中小学生均教学仪器设备值表填报指标说明
中小学教学仪器配备标准
初中理科教学仪器配备标准1 范围本标准规定了初中理科(数学、物理、化学、生物、地理)教学用仪器设备的配备要求。
本标准作为指导地方教育行政部门和普通教育初级中小学配备科学教学仪器使用。
本标准也可作为特殊教育学校配备常规教学仪器的参考。
2 规范性引用文件下列文件中的条款通过本标准的引用而成为本标准的条款。
凡是注日期的引用文件,其随后所有的修改(不包括勘误的内容)或修订版均不适用本标准,然而,鼓励根据本标准达成协议的各方研究是否可使用这些文件的最新版本。
凡是不注日期的引用文件,其最新版本适用于本标准。
GB/T 335 非自行指示秤GB/T 1214.2 游标类卡尺游标卡尺GB/T 1214.3 游标类卡尺高度游标卡尺GB/T 1216 外径千分尺GB 1588 玻璃体温计GB/T 2985 生物显微镜GB 3053 血压计和血压表GB/T 4168 非自动天平杠杆式天平GB/T 4440 活扳手GB 4706.22 家用和类似用途电器的安全驻立式电灶,灶台,烤炉及类似用途器具的特殊要求GB/T 5580 电钻GB/T 5806 钢锉通用技术条件GB/T 6092 直角尺GB/T 8059.2 家用制冷器具冷藏冷冻箱GB 8897.2 原电池第2部分:外形尺寸和技术要求GB/T 9056 金属直尺GB/T 9813 微型计算机通用规范GB/T 10241 旋转变压器通用技术条件GB/T 11165 实验室PH计GB/T 11884 弹簧度盘秤GB/T 12803 实验室玻璃仪器量杯GB/T 12804 实验室玻璃仪器量筒GB/T 12805 实验室玻璃仪器滴定管GB/T 12806 实验室玻璃仪器单标线容量瓶GB/T 13982 反射和透射放映银幕GB/T 15283 0.5,1和2级交流有功电度表GB/T 15643 非广播磁带录象机通用技术条件GB/T 15723 实验室玻璃仪器干燥器GB/T 15724.1 实验室玻璃仪器烧杯GB/T 15725.1 ~ 15725.6 实验室玻璃仪器烧瓶GB 15810 一次性使用无菌注射器GB/T 17764 玻璃浮计式密度计的结构和校准原则GB/T 19146 红外人体表面密度快速筛检仪通用技术条件HB 3252 方头手锤HJBZ 24 家用微波炉JB/T 4143 台式砂轮机JB/T 5374 电子天平JB/T 6251 轻便磁感风向风速表JB/T 6533 旋片式真空泵JB 6827 实验室离心机机械安全要求JB/T 6830 投影仪JB/T 8803 双金属温度计JB/T 9283 万用电表JB/T 9290 绝缘电阻表JB/T 9457 虹吸式雨量计技术条件JB/T 9458 雨量器技术条件JJG 130 工作用玻璃液体温度计检定规程JJG 272 空盒气压表和空盒气压计检定规程JJG 855 数字式量热温度计检定规程JY 0005 岩石矿石标本JY 0011 教学用单踪阴极射线示波器JY 0012 磁针JY 0013 蹄形电磁铁技术条件JY 0014 左右手定则演示器技术条件JY 0019 感应圈JY 20 电机原理说明器JY 21 手摇交直流发电机技术条件JY 22 小型电动机模型JY 0028 滑动变阻器JY 0029 电阻圈JY 30 演示电阻箱技术条件JY 31 教学用电阻箱技术条件JY 32 简式电阻箱技术条件JY 0033 光具盘JY 0034 普教光具座JY 40 摩擦计JY 42 热敏温度计JY 43 液压机模型JY 0047 光具组JY 50 演示电磁继电器JY 51 电磁继电器JY 53 塑料水槽技术条件JY 0057 教学用磁钢JY 68 植物根尖纵切技术条件JY 70 顶芽纵切技术条件JY 71 南瓜茎横切、南瓜茎纵切技术条件JY 72 单子叶植物茎横切技术条件JY 73 木本双子叶植物茎横切技术条件JY 74 双子叶植物叶横切技术条件JY 75 蚕豆叶下表皮装片技术条件JY 76 青霉装片技术条件JY 78 细菌三型涂片技术条件JY 79 酵母菌装片技术条件JY 81 水螅纵切技术条件JY 82 蚯蚓横切技术条件JY 83 植物细胞有丝分裂(洋葱根纵切)技术条件JY 84 动物细胞有丝分裂(马蛔虫卵切片)技术条件JY 89 单层扁平上皮装片技术条件JY 90 复层扁平上皮切片技术条件JY 91 人皮过毛囊切片技术条件JY 92 人皮过汗腺切片技术条件JY 93 纤维结缔组织(腱纵切)技术条件JY 94 疏松结缔组织装片技术条件JY 95 人血涂片技术条件JY 96 骨骼肌纵横切技术条件JY 97 平滑肌分离装片技术条件JY 98 心肌切片技术条件JY 99 运动神经原装片技术条件JY 100 脊髓横切技术条件JY 101 运动神经末梢装片技术条件JY 102 胃壁切片技术条件JY 103 肾脏纵切技术条件JY 104 学生天平附砝码JY 105 勾码JY 106 巴斯卡球JY 107 液体内部压强演示器JY 108 马德堡半球JY 109 轮轴模型JY 110 滚摆JY 115 感应起电机JY 116 小灯座JY 0117 教学用闸刀开关JY 120 演示原副线圈JY 121 原副线圈JY 0127 教学用测力计JY 0128 空盒气压计JY 131 圆柱体组JY 132 螺旋弹簧组JY 133 微小压强计JY 134 演示滑轮组JY 135 滑轮组JY 137 空气压缩引火仪JY 138 凹凸面镜JY 140 玻璃砖JY 142 三棱镜JY 144 鱼解剖浸制标本技术条件JY 145 蛙解剖浸制标本技术条件JY 146 鸽解剖浸制标本技术条件JY 147 兔解剖浸制标本技术条件JY 148 蛙发育顺序标本技术条件JY 150 蝗虫生活史标本技术条件JY 151 蜜蜂生活史标本技术条件JY 152 竹节虫拟态标本技术条件JY 154 兔骨骼标本技术条件JY 156 化石标本技术条件JY 158 人体头、颈、躯干模型技术条件JY 159 人体骨骼模型技术条件JY 160 心脏解剖放大模型JY 161 喉解剖放大模型技术条件JY 162 肺泡放大模型技术条件JY 163 脑解剖模型技术条件JY 164 眼球解剖放大模型技术条件JY 165 耳解剖放大模型技术条件JY 166 物理支架JY 167 方座支架JY 168 