2018年7月中央电大本科《环境水利学》期末考试试题及答案
电大环境水力学作业题.
环境水利学形成性考核册学生姓名：学生学号：分校班级：中央广播电视大学编制使用说明本考核册是中央广播电视大学水利水电工程专业“环境水利学”课程形成性考核的依据，与《环境水利学》教材（许士国主编，中央广播电视大学出版社出版）配套使用。
形成性考核是课程考核的重要组成部分，是强化和调节教学管理，提高教学质量，反馈学习信息，提高学习者综合素质能力的重要保证。
“环境水利学”是中央广播电视大学工学科水利水电工程专业的一门专业必修课。
通过本课程的学习，使学生了解环境水利的发展过程，认识水环境干扰与变化的规律，掌握水环境保护与修复的基本知识和技术、水利水电工程的环境影响及其评价方法，了解水利水电工程的环境管理。
课程主要包括：环境水利基础知识；水体污染与水体自净；水利工程的环境影响；水环境的修复与管理；水质模型与水环境容量；水利工程的环境影响评价；了解水利工程的环境管理等内容。
为从事与环境有关的专业技术工作打下基础。
本课程紧密联系水利水电建设实际，同时由于国民环境意识的提高以及国家建设坚持和谐可持续发展的基本指导思想，课程相关内容具有不断更新的特点。
另外，环境水利所涉及的知识范围很广，除了水利工程技术，还涉及环境科学、生态学等多个学科，课程内容也比较多，给学习带来一定困难。
开放式教育是新型的远距离教育模式。
水利水电工程专业以在第一线工作的技术人员为主要培养对象，以业余学习为主要方式，旨在提高学习者的文化素质和专业技术水平。
本形成性考核册的编写，考虑到学员的能力和环境，贯彻以“学生自学为中心”的教育思想，循序渐进，理论联系实际，努力做到介绍学科最新知识，学以致用，培养学生分析和解决实际问题的能力。
本课程以计分作业方式进行形成性考核。
全部课程要求完成4次计分作业，分别对应于文字教材的1~2章、3~4章、5~6章和7~8章。
学员应按照教学进度及时完成各次计分作业。
每次计分作业满分为100分，由教师按照学员完成作业的情况评定分数，并按4次作业的分数计算学员的计分作业总成绩。
《环境水利学(本科必修)》2018期末试题及答案
《环境水利学(本科)》2018期末试题及答案一、判断题(正确画√。
错误打×。
每题4分，小计20分)1．生态系统中的营养结构是通过食物链来实现的。
( )2．液体中除汞外，水的表面张力最大，由此产生毛细、润湿、吸附等一系列界面物理化学现象。
( )3．湖泊水环境容量的特点就是混合稀释相对作用强，生化作用相对弱。
( )4．微生物是水体中的“清道夫”。
( )5．环境管理制度已经逐步走向法律化、政策化。
( )二、单项选择题(每题3分．小计30分)1．资源水利的核心是( )A．水利工程设施的建设 B．水资源的优化配置C．注重经济效益，轻视社会效益 D．工程的技术可行性2．化学物在水环境中吸收了太阳辐射波长大于290nm的光能所发生的分解反应称为( )。
A．水解反应 B．化学反应C．氧化还原反应 D．光解反应3．曝气作用能够使水体中( )。
A·污染物迁移速度加快 B．污染物沉淀速度加快C·底泥的污染物释放 D．溶解氧含量提高4．生活饮用水的浑浊度一般不应超过( )度。
A．1 i3．5C．15 D．305·当研究河段的水力学条件满足( )时，可考虑应用零维水质模型。
A．非恒定非均匀，洪水波B．恒定非均匀，形成污染带C．恒定均匀，充分混合D．恒定均匀，非充分混合6．水体中某污染物的本底值就是( )。
A．该物质在当地水体没有受到污染影响时的含量B．该物质在过去的背景值C．该物质在规划阶段采用的值D．该物质在底泥中的含量7·水利水电建设工程环境影响评价方法中最基本、最传统、最常用的一种是( )。
电大《环境水利学》2024-2025期末试题及答案
