2016年大学英语六级最新评分标准
英语六级评分标准
英语六级评分标准四六级听力部分分值比例为35%，其中四级新闻占7%，每题1分;长对话占8%，每题1分;短文占20%，每题2分。
四级听力答题时间调整为25分钟。
六级长对话占8%，每题1分，短文占7%，每题1分，讲座占20%，每题2分。
六级听力答题时间依旧为30分钟。
阅读理解部分所占分值比例为35%，其中选词填空占5%，每题0.5分;长篇阅读占10%，每题1分;仔细阅读占20%，每题2分。
考试时间40分钟。
作文评分标准13-15分切题。
表达思想清楚，文字通顺、连贯，基本上无语言错误，仅有各别小错。
10-12分切题。
表达思想清楚，文字较连贯，但有少量语言错误。
7-9分基本切题。
有些地方表达思想不够清楚，文字勉强连贯;语言错误相当多，其中有一些是严重错误。
4-6分基本切题。
表达思想不清楚，连贯性差。
有较多的严重语言错误。
1-3分条理不清，思路紊乱，语言支离破碎或大部分句子均有错误，且多数为严重错误。
0分未作答，或只有几个孤立的词，或作文与主题毫不相关。
翻译评分标准本题满分为15分，成绩分为六个档次：13-15分、10-12分、7-9分、4-6分、1-3分和0分。
2如何准备英语六级考试词汇：在我看来，无论是关于四级还是六级的考试，词汇都必须是你一定要跨过的门槛。
六级的词汇背起来会比四级的要多很多，而且要注意单词的词性变化，要学会累积短语，平常做题的时候也要注意积存。
听力(1)：自从改革后，听力在英语六级中占的比率是非常非常大的。
在听力中有对话和短文两个大的方面，关于听力来说是没有捷径可言的，平常得要多听，听多了就自然会懂，可以先听听VOA NEWS，感觉优良再听TTA。
听力(2)：听力中一部分非常让人头疼的是很多的英语口语化词汇，所以你在平常听力的时候要把这些词汇记下来，注重积存。
多看看英文台的新闻，我觉得新闻中的发音和语速是非常合适的，可以作为听力的材料来学习。
阅读(1)：阅读与听力一样，是六级中占很大比率的一部分。
英语四六级考试评分标准及详细说明
英语四六级考试评分标准及详细说明英语四六级考试评分标准及详细说明英语四六级考试评分标准1.评分标准(1) 作文评分标准本题满分为15分，成绩分为六个档次：13-15分、10-12分、7-9分、4-6分、1-3分和0分。
(2)翻译评分标准本题满分为15分，成绩分为六个档次：13-15分、10-12分、7-9分、4-6分、1-3分和0分。
2.试卷构成四级和六级的试卷构成相同，由写作、听力理解、阅读理解和翻译四个部分组成，分值比例为：写作15%，听力35%，阅读35%，翻译15%。
考试时间为130分钟。
3.题型描述(1) 写作写作部分测试学生用英语进行书面表达的能力，所占分值比例为15%，考试时间30分钟。
写作测试选用考生所熟悉的题材，要求考生根据所提供的信息及提示(如：提纲、情景、图片或图表等)写出一篇短文，四级120-180词，六级150-200词。
(2)听力理解听力理解部分测试学生获取口头信息的能力。
录音材料用标准的英式或美式英语朗读，语速四级约每分钟130词，六级约每分钟150词。
听力部分分值比例为35%，其中对话占15%，短文占20%。
考试时间30分钟。
对话部分包括短对话和长对话，采用多项选择题的形式进行考核。
短对话有8段，每段提一个问题;长对话有2段，每段提3-4个问题;对话部分共15题。
每段对话均朗读一遍，每个问题后留有13-15秒的答题时间。
短文部分包括短文理解及单词和词组听写。
短文理解有3篇，采用多项选择题的形式进行考核。
四级每篇长度为220-250词，六级为240-270词。
每篇短文朗读一遍，提3-4个问题，每个问题后留有13-15秒的答题时间，共10题。
单词及词组听写采用1篇短文，四级的长度为220-250词，六级为240-270词。
要求考生在听懂短文的基础上用所听到的原文填写空缺的单词或词组，共10题。
短文播放三遍。
(3)阅读理解阅读理解部分包括1篇长篇阅读和3篇仔细阅读，测试学生在不同层面上的阅读理解能力，包括理解篇章或段落的主旨大意和重要细节、综合分析、推测判断以及根据上下文推测词义等能力。
大学英语四六级评分标准及分数换算表
大学英语四六级评分标准及分数换算表第一篇：大学英语四六级评分标准及分数换算表大学英语四六级评分标准及分数换算表评分标准：大学英语四、六级考试的原始分数在经过加权、等值处理后，参照常模转换为均值为500、标准差为70的常模正态分数。
同时，四、六级考试不设及格线，考试合格证书改为成绩报告单。
四、六级考试单项分的报道分为四个部分，这四个部分以及各部分所占的分值比例分别为：听力(20%)、阅读(40%)、综合(25%)、作文(15%)。
各单项报道分的满分分别为：听力142分;阅读284分;综合178分;作文106分。
各单项报道分相加之和等于报道总分。
四、六级的单项报道分也是常模正态分数，但参照的常模是相应的单项常模。
因此，单项报道分能够报道考生在各单项常模群体中所处的百分位置。
举例如下：大学英语四级考试得分换算表一、写作的评分标准说明：写作部分占整套试卷的15%二、听力部分的评分换算法说明：1）听力部分占整套试题的35%，最高分71分，最低分29分。
2）其中短对话~短文听力，每题算一题，共计25个题；三、阅读部分的评分换算法说明：1）阅读部分占整套试题的35%，最高分71分，最低分29分。
2）其中快速阅读，每题算一题，共10个；15选10，每两个空算一个题，共5个；篇章精读，每题算两个题，共20个。
四、综合测试部分的评分换算法说明：1）综合能力测试占整套试题的15% 2）其中完形填空每两个题算一个题，共计10个题翻译每个算一个题，共计5个题。
第二篇：英语四六级评分标准及分数换算表英语四级评分标准及分数换算表评分标准：大学英语四、六级考试的原始分数在经过加权、等值处理后，参照常模转换为均值为500、标准差为70的常模正态分数。
同时，四、六级考试不设及格线，考试合格证书改为成绩报告单。
四、六级考试单项分的报道分为四个部分，这四个部分以及各部分所占的分值比例分别为：听力(20%)、阅读(40%)、综合(25%)、作文(15%)。
全国英语四六级评分标准
全国英语四六级评分标准全国英语四六级评分标准四六级作文评分均采用整体印象评分法，作文分值为15分，分为5个等级:14分(13-15分)、11分(10-12分)、8分(7-9分)、5分(4-6分)和2分(1-3分)。
四六级用同一个级别来描述。
每次阅卷时，参考等级描述确定当前考试各等级的等级样卷。
四六级培训结束后，阅卷人员将参照评分样卷对考生的四六级作文答卷进行评分。
大学英语四六级考试的翻译成绩均采用整体印象评分法。