演示米尺JY 169 离心轨道JY 172 杠杆JY 175 阿基米德定律演示器JY 177 机械能热能互变演示器JY 179 玻璃附丝绸、有机玻璃附丝绸、胶棒附毛皮、聚碳酸脂棒附毛皮JY 181 阴极射线管JY 190 植物细胞模型技术条件JY 191 根纵剖模型技术条件JY 192 单子叶植物茎模型技术条件JY 193 双子叶植物茎模型技术条件JY 194 叶构造模型技术条件JY 195 桃花模型技术条件JY 196 小麦花模型技术条件JY 198 蝗虫解剖模型技术条件JY 199 蛙胚胎发育模型技术条件JY 202 箔片验电器技术条件JY 203 指针验电器技术条件JY 208 电铃JY 210 地球度模型技术条件JY 212 等高线地形图判读模型技术条件JY 217 电阻定律演示器JY 218 线路实验板JY 222 离心水泵模型JY 223 两用气筒JY 224 发音齿轮JY 225 金属线膨胀演示器JY 226 固体缩力演示器JY 227 F256音叉、F512音叉JY 229 液体对器壁压强演示器JY 231 量热器JY 232 连通器JY 233 双子叶植物茎横切技术条件JY 234 松叶横切技术条件JY 235 胞间连丝切片技术条件JY 236 水绵接合生殖装片技术条件JY 237 动静脉横切技术条件JY 238 小肠切片技术条件JY 244 肺血管注射切片技术条件JY 245 肾血管注射切片技术条件JY 248 精巢切片技术条件JY 249 卵巢切片技术条件JY 250 精子涂片技术条件JY 251 团藻装片技术条件JY 252 曲霉装片技术条件JY 253 伞覃切片技术条件JY 254 草覆虫接合生殖装片技术条件JY 255 草覆虫分裂生殖装片技术条件JY 256 水螅过精巢横切技术条件JY 257 水螅过卵巢横切技术条件JY 260 囊虫装片技术条件JY 261 血吸虫雌雄合抱装片技术条件JY 263 血吸虫雄虫装片技术条件JY 264 血吸虫雌虫装片技术条件JY 269 蜥蜴解剖浸制标本技术条件JY 279 鱼骨骼标本技术条件JY 280 蛙骨骼标本技术条件JY 281 鸽骨骼标本技术条件JY 282 海葵标本技术条件JY 283 海蛰标本技术条件JY 284 珊瑚标本技术条件JY 285 寄居蟹标本技术条件JY 296 导管筛管结构模型技术条件JY 297 女性泌尿生殖系统模型技术条件JY 298 男性泌尿生殖系统模型技术条件JY 299 磁分子模型JY 0305 练铁高炉模型技术条件JY 0310 白光的色散与合成演示器技术条件JY 0313 始祖鸟化石及复原模型技术条件JY 0314 蚯蚓解剖模型技术条件JY 0315 皮肤结构模型技术条件JY 0319 肾、肾单位、肾小体放大模型技术条件JY 0320 菜粉蝶生活史标本技术条件JY 0323 肝、胰、十二指肠模型技术条件JY 0325 家蚕生活史标本技术条件JY 0326 蕨生活史标本技术条件JY 0327 葫芦藓生活史标本技术条件JY 0330 教学用指针式电表JY 0333 纵波演示器JY 0335 昆虫口器装片JY 0337 衣藻装片JY 0338 地衣玻片JY 0340 蕨类玻片标本JY 0341 被子植物生殖器官及胚胎发育玻片标本JY 0342 被子植物种子切片JY 0353 验证遗传规律玉米标本JY 0354 部分牙列及磨牙解剖模型JY 0357 人体肌肉模型JY 0361 教学电源JY 0362 教学用信号发生器JY/T 0363 视频展示台JY/T 0364 保险丝作用演示器JY/T 0370 物体浮沉演示器JY/T 0371 声传播演示器JY/T 0373 教学用液晶投影机JY/T 0375 直视分光镜JY/T 0376 生物显微演示装置JY/T 0378 放大镜QB/T 1519 纤维卷尺QB/T 1534 机械秒表QB/T 1558.2 台虎钳普通台虎钳QB/T 1908 液晶数字式石英秒表QB/T 1992 化学瓷蒸发皿QB/T 2087 架盘天平QB/T 2094.3 木工锯手板锯QB/T 2109 实验室玻璃仪器冷凝管QB/T 2110 实验室玻璃仪器分液漏斗和滴液漏斗QB/T 2207 剥线钳QB/T 2208 电工刀QB/T 2210 手摇钻QB/T 2442.1 夹扭剪切两用钳钢丝钳QB/T 2442.3 夹扭剪切两用钳带刃尖嘴钳QB/T 2443 刚卷尺QB/T 2561 实验室玻璃仪器试管和培养管QB/T 2565.5 钢斧木工斧QB/T 2567 电烙铁QB/T 2569.6 钢锉木锉QX/T 27 毛发湿度计SB/T 10205 打气筒SJ/T 10423 声级计通用技术条件YY 0027 电热恒温培养箱YY/T 0280 电热蒸馏水器YY 91035 听诊器3 要求3.1 初中理科教学仪器的配备分为“基本”和“选配”两种配备要求。
小学科学常规教学仪器
单位名称: 负责人:财会人员: 盘点人: 日期: 填表说明:1、总金额:指数量的金额合计,数量大于0,总金额也必须大于0,注:如使用软件中的参考单价则金额可以不录入;
2、资产属性:只能填写是固定资产或易耗品,不填的默认是固定资产
3、使用年限:只能填写数字
4、购入日期、保修截止日期、出厂日期:只能填写日期格式,如:2013-08-29
5、产权:只能填写产权非属学校共同使用/产权非学校但独立使用/学校独立产权
6、设备来源:只能填写外购/盘盈/其他/转入/调拨/自制自建/捐赠
7、存放房间:与用房房间名称保持一致
8、生产国家或地区:如:中国、中国香港、日本国
9、经费来源:只能填写自筹资金/贷款/财政拨款/集资/捐助/其他
10、使用方向:只能填写行政/科研/教学/社会服务/技术开发/生产/生活与后勤/其他
11、保管部门:只能填写是软件中已存在的部门
12、标准外的物品请自行在最后一栏进行添加。
期初建账_小学科学_录入盘点人: 日期:
用软件中的参考单价则金额可以不录入;
权
其他
_录入模板。
义务教育均衡发展均衡指标标准及标准含义
附件2:≮号即≥号,≯号即≤号。
低于省定标准的60%。
1. 学生:具有学籍并在本学年初进行学籍注册的学生。
2、学校占地面积(即学校建设用地面积)=绿化面积(包括灌木、草地、树木树冠正投影面积)+运动场(馆)面积(即体育课、课间操、学生课外活动所需要的场地)+建筑用地面积(即学校建筑及建筑群实际占用的土地面积)。