电大《环境水利学》2024-2025期末试题及答案一、判断题（正确画√，错误打×。
每小题3分，小计15分）1．在推求河流水环境容量时，应选择洪水流量为设计流量。
( )2．液体中水的表面张力最大。
( )3．河流水环境容量的特点就是混合稀释相对作用弱，生化作用相对强。
( )4．功能一级区划中，水质污染严重，现状水质较差的城镇河段应划为开发利用区。
( ) 5．环境管理制度已经逐步走向法律化、政策化。
( )二、单项选择题（每小题3分，小计30分）1．资源水利的核心是( )。
A．水利工程设施的建设 B．水资源的优化配置C．注重经济效益，轻视社会效益 D．工程的技术可行性2．水体中某污染物的本底值就是( )。
A．该物质在当地水体没有受到污染影响时的含量B．该物质在过去的背景值C．该物质在规划阶段采用的值D．该物质在底泥中的含量3．最容易发生富营养化污染的水体是( )。
A．河流 B．湖泊C．海洋 D．地下水4．当研究河段的水力学条件满足( )时，可考虑应用零维水质模型。
A．非恒定非均匀，洪水波 B．恒定非均匀，形成污染带C．恒定均匀，充分混合 D．恒定均匀，非充分混合5．用于水环境监测的分析方法可分为两大类：一类是化学分析法，另一类是( )法。
A．称量分析法 B．滴定分析法C．仪器化学法 D．物理分析法6．水利建设对环境的负效应有( )。
A. 减轻能源污染 B．创造旅游环境C．改善生态环境 D．蓄水淹没影响7．水利水电开发建设工程环境影响评价方法中最基本、最传统、最常用的一种是( A．清单法 B．网络法C．叠图法 D．投资一效益分析法。
2018年电大环境学考题及答案题库及答案
11.解释扩散与紊动扩散现象？
12. 如何理解移流扩散三个阶段的运动特点？
13. 水质模型主要求解方法。
14. 根据水体用途和性质，水质模型的分类标准有哪些？
15. 水质模型建立的一般步骤是什么？
16. 何为水质预测？
17.何为水环境容量，它主要受哪些因素影响？水环境容量的作用如何。
也随之变化。
9. 就污染物质在水中运动的形式，可以分为两大类：一类是，一类是
。
10. 水环境容量的推求是以污染物在水体中的以及为基础的，是对污染
物基本运动规律的实际应用。
11. 水环境容量的计算，从本质上讲就是由出发，反过来推求水环境在此标
准下所剩的，其中包含了在总量控制的情况下，对的估算和再分配。
12. 与瞬时点源扩散不同，连续源投放时，在污染源附近的区域内，浓度随时间不是
，而是随时间的增长而逐渐，且越靠近污染源，其起始浓度，
距污染源较远的区域浓度。
13. 水环境质量评价中，氧平衡评价的两个主要指标是和。
14. 水环境容量的确定是的前提，也是的前提。
15. 河流污染带具有、和三个发展
阶段。
16. 当研究河段的水力学条件为、且时，可考虑应用零维水质模型。
18. 水环境容量的应用体现在哪三方面？其具体应用如何？
19.污染物质在静态水域是如何传播的？与静态水域相比，污染物在动态水域的
传播特点是什么？
20. 随流输移运动与扩散运动的区别与联系。
21. 确定各排污口排放限量的工作步骤是什么？
22. 简述混合型湖、库水环境容量推求方法的具体步骤。
23．什么叫水库的临界库容？如何通过调节库水位来满足水库环境容量要求？
(2020年更新)国家开放大学电大本科《环境水利学》期末题库和答案
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《环境水利学》题库及答案一一、判断题(正确画√。
错误打×。
每题4分。
小计20分)1．在推求河流水环境容量时，应选择洪水流量为设计流量。
( )2．液体中水的表面张力最大。
( )3．河流水环境容量的特点就是混合稀释相对作用弱，生化作用相对强。
