体操比赛评分表

体操评分标准

广播体操比赛评分标准1.参赛人数每少一人扣1分（5分）2.服装统一，一件不统一扣0.5分，扣完为止。

（5分）2. 队形队列，队伍整齐，队员精神饱满，动作有力一致，口号响亮，给满分。

队伍不整齐扣1—10分，转向错误，每人次扣0﹒5分。

（30分）3.体操，队伍整齐，队员精神饱满、动作有力、整齐规范合节拍给满分。

队形不整齐扣1—5分，动作不规范，不符合节拍或出现差错，每人次扣0﹒5分。

（50分）领操员评分标准：1、口令的洪亮、准确占3分。

2、领操员的仪表、精神状态占3分。

3、示范动作的规范性占4分。

广播体操比赛评分标准1.参赛人数每少一人扣1分（5分）2.服装统一，一件不统一扣0.5分，扣完为止。

（5分）2. 队形队列，队伍整齐，队员精神饱满，动作有力一致，口号响亮，给满分。

队伍不整齐扣1—10分，转向错误，每人次扣0﹒5分。

（30分）3.体操，队伍整齐，队员精神饱满、动作有力、整齐规范合节拍给满分。

队形不整齐扣1—5分，动作不规范，不符合节拍或出现差错，每人次扣0﹒5分。

（50分）领操员评分标准（10分）：1、口令的洪亮、准确占3分。

2、领操员的仪表、精神状态占3分。

3、示范动作的规范性占4分。

广播体操比赛评分标准1.参赛人数每少一人扣1分（5分）2.服装统一，一件不统一扣0.5分，扣完为止。

（5分）2. 队形队列，队伍整齐，队员精神饱满，动作有力一致，口号响亮，给满分。

队伍不整齐扣1—10分，转向错误，每人次扣0﹒5分。

（30分）3.体操，队伍整齐，队员精神饱满、动作有力、整齐规范合节拍给满分。

队形不整齐扣1—5分，动作不规范，不符合节拍或出现差错，每人次扣0﹒5分。

（50分）领操员评分标准：1、口令的洪亮、准确占3分。

2、领操员的仪表、精神状态占3分。

3、示范动作的规范性占4分。

广播体操比赛评分表广播体操比赛评分表广播体操比赛评分表。

广播体操比赛评分表

及服装
10′
总
分
名
次
动作的正确性 30′
节奏感
10′
动作力度
10′
精神面貌
10′
一（1）
一（2）
一（3）
一（4）
一（5）
评分表
班
级
进退场
10′
队列
队形
10′
做操质量（60分）
组织
纪律
10′
出勤率
及服装
10′
总
分
名
次
动作的正确性 30′
节奏感
10′
动作力度
10′
精神面貌
10′
二（1）
二（2）
二（3）
10′
做操质量（60分）
组织
纪律
10′
出勤率
及服装
10′
总
分
名
次
动作的正确性 30′
节奏感
10′
动作力度
10′
精神面貌
10′
四（1）
四（2）
四（3）
评分表
班
级
进退场
10′
队列
队形
10′
做操质量（60分）
组织
纪律
10′
出勤率
及服装
10′
总
分
名
次
动作的正确性 30′
节奏感
10′
动作力度
10′
精神面貌
10′
总
分
名
次
动作的正确性 30′
节奏感
10′
动作力度
10′
精神面貌
10′
四（4）
四（5）
四（6）

广播体操评分表

5
服装
服装整齐统一
10
进退场
进退场能做到“快、静、齐”；安全有序；队形整齐划一，学生从入场到列队完毕时间为2分钟，每超过1-5秒扣0.1分。退场应在1分钟内完成，超过扣分同前
10
总分
说明：此表可功三个班一起比赛评分用的。完成动作，不抢拍、韵律感强、富有弹性。具体表现按下列要求
1）动作的快慢是否与音乐节拍相符
2）团体动作是否整齐划一
5
队列
队形
1、队容整齐，
2、队形纵横、斜向成直线。
3、有创新
5
表现力
精神饱满、形神具备、有感染力整个竞赛过程要自然流畅，快而不乱，要生动活泼，动作舒展健美，自然洒脱，给人以美的感受和享受。反之则根据印象酌情扣分。
坊子乡张仁学校广播体操比赛评分表
班级①：班级②：班级③评委：
评估指标
评估标准
分值
一年级
二年级
三年级
广
播
体
操
身体
姿态
上体正直挺拔，抬头挺胸，姿态优美
5
动作
质量
动作正确、准确到位；动作舒展、协调连贯、刚劲有力。按以下四项酌情扣分
1）动作是否到位
2）四肢曲直是否正确
3）动作幅度是否达到标准
4）躯干伸曲是否达到标准