3、学校建筑面积:整个学校的附着物,包括教学楼、办公楼、食堂、宿舍、厕所、仓库等各种楼房、平房的总建筑面积.3。
教学及辅助用房面积:学校中教室、实验室、图书室、微机室、语音室面积之和.4. 体育运动场(馆)面积:学校中的体育馆面积和运动场地面积之和,运动场地面积指学校专门用于室外体育运动并有相应设施所占用的土地面积。
5。
教学仪器设备值:学校固定资产中用于教学、实验等仪器设备的资产值。
6.计算机台数:计入学校固定资产的用于教学用的个人台式、笔记本计算机。
(包括教师用机和学生用机,不单纯指微机室中的计算机.)7. 图书册数:学校图书馆及资料室拥有的正式出版书籍。
8。
高于规定学历教师数:小学专任教师具有大专及以上学历的教师、初中专任教师具有本科及以上学历的教师。
(小学规定学历为中师学历,初中规定学历为大专学历.)9。
中级及以上专业技术职务教师数:小学具有小学高级和中学高级职称的教师,初中具有中学一级和中学高级职称的教师。
10、教职工:是学校教师、职员、教学辅助人员和工勤人员的简称.职员是指从事学校管理工作的人员,教学辅助人员是指学校中主要从事教学实验、图书、电化教育以及卫生保健等教学辅助工作的人员,工勤人员是指学校后勤服务人员。
11、教师:是指学校中直接从事教育、教学工作的专业人员。
小学教学仪器配备情况说明
***小学教学仪器配备情况说明为进一步加强我校仪器室的建设和管理,巩固提高“普实”成果,确保实验教学正常安全开展,我校成立了由校长亲自挂帅的实验教学检查领导小组,检查我校仪器室管理工作,特别是危毒药品管理工作,对危毒药品的存储环境、管理使用以及规章制度的落实情况进行自查。
现将自查报告详列如下:1、仪器装备按省颁小学教学仪器配备目录二类标准装备,品种配齐率达95%,学校每学期及时补充所损仪器和药品。
2、严格执行有关制度,药品和试剂要做到统一登记,标签明晰,分类存放,定期清理。
危毒药品柜1只,柜门牢固、安全,实行“双人双锁”管理,按危险特性分类存放,危毒药品室有通风设施。
3、我校配备了具有大专学历的一位专职实验人员,实验室各项规章制度齐全,仪器科学分类、存放整齐,药品和仪器、标本、模型分室保管,每顶仪器柜有标签,药品、仪器说明书装册存档。
药品、仪器的维护和保养做到六防(防火、防盗、防潮、防腐、防尘、防震),实验室、仪器药品室长期保持干净整洁。
实验室规则、科学家画像张贴在墙。
4、实验室建立了严格的领用、外借、赔偿、盘点等制度,每次实验必须履行借还手续,科任教师根据实验计划安排开具实验通知单,实验员准备好仪器、药品,科任教师填写好申领单,实验后实验员负责清点验收。
做到实验教学课前有通知、有准备,课后有记录、有检查。
每学期期末对仪器、药品进行全面盘点。
由于实验室的管理做到规范化、制度化、科学化,不但极大增强了实验教师的事业心、责任感,而且使我校实验教学有规可循,有章可依。
5、领导小组成员对实验室进行不定期的检查、督导,范围涉及到帐物相符、记录填写、危毒药品使用记录、仪器、器材摆放、卫生、自然损坏和人为损坏等方面。
今后,我们将更加扎实工作,进一步加强规范危毒药品的.管理,落实各项制度和措施,巩固实验室建设成果,加大管理力度,保障广大师生的人身安全,防止意外事故的发生。
中小学教学仪器设备帐目设置和管理(最终版)
中小学教学仪器设备帐目设置和管理(最终版)第一篇:中小学教学仪器设备帐目设置和管理(最终版)中小学教学仪器设备帐目设置和管理实验室的仪器设备是国家财产。
建立健全实验室的财产账目是实行目标管理的基本环节,也是仪器设备在管理中进行数量平衡的依据。
一、中小学教学仪器设备管理账目设置1、中学均实行教学仪器设备三级管理制:即总务处设总帐,教务处或实验教学研究组(室)设分类账,各学科专用教室(实验室)设明细账。
2、小学教学仪器设备账目实行二级管理制:即学校设总帐,专用教室(实验室)按学科设明细账。
3、所有学校还要设置低值易耗品帐、自制教具专用帐、危险品使用管理帐、自购实验材料登记簿。
二、中小学教学仪器设备管理帐目管理帐册清,家底明。
建立财产帐要做到帐帐相符,帐物相符;帐位相符;帐册齐全,帐目清楚,记帐准确。
工作流程:购买仪器设备→质量检验→下总帐→下分类帐→下明细帐(总帐、明细帐也可同时进行)。
1、教学仪器、设备总帐:总帐保存在总务处,它用来反映学校全部教学仪器设备来源、数量及金额增长、减少和结存情况的帐目(见教学仪器设备总帐页)。
总帐负责人有权监督、指导、检查专用教室(实验室)主管人员按期填写教学仪器分类帐、明细帐;有权组织专用教室(实验室)在规定时间内核对、抽查帐目。
有义务在年度决算或阶段性结算时向上级主管领导提交全校教学仪器设备增减、结存情况及报表。
凭证编号:指教学仪器、设备购买、调拨、报废、报损时的原始凭证在总务处财务下帐的编号。
摘要:教学仪器、设备增减的原因,一般指学校自购、上级主管部门调拨、社会团体、友邻单位和个人捐赠等。
结存金额:始终指实验室库存仪器、设备总数量、仪器、设备所值金额。
2、教学仪器、设备分类帐:教学仪器、设备分类帐是根据教育部对教学仪器现行的分类来反映学校各学科教学仪器设备类别总和、增减、结存帐目,保存在教务处或实验教研组。
该帐目反映科别、类别品名、规格型号、产地、数量、金额情况,应按类别设立帐目册。
中小学教育技术装备统计指标解释
中小学教育技术装备统计指标解释
(市教信中心 )
教学仪器设备值包含:
1.实验仪器:小学是指科学、数学学科的教学演示仪器和学生分组实验仪器(以购入时的金额为准)。
中学是指物理、化学、生物、数学、地理学科的教学演示仪器和学生分组实验仪器(以购入时的金额为准)。
2.实验室设备:小学是指科学实验室配备的实验桌、椅、演示台、准备台、仪器柜和水、电、光、气、安全等设施设备。
以购入时的金额为准。
中学是指物理、化学、生物实验室配备的实验桌、椅、演示台、准备台、仪器柜和水、电、光、气、安全等设施设备(以购入时的金额为准)。
3.功能教室器材设备:包括综合实践(通用技术)、体艺、计算机、语言等功能教室中配备的用于教学训练的器材及实验(训)桌、椅、演示台、准备台、仪器柜和水、电、光、气、安全等设施设备(以购入时的金额为准)。
4.计算机原价总金额:是指计算机教室内及其它用途的计算机金额之和(以购入时的金额为准)。