( )4．功能一级区划中，水质污染严重，现状水质较差的城镇河段应划为开发利用区。
5．环境管理制度已经逐步走向法律化、政策化。
( )二、单项选择题【每题3分。
小计30分)1．用于水环境监测的分析方法可分为两大类：一类是化学分析法，另一类是( )法。
A．称量分析法 B．滴定分析法C．仪器分析法 D．物理分析法2．在生态系统中，不同的物质具有不同的循环途径，最基本的也是与环境关系最密切的三种物质的循环是( )。
A．氧、硫、氮 B．水、碳、氮C．水、硫、磷 D．氧、碳、铁3．最容易发生富营养化污染的水体是( )。
A．河流 B．湖泊C．海洋 D．地下水4．当研究河段的水力学条件满足( )时，可考虑应用零维水质模型。
A．非恒定非均匀，洪水波 B．恒定非均匀，形成污染带C．恒定均匀，充分混合 D．恒定均匀，非充分混合5．生活饮用水的浑浊度一般不应超过( )度。
A．1 B．5 C．15 D．306．水体中某污染物的本底值就是( )。
A．该物质在当地水体没有受到污染影响时的含量B ．该物质在过去的背景值C ．该物质在规划阶段采用的值D ．该物质在底泥中的含量7．移民安置目标的评价指标中的关键指标是生产指标和( )。
A ．生活指标B ．资源指标C ．生态指标D ．公共设施指标8．天然河流中污染物质的基本扩散包括( )。
环境水利学习题及参考答案
《环境水利学》复习题一、填空题1、环境水利学的研究对象：一、；二、。
2、水体形成的条件：一、；二、；三、。
3、影响水体自净作用的主要水情要素有：、、、和。
4、水资源综合治理的措施：一、；二、；三、；四、。
5、水污染控制规划的基本步骤：一、；二、；三、；四、。
6．在水质指标中，1L水中还原物质（包括有机物和无机物）在一定条件下被氧化时所消耗的溶解氧的毫克数称为。
7．水资源要用和两个指标衡量。
8、环境水利学的研究基本内容：一、；二、；三、；四、；五、。
9、天然水体水循环的几种方式：一、；二、；三、；四、。
10、地下水污染的特征：一、；二、；三、。
11、氧化塘可以分为：、、、。
12．水在自然界中的循环是通过河、湖、海等地表水的，植物叶面，使水以水蒸气的形式进入 ,然后又通过或其他降水形式重返地球表面，从而完成水的循环。
13、环境水利学是研究兴建水利工程引起的水利环境问题和环境变化对、、影响的学科。
14、天然水体按照其空间赋存形态课分为、、。
15、在水体中发生的化学及物理化学净化的种类：、、。
16、区域性地下水位下降的危害：一、；二、；三、；四、；五、。
17、污染物在水体中迁移转化是水体具有能力的一种表现。
18、生态系统的功能由、和三部分组成。
19、水资源要用和两个指标衡量。
二、选择题1.、水体污染发生的氧化还原作用属于（）。
A．物理作用 B．化学作用 C．生物作用 D．生物化学作用2.、水体中某污染物的本底值就是（）。
A. 该物质在当地水体没有受到污染影响时的含量；B. 该物质在过去的背景值C. 该物质在规划阶段采用的值D. 该物质在底泥中的含量。
3.、推求河流水环境容量时的设计流量应采用（）。
A. 河流防洪设计流量B.河流枯水期流量C. 河流平滩流量D. 河流百年一遇洪水流量4.、天然河流中污染物质的基本扩散包括（）A.分子扩散；B. 分子扩散与紊动扩散；C. 紊动扩散；D. 分子扩散与热扩散。
5.、湖泊水环境容量的特点就是（）。
环境水利学试题答案
中央广播电视大学人才培养模式改革与开放教育试点环境水利学答案考核册形成性学生姓名：学生学号：分校班级：中央广播电视大学编制环境水利学作业一本次作业对应于文字教材1至2章，应按相应教学进度完成。
一、问答题（简要回答，每题4分，共44分）1、环境与环境保护的概念是什么？环境的含义是:以人类社会为主体的外部世界的总体，包括自然环境和社会环境。
