另一些物质不能通过的多孔薄膜,能否通过取决于物质分子的直径大小。

(1)渗透作用:指水分子〔或其他溶剂分子〕通过半透膜从相对浓度高一侧向相对浓度低的一侧集中。

(2)发生渗透作用的条件:①是具有半透膜②是半透膜两侧具有浓度差。

二、细胞的吸水和失水〔原理:渗透作用〕1、动物细胞的吸水和失水外界溶液浓度<细胞质浓度时,细胞吸水膨胀外界溶液浓度>细胞质浓度时,细胞失水皱缩外界溶液浓度=细胞质浓度时,水分进出细胞处于动态平衡2、植物细胞的吸水和失水①细胞内的液体环境主要指的是液泡里面的细胞液。

②原生质层:细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质。

探究植物细胞的吸水和失水试验原理:①植物细胞的原生质层相当于一层半透膜。

②细胞液有肯定的浓度,能渗透吸水、失水③原生质层比细胞壁的伸缩性大留意:①不是全部的植物细胞都能渗透吸水,要有中心大液泡②需要质量浓度0.3g/ml 的蔗糖溶液,不能太大也不能太小③在观看过程中原生质层被液泡挤压,几乎看不到④质壁分别过程不能太长,细胞长时间处于高渗溶液会失水死亡3、根:成熟区〔成熟〕、伸长区〔不成熟〕、分生区〔不成熟〕、根冠〔成熟〕没有液泡的不成熟植物细胞靠吸胀作用吸水:细胞中的亲水物质吸水4、细胞吸水力量大小与细胞液浓度成正比5、质壁分别的自动复原:细胞发生质壁分别后,由于外界溶液中物质自动进入细胞内,使细胞液浓度上升,发生质壁分别的自动复原,如:硝酸钾、甘油、尿素、乙二醇等。

三、物质跨膜运输的其他实例1、同一种植物对不同的离子吸水量不同2、不同植物对一样离子吸水量也不同3、植物细胞膜对无机盐离子的吸取具有选择性4、细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜其次节生物膜的流淌镶嵌模型一、对生物膜构造的探究历程◆膜是由脂质组成的〔相像相溶〕。

◆膜的主要成分是脂质和蛋白质。

2 2 2◆ 细胞膜中的脂质分子必定排列为连续的两层。

人教版高中生物必修1第四章《细胞的物质输入和输出》(物质跨膜运输的方式)知识点归纳

人教版高中生物必修1第四章《细胞的物质输入和输出》(物质跨膜运输的方式)知识点归纳

人教版高中生物必修1第四章《细胞的物质输入和输出》(物质跨
膜运输的方式)知识点归纳
一、被动运输
物质进出细胞,顺浓度梯度的扩散,称为被动运输。

(1)自由扩散:物质通过简单的扩散作用进出细胞
(2)协助扩散:进出细胞的物质借助载体蛋白的扩散
二、主动运输
从低浓度一侧运输到高浓度一侧,需要载体蛋白的协助,同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量,这种方式叫做主动运输。

逆浓度梯度的运输
保证了活细胞能够按照生命活动的需要,主动选择吸收所需要的营养物质,排除代谢废物和有害物质。

方向载体能量举例
自由扩散高→低. 不需要不需要水、CO2、O2、N2、乙醇、甘油、苯、脂肪酸、维生素
(水,气体小分子,脂溶性有机小分子,脂肪酸,胆固醇,性激素,维D)
协助扩散高→低需要不需要葡萄糖进入红细胞
主动运输低→高需要需要氨基酸、K+、Na+、Ca+等离子、葡萄糖进入小肠上皮细胞三、大分子物质进出细胞的方式
胞吞、胞吐(如蛋白质,体现膜的流动性,需要消耗能量)
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生物必修一第四章细胞的物质输入和输出知识点

生物必修一第四章细胞的物质输入和输出知识点

生物必修一第四章细胞的物质输入和输出知识点
生物必修一第四章关于细胞的物质输入和输出的知识点主要包括:
1. 细胞膜(细胞质膜):细胞膜是细胞的外层边界,通过选择性渗透作用来控制物质
的输入和输出。