5.网络及外部设备原价总金额:是指不包括计算机在内的投入校园网网络建设的金额之和(以购入时的金额为准)。
6.多媒体设备总金额:是指多媒体专用教室的设备和进普通教室的多媒体设备金额合计,除计算机外在教室内能独立完成多媒体教学的设备,一般包括投影机或其它数字显示设备(平板显示器、数字式背投电视机、电子白板)、视频展示台、音频播放设备、中控设备的金额之和。
7.电子图书金额:是指图书室(馆)藏有的正式出版的光盘、录像带等的总金额(以购入时的金额为准)。
各区县在统计生均教学仪器设备值时,统一按此口径计算!!。
教育均衡县评估用中小学生均教学仪器设备值填报
中小学生均教学仪器设备值表填报指标说明一、生均仪器设备值的计算法生均仪器设备值=教学仪器设备总值÷学生人数,其中教学仪器设备总值=教学仪器值+教学设备设施值,即教学仪器设备总值由两部分组成,包括教学仪器值和教学设备设施值。
教学仪器设备总值、学生人数、教学仪器值3项数据必须与广东省教育信息平台中的相应值一致。
教学仪器设备须按有关规定在学校固定资产帐登记。
二、教学仪器值1、小学教学仪器值指科学、数学、音乐、美术、体育、科学活动室、劳技等学科的教学演示仪器值和学生分组仪器值。
2、中学教学仪器值指物理、化学、生物、数学、地理、历史、音乐、美术、体育、通用技术等学科的教学演示仪器值和学生分组实验仪器值。
3、学校如还有上述教学仪器外但用于教学的仪器都填入“其他仪器”栏,仪器值以购入时的金额为准。
4、所有教学仪器值以购入的金额为准,难查实购入仪器的金额则按仪器档案册中的金额计算。
5、本表中12项教学仪器值的总和必须与广东省教育信息平台中的“实验仪器值”一致。
学校所有教学仪器要如实登记到教学仪器档案册中。
二、教学设备设施值1、实验室设备是指科学、物理、化学、生物等实验室或探究实验室的一切和教学有关的设备、设施(含实验桌、椅、演示台、通风橱、准备台、仪器柜和配套设施),以购入的金额为准。
2、功能教室器材设备包括地理(室)、历史(室)、综合实践(室)、通用技术(室)、综合电教室、体艺(室)、电脑室、图书馆、阅览室、心理辅导室、资源教室、卫生保健室、电子阅览室、综合电教室等配备用于教学训练的器材及实验(训)桌、椅、演示台、准备台、仪器柜、作品展示柜和配套设施,以购入的金额为准。
3、教学设备包括电教设备、信息化设备、教育教学软件等。
一般包括电教平台(含电子白板)、校园网络设备、校园广播、监控安保系统、校园电视台、摄录设备、教师用计算机、服务器、教学软件、管理软件、教学资源、资源库等设备以购入时的金额为准。
4、图书馆、阅览室设备包括图书架、期刊架、报纸架、阅览台凳、借阅台、书立、踏脚取书器等设备设施,不包括图书杂志等,注意不要将图书、杂志、报纸值计入图书馆、阅览室设备值。
《县域义务教育均衡发展评估表》填表说明
附件2:《县域义务教育均衡发展评估表》填报说明一、义务教育发展基本均衡县(市、区)基本情况(表1)1、“自然情况”和“经济情况”按评估验收前一年国家(地方)统计部门正式对外公布的统计数据填写。
其他数据按最新教育事业统计数据填写。
2、“人口总数”和“农业人口数”取到百位(小数点后两位)。
L5、L6、L7列数字保留个位。
3、学校数中不含小学教学点、特殊教育学校和职业学校。
二、小学、初中办学基本标准达标情况(表Ⅱ—1/2)1、表(Ⅱ—1/2)表头需按省级评估办法中规定,列出义务教育学校的各项评估指标,评估指标较多的,可做续表。
2.是否达标列按“0、1”计分填写,达标的填“1”,不达标的填“0”。
3.小学包括完全小学、一贯制学校的小学部。
每所一贯制学校的小学部单独一行填写。
4.初中包括独立初中、一贯制学校的初中部、完全中学的初中部。
每所一贯制学校、每所完全中学的初中部单独一行填写。
三、县域义务教育校际间均衡情况(表Ⅲ)1.表格原始数据来源“学生”均指“具有学籍并在本学年初进行学籍注册的学生。
”数据提取来源为教育事业统计报表中的“基础基312小学学生数”表,[行01,列4]和“基础基313初中学生数”表,[行01,列3]。
(1)生均教学及辅助用房面积“教学及辅助用房面积”指学校中教室、实验室、图书室、微机室、语音室和体育馆面积之和。
数据提取来源:教育事业统计报表中的“基础基512中小学校舍情况”表,[行04,列1]。
(2)生均体育运动场馆面积体育运动场馆面积指学校中的体育馆面积和运动场地面积之和,运动场地面积指学校专门用于室外体育运动并有相应设施所占用的土地面积。
数据提取来源:体育馆面积在教育事业统计报表中的“基础基512中小学校舍情况”表,[行10,列1];运动场地面积在教育事业统计报表中的“基础基522中小学占地面积及其他办学条件”表,[行01,列3]。
(3)生均教学仪器设备值“教学仪器设备值”指学校固定资产中用于教学、实验等仪器设备的资产值。
中小学教育技术统计指标解释
中小学教育技术装备统计指标解释1、中小学实验教学普及县是指达到四川省实验教学普及县的标准,并通过省级“普实”验收的县(市、区)。
2、理科教学仪器达标学校小学是指达到《中小学理科实验室装备规范》(JY/T0385-2006)和四川省教育厅颁布的《小学数学科学教学仪器配备目录》(川教[2007]168号)(达标、不达标)的学校。
中学是指达到《中小学理科实验室装备规范》(JY/T0385-2006)、《初中理科教学仪器配备标准》(川教[2007]168号)(达标、不达标)的学校。
3、开展理科实验操作考核的学校小学是指在学期中或学期未的科学考试中有实验操作考试内容的学校。
中学是指在学期中或学期未的理科考试(物理、化学、生物)中有实验操作考试内容的学校。
4、中考加试理科实验操作考核县是指在初中毕业、升学考试中,将理科实验操作考核作为必考内容的县(市、区)。
5、多媒体进普通教室的班数是指已经配备多媒体设备的普通教室的数量。
普通教室多媒体设备一般包括多媒体计算机、投影机或其它数字显示设备(平板显示器、数字式背投电视机)、视频展示台。
应具备基本的音、视频及课件播放能力。
投影机或其它数字显示设备(平板显示器、数字式背投电视机)”,不包含电视机6、实验教学人员小学是指从事科学实验的教师及从事实验室管理工作的人员。
中学是指从事物理、化学、生物实验的教师及从事实验室管理工作的人员。