自然环境是直接或间接影响人类的各种自然因素的总体，社会环境则指人类在自然环境的基础上所创造的人工环境。
环境保护就是利用现代环境科学的理论与方法，在合理开发利用自然资源的同时，深入认识并掌握污染和破坏环境的根源和危害，有计划的保护环境，预防环境质量的恶化，控制环境污染，保护人体健康，促进经济、社会与环境协调发展，造福人民，贻惠于子孙后代。
2、环境水利学的基本内容有哪些？环境水利学的基本内容包括：绪论、水环境与生态学基础知识、水体污染与水体自净、水质模型与水环境容量、水环境保护与管理、水利工程环境影响分析、水利建设工程的环境影响评价、水利工程建设与运行期的环境管理。
3、环境水利学课程的任务与特点是什么？课程任务：通过本课程的学习，要了解环境水利的发展过程，认识水环境干扰与变化的规律，掌握水环境保护与修复的基本知识和技术、水利水电工程的环境影响极其评价方法，了解水利水电工程的环境管理，为从事与环境有关的专业技术工作打下基础。
学习特点：环境水利学是水利科学与环境科学密切结合、相互渗透的新科学，是环境学建立以后，向水利工程学渗透而形成的一个分支。
环境水利学是理论性和实践性较强的课程，是研究水利工程对环境的影响以及变化的环境给水利科学提出的新问题的一门学科。
．4、现代水利与传统水利的差异有哪些？现代水利是对传统水利的发展，是立足于经济社会可持续发展而形成的系统的水利发展理论体系。
与传统水利相比，现代水利以水资源的管理、开发利用、节约保护和优化配置为重点，突出了水资源与人口、经济发展和生态环境之间的协调关系。
最新十次电大本科《环境水利学》期末考试单选题题库
最新十次电大本科《环境水利学》期末考试单选题题库（2015年1月至2019年7月试题）说明：试卷号：1167课程代码：00688适用专业及学历层次：水利水电工程；本科考试：形考（纸考、比例30%）；终考：（纸考、比例70%）2019年7月试题及答案1．以食物关系把多种生物联系在一起的链环称为生态系统中的(C)。
A．连环链 B．水解反应C．食物链 D．降解作用2．最容易发生富营养化污染的水体是(A)。
A．湖泊 B．河流C．海洋 D．地下水3．推求河流水环境容量时的设计流量应采用(B)。
A．河流防洪设计流量B．河流枯水期流量C．河流平滩流量 D．河流百年一遇洪水流量4．水利工程环境影响评价工作包括两大部分：一是编制评价工作大纲，二是(D)。
A．开展调查 B．编制工作计划C．编制进度计划D．编制环境影响报告书5．汞的毒性很强，易透过细胞膜，进入生物体内，损害(B)。
A．心脏 B．脑组织C．肝脏 D．骨骼6．从时间看，施工时期水利水电工程本身对环境的影响，是(C)。
A．间接的、长期的 B．间接的、短期的C．直接的、短期的 D．直接的、长期的7．移民安置目标的评价指标中的关键指标是资源指标和(C)。
A．生活指标 B．生态指标C．生产指标 D．公共设施指标8．(A)是指围绕着水利工程涉及环境内容的综合管理。
A．水利工程环境管理 B．污染管理C．施工管理 D．移民管理9．水利建设对环境的负效应包括(D)。
A．减轻能源污染 B．创造旅游环境C．改善生态环境 D．水库移民影响10．资源水利的核心是(B)。
A．水利工程设施的建设B．水资源的优化配置C．注重经济效益，轻视社会效益D．工程的技术可行性2019年1月试题及答案1．水体中(C)浓度过高，就会使浮游植物大量繁殖，造成水体的富营养化aA．氧、氮 B．氧、铁C．氮、磷 D．铁、锌2．(A)是导致湿地的形成、发展、演替、消亡与再生的关键。
A. 水 B．植物C．动物 D．人类3．资源水利的核心是(B)。
最新十次电大本科《环境水利学》期末考试判断题题库