2. 渗透:指溶质在溶剂中的扩散。

渗透作用可以使水和其他物质通过细胞膜进入和离
开细胞。

3. 渗透压:指细胞内外水分子浓度的差异所产生的压力。

4. 渗透调节:细胞通过改变渗透物质浓度和水分子的运动来调节细胞内外渗透压的平衡,维持细胞内外环境的稳定。

5. 主动运输:细胞膜通过选择性通道和蛋白质携带器来主动转运物质,需要消耗能量。

6. 被动运输:利用浓度梯度使物质自动通过细胞膜进入或离开细胞,不需消耗能量。

7. 渗透透过细胞膜:水通过细胞膜进入细胞内或离开细胞外的过程,包括均衡渗透、
胀溃和渗透调节等。

8. 胀溃现象:当细胞浸泡在低浓度或高浓度的溶液中时,细胞内外渗透压不平衡,导
致细胞体积增大或减小,最终导致细胞死亡。

9. 胞吞作用:细胞通过细胞膜将固体颗粒或液滴包裹进细胞内部,形成胞吞小泡,并
通过胞吞小泡融合或分泌到细胞外部。

10. 胞吐作用:细胞通过胞吞小泡合并成一个大的胞吐小泡,将内部物质释放到细胞外。

以上是生物必修一第四章细胞的物质输入和输出的一些重要知识点,希望对你有帮助。

第四章 细胞的物质输入和输出知识点详解

第四章 细胞的物质输入和输出知识点详解

第四章细胞的物质输入和输出一、物质跨膜运输的实例1、渗透作用1)概念:水分从水势高的系统通过半透膜向水势低的系统移动的现象2) 原理:动物:水分从水势高的系统通过细胞膜(半透膜)向水势低的系统移动。

植物:水分从水势高的系统通过原生质层(半透膜)向水势低的系统移动。

3) 条件:⑴、具有半透膜⑵、膜两侧有浓度差4)选择透过性膜(半透膜)可以让水分子自由通过,一些离子和小分子也可以通过,而其他离子、小分子和大分子则不能通过的一类膜的总称。