专职:是指专门从事中小学实验教学和实验室管理工作的人员。
职称:“高级”是指中学高级教师、高级实验师等;“中级”是指中学一级教师、小学高级教师、实验师等;“初级”是指中学二、三级教师,小学一、二、三级教师和助理实验师、实验员等。
7、实验室小学是指科学课学生实验用教室,不包括仪器室、准备室等配套的辅助用房。
中学是指物理、化学、生物课学生实验用教室,不包括仪器室、准备室等配套的辅助用房。
8、功能教室是指综合实践(通用技术)、体艺、计算机、语言、多媒体等用于教学训练的专用教室。
小学教学仪器配备标准中小学教学仪器配备标准
小学教学仪器配备标准中小学教学仪器配备标准小学数学科学教学仪器配备标准1 范围本标准规定了小学数学科学教学用仪器设备的配备要求。
本标准作为指导地方教育行政部门和普通教育初级中小学配备科学教学仪器使用。
本标准也可作为特殊教育学校配备常规教学仪器的参考。
2 规范性引用文件下列文件中的条款通过本标准的引用而成为本标准的条款。
凡是注日期的引用文件,其随后所有的修改(不包括勘误的内容)或修订版均不适用本标准,然而,鼓励根据本标准达成协议的各方研究是否可使用这些文件的最新版本。
凡是不注日期的引用文件,其最新版本适用于本标准。
GB 1588 玻璃体温计GB/T 2985 生物显微镜GB/T 4440 活扳手GB 4706.22 家用和类似用途电器的安全驻立式电灶,灶台,烤炉及类似用途器具的特殊要求GB/T 7000.11 可移式通用灯具安全要求GB/T 8059.2 家用制冷器具冷藏冷冻箱GB/T 9813 微型计算机通用规范GB/T 12803 实验室玻璃仪器量杯GB/T 12804 实验室玻璃仪器量筒GB/T 13982 反射和透射放映银幕GB/T 15643 非广播磁带录象机通用技术条件GB/T 15724.1 实验室玻璃仪器烧杯GB 15810 一次性使用无菌注射器HB 3252 方头手锤JB/T 6830 投影仪JB/T 9283 万用电表JJG 130 工作用玻璃液体温度计检定规程JY 0012 磁针JY 0057 教学用磁钢JY 58 地球仪技术条件JY 68 植物根尖纵切技术条件JY 73 木本双子叶植物茎横切技术条件JY 105 勾码JY 0127 教学用测力计JY 148 蛙发育顺序标本技术条件JY 167 方座支架JY 227 F256音叉、F512音叉JY 0361 教学电源JY/T 0363 视频展示台JY/T 0373 教学用液晶投影机JY/T 0374 教学实验室设备电源系统JY/T 0376 生物显微演示装置JY/T 0378 放大镜QB/T 1240 家用食品烘烤器具QB/T 1966 民用剪刀QB/T 1992 化学瓷蒸发皿QB/T 2065 人体秤QB/T 2087 架盘天平QB/T 2094.3 木工锯手板锯QB/T 2442.1 夹扭剪切两用钳钢丝钳QB/T 2442.3 夹扭剪切两用钳带刃尖嘴钳QB/T 2561 实验室玻璃仪器试管和培养管SB/T 10205 打气筒YY 91035 听诊器3 要求3.1 小学数学科学教学仪器的配备分为“基本”和“选配”两种配备要求。
中小学音、体、美器材和卫生与健康教育设备配备标准
中小学音、体、美器材和卫生与健康教育设备配备标准1、九年义务教育小学、初级中学音乐教学设备(器材)配备目录注:目录中数量加“()”的为选配器材,在配备过程中一般应按先“必配”后“选配”的次序进行。
注:目录中数量加“()”的为选配器材,在配备过程中一般应按先“必配”后“选配”的次序进行。
2、九年义务教育小学、初级中学美术教学设备(器材)配备目录注:目录中数量加“()”的为选配器材,在配备过程中一般应按先“必配”后“选配”的次序进行。
注:目录中数量加“()”的为选配器材,在配备过程中一般应按先“必配”后“选配”的次序进行。
3、江西省中小学体育器材设施配备目录(1)小学部分注:标注“☆”的器材为低值易耗器材设备、应及时补充。
(2)初中部分注:标注“☆”的器材为低值易耗器材设备,应及时补充。
(3)高中部分(江西省高中体育科专用教学设备配备标准)注:标注“☆”的器材为低值易耗器材设备,应及时补充。
4、江西省普通小学卫生与健康教育专用教学设备配备标准(1)普通小学卫生室专用设备配备标准序号名称规格型号单位数量备注1 体重秤台 12 身高坐高计台 13 胸围尺双面厘米软皮尺根 24 电子肺活量计台 15 血压计 汞柱式 台 1 6听诊器个1 7 灯光视力表箱 采用《标准对数视力表》 台18 辩色图谱 本 1 9 串镜片套 1 10 高压灭菌锅 15L ,手提电热式 个 111 体温计 支 根据需要配备数量12 压舌板 只 13止血带条14 注射器 1ml 、2ml 、5ml 、10ml 、25ml 、50ml 支15 污物桶 个 2 根据需要增添16 敷料缸 个 1 17 棉球缸 个 1 18 器械缸 个 1 19 贮槽 个 1 20 弯盘 个 1 21 方盘 个 1 22 带盖方盘 个 1 23 酒精灯 个 1 24 冲眼壶 个 1 25受水器个126 医用剪刀12种,140mm ~220mm 套127 医用镊子 12.5cm ~25cm 套 1 28 课桌椅测量尺 把 1 29 异物针 不锈钢 套 1 30 放大镜 手持式 个 1 31 额镜 付 1 32 手电简 只 1 33 外伤处理器械 套 1 34 卫生箱个 1 35 综合急救箱 含内、外科急救用品、便携式氧气瓶 个 1 36 担架 小型折叠式 付 1 37 诊查床 张 138 诊察桌 张 1-2 根据需要增添39 诊察凳 只 2-4 40 器械台(柜) 1-2 41 药品柜 个 1 42 健康档案柜 个 2 43 音叉 钢质 个 1 44 紫外线灯 移动式 个 1 45 落地蛇形灯 台 1 46 皮脂厚度测量仪 个 1 47照度计台148 计算机台 149 常用药品根据需要配备50 常用防治矫正仪器根据需要选配(2)普通小学健康教育专用教学设备配备标准5、江西省普通初级中学卫生与健康教育专用教学设备配备标准(1)普通初级中学卫生室专用设备配备标准(2)普通初级中学健康教育专用教学设备配备标准6、江西省普通高中卫生与健康教育专用教学设备配备标准(1)普通高中卫生室专用设备配备标准序号名称规格型号单位数量备注1 体重秤台 12 身高坐高计台 13 