校园代步工具ppt
大学生校内出行方式分析ppt课件
18.8%
1次/周
21.8%
1-3次/周
39.3%
7次以上/周
8.4% 5-7次/周
共享单车一周使用频率超过7次以上的占比近40%
精选课件PPT
共享单车发展现状
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共享单车的流行原因
第一是技术应用的条件成熟了。随着智能手机在中国的普 及,今年第一季度微信的月活跃用户已经达到7.6亿,几乎在 中国大部分有能力通过互联网消费的人都连上了网。也就是 说,真正成熟的不是技术本身,而是技术应用的条件。
大学生校内出行方式分析
目录
CONTENT
01 大学享单车存在的问题剖 析
04
解决办法及总结
01
大学生校内出行方式种类分析
THE TYPE OF ANALTSIS
大学生校内出行方式种类分析
主要方式
步行 共享单车 私人单车 开车、扭扭车、滑板、其他
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03
共享单车存在的问题剖析
THE Scenery DESIGN
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1、随意停放阻碍交通
运营中的问题
共享单车虽然解决了最后一公里的问题,但也带来其他方面的不便。
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运营中的问题
2、不文明现象:单车被据为己有、人为破坏
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使用中的问题
1、车辆配件条件不够完善
并不是所有的人都会骑自行车,共享单车没有实现人人共享。
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04
解决方法与总结
PROBABLE SOLUTIONS AND CONCLUSION
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调查显示,所有品牌的共享单车均未设置后座,不会骑自行车的人则不能享用。车筐太小太浅不实用, 有些甚至没有车筐。
《代步工具设计》PPT课件
陆上:安全最重要
陆上:安全最重要
陆上:安全最重要
陆上:安全最重要
陆上:安全最重要
陆上:安全最重要
陆上:安全最重要
海上:潜水或是飞行
• 设计师们对未来轮船的设计有两个完全 相反的目标。第一个目标是设计能让人 在水下旅行和载货的船,这种船能使人 如同在陆上生活那样,去探测开发海床、 绘出海底地图。另一个梦想是建造一种 介于飞机和传统水面轮船之间的高速远 洋轮船。
交通工具的发展分为四个阶段,分别为蒸汽阶段、 内燃阶段、电气阶段、自动化阶段。
蒸汽阶段
蒸气阶段为英国产业革命时期,代表性的交通工 具为蒸汽火车、蒸气轮船等,现在已经基本淘汰。 中国的蒸气火车于去年十月正式退出历史舞台。 柴油机、汽油机等均为内燃机阶段的产物,交通 工具体现为汽车、摩托车、拖拉机等,现在大部 分的机动车辆的动力都是内燃机。蒸气、内燃阶 段的理
海上:潜水或是飞行
海上:潜水或是飞行
空中:更快更便捷
• 随着空间的多层次开发与科技的发展,空 间交通的增长已经成了不争的事实 。
空中:更快更便捷
空中:更快更便捷
空中:更快更便捷
空中:更快更便捷
空中:更快更便捷
空中:更快更便捷
空中:更快更便捷
未来的交通
• 出行是人们每天必须面对的事。如果有 一天你接到了汽车加油站的优惠券,不 要把它当成广告宣传,因为那是你的智 能汽车发出的信号,告知你的车油量不 足并提示你附近加油站的位置和优惠; 假日里,人们还可以乘坐高速气垫船往 来于近距离海峡间,或者乘坐新型航空 器来一次快速旅行。这就是科技向人们 展示的未来交通景象。未来的陆海空交 通,人们看重的是速度、安全、舒适还 是环保呢?
