22、人物描写一组(内容实用)

自读课文，想象画面，请把你脑海 中浮现的严监生的形象介绍给大家
3、严监生的脸干瘪干瘪的， 一双眼睛竭力睁得滴溜溜的圆， 望见床旁的烛台，使尽浑身的 气力伸出两根手指，看见大家 都不了解他的心思，他气得一 声连一声地咳嗽。
走近严监生
严监生拼命地节制生活费用，从不舍 得吃一口肉。过了灯节后，就叫心口疼痛 ，初时撑着……后来就渐渐饮食不进，骨 瘦如柴，又舍不得银子买药吃……
发挥你的想象，运用人物 描写的方法，尝试把小嘎子他 们第二次摔跤的情景写出来。
发挥想象，运用动作描 写的方法，写出第二次摔跤 的情景：
“来就来！”第二次摔 跤开始了。
小嘎子和胖墩儿比赛摔跤（第二回合） “来就来！”第二次摔跤开始了。小嘎子 想了许久。胖墩儿见小嘎子正在想东西，于是 就放松了警惕，自个儿想别的去了。谁知小嘎 子趁机把脚往胖墩儿的大腿上一踢，给胖墩儿 踢了个趔趄，还来了个防不胜防。小嘎子心想： 给你胖墩儿来个下马威，看你还能不能把我打 赢，哼！胖墩儿迟钝了一下，见形势不对，心 想：就凭你这两下子想把我摔赢，想都别想。 他拼尽了全身力气，和小嘎子互相顶撞起来， 两人互不相让。小嘎子边顶，还边想：胖墩儿， 我是一定不会输给你的。
神态、动作描写
起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手 傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的 蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿 佛很占了上风。 红色的字突出了小嘎子怎样的个性特点？
可以看出小嘎子争强好胜、机敏、富 有心计的个性特点。
可是胖墩儿也是个摔跤的惯手， 塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不 露一点儿破绽。
奶妈，亏你还在我家呆了这么多年，竟连 我的这点儿心思都不懂，真是气死我了！
赵氏啊，到底还是你明白我的心思！ 挑掉一茎，这下我就放心了。
想象画面，请把你脑海中浮现的严 监生的形象介绍给大家 1、他骨瘦如柴，气息奄奄地躺在病 床上，望着两茎灯草，死不瞑目。
2、他不停地咳嗽，喉咙里的痰响得 一声接一声，对于家人不着边儿的回 答，他心里急得不得了，可又说不出 来。
zhí 侄 子
诸亲六眷 不得断气 灯盏
哥子
登时
挑掉一茎
走近严监生
他家有十多万两银子。钱过百斗， 米烂陈仓，童仆成群，牛羊成行。良田 万亩，铺面二十多间，经营典当，当天 收入稍有几百两银子。
你觉得严监生是个怎样的人？ 想想这么富有的人临死前是什么样子的？
读课文，走进人物内心：
抓住关键词，走进人物的内心 世界，体会严监生的形象。
郎中 插口
威尼斯商人
泼留希金
葛朗台
夏洛克
《死魂灵》——泼留希金
• 凡是经过走过的路是不用再打扫了的，因为只要 他看到地上有“一片破衣裳，一颗锈钉，一角碎瓦”， 他都要捡了去。收集破烂，积聚财富已成了他的嗜好， 他的房子就象是一座仓库，堆积着一切废物、破布、烂 草，已成了肥料的粮食。地窖里堆着象石头一样的面粉 ，已经腐朽了的麻布、呢绒、布匹。他的吝啬也与他的 收集形成正比，东西越多越吝啬，他宁可使农奴饿死， 也不愿意给农奴“多余”的食物，他自己也象个苦行僧 一样，穿着破烂的衣服，只吃个半饱，就是酒里拌了苍 蝇也不舍得倒掉。他的贪得无厌和吝啬摧毁了他与一切 人的联系。他没有生活热情，人情己完全丧失殆尽，剩 下的只是一副没有灵魂的躯壳。