最新十次电大本科《环境水利学》期末考试判断题题库（2015年1月至2019年7月试题）说明：试卷号：1167课程代码：00688适用专业及学历层次：水利水电工程；本科考试：形考（纸考、比例30%）；终考：（纸考、比例70%）2019年7月试题及答案二、判断题11．水质的细菌学评价指标是指水中的细菌总数和总大肠菌群，通过它来间接判断水质被污染的情况。
(对)12.一般来说，湖泊的自净能力比河流的自净能力较强。
(错)13.根据水资源质量标准，五级水质最好，最适合人类饮用。
(错)14．污染物在水中运动的形式，可以分为两大类：一类是随流输移运动，一类是扩散运动。
(对) 15．人口环境容量是在一定的生产水平、生活水平、环境质量要求下，一个地区能够长期稳定地承受的人口数量。
(对)2019年1月试题及答案二、判断题11．溶解氧是反映天然水中氧的浓度指标，其值越低表明水质越好。
(错)12.河流的径流量决定了河流对污染物的稀释能力。
在排污量相同的情况下，河流的径流量越大，稀释能力就越强，污染程度就轻，反之就重。
(对)13.湖泊水环境容量的特点是混合稀释相对作用强，生化作用相对弱。
(错)14.河道防洪规划采用的设计流量与推求河流水环境容量时采用的设计流量是相同的。
(错)15.在水体污染监测断面中，控制断面应布设在污染排放口上游未受污染处。
(错)2018年7月试题及答案二、判断题11．水环境质量评价中，细菌学评价的指标是大肠杆菌和BOD。
(错)12．污染物在水中运动的形式，可以分为两大类：一类是随流输移运动，一类是扩散运动。
(对) 13．影响水体自净作用的主要水情要素有：水温、流量、流速和含沙量等。
(对)14．COD为生化需氧量，BOD为化学需氧量。
(错)15．根据研究水质维度，可把水质模型分为零维、一维、二维、三维水质模型。
(对)2018年1月试题及答案二、判断题11．只要有污染物进入水体，就可以认为水体被污染了。
(错)12.任何污染物进入水体后都会产生两个互为关联的现象，一是使水体的水质恶化，二是水体相应具有一定的自净作用，这两种现象互为依存，始终贯穿于水体的污染过程中，并且在一定条件下可互相转化。
电大《环境水利学》2020-2021期末试题及答案
电大《环境水利学》2020-2021期末试题及答案
一、单项选择题（每小题3分．共30分）
1．水利建设对环境的负效应( )。
A．减轻能源污染 B．创造旅游环境
C．改善生态环境 D．蓄水淹没影响
2．水利水电开发建设工程环境影响评价方法中最基本、最传统、最常用的一种是( )。
A．清单法 B．网络法
C．叠图法 D。
投资一效益分析法
3．生活饮用水的浑浊度一般不应超过( )度。
A．1 B．5
C．15 D．30
4．一旦被污染，最不易治理、水质恢复最慢的水体是( )。
A．河流 B．湖泊
C．海洋 D．地下水
5．在生态系统中，一级消费者是( )。
A．狐狸 B．青草
C．豹 D．兔子
6．资源水利的核心是( )。
A．水利工程设施的建设
B．水资源的优化配置
C．注重经济效益，轻视社会效益
D．工程的技术可行性
7．水体中某污染物的本底值就是( )。
A．该物质在当地水体没有受到污染影响时的含量
B．该物质在过去的背景值．
C．该物质在规划阶段采用的值
D．该物质在底泥中的含量
8．最容易发生富营养化污染的水体是( )。
A．河流 B．湖泊
C．海洋 D．地下水
9．当研究河段的水力学条件满足( )时，可考虑应用零维水质模型。
最新十次电大本科《环境水利学》期末考试简答题题库