分类
• 陆上交通 • 海上交通 • 空中交通
代步工具
赛格尔 思维车:
赛格威 思维车 是一种前所未见的崭新交通 工具,因此很难用传统的分类方式定义它 的种类。有人认为赛格威 思维车应该是一 种双轮版的单轮车(Unicycle),有人认 为它应该是动力滑板车的一种,但它是单 轴双轮设计,与双轴双轮的传统滑板车有 些不同。而在某些比较正式的场合(例如 官方的道路法规)中,赛格威这种交通工 具又被称作“电动个人辅助机动装置”,俗 称电动代步车。
双翼滑板车:
双翼滑板车:
双翼滑板车将滑板车、踏步器、健身车结合在了一起, 不仅能起到代步作用,全程站立踩踏相当于进行健身 运动。通过踩踏踏板驱动车身,踩踏速度越频繁行驶 速度越快,通常最高可达到30km每小时,满足日常上 下班等短途路程。 WingFlyer可调节扶杆适应8岁以上儿童及成人,可 满足全家人出行代步的需求,对于长时间坐办公室没 时间去健身的女性朋友来说跟更有塑形作用。其折叠 之后体积小巧,可置于办公室或随身提携。
电动滑板:
电动滑板:
与以往的电动滑板不同,ZBoard通过感应使用者 的重量转移从而操纵的自动滑板。简而言之就是, 使用者只需在滑板上保持平衡,脚踩滑板前方的 脚垫即可加速,反之踩滑板后放的脚垫就会减速。 由于操控简便,目前已在美国校园里较为普及。 使用者只需掌握如何在滑板上保持平衡即可, 上手相对轻松,但由于成本较高,售价亦不菲。
自平衡电动车:
自平衡电动车:
虽然Segway没有普及,但我们仍能从高尔夫球场、 高端活动中看到它。作为自平衡代步工具的鼻祖, Segway采用的利用多个微型固态陀螺仪感知车身 和人体复合重心的变化,以保持平衡并控制车轮前 进、后退和转向,这一理念仍被沿用至其他代步工 具里。
Rollkers滑板鞋:
Rollkers滑板鞋:
校园代步工具ppt讲解学习
非常重要 A A A A A A A A A A
很重要 B B B B B B B B B B
一般 C C C C C C C C C C
不重要 D D D D D D D D D D
非常不重 E E E E E E E E E E
问卷分析
通过网上进行问卷调查,可以获得如下数据 (因为所有参与问卷调查的人多为同学,职业按 专业回答,所以参与调查的人的组成结构不够科 学完善,参与调查人数也不够多,统计数据可能 与实际市场的数据有所出入,故此数据仅作为课 程学习参考):
调研总结本次校园代步工具设计基于国内大中专院校发展的背景之下通过对校园人数的增多校园面积的扩大等一系列因素的分析可以得出一个结论那就是大学校园内将会成为代步工具的一个很大的市场因此我们就校园内同学们的出行方式以及代步工具的发展历程进行总结结合使用者的需要借鉴校园公交的优点进行设计探讨其更符合受众需求的可行性方案
置驱动,一般具有四个或四个以上 车轮,不依靠轨道或架线而在陆地 行驶的车辆。校园公交就属于这一 类。
5、轮滑鞋、暴走鞋、滑板车等 它们不仅仅是一种代步工具,
确切的来说,其更多的是一种娱乐 活动的工具,因为它们只适合比较 平坦的路段,使用起来相对较为麻 烦,作为代步工具算不上是佳品。
问卷调查
1、您的性别?( ) A 男 B 女 2、您的年龄?( )
11、校园公交这种代步工具需要改进的地方?多
选题( )
A载人量需要增加 B有太阳能充电装置 C采
取免费形式 D外观设计需要有创意 E其它—
—
12、您对校园代步工具这种形式是否满意?( )
A满意
B不满意
13、在车上的材料选择上,您会希望有哪些材料?( )
A质量较轻,强度一般的工程材料,价格低 B质量较重,
面向校园的个性化代步工具设计研究
面向校园的个性化代步工具设计研究【摘要】本文主要围绕面向校园的个性化代步工具设计展开研究。
在介绍了研究背景、研究目的和研究意义。
在分析了校园代步工具现状,进行了校园代步需求调查,并提出了面向校园的个性化代步工具设计原则。
结合人机工程学,提出了设计方案,探讨了智能化技术在代步工具上的应用。
在展望了个性化代步工具设计的未来发展方向,总结了校园代步工具设计的启示,并展望了未来研究方向。
本研究将为校园交通管理提供新的思路和方向,促进校园出行方式的创新和改进。
【关键词】校园代步工具、个性化设计、人机工程学、智能化技术、未来发展、设计启示、研究展望1. 引言1.1 研究背景校园代步工具是随着现代科技的发展,越来越受到人们的关注和需求。
随着城市人口的增加和校园规模的扩大,传统的步行已经无法满足快节奏的现代生活需求。
设计并研究一种合适的个性化代步工具成为迫切的需求。