四六级翻译满分为15分，分为14步(13-15分)、11步(10-12分)、8步(7-9分)、5步(4-6分)、2步(1-3分)五个等级。
四六级用同一个级别来描述。
每次阅卷时，四六级参考等级描述确定当前考试各等级的等级样卷。
四六级培训结束后，阅卷人员将参照评分样本对考生的翻译答案进行评分。
四六级备考技巧英语四六级的考试内容通常分为四个部分，第一是考生的写作能力，第二是考生的听力能力，第三是考生的阅读能力，第四是作为，四六级四个部分占总分的比例都是不一样的，其中四六级分数占比量最大的是阅读部分，一共有248.5分，占了总分的35%。
一、积累单词英语的学习就像汉语的学习一样，要想读懂一篇阅读理解，首先就要认识每一个字，知晓每一个字的意思，所以，积累单词对于考过英语四六级来说是基础，是必要的。
二、多做练习俗话说得好，纸上谈兵是不行的。
所以我们要想成功的考过英语四六级考试，还要多做练习，只有将自己所学的知识运用到每一次练习之中，我们才能够更好的发现自己的问题，总结处于自己的宝贵经验。
三、复习错题英语四六级的考试题型是基本不变的，很多时候我们做错的错题就是我们知识的一个漏洞，复习错题的过程中，不仅可以让我们去弥补自己的漏洞，而且还可以让我们更加熟悉这个题型的做法，提高自己答题的正确率，从而能够保证自己更好的顺利通过英语四六级考试。
四六级考试及格分数线是多少在大学里，英语专业学生必须要通过英语六级考试，而非专业学生自愿参加英语四级考试，一般大学里可以考两次，英语四六级考试总成绩是710分，能达到426分就属于四六级及格线，但这个分数并不是真正的“通过标准”。
6级评分标准
6级评分标准
六级评分标准。
六级评分标准是指英语六级考试中用来评定考生英语水平的一套标准。
通过对考生听力、阅读、写作、翻译等方面的表现进行评分，最终给出一个综合的英语水平评定。
六级评分标准的制定旨在客观、公正地评定考生的英语水平，为考生提供一个清晰的学习目标和方向。
首先，听力部分的评分标准主要包括考生对听力材料的理解程度、听力材料中所包含的语音、语调、语速等方面的把握情况，以及对听力材料中隐含信息的理解能力。
考生在听力部分的表现将根据以上几个方面进行综合评定，以确定其听力水平。
其次，阅读部分的评分标准主要包括考生对阅读材料的理解程度、对文章结构、逻辑关系的把握情况，以及对文章中隐含信息的理解能力。
考生在阅读部分的表现将根据以上几个方面进行综合评定，以确定其阅读水平。
接下来，写作部分的评分标准主要包括考生对所给话题的理解
和把握情况，对语法、词汇、句型的运用情况，以及文章结构、逻辑关系的表达能力。
考生在写作部分的表现将根据以上几个方面进行综合评定，以确定其写作水平。
最后，翻译部分的评分标准主要包括考生对所给中文材料的理解程度，对中文材料中所包含的语法、词汇、句型的把握情况，以及对中文材料意思的准确表达能力。
考生在翻译部分的表现将根据以上几个方面进行综合评定，以确定其翻译水平。
总的来说，六级评分标准是一个客观、公正的评定体系，通过对考生听力、阅读、写作、翻译等方面的表现进行综合评定，最终给出一个准确的英语水平评定。
考生在备考六级考试时，可以根据这些评分标准，有针对性地进行学习，提高自己的英语水平，从而更好地应对六级考试的挑战。
全国大学英语六级考试作文评分标准CET-6
㊀全国大学英语四㊁六级考试大纲(２０１６年修订版)㊀２００㊀８．全国大学英语六级考试作文评分样卷D i r e c t i o n s:F o r t h i s p a r t,y o ua r e a l l o w e d３０m i n u t e s t ow r i t e a ne s s a y c o mm e n t i n g o n t h e s a y i n g I fy o uc a n n o td o g r e a t t h i n g s,d os m a l l t h i n g s i na g r e a tw a y． Y o uc a n c i t e e x a m p l e s t o i l l u s t r a t e y o u r p o i n t o f v i e w．Y o us h o u l dw r i t ea t l e a s t１５０w o r d s b u t n om o r e t h a n２００w o r d s．W r i t e y o u r e s s a y o n A n s w e r S h e e t１．１４p o i n t sW e a l l r e m e m b e r a t i m ew h e nw e s p o k e p r o u d l y a b o u t b e c o m i n g t h e n e x t B i l l G a t e s,o r S t e p h e nH a w k i n g,a n di t sn e v e r w r o n g t od r e a m b i g．A st i m e p a s s e sb y,w e g r a d u a l l y r e a l i z e t h a t m o s to fu sa r eb o u n dt os t a y o r d i n a r y．Y e tt h e r e ss t i l la w a y o fa c h i e v i n g e x c e l l e n c y．A st h es a y i n g g o e s, I f y o uc a n n o td o g r e a tt h i n g s,d os m a l lt h i n g si n a g r e a tw a y．A p e r f e c t l i f ed o e s n th a v et ob es o g l o r i o u so rs p a r k l i n g a s g r a n d p l a y s p e r f o r m e d i n t h e a t r e s．T h et r u e v a l u el i e si n o u ra t t i t u d et o w a r d st i n y d a i l y i s s u e s,o f w h i c h t h e r e p a i r m a nw o r k i n g i no u r c o m m u n i t y i s a n i d e a l e x a m p l e．