5)生物膜是一种选择透过性膜,是严格的半透膜。

2、.细胞的失水和吸水1) 动物细胞的吸水和失水外界溶液浓度>细胞内溶液浓度→细胞失水而褶皱外界溶液浓度<细胞内溶液浓度→细胞吸水,吸水过多细胞涨破。

外界溶液浓度= 细胞内溶液浓度→细胞既不吸水也不失水。

2) 植物细胞吸水和失水①未形成液泡的细胞,靠吸涨作用吸水;这样的细胞主要靠细胞内的蛋白质、淀粉和纤维素等亲水性物质吸收水分,叫做吸涨作用。

干燥的种子和根尖分生区的细胞,主要靠吸涨作用吸收水分。

(注意:蛋白质、淀粉和纤维素的亲水性一次减弱)②液泡形成以后,细胞主要靠渗透作用吸水;细胞液浓度>外界溶液浓度→细胞吸水;细胞液浓度<外界溶液浓度→细胞失水。

③成熟的植物细胞是一个渗透系统:植物的最外层是细胞壁,主要由纤维素分子组成,分子间空隙较大,一切溶剂和溶质都能够透过,细胞壁是全透过性的。

细胞膜和液泡膜是选择透过性膜。

我们可以把细胞膜、液泡膜、以及两膜之间的其他物质即“原生质”当做一层选择透过性膜,“膜”内的细胞液有一定的浓度,与细胞的溶液存在浓度差。

这样,细胞也就通过这层选择透过性膜与外界环境中的溶液发生渗透作用。

④质壁分离与质壁分离复原a. 外界溶液浓度>细胞溶液浓度→渗透失水→质壁分离b.外界溶液浓度<细胞溶液浓度→渗透吸水→质壁分离复原质壁分离与复原实验可拓展应用于:(指的是原生质层与细胞壁)①证明成熟植物细胞发生渗透作用;②证明细胞是否是活的;③作为光学显微镜下观察细胞膜的方法;④初步测定细胞液浓度的大小;二、流动镶嵌模型例子方式浓度梯度载体能量作用水、气体、脂溶性物质自由扩散顺× ×被选择吸收的物质从高浓度的一侧通过细胞膜向浓度低的一侧转运被选择吸收的物质从高浓度的一侧通过细胞膜向浓度低的一侧转运葡萄糖、氨基酸等小分子物质协助扩散顺√×无机盐离子和某些小分子物质主动运输逆√√能保证活细胞按照生命活动的需要,主动地选择吸收所需要的物质,排出新陈代谢产生的废物和对细胞要害的物质3、大分子或颗粒进出细胞胞吞(内吞) 胞吐(外排)条件细胞摄取或排出大分子和颗粒物质的方式原理生物膜的流动性特点物质通过小泡转移,需要消耗能量,不需要载体方向细胞外→内细胞内→外实例变形虫吞食食物颗粒,白细胞吞噬病菌等胰岛B细胞分泌胰岛素四、 物质运输速率的因素一定浓度范围内,协助扩散或主动运输速率不再随物质浓的增大而加快时,主要是因为细胞膜上运输该物质的载体蛋白的数量有限。

高中生物第四章细胞的物质输入和输出第1节物质跨膜运输的实例新人教版必修1

高中生物第四章细胞的物质输入和输出第1节物质跨膜运输的实例新人教版必修1
A.若 c 为一层纱布,则不会发生此现象 B.实验开始时,c 两侧的溶液浓度大小是 a>b C.实验过程中漏斗管内的液面先上升后保持稳定 D.当漏斗管内的液面停止上升时,水分子进出漏斗达到动态平衡
[技巧点拨] (1)如图的渗透装置发生了渗透作用,具备发生渗透作用的 条件。
(2)明确水分子的渗透方向。 (3)明确达到渗透平衡时,水分子进出漏斗的情况。
[答案] B
(1)漏斗管内的液面保持稳定后,若吸出漏斗中高出烧杯液 面的溶液,则达到平衡时,漏斗中液面上升的高度与原来相比有什么变化?
提示:单位体积的清水中水分子数大于蔗糖溶液中的水分子数,单位时 间内由清水进入蔗糖溶液的水分子多于由蔗糖溶液进入清水的水分子。但漏 斗内的液面不会一直上升。因为随着漏斗内液面的上升,漏斗内液面与烧杯 内液面差产生的静水压会增大,由于静水压的作用,漏斗内的水分子向烧杯 扩散的速度会加快,当水分子由蔗糖溶液向清水扩散的速度与由清水向蔗糖 溶液扩散的速度相等时,扩散达到平衡状态,漏斗内的液面不再上升。
提示:(1)√ (2)× 外界溶液与细胞质浓度相等时,水分进出达到平衡。 (3)× 植物细胞去掉细胞壁叫原生质体,原生质体包含细胞液。 (4)× 物质运输可以逆相对含量梯度进行。 (5)√
2.渗透作用发生的条件是( ) A.有半透膜 B.有浓度差 C.要有完整的细胞结构 D.有半透膜和浓度差 [答案] D
2.渗透装置中,当漏斗内溶液不再上升时,半透膜两侧的溶液浓度相同 吗?
提示:不同。渗透作用达到平衡时,水分子通过半透膜的双向扩散速率 相等,漏斗内蔗糖溶液的浓度仍高于烧杯中清水的浓度。
3.如果用纱布代替玻璃纸,漏斗液面还会升高吗?如果烧杯内不是清水, 而是同浓度的蔗糖溶液,漏斗液面还会升高吗?

高中生物必修一第4章、细胞的物质输入和输出知识总结

高中生物必修一第4章、细胞的物质输入和输出知识总结

高中生物必修一第4章、细胞的物质输入和输出知识总结第4章细胞的物质输入和输出细胞是生物体的基本单位,它能够通过各种方式进行物质的输入和输出,以维持正常的生命活动。