体操比赛评分表
___举办了一场韵律操比赛，评分表如下：
项目：弟子规操，年级和班级需要填写，人数需要统计。

评分标准：
1.参赛人数必须全员参加，除了特异体质学生，但需提前
告知体育组。

如果有人缺席，每少一人扣一分，最多扣10分。

2.指挥得分占10分，由每班的指挥队形学生来完成。

评
分标准包括口令、动作和语言，队形要整齐一致，口令要清晰响亮，调动队伍合理。

3.动作得分占50分，要求动作正确、准确到位，舒展、
协调连贯、刚劲有力。

如果发现学生动作不符合标准，每次扣0.2分。

四项酌情扣分包括动作是否到位、四肢曲直是否正确、动作幅度是否达到标准、躯干伸曲是否达到标准。

4.节奏得分占30分，要求按口令节拍完成动作，不抢拍，韵律感强，富有弹性。

具体表现包括动作的快慢是否与音乐节拍相符，团体动作是否整齐划一。

5.进退场得分占10分，要求集合动作快，队伍整齐，进
退场有秩序。

6.精神面貌得分占10分，从进场到出场整个过程，精神
面貌好，有创新。

以上是评分标准，根据表格统计实得分合计即可。

广播体操比赛评分表

动作力度
10'
精神面貌
10'
六（6）
六（7）
六（8）
六（9）
六(10)
出勤率
及服装
10'
总
分
名
次
动作的正确
性30'
节奏感
10'
动作力度
10'
精神面貌
10'
五(1)
五(2)
五（3）
五(4)
评分表
班
级
进退场
10'
队列
队形
10'
做操质量（60分）
织律，组纪10
出勤率
及服装
10'
总
分
名
次
动作的正确
性30'
节奏感
10'
动作力度
10'
精神面貌
10'
五（5）
五（6）
五（7）
五（8）
10'
精神面貌
10'
三（1）
三(2)
三（3）
三(4)
评分表
班
进退场
队列
做操质量（60分）
组织
出勤率
总
名
级
10'
队形
动作的正确
节奏感
动作力度
精神面貌
纪律
及服装
分
次
10'
性30'
10'
10'
10'
10'
10'
三（1）
三(2)
三（3）
三(4)
评分表

小学学校广播体操比赛规程及评分打分表

小学学校广播体操比赛规程及评分打分表XXX比赛规程为了丰富学校课间活动内容，促进学生身心健康发展，提高广播操做操质量，进一步提高认识推动阳光体育运动的开展，学校决定于4月19日举行广播操比赛。

比赛分为三个组别，各年级学生以班为单位参加比赛。

具体要求如下：一、比赛目的：丰富学校课间活动内容，促进学生身心健康发展，提高广播操做操质量，进一步提高认识推动阳光体育运动的开展。

二、比赛时间：4月19日。

三、比赛地点：学校操场。

四、广播操名称：全国第八套小学生广播操《七彩阳光》。

五、分组情况：第一组：一年级至二年级；第二组：三年级至四年级；第三组：五年级至六年级。

六、参赛办法：一年级以上的所有班级均可参加比赛，各年级学生以班为单位参加比赛。

每个学生都要参加，有特殊情况可以不参加。

七、具体要求：1.以年级为单位进行比赛，一年级至六年级进行抽签排列进场顺序，每班由一名学生统一领操指挥。

2.参赛学生服装整齐，精神面貌好。

3.比赛采用一次性决赛的办法。

4.任何与比赛无关的人员不得进入比赛场地。

5.每个参赛队必须在规定时间准时到达比赛场地。

6.原则上各班级的每位学生必须参加比赛。

八、比赛内容：齐步走入场——喊班级口号——体育委员整队——报告（报告老师某某班应到多少人实到多少人，报告完毕，请指示）——队列队行表演——做操——整队齐步走退场。