B i c y c l eＧr e p a i r i n g i s c e r t a i n l y n o t t h e b r i g h t e s t o r b e s tＧp a i d p r o f e s s i o n t om a n y,b u t t h i sm a n p u t s h i s h e a r t a n d s o u l i n t o i t a n d v i e w s i t a sh i sw a y o f s e r v i n g f o r p e o p l ei nt h ec o m m u n i t y,w h i c hi sw h y h ee a r n sh i g h r e p u t a t i o n．A s a g e n e r a t i o na b o u t t o s t e p i n t o t h e f i e r c e l y c o m p e t i t i v es o c i e t y,w ea r eh a u n t e db y t h e f e e l i n g o fw o r r y a n dh e l p l e s s n e s s．I fw e s t r i v e f o r a c c o m p l i s h i n g r e m a r k a b l e s u c c e s s a n d b e c o m i n g w o r l dＧr e n o w n e d,w e l l p r o b a b l y f e e l f r u s t r a t e d a n d d i s a p p o i n t e d．O n l y b y r e a l i z i n g E x c e l l e n c y d e r i v e s f r o ms m a l lm a t t e r s c a nw e s u r v i v e a n d t h r i v e．１１p o i n t sI f y o u c a n n o t d o g r e a t t h i n g s,d os m a l l t h i n g s i na g r e a tw a y i s t h e g r e a t e s t s a y i n g I v e e v e r h e a r d．I a d m i r em a n yp e o p l e．S o m eo f t h e ma r eh e r o e sw h od o g r e a t t h i n g s,b u t s o m e o f t h e ma r e o r d i n a r yp e o p l e．T h e y d o s m a l l t h i n g sw h i c h s e e m s s i m p l e a n db o r i n g．T o i l l u s t r a t e i t,I s h o wa n e x a m p l e f i r s t．M y C h i n e s e t e a c h e r,M i s s C h e n,i s a n o r d i n a r y s e n i o rh i g hs c h o o lt e a c h e r．S h et e a c h e se v e r y d a y．H o w e v e r,i n m y e y e s,s h e sa g r e a t t e a c h e r．S h er e a l l y l o v e sh e rs t u d e n t sa n dh e rc o u r s e sa r e w o n d e r f u l．S h e w i l l s p e n dh e r s p a r e t i m e t o p r e p a r e a g o o d c l a s s．S h e s a l w a y sw i l l i n g t o h e l p s t u d e n t s．A s a r e s u l t,s h e s a v e r yp o p u l a r t e a c h e r i no u r s c h o o l．M i s sC h e nd o e s n t d o g r e a t t h i n g s,b u t s h e t r i e s t om a k eh e r j o b g r e a t．W h e n y o ud o t h i n g sw h o l e h e a r t e d l y,y o u a r e g r e a t p e r s o n．O b v i o u s l y,n o t e v e r y o n e h a s t h e c h a n c e t o b e a h e r o,b u tw h e nw e d o o u r s m a l l t h i n g s i n g r e a tw a y,w e s u c c e e d．T h i s i s a n a m a z i n g q u a l i t y．S ow e s h o u l d n t c o m p l a i n t h a tw e c a n t d o g r e a t t h i n g s．L e t s２０１ 样卷d o s m a l l t h i n g s i na g re a tw a y t ob e o u r o w nh e r o ．８p o i n t sAs u c c e s s f u l gr e a tm a ns a i d : as o l d i e rw h od o n tw a n t t ob ea g e n e r a l i sn o t a g o o d s o l d i e r ．W e c a n f i n d t h a tm o s t o fm e nw a n t t o b e c o m e g r e a tm a n ,a n d d o g r e a t t h i n g s !B u ta na r m y h a s o n l y o n e g e n e r a l ,m o s t o f s o l d i e r s c a no n l yb ean o r m a l s o l d i e r ．