随着电动车、电动平衡车等新型代步工具的不断涌现,校园代步工具市场也日益繁荣。
现有的代步工具往往缺乏个性化和定制化的设计,无法满足不同用户的需求。
急需对面向校园的个性化代步工具进行深入研究和设计。
通过对校园代步工具的研究,可以更好地了解当前代步工具的发展现状和存在的问题,为后续的设计提供有效的参考。
本研究将深入探讨校园代步工具的设计原则和人机工程学的应用,同时结合智能化技术,为校园学生和工作人员提供更加便捷、个性化的代步解决方案。
在这样一个充满活力和创新的时代,研究和设计面向校园的个性化代步工具具有重要的意义和价值。
通过深入挖掘用户需求和调查市场需求,设计出更符合用户喜好和使用习惯的代步工具,将为校园生活带来更多的便利和乐趣。
1.2 研究目的校园的代步工具设计研究旨在探索如何更好地满足校园内师生的出行需求,提高出行效率,并提升出行体验。
具体而言,本研究的目的包括:1. 分析当前校园代步工具的使用现状,了解师生对现有代步工具的需求和不足之处;2. 调查校园师生对于个性化代步工具的设计偏好和期望,为设计提供参考和指导;3. 探讨面向校园的个性化代步工具设计原则,以满足校园出行的特殊需求和环境;4. 基于人机工程学的原则,提出实际可行的设计方案,使代步工具更符合人们的习惯和需求;5. 探讨智能化技术在代步工具上的应用,提高代步工具的智能化程度,提升用户体验和安全性。
面向校园的个性化代步工具设计研究
面向校园的个性化代步工具设计研究【摘要】本文探讨了面向校园的个性化代步工具的设计研究。
通过对校园代步工具需求的调研,提出了个性化设计方案,并进行了设计实施与测试。
在用户体验评估中,我们发现个性化代步工具可以满足校园师生的多样化需求。
文章还分析了技术创新与发展趋势,展望了个性化代步工具在校园应用的前景。
在我们提出了未来研究方向和设计方案的改进建议,希望能够为校园代步工具的进一步发展提供借鉴。
通过这项研究,我们相信个性化代步工具将在校园领域发挥更大的作用,为师生提供更便利的出行方式。
【关键词】校园、个性化代步工具、设计研究、需求调研、设计方案、实施与测试、用户体验评估、技术创新、发展趋势、前景、未来研究方向、改进建议1. 引言1.1 研究背景在当代社会,人们对于个性化出行工具的需求越来越迫切。
尤其是在校园生活中,学生们需要快速、便捷、环保的代步方式来解决校园内的行动问题。
传统的代步工具如自行车、电动车等虽然在一定程度上满足了学生的出行需求,但却存在着一些问题,比如停车难、充电不便等。
设计一种面向校园的个性化代步工具势在必行。
在现代科技的驱动下,个性化代步工具的设计和研究已经成为了一个热门领域。
通过对校园代步工具需求调研,可以更好地了解学生们的出行习惯和需求,为个性化设计方案的提出提供依据。
随着技术的不断发展和创新,个性化代步工具的设计实施与测试也越来越具有可行性。
通过用户体验评估和技术创新与发展趋势的研究,可以进一步提高个性化代步工具在校园应用中的实效性和便利性。
本文将围绕校园代步工具的个性化设计展开研究,通过深入调研和实践,探讨其在校园生活中的实际应用前景,为未来相关研究方向的探索和设计方案的改进建议提供参考。
1.2 研究目的本研究的目的在于深入探讨面向校园的个性化代步工具设计,通过调研校园师生的代步需求,分析当前代步工具的不足之处,提出创新设计方案,并在校园实施并测试其效果。
通过对用户体验进行评估,探讨个性化代步工具在校园应用的前景,并预测未来的发展趋势。
面向校园的个性化代步工具设计研究
面向校园的个性化代步工具设计研究1. 引言1.1 研究背景。
随着城市化进程的不断加快和人口规模的不断增长,校园代步工具已经成为校园生活不可或缺的一部分。
传统的交通工具如自行车、电动车等已不能满足学生的需求,市场上个性化代步工具逐渐成为了新的选择。
目前市场上个性化代步工具种类繁多,设计各异,如何根据不同学生的需求进行定制化设计,成为了当前研究的焦点。
由于科技的不断发展和社会的不断进步,人们对代步工具的要求也在不断提高。
个性化代步工具需要更轻便、更高效、更环保等特点,以满足学生们对代步方式的新需求。
针对面向校园的个性化代步工具的设计研究具有重要意义,可以为学校提供更好的交通选择,提升学生的出行体验,同时也推动了代步工具行业的发展。
【研究背景】1.2 研究目的本研究旨在探讨面向校园的个性化代步工具设计,旨在通过分析市场现状和用户需求,提出符合学生群体特点的代步工具设计原则,并提出相应的设计方案。