正想着，小嘎子突然觉得自己飘起来了，他 往下一看，原来是胖墩儿把自己提在半空中了。 小嘎子越想越气，用胳膊肘往胖墩儿的肚子上 一顶，胖墩儿一松手，小嘎子就摔在了泥地上。 两人，一个揉了揉肚子，一个搓了搓摔疼的屁 股。不一会儿，又揪在一起了。胖墩儿使出了 浑身的力气，就是站在那里不动，任凭小嘎子 用什么办法。胖墩儿叉着腰，心想：我就是不 动，看你能把我怎么着。小嘎子觉得这样斗不 过胖墩儿，两只眼睛滴溜溜地转。这时，只见 小嘎子抱住胖墩儿的腰，往他那肥肥的手上一 咬，“啊！”胖墩儿松开手，摔倒在地上。小 嘎子兴奋地跳了起来，这一回合，小嘎子巧胜 出。
小嘎子已有些沉不住气，刚 想用脚腕子去钩他的腿，不料反 给他把脚别住了。胖墩儿趁势往 旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子 摔了个仰面朝天。
“沉不住气”说明什么？
说明小嘎子对半天不能取胜极不耐烦。 表现了他急躁的性格特点。也预示着他 的失败。
那么，在你们的心目中，小嘎子和小胖墩 儿分别是怎样的人呢？请同学们在下面的横线 上，填上你认为合适的词语： ______________________的小嘎子 ____________________的小胖墩儿
22、人物描写一组
小嘎子和胖墩儿 比赛摔跤
小嘎子
胖墩儿
猴儿似的
虎势儿
牛劲儿 单褂儿 一点儿 小胖墩儿
dāng
咕咚 破绽
qiān
合了裆
sǒu
扳不动 别住了
zhuài
公鸡鹐架
精神抖擞
推拉拽顶
膀大腰粗
把脚别住 三抓两挠
动转不灵
手疾眼快
仰面朝天
◆课文写了一件什么事？
题目扩展法
课文主要描写了小嘎子 和胖墩儿比赛摔跤的情景。 在摔跤的过程中，嘎子时时 处处想使巧招，结果反被胖 墩儿摔了个仰面朝天。
答疑提升
文中语句 描写方法 我的感受
拓展延伸
你喜欢小嘎子，还是 喜欢胖墩儿？为什么？
• 作者通过一系列准确的动作描 写、兼用语言、外貌、心里等 描写的方法，用短短的百来个 字就将一个聪明机灵的小嘎子 和一个敦实沉稳的小胖墩展现 在我们面前了。
请你也运用这样的方法，描 写：1写一个比赛的场面。 2写熟悉的小伙伴。
感悟写作方法
作者抓住严监生死前伸着两 个指头总不得断气的动作、神 态描写来突出严监生的内心活 动。刻画了一个爱财胜过生命 的守财奴形象。
这就是“抱元宝跳井----舍命不舍财”
“凤辣子”初见林黛玉
同学们，人们为什么把王熙 凤称作“凤辣子”呢？
一双丹凤三角眼，两弯柳叶 吊梢眉。身量苗条，体格风骚， 粉面含春威不露，丹唇未启笑先 闻。
粉 面 （ 含 春 威 不 ） 露
一 一 双 （ 双 丹 凤 三 ） 角 ， 眼 身 ， 量 身 量 （ 苗 条 ） ， ，
我 会 背
纳罕 神妃仙子 转悲为喜 今儿
我会读 标致 打量 彩绣辉煌 敛声屏气
拭泪 放诞无礼 恭肃严整
泼皮破落户儿
攒（cuán）珠髻（jì） 璎（yīng）珞（luò）圈 窄裉（kèn）袄 银鼠褂
以问作答，看出小嘎子的选择出乎小胖 墩的意料。一系列的动作说明胖墩是经 常摔跤的，为下文战胜小嘎子埋下伏笔。
小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗着 手疾眼快，从不单凭力气，自然不跟 他一叉一搂。俩人把“枪”和“鞭” 放在门墩上，各自虎势儿一站，公鸡 鹐架似的对起阵来。 气势逼人 小嘎子清楚两人在形体上的差距，认识到 “单凭力气”是无法胜过“庞大腰粗，一 身牛劲”的胖墩儿的。于是小嘎子选择了 “随便摔”，表现了小嘎子聪明而富有心 计的性格特点。
边读边想，把最能体现人物特 点的句子划下来，用“——”划出描 写小嘎子的句子，用“ ﹏”划出描 写胖墩儿的句子，并圈出关键词。