S os h o u l d t h es o l d i e r s a l l g o b a c kh o m e ,j u s t b e c a u s e t h e y c a n t b e c o m e a g e n e r a l ?O f c o u r s en o t !E v e r y o n e h a s h i s v a l u e i n h i s p o s i t i o n ．A n a r m y c a n tw i n b a t t l e i f h a s o n l y a g e n e r a l b u t n o s o l d i e r s ．I f y o u a r ea s o l d i e r ,j u s t d o y o u rb e s t ,s t a y i n y o u r p o s i t i o na n de v e r yo n ew i l l r e s p e c t y o u i n c l u d e t h e g e n e r a l ．A sm y f a t h e r ,a l t h o u g h h e sw o r k i n gi n t h e g o v e r n m e n t a s an o r m a l p u b l i c s e r v a n t n o t a no f f i c e r ,b u t h e d i d h i s b e s t i nw o r k ．H e s o l v e d l o t s o f q u e s t i o n sf o r h i s d e p a r t m e n t ,a n ds e r v e d f o rh u n d r e d so f p e o p l eaw e e kt oh e l p t h e m ,h e f e e l s t h a t h e s s u c c e s s f u l b e c a u s eh i s l e a d e r a n d a l l t h e p e o p l eh e s e r v e d s a i d t oh i m : yo u a r e a g r e a t m a n ．S ow e j u s t d o o u r b e s t i n o u rw o r k ,d om o r e f o r t h e o t h e r s !W e a r e a l l t h e g r e a tm a n !５p o i n t sA s s h o wi nt h i s s a y i n g ,R e c e n t a l l y m a n yp e o p l e ,e s p e c i a l l yy o u n gpe r s o n ,t h i n k i t i s c e r t a i n l y d o g o o d t o d o g r e a t t h i n g s ,r a t h e r t h a n s m a l l t h i n g s ．M o r e o v e r ,t h e y of t e n t h i n k d os m a l l t h i n g s h a s n ov a l u e a n db o r i n g ．T h e s a y i n g a b o v et r i e st oc r i t i c i z et h e p h e n o m e n o nt h a t m o s t p e o p l e w a n td o g r e a t t h i n g s r a t h e r t h a ns m a l l t h i n g s ．I t s r e a l l y aw r o n g v i e w s ．A f t e rc a r e f u l l y c o n s i d e r a t i o n ,I h a v e s t a t e t h a t t h e s a y i n g i sm o r e b i a s e d ．I t g i v e n f o l l o w i n g r e a s o n s ．F i r s t l y ,T h e r e n o t o n l yg r e a t t h i n g sb u ta l s os m a l l t h i n g s i ne v e r yp r o j e c t ．B e s i d e s ,t h es m a l l t h i n g sc a nd ov e rye x c e l l e n t t o o ,if y o u c a nm a k e y o u rm i n d s t od o i t ．F u r t h e r ,I f y o uc a n t d oa s m a l l t h i ng sw e l l ,n e i t h e r g r e a t t h i n g s ．F r o m w h a t d i s c u s s e d a b o v e ,w e c o n c l u d e t h a t q u e s t i o n q u i t ed e p e n d s o nc h o i c e ．I nm yo w ne y e s ,n om a t t e rw h a t a b i l i t y w e h a v e ,h o we x c e l l e n tw e a r e ．B e c a u s e i f y o uw a n tw a l kt h o u s a n d sm i l e s ,y o u h a v e t o d o e v e r y s t e p i n y o u f o o t ．O n l y i f d o s m a l l t h i n g sw e l l ,d o g r e a tt h i n g s i n t h e s a m e t i m e ．２p o i n t sN o w a d a y s 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六级百分制
六级百分制六级考试是大学英语教学评估体系的重要组成部分，也是全国范围内的英语水平考试之一。
自2016年起，六级考试开始采用百分制评分方式，这为考生们提供了更加客观、科学的评估标准，也为英语教学质量的提高提供了有力的支撑。