通过深入研究用户体验和技术实现,以期为校园交通提供更便捷、环保和个性化的解决方案。
具体目的包括:1.了解当前校园代步工具市场现状,分析现有产品的优缺点和用户群体特点;2.探讨个性化代步工具设计原则,结合学生的行为习惯和审美趋势,提出符合用户需求的设计理念;3.设计具体的代步工具方案,包括外观设计、功能特点和用户体验优化,满足学生的个性化需求;4.进行用户体验研究,收集用户反馈数据,进一步优化产品设计;5.研究技术实现,探讨如何结合新技术实现个性化代步工具的功能和性能要求。
通过本研究,旨在为校园个性化代步工具的设计提供参考和指导,为未来校园交通发展提供新思路和解决方案。
2. 正文2.1 市场现状分析目前,随着城市化进程的加速和人们生活节奏的加快,校园代步工具的需求越来越大。
传统的代步工具如自行车、电动车等虽然仍然广泛使用,但在面对校园内繁忙的人流和狭窄的道路时,存在着诸多不便之处。
个性化代步工具的需求日益凸显。
在市场上,目前已经出现了一些个性化代步工具,如智能平衡车、电动滑板车、智能自行车等。
辅具分类及适配ppt课件
五、选配适合的辅助器 具
3.使用者的使用环境———选择某些辅助器具时, 有必要考虑使用者的使用环境。如在室内外使用 的辅助器具,功能和材质都有所不同。
4.使用者的个人需求———如针对烹调饭菜和操 作计算机的不同需求,选配不同的辅助器具。
5.使用者的经济条件———根据使用者的经济承 受能力选择最急需的辅助器具。
(一)按器具功能分类
11.休闲娱乐辅助器具
(二)按用途分类
1、生活类—床、椅子、桌、衣物、个人卫生、厕具 2、训练类—康复训练器械 3、信息类—电脑软件、电脑硬件、沟通器具 4、移乘类—助行器、轮椅、汽车、提升及搬移用具 5、就业类—职业能力评定、就业前训练、环境改造 6、娱乐类—康娱及体育器具 7、家居环境类—家居用品及设备、游乐场及花园设
施
(三)按使用人群分类
1、肢体残疾—(生活,行动,学习、工作,假肢、 矫形器、移动设施)辅具
2、听力残疾—(生活,学习、工作)辅具 3、视力残疾—助视器 4、智力残疾—认知器具 5、精神残疾—特殊辅具 6、言语残疾—语言沟通板 7、多重残疾—根据情况适配
四、辅助器具选用原则
强调舒适不是固定 选的合适、灵活使用、安全使用 省力原则 没有最好,只有更适合
防褥疮垫
可站立多功能电动轮椅:适合于 截瘫患者作为代步工具、站立训练。
多功能护理床:适合高位截瘫患者 在床上被动活动、生活自理 (大小便除臭)。
踝足矫形器:矫正足内翻和尖足。
膝踝足矫形器:矫正膝过伸。
髋内旋矫形器
(二)偏瘫患者常用器具
带护腕分指板:防止和矫正 手指屈肌痉挛或挛缩畸形
手指阶梯:训练手指 主动运动的灵活性、协调性。
腕部功能训练器: 腕部无力和手部抓握训练
助行器轮助使用ppt课件
轮椅的选择
4. 扶手高度:肩部放松,肘屈曲90°,测椅面至 肘下缘距离再加2.5cm 5. 靠背高度:以椅面到双肩胛骨中央部为准,椅 面到腋窝距离减去10cm 6. 全高:即靠背后方推把的上缘至地面的距离, 一般为93cm,如果加上头部的延长部分再加 25~30cm
28
轮椅减压
•自行减压 •他人协助减压
助行器与轮椅的使用学习目标?熟练掌握拐杖的分类适用原则及调试?熟练掌握步行器分类适用原则及调试?熟练掌握轮椅的选用原则及使用助行器定义及作用定义
助行器与轮椅的使用
学习目标
•熟练掌握拐杖的分类、适用原则及调试 •熟练掌握步行器分类、适用原则及调试 •熟练掌握轮椅的选用原则及使用
助行器定义及作用
定义:医学上将辅助人体支撑体重、保持平衡和 行走的工具称为辅行器,也称助行器。 作用:保持身体平衡 、支持体重 、增加肌力 、 辅助行走
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步行架的适宜高度
•同手杖的适宜高度
24
轮椅
定义:轮椅主要是一种代步工具或步行器,用于 使用各种助行器仍不能步行或步行困难者。
上身控制力 强的瘫痪者
全身控制力 弱
认知正常者
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轮椅的构造
26
轮椅的选择
1. 脚踏板高度:脚放在脚踏板上时大腿腘窝处与 座垫前缘之间有2.5cm左右的高度空隙,脚踏板 与地面的距离至少5cm 2. 座位宽度:测臀部最宽处再加上5cm 3. 座位深度:坐位时从自然屈曲的膝关节腘窝到 座位的前缘之间的空隙为6.5cm
肢无使用手杖的足够力量的情况,如进行性 肌营养不良或颅外伤后。
12