在细胞内部,物质的输入和输出是通过细胞膜来完成的。

本章主要介绍了细胞的物质输入和输出的过程以及相关的分子机制。

一、物质的主要输入方式1. 摄食:摄食是指细胞通过细胞膜吞噬周围的固体颗粒或其他单细胞生物,将其引入细胞内部。

摄食是原生生物和某些特化细胞的主要摄取方式。

2. 吞噬:吞噬是指细胞通过细胞膜将周围的液体颗粒包裹并引入细胞内部。

吞噬可以实现大量物质的输入,是对细胞需要高速摄取的一种方式。

3. 胞吞作用:胞吞作用是指细胞使用伪足将周围的大颗粒或其他细胞完全包裹,形成囊泡并将其引入细胞内部。

胞吞作用可以实现对大颗粒物质的输入。

4. 空泡运输:空泡运输是指细胞通过吞进空气泡或其他小颗粒形成空泡,并将空泡运输到其他区域,实现物质输入。

二、物质的主要输出方式1. 渗透:渗透是指细胞内部溶解物质通过细胞膜的扩散或主动运输,排出到细胞外部。

渗透是细胞排除废物和维持内外环境平衡的重要方式。

2. 出芽:出芽是指细胞通过细胞膜从细胞表面延伸出的突起,将细胞内的某些物质包含在内,并释放到外部。

出芽是酵母菌等单细胞生物进行繁殖的重要方式。

3. 渗析:渗析是指细胞通过细胞膜扩散或主动运输,将细胞内部的水分子和其他小分子溶质排出到细胞外部。

4. 鞭毛运动和伪足运动:鞭毛运动和伪足运动是某些特殊细胞进行蠕动和移动的重要方式。

这些细胞表面的鞭毛或伪足通过蠕动或摆动的方式,将细胞内部的物质带出细胞。

三、细胞膜的结构与功能细胞膜是细胞的外界与内部环境之间的交界处,它起到筛选、传递物质的作用。

细胞膜由磷脂双分子层和与之相关的蛋白质组成。

1. 磷脂双分子层:磷脂分子由一个亲水性头部和两个疏水烃尾部组成。

磷脂双分子层的形成是由于疏水烃尾部之间的互相排斥作用,使头部面向水相,尾部相互靠近形成一个双层结构。

人教版高中生物知识点总结【通用5篇】

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高中生物必修一第4章细胞的物质输入和输出知识总结

高中生物必修一第4章细胞的物质输入和输出知识总结

高中生物必修一第4章、细胞的物质输入和输出知识总结高中生物必修一第4章、细胞的物质输入和输出知识总结第4章、细胞的物质输入和输出第1节物质跨膜运输的实例要点总结:1.渗透作用:⑴渗透作用:指水分子(或其他溶剂分子)通过半透膜的扩散。

⑵发生渗透作用的条件:①具有一层半透膜②半透膜两侧具有浓度差2.细胞的吸水和失水:⑴动物细胞的吸水和失水:①外界溶液浓度细胞质浓度时.细胞失水皱缩.③外界溶液浓度=细胞质浓度时.水分进出细胞处于动态平衡.(细胞膜不仅仅是半透膜.还是选择透过性膜.动物细胞的吸水和失水取决于:细胞质的浓度和外界溶液的浓度)⑵植物细胞的吸水和失水:(成熟植物细胞内的液体环境主要指的是液泡里面的细胞液.原生质层包括:细胞膜、液泡膜以及两层膜之间的细胞质)①外界溶液浓度>细胞液浓度时.细胞失水.发生质壁分离②外界溶液浓度(植物细胞在发生质壁分离或质壁分离复原的过程中.细胞的大小基本不变)探究:植物细胞的吸水和失水〖1〗实验原理:原生质层(细胞膜、液泡膜、两层膜之间细胞质)相当于一层半透膜。