百分制评分方式对于六级考试来说，意味着什么呢？简单来说，就是将考试得分转化为百分数，以更加直观、易于理解的方式呈现考生的英语水平。
在百分制评分方式下，满分为710分，而分数的转换则按照以下公式进行：百分数=（考试得分÷710）×100%。
例如，如果考生的得分为570分，则他的百分数为（570÷710）×100%=80.28%。
百分制评分方式的优点在于，它可以更加准确地反映出考生的英语水平。
相比于以往的等级制评分方式，百分制评分可以更加精细地刻画考生的英语能力，避免了等级制评分下的“分数相等、能力不同”的问题。
此外，百分制评分方式也更加符合国际通行的评估标准，与TOEFL、GRE等考试采用的评分方式相似，为国际化教育提供了更加统一的评估标准。
然而，百分制评分方式也存在一些问题和挑战。
首先，百分制评分方式对于考试难度的调整和不同试卷之间的比较都有一定的复杂度。
不同年份、不同试卷的难度差异会影响到考试得分，而如何进行公正、合理的调整则需要更加科学、严谨的统计方法和评估标准。
其次，百分制评分方式也需要更加完善的评估体系和评估标准，以保证评分的客观性和准确性。
这需要教育部门和考试机构在评估体系建设和评估标准制定方面持续投入和努力。
总的来说，六级百分制评分方式是一种更加科学、客观、精细的评估方式，它可以更加准确地反映出考生的英语水平，也为英语教学质量的提高提供了有力的支撑。
然而，六级百分制评分方式也需要面对一些问题和挑战，需要教育部门和考试机构不断加强评估体系建设和评估标准制定，以确保评分的公正、合理和准确。
2016年6月新英语六级考试题型说明
2016年6月新英语六级考试题型说明一、试卷描述英语六级试卷结构、测试内容、测试题型、分值比例和考试时间如下表所示：试卷结构测试内容测试题型分值比例考试时间写作写作短文写作15% 30分钟听力理解讲座/讲话3篇选择题（单选）20%30分钟长对话2篇选择题（单选）8%听力篇章2篇选择题（单选）7%阅读理解词汇理解选词填空5%40分钟长篇阅读匹配10%仔细阅读多项选择20%翻译汉译英段落翻译15% 30分钟总计100% 130分钟二、题型说明1.单词及词组听写原复合式听写调整为单词及词组听写，短文长度及难度不变。
要求考生在听懂短文的基础上，用所听到的原文填写空缺的单词或词组，共10题。
短文播放三遍。
10个答案中，共短语占2~3个。
单词拼写难度两张试卷难度依然比较模糊，例如四级可以考到appropriately这样的难词，而六级也可以考出romantic这种四级在1998年就考过的词汇。
几乎所有人都认为，取消句子听写会使得听写难度减弱，恰恰相反，这只会使考生的偶然得分率提高，而考生长期忽视听写和拼写的事实会导致必然失分率的增加。
因为在过去的句子听写中，整句2%的分值可以至少保证考生写出句子中部分较为简单的单词继而得分，而新试卷中，一词(或一个短语)占1%的设计，会让得分和失分出现在转瞬之间。
2. 长篇阅读原快速阅读理解调整为长篇阅读理解，篇章长度和难度不变。
篇章后附有10个句子，每句一题。
每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。
有的段落可能对应两题，有的段落可能不对应任何一题。
这种设置，在雅思阅读中被称之为“段落信息匹配题”，经典之处在于迷惑力强。
请关注这句话：有的段落可能对应两题，有的段落可能不对应任何一题。
按样卷的设置：阅读环节时间依然很紧张，选词+段落+精读，合计40分钟。
目测新题目大家只能做10分钟。
时间如此只短，题量如此之大(六级10分钟读15段内容+判断)，相应训练和技巧必须到位。
六级评分标准表每题的分数
六级评分标准表每题的分数
六级考试是中国大学英语四、六级考试中的高级别考试之一，是考察考生英语综合运用能力的重要考试。
在六级考试中，评分标准是非常重要的，因为它直接影响着考生的成绩。
本文将详细介绍六级评分标准表每题的分数。
听力部分
听力部分是六级考试中的第一部分，总分为30分，共有三个部分：短对话、长对话和短文听力。
每个部分的分值不同，具体如下：短对话：每题1分，共10题，总分为10分。
长对话：每题2分，共5题，总分为10分。
短文听力：每题2分，共5题，总分为10分。
阅读部分
阅读部分是六级考试中的第二部分，总分为40分，共有三篇文章，每篇文章后面有10道题目。
每个题目的分值不同，具体如下：第1-3题：每题1分，共3题，总分为3分。
第4-6题：每题2分，共3题，总分为6分。
第7-10题：每题3分，共4题，总分为12分。
写作部分
写作部分是六级考试中的第三部分，总分为30分，共有两个部分：翻译和作文。
每个部分的分值不同，具体如下：
翻译：每题5分，共2题，总分为10分。
作文：总分为20分，分为内容和语言两部分。
内容占10分，语
言占10分。
总结
六级考试的评分标准是非常严格的，每个部分的分值都是有明确规定的。
考生在备考时应该注意每个部分的分值，有针对性地进行练习和复习，才能在考试中取得好成绩。
同时，考生在考试时也要严格按照评分标准作答，不要出现偏离题目、语法错误等情况，这样才能获得更高的分数。
2016年大学英语六级最新评分标准
2015年大学英语六级评分标准1. 试卷构成四级和六级的试卷构成相同，由写作、听力理解、阅读理解和翻译四个部分组成，分值比例为：写作15%，听力35%，阅读35%，翻译15%。
考试时间为130分钟。
四级和六级的试卷结构、测试内容、测试题型、分值比例和考试时间如下表所示：试卷结构测试内容测试题型分值比例考试时间写作写作短文写作15% 30分钟听力理解听力对话短对话多项选择8%30分钟长对话多项选择7%听力短文短文理解多项选择10%短文听写单词及词组听写10%阅读理解词汇理解选词填空5%40分钟长篇阅读匹配10%仔细阅读多项选择20%翻译汉译英段落翻译15% 30分钟总计100% 130分钟2. 题型描述针对以上题型变化，并没有最新的评分标准出台，相信不会有太大变化，根据之前的评分标准，给出最新试卷的评分标准，考生可以参考。
写作：33分——条理不清、思路紊乱，语言支离破碎或大部分句子均有错误，且多数为严重错误。
39分——基本切题。
表达思想不清楚连贯性差。
有较多严重的语言错误。
45分——基本切题。
有些地方表达思想不够清楚，文字勉强连贯;语言错误相当多，其中有一些是严重错误。
57分——切题。
表达思想清楚，文字连贯，但有少量语言错误。
67分——切题。
表达思想清楚，文字通顺。
连贯性较好，基本上无语言错误，仅有个别小错。
文字不足酌情扣分：100-119扣1分;90-99扣3分;80-89扣4分;70-79扣5分;60-69扣6分;50-59扣7分;不足50扣9分。