前臂杖的适宜高度
(同手杖)
13
拐杖--平台杖
14
平台杖的选用原则
《代步工具设计》课件
轻量化设计技术
总结词
轻量化设计技术是代步工具设计的重要 方向之一,它能够降低代步工具的质量 和能耗,提高其性能和效率。
VS
详细描述
轻量化设计技术通过采用新型材料、优化 结构和工艺等方式,实现代步工具的轻量 化。例如,碳纤维复合材料、铝合金和钛 合金等高强度材料的应用,以及3D打印 等先进制造工艺的引入,能够显著降低代 步工具的质量和成本。
机械设计原理
机械设计原理是代步工具设计的基础,涉及到机械运动、力学、热力学等方面的知 识。
机械设计原理的应用可以帮助设计师理解各种机械运动和力的传递方式,从而设计 出性能优越、结构合理的代步工具。
例如,在汽车设计中,机械设计原理可以应用于发动机、传动系统、悬挂系统等方 面的优化,以提高车辆的动力性、稳定性和舒适性。
人机交互技术
总结词
人机交互技术是代步工具设计的关键要素之一,它能够提高代步工具的易用性和用户体 验。
详细描述
人机交互技术通过语音识别、触摸控制、手势识别等方式,实现用户与代步工具的智能 交互。例如,智能代步车可以通过语音控制实现导航、音乐播放等功能,提高使用者的 便利性和舒适性。同时,人机交互技术还能够提高代步工具的安全性和可靠性,减少因
要点二
详细描述
共享单车是一种绿色出行方式,通过公共租赁的形式为市 民提供便捷的出行服务。共享单车的出现不仅减少了汽车 的使用,还有助于促进市民的健康生活。
智能电动车设计案例
总结词
智能、高效、安全
详细描述
智能电动车是一种结合了智能化技术和电力 驱动的代步工具。它具有高效、安全的性能 ,能够实现自动驾驶、智能避障等功能,为
A
技术创新
随着技术的不断发展,未来代步工具的设计将 更加注重技术创新,提高产品的性能和用户体 验。
浅论当今大学校园代步工具和共享模式校园代步工具[修改版]
摘要当前大多数大学的校园交通问题日益严重,急需解决,本文初步探讨了大学校园代步车工具设计及管理共享模式。
关键词代步工具交通自行车随着越来越多的高校在成交建起新校区,师生们在享受新校区带来舒适的同时,扩大的校园也给我们的校内交通带来一些不便。
走半个小时才能到教学楼,大学里常常是这样。
于是乎很多同学为节省时间,纷纷购买自行车充当代步工具,甚至有一些经济条件较好的同学购买了摩托车。
此外,随着社会经济的发展,在大学内任教的老师们的经济条件提高的情况下,老师们也购买了汽车作为出行的代步工具。
另一方面,大学的教学模式是更多的接受社会资金和研究以及解决更多的社会问题。
这种情况下,进入大学校园内的汽车数量也日益增加,更加加重了校园内部的交通压力。
特别是在上下课的校园交通高峰期,学生人流、非机动车、机动车等都集中在校园内并不宽敞的道路上,极容易发生交通安全事故或者交通堵塞。
由于非机动车和机动车数量的不断增加,车辆的停放以及防盗问题也成了不能避免的麻烦问题。
现在的高校校园交通状况通常表现在(1)人车混行,机动车,非机动车,行人之间冲突明显。
校园交通不同于城市道路,校园内的交通组织通常不会专门设置自行车道,而且人行道在行人数量多的时候通常不能满足需求这样,我们在校园内可以看见,路面实际被各类机动车和非机动车和行人共同使用。
尤其是在上下课高峰期时,校园内的交通往往非常混乱。
(2)慢行交通是校园交通的主体,机动车是严格限速的,校园交通的设计理念应符合慢性交通的原则。
在校园内,大量的行人必然是主体,所以应首先应当尊重行人的步行权利。
机动车在校园内通常是被限速的,如今各个高校校园都可以看见15km/h的限速标志,许多减速带的设置也是为了在校园内控制机动车的速度。
自行车,目前在国内的高校随处都有,由于学校面积较大,很多同学选择自行车代步完成宿舍区与教学区之间的联系。
所以一些保障自行车在校园交通内的地位是有必要的,同时也应当注意自行车与行人之间的冲突。
小型代步工具PPT
年轻白领 Young white-collar workers
人群:年轻白领 年龄24至30周岁,有一定经济基础。有人生理想,对 高品质生活向往。同时,生活节奏快,低碳生活。 对产品期待:时尚外观,体积小,重量轻,价格适中,适 用亍上班不购物。对装载量有一定要求。
人群:青年学生 年龄18至23周岁,无经济基础,对未来充满向往,出 行距离短。 对产品期待:外观简洁,时尚。价格低廉,折叠,便搮。 可装课本。
在车身的尾部具有一个可供提拉的装置,因为它的材料采用的 基本都是合成材料而且车身小巧,这让它的重量变得更加轻巧。 更加方便人们提搮戒者搬运。