最新十次电大本科《环境水利学》期末考试简答题题库（2015年1月至2019年7月试题）说明：试卷号：1167课程代码：00688适用专业及学历层次：水利水电工程；本科考试：形考（纸考、比例30%）；终考：（纸考、比例70%）2019年7月试题及答案16．什么是生态系统？它由哪几部分组成？参考答案：生态系统是自然界一定空间的生物与环境之间的相互作用、相互影响、不断演变、不断进行着物质和能量的交换，并在一定时间内达到动态平衡，形成相对稳定的统一整体，是具有一定结构和功能的单位。
生态系统由四种基本成分构成：生产者、消费者、分解者和非生物成分。
以上四部分构成了生态系统有机的统一体，四者相互间沿着一定途径不断进行着物质方面的循环和能量间的流通，并在一定条件下使系统保持动态的相对平衡。
17．水体污染的定义是什么？参考答案：水体污染的定义为：由于人类活动或天然过程而排入水体的污染物超过了其自净能力，从而引起水体的水质、生物质质量恶化，称为水体污染。
18.跨流域调水工程对调出区环境的影响有哪几方面？参考答案：对水量调出地区主要存在以下几方面的问题：(1)调出地区在枯水系列年，河流径流不足时，调水将影响调出地区的水资源调度使用，可能会制约调出区经济的发展。
紧邻调出口的下游地区，在枯水季节更可能造成下游灌溉、工业与生活用水的困难。
(2)调出地区河流水量减少，改变了原有河床的冲淤平衡关系，可能使河床摆动、河床淤积加剧；流量减小使河流稀释净化能力降低、加重河流污染程度；另外也会影响河流对地下水的补给关系。
(3)若调水过多便会减少河流注入海湾的水量，使海洋动力作用相对增强，淡水与海水分界线向内陆转移，影响河口区地下水水质及河口稳定。
19．水利水电工程影响报告书的编制要点有哪些？参考答案：水利水电工程环境影响报告书一般应包括：(1)水利水电工程状况；(2)无工程时的环境状况；(3)水利水电工程对环境的影响；(4)水利水电工程导致资源无法改变和无法恢复的损失，例如水产资源、矿产资源的损失，文物名胜古迹的破坏，野生生物栖息地的破坏，动物种群的变化等；(5)水利水电工程的各种比较方案及其影响；(6)对不利影响的减免或补救措施；(7)提出可能采取的替代方案；(8)提出环境保护可行性技术经济论证意见及环境措施投资估算；(9)需要进一步研究解决的问题；(10)结论和建议。
国家开放大学电大本科《环境水利学》期末题库及答案
国家开放大学电大本科《环境水利学》期末题库及答案最新国家开放大学电大本科《环境水利学》期末题库及答案《环境水利学》题库及答案一一、判断题(正确画√。
错误打×。
每题4分。
小计20分)1．在推求河流水环境容量时，应选择洪水流量为设计流量。
( )2．液体中水的表面张力最大。
( )3．河流水环境容量的特点就是混合稀释相对作用弱，生化作用相对强。
( )4．功能一级区划中，水质污染严重，现状水质较差的城镇河段应划为开发利用区。
5．环境管理制度已经逐步走向法律化、政策化。
( )二、单项选择题【每题3分。
小计30分)1．用于水环境监测的分析方法可分为两大类：一类是化学分析法，另一类是( )法。
A．称量阐发法B．滴定阐发法C．仪器分析法D．物理分析法2．在生态系统中，不同的物质具有不同的循环途径，最基本的也是与环境关系最密切的三种物质的循环是( )。
A．氧、硫、氮B．水、碳、氮C．水、硫、磷D．氧、碳、铁3．最容易发生富营养化污染的水体是( )。
A．河流B．湖泊C．海洋D．地下水4．当研究河段的水力学条件满足( )时，可考虑应用零维水质模型。
A．非恒定非均匀，洪水波B．恒定非均匀，形成污染带C．恒定均匀，充分混合D．恒定均匀，非充分混合5．生活饮用水的浑浊度一般不应超过( )度。
A．1 B．5 C．15 D．306．水体中某污染物的本底值就是( )。
A．该物资在当地水体没有受到污染影响时的含量B．该物质在过去的背景值C．该物质在规划阶段采用的值D．该物质在底泥中的含量7．移民安置目标的评价指标中的关键指标是生产指标和( )。