听力：听力理解共35个，包括短对话、长对话、短文听力及短文听写：听力对话及短文听力共25题，每1题算1个，共25个;短文听写共10题，均为单词或词组听写，共10个。
阅读：阅读理解共35个，包括长篇阅读，篇章词汇或短句问答，篇章阅读：长篇阅读共10题，每1题算1个，共10个;篇章词汇每2个空算1个，短句问答共5题或8题，每1题算1个或0.625个，共5个;篇章阅读共10题，每1题算2个，共20个。
大学英语四六级考试各题分值及评分标准说明
大学英语四六级考试各题分值及评分标准说明
1.写作共15分
平跟标准：
2分……条理不清，思路紊乱，语言支离破碎或大部分句子均有错误，且多数为严重错误。
5分……基本切题。
表达思想不清楚，连贯性差。
有较多的严重语言错误。
8分……基本切题。
有些地方表达思想不够清楚，文字勉强连贯;语言错误相当多，其中有一些是严重错误。
11分……切题。
表达思想清楚，文字连贯，但有少量语言错误。
14分……切题。
表达思想清楚，文字通顺，连贯性好。
基本上无语言错误，仅有个别小错。
注: 白卷, 作文与题目毫不相关, 或只有几个孤立的词而法表达思想,则给0分。
2.听力共35分每题1分
3.阅读理解共35分
Section A 选词填空每题0.5分，共5分；
Section B匹配题每题1分，共10分；
Section C选择题每题2分，共20分。
4.翻译共15分
评分标准：
13-15分译文准确表达了原文的意思。
用词贴切，行文流畅，基本上
无语言错误，仅有个别小错。
10-12分译文基本上表达了原文的意思。
文字通顺、连贯，无重大语言错误。
7-9分译文勉强表达了原文的意思。
用词欠准确，语言错误相当多，其中有些是严重语言错误。
4-6分译文仅表达了一小部分原文的意思。
用词不准确，有相当多的严重语言错误。
1-3分译文支离破碎。
除个别词语或句子，绝大部分文字没有表达原文意思。
0分未作答，或只有几个孤立的词，或译文与原文毫不相关。
英语四六级评分标准
英语四六级评分标准（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大学英语四六级算分标准及评分细则_细则_
大学英语四六级算分标准及评分细则英语四六级考试是教育部主管的一项全国性的英语考试，其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量，为大学英语教学提供测评服务。
那么大家知道四六级的分数是怎么换算出来的吗?小编这就收集整理了部分消息，仅供参考!大学英语四六级算分标准及评分细则大学英语四、六级考试的原始分数在经过加权、等值处理后，参照常模转换为均值为500、标准差为70的常模正态分数。
同时，四、六级考试不设及格线，考试合格证书改为成绩报告单。
四、六级考试单项分的报道分为四个部分，这四个部分以及各部分所占的分值比例分别为：听力(20%)、阅读(40%)、综合(25%)、(15%)。
各单项报道分的满分分别为：听力142分;阅读284分;综合178分;作文106分。
各单项报道分相加之和等于报道总分。
四、六级的单项报道分也是常模正态分数，但参照的常模是相应的单项常模。
因此，单项报道分能够报道考生在各单项常模群体中所处的百分位置。
举例如下：某考生四级作文报道分数是62分，则其在常模群体中的百分位是在77%～86%之间，表示这名考生的英语成绩至少要优于常模群体中77%的人，但不会优于86%的人。
某考生六级听力报道分数是100分，则其在常模群体中的百分位是54%，表示这名考生的英语听力成绩优于常模群体中54%的人。
大学英语四级考试得分换算表一、写作的评分标准说明：写作部分占整套试卷的15%二、听力部分的评分换算法说明：1)听力部分占整套试题的35%，最高分71分，最低分29分。
2)其中短对话~短文听力，每题算一题，共计25个题;听写单词句子共11个题，每两个单词算一个题，每个句子算2个题，共计10个。
三、阅读部分的评分换算法说明：1)阅读部分占整套试题的35%，最高分71分，最低分29分。
2)其中快速阅读，每题算一题，共10个;15选10，每两个空算一个题，共5个;篇章精读，每题算两个题，共20个。
四、综合测试部分的评分换算法说明：1)综合能力测试占整套试题的15%2)其中完形填空每两个题算一个题，共计10个题翻译每个算一个题，共计5个题。
英语四六级评分标准及分数换算表大全
英语四六级评分标准及分数换算表大全第一篇：英语四六级评分标准及分数换算表大全英语四级评分标准及分数换算表评分标准：大学英语四、六级考试的原始分数在经过加权、等值处理后，参照常模转换为均值为500、标准差为70的常模正态分数。
同时，四、六级考试不设及格线，考试合格证书改为成绩报告单。
四、六级考试单项分的报道分为四个部分，这四个部分以及各部分所占的分值比例分别为：听力(20%)、阅读(40%)、综合(25%)、作文(15%)。
各单项报道分的满分分别为：听力142分;阅读284分;综合178分;作文106分。
各单项报道分相加之和等于报道总分。
四、六级的单项报道分也是常模正态分数，但参照的常模是相应的单项常模。
因此，单项报道分能够报道考生在各单项常模群体中所处的百分位置。
举例如下：某考生四级作文报道分数是62分，则其在常模群体中的百分位是在77%～86%之间，表示这名考生的英语成绩至少要优于常模群体中77%的人，但不会优于86%的人。
某考生六级听力报道分数是100分，则其在常模群体中的百分位是54%，表示这名考生的英语听力成绩优于常模群体中54%的人。
大学英语四级考试得分换算表一、写作的评分标准说明：写作部分占整套试卷的15%二、听力部分的评分换算法说明：1）听力部分占整套试题的35%，最高分71分，最低分29分。
2）其中短对话~短文听力，每题算一题，共计25个题；听写单词句子共11个题，每两个单词算一个题，每个句子算2个题，共计10个。
三、阅读部分的评分换算法说明：1）阅读部分占整套试题的35%，最高分71分，最低分29分。
2）其中快速阅读，每题算一题，共10个；15选10，每两个空算一个题，共5个；（注意：六级的是回答问题，每题算一题）篇章精读，每题算两个题，共20个。
四、综合测试部分的评分换算法说明：1）综合能力测试占整套试题的15%2）其中完形填空每两个题算一个题，共计10个题（注意：六级为改错，每题算一题）翻译每个算一个题，共计5个题。
2016年6月大学英语四级考试评分标准
2016年大学英语四六级成绩合格分数线英语四级多少分算过及格线是多少全国大学英语四级考试改革之后，报道成绩满分为710分，写作部分106.5分，听力部分248.5分，阅读理解部分248.5分，翻译部分106.5分。