结 构 方 式 及 材 料 分 析
车身:ABS是由丙烯腈、丁二烯和苯乙烯三 种化学单体合成。 ABS材料具有超强的易加工性,外观特性, 低蠕变性和优异的尺寸稳定性以及很高 的抗 冲击强度。
储 物 方 式
新型的小型代步工具有一致命缺点就是丌能载物,我把手风琴 和饮食吸管设计所结合,加上柔软材质面里附加小型伸缩杆加固, 让它可以随意调节储物大小。
折 叠 方 式
操作把手结合伞和传统代步车折叠方 式,让它在折叠方面更加出色。在丌需 要使用的情冴下进行折叠,尽可能大的 节省空间。
便 携 方 式
青年学生 Young students
5
设 置 产 品 功 能
主要功能:供人们出行代步使用。 次要功能:部分折叠,可提搮,具有储物箱。
设置产品功能
功能 分级
行驶 环保
折叠
行驶/速 体积 度 25KM/ 小时 30KM/ 小时 40KM/ 小时 部分折 叠
环保
储物 小 中
防盗 机械锁 电子锁
5 4
所以我设计这个小东西 它小巧 操作简单 从而在城市交通中更加灱活
个人移动的辅助器具和自助器具ppt课件
年老体弱行动不便者 ◦ 年老体弱者一般只需使用普通标准轮椅用来代步转移及增加活动范围、锻炼其体能。 在靠背后面配置一个购物袋或拐杖存储器便于日常生活需要。
90
脑瘫患儿 ◦ 根据患儿的年龄、体形选择合适的儿童轮椅 ◦ 脑瘫患儿轮椅除了转移的功能外,还需考虑维持患儿在轮椅中的正 常姿势,需减轻或不加 重其痉挛模式
79
三、普通轮椅的基本结构 轮椅架 车轮 刹车 座椅 靠背 脚托及腿托 扶手
80
81
82
83
84
四、临床应用
普通轮椅的适用范围 ◦ 偏瘫患者: 选择单手驱动的轮椅,方便患者转移 尽量选择椅座侧板可以拆卸的低靠背的轮椅 选用座椅较低的轮椅,以便于单手驱动轮椅时,由足来控制行进的方向 可增配置合适的手托或小腿绑带以维持患者较好的坐姿 装配轮椅小桌板的两侧轮椅扶手上面,这样有利于患者进食、手功能训练,同时 上肢坐位时良姿位的摆放从而减少肩关节半脱位的发生率
85
偏瘫患者轮椅
加用轮椅小桌板
86
脊髓损伤患者 ◦ 截瘫 选择轮椅要注重质轻、驱动和活动性能好的轮椅 轮椅侧板需要能够拆卸 对于损伤节段较低的患者(如:胸以下截瘫者)轮椅靠背能够向后折叠,以便降 低靠背高度,增加转身的活动范围 可装配脚踝绑带和脚跟环以 解决下肢痉挛带来的不稳定 问题
87
2
助行器
3
一、定义 助行器(walking aids)是一种能够辅助人体支撑体重、保持平衡和行走的康复辅 助器具,也可称为步行器、步行架或步行辅助器。
4
二、分类 根据结构和功能,可将其分为 ◦ 杖类助行器 ◦ 助行架
5
助行器
二、种类
杖类助行器
手杖
肘杖
前臂 支撑拐
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14、您认为校园代步工具具有什么样的特征? 14、您认为校园代步工具具有什么样的特征?
良好的安全性 使用的舒服性 可调节的速度 时尚的外观 便捷的操作性 节能环保 使用寿命长 租赁的费用 可靠的质量 功能的多样化
非常重要 很重要 一般 不重要 非常不重 A B C D E A B C D E A B C D E A B C D E A B C D E A B C D E A B C D E A B C D E A B C D E A B C D E
从右图调查 数据来看, 数据来看,代步 工具缺点而言, 工具缺点而言, 防盗不好不易存 放和体积过大, 放和体积过大, 携带不便占重要 携带不便占重要 因素
从左图的数据和图表可以 看出, 看出,消费者比较喜欢代步工 具车身质量较轻 质量较轻, 具车身质量较轻,强度较高的 铝合金, 铝合金,价格适中
2、塑料材料 、
塑料的特性 1)密度小,吸水率低。 密度小, 密度小 吸水率低。 2)化学稳定性好。 化学稳定性好。 化学稳定性好 3)比强度高。 比强度高。 比强度高 4)良好的绝缘性。 良好的绝缘性。 良好的绝缘性 5)良好的耐磨、减摩和自润滑性能。 良好的耐磨、 良好的耐磨 减摩和自润滑性能。 6)良好的吸振性能。 良好的吸振性能。 良好的吸振性能 塑料的分类:聚丙烯( )、 )、聚氨 塑料的分类:聚丙烯(PP)、聚氨 )、聚氯乙烯 酯(PUR)、聚氯乙烯(PVC)、 )、聚氯乙烯( )、 热固性复合材料、 热固性复合材料、ABS、尼龙 、 )、聚乙烯 (PA)、聚乙烯、聚酯(PET)等; )、聚乙烯、聚酯( )
问卷分析