九、名次与奖励：第一组取前1名；第二组取前2名；第三组取前2名。

十、组委会：1.组委成员：×××、×××、×××；2.组织人员：×××；3.裁判员：×××、×××、×××、×××、××。

十一、程序：1.各班就座（搬椅子）。

2.校长讲话宣布比赛开始。

广播体操比赛评分表

10′
总
分
名
次
动作的正确性 30′
节奏感
10′
动作力度
10′
精神面貌
10′
四（4）
四（5）
四（6）
评分表
班
级
进退场
10′
队列
队形
10′
做操质量（60分）
组织
纪律
10′
出勤率
及服装
10′
总
分
名
次
动作的正确性 30′
节奏感
10′
动作力度
10′
精神面貌
10′
五（1）
五（2）
五（3）
五（4）
评分表
班
动作力度
10′
精神面貌
10′
六（1）
六（2）
六（3）
六（4）
六（5）
评分表
班
级
进退场
10′
队列
队形
10′
做操质量（60分）
组织
纪律
10′
出勤率
及服装
10′
总
分
名
次
动作的正确性 30′
节奏感
10′
动作力度
10′
精神面貌
10′
六（6）
六（7）
六（8）
六（9）
六（10）
评分表
班
级
进退场
10′
队列
10′
做操质量（60分）
组织
纪律
10′
出勤率
及服装
10′
总
分
名
次
动作的正确性 30′
节奏感
10′
动作力度

广播体操比赛评分表

节数
名称
分值
————
预备
5
一
伸展运动
7
二
扩胸运动
7
三
踢腿运动
7
四体侧Leabharlann 动7五体转运动
7
六
前伸运动
7
七
跳跃运动
7
八
整理运动
6
退场
5分
集合动作快，队伍整齐，退场有秩序。
广播体操比赛评分表
项目
评分标准
实得分
一班
二班
三班
商务班
进场
5分
集合动作快，队伍整齐，进场有秩序
精神面貌
10分
完成动作时，充分显示出热情、活力、魅力，并传达给观众
领操
10分
领操员整理学生进退场，在学生队列正前方领操
队形队列
10分
口令清晰响亮，调动队伍合理，队形整齐一致
做操质量60分
动作必须与音乐的拍节相符；在成套动作中准确完成动作，展示完美的姿态身体各部分的正确位置，技术规范、部位准确、方向清楚、控制完美且有力度。全队完成动作整齐一致。