凡考试成绩在220分以上的考生，由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”发给成绩单，不设及格线。
但全国大学英语四六级规定“英语四级成绩达到425分以上（含425分）者，可以报考英语六级”。
一般认为英语四级的及格线是425分。
有的学校也规定英语四级过 425分之后才能颁发毕业证。
但现在有的学校已取消了四级成绩与学位证挂钩。
对于招聘企业来说，分数越高自然更受青睐。
英语四级要考多少分才能参加口试报考资格：2012年6月及以后全国大学英语四级（含网考）考试成绩为425分及以上。
英语六级多少分算过及格线是多少全国大学英语六级考试改革之后，报道成绩满分为710分，写作部分106.5 分，听力部分248.5分，阅读理解部分248.5分，翻译部分106.5分。
凡考试成绩在220分以上的考生，由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”发给成绩单，不设及格线。
因为现在英语四六级只发成绩单，没有证书，招聘单位是看个人的成绩单的，成绩单分数越高，自然更受青睐。
一般来说，作为社会默认的标准和各学校自行规定的合格线往年都是425英语六级要考多少分才能参加口试报考资格：2012年6月及以后全国大学英语六级（含网考）考试成绩为425 分及以上即可报考口试。
2016年6月大学英语四级考试评分标准i、试卷构成四级和六级的试卷构成相同，由写作、听力理解、阅读理解和翻译四个部分组成，分值比例为：写作15% （共106.5分），听力35% （共248.5分），阅读35% （共248.5分），翻译15% （共106.5分）。
考试时间为125分钟。
四级和六级的试卷结构、测试内容、测试题型、分值比例和考试时间如下表所示：2. 题型描述针对以上题型变化，并没有最新的评分标准出台，相信不会有太大变化，根据之前的评分标准，给出最新试卷的评分标准，考生可以参考。
六级评分细则
英语六级710分转化为100分算法：作文：15分快速阅读：10分，每小题1分，共10题听力长短对话：25分，每小题1.0分，共25小题听力综合听写：10分，前8个单词每个0.75分，后三个句子共4分仔细阅读A：10分，每小题2分，共5小题仔细阅读B^C：15分，每小题1.5分，共10小题完形填空：10分，每小题0.5分，共20题翻译：5分，每小题1分，共5小题~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~作文是可以通过短时间的冲击而提上去的，尤其是开头及结尾，几乎所以的四六级作文都有很强的规则遵循，套路别人已经给出，你看着办，记一些华丽而实用的句式快速阅读很诡异，因为很年轻，题型好像不固定，而必须在规定的15分钟内交卷会对我们产生某种压迫感，总想着时间，做好此题切心急，因为没有腾挪的时间听力长对话较难，所以要抓好短对话及7个单词听写，力争多取几分，当天一定要将语感提起来，反复训练一定有提高阅读A是蛮消耗时间的题，当发现某提问不知所云时，立即放弃，切不可在这十分上消耗太多时间和精力，相信即使只得4分也依然可以通过完型来弥补，B，C命中率一定要在0.7以上完型和翻译是腾时间的题，20分钟至少需要挤出7分钟来答题和完备阅读，不可能做到精准，唯一的办法可能就是提高效率~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~努力然后好运~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~黑色毛衣2009年6月20日补：以上的计算方法只是偏保守的估算，六级评分原则里有鼓励高分的政策，也就是一道题你的命中率越高，得分会越高，这对考生来说是有利的，总之，祝大家好运~~...听力：短对话：8题8％（比例）长对话：7题7％短文理解：2篇(10小题）10％短文听写：8个单词，3个句子10％阅读理解：仔细阅读：2篇（10小题）20％短句问答或选词填空5％快速阅读：4个句子判断对错（y,n）6个句子填空10％改错或完形：10题10％翻译：5题5％作文：15％作文评分标准：0分白卷2分条例不清，思路混乱，大部分句子错误5分基本切题，但思路不清楚8分语言勉强连贯，但有些错误11分切题，文字连贯，14分表达思想清楚，基本无错误，文字通顺。
大学英语六级考试评分标准
大学英语六级考试评分标准大学英语六级考试评分标准为了帮助广大同学们更加了解六级考试评分标准，下面是店铺提供给大家关于大学英语六级考试评分标准，希望对大家有用。
阅读评分标准大学英语四、六级考试的原始分数在经过加权、等值处理后，参照常模转换为均值为500、标准差为70的常模正态分数。
同时，四、六级考试不设及格线，考试合格证书改为成绩报告单。
四、六级考试单项分的报道分为四个部分，这四个部分以及各部分所占的分值比例分别为：听力(20%)、阅读(40%)、综合(25%)、作文(15%)。
各单项报道分的满分分别为：听力142分;阅读284分;综合178分;作文106分。
各单项报道分相加之和等于报道总分。
四、六级的单项报道分也是常模正态分数，但参照的常模是相应的单项常模。
因此，单项报道分能够报道考生在各单项常模群体中所处的百分位置。
举例如下：某考生四级作文报道分数是62分，则其在常模群体中的百分位是在77%～86%之间，表示这名考生的英语成绩至少要优于常模群体中77%的人，但不会优于86%的人。
某考生六级听力报道分数是100分，则其在常模群体中的百分位是54%，表示这名考生的英语听力成绩优于常模群体中54%的人。
阅读评分标准阅读部分评分标准见下表：说明：1)阅读部分占整套试题的35%，最高分71分，最低分29分。
2)其中快速阅读，每题算一题，共10个;15选10，每两个空算一个题，共5个;篇章精读，每题算两个题，共20个。
四、综合测试部分的`评分换算法说明：1)综合能力测试占整套试题的15%2)其中完形填空每两个题算一个题，共计10个题听力评分标准评分标准：大学英语四、六级考试的原始分数在经过加权、等值处理后，参照常模转换为均值为500、标准差为70的常模正态分数。
同时，四、六级考试不设及格线，考试合格证书改为成绩报告单。
四、六级考试单项分的报道分为四个部分，这四个部分以及各部分所占的分值比例分别为：听力(20%)、阅读(40%)、综合(25%)、作文(15%)。
2016年六级分数分布情况
2016年六级分数分布情况一、英语六级作文说明：写作部分占整套试卷的15% =106.5分时间：30分钟在这部分你要达到63.9分为及格。
时间：30分钟二、听力部分 =248.5分1、听力部分占整套试题的35%，每个题都是7.1分。
2 、短对话 8% 8个题目每小题7.1分。
3、长对话7%。