通过网上进行问卷调查, 通过网上进行问卷调查,可以获得如下数据 (因为所有参与问卷调查的人多为同学,职业按 因为所有参与问卷调查的人多为同学, 因为所有参与问卷调查的人多为同学 专业回答, 专业回答,所以参与调查的人的组成结构不够科 学完善,参与调查人数也不够多, 学完善,参与调查人数也不够多,统计数据可能 与实际市场的数据有所出入, 与实际市场的数据有所出入,故此数据仅作为课 程学习参考): 程学习参考 :
校园代步工具 ——调研报告 调研报告
小组成员: 小组成员: 欧阳江泉 上官耀坤 刘 闻 轩 指导老师: 指导老师: 张 建
校园代步工具调研步骤
代步工具背景分析 市场调研分析 市场调研总结
代 步 工 具 的 前 言
代 步 工 具 的 发 展 史
在 不 同 地 区 的 发 展 概 况
对 人 类 发 展 的 影 响
1、金属材料
金属材料在代步工具车身上的应用 主要有:钢板、铸铁等重金属材料; 主要有:钢板、铸铁等重金属材料;铝、 钛等轻金属及其合金材料、 镁、钛等轻金属及其合金材料、泡沫金 属等材料。 其中 钢板: 冷轧钢板 表面处理(镀覆) 冷轧钢板、 钢板:热/冷轧钢板、表面处理(镀覆) 钢板、不锈钢板、 钢板、不锈钢板、高强度钢板等 轻金属材料:铝板、铝合金、镁合金、 轻金属材料:铝板、铝合金、镁合金、 钛合金等
从数据和图表可以看 出消费者希望代步工具上 有哪些附加功能, 有哪些附加功能,遮风避 雨的装置, 雨的装置,可以拆装的载 物箱,夜视灯占重要因素 物箱,夜视灯占重要因素 。
从数据和图表可以了解消费 者在对待代步工具的风格上认识 都比较喜欢清新稳重的感觉和 ,都比较喜欢清新稳重的感觉和 清新自然的感觉。 清新自然的感觉。 从上图数据和图表可以看出消 费者选购代步工具的外观造型 外观造型, 费者选购代步工具的外观造型,轻 松休闲的造型和激情动感的造型占 松休闲的造型和激情动感的造型占 主要因素。 主要因素。
代步工具的发展简史
人类的智慧真是无所不能、无处不在, 人类的智慧真是无所不能、无处不在,在历史 的发展长河中,发明者经过不懈的努力和奋斗, 的发展长河中,发明者经过不懈的努力和奋斗,一 次又一次的发明改良了代步工具, 次又一次的发明改良了代步工具,缩短了我们出行 时间,减轻了旅途的疲惫,方便了我们的生活。 时间,减轻了旅途的疲惫,方便了我们的生活。以 下便是各种代步工具发展的历程。 下便是各种代步工具发展的历程。 陆地:徒步-马-马车-自行车-摩托车 陆地:徒步- 马车-自行车- 汽车- -汽车-火车 水上:人力板船-风力帆船-汽船 轮船 水上:人力板船-风力帆船-汽船.轮船 空中:滑翔机-飞机-火箭- 空中:滑翔机-飞机-火箭-宇宙飞船
代步工具的市场前景
燃油与尾气的排放污染又是 未来大中城市大气污染的主要污 染源。 染源。为此我国发展电动装置车 辆无疑是未来发展的必然趋势, 辆无疑是未来发展的必然趋势, 电动装置车的发展正是适应了这 种趋势, 种趋势,更是一种社会可持续发 展的工具。 展的工具。
代步工具材料分析
1、金属材料 、 2、塑料材料 、 3、橡胶材料 、 4、玻璃材料 、
校园中常见代步工具的分类
1、自行车 、 又称脚踏车或单车, 又称脚踏车或单车,以脚踩踏 板为动力,是绿色环保的交通工具。 板为动力,是绿色环保的交通工具。 2、电动车 、 电动车简而言之就是用电力作 为驱动的机车。 为驱动的机车。 电动车按类型分可分为: 电动车按类型分可分为:电动 自行车,电动摩托车,电动汽车,电动 电动摩托车 电动汽车 自行车 电动摩托车 电动汽车 电动 飞机
目前消费者对校园公交 的满意度而言,不满意占大 的满意度而言,不满意占大 部分 目前消费者对 校园公交的需要改 进的地方而言, 进的地方而言,采 取免费的形式和外 观设计需要有创意 占大部分。 占大部分。
目前消费者对校园代步工具有什么 样的特征的重要程度而言, 样的特征的重要程度而言,良好的安全 性和可靠的质量非常重要 非常重要。 性和可靠的质量非常重要。
参与调查的人中,男女人数 参与调查的人中, 比接近1:1,故性别比例较为 比接近 : , 合理
从统计图来看 绝大部分没有 使用代步工具
从数据和图表可以看出 现在有代步工具的自行车和 其它占大部分, 其它占大部分,普及性还不 是很高。 是很高。
从数据和图表可以 看出影响消费者在选购 代步工具的因素,价格 代步工具的因素, ,质量,是否防盗占主 质量,是否防盗占主 要因素。 要因素。
校 园 中 代 步 工 具 的 分 类
问 卷 调 查 及 分 析