A．生活指标B．资源指标C．生态指标D．大众设施指标8．自然河道中污染物资的基本扩散包括( )。
A．分子扩散B．分子扩散与紊动扩散C．紊动扩散D．分子扩散与热扩散9．一旦被污染，最不易治理、水质恢复最慢的水体是( )。
A．河道B．湖泊C．海洋D．地下水10．( )是导致湿地的形成、发展、演替、消亡与再生的关键。
国家开放大学电大本科《环境水利学》2023-2024期末试题及答案(试卷代号：1167)
国家开放大学电大本科《环境水利学》2023-2024期末试题及答案（试卷代号：1167）一、单项选择题（每小题3分，共30分）在所列备选项中，选1项正确的或最好的作为答案，将选项号填人各题的括号中。
不选、错选或多选者，该题无分。
lo资源水利的核心是（）。
A.水利工程设施的建设B.水资源的优化配置C.注重经济效益，轻视社会效益D.工程的技术可行性2.（）是导致湿地的形成、发展、演替、消亡与再生的关键。
A.水B.植物C.动物D.人类3.化学物在水环境中吸收了太阳辐射波长大于290nm的光能所发生的分解反应称为（）。
A.水解反应B.化学反应C.氧化还原反应D.光解反应4.最容易发生富营养化污染的水体是（）oA.河流B.湖泊C.海洋D.地下水5.从时间看，运用时期水利水电工程本身对环境的影响，是（）oA.间接的、长期的B.间接的、短期的C.直接的、短期的D.直接的、长期的6o当研究河段的水力学条件为（）时，可考虑应用零维水质模型。
A.非恒定均匀流、排污量不恒定B.恒定非均匀流、排污量恒定C.非恒定非均匀流、排污量不恒定D.恒定均匀流、排污量恒定7.我国环境保护法的主干是（）oA.宪法B.综合性的环境保护基本法C.环境保护单项法D.环境标准8.常用化学修复技术主要包括酸碱中和法、絮凝沉淀法、吸附过滤法和（）。
A.机械除藻B.化学除杀藻法C.人工曝气D.底泥疏浚9.水利水电工程影响评价工作包括两大部分：一是编制评价工作大纲，二是（）。
A.开展调查B.编制工作计划C.编制进度计划D.开展环境影响评价10.建设施工期环境监测的内容包括环境质量监测、污染源监测、（）和生态监测。
A.水质监测B.噪声源监测C.卫生监测D.水土流失监测二、判断题（正确画"，错误打X。
每小题3分，共1 5分）11.生态系统中的能量在流动过程中，数量逐级递减，且流动的方向是双程可逆的。
（X）12.从水体稀释、自净的物理实质看，水环境容量由两部分组成，即差值容量和同化容量。
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2018年7月中央电大本科《环境水利学》期末考试试题及答案
说明：试卷号：1167
课程代码：00688
适用专业及学历层次：水利水电工程；本科
考试：形考（纸考、比例30%）；终考：（纸考、比例70%）
一、单项选择题
1．污染物在水体中迁移转化是水体具有(B)能力的一种表现。
A.污染B．自净
C．氧化 D．水解
2．在适宜的环境条件下，发生的凝聚沉降属于(A)。
A．沉积作用 B．水解作用
C．氧化还原作用 D．生物降解作用
3．当研究河段的水力条件满足(C)时，可考虑应用零维水质模型。
A．非恒定非均匀，洪水波
B．恒定非均匀，形成污染带
C．恒定均匀，充分混合
D．恒定均匀，非充分混合
4．资源水利的核心是(B)。
A．水利工程设施的建设B．水资源的优化配置
C．注重经济效益，轻视社会效益 D．工程的技术可行性
5．一个成年人体重中含有(C)的水。
A．20%-30% B．40%-50%
C．60%-70% D．80%-90%
6．水利建设对环境的负效应包括(D)。
A.减轻能源污染 B．创造旅游环境
C．改善生态环境D．水库移民影响
7．水利水电开发建设工程环境影响评价方法中最基本、最传统、最常用的一种是(A)。