当外界溶液浓度大于细胞液浓度时.细胞将失水.原生质层和细胞壁都会收缩.但原生质层的伸缩性比细胞壁大.所以原生质层就会与细胞壁分开.发生质壁分离。

反之.当外界溶液浓度小于细胞液浓度时.细胞将吸水.原生质层会慢慢恢复原来的状态.使细胞发生质壁分离复原。

〖2〗材料用具:紫色洋葱表皮.0.3g/ml的蔗糖溶液.清水.载玻片.镊子.滴管.显微镜等。

〖3〗方法步骤:⑴制作洋葱表皮临时装片。

⑵低倍镜下观察原生质层位置。

⑶在盖玻片一侧滴一滴蔗糖溶液.另一侧用吸水纸吸.重复几次.让洋葱表皮浸润在蔗糖溶液中。

⑷低倍镜下观察原生质层位置及细胞大小变化(基本不变).观察细胞是否发生质壁分离。

⑸在盖玻片一侧滴1~2滴清水.另一侧用吸水纸吸.重复几次.让洋葱表皮浸润在清水中。

⑹低倍镜下观察原生质层位置、细胞大小变化(基本不变).观察细胞是否发生质壁分离复原。

2019年高中生物 第四章 细胞的物质输入和输出 物质跨膜运输的实例知识点归纳 新人教版必修1

2019年高中生物 第四章 细胞的物质输入和输出 物质跨膜运输的实例知识点归纳 新人教版必修1

第一节物质跨膜运输的实例一、渗透作用(1)渗透作用:指水分子(或其他溶剂分子)通过半透膜的扩散。

(2)发生渗透作用的条件:①是具有半透膜②是半透膜两侧具有浓度差。

二、细胞的吸水和失水(原理:渗透作用)1、动物细胞的吸水和失水外界溶液浓度<细胞质浓度时,细胞吸水膨胀外界溶液浓度>细胞质浓度时,细胞失水皱缩外界溶液浓度=细胞质浓度时,水分进出细胞处于动态平衡2、植物细胞的吸水和失水细胞内的液体环境主要指的是液泡里面的细胞液。

原生质层:细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质。

植物细胞的原生质层相当于一层半透膜。

外界溶液浓度>细胞液浓度时,细胞质壁分离。

原生质层比细胞壁的伸缩性大,当细胞不断失水时,原生质层就会与细胞壁逐渐分离下来,也就是逐渐发生了质壁分离。

外界溶液浓度<细胞液浓度时,细胞质壁分离复原外界溶液浓度=细胞液浓度时就,水分进出细胞处于动态平衡中央液泡大小原生质层位置细胞大小蔗糖溶液变小脱离细胞壁基本不变清水逐渐恢复原来大小恢复原位基本不变4、质壁分离产生的条件:(1)具有大液泡(2)具有细胞壁(3)外界溶液浓度>细胞液浓度5、质壁分离产生的原因:内因:原生质层伸缩性大于细胞壁伸缩性外因:外界溶液浓度>细胞液浓度6、植物吸水方式有两种:(1)吸帐作用(未形成液泡)如:干种子、根尖分生区(2)渗透作用(形成液泡)三、物质跨膜运输的其他实例1、对矿质元素的吸收逆相对含量梯度——主动运输对物质是否吸收以及吸收多少,都是由细胞膜上载体的种类和数量决定。

2、比较几组概念扩散:物质从高浓度到低浓度的运动叫做扩散(扩散与过膜与否无关)(如:O2从浓度高的地方向浓度低的地方运动)渗透:水分子或其他溶剂分子通过半透膜的扩散又称为渗透(如:细胞的吸水和失水,原生质层相当于半透膜)半透膜:物质的透过与否取决于半透膜孔隙直径的大小(如:动物膀胱、玻璃纸、肠衣、鸡蛋的卵壳膜等)3、选择透过性膜:细胞膜上具有载体,且不同生物的细胞膜上载体种类和数量不同,构成了对不同物质吸收与否和吸收多少的选择性。

高中生物第四章细胞的物质输入和输出第1节物质跨膜运输的实例课件新人教版必修1

高中生物第四章细胞的物质输入和输出第1节物质跨膜运输的实例课件新人教版必修1
• (2)实验试剂:
• ①浓度适宜:
• a.若蔗糖溶液浓度过低,不足以引起质壁分离或质壁分离所需 时间过长。
• b.若蔗糖溶液浓度过高,可能造成植物细胞失水过多、过快而 死亡。
• ②种类得当:
• a.若使用质量浓度为1 mol/L的KNO3溶液,则细胞能发生质壁 分离,并能自动复原。因为K+和NO可被细胞吸收,使细胞液浓度 增大,细胞渗透吸水。
• b.若使用质量浓度为1 mol/L的醋酸溶液,则不发生质壁分离及 复原现象。因为醋酸能杀死细胞,使原生质层失去选择透过性。
• (3)实验操作过程:
• ①滴加蔗糖溶液或清水时,应在载物台上操作,故滴加液体不要 太多,避免污染物镜镜头。
• ②观察质壁分离的时间不宜过长,以免细胞因长期处于失水状态 而死亡,影响对复原现象的观察。
• A.半透膜内溶液a的浓度变化可用图丙表示 • B.水分子由半透膜外进入半透膜内的速率变化可用图乙表示 • C.玻璃管内的液面高度变化可用图丙表示 • D.半透膜内外浓度差的变化可用图乙表示
• [解析] 由于半透膜内为质量分数为30%的蔗糖溶液,外面为蒸 馏水,膜内溶液浓度高于膜外溶液浓度,整体而言,水分子由膜外 进入膜内,蔗糖溶液浓度降低,可用图乙表示。水分子进入半透膜 的速率由膜内外两侧的浓度差决定,由于水分子不断进入膜内,两 侧的浓度差越来越小,水分子进入半透膜的速率也逐渐下降,最后 保持不变,可用图乙表示。随着水分子的进入,玻璃管内的液面高
• (2)质壁分离与质壁分离复原
• ①当外界溶液浓度大于细胞液浓度时,细胞失水→分离质壁 __________; • 分离②复发原 生质壁分离的细胞,当外界溶液浓度小于细胞液浓度时,细 胞吸水→质壁______________;