市 场 前 景 分 析
代 步 工 具 料 , 颜 色 分 析 材
消 费 者 心 理 分 析
代 步 工 具 存 在 的 问 题
市 场 调 研 总 结
产 品 设 计 定 位
前言: 前言
代步工具是现代人的生活中 不可缺少的一个部分。 不可缺少的一个部分。随着时代 的变化和科学技术的进步, 的变化和科学技术的进步,我们 周围的代步工具越来越多, 周围的代步工具越来越多,给每 一个人的生活都带来了极大的方 便。陆地上的汽车,海洋里的轮 陆地上的汽车, 天空中的飞机, 船,天空中的飞机,大大缩短了 人们交往的距离; 人们交往的距离;火箭和宇宙飞 船的发明, 船的发明,使人类探索另一个星 球的理想成为了现实。 球的理想成为了现实。
7、您希望校园代步工具有哪些附加功能? 您希望校园代步工具有哪些附加功能? 多选题( 多选题( ) A减震装置 B遮风挡雨的装置 C载人 可以拆装的载物箱F 部分 D车载鸣笛 E可以拆装的载物箱F 其它— 夜视灯 G外接音乐播放功能 H其它 — 对于代步工具的外观造型, 8、对于代步工具的外观造型,您会希望是 什么视觉感受?( 什么视觉感受?( ) A轻松休闲的造型 B端庄稳重的造型 C激情动感的造型 D卡通生趣的造型
3、 摩托车 由汽油机驱动, 由汽油机驱动,靠手把操纵前 轮转向的两轮或三轮车。 轮转向的两轮或三轮车。
4、汽车 、 汽车是指有自身装备的动力装 置驱动, 置驱动,一般具有四个或四个以上 车轮, 车轮,不依靠轨道或架线而在陆地 行驶的车辆。 行驶的车辆。校园公交就属于这一 类。
5、轮滑鞋、暴走鞋、滑板车等 轮滑鞋、暴走鞋、 轮滑鞋 它们不仅仅是一种代步工具, 它们不仅仅是一种代步工具, 确切的来说, 确切的来说,其更多的是一种娱乐 活动的工具, 活动的工具,因为它们只适合比较 平坦的路段, 平坦的路段,使用起来相对较为麻 烦,作为代步工具算不上是佳品。 作为代步工具算不上是佳品。
ห้องสมุดไป่ตู้
代步工具对人类发展的影响
18,19世纪人类经入了“科 , 世纪人类经入了 世纪人类经入了“ 学的世纪” 詹姆斯·瓦特发明的 学的世纪”,詹姆斯 瓦特发明的 现代蒸汽机的成型, 现代蒸汽机的成型,标志着人类开 类经入了新的发展阶段,蒸汽机车, 类经入了新的发展阶段,蒸汽机车, 汽船发明,极大地“缩短” 汽船发明,极大地“缩短”了区域 之间的距离,直到19世纪末 世纪末20世 之间的距离,直到 世纪末 世 纪初,代步工具的种类大大增多, 纪初,代步工具的种类大大增多, 极大地促进了世界经济,科技, 极大地促进了世界经济,科技,文 化的交流。 化的交流。 今天, 今天,方便快捷的代步发挥着 更大的作用。代步工具将往快捷, 更大的作用。代步工具将往快捷, 方便和安全等方向发展, 方便和安全等方向发展,尤其是在 航天领域的发展, 航天领域的发展,将带领人类进入 全新的时代。 全新的时代。
9、您希望的代步工具的风格是?( 您希望的代步工具的风格是?( ) 清新自然的感觉, 简约低调的感觉, A清新自然的感觉,如:绿色 B简约低调的感觉,如:灰色 热情豪迈的感觉, 红色,橙色D神秘深邃的感觉, C热情豪迈的感觉,如:红色,橙色D神秘深邃的感觉,如:紫色 清新稳重的感觉, 蓝色,黑色F暖意洋洋的感觉, E清新稳重的感觉,如:蓝色,黑色F暖意洋洋的感觉,如:粉色
10、您认为现在的代步工具的缺点是什么?( ) 、您认为现在的代步工具的缺点是什么?( 防盗不好, A价格偏高 B防盗不好,不容易存放 设计缺乏个性,大众化D质量差, C设计缺乏个性,大众化D质量差,经常维修 体积过大, 其它—— E体积过大,携带方便 F其它 11、校园公交这种代步工具需要改进的地方?多 、校园公交这种代步工具需要改进的地方? 选题( 选题( ) A载人量需要增加 B有太阳能充电装置 C采 其它— 取免费形式 D外观设计需要有创意 E其它 — 12、您对校园代步工具这种形式是否满意?( ) 、您对校园代步工具这种形式是否满意?( A满意 B不满意 13、在车上的材料选择上,您会希望有哪些材料?( ) 、在车上的材料选择上,您会希望有哪些材料?( 质量较轻,强度一般的工程材料, 质量较重, A质量较轻,强度一般的工程材料,价格低 B质量较重, 强度较高的钢, 质量较轻, 强度较高的钢,价格偏低 C质量较轻,强度较高的铝 合金, 质量较轻,强度很高的纤维素, 合金,价格适中 D质量较轻,强度很高的纤维素, 各方面性能优越的钛合金, 价格偏高 E各方面性能优越的钛合金,价格高昂