分为2段，每段3-4个题，共7小题，每小题7.1份。
4、短文理解 10% 共10个小题，每小题7.1份。
5、短文听写 10% 共10个小题，每小题7.1份。
三、综合部分35% =248.5分说明：1、选词填空 5% 10个题，每小题3.55分2、长篇阅读 10% 10个题，每小题7.1份。
3、仔细阅读 20% 共2篇，一篇5个题，每小题7.1份。
四、翻译部分汉译英 15% 30分钟 =106.5分预测还是段落翻译，106.5分。
本次考试日期为2016年6月18日，各科目具体时间如下：考试当天必须按规定的时间(上午8：45开始，下午2：45开始)入场，入场开始15分钟(即上午9：00，下午3：00)后，禁止入场。
入场时必须主动出示准考证以及有效身份证件(下列证件之一：居民身份证、军人及武警人员证件、户口本、公安户籍部门开具的贴有近期免冠照片的身份证号码证明、护照等)、学生证，接受考试工作人员核验，并按要求在考场座位表上签名。
考生须携带HB-2B铅笔(涂答题卡用)、黑色签字笔、橡皮等文具。
任何书籍、笔记、资料、报刊、草稿纸以及各种无线通信工具(如寻呼机、移动电话)、录放音机、电子记事本等违规物品不得携带入场，一经发现，将按违规处理，成绩无效。
英语四级(CET4)和英语六级(CET6)须在规定时间内依次完成作文、听力、阅读、翻译各部分考试，作答作文期间不得翻阅该试题册。
听力录音播放完毕后，请立即停止作答，监考员将立即回收答题卡1，得到监考员指令后方可继续作答。
作文题内容印在试题册背面，作文题及其他主观题必须用黑色签字笔在答题卡指定区域内作答，选择题均为单选题，错选、不选或多选将不得分。
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2015年大学英语六级评分标准
1. 试卷构成
四级和六级的试卷构成相同，由写作、听力理解、阅读理解和翻译四个部分组成，分值比例为：写作15%，听力35%，阅读35%，翻译15%。
考试时间为130分钟。
四级和六级的试卷结构、测试内容、测试题型、分值比例和考试时间如下表所示：
试卷结构测试内容测试题型分值比例考试时间
写作写作短文写作15% 30分钟
听力理解听力对话
短对话多项选择8%
30分钟长对话多项选择7%
听力短文
短文理解多项选择10%
短文听写单词及词组听写10%
阅读理解词汇理解选词填空5%
40分钟长篇阅读匹配10%
仔细阅读多项选择20%
翻译汉译英段落翻译15% 30分钟
总计100% 130分钟
2. 题型描述
针对以上题型变化，并没有最新的评分标准出台，相信不会有太大变化，根据之前的评分标准，给出最新试卷的评分标准，考生可以参考。
写作：
33分——条理不清、思路紊乱，语言支离破碎或大部分句子均有错误，且多数为严重错误。
39分——基本切题。
表达思想不清楚连贯性差。
有较多严重的语言错误。
45分——基本切题。
有些地方表达思想不够清楚，文字勉强连贯;语言错误相当多，其中有一些是严重错误。
57分——切题。
表达思想清楚，文字连贯，但有少量语言错误。
67分——切题。
表达思想清楚，文字通顺。
连贯性较好，基本上无语言错误，仅有个别小错。
文字不足酌情扣分：100-119扣1分;90-99扣3分;80-89扣4分;70-79扣5分;60-69扣6分;50-59扣7分;不足50扣9分。
听力：
听力理解共35个，包括短对话、长对话、短文听力及短文听写：听力对话及短文听力共25题，每1题算1个，共25个;短文听写共10题，均为单词或词组听写，共10个。
阅读：
阅读理解共35个，包括长篇阅读，篇章词汇或短句问答，篇章阅读：长篇阅读共10题，每1题算1个，共10个;篇章词汇每2个空算1个，短句问答共5题或8题，每1题算1个或0.625个，共5个;篇章阅读共10题，每1题算2个，共20个。
翻译：
翻译为段落汉译英，四级长度为140-160个汉字，六级长度为180-200个汉字。
3.分数解释
大学英语四、六级考试是标准相关-常模参照的标准化考试。
标准相关体现在：1)试卷各部分的设计和命题参照大学英语的教学要求规定的技能和标准;2)写作和翻译部分的阅卷依据评分标准。
常模参照体现在考后各部分的原始分转换成报道分时，分别参照各部分的常模。
因此，考试既是标准相关又具有常模参照的性质。
大学英语四、六级考试不设及格线。
经过等值处理后的原始总分参照总分常模转换成常模正态分，均值为500、标准差为70，报道总分在220分至710分之间。
在将原始分转换成报道分时，各部分采用不同的分数量表，从而使各部分报道分的简单相加之和等于报道总分。
采用常模参照旨在保证考试分数解释的稳定性。
考生的任何一次四、六级考试成绩均可在四级或六级常模中找到其百分位位置，即考生成绩在相应级别的常模群体中所处的相对位置。
考试委员会网站上()已公布了总分和各部分的百分位对照表，以供考试成绩使用者了解考生的相对能力水平。
4.成绩报道
成绩报道分为总分和单项分。
单项分包括：1)听力，2)阅读，3)翻译和写作。
每次考试后，考试委员会向总分在220分及以上的考生发放成绩报告单，报告其总分和各部分的单项分。
考试委员会同时向参加考试的各个院校提供该校考生的成绩(总分和各部分单项分)和有关该校的各种统计数据。
5.评分标准
1) 作文评分标准
本题满分为15分，成绩分为六个档次：13-15分、10-12分、7-9分、4-6分、1-3分和0分。
各档次的评分标准见下表
档次评分标准
13-15分切题。
表达思想清楚，文字通顺、连贯，基本上无语言错误，仅有个别小错。
10-12分切题。
表达思想清楚，文字较连贯，但有少量语言错误。
7-9分基本切题。
有些地方表达思想不够清楚，文字勉强连贯；语言错误相当多，其中有一些是严重错误。
4-6分基本切题。
表达思想不清楚，连贯性差。
有较多的严重语言错误。
1-3分条理不清，思路紊乱，语言支离破碎或大部分句子均有错误，且多数为严重错误。
0分未作答，或只有几个孤立的词，或作文与主题毫不相关。
2) 翻译评分标准
本题满分为15分，成绩分为六个档次：13-15分、10-12分、7-9分、4-6分、1-3分和0分。
各档次的评分标准见下表：
档次评分标准
13-15分译文准确表达了原文的意思。
用词贴切，行文流畅，基本上无语言错误，仅有个别小错。
10-12分译文基本上表达了原文的意思。
文字通顺、连贯，无重大语言错误。
7-9分译文勉强表达了原文的意思。
用词欠准确，语言错误相当多，其中有些是严重语言错误。
4-6分译文仅表达了一小部分原文的意思。
用词不准确，有相当多的严重语言错误。
1-3分译文支离破碎。
除个别词语或句子，绝大部分文字没有表达原文意思。
0分未作答，或只有几个孤立的词，或译文与原文毫不相关。