语言
、动作描写
“要不——摔跤。”
摔跤是小嘎子提出来的，他认为能胜过 胖墩儿。 “是吗？” 小胖墩儿跳起来，立刻退 后两步，一闪身脱了单褂儿，叉着腰说， “来吧，是一叉一搂的，还是随便摔？”
体会外貌描写 一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢 眉。身量苗条，体格风骚，粉面含 春威不露，丹唇未启笑先闻。
一双丹凤眼，两弯柳叶眉。身量 苗条，粉面含春，丹唇轻启。
外貌描写，写出她美丽的外表下 隐藏着刁钻和狡黠
肖像描写的浓墨重彩 貌似可喜，实则可畏
丹 丹 唇 唇 （ 未 启 笑 先 闻 ）
两 两 弯 （ 弯 柳 叶 吊 ） 梢 ， 眉 体 ， 格 体 格 （ 风 骚 ） ， ，
挂珠钗（chāi） 玫瑰佩 洋绉（zhòu）裙
你觉得严监生是个怎样的人？ 守财奴、吝啬鬼
拓展想象
如果此时你就站在他的床前， 你有什么话想对他说说呢？ 严监生啊严监生，你太吝啬了！你 那么有钱，竟为了两茎灯草而死不瞑目， 唉，你你真是可悲！ 严监生，你真是个守财奴，你爱财竟 胜过自己的生命。为区区两茎灯草而眼 不闭，气不咽，如此贪婪，真令人可恨 又可笑。
诸亲六眷
诸亲六眷的话
严监生的表现
再读课文，找出文中几处动作神态描写
与大侄子的交流 伸着两个指头 与二侄子的交流 越发指得紧了 与奶妈的交流 与赵氏的交流 那手只是指着 不动 点一点头
把头摇了两三摇
两眼睁的滴溜圆
把头又狠狠摇了几摇
把眼闭着摇头 把手垂下
再读再悟，根据严监生的动作、神态猜 测出他临死前的心理活动 我的两个侄子哟，你们怎么就不明白你二 叔的心思呢？你看那灯盏里的两茎灯草正燃着 呢，该费了多少油啊！这哪里燃的是油啊，分 明燃的都是银子呀！这样白白地糟蹋钱财，叫 我如何断得了这口气哟！
(聪明、活泼、顽皮、灵活、机敏、沉稳、
憨厚、调皮、老实、富有心计、争强好胜)
俩人把“枪”和“鞭”放在门墩上，各 自虎势儿一站，公鸡鹐架似的对起阵来。起 初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗， 动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去,总想使 巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。可是胖 墩儿也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆， 鼓着眼珠子，不露一点儿破绽。两个人走马 灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了 一起。这一来，小嘎子可上了当了：小胖墩 膀大腰粗，一身牛劲儿，任你怎样推拉拽顶， 硬是扳不动他。小嘎子已有些沉不住气，刚 想用脚腕子去钩他的腿，不料反给他把脚别 住了。胖墩儿趁势往旁侧里一推，咕咚一声， 小嘎子摔了个仰面朝天。
可以阅读《小兵张嘎》 或观看这部电影。
手拿金箍棒，火眼金睛—— 脚踩风火轮，前的严监生
介绍作者及背景
作者吴敬梓（1701--1754），字敏 轩，清代安徽全椒人，善诗赋，尤以小 说著称。他出生于官宦之家。父亲去世 不久，他的家庭就遭遇变故。他不追求 功名，在当时很难被社会所容纳，但却 使他有机会接触更多的下层知识分子和 普通民众，也为他熟悉下层民众的生活 提供了便利。吴敬梓的写作目的也就从 个人恩怨的小圈子中转向对社会的不满 与批判上。1736年后，他开始了《儒林 外史》的创作。