胸围尺双面厘米软皮尺根 24 电子肺活量计台 15 血压计汞柱式台 26 听诊器个 27 秒表个 18 灯光视力表箱采用《标准对数视力表》台 19 远视力表张 110 近视力表张 111 遮眼板只 112 指示棒只 113 辩色图谱本 114 串镜片套 115 高压灭菌锅 15L ,手提电热式 个 1 16 体温计 支 根据需要配备数量17 压舌板 只 18止血带条19 注射器 1ml 、2ml 、5ml 、10ml 、25ml 、50ml 只20 污物桶 个 2 根据需要增添21 敷料缸 个 2 22 棉球缸 个 2 23 器械缸 个 2 24 贮槽 个 2 25 弯盘 个 2 26 方盘 个 2 27 带盖方盘 个 2 28 酒精灯 个 1 29 异物针 不锈钢 套 1 30 冲眼壶 个 1 31 受水器个 1 32叩诊锤不锈钢支架 个1 33 医用剪刀 12种,140mm ~220mm 套134 医用镊子 12.5cm ~25cm 套 1 35课桌椅测量尺把136 紫外线灯 移动式 个 1 37 音叉 钢质 个 1 38 放大镜 手持式 个 1 39 额镜 付 1 40 手电简 只 1 41 落地蛇形灯 个 1 42 外伤外理器械 套 1 43 皮脂厚度测量仪 个 1 44 卫生箱个 1 45 综合急救箱 含内、外科急救用品、便携式氧气瓶 个 1 46 担架 折叠式 付 1 47 诊查床 张 148 诊察桌 张 2 根据需要增添49 诊察凳 只 4 50 器械台(柜) 个 1-2 51 药品柜 个 1 52 健康档案柜 个 2 53 照度计 台 1 54 计算机 台 1 55 打印机 台156常用药品 根据需要配备57 常用防治矫正仪器根据需要选配文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. (2)普通高中健康教育专用教学设备配备标准31。
中小学教育技术装备统计填写
中小学教育技术装备统计填写指南1.普及实验教学学校:是指达到本省中小学“普实”标准(一类、二类、三类)的学校。
2.理科教学仪器达标学校:是指中小学达到原国家教委1993年颁布的《中学理科教学仪器配备目录》、《小学数学自然教学仪器配备目录》和教育部2000年对配备目录做出调整后的仪器配备标准(一类、二类、三类)的学校。
3、实验教学人员:小学是指从事自然实验的教师及从事实验室管理工作的人员。
中学是指从事物理、化学、生物实验的教师及从事实验室管理工作的人员。
专职:是指专门从事中小学实验教学和实验室管理工作的人员。
职称:“高级”是指中学高级教师、高级实验师等;“中级”是指中学一级教师、小学高级教师、实验师等;“初级”是指中学二、三级教师,小学一、二、三级教师和助理实验师、实验员。
实验教学人员、实验室及功能教室数量等数据应在学校数量的合理范围内。
4、实验室:小学是指自然课学生用教室,不包括仪器室、准备室等配套的辅助用房。
中学是指物理、化学、生物课学生实验用教室,不包括仪器室、准备室等配套的辅助用房。
5、功能教室:是指劳技、体艺、计算机、语言等用于教学训练的专用教室辅助用房。
中学是指物理、化学、生物课学生实验用教室,不包括仪器室、准备室等配套的辅助用房。
6、装备用房使用面积:合计是指包括实验室、功能教室及配套辅助用房在内的使用面积。
实验室面积,小学是指自然课学生实验用教室的使用面积,中学是指物理、化学、生物课学生实验用教室的使用面积。
7、实验仪器:小学是指自然实验、数学学科的教学演示仪器和学生分组实验仪器。
以购入时的金额为准。
中学是指物理、化学、生物、数学、地理学科的教学演示仪器和学生分组实验仪器。
以购入时的金额为准。
8、实验室设备:小学是指自然实验室配备的实验桌、椅、演示台、准备台、仪器柜和水、电、光、气、安全等设备,以购入时的金额为准。
中学是指物理、化学、生物实验室配备的实验桌、椅、演示台、准备台、仪器柜和水、电、光、气、安生等设备。
XX市义务教育阶段公办中小学教学仪器设备值统计表
填报 学
学生人数:
人
填报人:
填报时间:
类别 编号 项目
单位
1 小学教学仪器
批
教学 仪器
2 中学教学仪器
批
3 其他仪器
批
1 学生电脑室(电子阅览室)
间
2 计算机
台
3 多媒体教学平台(含一体机)
套
4 多功能教室(含准备室)
间
5 中学物理实验室设备(含探究实验室、准备室) 间
6 中学化学实验室设备(含探究实验室、准备室) 间
7 中学生物实验室设备(含探究实验室、准备室) 间
8 音乐/舞蹈室设备(含准备室)
间
教学 9 美术(书法)室设备(含准备室)
间
设备
设施 10 小学科学/技术教室(含准备室)
间
11 心理辅导室
间
12 特教资源室
间
13 地理室设备
批
14 历史室设备
批
15 体育器材室设备
批
16 卫生保健室设备
批
17 校园网络设备
套
18 其他教学设备设施
批
合计(元)
生均教学仪器设备值(元)
数量
金额(元)
中小学教学仪器设备配备标准目录
中小学教学仪器设备配备标准目录目录一、北京市小学理科教学仪器配备标准 I. 常识科学教学仪器配备标准 97 II. 小学数学仪器设备配备标准 98二、北京市小学文科教学仪器配备标准三、北京市中学理科教学仪器配备标准 106 I. 物理教学仪器配备标准 100 II. 化学教学仪器配备标准 102 III.生物教学仪器配备标准 107 IV.数学教学仪器配置标准 109 V.地理教学仪器配备标准 111四、北京市中学文科教学仪器配备标准 113五、北京市中小学艺术学科教学仪器配备标准 114 I. 美术教室设备配置标准 II. 音乐教室设备配置标准 115 III. 舞蹈教室设备配置标准119 IV. 电子琴教室设备配置标准选配 119六、北京市中小学体育教学设备配置标准 121 I. 小学体育教学设备配置标准必配 123 II. 小学体育教学设备配置标准选配 127 III. 初中体育教学设备配置标准必配 131 IV. 初中体育教学设备配置标准选配 132 V. 高中体育教学设备配置标准必配 133 VI. 高中体育教学设备配置标准选配 142七、中小学劳动技术教学仪器配备标准 145八、中小学现代教育技术设备配备标准 152 I. 小学 153 II. 九年一贯制学校 155 III. 初中 IV. 高中 V. 完全中学九、北京市中小学图书馆室配置标准 I. 最低藏书数量要求表 II. 藏书分类比例表十、北京市中小学卫生保健设备配置标准十一、北京市中小学办公设备配置标准 I. 小学办公设备配置标准 II. 中学办公设备配置标准一、北京市小学理科教学仪器配备标准一本标准以教育部制订的小学科学、数学课程标准和配备目录为依据,结合北京市小学的实际情况制订。