第九套广播体操评分细则及评分表

第九套广播体操评分细则第九套广播体操图解及动作预备节原地踏步（8拍×2）预备姿势，两脚立正，手臂垂直于体侧，抬头挺胸，眼看前方口令至原地踏步时，半握拳第一拍，左脚向下踏步，右腿抬起，膝盖向前，脚尖离地10-15公分，同时，左臂前摆至身体中线，右臂后摆，第2拍于第一拍动作相同，方向相反第一节：伸展运动（4×8）第一拍，左脚向侧一步，与肩同宽，同时，两臂侧平举，头向左转90° 第二拍，右脚并于左脚，同时半蹲，双臂曲臂于胸前，含胸低头第三拍，手臂伸出至侧上举，同时抬头挺胸眼看前上方第四拍，手臂落下，还原至体侧五六七八拍，动作同，方向相反第二节：扩胸运动（4×8）第一拍，左脚向前一步同时手臂经前举扩胸至侧举，握拳，拳心向前第二拍，身体向右转90°，手臂经体前交叉，曲臂向后扩胸第三拍，身体向左转90°，同时，手臂经体前交叉，向后扩胸第四拍，左脚收回成立正姿势，同时手臂经前举，还原至体侧五六七八拍，动作同，方向相反第三节：踢腿运动（4×8）第一拍，左腿向侧摆起45°，同时，两臂侧平举，掌心向下第二拍，双腿并拢，屈膝半蹲，同时两臂还原至体侧第三拍，左腿向后踢起，离地10-20公分，同时，两臂经钱摆至侧上举，掌心相对第四拍，收手收脚，还原成立正姿势五六七八拍，动作同，方向相反第四节：体侧运动（4×8）第一拍，左脚向侧一步比肩稍宽，同时左臂侧平举掌心向下，右臂胸前平屈，掌心向下第二拍，下体保持第一拍的姿势，同时上体侧倾45°，左手叉腰，右手摆至上举掌心向内第三拍，左腿并与右腿，同时半蹲左臂上举，右臂贴于体侧第四拍，还原至立正姿势，同时，左臂经侧还原至体侧五六七八拍，动作同，方向相反第五节，体转运动（4×8）第一拍，左腿向侧迈出，比肩稍宽，同时，两臂侧平举，掌心向下第二拍，下体保持第一拍姿势，身体向左转90°，同时，双手胸前击掌两次第三拍，上体向右转180°，同时，双臂伸直至侧上举掌心向内第四拍，左脚还原成立正姿势，同时，身体转正，两臂经侧还原至体侧五六七八拍，动作同，方向相反第六节，全身运动（4×8）第一拍，左脚向左迈出，比肩稍宽，两臂经侧摆至上举交叉掌心向前，抬头看手第二拍，身体前屈，双臂体前交叉，掌心向内，低头看手第三拍，收左脚，成半蹲姿势同时双手扶膝，肘关节向外低头，眼看前下方第四拍，站起，成立正姿势五六七八拍，动作同，方向相反第七节：跳跃运动（4×8)第一拍，跳成左脚在前的弓步，同时撑手叉腰，肘关节向外，虎口向上第二拍，跳成立正姿势第三拍，跳成右脚在前的弓步第四拍，跳成立正姿势第五拍，跳成两脚开立，脚尖微微向外膝盖向脚尖方向缓冲，同时，两臂侧平举掌心向下第六拍，跳成立正姿势第七八拍，动作同五六拍第二至第四个八拍，动作同第一个八拍第八节：整理运动（2×8）一至四拍，原地踏步四拍第四拍还原至立正姿势五六拍，左脚向侧迈出，比肩稍宽手臂经侧摆起至侧上举，抬头45°眼看前上方七八拍，左脚收回，同时手臂经体侧还原成立正姿势第二个八拍同第一个八拍动作，但方向相反高陵一中第九套广播体操比赛评分表参赛班级：高陵一中第九套广播体操比赛评分表参赛班级：。

广播体操比赛评分表

韵律
节奏
队列队形 2、队形纵横、斜向成直线。组织队形进退场
3、有创新

身体姿态精神面貌
进退场能做到“快、静、齐”；安全有序；队形整齐划一，学生从入场到列队完毕时间为2分钟，每超过1-5 5 秒扣0.1分。退场应在1分钟内完成，超过扣分同前上体正直挺拔，抬头挺胸，姿态优 5 美精神饱满、形神具备、有感染力整个竞赛过程要自然流畅，快而不乱，要生动活泼，动作舒展健美，自然洒脱，给人以美的感受和享受。反之则根据印象酌情扣分。服装统一佩戴红领巾领操员动作准确、到位，有示范性
评委：评估指标
启新学校小学部第三套全国中小学生系列（七彩阳光）广播体操比赛评分表评得分
分值评估标准动作正确、准确到位；动作舒展、协调连贯、刚劲有力。按以下四项酌情扣分班级① 〔预备〕㈠㈡㈢㈣㈤㈥㈦㈧班级② 班级③ 班级④ 班级⑤ 班级⑥ 〔预备〕㈠㈡㈢㈣㈤㈥㈦㈧〔预备〕㈠㈡㈢㈣㈤㈥㈦㈧〔预备〕㈠㈡㈢㈣㈤㈥㈦㈧〔预备〕㈠㈡㈢㈣㈤㈥㈦㈧〔预备〕㈠㈡㈢㈣㈤㈥㈦㈧
动作质量
1）动作是否到位 2）四肢曲直是否正确 3）动作幅度是否达到标准 4）躯干伸曲是否达到标准
54 （每节满分6 分，分别打分）
广播体操
注：每发现一名学生一次动作不符合标准，扣0.2分，一节操有4人次动作不标准，扣1分，以此类推，扣完为止。〔预备〕节奏准确、按口令节拍完成动作，㈠不抢拍、韵律感强、富有弹性。具 16 ㈡体表现按下列要求（除预㈢备操，㈣其它每㈤ 1）动作的快慢是否与音乐节拍相符节2分）㈥㈦㈧ 2）团体动作是否整齐划一 1、队容整齐，〔预备〕㈠㈡㈢㈣㈤㈥㈦㈧〔预备〕㈠㈡㈢㈣㈤㈥㈦㈧〔预备〕㈠㈡㈢㈣㈤㈥㈦㈧〔预备〕㈠㈡㈢㈣㈤㈥㈦㈧〔预备〕㈠㈡㈢㈣㈤㈥㈦㈧