高中生物第四章细胞的物质输入和输出专题4.1物质跨膜运输的实例(提升(讲)新人教版必修1(2021

高中生物第四章细胞的物质输入和输出专题4.1物质跨膜运输的实例(提升(讲)新人教版必修1(2021

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专题4。

1 物质跨膜运输的实例一、渗透作用【知识点讲解】1.渗透作用的概念渗透作用:指水分子(或其他溶剂分子)通过半透膜的扩散。

2。

渗透系统的组成分析⑴渗透系统的组成(如图)及特点:①半透膜,可以是生物性的选择透过性膜,如细胞膜,也可以是物理性的过滤膜,如玻璃纸。

②半透膜两侧的溶液具有浓度差。

3.渗透作用的发生⑴若S1溶液浓度大于S2,则单位时间内由S2→S1的水分子数多于S1→S2,外观上表现为S1液面上升;若S1溶液浓度小于S2,则情况相反,外观上表现为S1液面下降.⑵在达到渗透平衡后,若存在如图所示的液面差Δh,则S1溶液浓度仍大于S2.4。

渗透作用的应用源:⑴比较不同溶液浓度大小漏斗内烧杯内溶液浓度M N现象及结论①若漏斗内液面上升,则M>N⑵验证渗透作用发生的条件①具半透膜。

②具有浓度差。

【典型例题】如图是达到平衡的渗透装置,半透膜不允许蔗糖分子通过,此时漏斗内(S1)和漏斗外(S2)为两种不同浓度的蔗糖溶液,液面的高度差为 h,初始时漏斗内、外液面相平。

下列说法正确的是()A.初始时水分子从S1到S2的速率小于S2到S1的速率B.此时漏斗内外液体浓度大小关系为S1小于S2C.若向漏斗内加入蔗糖酶,则 h逐渐变大直至重新达到平衡②若漏斗内液面不变,则M=N③若漏斗内液面下降,则M<ND.若漏斗内外是不同浓度的硝酸钾溶液,平衡时S1的浓度大于S2的浓度【答案】A【变式训练】某渗透装置如图所示,烧杯中盛有蒸馏水,已知图中猪膀胱膜允许单糖透过。