二本标准所有仪器、设备的配置应以有利于开展各学科教学、有利于资源共享和经济适用为原则,确定具体的配备项目和数量。
三本标准未列入玻璃仪器、药品、材料和一般工具等,各学校应根据实际情况及时进行配备和补充。
中小学生均教学仪器设备值表填报指标说明
中小学生均教学仪器设备值表填报指标说明一、生均仪器设备值的计算法生均仪器设备值=教学仪器设备总值÷学生人数,其中教学仪器设备总值=教学仪器值+教学设备设施值,即教学仪器设备总值由两部分组成,包括教学仪器值和教学设备设施值。
教学仪器设备总值、学生人数、教学仪器值3项数据必须与上报数据的相应值一致。
教学仪器设备须按有关规定在学校固定资产帐登记。
二、教学仪器值1、小学教学仪器值指科学、数学、音乐、美术、体育、科学活动室、劳技等学科的教学演示仪器值和学生分组仪器值。
2、中学教学仪器值指物理、化学、生物、数学、地理、历史、音乐、美术、体育、通用技术等学科的教学演示仪器值和学生分组实验仪器值。
3、学校如还有上述教学仪器外但用于教学的仪器都填入“其他仪器”栏,仪器值以购入时的金额为准。
4、所有教学仪器值以购入的金额为准,难查实购入仪器的金额则按仪器档案册中的金额计算。
5、本表中12项教学仪器值的总和必须与学校固定资产中的“实验仪器值”一致。
学校所有教学仪器要如实登记到教学仪器档案册中。
三、教学设备设施值1、实验室设备是指科学、物理、化学、生物等实验室或探究实验室的一切和教学有关的设备、设施(含实验桌、椅、演示台、通风橱、准备台、仪器柜和配套设施),以购入的金额为准。
2、功能教室器材设备包括地理(室)、历史(室)、综合实践(室)、通用技术(室)、综合电教室、体艺(室)、电脑室、图书馆、阅览室、心理辅导室、资源教室、卫生保健室、电子阅览室、综合电教室等配备用于教学训练的器材及实验(训)桌、椅、演示台、准备台、仪器柜、作品展示柜和配套设施,以购入的金额为准。
3、教学设备包括电教设备、信息化设备、教育教学软件等。
一般包括电教平台(含班班通多媒体设备)、校园网络设备、校园广播、监控安保系统、校园电视台、摄录设备、教师用计算机、服务器、教学软件、管理软件、教学资源、资源库等设备以购入时的金额为准。
4、图书馆、阅览室设备包括图书架、期刊架、报纸架、阅览台凳、借阅台、书立、踏脚取书器等设备设施,不包括图书杂志等,注意不要将图书、杂志、报纸值计入图书馆、阅览室设备值。
优质均衡指标达标情况说明
优质均衡指标达标情况说明一、主要指标及标准1、全县和所有小学每百名学生拥有大专及以上学历教师4.2人以上,骨干教师1人;全县和所有初中每百名学生拥有本科以上学历教师5.3人以上,骨干教师1人;,师生比:初中1:13.5,小学1:19。
全县所有初中、小学每百名学生拥有体育、艺术(美术、音乐)专任教师0.9人以上;2、全县和所有小学生均教学及辅助用房面积达到4.5平方米以上;,全县和所有初中生均教学及辅助用房面积达到5.8平方米以上;.3、全县和所有小学生均体育运动场馆面积达到7.5平方米以上;全县和所有初中生均体育运动场馆面积达到10.2平方米以上;.4、全县和所有小学生均教学仪器设备值达到2000元以上;全县和所有初中生均教学仪器设备值达到2500元以上;5、全县和所有小学每百名学生拥有网络多媒体教室达到2.3间以上;,全县和所有初中每百名学生拥有网络多媒体教室达到2.4间以上;6、城乡所有小学、初中按照《湖南省中小学理科实验室配备目录》《湖南省中小学实验室配备规范》《湖南省中学体育器材设施配备目录》《湖南省小学体育器材设施配备目录》,教育部《中小学图书馆(室)规程(修订)》《义务教育阶段学校音乐、美术教学器材配备目录》等文件要求进行统一配置。
7、生均图书册数:小学20册,初中25册。
7、.所有小学每12个班级配备音乐、美术室1间以上,并达到面积要求;所有初中每12个班级配备音乐、美术室1间以上,并达到面积要求。
8、所有小学、初中规模不超过2000人;九年一贯制学校、十二年一贯制学校义务教育阶段规模不超过2500人。
二、填报报表建议1、以2019年的数据为依据,根据实际情况上报本年度数据。
2、办学硬件条件如建筑面积、占地面积、体育场馆面积,如果学校没有新增,应保持原数据,如项目建设已动工,则可列入统计。
3、教学仪器设备值、图书总量每年应有所变化,不使用原数据。
4、计算机数量如果没有增加,则保持原有数量。
中小学音体美器材和卫生与健康教育设备配备标准
中小学音、体、美器材和卫生与健康教育设备装备标准1、九年义务教育小学、初级中学音乐讲课设备(器材)装备目录(1 )小学音乐讲课设备数目备注序号名称规格型号功能单位≤1213-24 25-36≥37班班班班1五线谱电教块( 1)(1)(1)(1)板2五线谱讲课2m ×1m块1111黑板3钢琴88 键台11114电子琴61 键台11225手风琴80 至 120 贝司台1112按超高音、高音、按一般高音每生一支装备46支学生用笛(必配)。
其余按6竖笛中音、次中音、低支照超高音 2 支、高音 14 支、中音 14 支、次中音 12支、低音装备音 8 支(全为 8 孔)装备学校乐队(选配)7口琴支按音乐教师数装备音乐讲课挂含音乐家挂图、乐8器挂图、识谱知识套按音乐教室数装备图挂图9节拍器、校电子式或机械式只按音乐教室数装备音器碰铃、串铃、三角铁、铃鼓、双响筒、蛙鸣器、响板、沙10打击乐器锤、大锣、小锣、套1111大钹、小钹、大鼓、小鼓、小军鼓、木鱼、铝 (钢)板琴11多媒体讲课多媒体电脑、投影套1111系统或大屏幕电视12音响系统CD 、功放、音箱、套1111卡座、卡拉OK 功1班班班班能等13音乐讲课用套1111品柜小学音乐多14媒体讲课软套按音乐教师数装备件教材配套音15套按音乐教师数装备像资料音像讲课资16套按音乐教师数装备料注:目录中数目加“ ()”的为选配器材,在装备过程中一般应按先“必配”后“选配”的序次进行。