团体操评分表

团体操评分表
年级
年月日
年级内容
ห้องสมุดไป่ตู้队列队形变化（10）
表演效果（60）
服装（10）
精神风貌（10）
整体效果（10）
总分
1
2
3
团体操评分标准： 1、队列队形变化：有队形变化，队形变化时队列不整齐时每1/20人以下扣1分,1/10人数不整齐时扣1.5-2分，无队形变化，方队队形超过1/10人且队列特别不整齐时扣3分。 2、表演效果：个别学生动作有轻微的错误，动作与音乐节拍不合，扣2-3分，动作出现明显偏差，一部分学生动作不到位或有应付现象扣4-6分，动作变质，严重偏离正确的动作做法，且动作衔接不合理扣7-8分. 3、服装：着装整齐统一不扣分，有一人次服装有偏差，扣0.5-1分. 4、精神面貌：学生在比赛中精神抖擞、朝气蓬勃、有活力不扣分、如出现应付比赛，愁容满面、垂头丧气精神不振扣1-2分。 5、整体效果：团体操整体效果精彩富有感染力不扣分，如出现效果差，表演没有体现激发学生的参与意识整体效果差扣1-2分。

广播体操》比赛评分表 2

石阡民族中学“龙川秋韵”艺术体育节《第三套全国中学生广播体操》比赛评分表评价内容分值具体项目项目分值项目得分备注组织工作10分候场规范，组织有序；进场快、静、齐。

2分领操员站位适当；动作到位、准确无误、舒展大方；口令清晰洪亮，富有感染力3分比赛队形有创意。

服装整齐、统一。

5分广播体操85分预备节（8拍×4）5分第一节伸展运动（8拍×8）10分第二节扩胸运动（8拍×8）10分第三节踢腿运动（8拍×8）10分第四节体侧运动（8拍×8）10分第五节体转运动（8拍×8）10分第六节腹背运动（8拍×8）10分第七节跳跃运动（8拍×8）10分第八节整理运动（8拍×8）10分整体印象5分退场有序。

文明守纪，全队充满活力。

5分扣分参赛人数未达到该班最低要求，缺一人扣总分0.5分；本款由成绩统计组操作最终得分评委：说明：1、满分100分。

评委的评分精确到0.1分。

最终得分精确到0.01分2、评委当场打分不亮分。

采取去掉一个最高和去掉一个最低分，然后取平均分为该班总分。

运动会计分、录取名次和奖励办法一、计分办法1、单项：田径项目各单项、民族传统项目名次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11得分20 18 17 16 15 14 13 12 11 10 9名次12 13 14 15 16 17 18 19 20得分8 7 6 5 4 3 2 1 12、集体项目： 4×100M接力名次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11得分40 36 34 32 30 28 26 24 22 20 18名次12 13 14 15 16 17 18 19 20得分16 14 12 10 8 6 4 2 23、破一项校纪录加20分，如果一名运动员在同一项目比赛中多次破校纪录，按一次记。

二、录取名次和奖励办法1、体育道德风尚奖：运动会期间组委会根据情况，评选三名体育道德风尚代表队，奖励200元。

广播体操》比赛评分表 2

石阡民族中学“龙川秋韵”艺术体育节《第三套全国中学生广播体操》比赛评分表评价内容分值具体项目项目分值项目得分备注组织工作10分候场规范，组织有序；进场快、静、齐。