A．清单法 B．网络法
C．叠图法 D．投资一效益分析法
8．水体污染监测可分为水体污染现状监测和(C)监测。
A．水功能区 B．水保护区
C．水污染源 D．水污染未来状况
9．夏季深孔泄水时水温很低，如灌溉则影响农作物生长，下泄冷水对鱼类生长也不利，常形成所谓(A)。
A．冷害 B．热污染
C．紊动 D．氧化
10．水利工程环境影响评价工作包括两大部分N-是编制评价工作大纲，二是(D)。
A．开展调查 B．编制工作计划
C．编制进度计划 D．编制环境影响报告书
二、判断题
11．水环境质量评价中，细菌学评价的指标是大肠杆菌和BOD。
(错)
12．污染物在水中运动的形式，可以分为两大类：一类是随流输移运动，一类是扩散运动。
(对) 13．影响水体自净作用的主要水情要素有：水温、流量、流速和含沙量等。
(对)
14．COD为生化需氧量，BOD为化学需氧量。
(错)
15．根据研究水质维度，可把水质模型分为零维、一维、二维、三维水质模型。
(对)
三、简答题
16．简述热污染及其危害性。
参考答案：
当大量自热电厂、核发电厂以及冶金、化工、建材、石油、机械等工业部门排出的冷却水进入水体后，会使水温升高；若水温升高到足以使水生生物的种类和数量发生变化，影响其繁殖和生长时称为热污染。
热污染严重影响水域的水生生物的生长、繁殖，甚至导致水体生态平衡的破坏。
当河流水温超出正常过多，使一些藻类“疯狂生长”，水中的溶解氧含量降低，同时高水温加速了水中有机物的分解，使水中的溶解氧进一步降低，导致水质恶化，破坏鱼类的生活，引起富营养化问题；水温升高还会加大水中有毒物质的毒性；热水还能使河面蒸发量加大，引起致病微生物的大量繁殖，对人类健康带来影响。
17．蓄水工程引起的环境地质问题有哪些？
参考答案：
蓄水工程引起的环境地质问题主要有：诱发地震；山体滑坡；岸坡失稳；地下水上升等。
18.跨流域调水工程对调出区环境的影响有哪几方面？
参考答案：
对水量调出地区主要存在以下几方面的问题：
(1)调出地区在枯水系列年，河流径流不足时，调水将影响调出地区的水资源调度使用，
可能会制约调出区经济的发展。
紧邻调出口的下游地区，在枯水季节更可能造成下游灌溉、工业与生活用水的困难。
(2)调出地区河流水量减少，改变了原有河床的冲淤平衡关系，可能使河床摆动、河床淤积加剧；流量减小使河流稀释净化能力降低、加重河流污染程度；另外也会影响河流对地下水的补给关系。
(3)若调水过多便会减少河流注入海湾的水量，使海洋动力作用相对增强，淡水与海水分界线向内陆转移，影响河口区地下水水质及河口稳定。
19．简述水利水电工程建设期环境管理的特点。
参考答案：
(1)复杂性
水利工程一般具有建设周期长，工程集中，数量大，人员多，施工设备多，占地面积大等特点，而且在施工的过程中，对工区及其周围地区的自然环境和社会环境都会产生较大的影响；另一方面，环境管理的临时目标（主要指临时性建筑物的建设，拆除与生态恢复）与永久目标（主要指永久建筑物的建设与其不利影响的减缓或减弱）并存，使得管理工作困难与复杂。
(2)区域性
建设阶段环境问题主要是由人类建设活动所造成的，而各个建设区域的人类活动的情况又各不相同，因此环境的污染情况也各有不同。
环境管理必须根据这些区域的不同特点因地制宜地采取措施，特别是大型的水利工程更应该如此。
(3)管理手段多样性
建设阶段环境管理工作的复杂性决定了其管理手段的多样性，建设期环境管理手段主要包括行政手段、法律手段、经济手段、技术手段、宣传教育手段等等。
这些管理手段往往同时或交叉使用，使得环境管理工作趋于完善。
(4)时序性
环境管理的对象较多，干扰因素也很多，这就要求管理人员定时、有目的、有秩序地进行环境管理，从而使环境管理工作具有准确性和条理性。
四、计算题
参考答案：。