高中生物第4章细胞的物质输入和输出第1节物质跨膜运输的实例课件新人教版必修1

高中生物第4章细胞的物质输入和输出第1节物质跨膜运输的实例课件新人教版必修1
细胞会质壁分离,④错误;由于 KNO3 溶液中的 K+和 N 能够被植物细胞吸收,因
此正常情况下植物细胞在硝酸钾溶液中会发生质壁分离后又自动复原,⑤正确。
答案:C
方法透析 判断细胞能否发生质壁分离及复原的规律 (1)从细胞角度分析: ①死细胞、动物细胞及未成熟的植物细胞不发生质壁分离; ②具有中央大液泡的成熟植物细胞可发生质壁分离。 (2)从溶液角度分析: ①在一定浓度、溶质不能穿膜的溶液中发生质壁分离; ②在一定浓度、溶质可穿膜的溶液中先发生质壁分离后自动复原; ③在高浓度溶液中可发生质壁分离,但不会发生复原。
【题组演练】 1.半透膜对淀粉和葡萄糖的通透性不同(如图1),预测图2的实验结果(开始 时漏斗内外液面相平)最可能的是( D )
A.图甲中水柱a将持续上升 B.图甲中水柱a将保持不变 C.图乙中水柱b将保持不变 D.图乙中水柱b将先上升后下降
解析:图甲中半透膜两侧是清水和淀粉溶液,存在浓度差,发生渗透作用,刚 开始导致水柱a升高,到一定高度后,由于液面高度差的存在,导致水柱a不 再升高;图乙中半透膜两侧是清水和葡萄糖溶液,存在浓度差也发生渗透 作用,刚开始导致水柱b升高,当半透膜两侧的水分子达到动态平衡后,葡 萄糖也能透过半透膜,并且也要在半透膜两侧达到动态平衡,所以使水柱b 又下降。
第4章 细胞的物质输入和输出
【学业质量标准】
新课程标准内容
1.阐明细胞膜具有选择透过性
2.举例说明有些物质顺浓度梯 度进出细胞,不需要额外提供 能量;有些物质逆浓度梯度进 出细胞,需要能量和载体蛋白 3.举例说明大分子物质可以通
过胞吞、胞吐进出细胞
学业水平目标 合格考试 等级考试
水平二
水平三
水平二
请仔细阅读教材第60~63页“细胞的吸水和失水”,完成下面的问题。 1.动物细胞的吸水和失水 (1) 动物 细胞的 细胞膜 相当于一层半透膜; 细胞内液 与外界溶液 之间有浓度差,故能发生渗透作用进行吸水或失水。
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第一节物质跨膜运输的实例
一、渗透作用
(1)渗透作用:指水分子(或其他溶剂分子)通过半透膜的扩散。

(2)发生渗透作用的条件:①是具有半透膜②是半透膜两侧具有浓度差。

二、细胞的吸水和失水(原理:渗透作用)
1、动物细胞的吸水和失水
外界溶液浓度<细胞质浓度时,细胞吸水膨胀
外界溶液浓度>细胞质浓度时,细胞失水皱缩
外界溶液浓度=细胞质浓度时,水分进出细胞处于动态平衡
2、植物细胞的吸水和失水
细胞内的液体环境主要指的是液泡里面的细胞液。

原生质层:细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质。

植物细胞的原生质层相当于一层半透膜。

外界溶液浓度>细胞液浓度时,细胞质壁分离。

原生质层比细胞壁的伸缩性大,当细胞不断失水时,原生质层就会与细胞壁逐渐分离下来,也就是逐渐发生了质壁分离。

外界溶液浓度<细胞液浓度时,细胞质壁分离复原
外界溶液浓度=细胞液浓度时就,水分进出细胞处于动态平衡
中央液泡大小原生质层位置细胞大小
蔗糖溶液变小脱离细胞壁基本不变
清水逐渐恢复原来大小恢复原位基本不变
4、质壁分离产生的条件:
(1)具有大液泡
(2)具有细胞壁
(3)外界溶液浓度>细胞液浓度
5、质壁分离产生的原因:
内因:原生质层伸缩性大于细胞壁伸缩性
外因:外界溶液浓度>细胞液浓度
6、植物吸水方式有两种:
(1)吸帐作用(未形成液泡)如:干种子、根尖分生区
(2)渗透作用(形成液泡)
三、物质跨膜运输的其他实例
1、对矿质元素的吸收
逆相对含量梯度——主动运输
对物质是否吸收以及吸收多少,都是由细胞膜上载体的种类和数量决定。

2、比较几组概念
扩散:物质从高浓度到低浓度的运动叫做扩散(扩散与过膜与否无关)
(如:O2从浓度高的地方向浓度低的地方运动)
渗透:水分子或其他溶剂分子通过半透膜的扩散又称为渗透
(如:细胞的吸水和失水,原生质层相当于半透膜)
半透膜:物质的透过与否取决于半透膜孔隙直径的大小
(如:动物膀胱、玻璃纸、肠衣、鸡蛋的卵壳膜等)
3、选择透过性膜:细胞膜上具有载体,且不同生物的细胞膜上载体种类和数量不同,构成了对不同物质吸收与否和吸收多少的选择性。

可以说细胞膜和其他生物膜都是选择性透过性膜,这种膜可以让水分子自由通过,一些离子和小分子也可以通过,而其他的离子、小分子和大分子不能通过。

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