2分领操员站位适当；动作到位、准确无误、舒展大方；口令清晰洪亮，富有感染力3分比赛队形有创意。

服装整齐、统一。

5分广播体操85分预备节（8拍×4）5分第一节伸展运动（8拍×8）10分第二节扩胸运动（8拍×8）10分第三节踢腿运动（8拍×8）10分第四节体侧运动（8拍×8）10分第五节体转运动（8拍×8）10分第六节腹背运动（8拍×8）10分第七节跳跃运动（8拍×8）10分第八节整理运动（8拍×8）10分整体印象5分退场有序。

文明守纪，全队充满活力。

5分扣分参赛人数未达到该班最低要求，缺一人扣总分0.5分；本款由成绩统计组操作最终得分评委：说明：1、满分100分。

评委的评分精确到0.1分。

最终得分精确到0.01分2、评委当场打分不亮分。

采取去掉一个最高和去掉一个最低分，然后取平均分为该班总分。

运动会计分、录取名次和奖励办法一、计分办法1、单项：田径项目各单项、民族传统项目名次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11得分20 18 17 16 15 14 13 12 11 10 9名次12 13 14 15 16 17 18 19 20得分8 7 6 5 4 3 2 1 12、集体项目： 4×100M接力名次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11得分40 36 34 32 30 28 26 24 22 20 18名次12 13 14 15 16 17 18 19 20得分16 14 12 10 8 6 4 2 23、破一项校纪录加20分，如果一名运动员在同一项目比赛中多次破校纪录，按一次记。

二、录取名次和奖励办法1、体育道德风尚奖：运动会期间组委会根据情况，评选三名体育道德风尚代表队，奖励200元。

校园集体舞比赛评分表

安康小学校园广播体操比赛评分表
进退场(20分) 比赛标准学生进退场整齐有序、安全快速服装(10分) 比赛标准广播体操动作(70分) 倒扣分若发现学生无总分平均分故不参加广播操比赛1人在总分中扣除1 分。学生服装统一、整 1、动作准确性30分 2、动作整比赛标准洁齐性20分 3、学生精神面貌20分
班级ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
整齐有序17-20分；较整齐好8-10分；较好6每节操好8-10分；较好6-8分差6 评分标准有序11-16分；进退场混乱评分标准评分标准 8分；差6分以下分以下 10分以下六年级五年级四年级三年级二年级一年级
安康小学校园广播体操比赛评分表
进退场(20分) 比赛标准班级学生进退场整齐有序、安全快速服装(10分) 比赛标准舞蹈动作(70分) 倒扣分若发现学生无总分平均分故不参加广播操比赛1人在总分中扣除1 分。学生服装统一、整 1、动作准确性30分 2、动作整比赛标准洁齐性20分 3、学生精神面貌20分
整齐有序17-20分；较整齐好8-10分；较好6每节操好8-10分；较好6-8分差6 评分标准有序11-16分；进退场混乱评分标准评分标准 8分；差6分以下分以下 10分以下六年级五年级四年级三年级二年级一年级

广播体操比赛评分表

评分表
班
级
进退场
10′
队列
队形
10′
做操质量（60分）
组织
纪律
10′
出勤率
及服 30′
节奏感
10′
动作力度
10′
精神面貌
10′
一（1）
一（2）
一（3）
一（4）
一（5）
评分表
班
级
进退场
10′
队列
队形
10′
做操质量（60分）
组织
纪律
10′
出勤率
及服装
10′
总
分
10′
四（1）
四（2）
四（3）
评分表
班
级
进退场
10′
队列
队形
10′
做操质量（60分）
组织
纪律
10′
出勤率
及服装
10′
总
分
名
次
动作的正确性 30′
节奏感
10′
动作力度
10′
精神面貌
10′
四（4）
四（5）
四（6）
评分表
班
级
进退场
10′
队列
队形
10′
做操质量（60分）
组织
纪律
10′
出勤率
及服装
名
次
动作的正确性 30′
节奏感
10′
动作力度
10′
精神面貌
10′
一（1）
一（2）
一（3）
一（4）
一（5）
评分表
班
级
进退场
10′
队列