(2 )初级中学音乐讲课设备数目备注序号名称规格型号功能单位≤1213-2 25-36≥37班 4 班班班1五线谱电教块( 1 )(1)(1)(1)板2五线谱讲课2m ×1m块1111黑板3钢琴88键台1111 4电子琴61键台1122 5手风琴80至 120 贝司台1112 2班 4 班班班按一般高音每生一支装备46按超高音、高音、支学生用笛(必配)。
其余按照超高音 2 支、高音 14支、6竖笛乐队中音、次中音、支中音 14支、次中音 12支、低音装备低音 8 支(全为 8 孔)装备学校乐队(选配)。
“教学实验仪器”填报方法
“教学实验仪器”填报方法第一篇:“教学实验仪器”填报方法附件3、4“教学实验仪器”填报方法一、附件3“…现状表”中“教学实验仪器”填报方法学校(或教学点)进入广西教育技术装备中心管理系统——数据填报——现有数量(要先认真核对各种仪器实际数量与“现有数量”栏中的数据是否一致,如不一致就要更正)——汇总“现有数量”栏中的数据得出该科目的仪器总件数,填写到附件3中相应的空格——辅导员把本镇各校上传的附件3中的“教学实验仪器”整理、粘贴在同一张表格附件3上再传给电教中心。
二、附件4“…规划表”中“教学实验仪器”填报方法学校进入广西教育技术装备中心管理系统——改薄项目——仪器规划表——规划数(①“选配”仪器的规划数原则上等于表中的“缺口数”,也可按实际需要规划数少于“缺口数” ②“基配”仪器的规划数、规划金额表中已经自动生成,“基配”要点击“选配”旁的下拉符号才出现③“选配”仪器的“规划数”填好后“规划金额”会自动生成,“规划金额”也要汇总上传④规划数应直接填写规划的数据,不应用“重新计算”这个操作)——汇总各科规划数、规划金额(各科规划数= “基配”规划总数+“选配” 规划总数,各科规划金额= “基配”规划总金额+“选配” 规划总金额),填写到附件4中相应的空格(附件4中教学实验仪器的“规划投资小计” 各校也要填写,“规划投资小计” 是各科规划金额总和)——辅导员把本镇各校上传的附件4中的“教学实验仪器”整理、粘贴在同一张表格附件4上再传给电教中心。
第二篇:教学仪器及实验管理制度教学仪器及实验管理制度1、实验室人员岗位职责2、教学仪器管理制度-------3、仪器室管理制度4、教学仪器借用制度-----------5、实验室安全制度6、实验室危险、剧毒药品安全管理制度-------------------------7、教学仪器损坏或遗失的处理办法------------------------------8、实验室管理制度--------------9、教师演示实验通则----------10、学生实验守则------------------11、体育器材室管理制度------------12、图书室管理制度---------------13、图书借阅制度------------------14、阅览室规则--------------------15、图书室采编制度--------------16、电教仪器使用和管理制度-17、“二期义教工程”卫星小站管理使用制度(试行)------------------18、计算机多媒体教室使用管理制度---19、.康乐三中上机操作规程----------20、康乐三中计算机室安全规则-----21、网络文明公约------------------------------实验室人员岗位职责一、热爱本职工作,积极执行学校实验室工作计划,负责实验室设施的管理。
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中小学生均教学仪器设备值表填报指标说明
一、生均仪器设备值的计算法
生均仪器设备值=教学仪器设备总值÷学生人数,其中教学仪器设备总值=教学仪器值+教学设备设施值,即教学仪器设备总值由两部分组成,包括教学仪器值和教学设备设施值。
教学仪器设备总值、学生人数、教学仪器值3项数据必须与上报数据的相应值一致。
教学仪器设备须按有关规定在学校固定资产帐登记。
二、教学仪器值
1、小学教学仪器值指科学、数学、音乐、美术、体育、科学活动室、劳技等学科的教学演
示仪器值和学生分组仪器值。
2、中学教学仪器值指物理、化学、生物、数学、地理、历史、音乐、美术、体育、通用技
术等学科的教学演示仪器值和学生分组实验仪器值。
3、学校如还有上述教学仪器外但用于教学的仪器都填入“其他仪器”栏,仪器值以购入时
的金额为准。
4、所有教学仪器值以购入的金额为准,难查实购入仪器的金额则按仪器档案册中的金额计
算。
5、本表中12项教学仪器值的总和必须与学校固定资产中的“实验仪器值”一致。
学校所
有教学仪器要如实登记到教学仪器档案册中。
三、教学设备设施值
1、实验室设备是指科学、物理、化学、生物等实验室或探究实验室的一切和教学有关的设备、设施(含实验桌、椅、演示台、通风橱、准备台、仪器柜和配套设施),以购入的金额为准。
2、功能教室器材设备包括地理(室)、历史(室)、综合实践(室)、通用技术(室)、综合电教室、体艺(室)、电脑室、图书馆、阅览室、心理辅导室、资源教室、卫生保健室、电子阅览室、综合电教室等配备用于教学训练的器材及实验(训)桌、椅、演示台、准备台、仪器柜、作品展示柜和配套设施,以购入的金额为准。
3、教学设备包括电教设备、信息化设备、教育教学软件等。
一般包括电教平台(含班班通多媒体设备)、校园网络设备、校园广播、监控安保系统、校园电视台、摄录设备、教师用计算机、服务器、教学软件、管理软件、教学资源、资源库等设备以购入时的金额为准。
4、图书馆、阅览室设备包括图书架、期刊架、报纸架、阅览台凳、借阅台、书立、踏脚取
书器等设备设施,不包括图书杂志等,注意不要将图书、杂志、报纸值计入图书馆、阅览室设备值。
5、计算机指未在其他功能室中计入价值的计算机,包括教师用计算机、管理用计算机、财
务用计算机等,注意电教平台、电脑室等里面的计算机不要重复计算。
6、学校如还有上述设备外的其它用于教学的设备设施则填入“其他”栏,设备设施值以购
入的金额为准。
7、本次统计的所有项目不能重复计算,如阶梯室电教平台值已在“综合电教室”栏计入,
则不能在“电教平台”栏再重复计入。
四、本表金额单位为元,填报前必须核实数据,并由校长签名确认。
中小学生均教学仪器设备值表
填报学校:
校长签名:填报时间:。